贵州体育中考评分标准
2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc
2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明更新：2019-11-07 15:53:12体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。
因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。
本文小编为你介绍关于贵州中考体育项目有哪些，贵州中考体育考试评分标准。
一、2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年贵州贵阳中考体育项目分为三类，具体内容如下：第一类项目：包括50米跑、投掷实心球、立定跳远三项；第二类项目：包括台阶试验、800米跑或1000米跑两项；第三类项目：包括篮球(运球)、足球(运球)、排球(正面双手垫球)、跳绳(一分钟正摇双脚跳绳)、跳远五个项目。
提示：第一类项目由贵阳市教育局在考试前一个月抽签确定，第二类与第三类考试项目为考生自选项目。
目前2020年贵州中考体育项目和考试评分标准暂未公布，小编为整理了2019年的相关信息，仅供参考。
2019年贵阳市初中毕业生学业(升学)体育考试工作方案根据教育部、省教育厅关于初中毕业生学业(升学)体育考试(以下简称体育考试)工作的有关规定，就我市2019年初中毕业生学业(升学)体育考试工作，特制定本方案。
一、意义、目的和工作原则初中毕业生学业(升学)体育考试是全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要举措，是“健康第一”教育思想的具体体现。
通过开展初中毕业生学业(升学)体育考试，促进学生积极参加“阳光体育运动”、扎实推进《国家学生体质健康标准》，达到全面提高学生体质健康水平，促进学生全面发展的目的。
2019年，初中毕业生(升学)体育考试采用科学的测试手段和标准，做到统一领导、统一组织、统一标准、统一管理，认真坚持“以人为本，尊重规律”，“公开、公平、公正”的原则。
2020年贵阳中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc
2020年贵阳中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年贵阳中考体育项目及考试评分标准详细说明更新：2019-11-07 15:55:20体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。
因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。
本文小编为你介绍关于贵阳中考体育项目有哪些，贵阳中考体育考试评分标准。
一、2020年贵阳中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年贵州贵阳中考体育项目分为三类，具体内容如下：第一类项目：包括50米跑、投掷实心球、立定跳远三项；第二类项目：包括台阶试验、800米跑或1000米跑两项；第三类项目：包括篮球(运球)、足球(运球)、排球(正面双手垫球)、跳绳(一分钟正摇双脚跳绳)、跳远五个项目。
提示：第一类项目由贵阳市教育局在考试前一个月抽签确定，第二类与第三类考试项目为考生自选项目。
二、贵阳中考最新相关新闻01中考内容、时间及形式科目：语文、数学、英语、理化合卷各150分，体育50分。
文综以等第计入招生条件。
记分科目合计650分（不含政策性加分）。
形式：笔试、闭卷、现场测试。
时间：语文、理综均150分钟；数学、英语（含听力测试）各120分钟；022020贵阳中考变化不再编制《考试说明》。
不再举行全市统一的适应性考试。
不再允许使用科学计算器。
文综闭卷考试。
03中考考查内容知识、能力、素养基础知识：各学科《课程标准》上要求的基本内容。
基本能力：各个学科有各自的典型能力要求，如物理学科的探究能力，学生会不会设计实验步骤，会不会操作应用某些器材，此外还有探究能力、分析能力、推理能力、操作能力、解决实际问题的能力等。
例如：-“在外太空，宇航服应该具备的基础功能是什么？”-“提供氧气”-“能自由活动”-“要抗压”基本素养：各学科都有本学科的核心素养。
素养不是指具体的知识与能力，它是通过接受教育及课程学习中，形成的更高级的内隐能力和外显行为、思维水平。
贵州中考体育评分标准
贵州中考体育评分标准贵州省中考体育评分标准是对学生体育素质的客观评价，也是对学生身体素质和运动技能的综合考量。
体育评分标准的制定，旨在促进学生全面发展，提高学生的身体素质和运动能力，培养学生的体育兴趣和习惯，推动学校体育教育的深入开展。
一、项目设置。
贵州省中考体育评分项目包括，50米短跑、跳高、立定跳远、800米长跑、引体向上、1000米长跑等项目。
这些项目涵盖了学生的速度、力量、灵敏度、耐力等多个方面，能够全面反映学生的身体素质和运动能力。
二、评分标准。
1. 50米短跑，男女生分别按照不同的时间标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为9秒、10秒、11秒、12秒（男生），10秒、11秒、12秒、13秒（女生）。
2. 跳高，男女生分别按照不同的身高标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为1.60米、1.50米、1.40米、1.30米（男生），1.40米、1.30米、1.20米、1.10米（女生）。
3. 立定跳远，男女生分别按照不同的距离标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为2.20米、2.00米、1.80米、1.60米（男生），1.90米、1.70米、1.50米、1.30米（女生）。
4. 800米长跑，男女生分别按照不同的时间标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为2分20秒、2分40秒、3分、3分20秒（男生），3分、3分20秒、4分、4分20秒（女生）。
5. 引体向上，男女生分别按照不同的次数标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为8次、6次、4次、2次（男生），4次、3次、2次、1次（女生）。
6. 1000米长跑，男女生分别按照不同的时间标准进行评分，优秀、良好、及格、不及格的标准分别为3分40秒、4分、4分20秒、4分40秒（男生），4分20秒、4分40秒、5分、5分20秒（女生）。
三、评分要点。
1. 评分标准科学合理，符合学生身体素质和运动能力的发展规律，能够客观反映学生的体育水平。
贵州中考体育评分标准
贵州中考体育评分标准贵州中考体育评分标准是对中考体育考试中学生运动项目成绩的评定标准，它直接关系到学生的体育成绩和体育素质的评价。
贵州中考体育评分标准的制定，是为了更加科学、公正地评价学生的体育水平，促进学生身心健康全面发展，提高学生的综合素质。
一、项目设置。
贵州中考体育评分标准的项目设置主要包括体育课考试项目和体育课平时训练项目两部分。
体育课考试项目主要包括1000米长跑、50米短跑、立定跳远、引体向上等，平时训练项目主要包括体育课平时训练成绩、体育课出勤率等。
二、评分标准。
1. 1000米长跑。
1000米长跑是中考体育考试项目中的有氧耐力项目，对学生的心肺功能和耐力有一定要求。
评分标准根据学生的成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，其中优秀为在规定时间内完成1000米长跑，良好为在规定时间内完成800米长跑，及格为在规定时间内完成600米长跑，不及格为未能在规定时间内完成600米长跑。
2. 50米短跑。
50米短跑是中考体育考试项目中的爆发力项目，对学生的速度和爆发力有一定要求。
评分标准同样根据学生的成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，其中优秀为在规定时间内完成50米短跑，良好为在规定时间内完成60米短跑，及格为在规定时间内完成70米短跑，不及格为未能在规定时间内完成70米短跑。
3. 立定跳远。
立定跳远是中考体育考试项目中的柔韧性和爆发力项目，对学生的柔韧性和爆发力有一定要求。
评分标准同样根据学生的成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，其中优秀为跳远距离在规定范围内，良好为跳远距离在规定范围的80%以内，及格为跳远距离在规定范围的60%以内，不及格为跳远距离在规定范围的60%以外。
4. 引体向上。
引体向上是中考体育考试项目中的力量项目，对学生的上肢力量和耐力有一定要求。
评分标准同样根据学生的成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，其中优秀为完成规定次数的引体向上，良好为完成规定次数的80%以内，及格为完成规定次数的60%以内，不及格为完成规定次数的60%以外。
2023贵州体考评分标准
01秒
27.78
3分
18秒
20.64
3分
35秒
13.5
3分
52秒
6.36
2分
45秒
34.5
3分
02秒
27.36
3分
19秒
20.22
3分
36秒
13.08
5.85
21.15
5.2
13.74
4.55
6.33
7.1
35.4
6.45
27.99
5.8
20.58
5.15
13.17
4.5
5.76
7.05
34.83
6.4
27.42
5.75
20.01
5.1
12.6
4.45
5.19
7
34.26
6.35
26.85
5.7
19.44
5.05
12.03
4.4
4.62
6.95
33.69
8.4
23.47
7.1
16.58
5.8
9.69
10.9
36.72
9.6
29.83
8.3
22.94
7
16.05
5.7
9.16
10.8
36.19
9.5
29.3
8.2
22.41
6.9
15.52
5.6
8.63
10.7
35.66
9.4
28.77
8.1
21.88
6.8
14.99
5.5
8.1
10.6
35.13
9.3
贵阳中考体育测试标准
贵阳中考体育测试标准2014年贵阳中考体育测试标准据了解，今年贵阳市中考体育测试方式和往年一致。
一类考试项目包括50米跑、投掷实心球、立定跳远三项：50米跑的测试方式是根据跑道数量安排每组测试人数(至少两人一组)。
采用站立式起跑，不得穿钉鞋。
投掷实心球重2kg.每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。
立定跳远每人跳三次，取其中最好一次成绩。
二类考试项目包括台阶试验和800米及1000米跑。
其中台阶试验要求测试前受试者做轻度准备活动。
受试者以每分钟30次的节律连续登台阶90次，共持续3分钟。
运动结束后，即令受试者取坐位，测量恢复期第2、3、4分钟前30秒的3次脉搏数。
代入公式求评定指数。
800米跑或1000米跑测试方式根据跑道数量安排每组测试人数(至少两人一组)。
采用站立式起跑，不得穿钉鞋。
三类考试项目包括篮球(运球)、足球(运球)、排球(正面双手垫球)、跳绳(一分钟正摇双脚跳绳)、跳远。
每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。
篮球(运球)测试需注意的是，以下现象均属犯规行为，并取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。
足球(运球)测试中，如果出现出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。
均属犯规行为，并取消当次成绩。
排球(正面双手垫球)测试需要注意的是：(1)测试过程中如出现以下现象均只作为调整，不计次数：采用传球等其他方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等。
(2)为方便判定垫球高度，可将排球场的'球网调整到相应的高度，或者在测试区域外相距0.5米处插两杆，标杆顶端用橡皮筋或标志线相连，将标杆调整到相应的高度，测试时通过比较垫球的高度与球网域标志线的高度进行判定。
跳远项目，每人测试二次，取其中最好一次成绩。
跳绳测试中需要注意的是，受试者因绳绊脚造成测试中断，应继续进行，不计失败次数，只记录总的完成次数。
贵阳初中体考标准
贵阳初中体考标准如下：1统一现场考试七年级为必考长跑（男生1000米、女生800米）及一分钟跳绳；八年级为必考长跑（男生1000米、女生800米），选考足球、篮球及排球；九年级为必考长跑（男生1000米、女生800米）及必考立定跳远。
2体育综合素质评价包括体育项目的基本技能，例如跳绳、仰卧起坐、立定跳远、引体向上等。
评分标准是根据学生的表现，按照分值划分出优秀、良好、及格、不及格四个等级。
3综合考核主要包括体育知识、体育精神、体育行为等方面。
评分标准是根据学生在体育活动中的表现，按照分值划分出优秀、良好、及格、不及格四个等级。
4考试分值由统一现场考试和体育综合素养评价两部分组成，其中，体育统一现场考试40分，体育综合素养评价10分。
详细解读如下：1考试内容：贵阳初中体考主要包括统一现场考试和体育综合素养评价两部分。
统一现场考试包括长跑、跳绳等项目，体育综合素养评价则包括体育知识、体育精神、体育行为等方面的考核。
2评分标准：统一现场考试的评分标准主要根据学生的表现，按照分值划分出优秀、良好、及格、不及格四个等级。
具体评分标准可能因考试项目和考试难度而有所不同，但一般来说，优秀等级的分数要求较高，良好、及格和不及格等级的分数要求逐渐降低。
3综合考核：体育综合素养评价是贵阳初中体考的重要部分，包括体育知识、体育精神、体育行为等方面的考核。
这一部分的考核旨在全面评估学生的体育素质和运动能力，促进学生全面发展。
4考试分值：贵阳初中体考的考试分值由统一现场考试和体育综合素养评价两部分组成，其中，体育统一现场考试占40分，体育综合素养评价占10分。
学生需要在两个部分都达到及格线才能通过体考。
需要注意的是，具体的体考标准可能随政策的变化而有所调整。
因此，学生和家长应关注当地最新政策，以便获取最新最准确的信息。
同时，学生也需要在平时加强体育锻炼，提高自己的身体素质和运动能力，为通过体考做好充分准备。
2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc
2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明更新：2019-11-07 15:53:12体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。
因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。
本文小编为你介绍关于贵州中考体育项目有哪些，贵州中考体育考试评分标准。
一、2020年贵州中考体育项目及考试评分标准详细说明2020年贵州贵阳中考体育项目分为三类，具体内容如下：第一类项目：包括50米跑、投掷实心球、立定跳远三项；第二类项目：包括台阶试验、800米跑或1000米跑两项；第三类项目：包括篮球(运球)、足球(运球)、排球(正面双手垫球)、跳绳(一分钟正摇双脚跳绳)、跳远五个项目。
提示：第一类项目由贵阳市教育局在考试前一个月抽签确定，第二类与第三类考试项目为考生自选项目。
目前2020年贵州中考体育项目和考试评分标准暂未公布，小编为整理了2019年的相关信息，仅供参考。
2019年贵阳市初中毕业生学业(升学)体育考试工作方案根据教育部、省教育厅关于初中毕业生学业(升学)体育考试(以下简称体育考试)工作的有关规定，就我市2019年初中毕业生学业(升学)体育考试工作，特制定本方案。
一、意义、目的和工作原则初中毕业生学业(升学)体育考试是全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要举措，是“健康第一”教育思想的具体体现。
通过开展初中毕业生学业(升学)体育考试，促进学生积极参加“阳光体育运动”、扎实推进《国家学生体质健康标准》，达到全面提高学生体质健康水平，促进学生全面发展的目的。
2019年，初中毕业生(升学)体育考试采用科学的测试手段和标准，做到统一领导、统一组织、统一标准、统一管理，认真坚持“以人为本，尊重规律”，“公开、公平、公正”的原则。
贵州省中考体育评分标准
贵州省中考体育评分标准2017年贵州省中考体育评分标准青少年学生体质健康是当今社会的一个热点，中考体育也是为了中学生的健康，下面是店铺整理的2017年贵州省中考体育评分标准，欢迎阅读借鉴!2017年贵州省中考体育评分标准贵州省中考体育项目介绍育考试科目为：200米跑和投掷实心球。
考试总分100分，由《国家学生体质健康标准》测试成绩5分(占5%)和体育考试项目成绩95分(占95%)组成。
其中：初中三年级学生《国家学生体质健康标准》测试成绩及格者得满分，不及格者不得分。
体育考试项目成绩取两科考试成绩得分的平均分。
体育考试成绩按70%折算计入2017年高中阶段学校招生录取总分。
2017年体育考试全市各考场必须使用电子设备。
其中200米跑使用径赛电动计时仪，投掷实心球使用田赛激光测距仪，考场安装使用监控设备。
考生考试成绩原则上以电子设备测定结果为准，防止人为因素干扰，确保考试客观、公正和考试成绩的准确。
考生每完成一个项目，在电子显示屏(或公示栏)公布项目成绩，监考员当场宣布成绩，同时考生在现场打印的成绩表上签名确认。
监考员必须在每张成绩表上签名。
考生如果对成绩有异议，须当场立即提出，过后、异地均不予受理。
如监考员不能当场答复考生，须及时上报，由主考、裁判长和纪检员核实有关情况后作出处理。
每组考生完成一个项目后，由带考员带至第二个项目场地进行第二次检录和考试。
2017年体育考试全市各考场必须使用电子设备。
其中200米跑使用径赛电动计时仪，投掷实心球使用田赛激光测距仪，考场安装使用监控设备。
考生考试成绩原则上以电子设备测定结果为准，防止人为因素干扰，确保考试客观、公正和考试成绩的准确。
考生每完成一个项目，在电子显示屏(或公示栏)公布项目成绩，监考员当场宣布成绩，同时考生在现场打印的成绩表上签名确认。
监考员必须在每张成绩表上签名。
考生如果对成绩有异议，须当场立即提出，过后、异地均不予受理。
如监考员不能当场答复考生，须及时上报，由主考、裁判长和纪检员核实有关情况后作出处理。
贵阳中考体育评分标准
贵阳中考体育评分标准贵阳市中考体育评分标准是对学生体育素质的客观评价，是中考考试中的重要组成部分。
体育评分标准的制定，旨在促进学生全面发展，提高学生的体育素质和综合素质。
下面将详细介绍贵阳中考体育评分标准的相关内容。
一、体育项目及评分要点。
1. 1000米长跑。
评分要点：根据学生的长跑成绩，分为不及格、及格、良好、优秀四个等级，具体要求如下：不及格，大于5分30秒。
及格，4分30秒-5分30秒。
良好，3分30秒-4分30秒。
优秀，小于3分30秒。
2. 50米短跑。
评分要点：根据学生的短跑成绩，分为不及格、及格、良好、优秀四个等级，具体要求如下：不及格，大于8秒。
及格，6秒-8秒。
良好，5秒-6秒。
优秀，小于5秒。
3. 引体向上。
评分要点：根据学生的引体向上次数，分为不及格、及格、良好、优秀四个等级，具体要求如下：不及格，小于3个。
及格，3个。
良好，4-5个。
优秀，大于5个。
4. 立定跳远。
评分要点：根据学生的立定跳远成绩，分为不及格、及格、良好、优秀四个等级，具体要求如下：不及格，小于1.8米。
及格，1.8米-2.2米。
良好，2.2米-2.5米。
优秀，大于2.5米。
二、综合评价。
学生的体育成绩将综合计入中考总分中，对学生的体育素质进行客观评价。
体育成绩在总分中所占比重为10%，体育成绩综合评定为，优秀（90-100分）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（0-59分）。
三、考试要求。
1. 学生需穿着适当的运动服装参加体育考试，不得穿拖鞋、凉鞋等不符合体育考试要求的服装。
2. 学生需按照考试要求参加体育考试，不得擅自缺考或违规作弊。
3. 学校应当为学生提供良好的体育考试环境和必要的安全保障，确保体育考试的公平公正。
四、评分标准的意义。
贵阳中考体育评分标准的制定，有利于促进学生的身体健康和全面发展，增强学生的体育自信心和自觉锻炼意识。
同时，通过体育考试的评分，也能对学生的体育素质进行客观评价，为学校和家长提供参考，帮助学生进行科学合理的体育锻炼。
黔南州体育中考测试评价指标
15分
身体机能
台阶测试 篮球(运球) 足球(运球)
15分
排球 运动技能 (正面双手垫球)
跳绳 跳绳 (一分钟正摇双脚 (一分钟正摇双脚 跳绳) 跳绳) 跳远 跳远
考生在其中 选择一项测 试
10分
2008年的过程管理评价以考生初三学年度<标准>测试成绩 进行评定:优秀 10分 .良好 8分 .及格 6分. 不及格5分. 过程管理评价 2009年的过程管理评价以考生初二.初三学年<标准>测试成 (即:平时成 绩(各占50%)之和进行评定. 绩) 2010年起,过程管理评价复盖整个初中三年,按考生毕业当 年的<标准>测试成绩(占50%)和其他学年平均成绩(占50%) 之和进行评定. 水岩学校制作 10分
贵州省初中毕业生学业(升学)体育考试
目标效果测试各类评价指标
类别
男生 50米跑
女生 50米跑 掷实心球 (2千克) 立定跳远 台阶测试 篮球(运球) 足球(运球) 排球 (正面双手垫球)
考试方法 由市(州. 地)教育行 政部门在考 前随机抽取 一项 必测项目 Nhomakorabea分值
身体素质
掷实心球 (2千克) 立定跳远
贵州体育生评分标准
贵州体育生评分标准贵州省作为中国西部地区的重要省份，体育事业一直备受重视。
为了更好地培养和选拔优秀的体育人才，贵州省制定了一套科学合理的体育生评分标准。
该评分标准旨在全面评估学生的体育素质，为其提供更好的成长环境和发展机会。
以下是贵州体育生评分标准的具体内容。
一、体能测试。
1. 体能测试是评定学生体育素质的重要指标之一。
包括有氧耐力、肌肉力量、灵敏度等多个方面的测试项目。
比如，1000米长跑、引体向上、立定跳远等项目，通过这些项目的测试，可以客观地评估学生的身体素质水平。
2. 体能测试的评分标准应该根据学生的年龄、性别等因素进行科学设定，以确保评分的公正性和客观性。
同时，评分标准应该符合国家相关规定，与其他地区的标准相衔接，以便于学生在不同地区之间的比较和交流。
二、技能水平。
1. 除了体能测试外，学生的技能水平也是评定体育素质的重要指标之一。
不同项目的技能水平要求不同，比如足球、篮球、游泳等项目都有相应的技能要求。
评分标准应该根据不同项目的特点和难度，科学设定技能水平的要求和评分标准。
2. 技能水平的评定应该注重综合能力的培养，不仅要注重学生的个人技能，还要注重学生在团队合作、比赛应变等方面的表现。
评分标准应该能够全面客观地评估学生的技能水平，为学生的进一步发展提供参考和指导。
三、体育知识。
1. 体育知识是评定体育素质的重要组成部分。
学生应该具备一定的体育知识，包括体育规则、体育精神、体育史等方面的知识。
评分标准应该科学设定体育知识的考核内容和要求，以确保评分的客观性和科学性。
2. 体育知识的考核应该注重学生的实际运用能力，而不仅仅是死记硬背。
评分标准应该能够全面客观地评估学生的体育知识水平，为学生的全面发展提供支持和帮助。
四、综合素质。
1. 除了上述方面的评定外，学生的综合素质也是评定体育素质的重要指标之一。
综合素质包括学生的意志品质、团队协作能力、比赛应变能力等多个方面。
评分标准应该科学设定综合素质的评定内容和要求，以确保评分的全面客观性和科学性。
2024年体育中考项目及评分标准
2024年体育中考项目及评分标准一、乒乓球项目1.项目要求：学生应掌握正确的握拍方式和基本击球技巧，包括正手推球、正手进攻球和反手击球等。
能够独立进行简单的乒乓球对抗训练，比如正手对正手、反手对反手的对抗。
2.评分标准：（1）握拍方式和击球技巧的准确程度：根据学生握拍方式和球技的规范程度，评分范围为0-10分。
（2）对抗训练的表现：根据学生在对抗训练中的积极参与程度、技术运用等方面的表现，评分范围为0-10分。
二、篮球项目1.项目要求：学生应掌握基本的运球、传球和投篮技巧，能够进行简单的个人动作训练，并能在小组内进行基本的对抗训练，如传球对抗、投篮对抗等。
2.评分标准：（1）基本技巧的掌握程度：根据学生运球、传球和投篮技巧的准确程度，分别评分，总分范围为0-10分。
（2）个人动作训练和对抗训练的表现：根据学生在动作训练和对抗训练中的运用能力、参与程度等方面的表现，评分范围为0-10分。
三、游泳项目1.项目要求：学生应掌握正确的游泳动作和呼吸技巧，包括自由泳、蛙泳和仰泳。
能够进行简单的游泳训练，如游泳姿势调整、划水训练等。
2.评分标准：（1）动作的标准与流畅程度：根据学生游泳动作的标准和流畅程度，分别进行评分，总分范围为0-10分。
（2）技术训练的表现：根据学生在技术训练中的参与程度、技术运用等方面的表现，评分范围为0-10分。
四、田径项目1.项目要求：学生应掌握长跑、跳远和投掷等基本田径项目的基本动作和技巧。
能够进行简单的长跑、跳远和投掷训练。
2.评分标准：（1）基础动作的准确程度：根据学生在长跑、跳远和投掷等项目中基本动作的准确程度，分别进行评分，总分范围为0-10分。
（2）训练表现的综合评价：根据学生在训练中的积极参与程度、技术运用、成绩等方面的综合表现，评分范围为0-10分。
以上是2024年体育中考项目及评分标准的详细内容，希望同学们能够根据要求积极参与训练，努力提高自己的体育素养，取得良好成绩。
贵州特长生评分标准2023年级
贵州特长生评分标准2023年级贵州特长生评分标准是根据贵州省的招生政策和教育考试制度而制定的一套评分规则，主要用于对特长生进行综合评价。
下面将详细介绍2023年级贵州特长生评分标准。
一、体育特长评分标准1.项目分数：根据特长生在具体体育项目中的表现评分，分为优秀、良好、及格、不及格四个等级，优秀得4分，良好得3分，及格得2分，不及格得1分。
2.身体素质：根据特长生的身体素质评分，包括体能测试的成绩、灵敏度和柔韧性等方面的发展，考查项目包括身高体重、肺活量、肌肉力量等，根据表现给予相应的分数。
3.竞技能力：根据特长生在竞技比赛中的表现评分，包括比赛技术水平、战术运用能力等方面。
二、艺术特长评分标准1.表演能力：根据特长生在舞蹈、歌唱、乐器演奏等方面的表现评分，包括技术水平、舞台表现力、音准以及声音的美感等方面的发展，根据表现给予相应的分数。
2.创作能力：根据特长生在艺术创作方面的表现评分，包括绘画、书法、文学创作等方面的才能和潜力，根据表现给予相应的分数。
3.维多利亚艺术学校特长生评测考试的题目丰富多样，题目类型主要有，舞蹈（现代舞/尤克里里/水墨）创作，音乐（吉他/电子琴/尤克里里/水墨）创作，声乐（流行歌曲/广场舞）表演，文学创作，诗朗诵，主持演讲，新闻采访等。
4.赛事荣誉：根据特长生参加的艺术竞赛中获得的奖项和荣誉评分。
三、学科特长评分标准1.学科成绩：根据特长生在学科考试中的表现评分，包括语文、数学、英语等学科的成绩，根据百分制得分转换为相应的分数。
2.学科能力：根据特长生在学科方面的学习能力评分，包括对学科知识点的掌握程度、课堂参与度、解决问题的能力等方面的发展，根据表现给予相应的分数。
3.科研能力：根据特长生在科研活动中的表现评分，包括独立思考、实验操作能力、科研成果等方面。
四、综合素质评分标准1.综合素质面试：根据特长生在综合素质面试中的表现评分，主要考察特长生的知识、聪明才智、品德、道德修养、社会实践、责任感等方面的发展，根据表现给予相应的分数。
2023年贵州贵阳中考体育考核项目及考试时间
2023年贵州贵阳中考体育考核项目及考试时间2023年贵州贵阳中考体育考核项目：统一现场考试七年级为必考长跑（男生1000米、女生800米）及一分钟跳绳；八年级为必考长跑（男生1000米、女生800米），选考足球、篮球及排球；九年级为必考长跑（男生1000米、女生800米）及必考立定跳远。
2023年贵州贵阳中考体育考核项目据了解，贵阳市体育中考考试内容按“1+N模式”分散到各年级中进行，由统一现场考试和体育综合素养评价两部分组成，其中，体育统一现场考试40分，体育综合素养评价10分。
统一现场考试七年级为必考长跑（男生1000米、女生800米）及一分钟跳绳；八年级为必考长跑（男生1000米、女生800米），选考足球、篮球及排球；九年级为必考长跑（男生1000米、女生800米）及必考立定跳远。
2023年贵州贵阳中考体育考试时间根据安排，体育与健康知识测试上机考试将于2023年3月举行，系统将在下发的体育与健康知识测试题库中随机抽取20题进行测试。
立定跳远项目现场测试则定于4月10日至4月25日完成。
针对因身体原因无法参加4月份立定跳远项目现场测试的考生，贵阳市教育局还将组织增设一次全市统一补考，拟于2023年5月30日前完成。
2023年贵州贵阳中考体育饮食注意事项1.运动前30分钟喝一些高浓度的葡萄糖水(葡萄糖是单糖可迅速消化吸收直接作用于肌肉)，不要喝其他饮料，口渴可喝白水，运动前30分钟之内不要吃食物。
切记！2.考试当天吃点巧克力等，虽然跑的时候嗓子会发粘，但是不吃跑的时候也会发粘，还是多点能量补充吧。
3.要带点水，跑前30分钟可以喝，跑后也要适当饮水。
4.跑后不要使劲咳嗽，想咳嗽的时候尽量做吞咽动作，配合深呼吸那种难受劲会很快过去的。
毕节中考体育评分标准
毕节中考体育评分标准毕节中考体育评分标准是指毕节地区中学生在体育考试中所需达到的各项评分要求，是对学生体育素质的客观评价标准。
体育考试作为中考的一部分，对学生的身体素质、运动技能和体育意识进行全面评价，是中学教育中不可或缺的一部分。
下面将详细介绍毕节中考体育评分标准的具体要求。
首先，对于体育课考试的评分标准，主要包括体育项目的技能表现和体能测试两个方面。
在技能表现方面，主要考察学生在各项体育项目中的技术动作是否规范、动作是否流畅、动作是否标准等方面的表现。
在体能测试方面，主要考察学生的身体素质，包括耐力、速度、力量、柔韧性等方面的测试项目。
评分标准会根据不同的项目和不同的年级设置不同的要求和标准，以确保评分的客观性和公正性。
其次，对于体育考试的评分方式，一般采取定量评分和定性评分相结合的方式。
定量评分主要是针对体能测试项目，通过对学生在测试项目中的表现进行具体的计分，以反映学生的身体素质水平。
而定性评分主要是针对技能表现方面，通过对学生在体育项目中的技术动作、动作规范性、动作流畅性等方面进行综合评价，以反映学生的运动技能水平。
另外，对于体育考试的评分标准还需要考虑到学生的年龄和性别因素。
不同年龄段和不同性别的学生在身体素质和运动技能方面会存在一定的差异，因此评分标准需要根据不同的情况进行相应的调整和设置，以确保评分的科学性和合理性。
最后，体育考试的评分标准还需要考虑到学生的体育意识和体育素养方面。
除了对学生的身体素质和运动技能进行评价外，还需要对学生的体育意识、团队合作精神、比赛精神等方面进行综合评价，以反映学生的体育素养水平。
总之，毕节中考体育评分标准是对学生在体育考试中所需达到的各项评分要求的具体规定，是对学生体育素质的客观评价标准。
评分标准的制定需要考虑到技能表现、体能测试、年龄性别等因素，并且需要综合考虑学生的身体素质、运动技能、体育意识和体育素养等方面的表现，以确保评分的科学性和客观性。