黑龙江省高中音乐鉴赏模块学业水平测试方案

黑龙江省普通高中音乐鉴赏学业水平测试方案黑龙江省普通高中音乐鉴赏学业水平测试工作以教育部颁发的《高中音乐课程标准》为指导，以推动素质教育，促动学生全面和谐发展为宗旨，基于我省普通高中音乐学科教学现状，增强我省高中音乐鉴赏学业水平测试考核力度，特制定本方案：

一、测试对象

全省普通高中全体高一学生。

二、测试内容

1.《音乐鉴赏》模块教学中学生应该掌握的音乐知识；

2.学生在课内外应知应会的音乐鉴赏常识；

3.学生的情感体验和鉴赏感受及分析判断水平。

三、测试原则

1.测试要体现“以人为本”的教育理念，体现对学生的重视，尊重学生个性的差异，注重和促动学生健康和谐的发展；

2.评价内容要多元化，体现出对三维目标的注重

3.评价方式要多样化：

（1）过程性评价——对学生平时学习过程的评价，占总成绩的30%；

（2）终结性评价——高一学年下学期期末的学业水平测试成绩，占总成绩的70%。

四、测试方式

测试时间：全省统一时间，60分钟；

测试分值：笔试，闭卷；卷面满分100分；

试卷题型：听辨题、辩析题、填空题、选择题、连线题、论述题；

试卷难度比例：基础题占70%；稍难题占20%；较难题占10%。

五、测试建议

1.建议全省统一制做测试用音响光盘（一式两份）。

2.测试形式分为笔试及学生平时表现两项内容：

（1）卷面部分：卷面部分占70%。考查学生对音乐鉴赏知识的理解和掌握。重点测试学生聆听音乐作品时，对音乐的感知、体验、分析及鉴赏水平。

（2）学生平时表现：学生平时表现占30%。学生平时表现成绩由学生学籍所在学校提供，重点测试学生出勤、学习态度和应知应会的音乐鉴赏常识。

六、试题题型示例

第一题：听辩题（10题，每题2分，共20分）

1.时间：学生听辩音乐的时间约20分钟，10题，每段音乐之间有答题时间。

2.范围：包括民歌、京剧、欧洲民间音乐等内容。

第二题：辨析题（2题，每题10分，共20分）

1.时间：播放两段音乐，时间约10分钟，每段音乐之间有答题时间。

2.范围：包括演奏乐器、演唱形式、曲式、速度、音乐情绪、音乐内涵等。

3.学生写下自己鉴赏体会。

第三题：填空题(10空，每空1分共10分)

所考内容为测试大纲中要求的知识点及学生应知应会的知识。

第四题：选择题（10题，每题2分，共20分）

本题考察学生掌握音乐知识的准确性和判断力。

第五题：连线题（10小题，每题2分，共：20分）

本题考查课内外知识的衔接及学生应掌握的基本鉴赏常识。

第六题：论述题（10分）

倾向于学生对音乐的开放性思维，只要不是过于偏离标准答案，即可得分。

七、编写测试大纲及复习手册

1.进一步完善《黑龙江省普通高中音乐鉴赏测试大纲》；

2.编写《黑龙江省普通高中音乐鉴赏测试复习手册》

（1）筛选出教材内学生需要掌握的知识。

（2）课内外学生应掌握的音乐鉴赏常识。

（3）制作音响资料。