模范遵守职业道德 做人民满意的教师
做一名党和人民满意的教师心得体会3篇
做一名党和人民满意的教师心得体会3篇做一名党和人民满意的教师心得体会篇1我作为一名幼儿教师，学习完《中小学教师职业道德规范》，感到任重道远。
老规范共八条，新规范已精简成现在的六条，但是内容更为充实，体现了时代特色。
作为一名教师在教育岗位上，应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要“心系教育，具有为教育献身的精神”。
从历史发展长河看，教师是人类文明的传播者，是社会进步的桥梁和纽带，人类的文明发展源远流长，但如果没有教师，他就会断线，就会枯竭；人类的社会生活代代相传，但如果没有教师，它就会陷入愚昧，陷入野蛮。
正是教师平凡的工作，连接着老一辈和新一代，连接着人类的过去和未来。
从个人成长的命运看，教师又是人生幸福的缔造者和操纵者，教师从事的职业是崇高的、神圣的。
但教师职业劳动的特点，又决定了教师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。
教师没有令人羡慕的财富和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
自然，作为一名人民教师，这就必须把国家和人民的利益放在首位，必须热爱和忠诚于人民的教育事业，必须具有把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。
正因为如此，人们一提起教师，才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起，这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定，也是对教师工作提出的更高要求和目标。
应该说，教师劳动的本质特征在于奉献，师德的精髓也在于奉献。
其次是“把爱撒向孩子”。
教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系。
因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来。
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。
”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。
他还说，“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。
这一点自己也深有体会，爱自己所从事的事业，爱自己所教的孩子。
廉洁从教为人师表做人民满意的教师
廉洁从教为人师表做人民满意的教师一名优秀的教师，不仅要有扎实的教学理论和技能，更要有良好的道德品质和廉洁从教的意识。
作为学生的榜样和引路人，教师应当为学生做一个品格合格，行为端正的人民满意的教师。
首先，廉洁从教是一名教师最为基本的职业要求。
教师应当做到守法合规，不得从事违法违规的行为，更不应进行任何形式的教学贿赂。
廉洁从教不仅是为了保护教师的职业形象和学生的利益，更是为了维护教育的公正性和诚信度。
只有做到廉洁从教，才能充分发挥教师的教育功能，为学生提供更加公正、合理的教育环境。
其次，作为一名优秀的教师，还应当具备高尚的道德品质。
教师应该有良好的道德修养，遵守职业基本准则，遵循道德底线。
教师的言行举止应该合规合理，言行一致，言出必行。
同时，应该以身作则，身体力行，为学生做出良好的示范，教育学生学习并秉持高尚的道德观念和行为习惯。
最后，作为一名人民教师，还必须时刻以人民为中心，依法履行职责，全心全意服务教育事业。
教师应该充分尊重学生的人格，以培养学生的思想品德和科学素养为主要任务。
同时，教师还要积极改进自己的教学方法，提高自己的教学水平，紧密地围绕教育发展的主题，充分发挥其在教学过程中的作用和作用。
总之，廉洁从教、高尚的道德品质、人民为中心是一名优秀的教师所不可或缺的基本素质。
只有做到这些方面，才能真正做到为学生培养德、智、体、美全面发展的人民满意的教师。
作为一名人民教师，光有扎实的教学理论和技能，并不足以使学生真正受益。
优秀的教师应当具备高尚的品德和良好的师德，为学生成长成才，提高教育质量和水平，作出自己的贡献。
首先，廉洁从教是每一名教师必须遵守的基本要求。
教师是处于当代社会舞台上最受尊敬、最崇高的职业之一，他们的一言一行都需要符合相关的职业道德规范。
教师应能遵守社会公德和职业道德，明确守法从教的重大意义。
教学贿赂、裹小红包、通吃“家教费”等违法违规行为轻则违法失信，重则会影响学校、学生以及自己的形象。
2024年师德师风承诺书范文(五篇)
2024年师德师风承诺书范文为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》及《四要十不准》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：1、坚持以法治教，遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。
2、好学上进，勇于创新。
积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。
3、关爱学生，尊重学生人格和个性。
信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。
4、自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。
不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与教学无关的活动。
5、模范遵守社会公德。
为人师表，衣着得体，作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。
6、尊重家长，主动与家长联系、争取支持和配合，认真听取意见和建议。
家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。
7、廉洁从教，情操高尚。
不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
8、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。
团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织领导。
9、自觉参加“师德师风教育实践活动”，其中每月开展4学时;自觉完成学年32学时的师德教育集中学习;自觉完成40学时的师德自修活动。
10、年度内完成八篇以上不少于___字的师德师风教育实践活动的笔记、反思、札记、案例、体会、论文等，完成师德征文比赛推评工作。
以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。
承诺人(签名)：___学校__年___月2024年师德师风承诺书范文（二）尊敬的领导：您好！我是xxx学校的一名教师，非常荣幸能够在这所学校执教。
2024年关于建立教师师德师风承诺书
2024年关于建立教师师德师风承诺书2024年关于建立教师师德师风承诺书1为了进一步落实黄岩区教育局关于建立健全中小学教师师德建设长机制的意见，树立教师良好形象，认真履行教书育人的职责，做人民满意的教师，规范师德行为，我现向学校、社会郑重承诺：一、敬业爱岗，依法执教，全面贯彻党的教育方针；二、严谨治教，精益求精，认真备课、上课、批改作业、辅导学生；三、热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的'学生，不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生，主动关心贫困家庭的学生；四、为人师表，注意自己的仪表举止，处处为学生表率；五、遵章守纪，上课不迟到、不早退、不拖堂，不在上课时间佩带、使用手机等通讯工具，不酒后上课、进教室，不赌博；六、廉洁从教，不接受学生家长的吃请和礼品，不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物；七、不在工作日时间之外（含节假日），在学校、家中或租用场地并收取费用组织学生集中办班补课、文化艺术培训及托管服务；八、未经学校同意和教育局备案，不私自到民办教育机构从事兼职、兼课、作业辅导等有偿教学活动；九、不利用工作便利条件，为民办教育机构、个人组织推荐生源接受课业辅导、文化艺术培训及托管服务，并从中获利；十、尊重家长，虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，做好家访工作。
承诺人（签字）：日期：2024年关于建立教师师德师风承诺书2了进一步加强我校师德师风建设，全面树立我校教育的良好形象，打造一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、乐于奉献的高素质的教师队伍，特制定本承诺书。
作为____小学光荣一员，我将积极参加学校师德师风建设，严格执行教师职业道德“十不准”规定：一、不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行。
二、不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。
三、不准参与迷信、赌博等不健康、不文明活动。
爱岗敬业无私奉献-做人民满意的好老师
爱岗敬业、无私奉献，做人民满意的好老师张娟人们常用“人类灵魂的工程师”，“精神雕塑家”等闪光的词语来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦。
像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
我们本期道德讲堂的主题就是：爱岗敬业、无私奉献，做人民满意的好老师。
所谓的爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。
热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。
一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。
所谓敬业，就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。
爱岗与敬业的精神是相通的，二者相互联系，相互促进。
爱岗是敬业的基础，没有从业人员对自己所从事工作的热爱，就不可能做到忠于职守。
敬业就是爱岗的升华，表现为诚挚、专心的工作态度和一丝不苟、兢兢业业的工作作风，只有热爱本职工作的人才能对自己的职业充满自豪和荣誉感，才会尽心尽力的履行自己的岗位职责。
爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码的要求，是实现其他职业道德规范的前提条件之一。
教师“灵魂的工程师”这是多么高的赞誉, 作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业、无私奉献的精神，必须具备淡薄名利，超然物外的气度，这就是师德，师魂。
爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。
可是怎样做好这四个字呢？怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。
那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。
可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。
加强师德修养做人民满意教师学习心得体会7篇
加强师德修养做人民满意教师学习心得体会7篇加强师德修养做人民满意教师学习心得体会（篇1）近日，学校利用政治学习的时间，组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教，以身作则》。
我看了以后，感慨颇多，心境很不平静，异常是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
湖北山区的胡安梅教师，她在父亲病逝后，继承父亲的遗愿，义无返顾地当上了民办教师。
她一家住在四面透风的土房中，没有条件改善生活。
她虽然家境贫寒，但她毫无保留地把自我极少的工资捐献出来，为学生交学费、买书本。
长期以来，她有无数机会走出大山，到大城市里去挣钱，可是她舍不得孩子们，她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学，她就跑遍大山的每一道山梁，每一个角落，苦口婆心地劝说家长让孩子们上课，用一片赤诚之心换来家长的理解和支持，默默地用自我的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。
当全国各地的达三万多元的捐款寄来后，胡安梅没有只想到自我脱贫，而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站，设立“胡安梅教育基金”，以奖励那些扎根山村教育的教师们。
全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰，从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，进取进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治，坚持不懈地改善办学条件，把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。
把自我毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业，包全杰同志的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的敬仰，并且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。
”像胡安梅，包全杰等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自我一生的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
师德师风学习心得体会：遵守职业道德规范 争做人民满意教师
师德师风学习心得体会：遵守职业道德规范争做人民满意教师师德师风学习心得体会：遵守职业道德规范争做人民满意教师心得体会师德师风学习心得体会：遵守职业道德规范争做人民满意教师规范人民满意教师职业道德遵守师风学习心得体会教师在人类历史的长河中起着桥梁和纽带、承前启后的作用，对人的思想文化传播，新生一代的培养，都起着决定性的作用。
我们要不断加强师德师风修养，建立当代良好的师表风范，为振兴教育做出新的贡献。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继续与发展，人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。
尽不夸大的说，一个民族的希看，是通过教师托起的。
教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。
一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要进步民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。
教师的教学水平和内在修养一样重要。
所以作为一位人民教师，就必须铸师魂、倡师德、练内功、树形象。
作为一位普通的人民教师，认真备好每堂课，认真上好每堂课，不断进步自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一位合格的教师。
做为教师，还应加强本身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵。
在乡教委组织的师德学习活动中，对师德我进一步进步了熟悉：一、更新观念、努力创新是师德的新发展要让学生从分数的奴隶变成学习的主人。
要从以教为动身点转变成以学生的学为动身点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。
课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获得知识、练习能力、发展智力和思想情操遭到良好熏陶的场所。
教师应是教练员，不是运动员，要让学生应用感觉器官和思惟器官，往学习、往实践。
二、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对本身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
六好教师
，争当师德标兵，做人民满意的“六有”好教师。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到我校德育工作状况和学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
我们要抓住思想纪律作风集中整顿活动这一契机，激励和引导广大教师树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师，具有重要的现实意义。
广大教师要通过开展主题学习、研讨会、座谈会等形式多样和扎实有效的教育活动，全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，争做人民满意的“六有”好教师。
具体要求是：
1、有高尚的职业道德。
坚决拥护党的路线方针政策，忠诚于教育事业，热爱祖国，热爱人民，热爱学生，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
2、有扎实的专业功底。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，达到或逐步接近专家水平。
3、有健康的身心素质。
加强煅练，磨练意志，时刻保持充足的体力和精力，永做奋发有为的为人师表者。
4、有优良的岗位业绩。
对本职工作高度敬业、高度负责，兢兢业业，一丝不茍，业绩显著。
5、有强烈的民主意识。
依法积极主动参与学校的民主管理、民主监督，顾全大局，把个人成长与学校发展紧密相联。
6、有良好的口碑和形象。
传承中华民族优良品德，尽心尽责，教好书育好人，社会群众评价好。
聂村中心校
2011年3月。
做立德树人爱岗敬业的新时代好老师
做立德树人爱岗敬业的新时代好老师随着社会的发展，教师的角色变得更加重要。
他们不仅仅是知识的传授者，更是传递价值观念的引领者。
在新时代，教师的使命是立德树人，培养学生健全人格，发展全面素质。
同时，教师也要爱岗敬业，为教育事业贡献自己的力量。
一、立德树人立德树人是教师的第一责任。
在新时代，教师要从自己做起，树立正确的价值观念，成为学生的榜样。
首先，作为一个好老师，要具备高尚的道德品质。
要诚实守信、正直廉洁，以身作则，影响和引导学生。
要具备优秀的教学能力，善于启发学生的思维，培养他们的创造力和实践能力。
要耐心细致，了解学生的个性特点，帮助学生克服困难，培养学生的自信心和积极性。
二、爱岗敬业爱岗敬业是教师行业的基本要求。
在新时代，教师要对自己的职业保持热爱和敬畏之心。
首先，要不断提高自己的专业素质，保持学习的热情。
要掌握最新的教育理论和教育技术，提升自己的教学水平。
要积极参与教科研活动，不断探索教育创新。
其次，要对学生负责，努力帮助学生取得进步。
要关注每一个学生，了解他们的学习情况和生活状态，给予他们个性化的指导和关怀。
要积极参与学生的素质教育，帮助他们综合发展。
最后，要与家长和社会建立良好的合作关系。
要与家长交流沟通，共同关心学生的成长和发展。
要与社会各界合作，为学生提供更多的资源和机会。
在新时代，做一个立德树人、爱岗敬业的好老师，不仅仅是个人的事情，更是整个教育体系的事情。
需要教育部门、学校、社会各界的共同努力。
教育部门要加大对教师的培训和支持力度，提供良好的教育环境和条件。
学校要加强对教师的管理和指导，对教师进行考核和评价，激励他们的积极性和创造力。
社会各界要关注教育事业，提供更多的资源和支持。
总之，立德树人、爱岗敬业是新时代好老师的基本要求。
教师要以身作则，引导学生健康成长；要不断提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育；要与家长和社会建立良好的合作关系，共同关心学生的成长和发展。
只有这样，我们才能培养出品德高尚、能力全面的新一代人才，为中国的发展做出贡献。
模范遵守师德师风承诺书
“模范遵守师德师风，争做人民满意教师”
承诺书
为办好让人民满意的教育，做人民满意的教师，特向全社会公开承诺模范遵守中小学教师职业道德规范，并接受学生、家长、行风监督员监督。
一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生”尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，．举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
承诺学校（盖章）：承诺人：
二O一三年月日。
做一名学生爱戴人民满意的教师(讲座稿)
做一名学生爱戴人民满意的教师讲座稿真正要成为一名合格的成熟的教师，需要在教育实践中不断学习和提高，特别需要有高尚的职业道德。
教师这种职业有着与其他职业不同的特点。
教师的教育教学不是靠用什么工具来塑造人才，而是要靠自身的知识、智慧、人格来影响学生。
教师是知识的传播者、智慧的启迪者、情操的陶冶者、心灵的铸造者，因此，教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。
教师的职业道德可以归纳为三个方面：一是对国家的责任，对社会的责任。
教师是教育者，同是又是普通公民。
因此他首先要对祖国、对人民充满爱，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义事业，遵纪守法。
教师要忠诚于党和人民的教育事业，努力贯彻国家的教育方针。
这就是教师热爱祖国、热爱人民的具体表现。
二是对本职工作的责任。
教师要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表；要忠于自己的职责，就要勤奋努力，乐于奉献，在业务上精益求精，在教书育人中体现自己的人生价值。
没有爱就没有教育，这是每个教师应有的信念。
教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体表现，是一种无私的、不求回报的爱。
关爱学生是教师的天职，教师要像爱护自己的生命一样爱护学生，使他们不受到任何伤害，得到健康的成长。
关爱学生就要平等对待每个学生，不用言语行动伤害学生；要理解学生，善于与学生沟通；要依赖学生，相信每个学生通过教育都能够成才。
三是对自己发展的责任。
教师要成为一名优秀的教师，真正成为一名教育家，就要学习，终身学习，不断提高思想水平和业务能力，逐渐形成自己的教育风格。
终身学习是未来世界每个人的生活必需，教师尤其要有终身学习的意识，不断充实自己，才能引导学生不断发展。
教育是一门科学，需要教师根据不同学生的特点，采取不同的方法，因材施教，在学习和创新中开成自己的教育风格。
这样才能成为一名有理论、有思想、有创新、有风格的教育家。
1。
最新做一名让人民满意的教师4篇
最新做一名让人民满意的教师4篇做一名人民满意的教师演讲稿实用篇一大家上午好！大家都常说，要给学生一杯水，教师应有一桶水，庆幸自已师范学习了四年的专业课程，也算作有了这桶水，可是，随着教龄的增加，课程改革的进展，我越来越觉得我这一桶水如果不再添加，终究会有干涸的一天，越来越感到作为教师不仅要有一桶水，而且要拥有一条永不干枯的河流，才能赶上新时代的文化发展。
为了发展自已的知识潜能，我买来了许多教育论著，认真地学习起来，曾记下了几十万字的自学笔记，反复揣摩这些教育理论，认真解读教材，钻研教法，可是我明白，因为知识水平有限，我学到的只是书本上的呆知识，无法对知识进行深入的拓展和延伸。
为了弥补自己的不足，我又开始向网络老师学习。
在这个网络虚拟的空间内，我找到了许多有关教育教学的知识，建立起自已的教育博客，开始尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示，我就会及时写成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了许多教育好友的目光，也逐渐地认识了许多位教育名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。
但是，我深知那一句话：“经师易得，人师难逢”，做为一名教师，除了要具备广博的知识，精通业务，掌握各种教学技能外，更重要的是加强自已的师德素养，如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
孔子曾经说过：“修之以身，其德乃真”。
身为人师，一定要修身立本。
于是，课堂上我少了几分严厉的目光，多了许多欢欣的笑容。
课下，少了几分默默无闻，多了许多促膝长谈。
也许我们不一定要有什么大的胸怀，但是我们不能不关注学生的学习生活，我们的孩子来到学校，不仅仅是为了学习科学文化知识，更重要的是他们能拥有一种快乐的生活。
今天的我，站在这里，虽没有成功商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气；没有政界精英手握国器、居高临下的威仪；可是我自豪，我骄傲，因为我是一名教师，我的人生价值将会在无数学生身上得以无限的增值。
廉洁从教为人师表做人民满意的教师
廉洁从教为人师表做人民满意的教师作为一名教师，要想让人民满意，首先必须做到廉洁从教，做一个廉洁为人师表的教师。
廉洁从教不仅是教师必须遵循的职业道德，更是教育行业的底线。
本文将从廉洁从教的内涵、影响和具体实践三个方面展开，探讨如何成为一名廉洁的教师，为人民提供满意的服务。
廉洁从教首先要讲究职业道德。
教师作为一个职业，在其职业发展过程中，必须遵守职业道德规范。
廉洁从教要求教师以明正廉洁的态度对待工作，坚持教书育人的初心，不把教育事业作为谋取个人财富的炒作工具。
同时，教师需要具有高尚的师德情操，坚持以学生的成长为己任，始终保持热忱和激情，塑造健康向上的教育环境。
廉洁从教对教师的影响不仅在于个人形象，更会直接关系到教育事业的发展。
一位廉洁从教的教师，能够增强学生对教师的信任感，学生会从中感受到正直与公正的力量，进而产生尊重和崇敬之情。
同时，廉洁从教还能够推动学生形成正确的价值观念，提高他们的道德水平，为社会培养更多优秀的人才。
此外，廉洁从教还能够营造和谐的校园环境，增强师生之间的互信和合作意识，为教育事业的发展提供坚实的基础。
廉洁从教不仅是一种理念，更需要付诸实践。
具体而言，教师应该从自身做起，做到廉洁自守、诚实守信。
教师要坚持公平公正，不偏袒不占便宜，对待学生一视同仁。
在学生成绩管理上，教师要以公正的标准评价学生的表现，不以私心私欲影响学生成绩的评定。
同时，教师还应秉持公开透明的原则，与学生及家长保持良好的沟通，及时传达学生的学习情况和校园动态，积极倾听学生的意见和建议，为学生提供科学合理的教育方案。
除了对待学生成绩和沟通透明外，教师在课堂教学中也要做到道德范例。
教师要注重培养学生的思想道德品质，在教育教学中灌输正确的价值观和道德观，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，教师还要注重与同事之间的合作与交流，相互学习借鉴，在工作中互相帮助和支持。
只有携手共进，才能为人民提供一流的教育服务，得到人民的满意。
师德师风学习心得体会：遵守职业道德规范 争做人民满意教师
师德师风学习心得体会：遵守职业道德规范争做人民满意教师教师在人类历史的长河中起着桥梁和纽带、承前启后的作用，对人的思想文化传播，新生一代的培养，都起着决定性的作用。
我们要不断加强师德师风修养，树立当代良好的师表风范，为振兴教育做出新的贡献。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，人民教师，肩负着培养人和塑造人的神圣使命。
毫不夸张的说，一个民族的希望，是通过教师托起的。
教师不但教人以知识，使人从无知到文明，教师更重要的是教人以德，使人学会如何做一个高尚的人。
一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度，反之，要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。
教师的教学水平和内在修养一样重要。
所以作为一名人民教师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。
作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。
做为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵。
在乡教委组织的师德学习活动中，对“师德”我进一步提高了认识：一、更新观念、努力创新是师德的新发展要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。
要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。
课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
二、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。
教师誓词(20篇)
教师誓词 (20 篇 )教师誓词（一）：作为人民教师，我郑重承诺：1、依法执教，敬业爱岗，仔细执行教师职业道德，做人民满意的教师。
2、谨慎笃学，精心备课，仔细达成教课计划，浑身心投入教育事业；3、热爱学生，不厌其烦，仔细执行课后指导学生的职责和义务，耐心解答学生提出的问题，不推辞搪塞；4、不搞有偿家教，不擅自组织学生收费补课；5、因材施教，着重学生个性发展，努力实行素质教育，不纯真以考试成绩为学生排队、分坐位；6、实时批阅作业，不用作业处罚学生，不鄙视、驱逐差生，不诅咒、欺侮学生人品，不体罚或变相体罚学生；7、清廉从教，不向学生销售任何商品，不强迫学生购买复习资料、教辅读物，不自扬名目乱收费、乱罚款。
8、为人师表，身正为范，终生学习，勇于创新，与时俱进，不停充分自我，努力提升思想政治和业务素质。
教师誓词（二）：新教师起誓誓词我发奋做一名人民教师，忠诚党的教育事业，育人为本，敬业爱生；谨慎治学，勇于创新；诚实守信，为人师表；团结进步，乐于奉献；为教育事业贡献自我的所有智慧和力量。
事业：育人为本，敬业爱生治学：谨慎治学，勇于创新品德：诚实守信，为人师表集体：团结进步，乐于奉献教师誓词（三）：我是荣耀的人民教师，我在国旗下威严起誓：忠于人民教育事业，执行教师神圣职责，贯彻国家教育目标，全面实行素质教育；热爱学生，做学生良师良友，为人师表，铸教师崇高人品；追求真谛，崇尚科学；依法治教，教书育人；勤恳敬业，谨慎治学；团结协作，终生学习；与时俱进，开辟创新；为中华民族的伟大中兴，为人类社会的礼貌提升，奉献所有力量。
我是一名人民教师，应付国旗我威严起誓：忠诚党的教育事业，执行教师的神圣职责，贯彻国家教育目标，全面实行素质教育。
依法治教，教书育人；追求真谛，崇尚科学。
勤恳敬业，谨慎治学；因材施教，着重实践。
热爱学生，为人师表；师生同等，教课相长。
清廉从教，乐于奉献；终生学习，勇于创新。
做学生良师良友，铸教师崇高人品。
践行社会主义价值观、做党和人民满意的好老师
践行社会主义价值观、做党和人民满意的好老师作者单位：XX街办XX中学姓名：XX 联系方式：最近学校组织了学习教师核心价值观的教育活动，通过学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。
要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献；关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。
通过学习结合多年的实践我有以下的几点认识。
一、忠诚教育这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。
《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。
对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心来教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。
忠诚教育事业首先需要奉献。
没有奉献，何谈忠诚。
当年分配到学校以后我任信息技术课。
针对信息技术课重实践，难理解的特点，我便在网上搜集资料学习，课后和学生讨论，尽量把课讲得生动，易于理解，尽量把操作步骤都讲得简洁明了。
虽然辛苦，虽然劳累，但当看到一次次课堂教学不再枯燥和乏味，看到我的学生都喜欢上了这门在所有人都看来不怎样的课时，当我在听一节思品观摩课时听到许多学生说，我最大的收获是学会了在网上搜集资料，在网上学习，做动画，修改图片……。
我心中是如此的激动，这一刻我才意识到，作为一名教师，学生在学习中的收获就是给我们最好的礼物。
二、关爱学生学生需要爱，教育呼唤爱。
爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴霾，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。
愿每一位教师不光有爱，而且善于爱。
当然，我只是一名普普通通的人民教师，我也成就不了惊天动地的事业。
我只知道作为一名教师，就要爱学生，就要为了学生，出现在学生最需要的地方，第一时间给学生最无私的帮助，想学生之所想急学生之所急，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切！我想这就是最基本的师德吧。
做人民满意的好教师心得体会范文3篇
做人民满意的好教师心得体会范文3篇“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
那么，以下是橙子为大家整理的做人民满意的好教师心得体会范文，欢迎大家阅读！做人民满意的教师心得体会一：在认真学习了“做人民满意的教师”学习材料后，本人认为，它是适应我校教育发展的新形势，也是改善教育发展环境，转变教师队伍工作作风的内在要求。
通过自学和集中学习，我个人认为，办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师：1、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。
教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。
热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。
热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。
一切为了学生，为了一切学生。
在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。
对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的好老师。
2、扎实敬业，积极提高自我素质，做一个让家长满意的教师。
《中国教育报》曾刊载了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么？”有个颇有创意的学生写道：“变成了春天”，这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么？因为标准答案是：“变成了水！”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育？经过学习，我觉得作为一名一线教师，再也不能重蹈事例里发生的情况：因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，令家长、令社会失望，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代令家长和社会满意的好老师。
如何做一名人民满意的好老师范文多篇
如何做一名人民满意的好老师所谓师德，是教师应有的道德和行为规，是全社会道德体系的重要组成部分，是孩子道德修养的楷模。
事实上，具有高尚情操、渊博学识的教师，会对其学生产生一辈子的影响。
师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为”概括其涵。
师爱为魂。
“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即“师魂”。
从爱学生的角度讲，就是教师要做孩子的良师益友。
教育发展教师为本，教师素质师德为本。
教师是落实以德治国方略，推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军，因此，也是推进以德治校的重要组成部分。
师德的影响力是巨大的，我们献身教育，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
我感觉要成为人民满意的老师，有以下心得体会：一、对家长负责我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。
为人师，要对家长负责。
既然家长把孩子交给我们，我们就有义务要保护好孩子的一切，包括人身安全，在幼儿园的一日活动中，家长把孩子交给我们，我们就有义务将孩子带好。
而且现在的社会中，家长在对自己子女各方面能力的培养是非常的注重地。
我们会经常听到“宝宝，今天在幼儿园学到了什么？你会吗？”“今天在幼儿园玩的开心吗？”等等之类的话题。
我们也做了一些相应的措施，在班级门口设计了家园共育栏，把本周的容都贴于家园联系栏中，这样家长就能很直观地看到孩子在这个星期中所要学的容，家长还可以针对性的辅导孩子。
二、对孩子负责在每天和孩子们相处的过程中，孩子是好模仿的，作为教师的我们,自己的言行随时要给学生树立榜样。
在生活中我觉得每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来。
每一位学生都是祖国的花朵。
我提倡平等对待，教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有孩子同乘一辆前行的车；教师应服务于全面，对每一个孩子的的思想品质，学习成绩以及身体素质都要细心关照，服务周到，促使全面发展。
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模范遵守职业道德做人民满意的教师
倡议书
尊敬的各位教师：
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
为了进一步推进我校2012教育教学质量落实年------“三心四满意五落实”主题教育活动的深入开展，我们谨向全校广大教师发出“模范遵守职业道德，做人民满意的教师”倡议：
一、直面挑战，牢记使命，坚定信念，做境界高远的教师。
时代在发展，历史在变革，挑战无处不在，机遇就在眼前。
我们必须时刻保持清醒的头脑。
以““三心四满意五落实”主题教育活动为契机，热爱学校、立足教坛，严谨治学、诚信质朴、求真务实。
处处作表率，人人为楷模。
牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟、健全的人格。
坚持面向现代化、面向世界、面向未来，为学生的终身发展呕心沥血，为民族的伟大复兴殚精竭虑，为人类的文明进步不遗余力。
做境界高远的教师。
二、廉洁从教，为人师表，善于合作，做师德高尚的教师。
“学为人师，身为世范”，高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。
“捧着一颗心来，不带半根草去”应该成为我们每一位教师的真实写照。
作为新时代的教师，我们应该恪守职业道德、品行端正；坚持淡泊名利、知荣明耻。
我们要热爱教育、献身教育，热爱学生、诲人不倦，关心集体、团结协作，以真诚造就真诚，以真爱培育真爱，以真人塑造真人。
自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《自治区中小学教师“十个不准”》等行为准则，通达法律法规、明晓制度规章，自觉树立法制意识。
不体罚、变相体罚或用语言伤害学生，不歧视后进生，做师德高尚的教师。
三、热爱学生，锤炼本领，德艺双馨，做能力高强的教师。
充满爱心的教师才是快乐的。
我们要牢固树立“以人为本、全面发展”的理念，永远拥有一颗火热诚挚的童心，永远持有一双公正信实的眼睛，永远操着健康的、心口如一的语言，对学生随和而不随便、严谨而不刻板、谦逊而不保守、热情而不张狂。
永远想着给学生新鲜圣洁的思想，相信人人可塑，期盼个个成才。
我们要满腔热情地对待自己的工作，始终保持对生活的巨大热情和乐观向上的精神。
备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，关注每一个学生。
创造一流业绩，在学生的健康成长中实现自我的专业发展，做能力高强的教师。
四、严谨笃学，读书乐教，博采众长，做学识高深的教师。
学习，是扩充知识、满足工作和事业发展的需要；是愉悦心灵、达到审美和升华境界的阶梯；是超越自我、实现知识和艺术创造的途径。
学习是一种责任、一种追求、一种乐趣。
我们要持之以恒地发扬严谨治学、求真创新的优良作风。
向名师学习、向同行学习，学习高尚的师德、精湛的业务；向书本学习、向实践学习，吸纳先进的文化、科学的理念；向社会学习、向学生学习，培养广博的情怀、人文的气象。
博采众长，学贯百家，在不断的学习中更新教育观念，创新教育行为，提升教育艺术，做学生景仰、社会称颂的学识高深的教师。
五、严于律己，行为规范，志趣不凡，做言行高雅的教师。
身教重于言传。
作为一名教育工作者，要学生做的事，自己应躬亲共做；要学生学的知识，自己应躬亲共学；要学生守的规则，自己应躬亲共守。
我们要保持高尚的志趣，自律自爱，注重言行修养。
要做到一言一语，堪为师表；一举一动，当为世范。
情操高尚，学识渊博，知书达礼，严于律己，淡泊名利，作风正派。
不以教谋私，不接受礼请，不搞有偿家教，不违法乱纪。
主动阻止陋习，自觉抵制歪风。
静下心来教书，潜下心来育人。
做适应时代需要、深受世人称颂的言行高雅的教师。
老师们，上善若水，厚德载物。
做人民满意的教师，办人民满意的教育，我们责无旁贷。
让我们积极行动起来，以饱满的热情、高尚
的情操、强烈的责任感和高度的事业心，怀师爱之心，行育人之本，修师德之道，崇为人师表，守为师之规，重依法执教，惜师誉之名，尚廉洁从教，尽师智之能，拓创新之路。
让我们秉承“领导讲实干，老师讲奉献，学生讲拼搏”同中精神，争做学生喜爱、家长放心、社会满意的教师，为创建自治区示范性高中名校作出我们应有的贡献！
------ 中学
2012年3月1日。