昆明市四年级上册语文期中测试卷(二)C卷

昆明市四年级上册语文期中测试卷（二）C卷

一、基础知识。（共12题；共100分）

1. （3分）下面说法正确的一项是（）

A . “鸯、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关.

B . “框、匡”这两个字结构相同。

C . “澄、增、品、吩”这几个字的韵时相同。

D . “缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。

2. （3 分）（2018 •金■机舱内_热得很，机器又发岀刺耳的——声,乘客们烦——极了'

句中填入的形声字，排列顺序正确的一项是（）

A .噪燥躁

B .躁燥噪

C .躁噪燥

D .燥噪躁

3. （4 分）辨字组词

欲 _______ 匠且________ 存___

浴 _______ 匡_______ 具________ 荐—

4. （3 分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①随着传播技术的进步，人们感情的方式越来越方便，但传播内容的雷同也会给传描双方带来厌倦感。

②美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁倍令，其中重要原因之一是大陆与台湾统一。

③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系，保护好耕地，不断提高粮食综合生产能力。

A .传达、阻止、切实

B .传递、阻止、确实

c .传递、阻挠、切实

D .传达、阻挠、确实

5.（3分）下列关联词语运用错误的一项是（）

A .松鼠（因为）有时也捕捉鸟雀，（所以）不是肉食动物。

B.（只要）有人触动一下松鼠所在的大树.它们（就）从树上的窝里跑岀来躲到树枝底下。

C .松鼠的窝，（既）舒适（又）安全。

D .它们在树上做窝，摘果实，喝露水•（只有）树被风刮得太厉害了，（才）到地上来。

6.（6分）变魔术，改句子。

（1）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片上地，哪-处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改为陈述句）（2）用上句子中划线的词i吾，仿写句子。

①三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太PII。

7.（4分）（2019五下•嘉陵期中）“难道这世界上就没有你想要的东西吗？"是一个（）

A .疑问句

B .设问句

C .反问句

8.（12分）在括号填上合适的词语

9.（7.0分）阅读课文精彩片段，完成练习。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样・虫子飞不进去了。有虫子来的话・大象只要把他的大耳朵一扇,

就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵傘拉着吧。人家是人家，我是我。”

（1）给下而的句子换个说法，句子意思不能改变。

大象还是把他的耳朵放了下来.

<2）从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是。

（3）读了大象的话，我明白了。

10. （15分）阅读短文，回答问题。

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破上而出，一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壊里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壊比絞干燥（zd。），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨卜-来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

竹子的作用可大啦！它能做成笛、萝（lu6）筐，能制成扁担、竹杠（*明）、脚手架.为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（机）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fO）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶.把一切都献给了人类。

（1）联系上下文，理解文中加点的词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋.

“默默无言”指竹子成材后•

<2）用波浪线画出竹子长得快的语句.

（3）第二自然段和第三自然段分别用绕哪句话来写的？请用横线画出来。

（4）本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的,因为.

11. （15.0分）阅读下文.回答问题

启示

这是一件发生在童年的小事。

我的爸爸也许己经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。

那年，我9岁。

一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两入就站在大门外交谈。

那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪••作响，我拿着墨汁Un 11的笔去关门。猛地把门一推.然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力圧抑而仍然圧不下去的喊声。

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一团，就连头发，也都痛得一根一根地站了起来；而他的十根手指呢, 则怪异地缠来扭去。一看到我伸出门外一探究竟的脸，父亲即刻暴怒地扬起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌

还没有盖到我脸上来，便tul rdn放下，我的脸頰.仅仅感觉到一阵掌风而己。

邻居以责怪的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在mC-n kudng上，你看也不看.就把门大力关上……“

啊，原来我几乎把爸爸的手指央断！

偷眼瞅父亲，他铁青着脸搓手指，没有看我。

十指连心，父亲此刻剧烈的痛楚，我当然知道；但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心的，我所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意中听到父亲对母亲说道：’‘我实任痛得极惨，原想狠狠打她一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在jid fdng处的，错误在我，凭什么打她！”

父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示：犯了错误，必须自己承担后果；不可迁怒他人・不可推卸责任。

谢谢你，爸爸！

<1）根据拼音写词语

Un If Tul rdn m6n kudng jid fMg