单双脚跳课教案

《体育与健康课》教案
班级
四年二班
任课教师
陈宝山
水平目标 水平二
教学内容
单双脚跳课 1、抓尾巴游戏 2、单脚跳、双脚跳
3、武术操
重点 难点
掌握单双脚跳的方法 武术动作准确
1.通过设计不同的教学情境，激发学生学习兴趣。
录音机1台
教学目标 2.通过多种抓尾巴游戏活动，发展学生灵活躲闪能力。 3.通过小组合作培养学生团结协作精神，以及关爱他人。 尊重他人等良好品质。
器材
跳绳40个
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织于教法 阶段目标
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹwk.baidu.com创设情
激 1.课堂常规 1’ 1.创设情境导入 1、学生引导下 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 境把学
学生积极参与学 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 生带入
发
2.激发学生的学 习。
▲
活动中
习兴趣。
要求：
调动学
兴 2.队列练习 4 ’
2.积极投入到练
1
5
听从指挥
的心理
注意安全
顺序
增 智 促 技 8
教学内容
教师活动
1.教师语言诱导
4.武术新三字经 8 ’
创设情景。
2.教师讲解动作
方法
3.教师教师示范
动作
4.教师巡视指导
5.教师纠正动作
6.教师讲评
学生活动
组织与教法 阶段目标
组织：
ⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹ
1.学生明确要求
△
通过武 术练习
2.学生集体练习
培养学
3.学生讨论 4.学生展示 5.学生互评 6.学生自评
生身体 协调能 力通过 展示增 强学生 自信心
要求： 动作准确 按节拍做 听从指挥
1.放松活动
愉
悦 2.本课小结 身
心 2
3.学生互评
4.宣布下课
1.师生一起进行 放松。
2.认真做好讲评
1.学生随教师 组织： 进行放松练习 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 2.学生谈收获 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 3.学生自评互评 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹ
学生
促
戏，激发兴趣. 4.注意安全
▲
快速
5.学生展示
要求：
跑的
技
4.教师巡视纠正 6.分组比赛
灵活躲闪
能力
注意安全
与灵
1
5.教师点评.
7.学生自评
听从指挥
活躲
0
闪能
力
组织：
增 2单双脚跳 15’ 1.教师讲解单双 1.学生明确单双 ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ 通过单
脚跳的方法。
脚跳的方法。
双脚跳
智 （1）单脚跳绳 2.教师示范
▲
让学生 充分放
松身心
要求： 动作协调优 优全身放松
2.学生模仿练习
▲
教学培
（2）单脚跳接力 3.教师参与活动 3.学生分组练习
养学生
促 （3）双脚跳练习 4.教师巡视纠正 4.注意安全
身体协
（4）双脚跳接力 5.教师点评.
5.学生展示
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ 调性以
技 （5）蹲跳起
6.分组比赛
ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ 及培养
7.学生自评
要求：
学生争
1
遵守规则
强好胜
5
技
积极投入学 习
生参与
趣
3.在教师口令指 习。
、动作到位 、
练习的
5
挥下，学生完成
展示出自己 最
积极性
队列练习
美的姿态。
1.教师讲解游戏 1.学生认真听游 组织：
增
规则和游戏方法. 戏规则和游戏方
ⅹⅹ
通过
1.抓尾巴 10’
法.
ⅹⅹ ⅹⅹ 游戏
智
2.提出安全要求 2.学生模仿练习 ⅹⅹ ⅹⅹ 发展
3.和学生一起游 3.学生分组游戏