浅析机电设备电气控制的相关问题

浅析机电设备电气控制的相关问题
浅析机电设备电气控制的相关问题

浅析机电设备电气控制的相关问题

发表时间:2018-01-07T20:10:15.260Z 来源:《基层建设》2017年第30期作者:韩明坤张玉伟

[导读] 摘要:机电设备作为机电工作的重要组成部分,机电设备的安全运行才能保证顺利生产,提高工作效率。

河北钢铁集团滦县司家营铁矿有限公司河北唐山 063700

摘要:机电设备作为机电工作的重要组成部分,机电设备的安全运行才能保证顺利生产,提高工作效率。如果机电设备在机电生产工作时出现故障停止运行,不仅会影响机电设备的使用寿命,还会降低生产效率,导致企业经济效益的下降。如何保证机电工作的正常运行,保证工作效率,在机电设备出现运行故障时快速完成故障诊断并维修,使其快速正常运行,这样可能保证工作效率,提高企业的经济效益。

关键词:机电设备;电气控制;问题;分析

1.基本内容

机电设备主要是指应用电子技术和机械的设备,我们常说的机械设备是机电设备的最主要部分。

随着经济水平的逐渐提高以及科学技术的不断改进,传统的机械设备逐渐向机电结合的阶段发展,并使其应用范围得到逐渐的扩大。自20世纪60年代起计算机的广泛应用为机械制造也的发展创造了有力的条件,也促进了机电设备向自动化、数字化、智能化和柔性化的方向发展,推动现代设备阶段的到来,而机电设备的电气控制是其中的一项重要标志。

电气控制主要指的是对电压、频率、电流、连锁、通断、速度等进行控制来完成工艺过程的一系列动作要求。对于工艺、过程、功能等较为固定的机电设备,通常采用继电接触进行控制。

机电设备电气控制的主要原理是采用电器对线路进行控制,也就是由各种有触点的继电器、接触器、行程开关、按钮等按照不同的连接方式进行组合而形成的一种控制系统,进而实现对机电设备的启动、制动、正转、反转、保护和调速等的控制,达到满足生产工艺要求的目的,保证生产过程自动化的实现。生产中常见的基本控制线路有以下几种:正转控制线路、点动控制线路、位置控制线路、正反转控制线路、多地控制线路、顺序控制线路、调速控制线路、降压启动控制线路、制动控制线路。

电气控制除了要满足生产工艺和电压控制的要求以外,还应将电路的可靠性、安全性、操作性以及电路维修和简明等问题考虑在内。

2 机电设备电气控制的基本原理

机电设备电气控制基本原理是通过电器控制线路,即由各种有触电的接触器、继电器、按钮、行程开关等按不同连接方式组合而成的控制系统,实现对机电设备的启动、正反转、制动、调速和保护,满足生产工艺要求,实现生产过程自动化。常见的基本控制线路有:点动控制线路、正转控制线路、正反转控制线路、位置控制线路、顺序控制线路、多地控制线路、降压启动控制线路、调速控制线路、制动控制线路。

电气控制除了在满足生产工艺,控制电压的要求的同时,必须要考虑控到制电路工作的安全性、可靠性,便于操作、维修和电路简明等一系列的问题。

3 机电设备电气控制的注意事项

3.1 充分了解生产工艺要求和设备情况

电气控制是为满足生产工艺的要求服务的,所以了解生产工艺对机电设备的具体要求,对机电设备的工作情况事先做好全面的了解,是电气控制设计的基础。应当提前深入现场调研,收集机电设备的运转信息,结合技术人员和现场操作人员的实际工作经验,进行电气控制设计。

3.2使线路简明经济

3.2.1减少触点,简化线路

在满足生产工艺要求的前提下,触点数目越少,线路越简单,工作可靠性越高,故障率越低,所以要尽量减少不必要的触点。通常可以采取的方法有以下四点:

(1)合并同类触点。

(2)转换触点方式。

(3)利用二极管的单向导电减少触点数目。

(4)通过逻辑代数减少触点。

3.2.2减少连接导线数量和长度

电气控制线路应该基于实际情况,合理安排电气设备和原件的位置排布及实际连线,使连接导线数量最少,长度最短。所以当同一电器的不同触点,应该尽可能设计成实用的公共连接线。

3.3保证电控线路可靠性

3.3.1正确连接电路线圈,防止短路

应该注意电器线圈与电气触头分离分布,电源一侧为线圈,电源另一侧为触头,相邻的触头尽量接在同电位端。这样的话,当某一电器触点发生故障,也不至于引起电源的短路。

交流线路中,即使外加电压是两个线圈额定的电压之和,也不允许两个电器原件的线圈形成串联。两电感量相差悬殊的直流电压线圈不能直接并联,可在ka线圈电路中单独串接km的常开触点。

3.3.2避免出现寄生电路

寄生电路是指线路工作时,发生故障而接通的电路。寄生电路会破坏电器元件和控制线路的工作次序,或造成误动作,所以应该尽量避免。可将指示灯与其相应的接触器线圈并联,避免寄生回路。

3.3.3避免发生触头"竞争","冒险"现象

触头竞争是指当控制电路状态发生变换时,电路中的电器元件的触头状态也随之发生变换。由于电器元件总有一定的固有动作时间,对于一个时序电路来说,往往会有不按时序动作的情况发生,触头争先吸合,就会得到几个不同的输出状态,可能引起通电的电器失电,从而电路无法正常工作。这种现象称为电路的"竞争"。触头冒险是指对于开关电路,由于电器元件的释放延时作用,也会出现开关元件不按

工厂电气控制技术复习资料及答案

工厂电气控制技术复习资料 、单选题 1. 某调速系统调速范围为150 —1500转/分,要求静差率为 0.02,此时该系统的静态转 速降是(A )。 = 1500 n max、 150 10n(仁) n 二n max、二1500 0.02 _ 3 n ~ D(1 —、)一10(1-0.02)一3 A. 3 B . 5 C . 10 D . 30 2. 某直流调速系统最高理想转速为 1450转/分,最低理想空载转速 250转/分,额定负载 静态速降为50转/分,该系统调速范围为( C )。 A . 3 B . 6 C . 7 D . 8 6-n N - n02 50 150 二 0.2 D n max6 n N (1450-50) 0.2 二7 n n N(1-、) 50(1-0.2) 3.某直流调速系统额定最高转速为1450转/分, 该系统调速范围为10,静差率为0.1 , 额疋负载时转速降洛为(C )。 A . 5.11 B .10.11 C .16.11 D .20.11 n 二n max、_ D(1-、) 1450 0.1 - 10(1-0.1) 16.1 1 4 ?双闭环调速系统在启动过程中调节作用主要靠( D )的作用。 A. P调节器 B . I调节器 C .速度调节器 D .电流调节器 5 .采用晶闸管通断控制法的交流电路( B )。 A .存在高次谐波 B .不存在高次谐波 C .存在少量的高次谐 D .有时存在高次谐波有时不存在高次谐波 6 .晶闸管调速系统中,PI调节器中的电容元件发生短路就会出现( A )。 A .调速性能下降 B .超速运行 C .无法调速 D .低速运行 7 .异步电机串级调速采用的电路是( B )电路。 A .无源逆变 B .有源逆变 C .普通逆变 D .整流 8 .为了保持小容量调速系统晶闸管不受冲击电流的损坏,在系统中应采用( D )。 A .电压反馈 B .电流正反馈 C .转速负反馈 D .电流截止负反馈 9.转速负反馈调速系统在稳定运行过程中,转速反馈线突然断开,电动机的转速会(A )。D

《机电设备电气控制技术--基础知识》教案

教案

教与学互动设计 教师活动内容学生活动 内容 时间 [引入新课] 在日常生活中和生产活动中有很多场合都离不开电机,很多电器是用直流电机带动的,如家里的洗衣机、微波炉;工厂中的大型轧钢机、龙门刨床等;我们把能将直流电能与机械能之间相互转换的电力机械称为直流电机。 按用途可分为直流电动机和直流发电机。 (一)、自主、合作、探究(讲授新课) 本课程的性质、内容、任务和要求 本课程是高等职业院校机电一体化专业核心课程“机电设备电气控制技术”中重要的组成模块,是本专业学生必修的综合技术课程。 通过本课程的学习和项目训练,使学生了解电动机、变压器、常用低压电器等电气设备的基本结构、工作原理、工作特性及铭牌数据,掌握电动机、变压器、常用低压电器等电气设备的使用,并培养学生具备电机维护维修、企业机电设备电气控制系统安装、调试与维护等的基本职业能力,并为学生后续专业课程的学习做前期准备。 一、直流电机的特点和用途 1、直流电机的特点 (1)优点 与交流电动机相比,具有优良调速性能和起动性能。 能提供无脉动的大功率直流电源,输出电压可以精确地调节和控说明开设 本课程的 目的和意 义,介绍本 课程的学 时安排,说 明本课程 的考核方 法 学生在老 师讲解的 基础上学 生归纳(教 师补充) 10分 35分

制。 (2)缺点 制造工艺复杂,成本高; 运行时电刷与换向器之间易产生火花,可靠性差; 2、直流电机的用途 在某些要求调速范围大、速度高、精密度好、控制性能优异的场 合,直流电动机现占有较大的比重。如:矿场卷扬机、厢轿式高 速电梯、城市电车、地铁列车、电动自行车等等。 直流发电机主要用作直流电源,如直流电动机的电源,直流电焊 机电源等。 二、直流电机的基本结构 教师讲解, 学生思考、 理解 35分

工厂电气控制技术课程标准.

烟台汽车工程职业学院 <<工厂电气控制>> 课程标准 专业带头人:杜俊贤 系主任:林治熙 教学中心:信息自动化教研室 批准日期:二〇一一年八月 二〇一一年八月

目录 一、课程概述 (1) (一)课程性质.............................................................. 错误!未定义书签。(二)课程基本理念...................................................... 错误!未定义书签。(三)课程设计思路...................................................... 错误!未定义书签。 二、课程目标..................................................................... 错误!未定义书签。(一)总体目标.............................................................. 错误!未定义书签。(二)具体目标.............................................................. 错误!未定义书签。 三、内容标准 (4) (一)学习目标 (4) (二)活动安排 (4) (三)知识要点 (9) (四)技能要点 (9) 四、实施建议 (10) (一)教学建议 (10) (二)考核评价建议 (10) (三)教材编写建议 (11) (四)实验实训设备配置建议 (12) (五)课程资源开发与利用建议 (18) 五、其它说明 (19)

机电设备中电气控制的相关问题论述

机电设备中电气控制的相关问题论述 在我国的工业生产过程中,对于电控系统的依赖程度越来越高。现在的单机设备在订货的过程中,都会附带电气控制系统。但是在电气控制系统的实际使用过程中,还是存在着很多的问题,同时在使用和设计电气控制系统的过程中,也要注意很多的问题。文章主要是针对机电设备中的电气控制中的相关问题进行详细的阐述和分析,希望通过文章的阐述和分析能够为我国的电气控制发展及创新贡献一份力量。 标签:机电设备;电气控制;先关问题;阐述 在电气控制的设计过程中,我们需要注意的一个重要问题就是,不要让一个电器元件的启动需要很多的附加动作才能够实现;类似这种需要注意的问题还有很多。电气控制系统中的仪表,照明及指示信号等都是需要重点注意的问题。这些问题归根结底还是有相应的措施及原则进行规避。我们在充分考虑电气控制过程中的路线及工作等问题之外,还要对现场使用过程中的一些问题进行预估,在设计过程中留出处理相关问题的控制线路等,只有这样电气控制系统才能够有效的发挥控制机电设备的作用和功能。 1 机电设备的电气控制 在机电设备的电气控制中,主要的控制对象是电气设备的电流及电压,通过这一系列的控制,我们能够有效的控制整个设备的连锁及运行速度等,进而完成整个机电设备的控制动作。对于控制过程相对稳定的设备,我们在电气控制的过程中大多数使用的是机电接触器。 机电电气控制的基本原理主要是通过相关的电气控制线路来将各种不同的电气元件进行连接,来形成一种可靠的控制系统,进而实现了对于机电设备的基本控制动作,这些动作主要有四种。第一种是机械设备的启动及停止;第二种是机械设备的正转及反转;第三种是机械设备的制动;第四种是机械设备的运行保护。通过这四种动作的控制来满足整个设备的运行需求。主要的控制线路有点动控制;位置控制;多地控制等等。需要注意的是电气控制不仅仅是要充分的满足设备的使用性能,还要充分考虑设备的安全性及可靠性。 2 機电设备中的电气控制在生产及设计过程中需要注意的问题 关于机电设备中的电气控制在生产及设计过程中需要注意的问题的阐述和分析,文章主要从四个方面进行阐述和分析。第一个方面是在进行电气控制的设计过程中,要详细的了解生产整套系统需要的工艺问题,并且要了解相关的设备基本情况。第二个方面是在进行电气控制的设计过程中,尽量的保证线路的布置简明同时经济。第三个方面是整套电气控制系统要保障控制系统的可靠性。第四个方面是整套电气控制系统要保障控制系统的安全性。下面进行详细的阐述和分析。

现代电气控制技术课程标准

现代电气控制技术课程标准 课程名称:现代电气控制技术 对象:电气自动化、数控技术、机电一体化、机械制造等机电类专业 课时:144课时 课时分配表 四、学分:8 五、课程目标 可编程控制器PLC(Programmable Logic Controller)是采用微机技术的通用工业自动化装置。它以可靠性高、能适应恶劣环境、使用方便等优点,迅速占领了工业自动化控制领域,成为与机器人、CAD/CAM并称的工业自动化三大支柱。现代电气控制技术将传统的继电器控制技术、PLC技术、传感器技术、变频 器技术集于一体的课程,该课程的设置是为了满足现代工业设备控制的要求。本课程的培训是通过设置一个个项目并让学生来完成这些项目来达到培训目的。通过这些项目的练习,学生可将传统的继电器和可编程控制器的使用结合起来,并真正能应用到具体的设备案例中。同时也将变频器的功能以及如何更好的在设备中用变频器来进行调速积累一些经验。 六、设计思路 现代电气控制技术是一门理论性较深实践性较强的专业课程,课程教学的总 体思路是采用模块化的项目课程教学法,大部分课程应该在可编程控制器实训室、机电控制实训室进行,通过理论讲解、计算机仿真与实际操作一体化的综合训练方式,使学员能够在较短的时间内达到现代电气控制技术课程的目标。 七、内容纲要 项目一:PLC应用基础(课时:16)模块1:PLC概述、三菱PLC及仿真软件(2课

时) (1)工作任务 介绍PLC的定义、外部结构、分类、特点、应用领域及发展趋势,三菱PLC 及仿真软件简介。 (2)相关实践知识 电器常识、接线、PLC。 (3)相关理论知识 电路、电子的基础知识。 (4)拓展型理论知识 PLC 联网、存储器容量。 模块2:PLC 的结构与原理(2 课时) (1)工作任务 PLC 的结构;输入接口电路;输出接口电路;PLC 的工作原理;编程软件。(2)相关实践知识 PLC、线路连接、按钮开关、负载、计算机、编程软件。 (3)相关理论知识电路、光电耦合、晶体管、可控硅、周期扫描、梯形图、抗干扰。 (4)拓展型理论知识 光电隔离、电磁隔离、CPU、编程语言。 模块3:PLC 的应用、简例(2 课时) (1)工作任务 介绍PLC 的应用领域、PLC 的应用简例 (2)相关实践知识 PLC、按钮开关、编程等 (3)相关理论知识 CPU、仿真 (4)拓展型理论知识 PLC 的指令、常见PLC 的型号及性能指标(自习)模块4:PLC 的基本应用(4 课时)(1)工作任务 学习三菱PLC 基本指令及应用。 (2)相关实践知识 电器常识、车流控制。 (3)相关理论知识 三菱PLC 基本输入、输出、置位、复位、微分指令及应用。 (4)拓展型理论知识 逻辑控制、程序控制。 模块5:定时器(4 课时) (1)工作任务 用PLC 的定时器控制灯的点亮与熄灭,信号灯的闪烁控制。 (2)相关实践知识 定时器、灯、开关。 (3)相关理论知识 定时器控制。 (4)拓展型理论知识 定时器的精度。模块6:计数器(2 课时)(1)工作任务

工厂电气控制技术概述

概述 电器与电气的区别 计划授课时间:2013.9.10 电器 泛指所有用电的器具,比如:电视机、电冰箱、风扇、电脑,从专业角度上来讲,主要指用于对电路进行接通、分断,对电路参数进行变换,以实现对电路或用电设备的控制、调节、切换、检测和保护等作用的电工装置、设备和元件。 按工作原理分类。 1)电磁式电器依据电磁感应原理来工作,如接触器、各种类型的电磁式继电器等。 2)非电量控制电器依靠外力或某种非电物理量的变化而动作的电器,如刀开关、行程开关、按钮、速度继电器、温度继电器等。 按动作原理分类 (1)手动电器用手或依靠机械力进行操作的电器,如手动开关、控制按钮、行程开关等主令电器。 (2)自动电器借助于电磁力或某个物理量的变化自动进行操作的电器,如接触器、各种类型的继电器、电磁阀等。 电气 电气就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,涵盖电能的转换、利用和研究三方面,包括基础理论,应用技术,设施设备等。 电气含义 电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造的/维持于改善限制空间空间和环境的一门科学,叫“电气”只要是以电能传输以及使用的途径只要有两种:一是直接的电的联系,每个电压等级内的所有用电设备,通过导线、断路器或者隔离开关等,均有电的直接联系。二是没有电的直接联系,而是通过气隙内的磁场进行能量交换(传输),比如说变压器的各绕组之间,就是通过气隙联系的。比如电机定子之间也都是通过气隙来联系的。 电气是指电气工程的弱电部分,只要研究信息的处理、变换;电子又可分为两块:电子电路和电子系统。电子电器(电子原件:制作电路板和电子设计的电子零部件,如二极管、三极管、硅类、LED灯。电子器件:有单个和多个电路板组成的一个电子功能器件),电子系统:由电子设备组成的一个系统即——弱电工程系统 电气之于电器,该怎么理解呢?电气/电气工程(EE),其外延涵盖了微电子,光子学,以及微机应用技术。但似乎又与我们谈论的电气有所偏差。但,可以肯定一点,大家所认同的是,电器是具体的物体形象,电气是不可触摸的分类概念!电气包含电器。“电气”者,外文翻译之词也,盖西方工业之初,动力机械均由蒸汽轮机驱动,后来则有了电,故“电气”者,开始泛指工业动力者也,然现在也无蒸汽轮机了,故干脆以电气泛指电了。 电气:根据字面的含义,感觉就是不可触摸的东西而有些却是能看到摸不着的,上面提到的以前的蒸汽机驱动,还有以前的蒸汽机火车。 从字面上的意思我认为电气在汽车上所包括的:汽车空调系统、汽车气囊、以及汽车上的一些辅助设备,空气净化器等一些设备原件。还包括一些用空气来来连接的一些开关。 电气:电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学。电气设备指的是使用强电的设备,电子设备指的是使用弱电的设备。 电器:凡是根据外界特定的信号和要求,自动或手动接通或断开电路,继续或连续地改变电路参数,实现对电路的切换、控制、保护、检测及调节的电气设备均称为电器。 电器的范围要狭隘一些,而电气更为宽泛,与电有关的一切相关事物都可用电气表述,而电器一般是指保证用电设备与电网接通或关断的开关器件。电器侧重于个体,是元件和设备,而电气则涉及到整个系统或者系统集成。电气是广义词,指一种行业,一种专业,不具体指某种产品。电气也指一种技术,比如电气自动化专业,包括工厂电气(如变压器,供电线路)、建筑电气等;电器是实物词,指有具体的物质,比如电视机,空调等。 低压电器的作用与分类 控制电器按其工作电压的高低,以交流1200V、直流1500V为界,可划分为高压控制电器和低压控制电器两大类。

浅析机电设备电气控制的相关问题

浅析机电设备电气控制的相关问题 发表时间:2018-01-07T20:10:15.260Z 来源:《基层建设》2017年第30期作者:韩明坤张玉伟 [导读] 摘要:机电设备作为机电工作的重要组成部分,机电设备的安全运行才能保证顺利生产,提高工作效率。 河北钢铁集团滦县司家营铁矿有限公司河北唐山 063700 摘要:机电设备作为机电工作的重要组成部分,机电设备的安全运行才能保证顺利生产,提高工作效率。如果机电设备在机电生产工作时出现故障停止运行,不仅会影响机电设备的使用寿命,还会降低生产效率,导致企业经济效益的下降。如何保证机电工作的正常运行,保证工作效率,在机电设备出现运行故障时快速完成故障诊断并维修,使其快速正常运行,这样可能保证工作效率,提高企业的经济效益。 关键词:机电设备;电气控制;问题;分析 1.基本内容 机电设备主要是指应用电子技术和机械的设备,我们常说的机械设备是机电设备的最主要部分。 随着经济水平的逐渐提高以及科学技术的不断改进,传统的机械设备逐渐向机电结合的阶段发展,并使其应用范围得到逐渐的扩大。自20世纪60年代起计算机的广泛应用为机械制造也的发展创造了有力的条件,也促进了机电设备向自动化、数字化、智能化和柔性化的方向发展,推动现代设备阶段的到来,而机电设备的电气控制是其中的一项重要标志。 电气控制主要指的是对电压、频率、电流、连锁、通断、速度等进行控制来完成工艺过程的一系列动作要求。对于工艺、过程、功能等较为固定的机电设备,通常采用继电接触进行控制。 机电设备电气控制的主要原理是采用电器对线路进行控制,也就是由各种有触点的继电器、接触器、行程开关、按钮等按照不同的连接方式进行组合而形成的一种控制系统,进而实现对机电设备的启动、制动、正转、反转、保护和调速等的控制,达到满足生产工艺要求的目的,保证生产过程自动化的实现。生产中常见的基本控制线路有以下几种:正转控制线路、点动控制线路、位置控制线路、正反转控制线路、多地控制线路、顺序控制线路、调速控制线路、降压启动控制线路、制动控制线路。 电气控制除了要满足生产工艺和电压控制的要求以外,还应将电路的可靠性、安全性、操作性以及电路维修和简明等问题考虑在内。 2 机电设备电气控制的基本原理 机电设备电气控制基本原理是通过电器控制线路,即由各种有触电的接触器、继电器、按钮、行程开关等按不同连接方式组合而成的控制系统,实现对机电设备的启动、正反转、制动、调速和保护,满足生产工艺要求,实现生产过程自动化。常见的基本控制线路有:点动控制线路、正转控制线路、正反转控制线路、位置控制线路、顺序控制线路、多地控制线路、降压启动控制线路、调速控制线路、制动控制线路。 电气控制除了在满足生产工艺,控制电压的要求的同时,必须要考虑控到制电路工作的安全性、可靠性,便于操作、维修和电路简明等一系列的问题。 3 机电设备电气控制的注意事项 3.1 充分了解生产工艺要求和设备情况 电气控制是为满足生产工艺的要求服务的,所以了解生产工艺对机电设备的具体要求,对机电设备的工作情况事先做好全面的了解,是电气控制设计的基础。应当提前深入现场调研,收集机电设备的运转信息,结合技术人员和现场操作人员的实际工作经验,进行电气控制设计。 3.2使线路简明经济 3.2.1减少触点,简化线路 在满足生产工艺要求的前提下,触点数目越少,线路越简单,工作可靠性越高,故障率越低,所以要尽量减少不必要的触点。通常可以采取的方法有以下四点: (1)合并同类触点。 (2)转换触点方式。 (3)利用二极管的单向导电减少触点数目。 (4)通过逻辑代数减少触点。 3.2.2减少连接导线数量和长度 电气控制线路应该基于实际情况,合理安排电气设备和原件的位置排布及实际连线,使连接导线数量最少,长度最短。所以当同一电器的不同触点,应该尽可能设计成实用的公共连接线。 3.3保证电控线路可靠性 3.3.1正确连接电路线圈,防止短路 应该注意电器线圈与电气触头分离分布,电源一侧为线圈,电源另一侧为触头,相邻的触头尽量接在同电位端。这样的话,当某一电器触点发生故障,也不至于引起电源的短路。 交流线路中,即使外加电压是两个线圈额定的电压之和,也不允许两个电器原件的线圈形成串联。两电感量相差悬殊的直流电压线圈不能直接并联,可在ka线圈电路中单独串接km的常开触点。 3.3.2避免出现寄生电路 寄生电路是指线路工作时,发生故障而接通的电路。寄生电路会破坏电器元件和控制线路的工作次序,或造成误动作,所以应该尽量避免。可将指示灯与其相应的接触器线圈并联,避免寄生回路。 3.3.3避免发生触头"竞争","冒险"现象 触头竞争是指当控制电路状态发生变换时,电路中的电器元件的触头状态也随之发生变换。由于电器元件总有一定的固有动作时间,对于一个时序电路来说,往往会有不按时序动作的情况发生,触头争先吸合,就会得到几个不同的输出状态,可能引起通电的电器失电,从而电路无法正常工作。这种现象称为电路的"竞争"。触头冒险是指对于开关电路,由于电器元件的释放延时作用,也会出现开关元件不按

工厂电气控制技术复习题

工厂电气控制技术复习题(一) 一、填空题 1.熔断器在低压电路中起短路保护和过载保护作用。 2.电磁机构由线圈、铁心和衔铁组成。 3.降压启动是指利用某些设备或者采用电动机定子绕组换接方法,使电动机起动时,定子绕组的端电压低于额定电压,从而减少起动电流。 4.交流电磁机构的线圈通电后,衔铁尚未动作时的励磁电流为吸合后的额定电流5~6倍,所以交流电磁机构不适合用于可靠性要求高与操作频繁的场合。 5.绕线异步电动机有串电阻起动和串频敏变阻器起动两种控制电路。 6.PLC内部等效继电器的符号约定:○表示线圈、≠表示常闭触点、‖表示常开触点。7.0~T199是100ms定时器、T200~T245是10ms定时器。 8.STL指令称为步进接点指令。其功能是将步进接点接到左母线。STL指令的操作元件是状态继电器S。 二、判断题 1.直接启动所用设备少,线路简单,维修量较少,故电动机一般都采用直接启动。(×) 2.接触器可以频繁地接通和切断交直流主电路和控制电路,并能实现远距离控制。(√) 3.M7120磨床电磁吸盘电流过小时,电动机M1、M3停止旋转。(√) 4.直流电弧比交流电弧更容易熄灭。(×) 5.热继电器适用所有电动机的过载保护。(×) 6.接触器触头的常开和常闭是指电磁系统未通电动作前触头的状态。(√) 7.不具有掉电保护功能的计数器,掉电后当前触点不能自动复位,需要使用RST指令使触点复位。(√)8.PLC输出继电器的外部输出触点只有常开触点。(√) 9.步进接点既有常开触点又有常闭触点。(×) 10.PLF是上升沿脉冲微分指令。(×) 三、选择题 1.单台三相交流电动机(或设备)的三根引出线,按相序依次编号为(A) A、U、V、W B、L1、L2、L3 C、U11、V11、W11 2.桥式起重机电动机的过载保护均由(B )来实现。 A、熔断器 B、过流继电器 C、热继电器 3.只有当Z3040摇臂钻床的摇臂完全松开后,活塞杆通过弹簧片才会压下位置开关(B ),使摇臂上升或下降。 A、SQ1 B、SQ2 C、SQ3 4.T68镗床主轴采用(B )制动。 A、能耗制动 B、反接制动 C、机械制动 5.星-三角减压起动控制的起动转矩只有额定电压下起动的(B )。 A、1/√3 B、1/3 C、1/2 四、简答题 1.请分析Z3040型钻床摇臂移动后夹不紧的故障原因。 答:夹紧动作结束是由行程开关SQ3来控制的。若摇臂夹不紧,是由于SQ3动作过早,使液压电动机M3在摇臂还未充分夹紧时就停止旋转了,这是由于SQ3安装不当,过早地被活塞杆压上动作所致。 2.X62W万能铣床是如何实现主轴电动机的起动停止控制? 答:按下起动按钮SB3或SB4,接触器KM1线圈得电并自锁,KM主触头闭合,主轴电动机M1全压起动。

机电设备电气控制形考作业1

江苏开放大学 形成性考核作业学号 姓名 课程代码 110040 课程名称机电设备电气控制评阅教师 第 1 次任务 共 5 次任务

一、填空题(每一空格2分,共30分) 1、变压器的三大作用是改变电压、改变电流和变换阻抗。 2、变压器利用电磁感应原理制成,可以用来改变电压和电流的等级。 3、变压器的电磁感应部分包括电路和磁路两部分。 4、一台单相变压器,若一、二侧的匝数比为6,二次侧阻抗等于5欧姆,则反映到一次侧的等效阻抗为30欧姆,一二次电流比为1/6 。 5、一台标号为Y,d11联结组别的变压器,其每相一、二次绕组的匝数比为1:2,则一、二次额定电压之比为,对应一、二次线电动势的相位差为。 6、电磁机构一般由吸引线圈、铁芯、衔铁等构成。 二、简答题(每小题10分,共40分) 1、三相异步电动机的起动基本要求有哪些? 答:1,旋转磁场;2,起动转矩足够大;3,起动电流不能太大。 2、什么叫三相异步电动机的降压起动?有哪几种降压起动的方法? 答:设法降低加在电动机定子绕组上的电压,以减少起动电流。常用的降压方法有:定子串联电阻或阻抗、自耦变压器降压起动、星-三角形联结降压起动。 3、电流互感器为什么副边电流由原边决定?而变压器副边电流决定原边电流? 答:电流与感器原边电流取决于负载的大小,电流互感器有变换电流的作用,将原边电流按比例变换到副边电流,所以说,副边电流由原边电流决定。变压器的副边电流是负载电流,将副边电流按比例变换成原边电流,所以副边电流决定原边电流。 4、熔断器的作用是什么?在选择熔断器时,我们主要考虑哪些技术参数? 答:熔断器用于电路中的短路保护、过载保护。 选择熔断器时考虑参数有额定电压、额定电流、熔体额定电流、极限分断能力。

机电与电气控制

一、选择题 1.熔断器的额定电流应(A)所装熔体的额定电流。 A. 大于 B.大于或小于 C.小于 D.等于 2.直流电机两个绕组分别单独供电,称为(A)电机。 A. 他励 B.串励 C.并励 D.复励 3.改变励磁调速法是通过改变(B)的大小来实现的。 A.电源电压 B.励磁电流 C.电枢电压 D.电源频率 4. 主令电器的主要任务是(B) A.切换主电路 B.切换信号电路 C.切换测量电路 D.切换控制电路 5.接触器的额定通断能力是指在规定条件下,主触头能可靠地接通和分断的(D) A.功率值 B.效率值 C.电压值 D.电流值 6.低压电器是指工作在交流电压(B)直流电压()以下的电器。 A.1200 1200 B.1200 1500 C.1500 1200 D.1500 1500 7.当低压断路器产生分断电路后,它的使用情况是(D) A.还能再使用一次 B.不能再使用了 C.不一定,实际情况 D.还能反复使用 8.断路器的极限分断能力应( D)电路的最大短路电流的有效值。 A.小于 B.小于等于 C.等于 D.大于 9.以下哪种属于电气控制系统图?(D) A.电气原理图 B电器元件布置图 C.电气安装接线图 D.以上都是 10.具有过载保护的接触器自锁控制线路中,实现过载保护的电器是(B) A.熔断器 B.热继电器 C.接触器 D.电源开关 11. 具有过载保护的接触器自锁控制线路中,实现欠压和失压保护的电器是(C) A.熔断器 B.热继电器 C.接触器 D.电源开关 12.为了避免正、反转接触器同时动作,线路采取了(B) A.自锁控制 B.联锁控制 D.位置控制 D.自动循环控制 13.在操作接触器联锁正反转控制线路时,要使电动机从正转变为反转,正确的操作方 法是(C) A.可直接按下反转启动按钮 B.可直接按下正转启动按钮 C.必须先按下停止按钮,再按下反转启动按钮 D.以上均不对 14.定子绕组电阻的减压启动是指电动机启动时,把电阻串接在电动机定子绕组和电源 之间,通过电阻的分压作用来(B)定子绕组上的启动电压。 A.提高 B.减少 C.加强 D.降低 15.丫— 减压启动是指电动机启动时,定子绕组采用丫联接,以(C)动电压,限制 启动电流。 A.提高 B.减少 C.降低 D.增加

《电机与电气控制》课程标准.doc

《机电设备电气控制技术基础》课程标准 (80课时) 一、概述 (一)课程性质和任务 本课程是高等职业技术学校机电一体化专业核心课程《机电设备电气控制技术》中重要的组成模块,是本专业学生必修的综合技术课程。 通过本课程的学习和项目训练,使学生了解电动机、变压器、常用低压电器等电气设备的基本结构、工作原理、工作特性及铭牌数据,掌握电动机、变压器、常用低压电器等电器设备的使用,并培养学生具备电机维护维修、企业机电设备电气控制系统安装、调试与维护等的基本职业能力,并为学生后续专业课程的学习作前期准备。 (二)课程基本理念 本课程的设计变三段式学科课程体系为任务引领型课程体系,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容;变知识本位为能力本位,以任务与职业能力分析为依据,设定职业能力培养目标;以设备为载体,创设工作情境,结合职业技能证书考核要求,培养学生的动手能力。 (三)课程设计思路 本课程标准以就业为导向,根据行业专家对机电类专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析,以电机使用与维护、机床电气控制系统安装、维护及故障分析、排除技术为主线,以本专业学生必须具备的岗位职业能力为依据,紧密结合维修电工(中、高级)国家职业资格鉴定中单项考证要求,确定本课程的教学内容。为了充分体现任务引领、实践导向课程思想,将本课程的教学活动分解成若干项目或工作情景,以项目为单

位组织教学,以设备为载体引出相关专业理论知识,使学生在完成各个项目训练的过程中,逐渐展开对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力,满足学生职业生涯发展的需要。 本课程建议160课时。 二、课程目标 (一)总目标 通过任务引领型、项目活动,掌握电机使用和维护、机电设备电气控制系统运行与维护的技能和相关理论知识,在完成本专业相关岗位的工作任务中,培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质,树立环保、节能、安全等意识,为发展职业能力奠定良好的基础。 (二)具体目标 1.知识与技能 (1)了解各种常用电机的结构、工作原理、种类、规格及铭牌数据。 (2)熟悉交直流电机的工作特性和机械特性。 (3)掌握交直流电机的启动、制动、反转和调速方法。(4)熟悉常用低压电器的名称、种类、规格、构造、用途和工作过程。 (5)了解特种电机的结构、特点、运行性能及应用。(6)熟练掌握三相异步电动机的基本控制线路。 (7)具备根据电气原理图安装和调试电气控制线路的能力。(8)会熟练使用常用电工工具、电工仪表。 (9)会识别、选择、使用常用低压电器。 (10)能识读、绘制中等复杂程度的电气控制系统图。(11)能安装、检修中等复杂程度的电气控制线路。(12)能分析、排除典型生产机械电气控制线路的常见故障。

机电设备的电气自动化改造及维护研究

机电设备的电气自动化改造及维护研究 发表时间:2019-07-15T15:07:35.140Z 来源:《当代电力文化》2019年第05期作者:谢祥强[导读] 改革开放以来,我国社会经济快熟发展,科学技术也一同快速发展。特别是在工业自动化方面,电气自动化工程取得了显著的成效。 广州市京穗房地产开发有限公司圣丰索菲特大酒店摘要:改革开放以来,我国社会经济快熟发展,科学技术也一同快速发展。特别是在工业自动化方面,电气自动化工程取得了显著的成效。电气自动化的技术和设备越来越先进,应用领域越来越广泛,极大地推进了企业的加工生产效率,降低了人工劳动成本和生产成本,提升了产品质量和水平,促进了社会经济的快速发展,是我国成为工业制造大国的推动力量之一。当下,科学技术日新月异,发展迅速,稍微不注意就会被时代所淘汰。关键词:机电设备; 电气自动化; 改造维护; 引言: 科学技术的创新发展为机电行业的发展带来了机遇,并奠定良好的技术基础,促使其逐渐向自动化方向改造,以满足当前的需求。机电设备自动化水平的提升,促使当前的生产力实现增长,并降低人力资源的投入,提升生产效率与质量。我们生活的周围都是依附电气自动化控制系统的存在而产生的产品。电气自动化控制系统推动了社会经济的发展,为广大人民群众的生活带来了诸多便利,提升了企业和工厂的生产效率和生产质量。当前,社会资源紧张,企业发展压力大,为了迎合社会和企业对电气自动化控制工程的需求,我们要对现有的电气自动化控制技术进行整改和创新,使电气自动化控制技术朝向更加智能化、更加经济化、更加环保的方向发展,更好地服务于社会和人民。 1 机电设备的电气自动化改造及维护的意义 改革开放背景下,我国经济繁荣发展,人们生活水平提升,促使其对机电设备性能提出更高要求,积极对其进行自动化改造,可以提升整体效能,具体来说,其自动化改造的意义主要体现在以下几方面: (1) 合理进行机械设备电气自动化改造,有助于生产效率提升。实现自动化生产,改变传统的人工生产方式,合理进行优化,提升设备整体性能,并提高企业的经济效益。与此同时,实现自动化有助于机电设备的安全性提升,合理对自身运行状态进行监测,及时发现故障问题,实现现代化发展。 (2) 提升企业经济效益,积极进行自动化改造,促使机电设备的整体性能提升,提高生产效率,优化其整体运行效果,促使企业降低生产成本,满足当前的需求。同时及时监控设备,提升设备的安全性能,保证生产安全。 (3) 促使企业实现可持续发展,科学技术创新发展为机电设备带来了发展活力,促使其逐渐向智能化与信息化方向发展,实现整体的优化,促使企业提升生产技术水平,降低成本的投入,实现可持续发展。 2 机电设备的电气自动化改造及维护的有效策略2.1 深入了解设备改造要求 对于机电设备的电气自动化改造来说,在进行改造时应在熟知设备原有性能的基础上,合理进行完善改造,根据实际的需求采取有效的措施,以保证设备改造后满足生产需求。与此同时,合理进行设备改造的目的还包括促使企业适应市场,优化自身的整体产业结构,带动其生产力水平提升,提高其运营水平。因此,在进行创新过程中,企业应灵活利用当前的科学技术,合理进行技术创新,积极进行优化,通过新材料、新技术的应用促使设备整体性能提升,提升生产效率。在当前的自动化设备改造过程中,应首先了解其实际的需求,并明确其生产工艺,通过分析机电设备的工作原理与结构,加强对电气控制系统的优化,促使其系统得到改变。其次,工作人员应按照设计要求进行完善,灵活利用设计图纸进行改造,并制定合理的改造措施,提升整体改造效果。最后,在改造过程中应保证其先后顺序,确保其顺利进行改造,及时发现改造过程中存在的安全隐患,提升整体安全性。 2.2 提升技术人员整体水平 技术人员是当前机电设备电气自动化改造的基础,直接影响改造的效果与质量。因此,通过提升工作人员自身的综合素养促使改造工作有效的进行,实现创新发展是必由之路。例如,积极引进先进的技术人才,创新现有的技术理念,推动企业多方面发展。积极与周边的研究院、高校以及科研单位进行技术合作,严格按照《中国制造2025》进行技术改造,实现整体的自动化发展,适应时代需求。与此同时,积极进行数据整理,通过收集的数据进行分析,为机电设备的技术改造提供数据支持,提升改造质量。 2.3 提升改造安全性 严格按照标准规定与制度进行机电设备改造,深化落实改造技术,积极进行优化创新,如企业可以根据实际要求成立技术改造小组,严格控制整个改造流程,不断进行完善,深化落实技术改造措施,提升整体的技术改造质量。根据企业要求建立完善的安全措施,将安全作为首要的工作任务,不断进行安全管理创新,充分发挥出其保障与促进的功能,实现安全改造与安全生产,全程对技术改造进行监督,明确现场的整体安全状况,满足改造需求。在改造完成后,技术人员应进行有效的设备运行测试,通过数据分析明确其整体改造效果,保证改造计划的合理性。 2.4 电气自动化控制系统要向着开放化发展 电气自动化的未来发展趋势之一就是开放化发展。目前在电气自动化控制系统的应用中,一般都是与计算机技术相结合。纵观计算机技术的发展就是集成电路的发展,这也会推动着电气自动化控制系统变得集成化。现在,我国已经出现了与世界先进技术相通的ERP系统集成管理。在ERP系统中,所有的电气控制系统都能够与所有的控制系统连接起来。通过ERP系统集成管理理念,对于系统数据的收集和整理都可以在此系统内部完成。这样在企业的不同部门之间,可以共享企业的资源,进行信息的沟通。 2.5 电气自动化控制系统的市场化 电气自动化控制系统的主要应用还是工业的生产。如果电气自动化系统想要长期的发展,就必须实现市场化的发展。首先要进行的是技术和集成系统的科技创新和研发,要使零部件的生产也变得专业化,能够满足高端设备的需求。这样,电气自动化控制系统才能得到长久的发展。 2.6 电气自动化控制系统的安全化

电气控制回路八种常用元件原理介绍

电气控制回路八种常用元件原理介绍 断路器、接触器、中间继电器、热继电器、按钮、指示灯、万能转换开关和行程开关是电气控制回路中最常见的八种元件,以图文并茂的方式介绍常用电气元件的原理及应用,通过了解它们在电气回路中的作用来掌握这些元件平时的运行情况。 1、断路器 低压断路器又称为自动空气开关,可手动开关,又能用来分配电能、不频繁启动异步电机,对电源线、电机等实行保护,当它们发生严重过载、短路或欠压等故障时能自动切断电路。常用断路器外形图(如下图) 1P微型断路器 3P微型断路器

塑壳断路器断路器文字符号为:QF 断路器图形符号为: 单极断路器图形符号三极断路器图形符号

2、接触器 接触器由电磁机构和触头系统两部分组成,接触器最常见线圈电压有AC380V、AC220V、AC110V、AC36V、AC24V、AC12V和DC220V、DC36V、DC24V、DC12V等多种。常用的有AC380V、AC220V,机床常用的有AC110V、AC36V 、DC36V、DC24V、等几种,外形一样,就是线圈的电压有区别。 接触器电磁机构由线圈、动铁心(衔铁)和静铁心组成;接触器触头系统由主触头和辅助触头两部分组成,主触头用于通断主电路,辅助触头用于控制电路中。常用接触器外形图片 接触器文字符号为:KM 接触器图形符号表示为:

接触器线圈图形符号: 接触器主触头图形符 号 : 接触器辅助常开触头图形符号接触器辅助常闭触头图形符号 3、热继电器 热继电器是利用电流通过元件所产生的热效应原理而反时限动作 的继电器。 热继电器文字符号:FR 热继电器图形符号: ---------------------------------

工厂电气控制技术第一章的习题参考答案

第一章继电接触逻辑控制基础习题参考答案 一、何谓电磁式电器的吸力特性与反力特性?为什么两者配合应尽量靠近? 解: 与气隙δ(衔铁与静铁心之间空气间吸力特性是指电磁机构在吸动过程中,电磁吸力F at 隙)的变化关系曲线。 反力特性是指电磁机构在吸动过程中,反作用力(包括弹簧力、衔铁自身重力、摩擦阻力)Fr与气隙δ的变化关系曲线。 为了使电磁机构能正常工作,其吸力特性与反力特性配合必须得当。在吸合过程中,其吸力特性位于反力特性上方,保证可靠吸合;若衔铁不能吸合,或衔铁频繁动作,除了设备无法正常工作外,交流电磁线圈很可能因电流过大而烧毁。在释放过程中,吸力特性位于反力特性下方。保证可靠释放。 二、单相交流电磁铁短路环断裂或脱落后,工作中会出现什么故障?为什么? 解: 电磁铁的吸引线圈通电时,会出现衔铁发出振动或较大的噪声。这时因为,当流过吸引线圈的单相交流电流减小时,会使吸力下降,当吸力小于反力时,衔铁与静铁心释放。当流过吸引线圈的单相交流电流增大时,会使吸力上升,当吸力大于反力时,衔铁与静铁心吸合。如此周而复始引起振动或较大的噪声。 三、触头设计成双断口桥式结构的原因是什么? 解: 触头设计成桥式双断口触点是为了提供灭弧能力。将电弧分成两段,以提高电弧的起弧电压;同时利用两段电弧的相互排斥的电磁力将电弧向外侧拉长,以增大电弧与冷空气的接触面,迅速散热而灭弧。见教材第7页的图1-6所示。 四、交流接触器在衔铁吸合前线圈中为什么会产生很大的电流? 解: 交流接触器的线圈是可等效为一个电感和电阻串联,铁心越大,电感量越大。则感抗越大。在吸合前,由于铁心与衔铁不吸合,磁阻很大,电感量就小,阻抗就小,所以电流大。当铁心和衔铁吸合后,磁阻小,电感量增大,感抗增大,所以电流小。 直流接触器通的是直流电流,电感在直流电流下近似于短路。线圈的直流电阻很大,电流变化不大。 五、从结构、性能及故障形式等方面说明交流接触器与直流接触器的主要区别是什么? 解: 结构方面:两者的组成部分一样。交流接触器的线圈一般做成粗而短的圆筒形,并绕在绝缘骨架上。直流接触器的线圈做成长而薄的圆筒形,且不设骨架。直流接触器线圈匝数多,但线圈导线线径较细。交流接触器的铁心是用硅钢片铆叠而成的,铁心和衔铁形状通常采用E型。直流接触器的铁心用整块铸钢或铸铁制成,衔铁采用拍合式。交流接触器的铁心装有短路环。直流接触器没有。交流接触器的灭弧装置常采用双断口电动力灭弧、纵缝灭弧和栅片灭弧。直流接触器常采用磁吹式灭弧。交流接触器的主触头是三对(对应三相交流电),直流接触器的主触头是二对(对应正负极)。交流接触器的线圈通交流电流,直流接触器的线圈通直流电流。

机电设备电气控制技术基础课程标准

《机电设备电气控制技术基础》课程标准 (160课时) 一、概述 (一)课程性质和任务 本课程是高等职业技术学校机电一体化专业核心课程《机电设备电气控制技术》中重要的组成模块,是本专业学生必修的综合技术课程。 通过本课程的学习和项目训练,使学生了解电动机、变压器、常用低压电器等电气设备的基本结构、工作原理、工作特性及铭牌数据,掌握电动机、变压器、常用低压电器等电器设备的使用,并培养学生具备电机维护维修、企业机电设备电气控制系统安装、调试与维护等的基本职业能力,并为学生后续专业课程的学习作前期准备。 (二)课程基本理念 本课程的设计变三段式学科课程体系为任务引领型课程体系,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容;变知识本位为能力本位,以任务与职业能力分析为依据,设定职业能力培养目标;以设备为载体,创设工作情境,结合职业技能证书考核要求,培养学生的动手能力。 (三)课程设计思路 本课程标准以就业为导向,根据行业专家对机电类专业所涵盖的岗位群进行任务和职业能力分析,以电机使用与维护、机床电气控制系统安装、维护及故障分析、排除技术为主线,以本专业学生必须具备的岗位职业能力为依据,紧密结合维修电工(中、高级)国家职业资格鉴定中单项考证要求,确定本课程的教学内容。为了充分体现任务引领、实践导向课程思想,将本课程的教学活动分解成若干项目或工作情景,以项目为单位组织教学,以设备为载体引出相关专业理论知识,使学生在完成各个项目训练的过程中,逐渐展开对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力,满足学生职业生涯发展的需要。 本课程建议160课时。 二、课程目标 (一)总目标 通过任务引领型、项目活动,掌握电机使用和维护、机电设备电气控制系统运行与维护的技能和相关理论知识,在完成本专业相关岗位的工作任务中,培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质,树立环保、节能、安全等意识,为发展职业能力奠定良好的基础。 (二)具体目标 1.知识与技能 (1)了解各种常用电机的结构、工作原理、种类、规格及铭牌数据。 (2)熟悉交直流电机的工作特性和机械特性。 (3)掌握交直流电机的启动、制动、反转和调速方法。 (4)熟悉常用低压电器的名称、种类、规格、构造、用途和工作过程。

电机与电气控制技术 许翏 课后答案

第三章 直流电机 3-l .直流电机中为何要用电刷和换向器,它们有何作用? 答:在换向器的表面压着电刷,使旋转的电枢绕组与静止的外电路相通,其作用是将直流电动机输人的直流电流转换成电枢绕组内的交变电流,进而产生恒定方向的电磁转矩,或是将直流发电机电枢绕组中的交变电动势转换成输出的直流电压。 3-2.简述直流电动机的工作原理。 答:工作原理:当直流电动机电枢绕组接至电源上时,根据电磁力定律,载流导体在磁场中受电磁力的作用,产生了一个转矩,在转矩的作用下,电枢便按逆时针方向旋转起来。 3-3.直流电动机的励磁方式有哪几种?画出其电路。 按励磁方式分为有(1)他励;(2)并励;(3)串励;(4)复励等四种,如图3-7所示。 3-4.阐明直流电动机电磁转矩和电枢电动势公式T =C t φI a 、E a =C e φn 中各物理量的函义。 答:T =C t φI a 式中 C T —与电动机结构有关的常数; φ一每极磁通(Wb ) I a 一电枢电流(A ); T 一电磁转矩(N ·m )。 E a =C e φn

式中 P一电动机轴上输出功率(kw); n一电动机转速(r/min); T—电动机电磁转矩(N·m)。 3-5.直流电动机电枢电动势为何称为反电动势? 答:直流电动机电枢电动势的方向与电枢电流的方向相反,因而称为反电动势。3-6.试写出直流电动机的基本方程式,它们的物理意义各是什么? 答:U=E a +I a R a (3-4) 式中 U—电枢电压(V) I a —电枢电流(A) R a —电枢电阻(Ω) 3-7.何为直流电动机的机械特性,写出他励直流电动机的机械特性方程式。答:直流电动机的机械特性:是在稳定运行情况下,电动机的转速与电磁转矩之间的关系,即n=f(T)。 机械特性方程式 3-8.何为直流电动机的固有机械特性与人为机械特性? 答:当他励直流电动机的电源电压、磁通为额定值,电枢回路未接附加电阻R pa 时的机械特性称为固有机械特性。 人为机械特性:人为地改变电动机气隙磁通φ、电源电压U和电枢回路串联 电阻R pa 等参数,获得的机械特性。 3-9.写出他励直流电动机各种人为机械特性方程式和人为机械特性曲线,并分析其特点。 答:1.电枢回路串接电阻R pa 时的人为特性 人为机械特性方程为 2.改变电源电压时的人为机械特性 人为机械特性方程为 3.改变磁通时的人为机械特性

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