发育学课后总结各章重点答案
人体发育学智慧树知到答案章节测试2023年湖南中医药大学
第一章测试1.坐高与身高比例随着年龄的增长逐渐增加A:错B:对答案:A2.已经消失的原始反射,在任何情况下都不可能再出现。
A:对B:错答案:B3.人体发育学研究对象包括A:学龄前期B:胎儿期C:学龄期D:青春期答案:ABCD4.达尔文的多基因表达理论包括A:过度繁殖B:生存斗争C:遗传变异D:适者生存答案:ABCD5.生长发育具有不均衡性,这里的不均衡包括A:速度的不均衡B:各器官发育的不均衡C:各系统发育的不均衡D:个体差异答案:AC6.生长发育遵循的规律包括A:由上到下B:由简单到复杂C:由低级到高级D:由粗到细答案:ABCD7.人的生长发育是按照一定的规律和顺序来进行的,这是谁提出的理论?A:弗洛伊德B:埃里克森C:格赛尔D:华生答案:C8.语言发育障碍与很多因素有关,其中有三分之一是与什么有关?A:家族性语言发育迟缓B:听力障碍C:发音器官如果有结构或者功能的异常D:环境因素答案:B9.“成熟”指生命体结构和功能完全发育的稳定状态。
A:错B:对答案:B10.埃里克森继承并发展了弗洛伊德的思想,其人格发育学说既考虑到了生物学因素,也考虑到了文化和社会因素。
A:对B:错答案:A第二章测试1.胎儿宫内的发育分成哪几个阶段A:桑葚胚B:胚胎期C:胚芽期D:胎儿期答案:BCD2.神经系统的发育包括几个阶段A:神经细胞体积增加B:神经细胞数目增加C:神经细胞数目和体积两者同时增加D:外观的生长答案:ABC3.胎儿期最早出现的运动包括A:吞咽动作B:呼吸样运动C:胎动D:反射答案:CD4.母体的哪些方面可以对胎儿的发育造成影响A:营养B:身高C:体重D:孕史答案:ABCD5.经阴道分娩的优势在于A:宫缩挤压肺部,可以有效排除肺部羊水,有利于呼吸,不易出现湿肺综合症。
B:是人类最自然的一种分娩方式。
C:宫缩挤压大脑,有兴奋神经系统,特别的呼吸中枢的作用。
D:创伤小,安全,恢复快。
答案:ABCD6.致畸的敏感期为A:桑葚胚B:胎儿期C:胚胎期D:胚芽期答案:D7.胎儿肺的呼吸单位是多少周才能发育完善的A:20B:37C:28D:出生时答案:C8.卵子受精的部位是在A:输卵管的壶腹部B:子宫颈C:子宫腔D:输卵管答案:A9.正常足月儿指大于等于37周,小于42周的活产婴儿。
人体发育学复习重点
第一章《人体发育学概论》1.人体发育学的起源是学科发育心理学与发育行为学2.中国残联协会小儿脑瘫康复委员会及中国康复医学会儿童康复专业委员会的成立时间1992年3.格塞尔成熟理论的主要观点,他提出的儿童行为发育包括哪些方面遗传学的程序可能决定了生长发育的整体顺序1.适应性行为2.大肌群运动行为3.小肌群运动行为4.言语行为5.个体和社会行为4.学习理论的主要代表(1)行为主义的代表人物华生(2)操作条件学习理论代表人物斯金纳(3)社会学习理论代表人物班杜拉5.弗洛伊德的精神分析理论及人格发展阶段理论分为精神世界分为“本我”,“自我”,“超我”人格发展阶段理论分为口唇期,肛门期,性器期,潜伏期和生殖期6.皮亚杰的认知发育理论将儿童思维发展分为哪几个阶段及其主要特点。
1.感知运动阶段(0~2岁):儿童依靠感知动作适应外部世界,构筑动作行为2.前运算阶段(2~7岁):形象思维萌芽于此阶段,儿童开始凭借表象在头脑里进行“表象性思维”3.具体运算阶段(7~12岁):儿童获得了逻辑思维能力,但局限在具体的事物中4.形式运算阶段(12岁以后):青少年能进行抽象思维,依据假设推论可能性7.三山实验,容器倒水实验揭示了儿童思维具有哪些特性8.认知发展的内在机制(图示,同化,顺应和平衡)发育的主要机制是适应:适应包括图示,同化,顺应,和平衡同化是吸收过程,吸收环境信息并纳入已有的认知结构中。
顺应是婴儿改变自身的动作,或产生新的动作以适应新的环境。
两者处于平衡时,认识就提高了一步平衡是指同化作用和顺应作用两种功能的平衡,是新的暂时的平衡,不是绝对的或是终结,而是另一较高水平平衡运动的开始。
自我调节,通过同化和适应达到与环境平衡9.新生儿,青春期的所属阶段及主要特征新生儿期主要特征:1.适应子宫外生活的生理学特征2.适应独立生活的行为学特征及觉醒状态的调节3.与外界环境和人相互作用的特征青春期的主要特征:1.体格生长发育再次加速,出现第二次高峰2.生殖系统发育加速并渐趋成熟3.认知功能继续发育,思维活动已能摆脱具体事物的束缚,进入抽象思维逻辑的阶段4.个性的形成,自我探索,自我发现和个人价值观念的形成,人生观和世界观的形成。
人体发育学(山东联盟)智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊医学院
人体发育学(山东联盟)智慧树知到课后章节答案2023年下潍坊医学院潍坊医学院绪论单元测试1.生长发育取决于答案:其余各项因素2.儿童精神分析研究的代表人物为答案:弗洛伊德3.先天性运动功能障碍是指出生前因素所导致的运动功能障碍,如:染色体异常、先天性中枢神经系统畸形、肢体缺如、脊柱裂、髋关节脱位、进行性肌营养不良和遗传性脊髓性肌萎缩症等。
答案:对4.生长发育的一般规律应包含答案:由低级到高级;由上到下;由近到远 ;由简单到复杂;由粗到细第一章测试1.胎儿期血液循环供应血氧含量最高的器官是()。
答案:肝2.正常孕期包括哪些时期()答案:胚芽期 ;胚胎期;胎儿期3.音响过强的音乐对胎儿健康有害。
()答案:对4.多大胎龄的胎儿具有听觉功能,可以接受、听到透过母体的频率为1000Hz以下的外界声音,可进行胎教。
()答案:5~6个月5.哪个孕期最容易受放射线、药物、感染及代谢毒性产物或胎内某些病变等因素的影响,不利胚胎发育成长。
()答案:胚胎期(受精后3~8周)第二章测试1.对称性紧张性颈反射头前屈的反应为答案:上肢屈曲、下肢伸展2.正常儿俯卧位时发育达到前臂伸直,手支撑,胸部及上腹部可以离开桌面,抬头达90°以上,四肢自由伸展,支点在骶尾部,可由俯卧位翻身至仰卧位的月龄为答案:6个月3.正常儿直腰坐位稳定,可以左右回旋身体,称为扭身坐阶段。
可以在坐位上自由玩,也可以由坐位变换成其他体位的月龄为8-9个月4.降落伞反射又称保护性伸展反射。
检查者双手托住小儿胸腹部,呈俯悬卧位状态,然后将小儿头部向前下方俯冲一下。
此时小儿迅速伸出双手,稍外展,手指张开,似防止下跌的保护性支撑动作。
答案:对5.握持反射将手指或其他物品从婴儿手掌的尺侧放入并按压,小儿手指屈曲握物。
此反射出生后即出现,2~3个月后消失。
答案:对第三章测试1.无意识抓握出现的时间约为答案:3个月2.绘画动作发育阶段不包括乱画阶段3.小儿视力大致可达到成人水平的时间为答案:6岁4.能判断出利手的年龄约为答案:4~6岁5.脑性瘫痪儿童的上肢姿势异常可导致手的抓握动作、手的知觉功能、双手协调动作、手眼协调功能等精细运动障碍。
发育生物学1—7章 课后习题答案
《发育生物学》课后习题答案绪论1、发育生物学的定义,研究对象和研究任务?答:定义:是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。
研究对象:主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
同时还研究生物种群系统发生的机制。
2、多细胞个体发育的两大功能?答:1.产生细胞多样性并使各种细胞在本世代有机体中有严格的时空特异性;2.保证世代交替和生命的连续。
3、书中所讲爪蟾个体发育中的一系列概念?答:受精:精子和卵子融合的过程称为受精。
卵裂:受精后受精卵立即开始一系列迅速的有丝分裂,分裂成许多小细胞即分裂球,这个过程称为卵裂。
囊胚:卵裂后期,由分裂球聚集构成的圆球形囊泡状胚胎称为囊胚。
图式形成:胚胎细胞形成不同组织,器官和构成有序空间结构的过程胚轴:指从胚胎前端到后端之间的前后轴和背侧到腹侧之间的背腹轴4、模式生物的共性特征?答:a.其生理特征能够代表生物界的某一大类群;b.容易获得并易于在实验室内饲养繁殖;c.容易进行试验操作,特别是遗传学分析。
5、所讲每种发育生物学模式生物的特点,优势及其应用?答:a.两粞类——非洲爪蟾取卵方便,可常年取卵,卵母细胞体积大、数量多,易于显微操作。
应用:最早使用的模式生物,卵子和胚胎对早期发育生物学的发展有举足轻重的作用。
b.鱼类——斑马鱼受精卵较大,发育前期无色素表达,性成熟周期短、遗传背景清楚。
优势:a,世代周期短;b,胚胎透明,易于观察。
应用:大规模遗传突变筛选。
c.鸟类——鸡胚胎发育过程与哺乳动物更加接近,且鸡胚在体外发育相对于哺乳动物更容易进行试验研究。
应用:研究肢、体节等器官发育机制。
d.哺乳动物——小鼠特点及优势:繁殖快、饲养管理费用低,胚胎发育过程与人接近,遗传学背景较清楚。
应用:作为很多人类疾病的动物模型。
e.无脊椎动物果蝇:繁殖迅速,染色体巨大且易于进行基因定位。
酵母:单细胞动物,容易控制其生长,能方便的控制单倍体和二倍体间的相互转换,与哺乳动物编码蛋白的基因有高度同源性。
人体发育学_南京特殊教育师范学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
人体发育学_南京特殊教育师范学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.脊髓发育成熟的重要标志是()。
参考答案:髓鞘的形成2.下列不属于运动行为问题的是()。
参考答案:攻击、说谎3.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为()。
参考答案:先快后慢4.幼儿可以双足并跳()。
参考答案:24个月5.以下属于“活动和参与”领域评定的是()。
参考答案:粗大运动功能评定6.生长发育的一般规律不包括()。
身高、体重发育的两个高峰期:7 ~ 8个月和青春期7.儿童心脏发育是跳跃式的,下列哪些时期发育最快()。
参考答案:7岁前_青春期8.一般来说,儿童在接受书写前具备的6个技巧:(1)小肌肉的发展;(2)手眼协调;(3)握住工具或书写用具的能力;(4)能流畅写出基本笔画的能力;(5)字的知觉,包含能辨识字的形状,注意到相似和相异处,能推论出某些笔画的动作;(6)可分辨左右以及能使用视觉分析,决定哪些笔画会组成一个字。
参考答案:正确9.南宋王应麟在《》中开篇就提到“人之初,性本善。
性相近,习相远……人不学,不知义”,认为人从出生开始本性是善的,并强调了教育和学习对儿童成长的重要性。
参考答案:三字经10.注视下面这张图30秒以上,会出现视觉的负后像。
【图片】【图片】参考答案:正确11.感受性与感觉阈限成正比关系。
错误12.描述巴宾斯基反射哪项不正确()。
参考答案:直到出生后4个月消失13.婴儿的早期就已经拥有探索性的知觉,如当声音发出持续几秒钟时,婴儿会把眼睛和头转向声源。
参考答案:跨通道14.脑发育过程中,有关神经细胞分化的说法不正确的是()。
参考答案:出生时神经细胞的树突和轴突较成人少而长15.小张阅读《红楼梦》时,根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象,这是()。
参考答案:再造想象16.应答性共同注意是指主动使用眼神接触、眼神变换、手势、言语等去引发他人对物体或事件的注意。
()参考答案:错误17.知觉是指通过视听触觉等协同活动的结果,具有的基本特征有整体性、恒常性、选择性和()。
人体发育学(考试重点)讲解学习
人体发育学(考试重点)讲解学习第一章人体发育学概论二、名词解释2.生长:生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化,以身高(身长)、体重、头围、胸围等体格测量表示,是量的增加。
3.发育:发育是个体内在的,潜在的功能随时间的变化逐渐表现出其相应的特征,是身体认知,情绪,运动等各种功能有机的统一并伴随时间而变化的过程,是质的改变。
4.成熟:成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全的发育状态,心理学的成熟是指内在自我调节机制的完成和完善状态。
(三)简答题生长发育的分期:①胎儿期②新生儿期③婴儿期④幼儿期⑤学龄前期⑥学龄期⑦青春期⑧成人期7.生长发育的一般规律。
生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。
9.生长发育的连续性和阶段性。
10.生长发育的不均衡性。
15.运动发育的主要特点。
①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分,是一个连续的过程。
粗大运动发育在先,精细运动发育在后,两者相互交融,共同发展;②原始反射的发育存在与消失是以后自主运动发育的基础;③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础;④每个小儿都有运动发育的“关键龄”,关键龄时运动发育会有质的变化;⑤头部运动先发育成熟,上肢运动发育比下肢早,会走之前手的功能已发育较好;⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育;⑦所有小儿运动发育的顺序相同,但发育速度存在个体差异;⑧粗大运动主要是指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动;⑨精细运动主要指手的运动。
第二章胎儿期(二)名词解释1.胎儿期:胎儿期是人体发育的最早阶段,是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段,从受孕到分娩共10个月左右,约280天。
2.胎动:胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。
(三)简答题胎儿期认知发育:①视觉的发育②听觉的发育③味、嗅、触觉的发育④记忆力⑤言语⑥学习的可能性第三章婴幼儿期粗大运动发育(二)名词解释1.粗大运动发育:粗大运动发育指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育,是人类最基本的姿势和移动能力的发育。
人体发育学复习重点
人体发育学复习重点
人体发育学作为生物学的一个重要分支,研究人类从受精卵到成熟
个体的发育过程,包括胚胎发育、青春期生长发育和老年发育等方面。
学好人体发育学,不仅可以更好地了解人类生命的起源和变化,还可
以帮助我们更好地关爱自己和他人。
下面是人体发育学复习的重点内容:
一、受精和胚胎发育
1. 受精:受精是指精子和卵子结合形成受精卵的过程,受精过程中
包括精子和卵子的结构和功能的相互作用。
2. 早期胚胎发育:早期胚胎发育是指受精卵在子宫内的发育过程,
包括卵裂、囊胚形成和着床等过程。
3. 胚胎器官发育:胚胎器官发育是指受精卵逐步发育成为一个具有
各种器官和组织的胚胎的过程,包括器官原基的发育和器官形成等过程。
二、青春期生长发育
1. 性腺发育:性腺发育是指青春期男女性激素水平升高,导致性腺
开始发育和产生生殖细胞的过程。
2. 第二性征发育:第二性征发育是青春期男女体外性器官和次生性
征发育的过程,包括声音变粗、乳房发育等。
3. 身体发育:身体发育是指青春期生长发育的整体过程,包括身高增长、体重变化等方面。
三、老年发育
1. 器官功能退化:老年发育是指人体器官和组织功能逐渐衰退和老化的过程,包括心脏功能减弱、皮肤老化等生理变化。
2. 精神状态变化:老年发育还包括老年人精神状态的变化,包括认知功能下降、情绪波动等。
综上所述,人体发育学的复习重点内容涵盖了受精和胚胎发育、青春期生长发育和老年发育等方面,深入了解这些内容有助于我们更好地认识人体发育的规律和变化。
希望同学们可以认真复习这些内容,为更好地理解人类生命的奥秘做好充分准备。
大连理工大学发育生物学-重点总结
发育生物学重点总结--杨勇第二节课生殖质(germ plasm):具有一定形态结构的特殊细胞质,由蛋白质和 RNA构成的颗粒状结构精子和卵子发生的异同点共性:均涉及减数分裂,结果染色体数目减半,且同源染色体间发生交换重组,因而成熟的卵子和精子都是单倍体。
当精核和卵核受精时融合后,一个物种正常的二倍体染色体数被恢复,均涉及广泛的形态学分化以利受精,卵子和精子在受精发生之前,都不能过长时间存活不同:卵子发生耗时较长,而精子成熟快速。
精子:鞭毛生长、核凝缩、细胞质外排和顶体泡形成卵子:大小剧增、营养积聚、外壳保护层形成等减数第一二次分裂的实质:减数第一次分裂的实质是同源染色体分离,减数第二次分裂的实质是。
减数分裂实质是染色体复制一次,连续分裂两次。
减数第一次分裂是染色体复制一次,分裂一次(同源染色体分离),前后染色体数目减半;减数第二次分裂时染色体并没有复制,但着丝点分裂(姐妹染色单体分开),前后染色体数目不变。
总体过程染色体数目减半。
成熟卵子的结构:卵细胞是球形的,有一个核,由卵黄膜包被着。
卵的外面具有外被(coat),其成分主要是糖蛋白,是由卵细胞或其它细胞分泌的。
在哺乳动物中这种外被叫做透明带(zonapellucida),其作用是保护卵子,阻止异种精子进入。
许多卵的透明带下面(皮质部,cortex)还有一层分泌性的囊泡,称为皮层颗粒(corticalgranules),受精时以外排的方式释放皮层颗粒能引起透明带结构变化,形成受精膜,阻止其它精子进入。
卵细胞比精子有更多的细胞质哺乳动物精卵识别机制:在精卵识别中存在着精子受体和卵透明带配体相互作用的糖类识别机制及精子质膜与卵子质膜的糖蛋白识别。
二次结合:在顶体反应期间,与ZP3结合的顶体前端发生胞吐作用,精子必须与透明带结合才可以完成穿透作用,这种结合称为二次结合。
第三节阻止多精入卵机制;一、是通过卵细胞膜电位的变化快速阻碍精子入卵。
二、是通过皮层颗粒胞吐作用,形成受精膜持久阻止精子入卵。
人体发育学习题(答案参考)
第一章人体发育学概论(一)选择题[A1型题]1.生长发育取决于()1.EA.生物学因素B.社会学因素C.生物学因素和社会学因素D.生物学因素与社会学因素的交互作用E.上述各项因素2.人体发育学属于() 2.CA.儿童精神医学的分支领域B.儿童行为医学的分支领域C.发育科学的分支领域D.儿童心理学的分支领域E.儿童保健医学的分支领域3.人体发育学是在() 3.AA.发育心理学与发育行为学的基础上发展而来B.发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来C.发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来D.发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来E.发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来4.儿童精神分析研究的代表人物为() 4.DA.比奈B.格塞尔C.赫伯特·斯宾塞D.弗洛伊德E.特曼5.《儿童的思想与起源》的作者为() 5.EA.皮亚杰B.布鲁纳C.弗洛伊德D.埃里克森E.瓦隆6.美国的《发育与行为儿科学杂志》发行于()6.EA.20世纪60年代以前B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后D.20世纪80年代以前E.20世纪80年代以后7.《儿童心理之研究》的作者是() 7.CA.艾华B.陈大齐C.陈鹤琴D.黄翼E.朱智贤8.中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于()8.EA.1999年B.2000年C.2001年D.2003年E.2004年9.格塞尔提出的儿童适应性行为,主要包括()9.BA.知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育B.知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育C.知觉、定向行动、模仿能力等发育D.知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育E.知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育10.弗洛伊德将一个人的精神世界分为() 10.BA.2个方面B.3个方面C.4个方面D.5个方面E.6个方面11.弗洛伊德提出人格的发展经历了5个阶段为()11.BA.面颊期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期B.口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期C.肛门期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期D.口唇期、肛门期、潜伏期、表露期和生殖期E.面颊期、性器期、潜伏期、表露期和生殖期12.埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是()12.EA.0~1岁B.0~2岁C.0~3岁D.1~2岁E.1~3岁13.埃里克森心理社会发育理论的完善对沮丧阶段的年龄应是()13.EA.20~40岁B.40~60岁C.青春期D.成年期E.老年期14.身高受()14.EA.性别的影响最大B.种族的影响最大C.地区的影响最大D.生活水平的影响最大E.遗传的影响最大15.视觉发育的关键期被认为生后()15.CA.3个月内最敏感B.5个月内最敏感C.半年内最敏感D.9个月内最敏感E.1年内最敏感16.人类语言学习的关键期一般在()16.EA.1~2岁以前B.2~3岁以前C.3~4岁以前D.4~5岁以前E.5~6岁以前17.正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为()17.CA.6个月以下B.1岁以下C.2岁以下D.18个月以下E.3岁以下18.正常健康小儿前囟约半数闭合时间为()18.B。
人体发育学习题库+参考答案
人体发育学习题库+参考答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1、70岁时动脉内膜厚度()A、0.75mmB、ImmC、0.125mmD、0.5mmE、0.25mm正确答案:D2、70~80岁老年人心输出量仅为20~30岁年轻人的()A、40%B、30%C、50%D、60%E、20%正确答案:A3、童年脱抑制型依恋障碍的典型特征是()A、依恋动画片B、依恋小动物C、依恋父母D、无选择性依恋E、依恋喂养者正确答案:D4、婴幼儿开始非社会性微笑的时间:()A、3~4个月B、2个月C、5~6周D、初生E、1岁正确答案:D5、正常儿立位时,出现跳跃动作,此阶段称为立位跳跃阶段的月龄为()A、5~6个月B、7个月C、2个月D、3个月E、1个月正确答案:A6、客观事物的各个部分及其属性在人脑中的整体反映称为()A、知觉B、认知C、认识D、感觉E、记忆正确答案:A7、青春期上肢加速增长的顺序正确的是:()A、前臂-上臂-手B、上臂-前臂-手C、手-上臂-前臂D、前臂一手-上臂E、手-前臂-上臂正确答案:E8、关于老年人记忆力,正确的叙述是()A、回忆能力衰退不明显B、老年人的远事记忆较好,近事记忆衰退C、有意记忆应用很少,无意识记忆处于主导地位D、老年人初级记忆保持较差,次级记忆减退较少E、再认能力衰退明显正确答案:B9、正常儿俯卧位发育达到肘支撑,胸部离开桌面,抬头达45°~90。
,十分稳定,下肢伸展,头高于臀部,身体的支点在腰部的月龄为()A、6个月B、5个月C、3个月D、4个月E、2个月正确答案:D10、婴幼儿表现出开放的、挺直的姿势,面带笑容,有积极语句,这样的表现是复杂情绪中的哪种()A、兴趣B、满足C、愤怒D、骄傲E、高兴正确答案:DIK开始在大人鼓励下出现翻书动作()A、24个月B、15个月C、9个月D、30个月E、7个月正确答案:C12、胎儿生物物理相评分(Manning评分)包括()A、无激惹试验(NST)试验B、收缩激惹试验(CST)C、胎儿呼吸运动D、躯体运动、胎儿张力、羊水量以及胎盘状态E、宫内APgar评分正确答案:E13、维护青少年的自尊和情绪健康,错误的方法是:()A、形成亲密依恋的亲子关系B、鼓励和支持参加健康有益的社会活动C、鼓励独立解决问题、布置挑战任务D、从一点一滴做起,注重塑造他们完美的品质E、鼓励和支持建立同伴友谊正确答案:D14、正常儿脊柱伸展与床面呈直角,是坐位的稳定阶段,称为直腰坐阶段的月龄为()A、6个月B、7个月C、4~5个月D、3个月E、8个月正确答案:B15、美国的《发育与行为儿科学杂志》发行于()A、20世纪60年代以后B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代以前D、20世纪70年代以后E、20世纪80年代以前正确答案:B16、视觉发育的关键期被认为生后()A、3个月内最敏感B、半年内最敏感C、5个月内最敏感D、9个月内最敏感E、1年内最敏感正确答案:B17、咽喉淋巴结,多少岁近乎消失()A、终生B、40〜50岁C、50〜60岁D、60〜70岁E、30〜40岁正确答案:C18、非对称性紧张性颈反射意义同()A、对称性紧张性颈反射B、交叉伸展反射C、侧弯反射D、紧张性迷路反射E、踏步反射正确答案:A19、中国康复医学会儿童康复专业委员会成立于()A、2004年B、1999年C、2000年D、2003年E、2001年正确答案:A20、视觉成熟最重要的是()A、年龄B、视网膜C、焦距D、焦点E、角膜正确答案:C21、倒手动作出现在生后()A、9个月B、7个月C、6个月D、8个月E、5个月正确答案:B22、70岁老年人的平均心率为()A、66次/分钟B、62次/分钟C、50次/分钟D、55次/分钟E、59次/分钟正确答案:B23、婴幼儿开始社会性微笑的时间:()A、5~6周B、3〜4个月C、初生D、1岁E、2个月正确答案:A24、中枢系统的髓鞘化从解剖学上看是系统发生中古老的结构,按照一定顺序发育而成()A、从视觉向听觉B、从脊髓向脑干C、从大脑向小脑D、从运动向感觉E、从脑干向脊髓正确答案:B25、老年期胃酸分泌减少,60岁下降到正常水平的()A、50%~60%B、30%~40%C、40%~50%D、60%~70%E、20%~30%正确答案:C26、下面描述哪项不正确()A、将自身行为或思考方法构成图式(Seheme),并能够理解和适应图式的过程称之为“同化”B、原有的图式无法实现时,必须根据现实情况对图式进行修正以适应目前变化了的情况,称之为“调节”C、智能“游戏”可以说是“同化”占优势的状态D、“模仿”则是属于“调节”占优势状态E、上述均不对正确答案:E27、出生后视皮层的功能变化存在一个关键期,为()A、2~3年B、6~7年C、5~6年D、3~4年E、4~5年正确答案:E28、正常儿立位时阳性支持反射逐渐消失,下肢出现半伸展、半屈曲的状态而不能支持体重的月龄为()A、2个月B、5个月C、1个月D、4个月E、3个月正确答案:A29、正常儿可用双手或肘部支撑,腹爬,可见下肢交替动作的月龄为()A、7个月B、4个月C、8个月D、6个月E、5个月正确答案:A30、婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为()A、8~9个月时B、10~Π个月时C、9~10个月时D、7~8个月时E、6~7个月时正确答案:C31、对孩子采取高度控制、命令式的教育,缺乏温暖的家长()A、专断型家长B、民主型家长C、放纵型家长D、忽视型家长E、权威型家长正确答案:A32、生气的生理反应为()A、心跳加速;体温升高;脸红B、心跳减慢;呼吸暂停;肌肉紧张消失C、高而稳定的心跳;体温低;呼吸急促D、心跳慢;体温低;皮肤发紧E、心跳加快;不规则呼吸;皮电提高正确答案:A33、手功能熟练阶段:()A、4-6个月B、12-15个月C、7-9个月D、DT2个月E、0-3个月正确答案:D34、个体大脑各区成熟的顺序()A、枕叶-颍叶-顶叶-额叶B、枕叶-额叶-颍叶-顶叶C、枕叶-顶叶-额叶-颍叶D、颍叶-枕叶-顶叶-额叶E、顶叶-枕叶-额叶-颍叶正确答案:A35、小儿视力大致可达到成人水平的时间为()A、8岁B、5岁C、6岁D、9岁E、7岁正确答案:C36、儿童握笔动作技能迅速发育的阶段是()A、2〜7岁B、2〜6岁C、2〜3岁D、2〜5岁E、2〜4岁正确答案:B37、以含4〜6个词的句子占多数的年龄()A、4~5岁B、6〜10岁C、3〜4岁D、1〜3岁E、5~6岁正确答案:C38、精细辨认物体阶段发育在生后()A、7个月以后B、9个月以后C、10个月以后D、8个月以后E、6个月以后正确答案:A39、绘画动作发育的图画阶段()A、将几个图形、图像组合B、混合的图形数量增多,内容更为复杂C、主要是图形的出现与混合D、出现最初无目的的涂抹动作E、主要是获得绘画所必需的手眼协调能力正确答案:C40、一般婴幼儿开始出现有意注意的年龄()A、12个月B、2〜3个月C、8〜9个月D、6〜7个月E、3〜4个月正确答案:A41、注意缺陷多动障碍临床药物治疗目的,不包括下列哪项()A、减少烦躁不安B、改善社会交往的技术C、提高智力水平D、改善认知行为E、改善精细共济运动正确答案:C42、高兴的生理反应为()A、心跳加速;体温升高;脸红B、心跳加快;不规则呼吸;皮电提高C、心跳慢;体温低;皮肤发紧D、心跳减慢;呼吸暂停;肌肉紧张消失E、高而稳定的心跳;体温低;呼吸急促正确答案:B43、10〜12岁学龄儿童集中注意的平均时间()A、15分钟B、30分钟C、35分钟D、25分钟E、20分钟正确答案:D44、女孩进入青春期,生长突增开始的年龄是:()A、9-11岁B、12T4岁C、11-13D、8T0岁E、10-12岁正确答案:A45、几页几页翻书,用小线绳穿进大珠子或大扣子孔()A、12个月B、30个月C、18个月D、24个月E、36个月正确答案:D46、降落伞反射的意义等同于()A、平衡反应B、紧张性迷路反射C、立直反射D、握持反射E、上肢移位反射正确答案:C47、非对称性紧张性颈反射存在时期()A、0~1个月B、0~2个月C、0~5个月D、0~4个月E、0~3个月正确答案:D48、按照美国DSM-IV(1991)标准,注意缺陷多动障碍的诊断中须至少具备注意力项和多动项中的各几种表现()A、2B、4C、6D、5E、8正确答案:B49、人类言语活动的两大反映形式是:()A、内部言语和书面言语B、书面言语和口头言语C、对话言语和独自言语D、内部言语和外部言语E、肢体言语和口头言语正确答案:D50、描述巴宾斯基反射哪项不正确()A、直到出生后6个月消失B、3个月的胎儿已出现C、直到出生后第12个月才消失D、巴宾斯基反射阳性表明锥体束受损或皮层发育不成熟E、指触动胎儿足底时,足趾成扇形张开、足朝里弯曲的本能反射活动正确答案:A51、能讲述简单的故事情节的年龄为()A、3岁B、4岁C、5岁D、2岁E、4.5岁正确答案:B52、身高受()A、种族的影响最大B、地区的影响最大C、遗传的影响最大D、性别的影响最大E、生活水平的影响最大正确答案:C53、埃里克森心理社会发育理论的自主性对羞怯疑虑阶段的年龄应是()A、0~3岁B、1~2岁C、0~1岁D、1~3岁E、0~2岁正确答案:D54、学龄前期的年龄划分()A、6~12周岁B、3~6周岁C、12~18周岁D、1~3周岁E、出生~1周岁正确答案:B55、学前儿童单脚立10秒钟的年龄()A、46.3个月B、47.0个月C、51.9个月D、42.2个月E、38.1个月正确答案:E56、关于婴幼儿精细运动发育顺序,下列叙述错误的是()A、7个月可将积木从一只手倒换到另一只手上B、9个月可用拇指和食指捏起小物体(葡萄干等)C、10个月可用食指触物D、12个月可将物体放入容器中并拿出另一个E、24个月搭2块或3块块积木(边长2.5Cm的正方体)正确答案:E57、关于情绪情感的说法错误的是()A、情绪具有冲动性B、情绪更多是与人的生理需要满足与否相联系的体验C、情绪情感是紧密联系的概念D、情感是与社会性需要满足与否相联系的体验E、情感带有情景性、不稳定性正确答案:E58、母亲几个月可感觉到胎动()A、7个月B、4个月C、3个月D、6个月E、5个月正确答案:E59、进入青春期最先出现的是()A、体型变化B、生长突增C、月经初潮或首次遗精D、阴毛、腋毛等毛发改变E、阴囊或乳房增大正确答案:B60、胎儿期()F、200天G、180天H、230天I、280天J、250天正确答案:D61、正常健康小儿前因约半数闭合时间为()A、2.5~3岁B、0.5~1岁C、C5~2岁D、1~15岁E、2~2.5岁正确答案:D62、格塞尔提出的儿童适应性行为,主要包括()A、知觉、定向行动、模仿能力等发育B、知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育C、知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育D、知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育E、知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发育正确答案:E63、侧弯反射又称躯干内弯反射,存在时期为()B、0~4个月C、0~3个月D、0~2个月E、0~1个月正确答案:C64、自发地从瓶中倒出小丸的时间为()A、12个月B、18个月C、24个月D、30个月E、36个月正确答案:B65、婴儿大哭,突然发作,强烈而刺耳,伴有间隔时间较短的号叫,这种啼哭属于()A、恐惧或惊吓的啼哭B、饥饿的啼哭C、疼痛的啼哭D、不称心的啼哭E、招引别人的啼哭正确答案:A66、人类双眼视觉发育的关键期为生后()A、A个月B、8个月C、9个月D、6个月E、7个月正确答案:D67、无意识抓握出现的时间约为()A、1个月B、4个月c、2个月D、5个月正确答案:E68、能够直腰坐的年龄为()A、5月B、7月C、8月D、6月E、4月正确答案:B69、O1童心理之研究》的作者是()A、朱智贤B、陈大齐C、黄翼D、艾华E、陈鹤琴正确答案:E70、正常儿坐位发育为全前倾,头不稳定的月龄为()A、4~5个月B、7个月C、2~3个月D、新生儿期E、6个月正确答案:D71、手功能多样化发育阶段为:()A、0-3个月B、12-15个月C、7-9个月D、4-6个月E、10-12个月正确答案:C72、一般认为,30岁以后的个体,其生理功能的衰退平均每年以百分之多少的速度递增()A、1%B、10%C、5%D、8%E、30%正确答案:A73、8个月左右的婴儿,随母亲在公园时玩耍,陌生人递给婴儿玩具,婴儿母亲微笑着向陌生人表示感谢,婴儿此时采取的行动是()A、开始哭闹B、拒绝C、看着母亲的表情,然后高兴地接受D、无法判断E、看着母亲不知所措正确答案:C74、手功能多样化发育阶段()A、10~12个月B、0~3个月C、15~12个月D、7~9个月E、4~6个月正确答案:D75、对孩子缺乏爱心、冷漠、不关心需要的家长()A、民主型家长B、权威型家长C、专断型家长D、放纵型家长E、忽视型家长正确答案:E76、放置反射又称跨步反射,其存在时期为()A、0~4个月B、0~3个月C、0~2个月D、0~5个月E、0~1个月正确答案:C77、平衡反应中枢位于()A、脊髓B、皮层C、延髓D、脑桥E、中脑正确答案:B78、国内中年男性的性交频率大致以每月多少次较多()A、8~12次B、6~8次C、12~15次D、3~6次E、1~2次正确答案:D79、正常儿立位时膝部与腰部屈曲,可以短暂支持体重的月龄为()A、5个月B、3个月C、4个月D、1个月E、2个月正确答案:B80、正常儿俯卧位时发育达到前臂伸直,手支撑,胸部及上腹部可以离开桌面,抬头达90°以上,四肢自由伸展,支点在能尾部,可由俯卧位翻身至仰卧位的月龄为()A、3个月B、2个月C、5个月D、4个月E、6个月正确答案:E二、多选题(共20题,每题1分,共20分)1、儿童体重的增长为()A、2~10岁每年增长约2kgB、2~10岁每年增长约3kgC、生后3个月体重约等于出生时体重的3倍D、非等速增长E、生后3个月体重约等于出生时体重的2倍正确答案:ADE2、筛查性测验包括()A、图片词汇测试B、绘人测试C、贝利婴儿发育量表D、丹佛发育筛查法E、格赛尔发育量表正确答案:ABD3、脑发育的关键期具有以下特点()A、视觉发育的关键期被认为生后半年内最敏感B、易于受环境的影响C、人类语言学习的关键期,一般在5~6岁以前D、脑在结构和功能上都有很强的适应和重组能力E、不易于受环境的影响正确答案:ABCD4、出生时即有,暂时存在的反射是()A、由脊髓低级中枢控制B、婴儿初期各种生命形象的基础C、后来分节运动和随意运动的基础D、由脑干部位的低级中枢控制E、由脊髓及脑干部位的低级中枢控制正确答案:BCE5、属于成人期范畴的是()A、老年期B、成年期C、18岁以后D、青春期以后E、青年期正确答案:ABCE6、生长发育的一般规律应包含()A、由简单到复杂B、由粗到细C、由近到远D、由低级到高级E、由上到下正确答案:ABCDE7、肌张力分为()A、静止性肌张力B、运动性肌张力C、姿势性肌张力D、松弛性肌张力E、紧张性肌张力正确答案:ABC8、感觉输人包括()A、位置感觉输入B、皮肤感觉输入C、听觉的输入D、光感觉的输入E、本体感觉输入正确答案:BE9、情绪反应的作用有()A、它和反抗、退缩、寻求父母帮助等适应性反应有关B、情绪是人体的原始组成部分,将我们与动物联系的更近C、婴幼儿使用情绪反应和信号来告诉别人他们的需要和要求D、情绪干扰了人们认知活动的效率E、婴幼儿情绪反应提醒看护者采取相应的看护措施正确答案:ACE10、常见的婴幼儿精细运动异常发育包括()A、精神发育迟滞B、学习障碍C、脑性瘫痪D、注意缺陷多动障碍E、发育性协调障碍正确答案:ABCDEn、脑性瘫痪患儿上肢姿势异常包括()A、拇指内收B、手握拳C、肩关节内收D、前臂旋前E、手指关节掌屈正确答案:ABCDE12、平衡功能的作用主要有()A、促进原始反射消失B、调整姿势C、促进D、作出安全有效反应E、保持体位正确答案:BDE13、关于生活自理动作发育时间顺序,下列叙述错误的是()A、稳稳地拿住茶杯18个月B、穿鞋24个月C、独立进餐,几乎没有食物外溢24个月D、穿上衣和外套24个月E、解开能够到的纽扣36个月正确答案:ABC14、下列属于次级情感的3项是()A、内疚B、害羞C、恐惧D、骄傲E、快乐正确答案:ABD15、引发婴儿啼哭的原因有()A、疼痛B、引起别人注意C、发怒D、饥饿E、恐惧正确答案:ABCDE16、新生儿早期社会行为的特点是()A、对人类语声较其他声音更敏感和偏爱B、喜欢注视真正的人面C、能区分自己和他人的反应D、较多的注视自己的镜像E、眼神和发音表示认识父母正确答案:AB17、皮亚杰提出儿童心理或思维发展的四个阶段是()A、感知运动阶段B、后运算阶段C、形式运算阶段D、前运算阶段E、具体运算阶段正确答案:ACDE18、游戏在儿童认知发育中的作用()A、对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用B、加深知识的理解和巩固记忆的作用C、促进了幼儿想象力和创造力的发育,促进了语言能力的发育D、发展各种感觉器官和观察力E、促进了幼儿思维能力的发育正确答案:ABCDE19、言语发展的影响因素有:()A、遗传学因素B、语言学因素C、心理学因素D、社会学因素E、生理学因素正确答案:ABCDE20、构音异常常见有()A、舌根音化B、省略音化C、音调响度音质共鸣的异常D、说话中有阻塞形象E、说话中有停顿正确答案:AB。
发育生物学试题库
发育生物学试题库(发育生物学教学组)(发育生物学教学组)目录:第一章 章节知识点与重点 .............................................. 1第一章第二章 发育生物学试题总汇 ............................................ 6第二章第三章 试题参考答案 (14)第三章第一章章节知识点与重点绪论1.发育和发育生物学发育和发育生物学2.发育的功能发育的功能3.发育生物学的基础发育生物学的基础4.动物发育的主要特点动物发育的主要特点5.胚胎发育的类型(嵌合型、调整型)胚胎发育的类型(嵌合型、调整型)6.研究发育生物学的主要方法研究发育生物学的主要方法第一章细胞命运的决定1.细胞分化细胞分化2.细胞定型及其时相(特化、决定)细胞定型及其时相(特化、决定)3.细胞定型的两种方式与其特点(自主特化、有条件特化)4.胚胎发育的两种方式与其特点(镶嵌型发育依赖型发育)5.形态决定子形态决定子6.胞质定域(海胆、软体动物、线虫)胞质定域(海胆、软体动物、线虫)7.形态决定子的性质形态决定子的性质8.细胞命运渐进特化的系列实验细胞命运渐进特化的系列实验9.双梯度模型双梯度模型10.诱导诱导11.胚胎诱导胚胎诱导第二章细胞分化的分子机制1.细胞表型分类细胞表型分类2.差异基因表达的源由差异基因表达的源由3.了解基因表达各水平的一般调控机制了解基因表达各水平的一般调控机制第三章转录后的调控1.RNA加工水平调控加工水平调控2.翻译和翻译后水平调控翻译和翻译后水平调控第四章发育中的信号传导1.信号传导信号传导2.了解参与早期胚胎发育的细胞外信号传导途径第五章受精的机制1.受精受精2.受精的主要过程及相关知识受精的主要过程及相关知识3.向化性向化性4.顶体反应顶体反应5.皮质反应皮质反应第六章卵裂1.卵裂特点(课堂作业)卵裂特点(课堂作业)2.卵裂方式卵裂方式3.两栖类、哺乳类、鱼类、昆虫的卵裂过程及特点4.(果蝇)卵裂的调控机制(果蝇)卵裂的调控机制第七章原肠作用1.了解原肠作用的方式:了解原肠作用的方式:2.海胆、文昌鱼、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类的原肠作用基本过程与特点第八章神经胚和三胚层分化1.三个胚层的发育命运三个胚层的发育命运第九章胚胎细胞相互作用-诱导1.胚胎诱导和自动神经化、自动中胚层化2.胚胎诱导、异源诱导者胚胎诱导、异源诱导者3.初级诱导和次级诱导、三(多)级诱导4.邻近组织相互作用的两种类型邻近组织相互作用的两种类型5.间质与上皮(腺上皮)的相互作用及机制第十章胚轴形成1.体形模式体形模式2.图式形成图式形成3.果蝇形体模式建立过程中沿前后轴不同层次基因的表达4.果蝇前后轴建立的分子机制果蝇前后轴建立的分子机制5.果蝇背腹轴形成的分子机制果蝇背腹轴形成的分子机制第十一章脊椎动物胚轴的形成1.什么是胚轴什么是胚轴2.两栖类胚轴形成过程及分子机制两栖类胚轴形成过程及分子机制3.了解鸟类、鱼类、哺乳类动物胚轴形成过程及分子机制第十二章脊椎动物中枢神经系统和体节形成机制1.脊椎动物中枢神经系统的前后轴形成脊椎动物中枢神经系统的前后轴形成2.脊椎动物中枢神经系统的背腹轴形成脊椎动物中枢神经系统的背腹轴形成3.脊椎动物体节分化特征脊椎动物体节分化特征第十三章神经系统的发育1.神经系统的组织发生神经系统的组织发生神经系统的组成来源(神经管、神经嵴、外胚层板)中枢神经系统的组织发生(脊髓、大脑、小脑、核团)神经系统发生过程中的组织与调控(位置、数目)2.神经系统的功能建立神经系统的功能建立3.神经突起(树突和轴突)神经突起(树突和轴突)4.局部有序投射局部有序投射5.突触突触第十四章附肢的发育和再生1.附肢的起源附肢的起源2.附肢的早期发育附肢的早期发育附肢发育中外胚层与中胚层的相互作用附肢发育中轴性建立附肢发育中轴性建立3.附肢再生(再生过程、再生调节) 第十五章眼的发育1.视泡发育、分化视泡发育、分化2.晶状体发育、分化晶状体发育、分化3.晶状体再生晶状体再生4.角膜发育角膜发育第十六章变态1.变态变态2.昆虫变态的激素调控昆虫变态的激素调控3.两栖类变态的激素调控两栖类变态的激素调控第十七章性腺发育和性别决定1.哺乳动物的性腺发育哺乳动物的性腺发育2.哺乳动物的性别决定哺乳动物的性别决定3.果蝇的性别决定果蝇的性别决定4.雌雄同体、环境性别决定雌雄同体、环境性别决定 第十八章生殖细胞的发生1.精子发生:特点 ,过程,过程精子发生 :特点2.卵子发生:特点 ,过程,过程卵子发生 :特点第十九章干细胞1.干细胞干细胞2.干细胞分类干细胞分类3.了解干细胞的应用了解干细胞的应用第二十章动物发育的环境调控1.发育与环境关系发育与环境关系2.环境对正常发育的调控环境对正常发育的调控3.环境对正常发育的干扰环境对正常发育的干扰4.遗传与环境之间的相互作用遗传与环境之间的相互作用第二章 发育生物学试题样题总汇一、填空题(每空1分)分)1. 发育生物学研究的主要内容是发育生物学研究的主要内容是 和 ,其主要任务是研究生命体发育的体发育的 及其及其 机制。
发育生物学8—17章课后习题答案
发育生物学8—17章课后习题答案第八章神经系统发育1、神经胚形成?答:神经胚形成:胚胎由原肠胚预定外胚层细胞形成神经管的过程。
神经胚:正在进行神经管形成的胚胎。
2、初级神经胚形成和次级神经胚形成?答:初级神经胚形成:由脊索中胚层诱导上面覆盖的外胚层细胞分裂,内陷并与表皮质脱离形成中空的神经管。
次级神经胚形成:外胚层细胞下陷进入胚胎形成实心细胞索,接着在细胞索中心产生空洞形成中空的神经管。
3、什么叫神经板,神经褶,神经沟?答:神经板:外胚层中线处细胞形状发生改变,细胞纵向变长加厚,形成神经板。
神经褶:神经板形成后不久,边缘加厚,并向上翘起形成神经褶。
神经沟:神经褶形成后在神经板中央出现的U型沟。
4、无脑畸形和脊髓裂?与哪些基因有关,如何避免?答:无脑畸形和脊髓裂均为人类胚胎的神经管闭合缺陷症。
人的后端神经管区域在27天时如不能合拢,则产生脊髓裂;若前端神经管区域不能合成,则胚儿前脑发育被停止,产生致死的无脑畸形。
它们与pax3、sonic hedghog和openbrain等基因有关。
约50%神经管缺陷可由孕妇补充叶酸加以避免。
5、斑马鱼的神经管如何形成?答:斑马鱼的神经管如何形成:鸟类,哺乳类,两栖类动物胚胎的后端神经管及鱼类的全部神经管形成均采用次级神经胚形成的方式,所以斑马鱼的神经管形成也如此。
6、三个原始脑泡的发育命运?答:前脑发育成为前端的端脑和后面的间脑,端脑最终形成大脑两半球,间脑形成丘脑和下丘脑区域及视觉感受区。
中脑腔最终形成大脑导水管。
菱脑再发育成前面的后脑和后面的髓脑,后脑形成小脑,髓脑形成延髓。
7、菱脑节?答:菱脑节:在神经管闭合后,后脑前后轴逐渐被划分为8节,成为菱脑节,每个菱脑节是一个发育单位,节内细胞可交换而节间不能交换(其是临时性结构,到发育后期逐渐消失,但部分由后脑产生的结构如颜面神经节仍保持分节性结构)。
8、脊髓背腹区域细胞的发育命运?各与哪些因子有关?答:脊髓背部区域依次产生6种中间神经元(dI1-dI6),腹部则形成运动神经元和4种腹侧神经元(V0-V3)。
发育生物学题库及答案最新整理
发育生物学题库及答案最新整理1、发育与发育生物学概念答:发育——指一个有机体从其生命开始到成熟的变化过程,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。
发育生物学——是以传统的胚胎学为基础,渗透了分子生物学、遗传学和细胞生物学等学科的原理和方法,研究生物个体发育过程及其调节机制,即研究生物体从精子和卵子的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老、死亡的规律的科学。
2、什么是原肠胚答:胚胎由囊胚继续发育,由原始的单胚层细胞发展成具有双层或三层胚层结构的胚胎,称为原肠胚。
3、神经板概念、形成过程及作用(P77)答:神经板概念——早期胚胎背侧表面的一条增厚的纵行外胚层条带。
可发育成神经系统。
形成过程——主要是脊索动物发生初期原肠形成终了后于外胚层背侧正中产生的,呈球拍形,后部狭窄肥厚,以后其主要部分形成中枢神经系统和眼原基。
神经外胚层细胞分布于神经板两侧,位于脊索的背方,该区域较平坦,呈平板状,它将发育成神经管。
作用——随着发生的进展,神经板周围的外胚层隆起变为神经褶,不久因两侧的神经褶在背侧正中闭合而变成神经管。
4、初级性别决定的概念(P132)答:指生殖腺发育为睾丸或卵巢的选择。
胚胎生殖腺的发育命运决定于其染色体组成,Y染色体的存在使生殖腺的体细胞发育为testis而非ovary。
5、什么是胚孔什么是原条在胚胎发育中作用(P64、68)答:胚孔——两栖类和海胆囊胚表面产生的圆形内陷小口。
在原肠期内胚层和中胚层细胞经此口内卷进入胚胎内部。
(是动物早期胚胎原肠的开口。
原肠形成时,内胚层细胞迁移到胚体内部形成原肠腔,留有与外界相通的孔。
)作用:通过胚孔背唇进入胚内的细胞将形成脊索及头部中胚层,其余大部分中胚层细胞经胚孔侧唇进入胚内。
原口动物的口起源于胚孔,如大多数无脊椎动物;而后口动物的胚孔则发育为成体的肛门,与胚孔相对的一端另行开口,发育为成体的口。
如脊椎动物及棘皮动物等。
原条——在鸟类、爬行类和哺乳类胚胎原肠作用时,胚胎后区加厚,并向头区延伸所形成的细胞条。
发育学 课后总结 各章重点 答案
一、绪论1.发育生物学:是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。
它主要研究多细胞生物体的从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
镶嵌发育:合子的细胞核含有大量特殊的信息物质——决定子,在卵裂的过程中这些决定子被平均分配到子细胞中去控制子细胞的发育命运。
细胞的命运实际上是由卵裂时所获得的合子核信息早已预定的。
这一类型的发育我们称之为镶嵌发育。
胚胎诱导:是指在胚胎发育过程中,相邻细胞或组织间通过相互作用,决定其中一方或双方细胞的分化方向。
图式形成:胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程。
形态模式:各门动物都具有区别于其他动物特有的解剖学特征,这些特有的解剖学结构内在的排列称为形态模式。
调整发育:胚胎为保证正常的发育,可以产生胚胎细胞位置的移动和重排,这样的发育为调整发育。
2.发育生物学的发展基础及过程如何?研究哪些问题?答:发展基础:胚胎学、遗传学、细胞生物学。
发展过程:形态→机理组织器官→细胞→分子它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
同时,也研究生物种群系统发生的机制。
3.细胞学说对发育生物学发展的作用?答:细胞学说改变了胚胎发育和遗传的概念:19世纪30年代末:德国Mathias Schleiden和Theodor Schwann提出细胞学说。
1840, August Weismann提出了生殖细胞论,认为后代个体是通过精子和卵子继承亲本描述躯体特征的信息;卵子是一个细胞,其分裂产生的细胞可分化出不同组织,从而否定了先成论。
19世纪70-80年代,Oscar Hertwig兄弟对海胆受精卵的观察发现,受精卵含有两个细胞核,并最终合并为一个细胞核,表明细胞核含有遗传的物质基础。
19世纪末,染色体的发现和发现染色体数目在发育中的变化规律,使孟德尔遗传定律有了物质基础。
人体发育学选择及简答题重点
发育学重点一.名词解释第一章人体发育学概论1.发育:是指细胞组织和器官的分化与功能成熟,主要指一系列生理、心理和社会功能发育,重点涉及儿童的感知发育、思维发育、语言发育、人格发育和学习能力的发育等,是质的改变。
2.注意:是指对一定对象的有意识的指向性,是一种定向反应,是心理过程的动力特征。
3.想象:是指人感知过的客观事物在头脑中再现,并对这些客观事物重新组合加工,创造出新事物的思维活动。
4.性格:是指一个人对客观现实的某些态度以及与这些态度相适应的比较牢固的行为方式,是个性的核心。
5.发育商:用以表示婴幼儿神经心理发育水平的商数,目的是了解被测小儿神经心理发育所到达的程度,测验结果由发育商表示,发育商以发育龄与实际年龄的百分比表示。
第二章胎儿期发育6.胎儿期:是人体发育的最早阶段,是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段,从受孕到分娩共10个月左右,约280天。
7.胎动:是胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。
8.巴宾斯基反射:指胎儿足底受触时,足趾成扇形张开、足朝里弯曲的本能反射活动,直到出生后第12个月才消失。
9.吸吮反射:指由面部受触引起的胎儿或婴儿(转头)张嘴、吸吮的本能活动,这使婴儿出生后能迅速觅到食物。
10.抓握反射:指当物体接触婴儿(含胎儿)的手掌时,会抓住不放,直至把身体悬挂起来,这一反射在出生后2个月消失。
第三章婴幼儿粗大运动发育11.粗大运动发育:指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育,是人体最基本的姿势和移动能力的发育。
12.拥抱反射:又称惊吓反射。
由于头部和背部位置关系的突然改变,刺激颈深部的固有感受器,引起上肢变化的反射。
反应分为拥抱型和伸展型,存在时间为拥抱型0~3个月;伸展型为4~6个月。
13.非对称性紧张性颈反射(ATNR):当头部位置变化,颈部肌肉和及关节的固有感受器受到刺激时,引起四肢肌紧张的变化。
小儿仰卧位,检查者将小儿的头转向一侧。
小儿颜面侧的上下肢因伸肌张力增高而伸展,后头侧上下肢因屈肌张力增高而屈曲。
发育生物学复习资料重点总结
绪论1、发育生物学:是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。
它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
2、(填空)发育生物学模式动物:果蝇、线虫、非洲爪蟾、斑马鱼、鸡和小鼠。
第一篇发育生物学基本原理第一章细胞命运的决定1、细胞分化:从单个的全能细胞受精卵开始产生各种分化类型细胞的发育过程称细胞分化。
2、细胞定型可分为“特化”和“决定”两个阶段:当一个细胞或者组织放在中性环境如培养皿中培养可以自主分化时,可以说这个细胞或组织发育命运已经特化;当一个细胞或组织放在胚胎另一个部位培养可以自主分化时,可以说这个细胞或组织发育命运已经决定。
(特化的发育命运是可逆的,决定的发育命运是不可逆的。
把已特化细胞或组织移植到胚胎不同部位,会分化成不同组织,把已决定细胞或组织移植到胚胎不同部位,只会分化成同一种组织。
)3、(简答)胚胎细胞发育命运的定型主要有两种作用方式:第一种通过胞质隔离实现,第二种通过胚胎诱导实现。
(1)通过胞质隔离指定细胞发育命运是指卵裂时,受精卵内特定的细胞质分离到特定的裂球中,裂球中所含有的特定胞质可以决定它发育成哪一类细胞,而及邻近细胞没有关系。
细胞发育命运的这种定型方式称为“自主特化”,细胞发育命运完全由内部细胞质组分决定。
这种以细胞自主特化为特点的胚胎发育模式称为“镶嵌型发育”,因为整体胚胎好像是由能自我分化的各部分组合而成,也称自主型发育。
(2)通过胚胎诱导指定细胞发育命运是指胚胎发育过程中,相邻细胞或组织之间通过互相作用,决定其中一方或双方细胞的分化方向。
相互作用开始前,细胞可能具有不止一种分化潜能,但是和邻近细胞或组织的相互作用逐渐限制它们的发育命运,使之只能朝一定的方向分化。
细胞发育命运的这种定型方式成为“有条件特化”或“渐进特化”或“依赖型特化”,因为细胞发育命运取决于及其邻近的细胞或组织。
这种以细胞有条件特化为特点的胚胎发育模式称为“调整型发育”,也称有条件发育或依赖型发育。
发育生物学_重点总结【范本模板】
名词解释1个体发育:多细胞生物从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡是一个缓慢和逐渐变化的过程,我们称这个过程为个体发2系统发生:研究生物种群的发生发展以及进化的机制。
3诱导:诱导是指一类组织与另一类组织的相互作用,前者称为诱导者,后者称为反应组织.4卵裂(cleavage):受精卵经过一系列的细胞分裂将体积极大的卵细胞质分割成许多较小的、有核的细胞,形成一个多细胞生物体的过程称为卵裂.5原肠作用(gastrulation):是胚胎细胞剧烈的、高速有序的运动过程,通过细胞运动实现囊胚细胞的重新组合。
6图式形成:胚胎细胞形成不同组织、器官,构成有序空间结构的过程称为图式形成7生殖质(germ plasm):有些动物的卵细胞质中存在着具有一定形态结构、可识别的特殊细胞质。
生殖质由蛋白质和RNA组成,定位于卵质的特殊区域。
8细胞分化(cell differentiation):从单个全能的受精卵产生各种类型细胞的发育过程叫细胞分化。
9定型(commitment):细胞在分化之前,会发生一些隐蔽的变化,使细胞朝特定方向发展,这一过程称为定型.10 特化(specification):当一个细胞或者组织放在中性环境如培养皿中可以自主分化时,就可以说这个细胞或组织发育命运已经特化。
11决定(determination):当一个细胞或组织放在胚胎另一个部位培养可以自主分化时,可以说这个细胞或组织已经决定12 形态发生决定子:也称为成形素或胞质决定子,存在于卵细胞质中的特殊物质,能够制定细胞朝一定方向分化,形成特定组织结构。
13 胞质隔离(cytoplasmic segregation):形态发生决定子在卵细胞质中呈一定形式分布,受精时发生运动,被分隔到一定区域,并在卵裂时分配到特定的裂球中,决定裂球的发育命运.这一现象称为胞质定域。
胞质定域也称为胞质隔离或胞质区域化或胞质重排。
14 自主特化(autonomous specification):卵裂时,受精卵内特定的细胞质分离到特定的分裂球中,裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞,细胞命运的决定与临近的细胞无关。
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一、绪论1.发育生物学:是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。
它主要研究多细胞生物体的从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
镶嵌发育:合子的细胞核含有大量特殊的信息物质——决定子,在卵裂的过程中这些决定子被平均分配到子细胞中去控制子细胞的发育命运。
细胞的命运实际上是由卵裂时所获得的合子核信息早已预定的。
这一类型的发育我们称之为镶嵌发育。
胚胎诱导:是指在胚胎发育过程中,相邻细胞或组织间通过相互作用,决定其中一方或双方细胞的分化方向。
图式形成:胚胎细胞形成不同组织、器官和构成有序空间结构的过程。
形态模式:各门动物都具有区别于其他动物特有的解剖学特征,这些特有的解剖学结构内在的排列称为形态模式。
调整发育:胚胎为保证正常的发育,可以产生胚胎细胞位置的移动和重排,这样的发育为调整发育。
2.发育生物学的发展基础及过程如何?研究哪些问题?答:发展基础:胚胎学、遗传学、细胞生物学。
发展过程:形态→机理组织器官→细胞→分子它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老和死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
同时,也研究生物种群系统发生的机制。
3.细胞学说对发育生物学发展的作用?答:细胞学说改变了胚胎发育和遗传的概念:19世纪30年代末:德国Mathias Schleiden和Theodor Schwann提出细胞学说。
1840, August Weismann提出了生殖细胞论,认为后代个体是通过精子和卵子继承亲本描述躯体特征的信息;卵子是一个细胞,其分裂产生的细胞可分化出不同组织,从而否定了先成论。
19世纪70-80年代,Oscar Hertwig兄弟对海胆受精卵的观察发现,受精卵含有两个细胞核,并最终合并为一个细胞核,表明细胞核含有遗传的物质基础。
19世纪末,染色体的发现和发现染色体数目在发育中的变化规律,使孟德尔遗传定律有了物质基础。
4.研究发育生物学的模式生物有哪些?各自特点?答:主要有下列几种:果蝇、线虫、非洲爪蟾、斑马鱼、鸡和小鼠,拟南芥等。
作为模式生物,它们具备一些共同特征:①取材方便;②胚胎具有较强的可操作性;③可进行遗传学研究。
但它们也有各自的特点:果蝇的主要优点:a. 生命周期短(12d );b.体积小,易于繁殖(2mm) ;c. 产卵力强;d. 性成熟短,幼虫存在变态过程;e. 易于遗传操作:如诱变;突变多(4对染色体);f. 基因组序列已全部测出(Science, Mar. 24,2000,180Mb)。
(120Mbencodes 13,601 proteins)线虫的主要优点:a. 易于养殖:成虫体长1mm,易冷冻保存;b. 性成熟短:一般为3.5天,两种成虫(雌雄同体和雄体);c. 细胞数量少,透明,谱系清楚;d. 易于诱变;e. 基因组序列已全部测出(97Mb encodes 19,099 proteins.)非洲爪蟾主要优点:a. 性成熟短;b.易于人工繁育(生活在水中,体长7cm);c.卵体大(d=1-2mm),易于操作(体外受精,体外发育);d. 抗感染力强,易于组织移植;斑马鱼的主要优点:a.起源于印度和巴基斯坦,为小型的热带鱼类;b.染色体数为50;c.成体长3-4cm,孵出后约3个月可达性成熟;d.产卵多,体外受精,体外发育;e.胚胎发育同步(25-31o C发育正常),胚胎透明;f.个体小,养殖花费少,可大规模繁殖,精子可冷冻保存;g.基因组序列已经全面测出。
小鼠作为发育生物学研究模型的特点:a.繁殖不受季节影响;b.出生后6周性成熟,排卵周期短(4d一次/8-12卵),8窝/年(从交配受精开始,一般需要经19-20天的发育产出胎儿);c.突变多;d.可做基因敲除鼠;e.基因组侧序完成。
鸡的主要特点:鸡的胚胎发育过程与哺乳动物更为接近。
由于鸡胚在体外发育,相对于哺乳动物更容易进行实验研究;鸡的基因组测序也已完成。
拟南芥主要特点:1.多种生态型;2.生命周期短(6周);3.易培养;4.根的结构简单;5.自体受粉;6.基因组小,仅120Mb(2000,Nature408,796-)异染色质少。
5.生物发育的主要过程和基本规律是什么?答:主要过程:A)细胞分裂:细胞分裂快、没有细胞生长的间歇期,因而新生细胞的体积比母细胞小。
B)图式形成:(1) 躯体轴线的制定;(2) 胚层的形成C)原肠作用:最突出的形态变化发生在原肠作用开始之后。
D)细胞分化: 人类胚胎可最后发育出至少250种不同细胞类型,分化通常是不可逆的。
E)细胞生长:胚胎在基本的pattern形成之后,其体积会显著增长,原因在于细胞数量增加、细胞体积增加、胞外物质的积累。
不同组织器官的生长速度也各异。
基本规律:受精→卵裂→原肠胚形成→神经胚形成→器官形成(organogenesis)→幼体发育→生长为成体幼体→成体经历变态发育二、受精的机制1. 比较精子和卵子的发生过程。
答:精子发生的一般过程:原始生殖细胞,精原细胞增殖期,初级精母细胞生长期,成熟分裂期,精子形成期。
精子分化:高尔基体形成顶体泡,中心粒产生精子鞭毛,线粒体整合入鞭毛,核浓缩,胞质废弃,最后产生成熟的精子。
卵子的发生一般过程与精子发生相比:相同点:增殖→生长→成熟期,不同点5各方面:A)首先,通过精子发生形成的配子,实质上是一个“能运动的细胞核”,而由卵母细胞形成的配子却含有启动发育和维持代谢所需要的全部元件。
因此卵子发生的过程除了形成单倍体的细胞核之外,还要建立一个由酶、mRNA、细胞器和代谢产物等所组成的细胞质库,具备十分复杂的细胞质体系。
B)卵母细胞有一个很长的减数分裂前期,使卵母细胞充分生长。
C)与精子发生相比,卵母细胞发生的机制在各种动物之间的差异更大。
这与各种动物生殖方式的差异有关。
D)与精母细胞减数分裂相比,卵母细胞减数分裂的另一个特征是2次成熟分裂都并非均等分裂:初级卵母细胞分裂产生一个含有所有细胞质的次极卵母细胞和几乎不含胞质的第一极体。
E)有些动物种群卵子发生中减数分裂发生明显的变异,以致于产生二倍体的配子,不需要受精就能够发育。
2. 人类卵母细胞的成熟和排卵过程如何?(405)答:在成年女性卵巢中大多数的卵母细胞被阻断在第一次减数分裂前期的双线期阶段。
每个卵母细胞都由一个初级卵泡包裹,初级卵泡是由单层滤泡上皮细胞和无规则的间质壁细胞构成。
一批初级卵泡阶段性地进入卵泡生长阶段。
随着卵母细胞的生长,滤泡细胞的数目也增加,围着卵母细胞形成多层同心圆。
在卵泡形成过程中,卵泡中形成一个由滤泡细胞围成的腔,其中充满蛋白质、激素、cAMP和其他分子的混合物。
发育到一定阶段的卵泡只有在适当的时间,在受到促性腺激素的刺激后,卵母细胞的成熟过程才能继续。
月经周期的第一阶段,垂体开始释放大量的FSH。
正在发育中的卵泡受FSH刺激进一步生长和进行增殖,同时FSH也引起滤泡颗粒细胞表面LH受体形成。
在滤泡开始生长后不久垂体就释放LH,在LH的刺激下卵母细胞开始恢复减数分裂,核膜破裂,染色体凝聚,纺锤体形成,形成一个卵子和一个极体,两者都包在透明带内,第一极体排出(卵母细胞成熟标志),此时卵被排出卵巢。
3. 受精过程主要包括哪几个方面?请简述之。
答:受精过程包括:卵母细胞成熟→精子获能→精卵间接触和识别→精子入卵→卵的激活并开始发育。
1)卵母细胞成熟:卵母细胞成熟标志:核膜破裂,染色体凝聚,纺锤体形成,第一极体排出。
2)精子获能:是指射出的精子在若干生殖道获能因子作用下,子膜发生一系列变化,进而产生生化和运动方式的改变。
意义:使精子准备顶体反应;促使精子超活化,以便通过透明带。
精子获能中发生的生理生化反应:质膜的改变:外周糖蛋白的移去或改变,内部糖蛋白的重排,膜内胆固醇的外流,膜内某些磷脂的变化物质代谢的变化:呼吸变化,活力变化,对营养物质利用的变化。
3)精卵识别距离识别:常见体外受精的水生生物接触识别:常见体内受精的哺乳动物精子的向化性:卵子释放的精子激活肽精子表面蛋白:半乳糖基转移酶,透明带附着分子(SP56),P95分子参与配子间质膜相互作用的一些具粘附作用的分子:Fertilin, Cyritestin, Integrin etal.顶体反应的调控机制(离子调控,脂质调控,磷酸肌醇调控)4)配子遗传物质融合:雌雄原核融合,雌雄原核的不均等性(哺乳动物)遗传印记现象,卵质重排,卵裂准备。
5)卵子激活:快速阻止多精受精,多精受精的慢速抑制4.一般情况下为什么不会发生多精受精现象?答:阻止多精入卵的机制:电势改变产生的快速阻止:海胆的第一个精子与卵质膜结合后的1-3秒内,因钠离子的流入而导致膜电位的迅速升高,从而阻止其它精子与卵膜的结合。
形成受精膜的慢速阻止:海胆卵受精后20-60秒内,质膜下的皮质颗粒与质膜融合,释放其内含物形成受精膜,阻止其它精子的进入。
三、卵裂1. 卵裂有哪些特点?答:a)大多数物种在卵裂时,胚胎的体积并不增大,而是将受精卵的大量卵质分配到数目不断增加的较小的细胞中。
b)受精卵是以二分裂、四分裂和八分裂的方式进行,两次之间无生长期。
C)卵裂期细胞数目的增加速度与其他发育阶段相比要快得多,这种迅速分裂的结果导致细胞质与核的比值迅速减小。
2. 卵裂有哪些类型?举例说明答:每个物种的卵裂方式是由两类因素决定的:①卵质中卵黄的含量及其分布情况。
②卵质中影响纺锤体方位角度和形成时间的一些因子。
含卵黄相对少的受精卵(均黄卵和中黄卵)的卵裂为均裂,卵裂沟通过整个卵。
卵黄含量高的受精卵,采用偏裂的方式,只有部分卵质分裂,分裂沟不陷入卵黄部分。
全卵裂:a)辐射型: 海鞘、海胆、两栖类;b)螺旋型: 螺、蚌、软体动物、纽形动物、多毛类动物;c)旋转型: 哺乳动物偏裂:a)盘状偏裂:鸟类、鱼类等端黄和极端端黄卵;b)表面裂:中黄卵(昆虫)四、原肠作用——胚胎细胞重组1. 原肠作用的概念?有哪几种细胞运动参与原肠作用?答:原肠作用是胚胎细胞通过剧烈而又有序的运动,使囊胚细胞重新组合,形成由外胚层、中胚层和内配层3个胚层构成的胚胎结构的过程。
有三种原肠化运动方式:外包、内化和汇聚伸展,其中内化又可分为:内卷、分层和内陷。
2. 下列几种动物的原肠作用中参与胚胎诱导作用的组织区?海胆、爪蟾、斑马鱼、鸡、哺乳动物。
答:海胆——小卵裂球,爪蟾——胚孔背唇,斑马鱼——胚盾,鸡——亨氏结,哺乳动物——亨氏结。
五、胚胎细胞相互作用——胚胎诱导1. 细胞分化:是指同群结构与功能相同的细胞发生一系列的内外变化,成为结构与功能不同细胞的过程。
胞质定域:细胞质物质在卵细胞质中呈一定形式分布,受精时发生运动,被分隔到一定区域,并在卵裂时分配到特定的卵裂球中,决定卵裂球的发育命运,这一现象称为胞质定域。