职业生涯规划有哪几种类型

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大学生职业生涯规划知识点

职业生涯规划知识要点1。

职业生涯规划的内涵职业生涯规划，简称职业规划,也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

借此，可以把个人利益与组织利益有机结合起来。

最新意义上的职业生涯规划,实际上已经包括了人生规划的概念,即包括工作、学习、休闲、爱和家庭四大块。

2. 职业生涯规划类型职业生涯规划，分个人职业规划(设计）和组织职业规划（设计）两个方面.在任何社会、任何体制下,个人职业规划更为重要，它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器，其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。

职业生涯规划按照时间的长短来分类，可分为人生规划、长期职业规划、中期职业规划与短期职业规3。

大学生职业生涯规划内涵大学生职业生涯规划，就是大学生在自我认知的基础上,根据自己的专业特长、知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性设计。

4. 大学生职业生涯规划基本类型根据大学生职业生涯规划的特点以及一般职业生涯规划的时间维度划分方法,我们可以把大学的职业生涯规划大致分为两种类型：⑴远期规划远期规划是指规划年限在5年以上的大学生职业生涯规划，即一般职业生涯规划中的长期规划和人生规划.对职业生涯进行远期的规划,能够使大学生明确各个阶段的职业目标，保持整个职业生涯发展的连贯性和持续性，使总体目标（比如说最终希望成为某上市公司的董事）更容易循序渐进地达成和实现,进而产生最大的职业动力。

大学生如果有条件的话,应该进行这种远期的职业生涯规划，激励自己为达到各个阶段的目标而不懈努力。

⑵近期规划近期规划是规划时间年限与大学生涯年限基本符合的大学生职业生涯规划,即一般职业生涯规划中的短期规划和中期规划，这种规划一般在5年以内.大学时期正处于职业准备和探索阶段，职业生涯探索阶段的主要目的,就是通过选择、尝试与磨合,找到最适合自己的职业。

职业生涯规划概述

一.职业生涯规划概述职业生涯规划概述职业生涯规划对所有工作年龄的人来说都很重要。

对于刚刚步入社会的年轻人，职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。

1、职业生涯规划的基本概念、构成要素；职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。

良好的职业生涯规划，要具备以下特性：（1）可行性：职业生涯规划要有事实依据，不空想；（2）适时性：职业生涯规划何时实施，何时完成，都要有时间和时序上的详细安排；（3）适应性：职业生涯规划应有弹性，应留有余地，以增加其适应性；（4）持续性：职业生涯规划应歙自己美好的人生每个发展阶段能持续连贯衔接。

2、职业生涯规划基本理论；（1）职业生涯规划期限：短期规划、中期规划和长期规划。

（2）职业生涯阶段划分不同的专家学者有不同的观点，有的提出三阶段论，有的提出四阶段论，也有的提出五阶段、六阶段。

如：职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为三个阶段，即幻想期11岁以前、尝试期11—18岁、和实现期18岁以后。

美国学者利文森将职业生涯发展划分为六个阶段，即拔根期16-22岁、成年期22-29岁、过度期29-32岁、安定期32-39岁、潜伏的中年危机期39-43岁和成熟期43-59岁。

我国孔夫子根椐自己的亲身经历，将十年作为一个生涯阶段。

孔夫子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”等等这些都只是起个抛砖引玉的作用，每个人可根据自己的具体情况，划分自己的生涯阶段。

3、职业生涯规划与就业的关系；人的一生中最辉煌、最闪光的阶段是什么？那就是就业从业。

因为它是一个人将自己的知识与智慧贡献给社会，为社会服务的阶段，社会财富也因为人们在这一个阶段的输出而得到创造。

成功的人首先必须取得职业发展的成功，一份适合自己的职业，能发挥自己才能的职业是一个人获得一定的社会地位和经济地位的基础。

职业生涯规划

什么是职业生涯规划？本文转自：/一、与此相关的基本概念工作：是指相似的职位所组成的一个特定的专业领域，如高校教师从事教育工作、汽车修理工从事汽车维修工作等。

工作可以是有偿的也可是无偿的。

其中职位是分配给个人的一系列具体任务相关的地位，一个人一个职位。

职业：是指参与社会分工，利用专门的知识和技能创造物质财富、精神财富，获得便利报酬，满足物质生活、精神生活的活动。

职业（Career），不同于工作（Job），它更多的是指一种事业。

职业是工作的类的称呼，是从时间和空间两个维度去认识工作，即存在于不同时期，不同组织中的同一类工作，如教师职业、医生职业、职业规划师职业等。

职业问题不是简单的工作问题。

就职业一词的本意而论，它至少包涵了两个方面的涵义：首先，职业体现了专业的分工，没有高度的专业分工，就不会有现代意义上的职业观念，职业化意味着要专门从事某项事务；其次，它体现了一种精神追求，职业发展的过程也是个人价值不断实现的过程，职业要求个人对它忠诚。

生涯：个人通过从事工作所创造出的一个有目的并延续一定时间的生活模式。

美国职业生涯管理专家Super.D.E（舒伯）认为，生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程，生涯的发展是以人为中心的。

通常指的是职业生涯，即一个人在就业领域所经历的一系列岗位、工作或职业，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续的过程。

从广义上讲，是人们在某一特定领域的发展轨迹，如艺术生涯等。

生涯规划：生涯规划是一个有意识地计划个人全部生活的过程，包括主要的生活领域、工作、学习、闲暇及各种关系，同时积极采取行动步骤，在自己所处的社会环境中实践这些计划。

简而言之，生涯规划就是：知己（自我认知）、知彼（职业认知），择优选择职业目标和路径，并以最优策略、高效行动去实现职业目标！职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生涯规划，也包括企业对员工进行的职业规划管理体系。

职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼岸；对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企业价值最大化。

2022-2023-1《心理健康与职业生涯规划》期中考试题

2022-2023-1《心理健康与职业生涯规划》期中考试题一、单选题（每题2分;共40分）您的姓名： [填空题] *_________________________________学号 [填空题] *_________________________________您的班级： [单选题] *○22药剂1班○22药剂2班○22药剂3班○22药剂4班1.职业生涯规划按照时间长短来划分，分为短期规划、中期规划、长期规划和（）四种类型。

[单选题] *A.远期规划B.长远规划C.近期规划D.人生规划(正确答案)2、职业生涯规划的中期规划指的是（） [单选题] *A.3年以内B.3至5年(正确答案)C.5至10年D.10年以上3、职业生涯规划的第一步是（） [单选题] *A.自我探索(正确答案)B.环境认知C.确定目标，制定规划D.评估、调整与管理4.气质分为胆汁质、（）、粘液质和抑郁质四种类型。

[单选题] *A.多血质(正确答案)B.社交质C.多动质D.活动质5.（）是个体力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向，同时也是个体从事某种行为的最重要的内在驱动力之一，它能唤起人的注意、好奇、投入和愉悦感。

[单选题] *A.兴趣(正确答案)B.气质C.性格D.能力6.下列关于性格类型的分类中，哪一个不属于（） [单选题] *A.判断型B.思考型D.研究型(正确答案)7.下列哪个人物的气质属于黏液质型? [单选题] *A.王熙凤B.曹操C.沙僧(正确答案)D.林黛玉8.约翰•L.霍兰德（John L.Holland）是美国心理学家、职业指导专家，他认为大多数人的职业兴趣可以归纳为六种类型:现实型、（）、艺术型、社会型、企业型和事务型。

[单选题] *A.学术型B.研究型(正确答案)C.管理型D.常规型9.关注外部环境，兴趣广泛的人，性格类型属于（） [单选题] *A.内向型的人B.外向型的人(正确答案)C.感觉型的人D.直觉型的人10.下列不属于职业价值观的13种类型的是（） [单选题] *A.丰富的知识(正确答案)C.自主独立D.追求新意11.有这样一个职场寓言故事:有两位工匠正在砌墙，记者采访他们正在做什么。

职业生涯规划的几种类型

职业生涯规划的几种类型职业生涯规划是一个建立职业目标和规划未来发展的过程，并将个人目标与整体发展方向有机连接起来，可以帮助个人合理安排职业技能以及时间，为未来的发展向前一步释放一次性潜能，全面提高职业素质，实现个人未来目标和集体发展目标。

一、定位型职业生涯规划。

这是最基本、也是最重要的职业生涯规划，也是最为有效的，它强调了需要根据个人需要和技能，建立长远规划，有效驱动个人发展，及时进行职业调整。

二、自主发展型职业生涯规划。

这种职业生涯规划强调了个人自我激励的价值，以及自主发展对职业规划的重要性，它要求个人在发现推动自己发展的机会时也处处准备，把握机遇，增强未来更复杂职业生涯环境中的竞争能力。

四、规划性职业生涯规划。

这种职业生涯规划建立宏观目标，考虑因时间空间而产生的关系，以及各种可能造成影响的因素，一起来面对职业发展中可能遇到的各种不确定性，给出一个安全、全面、有效的职业生涯规划。

五、长期发展职业生涯规划。

这种职业生涯规划强调了长期发展目标，它要求个人有效运得起去理念，勇于迎接挑战，通过自身的能力及团队合作完成任务，形成长期的发展目标。

六、实效性职业生涯规划。

这种职业生涯规划侧重于立即实践；它要求个人找到自己的真正实效性，在发展中找到自身的行进动力，让自己的价值得到淋漓的展现，在有限的时间中取得最大的效果。

总之，职业生涯规划是一个系统而又完善的职业发展过程，它可以将个人需求和发展未来方向有机结合起来，调整职业规划，实现职业规划的可持续发展。

不管是定位型、自主发展型、技能发展型、规划型，还是长期发展型、实效性职业生涯规划，它们都体现了职业规划的重要性，为个人未来发展提供了基础。

职业生涯规划的四大类型

职业生涯规划的四大类型职业生涯规划是指在个人成长发展的过程中，制定和实施一系列策略和目标，以实现个人职业发展与成功。

在职业生涯规划中，存在着不同的类型，每个人选择的类型因个人的需求和目标而有所不同。

本文将介绍四大类型的职业生涯规划，并探讨其特点和适用场景。

第一种类型是线性职业生涯规划。

线性规划是传统的职业发展模式，即从一个职位逐渐晋升为下一个职位。

在这种规划中，个人会按照一定的时间表和阶段性目标，在同一行业或岗位上不断发展，寻求更高的职位和待遇。

线性规划适用于那些对自己未来职业和晋级方向比较明确的人，他们希望通过逐步提升职位来实现个人的长期职业目标。

第二种类型是职业转型规划。

职业转型是指从一种职业领域转向另一种职业的职业生涯规划。

这种规划适用于那些对原有职业不再满意或遇到瓶颈的人，他们渴望通过转型来获得新的机遇和成长。

职业转型规划需要个人具备适应新环境和学习新技能的能力，并做好相关的准备和规划，如重新培训、接触新的人脉等。

第三种类型是多元职业生涯规划。

多元规划是指在不同领域间进行职业发展和转换的规划，个人可以同时从事多个职业。

多元规划适用于那些对多个领域或职业感兴趣的人，他们希望能够充分利用自己的多重才能并获得更广泛的发展机会。

多元规划需要个人具备灵活性和协调能力，能够管理好不同职业间的时间和资源。

第四种类型是自主创业规划。

自主创业规划是指个人通过创业来实现职业发展和经济独立的规划。

在自主创业规划中，个人将自己的职业目标与企业目标紧密结合，努力实现个人创业梦想，并带动经济和社会的发展。

自主创业规划需要个人具备创新和创业精神，同时还需要投入大量的时间和资源，具备承担风险的能力。

总之，职业生涯规划的四大类型分别是线性规划、职业转型规划、多元规划和自主创业规划。

每个类型都适用于不同的个人需求和目标。

在制定职业生涯规划时，个人应综合考虑自己的兴趣、能力和市场需求，选择最适合自己的规划类型，并在实施过程中持续调整和改进。

职业生涯规划基础知识

稳定子阶段：在这一阶段，人们往往已经定下了较为坚定的职业目标，并制定技为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等。最后，在30多岁和40多岁之间的某个时段上，人们可能会进入一个职业中期危机阶段。
中期危机阶段：在这一阶段，人们往往会根据自己最初的理想和目标对自己的职业进步情况做一次重要的重新评价。他们有可能会发现，自己并没有朝着自己所梦想的目标(比如成为公司总裁)靠近，或者已经完成了他们自己所预定的任务之后才发现，自己过去的梦想并不是自己所想要的全部东西。在这一时期，人们还有可能会思考，工作和职业在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情况下，在这一阶段的人们第一次不得不面对一个艰难的抉择，即判定自己到底需要什么，什么目标是可以达到的以及为了达到这一目标自己需要做出多大的牺牲。
技术或功能型职业锚
具有较强的技术或功能型职业锚的人往往不愿意选择那些带有一般管理性质的职业。相反，他们总是倾向于选择那些能够保证自己在既定的技术或功能领域中不断发展的职业。
管理型职业锚
有些人则表现出成为管理人员的强烈动机，"他们的职业经历使得他们相信自己具备被提升到那些一般管理性职位上去所需要的各种必要能力以及相关的价值倾向。"必须承担较高责任的管理职位是这些人的最终目标。当追问他们为什么相信自己具备获得这些职位所必需的技能的时候，许多人回答说，他们之所以认为自己有资格获得管理职位，是由于他们认为自己具备以下三个方面的能力：(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况下发现问题、分析问题和解决问题的能力)； (2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、领导、操纵以及控制他人的能力)；
职业生涯规划与管理的内容
一般来说，职业生涯规划可以从个人角度和企业角度划分成两个方面的内容：

职业规划的分类

职业规划的分类职业生涯规划根据时间的长短来分类，可分为人生规划、长期规划、中期规划与短期规划四种类型，详细见表：类型定义及任务人生规划完全的规划，时间长至40年左右，设定整个人生的进展目标。

如规划成为一个有数亿资产的公司董事长期规划510年的规划，主要设定较长远的目标。

如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等中期规划一般为2～5年内的目标与任务。

如规划到不同业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等短期规划2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。

如对专业学问的学习，2年内把握哪些业务学问等等进展阶段的的不同对职业选择的影响每个人的职业都要经过几个阶段，因此，你必需了解这种职业周期的重要性。

职业周期之所以重要，是由于你所处的职业阶段将会影响你的学问水平以及你对于各种职业的偏好程度。

一个人可能经受的主要职业阶段大体可总结如下。

成长阶段成长阶段大体上可以界定在从一个人诞生到14岁这一年龄段上。

在这一阶段，个人通过对家庭成员、伴侣以及老师的认同以及与他们之间的互相作用，渐渐建立起了自我的概念。

在这一阶段的一开头，角色扮演是极为重要的，在这一时期，儿童将尝试各种不同的行为方式，而这使得他们形成了人们如何对不同的行为做出反应的印象，并且关心他们建立起一个独特的`自我概念或独特。

到这一阶段结束的时候，进入青春期的青少年(这些人在这个时候已经形成了对他们的爱好和力量的某些基本看法)就开头对各种可选择的职业进行带有某种现实性的思索了。

探究阶段探究阶段大约发生于一个人的15岁～24岁之间的这一年龄段上。

在这一时期中，个人将仔细地探究各种可能的职业选择。

他们试图将自己的职业选择与他们对职业的了解以及通过学校教育、休闲活动和工作等途径中所获得的个人爱好和力量匹配起来。

在这一阶段的开头时期，他们往往做出一些带有试验性质的较为宽泛的职业选择。

然而，随着个人对所选择职业以及对自我的进一步了解，他们的这种最初选择往往会被重新界定。

职业生涯规划的三阶段分别是什么

职业生涯规划的三阶段分别是什么推荐文章求职者该如何回答“你的职业规划是什么” 热度：30岁的职业规划，是什么样子的热度：HR最喜欢问的问题＂你的职业规划是什么＂热度：职业生涯规划制定的意义是什么热度：大学生怎么规划职业生涯范文热度：职业生涯规划的三阶段分别是什么?职业生涯规划一般分为长期目标、中期目标和短期目标。

下面来详细了解职业生涯规划的三个阶段吧。

职业生涯规划的三个阶段职业生涯规划一：制定10年或以上的长期目标在确定职业生涯目标上，比较理想的第一步就是要确认长期的目标。

长期目标应该是自我考察和工工作环境、社会环境积极评价的结果。

就是要充分考虑个人的需要、价值观、兴趣和才能等，包括考虑到个人的婚姻、家庭、生活方式等诸因素。

这就需要对自己进行审视：①你希望在未来长时期内从事何种类型的工作?②从事哪些活动，获得什么样的回报：如收入多少、社会地位、声望，承担哪些责任，家庭状况、健康状况如何?职业生涯规划二：制定5～7年的中期目标职业生涯中期目标是在长期目标的规划和影响下制定出来的，也是对实现长期生涯目标行动的具体化。

这期问的目标应该比长期目标更加具有可操作性。

这就需要对如下的问题做进一步的思考：①什么样的工作经历能够使你有条件去实现你的长期目标;②你需要提高哪些才能;③你需要经历哪些锻炼④你需要得到哪些人或者哪类人的帮助;⑤婚姻状况如何等等。

职业生涯规划三：制定1～3年的短期目标职业生涯设计的短期目标应尽可能是具体化、详细化、操作性强的行动目标，这期间的目标实施可能处于大学到工作阶段的过渡期，或者处于工作的初期。

短期目标的具体化并不意味着短期目标的非灵活性。

目标制定的灵活性不仅体现在长期目标和中期目标，而且也应该体现在短期目标上。

对于短期的职业生涯目标，需要对如下问题做出仔细的思考：①你需要接受什么样的教育;②掌握什么样的专业背景;③需要具备什么样的社会经历;④选择什么样的职业和工作环境，培养何种情趣，养成何种生活方式;⑤如何让你的父母、老师、恋人支持你的选择等等。

职业生涯规划复习资料

单项选择题和填空题1、将人的生涯发展阶段划分为成长期、探索期、建立期、维持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是：（舒伯）2、职业活动是以谋生为目的的。

劳动者在承担职业岗位职责并完成工作任务的过程中要索取报酬，获得收入，一方面，这是社会、企业及用人部门对劳动者付出劳动的回报和代价；另一方面，劳动者以此维持家庭生活，这是保持整个社会稳定的基础。

这体现了职业的什么性质：（经济性）3、霍兰德提出了职业兴趣六种类型，其中愿意和事物打交道（工具、机械、设备），用手、工具、机器制造或修理东西。

愿意从事实物性的工作，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。

属于何种类型：（现实型）4、对职业的描述，哪种说法是正确的：（职业具有维持社会运转，为社会创造财富的功能）5、什么是外职业生涯，下面表述哪项正确：（从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程）6、一个人在现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征是（性格）。

7、影响职业生涯规划的组织环境因素不包括（社会文化)8、特质因素理论是由（帕森斯）提出的9、关于内、外职业生涯的关系，下列叙述正确的是(内职业生涯是外职业生涯发展的前提，带动并制约外职业生涯的发展)。

10、俗话说：“人各有志”，这个“志”表现在职业选择上就是(职业价值观)11、下列（利益决策）不属于职业决策策略类型。

12、五WHAT法中（What are you? ）是自我分析的过程。

13、下列（职业具有连续性）不属于职业的特征。

14、喜欢参加咨询、培训、教学和各种理解、帮助他人的活动。

具有与他人相处共事的能力。

爱好护士、教师、律师一类的职业,这一类人属于(社会型)15、终身学习的思想基于（终身教育）（学习化社会）而产生的。

该思想提倡学习是一种（持续终身的活动）的活动。

学习是（个体的）的一种（自发的生活方式）是（多样化）（个性化的）的活动。

职业生涯规划基本理论

4、早期职业的正式成员资格。此阶段的年龄为17~30岁，取得组织新的正式成员资格。面临的主要任务：
（1）承担责任，成功的履行与第一次工作分配有关的任务；（2）发展和展示自己的技能和专长，为提升或进入其他领域的横向职业成长打基础；（3）根据自身才干和价值观，根据组织中的机会和约束，重估当初追求的职业，决定是否留在这个组织或职业中，或者在自己的需要、组织约束和机会之间寻找一种更好的配合。 5、职业中期。处于职业中期的正式成员，年龄一般在25岁以上。主要任务：（1）选定一项专业或进入管理部门；（2）保持技术竞争力，在自己选择的专业或管理领域内继续学习，力争成为一名专家或职业能手；（3）承担较大责任，确实自己的地位；（4）开发个人的长期职业计划。 6、职业中期危险阶段。处于这一阶段的是35~45岁者。主要任务为：（1）现实的估价自己的进步、职业抱负及个人前途；（2）就接受现状或者争取看得见的前途做出具体选择；（3）建立与他人的良师关系。
7、职业后期。从40岁以后直到退休，可说是处于职业后期阶段，此时的职业状况或任务：（1）成为
一名良师，学会发挥影响，指导、指挥别人，对他人承担责任；（2）扩大、发展、深化技能，或者提高才干，以担负更大范围、更重大的责任；（3）如果求安稳，就此停滞，则要接受和正视自己影响力和挑战能力的下降。 8、衰退和离职阶段。一般在40岁之后到退休期间，不同的人在不同的年龄会衰退或离职。此间主要的职业任务一是学会接受权力、责任、地位的下降；二是基于竞争力和进取心下降，要学会接受和发展新的角色；三是评估自己的职业生涯，着手退休。 9、离开组织或职业--退休。在失去工作或组织角色之后，面临两大问题或任务；（1）保持一种认同感，适应角色、生活方式和生活标准的急剧变化；（2）保持一种自我价值观，运用自己积累的经验和智慧，以各种资源角色，对他人进行传帮带。

大学生个人职业生涯规划(精选10篇)

大学生个人职业生涯规划大学生个人职业生涯规划职业生涯规划是现代社会中非常重要的一项任务。

尤其是对于大学生来说，因为在大学时期，大学生开始接触不同领域的知识，也开始建立自己的人际关系和积累社会经验。

因此，在大学时期制定个人职业生涯规划是非常有必要的。

一、职业生涯规划的意义职业生涯规划是为了更好地完成人生的目标，使个人的职业、经济和社会生活结合在一起，以达到个人的自我实现和社会的发展。

职业生涯规划不仅仅是为了就业，更是为了能够找到真正适合自己的职业，可以让自己快乐地工作。

遵循自己的兴趣爱好，找到自己所长，不断学习提升，以建立稳定的职业生涯。

二、职业生涯规划的流程1.自我评估首先，需要自评来了解自己的兴趣爱好、能力、优点和缺点。

通过自我评估，可以找到适合自己的职业领域以及就业机会。

考虑以下问题：（1）我对什么事情感兴趣？（2）我有哪些技能和专业能力？（3）我擅长什么？（4）我有哪些优点和缺点？（5）我喜欢什么样的工作环境？2.职业市场研究职业市场研究可以了解不同行业和企业的发展情况，以及在这些行业和企业中可以获得的职业机会。

考虑：（1）在该领域中有哪些职位？（2）每个职位的要求是什么？（3）该行业的发展是否稳定？（4）该行业的薪资水平如何？（5）该行业和企业的文化是什么？3.职业规划目标的设定设定具体可行的职业规划目标是制定职业生涯计划的第一个重要步骤。

目标需要具体明确并与实际情况相符合。

为了设定合理的目标，需要考虑以下问题：（1）我想达到的职业职位是什么？（2）什么样的目标能够实现个人的发展追求？（3）我需要在哪个领域获得专业资格证书？（4）我需要做哪些准备工作？4.行动计划的制定行动计划是将职业生涯规划目标转换为具体行动的过程。

行动计划应该具体而可行。

要做到：（1）将大目标拆分为小目标，分阶段制定行动计划。

（2）明确学习、实习、工作和社会活动的时间和计划。

（3）建立相应的学习资料和工作材料的档案。

职业生涯发展规划(5篇)

职业生涯发展规划（5篇）职业规划篇一一、职业目标(1)职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标：在校期间兼职及奖学金。

一年级为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。

计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通能力。

大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。

在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二、三年级为准备期：加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。

参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要考研。

要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极尝试并加入校友网络，了解往年的求职情况。

四年级为分化期(冲刺就业)：目标应锁定在工作申请及成功就业上。

这时可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。

积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。

大学生职业生涯规划(广东)

人生需要规划人生应该规划人生可以规划
一个选择，一个选择，决定一条道路；决定一条道路；一条道路，一条道路，到达一方土地；到达一方土地；一方土地，一方土地，开始一种生活；开始一种生活；一种生活，一种生活，形成一个命运。形成一个命运。
•大学生职业生涯规划的方法
（1）确定目标并自我评估。包括职业兴趣、性格确定目标并自我评估。包括职业兴趣、性格特点，能力倾向，专业知识技能等。分析外部环境。主要是市场与用人单位等因（2）分析外部环境。主要是市场与用人单位等因素。确立目标。选择职业发展目标时，切忌贪高（3）确立目标。选择职业发展目标时，切忌贪高贪快。要保证目标适中，并将长期目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。制定实施策略。（4）制定实施策略。反馈修正。计划赶不上变化。对于自己碰到（5）反馈修正。计划赶不上变化。对于自己碰到的问题和环境，需要及时调整发展规划，一成不变的发展计划有时形同虚设。
按现在看，“苦难家史＋我按现在看，苦难家史＋的理想” 的理想”就是一份很有个性简历＋求职信” 的“简历＋求职信”，雷锋选择用独特的方式展现自己，选择用独特的方式展现自己，他讲述的那些事情，他讲述的那些事情，就是他个人的一些经历，个人的一些经历，而这些经历在当时那种环境下，历在当时那种环境下，非常符合当时人们的主流思维，符合当时人们的主流思维，我的理想” 在“我的理想”中，雷锋还表现了一种感恩和上进的心给人留下了特别的印象，情，给人留下了特别的印象，赢得了信任。赢得了信任。
一个没有信仰的民族是可怕的，一个没有目标的人是可悲的。
为什么上大学？为什么上大学？
依赖，是中国大学生的通病，从小到大、从家庭到依赖学校、他们习惯了依赖，并不觉得那是依赖。可是在他踏入社会的时候，正是依赖这种习惯成为他们成功的障碍。

职业生涯规划与性格类型_职涯规划

职业生涯规划与性格类型_职涯规划行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格定人生。

本文阐述六种性格类型及其组合对职业规划的影响，希望对生涯设计的读者有所帮助。

下面为您带来职业生涯规划与性格类型的详细内容。

职业生涯规划性格1、传统型：这种个性类型的人在事务性的职业中最为常见。

这一类人容易组织起来，喜欢和数据型及数字型的事实打交道，喜欢明确的目标，不能接受模棱两可的状态。

这些人可以用这一类的词语来表述他们：服从的，有秩序的，有效率的，实际的。

如果用不太客气的话说，就是缺乏想像，能自我控制，无灵活性。

出纳员就是这种类型的典型代表。

职业生涯规划性格2、艺术型：这种类型与传统型形成最强烈的反差。

他们喜欢选择音乐、艺术、文学、戏剧等方面的职业。

他们认为自己富有想像力，直觉强，易冲动，好内省，有主见。

这一类型的人语言方面的资质强于数学方面。

如果用消极一些的语言描述，这类人是感情极丰富的、无组织纪律的。

职业生涯规划性格3、现实主义型：这种类型的人真诚坦率，较稳定，讲求实利，害羞，缺乏洞察力，容易服从。

他们一般具有机械方面的能力，乐于从事半技术性的或手工性的职业（如管道工、装配线工人等），这类职业的特点是有连续性的任务需要却很少有社会性的需求，如谈判和说服他人等。

职业生涯规划性格4、社会型：社会型的人与现实主义型的人几乎是相反的两类。

这类型喜欢为他人提供信息，帮助他人，喜欢在秩序井然、制度化的工作环境中发展人际关系和工作。

这些人除了爱社交之外，还有机智老练、友好、易了解、乐于助人等特点。

其个性中较消极的一面是独断专行，爱操纵别人。

社会型的人适于从事护理、教学、市场营销、销售、培训与开发等工作。

职业生涯规划性格5、创新型（企业家型）：这种类型的人与社会型的人相似之处在于他（她）也喜欢与人合作。

其主要的区别是创新型的人喜欢领导和控制他人（而不是去帮助他人），其目的是为了达到特定的组织目标。

这种类型的人自信，有雄心，精力充沛，健谈。