五年级英语下册(沪教版)
沪教牛津版五年级下册单元知识点一览表
1、学习以what和how引导的与will do结构搭配 的特殊疑问句型以及回答 2、学习一般将来时中常见的表示将来时态的词 组搭配
单元标题
7 Open day
页码范围
单元重点词汇
P46-51
meet/school gate/art room hall/finally/meeting room
show
五年级下册 单元知识点一览表
单元标题
1 Tidy up !
页码范围
单元重点词汇
Module 1 Changes and differences （ P2-23 ）
单元发音
单元重点句型
P2-7
tidy/let/sock/yours/cap/mine crayon/umbrella/hers/theirs
1、正式学习新时态——一般将来时态 2、需要学生掌握一般将来时态的will do的陈述 句型 3、类比分析一般现在时和一般将来时的区别
单元知识点分析
1、学习一般将来时态的be going to do 的陈述 句型 2、学习日常生活中常见书籍的英语表达 3、需要学生掌握一般将来时态两种句型结构的 陈述句式
You should take some medicine. You shouldn't go to bed late.
1、学习日常生活中常见的不适症状以及需要注 意事项的英语表达 2、进一步学习以情态动词should引导的表示建 议的祈使句型
Module 4 Things we enjoy ( P68-87 )
1、学习日常生活中常见的节假日的英文表达
11 Chinese fesivals
P74-79
festival/important/call end/village/last
沪教版五年级下册英语Unit7 Open Day
Unit 7 Open Day一、基本知识点（一）词汇meet 迎接；会面英 [miːt] 美 [mit]hall 礼堂英 [hɔːl] 美 [hɔl]finally 最后英 [ˈfʌɪnəli] 美 [ˈfaɪn(ə)li]show 给...看英 [ʃəʊ] 美 [ʃoʊ]project 课题英 [ˈprɒdʒɛkt] 美 [ˈprɑdʒˌɛkt]board 布告板；木板英 [bɔːd] 美 [bɔrd]（二）短语Open Day 开放日ask sb. About sth 询问某人关于某事school gate 校门，校门口art room 美术室go to the hall 去大厅go to the library 去图书馆meeting room 会议室take sb. to ..... 带某人去.....tell sb. About sth .告诉某人关于某事show sb. Sth 给....展示....sing for 给...唱歌after that 在....之后have.. with ... 和...一起.....（三）句型First....Next .....Then.......After that ......Finally ......They’ll visit the art room/go to the hall./go to the library./meet the teachers I t is a time for sb. to do sth . 到了做..的时间了（四）重难点、易错点1 一般将来时态的复习2 表示先后顺序的first/next/then/after that/finally 的用法二、典型例题1. The teacher _______the children about fairy tales now.A.asksB.askingC. is asking【解析】答案：C。
沪教牛津版(深圳用)英语五年级下册Module1 Unit1 Tidy up课件
paper clips
scissors
A: Is this pencil yours, _____? B: No, it isn’t. Mine is blue. / Yes, it is. A: Is this his/hers? B: No, his/hers is red. / Yes, it is.
Tidy up the room!
It is Saturday today. Mr and Mrs Chen go shopping in the morning. Sally and Peter are at home. They are in the li_v_in_g_r_o_o_m_. Look at the living room. What a me_s_s_! Sally and Peter want to t_id_y_u_pthe room.
____________________? _______________, Peter?
Yes, _____________.
Don’t _______________. ____________________.
_____________.
_________________ too?
____________________?
Whose shoes are those? They’re our shoes. _T_h_o_se__s_h_o_e_s_a_r_e_o_u_r_s_.
Whose ball is this? Is it
_y_o_u__r_s, Peter?
No. It’s not __m__i_n_e. It’s ___P_a_u_l_’s___.
沪教版牛津上海五年级下册英语阅读理解题及答案解析
沪教版牛津上海五年级下册英语阅读理解题及答案解析一、阅读理解1．阅读理解阅读理解The Spring Festival was on February 16th this year. On the eve of the Spring Festival, we had a big dinner. After dinner, I put on my new clothes and went out to watch fireworks. Wow! How colourful and beautiful they were! So we took some photos. After that we went home happily. At twelve o'clock, we cheered to welcome New Year and wished each other good luck. During the Spring Festival, I got lots of red packets. My favourite festival is the Spring Festival.（1）The Spring Festival was on this year.A. February 7thB. January 7thC. February 16th（2） were colourful and beautiful.A. FireworksB. My clothesC. Flowers（3）During the Spring Festival, I got lots of .A. fireworksB. red packetsC. luck【答案】（1）C（2）A（3）B【解析】【分析】大意：短文讲述了人们在春节期间怎么过春节的。
（1）根据 The Spring Festival was on February 16th this year. 可知春节是今年2月16日，故答案为C.（2）根据 After dinner, I put on my new clothes and went out to watch fireworks. Wow! How colourful and beautiful they were! 可知烟火鲜艳和美丽，故答案为A.（3）根据During the Spring Festival, I got lots of red packets. 可知春节期间我收到很多红包，故答案为B.【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息找出相关句进行选择。
深圳沪教版英语5年级下册词汇表
深圳沪教版英语5年级下册词汇表Unit 1tidy/ˈtaɪdi/adj.整理；整洁的mess/mes/n.脏乱；不整洁let/let/vt.让;允许sock/sɒk/n.短袜yours/jɔ:z/adj.你的；你们的cap/kæp/n.帽子mine/maɪn/pron.我的crayon/ˈkreɪən/n.彩色蜡笔（或粉笔、铅笔）umbrella/ʌmˈbrelə/n.伞nail/neɪl/n.钉子drop/drɒp/vt.& vi.使落下；掉落stick/stɪk/vt.& vi.粘贴；粘住second/ˈsekənd/n.秒（时间单位）hers/hɜ:z/pron.她的theirs/ðeəz/pron.他们的；她们的；它们的tidy up/ˈtaidiʌp/v.把……整理好(be)full of装满……；充满……a few/əfju:/几个；一些Unit 2why/waɪ/adv.为什么because/bɪˈkɒz/conj.因为study/ˈstʌdi/n.书房；学习dining room/ˈdaɪnɪŋ ru:m/n.餐室；餐厅wild goose/waild ɡu:s/n.大雁（复数wild geese) change/tʃeɪndʒ/vt.改变；变化place/pleɪs/n.地方twice/twaɪs/adv.两次every/ˈevri/det.每；每个north/nɔ:θ/n.北方；向北south/saʊθ/n.南方；向南enough/ɪˈnʌf/adj.足够的then/ðen/adv.然后all day/ɔ:l dei/adv.一天到晚Unit 3future/ˈfju:tʃə(r)/n.将来；未来stand/stænd/vt.& vi.站；站住machine/məˈʃi:n/n.机器will/wɪl/aux.将；将会exercise/ˈeksəsaɪz/n.运动；锻炼；活动early/ˈɜ:li/adv.早；提早easily/ˈi:zəli/adv.容易地hard/hɑ:d/adv.努力地more/mɔ:(r)/adj.更多的in the future/in ðəˈfju:tʃə/将来in front of/in frʌntɔv/在……前面take a photo/teikəˈfəutəu/拍照wear glasses/wɛəˈglɑ:sɪz/戴眼镜do exercise/du: ˈeksə/做运动(be)weak in不擅长not…any more不再Unit 4storybook/ˈstɔ:ribʊk/n.故事书buy/baɪ/vt.& vi.买story/ˈstɔ:ri/n.故事dictionary/ˈdɪkʃənri/n.字典；词典magazine/ˌmægəˈzi:n/n.杂志newspaper/ˈnju:zpeɪpə(r)/n.报纸week/wi:k/n.周；星期student/ˈstju:dnt/n.学生poster/ˈpəʊstə(r)/n.海报best/best/adj.最好的writer/ˈraɪtə(r)/n.作家over there/ˈəuvə ðɛə/adv.在那边do a survey做调查act…out/ækt aʊt/表演Unit 5weekend/ˌwi:kˈend/n.周末stay/steɪ/n.待；暂住；逗留film/fɪlm/n.电影boat/bəʊt/n.小船plan/plæn/vt.& vi.安排；计划tomorrow/təˈmɒrəʊ/n.明天build/bɪld/vt.建筑；建造next/nekst/adj.紧接着；随后；紧接着的swing/swɪŋ/n.秋千cry/kraɪ/vt.& vi.哭；喊叫until/ənˈtɪl/conj.直到see a film/si: əfilm/看电影row a boat/rəu ei bəut/划船Unit 6holiday/ˈhɒlədeɪ/n.假日；假期clear/klɪə(r)/adj.清澈的seafood/ˈsi:fu:d/n.海鲜hotel/həʊˈtel/n.旅馆island/ˈaɪlənd/n.岛butterfly/ˈbʌtəflaɪ/n.蝴蝶how long/hau lɔŋ/多久go swimming/ɡəuˈswɪmɪŋ/去游泳in the south of在……的南部all year round/ɔ:l jə: raund/一年到头Unit 7meet/mi:t/vt.迎接；会见school gate/sku:l ɡeit/n.校门；校门口art room/ɑ:t ru:m/美术室hall/hɔ:l/n.礼堂finally/ˈfaɪnəli/adv.最后meeting room/ˈmi:tiŋ ru:m/会客室；会议室show/ʃəʊ/vt.& vi.给……看project/ˈprɒdʒekt/n.课题board/bɔ:d/n.布告牌；木板Unit 8which/wɪtʃ/adj.哪一个；哪一些trousers/ˈtraʊzəz/n.裤子size/saɪz/n.尺码sweater/ˈswetə(r)/n.毛衣coat/kəʊt/n.外套；大衣shoe/ʃu:/n.鞋emperor/ˈempərə(r)/n.皇帝only/ˈəʊnli/adv.只有；仅nod/nɒd/vi.点头smile/smaɪl/n.笑容money/ˈmʌni/n.钱keep/ki:p/vt.保持laugh/lɑ:f/vi.大笑try…on试穿（衣物）put…on穿；戴keep quiet/ki:pˈkwaiət/保持安静have a look/hævəluk/看一看Unit 9ill/ɪl/adj.生病的；不舒服wrong/rɒŋ/adj.有毛病；不正常；错误的headache/ˈhedeɪk/n.头痛fever/ˈfi:və(r)/n.发烧；发热should/ʃʊd/应该medicine/ˈmedsn/n.药rest/rest/n.休息toothache/ˈtu:θeɪk/n.牙痛toothless/ˈtu:θləs/adj.没有牙齿的present/ˈpreznt/n.礼物world/wɜ:ld/n.世界dentist/ˈdentɪst/n.牙医have a headache/hævəˈhedeik/头疼have a fever/hæv eiˈfi:və/发烧have a cold/hævəkəuld/感冒have a rest/hævərest/休息一下get well/ɡet wel/康复have a toothache/hæv eiˈtu:θˌeɪk/牙疼have a meeting/hævəˈmi:tiŋ/开会pull…out把……拔出Unit 10invention/ɪnˈvenʃn/n.发明；创造watch/wɒtʃ/n.手表anywhere/ˈeniweə(r)/adv.任何地方travel/ˈtrævl/n.旅行；长途行走invent/ɪnˈvent/vt.发明something/ˈsʌmθɪŋ/pron.某事；某物myself/maɪˈself/pron.我自己camera/ˈkæmərə/n.相机far away from…/fɑ: əˈwei frɔm/远离……Unit 11festival/ˈfestɪvl/n.节日important/ɪmˈpɔ:tnt/adj.重要的call/kɔ:l/v.把……叫做dumpling/ˈdʌmplɪŋ/n.饺子relative/ˈrelətɪv/n.亲戚red packet/redˈpækit/红包firework/ˈfaɪəwɜ:k/n.烟火；烟花monster/ˈmɒnstə(r)/n.怪物end/end/vt.& vi.结尾；结束village/ˈvɪlɪdʒ/n.村庄last/lɑ:st/adj.最后的firecracker/ˈfaɪəkrækə(r)/n.鞭炮；爆竹mooncake/ˈˈmu:nkeɪk/n.月饼at the end of/æt ðəendɔv/在……的最后Unit 12giant/ˈdʒaɪənt/n.巨人wall/wɔ:l/n.墙；围墙kind/kaɪnd/adj.友好的；体贴的through/θru:/prep.穿过no entry禁止进入(be)kind to对……友好knock down/nɔk daun/推到；拆掉。
沪教版五年级下册英语Unit10 Great inventions
Unit 10 Great Inventions 一、基本知识点（一）词汇invention 发明创造watch 手表anywhere 任何地方travel 旅行长途行走invent 发明something 某事某物myself 我自己camera 相机far away from …远离…（二）短语in the world 在世界上tell the time 知道时间write on papertravel from … to … 从…到…旅游draw pictures 画图far away from… 远离…Four Great Inventions of ancient China 古中国四大发明（三）句型1.Do you know any invention in the world ?2. I think …3.People can tell the time anywhere.4. I’m going to invent something myself.5. – What are you going to invent ?-- I’m going to invent …-- Why?-- Because it can help…6. watch sb./sth. doing sth.（四）重难点、易错点1. 复习一般将来时will do/ be going to do2. 反身代词myself yourself himself herself ourselves itself3. 复习表示顺序的词first next then finally二、变式习题基础题（一）根据提示写单词1.take photos _______________2.tell us the time _________________3.go to other places _________________4.写出三种交通工具：__________ ___________ ___________（二）用所给单词适当形式填空。
沪教版牛津上海小学五年级下册英语阅读理解练习题大全及答案解析
沪教版牛津上海小学五年级下册英语阅读理解练习题大全及答案解析一、阅读理解1．阅读理解读对话，判断句子正误。
T=Tom A=AnneT：Excuse me.A: Yes?T: My pen is broken. Can I use your pen, please?A: Yes, I have two pens. Here you are.T: Thank you very much! And do you have a ruler?A: Yes.T: Can I use your ruler?A: No, I'm sorry. I have only one! Please remember(记得）to bring your pencil box next time.（1）Anne has two pens.（2）Tom wants to borrow a pen from Anne.（3）Tom gets a ruler from Anne.（4）Tom doesn't bring his pencil box.（5）Anne doesn't bring her pencil box.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1（5）0【解析】【分析】大意：安妮和汤姆之间的对话，汤姆没有带铅笔盒，想要从安妮那里借文具。
（1）句意：安妮有两支钢笔。
根据 A: Yes, I have two pens. 可知妮有两支钢笔。
故答案为正确。
（2）句意：汤姆想从安妮那里借支钢笔。
根据T: My pen is broken. Can I use your pen, please? 可知汤姆想从安妮那里借支钢笔。
故答案为正确。
（3）句意：汤姆从安妮那里得到一把尺子。
根据T: Can I use your ruler?A: No, I'm sorry. I have only one!可知安妮有一把尺子，她没有借。
上海沪教牛津版小学五年级英语下册Unit 1 Tidy up! 习题及答案
上海沪教牛津版小学五年级英语下册：Unit 1 Tidy up! 习题及答案第1课时一、用所给单词的适当形式填空。
1. Let's (tidy) up your bedroom.2. Can you (put) the pencil in the bag?3. There are four (crayon) on the teacher's desk.4. — (who) T-shirt is this?—It's (I).二、按要求改写句子。
1. Those books are ours.（对划线部分提问）books those?2. This red skirt is hers.（改为同义句）This is red skirt.3. Tom is tidying up the dining room. （对划线部分提问）is tidying up the dining room?4. Can you help me to clean the kitchen? （作肯定回答）， .三、给下列句子选择恰当的答语。
( ) 1.Are the shoes yours, Mike? A. It's Mr Green's.( ) 2.Whose car is it? B. Ms Smith.( ) 3.Who is your English teacher? C. No, they aren't.第2课时一、根据课文内容完成句子。
1. Jimmy sees on the table.2. The black stone is a .3. Jimmy uses the magic stone to pick up the .二、选词填空。
1.This is my yellow bag. It is (I;mine).2.The blue umbrella is Alice's. It is (her;hers).3.The books are Tom's. They are (his;he).4.The skirts are Lily's and Lucy's. They are (them;theirs).三、单项选择。
沪教版五年级英语【下】词汇短语带音标
n.感恩节
86
lantern
[ˈlæntən]
n.灯笼
87
giant
[ˈdʒaɪənt]
n.巨人
88
castle
[ˈkɑːsl]
n.城堡
89
garden
[ˈɡɑːdn]
n.花园
90
playground
[ˈpleɪɡraʊnd]
n.运动场，操场；游乐场
91
gym
[dʒɪm]
n.鸡肉；小鸡
16
drill
[drɪl]
n.钻孔机；钻子；vi.钻孔；vt.钻孔
17
lorry
[ˈlɒri]
n.（英）卡车；[车辆]货车；运料车
18
motorbike
[ˈməʊtəbaɪk]
n.摩托车[复数motorbikes]
19
meat
[miːt]
n.肉，肉类
20
pork
[pɔːk]
n.猪肉
21
57
timetable
[ˈtaɪmteɪbl]
n.时间表；时刻表；课程表
58
subject
[ˈsʌbdʒɪkt; ˈsʌbdʒekt]
n.科目
59
telephone
[ˈtelɪfəʊn]
n.电话；电话机
60
toilet
[ˈtɔɪlət]
n.厕所，盥洗室
61
restaurant
[ˈrestrɒnt]
n.餐馆
n.电影；影片
104
find
[faɪnd]
vt.查找，找到，发现
105
furniture
【沪教版】五年级英语(三起)下册Module Unit 3 In the future教学案
【沪教版】五年级英语（三起）下册教学案Module Unit 3 In the future第一课时教学目标：1、通过Listen and say中的关于Kitty未来情况的动短文，帮助学生掌握本单元的核心句型。
2、通过look and learn栏目，帮助学生学习表示日常行为动作的动词短语。
教学重、难点1、能掌握单词future, stand, machine, will, in the future,2、会运用句型I will to be a teacher. I won’t wear glasses.教学方法：任务教学法、情景教学法。
教学过程：第一次备课第二次备课Pre-task preparations1、学生观看屏幕上快速呈现的人物图片，说出人物职业，以复习学过的关于职业的单词。
T：(show a picture of a doctor) Who’s she?Ss：A doctor.T：(show a picture of a driver) Who’s he?Ss：A driver.…然后就不同职业提问，让学生回答问题，为下面的新课学习和表达打下基础。
T: What can a doctor do?S1: A doctor can help sick people.While-task procedures1、出示年历并与学生问答，帮助学生展开合理的想象，进入所示情景中。
T：Look at the calendar. Which year is it now?Ss：It’s the year…T: (show a new calendar) Look. Which year is it now?Ss: It’s the year…...接着，学生根据教师口中的单词卡片，学习单词future.T：(show the flashcard for future) In 15 years, what will happen to you? It’s the future. Future, f-u-t-u-r-e, future.Ss: Future, f-u-t-u-r-e, future.T: (write in the future on the blackboard) Today we’ll talk about your future.然后，学生根据教师黑板上出示的句型，学习单词will和句型I will be…I will…T: In the future, what will you be? What will you do? In 15 years, I’ll be … years old. I’ll still work in the school. My son will be 21 years old. He’ll…2、学生看Listen and say的组图1，在教师的帮助下理解图意。
上海沪教牛津版英语五年级下册Unit 2 Our new home 课件
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近义词: sitting room 短 语: in the living room 在客厅里
拆拼记忆 living room
living [ˈlɪvɪŋ] room
living
because 意为”因为”，用来说明原因，一起来看看它的用法吧。 because用来回答why引导的疑问句。
—Why do you make so many noodles? 你为什么做这么多面条？ —Because I'm very hungry. 因为我非常饿。
—Why do you go to the park by bike? 你为什么骑自行车去公园？ —Because it's not far. 因为它不远。
萨莉和她的爸爸在他们的新家。
Dad: Do you like our new hone, Sally?
Why do you like it? 你为什么喜欢它？ Because it's so big. 因为它很大。
爸爸：你喜欢我们的新家吗，萨莉？
Sally:Yes. It's nice. I like the living room.
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……………………………………………………………………………………上…海……沪……教……牛……津……版……英…语……五……年……级……教……学……课…件……… 1
沪教版五年级下册英语(三年级起点)课文翻译
沪教版五年级下册英语(三年级起点)课文翻译（Module1~Module4，Unit1~Unit12课文+逐句翻译）Module1 Unit1 Listen and sayLook at your bedroom. What a mess! Let's tidy it up.看看你的卧室。
真是一团糟！让我们把它整理好吧。
Sure, Sally.当然好了，萨利。
Whose socks are those? Are they yours, Peter?那些是谁的短袜？它们是你的吗，彼得？No, they aren't. They're Paul's.不，它们不是我的。
它们是保罗的。
Can you put them on his bed?你能把它们放到他床上吗？Sure.当然可以。
Whose cap is this?这是谁的帽子？It's mine.它是我的。
There's a T-shirt. Is this yours too, Peter?这有一件T恤，这也是你的吗，彼得？No. It's Paul's.不是。
它是保罗的。
Can you put it on his bed?你能把它放到他床上吗？Sure.当然可以。
The room is now clean and tidy. Thank you for your help, Sally. 现在这个房间干净又整洁。
谢谢你的帮助，萨利。
You're welcome, Peter.不客气，彼得。
Module1 Unit1 Read a storyA magic stone一块神奇的石头Jimmy sees a small box on the table. It is full of nails.吉米看见桌子上放着一个小盒子。
盒子里装满了钉子。
"Is it yours, Dad?" asks Jimmy.“这是你的吗，爸爸？”吉米问道。
沪教版五年级下册英语Unit2 Our new home
Unit 2 Our new home 一、基本知识点（一）词汇:why [waɪ] 为什么because [bɪ'kɒz] 因为study ['stʌdɪ] 书房；学习quiet ['kwaɪət] 安静的change [tʃeɪn(d)ʒ] 改变；变化place [pleɪs] 地方twice [twaɪs] 两次every ['evrɪ] 每；每个north [nɔːθ] 北方；向北south [saʊθ] 南方；向南enough [ɪ'nʌf] 足够的warm [wɔːm] 温暖的then [ðen] 然后（二）短语:living room 客厅dining room 餐室；餐厅play in the garden 在花园里玩wild goose 大雁change homes 改变居住地from...to... 从...到...all day 一天到晚find enough food 找到足够的食物（三）句型:1.—Why do you like it?—Because it’s so big/quiet.2.—Do you like our new home?—Yes, I do./Yes, It’s nice. I like the living room.3.There is/are... in/near my home.（四）重难点、易错点：1.Why 作为疑问词，表示“为什么”，回答原因时要用because, 注意在句首时大写。
2.in作为时间介词，后面加年份（in 2018）/月份（in March）/季节（in spring）/早晨、下午、晚上。
3.There is/are表示“某地有某物”，单复数形式与其后的名词保持一致。
4.字母组合发音规律：ir skirt girlur purse burnau Laura daughteroor floor poor二、典型例题1. It’s hot ________ summer. I want to stay ________ home.A.in inB. in atC. at in【解析】答案：B固定搭配in+季节、月，待在家stay at home。
沪教版五年级下册英语期末复习(课本知识点+语法分类+配套练习)
5B期末课本复习Module1Unit 1 日常用语What a mess! What should I do? Whose ball is this? It is Miss Fang ‘s. Are those books hers too?Put all her books on her desk.Can you put it in the box? They are my gloves; these gloves are for my hands.The box falls onto the floor. Be careful. The nails are sharp. Jim’s father gives him a black stone.It is hard and smooth. All the nails stick to the stone. Soon the floor cleans again.Unit 2日常用语Do you know how a …… ？But now I am a butterfly ,flying high in the bright blue sky . First ……Next……Then….. Finally……A butterfly is an interesting insect. It was a white egg, now it is a green caterpillar. It likes eating leaves.It was a brown cocoon, now it is a beautiful blue butterfly. I put the silkworms on the leaves. The silkworms are small, now they are big, they can make a lot of silk.The cocoons open ,five silkworms come out. They can lay eggs. Caterpillars like eating leaves. Once I was a baby ,crying in my bed . But now I am big and tall, playing happily with my football.It is born in a river, it is black and small. Your mum has big eyes and mouth and she can catch flies. Unit 3日常用语It is too noisy outside. She heard another noise . Ben did not like it at all. Sometimes it is so noisy .It was Saturday afternoon ,kitty was at home ,she wants to read a book. But it was too noisy outside. Finally, it was quiet. They sat on the sofa and watched a cartoon.What noise can you hear around you?There was a pop group at City Square. They played some loud music.Ben enjoyed the loud music very much, he had great time.Kitty wants to play some loud music for Ben .My city is a noisy place, with all the cars and buses. My city is a noisy place, but it’s not loud everywhere.I love going to the library to read the good books here.On Sunday morning ,it’s always nice and quiet, I can hear the birds singing.The kings birthday is coming.He wants to listen the loudest noise in the world, so all the people must shout together at 12 o’clock. On his birthday.All the people hear about his idea. At 12 o’clock. On the king’s birthday, people all open their mouths and listen.They hear the songs of the birds and the river. After that people do everything quietly.Module2Unit1 重点句型What did you have for breakfast this morning ? I had ……Breakfast is very important . We should eat breakfast every morning .…… is /are my favourite food /breakfast .An apple a day keeps the doctor away .What happens to you ?= what's wrong with you ?= what is up /matter withe you ?Unhealthy children eat a lot of sweets, hamburgers , ice cream and chocolates, they drink a lot of soft drinks.Unhealthy children do not play sport very often , they watch too much TV and eat too much sweet food .Healthy children like running ,jumping ,and playing , they eat a lot of fruit ,vegetables and some meat.Matte eats all day and night ,soon he becomes very fat .Unit 2重点句子Here we are. Be quick.Shall we go to see a film this evening ? Which film do you want to see ?That’s 80 yuan,please. It’s on at two o’ clock.Can I have three ticket for Snow White , please ?--Can I have a cup of tea ，please ? --Yes, you can . Here you are.Let’s leave at one thirty .That’s a good idea ! All right!The film starts in five minutes. Let me buy the ticket first.Who is the fairest of all? She looks like an old woman .The hunter takes Snow White into a forest and let her go.Shall I help you carry your bag ?Unit 3重点句子What classes do we have today ? We have Chinese, Maths , Art and IT in the morning.What is your favourite subject ?There is a short break after each class. It’s time for Chinese class .In PE class we have great fun . What do you think ，Danny?Thanks for your help , Danny! This is my timetable for today .At school we learn thing every day . In Maths class we count from one to ten.He draws some lines and dots on the paper. Peter looks at his paper carefully.Maybe I will draw a house in the rain. It needs some colour .He colours his picture.Module3Unit1日常用语You can’t ride here. Look at the sign. You can't walk your dog here. No smoking/swimming.They are sitting on the bench. The park keeper comes. Don't litter/throw rubbish .Don't walk on the grass.What does this sign mean/say? It means/says we can’t swim.We want to have a picnic in the park.I want to pick some beautiful flowers. She said to herself. He put some stones into his pocket. On the way to the forest ,he dropped the stones. We are lost. Don't worry. We can follow the stones back home .I’ll come back.Unit2常用语It will be windy tonight.How is the weather today? =What is the weather like today ？What is the temperature today? It is 30 degrees.What day is today? It is Sunday .What is the date today? It is 1st of May.What is your favourite season? I love summer.We had a hot and sunny day yesterday.We will have heavy rain and a strong wind tomorrow. I like the rain ,it helps my plants grow.I don't like the wind ,it blows my plants down. I like the sun ,it makes my plants strong.A typhoon is coming from the East China Sea . I don't like hot weather at all. In summer there is a lot of rain ,the plants grow quickly. It is warm and comfortable in house in winter.询问天气特殊疑问句：问今天的天气：What is the weather like today ？It is windy and sunny.What is the temperature today? It is 28 degrees问昨天的天气：What was the weather like yesterday ？It was hot.What was the temperature today? It was 32 degrees.问明天的天气：What will the weather be like tomorrow? It will be windy tonight.unit 3日常用语Let’s give him a surprise.What can we do？Let's move the furniture. Yes, let’s do that.We can put the table next to the wall.What is different? What else?I c an’t remember. The sofa was under the shelf , now it is next to the shelf.You are right. Where was it ? Many years ago , Shanghai was a mall village . Not many people lived here. Many of them were fishermen and farmers. Later ,people from other places came to Shanghai and it became a town. There are a lot of tall buildings. There are a lot of photos of old Shanghai. What can you see in the Shanghai History Museum?What was Shanghai like many years ago?Module4Unit1重要句型：1.He can... 2.Which museum do you want ...?3.Why?Because...4.What did you...?语法：1.情态动词 2.一般过去时 3.特殊疑问句What did you see there? Which museum do you want to visit?Unit2重要句型：1.When's...It's on... 2.What do you do at...3.We usually...4.What's your favourite...语法: 1.一般现在时 2.特殊疑问句What's your favourite holiday?Unit3重点句型：Both...and.. .do not ....either5B期末归类复习一、代词人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
五年级下册沪教牛津版英语单词音标300个
五年级下册沪教牛津版英语单词音标300个1. future /ˈfjuːtʃə(r)/：未来。
2. stand /stænd/：站立。
3. machine /məˈʃiːn/：机器。
4. will /wɪl/：将；会。
5. exercise /ˈeksəsaɪz/：锻炼；运动。
6. early /ˈɜːli/：早的。
7. easily /ˈiːzəli/：容易地。
8. hard /hɑːd/：努力地；困难的。
9. late /leɪt/：迟的。
10. slow /sləʊ/：慢的。
11. fast /fɑːst/：快的。
12. parent /ˈpeərənt/：父（母）亲。
13. grandparent /ˈɡrænpeərənt/：（外）祖父；（外）祖母。
14. work /wɜːk/：工作。
15. pilot /ˈpaɪlət/：飞行员。
16. cook /kʊk/：厨师。
17. taxi driver /ˈtæksi ˈdraɪvə(r)/：出租车司机。
18. singer /ˈsɪŋə(r)/：歌手。
19. lifeguard /ˈlaɪfɡɑːd/：救生员。
20. save /seɪv/：救；救助。
21. become /bɪˈkʌm/：变成。
22. by /baɪ/：乘（交通工具）。
23. bus /bʌs/：公共汽车。
24. plane /pleɪn/：飞机。
25. ship /ʃɪp/：船。
26. train /treɪn/：火车。
27. on foot /ɒn fʊt/：步行。
28. leave /liːv/：离开。
29. underground /ˈʌndəɡraʊnd/：地铁。
30. hour /ˈaʊə(r)/：小时。
31. minute /ˈmɪnɪt/：分钟。
32. travel /ˈtrævl/：旅行。
33. magazine /ˌmæɡəˈziːn/：杂志。
沪教版小学英语五年级下册全册教案
沪教版小学英语五年级下册全册教案目录Module 1 Changes and differences《1 Tidy up!》 (2)Module 1 Changes and differences《2 Our new home》 (7)Module 1 Changes and differences《3 In the future》 (12)Module 2 Work and play《4 Reading is fun》 (16)Module 2 Work and play《5 At the weekend》 (20)Module 2 Work and play《6 Holidays》 (26)Module 3 Things we do《7 Open Day》 (28)Module 3 Things we do《8 Buying clothes》 (30)Module 3 Things we do《9 Seeing the doctor》 (34)Module 4 Things we enjoy《10 Great inventions》 (37)Module 4 Things we enjoy《11 Chinese festivals》 (40)Module 4 Things we enjoy《12 The giant’s garden》 (43)Module 1 Changes and differences《1 Tidy up!》1教学目标1.通过演唱Sing a song的歌曲,活跃课堂气氛,让学生感知本单元的核心句型。
2.通过Listen and say中有关整理房间的对话,帮助学生掌握本单元的核心句型。
3.通过Look and learn栏目,帮助学生学习日常生活用品的名称。
2重点难点词汇:tidy,let,sock,cap,yours,mine,tidy up句型:Are they yours?No,they aren’t.3教学过程教学活动1【导入】复习导入1、利用教室中的事物与学生进行对话,以复习学过的句型Whose (i)s this/that? Whose...are these/those?T:(point to a bag in the classroom)Whose bag is th is/that?S1:It’s(S2’s name)’s.T:Is this/that...?S2:Yes,it’s.../No,It’s...T:Whose...are these/those?S3:They’re...T:Are these/those...?S4:Yes,they’re.../No,they’re...然后,学生可以利用自己的实物仿照上述对话进行小组活动。
沪教版三年级起点小学英语五年级下(英语单词表)
沪教版三年级起点小学英语五年级下（英语单词表，带发音）Unit 1tidy英音 [ˈtaɪdi]美音 [ˈtaɪdi]n. 椅子的背罩 adj. 整齐的；相当大的 vi. 整理；收拾 vt. 整理；收拾；弄整齐mess 英音 [mes]美音 [mes]n. 混乱；食堂，伙食团；困境；脏乱的东西vt. 弄乱，弄脏；毁坏；使就餐 vi. 把事情弄…let 英音 [let]美音 [let]vt. 允许，让；出租；假设；妨碍 vi. 出租；被承包 n. 障碍；出租屋sock英音 [sɒk]美音 [sɑːk]vt. 重击；给……穿袜 n. 短袜；一击 adv. 正着地；不偏不倚地 adj. 非常成功的yours英音 [jɔːz]美音 [jərz; jɔːrz; jʊrz]pron. 你（们）的东西；你的责任[义务]；你的家属；来信，尊函 adj. 你（们）的（东西）…cap 英音 [kæp]美音 [kæp]n. 盖；帽子 vt. 覆盖；胜过；给…戴帽；加盖于 vi. 脱帽致意mine英音 [maɪn]美音 [maɪn]n. 矿，矿藏；矿山，矿井；地雷，水雷 vt. 开采，采掘；在…布雷 vi. 开矿，采矿；埋设地…crayon英音 [ˈkreɪən; ˈkreɪɒn]美音 [ˈkreɪən; ˈkreɪɑːn]n. 蜡笔，有色粉笔 vt. 以蜡笔作画，用颜色粉笔画umbrella英音 [ʌmˈbrelə]美音 [ʌmˈbrelə]n. 雨伞；保护伞；庇护；伞形结构nail英音 [neɪl]美音 [neɪl]vt. 钉；使固定；揭露 n. [解剖] 指甲；钉子drop英音 [drɒp]美音 [drɑːp]n. 滴；落下；空投；微量；滴剂 vt. 滴；使降低；使终止；随口漏出 vi. 下降；终止stick英音 [st ɪk]美音 [st ɪk]n. 棍；手杖；呆头呆脑的人 vi. 坚持；伸出；粘住 vt. 刺，戳；伸出；粘贴second英音 [ˈsek ənd]美音 [ˈsekənd; sɪˈkɑːnd]num. 第二 n. 秒；第二名；瞬间；二等品 adj.第二的；次要的；附加的 vt. 支持 adv. 第二…Unit 2hers 英音 [h ɜːz]美音 [h ɜːrz; ɜːrz]pron. 她的（所有格）theirs 英音 [ðe əz]美音 [ðerz]pron. 他们的；她们的；它们的tidy up v. 整理干净full of un. 总的说来；堆满；尽是；都be full of na. 充满…(的)a fewna. 几个；〔反语〕很多；〈俚〉一点点why 英音 [wa ɪ]美音 [wa ɪ]int. 哎呀！什么？ adv. 为什么because英音 [b ɪˈk əz, b ɪˈk ɒz]美音 [b ɪˈk əz, b ɪˈk ɔːz]conj. 因为study 英音 [ˈst ʌdi]美音 [ˈst ʌdi]n. 学习，研究；课题；书房；学问 vt. 学习；考虑；攻读；细察 vi. 研究；用功dining room n. 饭厅；餐厅wild goose na. 【鸟】雁wild geese un. 雁类change英音 [t ʃe ɪnd ʒ]美音 [t ʃe ɪnd ʒ]n. 变化；找回的零钱 vt. 改变；交换 vi. 改变；兑换place英音 [ple ɪs]美音 [ple ɪs]n. 地方；住所；座位 vt. 放置；任命；寄予 vi.名列前茅；取得名次twice英音 [twa ɪs]美音 [twa ɪs]adv. 两次；两倍every英音 [ˈevri]美音 [ˈevri]adj. 每一的，每个的；每隔…的north英音 [n ɔːθ]美音 [n ɔːrθ]n. 北，北方 adj. 北方的；朝北的 adv. 在北方，向北方Unit 3south 英音 [sa ʊθ]美音 [sa ʊθ]n. 南方，南边；南部 adj. 南的，南方的 adv.在南方，向南方enough 英音 [ɪˈn ʌf]美音 [ɪˈn ʌf]n. 很多；充足 adj. 充足的 adv. 足够地，充足地 int. 够了！then 英音 [ðen]美音 [ðen]conj. 然后，当时 n. 那时 adv. 然后；那么；于是；当时；此外all day 英音 [ˈɔːl de ɪ]美音 [ˈɔːl de ɪ]na. 一天到晚future英音 [ˈfju ːt ʃə(r)]美音 [ˈfju ːt ʃər]n. 未来；前途；期货；将来时 adj. 将来的，未来的stand英音 [stænd]美音 [stænd]n. 站立；立场；看台；停止 vi. 站立；位于；停滞 vt. 使站立；忍受；抵抗machine英音 [m əˈʃi ːn]美音 [m əˈʃi ːn]n. 机械，机器；机构；机械般工作的人 vt. 用机器制造will英音 [w ɪl]美音 [w ɪl]n. 意志；决心；情感；遗嘱；意图；心愿 vt.决心要；遗赠；用意志力使 vi. 愿意；下决心…exercise英音 [ˈeks əsa ɪz]美音 [ˈeks ərsa ɪz]n. 运动；练习；运用；操练；礼拜；典礼 vt.锻炼；练习；使用；使忙碌；使惊恐 vi. 运…early 英音 [ˈɜːli]美音 [ˈɜːrli]adj. 早期的；早熟的 adv. 提早；在初期easily英音 [ˈi ːz əli]美音 [ˈi ːz əli]adv. 容易地；无疑地hard英音 [hɑːd]美音 [hɑːrd]adj. 努力的；硬的；困难的；辛苦的；确实的；严厉的；猛烈的；冷酷无情的 adv. 努力…more英音 [m ɔː(r)]美音 [m ɔːr]adv. 更多；此外；更大程度地 adj. 更多的；附加的 pron. 更多的数量 n. 更多in the future adv. 今后in front of英音 [ɪn fr ʌnt əv]na. 在…的前面Unit 4美音 [ɪn frʌnt ʌv]take a photo v. 拍照wear glasses戴眼镜；戴着眼镜；带着眼镜do exercise锻炼；做运动；做练习weak in adj....的能力差be weak in在……方面不行；弱于；在……弱not ... any more adv. 不再storybook英音 [ˈstɔːribʊk]美音 [ˈstɔːribʊk]n. 故事书；小说buy英音 [baɪ]美音 [baɪ]n. 购买，买卖；所购的物品 vi. 买，采购 vt.购买；获得；贿赂story英音 [ˈstɔːri]美音 [ˈstɔːri]n. 故事；小说；新闻报道；来历；假话 vt. 用历史故事画装饰 vi. 说谎dictionary英音 [ˈdɪkʃən(ə)ri]美音 [ˈdɪkʃəneri]n. 字典；词典magazine英音 [ˌmæɡəˈziːn]美音 [ˈmæɡəziːn]n. 杂志；弹药库；胶卷盒newspaper英音 [ˈnjuːzpeɪpə(r)]美音 [ˈnuːzpeɪpər]n. 报纸 报社 旧报纸week英音 [wiːk]美音 [wiːk]n. 周，星期student英音 [ˈstjuːdnt]美音 [ˈstuːdnt]n. 学生；学者poster英音 [ˈpəʊstə(r)]美音 [ˈpoʊstər]n. 海报，广告；招贴best 英音 [best]n. 最好的人，最好的事物；最佳状态 adj. 最好的 vt. 打败，胜过 adv. 最好地Unit 5美音 [best]败，胜最writer英音 [ˈraɪtə(r)]美音 [ˈraɪtər]n. 作家；作者over there英音 ['əʊvə(r) ðeə(r)]美音 [ˈəʊvər ðer]na. 在那边；〔美国〕在欧洲；〔大战用语〕在战地do a survey做调查；做一个调查；调查活动act ... out v. 演出weekend英音 [ˌwiːkˈend]美音 [ˈwiːkend]n. 周末，周末休假；周末聚会 adj. 周末的，周末用的 vi. 度周末stay英音 [steɪ]美音 [steɪ]n. 逗留；停止；支柱 vi. 停留；坚持；暂住；停下 vt. 坚持；暂住；抑制film英音 [fɪlm]美音 [fɪlm]n. 电影；薄膜；胶卷；轻烟 vt. 在…上覆以薄膜；把…拍成电影 vi. 摄制电影；生薄膜；变…boat英音 [bəʊt]美音 [boʊt]n. 小船；轮船 vi. 划船plan 英音 [plæn]美音 [plæn]n. 计划；平面图 vt. 计划；设计；打算 vi. 计划；打算tomorrow英音 [təˈmɒrəʊ]美音 [təˈmɑːroʊ]n. 明天；未来 adv. 明天；未来地（等于to-morrow）build英音 [bɪld]美音 [bɪld]n. 构造；体形；体格 vi. 建筑；建造 vt. 建立；建筑next 英音 [nekst]美音 [nekst]adv. 然后；下次；其次 adj. 下一个的；其次的；贴近的 n. 下一个 prep. 靠近；居于…之后swing英音 [swɪŋ]美音 [swɪŋ]n. 摇摆；摆动；秋千；音律；涨落 adj. 旋转的；悬挂的；强节奏爵士音乐的 vt. 使旋转…cry英音 [kraɪ]美音 [kraɪ]n. 叫喊；叫声；口号；呼叫 vi. 哭；叫；喊 vt.叫喊；哭出；大声说Unit 6Unit 7until 英音 [ən ˈt ɪl]美音 [ən ˈt ɪl]prep. 在…以前；到…为止 conj. 在…以前；直到…时see a film 看电影；去看电影；去电影院看电影row a boat划船；摇船；划船最好用holiday英音 [ˈh ɒl əde ɪ]美音 [ˈhɑːl əde ɪ]n. 假日；节日；休息日 vi. 外出度假clear英音 [kl ɪə(r)]美音 [kl ɪr]n. 清除；空隙 adj. 清楚的；清澈的；晴朗的；无罪的 vt. 通过；清除；使干净；跳过 v…seafood英音 [ˈsi ːfu ːd]美音 [ˈsi ːfu ːd]n. 海鲜；海味；海产食品hotel英音 [h əʊˈtel]美音 [ho ʊˈtel]n. 旅馆，饭店；客栈 vt. 使…在饭店下榻 vi. 进行旅馆式办公island英音 [ˈa ɪl ənd]美音 [ˈa ɪl ənd]n. 岛；岛屿；安全岛；岛状物 adj. 岛的 vt. 孤立；使成岛状butterfly英音 [ˈb ʌt əfla ɪ]美音 [ˈb ʌt ərfla ɪ]n. 蝴蝶；蝶泳；举止轻浮的人；追求享乐的人how long conj. 多长时间go swimming na. 去游泳in the south of 在…的南部；在南部；位于……的南部all year round全年；一年到头；终年meet英音 [mi ːt]美音 [mi ːt]vt. 满足；遇见；对付 vi. 相遇；接触 n. 集会adj. 合适的；适宜的school gate 校门；学校大门；校门口art room绘画教室；美术室；美术教室n. 过道，门厅，走廊；会堂；食堂；学生宿Unit 8hall 英音 [h ɔːl]美音 [h ɔːl]舍；大厅，前厅；娱乐中心，会所finally英音 [ˈfa ɪn əli]美音 [ˈfa ɪn əli]adv. 最后；终于；决定性地meeting room un. 会议室show英音 [ʃəʊ]美音 [ʃo ʊ]n. 显示；表演；炫耀 vt. 显示；说明；演出；展出 vi. 显示；说明；指示project 英音 [ˈpr ɒd ʒekt]美音 [ˈprɑːd ʒekt]n. 工程；计划；事业 vt. 设计；计划；发射；放映 vi. 设计；计划；表达；投射board 英音 [b ɔːd]美音 [b ɔːrd]n. 董事会；木板；甲板；膳食 vt. 上（飞机、车、船等）；用板盖上；给提供膳宿 vi. 寄宿which英音 [w ɪt ʃ]美音 [w ɪt ʃ]adj. 哪一个；哪一些 pron. 哪/那一个；哪/那一些trousers英音 [ˈtra ʊz əz]美音 [ˈtra ʊz ərz]n. 裤子，长裤size英音 [sa ɪz]美音 [sa ɪz]n. 大小；尺寸 adj. 一定尺寸的 vt. 依大小排列vi. 可比拟sweater英音 [ˈswet ə(r)]美音 [ˈswet ər]n. 毛线衣，运动衫；大量出汗的人，发汗剂coat英音 [k əʊt]美音 [ko ʊt]n. 外套 vt. 覆盖…的表面shoe 英音 [ʃu ː]美音 [ʃu ː]n. 鞋；蹄铁；外胎 vt. 给……穿上鞋；穿……鞋emperor英音 [ˈemp ər ə(r)]美音 [ˈemp ər ər]n. 皇帝，君主only 英音 [ˈəʊnli]美音 [ˈo ʊnli]adv. 只，仅仅；不料 adj. 唯一的，仅有的；最合适的 conj. 但是；不过；可是nod 英音 [n ɒd]美音 [nɑːd]n. 点头；打盹；摆动 vt. 点头；点头表示 vi.点头；打盹；摆动Unit 9smile 英音 [sma ɪl]美音 [sma ɪl]n. 微笑；笑容；喜色 vt. 微笑着表示 vi. 微笑money 英音 [ˈm ʌni]美音 [ˈm ʌni]n. 钱；货币；财富keep 英音 [ki ːp]美音 [ki ːp]vt. 保持；经营；遵守；饲养 vi. 保持；继续不断 n. 保持；生计；生活费laugh 英音 [lɑːf]美音 [læf]n. 笑；引人发笑的事或人 vi. 笑 vt. 以笑表示；使…笑得try ... on na. 试穿；〈非正式〉搞恶作剧(以试探能否被容忍)；〈非正式〉耍花招put ... on na. 假话keep quiet na. (对某事)保守秘密have a lookv. 看一看ill英音 [ɪl]美音 [ɪl]n. 疾病；不幸 adj. 生病的；坏的；邪恶的；不吉利的 adv. 不利地；恶劣地；几乎不wrong英音 [r ɒŋ]美音 [r ɔːŋ]n. 坏事；不公正 adj. 错误的；失常的；不适当的 vt. 委屈；无理地对待；诽谤 adv. 错误…headache英音 [ˈhede ɪk]美音 [ˈhede ɪk]n. 头痛；麻烦；令人头痛之事fever英音 [ˈfi ːv ə(r)]美音 [ˈfi ːv ər]n. 发烧，发热；狂热 vt. 使发烧；使狂热；使患热病 vi. 发烧；狂热；患热病should英音 [ʃəd; ʃʊd]美音 [ʃəd; ʃʊd]aux. 应该；就；可能；将要medicine英音 [ˈmedsn; ˈmed ɪsn]美音 [ˈmed ɪsn]n. 药；医学；内科；巫术 vt. 用药物治疗；给…用药rest英音 [rest]美音 [rest]n. 休息，静止；休息时间；剩余部分；支架vt. 使休息，使轻松；把…寄托于 vi. 休息；…Unit 10toothache 英音 [ˈtu ːθe ɪk]美音 [ˈtu ːθe ɪk]n. [口腔] 牙痛toothless 英音 [ˈtu ːθl əs]美音 [ˈtu ːθl əs]adj. 无牙齿的 adj. 无权势的present 英音 [ˈprez(ə)nt]美音 [ˈpreznt]n. 现在；礼物；瞄准 adj. 现在的；出席的 vt.提出；介绍；呈现；赠送 vi. 举枪瞄准world 英音 [w ɜːld]美音 [w ɜːrld]n. 世界；领域；世俗；全人类；物质生活dentist 英音 [ˈdent ɪst]美音 [ˈdent ɪst]n. 牙科医生 牙医诊所have a headache 头痛；头疼；患头痛have a fever n. 【医】发烧have a cold na. 伤风have a rest英音 [hæv ə rest]美音 [hæv ərest]v. 休息一下get well英音 [ɡet wel]美音 [ɡet wel]na. 复原have a toothache 牙疼；牙痛；患牙痛have a meeting 开会；开个会；开会的时间了pull ... outna. 拔(牙等)；把船划出；(车,船等)开出；(人)出发invention英音 [ɪn ˈven ʃn]美音 [ɪn ˈven ʃn]n. 发明；发明物；虚构；发明才能watch英音 [w ɒt ʃ]美音 [wɑːt ʃ]n. 手表；监视；守护；值班人 vt. 观察；注视；看守；警戒 vi. 观看，注视；守侯，看守Unit 11anywhere 英音 [ˈeniwe ə(r)]美音 [ˈeniwer]n. 任何地方 adv. 在任何地方；无论何处travel 英音 [ˈtræv(ə)l]美音 [ˈtrævl]n. 旅行；游历；漫游 vt. 经过；在…旅行 vi. 旅行；行进；步行；交往invent 英音 [ɪn ˈvent]美音 [ɪn ˈvent]vt. 发明；创造；虚构something 英音 [ˈs ʌmθɪŋ]美音 [ˈs ʌmθɪŋ]n. 重要的人；值得重视的事 adj. 大约；有点象 adv. 非常；有点；大约 pron. 某事；某物myself 英音 [ma ɪˈself]美音 [ma ɪˈself]pron. 我自己；我亲自；我的正常的健康状况和正常情绪camera 英音 [ˈkæm(ə)r ə]美音 [ˈkæm(ə)r ə]n. 照相机；摄影机far away from ...远离；离…很远；远离，隐居festival英音 [ˈfest ɪv(ə)l]美音 [ˈfest ɪvl]n. 节日；庆祝，纪念活动；欢乐 adj. 节日的，喜庆的；快乐的important英音 [ɪm ˈp ɔːtnt]美音 [ɪm ˈp ɔːrtnt]adj. 重要的，重大的；有地位的；有权力的call英音 [k ɔːl]美音 [k ɔːl]n. 电话；呼叫；要求；访问 vi. 呼叫；拜访；叫牌 vt. 呼叫；称呼；召集dumpling英音 [ˈd ʌmpl ɪŋ]美音 [ˈd ʌmpl ɪŋ]n. 饺子，汤团；面团布丁relative英音 [ˈrel ət ɪv]美音 [ˈrel ət ɪv]n. 亲戚；相关物；[语] 关系词；亲缘植物 adj.相对的；有关系的；成比例的red packet n. 红包firework英音 [ˈfa ɪəw ɜːk]美音 [ˈfa ɪərw ɜːrk]n. 烟火；激烈情绪Unit 12monster 英音 [ˈm ɒnst ə(r)]美音 [ˈmɑːnst ər]n. 怪物；巨人，巨兽；残忍的人 adj. 巨大的，庞大的end 英音 [end]美音 [end]n. 结束；目标；尽头；末端；死亡 vi. 结束，终止；终结 vt. 结束，终止；终结village 英音 [ˈv ɪl ɪd ʒ]美音 [ˈv ɪl ɪd ʒ]n. 村庄；村民；（动物的）群落last 英音 [lɑːst]美音 [læst]n. 末尾，最后；上个；鞋楦（做鞋的模型）adj. 最后的；最近的，最新的；仅剩的；最…firecracker 英音 [ˈfa ɪəkræk ə(r)]美音 [ˈfa ɪərkræk ər]n. 鞭炮，爆竹mooncake 英音 ['mu:nke ɪk]美音 [ˈmu ːnke ɪk]n. 月饼at the end of na. 在…末端；在…的结尾giant英音 [ˈd ʒa ɪənt]美音 [ˈd ʒa ɪənt]n. 巨人；伟人；[动] 巨大的动物 adj. 巨大的；巨人般的wall英音 [w ɔːl]美音 [w ɔːl]n. 墙壁，围墙；似墙之物 adj. 墙壁的 vt. 用墙围住，围以墙kind英音 [ka ɪnd]美音 [ka ɪnd]n. 种类；性质 adj. 和蔼的；宽容的；令人感激的through英音 [θru ː]美音 [θru ː]prep. 通过；穿过；凭借 adj. 直达的；过境的；完结的 adv. 彻底；从头至尾no entry 禁止进入；不准驶入；不准入内kind to ...对…友好；是指对某人友善；对……和蔼的be kind to ...na. 对…厚道knock downna. 打倒；拆除；拆卸；(拍卖时)敲槌卖出。
沪教版牛津英语小学五年级下册6a全册教案
沪教版牛津英语小学五年级下册6a全册教案一、教学内容详细内容包括：问路、指路，描述物体位置；一般将来时，谈论未来计划；医疗健康，描述病情；介绍动物，描述动物特征；综合复习。
二、教学目标1. 让学生掌握本册书的重点词汇和句型，能熟练运用一般将来时描述未来计划。
2. 培养学生的听说读写能力，能进行简单的日常交流，如问路、描述病情等。
3. 提高学生的英语学习兴趣，激发他们主动学习的积极性。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般将来时的运用，描述物体位置，动物特征的描述。
2. 教学重点：词汇、句型的掌握，日常交流能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、磁带、卡片等。
2. 学具：教材、练习册、笔、纸等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示与单元主题相关的图片，引发学生兴趣，导入新课。
2. 新课：讲解词汇、句型，结合实践情景，进行例题讲解。
3. 随堂练习：分组讨论，进行角色扮演，巩固所学知识。
六、板书设计1. 重点词汇和句型2. 语法点：一般将来时3. 实践情景：问路、描述病情等七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本节课的重点词汇和句型。
（2）根据所给情景，运用一般将来时编写对话。
（3）描述自己喜欢的动物，介绍其特征。
答案：（1）见教材附录。
（2）例：A: What will you do after school? B: I will go to the library and read books.（3）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习情况，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后进行英语阅读，提高英语水平。
组织英语角活动，培养学生的口语表达能力。
结合实际生活，让学生在日常生活中运用所学知识，提高实践能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入3. 板书设计4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 一般将来时的运用：一般将来时是英语语法中的一个重要时态，用于描述未来的动作或状态。
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