心灵之窗广播稿
心灵之窗演讲稿励志
心灵之窗演讲稿励志
尊贵的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天要给大家分享的主题是“心灵之窗”。
我们都知道，每个人的心灵都是一个神奇的窗户，它能带给我们智慧、勇气和希望。
首先，心灵之窗是智慧的源泉。
当我们打开心灵之窗，就能看到无限的智慧之光。
我们可以通过阅读书籍、学习知识来丰富自己的智慧。
智慧并不是与生俱来的，而是通过我们自己的努力去探索和学习。
只有拥有智慧，我们才能更好地解决问题，取得成功。
其次，心灵之窗是勇气的源泉。
勇敢面对困难是每个人成长过程中必不可少的一部分。
当我们面对失败、挫折和困境时，只要打开心灵之窗，我们将会发现内心深处蕴藏着无穷的勇气。
勇气并不是消除恐惧，而是在恐惧面前依然勇敢前行。
要敢于面对自己的不足，敢于追求梦想，敢于承担责任，这需要我们拥有一颗坚强的心。
最后，心灵之窗是希望的源泉。
当我们面临困境和挑战时，心灵之窗能给我们带来希望。
希望是一种信念，它能够激励我们战胜困难，追求梦想。
我们要相信，每个人都有无限的潜力，只要我们用心打开心灵之窗，就能发现希望的光芒。
打开心灵之窗，我们就能找到智慧、勇气和希望，这对每个人都是至关重要的。
无论我们面对什么样的困难和挑战，只要我们坚信并打开心灵之窗，就能够战胜困难，取得成功。
让我们一起努力，用心感知心灵之窗的美好。
谢谢大家！。
心灵之窗广播稿200
心灵之窗广播稿200竭诚为您提供优质文档/双击可除心灵之窗广播稿200篇一：广播稿开场白篇一：广播稿的开头与结束语广播稿的开头与结束语开头语：⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。
它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地??秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。
渐渐地，秋天离我们远去了。
⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。
人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。
一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。
⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。
结束语：⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。
呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：影视的天空篇二：广播稿开场白和结束语广播稿开场白和结束语广播稿开场白和结束语给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是兴华校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员xxx青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)结束语:时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见!走进冬天，走进蓬勃的希望，请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜同学们下次再见!合：红领巾广播又和大家见面啦!女：我是主持人男：我是主持人合：大家中午好!结尾：时间过得真快，该和大家说再见了，这里有你的心声这里有我的关怀让我们相约下周五!老师们、同学们再见!合：红领巾广播又和大家见面啦!校园元旦广播稿校园元旦广播稿(音乐《童年》??)合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。
七年级广播稿《擦亮心灵的窗户》不少于100字
七年级广播稿《擦亮心灵的窗户》不少于100字鸟儿划过天空，留下一道美丽的痕迹，你可曾看见？暮色漫过原野，晚风轻轻拂过，你可曾听见？也许都市日益浮华喧嚣的生活已让你原本明亮的双眼蒙上了一层灰尘，让你觉得星光月色、鸟鸣虫吟等一切事物都过于平淡无奇。
你可知道？只有擦亮心灵的窗户，你才会感受到生活的美好。
你擦亮心灵的窗户了吗？面对人来人往，车水马龙，浮尘是否遮住了你的视野？在现实生活中，我们应当用明亮的双眼去看清世间百态。
无论风云变幻，潮起潮落，我们都要用一双明亮的眼睛去辨别是非对错。
在公交车上，面对扒手，我们应当用眼睛去暗示。
眼里不容沙子，心中没有惧怕；面对欺凌弱小之现象，我们应当用眼睛去透视，努力阻止，让真爱之花开遍每一个角落。
眼睛是心灵的窗户，我们要努力将心灵的窗户擦得雪亮，不让它模糊了我们的视线，阻碍了我们的思维，从而使善良的人受到伤害。
你擦亮心灵的窗户了吗？你的心灵是否也如莲花般一尘不染呢？现实生活中，很少有人能真正透视自己的心灵，似乎那里有着一道屏障，一条不可逾越的鸿沟。
“人之初，性本善。
”人们总会打着这个旗号纵横人生之路，一路大张旗鼓地宣扬：我是善良的。
这仿佛就是一张免死金牌，使人们在浑浑噩噩中仍然心安理得。
殊不知，不安的因素一直冲击着灵魂，邪恶肮脏慢慢地浸入了血液，自私欲望渐渐地渗进了骨髓。
最后，心灵将受不住煎熬，其后果不言而喻。
眼睛是心灵的窗户，是善良人性的反光镜。
她应该永远明净，那样才能折射出人性的美丽，才能架起一座座心灵的桥梁，使人与人之间不再有隔阂。
我们应该擦亮心灵的窗户。
擦亮心灵的窗户，我们才能用我们雄鹰般敏锐的目光洞察身边的一切，拿捏好做人的分寸与尺度。
大海再宽阔，仍然有边际，而人性一旦明净，和谐将永驻。
我们应该擦亮心灵的窗户。
擦亮心灵的窗户，我们才能用我们水晶般剔透的感觉完美地诠释灵魂的高贵，展现生命独特的风采与真善美。
纵然星光再亮，仍掩不住黑夜，而心灵一旦纯净，耀眼的光芒将明亮我们的双眼，照亮人生的天空。
眼睛是心灵窗户红领巾广播稿三篇
眼睛是心灵的窗户的红领巾广播稿刘：伴随着《中国少年先锋队》开始曲，红领巾广播又和大家见面了。
我是主持人刘淼儿，弓：我是主持人弓佳月。
刘：老师们、同学们，我们七一路小学正在进行《小学生预防近视实验研究》课题。
所以，今天我们为您安排的是卫生与健康节目----怎样保护眼睛。
弓：眼睛，是心灵的窗户，我们不能没有它。
正因为不能没有它，所以我们要保护它，这样，我们将会有光明的一生。
刘：你知道？当前我国青少年视力下降状况已达到历史最严重的地步。
据调查，在视力低下中近视所占比例小学生50％～60%，也就是说，近视的患者已经越来越多了，而且，近视年龄也越来越年轻。
弓：为什么会有这么多的人患上近视呢？这到底是什么原因呢？刘：大多数近视都与自己的用眼卫生有关。
例如，写字姿势不正确，很多同学有躺在床上看书的习惯，看书累了也不及时休息，还用脏手去揉眼睛。
特别是爱看电视或上网的同学，离屏幕很近，又不注意采取适当的保健措施，使眼睛疲劳，视力下降。
弓：因此，预防近视是保护学生视力的核心。
那你有没有一些预防近视的好方法呢？刘：有啊，今天我就为同学们介绍一些预防近视，科学用眼的方法。
首先，要养成良好的用眼习惯，做到“三要”：①读书写字姿势要端正，遵守“三个一”。
即读书写字时眼睛与书本保持一尺距离。
身体和课桌椅保持一拳距离。
握笔时手和笔尖保持一寸距离。
②连续看书40-50分钟要闭眼休息一会儿，或改变视线向远处眺望，也可以到室外活动活动，放松放松。
③要认真做好眼保健操。
弓：我也告诉同学们要改正不良的用眼习惯，做到“三不要”：①不要在直射的阳光下或暗弱的灯光下看书写字。
②不要在走路、乘车或吃饭时看书。
③不要躺在床上看书。
刘：为了预防近视，同时我们还要注意锻炼身体，合理营养，增强体质。
定期检查视力，建立视力档案，做到早发现、早诊断、早治疗。
弓：说的太好了，同学们，你们记住了吗？让我们保护眼睛从现在做起，愿大家都有一双健康、明亮的眼睛。
刘：老师们、同学们，为了更好地工作、学习、生活，让我们像爱护生命一样爱护我们的眼睛吧。
心灵之窗用心呵护国旗下讲话范文
心灵之窗用心呵护国旗下讲话范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我立足于这个庄严的国旗之下，用心呵护，带着激动的心情，站在这里与大家分享一些思考和感受。
首先，我要深深表示对国旗的崇敬之情。
国旗是我国的象征，是祖国的骄傲和民族的象征。
它代表着国家的尊严和荣誉，承载了中国人民的希望和梦想。
在这个庄严的国旗下，我们肩负着巨大的责任，要时刻铭记国家的使命和民族的使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，努力奋斗。
其次，我要坚定地表示对心灵之窗的喜爱之情。
心灵之窗是我校的重要篇章，是我们展示自己才华和深思熟虑的平台。
每一次心灵之窗的讲话，都让我感到无比震撼和鼓舞。
在这个心灵之窗下，我看到了同学们的成长和进步，看到了美丽的梦想和壮丽的追求。
我也希望通过今天的讲话，与大家一起分享我的思考和感受。
我们生活在一个大变革时代的中国，面临着前所未有的机遇和挑战。
我们是幸运的，生活在这个伟大的时代，享受着开放的红利。
但同时，我们也要面对着经济发展的压力和社会问题的困扰。
作为新时代的新一代青年，我们肩负着推动国家发展的重任。
我们应该认真思考，如何提高自己的素质，为实现中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。
在这个庄严的国旗下，我们更要明确自己的责任和使命。
我们要树立正确的人生观、价值观和世界观，坚持社会主义核心价值观，践行社会主义核心价值观。
我们要做到爱国、敬业、奉献、友善，积极投身社会实践，为社会和人民的幸福奋斗。
我们要保持热爱祖国的热情，骄傲自豪地为祖国争光。
在这个心灵之窗下，我们更要注重自我发展。
我们要牢记“知行合一”的理念，注重知识的获取和实践能力的培养。
我们要努力学习和提高自己的综合素质，不断充实自己的内涵，培养自己的才能和技能。
只有做到知行合一，我们才能成为具有创造力和竞争力的人才，才能为国家和社会做出更大的贡献。
在这个庄严的国旗下，我们还要铭记感恩之情。
感恩是中华民族的传统美德，也是我们作为现代人应该具备的品质。
国旗下讲话稿：擦净心灵之窗
年1月份初中国旗下讲话稿：擦净心灵之窗大家好！我今天演讲的主题是：擦净心灵的窗户。
一切美好皆源自于心灵，如果能够把心灵之窗擦净，则可以不受任何环境及条件的影响，自内而外地感知到事物的美好；具有纯净内心的人，她生活的空间永远是春天。
那怎样才能保持心灵之窗的洁净呢？就需要我们对人性进行积极的评价，以人固有的，潜在的和具有建设性的力量，美德和善端为出发点，用积极心态对各种心理现象进行解读，从而激发人自身内在的积极品质，为自己培养出理想的人格。
首先，理想的人格是具有积极特质的人格。
塞林格曼等积极心理学家经过长达十几年的考证，总结出积极人格特质共有智慧、勇气、节制、仁慈、合作、宽恕等6大美德和其下属24种积极品质。
积极特质人格是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化，当这种被激发和强化的行为变成一种习惯性的生活方式时，积极人格特质就形成了。
积极人格特质有助于个体采取更为有效的应对策略，从而更好地面对生活中的各种压力。
其次，理想人格特征存在两个维度：一是正性的利己特征；具体是指积极人格者能接受自我，具有个人生活目标，感觉到生活的意义，独立，渴望成功，能够掌控环境；二是与他人的关系；有令人满意的人际关系，能积极帮助他人，也能得到他人的帮助；最突出的人格特征是具有乐观型的解释风格。
这两个独立的维度将积极人格与消极人格做了明确的区分。
最后，理想人格的形成是生理、行为和社会环境交互的结果。
积极心理学承认人格中先天因素的决定作用，即个体的先天生理机制会产生相应的行为模式。
但积极心理学更强调人格是在人与社会文化环境交互作用所形成的复杂因素活动过程中得到的，是内在因素、外部行为、社会环境交互作用的产物。
也就是说：“人不是按照由基因图谱规定的固定路径来发展自己的，人格主要是在人与社会文化环境交互作用所形成的一个复杂的因果活动过程中得到发展，内在因素、外部行为、社会环境三者交互作用的。
”这一理论是在整合了传统人格心理学的若干理论的基础上，得出的理性判断。
擦亮心灵之窗,拥抱光明未来广播稿600
擦亮心灵之窗，拥抱光明未来一、引言尊敬的听众，大家好！你是否感到生活中的压力逐渐增加，是否觉得自己的心灵之窗越来越暗淡无光？在这个快节奏、高压力的社会中，我们往往忽略了自己内心的感受和需求。
本次节目，我们将为您带来一场关于擦亮心灵之窗，拥抱光明未来的思想盛宴，希望能够为您带来一些启发和帮助。
二、擦亮心灵之窗现代社会中，我们面对的压力越来越大，时间竞争的加剧让我们没有时间慢慢品味生活中的美好。
渐渐地，我们的心灵之窗越来越暗淡无光。
如何擦亮心灵之窗，保持心灵的温暖和灵动呢？1.勇于承认自己的情感和需求：我们需要承认自身的不足，正视内心的情感和需求，擦亮心灵的窗户。
只有这样，我们才能够真正理解自己，安抚自己的情感，化解心理压力。
2.改变负面情绪，摆脱心理困扰：意识到自己内心的情感变化，积极改变生活中的不适，化解心理压力，才能有丰富的心灵体验，内心的世界才能得到丰富的秉烛。
3.听取他人的意见和建议：我们在生活中要保持开放、宽容的心态，听取更多人的意见和建议，包括家人、朋友、同事。
认真倾听他们的思想和经验，我们的心灵之窗便能被打开，与外界沟通互动，得到充分的想象和创意。
三、拥抱光明未来拥抱未来，需要从内心开始。
我们如何擦亮心灵之窗并拥抱光明未来呢？1.保持积极乐观的心态：积极乐观的心态，可以帮助我们轻松地面对生活中的种种困难。
“万事开头难”，保持冷静乐观的心态，积极面对失败，争取下一个胜利，取得成功的勇气和信心。
2.多与人交流，锻炼自己的社交能力：人的聪明不仅在于智力水平，更在于它的交际能力。
如此，我们才能进一步发展自己的潜能和实践。
3.培养自己的兴趣爱好：我们的内心需要得到满足和慰藉。
在快节奏的生活中，我们尤其需要为自己找到一份心灵上的寄托，比如阅读、摄影、绘画、音乐、收藏等等。
这些爱好不仅可以激发我们的潜能和创造力，还可以使我们放松身心，愉悦生活。
四、结语生活中，擦亮心灵之窗，拥抱光明未来，是我们必须面对的命题。
心灵广播稿 心灵调频广播稿(3篇)
心灵广播稿心灵调频广播稿（3篇）心灵广播稿心灵调频广播稿（通用3篇）心灵广播稿心灵调频广播稿篇1淡淡书香，我的'心灵鸡汤舰能带给我大海的魅力，却不如一册书籍带给我无边的天际；神奇的坐骑能带着我开始人生的旅途，却不如一页诗篇带给我们感悟人生的真谛喜欢读书，享受读书。
不为颜如玉，不为黄金屋，只为寻找心灵的慰籍，享受心灵的沉淀。
像微风轻抚享受淡淡的书香。
喜欢读书，享受读书。
闲暇独坐长廊，捧书膝上，行云流水般舒适的笔风，字里航间理透露出的睿智哲理，随着一页页的翻阅，淡淡书香萦绕心间，享受读书的乐趣。
喜欢读书，享受读书。
有人说读一本好书就如同与一个伟大的人物交朋友。
每一本书都蕴藏着对人生的感悟，对自己的鞭策。
读《撒哈拉沙漠的故事》我读懂了三毛流浪的旅途啼笑皆非的《阿q正传》我读懂鲁迅的铁骨铮铮，一股满腔的爱国热血。
尔虞我诈的《三国演义》让人在刀光剑影中感受到了那个英雄辈出的纷纷扰扰。
书籍使人沉醉，使人心灵升华。
总有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开花落；总有一盏茶缝的间隙需要去摸索，于摸索中体会人生的真谛。
花开花落，茶沉茶浮，午名的感动于书香中品味，升华喜欢读书，享受读书。
在知识的殿堂自由傲翔，插上想像的翅膀，感受周庄水域理那份淡淡的哀愁，在戈壁滩寻找生命的绿洲。
淡淡书香，如幽兰般泣人心肺，让心灵永远保持那一份宁静与祥和，不让凡世的尘埃玷污。
淡淡书香，让我感受到了读书得乐趣。
她如清风般唤起了我的心灵。
淡淡书香，我的心灵鸡汤放飞心灵当我看到一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞时，总会想起童年的那段时光：在沙滩上散步，在河里捉鱼，享受阳光的沐浴，欣赏大自然的一切一切。
不管现在我是否快乐，可至少那时是快乐的。
也许随着时间的推移，人也会慢慢改变，无论你怎样去遮掩，可有一点：事实无法改变。
我不敢奢望自己能够完美无缺，拥有一片宁静的天空，只希望能够快乐，就算只有几秒钟也足够了。
不知是自己已经长大还是经受不住时间的考验，我不再爱笑了，有时甚至沉默无语。
心灵之声广播稿（精选3篇）
心灵之声广播稿（精选3篇）心灵之声篇1和煦的春风中，我们憧憬温馨，共同追逐美好的心愿；甜蜜的日子里，我们徜徉幸福，一起倾诉心底的秘密；心灵家园——一个让你敞开心扉的地方。
“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧”，老师们，同学们，大家好，欢迎收听这期的《心灵花园》。
三楼美术教室的知心信箱总是会收到不少同学们信件，心中总是写满了同学吗你的喜怒哀乐，下面我们一起来分享一个比较典型的问题。
与父母沟通的问题经常有同学来信说：“我的父母太不理解我了！一说话就居高临下，实在让我受不了，我甚至不想与他们说话”“我与妈妈老是吵架。
她总是说我如何如何不听话，如何如何不如别人，我实在听不下去，就与她顶撞，结果”有这样问题的同学不妨反问自己，父母真的不理解你们吗？我看不一定！“望子成龙，望女成凤”，世上有哪位父母不疼爱自己的子女呢？只是有的时候站错了角度，我想这一定是你缺少与父母沟通的原因吧。
现在张老师就告诉你们一些与父母交流沟通的技巧，真心希望帮助大家重新与父母建立和谐温馨的关系。
绝招之一认真倾听“父母说的什么呀！”你们或许都会有满心的不服气，眼睛里是厌倦的目光，对不对？这可不行！父母批评你们，甚至责骂你们的时候，先不要急着反驳，毕竟父母的出发点是为你好，试着耐心听听父母的想法，然后再仔细分析，说的对按照方式去做，说的不对，请体谅父母的良苦用心。
绝招之二主动交流放学回家主动谈谈学校的事情：老师、同学、校园里的新鲜事有空帮父母做点力所能及的事，或者聊会儿天，那是父母最开心的时刻。
高兴的事，烦恼的事，和父母说说，听听他们的意见。
也许你们会说，学习时间紧、任务重，哪儿有心思扯闲天。
你们应该明白——时间就像海绵里的水，可以挤啊！挤时间，和父母多沟通。
比如打球、逛街、看电视这是沟通最好的时间。
再不行，可以每周和父母一起做点力所能及的事。
只要你们有心主动寻找，机会总是有的`！绝招之三善于体谅人孰能无错，爸爸妈妈一定有错怪你们的时候，就像你们有时也会误解他们一样。
打开心灵的窗户演讲稿
打开心灵的窗户演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，很高兴能有机会在这里与大家分享我的观点。
我今天要谈论的主题是《打开心灵的窗户》。
人的心灵无疑是世界上最神奇的地方之一。
它是表达情感、思考问题、体验美好的潜能之源。
每个人心中都有一个"窗户"，我们可以随时随地打开它，让更多的阳光和正能量投射进来。
而如何打开这扇心灵之窗，让我们一同探讨。
首先，我们需要保持积极的心态。
积极的心态是打开心灵之窗的基石。
当我们面临困难和挫折时，我们应该学会从中寻找机会和启示，而不是沉溺于消极情绪中。
正如俗话说的，困难是人生中的一道坎，只有克服了它们，我们才能成长和进步。
因此，我们要时刻提醒自己，要以积极的心态面对生活的各种挑战。
其次，我们要保持开放的心态。
人的成长需要吸纳外界的新鲜事物和不同的观点。
只有在舒适区之外，我们才能获得更多的想象力和创造力。
所以，让我们打开心灵之窗，勇敢地面对未知，迎接新领域的挑战。
只有这样，我们才能不断地拓展自我的边界，成为更好的自己。
再次，我们要保持对他人的关怀。
通过关怀他人，我们可以更好地理解和体验生活中的各种情感。
当我们愿意站在别人的角度去思考问题时，我们的心灵之窗将变得更加广阔。
在生活中，我们可以通过各种方式关怀他人，比如关心家人的需求、帮助朋友解决困难、参与慈善活动等等。
这些小小的关怀之举，会给我们带来无穷的快乐和幸福。
最后，我们要保持对美的敏感。
美是心灵的精神食粮，它能够激发我们内心深处最美好的情感。
让我们的心灵之窗敞开，感受大自然的美、欣赏人类的智慧、享受艺术的魅力。
美的事物会让我们心旷神怡，给予我们力量和勇气。
亲爱的同学们，让我们用行动去打开心灵之窗，让内心的光芒照亮世界。
无论是在学习、工作还是日常生活中，保持积极、开放、关怀和对美的敏感都是非常重要的。
相信只要我们每个人都能做到，我们的人生就会变得更加丰富多彩，不断迎接新的挑战和机会。
心灵之窗广播稿
心灵之窗广播稿心灵之窗广播稿1打开心灵之窗生活是一个缤纷的世界，许多人因为一点点矛盾而把窗户关上，有的人窗户打开了他是明亮的，而有的人关着他的窗户是黑暗的，这取决于自己的心态，所以说打开心灵之窗让世界充满阳光。
一棵树上看起来长得十分茂盛，但是你有注意观察过它的躯干吗，你是否看到过她在风雨中默默的挺立的，身上的皱纹你是否抚摸过，在炎热的夏季，你是否在在树荫下乘凉过，你感受到了凉爽了吗，树每时每刻都在奉献自己，不求回报，难道不是吗？捧起一朵栀子花，漫天的蝴蝶飞舞着，如似一个美丽的梦幻世界，淡淡的清香沁人心脾，我闭上双眼陶醉其中，静静的享受。
我们要去观察生活。
春雨轻轻的下着，细如牛毛，似花针，也许有人会由衷的的赞叹：春雨贵如油啊，还有人也许会说：这是什么鬼天气呀，又不能出去玩了，打开心灵之窗，观察小草怎样从土里钻出来，鲜花是怎样绽放出炫美笑容，蜜蜂是怎样嗡嗡的辛勤劳作的，鸟儿是怎样唱出婉转的曲子。
学会热爱生活的点滴。
常常有人抱怨对生活的不满，但是有没有发现生活产生的近距离美，生活是酸甜苦辣的，生活并不是一帆风顺的，生活是需要磨练的，只有经历过风雨的的人才知道甜的滋味，不断的努力，不断的超越自己，一路走下去才会领悟到人生的真谛，学会感悟生活吧。
怀有一颗感恩之心，珍惜现在，对未来充满希望，呈现出一个五彩的生活。
心灵之窗广播稿2（齐）亲爱的老师、同学们，大家早上好！“心灵之窗”心理广播现在开始啦！今天我们给大家带来了两个小故事。
首先请听：《每一朵花都是美丽的》纽约市一家中学为了给贫困学生募捐，决定排演一出名为《圣诞前夜的话剧》。
9岁的凯瑟琳很幸运被老师选中扮演剧中的公主。
接连几周，母亲都煞费苦心地跟她一起练习台词。
可是，无论她在家里表现得多么自如，一站到舞台上，她头脑里的词句就全都无影无踪了。
最后，老师只好让别人替换了她。
老师告诉凯瑟琳，她为这出戏补写了一个道白者的角色，请她调换一下角色。
虽然她的话挺亲切婉转，但还是深深地刺痛了凯瑟琳——尤其是看到自己的角色让给另一个女孩的时候。
心灵之窗广播稿(精彩5篇)
心灵之窗广播稿（精彩5篇）心灵之窗广播稿篇一老师们，同学们大家上午好！我们心灵家园心海导航栏目又和大家见面了，我是主持人“王凤超。
大家都知道有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天和大家探讨的话题就是“中学生如何保持良好的'情绪”。
（1）不对自己过分苛求。
有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。
如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。
许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？（3）疏导自己的愤怒情绪。
当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4）偶尔也要忍让。
要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
（5）暂时回避。
在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
（6）找人倾吐烦恼。
如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
（7）为别人做些事。
帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
下面还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：1 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。
”然后，对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的书。
心情不好的时候，我们可以：1 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。
5 将笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。
擦亮心灵之窗,拥抱光明未来广播稿600
擦亮心灵之窗，拥抱光明未来
尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的广播节目。
今天，我们谈论的话题是：擦亮心灵之窗，拥抱光明未来。
每个人的心灵之窗都像一面镜子，记录了我们经历的一切，无论是快乐还是痛苦，它都映照出来。
但有时，心灵之窗会被生活中的灰尘所弄脏，让我们看不清希望的曙光。
那怎么才能够擦亮心灵之窗，让它重新闪耀光芒呢？在接下来的节目中，我们将为大家传授一些拥抱光明未来的好方法。
首先，我们要学会转移注意力。
当我们感到无力面对生命中的困难和挫折时，我们往往会陷入自我怀疑和消沉的状态。
这时，我们要想办法转移注意力，让自己暂时摆脱烦恼和困难。
我们可以去运动，出去旅游，或者去听一场音乐会。
这些行为都能够使我们将烦恼置于度外，让我们重新焕发精神。
其次，我们要学会积极思考。
积极思考是建立在独立思考的基础上的，需要我们停止被动地接受生活，而是学会主动思考问题，寻找解决办法。
当我们面临苦难时，我们不能再逃避，而是需要扫除心中的阴影，振作起来，积极面对。
同时，我们需要从失败和痛苦中寻找经验和成长，从而逐渐走向成功。
最后，我们要感恩生命中每一次的经历。
生活中的挫折和磨难都是成长的催化剂，虽然痛苦难当，但也是我们未来成功的重要基石。
我们要学会感恩每个春暖花开的早晨，感恩每次倾听和互助，感恩每一段美好的回忆。
擦亮心灵之窗，需要我们积极拥抱未来，学会面对生活中的磨难，感恩经历过的一切。
每个人都有能力打开心灵之窗，祝愿大家克服困难，向光明的未来前进！
感谢大家收听今天的节目，同期节目下期再见。
心灵之窗广播稿800字三篇
心灵之窗广播稿800字三篇篇一：心灵协会广播稿音乐；相亲相爱一家人益达：黄昏中的脚尖，追随着的音乐，吃在嘴后的甜蜜，让我和你们一起品味人生的真谛！倩倩：每个星期，相同的时间，不同的温暖（合）欢迎来到心灵之窗（音乐5秒）益达：心灵之窗沟通心灵，（合）有限时间，无限温馨（音乐暂停）益达：大家好！我是益达!倩倩：我是倩倩!歌曲：那些花儿适应新的学期一、要调整好心态和生物钟，尽快进入学习角色。
明确假期过后的主要任务是学习，不要再陷入玩乐的回忆中。
同时，要充分利用这段时间调整好自己的生物钟，以保证适应开学后的正常作息。
二、确立新学期的学习目标。
简单的学习计划和目标可以帮助孩子们树立自信心，消除假期后的失落感。
（比如：写新学期计划，然后照着自己的目标去完成）三、准备学习用品，适应提前适应新的学习环境和学习氛围。
四、改变行为习惯。
变懒散为勤奋，变逃避困难为面对困难，变孤独内向为开朗外向等等，改变习惯就是改变人生。
五、温故知新，温习下上学期的知识，可以尽快的让你进入学习状态。
六、及时了解新的学习状况等等歌曲：樱花开了饮食一定要吃早餐，假期里，很多学生饮食不规则，很少正经吃早餐。
吃肉宜适量午餐要吃好应该喝牛奶歌曲：旅行的意义善于倾听曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。
可是这小国不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。
怎么办？使者还等着回去汇报呢。
泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。
第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。
老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。
感悟：最有价值的人，不一定是最能说的人的人。
老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。
心灵之窗广播稿【最新7篇】
心灵之窗广播稿【最新7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心灵百叶窗广播稿
心灵百叶窗广播稿篇一：心灵百叶窗心灵百叶窗心灵就是一扇窗户,在开合之际我们与外界沟通,获得成长的精神力量。
那么,是否应该随时打开心窗?如何正确把握开合窗户的恰当尺度呢?你的心灵小木屋,有没有与外界沟通的窗口？那心灵之窗,你安装百叶帘了吗?常常地,你为那从窗口满泻而入的金光满心欢喜,无比自豪。
是的,人生怎能没有光明,心灵怎能任其幽暗?心灵小木屋,必得有大千世界的光和热涌入,才会有生机,有生趣,才能酿出灵感,产生出创造的冲动。
所谓幸福欢乐，与心灵门窗的敞开程度是成正比的。
你心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘吗？莫迟疑，快动手，赶紧把它装上吧！篇二：珍珍广播稿研的心境，并凭借聪明的心智和智慧的积淀，勘破一些俗事，收藏一些永恒，经营出一片精神的天地。
（4）如何做到心如止水？面对社会的喧嚣，我们不要做招摇的枝柯，而是如静默的根系，深扎土中，不为风雨所撼动，不管风吹浪打，胜似闲庭信步，不随波逐流，不迷失自我，不急功近利，在扎实奋斗中体味人生的真谛。
【拟题列举】给心灵降温、以静应变、心如止水、宁静以致远、守望宁静、心远地自偏、守护心灵庄园。
【误区指津】1.信马由缰。
有的学生审题时没有确定文体，写作时随意挥洒，信马由缰，想到哪儿，就写到哪儿。
记叙喜欢说理，议论偏好描述，说明又穿插抒情，误以为这是展现个性，展示风采，结果让人分辨不清文章是什么文体，最终被打入文体不规范的行列。
2.罗列材料。
在行文时，有的学生为了让内容“丰富”起来，把与材料中“心灵宁静”有关的事例不加思考地一个个照搬罗列上来，并且缺乏具体的分析议论，使得文章没有层次感，结构不分明，内容没有深度。
3.泛泛而论。
因受思想认识的约束，有的学生往往对“心灵宁静”的理解只停留在表面上，对外在现象大说特说，所引用的事实也停留在同一层面，无法深入到事物的内部，无法由此及彼地说开去，以致分析肤浅，泛泛而论。
【作文升格示例】【一类文】心灵的逍遥游郝媛人生路上，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，名利如烟，繁华成昨，唯有心灵的宁静与超脱，才会令生命添彩，让心灵逍遥一游，让生命如花绽放。
呵护心灵之窗广播稿300字
各位听众，大家好！
今天，我们想和大家聊聊“呵护心灵之窗”的话题。
我们都知道，眼睛是心灵的窗户。
它们让我们看到五彩斑斓的世界，感受到生活中的美好。
然而，随着现代生活节奏的加快，我们的眼睛常常会受到各种伤害。
长时间使用电子设备，如手机、电脑等，会让眼睛疲劳、干涩，甚至引发近视等问题。
那么，如何呵护我们的心灵之窗呢？
首先，我们要合理安排使用电子设备的时间。
尽量每隔一段时间就离开屏幕，让眼睛休息一下。
同时，我们也可以调整屏幕亮度、对比度等参数，减少对眼睛的刺激。
其次，我们要保持充足的睡眠。
良好的睡眠有助于眼睛的恢复和修复。
最后，我们要注意饮食和营养。
多吃富含维生素A、C、E的食物，如胡萝卜、菠菜、鸡蛋等，有助于保护眼睛健康。
全国爱眼日擦亮心灵的窗户广播稿（精选5篇）
全国爱眼日擦亮心灵的窗户广播稿（精选5篇）全国爱眼日擦亮心灵的窗户广播稿（精选5篇）有在广播站锻炼的学生，广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？以下是小编精心整理的全国爱眼日擦亮心灵的窗户广播稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
全国爱眼日擦亮心灵的窗户广播稿1合：老师们，同学们，大家中午好！伴随着优美的音乐，校园广播站又与您见面了。
甲：明天（xx年6月6日）是第xx个“全国爱眼日”。
乙：1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
甲：你知道？当前我国儿童青少年视力下降状况已达到历史最严重的地步。
据2010年全国学生体质健康调研显示，目前我国学生近视状况不容乐观，7—12岁小学生视力不良率为40.89%；13—15岁初中生视力不良率为67.33%；16—18岁高中生视力不良率为79.20%。
近视已经成为目前危害我国青少年的重要眼病之一。
乙：为什么会有这么多的人患上近视呢？这到底是什么原因呢？甲：大多数近视都与自己的用眼卫生有很关，例如，写字姿势不正确，很多同学有躺在床上看书的习惯，看书累了也不及时休息，还用脏手去揉眼睛。
特别是爱看电视或上网的同学，离屏幕很近，又不注意采取适当的保健措施，使眼睛疲劳，视力下降。
乙：看来预防近视是保护学生视力的核心。
那你有没有一些预防近视的好方法呢？甲：有啊，今天我就为同学们介绍一些预防近视、科学用眼的方法。
首先要养成良好的用眼习惯，做到“三要”：1、读书写字姿势要端正，遵守“三个一”。
即读书写字时眼睛与书本要保持一尺距离；身体和课桌椅要保持一拳距离；握笔时手和笔尖保持一寸距离。
2、连续看书40—50分钟要闭眼休息一会儿，或改变视线向远处眺望，也可以到室外活动活动，放松放松。
3、要认真做好眼保健操。
其次，要改正不良的用眼习惯，做到“三不要”：1、不要在直射的阳光下或暗弱的灯光下看书写字。
心理健康广播稿1
心灵之窗第2周广播稿合：敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家新年好！“关注心灵，关注健康。
让我们一起聆听来自心灵的声音。
”心灵之窗广播又和大家见面了！A：我是主持人。
B：我是主持人。
合：新学期新气象，心灵之窗栏目祝愿大家在新学期里学习更上一层楼，接受更难的挑战，希望大家取得自己的满意成绩！A：同学们渡过了一个快乐的暑假，当你再次踏进这个曾经充满欢声笑语的教室时，你有什么打算呢？下面请听《新学期的打算》A：亲爱的同学们：我们迎来了盼望已久的新学期的开始,我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。
在今后的学习过程中我们应该做到：B：第一、要有进步的信心和决心。
认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。
如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
A：第二、要有明确的目标和科学的计划。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。
第三，要特别注意良好学习生活习惯的养成。
老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的生活学习习惯。
在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。
自觉学习、有效地学习，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！B：最后，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。
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心灵之窗广播稿
心理广播稿亲爱的老师、同学们，大家早上好！“心灵之窗”心理广播现在开始啦！今天我们给大家带来了两个小故事首先请听：《每一朵花都是美丽的》纽约市一家中学为了给贫困学生募捐，决定排演一出名为《圣诞前夜的话剧》9岁的凯瑟琳很幸运被老师选中扮演剧中的公主接连几周，母亲都煞费苦心地跟她一起练习台词可是，无论她在家里表现得多么自如，一站到舞台上，她头脑里的词句就全都无影无踪了最后，老师只好让别人替换了她老师告诉凯瑟琳，她为这出戏补写了一个道白者的角色，请她调换一下角色虽然她的话挺亲切婉转，但还是深深地刺痛了凯瑟琳——尤其是看到自己的角色让给另一个女孩的时候那天回家吃午饭时，凯瑟琳没把发生的事情告诉母亲然而，细心的母亲却觉察到了她的不安，没有再提议练台词，而是问她是否想到院子里走走那是一个明媚的春日，棚架上的蔷薇藤正泛出亮丽的新绿凯瑟琳无意中瞥见母亲在一棵蒲公英前弯下腰“我想我得把这些杂草统统拔掉”她说着，用力将它连根拔起“从现在起，咱们这庭园里就只有蔷薇了”“可我喜欢蒲公英，”凯瑟琳抗议道，“所有的花儿都是美丽的，哪怕是蒲公英!”母亲微笑着打量着她“对呀，每一朵花儿都以自己的风姿给人愉悦，不是吗?”她若有所思地说凯瑟琳点点头，高兴自己战胜了母亲“对人来说也是如此”母亲又补充道，“不可能人人都
当公主，但那并不值得羞愧”凯瑟琳想母亲猜到了自己的痛苦，她一边告诉母亲发生了什么事，一边失声哭泣起来母亲听后释然一笑“但是，你将成为一个出色的道白者”母亲说，并提醒凯瑟琳是如何爱朗读故事给自己听的“道白者的角色跟公主的角色一样重要”我给大家带来的是：《诗人与钟表匠》有一位才华出众的年轻诗人，创作了很多抒情诗篇，可是他却很苦恼因为，人们都不喜欢读他的诗这到底是怎么一回事呢?年轻的诗人从来不怀疑自己的创作才华于是，他去向父亲的朋友——一位老钟表匠请教老钟表匠听后一句话也没说，把他领到一间小屋里，里面陈列着各式各样的名贵钟表这些钟表，诗人从来没有见过有的外形像飞禽走兽，有的会发出鸟叫声，有的能奏出美妙的音乐??老人从柜子里拿出一个小盒，把它打开，取出了一只式样特别精美的金壳怀表这只怀表不仅式样精美，更奇异的是，它能清楚地显示出星象的运行、大海的潮汛，还能准确地标明月份和日期这简直是一只“魔表”，世上到哪儿去找呀?诗人爱不释手他很想买下这个“宝贝”，就开口问表的价钱老人微笑了一下，只要求用这“宝贝”，换下青年手上的那只普普通通的表诗人对这块表真是珍爱之极，吃饭、走路、睡觉都戴着它可是，不久他到老钟表匠那儿要求换回自己原来的那块普通的手表老钟表匠故作惊奇，问他对这样珍异的怀表还有什么感到不满意青年诗人遗憾地说：“它不会指示时间，可表本来就
是用来指示时间的我戴着它不知道时间，要它还有什么用处呢?有谁会来问我大海的潮汛和星象的运行呢?这表对我实在没有什么用处”老钟表匠微微一笑，把表往桌上一放，拿起了这位青年诗人的诗集，意味深长地说：“年轻的朋友，让我们努力干好各自的事业吧你应该记住：怎样给人们带来用处”诗人这时才恍然大悟，从心底里明白了这句话的深刻含义音乐；相亲相爱一家人益达：黄昏中的脚尖，追随着的音乐，吃在嘴后的甜蜜，让我和你们一起品味人生的真谛！倩倩：每个星期，相同的时间，不同的温暖欢迎来到心灵之窗益达：心灵之窗沟通心灵，有限时间，无限温馨益达：大家好！我是益达!倩倩：我是倩倩!歌曲：那些花儿适应新的学期一、要调整好心态和生物钟，尽快进入学习角色明确假期过后的主要任务是学习，不要再陷入玩乐的回忆中同时，要充分利用这段时间调整好自己的生物钟，以保证适应开学后的正常作息二、确立新学期的学习目标简单的学习计划和目标可以帮助孩子树立自信心，消除假期后的失落感三、准备学习用品，适应提前适应新的学习环境和学习氛围四、改变行为习惯变懒散为勤奋，变逃避困难为面对困难，变孤独内向为开朗外向等等，改变习惯就是改变人生五、温故知新，温习下上学期的知识，可以尽快的让你进入学习状态六、及时了解新的学习状况等等歌曲：樱花开了饮食星火中学广播站第一期广播稿采撷一缕阳光，编织成七彩的花环留住一阵
清风，播撒出希望的明天付出一份真诚，打造出温馨的世界带走一丝烦恼，让快乐与我们同行亲爱的老师、同学们，你们好！星火中学广播站第一期广播与大家见面了我是主持人*** 首先向您播报校园快讯：3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动，目的是为了进一步加强我校文明礼仪教育,加快深化校园文化建设内涵步伐,提升校园文化品质,丰富校园文化生活,构建和谐校园,激发师生工作、学习热情，促进教育教学质量持续提高会上周建国等10位班主任老师立足本班实际，就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板，相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言，最后周主任、冯校长做了重要讲话，会场气氛高涨，氛围浓厚，取得圆满成功3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛，此次大赛旨在提高教师综合素质，促进教师专业成长，搭建展示自我综合能力的平台，提供教师交流学习的机会，各位老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩音乐………………….绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你星火中学广播站第二期广播稿给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校园新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；各位老师，各位同学，大家好伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，星火中学广
播站第二期广播与您见面了，我是今天的主播：***风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心,首先让我们一起走进“校园快讯”为了全面准确掌握前五周学生的学习情况，发现教、学两方面存在的问题，学校于3月18日-19日组织进行本学期第一次基础学科检测考试，本次考试由各科任老师组织命题，九年级共考7科，八年级共考4科，七年级共考3科，现试卷已评阅完毕，各科成绩已揭晓，学校希望各位同学面对考试成绩，结合试卷讲评，认真反思自身前5周各科学习中存在的问题，查缺补漏、寻找差距、改进方法、端正学习态度、迎头赶上为了促使全校师生坚定信念，崇尚科学、反对迷信，强化民族信仰，弘扬民族精神，增强是非观念，树立严肃正确的价值观、人生观、世界观，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！我校于18日下午，在学校餐厅组织散文心灵之窗最大的伤痛莫过于心灵的创伤2008年5月12日，那个令人撕心裂肺的日子——级大地震像一颗炸弹炸在了每一个人的心上它夺走了人们的欢声笑语，夺走了大地的蓬勃生机，夺走了数万人宝贵的生命，给人们留下了太多的遗憾和悲伤面对这一切，我思绪如潮、、、、、、在大灾大难面前，人们原本脆弱的心灵都变得坚强起来，甚至是孩子我清楚的记得，就在5月16日下午两点，北川县曲山小学的废墟里一个微弱的声音传进了救援人员朱云能的耳朵，朱云能立即
和他的同伴进行搜救几经周折，总算找到了那个呼救的孩子但那个孩子却说：“叔叔，我不慌张，您先救他们吧”说着，用沾满鲜血的手指着旁边的废墟孩子的话，感动着每一个人一个小学生在生死面前，如此从容和无私，我真的很愧疚我想，还有很多和他一样的小英雄他们是祖国的骄傲，为祖国的未来展现了无限的荣光汶川地震震动了全中国，深深触动了每个人的心，我们的心被揪得很疼很疼但我们每个人都打开了美好的心灵之窗，使我们更深刻地懂得了“一方有难，八方支援”的壮志豪情灾难发生后，全国人民都用实际行动表达了自己的爱心，使逝者得以安息，生者早日康复、早日重建家园在抗震救灾中，让我们看到了人性的光辉没有太多的豪言壮语，没有太多的号召与组织，凭借着对同胞血浓于水的的骨肉情深，自觉2014------2015下学期郑州大学实验小学红领巾广播站周一栏目：少队之窗指导老师：广播员：编辑：技术员：周二栏目：幸福瞬间指导老师：广播员：编辑：技术员：。