大学生道德素质调研分析报告
大学生道德素质调查报告范文
大学生道德素质调查报告范文近年来，道德问题屡屡引起社会关注和讨论。
大学生是社会的中坚力量，他们具有塑造未来社会的责任和使命。
然而，在我国当前社会大背景下，不良的社会风气、道德沦丧，使得一部分大学生的道德素质存在着一定的问题。
因此，对于当前大学生的道德素质问题，我们有必要进行研究和分析。
为此，我们选择了在校大学生进行了问卷调查，并在进行数据统计和分析的基础上，得出以下结论：一、大学生道德素质方面的问题1. 对待学业的态度不端正76.5%的大学生认为自己不够努力，20.5%的人认为自己刚刚合格。
在这些人当中，有近30%的人表示，他们不是很珍视自身的学习机会，而是漫无边际地打游戏或刷微博等等。
另外，还有将近10%的人对于自己的物学根本不理睬，完全不考虑将来的发展，只在乎眼前的快乐。
2. 认知能力不足在参与问卷调查的大学生中，将近40%的人认为自己的思维能力不足，思考问题的时候比较生硬，很难找到自己的思路，也很难理解别人的言语。
这些人当中，将近20%的人在解决问题的时候总是带着过多的主观因素，以至于使得分析结果不准确。
此外，还有每十个人当中就有一位表示，自己不会外科，达不到文明社会的要求，怕错事就不敢做事。
3. 人际交往问题在人与人之间的交往中，大学生们还存在一些比较严重的问题。
其中将近三分之一的人表示自己没有足够的自信，不敢与人交往。
此外，另有35%的大学生认为自己缺少学习和工作的应该关心的人际交往经验。
还有10%的人经常伪装自己的个性，常常随意发泄自己的情绪，这导致陷入人际交往的困境中，无法逃脱。
1. 掌握学习技巧，提高学习效率学习能力提高不仅要从功课上入手，更要从氛围方面改变自己的态度，加强自己学习的方法和技巧。
比如说，需要合理规划自己的学习时间，减少时间上的浪费；采用老师、同学、互联网等多种方式，获取学习资料，拓展知识面；强化计划目标意识，注重目标的达成程度。
提高认知能力是一个比较综合的过程，需要从以下三个方面进行改造：第一项要提高自己的思维水平，例如可通过读书、写作、讨论等方式来实现；第二项要培养自己的逻辑推理能力；第三项要让自己的语文能力与思维能力达到同步，这同样也是工作能力的提升和职业素质的提高的基本要求。
【大学生道德素质调查报告(精选多篇)】 大学生道德调查报告范文(共31页)
【大学生道德素质调查报告(精选多篇)】大学生道德调查报告范文[模版仅供参考，切勿通篇使用]第一篇：大学生道德素质调查报告当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。
当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“xxxx”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
因此，我们要在大学期间学习科学技术知识的同时，也要学模范、创先进，不断提高我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解，我们经过的仔细的调查。
调查结果：一、人生观和价值观。
在“你认为这一生应当怎样度过?”这项调查中，%的同学认为“要不断的充实自己以便不落后于时”，%的同学认为“应当为国家的兴盛和繁荣而努力学习”。
在“你认为人生价值何在?”这项调查中，有50%的同学认为“看自己为社会所做贡献的大小”，有19%的同学认为“自我满足程度”，25%的同学却选上了“说不清楚”这一选项。
思想道德调查报告范文(通用3篇)
思想道德调查报告范文（通用3篇）思想道德调查报告范文在想要了解某一情况或某一事件时，我们有必要仔细地调查清楚，并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是为大家整理的思想道德调查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
思想道德调查报告1目的：为了了解现代大学生思想道德修养境界，本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷问卷：同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力，此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状，此问卷仅供作为学习研究使用，我们对您的配合表示深切的感谢!1.调查报告单100份，在校园内部分发。
2.收回问卷，整理结果。
3.根据问卷结果，得出结论。
结论：1.先从大学生道德修养的现状方面谈起，根据对调查问卷的研究分析，当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的，其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人，廉洁自爱的，他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识，努力地养成良好的思想道德品质，做一个知荣辱、讲道理的大学生。
2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向，与主流形成了鲜明的对比，主要表现在：第一，在学习上，缺乏学习热情，上课经常迟到早退，课堂上不专心听课，睡觉，敷衍完成学习任务，甚至出现随便逃课现象，这对任课老师极不尊重，不识尊师重道之礼。
第二，社会公德意识较差。
有部分大学生在公共场所中，随地吐痰，乱扔垃圾，不爱护公共财产，在互联网上发布一些不雅信息，在公众场合行为举止不得体，特别是一些大学生情侣，他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热，一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目，以上种种行为，都直接破坏了大学生的形象。
因为在公众的眼里，一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。
那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生，真的让所有的大学生蒙羞啊！第三，勤俭节约意识淡化。
勤俭节约是中华民族的传统美德，但是在社会生活水平快速提升的今天，有些大学生的生活便开始奢侈了，他们生活不节俭，铺张浪费，穿名牌衣服，买高档手机，根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。
大学生道德素质调查报告
许多大学生积极参与志愿者活动和社会实践，为社会做出贡献。他们关注社会问 题，如环境保护、扶贫济困等，并积极倡导和实践可持续发展的理念。
道德观念
总结词
大学生的道德观念总体上是积极向上的，他们注重个人品德的修养，追求真善美的价值观念。
详细描述
大多数大学生认为道德品质对于一个人的成长和发展至关重要。他们认同诚信、善良、勇敢等传统美 德，并努力践行这些价值观念。同时，他们也注重个人品德的修养，努力提升自己的道德境界。
社会环境
社会风气
社会风气对大学生的道德素质具有重要影响，应倡导诚信、友善、 公正等积极向上的社会风尚。
社会媒体
社会媒体对大学生的道德素质发展具有重要影响，应发挥媒体的正 能量作用，引导大学生树立正确的道德观念。
社会实践
社会实践是培养大学生道德素质的重要途径，应鼓励大学生积极参 与社会实践活动，增强社会责任感和奉献精神。
网络环境
网络信息传播
网络信息传播对大学生的道德素质具有重要影响，应加强 对网络信息的监管和筛选，避免不良信息的传播。
网络社交行为
网络社交行为对大学生的道德素质发展具有重要影响，应 引导大学生树立正确的网络社交观念，遵守网络道德规范。
网络游戏与虚拟世界
网络游戏和虚拟世界对大学生的道德素质发展具有一定影 响，应合理引导大学生正确对待网络游戏和虚拟世界，避 免沉迷和负面影响。
04
提高大学生道德素质的途径
加强家庭教育
家庭是孩子成长的第一课堂，家长应该注重 培养孩子的道德素质，树立正确的价值观和 人生观。
家长应该以身作则，成为孩子学习的榜样， 通过自己的言行来影响和引导孩子。
家长应该关注孩子的心理健康，及时发现和 解决孩子在成长过程中遇到的问题，促进孩 子全面发展。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告随着社会的发展和进步，大学生的思想道德状况受到了广泛的关注。
为了深入了解当代大学生的思想道德水平，我们进行了一次全面的调查。
本次调查采用了问卷调查、访谈等方式，涵盖了多所高校的不同专业和年级的学生，共收集了_____份有效问卷和_____次访谈记录。
一、大学生思想道德现状1、政治观念大部分大学生具有较强的政治意识和爱国情怀，关心国家大事，对国家的发展充满信心。
然而，仍有少数学生对政治问题缺乏关注，政治参与度较低。
2、价值观念在价值观方面，多数大学生注重个人的发展和实现自我价值，但也能认识到社会责任的重要性。
不过，也有部分学生存在功利主义倾向，过于追求物质利益和个人享受。
3、道德认知大学生对基本的道德规范和伦理原则有一定的了解，但在实际行为中，存在知行不一的情况。
例如，虽然知道诚实守信的重要性，但在考试中仍有少数学生作弊。
4、社会公德大部分学生能够遵守社会公德，如文明礼貌、爱护环境等。
但在公共场合仍能看到一些不文明行为，如随地吐痰、插队等。
5、网络道德网络已成为大学生生活的重要组成部分，然而，网络道德问题也日益凸显。
部分学生在网络上发表不当言论，侵犯他人隐私，甚至参与网络诈骗等违法活动。
二、影响大学生思想道德的因素1、社会环境社会上的一些不良现象，如贪污腐败、道德失范等，对大学生的思想道德产生了负面影响。
同时，市场经济的功利主义思想也在一定程度上侵蚀了大学生的价值观。
2、家庭环境家庭的教育方式和家庭氛围对大学生的思想道德养成起着重要作用。
一些家庭过于溺爱孩子，导致其缺乏责任感和自律能力；而另一些家庭则对孩子的教育关注不够，使得孩子缺乏正确的引导。
3、学校教育学校的思想政治教育在大学生思想道德培养中发挥着主渠道作用。
但目前的思想政治教育存在内容陈旧、方法单一等问题，影响了教育效果。
4、自身因素大学生正处于身心发展的关键时期，其心理尚未完全成熟，容易受到外界因素的干扰和影响。
部分学生缺乏自我约束和自我教育的能力，导致思想道德出现偏差。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告随着社会的发展和进步，大学生作为社会的主力军，在塑造未来社会的道德和价值观念方面发挥着重要的作用。
本文旨在调查大学生的思想道德状况，并探讨其中存在的问题和原因，以期为提升大学生的思想道德水平提供参考。
一、调查方法和背景为了全面了解大学生的思想道德状况，我们采用了问卷调查和访谈相结合的方式。
调查对象为100名大学生，包括不同年级、性别和专业的学生。
问卷主要涉及大学生的道德观念、自我认知和行为习惯等方面内容。
访谈则通过深入交流，进一步了解大学生的思想道德状况。
调查背景：中国社会的迅猛发展和全球化的浪潮下，大学生面临着新的思想道德挑战。
他们在知识获取快速、信息爆炸的时代背景下，接受和传播各种价值观念，思想道德状况呈现多样化和复杂化的特点。
二、调查结果分析1. 思想道德认知水平通过问卷调查结果显示，大学生对思想道德的认知水平较高，对基本道德观念有一定了解，并能够正确识别道德问题。
然而，一些学生在细节处还存在模糊或混淆的情况，表明对于一些较为复杂的道德问题，大学生的思考和理解仍然有待加强。
2. 价值观念的塑造从访谈结果来看，家庭教育和学校教育在大学生的思想道德塑造中发挥了重要作用。
大多数学生表示，从小就受到家庭的关怀和教育，内化了敬老、尊重他人和诚实守信等传统美德。
同时，大学教育在培养学生的思辨能力和价值观念上也起到了积极作用。
然而，也有少部分学生表示受到了消极主义和功利主义观念的影响，个别学生对于道德的认同感较低。
3. 道德行为的表现在道德行为方面，大学生的表现较为积极。
多数学生坚持诚实守信、友善待人，乐于助人。
同时，一些学生也表现出自我教育和自我约束的能力，对于违规行为保持警觉，并能够通过自觉的努力避免道德冲突。
然而，也有部分学生存在道德行为不当的问题，如抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
三、问题分析与原因探讨1. 社会环境的影响当前社会存在诱惑多、价值观多元化的问题，这种价值观的多样性可能会冲击大学生的道德底线，引发一些不良行为。
大学生道德调研报告
大学生道德调研报告大学生道德调研报告【1】摘要：在社会主义现代化建设的进程中，大学生作为社会主义接班人，更应该遵守以文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。
社会公德意识的培养离不开社会实践活动，我们应该在实践中不断增强社会公德意识，践行社会公德规范。
努力做社会公德规范的传播者和践行者。
目的及意义：了解大学生的社会公德意识，增强大学生的社会公德意识，践行社会公德规范。
作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。
调查现状：通过调查问卷设计，调查实践，数据统计，我顺利完成了“大学生社会公德”的问卷调查。
从调查的结果看：大学生作为社会主义未来接班人的主干群体，70%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;20%左右的表现为良好;仅有不到10%的同学公德意识薄弱。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关，也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范、准则。
遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。
作为有较高素养的大学生，我们应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。
我们大学生应从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。
社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。
因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。
其实，践行社会公德并不难，提升敬人礼让的境界同样不难，比如，在公共场合主动排队是讲社会公德;乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;最后离开教室时随手关灯是讲社会公德;在马路上看到垃圾捡起来扔进垃圾箱是讲社会公德，等等。
大学生道德总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言随着我国高等教育的快速发展，大学生作为国家未来的栋梁和社会的中坚力量，其道德素质的培养显得尤为重要。
道德素质不仅是个人品质的体现，也是社会文明进步的标志。
本报告旨在总结大学生在道德素质方面的现状，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，以期对提高大学生道德素质起到积极的推动作用。
二、大学生道德素质现状1. 道德观念较为端正大部分大学生能够树立正确的道德观念，具有较强的集体主义精神和社会责任感。
他们关注社会热点问题，积极参与公益活动，关心国家大事，具有较高的人生观、价值观和道德观。
2. 道德行为较为规范大学生在日常生活中能够遵守校规校纪，尊重师长，关爱同学，关心弱势群体。
在学术研究、社会实践等方面，他们能够诚实守信，遵守学术道德，勇于担当。
3. 道德情感较为丰富大学生在道德情感方面表现出较高的积极性，关心他人，乐于助人，具有强烈的同情心和正义感。
他们在面对道德困境时，能够保持冷静，勇敢地做出正确的选择。
三、大学生道德素质存在的问题1. 道德观念的模糊性部分大学生对道德观念的理解不够深入，对传统美德的认识模糊，导致道德观念的淡化。
在现实生活中，他们容易受到拜金主义、享乐主义等不良思想的影响，道德行为失范。
2. 道德行为的失范部分大学生在道德行为上存在失范现象，如考试作弊、抄袭、撒谎、欺诈等。
这些行为不仅损害了个人形象，也破坏了校园的学术风气。
3. 道德情感的冷漠部分大学生对道德情感缺乏关注，对他人关爱不足，导致道德情感冷漠。
他们在面对道德困境时，容易产生逃避、冷漠的态度。
四、提高大学生道德素质的对策1. 加强道德教育（1）深化道德课程改革，将道德教育融入专业课程，提高大学生的道德素养。
（2）开展丰富多彩的道德实践活动，引导大学生在实践中践行道德。
（3）加强师德师风建设，发挥教师在道德教育中的示范作用。
2. 强化道德规范（1）完善校规校纪，加大对道德失范行为的处罚力度。
（2）加强校园文化建设，营造良好的道德氛围。
大学学生道德素质调查报告4篇
大学学生道德素质调查报告大学学生道德素质调查报告4篇随着社会不断地进步，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的大学学生道德素质调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学学生道德素质调查报告1近年来，高校录取率不断提高，教育普及进一步发展。
但高学历是否就意味着高的道德素养?德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。
一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常“活生生”出现在人们眼前。
作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。
特作此调查。
一.调查的方法与内容本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。
通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。
二.调查报告的分析本次调查发放问卷350份，收回326份。
1.道德素质基本认识首先，什么是道德素质?89.9%的受调查者认为是一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占71.3%，还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。
本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。
它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。
在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占20.1%，67.5%的同学选择了一般，还有12.3%认为差。
这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。
我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了?那么大学生最重要的东西是什么?53.7%的人认为是道德修养，有德才是最基本的;24.7%的人看重社交能力，11.6%的人认为成绩优异最重要，还有10.1%选择了创新思想。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告近年来, 随着高等教育的普及和大学生群体的扩大, 大学生的思想道德素养成为社会各界关注的热点问题。
为了解大学生思想道德状况, 本文进行了一项调查研究, 从道德观念、价值取向、社会责任感等多个方面对大学生进行了深入的调查与分析。
一、道德观念调查在道德观念调查中, 我们针对大学生的道德认知、道德判断和道德行为进行了全面的了解与分析。
结果显示, 大部分大学生对道德有着正确的认识和判断, 并且能够将其转化为实际的行为。
然而, 也有一部分学生存在道德观念模糊、行为不端等问题, 如对于欺骗、偷窃等道德问题缺乏足够的认识, 或者在具体的道德实践中无法做到恪守道德准则。
因此, 我们认为大学生道德观念存在差异, 需要加强对道德知识和道德实践的培养。
二、价值取向调查在价值取向调查中, 我们重点关注大学生对于个人利益与社会利益的权衡。
结果显示, 大部分大学生能够正确理解并坚守社会主义核心价值观, 体现出积极的社会责任感。
然而, 也有一部分学生更加关注个人利益, 在面临道德冲突时容易偏离正确的价值取向。
因此, 我们建议加强对大学生的价值观教育, 注重培养其为社会主义事业贡献力量的意识。
三、社会责任感调查在社会责任感调查中, 我们探究了大学生的社会参与度和社会责任意识。
结果显示, 大部分大学生积极参与社会公益活动, 并认识到自己作为社会成员应该承担的责任。
然而, 也有一部分学生对社会公益事业缺乏兴趣, 或者缺乏主动参与的意识。
因此, 我们建议鼓励大学生积极参与社会实践活动, 提高其社会责任感和社会意识。
四、学校与家庭教育作用调查结果显示, 大学生的思想道德状况与学校教育、家庭教育密切相关。
优质的大学教育和良好的家庭教育能够对大学生的思想道德建设起到积极的推动作用。
因此, 我们呼吁学校和家庭共同努力, 加强对大学生思想道德的引导和培养。
五、提高大学生思想道德素养的建议针对以上调查结果, 我们提出以下建议, 以进一步提高大学生思想道德素养:1. 加强道德教育：学校应该加大对大学生的道德教育力度, 培养学生正确的道德观念和行为准则。
大学生道德现状调查报告（精选5篇）
大学生道德现状调查报告大学生道德现状调查报告（精选5篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，我们就需要去粗取精地分析研究，一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，下面是小编为大家收集的大学生道德现状调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生道德现状调查报告篇1一、调查目的：了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校园。
了解目前大学内存在的道德现象，目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。
使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。
二、对象：xx商学院计电学院全体学生。
三、调查形式：问卷形式。
（发放问卷50份，回收有效问卷50份。
）四、调查内容简介：调查大学生对道德行为的看法与做法。
目前校园内的道德现象还存在着较大的却像，对于校园来说，我们的生活环境，我们应该学会这保护它；对于身为大学生的我们来说，道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现；对于现存于校园中的道德现象进行调查，了解目前大学内存在的不道德现象，目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。
使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。
五、统计表及统计图：xxx六、总结：道德观在我们的生活中占有很大的一部分，可以说直接决定着我们的命运!然而随着我国经济的发展，人们生活水平的迅速提高，人们的道德观念却在下降，尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。
首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识，使自己做一个守道德的人，从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。
大学生道德调查报告5篇
大学生道德调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生道德素质调研报告
高校生道德素养调研报告摘要：本文通过对高校生道德素养的调研，发现高校生的道德素养整体较为良好，但也存在一些问题。
其中，高校生的诚信意识相对薄弱，道德观念尚待提高，社交干系对道德行为的影响较大。
鉴于此，本文提出了加强高校生道德教育的建议，包括家庭教育、学校教育、社会教育三个方面，并对培育高校生全面进步的道德素养提出了详尽的措施。
一、引言高校生是祖国将来的中坚力气，他们的道德素养对于社会和国家的进步至关重要。
然而，近年来一些高校生的道德问题备受社会关注。
因此，本文旨在通过调研来了解高校生的道德素养现状，并提出相应的对策和建议。
二、调研方法本调研接受问卷调查和访谈相结合的方式，对某高校的1000名高校生进行了调研。
三、调研结果分析1. 高校生道德素养整体较好通过问卷调查，我们得知大多数高校生具备良好的道德素养，能够尊重他人、乐观参与公益活动等。
2. 高校生诚信意识相对薄弱调研显示，部分高校生在学术方面存在不诚信行为，如抄袭、作弊等。
这一现象可能与学术压力增大、竞争激烈等因素有关。
3. 道德观念尚待提高访谈中发现，部分高校生对道德伦理的理解不够深度，对于一些道德问题的熟识和裁定存在欠缺。
4. 社交干系对道德行为的影响较大调研显示，高校生的道德行为容易受到同伴和社交圈的影响。
例如，一些高校生受到不良人际干系的引导，产生了不正当的行为。
四、加强高校生道德教育的建议针对以上问题，本文提出以下建议，以加强高校生的道德教育：1. 家庭教育的重要性家庭是培育同砚道德素养的第一教室。
父母应增强道德教育意识，从小教育孩子树立正确的道德观念。
2. 学校教育的作用学校是高校生道德教育的重要阵地。
学校应开设相关课程，培育同砚的道德素养，加强同砚的道德教育。
3. 社会教育的参与社会教育是高校生道德素养培育的重要环节。
社会各界应提供更多的机会和平台，援助高校生乐观参与公益活动，形成正确的道德观念。
五、培育高校生全面进步的道德素养的措施为了全面培育高校生的道德素养，我们还需要实行以下措施：1. 提高道德教育的实效性，针对同砚的实际需求制定相应的教育方案。
关于大学生道德观的调查报告[五篇范文]
![关于大学生道德观的调查报告[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/fa543ba9cd22bcd126fff705cc17552707225eb5.png)
关于大学生道德观的调查报告[五篇范文]第一篇：关于大学生道德观的调查报告关于大学生道德观的调查报告调查人：核电花花前言：在个人层面上，道德观是一个人对自己言行举止的一种要求，是一种从小就从生活学习环境中培养起来的习惯，是由自己完全主观地对真假，善恶，美丑的判断。
在不同环境中成长的人有不同的道德观，也因此有了对一件事物的不同看法，不同的言行。
道德观不是绝对的，只是由所处社会的决定哪一种道德观可行，哪一种不可行。
而被所处环境大多数人接受的便成为了社会道德观，也就是道德风尚以及社会风气。
道德观不同于法律，它没有硬性的要求，没有严苛的惩罚措施，也没有一个标准的条文，它很温和，但总能浸渍每个人的心灵。
一个地方的道德风尚水平在很大程度上体现了一个地方的经济、文化、卫生、治安水平。
拥有良好社会风气的地方，人们生活和谐，愉快；而道德风气差的地方，则社会混乱，鸡犬不宁。
大学生是一个社会上最积极的人群，他们充满朝气，拥有创造性思维、开放的头脑、最新的知识，是祖国未来建设的主要力量。
当代大学生的道德观念很大程度上会影响一个社会、一个国家甚至一个民族未来的发展道路，因此大学生的道德观问题是一个不容忽视而且需要人人进行关注的重大问题。
报告内容：调查目的：通过问卷的形式粗略了解现阶段大学生的道德观念调查时间：12.8~12.13 调查对象：各高校大学生调查方式：网络设计、发放调查问卷，回收问卷并统计设计调查表；见附录发放调查表数量500份，回收有效问卷数476份，回收率为95.2% 数据统计与分析1.此次调查回收的问卷中，收到男生份数为283，女生份数为193。
其中男女比例如下2.在大学生的自我感觉中(a)其中44.7%的同学认为自己上一个上进青年，对生活与学习以及社团活动、体育锻炼积极的人。
有42.6%的同学认为自己目前生活很平淡，暂时还没有什么东西值得自己奋斗，处于在由高中过渡到大学的一个相对空白的时期。
他们不想在大学中堕落，但又还没有找到目标，生活相对盲目，日子过得比较平淡，又不想去刻意改变这种状态，我把这类同学称为淡定青年剩余12.8%的同学认为自己在目前的大学阶段还没有调动起对新生活的积极性，十分空虚地过着大学生活，在游戏，上网，聊天过日子，缺乏对自己以及社会的一份责任心与热情，我称之为颓废青年。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告大学生是祖国未来的栋梁和社会的中坚力量，他们的思想道德状况对于社会的发展和进步具有重要的影响。
为了解大学生思想道德的真实状况，本文进行了一项调查，并结合具体案例，分析了大学生思想道德存在的问题以及可能的原因，并提出了相应的解决措施。
一、调查背景本次调查的目标是大学生，调查时间为2021年秋季学期，调查范围为某大学本科学生。
通过问卷调查的方式，共收集到了300份有效问卷。
二、大学生思想道德调查结果根据调查数据，我们发现了一些大学生思想道德存在的问题：1. 缺乏责任感和担当精神：部分大学生对自己的学业和社会责任缺乏足够的认识和重视，存在逃避和推卸责任的现象。
2. 个人主义意识较强：一些大学生在行为和思维上较为自我中心，忽视了社会公德和集体利益，甚至存在以自我利益为中心的行为。
3. 道德观念淡漠：部分大学生对道德规范的认同度较低，存在违法、不诚实和不正当行为的现象。
4. 沉迷网络和消极娱乐：一些大学生过度沉迷于网络游戏、社交媒体和虚拟世界，对于学习和社会活动的投入度不够，缺乏积极向上的精神状态。
三、大学生思想道德问题的原因分析对于上述存在的问题，我们分析了可能的原因：1. 教育和家庭环境：一些大学生在成长过程中缺乏正确认识和正确的道德导向，可能是受到教育和家庭环境的影响不够积极。
2. 社会价值观的变化：随着社会的发展和变革，一些大学生对传统道德观念的认同度降低，个人主义和功利主义的思想逐渐强化。
3. 信息和娱乐的影响：网络和娱乐活动的充斥，给大学生的学习和成长带来了较大的干扰，导致他们的思想和道德观念变得淡漠。
四、应对大学生思想道德问题的措施针对上述问题和原因，我们提出以下解决措施：1. 家庭教育的重视：家庭教育是培养大学生良好思想道德的基础，家长应加强对子女的关爱和教育，注重培养他们的责任感和担当精神。
2. 教育体制的改革：学校和教育部门应加强对大学生思想道德教育的引导和培养，构建全面的思想道德教育体系，通过思想政治理论课和实践活动等方式，引导大学生树立正确的价值观和道德观。
大学生道德文明调查报告范文（精选12篇）
大学生道德文明调查报告大学生道德文明调查报告范文（精选12篇）须要明白一个情况或一个事件的时候，务必需要展开调查，并根据调查情况撰写调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢？以下是小编整理的大学生道德文明调查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生道德文明调查报告篇1调查人：调查时间：调查地点：调查对象：调查目的：大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
此次调查，旨在分析当代大学生的思想状况和道德素质现状，让当代大学生更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，学会做人做事；遵纪守法，能够自我警醒；自我评估，提升大学生公德修养。
大学生公德素养的提升将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功。
大学生公德属于特定社会群体的公民公德，因此大学生社会公德取向的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
通过调查报告，我们提出意见与建议，更好的提升大学生社会公德素养。
一、前言(一)摘要本文以在河北大学进行的有关“大学生公德现状”的随机调查问卷数据为分析依据，结合当代大学生对目前社会公德现状的一些看法，再加上我们调查小组各个成员认真深入的研究与分析，得到了关于当代大学生公德现状的不完全分析结果，包括大学生公德现状中存在的各种问题，大学生的优点与缺点，并且提出我们的一些合理化建议，为大学生的公德修养变得更好做出我们的小小贡献。
(二)引言社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映，因此，社会公德是我们在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，也是作为当代大学生应有的品德操守。
《公民道德建设实施纲要》中社会公德的主要内容和要求是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。
当代大学生作为国家未来建设的支柱人才，其个人素质决定着我国的未来发展，对于一个国家来说，不仅需要自己的人才有着高超的科技水准，更需要其有着高尚的人格魅力，科技可以强国，而伟大的人格却魅力却可以真正赢得人心，只有高尚的灵魂才能真正赢得尊重，一个国家的灵魂只有强大才能真正称得上强国，而作为这个国家最优秀的未来的代表的大学生，他们的公德水平是否能让人满意，是否真的能展现出我们文明古国的风范，对于我们来说至关重要，因而，对大学生的公德水准进行调查，势在必行。
大学生思想道德调查报告（5篇）
大学生思想道德调查报告（5篇）第一篇：大学生思想道德调查报告大学生政治思想状况调查报告调查时间：调查地点：调查对象：调查目的：通过对大学生政治思想状况的调查，了解目前大学生的思想状况，通过分析从而了解大学生所存在的一些政治思想的认识的不足甚至一些对政治思想的歪曲的现象。
在此基础上制定一系列的方案和措施对大学生进行纠正和教育，从而使大学生的政治思想达到一个较好的程度。
一．调查结果（一）政治观点基本正确，对党和国家有着较深的感情结果显示，有85%的学生认为社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，这体现出了大学生对社会主义核心价值体系的理解的这却认识。
而当听到国歌或看到升国旗时，有37%的学生会感到无比自豪，又有60%的学生会感到自豪感，这一现象说明了当代大学生有着较好的爱国热情。
在对加入中国共产党的动机的问题上，有26%的学生是为了更好的为社会为人民做贡献，40%的学生示为了追求政治上的上进，还有33%的学生是为了找一份更好的工作。
入党动机也较为符合大学生的特点。
在对中国特色社会主义的认同的问题上，基本上所有的同学都表示是政治认同，从此处看出大学生对中国特色社会主义的信心和认同。
（二）对马克思主义的态度与认识调查结果显示，在对马克思主义的认识程度上，18%的学生表示对马克思主义有着深入的了解，而47%的学生表示对马克思主义比较了解，这说明大学生仍需进行马克思主义的学习，以达到对马克思主义有着较为深入的了解，进行思想上的学习。
同时，在回答马克思主义对日常生活的影响时，仅有12%的学生认为有着很大的影响，通过这一问题的回答情况来看，目前大学生需要正确认识马克思主义的影响。
而更多的学生信仰的是实用主义，信仰马克思主义的学生较少。
（三）对自身利益以及价值意义的认识在调查问卷中，当自身利益与他人利益产生冲突时，在处理态度上23%的学生选择先人后己，而49%的学生则选择看情况而定，同时也有很少的学生会选择先利己后利人，这说明大学生的利益观基本准确，但还是需要进行一定程度的改正，争取做一个具有先人后己品质的良好学生。
大学生思想道德素质调查报告
问卷一1在社会上讲道德是很幼稚的。
这个问题有26%的人作出了肯定，说明，在一部分大学生眼中，成熟的标志，不是用道德来横量的，在一些大学生心中，讲道德并不是解决问题的有效途径；2道德只有在实力相等的情况下才能拉到桌子上讨论的。
这个问题有51%的同学作出了肯定，大多数学生认为，当今社会是一个有强者制定规则的社会，弱者，只有被欺压，被剥削...实力的悬殊导致地位上的不公平，强者，即使是使用暴虐的手段，作为弱者，也毫无办法；3公民道德修养的提高是很艰难的。
对于这个问题50%的同学表示赞同，这说明，一些同学对于公民道德修养的态度是比较悲观的，同时也说明，社会需要加大力度建设进行社会主义精神文明建设；4在街上碰见老人跌倒应该马上去帮忙。
对于这一个问题，只有53%的人表示赞同，在之前的频繁发生扶老人反被污蔑成肇事者的事情后，大家都对最好是产生了一种复杂的心里，仿佛鸡肋一般，这是社会给我们大学生的一个很不好的影响，好心做好人，结果...大家宁愿不做这个好人，大家看到了很多社会上的病态现象，对一些社会现象感到失望，这可以折射出社会公民的冷漠，和热心大学生的无奈; 5公交车上遇到盗窃没必要挺身而出。
这个问题考察大学生对见义勇为的看法，很不幸，竟然有26%的同学感到认同，他们大多数认为，见义勇为是个高风险活动，自己宁愿选择明哲自保，之前也有关于，见义勇为，却不得好报，孤军奋战，却遭遇围观，围观者无人报警，也无人出手相助...对于社会上这种对待见义勇为的态度，着实让人不得不在见义勇为之前犹豫一番...不过，大多数人还是选择义无反顾，呵呵，形势还是比较乐观的；6人的信用是由手上的资本来衡量的。
有28%的人表示赞同，在中国社会环境下有00%的人这么认为也算是一个比较高的比例，这个数据表明，人们的观点正在发生改变，从以德论人转变为以资本论人，虽然在资本主义社会中“信用是以手中的资本来衡量的”这句话已经被作为常识流传开来，但在中国，有这样一个比例，说明大家越来越看重实质性的东西，换句话说，人们变得越来越现实了；7你随地吐过谈。
大学生道德修养状况的调查报告
大学生道德修养状况的调查报告第一篇：大学生道德修养状况的调查报告大学生道德修养状况的调查报告摘要关键词：大学生道德修养调查报告一、大学生道德修养现状二、道德修养在大学时期的重要性三、大学生道德修养调查结果四、大学生在道德方面存在的问题五、对调查结果的所存在的问题与解决对策一.当代大学生的道德修养现状1、缺乏思想和信仰，功利主义思想严重：过去大学生把自己和祖国的命运连在一起，党叫干啥就干啥，现在越来越多的学生认为学习好不仅仅是为了获得扎实的专业知识，而是更多的与自己的命运联系在一起，当干部，表现好，考虑的是能入党，为将来的竞争获取政治资本。
2、公德意识淡化：社会功德教育有关系到思想道德的成效，是社会文明程度的标志。
大学生存在很多不文明现象：考试作弊屡禁不止，旷课现象严重，食堂中浪费现象惊人，“课桌文化”、“厕所文化”比比皆是，随地吐痰，论人垃圾更是随处可见。
综上可见，大学生思想教育的起点应放低一点，让大学生知道如何做人。
3、集体观念薄弱，强调“自我中心”：不少大学生强调集体为个人发展创造条件，对集体的事漠不关心，组织纪律涣散不愿参加集体活动和公益活动，不得不让人怀疑，这样的人对社会有用吗？大学生是名族的精英，如果没有把自己的命运和国家的命运结合在一起的意识。
仅仅把自己作为一件商品待价而沽，缺乏精神支柱就会成为断线的风筝。
4、在义利观上向利倾斜：中国传统的利益观是人类宝贵的精神财富，而当今中国人提出的利益观，应该是对传统利益观的发展。
人们在追求经济效益的过程中必然会受到社会规范的制约，不能违反“义”的规定，不择手段追求“利”，利不应是社会主义社会追求的标准。
因此，应当加强大学生思想道德教育，引导大学生正确处理公平与效率，经济效益和社会效益的关系。
在大学生中形成这些道德修养问题，有很多方面的因素，其中最主要的应该是社会因素，家庭因素，学校因素和大学生自身的因素。
1.社会因素：如今，现在的经济发展迅速，科技也快速向前发展，一些外来文化和国内的文化渐渐地相互融合与交流。
大学生的思想道德素质调查实验报告
大学生的思想道德素质调查实验报告第一篇：大学生的思想道德素质调查实验报告大学生的思想道德素质调查实验报告我们组在探究大学生的思想道德素质的问题上进行了讨论、研究、采访、分工合作、制造PPT展示其成果等工作，并得出我们的感言“思想道德不是一朝一夕的事，也不是一个人、两个人所能完成的工作，需要学校、家庭、社会密切配合，需要动员社会各方面的力量。
家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用，为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌，修养好，深得教师的喜爱，有的学生则相反，这很大程度与家庭教育有关。
父母对子女的道德教育中，应作出榜样，提出要求并严加管理。
另外，社会这个大环境也应相应正确舆论导向，并及时树立典范，只有这样，思想道德教育才能事半功倍。
”最后，我们将展示我们的实验报告：首先，我们必须提出：“大学生是促使国家未来能够繁荣发展的生力军，面对着当代大学生道德素质有所下降的现状，我们应该采取什么办法去改善它呢？我们大学生应该怎么做才能加强自身的道德修养，从而为社会主义道德建设作出应有的贡献呢？”为什么大学生会出现缺德现象，就好像为什么百分之80的女大学生想嫁给富、权二代。
出现这种情况已经多年，归根到底是整个大部分社会都是这种现状，拜金主义的盛行，房价飚升，物价飞速地升价…为了生活，大家只能最大限度地追求物质需求，为了生存，人们只会讲金不讲心，为了可以供一间房，劳累了一日又一日，只希望终有一天能有自己的窝……不得不说政府当前的政策是个错误。
盲目地追求gdp，完全忽略了人民地温饱问题。
只在乎面子工程，只会弄些豆腐渣工程，安全卫生仍是个问题，在这样的社会下只会造成大学生盲目追求金钱，却忽略了道德上、人格上的自我塑造。
所以我们组也一起讨论了如何全面培养学生自身综合素质的问题，我们先从目前大学生综合素质培养中存在的问题下手，发现存在的问题主要表现于：1、动力不足，缺乏恒心。
当代大学生价值取向呈多元化，部分学生政治观念模糊，没有远大的理想和抱负，趋向于实用主义，重功利讲实惠，缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感，因而没有强大的动力。
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大学生道德素质调研报告
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学
生
道
德
素
质
调
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报
告
汽服133
沈曹辉
一、前言
在当今这个物质为主导的社会里,正确的道德和崇高的思想尤为重要。
对于当今的大学生而言,有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要,更可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质,甚至对整个国家和社会有不可估量的影响和意义。
大学生作为祖国的花朵，国家的栋梁，他们的道德素质尤其受到社会各界的关注。
大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生力军。
大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群体的公民道德，因此大学生的道德取向，是一个社会道德的风向标，它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当代大学生的道德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。
因此我做了这个关于大学生道德素质调研的报告。
二、调研内容
1、大学生诚信素质
调研内容：用大学生作弊态度，和诚信看法来对大学生诚信素质进行了解
2、大学生公德素质
调研内容：用扔垃圾、过人行道、课桌文化以及公益活动等来对大学生公德素质进行了解
3、大学生道德素质自评
调研内容：调查大学生心中的自身道德素质水平
调研对象：浙江经贸职业学院在校学生
三、调研说明
（一）调研总体
浙江经贸职业学院在校的学生
（二）调研目的
通过对当代大学生思想道德素质方面存在的问题进行分析,提出提高大学生道德实践水平的对策。
（三）调研方法
考虑到科学性以及可行性，本调研对调研总体进行随机抽样调查。
采用开放式问卷调查，随机抽取200人
四、调研结果说明
（一）大学生诚信素质
孔子在《论语·为政》中有“人而无信，不知其可也”的教诲。
诚信作为做人
的基本准则，是立德修身之本。
诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系的重要内容，是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，也是一个社会赖以存在进步的基础和必备条件。
可以说，诚信品格的培养是个人发展的需要，也是社会发展的需要。
考试作弊是绝不允许的，但也是无法避免的。
在大学生对考试作弊看法的调查中显示，有55%认为可以选择作弊，总比补考要好；45%对考试作弊很反感，并表示自己从来不作弊；仅有5%人认为作弊没什么大不了。
从这些数据可以看出，大学生还是有根深蒂固的诚信本质的，大部分学生从心里是很不愿意作弊的。
（如图一）
在大学生的诚信程度调查中，数据显示15%的人认为大学生的诚信比较差，70%的人认为大学生的诚信程度比较好，10%人认为大学生的诚信程度非常好,还有5%的人认为大学生的诚信程度差。
从以上数据不难看出，大学生自身认为诚信程度良好，但仍需加强。
（二）大学生公德素质
21世纪是知识经济的世纪，要求大学生不仅要有过硬的专业知识，而且还要具有高尚的品质，做到德才兼备、全面发展。
公德是每个公民应具备的最起码的道德品质，但有些大学生的表现却让人大失所望:随处可见的课桌文化;大街上的横穿马路;校园里的乱扔垃圾。
下面是针对这些行为做的调查。
从小就被教育爱护公共财物，但现今在大学生的课桌上随处可见些涂画，着实影响美观。
而这些乱涂乱画也被美其名曰：课桌文化。
课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象，从60后的“毛主席语录”到90后的“城管”，每个阶段的课桌文化都代表了一个时代特征。
现课桌文化也被用作学生发表个人情感和不满的平台。
课桌文化也成为了一种普遍现象。
在对课桌文化的调查中，数据显示30%人不以为然，并表示干过此事；20%的人认为课桌文化很有品位；而选择最多的是讨厌这种事，高达50%。
从这些数据可以看出，大学生道德没有沦陷，多数大学生不认可课桌文化，还是有不乱涂乱画的优良传统。
应遭到质疑的知识少数人，所以整体大学生素质还是良好的。
（如下图）
青年是社会的未来，公益事业是社会文明的一个尺标，培育大学生的公益活动理念，对对推动全社会的公益实践，对青年美好人格的塑造，对构建社会主义和谐社会具有十分积极的意义，有利于弘扬公益精神。
大学里的公益活动越来越多，参加公益活动的大学生也越来越多，大学生是抱着什么样的态度来参加公益事业呢，对此数据显示如图四。
由图可以看出35%的人选择参加公益活动，虽然仍有15%的人认为公益活动太浪费时间，但大部分的人群还是很乐意参加公益活动的，由此可以看出整体大学生的功德素质良好，大部分愿意支持公益活动并为此出分力。
从调查得出，大学生的公德素质表现良好，但仍需加强。
身为年轻的一代一定要有良好的素质，良好的公德心，才能更好的为社会服务，为祖国创造更好的未来。
提高公德素质要从身边的小事做起。
要从上下公交车文明礼让做起，从不乱丢垃圾、不在公共场合大声喧哗做起，从停车入位、不“一辆车占两个车位”做起。
凡此种种，如果通过市民道德素质培训，使大家都能从这些身边小事上多一点自我约束，多一份公德意识，把墙上嘴边的口号变成自己的行动，全社会遵守公德就会蔚然成风。
五、总结及建议
（一）总结
当代大学生的素质需要引起重视，这不仅是在于家庭,学校,社会方面的引导，更在于大学生本身素质的提高和思索。
我们大学生应该以树立崇高理想，培养高尚情操为核心，从根本上扭转人生观与价值观上发生的偏差，围绕培养社会主义
事业合格建设者和市场经济需要的合格人才这个中心，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育以及国情教育，正确认识到国家前途与个人命运息息相关，增强社会责任感,做一个有素质的合格的大学生!
（二）建议
(1)较高的政治素质。
政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。
(2) 事业心和责任感。
许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。
希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。
惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。
(3) 艰苦奋斗精神和务实作风。
这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。