新版国际音标教材
英语国际音标表最新版48个-最新的音标表
英语国际音标表最新版48个-最新的音标表国际音标是国际上使用的描述语言音素的符号系统。
最新的英语国际音标表使用48个符号来表示英语语音中所有音素及其变音的细节。
本文将为读者详细介绍这些符号及其含义。
元音：1. /i/ - 长尖音 i（bee）、短尖音ɪ（bit）2. /ɛ/ - 开前不圆唇短音ɛ（bet）3. /æ/ - 前开不圆唇短音æ（bat）4. /ə/ - 中央元音/中性元音ə（a bracket）5. /ʌ/ - 中央不圆唇短音ʌ（cut）6. /u/ - 长圆唇音u（too）、短圆唇音ʊ（book）7. /ɔ/ - 开后圆唇短音ɔ（bought）、开后不圆唇短音ɒ（lot）8. /ɑ/ - 开后不圆唇音ɑ（father）9. /eɪ/ - 长开前音dʒeɪ（day）10. /aɪ/ - 长开前不圆唇音aɪ（hi）11. /ɔɪ/ - 开后圆唇滑音ɔɪ（boy）12. /aʊ/ - 长开后不圆唇音aʊ（now）13. /ɪə/ - 前不圆唇短音转开口ɪə（near）14. /eə/ - 长开前不圆唇短音转开口eə（hare）15. /ʊə/ - 缩短前音转开口ʊə（tour）辅音：16. /p/ - 爆破音p（pat）17. /b/ - 浊辅音b（bat）18. /t/ - 爆破音t（top）19. /d/ - 浊辅音d（dock）20. /k/ - 爆破音k（cup）21. /g/ - 浊辅音g（gap）22. /f/ - 非激音唇齿音f（fan）23. /v/ - 非激音唇齿浊音v（vat）24. /θ/ - 后齿齿擦音θ（thin）25. /ð/ - 后齿齿擦浊音ð（then）26. /s/ - 前齿齿擦音s（sat）27. /z/ - 前齿齿擦浊音z（zip）28. /ʃ/ - 前后混淆唇齿音ʃ（she）29. /ʒ/ - 前后混淆唇齿浊音ʒ（measure）30. /h/ - 喉塞音h（hat）31. /m/ - 鼻音m（mat）32. /n/ - 鼻音n（net）33. /ŋ/ - 后鼻音ŋ（song）34. /l/ - 前齿舌音l（llama）35. /r/ - 卷舌音r（rat）36. /j/ - 半元音j (yet)37. /w/ - 半元音 w（wet）复合音：38. /tʃ/ - 前齿齿擦塞擦音tʃ（chair）39. /dʒ/ - 前齿齿擦浊塞擦音dʒ（judge）40. /hw/ - hv转换发音hw（why）其他符号：41. /ˌ/ - 重音符号ˌ（comma）42. /ˈ/ - 重音符号ˈ（stress）43. /ː/ - 超长音符号ː（long）44. /ˑ/ - 短音符号ˑ（half-length）45. /w/ - 声门关音 w （excited）46. /j/ - 声门开音 j （yes）47. /ʔ/ - 喉塞音ʔ（uh-oh）48. /x/ - 摩擦塞音 x（loch）以上就是最新的英语国际音标表所包含的48个符号及其含义。
国际音标教学PPT课件
认识48个国际音标---单元音音标 /e/ /æ/
/e/ 短元音，嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起 eg: egg/eg/(鸡蛋)，get/get/(到达)，send/send/(送)
/æ/ 短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平
形 eg: fat/fæt/(胖的)，bag/bæg/(包)，fact/fækt/(事实)
第15页/共39页
认识48个国际音标---双元音音标 /ɪə/ /eə/ /ʊə/
/ɪə/ 由/ɪ/和 /ə/两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开 eg: dear/dɪə/(亲爱的)，beer/bɪə/(啤酒)， hear/hɪə/(听到) /eə/ 由/e/和/ə/两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开 eg: care/keə/(关心)，share/ʃeə/(分享)，bear/beə/(熊) /ʊə/ 由/ʊ/和 /ə/两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到半开 eg: sure/ʃ ʊə/(确信的)，your/jʊə/(你们的)
咳嗽，但声带需振动 eg: bag/bæg/ (袋子)，good/ gʊd/（好）， green/gri:n/（绿色）
第20页/共39页
认识48个国际音标---辅音 /f/ /v/
/f/ 上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振
动 eg: farm /fɑːm/（农场） five /faɪv/（五） fire /faɪə/ （火） /v/ /v/和/f/ 发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，
课程目标
听与说——准确的英文发音能够帮助大家说一口流利的英 语，也能听懂别人说得英文
读——通过音标学习能够会读英文单词 写——通过学习发音帮助写出单词
最新国际音标教学课件
最新音标教学课件国际最新国际音标教学课件作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写课件，无论哪种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。
如何把课件做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的最新国际音标教学课件，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教学理念：1、教学音标的目的不仅是熟悉45个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。
拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才能达到熟练。
2、字母、音标、单词、句子“四结合”。
音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及练习学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出。
3、音标教学的过程中，教给学生正确的发音方法。
悦耳动听在元音，口齿清楚在辅音。
4、小学生好动，就让学生在活动中学，小学生好胜，就让学生在竞赛中练，加上简易的绕口令，既满足了学生的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。
教学中，我尽量设计游戏、竞赛，让学生兴奋地练。
如通过“字母、音标对比游戏”、“摘苹果”、“竞赛读句子”等学习活动，这样的设计是符合小学生的认知水平以及年龄特点的。
第一课时一、教学目标。
1、学习2个元音音素[ i: ] [i],和3个辅音音素[p]、[b]、[m]，把握正确的发音方法。
2、练习学生通过2个元音和3个辅音组合进行简单拼读音标的能力，以及正确练读包含[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的词、短语、句子。
3、正确书写Bb、Ii、、Mm、Pp这4个字母和 [i：]、[i]、[p]、[b]、[m]这5个音标。
4、培养学生学习英语的爱好、热情，以及与同伴之间的合作意识。
二、课前预备。
教师：录音机、相关磁带、图片词卡、细线一条、一张白纸、26个字母卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的音标卡片以及相关卡片。
英语音标学习教材小学新版
英语国际音标教材金榜教育编写（适合音标初学者）我们为什么要学习音标？作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上授课生读单词，老师读一遍，学生随着读一遍，下课部署学生们回去复习单词。
可是到了第二天早读，大部分同学都忘记单词是怎么读的。
这样的情况常常发生在小学和初中阶段，甚至是在高中、大学阶段也会出现！为什么出现这样的情况呢？不懂国际音标！其实，学习音标其实不难，可是，意义却特别深远！1.发音正确，说地道的英语学习音标能帮助我们正确发音，迅速提高听、读英语的能力。
学习好48 个国际音标，为今后的学习打下牢固的基础。
英语在生活中说的机遇比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说一般话相同，听他们说的英语需要伸长脖子、不停重复。
学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。
2.拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。
原因就是靠照本宣科字母，这种古板的记忆方法是不科学的。
英语的发音拥有富强的规律，学会了国际音标是完好可以用来背单词。
记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，还可以检验拼写的单词可否错误，大大的节约了记忆单词的时间。
3.提高学生的自主学习惯，增加词汇量在没有学习音标以前，我们都是很依赖老师。
老师读一个单词，我们随着读一个，有时怕自己忘了就用中文也许奇怪的符号注明，过一段时间后，发现自己又不会读了。
可是学会了音标可以轻松解决这些问题，即使老师没有教你读音，自己也可以依照音标拼读出来。
英语世界数十万单词，不可以能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以经过拼读轻松把它记下来。
4.整体语感提高掌握音标此后，学校的课文可以很流畅地朗读。
语感也随着这样的平常训练渐渐提高，对学生对付语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。
( 一 ) 认识英语国际音标英语音标一共有48 个，其中元音有20 个，辅音有 28 个。
课件国际音标教学课件完整版pptx
01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程1888年，由英国的H~斯维斯特倡议，由法国的P~帕西和英国的D~琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊），这是历史上第一个国际音标表。
后经多次修订，最通用的是1979年修订的方案。
音标符号分类辅音音素元音音素02国际音标发音规则与技巧Chapter单元音发音时，舌位、唇形、开口度始终不变，如有变动，则发出其他元音。
01双元音发音时，由两个元音音素组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动。
02前元音发音时，舌位最高点都在舌前部，发音时舌尖轻触下齿背。
03中元音发音时，舌位最高点都在舌中部，发音时舌头后缩，舌尖离开下齿背。
04后元音发音时，舌位最高点都在舌后部，发音时舌根抬起，靠近软腭。
05摩擦音发音时，气流在口腔中受到阻碍，通过狭窄的缝破擦音发音时，先爆破后摩擦，即先阻碍气流然后释放0103020405音节的划分连读失去爆破重读音节特殊发音技巧03国际音标在单词拼读中应用Chapter单词重音判断单词重音的定义单词中发音最为突出的音节，通常由音高、音强和音长等多种语音特征共同体现。
单词重音的判断方法根据单词的音节结构和语音特征，判断单词的重音位置。
如多音节单词中，通常重音落在倒数第三个音节上。
单词重音的作用重音是影响单词发音和语调的重要因素，正确的重音位置有助于准确传达语义和情感。
音节的划分方法根据单词中的元音音素和辅音音素进行划分。
一般来说，一个元音音素可以构成一个音节，而一个辅音音素则不能单独构成音节。
音节的定义单词发音的基本单位，由一个或几个音素组成。
音节的作用音节是单词发音的基础，正确的音节划分有助于准确拼读和记忆单词。
音节划分方法单词拼读实例分析实例一实例二实例三实例四04国际音标在句子朗读中应用Chapter句子重音判断单词在句子中的重音位置01句子中的重音模式02重音与语调的关系031 2 3辅音连缀元音连读失去爆破和不完全爆破连读技巧01020304陈述句一般使用降调，表示肯定或完结的语气。
国际音标教学课件(
国际音标教学课件 (一、教学内容本节课主要围绕英语国际音标进行教学，所使用的教材为《新编英语国际音标教程》的第二、三章内容。
详细内容包括：48个国际音标的正确发音及口型技巧，音标在单词中的发音规律，音标拼读方法以及相关单词的练习。
二、教学目标1. 让学生掌握48个国际音标的正确发音及口型技巧。
2. 培养学生运用音标拼读单词的能力。
3. 提高学生对英语语音的敏感度和识别能力。
三、教学难点与重点难点：48个国际音标的发音及口型技巧，音标在单词中的发音规律。
重点：音标正确发音，音标拼读方法，单词语音识别。
四、教具与学具准备教具：PPT课件，录音机，磁带，音标卡片。
学具：笔记本，铅笔，音标卡片。
五、教学过程1. 导入：通过播放英语歌曲，让学生感受英语语音的韵律美，引出音标学习的重要性。
2. 知识讲解：（1）讲解48个国际音标的发音及口型技巧。
（2）讲解音标在单词中的发音规律。
（3）讲解音标拼读方法。
3. 实践情景引入：（1）教师展示音标卡片，引导学生正确发音。
（2）学生两人一组，互相练习音标发音，互相纠正。
4. 例题讲解：（1）给出单词，让学生根据音标拼读。
（2）分析单词中音标的发音规律。
5. 随堂练习：（1）教师给出单词，学生根据音标拼读。
（2）学生自主练习拼读单词。
六、板书设计1. 48个国际音标表。
2. 音标发音规律。
3. 音标拼读方法。
七、作业设计1. 作业题目：（2）找出单词中音标的发音规律。
2. 答案：（1）bed /bɛd/，cat /kæt/，dog /dɒg/，fish /fɪʃ/，pen /pɛn/。
（2）音标发音规律：元音字母在单词中的发音，辅音字母在单词中的发音。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的发音准确性，及时纠正错误。
2. 拓展延伸：（1）学习更多音标相关知识，如音标变音等。
（2）提高学生对英语语音的兴趣，鼓励课后自主练习。
重点和难点解析1. 48个国际音标的发音及口型技巧。
英语个国际音标表新版
英语个国际音标表新版 The document was prepared on January 2, 2021英语国际音标表（48个）元音（20个）辅音（28个）英语音标及字母组合对照1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i）three tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she mepiece receive ceiling2) [ I ]发音字母 i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [ ] 发音字母 abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合 ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [ɜ:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ə] 字母组合 er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control politearound account ago elephant manta banana Canada Japan china men listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ ʌ ] 发音字母 u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [ɔ: ]字母组合 al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ ɔ ] ([ɒ])发音字母 o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11) [ʊ:] 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full prude12) [ʊ] 字母组合 oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [eɪ ] 发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [aɪ ] 发音字母 i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [aʊ] 字母组合 ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [əʊ] 发音字母 o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ ɔɪ ] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [ɪə] 字母组合 eer earbeer deerear nearhere fierce idea19) [ ɛə ] ([eə])字母组合ear air erepear bearchair air fairthere wherecare20) ] [aʊə]字母组合our owerhour tourflower shower48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
国际音标教材最终版
② Keep the secret to the police.对警察保守这个秘密
three green clean
国际音标
4
点亮梦想 成就人生
2.(1)
[ɪ] [ɪ] [ɪ] [ɪt] [pɪt] [bɪt] [tɪp]
短元音，嘴唇微微 张开，舌尖抵下齿， 舌前部抬高，嘴形 扁平
⑵ [ɪ] 发这个音的字母和字母组合 i e y ey ay
点亮梦想 成就人生
Lesson1 The introduction of International Phonetic Symbols
一．什么是国际音标(International Phonetic Symbols)
国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。
二．国际音标表
五．音节(syllable)
1
点亮梦想 成就人生
国际音标
1.音节的概念
音节是以元音为主体而构成的发音单位，英语单词都是分解为一个一个的音节来读的。一
个元音可以构成一个音节，一个元音和一个（或多个）辅音也可以构成一个音节。音节的数
量由元音的数量决定，一个单词有几个发音的元音就有几个音节。一般来说，辅音不能构成
舌尖抵下齿，舌 尖稍抬起，切记 是短音，清晰而 短促。
恐龙蛋:[e] [e] [e]
小小龙:[bel] [desk] [bed] [nekst]
飞天喷火龙:Ted loves red best.
⑵ [e]发这个音的字母和字母组合 ea,ead,any.
① ea:death
heaven
heavy
head
me
speak
three
3
点亮梦想 成就人生
新国际音标学习教程(包含8课)原创哦!
第一课16个辅音和3个短元音音标/æ/ /e/ /ɪ/音素音素是字母在单词中的发音。
音标音标是音素的书面符号。
字母音素 b p m f d t n l音标符号/b/ /p/ /m/ /f/ /d/ /t/ /n/ /ǀ/字母音素g k h r s z v w音标符号/g/ /k/ /h/ /r/ /s/ /z/ /v/ / w/短元音/æ/ /e/ /ɪ/直呼音标/æ/- /æ/-/bæt/ /æ/-/æ/-/pæl/ /æ/- /æ/-/mæt//æ/- /æ/-/fæn/ /æ/-/æ/-/dæd/ /æ/- /æ/-/tæg//e/- /e/- /n e k/ /e/- /e/- /l e t/ /e/- /e/- /g e t//e/- /e/- /k en/ /e/- /e/- /h el p/ /e/- /e/- /r es t//ɪ/- /ɪ/-/ /sɪt/ /ɪ/- /ɪ/-/ /zɪp/ /ɪ/- /ɪ/-/ /mɪd/拼读音标词/æ/ /bæg/ /pæn/ /mæp/ /fæt/ /dæd/ /gæs/ /kæt/ /hæv/ /ræg/ /sæd/ /lænd/ /flæg/ /blæk/ /glæd/ /e/ /bed/ /red/ /set/ /wet/ /frend/ /desk/ /get/ /hed/ /pen/ /mes/ /ten/ /net/ /leg/ /vest//ɪ/ /bɪg/ /pɪg/ /mɪs/ /fɪt/ /dɪd/ /gɪv/ /kɪd/ /hɪz/ /sɪt/ /wɪn/ /gɪf t/ /lɪs t/ /sɪk s/ /swɪm/happy /`hæpɪ/ 快乐的family/`fæmɪlɪ/家庭have /hæv/ 有We have a family.apple /`æpl/ 苹果bag /bæg/ 书包lesson /`lesn/ 课seven /`sevn/ 七My apple is in my bag.Lesson seven.red /red/ 红色的pencil /`pensl/ 铅笔•Six /sɪks/ 六taxi /`tæksɪ/ 出租车•take/teɪk/ 乘坐It is a red pencil.•It’s six. Let’s take a taxi•sounds and spellings•/ɪ/ /e/•/ɪ/ /ɪ/ /dɪsk/ /e/ /e/ /desk/ •/ɪ/ /ɪ/ /lɪst/ /e/ /e/ /pest/ •/ɪ/ /ɪ/ /fɪl/ /e/ /e/ /fel/ •/ɪ/ /ɪ/ /ɪt/ /e/ /e/ /et/ •/ɪ/ /e//ɪ/ /ɪ/ /bɪg/ /e/ /e/ /beg/ /ɪ/ /ɪ/ /mɪs/ /e/ /e/ /mes/ /ɪ/ /ɪ/ /pɪn/ /e/ /e/ /pen/ /ɪ/ /ɪ/ /dɪd/ /e/ /e/ /ded/ •第二课. 4个短元音音标/ɒ/ /ʌ/ /ʊ/ /ə/直呼音标/ɒ/-/ɒ/-/bɒks/ /ɒ/-/ɒ/-/pɒnd/ /ɒ/-/ɒ/-/mɒp/ /ɒ/-/ɒ/-/fɒks/ /ʌ/-/ʌ/-/dʌk/ /ʌ/-/ʌ/-/ʌp/ /ʌ/-/ʌ/-/nʌt/ /ʌ/-/ʌ/-/lʌv//ʊ/-/ʊ/-/gʊd/ /ʊ/-/ʊ/-/kʊk/ /ʊ/-/ʊ/-/lʊk/ /ʊ/-/ʊ/-/bʊk//ə/ -/ə/ -/'rʌbə/ /ə/ -/ə/ -/'sɪstə/ /ə/-/ə/-/'dɒktə/ /ə/ -/ə/ -/'kʌlə/ 拼读音标词/ɒ/ /bɒs/ /pɒt/ /mɒp/ /fɒks/ /dɒg/ /tɒp//nɒt/ /lɒst/ /gɒt/ /hɒp/ /wɒt/ /kɒk//ʌ/ /bʌs/ /mʌst/ /fʌn/ /dʌn/ /nʌt/ /lʌk//kʌp/ /hʌt/ /sʌn/ /wʌn/ /'hʌrɪ/ /'wʌrɪ//ʊ/ /bʊk/ /pʊl/ /fʊl/ /tʊk/ /lʊk/ /gʊd//kʊd/ /hʊd/ /wʊd/ /krʊk//ə/ /wəz/ /ənd/ /əm/ /ə'pɒn/ /fə'get/拼读单词doctor /'dɒktə/ sorry /'sɒrɪ/ what /wɒt/o'clock /ə'klɒk/ son /sʌn/ come /kʌm/Look /lʊk/ good /gʊd/ book /bʊk/sister /'sɪstə/ sweater /'swetə/I'm sorry ,doctor. What time is it? It's seven o'clock. Come on, son. Look! It is a good book.My sister has a sweater.er, or 读作sister sweater doctor visitoroo读作cook look good book第三课. 5个长音音标/i:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /U:/ /ɑ:/短音变长音，加上“:”不能忘短/ɪ/变长/i:/ ，大写变小写短/ɒ/变长/ɔ:/，字母c反着写短/ə/变长/ɜ:/，3后加上“:”短/ʊ/变长/U:/，书写汉语拼音U:直呼音标/i:/-/i:/-/bi:/ /i:/-/i:/-/mi:t/ /i:/-/i:/-/mi:/ /i:/-/i:/-/fi:l/ /ɔ:/-/ɔ:/-/tɔ:l/ /ɔ:/-/ɔ:/-/smɔ:l/ /ɔ:/-/ɔ:/-/tɔ:l/ /ɔ:/-/ɔ:/-/mɔ:/ /ɜ:/-/ɜ:/-/hɜ:t/ /ɜ:/-/ɜ:/-/gɜ:l/ /ɜ:/-/ɜ:/-/bɜ:d/ /ɜ:/-/ɜ:/-/'wɜ:kə//U:/-/U:/-/rU:m/ /U:/-/U:/-/'rU:lə/ /U:/-/U:/-/'pU:l/ /U:/-/U:/-/mU:v//ɑ:/-/ɑ:/-/kɑ:/ /ɑ:/-/ɑ:/-/tɑ:sk/ /ɑ:/-/ɑ:/-/bə'nɑ:nə/ ɑ:/-/ɑ:/-/glɑ:s/ 拼读音标词/i:/ /ri:d/ /li:d/ /pli:z/ /gri:n/ /spi:k//ɔ:/ /hɔ:s/ /flɔ:/ /bɔ:n/ /sɔ:s/ /smɔ:l//ɜ:/ /hɜ:d/ /gɜ:l/ /ɜ:n/ /wɜ:d/ /nɜ:s//U:/ /nU:n/ /blU:/ /tU:l/ /skU:l/ /grU:p//ɑ:/ /dɑ:k/ /lɑ:f/ /glɑ:s/ /pɑ:k/ /ɑ:sk/单词拼读please /pli:z/ read /ri:d/ speak /spi:k/bee /bi:/ green /gri:n/ see /si:/tall /tɔ:l/ horse /hɔ:s/ walk /wɔ:k/small /smɔ:l/ ball /bɔ:l/ girl /gɜ:l/skirt /skɜ:t/ school /skU:l/ room /rU:m/Whose /hU:z/ banana /bə'nɑ:nə/ car /kɑ:/Please read and speak it.A bee can see a green hill.A tall horse can walk.It is a small ball.A girl has a skirt.Whose school is it? It is my school.It is my car/banana.第四课. 4个双元音/aɪ/ /aʊ/ /eɪ/ /əʊ/双元音由两个音素组成，读音时先重后轻，先长后短直呼音标/aɪ/-/aɪ/-/baɪ/ /aɪ/-/aɪ/-/paɪ/ /aɪ/-/aɪ/-/maɪl/ /aɪ/-/aɪ/-/faɪt/ /aʊ/-/aʊ/-/graʊnd/ /aʊ/-/aʊ/-/kaʊ/ /aʊ/-/aʊ/-/haʊ/ /aʊ/- /aʊ/-/haʊs//eɪ/-/eɪ/-/keɪk/ /eɪ/-/eɪ/-/leɪt/ /eɪ/-/eɪ/-/geɪt/ /eɪ/-/eɪ/-/meɪ/ /əʊ/-/əʊ/-/həʊm/ /əʊ/-/əʊ/-/nəʊ/ /əʊ/-/əʊ/-/kəʊt/ /əʊ/-/əʊ/-/rəʊ/拼读音标词/aɪ/ /baɪ/ /maɪt/ /faɪn/ /daɪ/ /taɪm//aʊ/ /daʊn/ /taʊn/ /kaʊ/ /haʊs/ /faʊnd//eɪ/ /keɪk/ /leɪt/ /geɪm/ /meɪt/ /neɪm//əʊ/ /həʊm/ /nəʊz/ /kəʊt/ /rəʊd/ /bləʊ/单词拼读ride /raɪd/ white /waɪt/ bike /baɪk/ fly /flaɪ/Kite /kaɪt/ cow /kaʊ/ our /'aʊə/ town /taʊn/Play /pleɪ/ game /geim/ cold /kəʊld/ old/həʊm/It is cold.And old man is at home.Sounds and spellings/æ/ /aɪ//æ/ /æ/ /dæd/ /aɪ/ /aɪ/ /daɪd//æ/ /æ/ /læk/ /aɪ/ /aɪ/ /laɪk//æ/ /æ/ /mæn/ /aɪ/ /aɪ/ /maɪn//æ/ /æ/ /lænd/ /aɪ/ /aɪ/ /laɪnd//æ/ /æ/ /pæl/ /aɪ/ /aɪ/ /paɪl//æ/ /æ/ /glæd/ /aɪ/ /aɪ/ /glaɪd//æ/ /æ/ /plæn/ /eɪ/ /eɪ/ /eɪ/ /pleɪn//æ/ /æ/ /bæk/ /eɪ/ /eɪ/ /beɪk//æ/ /æ/ /mæt/ /eɪ/ /eɪ/ /meɪt//æ/ /æ/ /ræn/ /eɪ/ /eɪ/ /reɪn//æ/ /æ/ /bæd/ /eɪ/ /eɪ/ /beɪd//æ/ /æ/ /æt/ /eɪ/ /eɪ/ /pleɪn/第五课. 4个双元音/ɪə/ /ʊə/ /ɔɪ/ /eə/直呼音标/ɪə/-/ɪə/-/dɪə/ /ɪə/-/ɪə/-/tɪə/ /ɪə/-/ɪə/-/nɪə//ʊə/-/ʊə/-/gʊəd/ /ʊə/-/ʊə/-/pʊə/ /ʊə/-/ʊə/-/tʊə//ɔɪ/- /ɔɪ/-/bɔɪ/ /ɔɪ/- /ɔɪ/-/tɔɪ/ /ɔɪ/- /ɔɪ/-/bɔɪl//eə/-/eə/-/keə/ /eə/-/eə/-/weə/ /eə/-/eə/-/peə//eə/-/eə/-/feə/ /eə/-/eə/-/teə/ /eə/-/eə/-/beə/拼读音标词/ɪə/ /bɪə/ /fɪə/ /dɪə/ /tɪə/ /nɪə//spɪə/ /klɪə/ /ə'pɪə/ /aɪ'dɪə/ /kə'rɪə//ʊə/ /pʊə/ /tʊə/ /gʊəd//ɔɪ/ /bɔɪ/ /tɔɪ/ /vɔɪs/ /nɔɪz/ /sɔɪl//rɔɪ/ /pɔɪnt/ /kɔɪn/ /bɔɪl//eə/ /beə/ /peə/ /feə/ /deə/ /teə//weə/ /speə/ /skweə/ /'meərɪ/ /'keəlɪs/ 单词拼读near /nɪə/ here /hɪə/ boy /bɔɪ/ toy /tɔɪ/pear /peə/ stair /steə/Look at the hens near here!A boy has a toy.Look! A pear is on a stair.Sounds and spellins/ɪə/ /eə//ɪə/ /ɪə/ /dɪə/ /eə/ /eə/ /deə//ɪə/ /ɪə/ /fɪə/ /eə/ /eə/ /feə//ɪə/ /ɪə/ /klɪə/ /eə/ /eə/ /kleə//ɪə/ /ɪə/ /spɪə/ /eə/ /eə/ /speə//ɪə/ /ɪə/ /stɪə/ /eə/ /eə/ /steə//ɪə/ /ɪə/ /'mɪəlɪ/ /eə/ /eə/ /'meəlɪ//ɪə/ /ɪə/ /'wɪərɪ/ /eə/ /eə/ /'weərɪ//ɪə/ /ɪə/ /'dɪəlɪ/ /eə/ /eə/ /'deərɪ//ɪə/ /ɪə/ /'hɪərɪŋ/ /eə/ /eə/ /'heərɪ//ɪə/ /ɪə/ /'stɪərɪŋ/ /eə/ /eə/ /'steərɪŋ/第六课4个辅音音标/dʒ/ /tʃ/ /ʃ/ /ʒ/字母组合j ch sh音标符号/dʒ/ /tʃ/ /ʃ/ /ʒ/直呼音标/dʒ/-/dʒ/-/dʒʌst/ /dʒ/-/dʒ/-/bædʒ/ /dʒ/-/dʒ/-/eɪdʒ//tʃ/-/tʃ/-/tʃi:k/ /tʃ/-/tʃ/-/tʃU:z/ /tʃ/-/tʃ/-/tʃest//ʃ/- /ʃ/-/ʃɪp/ /ʃ/- /ʃ/-/ʃæl/ /ʃ/- /ʃ/-/ʃɒp/拼读音标词/dʒ/ /dʒʌmp/ /dʒæk/ /brɪdʒ/ /frɪdʒ/ /'ɒrɪndʒ/ /tʃ/ /tʃɒp/ /wɒtʃ/ /tʃeə/ /tʃɪps/ /bi:tʃ//ʃ/ /fɪʃ/ /ʃi:p/ /ʃU:/ /ʃɜ:t/ /dɪʃ/单词拼读Japanese /ˌdʒæpə'ni:z/ jeep /dʒi:p/orange /'ɒrɪndʒ/ teacher /'ti:tʃə/watch /wɒtʃ/ chair /tʃeə/shirt /ʃɜ:t/ shoe /ʃU:/ pair /peə/It is a Japanese jeep.It is my orange.My teacher’s watch is on the chair.I have a shirt and a pair of shoes.Sounds and spellings/tʃ/ /ʃ//tʃ/ /tʃ/ /tʃi:p/ /ʃ/ /ʃ/ /ʃi:p//tʃ/ /tʃ/ /tʃɪps/ /ʃ/ /ʃ/ /ʃɪps//tʃ/ /tʃ/ /wɪtʃ/ /ʃ/ /ʃ/ /wɪʃ//tʃ/ /tʃ/ /wɒtʃ/ /ʃ/ /ʃ/ /wɒʃ/第七课. 4个辅音音标/θ/ /ð/ /ŋ/ / j/ 字母组合th th n/ng y音标符号/θ/ /ð/ /ŋ/ / j//θ/ 舌尖平放两齿间，不断发/s/，即为/θ//ð/ 舌尖平放两齿间，不断发/z/，即为/ð//ŋ/ 对比汉语拼音重的ing,ang,ong,可得到此音/ j/ 读yes一词时可得到y字母的发音引出音标/ j/直呼音标/θ/-/θ/-/θɪk/ /θ/-/θ/-/θeft/ /θ/-/θ/-/θɔ:t/ /θ/-/θ/-/θɜ:d/ /θ/-/θ/-/θætʃ/ /θ/-/θ/-/θʌm/ /ð/- /ð/-/ðɪs/ /ð/- /ð/-/ðem/ /ð/- /ð/-/ðeɪ/ /ð/- /ð/-/ðɜ:/ /ð/- /ð/-/ðæn/ /ð/- /ð/-/ðəʊ/ /ŋ/- /ŋ/-/kɪŋ/ /ŋ/- /ŋ/-/θæŋk/ /ŋ/- /ŋ/-/sʌŋ/ /ŋ/- /ŋ/-/lɒŋ/ /ŋ/- /ŋ/-/rɪŋ// j/-/ j/-/jɪst/ / j/-/ j/-/jel/ / j/-/ j/-/jɔ:z// j/-/ j/-/jɜ:/ / j/-/ j/-/jɑ:d/ / j/-/ j/-/jU:s/拼读音标词/θ/ /θɪn/ /θɪk/ /θeft/ /ti:θ/ /mɪθ//ð/ /ðen/ /ðæn/ /ðɪs/ /wɪð/ /ðə//ŋ/ /sɪŋ/ /θɪŋ/ /θɪŋk/ /kɪŋ/ /wɪŋ//j/ /jU:/ /jɔ:/ /jɔ:z/ /jes/ /jɑ:d/单词拼读this /ðɪs/ that /ðæt/ mother /'mʌðə/ brother /'brʌðə/ father /'fɑ:ðə/ three /θri:/ thirteen /ˌθɜ:'ti:n/ English /'ɪŋglɪʃ/ England /'ɪŋglənd/morning /'mɔ:nɪŋ/ you /jU:/ yes /jes/student /'stjU:dənt/This is my father. That is my brother.This is my brother. That is my sister.Three plus ten is thirteen.Hi! Good morning! I’m not English.I study English in England.Are you a student?No,I am not. I’m a teacher.第八课. 4个辅音音标/tr/ /dr/ /ts/ /dz/字母组合tr dr ts ds音标符号/tr/ /dr/ /ts/ /dz/直呼音标/tr/-/tr/-/trɪp/ /tr/-/tr/-/'trævl/ /tr/-/tr/-/'trɪkl//tr/-/tr/-/traɪp/ /tr/-/tr/-/treɪd/ /tr/-/tr/-/træm//dr/-dr/-/drɒp/ /dr/-dr/-/'draɪvə/ /dr/-dr/-/drʌg//dr/-dr/-/drɔ:n/ /dr/-dr/-/drʌm/ /dr/-dr/-/draɪ//ts/- /ts/-/frU:ts/ /ts/- /ts/-/skɜ:ts/ /ts/- /ts/-/ʃɜ:ts//ts/- /ts/-/bæts/ /ts/- /ts/-/sU:ts/ /ts/- /ts/-/'tɔɪlɪts//dz/-/dz/-/fU:dz/ /dz/-/dz/-/bɜ:dz/ /dz/-/dz/-/bændz/ /dz/-/dz/-/kɑ:dz/ /dz/-/dz/-/gʊdz/ /dz/-/dz/-/kɪdz/拼读音标词/tr/ /tri:/ /stri:t/ /traɪ/ /treɪn/ /trʌk/ /trʌst/ /'trævl/ /trɪp/ /'traʊzəz/ /dr/ /drɒp/ /drɔ:/ /'draɪvə/ /drɪŋk//dres/ /dri:m/ /drɪl//ts/ /bəʊts/ /kæts/ /lets/ /spɔ:ts//skɜ:ts/ /kəʊts/ /'stjU:dənts//dz/ /bɜ:dz/ /hændz/ /stændz/ /frendz//bedz/ /kɑ:dz/ /fU:dz/单词拼读tree /tri:/ truck /trʌk/ train /treɪn/draw /drɔ:/ dress /dres/ drink /drɪŋk/driver /'draɪvə/ cats /kæts/ boats /bəʊts/ skirts /skɜ:ts/ coats /kəʊts/ birds /bɜ:dz/ beds /bedz/ friends /frendz/I can see a tree.A truck is near by a train.I can draw a dress.The driver has a drink.Three are cats in those boats.I have many skirts and coats.Birds are our friends.Sounds and spellings/tr/ /dr//tr/ /tr/ /trʌk/ /dr/ /dr/ /drɪŋk/ /tr/ /tr/ /tri:/ /dr/ /dr/ /dri:m/ /ts/ /dz//ts/ /ts/ /kæts/ /dz/ /dz/ /kɑ:dz/ /ts/ /ts/ /hæts/ /dz/ /dz/ /hændz/元音（20个）长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://U:/短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ/ /ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）清辅音/p//t//k//f//θ//s/浊辅音/b//d//g//v//ð//z/清辅音/ʃ//ts//tʃ//tr//h/浊辅音/ʒ//dz//dʒ//dr//r/边音/ǀ/鼻音/m//n//ŋ/半元音/ j// w/1. / ɑ: /are car class banana2. / ʌ / but bus number lunch supper3. / ɔ: /horse tall ball floor draw4. / ɒ /box dog mop hot clock5. / ɜ: /her bird dirty shirt6. / ə /ruler number supper doctor7. / i:/ he she be these Chinese three team8. / ɪ /in is sit Jim English9. / u: /you too school move ruler who10. / ʊ /book look cook put11. / e /egg yes pen seven spell12. / æ /and can cat bag dad13. / eɪ / cake Kate late great play eight14. / aɪ / fine nice bike sky15. / ɔɪ / boy toy oil noise16. / ɪə / here near dear cheer17. / eə / pear chair where their18. / ʊə /sure tour poor19. / əʊ /no go zero those nose coat know20. / aʊ / how now mouse down21. / p /play park people sheep22. / b /bike banana bag web23. / t /tea too teacher cat24. / d / dog doctor friend desk25. / k /car cake Kate desk26. / g /green glad good dog27. / f / friend fax fifty floor28. / v /very river seven have29./ θ /three think birthday sixth30. / ð /the this these those brother31. / s / sit see nice class32. / z /zero these hers trousers33. / ʃ /she ship shirt shoe English34. / ʒ / usually treasure pleasure35. / ts / students cats hats parents36./ dz / beds birds friends AIDS37. / tʃ / chair check China watch38. / dʒ /jeep orange age page39. / tr / tree trousers treasure travel40. / dr /draw drive children hundred41. / h / he who hot help house42. / r / red right read room43. / ǀ / look like light bottle Google44. / m / map mum name number45. / n /nice nine knock fine46. / ŋ / doing shopping think English47. / j /yellow yes you young48. / w / what white where war。
新版英语国际音标讲义
发音字母：s sion
pleasuretelevision measure
dʒ
发音字母：ge dge j
agelanguagecabbagevegetablestagebridge
joyenjoyjoinJulyJunejunkorange juice
dz
发音字母：ds
words hands heads friends
ɒ
发音字母：o a
orangehot lost lot fox box hop lotnot
wantwhatwash watch
u:
发音字母：oo ou
too zoofoodschoolroom goose tooth
whodo twoto shoe whose
true truth blue fullruler
tenninefinenightnoonmooncleannoseson sun run chicken pen
ŋ
发音字母：n ng
unclebankEnglishthinkthankjunksingkingmorningevening
j
发音字母：y
yesyearyouyouryellow
w
发音字母：w wh
h
发音字母：h wh
hothophomehousehorsehowwhohen house hand hair
ts
发音字母：ts
studentsbootsboatsgoatsnutsskirts shirts
tʃ
发音字母：ch tch
childchickenchinachairlunchouchteach
whenwhatwherewindowwindwoodwater watermelon white
国际音标教材1-5
目录Unit 1-----[æ] [e] [i:] [ɪ][p] [b] [k] [g] [t] [d] [f] [v] Unit 2-----[u:][ʊ] [ɜ:] [ə][l] [r] [m] [n] [h] [ŋ][s] [z] Unit 3-----[ɑ:][ʌ][ɔ:][ɒ][əʊ] [aʊ][θ] [ð] [ʃ] [ʒ] [w] [j] Unit 4-----[eɪ] [ɔɪ] [aɪ][tr] [dr] [tʃ] [dʒ] [ts] [dz] Unit 5-----[ɪə] [ʊə] [eə]+Quiz[æ][e][ i:]Unit1所学音标：元音：[ æ ][ e ][ i: ][ ɪ ]辅音：［p ］［b ］［k ］［g ］［t ］［d ］［f ］［v ］名称：单元音秘籍：嘴型夸张，短音。
示例：bad, action, land, sad, can名称：单元音秘籍：放松嘴巴，口型小，短音。
示例：pet, head, test, get, yes名称：前元音秘籍：口型要小，不要和汉语“一”混淆。
[p] [b][k] [g][ ɪ ]名称：单元音秘籍：短促有力。
示例：it, sit, busy, before,名称：双唇爆破辅音 （一清一浊）秘籍：同口形同舌位。
/p/是清辅音，送气， 但声带不振动；/b/是浊辅音，不送气，但声带振动。
示例：big, buy, job; pea, jump, people [p]名称：爆破音（一清一浊）秘籍：同口形同舌位。
/k/是清辅音，送气，声带不振动;/g/ 是浊辅音，不送气，但声带振动。
示例：class, cap, take; glue, bag, pig[t] [d][f] [v]名称：爆破音 （一清一浊） 示例：at, tea, cat; do, need, add名称：唇齿摩擦辅音（一清一浊）秘籍：同口形同舌位。
[英语]新标准英语国际音标
![[英语]新标准英语国际音标](https://img.taocdn.com/s3/m/ddb061c54431b90d6d85c77a.png)
英语国际音标Lesson 1⑴前元音：[i:] [i] [e] [æ]前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
[i:] ①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。
She tea easy teach sleep agree three weeks, green tea, team leadersSeeing is believing. Jean is as busy as a bee.[i] ①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。
②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。
③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[i]。
It this pig city coffee begin a big ship, bit by bit, little by litteA little learning is a dangerous thing.His six-year old sister is as fit as a fiddle.[e] ①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。
②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。
Egg else dress best again energy seven beds, ten desks, the next lessenLet’s get ready for the test. All’s well that ends well.[æ]①舌尖抵下齿。
②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。
And as bag lamp catch happen a happy man, a happy family, hand in hand, caps and cats .Harry has a happy family in Canada. The rat is running on a narrow track.⑵爆破辅音：[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音发音要领：[p] [t] [k]是清辅音，发音时声带不振动，送气要强。
2024版48个国际音标教学ppt课件
01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程0102单元音双元音辅音030201音标分类02元音音标教学Chapter01020304前元音中元音后元音合并元音集中双元音01合口双元音02分散双元音03/u/i/ɜ/ɑ/ɔ长元音与短元音对比03辅音音标教学Chapter清辅音与浊辅音对比辅音发音技巧与规则发音部位准确发音方法得当辅音连缀常见辅音组合发音/tr/、/dr/ /ts/、/dz//sh/、/ch//th/04音标拼读规则与技巧Chapter单词重音与次重音判断单词重音一般落在第一个音节上，如're'cord, 'in'crease。
次重音一般落在第二个音节上，如re'cord, in'crease。
连读、弱读和失去爆破现象解析连读在同一个意群中，前一个单词的尾音与后一个单词的首音相连，如：Iam~going to~the park.弱读在非重读音节中，元音发音弱化，如：and [ən], or [ər]。
失去爆破两个爆破音相邻时，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，稍作停顿后发出第二个爆破音，如：good night [gu_d naɪt]。
句子语调与节奏掌握升调01降调02节奏0305音标在实际应用中的拓展Chapter语音语调正确的语音语调是英语口语能力的重要组成部分。
通过学习音标，学生可以更好地理解和运用英语的语音语调规则，使口语表达更加自然、流畅。
准确发音通过学习国际音标，学生可以准确地掌握英语音素的发音方法，从而避免发音错误或不准确的尴尬情况。
口语练习音标教学ppt 课件中通常包含丰富的口语练习材料，如对话、角色扮演等，有助于学生将所学知识应用到实际口语交流中，提高口语表达能力。
英语口语能力提升听力理解能力提高听力技巧辨别音素音标教学ppt些听力技巧和方法，如预测、推断等，有助于学生提高听力速度和准确性。
听力训练阅读和写作中的发音标注单词发音语音意识发音标注06总结回顾与课程评估Chapter0148个国际音标的发音规则和口型特点020304音标与字母、单词的对应关系重音、连读、语调等语音现象及其标注方法语音练习和纠音方法关键知识点总结01020304发音准确度语音现象识别能力语音知识掌握程度学习态度和方法学生自我评价报告010204下一步学习计划建议针对个别发音不准确的音标，加强发音练习和模仿。
新版国际音标教材
目录：一、26个字母的自然拼音二、48个音素三、元音字母在单词中的发音（开/闭音节）四、元音字母（组合）在单词中的发音五、辅音连缀六、重读音节及音节划分七、多音节的划分八、复习总结（单词扩展）第一次课26个字母的自然拼音一．26个字母的自然拼音Aa [ ] Bb [ ] Cc [ ] Dd [ ] Ee [ ] Ff [ ] Gg [ ] Hh [ ] Ii [ ] Jj [d ] Kk [ ] Ll [ ] Mm [ ] Nn [ ] Oo [ ] Pp[ ] Qq (qu)[kw] Rr [r] Ss [s] Tt [t]Uu [ ] Vv [v] Ww [w] Xx [ s] Yy [ ] Zz[z]二．练习-----看音标写单词，看单词写音标Aa [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]bag cat map max ran rat than Ee [ ] [leg] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] leg bed text desk let went redIi [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]big sit dig fig fit Tim dish Oo [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]box dog frog fox clock nod log Uu [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]bus but run duck cut up nut三、跟我读Sit down ,please. 请坐。
This shirt doesn’t fit me.这件衬衫不适合我。
You should go to bed early. 你应该早点睡觉。
Let me go ! 让我走！My dad speaks English well .我爸爸英文说得很棒。
What’s the matter with him ?他怎么了？Lock the door ,please. 请把门锁上。
新旧英语国际音标对照及字母组合
新旧英语国际音标对照表近年来，各类英语新教材中，逐渐使用了新式音标。
本图表列出了英语中所有的新、旧音标，通过对比的方式，可以轻易掌握其变化形式。
你可以通过粘贴的办法灵活运用每一个符号。
修改说明：1、单元音/i/改为/І/，4个有的/i/双元音中的/i/也都改为/І/，即/e I/，/a I/，/ɔI/，/Iə/。
2、单元音/u/改为/ʊ/，3个有/u/的双元音中的/u/也都改为/ʊ/，即/əʊ/，/aʊ/，/ʊə/。
长元音/u:/中/u/的不变。
3、/ɒ/只出现在单元音中，即/ɔ/改为/ɒ/，而双元音/ɔi/中的/ɔ/不改，只改/i/，即/ɔI/。
长元音/ɔ:/中/ɔ/的不变。
4、/εə/改为/eə/，它的前一个元音与/e I/中的前一个元音为同一符号，而/ε/不再出现。
5、原/ə:/改为/З:/，出现一个新的元音符号/З/。
6、辅音音标基本上没有变化。
英语国际音标表英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。
元音（20个）长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/双元音/eɪ//əʊ//aɪ//aʊ//ɔɪ//ɪə//eə/ /ʊə/辅音（28个）清辅音/p// t// k//f//θ//s//ʃ//ts//tʃ//tr/ / h/浊辅音/b//d//g//v//ð//z//ʒ//dz/ /dʒ/ /dr/ / r/鼻音/m//n/ /ŋ/半元音/ j//w/边音/ ǀ/英语音标及字母组合对照一、元音1) [i:] 发音字母:ee ea e ie eithree tree green sheep meet beef seeeat tea meat leaveteacher team mean speak clean pleasehe she mepiecereceive2) [ɪ]发音字母: i y esit picture it is list sixpig big build missmany twenty happy dictionarydecide delicious3) [æ] 发音字母: abag hand and ant happy hat map black back glad flag man4) [e]发音字母: ea e ahead bread sweater breakfast heavy pleasureelephantremember selllesson better bed desk hotel yes many any5) [ɜ:]发音字母:ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle purple Thursdaylearn early earth heardterm herwork worker word world6) [ə]发音字母: er or o a e ur ureteacher under remember player father mother farmer afterdoctor actor forgettogether tomorrow today lesson welcome policemanaround about ago elephant away banana Chinastudent children open differentSaturday picture7) [ɑ:] 发音字母: ar acar farm card arm garden askfast class last glass aunt8) [ʌ] 发音字母: u o ou ooup supper lunch fun run hunt cup buscome mother dose brother love abovetroubleblood flood9) [ɔ:]发音字母: al ar au or our oorall small wall talk tall ball call walkwarm quarterdaughter autumnshort horse for forty sport door floor store four yourdoor floor10) [ɒ] ([ɔ]) 发音字母: o aorange hot lost lot fox box hop lot not want what wash watch11) [u:] 发音字母: oo o utoo zoo food school room goose toothwho do two to shoe whosetrue truth blue full ruler12) [ʊ] 发音字母: oo ou u olook good foot book woodshould could wouldput full pull pushwoman wolf13) [eɪ] 发音字母: a ay ai ey eaname cake late gate plane Aprilplay say may way day awayrain paint eight eighteen eightythey greygreat break14) [əʊ]发音字母: o ow oahome cold go no phone host ghostknow yellow below throw blow show row boat coat goat15) [aɪ] 发音字母: i y ighbike fine find hi nine five rice write likemy try fly bylight night high16) [aʊ] 发音字母: ou owhouse out about ground count sound blouse around mouseflower down now cow how town brown17) [ɒɪ ] 发音字母:oy oiboy toytoilet oil noise18) [ɪə] 发音字母: eer earerebeer deerear near dearhere19) [ ɛə ] ([eə])发音字母:ear air ere eirpear bearchair airthere wheretheir theirs20) [ʊə] 发音字母:uresure二、辅音[p]pea peach pig pink purple map[t]two too to boatten twelve[k](k、c、ck)come cap cat bike cake black duck [f]fish frog foot face farm[θ]three mouth[s]snake sing face[ʃ]ship sheep shop she[h]hen house horse hand hair[ts]skirts students shirts[t∫]Chinses China peach beachchicken[tr]tree train trousers[b]bee big bye black bed bear book banana[d]beddaddo needduck head[g]bag pig dog egggirl[v]vest very live leave[ð]with[z]zoo zebra[ʒ]measure pleasure[dʒ]orangejuice[dz]words hands heads friends[dr]drink dress drive[r]rabbit red rice[m]monkey milk some come game [n]nose son sun run chicken pen [ŋ]king sing English[j]yes yellow you[w]water watermelon white[l]。
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目录：一、26个字母的自然拼音二、48个音素三、元音字母在单词中的发音（开/闭音节）四、元音字母（组合）在单词中的发音五、辅音连缀六、重读音节及音节划分七、多音节的划分八、复习总结（单词扩展）第一次课26个字母的自然拼音一．26个字母的自然拼音Aa [ ] Bb [ ] Cc [ ] Dd [ ] Ee [ ] Ff [ ] Gg [ ] Hh [ ] Ii [ ] Jj [d ] Kk [ ] Ll [ ] Mm [ ] Nn [ ] Oo [ ] Pp[ ] Qq (qu)[kw] Rr [r] Ss [s] Tt [t]Uu [ ] Vv [v] Ww [w] Xx [ s] Yy [ ] Zz[z]二．练习-----看音标写单词，看单词写音标Aa [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]bag cat map max ran rat than Ee [ ] [leg] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] leg bed text desk let went redIi [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]big sit dig fig fit Tim dish Oo [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]box dog frog fox clock nod log Uu [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]bus but run duck cut up nut三、跟我读Sit down ,please. 请坐。
This shirt doesn’t fit me.这件衬衫不适合我。
You should go to bed early. 你应该早点睡觉。
Let me go ! 让我走！My dad speaks English well .我爸爸英文说得很棒。
What’s the matter with him ?他怎么了？Lock the door ,please. 请把门锁上。
Stop crying ! 别哭了！第二次课48个音素一．48个因素长音[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]单元音短音[ ] [ ] [ ☺ ] [ ♏ ] [ ] [ ]元音双元音[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ☺☜] [ ♋☺] [ ☜☺ ]清辅音[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]浊辅音[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]辅音鼻辅音[ ] [ ] [ ]特殊辅音[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]二．48个音素音标拼读练习1.[ ♐❍☯ ] [ ♒ ] [ ❍ ] [ ] [ ] [ ] [ ][ ] [ ] [ ♎ ] [ ♦ ]2.[ ♦✈♐ ] [ ❍✈♦☞ ] [ ♎✋☞ ] [ ♌✋♑ ] [ ♌☺ ] [ ♎♏♦ ][ ♎ ♑ ] [ ♊♦☞♋✋⏹☯ ] [♦♓♦☞☯]3.[ ❍♋✋ ] [ ♒♋✋♎ ] [ ♦♏✋ ] [ ♦♏✋ ] [ ♌✋● ] [ ✋● ][ ⏹✋☯ ] [ ♐♏☯ ] [♌♏☯] [☞☺☯] [☞♋☺♦] [ ❍☜☺♦♦ ]4.[ ☞ ☐ ] [ ♎✋☞ ] [ ☠ ] [ ✌♦♦ ] [ ♦☞♏☯ ] [ ☐●♏✞☯ ][ ❆♏⏹ ] [ ❆♏✋ ] [ ♌♎ ] [ ♎✞♓☐ ] [ ♎❒ ☐ ]三、跟我读He works very hard .他工作非常努力。
I live far away from him .我住在离他很远的地方。
I’ll meet you at the hall . 我会在大厅和你见面。
He was born two years ago .他两年前出生的。
You should listen to his warning .你应该听从他的警告。
The soil is rich.这土地很肥沃。
He bought me a toy .他给我买了一个玩具。
Open the door ,will you ?请把门打开好么？Do you enjoy the food ? 这些食物你喜欢第三次课元音字母在单词中的发音一. 元音字母在单词中的发音1 元音字母在开音节中的发音（开音节：以元音字母结尾的音节为开音节）Aa[ ] ate [ t] make[m k] wave[w v]Ee [ ] be [b ] these[ z]Ii [ ] bike [b k] ride[r d] knife[n f] Oo[ ☺] close[kl ☺z] rose[r ☺z] note[n ☺t] go[g ☺]Uu [ ] cute[k t] huge [h d✞] tube[t b]注：元音字母在开音节中发“本身音”2 元音字母在闭音节中的发音（闭音节：以辅音字母结尾的音节为闭音节）Aa[ ] bag[b g] rat[r t] map[m p]Ee[ ] leg[l g] next[n kst] test[t st]Ii[ ] fig [f g] miss [m s] dish[d ☞]Oo[ ] ox[ ks] frog[fr g] knock[n k]Uu [ ] bug [b g] bunch[b nt☞] run[r n]注：元音字母在闭音节中发“自然拼音”三、跟我读The bus is coming.公共汽车来了。
He left the house two hours ago.他两小时前出的门。
She has a bad temper .她脾气不好。
Give it to him , please . 请把这个给他。
It is very hot today. 今天真热啊。
I will make coffee for you . 我给你冲杯咖啡。
He is my brother .他是我哥哥。
It’s very n ice of you to help me .你帮助我真好。
He chose a magic lemon to be a present .他选择了一个带有魔力的柠檬来作为礼物。
This monster is very huge. 这个怪物巨大无比。
第四次课元音字母组合一、元音字母组合ai [ ] snail tail straight afraiday [ ] say stay pay railwayau [ ] cause pauseaw [ ] paw saw law draw claw awful oa [ ☺] boat coat soap注：ai 组合常放在单词中间，ay组合常放在单词末尾。
au组合常放在单词中间，aw组合常放在单词末尾，也有特例。
二、根据音标写单词：[ ] [ ] [ ] [♊ ][♊ ] [ ] [ ] [ ][ ] [ ☺ ] [ ☺ ]三、根据单词写音标nail sail may way [ ] [ ] [ ] [ ] subway pause claw draw [ ] [ ] [ ] [ ] goat soap coat[ ] [ ] [ ]四、跟我读Could you tell me where is the railway station ?能告诉我过车站在哪里么？I don’t like to eat too much candy ,cause it is bad for my teeth .我不喜欢吃太多的糖，因为它对牙齿不好。
I saw you at the park yesterday .昨天我在公园看到你了。
Use the soap to wash your hands .用这块香皂洗手。
第五次课元音字母组合发音一、元音字母组合ee bee see sleep beef meet weektea leave real pleaseea break greathead health breakfastnear hear disappear dearearpear bear wearhere sincereerethere whereair airplane hair chair pair二、根据单词写音标need cheap team cheat break great [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] health head disappear bear here sincere [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] there airplane meat where[ ] [ ] [ ] [ ]三、根据音标写单词]]四、跟我读Bees are always busy. 小蜜蜂们总是很忙。
The girl who is wearing a red dress is my sister .那个穿红裙子的女孩是我的妹妹。
We traveled to New York by airplane .我们乘飞机去纽约旅行。
第六次课元音字母组合一．元音字母组合oi oil boil soil noisy noiseoy boy toy joy enjoyfood room noodleoo☺ good look book cookou ♋☺ shout sound loud proud♋☺ now howow☜☺ show slow knowing ✋☠ ring sing cling注: “ou” 常放在单词中间。
“ow” 常放在单词末尾。
二．读下列单词并写出音标。
boil soil toy enjoy food good shoutsound now how show know cling sing三．读下列音标并写出单词。
♌✋ ✋ ♊♎✞✋ ♐ ♎ ♈☺♎ ☞♋☺♦ ♦♋☺⏹♎⏹♋☺ ☞☜☺ ⏹☜☺ ●✋☠ ♦✋☠四、跟我读Playing toys is the boy’s joy . 玩玩具是这个男孩的乐趣。
How can I get to the supermarket ?我怎么样才能到达超市。
It sounds interesting .这听起来很有意思。
Don’t you like our food ? 难道你不喜欢我们的食物么？第七次课r 音节一、r 音节ar ［ ］farm charming parker ［ ］serve verbir ［ ］bird thirsty thirdor ［ ］horse pork northur ［ ］purple hurt turtle purse注:1 元音字母+“r”叫做“r”音节，发音是要打儿化音.2单音节的单词为重读音节3“r”音节在非重读音节中读“［ ］”.例如：ar grammar ［♊ ］er teacher ［♊ ］or doctor ［♊ ］ur Saturday ［♊ ✋］(“ir”无例词)二、读出下列单词arm carton hurt start horn explorer character fireworks taller dollar owner dessert order garbage younger三、跟我读It has sharp teeth .它有锋利的牙齿。