竞争既是压力,也是动力
竞争对于个人的意义
竞争对于个人的意义
竞争会给我们造成的影响是竞争能给我们带来压力同时也给我们带来动力.，竞争可以让人们有危机感的存在也就会更加的努力去做某些事情.竞争的积极影响①对个人：竞争能促进个人的成长、进步和全面发展；①对集体：竞争能增强集体的凝聚力和战斗力；①对企业：竞争能促进企业增强活力，增强创新能力，提高经济效益。
竞争的负面影响：①盲目竞争会造成重复建设，资源浪费；①许多不正当竞争会损害国家和人民利益；①激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑；①经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；①经常成功可能使人骄傲自满，故步自封。
以上是我的回答，希望能帮助到您，祝您生活愉快。
关于竞争的感悟一段话
关于竞争的感悟一段话竞争是我们生活中无处不在的一部分。
不论是在学校、工作还是生活中，我们都会面临竞争的压力和挑战。
竞争可以激发我们的潜力和动力，促使我们不断进步；同时，竞争也可能带来焦虑和压力，让人感到无所适从。
在我看来，竞争是一把双刃剑，既有利于我们的发展，又需要我们正确处理。
竞争可以提高我们的能力和素质。
在竞争中，我们需要不断学习和提升自己的技能，以求在激烈的竞争中脱颖而出。
竞争可以激发我们内心的激情和动力，让我们充分发挥自己的潜力。
通过与他人的竞争，我们可以发现自己的不足之处，从而找到改进的方向。
在竞争中，我们可以不断试错和尝试新的方法，从而不断提高自己的能力和素质。
竞争可以促进创新和进步。
在竞争中，我们会面临各种各样的挑战和问题，需要寻找解决办法来应对。
这种压力可以激发我们的创新思维和创造力，让我们能够找到更好的解决方案。
竞争可以推动技术的进步和社会的发展，促使我们不断追求卓越和创新。
在竞争中，我们可以学习他人的成功经验，吸取他们的优点和经验，从而不断提高自己的水平。
然而，竞争也带来了一些负面影响。
首先，竞争可能导致人们之间的利益冲突和矛盾。
在激烈的竞争中，人们可能会因为争夺有限的资源而发生冲突和争执。
竞争还可能导致一些不正当的手段和行为，破坏公平竞争的环境。
其次，竞争可能给人们带来压力和焦虑。
在竞争中，我们需要不断努力和付出，才能取得好的成绩。
这种压力可能会让人感到困惑和疲惫，甚至导致身心健康的问题。
面对竞争，我认为我们应该保持积极的心态和正确的态度。
首先，我们应该接受竞争的存在，并将其看作是一种成长和进步的机会。
我们应该相信自己的能力和潜力，同时也要尊重他人的努力和成绩。
其次，我们应该注重自身的发展和提升，不断学习和进步。
我们可以通过培养良好的学习和工作习惯，提高自己的专业素养和技能。
同时，我们也应该注重团队合作和共享资源，以促进共同发展。
最后，我们应该正确看待竞争的结果。
无论是胜利还是失败，我们都应该从中吸取经验教训，不断完善自己，为下一次的竞争做好准备。
大学生如何应对社会竞争压力
大学生如何应对社会竞争压力在当今社会，大学生面临着越来越大的社会竞争压力。
无论是求职、升学还是职场发展，都离不开竞争。
然而，社会竞争对于大学生来说常常是一种巨大的挑战，因此，如何应对社会竞争压力，是每个大学生都需要面对和解决的问题。
首先，大学生应该树立正确的竞争观念。
社会竞争既是一个挑战，也是一个机遇。
我们要认识到，竞争能够激发我们的潜能，促使我们进一步提升自己。
与其抱怨竞争激烈，不如将竞争视为一种动力，用积极的心态来面对。
要明白，每个人的天赋和才能都是独特的，关键在于如何发挥自己的优势，并找到适合自己的发展道路。
其次，大学生应该注重个人能力的培养。
在社会竞争中，能力往往是取胜的关键。
大学生可以通过参加课外活动、实习、社会实践等形式，提升自己的综合素质。
同时，大学生还应注重专业知识的学习，不断充实自己的学识，并且要学会运用所学知识解决实际问题。
此外，大学生还应培养良好的沟通能力、团队合作能力和领导能力，这些能力在社会竞争中同样至关重要。
另外，大学生应主动积累社会资源。
社会资源可以帮助大学生更好地应对竞争压力。
大学生可以通过参加社团、加入学术团队、担任学生会职务等方式，扩宽自己的人际关系网，获取更多的机会和资源。
此外，大学生还可以利用校园就业服务中心、校友网络等渠道，积极寻找实习、就业和培训机会，提前了解和适应社会竞争的要求。
在应对社会竞争压力时，心理健康问题也不能忽视。
社会竞争的压力往往会给大学生带来焦虑、压抑等负面情绪。
因此，大学生需要关注自己的心理健康，学会调节情绪。
可以通过运动、音乐、阅读等方式舒缓自己的压力，并找到适合自己的释放情绪的方式。
此外，大学生可以主动寻求心理辅导师或者倾诉对象，倾诉自己内心的烦恼。
最后，大学生还应保持积极的生活态度。
无论在面对竞争的过程中是否获得成功，都要保持乐观积极的心态。
要相信自己的实力和能力，勇于面对挑战，不畏困难。
同时，要学会享受生活，保持良好的生活习惯，合理安排学习和休息时间，保障身体健康。
竞争比合作更重要(_辩论准备稿)
我方观点：现代社会，竞争比合作更使人进步使人进步我方认为，竞争比合作更使人进步。
首先，我们来看一下竞争与合作的关系。
现代社会，竞争与合作并存，他们共同为人类进步和社会发展起到非常使人进步的作用。
但我们强调的是竞争是主流，合作以竞争为前提。
因为竞争是绝对的，合作是相对的。
竞争的压力往往促使人们为了获得更多的资源寻求合作，但合作伙伴的构成与合作策略的确定就必须通过选择，这就是一个竞争的过程。
而合作的目的也无非是为了提高竞争力。
所以说，竞争比合作更使人进步。
竞争无处不在，人与人之间，组织与组织之间，国家与国家之间到处都是竞争。
下面就其中三个方面：“人竞争促进个人成长，企业竞争促进社会发展，国家竞争促进国力强大”看一下竞争的巨大作用。
1人的竞争：流水不腐，户枢不蠹。
人天生就有一种惰性，没有竞争就会固步自封，躺在功劳簿上睡大觉。
竞争能激发个人的主动性和创造性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人不断进取，奋发向上。
在与竞争对手的比较中发现自身不足，使自己进步，得到充分全面发展2企业的竞争：为什么我们要实行市场经济制度而不再是计划体制？为什么把竞争作为市场经济的基本核心原则？为什么要有企业破产制度？因为压力就是动力，展开竞争，才能使企业内部充满活力，才能更有效地提高其经济效益，优化资源配置。
3国家间的竞争：沉痛的历史告诉我们，落后就要挨打。
在竞争如此激烈的现代社会，没有强大的实力做后盾，怎能屹立于世界民族之林？为什么我们必须要实现中华民族的伟大复兴？因为强烈的民族危机意识鞭策着我们要一路奋进。
没有竞争，怎会有综合国力的迅猛提高，怎会有经济、科技实力的飞速发展？我们今天的辩题是个比较问题，重在“更”字。
试问，一个事物的发展，竞争是从其根本原因，根本动力乃至实质上将其解决的，那么谁的推动力更大呢？面对“生产力”这一人与自然竞争的结果，在其推动历史发展的昨天、今天和明天，又有谁对它的地位能够产生怀疑呢？相信在座的各位对这两点都有明确的答案。
有竞争才有动力的说说
有竞争才有动力的说说
1、竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。
2、如果没有竞争，就没有好与坏，如果没有竞争，就没有优胜劣汰，如果没有竞争，就没有进步。
3、有了竞争，才会有活力，有了竞争，才会有积极性，有了竞争，才会有努力向上，有了竞争，才会更好！
4、竞争，不同情弱者；竞争，不相信眼泪；竞争，不需要虚伪。
5、因为有了竞争，才有了动力；因为有了竞争，才有了智慧，因为有了竞争，才有了活力。
6、竞争是事业成功的基石，因为有了竞争，就能向成功迈进前进的'脚步，有了竞争意识，才造就了成功；竞争是社会发展的动力，因为有了竞争，社会才加快了发展的脚步，向前迈出更大的步伐。
竞争是智慧之门，因为有了竞争，才会有进取心，有了进取心，才会取得成就！
7、是什么促进着政治的改革？是竞争；是什么带动文化的发展？是竞争；是什么托起科学的飞跃？是竞争！
8、不管你干什么，有性征才有动力。
只有竞争才能促使我们更加勤劳。
9、人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。
思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。
10、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
11、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
竞争压力的演讲稿
竞争压力的演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是竞争压力。
竞争，是我
们生活中不可避免的一部分。
在学校里，我们要面对同学间的竞争；在工作中，我们要面对同行间的竞争。
竞争，给我们带来了压力，
但同时也激发了我们的潜能，让我们更加努力地前行。
竞争压力，就像一把双刃剑，既能激励我们不断进取，也可能
让我们感到焦虑和压力。
但是，正是在竞争中，我们才能够不断地
超越自我，不断地提高自己。
正如英国作家斯宾塞所说，“竞争是
一种优雅的东西，它能够激发我们最深层的潜力，让我们展现最好
的一面。
”。
竞争，让我们不断思考，不断学习，不断进步。
面对竞争，我
们要学会自我调节，保持积极的心态，不断提升自己的能力和素质。
我们要相信，只要我们不断努力，就一定能够在竞争中脱颖而出，
实现自己的目标。
同时，我们也要学会与他人合作，在竞争中互相学习，互相帮
助。
正如古代谚语所说，“磨刀不误砍柴工”。
在竞争中，我们要
善于借鉴他人的优点，吸取他人的经验，不断完善自己，才能够在
激烈的竞争中立于不败之地。
最后，我想说的是，竞争压力虽然会给我们带来一定的困扰，
但正是这种竞争压力，让我们变得更加坚强，更加勇敢，更加自信。
正是这种竞争压力，让我们不断突破自我，实现自己的梦想。
让我
们一起面对竞争，勇敢前行，创造属于自己的辉煌！
谢谢大家！。
现代教育对教师素质的新要求
现代教育对教师素质的新要求现代教育是以现代社会信息化和步入知识经济时代为背景，以实现人的全面发展为宗旨的教育。
教育发展过程中已出现教育个性化、教育终身化、教育大众化、教育一体化四大趋势。
除以上公认的特点外，中国现代教育与传统教育相比，还具有以下特点:(一)、素质教育得以大力推广;(二)、人们受教育的目的性有重大改变，不再是以升学为主要目的，而更多地是为了掌握本领，满足社会需要;(三)、教育者的教学手段不断更新，多媒体等在教学中得到了广泛应用;(四)、竞争机制被引入学校人事制度改革中;(五)、教材更具人性化，课程体制改革进一步深入;(六)、世界教育一体化的大趋势基本形成。
为倡导和造就民主的教育，即面向全体学生的教育、生动活泼的教育和以人为中心的教育，提高学生的素质和能力。
笔者认为，现代教育的实践者--教师的素质，应满足下列新要求:一、必须具有高尚的思想品德“德高为师，身正是范”。
教师的高尚师德对学生具有吸引和感化作用。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”强调的就是这个道理。
教师的主要职责是教书育人。
因此要:思想进步--具有远大的理想和高尚的人生价值追求;事业心强--具有为教育事业无私奉献的敬业精神;治学严谨--具有一丝不苟、实事求是的良好作风;热爱学生--对全体学生全面负责，能做学生的良师益友;为人师表--语言文明、举止端庄、严于律己，堪称学生表率。
“海纳百川，有容乃大”。
当代的人民教师必须具有豁达的心胸，能容纳与自己不同的看法、见解、思想与情感、价值观念等，倡导创造、允许失败、鼓励成功;能客观地理解学生，真诚、积极地与学生相处，能由表及里，通过现象了解本质，深刻全面地了解学生，并能正确把握和控制自己。
二、必须具有现代教育的理念在教育的现代化中，教育理念的现代化是教育物质现代化和教育制度现代化的先导。
作为从事教育的教师，他们的思想观念对教育的影响更直接、更重要。
1、要树立面向全体学生和面向学生全面发展的教育质量观。
关于竞争作文五篇
竞争作文关于竞争作文五篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的竞争作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
竞争作文篇1当太阳出来的时候，非洲草原上的狮子就开始奔跑，因为狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死；羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。
没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。
这个社会充满激烈的竞争，这是我们每个人无法回避的现实，我们只有面对，不能逃避，所以，我们每个人都要尽早树立竞争意识，因为我们生活在竞争之中。
面对竞争，首先，我们应明白其积极意义。
竞争，就是一种生存本领，“物竞天择，适者生存”就是现实社会的生存法则，自然界，人类社会都不可回避。
“生于忧患，死于安乐”这是两千多年前老祖宗留下的警世格言，要想生存的更好，就必修有一颗积极进取的心，就应该积极努力，加强个人竞争力的培养。
竞争，也是一种精神。
是运动员们在体育场上勇往直前、不甘落后的精神，如果没有这种精神，体育将失去其真正的意义。
竞争，还是一种动力，是推动社会向前发展，不断求新求变的动力。
我们要树立竞争意识，我们更重要的是学会竞争，要学会寻找恰当的竞争对象，目标不能过高，否则无法获得成功的喜悦，收获成功带来的自信；目标也不能过低，否则无法激发我们奋发向上的动力。
要选择合适的竞争内容，拿父母的钱在同学面前比阔气，和同学争强斗狠，这种竞争是我们所唾弃的！我们应该和同学比学习，比勤奋，比勤俭，比守纪，比能力，这样的竞争才是我们鼓励的。
我们要坚持正确的竞争规则，要培养健康的竞争心理，要遵守正确的竞争道德。
要明白：竞争需要理性、竞争需要合作、竞争需要自信、竞争需要自强。
未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的，我们要做搏击长空的雄鹰，让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远！竞争作文篇2物竞天择，适者生存。
有压力才会有动力
有压力才会有动力“有压力才会有动力”是一句常说的话。
什么是压力？压力是由于外界环境和内在状态刺激而引起的生理和心理的紧张和不适感。
而什么是动力？动力是驱动个体进行某项行为的内在或外在因素。
在社会竞争日益激烈的现代社会中，人们所面临的压力越来越大，如工作压力、学习压力、人际关系压力等。
但是，恰恰是这种压力激励了人们的动力，让他们不断奋斗并取得更大的成功。
有压力，人们才会更加努力地工作、学习和生活，并以更高的标准要求自己。
这种良性的竞争关系不仅推动着自己不断进步，也带给了周围的人很多好处。
比如，学生们在面临高考复习时，面临巨大的压力。
只有压力才会激励他们更加刻苦地努力，每天努力复习并提高自己的成绩。
没有这样的压力，学生们可能不会那么认真地学习。
同样，在工作中，压力也是一种激励。
只有面临着工作的压力，人们才能发挥自己的潜力，为了达成目标而不断进步。
在家庭生活中，孩子们的成长需要家长的引导，但每个孩子的天性都不同，繁琐的琐事也需要家长的经历来解决。
压力让家长们更加关注孩子的生活需要，让孩子感受到家庭对他们的关心和爱护。
但是，压力也会给人们带来负面的影响。
当压力过大超出承受范围时，人们往往会感到无力、焦虑和失落，甚至出现精神方面的问题。
所以，合理处理和调节压力是非常重要的。
对于不同的人来说，处理压力的方法也会有所不同。
一些人通过锻炼身体、听音乐、读书等方法来排解压力，而其他人可能会寻求医疗帮助或找到支持他们的亲友。
总之，“有压力才会有动力”这句话的确是有一定道理的。
合理的压力可以帮助我们激发潜能、强化意志、增强适应能力和发挥创造力。
但是，我们也需要注意压力的合理性和处理方法，以便在对健康和幸福产生负面影响之前及时疏导。
竞争成就成功作文800字5篇
竞争成就成功作文800字5篇竞争成就成功作文800字1我是一个好胜心极强的人，不巧，我还有个好胜心极强的同桌。
我们两个人可以说什么都争，自然是互有胜负。
但是以前的我竟不知为何要竞争，自那以后，我终于明白了。
竞争竞争，最主要的还是拼成绩。
我记得第一次月考，我竟低了他十多分;那时我心想：下次，我一定要胜过他。
这似乎有点不现实，甚至可以说不太可能。
我那个同桌也十分奇怪，才考第一次试就骄傲地飞上天了，这使我更努力学习，心中发誓：下次一定要超过他!功夫不负有心人，几个星期后，我的愿望实现了。
经过一两个月的磨合，我与同桌彼此对对方都有一定的了解。
竞争也越发的激烈。
直到期中之后的一天中午，我读懂了竞争的真谛。
期中之前，所有人都在进行紧张的复习，我与同桌的世纪大战即将来临。
那时我们俩谁也不理谁，生怕对方超过了自己。
时光飞逝，转眼间，我已经走出了考场。
我那个死对头同桌竟主动来找我。
他对我说：“其实我之所以与你竞争，是想借此来提升自己的分数，竞争是最平等的比赛。
这半个学期的时光是你使我受益颇多，真不知要如何感谢你。
”我听完这番话，第一反应是一头雾水，他为什么要感谢我呢?我不停地问自己，却我一直得不出答案。
过了一个耐人寻味的周末，老师马上就要发试卷了。
我十分紧张，可同桌却没有，我以为他已经知道成绩，可他却说不知道。
我又开始疑惑起来。
怎么他像变了个人……此时，班上几乎所有人都在打听自己的成绩以及别人的成绩。
不久之后，成绩总算是公布了，我告诉他我比他考得好，他也没有如原来那样暴跳如雷。
一天以后，奇迹发生了。
班上开始公布排名，我与同桌在班上排到了无法想象的位置，那一刻，我终于明白同桌的那番话了：原来，竞争，可以促使所有的人共同进步。
它就像是培养我们能力的养料，助我们离自己的目标更进一步;说到竞争不得不提一提对手。
如果你与一个合格的对手，那么，你会成长地更快。
既然竞争者对我们都如此重要，感谢对手也就成了理所当然的事情了。
在回家的路上，我不禁感叹：竞争原来如此的重要……竞争成就成功作文800字2远处阴翳间缱绻着泛了黄的树叶，微风轻轻拂过树梢，沙沙响声，似与其寒暄。
人们通过竞争获得成功的辩论稿
人们通过竞争获得成功的辩论稿以人们通过竞争获得成功竞争是人类社会中一种普遍存在的现象，它存在于各个领域，无论是工作、学业还是人际关系，都离不开竞争。
对于许多人来说，竞争是一种动力，是激发潜能、追求成功的动力。
然而，竞争是否能够确保每个人都能获得成功，这是一个值得思考的问题。
竞争可以激发人们的潜能和动力。
当人们置身于竞争的环境中，他们会感受到来自对手的压力和挑战，这种压力和挑战使他们不断努力、不断进步。
无论是职场竞争还是学业竞争，都需要人们不断学习和提升自己的能力，从而在竞争中脱颖而出。
正是因为竞争的存在，人们才能够发挥出自己的潜能，追求更高的目标。
竞争可以提高效率和质量。
在竞争中，人们不仅要追求个人的成功，还需要与其他人进行比较，从而不断提高自己的工作效率和质量。
竞争可以促使人们不断改进和创新，从而推动社会的进步。
正是因为竞争的存在，人们才能够不断追求卓越，不断提高自己的能力和水平，从而使整个社会更加发达。
然而，竞争也存在一些问题和负面影响。
首先，竞争可能导致资源分配不均。
在竞争激烈的环境中，只有少数人能够获得成功，而其他人则可能被边缘化或排斥。
这种不公平的现象可能导致社会的不稳定和不和谐。
其次，竞争可能导致人们的压力过大。
在激烈的竞争中，人们常常感到压力山大，长期以来，这种压力可能对人们的身心健康造成负面影响。
因此，在竞争中，人们也需要适度放松，保持身心的平衡。
总的来说，竞争是人们获得成功的一种途径，它可以激发人们的潜能和动力，提高效率和质量。
然而，竞争也存在一些问题和负面影响。
因此，在竞争中，人们需要保持适度的竞争，避免过度竞争导致的负面影响。
此外，社会也应该提供公平的竞争环境，确保每个人都有平等的机会去追求成功。
只有在公平的竞争环境中，每个人都能够获得成功，社会才能够更加稳定和和谐。
压力既是动力
压力既是动力
压力和动力是并存的。
压力有时候可以转化成动力。
压力越大，动力越大
有时候紧张的城市生活节奏压的人喘不过气，走在街上望望，有的人走的及其快，有的人走的慢，每个人脸上的表情也都不一样，可是他们也都是为生活而忙碌着，为了能生活的更好。
这个社会太残酷，适者生存，不适者淘汰。
我羡慕不用上班可以自由支配时间的人，我说过我要开一个属于自己的点面，干自己喜欢的事，简单并快乐的生活着，我要靠我自己的努力得到我想要的一切。
21 世纪是一个激烈竞争的世纪。
激烈的竞争好比残酷的战争，淘汰一批又一批低能的人，这就昭示我们必须具有非凡的素质，具有各种能力，然而竞争是不可避免的，这使我感到压力重重。
但是我更相信有压力就有动力这句话，在压力的作用下发挥出最好的能力。
生活太残酷，竞争太激烈。
这是我们必须适应的。
生活就是生下来，活下去，并且开心快乐的，有目标的活下去。
非物质激励的21种武器
非物质激励的21种武器一、目标：最容易被忽略的激励要素多数管理者习惯了上传下达和上行下效，以至于忽略掉了目标参与的重要激励作用。
目标本身就有激励作用，当员工参与目标制定的过程中时，整个目标也就是变成了员工自身的目标，并将自己的行为结果与既定的目标相对照，及时进行调整和修正，从而实现目标，而目标本身的实现，就变成了最大的激励要素。
1.生涯目标：相信梦的力量榜样的力量是无穷的，用成功的故事激励员工的斗志，可以点燃员工心中的梦。
创业型企业吸引和激励人才，靠的就是梦想，没有马云“让天下没有难做的生意”的使命，就无法聚齐18罗汉。
没有任正非通讯行业“三分天下有其一”的畅想，就不会吸引郑宝用、郭平等技术牛人的加盟。
雷军在创立小米初期吸引合伙人时，讲过“我比你们有钱吧？想挣钱，就跟我一起干吧！”于是几个人喝了一碗小米粥，干出了一家世界500强。
成熟型企业依然如此，企业内部的明星人才，他们的成功现状和发展轨迹，都会激励一波波的后来者拼搏奋斗，阿里巴巴的蒋凡，腾讯的张小龙，这些明星人物，激励着一批批员工，这就是榜样的力量，这就是梦的力量。
2.年度目标：实现就有成就感让员工自己制定年度业务计划，在执行自己的计划中找到成就感。
当员工参与年度目标的时候，员工可以提出自己的设想，工作的方式，可能遇到的困难和需要的资源和支持。
一旦员工认同年度业务计划，就会上升为非工作因素之外的个人目标，愿意为实现目标而投入精力。
当目标实现时，员工的自我成就感就会形成，甚至出现巅峰体验，这种强生理和心理效用的激励效果，是任何物质激励都无法实现的。
3.临时目标：激发参与感和投入度将重要项目交由一个临时团队实施，目标导向的自我管理团队可以激发创新意识。
社会心理学家拉塔尼和达利（1970）发现当有其他的旁观者在场时，会显著的降低人们介入紧急情况的可能性，这就是旁观者效应（责任分散效应）。
企业中也一样，多个团队承载多项任务时，最终结果是所有人都对结果不负责任。
如何应对市场竞争？
如何应对市场竞争？在一个充满竞争的市场，每个企业都在为获取更多的市场份额而较劲。
市场竞争既是企业发展的动力，也是企业生存的压力。
为了在竞争中胜出，企业需要做出切实有效的应对措施，下文将从多个角度探讨如何应对市场竞争。
1. 了解市场形势市场环境变化多端，企业需要时刻关注市场变化，了解市场形势，抓住市场机遇。
企业应该关注市场的需求变化、消费者的购买习惯和心理，行业的趋势和变化，以及竞争对手的动态。
这样才能在激烈的竞争中保持竞争力，迎接市场的挑战。
2. 建立品牌形象品牌是企业在市场中的一张名片，可用于提高企业在市场中的知名度和美誉度，促进产品和服务的销售。
企业应该通过广告、宣传、推广等方式，积极打造自己的品牌，树立良好的形象。
这样做可提高消费者对企业的信任和认可度，进一步提升企业的竞争力。
3. 不断创新在市场竞争中，仅仅追求产品的质量是不够的，企业还需要不断创新。
只有不断推陈出新，根据市场需求开发更符合消费者需要的产品，才能赢得更多的市场份额。
企业应该始终保持创新的精神，不断推出有竞争力的新产品和服务，拓展市场空间。
4. 降低成本成本是影响企业竞争力的一大因素，企业需要在降低成本上下功夫。
降低成本的方法有多种，如优化生产流程，减少无效成本，提高生产效率等。
通过降低成本，可以使企业在同样的产品质量和售价的情况下，获得更高的利润，从而增强企业的竞争力。
5. 建立良好的售后服务体系建立良好的售后服务体系可以提高消费者的满意度和忠诚度，为企业获得更多的市场份额。
通过售后服务可以使消费者对产品质量、产品使用等方面有更深入的了解，从而提高他们对产品的信任度。
同时，通过售后服务，还可以获取消费者的反馈意见，改进企业的产品和服务。
综上所述，企业要应对市场竞争，需要从多个方面入手，采取相应的措施。
关注市场形势，建立品牌形象，不断创新，降低成本，建立良好的售后服务体系，是提升企业竞争力的关键因素。
只有不断地改进和创新，才能在市场竞争中立于不败之地。
竞争，是压力更是动力
竞争，是压力更是动力作者：张增辉来源：《家长》2023年第09期竞争在每个人的生命中都不可避免，也正是因为竞争的存在，人类社会才能够不断地朝着美好的方向前进与发展。
成年人的生活和工作中蕴藏着大大小小的竞争，孩子在学习中也难以幸免，大到选拔性的升学考试，小到班级中的班委竞选，无不充斥着竞争。
有的家长认为，过多的竞争给孩子造成了很大的压力，影响孩子的精彩童年。
有的家长则持不同意见，认为竞争是让孩子不断挑战自我、奋勇拼搏的动力。
竞争对于孩子的成长而言是福是祸，是压力还是动力，一直难以有统一的定论。
然而，竞争为孩子成长带来的影响是正面还是负面，完全取决于家长与教师如何引导。
虽然竞争会给孩子的成长带来一定的压力，但是可以让压力变成动力，让孩子在良性竞争中稳步向前。
培养自信心，建立自我认知作为一名教师，在教育教学中我发现大多数孩子都对竞争怀有负面情绪，认为竞争是激烈、恐怖的，这种意识的形成一部分来自家长的耳濡目染，另一部分则在于孩子不够自信，将竞争的结果与自我评价过度勾连。
有些家长在日常生活中经常会跟孩子强调竞争：“多考一分就能打败一操场的人！”这样的话语容易让孩子对竞争形成错误的认知，加深对竞争的恐惧感，从而在竞争过程中产生畏难情绪与消极心态。
还有的孩子不够自信，过度关注竞争结果，认为竞争的成败能够决定他人对自己的评价，将自我评价与成败牢牢挂钩，这也是部分孩子过度重视竞争的结果，在面对失败时会反应激烈的原因。
上小学四年级的吴同学总是“输不起”，无论是哪类竞争，只要失败他都会放声大哭：“我是最差的！”“凭什么冠军不是我！”经过一段时间的观察，我发现吴同学的父母在教育孩子时往往过度在意结果，而忽略了孩子个人的成长与进步：孩子名列前茅，父母会大加赞赏；孩子成绩落后，父母便会批评指责；孩子在课外竞赛中取得奖项，父母会喜上眉梢；孩子没有得奖，父母又会“横眉冷对”。
父母的态度与吴同学的竞争结果牢牢挂钩，渐渐地，他对自己产生了“误解”——成功代表着优秀，失败就代表着落后。
关于竞争的句子
关于竞争的句子
1. 竞争就像一场激烈的赛跑，你不拼命跑，怎么能赢呢？就像我那次参加演讲比赛，看着对手们那么优秀，我要是不全力以赴，能有机会吗？
2. 竞争难道不是激发潜力的最佳方式吗？就如同在运动场上，大家都在拼命争取冠军，才能逼出自己最强的实力呀！想想那些运动员们。
3. 没有竞争的世界该多无聊啊！好比平静的湖面没有一丝波澜，多没意思啊！就像我们的学习生活，如果没有同学之间的竞争，那还有什么动力呢？
4. 竞争能让你快速成长，这不是明摆着的吗？你看那些在商场上摸爬滚打的人，不都是在竞争中变得强大的吗？我朋友开的小店就是这样慢慢做大的。
5. 竞争是残酷的，可也是美丽的呀！就像玫瑰带着刺，却依然迷人。
就如同职场上的竞争，虽然压力大，但成功后的喜悦也让人陶醉啊！
6. 竞争不就是生活的调味剂吗？没有它，生活就像没放盐的菜一样无味。
你想想看，没有竞争对手的日子，是不是很无趣？就像我以前做手工，一个人做的时候就觉得没啥意思。
7. 难道你还不懂竞争的重要性吗？它就像船的帆，没有它怎么能远航呢？我们工作中不就是这样，有竞争才会有进步啊！
8. 竞争会带来压力，但也会带来动力啊！这不是显而易见的吗？就像考试前的紧张，会让我们更努力地去复习呀！我记得我考试前就是这样。
9. 竞争就是人生的一场大冒险，刺激又充满挑战，不是吗？就像登山，一路上和别人竞争着向上爬，多带劲啊！我那次爬山就深有体会。
10. 竞争无处不在，你不面对它怎么行呢？就好像风雨随时会来，你得准备好啊！像我们每天都要面对各种竞争，逃避可不行哦！
观点结论：竞争是生活中不可或缺的一部分，它既能带来压力和挑战，也能激发我们的潜力和动力，让我们不断成长和进步，我们应该积极面对竞争，在竞争中展现自己的价值。
竞争带来的压力和动力作文
竞争带来的压力和动力作文在生活的大舞台上，竞争就像一场永不停息的风暴，时而轻柔拂面，时而狂风骤雨。
对于我们这些在生活中摸爬滚打的普通人来说，竞争带来的压力和动力，那可是有着说不完的故事。
就拿我考驾照的那段经历来说吧。
当时，和我一起学车的有好几个人，大家年龄不同，性格各异，但都怀揣着同一个目标——尽快拿到驾照。
驾校的练车场就像是一个小小的竞技场，每个人都在暗暗较劲。
有个叫小李的姑娘，特别机灵，每次教练讲解完技巧，她总是第一个掌握，而且练车的时候几乎不出差错。
这可给我带来了不小的压力，心里老是犯嘀咕：“人家咋就那么厉害呢？我是不是太笨了？”一想到如果自己考不过，还得继续在这练车，浪费时间和金钱，心里就像压了一块大石头。
记得有一次练倒车入库，我连续几次都没倒好，不是压线就是车身不正。
而就在我旁边的小李，却是一把就完美入库，然后得意地看了我一眼。
那眼神，虽然没有恶意，但在我看来，却像是一种挑衅。
我当时脸一下子就红了，感觉又羞又恼，压力瞬间爆棚。
回到家，我饭也吃不下，满脑子都是练车的事儿。
晚上躺在床上，翻来覆去睡不着，心里想着：“不行，我不能就这么被比下去，我得加把劲！”从那以后，只要有时间，我就缠着教练多给我指导，自己也在网上找各种学车的视频，仔细研究每个动作的要领。
别人练一个小时，我就练两个小时。
周末的时候，我早早地就跑到练车场，趁着人少，多练几把。
就这样，在压力的驱使下，我的车技慢慢有了进步。
终于，迎来了科目二考试的那一天。
考试前，大家都在候考大厅里紧张地等待着。
我看到小李还是一副自信满满的样子，心里不由得又紧张起来。
但同时，我也在心里给自己打气：“这段时间这么努力，一定没问题的！”当我坐进考试车，系好安全带，深吸一口气，告诉自己要冷静。
按照平时练习的步骤，一步一步操作，倒车入库、侧方停车、曲线行驶、直角转弯、坡道定点停车和起步，每一个项目都小心翼翼，不敢有丝毫马虎。
当听到考试合格的语音提示时，我那颗悬着的心终于落了地，激动得差点哭出来。
以争为话题的作文
以争为话题的作文•相关推荐以争为话题的作文（通用33篇）相信大家对作文都不陌生吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
那么优秀的话题作文是什么样的呢？以下是小编整理的以争为话题的作文（通用33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！以争为话题的作文篇1在这个利益熏心的社会中，处处充满了竞争，鲜有无争和平之地，就连我每天都去的学校，也没有“幸免”。
小艾是我的前桌，她初一时成绩，可以说，并不起眼，而那时的我，虽不冒尖，但也是班上的佼佼者之一。
我们之间相处得很融合，我也曾一度将她当作班中最知心的朋友，无话不谈。
我们每天几乎做着同样的事情：上学、晨读、午休……我曾偶然想过，在我们之间会有着竞争，却从未考虑到过会是那样的结果。
故事发生在初二上学期的那个秋天，快临近期中考了，我从前从未畏俱过的考试，却让我慌了神。
日子一天天逼近，我的咽喉像被一步步扼住，无法动弹，更无法呼吸。
上个月的阶段考历历在目，在心中成为一段永久挥之不去的阴霾。
成绩如窗外秋叶在秋风中瑟瑟发抖，意料之中的落了下来，并且是一落千丈，毫无生还之地。
意料之中，我的理科再一次全砸，但小艾的理科“出奇”的好这让我的自信心乃至自尊心支离破碎。
宛如一只枯叶蝶断了翅膀，在风雨中任凭摇曳，或许是真得不知晓我的成绩，小艾一脸微笑地问我关心我的成绩，毕竟这一年来，她都把我当成竞争对手。
那时我的心情濒临崩溃，我知道，我们的友情结束了。
我挣扎、我纺徨、我迷惘、我不知所措，我只知道，这种“争”不可避免。
我不知道为什么要攀比成绩，我不觉得这种“争”应该在友情中存在。
从那以后，我没有争，反倒对自己多了些审视的目光。
在我们做的几乎同样的事情中，小艾比我多了不知多少倍的努力与辛勤；甚至她的课间都是用来努力的。
这样的她，我怎么争？那年冬天，冷得很厉害，可以说是寒风刺骨。
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竞争既是压力，也是动力
同学们：
没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。
关于这个警句的故事很耐人寻味：一个参加过二战的英国老兵去日本旅游，看到3个日本孩子在玩一种叫“生存”的游戏，一张一张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案，三个孩子各执一副。
游戏规则是：虎能通吃，但两个猎人可以打死一只虎；一个猎人可以打死一只狼，但两只狼可以吃掉一个猎人；虎和狼都被消灭后，一只羊能吃掉一只狗。
他大惑不解，怎么会有这样的逻辑？日本孩子的回答是：“虎和狼都没了，狗就会处在放松状态，这时，不但羊能吃掉它，两只鸡也能将它消灭。
没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡——我们的教科书上就是这么写的！”
同学们，多么发人深思、催人警醒啊！正是有了危机和竞争意识，日本，这个资源极度贫乏、人口众多的岛国，才会在二战的废墟上迅速崛起，一跃成为世界经济强国！
竞争，是一种精神。
每当我们看到体育场上运动健将们奋力
拼搏的时候，我们无不为之感动，为之振臂高呼。
使我们为之感动，为之高呼的是运动员勇往直前、不甘落后的精神，如果没有这种精神，体育将失去其真正的意义。
同样，如果没有这种精神，将变得毫无生气。
有了竞争意识，人才会有顽强的生命力。
龟兔第一次赛跑，由于兔子骄傲自满而惨遭失败，而在第二次赛跑时它能急起直追，终于反败为胜。
因此，可以这么说，兔子的失败，是因为没有竞争；兔子反败为胜，是因为有了竞争。
竞争，是一种动力，是推动社会向前发展的动力。
如果没有竞争，社会就会停滞不前，人民的生活水平就不会提高。
几百年前，爱迪生发明了有线电话，本世纪初美国推出了无线电话，改为民用时又推出了模拟电话，俗称大哥大，后来摩托罗拉、爱立信、飞利浦等公司争相推出数字电话，在短短的几年里，大哥大的体积越来越小，功能越来越齐全，价格越来越便宜，给人们的生活、工作带来了极大的方便。
而这一切，都离不开竞争，有了竞争，才有社会的迅猛发展。
竞争，还是一种生存本领。
在社会上，竞争就好像一位铁面无私的裁判，他永远遵守这样一条游戏规则：优秀队员，将受到百般宠爱；末流队员，将被罚出场外。
在深圳的人才市场，高竞争之长者较容易找到合适的工作，且收入高；而低
学历、又无特长者，找工作十分困难，偶尔运气好，但也只是些收入低、不太稳定的工作。
芸芸众生，适者生存。
因此，为了生存，为了社会的需要，我们必须学会竞争！
早在两千多年前，我国著名的思想家孟子说过一句话：“生于忧患，死于安乐”，俗话说“没有压力就没有动力”也就是这个道理。
同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，“物竞天择，适者生存”将是我们的生存环境。
为了生存我们必须和对手竞争；为了提高生命价值我们必须不断奋斗。
因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争！在学校里，我们竞争什么呢？争创文明班，争当“三好”学生，今天的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。
比一比，哪个同学的红花多；比一比，哪个班的红旗多；在竞争中，我们的收获会很多很多……当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死；羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。
同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。
因此，从现在开始，我们一定要培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。
只有这样，我们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰！我们要从小树立远大的理想，学科学，学文化，一句话：多读书，读好书。
“读书使人明智，读诗
使人聪慧，数学使人精细，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨”。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
正如马克思所说："在科学的征途上，是没有平坦的道路可走的。
只有那些不畏劳苦、勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点！
同学们，搏击长空的小雄鹰们，未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的，让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远。