2021年历史学本科开题报告
历史论文开题报告范文
历史论文开题报告范文篇一：历史系开题报告范文历史文化学院毕业论文开题报告课题名称：浅谈东北开发对东北满汉民族文化的影响所学专业：历史学研究方向：专门史学生姓名：级班 1号指导教师：职称：副教授2021年3月19日说明一、撰写“毕业论文开题报告”，重要是毕业论文写作的重要法律条文，必须认真执行，按时提交。
二、撰写“毕业论文开题报告”，应按照“学术论文写作”课的教学安排和要求，先写出草稿，提交拟选科学论证课题所属教研室审核论证，紧接著由学院本科教学指导委员会本科审核通过者，方可正式填写《北华大学历史文化学院毕业论文开题报告》。
三、“开题报告”要求的各项内容，可根据需要填入附页。
四、“开题报告”与论文文本及论文提纲、初稿、修改稿统由学院存档。
篇二：历史毕业论文开题报告表Ⅴ—104中专毕业论文开题报告论文题目试论宋元时期潮州瓷器的盛衰及其原因学院人文学院专业历史学（教师教育）班级 04级1班姓名蔡育双学号 0406054201指导教师王丽英填表日期 08年03月07月教务处说明1.论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节，为规范毕业论文的开题报告，特印发此表。
2.学生应通过调研和资讯搜集，主动与指导教师探讨，在指导学生的指导下，完成开题报告。
3.此表填写一式三份，一份学院教务所办留存，一份交指导教师，一份学生本人自存。
4.开题报告贝阿尔恩县需经指导教师审查同意，方可正式开始论文写作工作。
5.本表由教务处负责解释。
一、选题的意义和研究现状二、研究方案篇三：习作本科毕业论文开题调查报告范文山东大学本科毕业设计（论文）开题报告题学院名称专业班级学生姓名学号 1指导教师填表时间： 2021 年 03 月 01 日填表说明1.开题报告作为创业项目（论文）答辩委员会对学生答辩审查的依据材料之一。
2.督导此调查报告应在指导教师指导下，由学生在阿鲁埃县（论文）工作前期完成，经指导教师签订意见、相关系主任审查后生效。
历史毕业论文开题报告
历史毕业论文开题报告历史毕业论文开题报告一、引言历史是一门研究人类社会发展过程的学科，它通过对过去的研究和分析，帮助我们理解现在，并为未来提供一种参考。
本篇论文旨在探讨某一历史时期或事件，并分析其对社会、经济和文化的影响。
通过深入研究历史，我们能够更好地了解人类社会的演变，从而为未来的发展提供启示。
二、研究背景历史作为一门学科，一直以来都备受关注。
人们对于历史的研究和理解，不仅可以帮助我们更好地认识自己的文化和身份，还能够为社会发展提供经验和教训。
然而，随着时代的变迁，历史的研究也在不断发展和演变。
因此，有必要对某一历史时期或事件进行深入研究，以期对历史的理解有更深入的认识。
三、研究目的本论文的目的是通过对某一历史时期或事件的研究，探讨其对社会、经济和文化的影响。
通过深入分析历史事件的背景、原因和后果，我们可以更好地理解历史的发展轨迹，并从中获取对现实问题的启示。
同时，本论文也旨在为历史研究提供一种方法论和研究思路，以期对历史学科的发展有所贡献。
四、研究方法本论文将采用历史研究的常用方法，包括文献研究、档案研究和实地考察等。
通过对相关文献和档案的搜集和分析，我们可以获取到丰富的历史资料，并对历史事件进行深入研究。
同时，实地考察也是本论文的重要组成部分，通过实地考察，我们可以更好地理解历史事件的背景和环境，并从中获取更多的信息。
五、预期结果通过对某一历史时期或事件的研究，我们预期能够得出一些有关社会、经济和文化方面的结论。
通过对历史事件的深入分析，我们可以了解到历史事件对社会结构、经济发展和文化传承的影响，并从中总结出一些有关历史发展的规律和经验。
同时，我们也希望通过本论文的研究，能够为历史学科的发展提供一种方法论和研究思路。
六、研究意义历史作为一门学科，对于人类社会的发展具有重要的意义。
通过对历史事件的研究，我们可以更好地了解人类社会的演变过程，并从中获取对现实问题的启示。
同时，历史研究还可以帮助我们更好地认识自己的文化和身份，从而增强我们的文化自信和民族自豪感。
历史学专业毕业论文开题报告
历史学专业毕业论文开题报告一、选题背景及意义历史学作为一门重要的人文社会科学学科，研究人类社会发展的过程和历史事件，对于理解人类文明的演进和推动社会进步具有重要意义。
随着社会的不断发展和进步，历史学专业的研究也日益受到重视。
本次毕业论文选题旨在探讨某一特定历史时期或事件，通过深入研究和分析，揭示历史背后的规律和启示，为今后的历史学研究提供新的视角和思路。
二、选题内容及研究目的本次毕业论文选题为《某一历史时期的社会变革与影响》，旨在通过对某一特定历史时期的社会变革进行深入研究，分析其对当时社会的影响和对后世的启示。
具体研究内容包括该历史时期的背景、社会结构、政治制度、经济发展等方面的变化，以及这些变化对当时社会和后世的影响。
通过对历史事件的梳理和分析，揭示历史的规律和启示，为今后的历史学研究提供新的思路和观点。
三、选题意义及创新点本次毕业论文选题的意义在于通过对某一历史时期的深入研究，揭示历史背后的规律和启示，为历史学研究提供新的视角和思路。
本文将结合大量的历史文献和资料，对历史事件进行系统梳理和分析，力求挖掘出历史事件背后的深层次内涵，探讨其对当时社会和后世的影响，具有一定的创新性和研究价值。
四、研究方法及步骤本次毕业论文将采用历史研究的常用方法，包括文献资料法、比较研究法、逻辑分析法等。
具体步骤包括：1. 收集相关历史文献和资料，对研究对象进行系统梳理和整理；2. 分析历史事件的背景、原因和影响，揭示历史事件的内在联系和规律；3. 比较不同历史时期或事件之间的异同，探讨其共性和特殊性；4. 提炼历史事件的启示和价值，为今后的历史学研究提供新的思路和观点。
五、预期成果及展望通过本次毕业论文的研究，预期可以揭示某一历史时期的社会变革与影响，深入探讨历史事件背后的规律和启示，为历史学研究提供新的视角和思路。
同时，本文还将对历史研究方法和技巧进行探讨和总结，为今后的历史学研究提供参考和借鉴。
展望未来，希望通过本次毕业论文的研究，可以为历史学专业的发展和进步做出一定的贡献，推动历史学研究走向更加深入和广阔的领域。
历史学论文开题报告
历史学论文开题报告一、研究背景与意义历史学作为一门学科，研究人类社会发展的过程和事件，对于理解人类历史和文明的演变具有重要意义。
本篇论文将聚焦于亚洲历史中的一个重要时期，通过对该时期的社会、经济、政治和文化等方面的研究，以期深入分析与解读这段历史的特点和影响。
通过对历史的研究，我们可以更好地理解过去，从而更好地应对当今社会中的各种问题和挑战。
二、研究目的和内容本篇论文的研究目的是分析亚洲历史中的一个重要时期，以揭示此时期对亚洲及全球历史的影响。
具体而言，论文将涉及以下内容：1.研究背景：回顾亚洲历史的发展和演变，介绍研究的起因和背景。
2.时期特点：分析此特定时期的社会、经济、政治和文化等方面的特点。
3.影响与意义：探讨此时期对亚洲及全球历史的影响和意义，并分析其长期影响。
4.研究方法：介绍研究所采用的方法和途径，并解释选择这些方法的原因。
5.预期结果：根据文献和资料的分析，提出预期的研究结果。
6.研究局限：说明本研究可能存在的局限性，并提出相应的解决方案。
三、研究方法和途径本文将采用文献研究法和历史分析法作为主要研究方法和途径。
通过收集和整理相关历史文献和资料，深入分析亚洲历史中的特定时期。
此外，还将运用历史分析法，以历史事件和个案为例进行深入探讨。
通过对历史事件的细致分析，可以更好地了解该时期的重大事件和变革。
四、预期结果根据文献研究和历史分析的结果，我们预计本论文将得出以下结论：1.该特定时期对亚洲及全球历史的影响重大，对后续历史产生了深远的影响。
2.此时期的社会、经济、政治和文化等方面的特点对亚洲地区具有重要意义。
3.结合历史事件和个案，可以更好地理解该时期的重要性和意义。
五、研究局限性和解决方案在进行该研究过程中，我们可能会遇到以下局限性：1.数据的不完全性：历史时期的资料有限，可能无法找到所有相关信息。
2.资料的可靠性：历史文献可能存在偏见或错误，对研究结果产生一定影响。
3.研究角度的选择：研究者的主观认识可能会对研究结果产生一定影响。
历史毕业论文开题报告
历史毕业论文开题报告历史毕业论文开题报告摘要：本论文将探讨历史学科的研究对象、研究方法以及历史研究的意义。
通过对历史学科的整体概述，以及对历史研究的案例分析，本论文旨在揭示历史研究的重要性以及对于理解和塑造人类文明的意义。
第一部分：引言历史作为一门学科，一直以来都扮演着重要的角色。
通过对过去的研究和分析，我们能够更好地理解人类社会的发展轨迹，揭示不同时代的文化、政治、经济等方面的变化。
历史研究不仅仅是对过去的回顾，更是对未来的启示。
本论文将通过对历史学科的研究对象、研究方法以及历史研究的意义的探讨，希望能够进一步强调历史研究的重要性。
第二部分：历史学科的研究对象历史学科的研究对象是人类社会的发展过程。
历史学家通过对历史事件、人物、文化等方面的研究，试图还原过去的真实面貌。
历史学家通过对史料的搜集、整理和分析，以及对历史事件的解读，揭示了人类社会的发展脉络。
历史学科的研究对象包括但不限于政治、经济、文化、社会等方面的内容。
通过对这些方面的研究，我们能够更好地理解人类社会的演变过程。
第三部分：历史学科的研究方法历史学科的研究方法多种多样，包括但不限于文献研究、田野调查、考古发掘等。
文献研究是历史学家最常用的研究方法之一。
历史学家通过对历史文献的搜集和分析，还原过去的历史场景。
田野调查是另一种常见的研究方法，通过对历史遗址、民俗文化等方面的实地调查，帮助历史学家更好地理解历史事件。
考古发掘则是通过对古代遗址、文物的挖掘，揭示过去的历史面貌。
这些研究方法相互补充，共同构成了历史学科的研究方法体系。
第四部分：历史研究的意义历史研究对于理解和塑造人类文明有着重要的意义。
首先，历史研究可以帮助我们更好地理解人类社会的发展脉络。
通过对历史事件和人物的研究，我们能够了解不同时代的文化、政治、经济等方面的变化。
其次，历史研究可以帮助我们更好地认识自己。
通过对过去的研究，我们可以看到人类社会的进步和变革，也可以从历史中寻找到自己的文化认同。
历史开题报告范文
历史开题报告范文历史开题报告范文引言：历史是人类进步的见证，是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要途径。
本文将探讨历史的重要性，历史的研究方法以及历史对个人和社会的影响。
一、历史的重要性历史是人类经验的积累，它记录了人类的成就、失败、战争、和平等等。
通过研究历史，我们可以了解人类社会的发展轨迹，从中汲取经验教训，为未来的发展提供借鉴。
其次，历史是人类文化的瑰宝。
每个国家、每个民族都有自己独特的历史文化，这些文化的传承与发展是历史的重要组成部分。
通过了解历史文化，我们可以更好地理解不同民族的思维方式、价值观念，促进不同文化之间的交流与融合。
最后，历史是人类身份认同的基础。
人们通过了解自己的历史，找到自己的根源和归属感。
历史可以加深人们对自己身份的认同，增强集体凝聚力和民族自豪感。
二、历史的研究方法历史的研究方法包括文献研究、考古学、口述历史等。
文献研究是最常用的方法，通过研究历史文献、档案资料等来还原历史事件的真实面貌。
考古学是通过挖掘和研究古代遗址、遗物来了解古代社会的生产、生活方式。
口述历史是通过采访、记录老一辈人的口述来还原历史事件和个人经历。
历史研究的方法不仅仅是应用这些学科的理论和技术，更需要历史学家具备批判性思维、逻辑思维和综合分析能力。
只有通过深入研究和全面分析历史事件，才能得出客观、准确的结论。
三、历史对个人的影响历史对个人有着深远的影响。
首先，历史可以帮助个人认识自我。
通过了解自己的历史，个人可以更好地了解自己的家族背景、文化传统和价值观念，从而找到自己的定位和价值。
其次，历史可以启迪个人思考。
历史中的伟人、英雄和普通人的故事，可以给人以启示和鼓励。
通过学习历史，个人可以从中汲取智慧和勇气，为自己的人生道路做出正确的选择。
最后，历史可以培养个人的社会责任感和公民意识。
通过了解历史的痛苦和苦难，个人可以更好地认识到自己的责任和义务，积极参与社会事务，为社会的进步和发展做出贡献。
四、历史对社会的影响历史对社会的影响同样重要。
历史论文的开题报告
历史论文的开题报告历史论文的开题报告一、引言历史是一门研究人类过去的学科，通过对历史事件、人物和社会背景的研究，我们可以了解人类文明的发展轨迹，从而更好地理解现在和未来。
在这个信息爆炸的时代，历史的重要性被一些人质疑，但我坚信历史对于我们的认知和思考至关重要。
因此，我计划开展一项历史论文的研究，以探讨一个特定的历史事件或主题。
二、研究目的本论文的研究目的是通过对历史事件的深入研究，揭示其对当时和未来的影响，从而帮助我们更好地理解人类社会的演变。
通过对历史事件的分析和解读，我希望能够提供一种新的视角，促使读者重新思考过去，并对未来做出更明智的决策。
三、研究问题在这项研究中，我将探讨以下问题：1. 为什么选择这个特定的历史事件或主题？2. 这个历史事件或主题对当时社会和未来的影响是什么？3. 我的研究方法和理论框架是什么？4. 我的研究结果对于现实生活和未来的意义是什么？四、研究方法在这项研究中，我将采用深度文献研究和历史分析的方法。
首先，我将收集大量与我的研究主题相关的书籍、期刊文章和历史档案。
然后，我将对这些文献进行仔细阅读和分析，以了解历史事件的背景、原因和影响。
在研究过程中，我还将运用一些历史分析的方法，如比较分析、因果分析和时序分析，以更好地理解历史事件的发展和影响。
五、研究框架在这项研究中，我将按照以下框架进行组织和呈现我的研究结果：1. 引言：介绍研究目的、问题和方法。
2. 历史背景：对研究主题的历史背景进行详细介绍，包括相关事件、人物和社会背景。
3. 事件分析：对研究主题的事件进行深入分析，包括原因、过程和影响。
4. 比较分析：将研究主题与其他相关事件进行比较分析，以揭示其独特性和普遍性。
5. 影响评估：评估研究主题对当时社会和未来的影响，包括政治、经济、文化等方面。
6. 结论：总结研究结果，回答研究问题，并提出对未来研究的建议。
六、预期成果通过这项研究，我希望能够揭示历史事件对人类社会的影响，并提供一种新的视角和思考方式。
历史专业开题报告范例.doc
历史专业开题报告范例理论意义：韩愈的文学成就对唐朝很有影响，特别是从他作品中反映出来的人才思想更是对后世带来深刻的启发，所以我们有必要了解他的人才思想。
人才问题是一个复杂的社会问题，历史上压抑埋没人才与不能知人善任等现象的存在，而韩愈能在人才问题上有很大作为，值得我们借鉴与学习。
实践意义：面对社会的政治压力与世俗的偏见，韩愈始终不渝的招收后学，开展教育，总结人才思想。
通过他的细心教导，耐心地培养了一批有作为，有高尚品德的人才，使得许多贫困不得志之士登上了理想之路，并且取得了突出的成绩。
而他的人才思想不仅对当时社会产生了极大的影响，并对我们当今社会影响深远。
二、研究方向的动态及本文创新点：(一)研究方向的动态：1，关于韩愈的人才思想的研究在《韩愈评传》中第三章韩愈思想中的教育思想中通过从当时社会背景入手而展开论述的。
2，在信仰师范学院副教授周青山发表的报刊《韩愈的人才思想及其对现代青年的启示》中写韩愈重振师道，积极教悔和提携后生，对当今青年成材有深刻的启示。
3，在何法周的《韩愈新论》中关于韩愈的人才思想主要从重视人才，培养人才方面着重介绍，从不同视觉角度进行论证，并结合韩愈所处的时代局限性要求我们以批判的态度去继承他的思想。
(二)本文创新点：中唐社会较前朝重武而轻文，耻为人师，社会风气败坏。
在此环境下，许多有才之士不能得以施展才华。
结合韩愈的文集以及自己坎坷曲折的仕途经历，形成了影响深远的关于人才方面的思想，帮助我们确立了人才的标准，使得我们对人才有了一定的重视，并教育我们如何识别培养人才，如何合理利用人才等等所形成的有关人才问题的思想值得我们去关注。
虽然有一定的时代烙印，但是值得我们去研究。
三、主要研究内容及提纲：(一)主要研究内容：人才问题是一个复杂的社会问题，历史上压抑埋没人才与不能知人善任等现象的存在。
而韩愈能在人才问题上有很大作为，帮助我们确立了人才的标准，并教育我们如何识别培养人才，如何合理利用人才等等。
史学论文开题报告
史学论文开题报告史学论文开题报告引言：历史是人类社会发展的镜子，通过研究历史，我们可以了解过去的经验教训，并为未来的发展提供借鉴。
本论文旨在探讨某一特定历史时期或事件的重要性和影响，并通过对相关文献和资料的分析，提出新的观点和见解。
一、研究背景1.1 研究对象的重要性本论文将聚焦于某一特定历史时期或事件，该时期或事件对人类社会的发展产生了重要影响。
通过深入研究该对象，我们可以更好地了解其背后的原因和影响，从而对当下和未来的社会发展提供有益的启示。
1.2 研究现状目前，关于该对象的研究已经有了一定的积累。
然而，现有的研究主要集中在特定方面，缺乏全面和深入的探讨。
因此，本论文旨在填补这一研究空白，提供更全面的视角和深入的分析。
二、研究目的2.1 研究目标本论文的主要目标是通过对研究对象的深入分析，揭示其对当时社会的重要性和影响，并对其在历史发展中的地位进行全面评估。
同时，通过对相关文献和资料的研究，提出新的观点和见解，为学术界提供新的思考和讨论。
2.2 研究问题本论文将围绕以下问题展开研究：- 研究对象在当时社会的地位和作用是怎样的？- 研究对象对当时社会的影响有哪些方面？- 研究对象对后世的影响和启示是怎样的？- 研究对象的重要性在当时和现在有何异同？三、研究方法3.1 文献研究本论文将通过对相关文献和资料的梳理和分析，获取关于研究对象的详细信息。
这包括书籍、期刊、报纸、档案等多种来源，以确保研究的全面性和准确性。
3.2 比较研究为了更好地了解研究对象的地位和影响，本论文将进行比较研究。
通过对不同历史时期或地区的类似事件或对象进行对比，可以更清晰地认识研究对象的特殊性和重要性。
3.3 统计分析为了支持论文的观点和结论，本论文将采用统计分析方法对相关数据进行处理和分析。
通过对数据的统计和比较，可以更加客观地评估研究对象的地位和影响。
四、预期成果4.1 学术贡献本论文的研究结果将为学术界提供新的观点和见解，丰富对研究对象的认识。
历史学 开题报告
历史学开题报告以下是一份历史学的开题报告，供您参考：标题：中国近代文化变革与西方文化的影响一、研究背景中国近代文化变革是中国历史上一段极为重要的时期，这一时期标志着中国传统社会向现代社会的转型。
其中，西方文化的影响在这一过程中起到了至关重要的作用。
本课题旨在深入探讨中国近代文化变革与西方文化影响的内在联系和影响机制。
二、研究目的本课题的研究目的是：1.探讨西方文化对中国近代文化变革的影响机制；2.分析西方文化与中国近代文化变革的互动关系；3.揭示西方文化与中国近代文化变革的内在联系；4.总结西方文化对中国近代文化变革的影响及其意义。
三、研究方法本课题将采用文献分析法、历史比较法和跨学科研究法等多种方法进行深入研究。
其中，文献分析法主要通过查阅相关文献和档案资料，梳理出西方文化影响中国近代文化变革的历史脉络；历史比较法将通过对不同时期、不同地区西方文化影响的表现进行比较分析，总结出西方文化影响中国近代文化变革的普遍性和特殊性；跨学科研究法将运用历史学、文化学、社会学等学科理论和方法，对西方文化与中国近代文化变革的互动关系进行深入探讨。
四、预期成果本课题预期将取得以下成果：1.完成一篇关于中国近代文化变革与西方文化影响的学术论文；2.通过对西方文化影响中国近代文化变革的深入研究，为理解中国近代史提供新的视角和方法；3.通过跨学科研究，深化对西方文化与中国近代文化变革的互动关系的认识，为推动中外文化交流提供理论支撑和实践借鉴。
五、研究计划本课题计划分为以下几个阶段进行：1.第一阶段（1-2个月）：搜集和整理相关文献资料，建立课题研究框架和具体研究计划；2.第二阶段（3-4个月）：运用文献分析法和历史比较法进行深入研究，完成论文初稿；3.第三阶段（5-6个月）：进行跨学科研究，完善论文内容，完成论文终稿；4.第四阶段（7-8个月）：对研究成果进行总结和评估，撰写结题报告并提交课题结题申请。
六、参考文献[此处列出相关的参考文献]。
本科生历史学开题报告
本科生历史学开题报告尊敬的指导老师：我是一名历史学专业的本科学生，目前正准备开展我的本科论文研究。
在这封开题报告中，我将描述我的研究背景和研究问题，阐明研究意义，介绍我的研究方法和计划，并列出我的参考文献。
1. 研究背景和研究问题：历史学作为一门学科，涉及对过去的研究和分析，帮助我们理解历史事件对当今社会的影响。
在这次研究中，我将专注于探索某一特定历史时期（待定）。
我的研究问题是：在这个历史时期中，什么因素导致了某一特定事件的发生？为了回答这个问题，我将深入探究相关的历史文献和资料，并采用定性和定量分析的方法来解析这些因素。
2. 研究意义：这次研究的意义在于通过深入分析历史事件的成因，可以帮助我们更好地理解这一历史时期的重要性和影响。
同时，它也有助于我们从历史中汲取教训，以避免类似的事件再次发生。
此外，本研究还将有助于扩展历史学领域的研究范围，为未来的历史研究提供新的思路和方法。
3. 研究方法和计划：为了探究研究问题，我将采用定性和定量分析的方法。
定性分析将涉及对相关历史文献和材料的深入阅读和研究，以形成对历史事件及其因果关系的理解。
我将收集并整理相关历史文献，包括书籍、论文和档案资料，并深入研究其内容，以获得对研究问题的更全面的认识。
定量分析将运用统计方法，对某些关键指标进行量化分析。
这些数据可以来自历史文献、档案记录或其他来源。
通过定量分析，我将试图解析这些数据与研究问题之间的关系，提供更深层次的认识。
我的研究计划将包括以下步骤：1) 收集和整理相关历史文献；2) 深入研究和分析历史文献，形成对研究问题的理解和框架；3) 收集并整理必要的定量数据；4) 运用定量分析方法，解析数据与研究问题的关系；5) 总结研究结果，并撰写论文。
4. 参考文献：（以下为初步列出的参考文献，请在后续研究过程中进一步扩充和调整）- Johnson, R.R. (2002). History: Darkest Hours and Glorious Moments. Random House.- Smith, J.K. (2010). A Study of Historical Events. Journal of Historical Studies, 32(2), 67-82.- Brown, A.M. (2015). The Impact of Historical Events on Modern Societies. Cambridge University Press.- Meyers, S.R. (2018). Quantitative Analysis in Historical Research. Historical Analysis, 45(3), 123-145.以上是我的开题报告，请您审批。
历史学论文开题报告模板
历史学论文开题报告模板一、选题背景选题背景部分可以简要介绍你选择该历史学论文的背景和研究意义。
可以从以下几个方面展开：1. 研究领域的重要性：说明选题所属的历史学领域的重要性，并指出当前对该领域研究的不足之处。
2. 学术价值：探讨该选题对于扩展相关学科的知识视野、填补学术空白、推动学术进步所具有的学术价值。
3. 社会意义：阐述该选题对于社会发展、文化传承、历史记忆的意义，以及对当代社会问题的启示和借鉴价值。
二、研究目的与问题研究目的与问题部分需要明确你的研究目的和你所要解决的研究问题。
可以按以下方式呈现：1. 研究目的：简要概括你的研究目的，即你希望通过本次研究达到的预期目标。
2. 研究问题：列出你所要解决的研究问题，可以分为主问题和次问题，并说明这些问题的重要性及研究的必要性。
三、研究内容与方法研究内容与方法部分要描述你的研究内容和使用的研究方法。
可以按以下方式进行：1. 研究内容：详细介绍你的研究内容，包括研究范围、研究对象、研究要点等，可以适当引用相关研究或文献加以支持。
2. 研究方法：明确你的研究方法，可以包括文献综述、实证研究、比较研究、案例分析等不同的方法，说明选择这些方法的理由和优势。
四、论文结构与安排论文结构与安排部分可以简要描述你的论文结构和各章节的安排。
可以按以下方式进行：1. 论文结构：说明论文的整体结构，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与讨论等部分，可以根据实际情况增减章节。
2. 各章节安排：针对各章节的主要内容进行简要描述，说明每个章节的论证思路和核心论点。
五、预期成果与创新点预期成果与创新点部分需要说明你的论文研究预期会取得的成果和对于学术界的贡献。
可以按以下方式陈述：1. 预期成果：描述你的论文研究预期会取得的具体成果，可以是对历史事件的新解读、对相关理论的拓展、对方法的改进等。
2. 创新点：明确你的论文研究相对于现有研究的创新点，可以是在研究领域、方法论、数据应用等方面的创新。
历史本科毕业论文开题报告模板范文
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拟选题目：浅析中国古代法律的判例法特征选题依据及研究意义在当代，判例不是我国法律的渊源，但在司法实践中，判例却发挥着极其重要的作用。
在社会迅速发展的过程中，新的法律问题层出不穷，成文法自身的缺陷也表现得比较明显，对判例法进行研究具有极强的现实针对性。
中国当代法制建设仍然受传统法律文化的制约，而中国古代法律具有鲜明的判例法传统。
在这种背景下，考察中国古代法律的判例法特征，能够为当代法制建设提供有益借鉴。
研究我国古代法律的判例法特征，可以更加清晰地了解中国古代法律形式的演变，深入了解我国古代判例存在的原因、条件及价值，进而加深对于中国古代法律的特征的认识，并进一步理解传统法律文化对当代法制建设的影响，并从判例法角度为当代法制建设提供有益的借鉴。
选题研究现状我国法律史学界对中国古代法律的判例法特征的讨论与研究是多角度的，学者主要从以下方面对该问题进行了论述：中国古代判例的存在形式、效力及发展演变情况;判例与制定法的关系;中国法律的判例法特征形成的原因;中国古代法律的判例法特征对当代法制建设的启示。
总体上看，学术界就该问题进行专项研究的论着较少，往往是在论述其他相关问题时间接有所涉及;研究某一具体朝代中判例的论着比较多，从宏观的角度把握中国古代法律判例法特征的论着比较少;虽然对中国法律的判例法特征形成的原因作了一定解释，但切入点比较陈旧，原因分析比较肤浅;研究方法多拘泥于历史分析法，缺乏将中国古代的判例与英美法系国家的判例进行比较性研究的成果;关于古代判例法对当代法制建设的影响也缺乏辩证的分析，也未能提出更多的建设性意见。
研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)一、基本思路笔者将依据古籍资料，从中国古代法律中所存在的判例入手，阐述其发展历程，分析出其存在原因，以及其在中国古代法律体系中的地位、作用及价值，进而总结出中国古代法律的判例法在其整个发展过程中所体现出的特征。
(完整版)历史课题开题报告
(完整版)历史课题开题报告1. 研究背景本研究旨在探讨历史课题的重要性及其对学生的影响。
历史作为一门学科，不仅能帮助学生了解和理解过去的事件和人物，还能为他们提供深入思考、批判性思维和综合分析能力的培养。
基于这个背景，本文将着重讨论历史课题对学生认知和思考能力的培养以及其对终身研究的影响。
2. 研究目的和意义该研究的目的是探讨历史课题对学生综合能力的培养效果，并为教育界提供有关历史教育改进的建议。
历史课题的研究意义主要体现在以下几个方面：- 为学生提供全面了解人类历史和文明发展的机会；- 培养学生批判性思维和分析能力，使其能独立思考并提出合理观点；- 培养学生的综合素养，使其具备终身研究的能力。
3. 研究方法和步骤本研究将采用以下方法来完成：- 文献综述：对已有的相关研究进行梳理和分析，了解历史课题对学生认知和思考能力的影响；- 问卷调查：设计问卷并进行学生调查，收集学生对历史课题认知和研究效果的反馈；- 实地观察：参与历史课堂观察，记录学生在课堂上的表现和研究态度；- 数据分析：对收集到的数据进行统计和分析，得出结论。
4. 预期成果和创新点本研究预期将得出以下成果和创新点：- 深入分析历史课题对学生认知和思考能力的培养效果；- 提供有针对性的教育改进建议，帮助教育者更好地开展历史教育；- 推动学生的综合素养提升，促进终身研究的发展。
5. 计划安排本研究的计划安排如下：- 第一阶段（一个月）：进行文献综述和背景研究；- 第二阶段（两个月）：设计并实施问卷调查，收集相关数据；- 第三阶段（一个月）：参与历史课堂观察，记录观察结果；- 第四阶段（两个月）：对收集到的数据进行分析和总结，撰写研究报告。
6. 预期挑战和应对策略本研究可能面临以下挑战：- 数据收集困难：因学生个体差异和时间限制等原因可能导致数据收集不足；- 研究结果的客观性：研究结果是否能够真实反映历史课题的影响需要关注；- 结论的普适性：研究结果是否适用于不同年级和学生群体也需要深入考虑。
2021历史课题开题报告
历史课题开题报告
历史课题开题报告范文
论文题目：中学历史作业的创新研究
课题研究的背景和意义
作为教学一个重要的环节，作业一直被认为是课堂教学的延伸和补充，是教师用来衡量自己教学效果的一种重要手段，也是巩固和深化知识的一种有效方法。
现代的教学，越来越重视学生素质的全面提高，尤其是学生非智力因素的提高，而学生做作业的过程，也是培养其非智力因素提高的一个重要途径。
但是在传统的历史教学中，作业的形式基本以机械抄袭和死记硬背为主，禁锢了学生的创新探究潜能，甚至有很多时候作业流于形式。
因此，在新课程教学的实施中，作业的形式和作用也应发生相应的变革。
历史是活的`，历史教育的目的之一是为了让后人少走弯路，以史为鉴，指导未来，所以通过教学和作业方式的改进，使学生成为学习的主人，使学生有按自己的独特角度审视历史人物和事件的相对权力，将教科书作为学生研究的材料，创设多点“历史机会”，在布置作业时竭力激发学生的好奇心和求知欲，允许学生创造性的思考、评价、分析、总结能力，培养学生学会建构知识体系，学会整理、归纳、创新能力，培养具有综合素质的人才，真正完成历史学科独特的育人作用。
课题名称的界定和解读
《中学历史作业的创新研究》
1。
2021历史教学课题研究开题报告
2021历史教学课题研究开题报告Opening report of 2021 history teaching project research汇报人：JinTai College2021历史教学课题研究开题报告前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
引导语：开题报告，是提高选题质量和水平的重要环节。
想要写好一篇优秀的毕业论文，一定要有一个好的开端。
这是一篇20xx历史教学课题研究开题报告，让我们一起来看看详细内容吧。
一、课题的提出1、今年来，在课堂中应用目标导学的研究中，很多研究者都把运用导学案进行的教学作为一种教学模式来进行研究。
理论研究者主要从理论方面探讨目标导学教学模式的特质与理论依据，一线的教师则更多地从自身教学实践出发，从各自的学科角度对目标导学教学的具体操作进行了探索，围绕着“学案”的设计和学案的实施两方面内容进行研究，这些研究都取得了一些有效的成果。
但在新课程实施的过程中，我们感觉，在上述研究的基础上，目标导学还有研究的必要，首先是目标导学的内涵及策略都需要进一步丰富。
其次，现行教材的目标资料需要进一步明晰。
最后，在目标进一步丰富和明确的前提下，如何真正实现导学而不是导教，还需要进行进一步的研究。
2、20xx年我校提出了目标导学教学新模式教学改革，该模式尊重了“学生是学习的主体”的思想理念，同时，教师作为课堂教学的组织者与领导者的“主导”地位被充分显现。
教师通过确定教学目标、实施教学目标、控制教学目标、检测和评价教学目标等一系列环节，利用课堂内的资源及对问题的讨论、分析与拓展，使学生充分发挥自己的潜能，完成教学任务，实现教学目标。
并把学习目标、内容在45分钟的课堂内分步实施完成。
历史学本科生开题报告
历史学本科生开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，，为大家分享了历史学本科生的开题报告，一起来看看吧！我的论文题目是《明清以来秦良玉形象的建构与嬗变》，明清以来，准确的界定是指明末清初以来，其时间下限是XX 年。
为什么选择秦良玉而不选其他人呢?第一个，这是本土文化名人，研究本土文化名人，是我作为巴渝文学与文化方向的后学义不容辞的责任;第二个，秦良玉，作为杰出女性英雄，汇聚了多种文化元素，其身上所具有的与其他女性和其他英雄的差异之处甚多，值得深入探讨。
在研究这个题目的过程中，得到了诸多专家学者的指导，除了在座的各位老师或直接或间接给我启发和教诲以外，另外对我的选题和研究方法形成重要作用的至少有这样一些专家：王政、衣若兰、余云华、杜芳琴、罗志田、赵心宪、葛兆光、熊宪光。
另外还有若干青年才俊们也给予笔者较大支持，如重庆忠县的秦进，西南民族大学的赵长志，曲阜师范大学的袁逢等。
这个选题是笔者经过与指导教师将近两年左右的长期讨论才定下来。
记得笔者在XX年《重庆教育学院学报》上发表《“巴寡妇清”史迹之易学观》后的第二年，我就进入了重庆工商大学，刚进校时我就思考是否继续沿着“巴寡妇清”的历史线索或地理范围继续往下面下去，准备西南地区的寡妇文化/女户文化研究，后来发现学术研究工作量很大，因此只能收缩战线、突破一点，于是就准备围绕明末的巴渝杰出女性秦良玉来展开毕业论文的相关研究。
这个选题，与巴渝古代文学与文化研究方向之关系甚为紧密，作为这个方向的研究生，当然应该尽量选择这种与专业关系紧密的选题——这既是我们的权力，也是我们在这里接受老师们栽培应尽的义务。
为更加说明此选题之合理性，笔者简单分析一下进行此选题研究的主客观条件。
首先，笔者个人知识结构的优势，使我基本具备了开展此项研究所需要的素质。
我在自考本科的过程中，认真学习了中文专业的所有本科必修课程和选修尤其是《美学》《马列文论》《古代文论》《中国通史》等课程;后来在多年考研复习过程中，系统研读了五卷本《中国古代文学史长编》、三卷本《中国古代文学理论体系》、七卷本《中国文学批评通史》以及14卷本《中国文学通史》中已出部分等大型专业著作，并对《十三经注疏》、《二十二子》、《文选》、《管锥编》等时有涉猎。
历史课题开题报告
历史课题开题报告历史课题开题报告范文历史专业的同学要怎么历史课题的开题报告，下面要为大家分享的就是历史课题开题报告范文，希望你会喜欢！研究背景及问题的提出所谓分层教学，就是教师充分考虑到学生中存在的差异程度，有针对性地加强对不同类别学生的学习指导，以便使每个学生都得到最好的发展。
分层教学在教学目标上致力于促进全班学生都得到最大限度的发展;在教学组织形式上综合交替运用班级、分组和个别教学形式;在教学效果上则谋求各个层次的学生都能获得成功的体验。
分层教学充分体现了面向全体、分层优化、因材施教、主体参与的教学特点，对于激发学生兴趣，促使学生主动获取知识，大面积提高学习成绩，是很有效的。
分层施教起点低，能多层次地调动学生们的学习积极性，增强了竞争性，淡化了形式，注重了实际，具有保尖、促中、补差的作用。
本课题是建立在因材施教理论上开展研究的。
现实告诉我们：中学生在生理发展和心理特征等方面客观存在差异性，特别是心理方面的智力、兴趣、爱好等因素表现的差异更为明显。
传统班级授课活动中，在班级的组织形式中顺应每一个学生的个体差异进行施教是不现实的。
事实上，个体与个体之间既有差异性，又有共同性，把某些方面相类似的学生划归同一层次，既可照顾学生个体间存在的差异性，避免不分对象的一刀切弊端，又可把因材施教提高到可操作水平。
分层教学就是依据因材施教理论和学生个体差异相结合而提出的一个新课题。
国外发达国家在分层教学方面的研究理论比较丰富，加之已经实现了高等教育普及化，基础教育摆脱了高考的影响，进行分层次教学的目的完全是为了一切学生都能达到基础教育阶段应该具有的学历水平而采取的有效措施。
他们的分层教学实现了完全意义上的小班制个性化教学。
在教学过程中，分层对象的确定完全由学生根据自己的学力基础自主决定。
国内对分层教学的研究也比较多，但由于国情的不同，国内的分层教学主要定位在大班授课制下的实施，在分层教学基本原则的基础上进行了以学生分层、目标分层、教学分层、测练分层、作业分层、评价分层和起始分层、中途分层、班内分层、年级内分层等多维度的分层;同时，也明确了分层教学对教师的要求及对教学管理上的`要求。
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历史学本科开题报告
历史学专业要求学生学习世界 ___基本知识，了解整体人类文明的一般发展历程和世界 ___的基本方法，接受史学理论、史料学、历史地理学、国际 ___学、国际经济学、国际关系学、外国语及文化人类学等方面的基本训练。
(设计)题目：浅析郑和下西洋与哥伦布远洋航行的不同
当今世界全球化趋势日益发展，世界成为了一个密不可分的整体，这一现象的根本就是地理大发现。
一谈到世界历史作为一个整体的开始，估计大家首先想到的就应该是距今500多年的哥伦布率领西班牙舰队发现新大陆，但是在世界历史上比哥伦布早近90年时，中国就已经出现了比其规模更大，声势更为雄伟的航海活动——郑和下西洋，与哥伦布发现美洲大陆一样具有划时代意义的是，郑和七下西洋航行从亚洲东海岸的中国经太平洋、马六甲海峡、印度洋、 ___海、红海，到达今非洲东海岸，并使这一航线日渐成熟，极大地促进了沿岸地区 ___经济等各方面的发展。
虽然如此，二者的结局在体现着其共有的特点同时，更多凸显的是他们对各自所处地域的不同影响。
更加清晰的揭露出郑和下西洋与哥伦布远洋航行的历史意义。
选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述)：
从网上查了下资料，中外对比的论题最近比较热。
对于这个选题的研究就我目以前也有一些初步的了解，图书馆和所学的教材里，这方面的内容页比较丰富。
1、国内：对于这个问题已有很多学者做过深入研究，主要是从中国的思想文化、民众心理、海洋意识和海权观念的角度来分析的。
还有些学者从经济、阶级等客观因素进行研究。
国内对郑和与哥伦布航海研究，从1904年梁启超肇始，迄今走过了近百年的历程。
它伴随着20 世纪中国历史变迁的脚步，逐步走向繁荣，显露出蓬勃的生机。
毋庸置疑，整个20世纪的郑和与哥伦布研究是一个迅速发展的时期，是继往开来的时期。
今天，回首审视郑和与哥伦布研究的发展对于我们推动21世纪航海研究事业，无疑是一个重要的基础和前提，也是不可或缺的有益补充。
自1998年到xx年底发表论文近300篇，出版了范金民、孔令仁主编的《郑和与海洋》、王佩云著的《郑和传》、陈信雄的《一个宦官的传奇历程》、经典 ___社编《海上史诗—郑和下西洋》、罗海贤、李慕如《郑和与妈祖》等论文集、著作。
2、国外：法国汉学家是伯希和在很早以前就对郑和下西洋与哥伦布远洋航行进行了研究。
伯希和于1914年在《亚细亚学报》中发表了有关郑和下西洋的'书评，1933年于《通报》中发表了《15世纪初叶中 ___大航海旅行》(冯承钧先生的中译本译作《郑和下西洋》)，1935年又于《通报》中发表了《有关郑和及其航海的补充札记》，1936年又于同一 ___中发表了《再论郑和下西洋》等著名论文之后，也有学者不断地对郑和下西洋与哥伦布远洋航行进行研究。
一、郑和下西洋和哥伦布远洋航行的基本情况。
(一)、郑和下西洋与哥伦布远洋航行两者的时间
(二)、郑和下西洋与哥伦布远洋航行两者的航程
(三)、郑和下西洋与哥伦布远洋航行两者的经过
二、郑和下西洋和哥伦布远洋航行的历史背景
(一)、郑和下西洋的历史背景
1、国内历史背景
2、国外历史背景
(二)、哥伦布远洋航行的历史背景
1、国内历史背景
2、国外历史背景
三、对比郑和下西洋和哥伦布远洋航行所带来的影响
(一)、郑和下西洋的影响
1、国内影响
2、国外影响
(二)、哥伦布远洋航行的影响
1、国内影响
2、国外影响
(三)、郑和下西洋与哥伦布远洋航行影响对比
拟研究的主要问题、重点和难点:
主要问题：距今都有几百年的历史，只能通过查阅书籍收集资料，不能了解当时世界情形。
重点：郑和下西洋和哥伦布远洋航行对当时、后世的影响。
难点：郑和下西洋和哥伦布远洋航行两者的背景等。
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