高中政治 2.1影响价格的因素学案 新人教版必修1
高中政治 第一课时 影响价格的因素学案 新人教版必修1
第二课《多变的价格》导学案第1课时影响价格的因素【简要提示】现实生活中商品的价格在不同的时期，价格是不同的，为什么会出现这种状况？我们通过本节内容的学习，就会深入理解其变化的原因。
【学习目标】-----明确目标有的放矢1．归纳影响价格变化的因素。
2．理解商品价值与价格、劳动生产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义3、正确理解价值规律的基本内容和表现形式4、学会利用经济学的有关知识计算价值量的问题【导学案】---------- 把握基本夯实基础1、什么叫买方市场、卖方市场？2、什么是价格？价格与价值的关系如何？3、什么是社会必要劳动时间？社会必要劳动时间对商品生产者来说有什么意义？4、你认为影响商品价格的因素有哪些？5、价值规律的基本内容和表现形式分别是什么？【诱思案】----------探究提高理解运用1．价值与价格的关系比较表2、简要叙述价值与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率之间的关系。
3、现实生活中人们常说：“物以稀为贵”。
结合所学知识谈谈你的认识。
4、“按质论价”、“优质优价”是市场经济的基本要求，这说明商品的价值是由其质量所决定的。
你认为？为什么？我的疑惑：【训练案】-----知识运用，巩固所学1．商品需求量随其价格上升而下降，随其价格下降而上升。
但生活中有时东西越贵越有人买，如天降大雨，小贩趁机提价推销雨伞，雨伞却卖得很不错。
这表明此时A．需求法则不起作用B．处于卖方市场C．处于买方市场 D．雨伞的价值上升2．“苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。
”下列事例中，价格变动原因与这个例子相同的是：A．每年“母亲节”这一天，全国各城市的康乃馨等鲜花的价格高于平日几倍B．某市演出市场首次推出“半日价”，票价降了，观众多了C．近年来，由于社会劳动生产率的提高，笔记本电脑市场进入低价时代D．石油输出国组织宣布减产石油，导致世界范围内油价上涨3．“贵上极则反贱，贱下极则反贵”(《史记·货殖列传》)，意思是商品的价格升高到一定程度就会下降，下降到一定程度就会升高。
人教版高中政治必修1精品学案3：2.1 影响价格的因素
影响价格的因素学习目标1、知识目标：识记影响价格的因素、社会必要劳动时间的含义、价值规律的基本内容理解供求关系对商品价格的影响、商品价格与价值的关系、商品价值量与劳动生产率的关系、价值规律的表现形式2、能力目标：增强学生解释经济生活现象的能力，提高参与经济生活的水平；透过现象看本质，提高抽象思维能力。
3、情感态度价值观目标：通过学习价值量与劳动生产率的关系、价值规律的表现形式等，让学生树立竞争意识，努力学习，以适应激烈的社会竞争。
难点重点1、供求关系对商品价格的影响。
（理解）2、价格与价值的关系。
（理解）3、商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。
（理解）4、企业提高劳动生产率的意义。
（理解）3、价值规律的内容及表现形式。
（理解）(A级)一、知识梳理（一）供求影响价格1、诸如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素对商品的价格的影响，都是通过改变来实现的。
2、当供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现了“”的现象，这就形成了。
3、当供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现了“”的现象，这就形成了。
（二）价值决定价格1、价格与价值的关系：价值价格，价格是价值的。
2、在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格；商品的价值量越小，价格。
（三）价值规律1、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品的价值量是由生产该商品的决定的。
单位商品的价值量与生产该商品的成正比，与无关。
2、理解企业提高劳动生产率的意义由于商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，所以个别劳动时间社会必要劳动时间的企业，就处于有利的地位；反之就处于不利的地位，这就促进企业努力提高，缩短生产商品所用的。
3、社会劳动生产率与商品的价值量成（分析探究1）4、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的决定，商品交换以价值量为基础实行。
2.1影响价格的因素教案-高中政治必修一
2.1影响价格的因素教案-⾼中政治必修⼀2.1 影响价格的因素⼀．教学⽬标知识⽬标：识记价值规律的基本内容和表现形式；理解供求影响价格，价值与价格的关系，价值量与劳动⽣产率、劳动时间的关系。
能⼒⽬标：通过情景探究，案例分析、计算法引导学⽣理解影响价格的因素、价值量的决定等知识，培养学⽣分析解决问题的能⼒，提⾼参与经济⽣活的能⼒。
情感、态度、价值观：增强参与经济⽣活的⾃主性，提⾼学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟⼤和劳动创造价值的观念。
⼆．教学重难点：教学重点：供求影响价格；价值决定价格。
教学难点：价值量与劳动⽣产率；等价交换。
三．教学⽅法问题探究法、⼩组合作学习法、讨论法四．核⼼素养科学精神：科学的理解价值规律，遵循价值规律，增强参与经济⽣活的⾃主性。
法治精神：在参与经济活动中，遵循价值规律，⾃觉守法。
五．教学过程：导⼊新课：猪⾁最新批发价格图⽚⾛进商场超市，浏览购物⽹站，我们会发现不同的商品价格不同，不同的地⽅、不同的时间，同⼀种商品的价格也会存在差异，是什么决定了它们各⾃的价格？⼜是什么原因导致了价格的变动？价格的变动有没有规律可循？价格的变动⼜会对⼈们的⽣活和⽣产带来哪些影响？从这节课开始我们来学习第⼆课，多变的价格。
投影出⽰本课学习⽬标，让学⽣了解本课的学习内容。
1.理解并掌握供求与价格、价值与价格的关系。
(重点)2.理解劳动时间、劳动⽣产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品⽣产者的重要意义。
(重点、难点)3.了解价值规律的基本内容和表现形式。
让学⽣拿出下发的导学案，带着“⾃主学习”中的问题，阅读教材，找出问题的答案。
进⾏新课：投影材料，学⽣探究材料⼀：下⾬了，露天菜场上的蔬菜降价销售；苹果遭雹灾减产，价格远远⾼于往年。
材料⼆：发⽣禽流感期间，鸡⾁的价格⼀跌再跌。
材料三：秋冬换季时，⽪⾐能卖上好价钱，在夏季往往打折销售；同⼀种西⽠，刚上市时每千克能卖到⼏元钱，⼤量上市后不⾜⼀元。
高中政治 影响价格的因素学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治学案
第一框题影响价格的因素一、学习目标、重点难点1、目标：知识目标：①了解影响商品价格的各种常见具体因素；②理解供求对价格的影响以及价值与价格的关系；③知道价值规律的基本内容与表现形式。
能力目标：①培养透过纷繁复杂的经济现象，认识和分析问题本质的能力；②了解价值规律，提高自觉按经济规律办事的能力。
情感态度和价值观目标：形成市场竞争观念2、重点难点：供求影响价格；价值决定价格二、课前预习新知（一）供求影响价格1、引起价格变动和差异的因素有很多，如_______、_________、_________、___________、__________等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的_______________来实现的。
2、当商品的需求增加，供给减少，导致商品短缺时，商品价格会___________；当商品的需求减少，供给增加，导致商品过剩时，商品价格会___________。
（二）价值决定价格1、虽然商品价格的变动受到供求关系的影响，但商品价格最终是由_________决定的，_______是价值的基础。
_______是价值的货币表现。
2、商品的价值量不是由___________________________决定的而是由_____________决定的。
社会必要劳动时间是在现有的___________下，在__________________________________下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
3、若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成_________比。
（三）价值规律1、商品的价值量由___________决定，商品交换要以__________为基础，实行__________，这是价值规律的基本内容。
2、由于受供求的影响，价格围绕______上下波动。
这是价值规律的表现形式。
三、问题探究1、教材第11页的四个镜头材料里反映出的导致价格变动的因素是什么？举例说明还有哪些因素可以导致变动？2、商品的供给和需求关系发生了怎样的变化，使得价格上涨和下跌的？在价格上涨和下跌的过程中，买者和卖者的地位和作用发生了怎样的变化？3、即使供不应求，一辆普通自行车的价格再涨，也不会比一辆汽车的价钱高；即使供过于求，一台彩色电视机的价格再降，也不会比一台收音机便宜。
高中政治2.1影响价格的因素导学案新人教版必修1
第1课时影响价格的因素一、学习目标：1.知识目标:(1)知道并理解供求与价格的关系;(2)知道并理解价值与价格的关系;(3)理解商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系;(4)知道价值规律的基本内容和表现形式。
2.能力目标:(1)理解不同层次的因素影响商品价格的认识能力;(2)透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。
3.情感态度价值观:以科学的态度认识价格的变动,增强参与经济生活的自主性。
二、预习检测一、供求影响价格1.各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的①来实现的。
2.当商品的需求增加、供给减少,导致商品短缺时,市场上出现②的现象,商品价格③;当商品的需求减少,供给增加,导致商品过剩时,市场上出现④的现象。
二、价值决定价格1.价值是价格的⑤,价格是价值的⑥。
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格⑦。
2.商品的价值量是由生产该商品的⑧决定的,二者呈正比例关系。
单位商品的价值量与生产该商品的⑨成反比。
3.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以⑩为基础实行,是价值规律的基本内容。
商品价格受的影响,围绕上下波动,是价值规律的表现形式。
三、重点知识掌握：（一）、影响价格的因素1.供求是怎样影响价格的?2.影响价格的因素有哪些?（二）、如何把握商品价值量与劳动生产率的关系?限时练习一、9月20日iPhone 5s在全球9个国家同时开售。
由于采用全球首款64位处理器,使用28纳米HKMG工艺,CPU性能是初代iPhone的40倍,CPU性能则是初代的56倍,其官方报价高达6888元,其中被称为“土豪金”的iPhone 5s售价一度飙到18000元。
上市两周后,其价格暴跌4000元,随着时间迁移,“土豪金”iPhone 5s也逐渐会跌至正常价位。
运用《经济生活》知识,你能说说iPhone手机的价格上涨、下降的原因吗?二、如果1只鸭=2袋米符合等价交换原则,那么在生产鸭的社会必要劳动时间缩短了一半,生产大米的社会劳动生产率不变的情况下,一只鸭可以换几袋米呢?如果生产鸭的社会劳动生产率不变,而生产大米的社会劳动生产率提高一倍,则一只鸭又可换几袋米呢?如果生产鸭的社会必要劳动时间缩短了一半,同时生产大米的社会劳动生产率提高一倍,这时一只鸭又可换几袋米呢?商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,生产者想多盈利就应该尽量( )。
高中政治 影响价格的因素教案 新人教版必修1
影响价格的因素一、教材分析：㈠教材的地位和作用《影响价格的因素》承接前面“价格是价值的货币表现”，后面是“价格变动的影响”，它在整个教材中起承上启下的作用，为以后《经济生活》的学习打下牢固的理论基础，因此，本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。
㈡教学目标及依据：⒈知识目标⑴识记：买方市场和卖方市场；社会必要劳动时间；劳动生产率；价值规律的基本内容。
⑵理解：影响价格变动的因素；价格与价值的关系；劳动生产率与价值量的关系；价值规律的表现形式。
⑶运用：解释生活中某些商品价格变动的原因；列举并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。
⒉能力目标⑴懂得：价格的不断变动是一种正常的经济现象。
⑵知道：价格的变动不是任意的，是围绕价值上下波动的。
⑶培养学生分析问题的能力，提高参与经济生活的能力，激发学生努力学习的意识，以适应激烈的社会竞争。
⒊情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。
依据课程标准：归纳价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
㈢教学重、难点教学重点：供求影响价格、价值决定价格、商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的依据：只有掌握了供求关系、价值量、社会必要劳动时间，才能真正理解和掌握影响价格的因素。
教学难点：劳动生产率与商品价值量的关系。
依据：商品价值量与劳动生产率的关系较抽象；学生没有这方面的基础知识。
二、学情与学法指导：1、学情分析：学生来源于晋江市各地较为富裕的家庭，有一定阅历，能谈出一些经济现象，但理论基础单薄，较难将教材知识与现实生活进行联系。
但受教师的导向影响，比较敢于发言，利于在课堂上生成所需要的教学资源。
基于上述理由，既要在教学过程中及时肯定其点滴进步，激发其参与教学的热情和兴趣，又要引导其很好的将感性知识上升到理论的成果，学会用所学理论联系实际进行运用。
高中政治2.1影响价钱的因素学案新人教版必修1
高中政治影响价钱的因素学案新人教版必修1主备人答疑电话审核人审批人学生姓名班级1一、学习目标1.理解供求关系对商品价钱的影响；2.理解价钱与价值的关系；3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的；4.理解企业提高劳动生产率的意义；5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题。
二、教学重难点重点：供求影响价钱、价值决定价钱、价值规律及其表现形式；难点：劳动生产率与价值量的关系三、课前预习（一）供求影响价钱1.影响价钱变更和不同的因素：间接：直接：各类因素对价钱的影响，是通过改变该商品的来实现的, 2．供求转变对价钱变更的影响：价钱随供求关系的转变而转变供不该求——价钱——“_____________”——方市场（起主导作用）供过于求——价钱——“_____________”——方市场（起主导作用）。
(二)价值决定价钱1．价钱与价值的关系：价钱最终是由价值的。
价值是价钱的，价钱是价值的。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价钱；商品的价值量越小，价钱。
２．商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系：（1）商品的价值量不是由决定的，而是由决定。
什么是社会必要劳动时间？__ __________________________________________________________________。
（2）若其他因素不变，商品的价值量与社会必要劳动时间成比，与社会劳动生产率成比，与个别劳动生产率。
3．商品生产者尽力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率的原因：每一个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按决定的价值量出售，这就促使商品生产者尽力缩短生产商品所用的，提高。
４.价值规律（1）大体内容：（2）表现形式：。
价钱上下波动是因为，价钱必需围绕价值上下波动是因为四、课后巩固1．2010年夏天，许多商场再次弄起了羽绒服反季节促销活动，虽然羽绒服到冬季才能穿，但较低的价钱仍是引来了许多消费者。
2.1 影响价格的因素学案
第二课多变的价格第一框题影响价格的因素学案[学习目标]1、识记价值与价格、供求与价格的关系；明确影响价格的因素有哪些；2、理解价值量、社会必要劳动时间和劳动生产率之间的关系。
3、联系实际，理解价值规律含义和作用，理解价值规律的表现形式。
【学习重点和难点】1、影响价格的因素有哪些2、价值量、劳动时间和劳动生产率之间的关系【课前预习案】要求：完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题。
供求影响价格1、影响价格变动的间接因素：2、影响价格变动的直接因素：价值决定价格1、价值和价格的关系：2、商品价值量的决定因素是。
3、社会必要劳动时间的含义及意义（1）含义：是指在的正常的生产条件下,在的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。
（2）意义：(对每个商品生产者)①用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按决定的出售。
②个别劳动时间社会必要劳动时间的，处于的地位。
社会必要劳动时间的，则处于的地位。
③这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的提高。
4、商品的价值量和劳动生产率之间的关系。
（1）劳动生产率的含义：（2）商品价值量和劳动生产率的关系：【点拨】劳动生产率有个别劳动生产率与社会劳动生产率之分，个别劳动生产率提高，能够为生产者创造降价空间，增强市场竞争力。
如果某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，商品价值量降低。
价值规律1、基本内容(1)商品的价值量由生产该商品的决定。
(2)商品交换以为基础实行。
2、表现形式：。
[知识整合]全面理解影响价格变动的原因（1）价值决定价格。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
（2）供求影响价格。
供不应求，价格上升；供过于求，价格下跌。
（3）货币本身的价值也会影响价格。
一般地说，货币本身的价值与商品价格成反比。
（4）纸币发行量也会影响价格。
（5）其他因素：如地区差异、反季节差价、市场垄断、国家宏观调控、消费心理等[知识拓展]（1）价值规律的存在条件——商品经济（包括计划经济与市场经济）。
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C.价格。使价格提高或降低，从而围绕价值波动 D.使用价值。商品用途的大小，使价格围绕价值波动 2.生产同一种商品的商品生产者在生产经营中是否盈利取决于 （ A．产品是否符合市场需求 B．其个别劳动时间是否低于社会必要劳动时间 C．其商品质量是否过关 D．其商品价格是否高于社会平均价格 3.假设某电视机厂生产过程中遇到这样三种情况： ①该厂劳动生产率率先提高，该行业劳动生产率未变 ②该行业劳动生产率普遍提高，该厂劳动生产率未变 ③该厂同该行业的劳动生产率同时提高 上述三种情况下，该厂生产的每台电视机的价值量依次的变化是（ A．提高 C．不变 不变 不变 降低 提高 B. 不变 D. 降低 降低 提高 降低 不变 ） ） ）
A异大 2. 能源问题已成为影响当今世界经济政治发展的突出问题。为保证石油安全，减轻 国际石油价格频繁、剧烈的波动对我国经济产生的不良影响，我国启动了战略石油 储备计划，拟建立四个大型石油储备基地。增加石油储备可以稳定国内石油价格。 这体现的经济学道理是 （ A．价值决定价格 B．价格是价值的货币表现 C．供求影响价格 D．交换价值是价值的表现形式 3.“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”。常被用来形容过去的一些昂贵商品现在 变成了大众消费品。造成这种变化的主要原因是（ A.社会劳动 生产率提高 B.大众消费观念发生变化 C.人民生活质量提高 D.商品市场 日益繁荣 4.生产同一种商品的商品生产者在生产经营中是否盈利取决于 （ A．产品是否符合市场需求 B．其个别劳动时间是否低于社会必要劳动时间 C．其商品质量是否过关 D．其商品价格是否高于社会平均价格 5.假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是 4 小时，售出后收入 60 元。某一生产者 率先提高劳动生产率一倍，在其他生产条件不变的情况下，他用 4 小时生产同样的 皮鞋售出后收人是（ A.30 元 ） B. 60 元 C. 90 元 课后提升学案 请回答下列问题： 1.在商品交换中，供 求关系的变化直接影响商品的（ A.生产。生产的扩大或缩小，使价格围绕价值波动 B.价值。价值决定价格，使价格围绕价值波动 ） D. 120 元 ） ） ）
高中政治必修一人教版：2.1 影响价格的因素 导学案
第二课第一框影响价格的因素课时：1课时课型：新授课执笔：审核：高一政治备课组班级姓名学号【知识准备】1、常见的结算方式。
2、信用卡与支票。
3、外汇的含义。
4、汇率的含义。
5、正确判断汇率的变化。
6、保持人民币币值稳定的意义。
【学习目标】1、解释商品供给与需求对商品价格的影响2、解释价值与价格的关系3、理解商品价值量的决定因素4、分析两种劳动生产率的变化与商品价值量的关系5、解释价值规律的内容，理解价值规律的表现形式【重点和难点】1、影响价格的因素。
2、商品的价值量与劳动时间、劳动生产率的关系。
来严重的影响。
相关人士预测，2013年世界粮价仍将大幅度上涨，其依据是（）A.供过于求导致商品短缺，销售者就会争相购买B.供不应求导致商品过剩，购买者就会争相购买C.供给的减少会助推商品价格的上涨D.需求的变化会直接影响商品价格的涨跌2、市场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高，根本原因是（）A．名牌产品质量好，使用价值大 B．名牌产品可以满足人们高层次的需要C．生产名牌产品耗费的劳动量大 D．生产名牌产品的社会劳动生产率低3、在谈到某些图书的价格时，有人认为：“每一份的品质都是由每一份的成本堆积起来的，没有真正物美价廉的东西。
”这一观点蕴含的经济道理是（）A．图书的价格由其价值决定，它一定要等于其价值B．图书的价格由其价值决定，它一定要反映其价值C．图书的价格受供求关系影响，它不会等于其价值D．图书的价格受供求关系影响，但它不会偏离价值4、如果我们把不同的商品放在一起，会发现这些商品的价格各不相同，有的高、有的低；如果我们把视线放在同一商品上，会发现这种商品的价格也不是固定不变的，有时高、有时低。
对此认识正确的是( )A．本质是一样的，都是由商品的社会必要劳动时间不同造成的B．本质是一样的，都是由市场供求关系的变化引起的C．本质不同，前者是由价值量不同造成的，后者是由供求关系变化引起的D．本质不同，前者是由供求关系变化引起的，后者是由价值量不同造成的5、假如1件衣服=6双鞋符合等价交换原则。
新人教版高中思想政治必修1《影响价格的因素》精品学案
导学案必修1·经济生活第二课多变的价格第一课时影响价格的因素●课前自主学习●[阅读梳理]（我应该认真阅读教材内容，梳理教材知识脉络，填写并领会横线上的字句）一、供求关系影响价格1．影响商品价格的因素及实现（1）引起价格变动和差异的因素：有很多，如_____、____、____、____、____等，甚至_______、_____等文化因素。
（2）实现：通过改变该商品的________。
2．卖方市场和买方市场（1）卖方市场的出现及含义：当________时，商品短缺，出现_______的现象，这就是所谓的卖方市场，它是由卖者起__________的一种市场类型。
（2）买方市场的出现及含义：当________时，商品过剩，出现_______的现象，这就是所的买方市场，它是由买者起__________的一种市场类型。
二、价值决定价格1．价格与价值的关系价值决定价格，价值是价格的________，价格是价值的______表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越______；反之价格越_____。
2．商品价值量的决定因素（1）商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的_________决定的，而是由______________决定的。
（2）社会必要劳动时间的含义及主要内容：社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的_______下，在社会平均的________和_______下，制造某种商品所需要的劳动时间。
（3）社会必要劳动时间对于商品生产者来说具有重要意义。
（4）商品的价值量与劳动生产率的关系：若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成_________。
3．价值规律的基本内容和表现形式（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的________决定，商品交换以_____为基础实行_______。
（2）表现形式：受________的影响，_________________上下波动。
人教版高中政治必修1优质学案版：2.1 影响价格的因素
第二课多变的价格学案1 影响价格的因素课标要求归纳影响商品价格变化的因素。
学习目标1.识记影响价格的各种因素。
2.掌握供求与价格的关系、价值与价格的关系。
(重点)3.理解商品价值量、社会必要劳动时间与劳动生产率的关系。
(难点)4.识记价值规律的基本内容及表现形式。
一、供求影响价格1.引起商品价格变动和差异的因素气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至还有宗教信仰、习俗等文化因素。
上述因素是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2.供求如何影响价格(1)商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺时，价格升高，出现“物以稀为贵”的现象。
(2)商品的需求减少、供给增加，导致商品过剩时，价格降低，出现“货多不值钱”的现象。
二、价值决定价格1.价格与价值的关系价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价格与价值量成正比。
2.商品价值量的决定性因素(1)商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
(2)若其他因素不变，单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
试判断：某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
()提示错误。
企业提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变。
3.价值规律(1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
请思考：俗话说：“一分钱一分货”，但是，“一分钱买不到一分货或者多于一分货”的情况也是经常发生的。
这是为什么？提示价值规律告诉我们，商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
但现实生活中商品的价格同时受供求关系的影响，当供大于求时，价格往往低于价值，就会出现“一分钱不只买一分货”的情况；当供小于求时，价格往往高于价值，就会出现“一分钱买不到一分货”的情况。
探究点一供求对价格的影响议题：香蕉供求关系的变化对其价格有何影响春节前香蕉价格高，第一个原因是春节节日因素的推动，第二个原因是冬季时令水果选择较少，第三个原因是春节前很多产地气温较低，降水比较频繁，所以导致整个香蕉生长速度非常的慢，供应较少，推高了香蕉的价格。
高中政治必修一教案：2-1影响价格的因素教学设计
高中政治必修一教案：2-1影响价格的因素教学设计教学设计方案课题名称年级学科一、教学内容分析《影响价格的因素》是人教版思想政治教材高一年级《经济生活》第一单元第二课《多变的价格》的第一框内容。
这一课主要讲述引起商品价格变化的因素，通过教学帮助学生掌握供求关系对价格变动的影响，以及价格与价值的关系，理解价值规律的内容和表现形式。
本框题内容较多，旨在使学生了解影响商品价格的各种常见的具体因素，理解商品供给与需求对商品价格的影响，知道价值规律的基本内容和表现形式，理解商品的价值与价格、劳动生产率与商品的价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义，进而培养分析问题的能力和认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的能力，树立劳动创造价值的观念。
知识结构图如下：引起商品价格变动和差异的因素供求影响价格供求关系影响价格的两种情形影响价格的因素价值与价格的关系价值决定价格商品价值量的决定因素劳动生产率与商品价值量的关系价值规律基本内容表现形式二、教学目标教学目标 1、知识目标高一年级政治影响价格的因素教材版本人教版了解影响商品价格的各种具体因素；理解商品供给与需求对商品价格的影响；知道价值规律的基本内容，了解价值规律的表现形式；理解商品的价值与价格、劳动生产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义。
2、能力目标培养分析问题的能力和认清问题本质的抽象思维能力，从而提高参与经济生活的能力。
3、情感、态度和价值观目标通过学习劳动价值论，树立劳动创造价值的观念。
教学重难点 1、重点：理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。
2、难点：价值量生产商品的社会必要劳动时间决定；劳动生产率与价值量的关系三、学习者特征分析木井中学是一所普通高中，大部分学生来自农村，刚刚进入一所新学校，具有较强的求知欲，加上学生们实践较多，有一定的经济判断能力，但是学习成绩一般，理论基础单薄，较难深刻理解经济生活背后的理论支撑。
高中政治人教版必修一2-1影响价格的因素 教学设计
通过上节课的学习，学生对货币、纸币和支付方式已经有了认识和了解，价格也是个和学生生活关系比较紧密的问题，应该能引发一些思考。
学习目标
1、了解影响商品价格的常见的具体因素，懂得常见具体因素影响商品价格的途径或渠道；理解商品供给和需求的变化对商品价格的影响；理解影响价格的其他因素。
2、理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力。
通过点评总结让学生从理论上理解影响价格的因素。
检
设置与教学目标相对应的选择题。
学生思考并回答
检测并巩固这节课所学的知识。
堂测设计
1、“苹果遭雹灾减产，价格远远高于往年。”下列下列事例中，价格变动原因与这个例子相同的是（）
A、每年“母亲节”这一天，全国各城市的康乃馨等鲜花的价格高出平时几倍
B、某市演出市场首次推出“半日价”，票价降了，观众多了
3、使学生懂得何时何地购买商品比较经济划算，提高学生参与经济生活的能力。
重点
供求影响价格
难点
供求影响价格
评价任务
对应学习目标，针对性的学习任务（可选项）
导学过程
教师活动
学生活动
效果及问题预设
导
播放当前部分商品物价变化的状况
谈谈你了解的商品的价格的变化
从感性上了解物价变化，从而引导学生思考背后的原因。
组长（签字）：
检查日期：年月日
思
教师播放PPT图片
学生思考导学案上的问题
培养学生独立思考的能力，也能帮助学生深入思考，发现问题。
议
各小组起立展开讨论
在讨论中相互帮助，相互质疑，相互提高
展
各小组展示自己的成果
增强学生自信，既展示自己的优秀成果，也能反映相应的问题。
新人教版高中思想政治必修1《影响价格的因素》精品学案
新人教版高中思想政治必修1《影响价格的因素》精品学案情景导入在中国著名大蒜之乡山东金乡县，大蒜买卖在两年内经历了冰火两重天。
今年刚刚上市的新蒜收购价大幅低于去年，“蒜你狠”转瞬之间变成了“蒜你贱”，大蒜价格的跌宕起伏仿佛让当地蒜农和外地蒜商一脸无奈，蒜市前程似乎扑朔迷离，一片云山雾罩。
去年大蒜甫一上市，当地鲜蒜每公斤就达 5 元人民币，而大批经销商的涌入令收购价一度高冲至每公斤 14 元。
据称当时蒜农和商家赚得个盆满钵满，喜上眉梢，消费者却是望“蒜”却步，可谓“几家欢喜几家愁”。
一些蒜商由于大蒜价格震荡，两天就赔了一万多元。
金乡邻县微山的蒜民小闫告诉记者，去年蒜种每公斤是 12 元，每亩要近 200 公斤，按现在每公斤大蒜 3 元的收购价，恐怕是要赔了。
金乡大蒜产业信息协会常务副会长杨桂华接受本社记者采访时认为，由于去年大蒜贮商对大蒜市场预期太高，加之种植面积和产量都不及现在，导致当年大蒜价格疯狂飙高，市场在价格刺激下已经非理性化了。
“大蒜价格低于去年是供大于求的反映”。
正在主持山东一项“葱姜蒜”课题研究的山东农科院蔬菜所副所长陈运启向记者表示，去年大蒜在多种因素推动下形成了不可思议的高价位，使大蒜超出了其本身价值，今年的价格回落符合市场供需规律，是市场的理性回归。
自学导思（1）你还能举出哪些类似“蒜你狠”转瞬之间变成了“蒜你贱”的现象？（2）你认为商品价格变动受哪些因素的影响和制约？（3）俗话说“便宜无好货，好货不便宜” ，我们能否在市场上买到“物美价廉的商品”？（4）你能概括商品价格的变动规律吗？ ,影响价知识梳理格的因知识结构图素课堂小结（ 1 ）间接因素1 、两个因素：一、供求影响价格（ 2 ）直接因素▲2 、两个结果（ 1 ）卖方市场（ 2 ）买方市场1 、价值与价格的关系二、价值决定价格 2 、商品价值量由社会必要劳动时间决定★ 3 、社会必要劳动时间对生产者的意义4 、价值规律的内容及表现形式基础知识填充1、影响(均衡)价格的因素(1) 引起价格变动和差异的因素很多，如________________________________________等，甚至等文化因素也能对价格产生影响。
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高中政治 2.1影响价格的因素学案新人教版必修1
主备人答疑电话审核人审批人学生姓名班级1
一、学习目标
1.理解供求关系对商品价格的影响；
2.理解价格与价值的关系；
3.理解商品价值量是由社会必要劳动时间决定的；
4.理解企业提高劳动生产率的意义；
5.运用价值规律的内容及表现形式，分析相关问题。
二、教学重难点
重点：供求影响价格、价值决定价格、价值规律及其表现形式；
难点：劳动生产率与价值量的关系
三、课前预习
（一）供求影响价格
1.影响价格变动和差异的因素：
间接：
直接：各种因素对价格的影响，是通过改变该商品的来实现的,
2．供求变化对价格变动的影响：价格随供求关系的变化而变化
供不应求——价格——“_____________”——方市场（起主导作用）
供过于求——价格——“_____________”——方市场（起主导作用）。
(二)价值决定价格
1．价格与价值的关系：
价格最终是由价值的。
价值是价格的，价格是价值的。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格；商品的价值量越小，价格。
２．商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系：
（1）商品的价值量不是由决定的，而是由决定。
什么是社会必要劳动时间？ __ __________________________________________________________________。
（2）若其他因素不变，商品的价值量与社会必要劳动时间成比，与社会劳动生产率成比，与个别劳动生产率。
3．商品生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率的原因：每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按决定的价值量出售，这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的，提高。
４.价值规律
（1）基本内容：
（2）表现形式：。
价格上下波动是因为，价格必须围绕价值上下波动是因为
四、课后巩固
1．2010年夏天，许多商场再次搞起了羽绒服反季节促销活动，虽然羽绒服到冬天才能穿，但较低的价格还是引来了许多消费者。
这说明（）A．反季节促销是商家决胜的关键 B．许多消费者购买商品是盲目的
C．价格降低，会增加人们对商品的购买 D．价格竞争是商家竞争的核心
《经济日报》载文指出：“农产品从长期短缺到相对丰裕，并不意味着‘物多必贱’。
相反，农民们可通过改变作物种植方式以及搞好储藏，巧妙地利用好时间差，从微观上创
造出大量‘物以稀为贵’的市场机会，使产品保值增值”。
据此回答2—3题
2．这里“物以稀为贵”
（）
A．是正确的，它是指商品的价格由价值决定并受供求关系影响
B．是正确的，它是指商品的价值受供求关系影响
C．是错误的，它承认供求关系对价格有决定作用
D．是错误的，它否认供求关系决定商品的价值
3．上题中“物多必贱” （）
①看到了供求关系对价格的影响②未看到价格是由价值决定的
③确认了价格对供求关系的制约④坚持了价值是由个别劳动时间决定的
A．①③ B．①② C．②③ D．②④
4．场上的名牌产品，一般来说，价格都比较高，根本原因是（）A．名牌产品质量好，使用价值大 B．名牌产品可以满足人们高层次的需要
C．生产名牌产品耗费的劳动量大 D．生产名牌产品的社会劳动生产率低
5.假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑与
部手机的价值量相等。
( ) A. 2 B.4 C．8 D．16
6.假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在某企业生产电脑的劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑
与部手机的价值量相等。
( ) A. 2 B.4 C．8 D．16 7. 材料一：不同的商品生产者生产同一规格的商品，在同一时间、同一市场以同一价格
出售，有人赚钱，有人亏本。
材料二：同一商品生产者出售质量相同的商品，在劳动生产率不变及其不受地区和季
节差价影响的情况下，有时赚钱，有时亏本。
（1）运用所学的经济常识的有关道理，分析说明赚钱和亏本的原因。
商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
不同的商品生产者生产同一规格的
商品，由于生产条件、技术水平和劳动强度各不相同，所以，他们各自耗费的个别劳动时
间也不同。
但出售商品时，却按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换。
凡个别劳动
时间低于社会必要劳动时间的就能赚钱。
反之，就亏本。
价格由价值决定，并受供求关系
影响。
当商品供不应求时，价格高于价值，商品生产者出售商品就会赚钱；当商品供过于
求时，价格低于价值，商品生产者出售商品就亏本。
（2）写出价值规律的基本内容和表现形式
价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换；表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。