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2024年说明文五年级
希望大家好好保护我们，我们也要力争为国家多做贡献。
说明文五年级10
我的学校，虽没有豪华的美，但他却有着朴素的美。在学校中度过的时光，是多么得温馨，多么得令人怀念啊！如今，正上六年级的我，是多么得希望不会长大的，永远在这个学校中啊！
我怕，怕走出这个学校后寂寞孤单，这个学校带给了我许许多多美好的回忆啊！
第二天一早，我得知了一个很重大的消息：表姐有梦游症！
说明文五年级4
仙人掌是一种草本植物。它的叶子厚厚的，椭圆形的，就像一个个小手掌。墨绿色的叶子上还有又细又长的刺，很尖的，你可千万不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常顽强。听爸爸说，把仙人掌的一片叶子折下来，把折过的一头小心翼翼地放进泥土里，用不了几天，就会生根长大。为了证明仙人掌顽强的生命力和爸爸的话，我折了一片最大的叶子种在另一个花盆里，几天后，叶子果然成活了，慢慢的还从头上长出一片小叶子来。
说明文五年级5
我最喜欢吃的就是醋溜土豆丝了，酸酸的，甜甜的。
醋溜土豆丝不仅美味，做法也特别简单。首先，你要挑几个又大又饱满的土豆，千万不要挑那些坑坑洼洼的。挑好土豆，就要炒土豆了。先把土豆的皮削掉，削完皮的土豆就像一个脱光衣服的小宝宝。把土豆切成丝后，再在锅里倒上油，等油烧到七八分热时，把切好的土豆丝倒进锅里，不停的翻炒，然后在放上点盐和味精和切好的青椒丝，接着炒。快要出锅时放上一勺糖和醋再炒两三下就好了。淡黄色的土豆丝配上青绿色的青椒真是别有一番风味。吃一口土豆丝，就像瞬间进入了风景胜地，清爽可口。土豆丝不仅味道与众不同，形状和颜色搭配也不同凡响。看，淡黄色的配着绿绿的青椒丝，还可以加上一点红红的红辣椒丝，那可是最完美的`“艺术品”了。
五年级说明文（通用27篇）
五年级说明文五年级说明文（通用27篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，根据语言风格的不同，说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。
你写这类作文时总是没有思路？以下是小编为大家整理的五年级说明文，欢迎阅读与收藏。
五年级说明文篇1从小到大一直以来妈妈就不让我玩电脑，走遍我全家也不会看到一台电脑，只要是妈妈否认的东西，那我家就一定不会出现。
可以说我连碰都不能碰一下电脑，电脑就如定时炸弹一般，我只要一碰它，我就会马上殉国。
听着表弟表妹们整天说着这个游戏多好玩，那个游戏多有趣，这个电影多好看，那个电影多好看……我本来一点都不动心的，可是他们整天说这个好玩那个好看的，他们说电脑是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我开始慢慢动心了，有一天，妈妈出差了，我就和表弟表妹们一起去大伯家玩电脑了，我一玩，觉得他们说的真的没有错，电脑就像是一本’万能书‘一样，想看什么想查什么都能看到查到。
妈妈出差回来了，我就求她也买一台电脑吧！我一直说着电脑的好处，把嘴巴都说烂了，妈妈却说：孩子，你知不知道电脑的坏处呢？我说：电脑想干什么都可以，有什么不好的？妈妈回答道：电脑既影响视力，也影响学习，所以不能常玩。
而且一个学生怎么能玩电脑呢！学生的目标就是好好学习。
五年级说明文篇2这一天，我来到了校园里的植物园，看见了一种十分奇异的植物。
那是一棵高大的昆士兰伞木。
一想到这个名字，就使我不禁猜测：为什么叫昆士兰伞木呢？因为它很“懒散”吗？不对啊。
那是因为它是昆士兰“伞木”吗？他确实有点像伞，不过这名字真奇异啊！从远望去，细长的树干从底部直线延伸上去后，倾斜地长出了5、6米高，又在中间潇洒地伸出两根棕色的枝。
枝上只长了几片嫩叶，就像两只爪子，而上面的叶子整体来看，宛如一顶绿色的大帽子，和这两根枝竟然形成了这样一幅有趣的画面：一个人的手在半伸直着，似乎想把旁边的那个“人”打败似的，十分有趣。
再往上一米后，就长出了分杈，枝丫又分开出枝丫，丫又生丫，看起来有无数枝丫一样，十分地“奇”。
小学五年级说明文范文(通用16篇)
小学五年级说明文范文〔通用16篇〕小学五年级说明文范文〔通用16篇〕小学五年级说明文篇1南京的美食真不少，然而最使我念念不忘的还是鸭血粉丝汤。
鸭血粉丝汤真是色，香，味俱全。
深红色的鸭血，灰色的鸭肝，还有淡黄色的鸭肠，加上那乳白色的粉丝，香浓的汤汁，光是看一眼就让人垂涎三尺。
我和妈妈去吃鸭血粉丝汤的时候，排了半天的队，人实在是太多了，从店门口都排到了马路上，老板更是忙个不停。
费尽周折，我和妈妈找终于到了一个座位。
热气腾腾的鸭血粉丝汤端上来了，顿时，一阵香气弥漫开来，刺激了我们的味蕾。
先喝上一口汤，哇！真鲜呀，加上一些醋还有点酸酸的，味道美极了！好喝得仿佛置身于云雾之中。
再吃一块鸭肝，鸭肝既甜又咸，让人吃完了一块禁不住又夹起另一块。
鸭血甜甜的，外表炖出了一些小小的孔，咬上一口，还溢出些鲜浓的汤汁。
粉丝的味道更是好，滑滑的，吃一口，就淘气的又滑到碗里，感觉真是不错呀！我把一碗鸭血粉丝汤吃的干干净净，就连汤也喝得一点儿都不剩。
虽然吃完了，然而那美妙的味道停留了好一段时间才消失。
如今，每当我想起鸭血粉丝汤，就好似闻到了那扑鼻的香味。
这就是金陵一绝中的——鸭血粉丝汤。
小学五年级说明文篇2科技是人类进步的桥梁，在我们现实生活中的每个角落，科技产品随处可见。
如今，一个科技非常兴旺的世纪，所有人都信赖着科技，当然，从衣、食、住、行，以及人的沟通方式都有很大的变化。
将来式的变化会更大。
衣，远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。
____成立以后，人们就穿的纯棉，皮衣，羽绒，等极其高档华美的衣服。
食，不必多说。
以前人们吃饭都是吃一些窝窝头，再带一些蔬菜，当然，假设生活条件不好时，就会每天忍饥挨饿，甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃，自己一口不吃。
而，我们如今，不用说过年过节了，只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味，时令蔬菜，新颖水果。
住，从以前的茅草屋到如今的水泥、砖瓦楼房。
五年级说明文范文(共4篇)
五年级说明文范文1多年前，镇上的菜场还未翻修重建时，菜场里就有她忙碌的身影，多年后的今天，依然能在喧闹的菜场里搜寻到她的——一个十六七岁的女孩。
那是一年的冬季，那时的我有十岁左右吧，第一次拉着妈妈自行车后面和妈妈进菜场买菜，一路上，形形色色的蔬菜瓜果数不胜数，卖菜的也是形形色色，有二三十岁卖鱼的，有四五十岁卖猪肉的`，也有上了年龄七八十岁卖自家菜的，然而，我经意间，我被一个小小的背影截住了目光“买菜喽，菠菜、买菠菜”她是卖菜的？我的好奇心油然升起，于是拽着妈妈向她行去。
是的，没错，她是卖菜的，出乎我的意料。
“要什么看看”我刚想问她些什么，女孩便先开口了，不知为何，我看见她，心中便涌出一种说不出的感慨：她，一头油腻腻的微卷的短发，一身黑红相间的羽绒服，衣袖上脏地发亮，胸前更是不堪入目，看着不由让人心讨恶，在她神手翻弄她的菜示意我她的菜有多好多好时，我的心一酸，我看见了她那略显稚嫩的双手被冻地厉害，通红通红的部分都已烂开，我全然不顾地对我介绍她的“菜”，我只是呆呆地看着她的手和脸，站着。
“走啊！”妈妈的一句话‘唤醒了’我。
“妈妈，妈妈！”我叫住了妈妈，“我要吃菠菜，多买点，多买点。
”听见我这话，小女孩立马抓起两把菜要往早已准备好的袋中，还一边不停夸自己的菜，一边怂恿我多称点，妈妈却看着我淡淡地说：“你不是不喜欢吃菠菜吗？”不管妈妈的阻挠，我还是叫她称下了一大袋，临走时，那女孩还往袋里多塞了一些菜，“拜拜，”慢走，再来哦，我们转身离去，她又开始招呼顾客卖菜卖菜。
在菜场转弯处，我情不自禁又转头看了看她，此时，心中有说不出的感动和敬佩。
直至今日，她的样子依然清晰地浮现我眼前，她的叫卖声依然萦绕于耳畔，心中那份感慨依然温存。
五年级说明文范文2地球像母亲一样默默无闻地向我们无私地奉献着她的一切，然而在社会飞速发展的今天，人类对她的摧残却日盛严重。
她的头发——---树木，被人类大量砍伐，使树木越发稀少，就这样，地球的头发不是一根根地被拔掉，而是一撮撮地被人类扯掉。
五年级说明文优秀(15篇)
五年级说明文优秀(15篇)五年级说明文1我的铅笔盒有一个长方形的身体，它静静的卧在我的书桌上。
它周身蓝色，深浅相间。
看上面的`米老鼠印在我的铅笔盒上好似一个个小老师，上课时叮嘱着我:“好好学习，专心听课”铅笔盒的里面是一个大“仓库”，铅笔、橡皮、钢笔、都是“仓库”里的“货物”。
你看一张课程表在我铅笔盒的第一层和第二层之间的夹层里，你知道为什么我要把它放在这里吗?因为我觉得空落落的太可惜了，所以把课程表放在这儿，提醒我该上什么课了。
我的铅笔盒有一个好地方，这就是——“外表”，它有二个外表：第一层是软的，它可是最好的。
你看，这里有个松紧带，我可以把一些常用的笔放在这里，这样就不用打开里面的那层去拿了。
第二层是硬的，上面可以让我写字、画画，用处可多着呢!有一次，同学之间闹矛盾，顺手拿起了我的铅笔盒，就向另一个同学砸去，只听“啪”的一声。
我那心爱的铅笔盒被重重地摔在了地上，我急忙跑过去一看。
我心爱的铅笔盒上被摔出了一个大坑。
可是，我打开铅笔盒一看，钢笔却完好无损。
铅笔盒是我的好朋友，我一定要珍惜、爱护它。
五年级说明文2随着时间的推进，气候变暖、工业污染、碳排放超标等早已不是新奇的名词。
人们开始关注自然环境的变化，视野中也渐渐开始出现一篇篇关于环境污染的文章。
是的，关于“持续”、“和谐”的理解关乎着这个星球和我们民族的兴盛和繁荣，而这种理解，正是体现在我们身边的琐碎小事中——节约一张纸、一度电、一滴水。
"滴答、滴答。
”洗手间的水龙头和着钟摆的韵律滴下了一颗又一颗水珠。
被扰的烦不胜烦的我跑去查看，原来是水笼头坏了。
看着水滴一滴一滴地流走，我决定自己来修理这水笼头。
让父亲帮忙去找工具，我则骑着车兴冲冲地去了五金市场。
哪知到了那才发现水笼头有那么多种。
样式还好说，但如果大小对不上那就别想装上去了。
我左挑右选反复确认才选定一个大小差不多的，可没想到拿回家对比才发现还是小了一号，就这样装上去的`话恐怕比旧的水龙头还浪费水。
五年级说明文(8篇)
五年级说明文（8篇）介绍一种物品五年级作文篇一我最喜欢的东西是一只玩具小猪。
这只小猪是我生日时何雨辰送给我的，不仅因为是我的好朋友送的也因为这只小猪的小巧与可爱吸引了我吧！这只小猪具有摆设、轻巧、手感好和面型可爱等特色呢！当我睡觉时，抱着它容易很睡着。
所以也应该有帮助睡眠的特点吧！说到特点，要我来说的话这只小猪可真多特点，比如说，可以和它聊天啊！如果你这时候很郁闷有没有人陪你时，那么它就是你的听众，听着你诉苦，它不会说话更不会打断你说话，这样你就能一次性把烦恼说完，心中就不会那么烦躁了！又比如，当你在不高兴的时候，看看这只小猪，会有一种舍不得打它的感觉，这样我想你的气也该消了吧！这只小猪类外形类似于小香猪，一般的小香猪身长30多厘米，体重5公斤左右，是一种长不大的猪，只是我的玩具小猪可没那么重，我两只手大概可以举七八只吧，不过那对我来说依然小菜一碟。
我的这只小猪比起那些小狗小猫比起来可高贵多了，毕竟这是一只讨人喜欢的小猪嘛！也许，你也有你自己喜欢的东西，但是我依然爱我的小猪！五年级说明文篇二大家好！我是一颗普普通通的小土豆，但不能小看我的营养价值哦，我含有丰富的维生素A和维生素C以及矿物质，我所含的`维生素是胡萝卜的2倍、大白菜的3倍、西红柿的4倍，维生素C的含量为蔬菜之最。
我常常以我在人们心中的营养地位为傲。
一天，不幸的事发生了，我和我的伙伴们被人们从暖暖的土地中挖了出来，接着被运到了一个叫“肯德基”的店中，他们把我的身子切成了细条条儿，又被放进热热的油锅里“嗞嚓”一下，于是我的身子无比滚烫，身上起了无数个小泡泡，又过了一段漫长的时间，我终于被从油锅中救出，可我觉得全身麻木，身子脆脆的，香味扑鼻，我已发生了翻天覆地的变化。
一个小朋友把小手指指向了我，我心里可高兴了！“你不要常常吃薯条了，它可是油炸食品，要制癌的。
”小朋友的妈妈温和地对小朋友说，小朋友懂事地点了点头。
哦？我会制癌的？这时，我才恍然大悟，原来我已被归类到“制癌食品”里去了。
五年级说明文(完整资料).doc
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的发展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。
有一天，我和妈妈准备做绿豆雪糕，妈妈先熬绿豆粥，用塑料杯装了五杯，然后把棍子插进去，最后放进冰箱冷冻。过了两个小时了，我打开冰箱门，发现里面的绿豆粥还没有完全硬，我又等了一个小时，打开冰箱门，耶!终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕了!我吃着自己亲手做的绿豆雪糕，心里开心极了!
家庭电器——冰箱，对我们多么有用啊!它可以帮我们放很多东西，比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。我们的生活少不了它，我们要爱护它!要保持冰箱外表整洁，轻开，轻关冰箱门，像对待我们的亲人一样用爱心呵护它——我们的冰箱!
五年级说明文：电器(一)
每个人家里都有很多电器，我们家也是。然而，我用的最多的是电脑。
我家的电脑是台式的，它有一个黑色的屏幕，是长方形的，旁边放着一个正方形黑色的主机。在桌子下面，放了一个长方形的黑色键盘，上面有一排一排的按键，按键上面有字母、有数字还有符号，键盘的左边放着一对耳机，键盘的右边放着一个鼠标，屏幕的上面放了一对音响。
在微波炉的右侧有两个旋钮，最上面一个是定时器，最多可以调到30分钟，另一个调节钮是用来调节火力的，可以调大中小，也可以用来烤东西。
如果是家里上顿的剩菜需要热一下，只要把菜放进去，定时3到5分钟既可以了，只听“嗡嗡的”声音，它开始工作了，等到时间到了，“铃”的一声，微波炉的的小门自动打开，我们这时就可以把菜取出来，热乎乎的。
五年级说明文(精选15篇)
五年级说明文（精选15篇）五年级说明文1四川省隆昌的河面上有一座石拱桥，叫广场桥，又叫飞龙桥。
它到今年已经有六百八十多年的历史了。
飞龙桥很雄伟。
桥长一百多米，宽十多米。
这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。
如果没有飞龙桥，那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。
这样，人们就不用绕那远远的路了。
这座飞龙桥不坚固，而且美观。
桥面雕刻着精美的图案：有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃；有的`刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔；还有的刻着猴子摘仙桃。
桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案：有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫；有的刻着人们在买水果；还有的刻着一栋栋房子……所有刻的东西似乎都在动，真像活了一样。
飞龙桥市隆昌人们的最受欢迎的一座桥。
五年级说明文2我们的校园座落在幸福派出所附近，那走进去，花朵的香味芬芳扑鼻，一走就走进了大门口，大厅门口旁边有几部校讯通刷卡机，穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。
我们学校有两栋教学楼，我在B座，B座有四层楼，其中我们在3楼，红白相间的楼身在阳光的照射下显得十分美丽。
我们学校每间课室宽敞明亮，窗很干净，每间教室里都有投影机，讲台，电脑……桌椅又干净又舒适，从家回到学校就像是靠在母亲的怀里，感觉无比的’温暖，回到学校感觉比家里还舒服。
从窗外往里看，教室非常安静，每个同学都在认真学习，听不到一点儿杂音，只有老师在写黑板，和讲课的声音。
老师在办公室，总是各忙各的，有的在改作业，有的在上网等等。
课间活动时，平静的操场顿时热闹起来，有的在跳绳，有的在踢毽子……我爱我的校园，爱他的温暖，爱他的美丽，爱他的平静，爱它的别致优美。
这里正好是读书的好地方！五年级说明文3南极是一个非常寒冷的地方，那里的温度可不是一般人能承受的住，但是有一种动物不怕这种环境，那就是企鹅。
你了解企鹅吗？如果不了解企鹅，那就和我一起去探索吧！企鹅的颜色有黑、白两种主色，其他的颜色是黄色。
五年级说明文（精选33篇）
五年级说明文五年级说明文（精选33篇）相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。
要求使用一定的说明方法，如定义、分类、举例、数据、图表等。
写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的五年级说明文作文（精选33篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级说明文篇1我的书柜里摆放着整整一书柜的书籍。
有绘本、有童话、有小说、有百科全书、还有优秀作文。
其中我最喜欢看的一本书就是《中华成语故事》。
在没有看这本书以前，我不知道简短精辟，含义深刻的成语原来来自许多的历史故事、神话寓言和诗文词句等。
妈妈说这是古人智慧的结晶，也是我们中华民族的宝贵遗产。
我在这本书里知道了许多的小故事。
比如，草木皆兵这个成语的来历。
他是形容人在极度惊吓中容易疑神疑鬼。
在公元383年，前秦皇帝苻坚率领90万兵马南下攻打东晋。
东晋有个大臣叫谢石。
他率领前去迎战。
秦军攻占寿阳后，谢石出兵偷袭了秦营，大获全胜。
并乘胜向寿阳进军。
苻坚得知后很害怕。
亲自登上城头观察对方的动静。
结果把山晃动的草木当成了晋兵。
后来，秦兵大败而归。
这个故事让我明白当面临危险时，我们要冷静沉着得想办法，不应该胆怯。
我还知道了信口雌黄的意思是：不负责任乱说话，它来源于一个小故事。
晋朝有个有名的清谈家，他虽然当官，却只知道闲聊，发议论，说的话常常前后矛盾，漏洞百出。
别人提出疑问时，他就厚着脸皮更改。
当时，人们写字用黄纸，写错了就用一种矿物质雌簧把错别字涂掉，然后改写。
王衍总是随口更正，所以人们都说他口中雌黄。
这个故事让我明白了：生活中，我们要做个诚实的孩子，不能乱说话，说谎话。
这本书中还有精美的图片，不仅让我学习了成语还让我了解了一个个小故事。
我非常喜欢这本书。
五年级说明文篇2早晨，我走进校园后，踏着方步，来寻找校园最美的地方。
我照着常例，走了那条“偏僻”的小路，在第一个转弯角，茶树正开出那第一朵耀眼的红花，一个个新芽也争先恐后地往上来，左边，也就是学校的“大花园”了。
最新小学五年级说明文(通用11篇)
最新小学五年级说明文(通用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级作文说明文（精选15篇）
五年级作文说明文（精选15篇）五年级作文说明文(精选15篇)五年级作文说明文1大家好，我是一头刚成年的鲸。
我们还有一个拉丁文名字，叫“海怪”。
由此可见，你们人类对我们有多么敬畏了吧！在几千万年前，我们的祖先在陆地上，由于环境的变化，我们不得不前往浅海生活。
当我们重新回到陆地上时，发现自己已经离不开那些美味的鱼虾了，而自己也开始向鱼类进化。
无耐，我们只好定居海洋，离开那自由的大平原，开始了新的生活。
我们鲸身体虽然很大，而眼睛却出奇的小，并且视力很差劲。
如果我们是人类，差不多要带上几百度的眼镜。
你知道吗，我们鲸的眼睛没有泪腺。
也就是说你们不管怎么折腾我们，或用葱汁来辣我们的眼睛，均毫无作用，至少想让我们流泪，几十年内估计是不可能的了。
我们的经济价值很高。
比如，我们的脂肪可以做油，骨骼可以做科学研究。
可是，我们的肉竟被某些狠心的人充当鱼肉，做成了上百万盘美味佳肴，成为几百万人的口中餐。
在古代，你们的工具差，我们则可以无忧无虑的尽情玩耍，你们人类只要敢捕杀我们，我们顷刻间，便让你们船毁人亡，粉身碎骨。
可现在，你们改用了军舰，使用了大炮，只要一发，便让我们一命归西。
求求你们，不要捕杀我们了。
哎呀！又有一位同胞受伤了，我要去救治了，再见……。
五年级作文说明文2我家门前有棵葡萄树，它生长多年了，茎差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整棵葡萄树。
春风吹来，葡萄长出黄绿色的嫩芽。
过了几天，嫩芽变成了绿色的小叶子。
几阵春雨后，小叶子变成了手掌那么大的叶子，布满了整棵葡萄树。
夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整棵葡萄树遮得严严实实，远远望去，就像绿色的凉棚。
火辣辣的太阳照在葡萄树上，只能透出几缕金光，葡萄树底下显得阴凉。
这时，葡萄树上开始结出葡萄。
小葡萄一串串像绿色的珍珠，挂满了葡萄树。
我真想摘下来吃。
妈妈告诉我，现在还吃，要到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢！盼啊盼，终于秋天来到了！一串串的葡萄由绿色变成了暗红，长得又圆又大、晶莹透明，像玛瑙似的。
五年级说明文（通用35篇）
五年级说明文（通用35篇）五年级说明文篇1仙人掌是一种草本植物。
它的叶子厚厚的，椭圆形的，就像一个个小手掌。
墨绿色的叶子上还有又细又长的刺，很尖的，你可千万不要被他刺到了哦。
仙人掌的生命力非常顽强。
听爸爸说，把仙人掌的一片叶子折下来，把折过的一头小心翼翼地放进泥土里，用不了几天，就会生根长大。
为了证明仙人掌顽强的生命力和爸爸的话，我折了一片最大的叶子种在另一个花盆里，几天后，叶子果然成活了，慢慢的还从头上长出一片小叶子来。
仙人掌还很耐旱。
据说叶子上长长的小刺，就是为了减少水分的蒸发。
记得夏天的时候，有一次我们一家人出去了一个多礼拜，回家看到阳台的花儿都变得无精打采，有的还弯下了腰。
唯独仙人掌还精神饱满的笔直地站着，好像对其他花儿说：“同伴们，打起精神来，坚持就是胜利!”仙人掌还是一台天然的空气净化器。
能净化家里的各种有害气体，释放出氧气，让我在家里每天都能呼吸到新鲜的空气。
而仙人掌向人们的要求非常少，只要一捧泥土，一束阳光，它就能顽强的生存下去。
仙人掌既比不上美丽淡雅的凤仙花，也比不上高贵水灵的水仙花，然而它在我的眼里它总是那么的顽强，所以它也是高贵的。
五年级说明文篇2其实学好数学是十分简单的，只要你细心、认真，并掌握好数学四要素，那考上110分时没问题的。
首先是第一个要素：就是上课认真听讲，不分神、不走神。
数学是考验思维能力与精力问题，所以，上课一旦分神，就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去，听不进去就会变成一样类型的题不会，而上课的效率也是大损折扣。
所以在课上最重要的一点，就是要保住精力，不能分神。
第二个要素：家庭作业认真做，这也是最为重要的一个因素。
所谓家庭作业，就是对课上听讲的一个巩固。
只有你认真做好家庭作业，才能及时对课上的知识再有一个了解。
所以在做家庭作业的同时，就是相当于是在复习课上内容，同时也是在检测你上课的听讲效率。
第三个要素：就是错题本。
对于这个本子可能大家并不陌生，因为老师从初一就开始让我们建错题本，可是有些同学却偷懒不去做，其实错题本有两个好处，其一，省时间。
(完整版)小学五年级-说明文阅读训练题集(可编辑修改word版)
说明文阅读训练题集阅读文章，完成文后练习题。
人类能在地球上生活多久（节选）人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续 40 亿年左右。
过了 40 亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有问题的，因为在 4000 万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的 1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存 4000 万年为奋斗目标！但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为 400 年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400 年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的 400 万年间的成就。
与此同时，近 400 年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400 万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问 4000年后乃至 4000 万年后的地球将是什么样的面貌？地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
其实，4000 万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能。
五年级说明文3篇 .doc
五年级说明文3篇十二岁生日时，爸爸送了我一见精美的礼物——泥塑。
这个泥塑做工非常细腻，造型也很好看。
这个泥塑的造型是一匹骏马，马的身子黑白相间，体态栩栩如生，四蹄跃跃欲试，像将要腾空跃起，个性鲜活。
骏马既活泼可爱又健壮威武，既有马到成功之雄态，又有千里马之威武。
说起泥塑的制作过程，那也是非常复杂。
制作的泥塑有十几道工序。
首先要选土，土的粘性要好，和泥也很讲究，土要做成泥环，有马、羊、牛等，还有各种神兽，传说神兽放在家里可以避邪，妖魔鬼怪绝不敢靠近你家半部。
上窑烧也很讲究，火太大就会烧裂泥塑，烧窑的人一晚上不能睡觉，泥塑出窑后腰立即上色、上光、这样一个精美的泥塑才算做成。
泥塑具有浓郁的乡土气息，不仅中国人喜欢，而且外国人也喜欢，因为他带着东方神韵，既渗透古老的华夏工艺，又渗透着现代的东方文明。
我把他挂在我窗前，我每次写作业看看他，就有一种动力；睡前看看他，我就有睡意；作业多事看看他，我就没有压力……我们全家都喜欢这精美而又小巧的泥人，泥人以他独特的造型和独特的纹路名扬亚洲，名扬全世界，可爱的泥人，我爱你！祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。
我们应该时时想着我们能为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里得到任何东西。
篇二:壮族的民风民俗_五年级说明文700字壮族人民主要分布在广西、广东、云南等省区。
壮族的建筑、服饰、节日还有那著名的山歌，都彰显了壮族人民的勤劳善良。
先看看壮族人民的建筑吧！他们的房子依山靠水。
原因是：壮族人民喜爱大自然，喜欢与大自然和大自然里的生灵一起生活。
壮族人民的房子是由木头搭建而成的。
一楼是养生出的，二楼以上住人。
壮族人民的服饰是五花八门、色彩斑斓的。
虽然壮族男子的服饰和汉族男子的服饰差不多，但壮族女子服饰和汉族女子的服饰相比就是天壤之别了。
壮族人民勤劳善良，特别是女子。
在壮族女子缝织衣服时同时也会绣上各种各样的图案。
有鸟兽；有鲜花；还有许多具有没号予以的图案……壮族女子的服饰上除了精致的图案外还会有各种缤纷的色彩。
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第十三讲说明文阅读一、什么是说明文：说明文以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能等，来阐明事物的内容、形式、本质和规律。
它的特点是在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性，在语言上具有严密的准确性。
阅读说明文的重点在于理解说明文的内容，了解被说明的事物的特征，认识其本质和规律，理清文章的说明顺序，学习其说明方法。
二、说明文的阅读方法：（1）、抓住说明对象的特征，把握说明内容阅读说明文，只有把握住文章所要说明的事物特征，才能清楚认识作者介绍的事物。
事物的特征主要表现在构造、形态、性质、功能等方面。
说明顺序：①时间顺序：以时间的先后顺序作为说明的顺序。
这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。
例如，我们写计算机的发展就可以按时间顺序介绍计算机在不同时期的特征，说明计算机的发展与更新。
②空间顺序：就是按事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从整体到部分依次说明。
例如《颐和园》就是按照“长廊----从万寿山脚下看佛香阁和排云殿----登上万寿山远眺----昆明湖”这样的空间顺序来写的。
③逻辑顺序：从概括到具体、从主要到次要等这些逻辑顺序，说明抽象事理一般采用这种方法。
三、说明方法及作用：为了更清楚地说明事物或事理，在说明中举出一些恰当的例子。
例、举例子：1．如，《鲸》一文中，以齿鲸和虎鲸为例说明鲸的食量大，捕食凶猛。
2、列数字：就是运用数字来说明事物的特征。
例如：“目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
我国发现过一头近四万公斤的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这里用类数字的方法，说明鲸的体重之大。
3、作比较：通过事物之间的相互比较，使其特点显得更加突出。
例如《太阳》一文中写到：“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
”这里拿地球与太阳作比较，说明太阳体积特别大。
4、打比方：以人们常见、熟知的事物，比喻说明不常见、不太熟知的事物，以达到通俗易懂的目的。
例如：“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样……”这里运用了打比方的方法，把鲸喷出的水柱比作喷泉，使要说明的事物生动形象。
5、下定义：就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作定性说明。
例如，对春联进行定义式的说明：春联也叫“门对”，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字反映一定的内容和思想，是我国特有的文学形式。
四、练习《一》地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有9000种，分为27个目，160多个科。
据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12种，种，永久性的“居民”大概只有企鹅43不到总数的十分之一。
南极的鸟类只有．和贼鸥而已。
生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。
据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。
这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。
南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。
南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，却不愿意到南极去送死。
1、给文段拟一个恰当的标题2、文段主要运用了哪两种说明方法?________________________________3、“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”—句中“几乎”—词是否可以删去，为什么? ________________________________________________________《二》①疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手，每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。
尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药，但都未能从根源上消除这一病魔。
如今，美国的科学家另辟蹊径，设计出不会传染疟疾的转基因蚊子，以求彻底消灭这种可怕的疾病。
②据报道，美国马里兰州约翰·霍普金斯大学的一个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。
这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于，它不会感染疟疾，所以也就不会成为这种传染病的载体。
如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源。
③科学家马拉里介绍说，新一代转基因蚊子体内含有一种名为SMl的蛋白质，这种蛋白质能阻止疟疾感染。
另外，基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊很容易区别于自然界的野蚊子。
者红色，子没有太大的区别，比如说同样也吸人和动物的血，也是同样的繁殖途径，但它们一旦与野蚊子交配后，就会大大降低野蚊子的生育能力，从而最终将野蚊子淘汰出局。
1、请你说说第①自然段主要运用的说明方法及其作用。
2、第②自然段“如果将其放归大自然的话，繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子，彻底消灭疟疾的传染源”中的“如果……将……”能不能删掉?为什么?3、请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点，并简要说说转基因蚊子的作用。
《三》①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可*性安全性要求极高。
“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。
最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。
居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。
“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。
②与俄罗斯正在使用的“联盟tm”飞船相比，“神舟号”比“联盟tm”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。
“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
．第①段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？1．2．这段文字的说明重点是：。
3．“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱、和舱。
4．第②段运用的主要说明方法是。
《四》网络媒体①现在的网络，蒸蒸日上，颇得人心。
想来它最受人们欢迎的无非三点。
一为迅速。
甲ａ联赛瞬间的进球、美国总统大选选票的即时统计结果，网络上都随时报告，这种速度是任何一种纸质媒体都无法比拟的。
其二为自由。
网络上内容的审查机制并不健全，读者可能就是作者，看家可能是作家。
在这里，没有意识形态的约束，没有审美情趣的强制，比起纸质媒体的几审几校，网络媒体真是一个相对自由的场所。
三曰丰富。
网上的信息，政治的、经济的、文化的、体育的、娱乐的，包罗万象，仿佛大千世界，尽在一网之中。
②但网络也有不好的地方，比如说价格不菲，往往一个小时下来，信息是得到了不少，可是口袋里的钱也相应掏了不少出来。
再比如说，网络上虽然比较自由，可是谁都在上面写，读者怎么知道哪些是对他有用的，哪些是无用甚至是有害的呢？还比如说，网络上信息资源虽然丰富，可谁又能分清道听途说、捕风捉影的有多少呢？此外，还有阅读习惯的问题，身体健康的问题。
如果每一个人整天坐在电脑前面，通过鼠标翻动页面，在显示屏上一个字一个字地读完康德的《纯粹理性批判》，我想可能他还没有成为哲学家，就已经变成了一个瞎子。
而在这些方面，纸质媒体恰恰显示了自己的优势。
③所以，我们看到了这样一个有趣的现象，网络和纸质媒体经常取长补短，有时还相互“利用”。
很多作品，先在网络上风靡一时，然后又搬到了纸质媒体，比如最近风风光光的上，引起了更广泛的注意。
比如小说《第一次亲密接触》《悟空传》。
④在我看来，目前的网络受制于硬件条件、审查机制以及自身技术的不完善和不健全，还不能完全取代纸质媒体。
但是，我们也应该看到，纸质媒体发展到今天，应该说，它的繁荣期已经过去，它在技术、策划经营、管理模式上再发展的空间已经很小。
而网络完全是一个新生事物，谁也无法预料它将发展到什么程度，它将怎样影响我们的阅读和生活。
随着计算机和网络技术的革新与进一步发展，加上它对自身弱点的清醒认识与克服；它应该可以在未来取代纸质媒体。
想想电脑排版是如何取代“铅与火”的，这更将坚定我们对网络媒体的信心与期望。
１、这是一篇说明文，它的说明对象是什么？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、根据网络的不足，推断纸质媒体的优势有①＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、从全文来看，本文主要运用了＿＿＿＿＿＿＿＿的说明方法；第③段说明纸质媒体和网络媒体相互“利用”时，运用了＿＿＿＿＿＿的说明方法。
４、根据你的生活经验，填出与“网络媒体、纸质媒体”并称为现代三大媒体的是什么？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、文中第④段说“网络还不能完全取代纸质媒体”，又说“它应该可以在未来取代纸质媒体”，结合你的认识与思考，简要谈谈你的看法。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《五》水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。
地球总水量约为14．1亿立方公里，但如此多的水中淡水只占3％，而且其中的87％被封闭在冰川、大气、地层中。
20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。
同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，更加重了水资源匮乏这一全球性危机。
联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，，而《中国自然资源》将水资源定即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源总量约2．8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1／4。
此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。
重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
1、请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
答：______________________________________________________2、文中对“水资源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。
答：(1)相同点：______________________________________________________(2)不同点：______________________________________________________3、请概括出目前我国水资源的三个特点；(1)_________________________________(2)_________________________(3)______________________ _____4、简要说说本文给你的启示。