(完整)五年级说明文阅读
五年级说明文阅读理解20篇
五年级说明文阅读理解20篇1.人类能在地球上生活多久（节选）人类能在地球上生活多久？这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程将至少还持续40亿年左右。
过了40亿年左右后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。
至于人类，却承受不了地球的任何抖动！不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的年代里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%！所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话，那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时，近400年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？地球上的资源可分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。
所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能。
1．本文从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题，一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是________________________ _____。
小学五年级说明文阅读题及答案
果实看上去宛若蜡烛， 这样， 这棵树就仿佛举着一树的蜡烛， 乐陶陶地过着圣 诞。
我伸出手， 选中一颗果实， 打算把它摘下来， 当成一盏灯笼， 吊在我房间的窗 前。
2. 袋鼠能跑善蹦是因为 ( )， 从“ ( ) ”“ ( ) ” 这些话中说明袋鼠确实能跑善蹦。
参考答案 : 1. 5 袋鼠是一种有趣的动物。
口袋 能跑善蹦 尾巴 用途 2. 前肢短， 后肢发达 一小时
能跑六十千米， 三米多高的障碍、 七八米宽的河也能一跃而过 片段 (二) 粽子的外 形很特别， 既 ((j ì j í ) 不又是不方是的圆，的。
鳄鱼、 千鸟的互惠互利是一件很有趣的事， 千鸟 ( ) 在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫 吃， ( ) 能进入鳄鱼的口腔中啄食鱼、 蚌、蛙等肉屑和寄生在鳄鱼口腔中的水蛭。
有时鳄鱼突然把大嘴闭合。
千鸟就被关在里边。
不过你不必担心， 只要千鸟轻轻用嘴去击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会立刻张开大 嘴， 千鸟随即飞出。
瞧， 动物世界多么有意思～ 1. 从文中找出一组近义词写在括号里。
它的尾巴又长又粗， 休息的时候， 一条大尾巴， 加上两条腿， 形成一张三个脚 的凳子。
袋鼠全身都是瘦肉， 可以吃， 皮可以做皮箱、 皮鞋、 皮袄和手套。
1. 这段短文共有 ( ) 句话， 是围绕 “ ”这句话来写的。
第二句介绍袋鼠腹部的 ( ) 。
第三句主要讲袋鼠 ( ) 的特点。
第四句写袋鼠的 ( )， 最后一句介绍袋鼠的 ( ) 。
小学五年级 :小学五年级说明文阅读题及答案
篇二 :小学五年级说明文阅读题及答案
【说明文阅读】 五年级 说明文阅读特点和技巧 : 阅读说明文， 首先应在整体感知 的基础上把握说明对象及其特征 ; 然后在理解说明内容的同时， 把握说明顺序， 了 解说明方法 ; 再在比较、 分析中体会说明语言的准确性。
(完整版)五年级说明文阅读复习题.doc
五年级说明文阅读复习题班级姓名地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有 9000 种，分为 27 个目， 160 多个科。
据统计，北极的鸟类共有 120 多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有 12 种，不到总数的十分之一。
南极的鸟类只有 43 种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。
生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。
据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。
这是因为，北极（）有辽阔的草原，丰富的食物，（）还有安静而干净的环境，很少人类干扰。
南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。
南半球的许多候鸟（）遥遥数万千米飞到北极来越冬，（）愿意到南极去送死。
1、给文段拟一个恰当的标题。
2、在括号里填写恰当的关联词。
3.写出下列句子采用什么说明方法？说说其作用。
1）据统计，北极的鸟类共有120 多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12 种，不到总数的十分之一。
（）2）北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土. （）4、“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”—句中“几乎”—词是否可以删去，为什么 ?_____________________________________________________________________黑色金子——石油①石油被称作工农业生产中流淌着的黑色血液，是人类生活中不可或缺的重要能源。
很多交通运输工具如汽车、飞机等使用的汽油、航空煤油等都是石油产品，日常生活中部分电力的供应也来自石油。
美国有45％的能源供应来自石油；我国能源供应中石油所占比例约为 23％。
据不完全统计，我们生活中有 6000 多种产品，例如润滑油、橡胶、塑料、合成纤维、涂料等等，都是石油产品。
石油像黑色的金子一样，吸引着人们去寻找、去开采。
五年级说明文作文（精选41篇）
五年级说明文作文五年级说明文作文（精选41篇）相信大家都跟作文打过交道吧，特别是占有重要地位的说明文，说明文通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
那么优秀的说明文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级说明文作文，欢迎阅读与收藏。
五年级说明文作文篇1狗，自古以来都是人类最忠实的伙伴。
最早的家养犬类是由狼被人类驯服而来，最早是被人们用来做狩猎的帮手和用来看家的。
但随着时代的变化，狗被人驯养成各种各样的种类、不同的用途。
狗的种类，大致分为猎犬、运输犬、导盲犬和宠物犬，其中分小型，中型与大型。
大型犬一般比较凶猛，但我接下来要说的大型犬却是一种比较温顺的一种类。
秋田犬，最初由日本引入中华田园犬。
经过不断培育，成为了日本柴犬，书名秋田犬。
秋田犬幼年时期乖巧可爱，长成年后便体型硕大，被用来作为猎犬与看家犬，但随着时代的进步，秋田犬一般用来看家，和做为宠物犬养。
这种犬类被做为看家犬，最大的优点就是它的忠心，有一个发生在英国的故事可以证明。
故事的主人公意外在火车站捡到了名为小八的秋田犬，经过三年的生活，小八每天都在主人下车的车站等待主人。
有一天出了意外，它的主人因病去世，但它认为主人一定会回来，就和以前一样，每天同一时间，同一地点，足足等了十五年，直到死去。
所以，秋田犬的忠心是天地可鉴的。
这种家犬类，性格沉着温顺，感觉敏锐，身强体健，勇敢，易于训练。
而且它的感情极为丰富，这也是它对认同的人如此忠心的原因。
秋田犬最出色的工作便是寻找隐藏在某处的物品，所以现在也经常被用作消防搜救犬与缉毒犬。
再加上它那可爱的外表，更让人们喜爱。
秋田犬的尾巴是值得说的。
它的尾巴不同于其他部位，它的尾巴并不高高翘起，但也不向下垂，这表现出它不高傲也不娇弱，而是深沉。
体现出了秋田犬的沉着，并且它的尾巴也是非常具有观赏性的。
最后，犬类，确实是人类进化史上的一大伙伴，我们一定要善待犬类。
五年级说明文作文篇2我的学校位于宁乡经开区三环路旁，那是一个新校区，那是一个十分美丽的地方，环境十分优美。
(完整版)五年级说明文阅读
有趣的草地①现代化城市需要有草地，是由于它具有制造氧气、调节气温、改善环境质量的重要作用。
②地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。
而人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。
科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，真是“氧气的大工厂”。
③草地还能调节气温。
在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。
原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。
而滴水成冰的寒冬，草地上的温度远比水泥地面的温度高，真是“冬暖夏凉”。
④更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。
通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。
当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。
⑤草地有这么多妙用，难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢！16.短文是从、和三方面介绍草地的。
17.全文的表达顺序（即结构特点）是第（）个。
①先总述再分述后总结②先分述再总述③先写原因后写结果④按地点变化叙述18．草地能“改善环境质量”表现在。
19. 在第②自然段中画曲线的句子使用的是和的说明方法。
20. 第⑤自然段中“在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。
”一句用作比较进行介绍，这样写的好处是第（）个。
①简洁、流畅②具体、有说服力③生动、形象④准确、具体章鱼①章鱼是一种神秘的海洋动物。
它的模样像乌贼，浑身软乎乎、滑溜溜的，连根骨头都没有。
它既无锋利的牙齿，又无坚硬的鳍，腕足也是又细又长。
②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾，有各种各样的自卫本领。
③章鱼很善于变色。
它具有动物中最快的变色系统：受惊时变成白色；愤怒时变成红色；还能变成绿色、棕色、红棕色，或周身泛出有掩护作用的斑点。
④遇到敌人时，章鱼会放出“烟幕弹”，像乌贼那样分散敌人的注意力，麻木敌人的嗅觉，然后趁机逃走。
介绍一种事物五年级作文说明文(7篇)
介绍一种事物五年级作文说明文（7篇）作为五年级学生，大家都跟作文打过交道了。
通过写作文，可以把大家那些零零散散的思想，聚集在一块。
下面是小编给大家带来的介绍一种事物五年级作文说明文（7篇），欢迎大家阅读转发!介绍一种事物五年级作文说明文篇1“嗷”的一声，在我耳边萦绕，我穿越到了白垩纪。
我所在的位置正临近海边。
我遇到的第一只恐龙是“有棘的蜥蜴”——棘龙。
棘龙是大型号的脚类肉食龙，其中的亚种埃及棘龙是目前已知最大的食肉恐龙，体长大约15米，身高1.65米，臀高大约46米，体重大约七吨，至之紫龙对我十分友好，我骑着棘龙开始了白垩纪之旅。
再向前走，我发现了“穿跑鞋的恐龙”——似舵龙，从名字可以看出这似鸵龙跑得飞快，这个优势离不开他那双长着平直的狭窄的爪子的脚。
那些爪子就好像在跑鞋上的钉子，在追赶猎物的同时，还可以起到防滑的作用。
继续往前走，我发现了“大笨龙”——腱龙，虽然身体庞大，长着一条长长的特别粗的尾巴的又具爪踢打对方或把尾巴当做鞭子去攻击敌人，但缺乏自卫能力，常常遭到比他小很多的恐爪龙的攻击，是一种又大又笨的温顺食草性恐龙，现在腱龙被认定为最原始的禽龙。
正在看的最起劲的时候，火山忽然爆发了。
“快逃命啊，快走啊！”我大叫道。
这是在耳边传来一阵甜美的声音:“谢谢您的使用，欢迎下次光临，再见！”原来是一场游戏啊，我决定一定要造一台时光机，让更多的人去了解恐龙。
介绍一种事物五年级作文说明文篇2恐龙是一种我们熟悉的哺乳动物。
它的种类繁多，其中要数霸王龙最有名了，它不但是我们最熟悉的恐龙之一，还是恐龙王国中最凶恶的恐龙。
它有着锋利的爪子，巨大的牙齿，及其残暴和凶狠。
当然，还有一种恐龙叫马门四龙，它的脖子很长有27米长哩！体重迖40-50吨，可是，这么庞大的身躯却长着一个不足60厘米的小脑袋，当然，这种恐龙并不太聪明，你想想也知道了，脑袋这么小，怎么可能会聪明呢？可是，我要遗憾的告诉大家，这些恐龙都灭绝了。
为什么会突然都灭绝了呢？这个问题连科学家都提出了许多疑问，觉得恐龙灭绝有很多种可能。
五年级说明文(15篇)
五年级说明文(15篇)五年级说明文1在我的家乡那里，水果可多了，有香蕉，有西瓜，有葡萄，有苹果，等等。
可今天，我就给你们介绍在我家乡的橙子。
春天来了，柳树发芽了，小草睡？了，花儿们都展开了笑脸，他们争奇斗艳，竞相开放，而橙子树也忍不住了，抱着一团春天的惊喜，离开了去年的冬天，又重新开起了新一年的希望，重新长起了新的树叶和树枝。
在那明媚的阳光下光着绿油油的光。
到了四五月，橙子树上结出了细细小小的花骨朵，花骨朵绽放开来远远望去一团团，一簇簇藏在枝叶间，洁白洁白的，仿佛就像天上的朵朵白云。
但当你走近它，那阵阵香气扑面而来，会使你流连忘返。
十月左右，橙子成熟了，一个个像小皮球那样大，沉甸甸的压弯了树枝。
人见人爱。
我情不自禁的摘下了一个，剥掉了厚厚的皮，用力的掰开，一瓣一瓣的，像弯弯的月牙，我忍不住诱惑尝了一下酸甜酸甜的。
可真好吃啊！橙子的皮还可以做糖呢！啊！家乡的橙子真让人喜爱呀！五年级说明文2吸烟有害健康，不仅对自己有害，对别人也有害。
这个简单的道理大家都懂，但不是每个人都能做到。
我爸是个烟鬼，平均每天抽一包烟。
只要有人看见他站在阳台上，他肯定会抽烟。
我和我妈练过特殊功能，隔着房间都能闻到烟味。
因为抽烟，我爸爸的牙齿被熏黄了，他不得不洗牙。
前两天我和妈妈带爸爸去医院教育。
胡叔叔因为抽烟太多，咳嗽厉害，吐血入院。
他建议父亲说：“陈平。
少拿，我是吸取过去的教训！”我不想我父亲躺在医院里。
我很担心的对爸爸说：“爸爸，你愿意像胡叔叔一样吐血吗？我求求你以后别抽烟了！”爸爸很感慨地回答：“谢谢你，儿子。
从今天开始，我每天最多抽十根烟，再也不抽了，好吗？”现在，我父亲已经戒烟了。
总觉得“香烟”一点都不香，烟味很难闻，花钱也影响别人，损害健康！我长大后一定不要吸烟。
五年级说明文3一天，小明和小华学完英语一起回家。
为了快速回家，他们不得不穿过一条有垃圾桶的小巷。
平时小明和小华过来的'时候，垃圾桶旁边也没发现什么垃圾，今天却发现了垃圾。
五年级说明文（通用27篇）
五年级说明文五年级说明文（通用27篇）大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的说明文，根据语言风格的不同，说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。
你写这类作文时总是没有思路？以下是小编为大家整理的五年级说明文，欢迎阅读与收藏。
五年级说明文篇1从小到大一直以来妈妈就不让我玩电脑，走遍我全家也不会看到一台电脑，只要是妈妈否认的东西，那我家就一定不会出现。
可以说我连碰都不能碰一下电脑，电脑就如定时炸弹一般，我只要一碰它，我就会马上殉国。
听着表弟表妹们整天说着这个游戏多好玩，那个游戏多有趣，这个电影多好看，那个电影多好看……我本来一点都不动心的，可是他们整天说这个好玩那个好看的，他们说电脑是多么多么得好，想查什么就可以查到什么，我开始慢慢动心了，有一天，妈妈出差了，我就和表弟表妹们一起去大伯家玩电脑了，我一玩，觉得他们说的真的没有错，电脑就像是一本’万能书‘一样，想看什么想查什么都能看到查到。
妈妈出差回来了，我就求她也买一台电脑吧！我一直说着电脑的好处，把嘴巴都说烂了，妈妈却说：孩子，你知不知道电脑的坏处呢？我说：电脑想干什么都可以，有什么不好的？妈妈回答道：电脑既影响视力，也影响学习，所以不能常玩。
而且一个学生怎么能玩电脑呢！学生的目标就是好好学习。
五年级说明文篇2这一天，我来到了校园里的植物园，看见了一种十分奇异的植物。
那是一棵高大的昆士兰伞木。
一想到这个名字，就使我不禁猜测：为什么叫昆士兰伞木呢？因为它很“懒散”吗？不对啊。
那是因为它是昆士兰“伞木”吗？他确实有点像伞，不过这名字真奇异啊！从远望去，细长的树干从底部直线延伸上去后，倾斜地长出了5、6米高，又在中间潇洒地伸出两根棕色的枝。
枝上只长了几片嫩叶，就像两只爪子，而上面的叶子整体来看，宛如一顶绿色的大帽子，和这两根枝竟然形成了这样一幅有趣的画面：一个人的手在半伸直着，似乎想把旁边的那个“人”打败似的，十分有趣。
再往上一米后，就长出了分杈，枝丫又分开出枝丫，丫又生丫，看起来有无数枝丫一样，十分地“奇”。
小学五年级说明文阅读题及答案
小学五年级说明文阅读题及答案小学五年级说明文阅读题及答案篇一:小学五年级说明文阅读题及答案篇二:小学五年级说明文阅读题及答案【说明文阅读】五年级说明文阅读特点和技巧: 阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征; 然后在理解说明内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法; 再在比较、分析中体会说明语言的准确性。
在具体答题时，要通过分析文章的段落层次，来把握文章的说明内容及说明顺序; 分析说明方法及词语的作用，要体现出说明方法及词语所说明的知识。
一、整体感知。
就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。
说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的: ?文章的题目 ?文章的开头一句话。
文章中的一句话 ?具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。
二、研读品味。
在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。
这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。
(一) 说明方法。
常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。
我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。
1. 常用的说明文方法及其作用举例子，具体说明列数字，准确说明打比方，生动说明作比较，突出说明下定义, 准确说明2. 如何区分作比较和打比方: 作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比” ，也可以对事物进行“纵比” 。
打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。
说明文五年级【通用7篇】
说明文五年级【通用7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(说明文)五年级500字说明文
五年级500字说明文说明文是客观地说明事物或说明事理的一种文体。
目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或说明事理。
下面是我整理的五年级500字说明文，欢送大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢。
五年级500字说明文1牛奶是营养价值非常高的一类食物，在睡觉前喝一杯牛奶不仅能补充缺失的能量，而且对于睡眠也有一定的好处，所以，多喝牛奶，是有很多好处的。
牛奶质白，虽然尝起来没什么味道，可是细品就会发现奶香浓郁，而且营养价值高，特别适合老年儿童食用，牛奶现在在中国餐桌上已经很普遍了，随着经济生活的开展，牛奶不再是一件奢侈品，应该说平常家庭也能吃得起了，我觉得这一点非常好，我本身也是一个特别爱喝牛奶的人，牛奶里面含有的矿物质非常多，早餐喝一杯的话精力一定会很充分的，牛奶也可以代替谷物类的食品，成为上班族的首选，上班族追求一个字就是快，每天都经历着快节奏生活，自然就需要牛奶来补充缺失的养分，而且早上他们往往会因为来不及上班而不吃早餐，大家都知道不吃早餐的危害，所以这时候牛奶便成了最正确选择，不仅能快速方便地解决早餐需要的营养，而且对人的记忆力和身体恢复都是很不错的，所以，每天早上一杯牛奶，开启新一天美好的生活，那么，晚上究竟要不要喝牛奶呢答案是肯定的，晚上喝牛奶的好处是什么呢前面已经说到了，晚上喝是有助于睡眠的，当然，除了睡眠，对于我们身体机能的修复也是有好处的，所以，早晚一杯纯牛奶，享受健康绿色的生活方式。
牛奶，其实也分多种，比方：纯牛奶，酸奶市面上的一些奶制品等等，但是我觉得最适合人吸收的就是纯牛奶，酸奶因为它制作过程中有很大局部的营养物质已经被消耗完了，而且长期喝酸奶对于肠胃不好的人来说也是很伤肠胃的，所以，最好的牛奶还是纯牛奶，不加任何添加剂，不仅清纯可口，而且多喝也是有好处的，酸奶和其他一些豆制品不是不可以吃，尽量少吃，因为人们常说的喝牛奶一般指的都是纯牛奶，酸奶和其他豆制品并不是所有人都适合，但是牛奶是完全适合所有年龄阶段的人。
五年级说明文(通用15篇)_1
五年级说明文(通用15篇)五年级说明文(通用15篇)五年级说明文1茶是一种文化，它可以是一个人的工作，它可以让人精神焕发，它也可以解渴。
今天舅舅从云南回来，带回来普洱茶。
父亲拿出珍藏多年的茶具泡茶。
爸爸打开包，小心翼翼地把茶具擦干净，然后拿出一块干净的抹布擦拭。
爸爸打开茶盒，用小棍子剪下一搓左右的茶叶，倒进茶壶里的过滤器里，把热水煮到地上，盖上茶壶，轻轻摇了摇茶壶，把茶壶里的茶倒掉，又倒了开水。
只见茶壶里的茶叶像苗条的少女一样翩翩起舞，缓缓伸出，邮箱永远是海中一条自由的鱼，上上下下，真的是几分钟后，普洱茶大概就要泡了。
这时茶就会从茶壶里飘出来。
准备好茶具，慢慢把茶倒进小茶杯里。
我从未喝过茶。
我拿着茶杯，突然喝完了这个杯子里的茶。
感觉一点味道都没有。
后来我才想起来，同学说，只有慢慢地，小心翼翼地喝，才能喝出好喝的茶。
我又拿了一杯，轻轻的拿起来，抿了一小口，感觉有点苦涩的味道。
又喝了一口，我感受到了茶的美味。
这就是老前辈们如此热爱茶的原因。
这种提神的茶也让我想起我们的生活和茶不一样？有苦有甜，风雨后总有阳光，苦后总有甜。
只有经历了苦，才能尝到生活中的甜。
苦中有甜，甜中有苦。
茶是这样的。
为什么生活不是这样？五年级说明文2橡皮筋这种古老的工具到现在还没有被淘汰的迹象，它是非常实用又便宜的工具。
去年全世界总销量3402万公斤，总计有750亿根，是不是很令人吃惊呢？橡皮筋的颜色是土黄色的，它是用橡胶和乳胶混合之后做成的，具有伸长率大、回弹性好、价低、使用方便等特点。
它细细的，展开呈圆形，它的长度大约是60毫米，最大的拉深度达250毫米左右，是未拉伸的四倍。
橡皮筋的用途很多，可以用来捆钞票，扎辫子，捆易散物等等。
虽然看着不起眼，有时候用处却很大。
比如，半路汽车发动不了，检查后发现一个插头松动了，便可以插紧之后用橡皮筋捆紧，便又可以继续行驶一段路程。
假如还是发动不了，就只能半路停车，等待救援了。
橡皮筋耐磨不易断裂，可以长时间使用。
五年级说明文(8篇)
五年级说明文（8篇）介绍一种物品五年级作文篇一我最喜欢的东西是一只玩具小猪。
这只小猪是我生日时何雨辰送给我的，不仅因为是我的好朋友送的也因为这只小猪的小巧与可爱吸引了我吧！这只小猪具有摆设、轻巧、手感好和面型可爱等特色呢！当我睡觉时，抱着它容易很睡着。
所以也应该有帮助睡眠的特点吧！说到特点，要我来说的话这只小猪可真多特点，比如说，可以和它聊天啊！如果你这时候很郁闷有没有人陪你时，那么它就是你的听众，听着你诉苦，它不会说话更不会打断你说话，这样你就能一次性把烦恼说完，心中就不会那么烦躁了！又比如，当你在不高兴的时候，看看这只小猪，会有一种舍不得打它的感觉，这样我想你的气也该消了吧！这只小猪类外形类似于小香猪，一般的小香猪身长30多厘米，体重5公斤左右，是一种长不大的猪，只是我的玩具小猪可没那么重，我两只手大概可以举七八只吧，不过那对我来说依然小菜一碟。
我的这只小猪比起那些小狗小猫比起来可高贵多了，毕竟这是一只讨人喜欢的小猪嘛！也许，你也有你自己喜欢的东西，但是我依然爱我的小猪！五年级说明文篇二大家好！我是一颗普普通通的小土豆，但不能小看我的营养价值哦，我含有丰富的维生素A和维生素C以及矿物质，我所含的`维生素是胡萝卜的2倍、大白菜的3倍、西红柿的4倍，维生素C的含量为蔬菜之最。
我常常以我在人们心中的营养地位为傲。
一天，不幸的事发生了，我和我的伙伴们被人们从暖暖的土地中挖了出来，接着被运到了一个叫“肯德基”的店中，他们把我的身子切成了细条条儿，又被放进热热的油锅里“嗞嚓”一下，于是我的身子无比滚烫，身上起了无数个小泡泡，又过了一段漫长的时间，我终于被从油锅中救出，可我觉得全身麻木，身子脆脆的，香味扑鼻，我已发生了翻天覆地的变化。
一个小朋友把小手指指向了我，我心里可高兴了！“你不要常常吃薯条了，它可是油炸食品，要制癌的。
”小朋友的妈妈温和地对小朋友说，小朋友懂事地点了点头。
哦？我会制癌的？这时，我才恍然大悟，原来我已被归类到“制癌食品”里去了。
五年级作文介绍一种事物说明文（精选42篇）
五年级作文介绍一种事物说明文（精选42篇）五年级作文介绍一种事物说明文（精选42篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级作文介绍一种事物说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文介绍一种事物说明文篇1我有一个特殊的水族宠物朋友，猜猜是什么？小鱼？乌龟？螃蟹？哈哈，都不是，而是一只小龙虾。
我的小龙虾身披暗红色盔甲，时常高举着两个像大剪刀似的大钳子，到处巡视，两根长长的触须甩来甩去，真像一个威风凛凛的大将军。
它圆锥形的头上长着两颗小小的、圆溜溜的黑眼睛，好像两颗黑宝石，最神奇的是还可以伸缩自如。
它身上长着八条细细的腿，爬行时，带着一节一节的身体，就好像拖着几节车厢在前进。
小龙虾生性好斗，当我用小棍戳它，原本趴着的小龙虾立刻抬起了上半身，挥舞着两个一张一合的大钳子，好像在说：谁敢惹我，我的钳子可不是吃素的，看我给你来一套无敌虾拳！那张牙舞爪的样子真可爱呀。
当我把小棍放进水里，它马上又用它的大鳌把小棍举了起来，时而平举，时而侧举，时而高高举过头顶，像是在做广播体操，真让人忍俊不禁。
小龙虾除了用大鳌夹东西，还喜欢玩“越狱”的游戏。
它经常竖起自己的身体，挥舞着大鳌，手脚并用向上爬，好像十分渴望外面的精彩世界。
可是光滑的墙壁是爬不出去的，它一次次努力，一次次失败，撞得盒子砰砰直响，真是有一种不撞南墙不回头的劲头呀。
小龙虾属于杂食性动物，什么都吃，蔬菜、瓜果、还有米饭、馒头等等，真是个不挑食的“好宝宝”。
每天，我最喜欢给它喂食，看他吃东西的样子。
我把洗干净的菜叶子放进盒子，只见小龙虾来了个饿虎扑食，立刻就扑向了菜叶。
它先用两只鳌小心翼翼地夹起菜叶，再熟练地送到嘴边，尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起来，边吃还边得意洋洋地甩动着头上了触须，好像在说：yummy，yummy，真好吃！。
五年级说明文
五年级说明文五年级说明文(汇编15篇)五年级说明文1橙子一种水果。
想必大家一定不陌生吧！但你仔细地观察过它，了解过它吗？就让我们走近橙子，和它做个亲密接触吧。
从外表看，橙子先生的皮肤可好了，光光的，滑滑的，还像小丑似的把全身染成了桔红色，让人迫不及待地想玩他一玩。
瞧！橙子先生玩累了也热了正在脱外套呢，脱去桔红色厚厚的大外套，露出雪白的一层绒衣，很是柔软。
而且有的地方厚些，有些地方薄些，透过薄些的地方你能隐隐约约看见一道道细细的纹理，大概是肉瓣了吧。
这层绒衣可难脱了，还是让我来帮忙吧。
花了很多时间，绒衣才被我扒得干干净净，一点不剩。
哇！桔黄色的果肉皮终于露出来了，真漂亮，在灯光下一照，晶莹剔透。
我小心翼翼地把它扳成一瓣一瓣的，再慢慢地剥去薄薄的肉皮，一粒粒亮闪闪的橙肉呈现在我眼前，就算你轻微地一挤，那汁水也会像小溪流似不断地缓缓流出。
我忍不住张嘴咬了一口，嗯。
又甜又爽的果汁顿时流入我的嘴中，流进了我的心里，满嘴的香甜味久久的回味着，回味着。
五年级说明文2四川省隆昌的河面上有一座石拱桥，叫广场桥，又叫飞龙桥。
它到今年已经有六百八十多年的历史了。
飞龙桥很雄伟。
桥长一百多米，宽十多米。
这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。
如果没有飞龙桥，那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。
这样，人们就不用绕那远远的路了。
这座飞龙桥不坚固，而且美观。
桥面雕刻着精美的图案：有的刻着美丽的孔雀在吃仙桃；有的刻着一条张牙舞爪的龙正在追一只小兔；还有的刻着猴子摘仙桃。
桥面两侧的石栏上也雕刻着精美的图案：有的刻着小鸟站在树枝上唧唧喳喳的叫；有的刻着人们在买水果；还有的刻着一栋栋房子所有刻的东西似乎都在动，真像活了一样。
飞龙桥市隆昌人们的最受欢迎的一座桥。
五年级说明文3今天，我要向大家推销一件物品，是一只可爱的小猫闹钟。
它的外形是一只白色与粉色相间的猫，它身穿一件粉色的下衣。
头上戴着一只粉色蝴蝶结，小小的眼睛，黄色的鼻子旁长着6根嘿嘿的胡须，手里捧着大圆盘似的小闹钟，小闹钟周围有许多白色与红色相间的花纹。
五年级说明文阅读题及答案
五年级说明文阅读题及答案说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
小学五年级的说明文阅读你们知道多少呢?下面是小编为你们准备的五年级说明文阅读题以及相关的阅读答案，希望能帮助你们。
五年级说明文阅读1：大熊猫大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。
严格地说，“熊猫”是错误的名词。
这一“错案”，是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。
可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。
“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。
于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。
其实，科学家定大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。
后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。
这是为什么呢?据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。
大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。
不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。
凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。
不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。
五年级说明文阅读习题2.选文介绍了关于大熊猫两个方面的知识，请加以概括。
(4分)⑴⑵3.为什么说称大熊猫为“熊猫”是一个错误的称呼?(3分)4.科学家称大熊猫为“猫熊”的理由是。
(2分)5.大熊猫食量惊人的原因是什么?(3分)6.体会下列句子中加点词语的作用：(4分)⑴后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。
⑵不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。
作文范例五年级课外阅读及答案 说明文
五年级课外阅读及答案说明文苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。
把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。
成语;硕果累累;指的就是它。
当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。
还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。
树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。
叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。
伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。
果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。
最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。
有超过 7,500个已知品种。
良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。
除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。
由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。
苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。
还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。
苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。
锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。
食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。
为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
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有趣的草地
①现代化城市需要有草地，是由于它具有制造氧气、调节气温、改善环境质量的重要作用。
②地球上的绿色植物在进行光合作用的过程中，吸收二氧化碳，放出氧气，使空气中的氧保持一定的比例。
而人和动物在生长过程中，每天都吸收大量的氧气，放出大量的二氧化碳。
科学家分析，每公顷草地每天能吸收900公斤二氧化碳，制造出600公斤氧，真是“氧气的大工厂”。
③草地还能调节气温。
在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。
原来草地的温度比一般水泥地面温度低十几度。
而滴水成冰的寒冬，草地上的温度远比水泥地面的温度高，真是“冬暖夏凉”。
④更为有趣的是草地还能降低噪音的强度，吸附尘埃。
通常草地吸附尘埃的能力比裸露的地面吸尘能力大70倍。
当大风刮来，尘土飞扬时，裸露地面的尘土要比草地上的尘土多100到200倍。
⑤草地有这么多妙用，难怪城市里的人们总邀请它们到街道旁、公园里、花圃中安家落户呢！
16.短文是从、和三方面介绍草地的。
17.全文的表达顺序（即结构特点）是第（）个。
①先总述再分述后总结②先分述再总述
③先写原因后写结果④按地点变化叙述
18．草地能“改善环境质量”表现在。
19. 在第②自然段中画曲线的句子使用的是和的说明方法。
20. 第⑤自然段中“在炎热的盛夏，当你路过水泥地面时，就感到热气逼人，而走在草地上，却感到凉爽宜人。
”一句用作比较进行介绍，这样写的好处是第（）个。
①简洁、流畅②具体、有说服力③生动、形象④准确、具体
章鱼
①章鱼是一种神秘的海洋动物。
它的模样像乌贼，浑身软乎乎、滑溜溜的，连根骨头都没有。
它既无锋利的牙齿，又无坚硬的鳍，腕足也是又细又长。
②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾，有各种各样的自卫本领。
③章鱼很善于变色。
它具有动物中最快的变色系统：受惊时变成白色；愤怒时变成红色；还能变成绿色、棕色、红棕色，或周身泛出有掩护作用的斑点。
④遇到敌人时，章鱼会放出“烟幕弹”，像乌贼那样分散敌人的注意力，麻木敌人的嗅觉，然后趁机逃走。
⑤章鱼常常用细长的腕足搬来贝壳、石块，甚至搬来比自身重二十倍的大石块，筑起一个碉堡式的窝。
它睡觉时还保持着很高的警惕性，总是让八条腕足中的一两条转来转去，担任警戒。
只要啥东西轻轻碰到这值班放哨的腕足，它马上惊醒过来。
⑥章鱼逃跑的本领简直令人难以置信。
有人曾经做过实验，一条25公斤重的章鱼可以钻过五厘米大的小孔。
⑦也许你会说，把它放在木箱里，用钉子把箱盖钉好，总跑不了吧？不见得。
假如这箱子有可以伸进一张薄纸板的缝隙，它照样可以从缝隙中，神不知鬼不觉地溜出来。
⑧章鱼的本领真是令人刮目相看！
16.短文是从和两方面介绍章鱼的。
17.第②——④自然段的表达顺序（即结构特点）是第（）个。
①先总述再分述②先分述再总述
③先写原因后写结果④按地点变化叙述
18．章鱼“逃跑的本领令人难以置信”的原因是。
19. 在第④自然段中画曲线的句子使用的是、和的说明方法。
20. 第⑤自然段中“有人曾经做过实验，一条25公斤重的章鱼可以钻过五厘米大的小孔。
”一句用数字进行介绍，这样写的好处是第（）个。
①生动、形象②简洁、流畅③准确、具体④通顺、连贯。