常见病句之“不合逻辑”

合集下载

病句辨析(之不合逻辑)

8、确数与约数、
• 1、有近20％左右的同学，在这次考试、有近％左右的同学，中没有及格。中没有及格。 • 解析：“近”和“左右”的意思相近，解析：左右”的意思相近，用一个就可以了。用一个就可以了。 • 2、本公司因业务发展，特向社会招聘 2、本公司因业务发展，五位业务员，要求年龄在20—22岁左五位业务员，要求年龄在岁左男女不限，有工作经验者优先。右，男女不限，有工作经验者优先。 • 解析：确数与约数不能同时使用。解析：确数与约数不能同时使用。 20—22已经确定了，不能再用左右了。已经确定了，已经确定了不能再用左右了。
3、并列（分类）不当、并列（分类）
• 1、在这个边远的小城里，一家为顾客提供、在这个边远的小城里，各类用品、服装、文具、各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。即将开业。 • 解析 “各类用品”已经包括“服装、文解析: 各类用品已经包括“服装、各类用品” 家电” 具、家电”等 • 2、中国红基会发起“春雨行动”，倡议各、中国红基会发起“春雨行动” 界爱心人士伸出援助之手，界爱心人士伸出援助之手，为灾区捐赠急需的水、粮食、善款等生活物资。需的水、粮食、善款等生活物资。 • 解析不合逻辑，“善款”不属于生活物解析:不合逻辑不合逻辑，善款” 资
5、主客倒置、
• 1、在那个时候，报纸与我接触的机会、在那个时候，是很少的。是很少的。 • 解析应该是“我和报纸的接触”。解析:应该是我和报纸的接触” 应该是“ • 2、我生在武汉长在武汉黄鹤楼的传长在武汉,黄鹤楼的传、我生在武汉,长在武汉说对我并不陌生. 说对我并不陌生 • 解析应改为“我对黄鹤楼的传说并解析:应改为应改为“ 不陌生” 不陌生”。

高考不合逻辑的病句及答案(2)

高考不合逻辑的病句及答案(2)1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当,事件不可以批评教育）２.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种**和枣树。

(分类不当， **和枣树都是果树）３。

全厂职工讨论和听取了厂长改善经营管理的报告。

（语序不当，应为听取和讨论，有时间上的先后关系）４.近日新区XX审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸经济损失和诉讼费三千余元。

（语意不明,是经济损失和诉讼费计三千余元还是单诉讼费三千余元）5.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

(应将有效的调至方法前）6.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。

（应将热情地调至同他交谈前）7.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国**地的二百多名职工代表参加了这次培训。

( 联合应调至举办前，让位于时间状语）８。

三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题.（表意不明，是三个学校还是三个学生会干部 )９.国产轿车的价格低，适于百姓接受,像都市贝贝市场统一售价才6。

0８万元，英格尔是６。

88万元，新款桑塔纳也不过十几万元左右。

(重复，十几万元本为约数,不可以再用左右 )１０．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。

（语序不当，一种应在行之有效之前)11.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了 1.5倍，煤消耗量域少了1.２倍。

（用词不当, 减少不可以用倍数)１2．第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。

(用词不当，人次是复量词，不可以做主语)１3.早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。

(用词不当，人群是集合名词）1４。

不合逻辑的专项病句

不合逻辑的专项病句不合逻辑病句就是病句出现不和逻辑的病因，这类型有关系到我们生活。

下面是店铺给大家整理的不合逻辑的专项病句，供大家阅读! 不合逻辑的专项病句11.面对雾霾天气,人们大多选择在室内,实在不得已必须出行时就钻进各种类型的交通工具里,认为这样就能防止雾霾不再侵袭我们的健康。

2.自去年12月份以来,全国出现了多起大面积的雾霾天气,一、二线城市局部区域的PM2.5值甚至爆表,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。

3.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。

4.截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。

5.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。

6.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。

7.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

8.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。

9.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

10.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

11.托尔斯泰晚年背负行囊孤独地走在弯曲的小径上,感受到世人无法感受的世界,因此他才成为一代大师,开始了精神流放。

12.针对部分教师私自向学生收费滥订教辅资料的情况,学校组织力量进行了专项检查,并将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中。

13.食品安全,直接关系到人们的生活质量和身体健康,政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处,并且让不法分子付出昂贵的代价。

修改病句：不合逻辑

这里的"不合逻辑"指的是句子的意思在事理上讲不过去。

例如：学习有态度与方法之分"。

这句话形式上跟"生物有动物、植物和微生物之分"是一样的，但"动物、植物和微生物"加起来等于"生物"，而"态度"和"方法"加起来不等于"学习"，所以这句话就是"不合逻辑"。

下面是一些逻辑上的有问题的类型。

（1）自相矛盾例如：①他是多少个死难者中幸免的一个。

（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难者中的一个"呢？应改为"多少人死难了，他是幸免的一个。

"）②这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。

（既然已经"无比"，如何还能"增强"？应删去"无比"。

）（2）范围不清例如：①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

（各项人才包括科学家，不宜并列，该说"各学科的专家与其他人才"。

）②他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。

（“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为"他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。

"）（3）强加因果例如：①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。

（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在"思想依然如故"，怎么能说是去了一趟南方的"结果"呢？）②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。

（为什么来自"北方"思想就旧？且"北方"到底是相对什么而言的？）（4）主客倒置例如：①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

（应该是"我和报纸的接触"。

高考病句专题复习：不合逻辑的6种现象

4、不合事理
该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给予严厉打击。
句中“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或 “仿造名牌产品”。
为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
“深坑”怎能“夷为平地”？
否定不当。意思说反了，去掉“不足”“不当”。
为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
多重否定不当，删去“不”。
（全国卷）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
多重否定不当，删去“不”。你
+ 概念间关系： + 全同关系：如“偷”与“窃”。 + 包含关系：如“学校”与“中学” + 交叉关系：如“青年”与“学生” + 矛盾关系：如“战争”与“和平” + 并列关系：如“铅笔”与“橡皮” + 概念运用的常见错误：概念误用、偷换概念、误用
：此题中“历史图片、历史资料、历史物品”有毛病，属包含关系，不可以并列。
“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。
概念范围不明。“满堂灌”是作法而不是角色，改为“知识的传授者”。
+ （全国卷）我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
（江西卷）科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。
不合事理，应去掉“伪”字。
+ 该集团的资金大都是向外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。

病句考点六不合逻辑

考点六：不合逻辑
类型1：概念混乱类型2：自相矛盾类型3：否定失当类型4：强加关系类型5：不合事理
类型1：概念混乱无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津
女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。【2018年天津】
解析：语句存在概念混乱的语病，“天津”与“比赛现场 ”有交叉的情况，二者不能并列。另外，“都有支持热爱天津女排的一批球迷”存在语序不当的问题，应改为“都有一批支持热爱天津女排的球迷”。
以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。【2020年天津】解析：“不可谓世所罕见”中，由于使用“不”，造成滥用否定词导致语义表达反了，应该把“去了一趟南方回来，结果他的思想
依然如故。解析：去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在"思想依然如故"，怎么能说是去了一趟南方的"结果"呢？前“因”并不能产生后“果”。
类型2：自相矛盾该型号的飞机在运营成本上是其他同级别机型的
1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。解析：“在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍” 的意思是这种机型的飞机运营成本高，是劣势，而后文却说“优势明显”，前后矛盾。
类型3：否定失当据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可
类型5：不合事理由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办的
《中国汉字听写大会》不日亮相央视，吸引了广大观众在充满紧张感的游戏中学习知识，领略汉字之美。解析：“不日”直将来，“吸引了”指过去，应将“不日” 改为“日前”。

病句之不合逻辑

病句之不合逻辑修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句之不合逻辑有哪些呢呢?下面是店铺整理之不合逻辑，欢迎欣赏病句之不合逻辑1(一)内容不符合客观真实1、不合事实例1：八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

(“八百多人”怎么有几千条胳膊呢?，应改为“千多条”。

)2、不合事理例1：我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。

(“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天，不可能同时到来，“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢?)3、过于绝对例1：凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。

(句子中“凡是……都……”言过其实，犯了绝对化的毛病。

)(二)概念分类不合逻辑(概念混乱)因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。

1、从属关系并列不当例1：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

(牙膏、牙刷、日用品间是从属关系，不能并列表述，应把“和”字改为“等”字。

)2、交叉关系并列不当例1：出席团代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。

(“干部、青年、女同志”三个概念有交叉关系，不能并列。

)3、非同一范畴的概念不能并使用例1：陈述句、疑问句、判断句和主谓句的特点一定要搞清楚。

(分类标准不统一，前三者按句子的语气和用途分类，后者主谓句是按句子的结构特点分)(三)表述前后不一致(自相矛盾)1、前后矛盾指前面的说法与后面的说法自相矛盾，彼此冲突，它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面矛盾。

例1：一个发展经济的大好机遇，正即将到来。

(时态上自相矛盾：“正”是现在式，“即将”是将来式。

)2、照应不周主要指三种情况：一是句中使用能否、是否、好坏、有没有等两面词，却没有与之呼应的词语;二是句中使用两组并列短语而它们之间的对应关系错位;三是因偷换主语而使前后不照应。

例1(2006年四川卷)：21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。

病句类型之不合逻辑

病句类型之不合逻辑一自相矛盾在同一句话中，前面已经说出了某个意思，后面又说出与之相对或相反的意思，前后句缺乏一定的照应，从而造成前后不一、互相矛盾的错误。

例如：1.他是多少个死难者中幸免的一个。

2.我断定他大概会考上大学。

3.这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。

二不合事理整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背，给人以不真实、不可信的感觉，让人无法想象、无法感知、无法推断。

例如：1.桂林确实山清水秀，壮族的民俗风情，使我像置身于画卷之中，心旷神怡。

2.我国古代劳动人民发明的指南针，促进了世界文明的发展，在航海事业中也很有实用的价值。

路上飞驶着。

3.《水浒》写人物，用的就是这样的由远渐近的方法，故能引人入胜，非常生动。

4.（2007年辽宁卷）早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。

5.（2007年宁夏卷）为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

三范围不清在一个句子里，常常是包含与被包含关系的几个不同的概念，并列在一起，使得部分与全体、特殊与一般、小范围与大范围之间界线不明，从而导致句意的模糊。

例如：1.从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

3.我们要坚决反对贪污、受贿、以权谋私和各种腐败行为。

4.（2007年湖北卷）改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

四主客倒置在一句话中，同时说到一个人或一件事、几个人或几件事时，将主要的和次要的混淆倒置，从而造成对象不明，主客关系不清。

例如：1.我们对“比较文学”是个陌生的概念，读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。

2.他去年的学习精神和今年比较起来大不相同。

不合逻辑类病句

例句
• 今年春节期间，这个市的210辆消防车，3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。【解析】“3000多名消防官兵”可以 “放弃休假，始终坚守在各自的岗位”，但“210辆消防车”讲不通。
什么是“不合逻辑”？
• 所谓不合逻辑，就是句子表达的意思不符合客观事理。
练习
练习
• 强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
【解析】递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为“让人们不仅„„的可喜一步，而且看到了„„整体进步” Nhomakorabea练习
• 电子工业能否迅速发展，并渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
【解析】前面用“能否”，是两个方面，后面只有肯定一面,前后不一致。
练习
• 去年的学习情绪和今年比起来大不相同。
【解析】比较一先一后两件事，一般是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年„„”。
• 他是一个始终保持清廉的官员，那为妻子看病而背负的将近八万余元的债务也没有让他对送到眼前的巨款动心。
【解析】句中的“将近”和“余”前后矛盾，二者删除其一。
练习
• 市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备
【解析】句中的“生活用品”包含“床上用品”，用“和”连接，犯了大小概念并列的逻辑错误。

辨析病句之不合逻辑

辨析：“报刊”是指“报纸杂志”，自然不能与 “杂志”并列；另外，“报刊”也好，“杂志” 也好，都是出版物，自然又不能同“一切出版物” 并列在一起。
②、我国的江河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等水产品。辨析：“鱼、虾”是水产品，“盐、碱” 非水产品，属非同一范畴的概念。
③、各位乘客，本次航班飞往广州，经停长春。到达长春机场时，前往广州的乘客请随同所有旅客下机，在候机大厅等候通知。 “所有旅客”包括了“前往广州的乘客”。
高考一轮复习辨析病句之不合逻辑
不合逻辑
指句子的意思在事理上讲不通。
1、并列不当
不合逻辑
2、自相矛盾
3、否定失误 4、违反常理 5、强加因果
1、并列不当（范围不清）
在一个句子里，常常是包含与被包含关系的几个不同的概念，或不同分类标准的事物，并列在一起，从而导致句意的模糊。 ①我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
“将”与“了”时态矛盾。
5、强加因果
在语言的表述过程中，把没有因果关系（或只有部分因果关系）的情况说成有因果关系，或者根据前面的部分原因想当然地推断出某一个结果来，这就是犯了强加因果的逻辑错误。 ①、特大贪污犯胡某对记者说：“我由于把自己混同于一般老百姓，所以走上了贪污犯罪的道路。”
• ②、宋朝以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。 • ③、周谷城先生早年就投身于轰轰烈烈的 “五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名学者、历史学家。
3、否定失误：
句子的否定词重复出现或误用。
①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。 ②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？

病句--不合逻辑

6、主客颠倒
例1：那时候，报纸与我接触的机会是很少的。
例2：在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。
例1：谁也不会否认长江不是向东流的。例2：难得你能否认你不应该刻苦学习吗？
（2）“防止”“杜绝”“忌”等词语的误用造成否定失误。
（注：一些含有否定意义的词语也应该算作一次否定。例如：防止、杜绝、忌、禁止、否认、否定、拒绝等）
例1：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
句中使用了两组对应关系的词语，但它们之间的对应
关系错位。
例：对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。
4、否定失当
（1）否定词的多次出现造成否定失误（注：一次否定是否定，两次否定是肯定
，三次否定是否定，反问语气也相当于一次否定。）
例2：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
（3）前面出现了两种情况，后面不知道肯定或否定的是哪一种。
例：究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
5、强加因果
例1：这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是位历史教师。
例2：我曾看见他和一个不三不四的人说话，他肯定是加入了流氓团伙。
例2：李政道一向关心我国的科技人才的培养，这次讲学期间，还为哥伦比亚大学从科大研究生院选拔了一批研究生。
（3）过于绝对
例：凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
2、概念分类不合逻辑
（1）属种关系并列不当例1：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
例2：洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。

2025届高考语文复习：病句之不合逻辑课件(共22张PPT).ppt

谢谢！
不合事理，“收取贿赂”不能用“正当”修饰。
34．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。
不合事理，应将“仿造”改为“制造”，或将“伪劣”改为“优质”
（一）不合事理
解答此类试题时，可从如下方面入手： 1．看句子表达的意思是否符合事理。2．看句子是否存在一面对两面的情况。若句中出现了“是否”“能否”“能不能”“好坏”“
（三）分类列举不当
概念并列不当是指句子中并列的词语或短语之间存在包含或交叉关系，从而造成不合逻辑的语病。解答此类试题时，可从如下方面入手：
1．看到句子中有并列的词语或短语时，可分析它们之间是否存在包含关系。 2．确定并列成分之间的概念是否存在相互交叉的情况。 3.句子中出现了“和”“与”“及”“同”“跟”“甚至” 等连词,就要注意判断其前后词语是否搭配,词语之间是否存在包含关系,排列的顺序是否符合逻辑等。
“低一倍多”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示。
（七）数词误用
数量误用主要指数量词与表示增减的词语搭配使用时出现不合逻辑的现象。解答此类试题时，可以从如下方面入手： 1． “增加”要用倍数，减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，“升幅”“增长率”要用百分比。 2．句中有“至少”“最多”“最高”“最低”“近”“约”“超过 ”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。 3．一些句子中常出现合成量词而造成量词误用。如 “辆次”就是一个合成量词，用在句中导致语句出现了误用量词的语病
（三）分类列举不当
7、教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。
“生活用品”包括“床上用品”，是从属关系，不能并列表述

病句修改之不合逻辑

3、农场决心提高粮食、棉花和经济1、现在看来，当时的批判是失之偏颇和慎重的。 2、太阳表面的温度也不过六百度以上。 3、地震最强烈的地方往往总是在山的边缘地带。
（四）否定不当
1、谁也不会否认，地球不是围绕太阳转的。
2、我们所缺少的一是勇气不足，而是谋略不当。 3、几年来，他无时无刻不忘思念家乡的亲人。
（五）强加因果
1、这本书已经出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。 2、已经过了五分钟，肯定他不会来了，因为他从来没有迟到过。
3、他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。
2013.A3
7FUREN
病句修改之不合邏輯
（一）概念不明确
1、这次抽查的产品合格率只有80%，其余都是假冒伪劣产品。
2、苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
（二）分类不当
1、这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。 2、我国的江河湖海盛产鱼、虾、盐、碱等水产。

病句不合逻辑

病句不合逻辑本文是关于病句不合逻辑，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

病句不合逻辑11、自相矛盾①、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。

解析:“突然”和“渐渐”矛盾②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”?应删去“无比”。

③他是多少个死难者中幸免的一个。

解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢?应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。

”2、范围不清①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

解析:各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。

②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。

解析:“一面......一面......”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊。

”3、强加因果①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。

解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢?②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.解析:两句之间无因果关系,不合逻辑.4、主客倒置①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

解析:应该是“我和报纸的接触”。

②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

解析:我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。

③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.5、否定失当①睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

解析:忌与不可重复②雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.解析:双重或多重否定造成不合逻辑6、不合事理①由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。

辨析并修改病句6：不合逻辑

分析：“年老”“疾病”与“丧失劳动能力”在概念上有交叉，不是并列关系，应在“丧失”前加“其他”，或者改“或者”为“等”。
尝试一下：我国长期以来提供钓鱼岛及其周边海域天气预报，为渔民生产、海上搜救和各种海
上活动提供气象保障，这是世界气象组织赋予我国气象部门的责任。分析：“渔民生产”“海上搜救”都属于“海上活动”，“和”应改为“等”。
是”，每次都不例外。
3．否定失当
指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示了一重否定。如：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。分析：否定不当。“缺乏……不足（不当）”，使表达的意思正好相反。删
去“不足”和“不当”。
尝试一下：西方某些国家宣布，为防止官方通讯、私人通讯以及其他各类型通讯不再受
其他国家的监听，他们将联合建立一个安全的电子通讯体系。分析：“防止”后加“不再”使句意表达正好相反，应删去“不再”。
4．强加关系
复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。如：该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集
2．自相矛盾
同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。如：他在这里下了车，我断定他大概是本地人。分析：状态上自相矛盾。“断定”，肯定；“大概”，估计、不肯定。
尝试一下：翻是在山
的边缘地带。分析：频率上自相矛盾。“往往”，时常，经常，但未必每次皆然；“总
小结——不合逻辑的主要类型
1．概念混乱(概念并列不当) 2．自相矛盾 3．否定失当 4．强加关系 5．不合事实 6．数词使用不当

病句之六——不合逻辑

然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大

②宋朝以来，范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《游褒禅山
记》、宋濂的《送东阳马生序》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。

③北京几座规模宏大的立交桥我都见过，特别是三元桥，我天天路过，称我“北京通”也当之无愧了。
④我厂今年重视了产品数量，所以产品质量下降了。 ⑤在前一阶段外语学习中，由于我重视了读、写因而忽视了听、说能力的训练。
①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
②雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
③难道你能否认你不应该刻苦学习吗?
④这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能让人产生怀疑。
⑤谁也不会否认，鲁迅先生不是中国新文学
的奠基人。
6．强加关系复句中分句间总离不开某种关系，而这种关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。

这种语病常出现在复句之中，把没有因果关系（或转折关系）的情况说成有因果关系 ( 或转折关系 ) ，或者根据前面的部分原因想当然地推断出某一个结果来，这就是犯了强加关系的逻辑错误。
【例1】我曾看见他和一个不三不四的人说话，他肯定是加入了流氓团伙。
【解析】根据“他和一个不三不四的人说话”，就推断“他肯定是加入了流氓团伙”，理由不充足，不能让人信服。
病句之六——不合逻辑
不合逻辑
不合逻辑的句子常常表现为概念
不清、判断不当、推理无据等形式，具体说主要有：
1．概念混乱 2．两面失衡 3．自相矛盾 4．主客颠倒 5．否定失当 6．强加关系 7．不合事实

病句修改之不合逻辑

病句修改之不合逻辑：.1我今天大约看了三十分钟左右的视频。

2.妞妞的妈妈长得很像她。

3.妹妹怕老师检查她的作业,所以不敢写作业。

4.洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产,但它冲不走我们的意志和决心。

5.我国的江河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等水产品。

6.我市正努力发扬和保持传统特色。

7.姐姐是个文学爱好者,阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。

8.兰兰基本上全部完成了作业。

9.在那个时候,电脑与我接触的机会是很少的。

10.难道你能否认你不应该刻苦学习吗?11老师表扬了全体同学和林语同学。

12.昨天上午下了一整天的雨。

13.我把客人迎进门,并且他请我坐下。

14.有没有努力学习,是取得好成绩的重要条件。

15.太阳从西边升起。

16.我的语文作业做完了,还剩下一道语文默写题。

17.公园里有玫瑰、月季、梧桐、松柏等树木。

18.高票房不是评价一部影视作品好坏的唯一标准。

19.学校的情况,对新来的校长不太了解。

20.关于大家,这个问题有不同的看法。

21.我们不得不承认,认真听讲不是必要的。

22.我国有世界上没有的故宫。

23.参加这次比赛的人平均身高1.60米以上。

24.没有一个人是不喝水不能存活的。

25.不完成任务,我们就不能不休息。

26弟弟好像肯定做完作业了27.哥哥发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程28.翻开几千年的历史记录,人们就会发现,地震最强烈的地方往往总是在山边地带。

29.这件事的成败,取决于你的足够的智慧和勇气。

30.这次夏令营,我们班的同学都报名了,只有李强没有报名。

31.在会上,大家谈了对学校的看法,看来,大家的希望不一致。

32.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却很熟悉。

33.只要是生病,就一定会发烧。

34.绿如屏风的青山、潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带人迷人的天地。

35.莉莉是个交响乐迷,但她的收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高票价。

36.《人民日报》的这篇社论对我们这些即将毕业的大学生感到特别亲切。