常见病句之“不合逻辑”
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【五】不合逻辑
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确,但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”,就不能说是“死难者”。
例2.夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人,客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速,以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四、分类不当
例1.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本 意刚好相反。
例6.下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对,下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
“报纸、电视、网络”属于“媒体”之列, 可改为:“全国各地报纸、电视、网络等媒体 都参与了报道”。
五、不合事理
例1.南方人都会游泳。
例2.只要生病,就一定会发烧。
小练习:
例1.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人,不 少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过 顽强刻苦的努力下获得成功的。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
例6.下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。(彩虹出现的方向与太 阳相对,下午的彩虹只能出现在东边)。
小练习答案:
例1.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌, 积累了大量的资料。 无时无刻不:时时刻刻都。 可改为:几年来,他时时刻刻不忘搜集、整 理民歌,积累了大量的资料。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决Fra Baidu bibliotek提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”,二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事,一般是以后者为主体, 所以应该说成:“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确,但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”,就不能说是“死难者”。
例2.夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人,客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速,以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四、分类不当
例1.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本 意刚好相反。
例6.下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对,下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
“报纸、电视、网络”属于“媒体”之列, 可改为:“全国各地报纸、电视、网络等媒体 都参与了报道”。
五、不合事理
例1.南方人都会游泳。
例2.只要生病,就一定会发烧。
小练习:
例1.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人,不 少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过 顽强刻苦的努力下获得成功的。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
例6.下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。(彩虹出现的方向与太 阳相对,下午的彩虹只能出现在东边)。
小练习答案:
例1.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌, 积累了大量的资料。 无时无刻不:时时刻刻都。 可改为:几年来,他时时刻刻不忘搜集、整 理民歌,积累了大量的资料。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决Fra Baidu bibliotek提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”,二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事,一般是以后者为主体, 所以应该说成:“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”