苏科版七年级生物上册 第1单元 走进生命世界 综合检测
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.在设计探究实验时下列选项不能构成一组对照实验的是（）A. 有光、无光B. 有空气、无空气C. 干燥、湿润D. 有光、无水【答案】D【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量此题四个选项中只有选项D变量不唯一该选项有两个变量是光和水不能作为一组对照实验故选 D2.人口普查属科学探究常用方法中的（）A. 观察B. 调查C. 测量D. 实验【答案】B【解析】人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法人口普查属于科学探究中的调查3.下列选项中全部属于生物的是（）A. 珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B. 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C. 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D. 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁【答案】D【解析】生物具有区别于非生物的基本特征是生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖都有遗传和变异的特性除病毒以外都是由细胞构成的选项A中的机器人选项B中的珊瑚选项C中的钟乳石不具有生物的特征不属于生物选项D中的病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁都具有生物的特征属于生物4.大自然的生物多种多样它们有一些共同特征下列说法正确的是（）A. 能够运动的物体就一定是生物B. 生物都是由细胞构成的C. 植物可以吸收氧气释放二氧化碳D. “一猪生九仔连母十个样”描述了生物的遗传现象【答案】C【解析】A、植物一般不能自由运动错误B、除病毒外生物都是由细胞构成的错误C、植物进行呼吸作用时吸收氧气释放二氧化碳正确D、“一猪生九仔连母十个样”描述了生物的变异现象错误5.下列有关蛔虫的描述正确的是（）A. 有口无肛门B. 寄生在人体的肝脏中C. 以人体血液为食D. 为雌雄异体的动物【答案】D【解析】解 A、蛔虫属于线形动物身体通常呈长圆柱形两端尖细不分节由三胚层组成有原体腔消化道不弯曲前端为口后端为肛门故A错误BC、蛔虫主要寄生在人体小肠中吸取小肠内半消化的食物故BC错误D、同种动物雌雄生殖器官分别生在不同个体内的现象叫做雌雄异体蛔虫为雌雄异体D正确．故选 D．6.蛔虫寄生在人的小肠中关于它与寄生生活相适应的特点叙述错误的是（）A. 它消化器官简单B. 没有专门的运动器官C. 它的生殖器官特别发达D. 它消化器官特别发达【答案】D【解析】解 AD、与寄生生活相适应蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物所以蛔虫的消化管结构简单 A正确 D错误．B、蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫没有专门的运动器官．B正确C 、蛔虫的生殖器官也非常发达每条雌虫每日排卵约24万个 C正确．故选 D．7.在设计探究实验时下列不能作为一组对照实验的是（）A. 有光、无光B. 干燥、湿润C. 有光、无水D. 有空气、无空气【答案】C【解析】 A 、有光与无光唯一的变量是光B、干燥与湿润唯一的变量是水分C 、有光与无水有两个变量光和水变量不唯一D、有空气与无空气唯一不同的变量是空气因此不能作为一组对照实验的是有光与无水8.下列语句中没有涉及到植物、动物的是（）A. 蜜獾跟随找蜜鸟寻蜜B. 机器人在地板上清理灰尘C. 蜣螂出国去澳洲清除牛粪D. 竹节虫具有与树枝相似的体形【答案】B【解析】A、蜜獾跟随找蜜鸟寻蜜蜜獾和找蜜鸟都属于动物不合题意B、机器人、灰尘不具有生物的特征不属于生物因此该句没有涉及到植物、动物符合题意C、蜣螂属于节肢动物不合题意D、竹节虫属于节肢动物不合题意9.“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的哪一个特征（）A. 生物能进行呼吸B. 生物的生活需要营养C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物都有遗传和变异的特性【答案】B【解析】10.除了（）外都是生物的特征A. 能运动B. 能吸收营养C. 能生长繁殖D. 能排除体内产生的废物【答案】A【解析】解能吸收营养、能排除体内产生的废物、能生长和繁殖都属于生物的特征而能运动不属于生物的共同特征例如植物属于生物但是不能运动故选 A11.当今青少年超重和肥胖现象严重为了分析肥胖原因某兴趣小组计划在全校范围内调查同学们的饮食及运动状况以下所采取的措施不科学的是（）A. 调查前拟好调查提纲B. 只调查体重超过150斤的同学C. 利用调查问卷的形式获得数据D. 用数学方法对数据进行统计和分析【答案】B【解析】解调查是科学探究的基本方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制定合理的调查方案如果调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计由分析知道调查过程只调查体重超过150斤的同学调查单一不具有代表性故选 B12.孟德尔进行杂交试验所用的主要材料是（）A. 豌豆B. 水稻C. 玉米D. 小麦【答案】A【解析】豌豆是严格的自花、闭花授粉的植物在自然条件下为纯种再者豌豆的花期短易于栽培的优点所以孟德尔通过豌豆实验发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律13.下列调查过程中的做法错误的是（）A. 选择一条生物种类较多的路线B. 见到喜爱的植物要采集起来C. 注意安全与组内的同学一起行动D. 记录时要实事求是【答案】B【解析】调查法的步骤一、明确调查目的确定调查范围及对象调查生物时要选择一条生物种类较多的路线并要爱护生物不要随便采集注意安全与组内的同学一起行动二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查三、制定调查方案、调查提纲及项目四、实施调查五、记录数据、并要实事求是调查材料及数据的整理分析处理六、撰写调查报告可见B错误14.小明误食了“米猪肉”后得了猪肉绦虫病．“米猪肉”是指猪肉内含有猪肉绦虫的（）A. 受精卵B. 末受精卵C. 幼虫D. 成虫【答案】C【解析】解猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内寄生的部位为运动较多的肌肉以股内侧肌多见这样的猪肉俗称“米猪肉” 人吃了这样的猪肉就会得猪肉绦虫病在人体内生长为成虫成虫寄生于人的小肠上段以头节固着肠壁．所以卫生检疫部门对猪肉进行检疫主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的幼虫．故选 C．15.设计对照实验时应遵循的原则是（）A. 除实验变量外其他条件都不同B. 除实验变量外其他条件都相同C. 所有条件都不同D. 所有条件都相同【答案】B【解析】对照试验是唯一变量实验因此设计对照实验时应遵循的原则是除实验变量外其他条件都相同16.能引起人生病的扁形动物是（）A. 涡虫和血吸虫B. 血吸虫和猪肉绦虫C. 蛔虫和猪肉绦虫D. 涡虫和蛔虫【答案】B【解析】解蛔虫属于线形动物寄生在人的小肠里靠吸食小肠中半消化的食糜生活 CD不符合题意绦虫是一种巨大的肠道寄生虫全部营寄生生活．成虫寄生于脊椎动物幼虫主要寄生于无脊椎动物或以脊椎动物为中间宿主血吸虫是人体的一个主要寄生虫它会引起发热、贫血、腹泻、肝脾肿大等症状涡虫主要捕食睡眠中的小型鱼类和虾、螺为食．目前没有涡虫引起人体患寄生虫病的记载．故血吸虫和猪肉绦虫是能引起人生病的扁形动物．故选 B．17.下列关于科学观察的叙述中不正确的是（）A. 必须借助仪器用眼观察B. 可利用照相机帮助我们观察C. 可以直接用肉眼观察D. 可利用录音机等工具观察【答案】A【解析】科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动也可以借助放大镜（观察蚯蚓）、显微镜（观察细胞的结构）等仪器或利用照相机、录音机、摄像机等工具有时还需要进行测量科学观察不同于一般的观察要有明确的目的观察时要全面、细致和实事求是并及时记录下来对于需要较长时间的观察要有计划、有耐心观察时要积极思考还需要同别人交流看法并进行讨论可见A符合题意18.下面几种选项属于生物的是（）A. 电脑B. 电视机C. 洗衣机D. 绿萝【答案】D【解析】ABC、不具有生物的基本特征不是生物D、绿萝具有生物的基本特征是生物19.下列哪项属于生物（）A. 鱼化石B. 钟乳石C. 机器人D. 金鱼藻【答案】D【解析】生物具有区别于非生物的特征是生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖都有遗传和变异的特性除病毒以外都是由细胞构成的金鱼藻具有生物的特征属于植物鱼化石、钟乳石、机器人不具有生物的特征不属于生物20.下列属于生物的是（）A. 电脑病毒B. 会跳舞的机器人C. 向日葵D. 恐龙化石【答案】C【解析】ABD、不具有上述生物的特征不属于生物C、向日葵具有上述生物的特征属于生物二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）猫生小猫小猫长成大猫属于________21.（2）猫抓鼠属于________21.（3）鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于________21.（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于________【答案】生物能繁殖和生长【解析】生物能够生长猫生小猫反应的是生物的繁殖现象小猫长成大猫属于生物生长现象【答案】生物生活需要营养【解析】猫抓老鼠是捕食行为属于生物生活需要营养【答案】生物能对外界刺激作出反应【解析】老鼠听到猫叫立即躲进洞里属于生物能对外界刺激作出反应【答案】生物具有变异的特性【解析】生物具有变异的现象一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于变异现象22.（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠________分成两组编号甲和乙甲和乙先用验光机验光分别记录小白鼠的视力情况22.（2）准备10副同一某品牌的美瞳甲组佩戴美瞳乙组____________ 其他条件相同且适宜22.（3）每天定时对小白鼠的美瞳清洗一次连续观察一周后再用验光机进行验光为了使实验数据更有说服力还应该进行_____________________________________22.（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度则说明佩戴美瞳对人的眼睛有_____22.（5）根据上述结论请提一条对青少年的建议 _________________________________ 【答案】（1）平均【解析】解（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠平均分成两组编号甲和乙甲和乙先用验光机验光分别记录小白鼠的视力情况【答案】（2）不戴美瞳【解析】（2）准备10副同一某品牌的美瞳甲组佩戴美瞳乙组不戴美瞳其他条件相同且适宜【答案】（3）重复试验【解析】（3）为了使实验数据更有说服力还应该进行重复试验【答案】（4）害【解析】（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度则说明佩戴美瞳对人的眼睛有害【答案】（5）不要戴美瞳【解析】（5）根据上述结论我们对青少年的建议是不要戴美瞳23.（1）小球藻是生物吗？________23.（2）你判断的依据是①________②________【答案】是生物【解析】小球藻能够吸收人们排出的二氧化碳利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气说明小球藻的生活需要营养能用一分为二的方式进行繁殖一昼夜产生2-3代说明小球藻能进行繁殖因此小球藻是生物【答案】小球藻可以进行新陈代谢, 可以通过分裂方式繁殖下一代【解析】24.（1）政府“限塑”是因为现行塑料袋进入生态系统后不能被________分解会造成环境污染24.（2）请你帮助环保部门完成下列实验设计以鉴别该厂家说法的真实性实验步骤①取同一块肥沃菜地的适量土壤混合均匀后________分别放入大小相等的甲、乙两个水槽中②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和________各2个分别放入甲、乙两个大小相同的水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润③每隔一个星期分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况并做好记录实验结果和结论如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明________ 如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明________【答案】（1）分解者（或细菌、真菌等）【解析】解（1）塑料不易降解是因为土壤中的细菌、真菌等分解者不能在短时间内分解掉塑料影响环境的美观并污染环境所含成分有潜在危害【答案】（2）①分成两等份（或平均分成两份）, ②新型材料购物袋, 新型材料购物袋能被分解者分解（该厂家的说法真实可靠）, 新型材料购物袋不能被分解者分解（该厂家的说法不可靠）【解析】（2）该实验设计为对照实验遵循等量原则因此土壤要平均分成两份分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中然后取同样大小、同样重量的现行塑料袋和新型材料购物袋各2个分别放入甲、乙两个水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明该厂家的说法真实可靠如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明该厂家的说法不可信。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计30小题，每题3分，共计90分）1.下列属于生物的是（）A. 吉祥物海宝B. 国宝熊猫C. 中华龙鸟化石D. 音乐机器人【答案】B【解析】解：吉祥物海宝、中华龙鸟化石、音乐机器人都不能进行呼吸、不能够对外界刺激作出反应等，不属于生物，而国宝熊猫具有能够生长和繁殖等生物特征，属于生物。
故选：B。
2.学校某幢教学楼墙面上有一片绿色的污渍。
下列说法中，不能作为绿色污渍是生物的依据是（）A. 呈绿色B. 能生长【答案】A【解析】根据生物的基本特征，呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。
能生长和繁殖、能对环境的变化作出相应的反应（应激性）都说明这些绿色污渍属于生物。
3.下列生物现象与体现的生物特征对应不恰当的是（）A. 民以食为天——生物的生活需要营养B. 大汗淋漓——生物能排出体内的废物C. 生石花能开花——生物能生长和繁殖D. 龙生九子，九子不同——生物具有遗传的现象【答案】D【解析】解：A.“民以食为天”，说明生物的生活需要营养，A正确；B.大汗淋漓体现的生物特征是生物能排出体内废物，B正确；C.植物能开花和结果，主要体现了生物能够生长和繁殖，C正确；D.“龙生九子，九子不同”体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象，D错误。
故选：D。
4.下列哪项属于生物（）A. 鱼化石B. 钟乳石C. 机器人D. 金鱼藻【答案】D【解析】生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的。
金鱼藻具有生物的特征，属于植物。
2023-2024学年初中生物新苏科版七年级上第一单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计18小题每题3分共计54分）1.被称为“裸子植物的故乡”的国家是（）A. 美国B. 加拿大C. 埃及D. 中国【答案】D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性我国裸子植物资源十分丰富现代裸子植物分属于5纲 9目12科 71属近800种我国是裸子植物种类最多资源最丰富的国家有5纲八目 11科41属 236种其中引种栽培1科 7属 51种有不少是第三纪孑遗植物或称“活化石”植物占世界已知种数的26.7\% 居全世界的首位因此中国素有“裸子植物故乡”的美称2.下列关于显微镜使用的相关叙述中错误的是（）A. 低倍物镜换高倍物镜后视野中观察到的细胞数目增多视野变暗B. 观察物像时一只眼注视目镜另一只眼睁开C. 视野不清晰时可以调节细准焦螺旋D. 光线较暗时用大光圈并用凹面镜对光【答案】A【解析】解 A.低倍物镜换高倍物镜后视野中观察到的细胞数目减少视野变暗 A错误B.观察物像时用左眼观察右眼睁开 B正确C.视野不清晰时可调节细准焦螺旋 C正确D.光线较暗时用大光圈和凹面镜 D正确故选 A3.调查是科学探究的常用方法之一下列关于北岭山生物的调查叙述不正确的是（）A. 要明确调查目的和对象制定合理方案B. 所有调查都要北岭山南坡的样本C. 调查过程中要如实记录D. 对调查结果要进行整理和分析【答案】B【解析】4.显微镜是学习生物学需要用到的放大仪器下列有关说法中正确的是（）A. 若在视野中看到草履虫逆时针游动则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针B. 低倍物镜调换成高倍物镜应转动转换器并微调粗准焦螺旋C. 制作叶切片、人血涂片用于临时观察都进行了染色步骤观察效果更好D. 显微镜镜筒下降过程中实验者应两眼睁开从侧面注视物镜镜头以防压破玻片【答案】D【解析】解 A.显微镜成倒像若在视野中看到草履虫逆时针游动则玻片上草履虫实际游动方向为逆时针 A错误B.低倍物镜调换成高倍物镜应转动转换器并微调细准焦螺旋使物像更清晰 B错误C.洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的不易观察需要染色人血涂片本身具有颜色能够分辨结构不需要染色 C错误D.显微镜镜筒下降过程中实验者应两眼睁开从侧面注视物镜镜头以防压破玻片 D正确故选 D5.在调查社区的生物种类时要仔细观察、认真记录正确的做法是（）A. 记录数量最多的生物B. 记录看到的全部生物C. 记录自己最喜欢的生物D. 记录最珍贵的生物【答案】B【解析】A、调查过程中对观测的对象要如实记录这种做法是错误的B、如实记录在调查过程中发现的全部生物 B正确C、调查过程中如实记录调查到的各种生物否则在调查过程中记录的数据与实际有偏差这种做法是不对的D、对一些最珍贵的生物要加以保护其它生物也要如实记录 D错误6.调查一个生态系统时需要携带调查工具下列选项中不属于野外调查工具的是（）A. 放大镜和望远镜B. 显微镜和载玻片C. 笔和记录本D. 玻璃瓶和小铁铲【答案】B【解析】调查工具使用的场所调查中要使用的工具比如采集昆虫要使用网兜并可装入玻璃瓶调查水中的生物要准备网兜、放大镜、玻璃瓶等要了解土壤中的生物如鼠妇、蚯蚓等则需要准备铲子观察远处的物体要准备望远镜观察看不见的生物要将材料带回去借助显微镜观察另外记录本和笔是调查中所必需的可以随时记录调查中所出现的情况7.在实验设计中下列选项不能作为一组对照的是（）A. 0℃和20℃B. 有光和无光C. 温度和水分D. 有空气和无空气【答案】C【解析】A、0℃和20℃唯一变量是温度B、有光和无光唯一的变量是光C、温度和水分有两个变量温度和水分变量不唯一D、有空气和无空气唯一的变量是空气所以不能作为一组对照的是“温度和水分”8.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”,下列操作顺序正确的是（）①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A. ②①⑤B. ③①⑤C. ③①④D. ②①④【答案】C【解析】解由于在显微镜下观察到的物像是实物的的倒像所以我们移动玻片标本时标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本在显微镜内看到的物像是向左移动的视野中的物像位于左下方为了使物像能出现在视野的中央应将玻片标本向左下方移动物像才向右上方移动到视野的中央显微镜的放大倍数越大视野越小进入的光线越少视野就越暗看到的细胞数目越少细胞的体积越大反之显微镜的放大倍数越小视野越大进入的光线越多视野越亮看到的细胞数目越多细胞的体积越小因此上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙” 很明显的是向左下方移动装片再换用高倍物镜再转动细准焦螺旋使物像更清晰故③①④符合题意故选 C9.被称为“裸子植物故乡”的国家是（）A. 巴西B. 中国C. 日本D. 印度【答案】B【解析】我国裸子植物资源十分丰富现代裸子植物分属于5纲 9目 12科 71属近800种我国是裸子植物种类最多资源最丰富的国家有不少是第三纪孑遗植物或称“活化石”植物占世界已知种数的26.7\% 居全世界的首位因此我国素有“裸子植物故乡”的美称10.某同学设计了如图实验装置探究环境对蚯蚓生活的影响下列有关说法正确的是（）A. 该实验的变量是光照B. 湿土和干土应该从不同的环境中获取C. 该实验做一次就可以得出正确结论D. 探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？”【答案】D【解析】解 A.据图可见该实验的变量是水份 A错误B.为了保持变量唯一湿土和干土应该从相同的环境中获取 B错误C.为了使实验结果更准确可以减少误差因此要多做几次实验计算平均值 C错误D.据图可见该实验的变量是水份探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？” D正确故选 D11.若用同一台显微镜在同等条件下观察同一标本四次每次仅调整物镜和细准焦螺旋结果得到如下四图实验过程中所观察到的视野由亮到暗的顺序是（）A. ③②①④B. ④①②③C. ①③②④D. ④③②①【答案】A【解析】解显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越大细胞数目越少视野就越小进入的光线越少视野也越暗图④中的细胞体积最大说明显微镜的放大倍数最大因而视野最暗而图③中的细胞体积最小放大倍数最小故验过程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是③②①④故选 A12.当显微镜的目镜为5× 物镜为20× 则视野内的物像放大倍数为多少？（）A. 15倍B. 5倍C. 100倍D. 50倍【答案】C【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积显微镜的目镜为5\times 物镜为20\times 则视野内的物像放大倍数为5\times 20= 100倍13.探究的一般过程包括（）①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论A. ①②③④⑤⑥B. ①④⑤⑥②③C. ①③⑤②④⑥D. ①③②④⑥⑤【答案】D【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行实验探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论所以科学探究的一般过程包括①提出问题、③作出假设、②制定计划、④实施计划、⑥得出结论、⑤表达与交流14.在调查校园生物的活动中以下同学的做法正确的是（）A. 赵伟发现一只老鼠太恶心了他没有记录B. 王峰发现好几株他不认识的植物于是把它们拔出来带回家研究C. 李玉拨开草丛一只蝗虫跳出来很快蹦到了校园外李玉把它也记下了D. 张宏的调查记录中有蛐蛐看到其他同学的记录中没有张宏决定删掉它【答案】C【解析】A、调查是一项科学工作对你所看到的生物不管你是否喜欢它都要认真观察如实记录不能仅凭个人好恶取舍该选项的做法不正确B、不要伤害动植物和破坏生物的生存环境特别是要保护珍稀物种该选项的做法不正确C、调查记录沿着事先设计好的路线边调查边记录注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点该选项的做法正确D、调查过程中要如实做好记录该选项的做法不正确15.填古诗词“两个黄鹂鸣翠柳一行（）上青天．”A. 白鹤B. 白鸟C. 白鹭D. 百灵【答案】C【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的．“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天”描写了鸟类会因为觅食、防御、繁殖等原因而生活在一起的动物群聚现象．故选 C16.为响应国家号召让垃圾分类真正走入生活 2018年5月起沈阳公共机构率先开始强制对垃圾进行分类下列选项中属于有害垃圾的是（）A. 塑料瓶B. 易拉罐C. 旧报纸D. 废电池【答案】D【解析】塑料瓶、易拉罐、旧报纸属于可回收垃圾 ABC错误废电池属于有害垃圾 D正确17.涡虫属于扁形动物其身体呈（）A. 辐射对称B. 两侧对称C. 上下对称D. 背腹对称【答案】B【解析】解涡虫属于扁形动物因此具有身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、有口无肛门等特征．故涡虫的身体呈两侧对称．故选 B．18.关于科学观察的叙述中错误的是（）A. 观察时要全面、细致和实事求是B. 科学观察要有明确的目的C. 科学观察都不需要测量D. 观察时要积极思考多问几个为什么【答案】C【解析】科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录音机、摄像机等工具有时还需要进行测量科学观察不同于一般的观察要有明确的目的观察时要全面、细致和实事求是并及时记录下来对于需要较长时间的观察要有计划、有耐心观察时要积极思考还需要同别人交流看法并进行讨论因此观察时也需要进行测量故ABD正确 C错误二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）19.（1）在显微镜中起放大作用的结构是 ________和 ________ 观察时若显微镜的目镜为10× 物镜40× 则观察到的物像放大________倍19.（2）显微镜调节光线强弱的结构是③光圈和 ________19.（3）若视野内有污点移动临时装片和更换目镜后污点均不动说明污点在________上19.（4）如果观察到的细胞结构太小可以转动转换器换成________ 然后使用________来调节焦距直到物像清晰【答案】（1）④目镜, ②物镜（顺序可颠倒）, 400【解析】解（1）在显微镜中起放大作用的结构是④目镜和②物镜显微镜的放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积若显微镜的目镜为10× 物镜40× 则观察到的物像放大400倍【答案】（2）⑦反光镜【解析】（2）显微镜调节光线强弱的结构是③光圈和⑦反光镜【答案】（3）物镜【解析】（3）判断污点位置的方法首先转动目镜如果污点不动说明污点不在目镜上移动玻片标本污点也不动说明污点肯定在物镜上【答案】（4）高倍镜, 细准焦螺旋【解析】（4）如果观察到的细胞结构太小可以转动转换器换成高倍镜然后使用细准焦螺旋来调节焦距直到物像清晰20.（1）调查时首先要明确调查目的和________ 制定合理的________20.（2）兴趣小组采用的调查方法是________（选填“抽样调查法”或“普查法”）20.（3）为了使调查结果真实可靠他们在选取样本时应________（选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”）20.（4）分析图中数据六年级学生的发病规律是________20.（5）对于预防感冒你有什么建议？________【答案】调查对象, 调查方案【解析】【答案】抽样调查法【解析】【答案】随机取样【解析】【答案】春季、冬季感冒的人数多夏季、冬秋季感冒的人数少【解析】【答案】经常通风、注意锻炼身体增强免疫力、注意增减衣物、在流感时少到公共场合等等【解析】21.（1）她使用的显微镜目镜是5× 物镜是8× 则显微镜的放大倍数是________倍21.（2）上图是显微镜的构造写出②⑤两种结构的名称②________ ⑤________21.（3）她在显微镜视野中看到了一个“p”字那么载物台上所放的透明纸片上写的字是________ 说明从目镜内看到的物像是________像21.（4）如果要把视野右上方的细胞移至视野正中央作进一步观察则应将装片向________方向推移21.（5）在显微镜下看到视野中有一黑点转到目镜和移动装片黑点都没有发生移动因此可以断定黑点是在_______上【答案】（1）40【解析】解（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积题中目镜的放大倍数是5× 物镜的放大倍数是8× 则显微镜的放大倍数是40倍【答案】（2）转换器, 反光镜【解析】（2）分析题图①为目镜、②为转换器、③为物镜、④为通光孔、⑤为反光镜、⑥为粗准焦螺旋、⑦为细准焦螺旋【答案】（3）d, 倒【解析】（3）显微镜看到的物像是实物的倒像不但上下颠倒左右也相反做此类题有个小诀窍就是把这个在显微镜下看到的字母写到纸上然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了所以在显微镜视野中看到了一个“p”字那么载物台上所放的透明纸片上写的字是“d”【答案】（4）右上【解析】（4）显微镜成倒像因此物像的移动方向与装片的移动方向相反视野右上方的细胞调到视野的正中央物像向左下方移动因此装片向右上方移动【答案】（5）物镜【解析】（5）在显微镜下看到视野中有黑点转动目镜和移动装片黑点没有发生移动说明黑点不是在目镜或装片上因此可以确定黑点在物镜上22.（1）小球藻是生物吗？________22.（2）你判断的依据是①________②________【答案】是生物【解析】小球藻能够吸收人们排出的二氧化碳利用阳光使自身产生大量营养物质并且放出氧气说明小球藻的生活需要营养能用一分为二的方式进行繁殖一昼夜产生2-3代说明小球藻能进行繁殖因此小球藻是生物【答案】小球藻可以进行新陈代谢, 可以通过分裂方式繁殖下一代【解析】23.（1）实验前必须先将________（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组实验过程中滴加蒸馏水使树叶保持湿润23.（2）该实验的实验变量是________23.（3）经过一段时间后 ________组的树叶会出现腐烂现象说明该细菌对落叶有分解作用23.（4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养 ________（选填“能”或“不能”）得到预期的结果原因是__________________________【答案】（1）同一种【解析】解（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用所以在设置对照组时要控制其他可能影响实验结果的条件即除了有无细菌的条件不同外其他条件都应该相同因此甲乙两组要用相同的树叶【答案】（2）细菌【解析】（2）该实验的变量是细菌对照组是甲实验组是乙探究该细菌对落叶的分解作用【答案】（3）乙【解析】（3）实验结果预测经过一段时间后乙组的树叶有腐烂现象甲组的树叶没有腐烂现象说明该细菌对落叶有分解作用【答案】（4）不能, 自然环境存在细菌【解析】（4）在实验过程中严格控制实验条件避免或减少其他因素对实验的干扰保证实验的严谨有效在自然条件下存在其它种类细菌的干扰导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象因此她不能得到预期的结果。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.为确保实验组、对照组实验结果的合理性对影响实验的其他相关因素应设置（）A. 相同的条件B. 不同的条件C. 相对的条件D. 相似的条件【答案】A【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量对实验变量进行处理的就是实验组没有处理是的就是对照组为确保实验组、对照组实验结果的合理性对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能2.下列关于测量的说法中正确的是（）A. 人生病时需要用测量水温的温度计测体温B. 对于同一物体不同人的测量结果相同C. 平时生活中很多地方都用到测量D. 测量时误差是可以避免的【答案】C【解析】 A 、人生病时需要用体温计测体温 A错误B、对于同一物体不同人的测量结果可能不同存在误差 B错误C 、平时生活中很多地方都用到测量如测量身高水温等 C正确D、测量时误差是难免的 D错误3.调查步骤的正确顺序是（）①分组②选择调查范围③设计调查路线④做好调查记录⑤归类⑥整理调查结果．A. ①②③④⑤⑥B. ③①②④⑤⑥C. ⑤①③④②⑥D. ②①③④⑤⑥【答案】D【解析】调查法的步骤一、明确调查目的确定调查范围及对象二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查三、制定调查方案、调查提纲及项目四、实施调查五、调查材④调查记录⑤归类⑥整理4.某同学设计了如图实验装置探究环境对蚯蚓生活的影响下列有关说法正确的是（）A. 该实验的变量是光照B. 湿土和干土应该从不同的环境中获取C. 该实验做一次就可以得出正确结论D. 探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？”【答案】D【解析】解 A.据图可见该实验的变量是水份 A错误B.为了保持变量唯一湿土和干土应该从相同的环境中获取 B错误C.为了使实验结果更准确可以减少误差因此要多做几次实验计算平均值 C错误D.据图可见该实验的变量是水份探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗？” D正确故选 D5.科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中所采取的主要研究方法是（）A. 观察法B. 实验法C. 测量法D. 调查法【答案】A【解析】生物学的研究方法有观察、调查、文献、实验等方法其中现代生物学研究的重要方法是实验实验的过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后应用已有的知识和生活经验对问题作出假设制定并实施探究计划根据实验现象分析结果得出结论最后表达交流探究过程和结论而科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量步骤①要有明确的目的②要全面、细致和实事求是及时记录③要有计划、要耐心④要积极思考⑤要交流看法、进行讨论资料分析①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等②对获得的资料要进行整理和分析从中寻找答案和探究线索科学家珍妮•古多尔在深人坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中所采取的主要研究方法是观察法6.调查是科学探究常用的方法之一进行调查时不应该（）A. 凭个人喜好取舍B. 明确目的C. 制定合理方案D. 如实记录【答案】A【解析】解调查是科学探究常用的方法之一进行调查时首先要明确调查的目的和调查对象制定合理的调查方案调查时要如实全面地记录不能凭个人喜好取舍7.小明误食了“米猪肉”后得了猪肉绦虫病．“米猪肉”是指猪肉内含有猪肉绦虫的（）A. 受精卵B. 末受精卵C. 幼虫D. 成虫【答案】C【解析】解猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内寄生的部位为运动较多的肌肉以股内侧肌多见这样的猪肉俗称“米猪肉” 人吃了这样的猪肉就会得猪肉绦虫病在人体内生长为成虫成虫寄生于人的小肠上段以头节固着肠壁．所以卫生检疫部门对猪肉进行检疫主要是查验猪肉中是否含有猪肉绦虫的幼虫．故选 C．8.下列属于生物的是（）①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A. ①⑤⑦⑧B. ①③④⑧C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦【答案】A【解析】煮熟的鱼、珊瑚、钟乳石、恐龙化石都不具有生物的特征不属于生物草、冬眠的蛇、蘑菇、家鸽具有生物的特征属于生物9.在实验设计中下列哪个选项不能作为一组对照（）A. 有光和无光B. 温度和水分C. 0\^circ C 和25\^circ CD. 有无空气【答案】B【解析】 A 、有光和无光的唯一变量是光能作为一组对照实验 A正确 B、“温度和水分”有两个变量分别是温度和水分不能作为一组对照实验 B错误 C、“0^\circ C 和25^\circC ”的变量是温度能作为一组对照实验 C正确 D、有无空气唯一变量是空气能作为一组对照实验 D正确10.下列属于生物的是（）A. 钟乳石B. 生物化石C. 小树D. 机器人【答案】C【解析】解题干中的钟乳石、生物化石、机器人都不具有生物的特征不是生物小树具有生物的特征是生物．故选 C．11.涡虫的口位于（）A. 头部腹面的后端近1/3处C. 头部腹面的前端近1/3处D. 身体腹面1/2处【答案】B【解析】解涡虫的形态特点 (1)身体背腹扁平像一片小柳树叶前端呈三角形身体黑褐色背面深腹面较浅．前端三角形的两侧为耳状突起叫“耳突” 有感觉和嗅觉作用．头的背面有两个黑色的眼点能辨别光的强弱．(2)腹面有许多纤毛有利于涡虫爬行．口在身体腹面后1/3处没有肛门．故B正确．故选 B．12.猪肉绦虫是扁形动物它身体上最发达的是（）A. 运动器官B. 消化器官C. 感觉器官D. 生殖器官【答案】D【解析】解猪肉绦虫是营寄生生活的扁形动物与寄生生活相适应猪肉绦虫没有专门的消化器官运动器官和感觉器官也都退化生殖器官特别发达猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵蛔虫的生殖器官也非常发达每条雌虫每日排卵约24万个这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官产下如此数量的受精卵目的就是为了增加感染寄主的机会．故选 D．13.下列各项属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 玩具熊D. 珊瑚虫【答案】D【解析】ABC、都不具有生物的特征不属于生物D、珊瑚虫具有生物的特征属于生物14.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征相同（）A. 千里之堤溃于蚁穴B. 种子萌发长成幼苗C. 梧桐树一到冬天就落叶D. 小羊发现狼后迅速逃离【答案】D【解析】解“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应符合题意故选 D15.不是营寄生生活的动物是（）A. 丝虫B. 沙蚕C. 血吸虫【答案】B【解析】解营寄生生活的生物叫做寄生生物．题干中的丝虫、钩虫、血吸虫专门从寄主体内获得营养属于寄生沙蚕栖息于有淡水流入的沿海滩涂、潮间带中区到潮下带的沙泥中幼虫食浮游生物成虫以腐植质为食．故选 B．16.下列属于生物的是（）A. 电脑B. 玩具狗C. 珊瑚虫D. 落叶【答案】C【解析】电脑、玩具狗不具有能呼吸不能生长和繁殖等生物的特征不属于生物落叶是死亡的生物也不具有生命现象不属于生物珊瑚虫具有生物的特征属于生物17.生物能够表现出非生物不具有的生命现象下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（）A. 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥B. 离离原上草一岁一枯荣C. 夜来风雨声花落知多少D. 床前明月光疑是地上霜【答案】D【解析】解 A.几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥描述的是鸟的繁殖行为属于生命现象 A 不符合题意B.离离原上草一岁一枯荣体现了生物能够生长和繁殖属于生命现象 B不符合题意C.花落知多少体现了生物的新陈代谢现象属于生命现象 C不符合题意D.床前明月光疑是地上霜是自然现象不是生命现象 D符合题意故选 D18.下列属于线形动物的是（）A. 钩虫B. 涡虫C. 沙蚕D. 水蛭【答案】A【解析】解 A、钩虫的身体呈长圆柱形两端尖细不分节体壁由三胚层组成有原体腔消化道前端为口后端为肛门属于线形动物B、涡虫身体背腹扁平属于扁形动物．CD、沙蚕、水蛭的身体有许多环形体节构成属于环节动物故选 A．19.下列选项中不属于生命现象的是（）A. 计算机木马病毒大量繁殖B. 流感病毒在人体内大量繁殖C. 小草春天萌发秋后结实后死亡D. 鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡【解析】解流感病毒在人体内大量繁殖、小草春天萌发秋后结实后死亡、鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡体现了生物能够生长和繁殖都属于生命现象计算机不属于生物木马病毒不是生物不能繁殖不属于生物体不属于生命现象故选 A20.大自然的生物多种多样它们有一些共同特征下列说法正确的是（）A. 能够运动的物体就一定是生物B. 生物都是由细胞构成的C. 植物可以吸收氧气释放二氧化碳D. “一猪生九仔连母十个样”描述了生物的遗传现象【答案】C【解析】A、植物一般不能自由运动错误B、除病毒外生物都是由细胞构成的错误C、植物进行呼吸作用时吸收氧气释放二氧化碳正确D、“一猪生九仔连母十个样”描述了生物的变异现象错误二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21. （1）根据实验原则表格中甲组的金鱼数量是________条该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是________21. （2）将表格处理后可得到如图一所示结果图一中Ⅹ的数值为________21. （3）在实验过程中我们还可以增加每组的统计次数这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性避免实验的________21. （4）实验可证明在一定的溶氧量范围内水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越________21. （5）鱼类身体两侧具有感知水流方向的结构是________【答案】（1）6, 溶氧量【解析】（1）该小组将18条大小相当的金鱼按表一给定的条件进行了相关实验平均分成三组所以根据实验原则表格中甲组的金鱼数量是6条由于鱼类生活在水中吸收水中的溶解氧所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量【答案】（2）76【解析】（2）在实验过程中取平均值所以将表格处理后可得到图中X=（76+78+74）÷3=76 数值为76【答案】（3）偶然性【解析】（3）在实验过程中我们还可以增加每组的统计次数这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性避免实验的偶然性【答案】（4）少【解析】（4）实验结果显示溶氧对金鱼的呼吸次数影响明显在一定的溶氧浓度范围内溶氧升高水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越少反之在一定的溶氧量范围水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越高【答案】（5）鳃【解析】（5）鱼类的特征有生活在水中用鳃呼吸22.（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大体现生物能________22.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境也能________和22.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________22.（4）除________外生物都是由________构成的22.（5）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大说明生物能生长【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季说明生物能适应一定的环境瓶子树改善了当地的土壤、气候等条件说明生物能影响和改变环境【答案】（3）繁殖【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有繁殖的特征【答案】（4）病毒, 细胞【解析】（4）除病毒以外生物都是由细胞构成的病毒没有细胞结构【答案】（5）新陈代谢【解析】（5）生物排出尿液和粪便说明生物能进行新陈代谢23.（1）政府“限塑”是因为现行塑料袋进入生态系统后不能被________分解会造成环境污染23.（2）请你帮助环保部门完成下列实验设计以鉴别该厂家说法的真实性实验步骤①取同一块肥沃菜地的适量土壤混合均匀后________分别放入大小相等的甲、乙两个水槽中②取同样大小、同样重量的现行塑料袋和________各2个分别放入甲、乙两个大小相同的水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润③每隔一个星期分别检查甲、乙两个水槽中实验材料的分解情况并做好记录实验结果和结论如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明________ 如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明________【答案】（1）分解者（或细菌、真菌等）【解析】解（1）塑料不易降解是因为土壤中的细菌、真菌等分解者不能在短时间内分解掉塑料影响环境的美观并污染环境所含成分有潜在危害【答案】（2）①分成两等份（或平均分成两份）, ②新型材料购物袋, 新型材料购物袋能被分解者分解（该厂家的说法真实可靠）, 新型材料购物袋不能被分解者分解（该厂家的说法不可靠）【解析】（2）该实验设计为对照实验遵循等量原则因此土壤要平均分成两份分别加入大小相等的甲、乙两个水槽中然后取同样大小、同样重量的现行塑料袋和新型材料购物袋各2个分别放入甲、乙两个水槽中用其中的土壤充分掩埋后在同一地点进行实验实验过程中定时喷洒等量的蒸馏水使土壤保持湿润如果一段时间后掩埋在土壤中的该厂家生产的新型材料购物袋已经分解或部分分解而现行塑料袋没有分解则证明该厂家的说法真实可靠如果持续很长一段时间二者都没有分解则证明该厂家的说法不可信24.（1）小猫长成大猫说明生物能够________24.（2）猫生小猫说明生物能够________24.（3）鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象说明生物能对刺激________24.（4）猫吃老鼠说明生物的生活________【解析】小猫长成大猫属于生物的生长【答案】繁殖【解析】猫生小猫属于繁殖【答案】作出反应【解析】鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于生物能够对外界刺激作出反应【答案】营养【解析】鼠被猫捕获猫美餐一顿说明生物的生活需要营养。
2023-2024学年初中生物新苏科版七年级上第一单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列属于晚成鸟的是（）A. 鸡B. 鸭C. 麻雀D. 天鹅【答案】C【解析】2.调查校园的生物种类时下列做法错误的是（）A. 需要明确调查目的和调查的范围B. 需要制订合理和科学的调查方案C. 调查过程主要记录自己喜欢的生物D. 要对调查记录结果进行归类和整理【答案】C【解析】ABD、调查时首先要明确调查的目的、要制定合理和科学的的调查方案、分析都符合调查的要求C、调查时要如实记录错误3.对下列诗文或谚语所体现的生命现象或科学道理解释错误的是（）A. 大鱼吃小鱼小鱼吃虾米﹣﹣生物的生活需要营养B. 唯有葵花向日倾﹣﹣生物能对外界刺激做出反应C. 野火烧不尽春风吹又生﹣生物的生长和繁殖D. 桂实生桂桐实生桐﹣﹣生物的遗传和变异现象【答案】D【解析】A、“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养正确B、“唯有葵花向日倾” 这句话描述了向日葵的生长特点说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应正确C、“野火烧不尽春风吹又生”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力正确D、桂实生桂桐实生桐体现了亲子之间具有相同的性状属于遗传错误4.用显微镜观察细胞时转动细准焦螺旋的作用是（）A. 使看到的物像左右移动B. 使物镜对准通光孔C. 使光圈变大、变小D. 使看到的模糊图象更加清晰【答案】D【解析】粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外还能调出更加清晰的物像5.明明在野餐时特别兴奋直接在草地上翻滚他的白色衬衣上沾了很多青草汁明明妈妈要彻底清洗掉青草汁简便易行的方法是用（）A. 清水洗涤B. 沸水洗涤C. 洗衣粉洗涤D. 酒精浸泡后清水漂洗【答案】D【解析】植物的绿色部分的细胞内有叶绿体叶绿体在光下形成叶绿素叶绿素是绿色的色素将裤子上的绿色除去的最佳材料是酒精因为裤子上的绿色是叶绿素叶绿素只溶于酒精而不溶于水因此明明在野餐时特别兴奋直接在草地上翻滚他的白色衬衣上沾了很多青草汁明明妈妈要彻底清洗掉青草汁采用的简便而有效的方法是用酒精脱色6.科学探究通常要经历6个基本步骤①实施计划②通过仔细观察提出问题③制定计划④作出假设⑤表达交流⑥得出结论．比较科学的排列顺序是（）A. ①②③④⑤⑥B. ③①②④⑥⑤C. ②④③①⑥⑤D. ②③④①⑥⑤【答案】C【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论有时由于探究的方法不够完善也可能得出错误的结论因此在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思即科学探究的一般过程②提出问题、④作出假设、③制定计划、①实施计划、⑥得出结论、⑤表达和交流7.在观察草履虫的运动时需要从下图选出放大倍数最低的组合是（）A. 乙、丁B. 甲、乙C. 甲、丁D. 丙、乙【答案】C【解析】解由图可知甲、乙一端无螺纹为目镜目镜越短放大的倍数越大丙、丁有螺纹为物镜物镜越长放大的倍数越大所以要选出放大倍数最低的组合宜选用的镜头组合是长目镜甲和短物镜丁故选 C8.“野火烧不尽春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征（）A. 需要营养B. 具有应激性C. 不怕火烧D. 能够生长和繁殖【答案】D【解析】“野火烧不尽春风吹又生” 是因为生物具有生殖现象不会因个体的消亡而灭绝野火不能烧尽野草第二年春季野草的种子又会萌发生长长出新的野草因此“野火烧不尽春风吹又生” 体现了生物的生长现象和生殖现象9.2019己亥年新春《中国诗词大会》第四季为广大观众奉上了一场诗意盎然的新春文化盛宴下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 枯藤老树昏鸦小桥流水人家B. 夜来风雨声花落知多少C. 红豆生南国春来发几枝D. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天【答案】C【解析】A、枯藤老树昏鸦小桥流水人家描写的是生物的生命现象 A错误B、花落知多少描写的是生物能排出身体内产生的废物 B错误C、红豆生南国春来发几枝描写的是生物的生长发育 C正确D、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天描写的是动物的群聚现象 D错误10.某研究小组发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉（部分影像如图）树龄360余年为掌握该县野生红豆杉分布状况研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访这种生物研究方法是（）A. 调查法B. 观察法C. 测量法D. 收集和分析资料法【答案】A【解析】为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法就是调查法它的目的可以是全面把握当前的状况也可以是为了揭示存在的问题弄清前因后果为进一步的研究或决策提供观点和论据所以题目中的为掌握该县野生红豆杉分布状况研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访方法应是调查法故选A.11.在使用光学显微镜时下列叙述正确的是（）A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明B. 从显微镜箱中取出显微镜时应该双手握住镜臂避免零件脱落C. 要使视野变亮可通过调大光圈和使用平面镜来实现D. 视野中的物像不是很清晰时应调节显微镜的粗准焦螺旋【答案】A【解析】12.下列各项中属于生物特征的是（）A. 铁生锈B. 铁树开花C. 水滴石穿D. 日夜交替【答案】B【解析】A、铁钉不属于生物因此铁钉生锈不属于生物的生命现象 A错误B、铁树属于植物铁树开花说明生物能够繁殖 B正确C、水滴石穿属于自然现象 C错误D、日夜交替属于自然现象 D错误13.2019年1月31日上海市十五届人大二次会议表决通过《上海市生活垃圾管理条例》并于7月1日正式开始实施下列选项中属于有害垃圾的是（）A. 塑料瓶B. 易拉罐C. 旧报纸D. 废电池【答案】D【解析】ABC、塑料瓶、易拉罐、旧报纸属于可回收垃圾 ABC不符合题意D、废电池中含有大量的重金属会污染地下水和土壤属于有害垃圾 D符合题意14.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作错误的是（）A. 图甲中显微镜的放大倍数为640倍B. 低倍镜观察时视野较大若观察结构如图乙要使物像移到中央应该向左下方移动装片C. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时要从一侧注视物镜观察其下降位置D. 图丙中的种子滴加碘液后①变蓝②不变蓝【答案】B【解析】A、显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数图甲中显微镜的放大倍数为16×40＝640（倍） A正确B、显微镜呈倒像标本移动的方向正好与物像移动的方向相反低倍镜观察时视野较大若观察结构如图乙（物像位于右上方）要使物像移到中央应该向右上方移动装片 B错误C、调节粗准焦螺旋使镜筒下降时要从一侧注视物镜观察其下降位置避免物镜压坏玻片标本 C正确D、淀粉遇碘液变蓝丙图中①是胚乳含丰富的淀粉滴加碘液后变蓝②是胚加碘液后不变蓝 D正确15.在观察细菌永久装片的实验中如果已经将观察对象移至视野中央现欲换上高倍镜进一步观察应转动如图中的哪个结构更换（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】B【解析】A、①粗准焦螺旋能使镜筒较大范围上升或下降B、转动②转换器选择物镜对准通光孔C、③物镜安装在转换器上是显微镜性能高低的关键性部件D、④反光镜具两面能反光其用途是收集光线凹面镜有聚光作用一般在光线较弱时使用二、解答题（本大题共计6小题每题10分共计60分）16.（1）在使用显微镜让镜筒下降时眼睛要看着________________ 防止压碎标本16.（2）小明观察标本时发现物像在视野左下方想要将物像移到视野中央应向________移动玻片16.（3）为使看到的物像更加清晰再略微转动________细准焦螺旋16.（4）观察时如果视野较暗可以调节显微镜的反光镜和②________16.（5）用显微镜观察写有＜上＞的玻片时在视野中看到的物像是________16.（6）下列目镜和物镜的放大倍数中看到细胞数目最多的组合是（）【答案】①, 物镜【解析】在使用显微镜让镜筒下降时眼睛要看着物镜防止物镜压碎玻片标本【答案】左下方【解析】显微镜呈倒像标本移动的方向正好与物像移动的方向相反小明观察标本时发现物像在视野左下方想要将物像移到视野中央应向左下方移动玻片【答案】⑤【解析】粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒⑤细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外还能调出更加清晰的物像【答案】遮光器【解析】显微镜视野亮度的调节光线强时用小光圈、平面镜调节光线弱时用大光圈、凹面镜调节所以观察时如果视野较暗可以调节显微镜的反光镜和②遮光器【答案】【解析】显微镜成倒立的像“倒立”不是相反是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反即用显微镜观察写有＜上＞的玻片时在视野中看到的物像是＜＞【答案】A【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越大但数目最少显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越小但数目最多A、显微镜的放大倍数 5×10＝50（倍）B、显微镜的放大倍数 40×10＝400（倍）C、显微镜的放大倍数 10×10＝100（倍）D、显微镜的放大倍数 15×40＝600（倍）因此显微镜放大倍数最小的是A.50倍所以视野中细胞数目最多应选择的目镜和物镜的组合是目镜5×、物镜10×17.（1）设置A、B两个瓶子的目的是为了进行________17.（2）上述实验中的实验变量是 ________17.（3）根据上述实验方案推测该探究实验提出的问题是 ________17.（4）该生态系统中的氧气来自于杂草的________【答案】对照【解析】【答案】杂草的数量【解析】【答案】该生态系统中杂草的数量会影响这个小型生态系统的稳定性么？【解析】【答案】光合作用【解析】18.（1）在一长方形田地里均匀种植生长状况相同的红辣椒植株将田地划分为A、B、C三个区域每区域面积________18.（2）选取遮光度为20%与40%的遮阳网 A区域________ B区域覆盖 20\%遮光度的遮阳网 C区域覆盖40%的遮光度的遮阳网栽培过程中保证各种栽培条件相同18.（3）三个月后在三个区域中分别随机采摘辣椒每区域的采摘等量辣椒测得果实辣椒素平均含量如下实验结论在本实验中 ________时辣椒素的含量最高18.（4）该地建立种植基地为辣酱厂提供原料使用20%遮光网进行遮光种植是否为最佳方案？为什么？________【答案】（1）相等【解析】解（1）对照实验除探究因素（遮光度）外其他条件应相同因此将田地划分为A、B、C三个区域每区域面积应相等【答案】（2）不做处理（不遮光）【解析】（2）A为对照组 B、C为实验组所以A为自然光不覆盖遮光网【答案】（3）遮光度20%（或80%自然光）【解析】（3）在本实验中 B区域即遮光度20%（或80%自然光）时每千克辣椒中辣椒素含量最高【答案】（4）不可行虽然实验中20%遮光下辣椒素含量最高但不确定最佳的遮光度应该设置遮光梯度进一步进行实验研究【解析】（4）本实验只探究了遮光度在20%和40%时的辣椒素含量未设其他梯度不能保证遮光度为20%时每千克辣椒中辣椒素含量最高19.（1）试管1与2实验处理相比变量是________ 综合分析试管1和试管2的实验结果可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________ 原因是________保温后能产生α-淀粉酶使淀粉分解19.（2）试管2、3、4实验处理相比变量是________ 综合分析试管2、3和4的实验结果说明在一定范围内________19.（3）综合分析试管2、3和5的实验结果说明在该试验中GA的作用是________ 【答案】（1）胚, 少, 带胚的种子【解析】解（1）试管1与2实验处理相比变量是胚试管1的颜色比试管2的颜色浅可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的少原因是带胚的种子保温后能产生α-淀粉酶使淀粉分解【答案】（2）GA溶液浓度, GA浓度高诱导种子产生α-淀粉酶的效果好【解析】（2）试管2、3、4实验处理相比变量是GA溶液浓度综合分析试管2、3和4的实验结果说明在一定范围内GA浓度高诱导种子产生α-淀粉酶的效果好【答案】（3）使（诱导）种子产生α-淀粉酶【解析】（3）综合分析试管2、3和5的实验结果说明在该试验中GA的作用是使（诱导）种子产生α-淀粉酶20.（1）猫生小猫属于________20.（2）小猫长成大猫属于________20.（3）一窝猫中有白猫、黑猫及花猫这种现象属于________20.（4）猫以老鼠为食说明生物的生活需要________【答案】繁殖现象【解析】生物能够繁殖猫生小猫属于繁殖现象【答案】生长现象【解析】生物能够生长小猫长成大猫属于生物生长现象【答案】变异现象【解析】生物具有变异的现象一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于变异现象【答案】营养【解析】猫以老鼠为食说明生物的生活需要营养21.（1）提出问题 ________________21.（2）作出假设 ________________21.（3）该实验的变量是 ____________设计方案①取相同量的两份米饭其中一份拌有修正液另一份不含修正液分别放入两个相同大小的笼子中把笼子放在同一环境中②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组每组3只分别放入上述两个笼子中③观察6只老鼠进食的情况如果不吃可以强行将食物喂给小白鼠出现的现象喂食拌有修正液米饭的小白鼠出现类似中毒的症状而喂食不含修正液米饭的小白鼠正常21.（4）结论是 ________________【答案】（1）修正液会对动物（或小白鼠）有伤害吗？【解析】解（1）提出的问题要具有针对性本实验要探究的问题是修正液对人体是否有伤害所使用的材料是小白鼠因此可以提出这样的问题修正液会对动物（或小白鼠）有伤害吗？【答案】（2）修正液会对动物（或小白鼠）有伤害【解析】（2）假设不能随便作出应有一定的依据要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设本探究可作出下列假设修正液会对动物有伤害【答案】（3）修正液的有无【解析】（3）该实验的变量是修正液的有无【答案】（4）修正液对动物有伤害【解析】（4）喂食拌有修正液米饭的小白鼠出现类似中毒的症状而喂食不含修正液米饭的小白鼠正常分析实验现象可以得出如下结论修正液对动物有伤害。
2023-2024学年初中生物新苏科版七年级上第一单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.对光结束将载玻片在载物台上用压片夹固定将镜筒从最低处开始上升应首先调节（）A. 转换器B. 载玻片C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋【答案】C【解析】据分析可知对光结束后在观察时应调节粗准焦螺旋使镜筒从最低处上升寻找物像转换器是更换镜头的载玻片是安放标本的细准焦螺旋只能小幅度升降镜筒用来精细调焦使模糊物像变清晰的故选项C符合题意故选 C2.下列选项中不属于生物的是（）A. 生石花B. 能慢慢长大的钟乳石C. 细菌D. 蘑菇【答案】B【解析】生石花细菌、蘑菇都具有生物的特征属于生物能慢慢长大的钟乳石不具有生物的特征不属于生物故B符合题意3.生物学的研究对象是（）A. 生命现象B. 生物的生老病死C. 生物的组成D. 生物的结构与功能【答案】A【解析】解生物学是研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学因此生物学的研究对象是生命现象故选 A4.下列关于显微镜使用的说法错误的是（）A. 当光线较弱时用反光镜的凹面对光B. 观察“b” 看到的物像是“d”C. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野D. 当要观察的细胞出现在视野左上方时应该向左上方移动载玻片【答案】B【解析】A．凹面镜使光线汇聚能提高视野的亮度故当光线较弱时用反光镜的凹面对光 A正确B．显微镜的成像特点是显微镜倒立的像要理解“倒立“不是相反是旋转180度后得到的像故观察 ^b, 看到的物像是0^\prime B错误C．对光步骤①转动转换器使低倍物镜对准通光孔②调节光线选最大光圈对准通光孔左眼注视目镜双手转动反光镜直至看到明亮的圆形视野为止并用遮光器调节光线强弱 C正确D．要观察的细胞出现在视野左上方时应该向左上方移动载玻片才能使细胞移动到视野中央 D正确故选B5.下列选项中全部属于生物的是（）A. 生石花、仙人掌、猎豹B. 金鱼、珊瑚礁、水杉C. 机器人、鹦鹉、含羞草D. 钟乳石、竹笋、蜻蜓【答案】A【解析】选项中的A生石花、仙人掌、猎豹 B中金鱼、水杉 C中鹦鹉、含羞草 D中竹笋、蜻蜓具有生物的特征属于生物 BCD中的珊瑚礁、机器人、钟乳石都不具备生物的特征不属于生物6.在设计对照实验时我们应注意的问题是（）A. 所有的变量都相同B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外其他条件均不相同D. 除实验变量外其他条件均相同【答案】D【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中不同的条件就是实验变量设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能7.某小组在探究水温的变化对金鱼呼吸的影响时拟定了以下实验计划存在缺陷的一项是（）A. 提出问题水温的变化对金鱼每分钟的呼吸次数有影响吗？B. 作出假设水温的变化对金鱼每分钟的呼吸次数有影响C. 设置变量将水温确定为要研究的变量除水温以外其余条件都保持相同且适宜D. 实验对象无论对照组还是实验组每组只准备1条大小相似的同一品种的金鱼【答案】D【解析】A、由于探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响实验根据“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响” 可以提出问题水温的变化对金鱼每分钟的呼吸次数有影响吗？A正确B、作出假设水温的变化对金鱼每分钟的呼吸次数有影响 B正确C、在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外其他条件都相同的实验探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响将水温确定为要研究的变量除水温以外其余条件都保持相同且适宜 C正确D、无论对照组还是实验组每组不能只放1条大小相似的同一品种的金鱼应多放几只（如10只）这样可防止实验出现偶然性减少实验误差 D错误.8.如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形盛成对照的水应选用（）A. 蒸馏水B. 自来水C. 池塘里的水D. 不是酸雨的雨水【答案】B【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验作为对照实验要保证变量的唯一性所以如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形成对照的水应选用自来水故选 B9.遇碘变蓝是哪一种物质的特性（）A. 脂肪B. 淀粉C. 糖类D. 无机盐【答案】B【解析】解淀粉是由D-葡萄糖单体组成的同聚物包括直链淀粉和支链淀粉两种类型为植物中糖类的主要贮存形式淀粉遇碘变蓝色这并非是淀粉与碘发生了化学反应而是淀粉螺旋中央空穴恰能容下碘分子通过范德华力两者形成一种络合物这种络合物能比较均匀地吸收除蓝光以外的其它可见光从而使淀粉变为深蓝色．故选 B10.我们在显微镜下观察根尖的永久切片时若想要找到分生区进行观察最好应该（）A. 在低倍镜视野下进行寻找B. 寻找外层细胞表面有突起的区域C. 用最小光圈对准通光孔D. 始终用粗准焦螺旋进行调焦【答案】A【解析】A、低倍镜下的视野宽容易找到物像先在低倍镜下找到根尖分生区再换用高倍镜观察各个时期的细胞 A正确B、表面有突起的区域是成熟区 B错误C、用显微镜观察时用大光圈对准通光孔 C错误D、调焦时用粗细准焦螺旋其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外还能调出更加清晰的物像 D错误11.探究性实验在制订计划时最根本依据是（）A. 实验现象B. 提出问题C. 作出假设D. 实验条件【答案】B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论因此制订计划时最根本依据是提出问题根据提出的问题来制订计划12.如图显微镜的镜头组合中观察到的细胞数目最多的是A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】显微镜的放大倍数越大视野就越小看到的细胞就越大但数目最少显微镜的放大倍数越小视野就越大看到的细胞就越小但数目最多显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数在四个选项中A选项中的显微镜放大200倍 B选项中的显微镜放大50倍 C选项中的显微镜放大了400倍 D选项中的显微镜放大100倍只有B 选项的显微镜放大倍数最小所以看到的细胞最小数目最多所以B选项是正确的13.某同学在显微镜下观察到视野中的物像偏左下方且模糊暗淡如何操作才能使图象位于视野中央且明亮清晰（）A. 装片向左下方移动调大光圈调节粗准焦螺旋B. 装片向右下方移动调大光圈调节细准焦螺旋C. 装片向左下方移动调小光圈调节粗准焦螺旋D. 装片向左下方移动调大光圈调节细准焦螺旋【答案】D【解析】显微镜下观察到视野中的物像偏左下方因此首先要把图象移到视野的中央显微镜下的像为倒像物像的移动方向与玻片的移动方向相反图象在视野的左下方要把它移到中央应该向右上方移动所以玻片的移动方向为左下方且模糊暗淡表明视野暗因此要换用大光圈使视野变亮同时用细准焦螺旋进行调节使图象更加清晰所以D符合题意14.小明在家里花瓶的积水中发现孑孓（蚊子幼虫）大量浮在水面他推测这种现象跟空气或光线有关于是设计了下表实验方案（一段时间后记录实验结果）分析错误的是（）（注细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面横放水中时阻碍孑孓浮上水面）A. 细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量B. 甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响C. 甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响D. 增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差【答案】D【解析】解 A.细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面横放水中时阻碍孑孓浮上水面所以细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量 A正确B.甲细密铁丝网竖放孑孓可以、乙细密铁丝网横放两组对照可以研究空气对孑孓的影响 B正确C.甲丙两组对照实验变量是光照可以研究光照对孑孓的影响 C正确D.在实验测量中出现误差是难免的增加每组实验的孑孓数可以避免偶然性但是不能避免实验误差 D错误故选 D15.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍物镜分别为10倍和40倍这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为（）A. 15倍和50倍B. 50倍和400倍C. 5倍和40倍D. 100倍和200倍【答案】B【解析】显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数目镜5倍则该显微镜放大50倍物镜40倍所以这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为50倍和400倍16.为证明细菌对植物遗体的分解作用某生物兴趣小组的同学将同一种树的落叶均分为甲、乙两组实验过程中定期滴加等量蒸馏水使树叶保持潮湿下列实验方案合理的是（）A. 甲组放在无菌条件下乙组放在自然条件下（暴露在空气中）B. 甲组灭菌后放在无菌条件下乙组直接放在自然条件下（暴露在空气中）C. 甲组灭菌后放在无菌条件下乙组灭菌后放在自然条件下（暴露在空气中）D. 两组都灭菌处理甲组放在无菌条件下乙组接种细菌后放在无菌条件下【答案】D【解析】A、为证明细菌对植物遗体的分解作用而甲组放在无菌条件下变量不唯一B、甲组灭菌后放在无菌条件下有细菌和空气两个变量不能形成对照C、甲组灭菌后放在无菌条件下实验变量是空气不能形成对照D、实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用其他条件都应该相同17.一粒花生种子燃烧时能量的转变形式主要表现为（）A. 光能转变成化学能B. 化学能转变成光能和热能C. 光能转变成热能D. 化学能转变成动能【答案】B【解析】18.弗里施对蜜蜂色觉的研究主要使用的是（）A. 观察法B. 实验法C. 描述法D. 假设法【答案】B【解析】实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论弗里施是奥地利动物学家早在1910年他就通过实验观察证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱以后继而研究蜜蜂的行为通过实验法证明蜜蜂不是色盲能分辨多种颜色可见B符合题意故选B19.下图是显微镜结构图下列叙述正确的是（）A. 光线暗时须用⑦的平面对光B. 使用②转换不同倍数的物镜C. 转动⑥可使物像变得清晰D. 能放大物像的结构是③④【答案】C【解析】解 A.光线暗时须用⑦反光镜的凹面镜对光 A错误B.使用①转换器转换不同倍数的物镜 B错误C.转动⑥细准焦螺旋可使物像变得清晰 C正确D.能放大物像的结构是②物镜和④目镜 D错误故选 C20.在设计探究实验时下列不能作为一组对照实验的是（）A. 有光、无光B. 干燥、湿润C. 有光、无水D. 有空气、无空气【答案】C【解析】解 A.有光、无光唯一变量是光 A不符合题意B.干燥、潮湿唯一变量是水分 B不符合题意C.有光、无水有两个变量光照和水分变量不唯一 C符合题意D.有空气、无空气唯一变量是空气 D不符合题意故选 C二、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）21.请将机器人、珊瑚、钟乳石、生石花、珊瑚虫进行分类并说说生物都具有哪些共同特征【答案】非生物机器人、珊瑚、钟乳石生物生石花、珊瑚虫生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的【解析】机器人、珊瑚、④钟乳石都不具有生物的特征不属于生物生石花、珊瑚虫具有生物的特征属于生物生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的22.（1）小猫长成大猫属于________22.（2）大猫生下小猫属于________22.（3）猫生下猫鼠生下鼠属于________22.（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于________22.（5）动物吸入氧气呼出二氧化碳属于________．【答案】生长【解析】小猫长成大猫属于生长．【答案】繁殖【解析】猫生小猫说明生物能生长和繁殖【答案】遗传【解析】猫生猫鼠生鼠属于遗传现象．【答案】变异【解析】一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于变异现象．【答案】生物能进行呼吸【解析】动物吸入氧气呼出二氧化碳属于生物能进行呼吸．。
2023-2024学年初中生物新苏科版七年级上第一单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.科学观察与日常观察不同以下不属于科学观察的是（）A. 无目的观察B. 有顺序的观察C. 有思考的观察D. 有记录的观察【答案】A【解析】科学观察要有明确的目的科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量进行科学观察时要全面地、客观地、细致地观察做到全面观察与重点观察相结合进行科学观察时要认真要按一定的次序观察并如实做好记录故A错误2.下列各项中没用到科学研究常用方法的是（）A. 发起保护珍稀动植物的倡议活动B. 查阅资料为校园内树木悬挂名片C. 调查计算各班的男女生人数比例D. 仔细观察操场上的蚂蚁搬家【答案】A【解析】A、对珍稀动植物进行保护不属于科学探究的常用方法B、收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一去图书管查阅书刊报纸上网收索、图片对获得的资料要进行整理和分析故B不符合题意C、调查是科学探究的常用方法之一制订合理的调查方案就要选取一部分调查对象作为样本对调查的结果要进行整理和分析 C不符合题意D、观察是科学探究的一种基本方法研究者按照一定的目的和计划对客观事物进行系统的感知以发现和验证科学结论3.探究性实验在制订计划时最根本依据是（）A. 实验现象B. 提出问题C. 作出假设D. 实验条件【答案】B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论因此制订计划时最根本依据是提出问题根据提出的问题来制订计划4.弗里施对蜜蜂色觉的研究主要使用的是（）A. 观察法B. 实验法C. 描述法D. 假设法【答案】B【解析】实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论弗里施是奥地利动物学家早在1910年他就通过实验观察证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱以后继而研究蜜蜂的行为通过实验法证明蜜蜂不是色盲能分辨多种颜色可见B符合题意故选B5.科学家（）经过分析得知原来是微量元素钼的微妙作用最终确立了改良牧场的最佳方案划线部分使用了科学探究的哪一步骤？（）A. 分析资料B. 发现问题C. 收集资料D. 作出假设【答案】B【解析】科学探究的基本步骤提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论5个步骤当然对于一些简单的探究不一定这5个步骤都具备也就是说并不是说每一次探究都要求一成不变或缺一不可而是可以随实际需要进行调整的要求具体问题具体对待牧场的一大片牧草又矮又小后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛这一过程使用了科学探究的发现问题6.读唐代诗人的优美诗句“春种一粒粟秋收万颗子” 体会其中包含的生物特征是（）A. 生物能呼吸B. 生物能遗传C. 生物能生长和繁殖D. 生物能排出体内产生废物【答案】C【解析】“春种一粒粟秋收万颗子” 说的是春天播种到了秋天种子经过萌发植株生长发育开花结果再产生很多的种子体现的是生长和繁殖现象7.某生物兴趣小组探究了“阳光对桃树幼苗生长的影响” 该小组把24棵生长状态相近且发育正常健康的桃树幼苗平均分为三组第一组桃树正常光照第二组桃树用黑色布罩住第三组桃树延长光照时间其它栽培管理条件相同观察记录桃树幼苗生长状况该生物兴趣小组探究的问题是（）A. 温度对桃树幼苗生长的影响B. 空气对桃树幼苗生长的影响C. 土壤对桃树幼苗生长的影响D. 阳光对桃树幼苗生长的影响【答案】D【解析】某生物兴趣小组探究了“阳光对桃树幼苗生长的影响” 该小组把24棵生长状态相近且发育正常健康的桃树幼苗平均分为三组第二组桃树用黑色布罩住其它栽培管理条件相同可见该实验探究的问题是阳光对桃树幼苗生长的影响8.有两朵花一朵是红色的玫瑰花另一朵是白色的水仙花当用蓝色的光照在这两朵花上后两朵花将分别呈现什么颜色（）A. 玫瑰花呈蓝色水仙花仍然是白色B. 玫瑰花呈黑色水仙花呈蓝色C. 都呈蓝色D. 玫瑰花仍然呈红色水仙花呈蓝色【答案】D【解析】当蓝光照射白色的水仙花白色的水仙花能反射蓝光白色的水仙花反射的蓝光进入人眼看到白色的水仙花是蓝色的当蓝色的光照射在红色的玫瑰花时红色的玫瑰花将蓝色光吸收没有色光反射即看上去是黑色的由此可见选项D正确9.用显微镜观察洋葱表皮细胞时第一次使用的目镜是10× 物镜是10× 第二次使用的目镜是5× 物镜是10× 那么第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比（）A. 细胞大小是原来的一半细胞的数量增多B. 细胞大小是原来的2倍细胞的数量增多C. 细胞大小是原来的一半细胞的数量减少D. 细胞大小是原来的2倍细胞的数量减少【答案】A【解析】解在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数显微镜的放大倍数增加视野中细胞的体积变大细胞的数目减少显微镜的放大倍数减小视野中细胞的体积变小细胞的数目增多依题意第一次物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数＝10×10＝100 第二次物像放大倍数＝5×10＝50 第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比细胞大小是原来的一半细胞的数量增多故选 A10.测量人体体温时最接近人体内部温度的部位是（）A. 口腔B. 直肠C. 腋窝D. 前面三项都是【答案】B【解析】11.某生物兴趣小组在采集和使用显微镜观察水蚤的过程中看到以下视野图下列说法正确的是（）A. 要使视野从图1变为图2 选用反光镜中的凹面镜或者是选用一个较大的光圈使视野明亮一些然后再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰B. 要使视野从图3变为图4 应将玻片标本向右上方移动C. 观察过程中发现视野中有一个污点转动目镜和移动玻片标本污点都没有移动说明污点在反光镜上D. 该兴趣小组如用目镜5X和物镜10X来观察则观察到的物像放大了15倍【答案】A【解析】A、显微镜视野亮度的调节光线强时用小光圈、平面镜调节光线弱时用大光圈、凹面镜调节所以要使视野从图1变为图2 首先选用反光镜中的凹面镜或者是调节遮光器选用一个较大的光圈使视野明亮一些然后再略微转动细准焦螺旋使物像更清晰 A正确B、显微镜呈倒像标本移动的方向正好与物像移动的方向相反所以要使视野从图3变为图4 应将装片向左下方移动 B不正确C、用显微镜进行观察时视野中出现了的污点污点的位置只有三只可能目镜、物镜或玻片标本判断的方法是转动目镜或移动玻片转动目镜污点动就在目镜不动就不在目镜移动载玻片污点移动就在载玻片不动就不在载玻片如果不在目镜和载玻片那就一定在物镜上所以观察过程中发现视野中有一个污点转动目镜和移动玻片标本污点都没有移动说明污点在物镜上 C 不正确D、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积该兴趣小组如用目镜5×和物镜10×来观察则观察到的物像放大了 50倍 D不正确12.用一台显微镜观察洋葱表皮细胞装片第一次使用的目镜和物镜都是10X 第二次使用的目镜5X、物镜10X 第二次看到的细胞与第次相比（）A. 大小是原来的frac12 数目减少B. 大小是原来的frac12 数目增多C. 大小是原来的2倍数目增多D. 大小是原来的2倍数目减少【答案】B【解析】在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数显微镜的放大倍数增加视野中细胞的体积变大细胞的数目减少显微镜的放大倍数减小视野中细胞的体积变小细胞的数目增多依题意第一次物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数＝10×10＝100（倍）第二次物像放大倍数＝5×10＝50（倍）因此第二次看到的细胞大小是原来的\frac12 细胞数目增多13.位于人体胸腔内的一对器官是（）A. 心脏、肺B. 心脏、肝脏C. 胃、肺D. 胃、肝脏【答案】A【解析】哺乳动物体腔内特有结构是膈肌膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分胸腔内有心脏和肺腹腔内有胃、肠、肝脏、脾脏等14.武城县某学校兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤这属于科学探究基本环节的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 实施计划【答案】C【解析】科学探究的一般过程提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究“不同类化肥对校园植物的影响”活动他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤这属于制定计划15.研究生命起源可以通过科学的推测进行那么科学的推测不包括（）A. 确凿的证据B. 凭空的想象C. 严密的逻辑D. 丰富的联想和想象【答案】B【解析】解科学的推测需要①确凿的证据凭空想象是站不住脚的②有严密的逻辑③丰富的联想和想象故选 B16.秋冬季节发现校园内的银杏叶渐渐变黄、落叶这体现了生物（）A. 能对外界刺激作出反应B. 能生长繁殖C. 能进行呼吸D. 需要营养【答案】A【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的校园内的银杏树叶渐渐变黄、落叶这体现了生物能对外界冷的刺激作出反应故选 A二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）17.（1）乙能保鲜的原因是________17.（2）该实验的变量是________17.（3）乙装置采取的是________消毒法17.（4）设置甲装置的目的是________17.（5）实验后将乙装置的玻璃管取走并放在冰箱中若干天后肉汤还是新鲜的为什么？________17.（6）以上说明细菌繁殖的条件是 ________、________、________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】18.（1）在显微镜的结构中能够使标本放大到一定倍数的结构是________和________ 当外界光线较弱时我们一方面可以通过使用反光镜的凹面同时还可以通过调节________________选择较大的________ 以使视野变得明亮18.（2）用显微镜观察临时装片时在视野中已经找到了物像如果要想使物像更清晰应调节显微镜的________________ 如果观察的物像不在视野的中央而是在视野的左下方应该将临时装片向________移动使物像位于视野的中央18.（3）在显微镜操作中通过转动________________ 可以将5倍的物镜换成10倍18.（4）若显微镜的视野中出现一个污点移动装片和转动目倍均没有发生变化可以判断这个污点在________上【答案】目镜, 物镜, 6, 遮光器, 光圈【解析】【答案】9, 细准焦螺旋, 左下方【解析】【答案】3, 转换器【解析】【答案】物镜【解析】19.（1）如果室内光线较暗应调节（）19.（2）转动⑥观察到物像不够清晰为增加物像清晰度可转动（）19.（3）观察物像时看到的字母应该是（）A. ③B. ④C. ⑤【答案】C【解析】显微镜视野亮度的调节光线强时用小光圈、平面镜调节光线弱时用大光圈、凹面镜调节此若室内光线较暗应调节遮光器（用大光圈）、反光镜（用凹面镜）调节会使视野变亮故C符合题意【答案】C【解析】A、③是物镜安装在镜筒的下端观察时靠近玻片标本有放大物像的作用 A不符合题意B、①是目镜在镜筒的上端观察时靠近眼睛有放大物像的作用 B不符合题意C、⑦是细准焦螺旋细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外还能调出更加清晰的物像 C符合题意【答案】C【解析】在一张小纸上写好一个“b”后旋转180度后看到的是“q” 所以载玻片上写的是字母p 则显微镜下看到的像是“q” 选项C符合题意20.（1）调查时首先要明确调查目的和________ 制定合理的________20.（2）兴趣小组采用的调查方法是________（选填“抽样调查法”或“普查法”）20.（3）为了使调查结果真实可靠他们在选取样本时应________（选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”）20.（4）分析图中数据六年级学生的发病规律是________20.（5）对于预防感冒你有什么建议？________【答案】调查对象, 调查方案【解析】【答案】抽样调查法【解析】【答案】随机取样【解析】【答案】春季、冬季感冒的人数多夏季、冬秋季感冒的人数少【解析】【答案】经常通风、注意锻炼身体增强免疫力、注意增减衣物、在流感时少到公共场合等等【解析】21.（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析科学探究的一般过程是提出问题、________、________、________、________、表达和交流．21.（2）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？【答案】作出假设, 制定计划, 实施计划, 得出结论【解析】解（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论．在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思．探究实验方法步骤提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【答案】（2）保护环境防止水污染大量杀灭蚊子【解析】（2）让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫所以得出疟疾是疟原虫引起的通过蚊子传播因此要保护环境防止水污染大量杀灭蚊子．。
2023-2024学年初中生物新苏科版七年级上第一单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计18小题每题3分共计54分）1.要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央应向什么方向移动玻片（）A. 右下方B. 左下方C. 右上方D. 左上方【答案】D【解析】解我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像所以我们移动玻片标本时标本移动的方向正好与物像移动的方向相反如我们向右移动玻片标本而在显微镜内看到的物像则是向左移动的所以如果物像位于视野左上方要想把它移到视野中央应该向左上方移动玻片标本物像才向右下方移动移到视野中央故选 D2.下列适合抽样调查的是（）A. 某超市泡面的价格B. 某校园生物的种类C. 某班同学的近视发病率D. 全国青少年身高情况【答案】D【解析】解 ABC.某超市泡面的价格、某校园生物的种类、某班同学的近视发病率范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强适于普查 ABC不符合题意D.全国青少年身高情况范围大不容易掌控可操作性差适合抽样调查 D符合题意故选 D3.当转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜后（）A. 细胞数量变多体积变大视野变暗B. 细胞数量变多体积变小视野变亮C. 细胞数量变少体积变大视野变暗D. 细胞数量变少体积变小视野变亮【答案】C【解析】显微镜的放大倍数越大视野就越窄透光量变少视野就会变暗反之越亮把低倍物镜转化成高倍物镜后观察到的细胞数目越少体积变大视野越暗故选C.4.测量体温的部位有多处下列各项中最接近人体内部温度的部位和数值是（）A. 腋窝温度、36.8\^circ CB. 手心温度、36.5\^circ CC. 口腔温度、37.2\^circ C【解析】人的体温是指人身体内部的温度体温测量主要指标有三部分分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度最接近体温的地方是直肠温度由于身体内部的温度不容易测量所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温正常人的口腔温度为36.7\sim37.7^\circ C （平均为37.2^\circ C ）腋窝温度为36.0\sim 37.4^\circ C （平均为36.8^\circ C ）直肠温度为36.9\sim 37.9^\circ C （平均为37.5^\circ C ）其中直肠温度最接近人体内部的温度但测量不方便因此大多采用腋下和口腔测量5.用显微镜观察“生物”二字显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解在显微镜下观察到的物像是倒像即上下、左右都是颠倒的可理解为在同一平面内旋转180°故选 B6.为了了解某地区植物的种类及分布情况应选用的科学方法主要是（）A. 观察法B. 实验法C. 查找资料法D. 调查法【答案】D【解析】调查法是科学探究常用的方法之一调查时首先要明确调查的目的和调查对象有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本对调查的结果要进行整理和分析所以想要了解我县植物的种类及分布情况选用的科学方法是调查法7.在野外调查生物种类时做法正确的是（）A. 细心观察全面记录B. 将好看的花草采回家C. 只记录喜欢的生物D. 品尝异果【答案】A【解析】调查记应录沿着事先设计好的路线边调查边记录注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点选项A的做法正确调查注意事项不要伤害动植物和破坏生物的生存环境特别是注意安全选项B、C、D的做法均不正确尤其是选项D品尝异果不仅损伤植物也有可能果实有毒出现中毒事故8.观察是科学探究的基本方法以下说法错误的是（）A. 科学观察要有明确的目的B. 观察要全面、细致和实事求是C. 科学观察不可以直接用肉眼可借助放大镜、显微镜等仪器D. 科学观察有时需要较长的时间要有计划、有耐心【答案】C【解析】解观察是科学探究的一种基本方法科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具有时还需要测量科学的观察要有明确的目的观察时要全面、细致、实事求是并及时记录下来要有计划、有耐心要积极思考及时记录要交流看法、进行讨论由此可见 C符合题意故选 C9.使用显微镜时要把视野中的物像“A”从图甲所示状态转化为图乙所示状态其正确的操作步骤是（）A. 先将玻片标本往右上方移动再转动转换器把高倍物镜换成低倍物镜B. 先将玻片标本往左下方移动再转动转换器把低倍物镜换成高倍物镜C. 先将玻片标本往右上方移动再转动转换器把低倍物镜换成高倍物镜D. 先将玻片标本往左下方移动再转动转换器把高倍物镜换成低倍物镜【答案】B【解析】解显微镜成放大倒立的像图甲中A不在视野中央因此应该先将它移至视野中央由于显微镜成倒立的像物像的位置和实际位置相反 A的实际位置在右上方故可以将玻片标本往左下方移动将A移至视野中央再转动转换器把低倍物镜换成高倍物镜故选 B10.下列不属于科学探究的步骤是（）A. 提出问题B. 通过实验验证假设C. 结论具有可重复性D. 得出结论【答案】C【解析】11.下列植物可在室内种植的是（）A. 郁金香B. 夹竹桃C. 菊花D. 月季【答案】C【解析】解 A、郁金香的花朵含有毒碱不适合净化空气不符合题意B、夹竹桃可以分泌出一种乳白色液体接触时间一长会使人中毒引起昏昏欲睡、智力下降所以不适合在屋里养有极强的吸收有毒气体的功能故此选项符合题意D、月季在它所散发的浓郁香味会使一些人产生胸闷不适、憋气与呼吸困难不适合在室内养殖不符合题意．故选 C．12.使用普通光学显微镜观察水中微生物若发现视野中微生物往左上方方向移动要使它不离开视野则应该把载玻片往哪个方向移动（）A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方【答案】C【解析】解显微镜呈倒立的像物像的移动方向和玻片的移动方向相反因此若要将视野中微生物往左上方方向移动要使它不离开视野应往左上方移动玻片标本故选 C13.借助科学仪器扩大观察范围下列生物能通过普通放大镜对其进行观察的是（）A. 蜗牛B. 草履虫C. 衣藻D. 变形虫【答案】A【解析】解生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨需要借助放大的工具而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜放大倍数较小显微镜放大倍数较大．观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构应使用显微镜．观察草履虫、酵母菌、大肠杆菌这样肉眼无法看清的生物体中的微细结构需要显微镜而像蜗牛这样个体较大的生物利用放大镜观察就能满足需求．故选 A14.我们预防蛔虫病方法中哪一个是错误的？（）A. 不喝不洁净的生水B. 瓜果蔬菜要洗干净C. 饭前便后要洗手D. 杀死蛔虫及蛔虫卵【答案】D【解析】解 A、不喝不清洁的水也是利于切断传播途径 A正确．B、瓜果蔬菜要洗干净才能食用也是利于切断传播途径 B正确．C 、注意个人卫生养成良好个人卫生习惯饭前便后洗手能去除蛔虫卵切断传播途径可有效预防蛔虫病 C正确．D、杀死蛔虫及蛔虫卵不属于我们日常预防蛔虫病的方法 D错误．故选 D．15.为了倡导人人种树的意识我国把每年的哪一天定为植树节（）A. 9月10日B. 3月12日D. 8月1日【答案】B【解析】16.下列有关科学方法的叙述正确的是（）①观察就是通过视觉获取周围的信息②调查范围无论大小都要逐个调查③对照实验必须遵循单一变量原则④探究过程中要排除偶然因素的影响A. ①③④B. ②③C. ③④D. ①②④【答案】C【解析】①观察法是科学探究的一种基本方法．观察法就是在自然状态下．用自己的感观外加辅助工具以发现和验证科学结论也可以借助放大镜或利用照相机、摄像机等工具错误就要选取一部分调查对象作为样本错误③实验法是科学探究的主要方法设计实验时应遵循单一变量原则④探究过程中要排除偶然因素的影响正确17.实验小组进行“烟草浸出液对水蚤心率的影响”探究实验下列描述不正确的是（）A. 本实验的变量是烟草浸出液的浓度B. 水蚤身体透明借助显微镜可以直接观察心脏跳动C. 同一只水蚤依次在清水和不同浓度的烟草浸出液中观察D. 为确保实验结果客观准确应进行重复实验取平均值【答案】C【解析】解 A.本实验要探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响” 因此实验变量是烟草浸出液的浓度故A正确B.显微镜下观察的材料要薄而透明水蚤身体透明因此借助显微镜可以直接观察心脏跳动故B正确C.同一只水蚤只能做两次实验先在清水中观察然后在某一浓度的烟草浸出液中观察故C错误D.设置重复实验取平均值可以减小误差确保实验结果客观准确故D正确故选 C18.在设置对照实验时下列叙述正确的是（）A. 所有的变量都相同B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外其他因素均相同D. 除实验变量外其他因素均不相同【解析】ABD、在设计实验方案时一定只能有一个变量而不是任意设置变量这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的 ABD错误C 、为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的就应当使这两种环境中除实验变量不同外其它条件都相同 C正确二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）19.（1）该种鱼的受精卵在水温为________℃时平均孵化率最高19.（2）在18℃~38℃温度范围内平均孵化率与水温的关系是18℃~26℃之间随水温上升平均孵化率________（填“上升”或“下降”）26℃~38℃之间随水温上升平均孵化率________（填“上升”或“下降”）19. （3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃结果14℃组的能孵化出鱼苗而42℃组的不能孵化出鱼苗原因是42℃组的鱼受精卵________ 19.（4）水温在18℃~34℃之间时鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是_________________________19. （5）鱼类的受精方式是________【答案】（1）26【解析】解（1）由表中数据可知该种鱼的受精卵在水温是26℃时平均孵化率最高达92%【答案】（2）上升, 下降【解析】（2）表中数据告诉我们水温低于14℃或高于42℃受精卵不孵化水温在18℃～26℃之间随水温上升平均孵化率上升在26℃～38℃之间随水温上升平均孵化率下降【答案】（3）已经死亡【解析】（3）水温过高会导致鱼类受精卵死亡因此若将14℃和42℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃结果14℃组的能孵化出鱼苗而42℃组的不能孵化出鱼苗【答案】（4）随着水温的升高平均孵化时间减少【解析】（4）水温在18℃～34℃之间时鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是随着水温的升高平均孵化时间减少【答案】（5）体外受精【解析】（5）鱼类的受精方式是体外受精20.（1）填写显微镜的结构名称4________ 5________ 7________ 14________20.（2）能调节镜筒升降的结构是8________ 9________20.（3）随着放大倍数的增加视野内看到的细胞数目会________ 如果物像在视野的左上方我们可将玻片标本向________移动使物像回到视野中央【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】21.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境也能________和________环境21.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________21.（4）除________外生物都是由________构成的21.（5）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大说明生物能生长【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季说明生物能适应一定的环境瓶子树改善了当地的土壤、气候等条件说明生物能影响和改变环境【答案】（3）繁殖【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有繁殖的特征【答案】（4）病毒, 细胞【解析】（4）除病毒以外生物都是由细胞构成的病毒没有细胞结构【答案】（5）新陈代谢【解析】（5）生物排出尿液和粪便说明生物能进行新陈代谢22.（1）图甲中第一层为________类食物其主要成分为________22.（2）对青少年来说应该摄入更多的蛋白质人体的生长发育以及________都离不开蛋白质它对应的是平衡膳食宝塔中的第________层22.（3）就某校全体学生这一群体来说本次调查方法为________调查（选填“全面”或者“抽样”）22.（4）平衡膳食宝塔中的第五层食物对于生命活动的意义是________ 它们在体内消化成________后才能被吸收和利用22.（5）第七类营养素是________ 小强同学最近刷牙时经常牙龈出血而医生并未给他开药建议他多摄取四________ 的食物以补充________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.（1）图中的标号①是________（填名称）反光镜是图中的（填序号）23.（2）若观察到的物像较模糊但视野亮度正常要使物像更加清晰可略微转动⑥________ （填名称）23.（3）在“观察动物细胞”实验中开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是________野的中央则装片的移动方向应是向________移动【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计30小题每题3分共计90分）1.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（）A. 种豆南山下草盛豆苗稀B. 春种一粒粟秋收万颗子C. 夜来风雨声花落知多少D. 床前明月光疑是地上霜【答案】D【解析】解生物的特征生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖生物都有遗传和变异的特征除病毒外生物都是由细胞构成的A.“种豆南山下草盛豆苗稀” 体现了生物能够生长和发育包含生命现象 A不符合题意B.“春种一粒粟秋收万颗子” 体现了生物能够生长和繁殖包含生命现象 B不符合题意C.“夜来风雨声花落知多少” 体现了生物的新陈代谢现象包含生命现象 C不符合题意D.“床前明月光疑是地上霜” 是自然现象不包含生命现象 D符合题意故选 D2.生物能够表现出生命现象“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（）A. 生物能对外界刺激作出反应B. 生物能排出身体内产生的废物C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸【答案】A【解析】解“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）故选 A3.生石花的肉质叶看起来像石头却说它是生物岩洞里的钟乳石能慢慢长大它却不是生物以下关于生物的基本特征说法不正确的是（）A. 生物能生长和繁殖B. 生物都能快速运动C. 生物能对外界刺激做出反应D. 生物能排出身体内产生的废物【答案】B【解析】A．生物都能生长和繁殖如蘑菇能从小长大、母鸡生蛋等正确B．能快速运动不属于生物的特性如植物一般不能运动错误D．生物能排出身体内产生的废物如人体出汗正确故选B4.含羞草的叶子被碰后会合拢这说明生物具有（）A. 呼吸B. 生长现象C. 繁殖能力D. 对外界刺激作出反应的能力【答案】D【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的含羞草的叶子被碰后会合拢表明生物含羞草能够对外界刺激作出反应5.诗句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”中有几种生物？（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种【答案】C【解析】生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”中描述的生物有老树、乌鸦、人它们都具有生物的特征属于生物6.下列选项中全部属于生物的是（）A. 珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B. 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C. 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D. 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁【答案】D【解析】生物具有区别于非生物的基本特征是生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖都有遗传和变异的特性除病毒以外都是由细胞构成的选项A中的机器人选项B中的珊瑚选项C中的钟乳石不具有生物的特征不属于生物选项D中的病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁都具有生物的特征属于生物7.生石花的肉质叶看起来像石头与岩洞里的钟乳石相比下列选项中不能说明生石花是生物的是（）A. 生石花能进行呼吸B. 生石花能生长C. 生石花能对外界刺激做出反应D. 生石花有遗传和变异的特性【答案】B【解析】ACD、能进行呼吸、能对外界刺激做出反应、有遗传和变异的特性都是生物的基本特征都能说明生石花是生物不合题意8.“大树底下好乘凉” 植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽下列有关植物蒸腾作用的叙述正确的是（）A. 移栽植物时往往选择阴雨天目的是降低蒸腾作用提高植物的成活率B. 叶片气孔的开闭与保卫细胞无关C. 蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐D. 蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关叶片面积越小蒸腾作用越旺盛【答案】A【解析】9.下列自然现象中具有生命特征的是（）A. 日出日落B. 花开花谢C. 春去秋来D. 潮涨潮退【答案】B【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的花开花谢体现了生物能生长和繁殖日出日落、潮涨潮退、春去秋来都是自然现象可见 B符合题意故选 B10.下列属于生物的生命现象的是（）A. 铁锅生锈B. 电脑死机C. 水分浸湿木头D. 种子发芽【答案】D【解析】11.下列说法正确描述生命基本特征的是（）A. 生物都能快速运动B. 生物都能生长和繁殖C. 生物都能进行光合作用D. 生物都是由细胞构成的【答案】B【解析】A、能快速运动不属于生物的特性如植物一般不能运动错误B、生物体能够由小长大生物体发育到一定阶段就开始繁殖下一代如蜻蜓点水、母鸡生蛋等生长和繁殖是生物普遍具有的一种基本特性正确C、只有生物中的绿色植物才能进行光合作用错误D、病毒是没有细胞结构的生物是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的除病毒以外生物都是由细胞构成的错误12.下列不属于生命现象的是（）A. 昙花一现B. 飞蛾扑火D. 潮涨潮落【答案】D【解析】解昙花一现说明生物能繁殖属于生命现象飞蛾扑火说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象雄鸡报晓说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象潮起潮落是大海受月球引力而产生的自然现象不属于生命现象故选 D13.下列不属于生命现象的是（）A. 花开花谢B. 螳螂捕蝉C. 潮涨潮落D. 蜻蜓点水【答案】C【解析】A、花开花谢属于生命现象B、螳螂捕蝉说明生物的生活需要营养C、潮涨潮落是自然现象D、蜻蜓点水是动物的繁殖14.下列具有细胞结构的生物是（）A. 新冠病毒B. 生石花C. 珊瑚D. 噬菌体【答案】B【解析】A、新冠病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成不符合题意B、生石花具有生物的特征属于生物具有细胞结构符合题意C、珊瑚不具有生物特征不属于生物不符合题意D、噬菌体是细菌病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成不符合题意15.下列属于生物的是（）A. 恐龙骨骼B. 珊瑚C. 蘑菇D. 钟乳石【答案】C【解析】解生物的共同特征①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的恐龙骨骼、珊瑚、钟乳石不具有生物的特征不属于生物蘑菇具有生物的特征属于生物故选 C16.下列诗句所描述的与生殖现象无关的是（）A. 稻花香里说丰年听取蛙声一片B. 月出惊山鸟时鸣春涧中C. 春种一粒粟秋收万颗籽D. 梁上有双燕翩翩雄与雌【解析】A、“稻花香里说丰年听取蛙声一片”青蛙鸣叫是求偶表现属于生殖现象正确B、“月出惊山鸟时鸣春涧中”不包含生殖行为错误C、“春种一粒粟秋收万颗子”说明了植物通过种子繁殖后代正确D、“梁上有双燕翩翩雄与雌”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为正确17.下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（）A. 螳螂捕蝉黄雀在后——生物从外界获取物质和能量B. 同卵双生的孪生姐妹相貌相似——生物的遗传C. 葵花朵朵向太阳——生物对外界刺激作出反应D. 千里之堤溃于蚁穴——生物对环境的影响【答案】B【解析】解 A.螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂都是为了从外界获取物质和能量 A正确B.“同卵双生的孪生姐妹相貌相似” 体现了子代之间具有相同的性状因此不属于遗传现象 B错误C.“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）属于应激性 C正确D.“千里之堤溃于蚁穴”说明生物能影响环境 D正确故选 B18.下列不属于生命现象的是（）A. 昙花一现B. 火山爆发C. 雄鸡叫鸣D. 飞蛾扑火【答案】B【解析】 A 、昙花一现说明生物能繁殖属于生命现象不符合题意B、火山爆发是自然现象不属于生命现象符合题意C 、雄鸡报晓说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意D、飞蛾扑火说明生物能对外界刺激作出反应属于生命现象不符合题意19.如表中有关生物特征的叙述及其实例不正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】DC、植物根从土壤中吸收水和无机盐体现了生物的生活需要营养正确D、流感病毒无细胞结构只有遗传物质和蛋白质外壳组成错误20.下列不属于生物的是（）A. 落叶B. 生石花C. 木耳D. 珊瑚虫【答案】A【解析】选项BCD都具备生物的基本特征属于生物而A落叶不具备生物的基本特征不属于生物21.绿色植物在阳光下表现出吸收二氧化碳而不表现出释放二氧化碳这是因为（）A. 在白天植物只进行光合作用B. 在白天植物的呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气C. 与夜晚相比植物在白天的呼吸作用会变得非常微弱或没有呼吸作用D. 光合作用和呼吸作用同时进行光合作用旺盛呼吸作用显示不出来【答案】D【解析】22.下列说法不是生物共有特征的是（）A. 生长B. 都具有细胞结构C. 不断从外界吸收营养D. 能排出代谢废物【答案】B【解析】A、C、D都属于生物的共同的特征 A、C、D错误B、除病毒外生物都是由细胞构成的 B正确23.下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯B. 红豆生南国春来发几只C. 夜来风雨声花落知多少D. 两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天【答案】B【解析】A、泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯描写的是鸟类的生殖现象B、红豆生南国春来发几只描写的是生物生长发育（红豆的枝条是由叶芽发育形成的）C、夜来风雨声花落知多少描写的是自然现象D、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天描写的是动物的群聚现象24.下列不属于生命现象的是（）A. 烽火狼烟B. 昙花一现C. 蜜蜂采蜜D. 飞蛾扑火【答案】A蜂采蜜是动物生来就有的先天性反射都属于生命现象烽火狼烟是由人为而产生的现象不属于生命现象25.秋冬季节发现校园内的银杏叶渐渐变黄、落叶这体现了生物（）A. 能对外界刺激作出反应B. 能生长繁殖C. 能进行呼吸D. 需要营养【答案】A【解析】解生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的校园内的银杏树叶渐渐变黄、落叶这体现了生物能对外界冷的刺激作出反应故选 A26.下列各项不属于生物基本特征的是（）A. 生物都能生长和繁殖B. 生物都能进行呼吸C. 生物都有遗传和变异的特性D. 生物都能进行运动【答案】D【解析】据分析可见 A、B、C都属于生物的特征D、植物不能进行运动故D不属于生物的基本特征27.下列各项中不属于生命现象的是（）A. 昙花一现B. 孔雀开屏C. 火山爆发【答案】C【解析】28.下列不能体现生命现象的是（）A. 麦浪滚滚B. 春去秋来C. 梁上双燕D. 飞蛾扑火【答案】B【解析】解生物具有以下特征（1）生物的生活需要营养（2）生物能够进行呼吸（3）生物能排出体内产生的废物（4）生物能够对外界刺激作出反应（5）生物能够生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒外生物都是由细胞构成的麦浪滚滚、梁上双燕、飞蛾扑火属于生命现象春去秋来是季节变化故选 B29.下列属于生物的是（）A. 恐龙化石B. 生石花C. 机器人弹钢琴D. 不断长大的钟乳石【答案】B【解析】不断长大的钟乳石、机器人弹钢琴、恐龙化石不具有生物特征不属于生物而生石花具有能进行呼吸、能生长和繁殖的特征属于生物30.下列选项中不属于生物共同特征的是（）A. 能生长和繁殖B. 由细胞构成C. 需要营养D. 能排出废物【答案】B【解析】据分析可见 A、C、D都属于生物的共同特征B、除病毒以外生物都是由细胞构成的故B不属于生物的共同特征。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计26小题每题3分共计78分）1.蛔虫是常见的线形动物寄生在人的小肠里在下列蛔虫形态结构的特点中与寄生生活无直接关系的是（）A. 体表有角质层B. 雌雄异体C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单【答案】B【解析】解 A、蛔虫体表有角质层能抵抗消化液的侵蚀适于寄生 A不符合题意B、雌雄异体与寄生生活无关 B符合题意C 、蛔虫的生殖器官非常发达每条雌虫每日排卵约24万个这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官产下如此数量的受精卵目的就是为了增加感染寄主的机会 C不符合题意D、蛔虫的消化管结构简单是与寄生生活相适应 D不符合题意故选 B．2.如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐一段时间后发现草履虫集中分布在右侧说明（）A. 生物体能由小长大B. 生物体在生长过程中必须从外界获得物质和能量C. 生物体对外界刺激能作出一定的反应D. 生物体都能适应一定的环境也能影响环境【答案】C【解析】解食盐对草履虫是有害的刺激草履虫要躲避它培养液对草履虫是有利的刺激草履虫要趋向它一段时间后发现草履虫集中分布在右侧（培养液）说明草履虫能够逃避有害刺激趋向有利刺激这体现了生物体对外界刺激能作出一定的反应3.“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（）A. 生物能对外界刺激作出反应B. 生物能排出身体内产生的废物C. 生物的生活需要营养D. 生物能进行呼吸【答案】A【解析】生物对外界刺激作出的规律性反应叫做应激性应激性能够使生物“趋利避害” 是生物对环境的适应的一种表现形式是生物具有的普遍特性“葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应4.雄蛔虫的形态特征是（）A. 较大尾端尖且直B. 较小尾端尖且直C. 较小尾端向腹面弯曲D. 较大尾端向腹面弯曲【答案】C【解析】解蛔虫属于线形动物体壁由三胚层组成消化道前端为口后端为肛门．雄蛔虫形态较小尾端向腹面弯曲雌蛔虫形态较大尾端尖且直．故选 C．5.“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了（）A. 环境对生物的影响B. 生物对环境的影响C. 生物可以改判环境D. 生物要适应环境【答案】B【解析】生物既能适应环境还能够改变环境如成语“千里之堤溃于蚁穴”说的就是几千里的坝堤因为蚂蚁的活动而导致了最终崩溃所以“蚁穴溃堤”揭示的是生物能够影响环境6.下列选项中不属于生物共同特征的是（）A. 能生长和繁殖B. 由细胞构成C. 需要营养D. 能排出废物【答案】B【解析】据分析可见 A、C、D都属于生物的共同特征B、除病毒以外生物都是由细胞构成的故B不属于生物的共同特征7.下列关于动物的听觉形成和听觉器官的叙述中错误的是（）A. 鱼的听觉是靠骨传导形成的B. 两栖动物具有内耳和中耳C. 爬行动物和哺乳动物一般都具有外耳D. 昆虫的听器都位于腹部【答案】D【解析】 A 、水生的鱼类出现了内耳鱼的听觉是靠骨传导形成的动物具有内耳和中耳C 、爬行动物和哺乳动物一般都具有外耳D、蝗虫的听器位于腹部第一节侧面蟋蟀的听器位于前足胫节接近基部的地方8.合作小组讨论时出现下面4种说法其中正确描述生命基本特征的是（）A. 生物都能快速移动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能进行新陈代谢【答案】D【解析】生物具有如下生命现象区别于非生物①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的A 、动物一般能运动但不是生物的特征如植物不能移动位置该选项的描述是错误的B、除病毒外生物体都是由细胞构成的病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成是没有细胞结构的生物该选项的描述是错误的C 、绿色植物通过光合作用制造有机物动物细胞内没有叶绿体不能光合作用制造有机物该选项的描述是错误的D、生物都能进行新陈代谢新陈代谢是生物的基本特征该选项描述是对的9.生物最基本的特征是（）A. 应激性B. 新陈代谢C. 生长繁殖D. 遗传变异【答案】B【解析】生物在表现为多样性的同时也具有共性新陈代谢是生物最基本的特征在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征10.地球上的物体由于具有生命而千姿百态但下列哪一种没有生命？（）A. 生石花B. 珊瑚C. 鸟蛋D. 铁树【答案】B【解析】ACD、都具有生物的特征都属于生物有生命B、珊瑚不具有生物的特征不属于生物没有生命11.我们在显微镜下观察到草履虫遇到障碍物时会先后退改变方向后再前进这属于生物的哪个特征（）A. 遗传和变异的特征B. 生长和繁殖的特征C. 对外界刺激做出反应D. 生物的生活需要营养【答案】C【解析】草履虫遇到障碍物时会先后退改变方向后再前进是生物对外界刺激作出的一12.比利时科学家海尔蒙特柳树苗实验没有考虑到的因素是（）A. 光照B. 土壤C. 水分D. 空气成分【答案】D【解析】13.下列古诗描述的现象中不包含生命的现象是（）A. 春眠不觉晓处处闻啼鸟B. 飞流直下三千尺疑是银河落九天C. 春色满园关不住一枝红杏出墙来D. 更无柳絮因风起惟有葵花向日倾【答案】B【解析】A、春眠不觉晓处处闻啼鸟鸟属于生物不符合题意B、飞流直下三千尺疑是银河落九天不包含生命的现象符合题意C、春色满园关不住一枝红杏出墙来中的红杏属于生物不符合题意D、更无柳絮因风起惟有葵花向日倾的葵花属于生物不符合题意14.技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分．“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源发扬团队合作精神具有科学的态度和审美评价能力．你对这项设计活动采取的态度应该是（）A. 学校已经是花园式校园何必多此一举B. 绿化校园是校长和园丁的事与己无关C. 很想通过这次设计活动学会技术设计的过程和方法D. 对老师布置的设计任务不想多费心思敷衍了事【答案】C【解析】由题意可知技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源发扬团队合作精神具有科学的态度和审美评价能力这对于学习者个体的全面发展以及学生创新精神和实践能力的培养都有重要意义因此我们应该通过这次设计活动学会技术设计的过程和方法不能敷衍了事可见C符合题意15.下列选项中具有生命现象的是（）A. 机器人跳舞B. 钟乳石长大C. 海浪拍打堤岸D. 生石花开黄花【答案】D【解析】解 A.生物指的是具有生命的物体必须具备一些生命现象如新陈代谢、生长发育、遗传和变异、繁殖、应激性等特征而机器人这些都不具备所以机器人跳舞不具有生命现象 A不符合题意B.钟乳石不具有生物的特征不属于生物所以钟乳石长大不具有生命现象 B不符合题意C.海浪拍打堤岸是自然现象不具有生命现象 C不符合题意D.生石花开出黄花说明生物能繁殖具有生命现象 D符合题意16.呼吸作用为细胞生命活动提供了（）A. 糖类B. 水分C. 二氧化碳D. 能量【答案】D【解析】生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水同时时放出能量的过程释放出的能量一部分为生物体细胞的各项生命活动提供动力一部分以热能的形式散发掉17.如表中有关生物特征的叙述及其实例不正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、含羞草受到触碰叶片合拢说明生物能对外界刺激作出反应正确B、体排尿说明生物需要排出体内废物正确C、植物根从土壤中吸收水和无机盐体现了生物的生活需要营养正确D、流感病毒无细胞结构只有遗传物质和蛋白质外壳组成错误18.2011年科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹并推测“火星可能存在生命” 以下有一条概述可作为支持该推出的理论证据请找出（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能生长和繁殖【答案】A【解析】生物是指具有生命的物体生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征生物的特征主要有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的2011年科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹并推测“火星可能存在生命” 由于水是生物生活所必需的营养素因此生物的生活需要营养可作为支持该推出的理论证据19.科学家通过实验发现给作物播放音乐能提高产量这说明生物（）C. 排出废物D. 对外界刺激做出反应【答案】D【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的给作物播放音乐能提高产量生命生物能对外界的刺激做出反应20.秋天来了树叶纷纷飘落这种生命现象说明生物体具有的特征是（）A. 应激性B. 能生长和繁殖C. 能呼吸D. 能排出体内的废物【答案】D【解析】秋天来了树叶纷纷飘落这种生命现象说明生物体具有的特征是能排出体内产生的废物21.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）A. 大鱼吃小鱼小鱼吃虾米﹣﹣生物的生活需要营养B. 明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉﹣﹣生物能对外界刺激做出反应C. 野火烧不尽春风吹又生﹣﹣生物的生长和繁殖D. 将门虎子﹣﹣生物的变异现象【答案】D【解析】A、“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养正确B、“明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”的意思是鹊儿的惊飞不定不是盘旋在一般树头而是飞绕在横斜突兀的枝干之上因为月光明亮所以鹊儿被惊醒了说明生物能够对外界刺激作出反应正确C、“野火烧不尽春风吹又生”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力正确D、“将门虎子”表达生物圈中普遍存在的现象是遗传错误22.图示猎豹在追击斑马这表明生物具有的基本特征是（）A. 需要摄入营养物质B. 呼吸和排泄C. 适应一定的环境D. 遗传与变异【答案】A【解析】猎豹追击斑马说明生物需要摄入营养物质23.诗句“离离原上草一岁一枯荣”说明生物具有下列（）特征A. 生物能生长和繁殖B. 生物能光合作用D. 生物由细胞构成【答案】A【解析】解生物的特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的“离离原上草一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期说明生物具有生长和繁殖的特征故选 A24.扁形动物和线形动物都是低等动物下列属于共同特征的是（）A. 有口无肛门B. 寄生在人体内C. 有口有肛门D. 都是单细胞动物【答案】B【解析】解 AC、线形动物有口有肛门而扁形动物有口无肛门故AC不符号题意B、营寄生生活的扁形动物和线形动物一般都寄生在人体内故B符合题意．D、线形动物和扁形动物都是多细胞动物故不符合题意．故选 B．25.下列哪个不是扁形动物？（）A. 涡虫B. 华支睾吸虫C. 日本血吸虫D. 蛔虫【答案】D【解析】解 ABC、涡虫、华支睾吸虫、血吸虫都具有扁形动物的特点属于扁形动物D、蛔虫身体通常呈长圆柱形两端尖细不分节由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲前端为口后端为肛门属于线形动物故选 D．26.维持体温的相对稳定是人体进行正常生命活动的基础下列测量体温的部位中最接近人的实际体温的是（）A. 口腔B. 腋窝C. 足底D. 直肠【答案】D【解析】体温测量主要指标有三部分分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度最接近体温的地方是直肠温度由于身体内部的温度不容易测量所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃）腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃）直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）其中直肠温度最接近人体内部的温度但测量不方便因此大多采用腋下和口腔测量二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）27.探究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其他条件都相【答案】对照试验【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外其他条件都相同的实验叫做对照试验28.科学家从食物链中得到启示利用农林害虫的天敌防治害虫这种方法叫________．【答案】生物防治【解析】解生物防治就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境成本低是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．故答案为生物防治三、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）29.（1）番茄果实的表皮属于________组织内部的果肉含有丰富的营养物质属于________组织29.（2）图中的3、4、5所示的结构属于________器官29.（3）除果实外该植物体还有________和________等生殖器官【答案】（1）保护, 营养【解析】解（1）保护组织一般由根、茎、叶、花、果实、种子的表皮细胞构成具有保护内部柔软组织的作用营养组织具有储存营养物质的作用如果肉【答案】（2）营养【解析】（2）3为叶 4为茎 5为根属于营养器官【答案】（3）花, 种子【解析】（3）绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官其中根、茎、叶属于营养器官花、果实、种子与繁殖后代有关它们属于生殖器官30.（1）你认为他发现马铃薯没有发芽的原因是________．30.（2）为了验证该原因是否存在小红又重新进行了实验．①取两个盛有潮湿的肥沃土壤的花盆编号为甲、乙．②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干按是否带有芽眼的马铃薯小块分成数量相等的两组将带有芽眼的马铃薯小块种在甲花盆内将________种在乙花盆内．将两个花盆放在相同的适宜的条件下培养一段时间后观察．③你认为小红把马铃薯切成大小相同的小块的原因________．④预计________花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗．小红设置的甲、乙两花盆的目的是________．A. 死了B. 没有芽眼C. 块太小D. 没有根【答案】B【解析】解（1）芽眼是指块茎表面藏有芽的凹陷处．芽眼一般作螺旋状排列．每个芽眼内一般具2\sim 3个腋芽其中仅1个腋芽能发育其余的处于休眠状态．带有芽眼的薯块可作种薯进行繁殖．【答案】不带芽眼的马铃薯小块, 排除因大小不等造成的对实验结果的干扰 , 甲, 形成对照, 马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼须设置对照实验变量是芽眼．分成两个小组一组是带有芽眼的马铃薯小块一组是不带有芽眼的马铃薯小块然后放在相同的条件下培养根据实验结果得出结论．如果是带有芽眼的马铃薯小块发芽不带有芽眼的马铃薯小块没有发芽证明马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼如果是不带有芽眼的马铃薯小块发芽带有芽眼的马铃薯小块没有发芽证明马铃薯块没有发芽的原因是带芽眼．他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是排出因大小不等造成的对实验结果的干扰预计甲花盆的马铃薯块茎会发育成幼苗这样设置的目的是形成对照实验结论是马铃薯块没有发芽的原因是没有带芽眼．。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列物体中属于生物的有（）A. 煤炭B. 石油C. 空气D. 细菌【答案】D【解析】ABC、煤炭、石油、空气不具有生物的特征不属于生物 ABC错误D、细菌具备生物的特征属于生物 D正确2.下列所描述的生物现象体现了同一种生物特性的是（）①生活在水中的鱼儿鳃盖一开一合②向阳窗台上的盆栽植物逐渐弯向窗外生长③人工饲养的小白兔体重越来越重④在炎热的夏季人体会大量出汗⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋迅速地钻进附近的巢穴内A. ①③B. ②④C. ③④D. ②⑤【答案】D【解析】解①生活在水中的鱼儿鳃盖一开一合说明生物能够进行呼吸②向阳窗台上的盆栽植物逐渐弯向窗外生长说明生物能对外界刺激作出一定的反应③人工饲养的小白兔体重越来越重说明生物能够生长④在炎热的夏季人体会大量出汗说明生物能排出体内产生的废物⑤老鼠发觉老鹰在上空盘旋迅速地钻进附近的巢穴内说明生物能对外界刺激作出一定的反应故体现了同一种生物特性的是②⑤故选 D3.下列所描述的生命现象与其实例不符的是A. 生物的生命活动需要营养——猎豹发现猎物后迅速追击B. 生物能对外界刺激作出反应——羚羊发现敌害后迅速奔逃C. 生物能排出体内的代谢废物——植物落叶D. 生物都有遗传和变异的特性——同一株碧桃上的花色不同【答案】D【解析】A．猎豹发现猎物后迅速追击是捕食说明生物的生命活动需要营养 A正确B．羚羊发现敌害后迅速奔逃说明生物能够对外界刺激作出反应 B正确C．植物落叶说明生物能排出体内的代谢废物 C正确D．同一株碧桃上的花色不同体现的是生物的变异现象 D错误4.下列现象中不能体现生物基本特征的是（）A. 植物到了秋天出现落叶现象B. 机器人完成复杂的程序运算C. 含羞草受到触碰叶片会合拢D. 流感病毒快速复制繁殖后代【答案】B【解析】A、植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物B、机器人不属于生物不具有生物的特征C、含羞草受到碰触叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应D、流感病毒快速复制繁殖后代说明生物能繁殖5.开化国家公园环境优美气候宜人吸引了国内外大量游客前来旅游观光开化龙顶茶叶、根雕、笋干、水中青蛳是当地特色深受游客的喜爱其中属于生物的是（）A. 开化龙顶茶叶B. 根雕C. 笋干D. 水中青蛳【答案】D【解析】茶叶、根雕、笋干都不具有能呼吸、能生长和繁殖等生物的特征不属于生物水中青蛳属于软体动物具有生物的特征属于生物6.如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形盛成对照的水应选用（）A. 蒸馏水B. 自来水C. 池塘里的水D. 不是酸雨的雨水【答案】B【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验作为对照实验要保证变量的唯一性所以如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形成对照的水应选用自来水故选 B7.下列问题中不适合用调查的方法来研究的是（）A. 颐和园内的主要绿化树种B. 人体的血液循环途径C. 校园内常见动物的种类D. 本校初中生近视眼的发生率【答案】B【解析】解 ACD.颐和园内的主要绿化树种、校园内常见动物的种类、本校初中生近视眼的发生率都可以进行实地调查来研究 A、C、D不符合题意B.人体的血液循环途径不能用调查的方法来研究必须用观察和实验的方法来研究 B符故选 B8.关于“科学探究”的叙述正确的是（）A. 资料分析不属于科学探究活动B. 科学探究是学习生物的重要方式C. 科学探究的过程是提出问题和进行实验D. 科学探究中达不到自己预期的结果就认为实验是失败的【答案】B【解析】 A 、收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一 A错误B、科学探究的方法有很多观察、调查、实验、收集和分析资料都是常有的探究方法科学探究是学习生物的重要方式 B正确C 、科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流 C错误D、按照探究方案进行实验探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论结论可能于预期的结果相同也可能不同 D错误9.蚕豆种子的子叶玉米的胚乳部分遇碘酒会变蓝紫色说明这儿含有丰富的（）A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质【答案】A【解析】淀粉遇碘液变成蓝色所以在纵剖的玉米种子剖面上滴上碘液玉米胚乳遇碘变蓝说明玉米的胚乳中含有大量的淀粉10.下列现象不属于环境污染问题的是（）A. 亚洲的温室效应B. 欧洲的酸雨C. 南极的臭氧层空洞D. 日本的痛痛病【答案】A【解析】A、亚洲的温室效应不属于环境污染是人们生产、生活中随意向大气中排放二氧化碳造成的 A符合题意B、酸雨的形成是由空气中含氮的氧化物和含硫的氧化物造成的主要是二氧化硫造成的所以酸雨与环境污染有关 B不符合题意C、含氟冰箱的使用能破坏臭氧层引起臭氧层空洞这与环境污染有关 C不符合题意D、炼锌厂排放出大量的废水废水中含有大量的镉人体吸收进大量的镉之后就容易患上痛痛病从而造成骨质疏松所以与环境污染有关 D不符合题意11.眼睛是获取知识的源泉是传递信息的门户大脑中80%以上的知识和记忆是通过眼睛获取的为了更好加强儿童青少年近视防控工作当地相关部门需要了解青少年的近视情况通常采用的科学方法是（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 资料分析法【解析】A、实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境对实验对象进行进行研究的一种方法B、调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法C、观察法是科学探究常用的基本方法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测D、资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料并对收集到的资料进行整理和分析从中寻找问题答案的方法为了更好加强儿童青少年近视防控工作当地相关部门需要了解青少年的近视情况该过程中主要采用的方法应属于调查法12.小明要测定奶奶家花生种子的发芽率他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验小明用的科学探究的方法是（）A. 探究法B. 实验法C. 观察法D. 调查法【答案】D【解析】解 A.探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论 A不合题意B.实验法是研究者按照研究目的充分地控制实验的环境创设一定的实验条件科学地选择研究对象以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法 B不合题意C.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象从而获得资料的一种方法不合题意D.为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法就是调查法它的目的可以是全面把握当前的状况也可以是为了揭示存在的问题弄清前因后果为进一步的研究或决策提供观点和论据所以题目中的方法应是调查法 D符合题意故选 D13.探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动根据设计的操作方案组装实验装置将装置放在相同阳光下照射一段时间后比较两个装置内散失的清水量以上环节属于科学探究基本过程的（）A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 实施计划【答案】D【解析】科学探究的一般过程提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探究“绿色植物的蒸腾作用强弱与叶片面积的关系”活动根据设计的操作方案组装实验装置将装置放在相同阳光下照射一段时间后比较两个装置内散失的清水量这属于实施计划14.为了检验我国二胎政策实施后的效果可以采用以下哪种办法（）A. 观察法C. 比较法D. 调查法【答案】D【解析】观察法是科学探究常用的基本方法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境对实验对象进行进行研究的一种方法资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料并对收集到的资料进行整理和分析从中寻找问题答案的方法调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法为了检验我国二胎政策实施后的效果主要采用的方法应属于调查法15.在进行科学探究时不能作为相互对照的一组实验是（）A. 甲组有光乙组无光B. 甲组干燥乙组潮湿C. 甲组有水乙组有光D. 甲组有空气乙组无空气【答案】C【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验这种不同的条件就是实验变量一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能在四个选项中只有选项C不是单一实验变量二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.双缩脲试剂可检测________ 维生素C可以用________来检测．【答案】蛋白质, 吲哚酚试剂【解析】解蛋白质中加入双缩脲试剂震荡均匀会观察到出现紫色的现象所以应用双缩脲试剂可检测蛋白质蓝色吲哚酚试剂使还原型Vic变为氧化型Vic．Vic溶液在中性条件下使吲哚酚试剂由蓝色变为无色 Vic溶液在酸性条件下使吲哚酚试剂由蓝色变为粉红色所以用吲哚酚试剂可以来检测维生素C．故答案为蛋白质吲哚酚试剂17.植物不进行呼吸动物进行呼吸．________．（判断对错）【答案】×【解析】植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量除一部分转变为热能散失以外其余部分用于植物体的各项生命活动如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．动物通过呼吸释放能量用于动物的各项生命活动．18.妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中但一般几天后花就会枯萎小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水花会保存更长时间请完善她的实验方案并预测可能的结果实验目的探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响实验步骤①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝②取大小相同的花瓶10个分为A、B两组每组5个③向A组每个花瓶加入500mL自来水向B组每个花瓶加入________mL矿泉水④在每个花瓶中插放2枝花并将花瓶放在家里________ （填“相同”或“不同”）的位置⑤每天观察花的枯萎情况并做记录最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的________ 实验结果及结论Ⅰ若花开始枯萎时的天数是A组________（填“多于”、“少于”或“等于”）B组则矿泉水更利于用来插花Ⅱ若花开始枯萎时的天数是A组________ （填“多于”、“少于”或“等于”）B组则自来水更利于用来插花Ⅲ若花开始枯萎时的天数是A组与B组相等则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多【答案】500, 相同, 平均天数, 少于, 多于【解析】题干中妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中但一般几天后花就会枯萎花会保存更长时间实验步骤该实验的目的是探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响实验变量是矿泉水要控制其他可能影响实验结果的条件、每组5个分组不能太少会具有偶然性③除了矿泉水和自来水的条件不同外其他条件都应该相同向B组每个花瓶加入500ml 矿泉水作为实验组④在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外在每个花瓶中插放2枝花⑤每天观察花的枯萎情况并做记录最后计算出A预测实验结果及结论Ⅰ若A组花开始枯萎时的天数小于B组说明矿泉水更利于用来插花Ⅱ若A组花开始枯萎时的天数大于B组说明自来水更利于用来插花Ⅲ若A组花开始枯萎时的天数与B组相同说明矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多19.生物的特征是 ________、________、________、________【答案】应激性, 生长, 繁殖, 新陈代谢【解析】生物时刻不停地与周围环境进行物质和能量交换即新陈代谢新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础生物体能够由小长大生物能够繁殖后代生物体能够对外界刺激都能发生一定的反应从而适应周围的环境这些都是生物比较基础比较突出的特征20.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同以外________的实验这种不同的条件称为________【答案】其他条件都相同, 变量【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其中这种不同的条件就是实验变量如在探究实验“温度对金鱼呼吸速率的影响”活动中其他条件都应当相同温度就是这个对照实验的唯一变量三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）实验设置如表所示那么该实验探究的问题是________？21.（2）甲、乙两组实验中起对照作用的是________组21.（3）为使实验结果更加科学准确根据题中影响产蛋率的因素该实验还必须保证在相同的________下进行21.（4）根据实验结果得出的实验结论是________【答案】鸡的产蛋率与饲料中的蛋白质含量有关吗【解析】实验设置如表所示甲、乙两组实验中唯一不同的变量是蛋白质含量因此该实验探究的问题是鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量有关吗？【答案】甲【解析】甲、乙两组实验中起对照作用的是甲组乙组是实验组【答案】光照时间【解析】鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关因此“为使实验结果更加科学准确根据题中影响产蛋率的因素” 该实验还必须保证在相同的光照时间下进行【答案】鸡的产蛋率与饲料中的蛋白质含量有关【解析】据表中数据可见鸡的产蛋率与饲料中的蛋白质含量有关22.（1）小羊长成大羊 ________22.（2）羊生小羊 ________22.（3）狼只能生狼羊只能生羊 ________22.（4）狼睡觉时肚皮一上一下地动 ________22.（5）狼吃羊 ________【答案】（1）生物能生长【解析】解（1）生物能够生长小羊长成大羊属于生物生长现象【答案】（2）生物能繁殖【解析】（2）生物能够繁殖羊生小羊属于繁殖现象【答案】（3）生物具有遗传的特性【解析】（3）生物具有遗传的现象狼只能生狼羊只能生羊属于遗传现象【答案】（4）生物能进行呼吸【解析】（4）生物能进行呼吸狼睡觉时肚皮一上一下地动属于呼吸【答案】（5）生物的生活需要营养【解析】（5）狼吃羊体现了生物的生活需要营养23.请将机器人、珊瑚、钟乳石、生石花、珊瑚虫进行分类并说说生物都具有哪些共同特征【答案】非生物机器人、珊瑚、钟乳石生物生石花、珊瑚虫生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的【解析】机器人、珊瑚、④钟乳石都不具有生物的特征不属于生物生石花、珊瑚虫具有生物的特征属于生物生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的24.（1）该校学生采用的研究方法是________法24.（2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系在明确了目的、对象的基础上还要制订合理的________24.（3）对蝴蝶种类进行鉴别需要比较蝴蝶的________和生理功能24.（4）若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计科学做法是将蝴蝶种类数________ 24.（5）如图是2012年3-5月蝴蝶种类的柱形图请给出4月份的图形【答案】调查【解析】调查是科学探究常用的方法之一是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法该校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量【答案】调查方案【解析】调查法是科学探究的常用方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本【答案】形态结构【解析】对蝴蝶的分类除了要比较外部形态结构如翅的形状往往还要比较动物的内部构造和生理功能如体温是否恒定、呼吸等【答案】汇总【解析】若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计科学做法是将蝴蝶种类数汇总【答案】【解析】据表中数据绘图如下四、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.请将下列左边的“生命现象”和右边的“生物的基本特征”对应关系连线【答案】【解析】解①蜻蜓点水是将卵产入水中属于繁殖行为②向日葵向太阳说明生物能够对外界刺激作出反应③人出汗说明生物能排出体内产生的废物属于新陈代谢④蝌蚪变成青蛙说明生物能够生长。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形盛成对照的水应选用（）A. 蒸馏水B. 自来水C. 池塘里的水D. 不是酸雨的雨水【答案】B【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验作为对照实验要保证变量的唯一性所以如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形成对照的水应选用自来水故选 B2.关于“科学探究”的叙述正确的是（）A. 资料分析不属于科学探究活动B. 科学探究是学习生物的重要方式C. 科学探究的过程是提出问题和进行实验D. 科学探究中达不到自己预期的结果就认为实验是失败的【答案】B【解析】 A 、收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一 A错误B、科学探究的方法有很多观察、调查、实验、收集和分析资料都是常有的探究方法科学探究是学习生物的重要方式 B正确C 、科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流 C错误D、按照探究方案进行实验探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论结论可能于预期的结果相同也可能不同 D错误3.小明在观察蚊子的幼虫孑孓的生活习性时发现了孑孓要经常浮到水面他猜想“孑孓经常浮到水面可能跟温度有关” 为了求证假设是否正确设计了下表所示的四种实验方案其中正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】要探究“孑孓需要光线才能生存” 在设计实验时其他条件均应相同4.2020年1月暴发的新型冠状病毒肺炎疫情引起了全民关注我省响应国家号召在统计我省感染新型冠状病毒肺炎的人口时所采用的研究方法主要是（）A. 观察法B. 实验法C. 模拟法D. 调查法【答案】D【解析】A．观察法是在自然状态下研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具对客观事物进行系统的感知、考察和描述以发现和验证科学结论 A不符合题意B．实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论 B不符合题意C．模拟法是指以一定的假设条件和数据为前提借助仿真技术来估算任务的工期 C不符合题意D．调查是科学探究的常用方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计在统计我省感染新型冠状病毒肺炎的人口时应采用调查的研究方法 D符合题意故选D.5.下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥机器人⑦蘑菇A. ①②⑤⑦B. ①②③④C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦【答案】A【解析】③珊瑚、④钟乳石、⑥机器人、①流星④恐龙蛋化石都不具生物的基本特征它们不属于生物①草属于植物②家鸽、⑤冬眠的蛇属于动物⑦蘑菇属于真菌它们都具有生物的基本特征属于生物6.“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天” 关于诗句中“黄鹂、白鹭、柳树”三种生物的特征说法错误的是（）A. 它们都有遗传和变异特性B. 它们都能自己制造有机物C. 它们都能进行呼吸D. 它们都能繁殖后代【答案】B【解析】解“黄鹂、白鹭、柳树”三种生物具有生物特征其中黄鹂、白鹭属于动物不能进行光合作用制造有机物故选 B7.明明在野餐时特别兴奋直接在草地上翻滚他的白色衬衣上沾了很多青草汁明明妈妈要彻底清洗掉青草汁简便易行的方法是用（）A. 清水洗涤B. 沸水洗涤C. 洗衣粉洗涤D. 酒精浸泡后清水漂洗【答案】D【解析】植物的绿色部分的细胞内有叶绿体叶绿体在光下形成叶绿素叶绿素是绿色的色素将裤子上的绿色除去的最佳材料是酒精因为裤子上的绿色是叶绿素叶绿素只溶于酒精而不溶于水因此明明在野餐时特别兴奋直接在草地上翻滚他的白色衬衣上沾了很多青草汁明明妈妈要彻底清洗掉青草汁采用的简便而有效的方法是用酒精脱色8.科学方法是认识自然、获得知识的程序或过程科学探究中经常应用“假设一检验”“实践一认识”的认知模式下列认知过程不需要假设的（）A. 观察人的口腔上皮细胞B. 探究花生种子的变异C. 检验植物光合作用产生了氧气D. 米勒的模拟实验【答案】A【解析】解 A.用显微镜观察人的口腔上皮细胞不需要作出假设 A符合题意B.在“探究花生种子大小的变异”活动中作出假设花生种子的变异与遗传物质或环境有关 B不符合题意C.检验植物光合作用产生了氧气作出假设植物光合作用产生了氧气 C不符合题意D.米勒的模拟实验作出假设原生大气中能形成有机小分子物质 D不符合题意故选 A9.中国的“植树节”是每年的（）A. 3月12日B. 4月12日C. 3月份第一周D. 4月份第一周【答案】A【解析】中国的植树节定于3月12日把这一天定为植树节一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）．另外 3月12日刚好是惊蛰之后春分之前对全国来说这时候植树是最适宜的10.遇碘变蓝是哪一种物质的特性（）A. 脂肪B. 淀粉C. 糖类D. 无机盐【答案】B【解析】解淀粉是由D-葡萄糖单体组成的同聚物包括直链淀粉和支链淀粉两种类型为植物中糖类的主要贮存形式淀粉遇碘变蓝色这并非是淀粉与碘发生了化学反应而是淀粉螺旋中央空穴恰能容下碘分子通过范德华力两者形成一种络合物这种络合物能比较均匀地吸收除蓝光以外的其它可见光从而使淀粉变为深蓝色．故选 B11.对生物进化问题的研究最重要的研究方法是（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 比较法【答案】D【解析】 A 、观察法是借助于肉眼或一些工具来进行研究生物的方法B、为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法就是调查法C 、实验法是利用特定的器具和材料通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析发现或验证科学结论D、比较是指根据一定的标准把彼此有某种联系的事物加以对照确定它们的相同和不同之处通过对各个事物特征的比较可以把握事物之间的内在联系认识事物的本质同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法所以生物进化问题的研究中最重要的研究方法是比较法12.各种动物都以各自独特的方式适应环境下列选项中错误的是（）A. 兔子——牙齿有分化提高了摄取食物和对食物的消化能力B. 蝙蝠——体表有角质的鳞片可以减少体内水分的蒸发C. 鲨鱼——身体呈流线型可减少游泳时的阻力D. 家鸽——每呼吸一次要在肺和气囊中各进行一次气体交换【答案】D【解析】解 A.家兔是草食性动物牙齿具有门齿、臼齿的分化兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维与其植食性相适应 A正确B.蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物体表具有角质的鳞片或甲这些结构不仅保护了身体还能够防止体内水分的蒸发有利于适应陆地生活 B正确C.鲨鱼的身体大多呈流线型可减少游泳时的阻力 C正确D.家鸽的体内有很多气囊这些气囊与肺相通家鸽吸气时空气进入肺在肺内进行气体交换同时一部分空气进入气囊暂时储存呼气时气囊中的气体又进入肺在肺内进行气体交换这样家鸽每呼吸一次气体两次进入肺在肺内进行两次气体交换这样的呼吸方式叫做双重呼吸 D错误故选 D13.“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”体现了生物哪项基本特征？（）A. 能对各种刺激产生反应B. 生物适应环境C. 能进行新陈代谢D. 成熟的个体能够繁殖后【答案】A【解析】“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开” 表明环境影响生物的生长开花等海拔每升高1千米气温下降6℃左右因此山上的温度比山下低山上的桃花比山下的开的晚才有了“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开”的自然现象造成这一差异的环境因素是温度说明生物能对各种刺激产生反应14.以下不能通过调查得出结果的是（）A. 某校初一学生的视力状况B. 某地农业受害虫影响的情况C. 某地居民佩戴口罩的习惯D. 一个显微镜视野中细胞的数量【答案】D【解析】调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查因此普查法获得的数据更准确当调查对象特别多时常采用抽样调查法某校初一学生的视力状况、某地农业受害虫影响的情况、某地居民佩戴口罩的习惯都可以通过调查得出结果一个显微镜视野中细胞的数量是通过观察可以得出结果的故选D.15.生物学的科学探究过程正确顺序是（）①做出假设②制订计划③表达交流④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A. ③①④②⑥⑤B. ④①②⑥⑤③C. ③④①②⑥⑤D. ④③①②⑥⑤【答案】B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论有时由于探究的方法不够完善也可能得出错误的结论因此在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流16.有一种鬼针草的植物当人在草丛中行走时裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针” 人在这一过程中所起的作用是（）A. 人对鬼针草不会产生作用B. 使鬼针草受到伤害C. 有利于鬼针草生长D. 扩大了鬼针草的分布范围【答案】D【解析】解自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传播果实和种子有利于扩大植物的分布范围．如有一种名为鬼切草的植物当人在草丛中行走时裤脚上常被沾上一些鬼切草的带刺的“针” 人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子扩大了鬼切草的分布范围．故选 D．17.下列诗句所描述的与生殖现象无关的是（）A. 稻花香里说丰年听取蛙声一片B. 月出惊山鸟时鸣春涧中C. 春种一粒粟秋收万颗籽D. 梁上有双燕翩翩雄与雌【答案】B【解析】A、“稻花香里说丰年听取蛙声一片”青蛙鸣叫是求偶表现属于生殖现象正确B、“月出惊山鸟时鸣春涧中”不包含生殖行为错误C、“春种一粒粟秋收万颗子”说明了植物通过种子繁殖后代正确D、“梁上有双燕翩翩雄与雌”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为正确18.某同学探究“不同水温对金鱼生活的影响” 实验设计如下表下列对该实验改进建议不合理的是（）A. 食物统一用金鱼专用饲料B. 水温统一为25℃C. 金鱼数量均改为20只D. 可再增加不同水温的实验组合【答案】B【解析】A、B对照实验要控制变量的唯一其它条件应该都一样乙组10℃之外、金鱼的数量等都一样 B符合题意C、草履虫数量改为20只容易出现偶然性故正确D、可再增加不同水温的实验组合 D不符合题意19.在设计对照实验时我们应注意的问题是（）A. 所有的变量都相同B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外其他条件均不相同D. 除实验变量外其他条件均相同【答案】D【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中不同的条件就是实验变量设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能20.有两朵花一朵是红色的玫瑰花另一朵是白色的水仙花当用蓝色的光照在这两朵花上后两朵花将分别呈现什么颜色（）A. 玫瑰花呈蓝色水仙花仍然是白色B. 玫瑰花呈黑色水仙花呈蓝色C. 都呈蓝色D. 玫瑰花仍然呈红色水仙花呈蓝色【答案】D【解析】当蓝光照射白色的水仙花白色的水仙花能反射蓝光白色的水仙花反射的蓝光进入人眼看到白色的水仙花是蓝色的当蓝色的光照射在红色的玫瑰花时红色的玫瑰花将蓝色光吸收没有色光反射即看上去是黑色的由此可见选项D正确二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）调查时首先要明确调查目的和________ 制定合理的________21.（2）兴趣小组采用的调查方法是________（选填“抽样调查法”或“普查法”）21.（3）为了使调查结果真实可靠他们在选取样本时应________（选填“以男生为主”“以女生为主”或“随机抽样”）21.（4）分析图中数据六年级学生的发病规律是________21.（5）对于预防感冒你有什么建议？________【答案】调查对象, 调查方案【解析】【答案】抽样调查法【解析】【答案】随机取样【解析】【答案】春季、冬季感冒的人数多夏季、冬秋季感冒的人数少【解析】【答案】经常通风、注意锻炼身体增强免疫力、注意增减衣物、在流感时少到公共场合等等【解析】22.（1）该校学生采用的研究方法是________法22.（2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系在明确了目的、对象的基础上还要制订合理的________22.（3）对蝴蝶种类进行鉴别需要比较蝴蝶的________和生理功能22.（4）若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计科学做法是将蝴蝶种类数________ 22.（5）如图是2012年3-5月蝴蝶种类的柱形图请给出4月份的图形【答案】调查【解析】调查是科学探究常用的方法之一是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法该校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量【答案】调查方案【解析】调查法是科学探究的常用方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本【答案】形态结构【解析】对蝴蝶的分类除了要比较外部形态结构如翅的形状往往还要比较动物的内部构造和生理功能如体温是否恒定、呼吸等【答案】汇总【解析】若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计科学做法是将蝴蝶种类数汇总【答案】【解析】据表中数据绘图如下23.（1）猫生小猫属于________23.（2）小猫长成大猫属于________23.（3）一窝猫中有白猫、黑猫及花猫这种现象属于________23.（4）猫以老鼠为食说明生物的生活需要________【答案】繁殖现象【解析】生物能够繁殖猫生小猫属于繁殖现象【答案】生长现象【解析】生物能够生长小猫长成大猫属于生物生长现象【答案】变异现象【解析】生物具有变异的现象一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于变异现象【答案】营养【解析】猫以老鼠为食说明生物的生活需要营养24.（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析科学探究的一般过程是提出问题、________、________、________、________、表达和交流．24.（2）你认为本地区预防疟疾病的主要办法是什么？【答案】作出假设, 制定计划, 实施计划, 得出结论【解析】解（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论．在得出结论后还需要对整个探究过程进行反思．探究实验方法步骤提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【答案】（2）保护环境防止水污染大量杀灭蚊子【解析】（2）让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫所以得出疟疾是疟原虫引起的通过蚊子传播因此要保护环境防止水污染大量杀灭蚊子．。
2023-2024学年初中生物新苏科版七年级上第一单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列属于生物的是（）A. 恐龙化石B. 生石花C. 机器人弹钢琴D. 不断长大的钟乳石【答案】B【解析】不断长大的钟乳石、机器人弹钢琴、恐龙化石不具有生物特征不属于生物而生石花具有能进行呼吸、能生长和繁殖的特征属于生物2.有口和肛门的动物是（）A. 蛔虫D. 血吸虫【答案】A【解析】解 A、蛔虫属于线形动物有口和肛门 A正确．B、珊瑚虫属于腔肠动物有口无肛门C、D、涡虫和血吸虫属于扁形动物它们均有口无肛门 BCD错误故选 A3.下列调查过程中的做法错误的是（）A. 选择一条生物种类较多的路线B. 见到喜爱的植物要采集起来C. 注意安全与组内的同学一起行动D. 记录时要实事求是【答案】B【解析】调查法的步骤一、明确调查目的确定调查范围及对象调查生物时要选择一条生物种类较多的路线并要爱护生物不要随便采集注意安全与组内的同学一起行动二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查三、制定调查方案、调查提纲及项目四、实施调查五、记录数据、并要实事求是调查材料及数据的整理分析处理六、撰写调查报告可见B错误4.在日常生活中你不难确定道路旁的树木花圃里的鲜花小河里游动的鱼空中飞翔的小鸟都是生物因为它们是活的有生命的．下列各项中属于生物的是（）A. 玩具熊猫B. 蝴蝶C. 氧气D. 电脑病毒【答案】B【解析】生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的 ACD不具有生物的特征不属于生物 B具有生物的特征属于生物5.下列各项不属于生命现象的是（）A. 青蛙冬眠B. 蜻蜓点水C. 钢铁生锈D. 公鸡打鸣【答案】C【解析】解 A.青蛙冬眠是动物对外界刺激做出的反应属于生命现象 A不符合题意B.蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于生命现象 B不符合题意C.钢铁生锈是发生了化学反应包括铁和氧气生成了氧化铁等不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征不是生物没有生命现象 C符合题意D.公鸡打鸣是对环境刺激作出的反应属于生命现象 D不符合题意故选 C6.在进行科学探究时不能作为相互对照的一组实验是（）A. 甲组有光乙组无光B. 甲组干燥乙组湿润C. 甲组有光无水乙组无光有水D. 甲组有空气乙组无空气【答案】C【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外这种不同的条件就是实验变量其他因素均处于相同理想状态、干扰实验结果的可能只有选项C不是单一实验变量7.预防血吸虫病的措施主要是消灭它的传染媒介（）A. 水螅B. 鱼C. 钉螺D. 猪【答案】C【解析】解血吸虫病属于体表传染病是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病主要通过接触传播由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病．血吸虫卵随人粪落入水后经过一定时间虫卵孵出毛蚴毛蚴可以运动当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在钉螺体内但必须在有水的情况下才能从螺体逸出当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时尾蚴便离开螺体进入水中此时如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上就有感染血吸虫的可能消灭钉螺从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径可以预防血吸虫病的传播．因此预防血吸虫病的措施主要是消灭它的传染媒介钉螺．故选 C．8.淡水鱼类最适合在20～28℃的温度范围内生活在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中选择的变量是（）A. 水温B. 光照C. 湿度D. 空气【答案】A【解析】在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”时实验的变量是水温故A符合题意实验组和对照组除水温外其他条件应相同且适宜光照、空气等条件无需考虑故BCD 不符合题意9.在设计探究实验时下列不能作为一组对照实验的是（）A. 有光、无光B. 干燥、湿润C. 有光、无水D. 有空气、无空气【答案】CB、干燥与湿润唯一的变量是水分C 、有光与无水有两个变量光和水变量不唯一D、有空气与无空气唯一不同的变量是空气因此不能作为一组对照实验的是有光与无水10.生物圈中不属于生命现象的是（）①雨后春笋②金蝉脱壳③火山爆发④蜘蛛结网⑤开水沸腾⑥青蛙抱对A. ①②③④⑤B. ①②④⑥C. ③⑤D. ①②③⑤【答案】C【解析】解①雨后春笋、②金蝉脱壳、⑥青蛙抱对说明生物能生长和繁殖属于生命现象④蜘蛛结网的目的是取食说明生物的生活需要营养属于生命现象③火山爆发、⑤开水沸腾属于自然现象不属于生命现象故选 C11.用显微镜观察洋葱表皮细胞第一次使用的目镜为10× 物镜为10× 第二次使用的目镜为5× 物镜为10× 第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比（）A. 是原来的一半细胞个数增多B. 是原来的2倍细胞个数增多C. 是原来的一半细胞个数减少D. 是原来的2倍细胞个数减少【答案】A【解析】解依题意第一次物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数＝10×10＝100 第二次物像放大倍数＝5×10＝50 所以第二次在视野中看到的物像的大小是第一次看到的物像的一半细胞个数增多故选 A12.为了了解我国各省人民感染新型冠状病毒肺炎的情况可以采用的科学方法是（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 比较法【答案】B【解析】解调查是科学探究的常用方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计要了解全国各省人民感染新型冠状病毒肺炎的情况应采用调查法故选 B13.如图所示是在显微镜下观察到的几何图形要将图甲转换成图乙载玻片的移动方向和调整的反光镜分别是（）A. 左下方调为平面镜B. 左上方调为凹面镜C. 右上方调为凹面镜D. 右下方调为平面镜【答案】C【解析】显微镜中物像的移动方向和实际的相反甲图视野中被观察的物像在右上方因此物像要向左下方移动故玻片应向右上方移动乙图物像被放大了是低倍镜换为高倍镜应调为凹面镜使视野更加清晰14.下列现象不含生物特征的是（）A. 螳螂捕蝉黄雀在后B. 万紫千红春满园C. 稻花香里说丰年听取蛙声一片D. 钟乳石慢慢长大【答案】D【解析】解:A.“螳螂捕蝉黄雀在后”是螳螂和黄雀的捕食行为螳螂、蝉和黄雀都具有生物的特征 A不符合题意B.万紫千红春满园是指春天百花争艳的情景开花是植物的繁殖现象具有生物的特征 B 不符合题意C.水稻和蛙都属于生物都具有生物的特征 C不符合题意D.钟乳石不属于生物不具有生物的特征 D符合题意故选 D15.下列属于生物的是（）A. 电脑病毒B. 钟乳石C. 机器人D. 珊瑚虫【答案】D【解析】16.若一台显微镜的目镜有5倍和10倍物镜有15倍和40倍那么这台显微镜的最高放大倍数是（）A. 50倍B. 400倍C. 600倍D. 150倍【答案】B【解析】解显微镜的最大放大倍数就是目镜的最大放大倍数与物镜的最大放大倍数的乘积所以显微镜的最大放大倍数为10×40=400倍故选 B17.蛲虫体表包裹着一层起保护作用的（）A. 脂肪层B. 角质层C. 鳞片【答案】B【解析】解蛲虫属于线形动物．体表有包裹着一层密不透水的角质层起到保护作用防止被寄主消化液侵蚀．故选 B．18.下列动物中不属于动物界种类最多数量最大的动物类群的是（）A. 蝴蝶B. 蜗牛C. 蝗虫D. 蜈蚣【答案】B【解析】ACD、蝴蝶、蝗虫、蜈蚣的身体有许多体节构成的并且分部体表有外骨骼足和触角也分节都属于节肢动物因此都属于属于动物界中种类最多数量最大分布最广的动物类群 ACD不符合题意B、蜗牛属于软体动物因此不属于动物界中种类最多数量最大分布最广的动物类群 B 符合题意19.线形动物中是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是（）A. 蛔虫B. 蛲虫C. 钩虫D. 秀丽隐杆线虫【答案】D【解析】解秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫其个体小成体仅1.5mm长为雌雄同体自1965年起科学家SydneyBrenner利用线虫作为分子生物学和发育生物学研究领域的模式生物2013年12月17日据国外媒体报道科学家认为如果将延长蠕虫生命的科学应用到人类身上人类活到500岁将不只是梦想秀丽隐杆线虫的两个基因通路使通过遗传相互作用进行抗衰老的治疗成为可能秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物故选 D20.实验结果与假设不符合时正确的处理方法是（）A. 修改结果使之与假设相符B. 修改实验过程使之与假设相符C. 依据实验结果修改假设D. 得出一定的结论提出新假设再实验【答案】D【解析】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果而重在使学生真正参与探究过程因此探究性实验必须强调过程训练、客观假设是经过周密的思考用来解释观察的现象实验常常要重复多次得出结论要有充分的事实依据生物实验作为生物教学的基本手段而且能够提供科学的思维方法激发学生的求知欲但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦” 而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考其直接结果是学生“只知其然缺乏探索精神综上所述选项中A、B 故选项D得出一定的结论二、解答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）21.（1）实验前必须先将________（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组实验过程中滴加蒸馏水使树叶保持湿润21.（2）该实验的实验变量是________21.（3）经过一段时间后 ________组的树叶会出现腐烂现象说明该细菌对落叶有分解作用21.（4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养 ________（选填“能”或“不能”）得到预期的结果原因是__________________________【答案】（1）同一种【解析】解（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用所以在设置对照组时要控制其他可能影响实验结果的条件即除了有无细菌的条件不同外其他条件都应该相同因此甲乙两组要用相同的树叶【答案】（2）细菌【解析】（2）该实验的变量是细菌对照组是甲实验组是乙探究该细菌对落叶的分解作用【答案】（3）乙【解析】（3）实验结果预测经过一段时间后乙组的树叶有腐烂现象甲组的树叶没有腐烂现象说明该细菌对落叶有分解作用【答案】（4）不能, 自然环境存在细菌【解析】（4）在实验过程中严格控制实验条件避免或减少其他因素对实验的干扰保证实验的严谨有效在自然条件下存在其它种类细菌的干扰导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象因此她不能得到预期的结果。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.下列选项中不属于生物的是（）A. 生石花B. 能慢慢长大的钟乳石C. 细菌D. 蘑菇【答案】B【解析】生石花，细菌、蘑菇，都具有生物的特征，属于生物；能慢慢长大的钟乳石不具有生物的特征，不属于生物。
故B符合题意。
2.科学观察与日常观察不同，以下不属于科学观察的是（）A. 无目的观察B. 有顺序的观察C. 有思考的观察D. 有记录的观察【答案】A【解析】科学观察要有明确的目的；科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量；进行科学观察时，要全面地、客观地、细致地观察，做到全面观察与重点观察相结合；进行科学观察时要认真，要按一定的次序观察，并如实做好记录，故A错误。
3.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向，从而发现了（）A. 心脏的结构B. 血管的结构C. 血液循环D. 血液的成分【答案】C【解析】4.下列成语所描述的现象中，不属于生命现象的是（）A. 蜻蜓点水B. 滴水穿石C. 大雁南飞D. 作茧自缚【答案】B【解析】 A 、蜻蜓点水体现了生物繁殖的现象，故A正确；B、滴水穿石不具有生物的特征，不属于生命现象。
故B错误；C 、大雁是生物，具有生命现象。
故C正确；D、作茧自缚描述的是昆虫发育过程中的蛹期，故D正确。
5.2019己亥年新春，《中国诗词大会》第四季为广大观众奉上了一场诗意盎然的新春文化盛宴，下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B. 夜来风雨声花落知多少C. 红豆生南国，春来发几枝D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天【答案】C【解析】A、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.人们把原鸡驯化成产蛋高的家鸡是因为（）A. 生殖和发育的特征B. 生长发育的特征C. 遗传和变异的特征D. 新陈代谢的特征【答案】C【解析】解原鸡是鸡形目雉科原鸡属的一种又名茶花鸡为家鸡的始祖现产于中国的云南、广西壮族自治区及海南省东南亚、印度、马来半岛及印度尼西亚的苏门答腊岛等也有分布原鸡体型近似家鸡头具肉冠喉侧有一对肉垂是本属独具的特征和家鸡有很多相似的特征为生物的遗传现象因为不断的筛选产蛋高的原鸡进行培养它的高产蛋基因就会遗传给下一代就这样有了现在的高产蛋鸡所以出现了产蛋高和产蛋低的差异为变异故选 C2.人类生存与发展最基本的条件是（）A. 粮食和水资源B. 土地C. 矿产D. 空气质量【答案】A【解析】生物与环境之间既相互影响同时生物为了生存在相应的环境中必须适应环境粮食是人类的能量来源没有粮食人类就不能生存水是人类生存和发展的宝贵自然资源人体生命活动和工业发展都离不开水故粮食和水资源是人类的生存和发展的最基本的物质条件3.下列调查过程中的做法错误的是（）A. 记录时要实事求是B. 见到喜爱的植物要采集起来C. 选择一条生物种类较多的路线D. 注意安全与组内的同学一起行动【答案】B【解析】调查法的步骤一、明确调查问题确定调查范围及对象二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式调查法包括抽样调查和全面调查选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用一般来说对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时应选择抽样调查对于精确度要求高的调查事关重大的调查往往选用普查三、制定调查提纲及项目四、实施调查调查时要如实全面的记录不能凭个人感觉记录五、调查材料及数据的处理对调查结果要认真整理分析有时还需要进行数学统计六、撰写调查报告4.下列选项中不属于生物的是（）A. 生石花B. 能慢慢长大的钟乳石C. 细菌D. 蘑菇【答案】B【解析】生石花细菌、蘑菇都具有生物的特征属于生物能慢慢长大的钟乳石不具有生物的特征不属于生物故B符合题意5.下列选项属于生物的是（）A. 课桌B. 僵尸C. 珊瑚礁D. 生石花【答案】D【解析】ABC、课桌、僵尸、珊瑚礁不具有生物的特征都不属于生物D、生石花具有生物的特征属于生物6.科学方法是认识自然、获得知识的程序或过程科学探究中经常应用“假设一检验”“实践一认识”的认知模式下列认知过程不需要假设的（）A. 观察人的口腔上皮细胞B. 探究花生种子的变异C. 检验植物光合作用产生了氧气D. 米勒的模拟实验【答案】A【解析】解 A.用显微镜观察人的口腔上皮细胞不需要作出假设 A符合题意B.在“探究花生种子大小的变异”活动中作出假设花生种子的变异与遗传物质或环境有关 B不符合题意C.检验植物光合作用产生了氧气作出假设植物光合作用产生了氧气 C不符合题意D.米勒的模拟实验作出假设原生大气中能形成有机小分子物质 D不符合题意故选 A7.有一种叫捕蝇草的植物当有昆虫触碰其叶片时能够很迅速的关闭叶片捕食昆虫这种现象称为（）A. 生物的生长B. 生物的运动C. 生物对外界刺激的反应D. 生物的繁殖【答案】C【解析】有一种叫捕蝇草的植物当有昆虫触碰其叶片时能够很迅速的关闭叶片捕食昆虫这是生物对外界刺激的反应属于应激性8.小明要测定奶奶家花生种子的发芽率他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验小明用的科学探究的方法是（）A. 探究法B. 实验法C. 观察法D. 调查法【答案】D【解析】解 A.探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设设计探究的方案包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究得到结果再分析所得的结果与假设是否相符从而得出结论 A不合题意B.实验法是研究者按照研究目的充分地控制实验的环境创设一定的实验条件科学地选择研究对象以确立自变量与因变量之间的因果关系的一种研究方法 B不合题意C.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象从而获得资料的一种方法不合题意D.为了达到设想的目的制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料并作出分析、综合得到某一结论的研究方法就是调查法它的目的可以是全面把握当前的状况也可以是为了揭示存在的问题弄清前因后果为进一步的研究或决策提供观点和论据所以题目中的方法应是调查法 D符合题意故选 D9.“野火烧不尽春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征（）A. 需要营养B. 具有应激性C. 不怕火烧D. 能够生长和繁殖【答案】D【解析】“野火烧不尽春风吹又生” 是因为生物具有生殖现象不会因个体的消亡而灭绝野火不能烧尽野草第二年春季野草的种子又会萌发生长长出新的野草因此“野火烧不尽春风吹又生” 体现了生物的生长现象和生殖现象10.水浴加热是生物实验中常用到的一种加热方式下列利用水浴加热的实验有（）①探究唾液对淀粉的消化作用②验证绿叶在光下制造淀粉实验③探究不同食物的热价④观察种子的呼吸现象实验A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④【答案】A【解析】11.下列各组中均属于生物的是（）A. 克隆羊、蜻蜓、钟乳石B. 蘑菇、珊瑚、松鼠C. 珊瑚虫、菊花、“非典”病毒D. 智能机器人、小鱼、杨树【答案】C【解析】A、克隆羊、蜻蜓是生物钟乳石不是生物 A错误B、蘑菇、松鼠是生物珊瑚不是生物 B错误C、珊瑚虫、菊花、病毒都是生物 C正确D、小鱼、杨树是生物机器人不是生物 D错误12.下列不属于生命现象的是（）A. 日食月食B. 铁树开花C. 果树结实D. 跑步出汗【答案】A【解析】 A 、日食月食属于自然现象不属于生命现象 A符合题意B、铁树开花说明生物能够生长和繁殖属于生命现象B不符合题意C 、果树结实说明生物能够生长和繁殖属于生命现象 C不符合题意D、跑步出汗说明生物能排出体内产生的废物属于生命现象 D不符合题意13.在居室内的一个角落喷洒香水很快香气就会弥散全屋对这种现象的解释中不正确的是（）A. 喷洒的角落香气物质浓度最高B. 香气物质从低浓度向高浓度运动C. 最终香气物质在各处达到平衡D. 香气物质运动遵循的是扩散原理【答案】B【解析】物体的分子不需外力而靠自己（分子）的运动向另外地方移动或进入另一物体内的现象称弥散或扩散由于气体分子间距离大分子力小分子运动速度大所以气体的弥散作用最明显气体弥散作用遵循的是扩散原理喷洒的角落香气物质浓度最高从高浓度向低浓度运动最后可以均匀地充满整个容器（全部空间）在各处达到平衡故B错误14.如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形盛成对照的水应选用（）A. 蒸馏水B. 自来水C. 池塘里的水D. 不是酸雨的雨水【答案】B【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验作为对照实验要保证变量的唯一性所以如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形成对照的水应选用自来水故选 B15.在科学探究活动中当实验结果不支持假设时下列做法不正确的是（）A. 进一步查找资料B. 作出新的假设C. 重新进行实验D. 修改实验数据【答案】D【解析】16.目前我国抗击新冠肺炎疫情取得了阶段性胜利这离不开党和政府的科学决策每项科学决策都基于真实的数据比如每天向社会及时公布的新增患者数量、累计患者数量、新增治愈人数、累计治愈人数等采集这些数据运用的科学方法是（）A. 抽样法B. 调查法C. 比较法D. 作出假设【答案】B【解析】科学调查的步骤明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告、累计患者数量、累计治愈人数等17.生物能够表现出非生物所不具有的现象根据所学生物的基本特征知识判断下列选项中全部属于生物的是（）A. 珊瑚虫、萝卜、机器人、鼠妇B. 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C. 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D. 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁【答案】D【解析】A、珊蝴虫、萝卜、鼠妇属于生物机器人不属于生物 A错误B、长颈鹿、海豚、斑马属于生物珊瑚不属于生物 B错误C、仙人掌、香菇、瓢虫属于生物钟乳石不属于生物 C错误D、病毒属于微生物丹顶鹤、蚂蚁属于动物水杉属于植物 D正确18.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）A. 大鱼吃小鱼小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养B. 种瓜得瓜种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D. 春华秋实——生物能繁殖后代【答案】B【解析】生物的特征有生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激做出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性除病毒以外生物都是由细胞构成的大鱼吃小鱼小鱼吃虾米说明生物的生活需要营养故A不符合题意种瓜得瓜种豆得豆说明生物具有遗传的特征故B符合题意一枝红杏出墙来说明生物能对外界刺激做出反应故C不符合题意春华秋实说明生物能繁殖后代故D不符合题意故选B．19.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）A. 螳螂捕蝉黄雀在后﹣﹣生物的生活需要营养B. 葵花朵朵向太阳﹣﹣生物能对外界刺激做出反应C. 离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生﹣﹣生物的生长和繁殖D. 桂实生桂桐实生桐﹣﹣生物的变异现象【答案】D【解析】A、“螳螂捕蝉黄雀在后”说明生物的生活需要营养正确B、“葵花朵朵向太阳” 这句话描述了向日葵的生长特点说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应正确C、“离离原上草一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力正确D、桂实生桂桐实生桐体现了亲子之间具有相同的性状属于遗传错误20.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法研究血液流动方向从而发现了（）A. 心脏的结构B. 血管的结构C. 血液循环D. 血液的成分【答案】C【解析】二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）A图所示的生物学现象说明生物具有的特征是________ 与动物不同植物此项生命特征的特点是________21.（2）B图所示生物学现象说明生物具有的特征是________ 请你举出植物具有此项特征的一个实例________21.（3）人体出汗（C图所示）、排尿和呼出气体这些现象说明生物具有的特点是________【答案】（1）生物的生活需要营养, 光合作用【解析】解（1）A图是鸟类取食过程所示的生物学现象说明生物具有的特征是生物的生活需要营养与动物不同植物此项生命特征的特点是进行光合作用自己制造有机物【答案】（2）生物能够对外界刺激作出反应, 含羞草受到震动刺激后会合拢叶片【解析】（2）B图为狗对食物的反应所示生物学现象说明生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出反应例如含羞草受到震动刺激后会合拢叶片【答案】（3）生物能排出体内产生的废物【解析】（3）C图所示人体出汗及排尿和呼出气体这些现象说明生物具有的特点是生物能排出体内产生的废物22.（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大体现生物能________22.（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境又能________和________环境22.（3）母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________22.（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来这说明生物具有________22.（5）除________外生物都是由________构成的22.（6）羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】（1）生长【解析】解（1）雨后草丛中的小蘑菇迅速长大说明生物能从小长大体现了生物具有生长的特征【答案】（2）适应, 影响, 改变【解析】（2）瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季体现了生物能适应一定的环境同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现了生物能影响和改变环境【答案】（3）遗传的特征【解析】（3）母猫生了三只可爱的小猫猫的后代是猫说明生物具有遗传的特征【答案】（4）应激性【解析】（4）用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来毛毛虫能对外界刺激作出反应这说明生物具有应激性【答案】（5）病毒, 细胞【解析】（5）除病毒外生物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位【答案】（6）新陈代谢【解析】（6）羊每天排出尿液和粪便说明生物能排出身体内产生的废物体现了生物能进行新陈代谢23.（1）在烘干加酶饲料时要在不高于某一温度下进行是因为若温度过高会导致植酸酶________23.（2）评价步骤2操作是否合理请说明理由________（写一点即可）23.（3）步骤4中若出现________的结果则说明植酸酶对动物生长有促进作用【答案】酶失去活性【解析】酶的活性受温度的影响温度过高会使酶失去活性因此“在烘干加酶饲料时要在不高于某一温度下进行” 若温度过高会导致酶失去活性【答案】合理避免了偶然性【解析】在探究实验中要求只能有一个实验变量其它的量应相同在两个相同的鸡舍中各随机放养100只小鸡数量适宜遵循变量单一避免了偶然性【答案】乙组随机取20只鸡重量大于甲组随机取的20只鸡重量【解析】本实验中投喂普通饲料的是对照组投喂加酶饲料的是实验组乙组随机取20只鸡重量大于甲组随机取的20只鸡重量则说明植酸酶对动物生长有促进作用24.（1）小明在实验中提出的问题是________24.（2）比较________ 两盆植株的变化情况可以得出结论蛋壳能促进植物的生长如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同能否得到上述结论________24.（3）从植物结构层次看吊兰的叶属于________【答案】蛋壳能促进植物生长吗？【解析】根据“蛋壳真能促进植物生长吗？” 因此小明提出的问题是蛋壳能促进植物生长吗？【答案】甲、乙, 不能【解析】甲乙唯一不同的变量是有无蛋壳因此比较甲“可以得出结论蛋壳能促进植物的生长” 因此如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情况不相同．【答案】器官【解析】构成绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实吊兰的叶属于器官。
七年级生物上册 第1单元 走进生命世界检测(新版)苏科版
第1单元走进生命世界检测满分：40分时间：30分钟一、选择题（每空2分，共20分）1、飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（）A飞机B机器人C海带D电脑2、下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（）A、必须借助仪器用眼观察B、可利用照相机帮助我们观察C、可以直接用肉眼观察D、可利用录音机等工具观察3、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（）A、记录数量最多的生物B、记录最珍贵的生物C、记录自己最喜欢的生物D、记录看到的全部生物4、下列探究活动的哪一步属于提出问题：A．某同学发现池水中有一运动的白点 B．心想这是生物吗C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D．原来是草履虫5、用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（）A便于放置在显微镜上 B能让光线透过 C不易污染物镜 D易于染色6、下面是有关显微镜的几个操作步聚，图1是在显微镜视野中观察到的物像，要将图甲转换成图乙，下列操作次序正确的是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动载玻片A ①②③④B ④③②⑤C ⑤④③② D④⑤①③7、用显微镜观察植物细胞装片时，如果目镜不变，而物镜由“10×”转向“40×”，这时视野内细胞大小和数目变化正确的是（）A. 变大、变多B. 变小、变多C. 变大、变少D. 变小、变少8、用显微镜的一个目镜与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）9如、右图所示，某学生在测一个视野中看到发了一行细胞。
此时显微镜头的读数是10×和10×，如果将镜头换成10×和40×，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）A 1个B 2个C 4个D 32个10、某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的( )A． A方向 B．B方向C． C方向 D．D方向二、分析填空题（每空1分，共20分）1、阅读资料：①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.下列选项中不属于生物的是（）A. 生石花B. 能慢慢长大的钟乳石C. 细菌D. 蘑菇【答案】B【解析】生石花，细菌、蘑菇，都具有生物的特征，属于生物；能慢慢长大的钟乳石不具有生物的特征，不属于生物。
故B符合题意。
2.科学观察与日常观察不同，以下不属于科学观察的是（）A. 无目的观察B. 有顺序的观察C. 有思考的观察D. 有记录的观察【答案】A【解析】科学观察要有明确的目的；科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量；进行科学观察时，要全面地、客观地、细致地观察，做到全面观察与重点观察相结合；进行科学观察时要认真，要按一定的次序观察，并如实做好记录，故A错误。
3.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向，从而发现了（）A. 心脏的结构B. 血管的结构C. 血液循环D. 血液的成分【答案】C【解析】4.下列成语所描述的现象中，不属于生命现象的是（）A. 蜻蜓点水B. 滴水穿石C. 大雁南飞D. 作茧自缚【答案】B【解析】 A 、蜻蜓点水体现了生物繁殖的现象，故A正确；B、滴水穿石不具有生物的特征，不属于生命现象。
故B错误；C 、大雁是生物，具有生命现象。
故C正确；D、作茧自缚描述的是昆虫发育过程中的蛹期，故D正确。
5.2019己亥年新春，《中国诗词大会》第四季为广大观众奉上了一场诗意盎然的新春文化盛宴，下列古诗中描写生物生长发育的是（）A. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家B. 夜来风雨声花落知多少C. 红豆生南国，春来发几枝D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天【答案】C【解析】A、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.“野火烧不尽春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征（）A. 需要营养B. 具有应激性C. 不怕火烧D. 能够生长和繁殖【答案】D【解析】“野火烧不尽春风吹又生” 是因为生物具有生殖现象不会因个体的消亡而灭绝野火不能烧尽野草第二年春季野草的种子又会萌发生长长出新的野草因此“野火烧不尽春风吹又生” 体现了生物的生长现象和生殖现象2.展开垃圾分类可以提高资源的利用率减轻对环境的污染下列关于垃圾分类处理的说法中正确的是（）A. 废纸、矿泉水瓶、建筑垃圾应放入可回收垃圾桶B. 残枝落叶、果皮、塑料袋可填埋处理C. 废玻璃、易拉罐、烟头等归为其他垃圾D. 废电池、废荧光灯管、过期药品属于有害垃圾【答案】D【解析】 A 、废纸、矿泉水瓶应放进可回收垃圾桶建筑垃圾不能放进可回收垃圾桶 A 错误B、残枝落叶可填埋处理果应放进厨余垃圾桶塑料袋应放进有害垃圾桶 B错误C 、易拉罐、废玻璃、应放进可回收垃圾桶烟头为其他垃圾 C错误D、废电池、废荧光灯管、过期药品属于有害垃圾 D正确3.各种动物都以各自独特的方式适应环境下列选项中错误的是（）A. 兔子——牙齿有分化提高了摄取食物和对食物的消化能力B. 蝙蝠——体表有角质的鳞片可以减少体内水分的蒸发C. 鲨鱼——身体呈流线型可减少游泳时的阻力D. 家鸽——每呼吸一次要在肺和气囊中各进行一次气体交换【答案】D【解析】解 A.家兔是草食性动物牙齿具有门齿、臼齿的分化兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维与其植食性相适应 A正确B.蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物体表具有角质的鳞片或甲这些结构不仅保护了身体还能够防止体内水分的蒸发有利于适应陆地生活 B正确C.鲨鱼的身体大多呈流线型可减少游泳时的阻力 C正确D.家鸽的体内有很多气囊这些气囊与肺相通家鸽吸气时空气进入肺在肺内进行气体交换同时一部分空气进入气囊暂时储存呼气时气囊中的气体又进入肺在肺内进行气体交换这样家鸽每呼吸一次气体两次进入肺在肺内进行两次气体交换这样的呼吸方式叫做双重呼吸 D错误故选 D4.自然界因为有了生物而充满生机下列不属于生命现象的是（）A. 花开花落B. 北雁南飞C. 潮涨潮落D. 孔雀开屏【答案】C【解析】生物的特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的花开花落、北雁南飞、孔雀开屏具有生命现象潮涨潮落是自然现象不属于生命现象因此选项C符合题意5.自然界的物体分为生物和非生物下列各项中属于生物的是（）A. 机器人B. 生石花C. 钟乳石D. 珊瑚礁【答案】B【解析】A机器人、C钟乳石、D珊瑚礁不具有生物的特征不属于生物B生石花具有生物的特征属于生物6.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）A. 螳螂捕蝉黄雀在后﹣﹣生物的生活需要营养B. 葵花朵朵向太阳﹣﹣生物能对外界刺激做出反应C. 离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生﹣﹣生物的生长和繁殖D. 桂实生桂桐实生桐﹣﹣生物的变异现象【答案】D【解析】A、“螳螂捕蝉黄雀在后”说明生物的生活需要营养正确B、“葵花朵朵向太阳” 这句话描述了向日葵的生长特点说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应正确C、“离离原上草一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力正确D、桂实生桂桐实生桐体现了亲子之间具有相同的性状属于遗传错误7.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地现象而发现了“万有引力” 屠呦呦好奇于青蒿治疟疾现象并通过数以万计的实验发现了青蒿素…在讨论这些事例告诉我们什么道理时 4位同学分别讲了如下的看法甲说小小的疑问都有可能引发科学的发现乙说从探究身边的问题着手可以进入科学的世界丙说科学的发现有赖于仔细观察、认真思考和积极实验丁说科学的发现都是从偶然的观察中得到的你最不认同的看法是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】D【解析】甲、对待科学规律需要有怀疑的态度小小的疑问是科学探究的起因探究的过程既可以解释疑问也可能有科学的发现此观点正确乙、科学的发现不在大小从身边的问题着手同样可以进入科学世界此观点正确丙、科学探究的基本方法是勤于动手、勤于思考、勤于观察此观点正确丁、偶然的发现可能孕育巨大的发现但科学的发现不一定都是从偶然的观察中得到的此观点错误8.为了解当地几种常见传染病的基本情况通常采用的研究方法是（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 分析法【答案】C【解析】解调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境对实验对象进行研究的一种方法资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料并对收集到的资料进行整理和分析从中寻找问题答案的方法观察法是科学探究常用的基本方法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测为了解当地几种常见传染病的基本情况通常采用的研究方法是调查法故选 C9.今年5月在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种得出这一结论所运用的科学方法或依据是（）①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④【答案】B【解析】解得出题干结论的步骤为②观察化石③进行比较④对获得的资料要进行整理和分析进行科学推测故选 B10.人类生存与发展最基本的条件是（）A. 粮食和水资源B. 土地C. 矿产D. 空气质量【答案】A【解析】生物与环境之间既相互影响同时生物为了生存在相应的环境中必须适应环境粮食是人类的能量来源没有粮食人类就不能生存水是人类生存和发展的宝贵自然资源人体生命活动和工业发展都离不开水故粮食和水资源是人类的生存和发展的最基本的物质条件11.下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥机器人⑦蘑菇A. ①②⑤⑦B. ①②③④C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦【答案】A【解析】③珊瑚、④钟乳石、⑥机器人、①流星④恐龙蛋化石都不具生物的基本特征它们不属于生物①草属于植物②家鸽、⑤冬眠的蛇属于动物⑦蘑菇属于真菌它们都具有生物的基本特征属于生物12.下列所描述的生命现象与其实例不符的是A. 生物的生命活动需要营养——猎豹发现猎物后迅速追击B. 生物能对外界刺激作出反应——羚羊发现敌害后迅速奔逃C. 生物能排出体内的代谢废物——植物落叶D. 生物都有遗传和变异的特性——同一株碧桃上的花色不同【答案】D【解析】A．猎豹发现猎物后迅速追击是捕食说明生物的生命活动需要营养 A正确B．羚羊发现敌害后迅速奔逃说明生物能够对外界刺激作出反应 B正确C．植物落叶说明生物能排出体内的代谢废物 C正确D．同一株碧桃上的花色不同体现的是生物的变异现象 D错误故选D.13.下列现象中不能体现生物基本特征的是（）A. 植物到了秋天出现落叶现象B. 机器人完成复杂的程序运算C. 含羞草受到触碰叶片会合拢D. 流感病毒快速复制繁殖后代【答案】B【解析】A、植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物B、机器人不属于生物不具有生物的特征C、含羞草受到碰触叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应D、流感病毒快速复制繁殖后代说明生物能繁殖14.在进行科学探究时不能作为相互对照的一组实验是（）A. 甲组有光乙组无光B. 甲组干燥乙组潮湿C. 甲组有水乙组有光D. 甲组有空气乙组无空气【答案】C【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验这种不同的条件就是实验变量一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能在四个选项中只有选项C不是单一实验变量15.下列各项中不属于生物的是（）A. 病毒B. 大肠杆菌C. 石斑鱼D. 三叶虫化石【答案】D【解析】流感病毒、大肠杆菌和石斑鱼具有（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）除病毒外生物都是由细胞构成的等生物的基本特征都属于生物三叶虫化石不具有生物的基本特征不属于生物故选 D16.著名的散曲作品《天净沙•秋思》（元•马致远）“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯”作品中不属于生物的是（）A. 老树B. 昏鸦C. 古道D. 瘦马【答案】C【解析】生物是指具有生命的物体生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征选项中的老树、昏鸦、瘦马均具有生物的特征均属于生物而古道不具有生物的基本特征因此选项C符合题意17.下列古诗描述的现象中不包含生命的现象是（）A. 春眠不觉晓处处闻啼鸟B. 飞流直下三千尺疑是银河落九天C. 春色满园关不住一枝红杏出墙来D. 更无柳絮因风起惟有葵花向日倾【答案】B【解析】A、春眠不觉晓处处闻啼鸟鸟属于生物不符合题意B、飞流直下三千尺疑是银河落九天不包含生命的现象符合题意C、春色满园关不住一枝红杏出墙来中的红杏属于生物不符合题意D、更无柳絮因风起惟有葵花向日倾的葵花属于生物不符合题意18.如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形盛成对照的水应选用（）A. 蒸馏水B. 自来水C. 池塘里的水D. 不是酸雨的雨水【答案】B【解析】解对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验作为对照实验要保证变量的唯一性所以如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨在其他条件相同且适宜的情况下实验中与模拟酸雨形成对照的水应选用自来水故选 B19.我国的植树节是每年的（）A. 3月5日B. 3月12日C. 5月4日D. 6月1日【答案】B【解析】每年3月12日是我国的植树节 1979年2月第五届全国人大常委会第六次会议决定将每年的3月12日定为植树节 1981年12月五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法植树节前后全国各地都要集中进行植树造林活动自1981年12月以来全民义务植树累计超过350亿株我国正在实施“三北”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程至2000年底我国的森林覆盖率已达16.55\% 自然保护区总面积超过1\times 10^9\, hm^220.如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度（单位面积内的株数）你认为最科学合理的调查方法是（）A. 一株一株地数出总的数量再计算密度B. 根据自己的经验大概估计一下C. 在不同地点选取若干个样本地块计算密度然后取平均值D. 随机选取一个样本地块计算密度【答案】C【解析】解调查一块草地上某种草的密度普查的价值不大而且难度较大而抽样调查省时省力误差又不大因此调查一块草地上的密度最好采取选点抽样调查求平均值故选 C二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）画家“提出问题”的是________？21.（2）画家“作出假设”的是________21.（3）画家“作对照实验”的是________21.（4）画家“表达交流”的是________【答案】“狼桃”有毒吗【解析】传说“狼桃”有毒从未有人敢吃它法国画家在画“狼桃”时想“狼桃”有毒吗？所以画家“提出问题”的是“狼桃”有毒吗？【答案】“狼桃”可能没毒【解析】画家看到“狼桃”如此好看可能没毒画家“作出假设”的是“狼桃”可能没毒【答案】冒着生命危险吃了一个“狼桃”【解析】传说“狼桃”有毒所以画家冒着生命危险吃了一个“狼桃” 做对照实验【答案】番茄无毒【解析】结果画家吃了一个“狼桃”后并没有中毒死亡因此画家“表达交流”的是番茄无毒22.（1）请以温度为横坐标平均呼吸频率为纵坐标绘出金鱼呼吸频率随温度变化的曲线图22.（2）根据表中的数据说明水温和金鱼的呼吸频率之间的关系你能试着解释原因吗？【答案】【解析】根据表中的数据以温度为横坐标平均呼吸频率为纵坐标绘出金鱼呼吸频率随温度变化的曲线【答案】在18℃﹣24℃范围内呼频率随温度升高而升高【解析】根据表中的数据说明水温和呼吸频率之间的关系是在18℃﹣24℃范围内呼吸频率随温度升高而升高23.（1）A图所示的生物学现象说明生物具有的特征是________ 与动物不同植物此项生命特征的特点是________23.（2）B图所示生物学现象说明生物具有的特征是________ 请你举出植物具有此项特征的一个实例________23.（3）人体出汗（C图所示）、排尿和呼出气体这些现象说明生物具有的特点是________【答案】（1）生物的生活需要营养, 光合作用【解析】解（1）A图是鸟类取食过程所示的生物学现象说明生物具有的特征是生物的生活需要营养与动物不同植物此项生命特征的特点是进行光合作用自己制造有机物【答案】（2）生物能够对外界刺激作出反应, 含羞草受到震动刺激后会合拢叶片【解析】（2）B图为狗对食物的反应所示生物学现象说明生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出反应例如含羞草受到震动刺激后会合拢叶片【答案】（3）生物能排出体内产生的废物【解析】（3）C图所示人体出汗及排尿和呼出气体这些现象说明生物具有的特点是生物能排出体内产生的废物24.请将机器人、珊瑚、钟乳石、生石花、珊瑚虫进行分类并说说生物都具有哪些共同特征【答案】非生物机器人、珊瑚、钟乳石生物生石花、珊瑚虫生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的【解析】机器人、珊瑚、④钟乳石都不具有生物的特征不属于生物生石花、珊瑚虫具有生物的特征属于生物生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的。
2023-2024学年初中生物苏科版七年级上第1单元 走进生命世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏科版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）1.被世人称作“微生物学之父”的人是（）A. 弗莱明B. 罗伯特•虎克C. 法国科学家巴斯德D. 荷兰人列文•虎克【答案】C【解析】A、亚历山大•弗莱明（公元1881﹣1955年）英国细菌学家是他首先发现青霉素后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进并成功的用于医治人的疾病三人共获诺贝尔生理或医学奖青霉素的发现是人类找到了一种具有强大杀菌作用的药物结束了传染病几乎无法治疗的时代不符合题意B、英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就生物学等方面也有贡献它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动 1663年胡克有一个非常了不起的发现他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构发现它们看上去像一间间长方形的小房间就把它命名为细胞至今仍被使用不符合题意C、巴斯德是法国微生物学家、化学家巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物而不能凭空产生他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验” 还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法被称为“微生物学之父” 符合题意D、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者他用自制的显微镜首次发现了细菌不符合题意2.环保爱好者在制订保护东北虎的行动方案之前需要先进行广泛的调查其目的不包括了解（）A. 东北虎的生存数量B. 东北虎的生存地区C. 东北虎的药用价值D. 东北虎的生活习性【答案】C【解析】解调查是科学探究常用的方法之一是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法调查过程中注意不要伤害动植物和破坏生物的生存环境因此在制订保护东北虎的行动方案之前调查目的不应包括东北虎的药用价值故选 C3.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象下列古诗描述的现象中不包含生命现象的（）A. 床前明月光疑是地上霜B. 野火烧不尽春风吹又生C. 春眠不觉晓处处闻啼鸟D. 种豆南山下草盛豆苗稀【答案】A【解析】A、床前明月光疑是地上霜是自然现象不是生命现象错误B、野火烧不尽春风吹又生体现了生物能够生长繁殖和生物的新陈代谢现象正确C、花落知多少体现了生物的新陈代谢现象正确D、种豆南山下草盛豆苗稀体现了生物能够生长和繁殖正确4.下列现象不属于生物的共同特征的是（）A. 生物能排出体内产生的废物B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物能生长和繁殖D. 生物能通过光合作用制造有机物【答案】D【解析】解生物具有以下特征生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖除病毒外生物都是由细胞构成的绿色植物含有叶绿体能通过光合作用制造有机物而动物、细菌、真菌、病毒等都没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物必须依靠现成的有机物生活故选 D5.关于科学观察的叙述中错误的是（）A. 观察时要全面、细致和实事求是B. 科学观察要有明确的目的C. 科学观察都不需要测量D. 观察时要积极思考多问几个为什么【答案】C【解析】科学观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录音机、摄像机等工具有时还需要进行测量科学观察不同于一般的观察要有明确的目的观察时要全面、细致和实事求是并及时记录下来对于需要较长时间的观察要有计划、有耐心观察时要积极思考还需要同别人交流看法并进行讨论因此观察时也需要进行测量故ABD正确 C错误6.目前永康市各中小学通过多种方式在校内开展了以“垃圾分类从我做起”为主题的系列教育活动增设生活垃圾分类收集箱在班级分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶下列垃圾分类错误的是（）可回收物其他垃圾有害垃圾厨余垃圾A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A、废旧塑料瓶属于可回收物可以回收处理后还可作为原料是可回收垃圾正确B、废易拉罐可以回收处理后还可作为原料属于可回收物是可回收垃圾错误C、废荧光灯管中含有对人体有害的物质属于有害垃圾是不可回收的垃圾正确D、果皮菜叶等食物垃圾属于厨余垃圾是不可回收的垃圾正确7.涡虫、血吸虫等动物属于扁形动物依据是（）①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门A. ①②③④B. ②③⑤C. ②③④⑤D. ①②③④⑤【答案】B【解析】解扁形动物的主要特征身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层有梯状神经系统（在前端有发达的脑自脑向后并有若干纵行的神经索各神经索之间尚有横神经相联形成了梯状结构）无体腔有口无肛门因此涡虫、血吸虫等动物属于扁形动物依据是②③⑤故选 B8.在设计对照实验时我们应注意的问题是（）A. 所有的变量都不相同B. 除实验变量外其他条件均相同C. 所有的变量都相同D. 除实验变量外其他条件均不相同【答案】B【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中不同的条件就是实验变量设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量其他因素均处于相同理想状态这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能9.通常作为土壤肥力高低的重要标志是（）A. 矿物质颗粒的大小B. 透水能力的大小C. 透水程度的高低D. 有机质含量的多少【答案】D【解析】10.实验结果与假设不符合时正确的处理方法是（）A. 修改结果使之与假设相符B. 修改实验过程使之与假设相符C. 依据实验结果修改假设D. 得出一定的结论提出新假设再实验【答案】D【解析】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果而重在使学生真正参与探究过程因此探究性实验必须强调过程训练、客观假设是经过周密的思考用来解释观察的现象实验常常要重复多次得出结论要有充分的事实依据生物实验作为生物教学的基本手段而且能够提供科学的思维方法激发学生的求知欲但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦” 而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考其直接结果是学生“只知其然缺乏探索精神综上所述选项中A、B 故选项D得出一定的结论故选 D11.在设置对照实验时下列叙述正确的是（）A. 所有的变量都相同B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外其他因素均相同D. 除实验变量外其他因素均不相同【答案】C【解析】ABD、在设计实验方案时一定只能有一个变量而不是任意设置变量这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的 ABD错误C 、为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的就应当使这两种环境中除实验变量不同外其它条件都相同 C正确12.下列不属于科学探究的步骤是（）A. 提出问题B. 通过实验验证假设C. 结论具有可重复性D. 得出结论【答案】C【解析】13.下列几种动物中哪一种不属于线形动物（）A. 蛲虫B. 蛔虫C. 钩虫D. 血吸虫【答案】D【解析】ABC、蛲虫、蛔虫、钩虫的身体细长体壁有三胚层有口有肛门属于线形动物故ABC正确D、吸虫的身体背腹扁平两侧对称有口无肛门属于扁形动物故D错误14.如表中有关生物特征的叙述及其实例不正确的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、含羞草受到触碰叶片合拢说明生物能对外界刺激作出反应正确B、体排尿说明生物需要排出体内废物正确C、植物根从土壤中吸收水和无机盐体现了生物的生活需要营养正确D、流感病毒无细胞结构只有遗传物质和蛋白质外壳组成错误15.妈妈不让孩子吃街边的炒钉螺原因是钉螺体内可能被感染下列哪种生物的幼虫（）A. 绦虫B. 蛲虫C. 秀丽隐杆线虫D. 血吸虫【答案】D【解析】解营寄生生活的生物叫做寄生生物．血吸虫病属于体表传染病是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病主要通过接触传播钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主是血吸虫生活史中必经的阶段故吃了未熟的钉螺就有可能感染血吸虫病．故选 D．16.观察法是进行科学研究的一种基本方法下列说法中不正确的是（）A. 科学观察要有明确目的B. 观察法必须借助显微镜才能进行C. 要全面地、客观地、细致地观察D. 观察时要认真思考并如实做好记录【答案】B【解析】 A 、科学观察要有明确的目的正确B、观察法是科学探究的一种基本方法观察可以直接用肉眼也可以借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论错误C 、进行科学观察时要全面地、客观地、细致地观察正确D、进行科学观察时要认真思考并如实做好记录正确17.淡水鱼类最适合在20～28℃的温度范围内生活在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中选择的变量是（）A. 水温B. 光照C. 湿度D. 空气【答案】A【解析】在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”时实验的变量是水温故A符合题意实验组和对照组除水温外其他条件应相同且适宜光照、空气等条件无需考虑故BCD 不符合题意18.抽样调查时要选取的样本是（）A. 调查对象中的一个B. 调查对象中的一部分C. 全部调查对象D. 以上三项都对【答案】B【解析】调查时首先要明确调查目的和调查对象制定合理的调查方案如果调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计19.某学习小组准备对蚂蚁的生活习性进行探究他们根据收集的信息预测“蚂蚁喜欢甜食” 这属于科学探究基本步骤中的（）A. 收集信息B. 提出问题C. 作出假设D. 得出结论【答案】C【解析】发现问题后根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设根据收集的信息预测“蚂蚁喜欢甜食” 这是作出假设二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）20.（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠________分成两组编号甲和乙甲和乙先用验光机验光分别记录小白鼠的视力情况20.（2）准备10副同一某品牌的美瞳甲组佩戴美瞳乙组____________ 其他条件相同且适宜20.（3）每天定时对小白鼠的美瞳清洗一次连续观察一周后再用验光机进行验光为了使实验数据更有说服力还应该进行_____________________________________20.（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度则说明佩戴美瞳对人的眼睛有_____20.（5）根据上述结论请提一条对青少年的建议 _________________________________ 【答案】（1）平均【解析】解（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠平均分成两组编号甲和乙甲和乙先用验光机验光分别记录小白鼠的视力情况【答案】（2）不戴美瞳【解析】（2）准备10副同一某品牌的美瞳甲组佩戴美瞳乙组不戴美瞳其他条件相同且适宜【答案】（3）重复试验【解析】（3）为了使实验数据更有说服力还应该进行重复试验【答案】（4）害【解析】（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度则说明佩戴美瞳对人的眼睛有害【答案】（5）不要戴美瞳【解析】（5）根据上述结论我们对青少年的建议是不要戴美瞳21.（1）该校学生采用的研究方法是________法21.（2）为了全面科学了解蝴蝶种类和数量的变化与环境、气候等的关系在明确了目的、对象的基础上还要制订合理的________21.（3）对蝴蝶种类进行鉴别需要比较蝴蝶的________和生理功能21.（4）若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计科学做法是将蝴蝶种类数________ 21.（5）如图是2012年3-5月蝴蝶种类的柱形图请给出4月份的图形【答案】调查【解析】调查是科学探究常用的方法之一是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法该校学生采用调查法研究蝴蝶的种类和数量【答案】调查方案【解析】调查法是科学探究的常用方法之一调查时首先要明确调查目的和调查对象制订合理的调查方案调查过程中要如实记录对调查的结果要进行整理和分析有时要用数学方法进行统计调查过程中有时因为调查的范围很大就要选取一部分调查对象作为样本【答案】形态结构【解析】对蝴蝶的分类除了要比较外部形态结构如翅的形状往往还要比较动物的内部构造和生理功能如体温是否恒定、呼吸等【答案】汇总【解析】若要对每年3-5月蝴蝶种类数进行统计科学做法是将蝴蝶种类数汇总【答案】【解析】据表中数据绘图如下22. （1）根据实验原则表格中甲组的金鱼数量是________条该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是________22. （2）将表格处理后可得到如图一所示结果图一中Ⅹ的数值为________22. （3）在实验过程中我们还可以增加每组的统计次数这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性避免实验的________22. （4）实验可证明在一定的溶氧量范围内水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越________22. （5）鱼类身体两侧具有感知水流方向的结构是________【答案】（1）6, 溶氧量【解析】（1）该小组将18条大小相当的金鱼按表一给定的条件进行了相关实验平均分成三组所以根据实验原则表格中甲组的金鱼数量是6条由于鱼类生活在水中吸收水中的溶解氧所以该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是溶氧量【答案】（2）76【解析】（2）在实验过程中取平均值所以将表格处理后可得到图中X=（76+78+74）÷3=76 数值为76【答案】（3）偶然性【解析】（3）在实验过程中我们还可以增加每组的统计次数这样做的目的是为了增加实验结果的可靠性避免实验的偶然性【答案】（4）少【解析】（4）实验结果显示溶氧对金鱼的呼吸次数影响明显在一定的溶氧浓度范围内溶氧升高水中的溶氧量越高金鱼浮头次数会越少反之在一定的溶氧量范围水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越高【答案】（5）鳃【解析】（5）鱼类的特征有生活在水中用鳃呼吸三、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）23.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起A．动物的取食 a．呼吸B．植物的开花结果 b．营养C．人体的排汗 c．繁殖D．蘑菇由小长大 d．排泄E．鲸鱼喷出水柱 e．生长【答案】【解析】A．动物的取食说明生物的生活需要营养B．植物的开花结果说明生物能繁殖C．人体的排汗说明生物能排出身体内产生的废物D．蘑菇由小长大说明生物能生长E．鲸鱼喷出水柱说明生物能进行呼吸。
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第1单元走进生命世界综合检测满分100分，答题时间60分钟一、选一选（本大题共25题，每小题2分，共50分）1．以下不属于生物的是（）A．流感病毒B．珊瑚礁C．衣藻D．生石花2．下列现象中属于生命现象的是（）A．机器人弹钢琴B．铁钉生锈C．钟乳石慢慢长大D．生石花开花3．向日葵向光生长的特性，说明生物体（）A．能不断地获得物质和能量B．向光生长的特性是遗传的C．对外界的刺激能够作出一定的反应D．能够适应一定的环境，也能影响环境4．“蜂鸟每天要吸食与体重相等的蜜浆”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸5．人体部分废物随汗液排出，体现了生物（）A．能进行呼吸 B．能排出体内产生的废物C．能对外界刺激作出反应D．具有遗传和变异的特性6．母狗一胎能生多只幼崽，有的幼崽毛色与母狗相同，有的幼崽毛色与母狗不同，这反映了生物具有的特征是（）A．生物能对外界刺激作出反应B．生物有遗传和变异现象C．生物体是由细胞构成的D．生物能适应环境，也能影响环境7．如果要了解蚕的发育过程，应采用（）A．调查法B．观察法C．实验法D．资料分析法8．在研究动物行为时，为了迅速而准确地处理观察和实验所得的大量数据，可采用的现代仪器设备是（）A．录像机B．闭路电视C．录音机D．计算机9．在生物实验设计中，为了控制变量要设置对照。
下列几组对照中不合理的是（）A．潮湿与干燥 B．光照与黑暗 C．室内与室外 D．高温与低温10．分析下表，实验者是为了验证下列哪一条件对种子萌发的影响（）A．温度B．水分C．空气D．肥料11．当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（）A．该领域其他专家的意见B．实验报告撰写的详细程度C．该科学家是否为这一领域的权威D．他人能否重复其实验并得到相同的结果12．下列关于假设的叙述中，不正确的是（）A．假设是对问题的一种可能的解释B．假设是一种无端的猜测C．假设要以事实或生活经验为依据D．假设与结果可以一致，也可以不一致13．科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。
为了提高实验结果的可靠性，不应采取的做法是（）A．设置对照实验B．控制单一变量C．增加重复次数D．修改实验数据14．在科学探究过程中，验证假设的基本途径是（）A．提出问题B．做出假设C．进行实验D．得出结论15．一般的探究过程，可以概括为（）A．作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流B．提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流C．提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流D．发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论16．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）A．除实验变量外，其他变量都相同B．所有变量都相同C．所有变量都不相同D．除实验变量外，其他因素都不相同17．在实验过程中，多次重复实验主要是为了（）A．得到较多的数据B．避免偶然现象，使结果更真实C．实验失败后重新再做D．得出不同的结论18．科学问题的回答要依靠（）A．分析和理解 B．观察和思考 C．证据和逻辑 D．观察和实验19．科学探究可以通过哪些途径来获得事实和证据（）A．搜集资料B．观察、实验、调查C．推理、判断 D．提出问题、作出假设20．下列操作与显微镜对光过程无关的是（）A．调节反光镜视野变明亮B．转动转换器使低倍物镜对准通光孔C．将载玻片放到载物台上D．转动遮光器使较大光圈对准通光孔21．使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（）①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼向目镜内看，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往④转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A．④②⑤③① B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．④③②⑤①22．用低倍物镜观察材料时，发现视野中有一异物，移动装片，异物不动；换上高倍物镜后，异物仍在．异物可能是在（）A．物镜上B．目镜上C．材料上D．镜筒中23．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象．其中视野最暗的是（）A． B． C． D．24．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降时，眼睛一定从侧面看着（）A．物镜B．镜筒C．目镜D．玻片标本25．下列各项中哪一项是在学习生物知识时，不正确的做法（）A．多观察，多实验B．经常阅读一些课外科普读物C．只阅读课文D．多参加课外活动，理论和实际相结合二、填一填（本大题1小题，每空2分，共10分）26.下列各项分别表示了部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。
（只填写序号）备选答案：①生长发育；②繁殖；③遗传；④变异；⑤适应环境。
（1）小猫长成大猫。
这种生现象属于_____________；（2）“种瓜得瓜，种豆得豆。
”这种生现象属于_____________；（3）“春种一粒粟，秋收万颗籽”。
这种生现象属于_____________；（4）一只花斑母猪生下一了3只小猪，小猪的毛色分别是白色、黑色和花斑色。
这种生现象属于_____________；（5）湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则它失去香味。
这种生现象属于_____________。
三、识图题（本大题1小题，每空2分，共20分）27.如图为光学显微镜结构示意图，写出显微镜的部分结构名称：1:________________2:________________3:________________4:________________5:________________6:________________7:________________8:________________9:________________10:_______________四、探究与实验（本大题2小题，每空2分，共20分）28.小东是个善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：（1）该探究活动作出的假设是_________________________________________。
（2）该探究活动的变量是______________________。
（3）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是_______________________________。
（4）烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是________________________，提高实验的可信度。
（5）实验过程中观察与记录金鱼呼吸频率时，水温应尽可能保持不变，是为了______________________________________________。
29.认识实验用具，请写出以下五种器具对应的字母代号：(1)试管夹________，(2)镊子________，(3)放大镜_______，(4)解剖刀_______，(5)滴管_______。
参考答案一、选一选（本大题共25题，每小题2分，共50分）1.B2.D3.C4.A5.B6.B7.B8.D解析：常见的研究动物行为的方法可分为两类：观察法和实验法．然而随着科技技术的发展，研究动物行为的手段也日益现代化,可以用计算机迅速而准确的处理数据。
9.C10.D解析：从表格中看出，甲乙唯一不同的变量是肥料，因此他探究的是肥料对种子萌发的影响。
11.D12.B13.D14.B15.B16.A17.B18.D19.B20.C解析：使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止．而将载玻片放到载物台上，属于观察过程。
21.B解析：使用显微镜时，“观察”操作的正确步骤是：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住→转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止→两眼同时睁开，左眼向目镜内看，右眼由于绘图→反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升→如果图象不太清晰，略微转动细准焦螺旋，使图象更加清晰，所以，“观察”操作步骤正确的是③①②④⑤。
22.B23.C解析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。
24.A解析：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。
25.C二、填一填（本大题1小题，每空2分，共10分）26.（1）①（2）③（3）②（4）④（5）⑤三、识图题（本大题1小题，每空2分，共20分）27.1.粗准焦螺旋 2.细准焦螺旋 3.镜臂 4.镜柱 5.目镜 6.镜筒7.转换器 8.物镜 9.载物台 13.反光镜四、探究与实验（本大题2小题，每空2分，共20分）28.（1）温度对金鱼的呼吸频率有影响（2）温度（3）根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数（4）避免实验的偶然性（5）保持变量唯一29.（1）C（2）D（3）A（4）G（5）B。