八年级下期半期家长会
八年级下家长会发言稿4篇
八年级下家长会发言稿八年级下家长会发言稿精选4篇（一）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是某某同学的家长，很荣幸能够在这个特殊的日子里与大家一同参加家长会。
首先，我要感谢学校领导、老师们的辛勤工作，让我们的孩子们能够在这个充满爱和关怀的环境中成长。
同时，也欢迎今天来到家长会的各位家长们，相信我们的共同目标是为了孩子们的成长和进步。
回首八年级下学期，我们的孩子们经历了许多学习和成长的机会。
无论是在课堂上，还是在校园活动中，孩子们都展现了自己的才华和能力。
他们在学业上取得了进步，在体育、艺术、品德等多个方面都有了突破和提高。
这些成就离不开老师们的努力和关心，同时也要感谢学校给予孩子们丰富多彩的学习平台和机会。
当然，我们也要认识到孩子们在成长过程中所遇到的困难和挑战。
学习上的困难、人际关系的处理、自我价值的认知等，都是孩子们需要面对和解决的问题。
作为家长，我们要给予孩子们足够的关心和支持，帮助他们克服困难，鼓励他们勇敢地面对挑战。
同时，我们也要重视孩子们的身心健康。
随着社会的发展和竞争的加剧，孩子们承受着更多的压力。
家庭、学校和社会的共同责任是要保护孩子们的身心健康。
我们应该关注孩子们的情绪变化，倾听孩子们的心声，给予他们适当的关爱和时间，帮助他们建立健康的心理和生活习惯。
最后，我想强调家校合作的重要性。
学校只是孩子们成长道路上的一部分，家庭同样是他们成长的重要支撑。
只有我们家庭和学校共同努力，携手合作，才能够更好地帮助孩子们成长。
请大家保持与老师们的良好沟通，了解孩子们的学习状况和问题，共同寻找解决的办法。
感谢大家的聆听，祝愿我们的孩子们在八年级下学期取得更大的成绩和进步！谢谢！八年级下家长会发言稿精选4篇（二）尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是××的家长。
很高兴能在此次家长会上与大家共同交流和分享我们对孩子成长的理解和感受。
首先，我要感谢学校为我们提供了一个了解孩子学习和发展情况的机会。
八年级下期半期家长会
家长会流程
• 考试情况分析 • 如何激发学习的内驱力 • 如何和叛逆期的孩子相处
各科平均分:
语文：109.3 外语:122.8 数学：116.8 物理:71.5.2
总评:420.5
一、语文 总体有进步，但对生字词、古文、 古诗的背记不上心，短时记忆，听写完 就丢，没有反复复习。
学科分析
单科第一
语文：李绮妍128 数学：李绮妍147.5 外语: 傅 蕾145 物理: 李绮妍99
年级前百名:
李绮妍 黄思源 傅 蕾 王瑷语 田 雨 张蓝可
熊俪谣 敖贝佳 胡 昱 张汇佳 胡锦洲 黄彦豪
王俊博 沈 谊
朱梓豪
黄思源 陈其正
进步奖 王瑷语 王田宇
田 雨 敬 佩
期中考试分析
各层次分析
•一、尖子生分析 尖子生团队不够稳定，入学以来9 次大考都进入前100名的有3人， 入学以来9次大考曾进入前100名 的有21人。 •优秀生也不稳定，入学以来9次大 考都进入前200名的有13人，入学 以来9次大考曾进入前100名的有 33人。
⑧鼓励自学+讨论有问题要去问
我主张学生自己有问题去找老师、同学或家长 问，这就是自主学习和被动学习的差别。 我也提倡同伴之间的讨论互助。自己学会的东 西，教别人一遍，自己领会的更深，而且讨论可以 产生新思路新方法。所以，讨论的结果是双赢的， 孩子的沟通能力、合作意识也能得到培养。
⑨家长做榜样
一个人的成长需要三条途径：自我学习，同伴 合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈 到了，“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说， 不仅包括老师，还包括家长。 流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长 做教练，三流的家长做保姆。我发现学生当中凡是 发展的比较全面的，有自己想法的，都是家庭比较 民主平等的，家长和孩子是讨论式的，启发式的， 不是灌输式的，压制式的。家长有什么事情会和孩 子讨论，家长陪伴孩子成长，是良师益友。这种家 庭氛围的作用是潜移默化的。
2024年八年级家长会教师发言稿模版（3篇）
2024年八年级家长会教师发言稿模版在此，我将就孩子的初中生活与家长朋友们进行深入探讨。
初中三年，其本质不仅在于学生间的竞争，更深层次地，它是一场家长间的较量。
因此，我恳请各位家长务必明确以下五点核心事项：1. 提前洞悉中考动态，协助孩子树立明确的学习目标。
2. 深入了解初中教学特色，助力孩子平稳度过适应期。
3. 积极与班主任及任课老师建立有效沟通机制。
4. 强化孩子的学习习惯，并持续优化其学习方法。
5. 为孩子规划未来蓝图，同时避免传递任何负面信息。
（实际上，这些规划本应一年前便着手进行，但今日始知亦不晚。
关键在于深入了解我们的孩子，方能精准施策，促使其实现质的飞跃。
）面对部分家长在如何接近并了解孩子方面感到的困惑，我们今日亦将就此展开交流。
我强调，要走近孩子，首要之务是深入理解他们的成长特性。
初二阶段，作为孩子成长过程中的一个相对稳定期，既摆脱了初一初来乍到的新奇与短暂压力，又未及初三升学与择业的双重抉择之重。
这一时期，是孩子潜心学习、奋力爬坡的关键阶段，亦是分水岭之所在。
作为家长，我们必须对13至____岁孩子的心理特征有清晰的认识。
此阶段常被喻为“鸡蛋壳心理”，外表看似坚强，实则内心脆弱。
家长需高度重视这一关键且潜在危险的时期，给予孩子充分的监护与引导。
此时期的孩子，精力充沛，好奇心旺盛，渴望尝试新事物，但其愿望与实际能力之间往往存在差距。
他们的独立性日益增强，渴望摆脱家长与老师的束缚，倾向于保持一定的私密空间，与长辈的交流减少，转而寻求同龄人的理解与支持，却又担心被曝光。
这种矛盾心理在青春期的女生中尤为显著。
随着生理发育的逐渐成熟，他们对身体的变化既感到新奇又充满羞涩与不安，表现为情绪波动大、易冲动、神经敏感等。
因此，家长需格外谨慎，避免任何不良刺激对孩子产生负面影响，特别是在家庭生活中。
对于电影、电视节目等媒介内容的选择应适度，鼓励孩子多观看科教片、法制节目等有益节目，远离情感剧场。
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿（五篇）
2024年八年级下学期家长会班主任发言稿在此关键时期，尤其是对于女性学生，家长必须高度警觉，关注从日常生活到电影、电视节目、网络等各个层面的影响，确保做出适当的选择。
因此，我们恳请家长们不要为学生配备手机，并密切关注你们的子女与其他人的通讯方式和时间。
青少年阶段，孩子们的逆反心理往往较为强烈。
这既源于他们独立性的增强，也因为被要求遵守的规则增多。
学习压力的增加剥夺了他们的玩耍时间，导致心理上的不满逐渐累积。
因此，从这个阶段开始，家长们应与孩子进行更深入的交流，避免采取简单粗暴的教育方式。
(展示幻灯片)人生的旅程中，人可以避免做恶，但无法完全避免犯错。
初中二年级是孩子最容易“出问题”、“犯错误”的阶段。
在这个时期，如果孩子能顺利发展，无疑是幸运的；即使出现一些困扰和困惑，也不必过于紧张。
我们必须认识到，犯错是孩子成长的必然过程，是走向成熟所必须付出的代价。
如果在学校中不让孩子犯错，他们可能会在社会中犯更大的错，这并非我们所期望的。
我们希望家长们能有充分的思想准备，有坚定的信心和耐心，有高度的教育认识，有能力引导孩子健康发展。
学校和家庭应携手合作，共同努力，让这个“事故多发阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，逐步变得优秀。
(展示幻灯片)自主学习并不意味着放任自我，而是自我奋斗，追求高效学习；不是自以为是，而是自强不息，勇于面对困难。
自主学习意味着自我负责，自觉学习，不断追求进步。
惰性、抄袭、欺骗、纪律松弛等问题依然存在。
这启示我们，主动刻苦优于聪明机智，目标明确优于广泛兴趣，细心自信优于粗心骄傲，齐头并进优于散兵游勇，步步为营优于昙花一现。
(展示幻灯片)加强安全教育，防止安全事故的发生。
尽管我们取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到存在一些问题，如一些学生过于活泼，自我约束力较弱，课后喜欢追逐打闹，这给安全带来了隐患。
作为班主任，我是____个孩子的监护人，对于每个孩子的安全，我都非常重视。
八语下期中家长会发言稿
在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参加八年级下期中家长会。
首先，请允许我代表学校全体老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，与我们一起关注孩子的成长。
首先，我想简要地回顾一下八年级下学期以来学校的工作情况。
本学期，我们紧紧围绕立德树人的根本任务，以提高教育教学质量为核心，努力营造良好的校园文化氛围，为孩子们提供了全面发展的平台。
以下是我们在教育教学方面的一些主要工作：一、加强师德师风建设师德师风是教师队伍的灵魂。
我们始终把师德师风建设放在首位，通过开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观、质量观，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
二、深化教育教学改革我们积极探索新课程改革，以学生发展为本，关注学生的个性差异，努力提高课堂教学效率。
同时，我们注重加强教学研究，不断提高教师的教学水平。
三、丰富校园文化生活为了让学生在紧张的学习之余，能够放松身心、陶冶情操，我们开展了丰富多彩的校园文化活动。
如：校园运动会、文艺汇演、书法比赛、科技创新大赛等，旨在培养学生的综合素质。
四、加强家校合作家校合作是教育的重要环节。
我们高度重视家校合作，通过家访、家长会、微信群等多种形式，及时与家长沟通交流，共同关注孩子的成长。
下面，我将从以下几个方面与各位家长交流：一、关于期中考试成绩本次期中考试是对孩子们一个学期的学习成果的检验，也是对老师们教学成果的检验。
从考试情况来看，我们学校八年级学生的整体成绩稳步提升，但同时也暴露出一些问题。
以下是我对本次期中考试成绩的分析：1. 优秀率有所提高，但及格率仍有待提高。
2. 学生成绩两极分化现象依然存在，部分学生成绩优异，但仍有部分学生成绩不尽如人意。
3. 学科成绩方面，语文、数学、英语等基础学科成绩相对较好，而物理、化学等学科成绩相对较弱。
针对以上问题，我们将采取以下措施：1. 加强对基础学科的教学研究，提高教学质量。
八年级半期家长会发言稿
大家好！时光荏苒，转眼间孩子们已经度过了半个学期的学习生活。
在这个美好的时刻，我们欢聚一堂，共同参与八年级半期家长会。
首先，请允许我代表学校全体教师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次家长会的主题是“携手共育，共创美好未来”。
为了使这次家长会达到预期的效果，我们做了充分的准备。
首先，我们向各位家长发出了邀请，并提前将会议议程、注意事项等通过短信、电话等方式告知。
其次，我们组织老师们对学生的半期学习情况进行了全面分析，为家长们提供了详实的资料。
最后，我们还安排了互动环节，让家长们与老师们进行深入交流。
一、回顾半学期来的学校工作首先，让我们回顾一下半学期来学校所取得的成绩。
在过去的一个学期里，我校全体师生团结一心，努力拼搏，取得了可喜的成绩。
具体表现在以下几个方面：1. 学风建设方面：我们以“崇德、尚学、创新、进取”为校训，加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
通过开展丰富多彩的活动，培养学生的团队协作精神和社会责任感。
2. 教学质量方面：我们以提高教学质量为核心，加强师资队伍建设，优化教学资源，开展教育教学改革。
在半期考试中，我校学生成绩优异，部分学科成绩名列前茅。
3. 德育工作方面：我们注重学生的全面发展，开展了一系列德育活动，如“文明礼仪之星”、“优秀班干部”评选等，培养学生的良好习惯和道德品质。
4. 安全工作方面：我们严格执行各项安全规章制度，加强安全教育，确保校园安全稳定。
二、关注孩子的成长，携手共育1. 家长要关注孩子的学习情况。
学习是孩子成长的重要阶段，家长要关注孩子的学习进度，与孩子共同制定学习计划，培养良好的学习习惯。
同时，要关注孩子的心理变化，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。
2. 家长要关注孩子的身心健康。
身体健康是孩子成长的基础，家长要关注孩子的饮食、睡眠、锻炼等方面，确保孩子身体健康。
同时，要关注孩子的心理健康，与孩子建立良好的沟通渠道，引导他们正确面对生活中的挫折和困难。
初二下学期期中考试家长会发言稿
初二下学期期中考试家长会发言稿初二下学期期中考试家长会发言稿一尊敬的各位家长：感谢大家能百忙中抽空参加这次家长会，对各位家长的到来表示欢迎，也借这次机会，增进我和各位家长朋友的交流。
刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情，现在我先就这次考试向大家做个汇报。
本次试卷考察知识面广，它不仅考察了我们这半学期学习的二十以内退位减法，图形的拼组，一百以内数的认识，部分人民币的知识，还包括了上学期所学的数图形，以及加法算式和减法算式这些内容，对概念考察较少，对知识理解运用掌握考察较多。
本次考试平均分八十九。
九，总体来说成绩一般。
总结这次考试情况，扣分较多的口算题和解决问题部分，就这两部分我介绍些我的作法，供家长们参考。
一年级的重点是学生口算能力的培养，可以说想提高孩子的口算能力，没有什么捷径，只有一个字“练”，要通过持之以恒的练习，提高孩子的计算能力和计算速度。
对于计算能力弱的孩子，希望家长能每天出二十道口算题，帮助孩子练习。
在解决问题部分，主要几种题型是：一、知道总体求部分。
二、知道部分求总体。
三、谁比谁多，谁比谁少。
四、会自己提些简单的问题。
有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。
问题出在孩子认字少、理解能力弱，导致不理解题目意思。
我在学校辅导孩子订正这部分时，并不急着告诉他错在哪，而是让他读两遍题，自己找出错在哪。
如果他还没找到的话，我会帮他读两遍题，在重要词语上重读，帮助他理解题意。
我希望家长在家辅导时，也要让孩子多读题目，尽量让他们自己解决。
再就是学会分析那些内容是知道的信息，那是问题。
问题和信息的关系，告诉孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息，用信息里告诉我的数选择合适的方法来得出得数。
这也就是逐步建立逻辑思维的过程，由于一年级孩子年龄小，有些孩子的逻辑思维能力还没有健全。
有时候也需要机械的灌输。
告诉孩子最后的得数就是要解决的问题。
写在等于号的后面。
应为有些孩子不知道这是问题要写在等号的后面。
往往把知道的写在等号的后面。
八年级下学期期中家长会发言稿
八年级下学期期中家长会发言稿尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！我是八年级年级主任或者班主任，今天非常荣幸能够在这里与大家相聚，共同关注我们孩子们的成长和发展。
今天我们召开期中家长会，旨在共同探讨孩子们的学习情况，加强家校合作，促进孩子们的进步。
我想向各位家长汇报我们八年级近期的工作情况，并谈一下个人的建议和想法。
一、工作回顾我要感谢我们全体老师的辛勤付出和努力，在过去的一段时间里，我们始终以学生为中心，关注每一个孩子的成长，从备课、教学、辅导、评价等方面进行了全方位的工作。
我们也加强了家校合作，通过家长会、微信群等方式及时与家长沟通，共同关注孩子们的学习情况。
我们也开展了一系列活动，增强了同学们的综合素质和团队协作能力。
这些成绩的取得离不开全体家长的关心和支持。
二、期中考试情况最近我们进行了本学期的期中考试，通过这次考试，我们发现了许多亮点和不足。
亮点在于我们有一部分同学在学习上非常努力，取得了优异的成绩；不足之处在于有些同学在学习方法、学习态度等方面还需要加强。
期中考试只是检验学生学习成果的一种方式，更重要的是我们要通过这次考试，找出问题所在，共同帮助孩子们改进和提高。
三、建议和想法1. 加强家校沟通。
家长和老师应该保持密切沟通，共同关注孩子们的学习情况和生活状态。
家长可以通过家长会、微信群等方式与老师交流，及时了解孩子们的情况。
老师也应该通过家访等方式了解学生在家庭中的表现，从而更好地帮助他们解决问题。
2. 重视孩子们的学习方法和习惯培养。
学习成绩的提高不是一朝一夕能够实现的，关键在于方法和习惯的培养。
家长可以引导孩子制定学习计划，合理安排时间，培养良好的学习习惯和方法。
也要关注孩子的身心健康，保证充足的休息和锻炼。
3. 加强团队协作和集体荣誉感。
班级是一个集体，同学们应该相互帮助、团结协作。
家长和老师可以引导孩子积极参与班级活动，增强集体荣誉感，培养团队协作能力。
也要关注孩子的个性发展，让他们在集体中发挥自己的特长和优势。
八年级下期中家长会发言稿范文（通用8篇）
八年级下期中家长会发言稿八年级下期中家长会发言稿范文（通用8篇）在不断进步的社会中，我们总不得不需要用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编为大家整理的八年级下期中家长会发言稿范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级下期中家长会发言稿1各位家长朋友、同学们：大家好!我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流机会。
下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不足之处，敬请各位批评指正。
一、要学习，先立志。
定目标，找动力。
就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。
而内因是起主导作用的。
这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。
如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习积极性的关键。
打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。
家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。
古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。
意思是说，如果你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。
也就是说，如果你向全国一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。
有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。
具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。
我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。
家长们不妨试试。
现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫第二次断乳期。
《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综合症》。
到底十三岁怎么啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑;另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。
初二下期家长会发言稿
时光荏苒，转眼间孩子们已经度过了初二上半学期，迎来了下半学期的开始。
今天，我们在这里召开初二下期家长会，旨在加强家校沟通，共同关注孩子的成长，探讨如何更好地教育孩子。
在此，我非常荣幸能作为初二（）班班主任，代表全体老师发言。
首先，请允许我向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢您们对学校、对班级工作的关心和支持。
同时，也要感谢各位家长在孩子成长过程中付出的辛勤努力。
一、回顾上半学期，总结经验上半学期，我们班级在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
以下是我对上半学期的总结：1. 学风建设方面：同学们逐渐形成了良好的学习习惯，课堂纪律明显好转，作业完成质量有所提高。
2. 德育教育方面：我们注重培养学生的集体荣誉感和责任感，开展了一系列德育活动，如主题班会、志愿服务等，使同学们在活动中得到锻炼，思想觉悟得到提高。
3. 班级活动方面：我们组织了丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺汇演等，旨在培养学生的团队协作精神和综合素质。
4. 家校沟通方面：我们通过家访、微信群、家长会等形式，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。
二、下半学期展望，共育英才下半学期，我们将继续努力，共同为孩子们的成长创造更好的条件。
以下是我对下半学期的展望：1. 加强学风建设，提高学习效率。
我们将继续关注学生的学习状态，帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 深化德育教育，培养优秀品质。
我们将继续开展德育活动，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
3. 丰富班级活动，提升综合素质。
我们将继续组织各类活动，让孩子们在活动中锻炼自己，提高综合素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力。
我们将继续与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长，形成教育合力。
三、家长朋友们，携手共进家长朋友们，孩子的成长离不开您的关心和支持。
在此，我提出以下几点建议，希望我们共同携手，为孩子的成长助力：1. 关注孩子的学习，培养良好的学习习惯。
八年级下学期家长会发言稿范文（精选7篇）
八年级下学期家长会发言稿范文（精选7篇）八年级下学期家长会发言稿范文（精选7篇）在当今社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的八年级下学期家长会发言稿范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
八年级下学期家长会发言稿1尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持，也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天凡是在八点以前来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子作出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的。
今天迟到的家长朋友，可能会有这样或那样的原因，比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因，我们是理解的，能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣。
我再次代表八(3)班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢。
(一)八年级的重要性。
八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期，也是一个产生变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有以下几点：1、课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。
学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化。
2、学生自主、独立、反叛意识增强。
随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。
3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。
4、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。
尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。
八年级下期家长会学生发言稿3篇
八年级下期家长会学生发言稿3篇八年级下期家长会学生发言稿篇1各位叔叔阿姨：大家下午好!首先，我代表初一(__)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加这天的家长会表示衷心的感谢!我是初一(__)班的班长，__。
这天作为学生代表，我很荣幸能和大家在一齐交流。
去年7月，我和其他的同学一样带着兴奋与期盼，走进了这个辽阔的校园，或许因为回想着小学的简单时光，许多同学并没有很快适应中学生活投入到紧张的学习之中。
我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是科任老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活，并使我们拥有了自我理想的成绩。
在那里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：谢谢你们!在我看来，学习是一个不断求知不断探究不断完善自我的过程，而兴趣则是最好的老师。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。
其次对学习要有一个正确的态度和认识。
学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅仅要学习文化知识，更要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切。
有的父母见到孩子考试后，成绩一时不够理想，便十分焦急。
有的时常抱怨斥责，甚至对孩子进行惩罚。
这样做是十分错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。
对于自控潜力不强或学习主动性不强的孩子，家长能够适度加强对孩子学习的监督。
最重要的是要正确看待我们的分数。
不要认为分数就是一切，其实潜力才是最重要的。
再次，学习要有明确的目标。
家长能够为孩子定一个目标，但目标要根据我们的具体状况而定，不能太低，也不能太高。
太低不利于意志的培养，太高不仅仅不利于目标的实现，学习用心性也会受到打击。
只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
最后，也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。
我们在校的过程是预习听课复习总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。
八年级下期中家长会发言稿（通用10篇）
八年级下期中家长会发言稿八年级下期中家长会发言稿（通用10篇）随着社会不断地进步，发言稿的使用越来越广泛，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的八年级下期中家长会发言稿（通用10篇），希望对大家有所帮助。
八年级下期中家长会发言稿1尊敬的各位家长、老师：你们好！我叫化天然，是八年级四班的一名学生，今天我站在本次家长会的舞台上，为各位家长、老师演讲，感到非常的荣幸。
家长会是家长与老师互相交流的平台，作为学生代表，我谨代表我个人发表一下我的建议和学习经验，希望各位家长能够获得一些方法和启迪。
“兴趣是最好的老师”。
不错正是这样，真正决定学习的是学生自己而不是老师、学校。
而引导学生学习的关键就在于兴趣，兴趣是开启智慧之门的钥匙，也是引导成功的领路人，兴趣影响学习的效率。
因此，我的学习时间并不算长，但成绩比较优秀，就是因为学习有兴趣、学习效率高的原因。
中学生在校不应该只学习。
如今的教育方式不是单一的学习，而是“德智体美劳”相结合的学习。
住校生在校的活动单一，得不到身体和精神上的放松，也会影响到学习。
真正的学习不见得死记硬背。
家长和老师不能让学生局限在“课本学习”中，还要提升其综合素质，培养他（她）的社会适应能力，可以在学习的空暇或周末假期参加一些社会实践活动。
仅仅靠课本是不够的。
“素质教育”是当代教育的重要方针，“应试教育”及其衍生的观念已经落伍。
学生要在适量的学习时间之外，“好读书、读好书”，书籍能使人增长见识，开阔眼界，了解世间万物，有利于中学生的全面发展。
因此，我建议各位家长能培养学生的读书爱好。
在最后，感谢各位家长、老师的配合和对我的信任。
谢谢大家，我的演讲完毕！八年级下期中家长会发言稿2尊敬的各位家长朋友们：大家好！我姓李，是8年级9班的班主任老师。
欢迎大家在百忙之中前来参加我们组织召开的家校联系会议，我代表学校及学校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！大家肯定也非常想了解你的子女在学校的表现怎样，学习成绩怎样，班级的管理如何，以及这个的任课教师如何。
八年级下期家长会发言稿
时光荏苒，转眼间孩子们已经度过了八年级上学期。
在这个学期里，孩子们在学校的各项活动中都取得了不错的成绩，也表现出了很高的学习热情。
为了更好地促进家校沟通，共同关注孩子的成长，今天我们召开这次家长会。
在此，我代表全体老师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想向各位家长汇报一下我们学校八年级下学期的教学工作情况。
一、教学工作1. 教学质量稳步提升。
本学期，我们全体教师认真备课、上课，积极参加教研活动，不断提高自己的教育教学水平。
在全体师生的共同努力下，我校八年级学生在各项考试中取得了优异成绩，尤其是语文、数学、英语等主要科目成绩显著。
2. 丰富多样的课程设置。
本学期，我们针对学生的兴趣爱好，开设了篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育课程，以及书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术课程，旨在培养学生的全面发展。
3. 加强家校沟通。
我们通过家长会、家校联系册、微信群等多种渠道，加强与家长的沟通，及时了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
二、学生在校表现1. 学习态度端正。
大多数学生能够认真对待学习，按时完成作业，积极参加课堂讨论，学习效果显著。
2. 遵守纪律，尊敬师长。
学生们能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，形成了良好的校风。
3. 社会实践能力强。
本学期，我们组织了多次社会实践活动，如参观博物馆、科技馆等，让学生在实践中增长见识，提高综合素质。
三、家校合作1. 加强家校沟通。
家校合作是孩子成长的重要保障。
希望各位家长能够关注孩子的学习、生活，及时与我们沟通，共同关注孩子的成长。
2. 家长参与学校活动。
我们欢迎各位家长积极参与学校的各项活动，如家长会、亲子活动等，共同为孩子的成长创造良好的环境。
3. 共同关注孩子的心理健康。
孩子在成长过程中，可能会遇到各种心理问题。
希望家长和学校共同努力，关注孩子的心理健康，帮助孩子健康成长。
四、对家长的建议1. 关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习情况，帮助孩子制定合理的学习计划，督促孩子养成良好的学习习惯。
2024年初二下学期半期考后家长会发言稿
2024年初二下学期半期考后家长会发言稿亲爱的家长们、老师们：大家好！我是XX同学的家长，非常荣幸能够在这里给大家分享一些对学习的思考和对孩子成长的感悟。
首先，我要感谢孩子们在这段时间的努力付出。
半期考成绩反映了孩子们在学习上的努力和付出，无论是好的成绩还是差的成绩，都是他们努力的成果。
我相信，在接下来的学习中，他们会更加明确自己的目标，有更好的动力去努力，取得更好的成绩。
孩子的学习不仅仅是为了应对考试，更是为了培养他们的综合能力和未来的发展。
因此，我们家长在孩子的学习过程中，要培养他们的学习兴趣和学习能力，给予他们适当的帮助和指导。
我们要做到关注孩子的学习动态，与老师保持密切的沟通，了解孩子的学习情况，及时发现和解决问题。
同时，我们也要鼓励孩子树立正确的学习态度和价值观，告诉他们学习的重要性，并给予他们应有的激励和奖励。
在学习的过程中，孩子们可能会遇到困难和挫折，这是正常的成长过程。
作为家长，我们要给予孩子足够的支持和鼓励，让他们坚持下去。
我们要告诉他们，每个人都会有困难和挫折，但只有勇敢面对并克服这些困难，才能获得成长和成功。
我们要相信孩子的能力，相信他们能够克服困难，取得更好的成绩。
除了学习成绩，我们还要关注孩子的全面发展。
我们要给予孩子更多的机会参与各类社会实践活动和兴趣班，培养他们的综合素质和领导能力。
要鼓励孩子参加体育锻炼，注重身心健康的培养。
同时，要注意保持和孩子的良好沟通，关心他们的情绪和心理健康，给予他们适当的关怀和帮助。
最后，我要感谢老师们为孩子们的教育付出的辛勤努力。
是你们用智慧和爱心教导着我们的孩子，是你们给予他们正确的指导和激励。
在孩子们的成长路上，我们愿意与您携手同行，共同努力，给予孩子更好的成长环境和教育资源。
希望我们的孩子能够在接下来的学习中，更加努力，追求卓越。
相信在孩子、家长和老师的共同努力下，他们一定会取得更好的成绩，成为校园的闪亮之星。
谢谢大家！。
八年级下学期半期考试家长会课件 课件(共27张ppt)
【解析】本题综合考查影响价格的因素、我国的基本 经济制度、财政的作用及社会保障等知识点，回答本 题的关键是理解题意与题肢的联系。政府运用财政资 金建设公租房，增加公租房的供应，可以调控商品房 价格，也发挥了财政对社会分配进行调节的作用，故 ①③符合题意。公租房建设与公有制经济主体地位的 巩固没有直接关系，公租房建设属于社会保障制度的 内容，但不属于社会保险制度的内容，故②④不符合 题意。本题应选A项。
【解析】本题考查税收的有关知识，回答本题关键要 明确税收是国家进行宏观调控的一个重要手段。国家 的税收政策要合理，既能保证国家税收收入的增加， 又能调动企业和劳动者的生产积极性；税率过低，不 利于税收收入的增加；过高则不能调动企业和劳动者 的生产积极性。由此可知，①④说法正确。税率是国 家根据宏观调控的需要制定的，不是固定不变的，故 ②说法错误；税收是国家凭借政治权力取得的收入， 只要发生了应税行为和收入就应纳税，故③说法错误。
第八课
财政与税收
1．了解财政收入的含义、来源及与税收的关系 2．理解影响财政收入的因素 3．了解财政支出的含义及其构成 4．了解财政收支平衡和财政赤字的含义 5．理解我国财政的作用 6．了解税收的含义、种类 7．理解税收的基本特征及作用 8．理解个人所得税 9．了解什么是纳税人、负税人 10．理解依法纳税是公民的基本义务
1．(2011福建)通货膨胀率一般是用居民消费价格指数 (CPI)来 衡量的物价涨幅，国际上通常把 CPI涨幅达到 3%作为警戒线。 读图，下列说法正确的是 ( B)
A．在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率
B．从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流 通速度
C．从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准
*指个人月工资、薪金所得减去2 000元以后的余额
初二半期考家长会发言稿
大家好！首先，请允许我代表全体初二同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。
时光荏苒，转眼间孩子们已经度过了初二的第一个学期。
在这个学期里，孩子们在学习和生活中都取得了一定的进步，但也存在一些问题。
为了更好地了解孩子在学校的表现，促进家校沟通，共同帮助孩子健康成长，今天我们在这里召开初二半期考家长会。
首先，我想向大家汇报一下半期考试的成绩情况。
这次考试，同学们在整体上取得了较好的成绩，但同时也暴露出了一些问题。
以下是我总结的几点：1. 部分同学基础知识掌握不牢固。
在考试中，我们发现有些同学对于基础知识掌握不够扎实，导致考试成绩不理想。
这说明同学们在学习过程中需要更加注重基础知识的学习，打好基础。
2. 部分同学学习态度不够端正。
在学习过程中，我们发现有些同学对待学习不够认真，存在拖延、应付等不良习惯。
这严重影响了他们的学习效果。
3. 部分同学学习方法不当。
在学习过程中，我们发现有些同学没有掌握适合自己的学习方法，导致学习效率低下。
针对以上问题，我想提出以下几点建议：一、关注孩子的学习态度。
学习态度是决定学习效果的关键因素。
家长要关注孩子的学习态度，及时发现并纠正他们的不良习惯，如拖延、应付等。
同时，要鼓励孩子树立正确的学习观念，培养他们的学习兴趣。
二、关注孩子的学习方法。
学习方法对于提高学习效率至关重要。
家长要帮助孩子找到适合自己的学习方法，如合理安排学习时间、制定学习计划、采用有效的记忆方法等。
此外，家长还要关注孩子的学习心理，帮助他们克服学习中的困难。
三、关注孩子的心理健康。
初中阶段是孩子们心理发展的关键时期，家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题。
如遇到孩子情绪低落、焦虑等情况，要及时与孩子沟通，给予关爱和支持。
四、加强家校沟通。
家校沟通是教育孩子的重要途径。
家长要积极参与学校组织的各项活动，与老师保持密切联系，共同关注孩子的成长。
初二下半期家长会发言稿
初二下半期家长会发言稿尊敬的各位老师、家长和同学们：大家好！我是XXX的家长，很荣幸能在家长会上与大家分享一些心得和感悟。
首先，我要感谢学校给我这个机会，让我能够更深入地了解我的孩子在学校的学习和生活情况。
通过与教师们的交流，我深深感受到学校对孩子们的关心与关注。
作为家长，我们的责任是培养出健康、快乐、自信的孩子。
而学校则是我们孩子成长的重要场所，师生们共同努力才能够让孩子们获得更好的教育。
这个学期，我对孩子们的学习和成长有着更加深刻的感受。
他们在各个学科上的进步和取得的成绩让我们感到非常骄傲。
这些都离不开老师们的辛勤付出和耐心指导。
让我们一起为老师们的付出鼓掌！同时，也要感谢学校给予孩子们一个良好的学习环境，让他们能够充分展示自己的才华和潜力。
家长会是我们了解孩子学习情况的重要途径，也是我们与教师互相交流的机会。
通过与老师交流，我了解到了我的孩子在学习中存在的一些问题和困惑。
教师在给予孩子指导和帮助的同时，也给了我一些宝贵的意见和建议，让我知道我应该如何更好地与孩子进行沟通和教育。
在今后的日子里，我将更加关注孩子们的学习情况，给予他们更多的支持和鼓励。
尽管我们对孩子们的学习成绩很关注，但我们也要注重他们的全面发展。
学校不仅在各个学科上注重培养孩子们的才华，还注重培养他们的品德和素养。
我们要以身作则，教导孩子们做一个诚实守信、自强不息的人。
让我们与学校一起为培养新一代有责任、有担当、有理想的社会主义建设者而共同努力。
最后，我想感谢一直以来辛勤付出的老师们，感谢他们对孩子们的关心和教育。
同时，也要感谢学校在孩子们成长过程中给予的关怀和支持。
让我们携起手来，共同努力，为孩子们的成长创造更好的环境和条件！谢谢！。
八年级下学期家长会发言稿（精选20篇）
八年级下学期家长会发言稿（精选20篇）八年级下学期家长会篇1各位家长：大家好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
为了一个共同的目标，我们有幸坐到了一起。
召开这次家长会的目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的交流，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女,使其做人与成材。
今天的会议有六项议程：一：向各位家长汇报班级一年来的工作。
二、和家长探讨交流一些关于孩子的问题。
三、关于《给家长的一封信》四、关于《学生作品展》五、家长代表讲话。
六、师生座谈。
请各位家长与班主任、课任老师见面，结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流一：班主任就本学期教育教学情况向各位家长作一汇报。
1、班级概况：班级共有58名学生，其中八(上)学期(即：秋季开学时)从各乡镇来的新生有18名，年后春季开学增加新生2名。
这20名新生，很多都很优秀，(这是在以往的招生中很少出现的情况，也说明了广大家长对东屏学校的)。
他们的到来，给班级增加了新的活力，尤其是在学习上增强了全体学生的竞争意识和进取精神。
2、教师情况。
民办学校公办老师。
语赵会平，英邵建丽物张双余3、班级目标：育人理念：先学会做人，再学会做事。
树正气、立志气、讲和气、育灵气。
教育有核心任务，是培养健全的人格。
4、关于《成绩汇总表》。
考试制度没有变的情况下，理性分析成绩，正确对待成绩，努力提高成绩。
二、和家长探讨交流一些关于孩子的问题。
1、关注孩子的成长。
八年级学生的心理特征：心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大差距，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。
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⑦用孩子喜欢的方法激发好奇心
保护和激发好孩子的好奇心对于激发学习动力也非 常重要。 物理老师教我们做矿石收音机和晶体管收音机，自 己装的收音机接受到广播那一刻真的很兴奋，自己都 想做无线电发明家。 生物老师解剖动植物，观察生物结构等，这些动手 的小实验也是家长可以带孩子做的，对于培养孩子们 的学习兴趣、动手能力、探究习惯非常有用。
④在对的时间做对的事
孩子的学习能力发展是有规律的。13岁以前， 孩子的形象思维、直觉思维、模仿能力比较强，这 个阶段学语言最合适。比如小学背古诗就比大学再 背要容易。13岁以后，抽象思维、逻辑推理能力 发展起来了，再学数学、物理等学科会更容易。 但是现在很多家长倒过来了，小学学奥数，高中背 外语，这就错过机会了，事倍功半。什么年龄要做 什么事。
学科分析
二、数学 本期数学知识加难，几何重，部分 学生有畏难情绪，不爱去专研。代数计 算又易错，书写表达不规范。
学科分析
三、外语 外语尾巴问题大，有的学生没有在 家坚持听读，家长监督力度不够，过关 情况极差。
学科分析
四、物理 •本期物理老师幽默，孩子学习兴趣浓厚， 物理进步很大，但本期物理难度逐渐加 大，很多同学不下去狠抓物理，下来加 的工夫不够，我们还是要密切关注孩子 的物理学习状况。
如何激发孩子学习的 内在动力
①家长对孩子的期望值要恰当 农村的孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着 从树上摘下苹果，有时用水冲冲，有时洗也不洗，擦 擦苹果皮就把苹果吃掉了。 再看看我们的孩子平时在家里吃水果，都是家长把苹 果皮削好了，把苹果切成片，摆在果盘里，牙签插好 了，递到手上，孩子们还一副懒得吃的样子。 这就是我们说的“跳一跳摘到的苹果”。对孩子 学习也是一样。家长要把对孩子的期望值设置在合适 的水平。既不要大包大揽，直接把“苹果”送到孩子 手上，否则孩子就没兴趣；又要确保这个目标是孩子 跳一跳能碰到的，否则就会让孩子失去信心
② 承认差异发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人 家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨” 的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。 不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现 在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不 要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一 定也要跳那么高。 家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性，要 承认差异，要了解自己的孩子是什么方面更有潜力， 更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书， 在压力下读书是做不好的。
7、不要过分期待：对孩子的期望值过 高，容易挫伤孩子的自信心。 8、不要马上反驳：孩子与父母交流， 有的父母发现孩子的认识有问题，马 上教育纠正，会让孩子特别反感，以 后有事不会再和家长交流，而应该记 住这个现象，以后努力找到契机、找 事例再教育
几个说明
1、关于费用 2、关于校服 3、关于结业考试 4、关于体育训练
各层次分析
• 二、中等生分析（100-400） 中等生学习或多或少都有一些问题，比 如凭兴趣学习，学习时松时紧，严重偏科 等。
中等生对策
• 1、密切关注孩子的每一次测验，及时 帮助他找出成败的经验。 • 2、充分利用周末的时间，根据自己的 需要，自主安排薄弱学科学习。 • 3、树立学科兴趣，严肃纠正学习习惯 上的不足。如：完成作业拖拉、不爱 独立思考等。
尖子生对策
• 1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具 有良好学习能力，只要能有踏实的态度、拼搏 的精神，学科的平衡是指日可待的事！ • 2、家长要注意多与老师交流，跟进孩子的学 习状态，注意利用周末时间弥补薄弱学科。 • 3、明确观念：学习以能力的培养为主，不要 因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。 • 4、密切关注部分孩子的心理状态，注重考前 考后心理疏导。
如何与叛逆期的孩子相处
5、不要过分保护：全家围绕着孩子转， 孩子做什么都不放心，孩子觉得透不过 气，这样会给孩子造成很大的心理压力。
6、不要过分干涉：许多家长认为，初二是 一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习， 不许做任何与学习无关的事情，对孩子的 自由加以限制，这样可能会适得其反。
如何与叛逆期的孩子相处
家长配合：
4、跳绳成绩： 表扬：陈其正 苏瑞佳 付美琪 黄彦豪
蒋天凝 李绮妍 徐钰杰 吴俊豪 朱梓豪 刘梦媛 批评：方剑桥 余思言 敬佩 田雨 刘恒言 严浩闻 郑力凡 黄道可 宋鑫 熊俪谣 王杨 罗蕊琳
出现问题：技术、耐力 练习方法： 每天一分钟跳绳，30秒跳绳，反复三次。
八（10）班
家长会流程
• 考试情况分析 • 如何激发学习的内驱力 • 如何和叛逆期的孩子相处
各科平均分:
语文：109.3 外语:122.8 数学：116.8 物理:71.5.2
总评:420.5
一、语文 总体有进步，但对生字词、古文、 古诗的背记不上心，短时记忆，听写完 就丢，没有反复复习。
学科分析
各层次分析
三、暂时落后的同学（400以下）：
• 1、耐心地等待孩子进步：进步是一个漫长 的过程，学习贵有恒心，只要持之以恒、提 高效率，争取平均分左右上是可以实现的！ • 2、严肃纠正孩子学习上的不良习惯、不当 态度：如不把读书当一回事，自以为家庭富 裕，漠视自身素质的提高。 • 3、控制孩子的上网时间，关注孩子的qq、 手机、减少给孩子的零用钱。
⑥要为孩子解决具体问题
对家长来说，只有鼓励也不够。在孩子遇到困，要帮助孩子解决一些具体的问题。比如 有的孩子背诵英语单词比较困难，家长可以借鉴体育 训练中“分解动作”的做法，40个单词，孩子一下背 不完，家长可以把分成4组，每组10个，背完一组再 背一组。可以用“限题计时”提高效率，譬如每背完 10个单词的时间记录比较，或者“限时计数”的办法， 给他10分钟看他做对几道题。这方法同样适用于背诵 古文、英语课文等。 这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务， 化难为易，化繁为简，是教师和家长帮助孩子克服畏 难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
③别把孩子当成装知识的“米袋子”
到底什么样的孩子是好孩子？是不是只有100分的 是好孩子？如果孩子为人很好，动手能力很强，常 爱提问题，那也是好孩子。家长要寻找、激发孩子 的优势项目，在这方面多鼓励孩子。 其实家长要想明白，你是要培养一个装知识的 “米袋子”，还是要培养一个完整的人？或者说， 你希望自己的孩子是知识型的还是智慧型的？ 如果是要培养智慧型的孩子，就少一些灌输，鼓 励孩子多问几个为什么，对孩子的问题千万不要回 避，甚至孩子不问，你还要启发他问。提早认识 ABCD不如让孩子多问一个为什么。
单科第一
语文：李绮妍128 数学：李绮妍147.5 外语: 傅 蕾145 物理: 李绮妍99
年级前百名:
李绮妍 黄思源 傅 蕾 王瑷语 田 雨 张蓝可
熊俪谣 敖贝佳 胡 昱 张汇佳 胡锦洲 黄彦豪
王俊博 沈 谊
朱梓豪
黄思源 陈其正
进步奖 王瑷语 王田宇
田 雨 敬 佩
期中考试分析
各层次分析
•一、尖子生分析 尖子生团队不够稳定，入学以来9 次大考都进入前100名的有3人， 入学以来9次大考曾进入前100名 的有21人。 •优秀生也不稳定，入学以来9次大 考都进入前200名的有13人，入学 以来9次大考曾进入前100名的有 33人。
⑧鼓励自学+讨论有问题要去问
我主张学生自己有问题去找老师、同学或家长 问，这就是自主学习和被动学习的差别。 我也提倡同伴之间的讨论互助。自己学会的东 西，教别人一遍，自己领会的更深，而且讨论可以 产生新思路新方法。所以，讨论的结果是双赢的， 孩子的沟通能力、合作意识也能得到培养。
⑨家长做榜样
一个人的成长需要三条途径：自我学习，同伴 合作，专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈 到了，“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说， 不仅包括老师，还包括家长。 流行一句话：一流的家长做榜样，二流的家长 做教练，三流的家长做保姆。我发现学生当中凡是 发展的比较全面的，有自己想法的，都是家庭比较 民主平等的，家长和孩子是讨论式的，启发式的， 不是灌输式的，压制式的。家长有什么事情会和孩 子讨论，家长陪伴孩子成长，是良师益友。这种家 庭氛围的作用是潜移默化的。
⑤让孩子体会成就感
家长在学习上不要大包大揽，但是在培养孩子自信 自强这方面要有意识的作为。 莫言为什么会喜欢写作？他自己回忆说，就因为小 学三年级的语文老师很喜欢他，把他的文章当做范文读 出来。 很多人都有过类似的经历。这给我们一个启示：小 孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。 有成就感才会有兴趣。 作为家长，培养孩子的自信心还有一点可以做，就 是让孩子做家务，自己的事情自己做。
如何与叛逆期的孩子相处
1、不要唠叨：整天对孩子说要抓紧 时间学习，把字写好，其实这样做， 孩子会越说越抵触，越说越烦躁。
2、不要轻易许诺：我们家长总想 用奖赏来激励孩子的积极性，有 时有因为各种原因实现不了，这 就让孩子觉得家长不守信用。
如何与叛逆期的孩子相处
3、不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力， 总是采取威胁的方法，如考不上就怎样怎样 等，这会使孩子产生恐惧和叛逆心理，破罐 子破摔，不利于孩子积极心态的培养。 4、不要总是问学习的事情：家是孩子心灵休 憩的港湾，在学校可能已经很烦躁了，回到 家要多与孩子进行感情上的交流，可以多角 度的与孩子谈学校的事情，如班级有什么趣 事，哪门课的感觉最好等，光学习则会让孩 子觉得回家是一种负担。