部编版六年级语文上册第7课《开国大典》优质PPT课件
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部编版语文六年级上册第7课《开国大典》优秀实用课件ppt
22
2
会场在天安门广场。广场成丁字形。 丁字形一横的北面是一道河，河上并排架 着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央 高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向 南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南 面，场中挺立着一根电动旗杆。
23
3
主席台设在天安门城楼上。城楼檐 下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼 左2
12
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟 海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一 个师，以连为单位，列成方阵，齐步行 进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排 成一字形的横列前进。接着是一个战车 师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一 排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛 站在战车上，像钢铁巨人一样。
当年鏖战急， 弹洞前村壁。 装点此关山， 今朝更好看。
72
清平乐.六盘山(1935.10) 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。
六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？
73
《七绝·为女民兵题照》 飒爽英姿五尺枪， 曙光初照演兵场。 中华儿女多奇志， 不爱红装爱武装。
25
大典时： 激动
26
典礼开始
27
5
下午三点整，会场上爆发出一阵排 山海的掌声，中华人民共和国中央人 民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟 群众见面下掌了午声三，。点中整 华三，会十场上万爆发出人一阵的排山目倒海光的 一齐投向 主席台。人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在
主席台上， 跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主 席台。
28
6
中央人民政府委员会秘书长林伯渠 宣布典礼开始。中央人民政府主席、副 主席、各位委员就位。乐队奏起了中华 人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。 正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民 为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东 主席宣布：“中华人民共和国中央人民 政府今天成立了！”
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会场在天安门广场。广场成丁字形。 丁字形一横的北面是一道河，河上并排架 着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央 高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向 南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南 面，场中挺立着一根电动旗杆。
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主席台设在天安门城楼上。城楼檐 下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼 左2
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开头是海军两个排，雪白的帽子，跟 海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一 个师，以连为单位，列成方阵，齐步行 进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、 榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排 成一字形的横列前进。接着是一个战车 师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一 排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛 站在战车上，像钢铁巨人一样。
当年鏖战急， 弹洞前村壁。 装点此关山， 今朝更好看。
72
清平乐.六盘山(1935.10) 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。
六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？
73
《七绝·为女民兵题照》 飒爽英姿五尺枪， 曙光初照演兵场。 中华儿女多奇志， 不爱红装爱武装。
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大典时： 激动
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典礼开始
27
5
下午三点整，会场上爆发出一阵排 山海的掌声，中华人民共和国中央人 民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟 群众见面下掌了午声三，。点中整 华三，会十场上万爆发出人一阵的排山目倒海光的 一齐投向 主席台。人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在
主席台上， 跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主 席台。
28
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中央人民政府委员会秘书长林伯渠 宣布典礼开始。中央人民政府主席、副 主席、各位委员就位。乐队奏起了中华 人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。 正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民 为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东 主席宣布：“中华人民共和国中央人民 政府今天成立了！”
新部编版语文六年级上册第7课《开国大典》ppt课
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五
星红旗徐徐上升。三﹏十﹏万﹏人一﹏齐﹏脱﹏帽肃﹏立﹏，﹏一﹏齐抬﹏起﹏头﹏，瞻﹏仰﹏这 鲜﹏红﹏的﹏国旗﹏。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了
毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，﹏广场﹏上﹏的﹏人们﹏热﹏爱 领﹏袖﹏的﹏心情﹏融﹏成﹏一阵﹏热﹏烈﹏的欢﹏呼﹏。﹏观礼﹏台﹏上﹏同﹏时响﹏起﹏一﹏阵掌﹏声﹏。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五 星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这 鲜红的国旗。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五 星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这 鲜红的国旗。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
下﹏午﹏三﹏点整﹏，﹏会﹏场﹏上爆﹏发﹏出﹏一阵﹏排﹏山﹏倒海﹏的﹏掌﹏声，中华人民
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
星红旗徐徐上升。三﹏十﹏万﹏人一﹏齐﹏脱﹏帽肃﹏立﹏，﹏一﹏齐抬﹏起﹏头﹏，瞻﹏仰﹏这 鲜﹏红﹏的﹏国旗﹏。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了
毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，﹏广场﹏上﹏的﹏人们﹏热﹏爱 领﹏袖﹏的﹏心情﹏融﹏成﹏一阵﹏热﹏烈﹏的欢﹏呼﹏。﹏观礼﹏台﹏上﹏同﹏时响﹏起﹏一﹏阵掌﹏声﹏。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五 星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这 鲜红的国旗。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五 星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这 鲜红的国旗。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了 毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱 领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
下﹏午﹏三﹏点整﹏，﹏会﹏场﹏上爆﹏发﹏出﹏一阵﹏排﹏山﹏倒海﹏的﹏掌﹏声，中华人民
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民 共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 三十万人的目光一齐投向主席台。
部编教材六年级上册语文《开国大典》完整版ppt
时间 事件
群众反应 表达感情
（重点字词）
部编教材六年级上册语文《开国大典 》完整 版ppt
部编教材六年级上册语文《开国大典 》完整 版ppt
时间 典礼前
事件
群众反应 （重点字词） 表达感情
典礼时 （阅兵式）
典礼后 （游行）
部编教材六年级上册语文《开国大典 》完整 版ppt
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部编教材六这（雄伟的） 声音，使全场三十万人一齐欢呼起 来，（这庄严的宣告，这雄伟的声 音，）经过无线电的广播，（传到 长城内外，传到大江南北，）使全 中国人民的心一齐欢跃起来。
删掉括号中的内容，对比体会。
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参加开国大典的群众
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开国大典毛主席等党和国家领导 部编教材六年级上册语文《开国大典》完整版ppt 人在天安门城楼上
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开国大典
“开”是建立、成立的意思。 “典”是指盛大、隆重的仪式。 开国：建立新的国家。 大典：隆重的规
模，宏大的 仪式。
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开国大典会场
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自主品读
时间
事件
群众反应 （重点字词） 表达感情
典礼前 群众入场
擎 提 人的海 兴奋
7《开国大典》人教部编版(共9张PPT)PPT 优秀课件
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
删掉括号中的内容，对比体会。
两段（洪流）分头向东城、西城 的街道（流）去。（光明）充满 了整个北京城。
部编版六年级语文上册第7课《开国大典》精品课件(共124张PPT)
面
人民翻身做了主人，不
再受压迫，开始了新生活。
大典时：阅兵
文中描写了哪些兵种接受检阅的场面？给 你留下了怎样的印象？
海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军
人民军队威风凛凛、纪律严明。
海军
步兵
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋 一个颜色的蓝色制服。接着是步兵一个师，以 连为单位，列成方阵，齐步行进。
举行开国大典的地点： 首都北京 。
开国大典的参会人员： 中华人民共和国中央人民政 主席、副主席、各位委员，中国人民政治协商会议全
体代表，工人、农民、校师生、机关工作人员、城防
部队、外宾 。
读第2、3自然段，了解天安门广场及城 楼上的布置。
广场的总体面貌
广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道 河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙， 城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一 竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南 面，场中挺立着一根电动旗杆。 方位顺序
运用反复的修辞手法突出了毛主席的宣告 震动了全中国。“欢呼起来”“欢跃起来”表 现了人们无比激动、自豪的心情。
课外练习
1.有感情地朗读课文，会认会写课文中 的生字词。
2.课外观看影片《开国大典》，从“回 顾革命岁月”和“伟人风采”这两个方面写 一篇观后感。
7 开国大典
六年级上册﹒第二单元
新课导入
天安门城楼上的布置
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下， 八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边 的石栏，八面红旗迎风招展。
场面盛大
读第4自然段，体会人民兴奋的心情。从 文中找出相关词语。
找出写天安门广场上人多的词语： 四面八方 、 人的海洋 、 红旗翻动 。
找出写人民群众来得早的词语： 早上六点钟 、 五更天 、 摸着黑 。
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部编本·六年级上册
1949年10月1日
1
开国大典举行的时间是(
)
开国大典举行的地点是(
)
(
)参加了开国大典。
主要会场在(
)
2
自学课文：
1、读准字音，记住生字； 2、读通课文，边读边想：
课文写了哪些内容？是按 照怎样的顺序描写开国大典的 盛况的？
3
开国大典
典礼
阅兵式 群众游行
4
开国大典
典礼 阅兵式
20
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场30万人一齐欢呼 起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到天山南北， 使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
21
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场30万人一齐欢呼 起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到天山南北， 使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
18
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场30万人一齐欢呼 起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到天山南北， 传到大河长江之南，使全中国 人民的心一齐欢跃起来 。
19
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场30万人一齐欢呼 起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到天山南北， 使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
24
两股红流分头向 东城西城的街道流去， 光明充满了整个北京 城。
25
两股红流分头向东城西城的街道流去， 光明充满了整个北京城 。
用“红流”来比喻游行的队伍， 形象地说明了游行的声势浩大，场面 的壮观，“流”照应了“红流”，比 “走”更准确、更传神。
26
抗日战争时期，中
1949年10月1日
1
开国大典举行的时间是(
)
开国大典举行的地点是(
)
(
)参加了开国大典。
主要会场在(
)
2
自学课文：
1、读准字音，记住生字； 2、读通课文，边读边想：
课文写了哪些内容？是按 照怎样的顺序描写开国大典的 盛况的？
3
开国大典
典礼
阅兵式 群众游行
4
开国大典
典礼 阅兵式
20
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场30万人一齐欢呼 起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到天山南北， 使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
21
这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场30万人一齐欢呼 起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到天山南北， 使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
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这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场30万人一齐欢呼 起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到天山南北， 传到大河长江之南，使全中国 人民的心一齐欢跃起来 。
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这庄严的宣告，这雄伟的 声音，使全场30万人一齐欢呼 起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到天山南北， 使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
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两股红流分头向 东城西城的街道流去， 光明充满了整个北京 城。
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两股红流分头向东城西城的街道流去， 光明充满了整个北京城 。
用“红流”来比喻游行的队伍， 形象地说明了游行的声势浩大，场面 的壮观，“流”照应了“红流”，比 “走”更准确、更传神。
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抗日战争时期，中
部编版六年级语文上册第7课《开国大典》优秀课件(共55张PPT)
辛酸屈辱
丧权辱国
内忧外患
中国共产党自1921年成立以来，领导全 国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可 歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿 女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的 解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反 动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开 国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国 家——中华人民共和国诞生了。
大典前 大典时 大典后
领袖出现
典礼 宣告新中国成立 升旗
阅兵式 宣读政府公告 群众游行
本文是按＿＿时＿间＿＿顺序叙述的。
用你自己喜欢的方式读课文，然后 根据刚才的脉络试着完成下表。
时间
事件
群众反应 （重点字词）
表达感情
时间
事件
领袖出现
宣告新中国
典 礼
成立
时
升旗
宣读政府 公告
群众反应 （重点字词）
屈辱沧桑的历史终于一去不回了，在中 国共产党的领导下，1949年10月1日，新中国 成立，中国人民站起了！现在，你们就是参 加开国大典的新闻记者，去抓拍那些具有历 史意义的镜头吧！
开国大典会场
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上
毛主席在宣读公告
董希文美术作品《开国大典》
中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓舞， 因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路！
通读全文，总结一下本文的写作特点。
（按时间顺序写，突出重点，详略 得当地写了开国大典的全过程）
齐唱《国歌》
一、课内语段阅读。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣 读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全 世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东 为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的 人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼 台上同时响起一阵掌声。
《开国大典》优质课件PPT(共21张PPT)
体验场景
二、发挥想象力，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的 广播，传到了哪些地方？你仿佛看到了什么？
例：这声音传到城市，大街小巷彩旗飞扬，男女老少欢天 喜地。大家敲锣打鼓，欢呼新中国的诞生！这声音传到农村， 田间地头，村前村后，到处都锣鼓喧天，人们都拥出家门欢呼 高喊，一个个激动万分，甚至热泪盈眶……
抒发情感
面对此情此景，你想说些什么呢？写下来，与大家一起分享。
颔联亦叙亦议，坦陈心志。这一联写诗人在欲除弊事年老又遭贬的逆境中，仍不惜残年为国效力，意气坚定。 成长中的我 活动一：运用你的经验（教材第99页） （一）激发兴趣，导入课文 北冥有鱼，其名为鲲。 8. 吃饭、走路、坐公交，甚至骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，有些人总是拿 着手机，长时间保持低头状态，上网、玩游戏、看视频，他们总是通过盯住屏幕的方式， 把零碎的时间填满，完全忽略了身边的亲朋好友。这些人叫做“低头族”。“低头族” 【解析】②④：三峡再现“两岸猿声啼不住”的生动景象是“加法”“减法”的结果，这表明坚持系统优化的方法，注重系统内部结构优化的趋向，着眼于整体，寻求最优目标，②④符合 题意。 （1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力，文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础；（3分）当不同文化背景 的人相遇时，有时会导致彼此误解与冲突，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；（3分）面对多样的文化，不同文明应当要用开放和包容 的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（3分） 2、教学难点：如何在艰苦的情况下养护精神。 唯愿兄弟（亲人）彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。表达对亲人的思念和祝愿，体现了诗人乐观、豁达的人生态度。
部编人教版六年级上册语文《7 开国大典》PPT课件
阅兵部 队的特点是 什么？
威武雄壮、 军容整齐。
读一读，仿写比喻句。
战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
＊刘翔像离弦的箭一样带着自己的决心，带 着全国人民的期望，向终点奔去。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不 断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多 把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能 够表达自己心里的欢喜和激动。
庄严的 雄伟的 排山倒海的
掌声 宣告 声音
四、你能根据课文内容把典礼仪式、群众游行、 阅兵式放入相应的括号中吗？
会场布置—（ 典礼）仪—式（ —（群众游）行
）阅兵式
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字，这节课让我们继 续和作者一起走进最隆重、最盛大的“典礼仪 式场面”，一起重温那庄严盛大的历史时刻。
群众游行
默读第14、15自然段，画出文中 描写阅兵式后，傍晚时分天安门广场 景色的句子。说说这样描写的作用。
天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一 万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花 结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
生动地衬托了人们仍旧沉浸在开国 大典的喜悦气氛中，表现了人民当家做 主人的无比幸福的心情。
开国大典（点击图片播放）
现在，就让我们走进这一天，去看一看当时 的情景，感受一下那激动人心的盛况吧!
统编教材六年级上册语文教学课件
第一课时 第二课时
第一课时
天安门广场
位于北京市中心，地处北京市东城区东长安街，北 起天安门，南至正阳门，东起中国国家博物馆，西至人 民大会堂，可容纳100万人举行盛大集会。广场地面全 部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中 央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂， 天安门两边是劳动人民文化宫和中山公园，与天安门浑 然一体，共同构成天安门广场。
新版人教部编版六年级上册语文课件：7开国大典(共13张PPT)演示课件
五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
1937年日军侵华在南京大屠杀 旧中国苦难人民流离失所
上爆发出一阵排山倒海的
旧中国苦难人民流离失所
掌声，中华人民共和国中 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
旧中国苦难人民流离失所
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
快天速安浏 门览广课场文上，的想灯一笼想火文把中全写都了点开起国来大，典一哪万几支个礼激花动陆人续心射的入场天面空，。给每个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的 。盏 栏 汇 渠 宣 帜 阅
z灯hǎ盏n lá爆n发huì旗帜qú x检uā阅n zhì yuè 接快着速， 浏毛览泽课东文主，席想宣一布想：文中“中写华了人开民国共大和典国哪中几央个人激民动政人府心在的今场天面成，立给了每！个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的 毛。主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经使过全无场线三电十的万广人播一，齐传欢到呼长起城来内。外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
旧中国苦难人民流离失所
制服 坦克 距离 汇集
齐抬起头，瞻仰这鲜红的国 快速浏览课文，想一想文中写了开国大典哪几个激动人心的场面，给每个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的
。
盏 栏 汇 渠宣 帜 阅
旗。五星红旗升起来了，表 快速浏览课文，想一想文中写了开国大典哪几个激动人心的场面，给每个场面拟一个小标题，并说明哪几个自然段是描写这一场面的
。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
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你还可以从哪些语句中 感受到开国大典的庄严、热 烈、隆重？
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游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着 灯，舞着火把，高呼”中国共产党万 岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民 政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过 正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高 声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！’
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27
群众差不多把嗓子都喊哑了，把 手都拍麻了，还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。
（这是写人民群众看到人民解放军部 队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑 了”、“手都拍麻了”，表达了人民群 众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思 想感情，也说明了人们的心情欢快、激 动到了极点。）
28
朗读第14—16自然段，想一想：
13
14
海军
15
步兵
16
等候检阅的炮兵
17
炮兵
18
炮兵
19
战车师
20
装甲车部队
21
装甲车
22
坦克车
23
骑兵师
24
人民空军的飞机
25
“人”字形飞机
26
群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，欢 呼声盖过了飞机的隆隆声。
（这句话生动形象地描写了人 民群众在观看阅兵式时，看到自 己国家的飞机飞上蓝天时激动、 喜悦的心情。）
（这段话运用了夸张的修辞手法， “排山倒海”、“一齐投向”这显然表 达人们群众对领袖的无限热爱，对新中 国的无限热爱。）
3
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这 雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城 内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢 跃起来。
29
游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着 灯，舞着火把，高呼”中国共产党万 岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民 政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过 正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高 声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！’
34
35
27
群众差不多把嗓子都喊哑了，把 手都拍麻了，还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。
（这是写人民群众看到人民解放军部 队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑 了”、“手都拍麻了”，表达了人民群 众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思 想感情，也说明了人们的心情欢快、激 动到了极点。）
28
朗读第14—16自然段，想一想：
13
14
海军
15
步兵
16
等候检阅的炮兵
17
炮兵
18
炮兵
19
战车师
20
装甲车部队
21
装甲车
22
坦克车
23
骑兵师
24
人民空军的飞机
25
“人”字形飞机
26
群众看见了，都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，欢 呼声盖过了飞机的隆隆声。
（这句话生动形象地描写了人 民群众在观看阅兵式时，看到自 己国家的飞机飞上蓝天时激动、 喜悦的心情。）
（这段话运用了夸张的修辞手法， “排山倒海”、“一齐投向”这显然表 达人们群众对领袖的无限热爱，对新中 国的无限热爱。）
3
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这 雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城 内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢 跃起来。
部编版7.开国大典 六年级上册语文优质教学课件PPT
品读课文
中华人民共和国 中央人民政府今天成 立了!
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐 欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播， 传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃 起来。
运用反复，表达了全场 三十万人以及全中国人民为 中华人民共和国的诞生而欢 欣鼓舞的心情。
举行开国大典的时间：
1949年10月1日
举行开国大典的地点：
首都北京
开国大典的参会人员：
中华人民共和国中央人民政府主席、副 主席、各位委员，中国人民政治协商会议全 体代表，工人、农民、学校师生、机关工作 人员、城防部队、外宾。
品读课文
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站， 一下火车就直奔会场。 直接奔向。
典礼开始 宣布成立
升国旗
鸣放礼炮
奏国歌
宣读公告
品读课文 下午三点整，会场上爆发出一阵排山
倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政
府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见
面了。三十万人的目光一齐投向夸主张席台。
三十万人的动作 一致，表现了盼望见 到主席的急切心情和 对主席的无限热爱。
声音很大，气势宏伟。表 现了人们想见到毛主席的迫切 心情。
【肃立】 恭敬庄严地站着。
【瞻仰】
恭敬地看（多用于与逝者有关的事物）。
造句：我们去天安门广场瞻仰了人民英雄纪念碑。
【肃静】 严肃寂静。
挺立—— 耸立 宣告—— 宣布
汇集—— 聚集 飘拂—— 飘扬
爆发—— 迸发 热烈—— 强烈
汇集—— 分散 热烈—— 冷淡
庄严—— 轻浮 完毕—— 开始
肃静—— 喧哗 欢喜—— 悲痛
新版六年级上册语文课件-7开国大典人教(部编版) (共41张PPT)演示课件
齐欢跃起来。
后，无比激动、兴奋的心情。
人们为什么如此激动、兴奋呢？
火烧圆明园
南京大屠杀
危难之际，是中国 共产党领导全国人民奋 起反抗，赶走了侵略者， 推翻了三座大山，穷苦 人民翻身做主人！
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 经过无线电的广播，传到了哪些地方， 会出现什么样的场景？放飞想象的翅 膀，描绘一下。
“两个半钟头，欢呼，鼓掌”
bēn 奔跑
灯盏 石栏 汇集 爆发 天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
直奔(bēn bèn) 电钮(liǔ niǔ) 乘车(chén chénɡ)
接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
用“\”画去括号中不正 第一部分(第
自然段)：会场的布置。
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
确的读音。 表达出人们想见到毛主席的迫切心情。
用“\”画去括号中不正确的读音。
宏大的场面预示着这是一个已经觉醒腾飞的大国，正向世人展示着他朝气蓬勃的面貌。
首都(dōu dū) 飘拂(fú fó) 差不多(chā chà)
宏大的场面预示着这是一个已经觉醒腾飞的大国，正向世人展示着他朝气蓬勃的面貌。
同学们，我们今天能在和平的环境下，健康快乐地成长，都是中国共产党抛头颅洒热血换来的，此时此刻你想说些什么？
（1）几个人（ 第一部分(第
自然段)：会场的布置。
两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
）拢来，站成一个圆圈。
突出了人民群众因为有了自己强大的军队 而无比兴奋、激动、自豪。
人教部编版六年级上语文7开国大典优质课堂教学PPT课件
随堂练习
二、说一说下列句子运用了什么修辞手法。
1. 战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁
巨人一样。（ 比喻 ）
2. 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
（ 夸张 ）
随堂练习
三、拓展阅读。
浣溪沙·和柳亚子先生 长夜难明赤县天， 百年魔怪舞翩跹， 人民五亿不团圆。 一唱雄鸡天下白， 万方乐奏有于阗， 诗人兴会更无前。
品读课文
开头 正面描写
接着
海军
步兵 时
炮兵 间
战车师
顺 序
骑兵师
空军
品读课文
侧面描写
群众的动作：嗓子都喊哑了 手掌都拍麻了
群众的神态：欢喜 激动 夸张
对群众的神态、动作描写，侧面印证了 阅兵式的场面宏大，气势雄壮。
仿照课文中的句子写一个夸张句。
校园里真安静啊。____________________ ________________________________________ ________________________________
爆发 宣告 旗帜 制服 坦克 距离 发射 隆隆声 阅兵式
初读课文
多音字
率 _s_h_u_à_i__草率
___l_ǜ___效率
运用：他做事的效率（lǜ）极高， 而且从不草率（shuài）行事。
初读课文
我会写
zhènɡ fǔ bīn lán huì bào xuān
政府宾栏 汇爆 宣
zhì yuè zhì tǎn jù lónɡ shè
1
2 3 4
品读课文
• 地点：首都北京
典 • 时间：1949年10月1日
礼 场 面
• 参与人：中华人民共和国中央人民政府 主席、副主席、各位委员，中国人民政治
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朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗
1.通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中 华人民共和国成立的伟大历史意义。
2.学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻 的句子。
3.充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习， 培养学生自学能力。
xié
协商
xuān
宣布
旗帜
zhì
制服
huì
汇集 就位 宣读 一致
大典前 大典时 大典后
领袖出现
典礼 宣告新中国成立 升旗
阅兵式 宣读政府公告 群众游行
本文是按＿＿时＿间＿＿顺序叙述的。
用你自己喜欢的方式读课文，然后 根据刚才的脉络试着完成下表。
时间
事件
群众反应 （重点字词）
表达感情
时间
事件
领袖出现
宣告新中国
典 礼
成立
时
升旗
宣读政府 公告
群众反应 （重点字词）
bào
预定 爆发 鼓舞 宣告 语调 选举 排山倒海
高潮 雄伟 完毕
jù
距离
肃静
yuè
检阅
写出下列意思对应的词语：
1.到自己应到的位置上。
（ 就位 ）
2.郑重举行仪式。
（ 典礼 ）
3.高级首长在军队或群众队伍面前举行
检验仪式。
（ 检阅 ）
4.推开高山，翻倒大海。 形容力量强盛，
声势浩大。
（ 排山倒海 ）
中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓舞， 因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路！
通读全文，总结一下本文的写作特点。
（按时间顺序写，突出重点，详略 得当地写了开国大典的全过程）
齐唱《国歌》
一、课内语段阅读。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣 读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全 世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东 为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的 人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼 台上同时响起一阵掌声。
2.“光明”指什么？象征什么？ 3.作者为什么反反复复写广场的“红旗”、
“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼 声”？反映了什么思想感情？
代指游行队伍，表明了游行 队伍声势之大，场面之壮观。
两段（洪流）分头向东城、西城的街道 （流）去。（光明）充满了整个北京城。
双 ①指灯笼火把照亮了北京城。 关 ②象征着中华人民共和国摆脱了黑暗统
7.开国大典
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。 参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员， 有知果果热敏政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、鸡冠师生、 机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
同学们，请根据你以前阅读的书籍 或文章，用一个词或一句话来说一说近 百年来中国的现代史是一部怎样的历史。
三万人的目光一齐 投向主席台
三万人一齐 欢呼起来
全场响起雷鸣 般的掌声
热烈欢呼， 响起掌声
表达感情
热爱领袖
当家作主， 情不自禁 热爱尊敬国
旗，兴奋 热烈拥护
政府
时间 典礼前
事件
群众反应 （重点字词）
表达感情
典礼时 （阅兵式）
典礼后 （游行）
自主品读
时间
事件
群众反应 （重点字词）
表达感情
典礼前
群众入场
第一课时 第二课时
开国大典
现在，就让我们走进这一天，去看一看当时 的情景，感受一下那激动人心的盛况吧!
第一课时
天安门广场
位于北京市中心，地处北京市东城区东长安街，北起天安门，南至正 阳门，东起中国国家博物馆，西至人民大会堂，可容纳100万人举行盛大集 会。广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央 矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天安门两边是劳动人 民文化宫和中山公园，与天安门浑然一体，共同构成天安门广场。
屈辱沧桑的历史终于一去不回了，在中 国共产党的领导下，1949年10月1日，新中国 成立，中国人民站起了！现在，你们就是参 加开国大典的新闻记者，去抓拍那些具有历 史意义的镜头吧！
开国大典会场
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上
毛主席在宣读公告
董希文美术作品《开国大典》
治，获得了光明。
同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族，我国现有 56个民族。54个是根据当时的统计数字。 28响标志中国共产党领导中国人民英勇 奋斗的28年。
公元1949年10月1日，中国人民将永远铭记这 一天，一个崭新的国家——中华人民共和国在世界 的东方诞生了，她的建立，开创了中国历史的新纪 元，中国社会从此进入一个前所未有的新时代。这 个时代正象著名诗人何其芳在开国大典上写下的诗 篇中描述的：在新的中国，人民的中国啊，你终于 在旧中国的母体内生长、壮大、成熟，你这个东方 的巨人终于诞生了。
1.这自然段写了开国大典的_宣__读__中__央__ _人__民__政__府__公__告__环节。
2.文中__两__次写到“掌声”，从中可 以体会到___人__民__群__众__激__动__的__心__情__和__对_____ _毛__主__席__的__爱__戴__之__情____。
人教版 语文 六年级 上册
反复 震撼人心的效果。
表达了全中国人民为新中国的诞生而无比激动、无比 自豪的心情。
两段（洪流）分头向东城、西城的 街道（流）去。（光明）充满了整 个北京城。
换掉括号里的词，对比体会。
洪流 游行队伍
流
走
光明 光亮
小组互相学习，把你还没有弄懂的地方 提出来，大家一起解决。
1.“两股洪流”指什么？这样比喻写出了 什么？
擎 提 人的海洋 直奔会场 赶
兴奋 喜悦
检阅 海军 典礼时 步兵 炮兵 （阅兵式） 战车师
骑兵师 空军
抛帽子、报纸 欢呼、喊哑了、
拍麻了
热爱自己 的军队
典礼
放礼花
（游行） 群众游行
擎 舞 高呼 举、高声欢呼
喜悦 兴奋
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢 呼起来，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广 播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心 一齐欢跃起来。
辛酸屈辱
丧权辱国
内忧外患
中国共产党自1921年成立以来，领导全 国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可 歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿 女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的 解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反 动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开 国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国 家——中华人民共和国诞生了。
1.通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识中 华人民共和国成立的伟大历史意义。
2.学会本课生字新词，理解重点词语，含义深刻 的句子。
3.充分发挥学生主动性，鼓励学生主动参与学习， 培养学生自学能力。
xié
协商
xuān
宣布
旗帜
zhì
制服
huì
汇集 就位 宣读 一致
大典前 大典时 大典后
领袖出现
典礼 宣告新中国成立 升旗
阅兵式 宣读政府公告 群众游行
本文是按＿＿时＿间＿＿顺序叙述的。
用你自己喜欢的方式读课文，然后 根据刚才的脉络试着完成下表。
时间
事件
群众反应 （重点字词）
表达感情
时间
事件
领袖出现
宣告新中国
典 礼
成立
时
升旗
宣读政府 公告
群众反应 （重点字词）
bào
预定 爆发 鼓舞 宣告 语调 选举 排山倒海
高潮 雄伟 完毕
jù
距离
肃静
yuè
检阅
写出下列意思对应的词语：
1.到自己应到的位置上。
（ 就位 ）
2.郑重举行仪式。
（ 典礼 ）
3.高级首长在军队或群众队伍面前举行
检验仪式。
（ 检阅 ）
4.推开高山，翻倒大海。 形容力量强盛，
声势浩大。
（ 排山倒海 ）
中国人民从此站起来了，亿万人民欢欣鼓舞， 因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路！
通读全文，总结一下本文的写作特点。
（按时间顺序写，突出重点，详略 得当地写了开国大典的全过程）
齐唱《国歌》
一、课内语段阅读。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣 读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全 世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东 为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的 人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼 台上同时响起一阵掌声。
2.“光明”指什么？象征什么？ 3.作者为什么反反复复写广场的“红旗”、
“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼 声”？反映了什么思想感情？
代指游行队伍，表明了游行 队伍声势之大，场面之壮观。
两段（洪流）分头向东城、西城的街道 （流）去。（光明）充满了整个北京城。
双 ①指灯笼火把照亮了北京城。 关 ②象征着中华人民共和国摆脱了黑暗统
7.开国大典
1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。 参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员， 有知果果热敏政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、鸡冠师生、 机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
同学们，请根据你以前阅读的书籍 或文章，用一个词或一句话来说一说近 百年来中国的现代史是一部怎样的历史。
三万人的目光一齐 投向主席台
三万人一齐 欢呼起来
全场响起雷鸣 般的掌声
热烈欢呼， 响起掌声
表达感情
热爱领袖
当家作主， 情不自禁 热爱尊敬国
旗，兴奋 热烈拥护
政府
时间 典礼前
事件
群众反应 （重点字词）
表达感情
典礼时 （阅兵式）
典礼后 （游行）
自主品读
时间
事件
群众反应 （重点字词）
表达感情
典礼前
群众入场
第一课时 第二课时
开国大典
现在，就让我们走进这一天，去看一看当时 的情景，感受一下那激动人心的盛况吧!
第一课时
天安门广场
位于北京市中心，地处北京市东城区东长安街，北起天安门，南至正 阳门，东起中国国家博物馆，西至人民大会堂，可容纳100万人举行盛大集 会。广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央 矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天安门两边是劳动人 民文化宫和中山公园，与天安门浑然一体，共同构成天安门广场。
屈辱沧桑的历史终于一去不回了，在中 国共产党的领导下，1949年10月1日，新中国 成立，中国人民站起了！现在，你们就是参 加开国大典的新闻记者，去抓拍那些具有历 史意义的镜头吧！
开国大典会场
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上
毛主席在宣读公告
董希文美术作品《开国大典》
治，获得了光明。
同学们：你们知道54门大炮齐响28响的意义吗？
54门礼炮代表我国54个民族，我国现有 56个民族。54个是根据当时的统计数字。 28响标志中国共产党领导中国人民英勇 奋斗的28年。
公元1949年10月1日，中国人民将永远铭记这 一天，一个崭新的国家——中华人民共和国在世界 的东方诞生了，她的建立，开创了中国历史的新纪 元，中国社会从此进入一个前所未有的新时代。这 个时代正象著名诗人何其芳在开国大典上写下的诗 篇中描述的：在新的中国，人民的中国啊，你终于 在旧中国的母体内生长、壮大、成熟，你这个东方 的巨人终于诞生了。
1.这自然段写了开国大典的_宣__读__中__央__ _人__民__政__府__公__告__环节。
2.文中__两__次写到“掌声”，从中可 以体会到___人__民__群__众__激__动__的__心__情__和__对_____ _毛__主__席__的__爱__戴__之__情____。
人教版 语文 六年级 上册
反复 震撼人心的效果。
表达了全中国人民为新中国的诞生而无比激动、无比 自豪的心情。
两段（洪流）分头向东城、西城的 街道（流）去。（光明）充满了整 个北京城。
换掉括号里的词，对比体会。
洪流 游行队伍
流
走
光明 光亮
小组互相学习，把你还没有弄懂的地方 提出来，大家一起解决。
1.“两股洪流”指什么？这样比喻写出了 什么？
擎 提 人的海洋 直奔会场 赶
兴奋 喜悦
检阅 海军 典礼时 步兵 炮兵 （阅兵式） 战车师
骑兵师 空军
抛帽子、报纸 欢呼、喊哑了、
拍麻了
热爱自己 的军队
典礼
放礼花
（游行） 群众游行
擎 舞 高呼 举、高声欢呼
喜悦 兴奋
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢 呼起来，这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广 播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心 一齐欢跃起来。
辛酸屈辱
丧权辱国
内忧外患
中国共产党自1921年成立以来，领导全 国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可 歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿 女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的 解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反 动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开 国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国 家——中华人民共和国诞生了。