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文言文特殊句式练习(非常好用)说课.ppt
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• 15年浙江卷 (太平州学记 宋 张孝祥)
• 今吾州内外之事略定,孰先于此者? • 现在我们州里外的事大致已定,还有什么比这件事更优先的呢?
• 14年安徽卷(节选自孙星衍《朱先生筠行状》)
• 先生以为经学本于文字训诂,刊布许氏《说文》于安徽以教士。 • 先生认为经学的根本在于文字词句的解释,在安徽刊印发布许
文言文特殊句式练习
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• 下面的小文段涵盖了多种文言特殊句式,请对画线句子的句式特征作 判断,有语言标志词的指出来。
• 岳飞诉冤
• ①岳飞者,南宋抗金名将也。②为奸人秦桧所杀, ③魂赴天庭,④诉冤于灵霄殿。飞曰:“⑤吾事君 以忠,事亲以孝。⑥以血肉之躯往来于刀林箭雨之 中,未敢自恤?⑦任人唯才是举,用事唯命是从。 ⑧扶社稷于将倾,拯生灵于涂炭,⑨士民之有识者, 云集麾下。绳兀术,捣黄龙,迎二帝有回矣。心之 竭诚,人神共鉴。⑩孰料忠而被谤,信而见疑,⑪ 为奸人害,如是正气不张,⑫则良善何恃?”帝命 拘桧,庭杖而死。
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2
岳飞是南宋时的抗金名将。岳飞被奸人秦桧杀害,(岳飞的) 魂魄来到天庭,在凌霄宝殿诉说自己的冤屈。岳飞说:我用忠诚 来对待君王,按照孝义来对待亲人。用血肉之躯在战场上拼杀 (在像树林雨点一样密集的刀箭里面穿梭,意译成在战场拼杀), 从来没有自己爱惜自己的生命的时候(意译成不贪生怕死)。我 在用人方面只要有才能的人就举荐,在朝廷大事上对皇帝唯命是 从。我把朝廷从即将跑灭中扶起,使得黎明百姓免于死亡,那些 有远见卓识的人,都像云彩一样聚集在我的麾下。我想用绳子捆 缚金国大将兀术,打破金国首都黄龙府,迎回靖康二帝。我想法 的诚恳,人神都可以做鉴证。哪里会料到自己忠诚却被小人诽谤, 诚信却被君王猜疑,被奸人害死。这是正气没有得到伸张的结果, 那么那些心性良善的人以后有什么可以凭借的东西呢?
文言文特殊句式课件(共33张PPT)
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翻译下列句子,找出它们的特点 ①去我三十里,惟命是 听。 ②唯利是图。 ③无乃尔是过矣?
第四种类型:用 “是”把宾语提到动词前。
有时,还可以在前置的宾语前加上一个范围 副词“唯”,构成“唯......是......”的格式。 如:
唯利是图 唯命是从 唯你是问 惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈
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动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语 前置有以下几种情况。
一是疑问句或否定句中疑问代词作宾语时,宾 语前置。
二是用“之”或“是”把宾语提取到动词前, 这时的“之”“是”只是宾语前置的标志,没有 什么实在意义。
把文中画线句子翻译成现代汉语。 (2)季布名所以益闻者,曹丘扬之也。 季布的名声更加显著的原因,是曹丘传播了 它呀。
口头翻译下面句子,注意其句式特点: ①不拘于时。 ②吾不能举全吴之地,十万之众,受受制于人。 ③而身死国灭,为天下笑。 ④不者,若属皆且为所所虏。 ⑤茅屋为秋风所破。 ⑥信而见疑,忠而被谤。/ 渐见愁煎迫 ⑦臣诚恐见欺于王而负赵。 ⑧风流总被雨打风吹去。 ⑨戍卒叫函谷举
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倒装句指文言文中一些句子成分的
顺序出现了前后颠倒情况的句子。包括
有:
宾语前置
定语后置
状语后置
主谓倒置
(定语) 〔状语〕 (定语)
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翻译下列句子,找出它们的特点
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倒装句式——状语后置 (也叫介词结构后置)
标志性介词:“以”“于”“乎” 等。
1、下列句子属于状语后置的是(: 2、3、4、5 )
1、木欣欣以向荣
2、君子博学而日参省乎己。
3、申之以孝悌之义。
4、君幸于赵王
试
5、冰,水为之,而寒于水。
一
试
2、翻译下列句子 (2015年浙江卷《太平州学记》) 今吾州内外之事略定,孰先于此者?
现在我们州里外的事大致已定,还有什么比这件事更优 先的呢?
倒装句式——
定语后置
通常定语应该放置于中心词的前面,但文 言语句中却有很多句子将定语放在中心词 之后。 蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》) 蚯蚓没有锋利的爪牙,强劲的筋骨。
蚓 无 利 之爪牙,强 之 筋骨。
1、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则 忧其君。
• 1、“相”字解释为“动作偏指一方”时,可译为“我,你、
他(她)”,这时“相”用在动词谓语之前。 • 如:① 吾已失恩义,会不相从许(你)/② 勤心养公姥,好自相
扶将(她)/③ 儿童相见不相识,笑问客从何处来(我) • 2、“见”解释为“动作偏指一方”时,可译为“我”,这时
“见”字也常常放在动词谓语前,表示“对自己怎么样”。 • 如:府吏见丁宁(我)/生孩六月,慈父见背(我)/望见恕/诚
小结
宾语前置句常见的几种形式 1、疑问句中疑问代词做(动词或介词)的 宾语,宾语前置。 2、否定句中代词做宾语,宾语前置。 3、以“是”、“之”为标志的宾语前置。 4、介宾短语中宾语前置。
文言倒装句译成现代汉语时,要依现代 汉语的句子成分的排列规律 ,将其 “顺装” 过来。
补充:另外还有三种特殊情况
请见教/望见谅/请勿见笑 • 3、“自”字解释为“自己”时,也常常放在动词谓语前。 • 如:人有小善,鲜不自称。 • 现代汉语的“自制、自杀、自救、自信、自焚、自律、自尊、自
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断
〞“本〞“悉〞等表判断。
句
3、用否认副词“非〞、“莫〞、“无
〞等表示否认的判断。
4、直接判断
有些句子在一定的语言环境中,省略 了句子的某些成分,这种句子叫省略 句。古汉语中省略句常见的有以下几 种形式:
省
省略主语
略
省略谓语
句
省略宾语
省略介词
1、省略主语
〔1〕永州之野产异蛇,[蛇]黑质而 白章。?捕蛇者说?
置
下,代词宾语要放在动词之前和否认词之后。
疑问代词“谁〞、“何〞、“奚〞、“安〞 等做宾语时往往放在动词的前面。
宾 语 前 置
特殊构造:用 “是〞或“之〞把宾语提到动词前, 以突出强调宾语。这时的“是〞或“之〞只是宾 语前置的标志,没有什么实在意义。
〔1〕宋何罪之有? 〔2〕句读之不知,惑之不解。 〔3〕无乃尔是过与? 〔4〕惟利是图 〔5〕惟马首是瞻
动
得幸于武宗。
句
臣诚恐见欺于王而负赵。 ②为/所/为…所
为仲卿母所遣。?孔雀东南飞?
兔不可复得,而身为宋国笑?守株待 兔?
③被
予犹记周公之被逮,在丁卯三月之 望。
无标志的被动句
这种情况是指没有被动词的被动句。 可以根据上下文的意思补出。
被
例:荆州之民附操者,逼兵势耳。
例:屈原放逐,乃赋离骚。
〔1〕当立者乃公子扶苏?陈涉世家?
〔2〕此那么岳阳楼之大观也?岳阳楼记?
判
〔3〕臣本布衣?出师表?
断
〔4〕此悉贞良死节之臣?出师表?
句
3、用动词“为〞“是〞表判断。〔直
接用“是〞的很少〕如:
〔1〕项燕为楚将?陈涉世家?
〔2〕斯是陋室?陋室铭?
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• 1、掌握文言文倒装句的特点。
• 2、根据倒装句的特点能区分文言倒装句并进行翻 译。
•
一、宾语前置
•
•
二、定语后置
•
三、状语后置
•
四、主谓倒置
翻译下列句子,找出句式特点: 高考一轮复习《文言文特殊句式》课件(35张PPT)
• ①忌不自信
“不自信”
• ②然而不王者,未之有也。 “未之有”
• ③古之人不余欺也!
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翻译下列句子,找出它们的特点: 高考一轮复习《文言文特殊句式》课件(35张PPT)
• 孔子云:“何陋之有?”
• 句读之不知,惑之不解。
(1)用“之”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。
•
这时的“之”只是宾语前置的标志,没什么实在意义。
• 下列选项中不是宾语前置的一项是( C)
• 5、冰、水为之,而寒于水。
• 一、宾语前置 • 二、定语后置 • 三、状语后置 • 四、主谓倒置
• ※文言文中,为了加强语气,强调谓语,常常把谓语提到 主语的前面,这种改变语序的做法叫做主谓倒装。
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• 这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。
• 例如: 甚矣,汝之不惠。
•
不仁哉!梁惠王也。
• 巩固练习:
• (3)青,取之于 ,而青于
• (4)君子博学而日参省乎 。
• (5)生乎吾前,其闻道也固先乎 ,吾从而师 之。
第二、介词“以”组成的介词结构,今译时一 般作状语。
• 例: (1)饰以篆文山龟鸟兽之形。
• (2)还矢先王,而告以成功。
• (3)具告以事。 • • 这种句子往往是承前省略了代词宾语。
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规律三: 用 “是”或“之”为标 志的宾语前置。
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小试身手:下列选项中不是宾语前置
的一项( B ) A、孜孜焉唯进修是急,未之多见也
规律一:疑问句中疑问代词作(动/介)
的宾语时,宾语要前置。
(1)宾语在动词前面格式:主十宾【谁、奚、 胡、何、曷、安、恶、焉】十动 (如1、2例) (2)宾语放在介词前面格式:主十宾【谁、
奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动
(如:不然,籍何以至此) 疑问代词有: 1、指人:谁、孰 2、指物:何、胡、奚、曷(hé) 3、指处所:恶(wū)、安、焉
小试身手: 下列句子中,与其他句式不 同的一项( C )
A 、卿欲何言 ? B 、之二虫又何知 ? C 、其间旦暮闻何物? D 、君何患焉?
二、翻译下列句子,找出它们的特点:
1、忌不自信。 不自信
不信自
2、然而不王者,未之有也。未之有 未有之
3、古之人不余欺也 不余欺
不欺余
句子的特点:
1、都是否定句(不、未)。 2、宾语“自”“之”“余” 都是代词。 3、宾语都前置。
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判断下列句子特点:
1、青,取之于蓝,而青于蓝
状
2、且立石于其墓之门
语
3、具告以事 4、生乎吾前,其闻道也固先乎吾
后 置
倒装句式——状语后置 (也叫介词结构后置)
标志性介词:“以”“于”“乎” 等。
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常见的判断句式有以下几种:
.
3
1、判断句
1、用“者”或“也”表示判 断,这是典型的文言判断形式。
(1)主语后用“者”,谓语后用“也”表示判断。
例:①师者,所以传道受业解惑也。 ②夺项王天下者,必沛公也。
(2)主语后单用“者”,或谓语后单用“也”表示判断。
例:①四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父…… ②梁,吾仇也。 ③邻之厚,君之薄也。
宾语前置练习
1.选出不是宾语前置的句子 A何以知之? B未之有也。 C虽我之死,有子存焉。 D 唯才是举。 2.A君安与项伯有故? B唯马首是瞻。 C君何以知燕王? D寂寥而莫我知也。
.
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4.下列各组句子中,句式不相同的一组是 ()
A.时人莫之许也 然而不王者,未之有也 B.忌不自信 君未之信也 C.沛公安在 大王来何操 D.微斯人,吾谁与归 四海之大,有几人欤
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4、省略句
3、省略动词或介词的宾语。 (宾语常见的是代词“之”)
(1)省略动词后的宾语 例:项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与之 斗卮酒。 项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告 之以事。
有志者,不随 之以止也。
将献 之 公堂,惴惴恐不当意。
(2)省略介词后的宾语
例:竖子不足与 之 谋。
.
欲呼张良与 之 俱去。
沛公谓张良曰:“……公 度我至军中,公 乃入。”
蒙后省
余每假借于藏书之家,余 手自笔录,余 计日以
还…… 余录毕,余走送之。
自述省
孟子:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”王 曰:“不
若与人。”
对话省
樊哙曰:“今日之事如何?”良曰今:日“之事
甚急。”
.
对话省27
2024年《文言文特殊句式》课件PPT
分类
根据表达方式和语义功能的不同,固定句式可分为多 种类型,如判断句、被动句、疑问句、感叹句等。每 种类型都有其特定的构成方式和表达效果。
2024/2/29
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固定句式的语义关系
01
语义指向
固定句式的语义关系通常指向句子中的某个成分,如主语、宾语、状语
等。这种指向关系有助于理解句子的整体意义和表达重点。
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判断句的语义关系
等同关系
主语和谓语所代表的事物相等或等同 ,如“吾乃常山赵子龙”。
2024/2/29
存在关系
主语和谓语之间通过比喻来表达某种 相似性或关联性,如“君者,舟也; 庶人者,水也”。
类属关系
主语所代表的事物属于谓语所代表的 类别或范围,如“陈胜者,阳城人也 ”。
比喻关系
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研究意义与价值
2024/2/29
学术价值
研究文言文特殊句式有助于深入了解古代汉语语法、修辞和文化内涵,推动语言学、文学等领域 的发展。
教育价值
通过学习和掌握文言文特殊句式,可以提高学生的语言素养和表达能力,培养其对中华优秀传统 文化的热爱和传承意识。
文化价值
文言文特殊句式作为古代汉语的重要组成部分,承载着丰富的历史文化信息,对于传承和弘扬中 华优秀传统文化具有重要意义。
2024/2/29
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倒装句的构成与分类
构成
倒装句通常由被强调的部分和谓语部分组成,其中被强调的部分可以放在句首或句中,谓语部分则相 应地进行倒装。
分类
根据被强调的部分和谓语部分的位置关系,倒装句可分为完全倒装和部分倒装两种类型。
2024/2/29
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倒装句的语义关系
演示课件文言文特殊句式.ppt
《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉“忌不信自”
然而不王者,未之有也。 《寡人之于国也》
“未有之也”
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不(否)焉。
(之,宾语提前的标志) “不知句读,不解惑”
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疑问代词“谁”、“何”、“奚”、 “安”等做宾语时往往放在动词的前面。
例如:《鸿门宴》:“良问曰:‘大王 来何操?’”“何操”应理解为“操何”
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介词宾语提前: 在现代汉语中,介词后面跟着宾 语,组成介宾结构。在文言文中,介词宾语往往置 与介词之前,形成一种倒置的现象。例如:
《岳阳楼记》:“臆!微斯人吾谁与归?”“谁与 归”应理解为“与谁归”。
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一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? 《触龙说赵太 后》〈战国策〉 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?何以能田(畋) 猎也? 《庄暴见孟子》〈孟子〉 不然,籍何以至此? 《鸿门宴》〈史记〉 余是以记之。 《石钟山记》苏轼 是以区区不能废远。 《陈情表》李密 是以君子远庖厨也。 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 奚(什么)以知其然也? 《逍遥游》〈庄子
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被动句
在古汉语中,被动句主要有两大类型:
一是有标志的被动句
①见 /于/见…于 ②为/所/为…所 ③被
二是无标志的被动句。
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有标志的被动句
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 秦城恐不可得,徒见欺。 臣诚恐见欺于王而负赵。 予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。
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3
判断句
判断句是对事物的性质、 情况、事物之间的关系做出肯 定或否定判断的句子。
应满足以下三个条件:
文言特殊句式ppt课件(14页)
无标志的被动句
❖荆州之民附曹者,逼兵势耳。 ❖戍卒叫,函谷举。 ❖纤歌凝而白云遏。 ❖赵贵诛后,信以同谋坐免。
被动句
1.有标志的被动句
①用“于〞 或“受......于......〞 表被动
② 用“见〞或“见……于…… 〞表被动
③ 用“为〞或“为……所〞表 被动
文言句式——省略句
❖1.省略主语
❖⑴永州之野产异蛇,〔蛇 〕黑质而 白章,蛇〔 〕触草木草,木〔 〕尽
❖ 3.用“为〞或“为……所〞表 被动
❖ ⑴而身死人手,为天下笑 ❖ ⑵既自以心为形役 ❖ ⑶吾闻如姬父为人所杀 ❖ ⑷不者,假设属皆且为所虏 ❖ ⑸信为百姓所怀 ❖ ⑹其为邻境及士庶所重如此
❖4. 用“被〞表被动
❖⑴予犹记周公之被逮,在丁卯三月 之望。
❖⑵信而见疑,忠而被谤。 ❖⑶风流总被雨打风吹去
文言特别句式
高二年级
文
言 文
被动句
常
省略句
见
的 倒装句〔变式句〕
特
别
推断句
句
式
固定句式
有
:
文言句式——被动句
❖ 古汉语中,主语是谓语动词所 表示行为的被动者的句子叫被动句。 也就是说,主语是位于动词所表示 的行为的被动者、受害者,而不是 主动者、实施者。在古汉语中,被 动句主要有两大类型:一是有标志 的被动句,二是无标志的被动句。
有标志的被动句
❖ 1.用“于〞 或“受......于......〞表 被动
❖⑴而君幸于赵王
❖⑵六艺经传皆通习之,不拘于时, 学于余
❖⑶吾不能举全吴之地,十万之众, 受制于人。
❖ 2.用“见〞或“见……于……〞表 被动
❖⑴秦城恐不可得,徒见欺。 ❖⑵遂见用于小邑。 ❖⑶吾常见笑于大方之家。 ❖⑷臣诚恐见欺于王而负赵。
2024文言文特殊句式讲解ppt课件
课件contents •文言文特殊句式概述•判断句式深入剖析•被动句式详解及实例分析•省略句式还原技巧与训练•倒装句式调整方法及实例演示•固定结构掌握与运用能力提升•总结回顾与拓展延伸目录文言文特殊句式概述定义与特点定义特点常见类型及作用判断句被动句省略句倒装句010204识别方法与技巧熟悉文言文特殊句式的类型和特点,掌握各类句式的标志性词语和语法结构。
结合上下文语境进行理解,注意分析句子成分之间的关系和语义逻辑。
善于运用对比、归纳等方法,总结文言文特殊句式的规律和识别技巧。
多读多练,通过大量阅读和练习提高文言文特殊句式的识别和运用能力。
03判断句式深入剖析判断句基本结构主语+谓语+也这种结构是判断句最基本的形式,其中“也”是判断句的标志,相当于现代汉语中的“是”。
例如,“陈胜者,阳城人也。
”主语+为+谓语在这种结构中,“为”是判断词,相当于现代汉语中的“是”。
例如,“余为伯儺,余而祖也。
”主语+乃+谓语这种结构中的“乃”也是判断词,表示肯定判断。
例如,“当立者乃公子扶苏。
”主语+即+谓语这种结构中的“即”同样表示肯定判断。
例如,“梁父即楚将项燕。
”判断句语义关系分析等同关系01类属关系02比喻关系03判断句语气词运用“也”字的运用“矣”字的运用“耳”字的运用被动句式详解及实例分析“为”字句用介词“为”引进行为的主动者,表被动,即“为+施事者+谓语”的形式。
例如,“身死人手,为天下笑。
”“于”字句用介词“于”引进行为的主动者,表被动,即“谓语+于+施事者”的形式。
例如,“而智勇多困于所溺。
”“见”字句在动词前用“见”或又在动词后加“于”引进主动者,表被动,即“见+谓语”或“见+谓语+于+施事者”的形式。
例如,“秦城恐不可得,徒见欺。
”被动句基本形式介绍被动句语义色彩探讨不幸色彩中性色彩有些被动句并不带有明显的感情色彩,只是客观地陈述一个事实。
例如,“屈原既放,游于江潭。
”典型被动句实例剖析“信而见疑,忠而被谤。
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32.下列各组句子中加点字的解释全部正确的 一项是 ( ) a.总藩任之重(统领)
壬戌之秋,七月既望(农历每月十六日) 然后知吾向之未始游(开始) 虽一毫而莫取(即使) 缘染溪(沿着) 然雪与日岂有过哉!顾吠者犬耳(回头看) 外与天际,四望如一(交会) 世果群怪聚骂,指目牵引(眼睛)
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a.句读之不知 夫晋,何厌之有
b.田横,齐之壮士耳 刘备天下枭雄
c.农人告余以春及 羸兵为人马所蹈藉
d.荆州之民附操者 蚓无爪牙之利
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28.下列文言句式与其他三句不同的是 a.微斯人,吾谁与归 b.之二虫又何知 c.饰以篆文山龟鸟兽之形 d.背负青天,而莫之夭阏者
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29.下列句子中,句式与例句相同的一项是 例句:州司临门,急于星火 a .去以六月息者也 b.乐夫天命复奚疑 c.而彼且奚适也 d.莫之夭阏者
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30.下列句子中,句式与其他三句不同的一项
是( )
a.安在其不辱也?
b.何故深思高举,自令放为?
c.而刘夙婴疾病。
d.若望仆不相师
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31.下列各组句子的句式特点完全相同的一项 是( ) a.君子生非异也,善假于物也
如此将何归哉
b.句读之不知,惑之不解 冰,水为之,而寒于水
c.輮以为轮 此非孟德之困于周郎者乎 d.微斯人,吾谁与归? 而今安在哉
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20.下列句子的句式与例句相同的一项是 () 例:无乃尔是过与? a. 而谋动干戈于邦内 b.申之以孝悌之义 c.五十者可以衣帛矣 d.然而不王者,未之有也
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21.下列句子中句式分类正确的一项是( ) ①给贡职如郡县 ②是寡人之过也 ③夫晋,何厌之有? ④今日往而不返者,竖子也。 ⑤燕国见陵之耻除矣 ⑥具告以事,欲呼张良与俱去 ⑦不然,籍何以至此 ⑧因击沛公于坐 ⑨仆所以留者,待吾客与俱 ⑩若属皆且为所虏
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18.下列句子的句式不同于其他三项的 是( ) a.是以见放。 b.至激于义理者不然。 c.州司临门,急于星火。 d.唯倜傥非常之人称焉。
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19.下列各句中,文言句式与其他三句不同的 一项是( ) a.纤歌凝而白云遏 b.怀帝阍而不见 c.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 d.身死人手,为天下笑
9.下列句式完全相同的一项是( )
a.问征夫以前路
多于九土之城郭
去以六月息者也
倚叠如山
b.其自视也
而莫之夭阏者
杨意不逢
歌台暖响
c.明星荧荧,开妆镜也 彼且奚适也
族秦者秦也,非天下也
宾主尽东南之美
d.有不见者,三十六年
则告诉不许
宇文新州之懿范 剽掠其人
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10.下列各句中,句式与例句不相同的一项是
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15.下列句子句式与例句相同的是( ) 例句:彼且奚适也 a.莫之夭瘀者 b.屈原既放 c.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 d.虽无丝竹管弦之盛
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16.下面各组句子句式都相同的一组是
a.相如闻,不肯与会
太常遣错受《尚书》伏生所
赢乃夷门抱关者也
b.君何以知燕王
小人哉程婴
安在公子能急人之困也
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26.下列句子句式归纳正确的一项是( ) ①蚓无爪牙之利 ② 师者,所以传道受业解惑也 ③复驾言兮焉求 ④既自以心为形役 ⑤将军起兵江东 ⑥今不速往,恐为操所先 ⑦豫州今欲何至 ⑧夫晋,何厌之有 ⑨且将军大势可以拒操者 ⑩敢以烦执事
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27.下列各项中的两句话,句式不相同的一项 是( )
()
例:微斯人,吾谁与归非臣陨首所能上报也
d.胡为乎遑遑欲何之
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11.下列各句中句式类型不同于其他三项的是 () a.戍卒叫,函谷举 b.然今卒困于此 c.其间一日阻风不行 d.汉军至,无以渡
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12.下列句子句式不同于其它三项的一项是() a.匪我愆期,子无良媒 b.我心伤悲,莫知我哀 c.汝是大家子 d.匪来贸丝,来即我谋
⑧南冥者,天池也
⑨季氏富于周公
⑩圣人不凝滞于物
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24.下列各项与例句句式不同的一项是 例:草拂之而色变 a.欲苟顺私情,则告诉不许 b.轩凡四遭火,得不焚 c.而刘夙婴疾病 d.前太守臣逵察臣孝廉
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25.下列句式分类正确的一项是( ) ①童子何知? ②彼且奚适也 ③莫之夭阏者 ④彼且恶乎待哉 ⑤农人告余以春及 ⑥此小大之辩也 ⑦访风景于崇阿 ⑧既自以心为形役 ⑨胡为乎遑遑欲何之
c.臣诚恐见欺于王而负赵
乃先请,为儿所卖
而君幸于赵王
d.淳于髡说之以隐
秦王斋五日后,乃设九宾于廷
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之
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17.下列各句句式判断不正确的一项是 a.重为乡党所笑 (被动句) b.安能以身之察察,受物之汶汶者乎(定 语后置) c.不复与言 (省略句) d.仆以口语遇遭此祸(状语后置)
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22.下列句子句式与例句相同的是( )
例句:彼且奚适也。
a.莫之夭阏者
b.屈原既放
c.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也
d.虽无丝竹管弦之盛
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23.从文言句式看,下列各组句子不同类的一
项是
①项脊轩,旧南阁子也
②何以伐为
③引以为流觞曲水
④仰观宇宙之大
⑤道之以德,齐之以礼
⑥彼且奚适也
⑦家有老妪,尝居于此
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13.对下面句子文言特殊句式归类正确的一组 是( )
①秦王购之金千斤
②楚左尹项伯者,项羽季父也
③太子及宾客知其事者
④夺项王天下者必沛公也
⑤沛公安在
⑥若属皆且为所虏
⑦大王来何操
⑧欲呼张良与俱去
⑨珍宝尽有之
⑩谏而不入,则莫之继也。
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14.与“夫晋,何厌之有”句式相同的一项是 a.燕国见陵之耻除矣 b.太子及宾客知其事者 c.邻之厚,君之薄也 d.沛公安在