三种非谓语动词的时态变化
非谓语动词高中总结
11. I think the question difficult ________ (answer).12. It’s I who am ________ (blame).13. The officer ordered the soldiers ________ (fire) the guns.14. The officer ordered the guns _________ (fire).三._ing形式的时态:_ing形式的一般式通常表示该动作与谓语动词同时发生或发生在谓语之后；完成式则表示动作先于谓语动词而发生。
如：15. ________ (Walk) through the park, I saw some lovely flowers.16. He was praised for __________ (teach) for 60 years.17. I heard him __________ (sing) when I passed his room.18. _________ (Finish) the work, he went home.19. He insisted on _________ (join) the army.四._ing形式的语态：一般情况下，需要找准—ing动词的逻辑主语，若它们之间是主谓关系，—ing动词常用主动；若它们之间是动宾关系，—ing动词就要用被动。
但在动词need, want, require,及形容词worth之后的—ing必须用主动表示被动。
如：20. He won’t come without __________ (invite).21. The flowers in the garden need _______ (water).22. Thank you for _________ (give) us so much help.23. The building ________ (build) now will be a hospital.24. ________ (give) such a good chance, how could she let it slip?25. The book is well worth ________ (read).第三节非谓语动词的用法比较一、作主语动词不定式和动词的_ing形式都可以在句子中作主语。
非谓语动词状态分析
非谓语动词状态分析一、介绍非谓语动词非谓语动词指的是动词的一种特殊形式，不具备时态和人称的变化，常作主语、宾语、补语或状语等成分。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和现在分词等几种形式，它们在句中使用的方式和作用不同，因此需要对其状态进行分析。
二、动词不定式的状态动词不定式是以to加动词原形构成的形式，在句中可以作为名词、形容词或副词的补语，表示目的、原因、结果等不同的意义。
1. 目的意义：I went to the store to buy some groceries.（我去了商店买些杂货。
）动词不定式to buy在句中作到达目的的目的状语。
2. 原因意义：He is studying hard to pass the exam.（他努力学习以便通过考试。
）动词不定式to pass在句中作为目的状语，表示原因。
3. 结果意义：She practiced every day to become a better dancer.（她每天练习以成为一名更好的舞者。
）动词不定式to become在句中作为目的状语，表示结果。
三、动名词的状态动名词是以ing形式构成的名词，并可以作为主语、宾语、表语、定语和状语等，常表示行为或状态。
1. 主语：Swimming is my favorite hobby.（游泳是我最喜欢的爱好。
）动名词swimming作主语，表示一项具体的行为。
2. 宾语：I enjoy reading books in my free time.（我在空闲时间喜欢读书。
）动名词reading作宾语，表示一种被动的行为。
3. 表语：His favorite activity is playing soccer.（他最喜欢的活动是踢足球。
）动名词playing作表语，表示一种状态或行为。
4. 定语：She bought a running shoe for jogging.（她买了一双跑步鞋来慢跑。
非谓语动词非谓语形式(详细)
动词非谓语形式一．基本概念：顾名思义，不担任谓语成分而担任其他语法功能的动词称为非谓语动词，有to do （动词不定式） / -ing （现在分词 / 动名词） / -ed （过去分词）三个形式。
由于他们不受主语人称和数的限制，故也称为"非限定动词"。
（学习中不要刻意去区分现在分词和动名词）二．非谓语动词的时态和语态意义：英语中动词有两大基本特征：时态和语态的变化。
非谓语动词也是动词，当然也具备动词的这两大特征。
1. 时态概念：非谓语动词只有"过去、现在和将来"三个时间概念，他与谓语动词时态的区别是：谓语动词表示的是实际时间概念，如I am learning English.是指讲话的时候或那段时间里"我正在学英语"。
而非谓语动词的"过去、现在和将来"是指相对于谓语动词而言的"过去、现在和将来"，即先于谓语动词的行为或状态称为"过去时"，与谓语动词的行为或状态发生在同一时间（段）的称为"现在时"，而发生在谓语动词的行为或状态之后的称为"将来时"。
这个时间概念对于后面要讲的非谓语动词的句法功能是非常重要的。
2. 语态概念：与谓语动词一样，非谓语动词也有主动语态和被动语态之分。
也就是要记住四句话：(1) 表示将来时；(2) 表示现在时；(3) 表示过去时（一定是被动的）(4) 动词不定式的完成时表示过去时非谓语动词的上述时态和语态概念是理解非谓语动词句法功能、应试判题和翻译的基础。
请你判断一下，下面句子中的非谓语动词是什么时态和语态：Your duty is to look after the sick child. (你的责任是照料这个病孩。
将来/ 主动)The sick child needs to be looked after by a special person. (这个病孩需要专人照顾。
(完整版)三种非谓语动词的时态变化
三种非谓语动词的时态变化
一般式完成式进行式完成进行式
不定式主动to do to have done to be doing to have been doing 被动to be done to have been done -------- to have been done
动名词主动doing having done ------ ---- 被动being done having been done ----- -----
现在主动doing having done ----- ------
分词被动being done having been done ------ -------
过去主动------ ------ ------ -------
分词被动done ------ ------ --------
一．非谓语动词的否定，在非谓语动词结构的前面+not
二．如何确定非谓语动词的时态和语态的变化
三． 1.非谓语动词的时态，要根据和谓语动词的先后关系确定的。
先于谓语动词，用完成式；强调同时发生，用进行式；其他多用一般式；表将来，多用不定式。
2.非谓语动词的语态，根据相应句子成分的主动、被动关系来确定：
作表语-----和主语的关系做作宾语------和主语的关系
作定语-----和所定名词的关系作宾补---------和宾语的关系
作主补-----和主语的关系作状语---------和全句主语的关系
3.非谓语主动表被动的情况，见主动表被动部分
谓语动词有16 种时态变化
一般进行完成完成进行
现在
过去
将来
过去将来
能以do 为例，完成上面的表格吗？。
初中英语非谓语动词的时态和语态
非谓语动词的时态和语态非谓语动词的时态和语态形式一、非谓语动词的时态（不含过去分词）一般式：非谓语动词的一般式表示的动作可以与谓语动词表示的动作同时发生或发生在谓语动词表示的动作之前或之后。
I saw he go out/going out.He stood there crying.He insisted on joining the army.Thank you for giving us so much help.完成式：非谓语动词的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前I am sorry to have kept you waiting.He was praised for having taught for 60 years.Having finished the work he went home.不定式的完成式和完成进行式：只有动词不定式有这两种时态。
其进行式表示的动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生；其完成进行式表示的动作在谓语动词表示的动作之前一直进行。
They seems to be getting along well now.We’re happy to have been working with you.二、非谓语动词的语态（不含过去分词）一般被动式I’m glad to be invited here.He did it without being asked.The building being built is our school.The book is said to have been translated into chinese.It’ said that 据说…sb./sth. be said to do sth.据说某人某物…She has no memory of having been praised.The plan having been made, he carried it out at once.。
动词的非谓语形式有三种
动词的非谓语形式有三种：不定式、动名词和分词。
一、不定式由“to＋动词原形”构成，其否定形式是“not to do”。
不定式可以带宾语或状语构成不定式短语。
不定式没有人称和数的变化，有时态和语态的变化。
不定式可以作主语、宾语、状语、表语和定语。
不定式复合结构为“介词＋sb.(sth.)＋to do”，其中“介词＋sb.(sth.)”表明不定式动作的发出者，为逻辑主语。
1. 不定式的用法：(1)作主语。
不定式短语作主语时，为了使句子结构平衡，常将不定式短语放在谓语之后，而用it作形式主语。
It is our duty to give as much help as possible. 提供尽可能多的帮助是我们的职责。
但不定式作表语时，前面有不定式作主语，不定式不可位于句末。
如：To see is to believe. 眼见为实。
(2)作宾语。
常见的只跟不定式作宾语的动词(组)有want, wish, hope, expect, would like (love),care, choose, learn, plan, prepare, mean, agree, promise, offer, refuse, ask, beg, decide, make up one’s mind, be determined, manage, try, can’t afford, fail, pretend等。
He promised to come today, but he hasn’t turned up yet .No one likes to be laughed at. 没人喜欢被嘲笑。
有形容词、分词、名词作宾补，不定式作宾语时要将不定式放于句末，用it 来作形式宾语。
如：You may find it necessary to finish the work ahead of time. 你会发现有必要提前完成工作。
非谓语动词非谓语形式详细
动词非谓语形式一．基本概念：顾名思义，不担任谓语成分而担任其他语法功能的动词称为非谓语动词，有to do（动词不定式） / -ing （现在分词 / 动名词） / -ed （过去分词）三个形式。
由于他们不受主语人称和数的限制，故也称为"非限定动词"。
（学习中不要刻意去区分现在分词和动名词）二．非谓语动词的时态和语态意义：英语中动词有两大基本特征：时态和语态的变化。
非谓语动词也是动词，当然也具备动词的这两大特征。
1. 时态概念：非谓语动词只有"过去、现在和将来"三个时间概念，他与谓语动词时态的区别是：谓语动词表示的是实际时间概念，如I am learning English.是指讲话的时候或那段时间里"我正在学英语"。
而非谓语动词的"过去、现在和将来"是指相对于谓语动词而言的"过去、现在和将来"，即先于谓语动词的行为或状态称为"过去时"，与谓语动词的行为或状态发生在同一时间（段）的称为"现在时"，而发生在谓语动词的行为或状态之后的称为"将来时"。
这个时间概念对于后面要讲的非谓语动词的句法功能是非常重要的。
2. 语态概念：与谓语动词一样，非谓语动词也有主动语态和被动语态之分。
将非谓语动词的上述时态和语态概念用表格归纳如下：也就是要记住四句话：(1) 表示将来时；(2) 表示现在时；(3) 表示过去时（一定是被动的）(4) 动词不定式的完成时表示过去时非谓语动词的上述时态和语态概念是理解非谓语动词句法功能、应试判题和翻译的基础。
请你判断一下，下面句子中的非谓语动词是什么时态和语态：Your duty is to look after the sick child. (你的责任是照料这个病孩。
将来 / 主动)The sick child needs to be looked after by a special person. (这个病孩需要专人照顾。
(完整版)非谓语动词语法讲解
非谓语动词语法讲解一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词：done二、三种形式的含义（基本用法）不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。
三、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have beendoneing 形式主动doing having done 被动being done having beendone过去分词被动done四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing五、非谓语动词的复合结构不定式的复合结构：for / of sb. to do sth.动词 ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)六、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法：看看句子中是否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。
七、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a. 不定式表示一次性的、具体的动词。
动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。
如：________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk(分析) a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选 Bb. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well.It’s kind of you to help us.注意：下面几个句型是用动名词：It’s no good / use doing sth.It’s usel ess doing sth.There is no need to do sth.2、不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。
动词非谓语形式(详细)
There is no joking about this matter. （这事开不得玩笑。）
也就是要记住四句话：
(1) 表示将来时；
(2) 表示现在时；
(3) 表示过去时（一定是被动的）
(4) 动词不定式的完成时表示过去时
非谓语动词的上述时态和语态概念是理解非谓语动词句法功能、应试判题和翻译的基础。
请你判断一下，下面句子中的非谓语动词是什么时态和语态：
2.宾语
如上所述，非谓语动词"to do"或"-ing"当主语时，没有特别的语法要求。但是，当宾语时，就有一个用"to do"还是"-ing"的问题。大家还记得这个规定吗？如果忘了，请复习"第二讲"中"五个基本句型"的"第三句型"。这是考试的一个重点。在以往的职称考试中，此项一般要占2-3道题目。
2） 原因状语："由于…"
3） 条件状语："如果…"
1） 与句子间一般有"，"隔开；
2） 如果没有"，"，可能是"动名词"当句子的主语，不要混淆 显然，"to do"做状语形式和意义比较单一，难点是如何区分-ing 和-ed 形式。
下面每个例子说明一条规则，注意理解和记忆（重点不要去区分作什么状语，也不要刻意去翻译句子的意思，重点注意形式的转换和规律）：
非谓语动词的时态变化
非谓语动词的时态变化非谓语动词是一种在句子中不具备时态和人称变化的动词形式，主要包括不定式、动名词和分词。
它们在句子中常常用作补语、定语或状语等，充当一种补充说明的角色。
在使用非谓语动词时，我们需要了解它们的时态变化规则，以确保句子结构的准确和语意的连贯。
本文将对非谓语动词的时态变化进行探讨。
一、不定式的时态变化不定式是非谓语动词的一种形式，用来表示目的、目标、目的、愿望等含义。
不定式的时态变化相对固定，有三种形式，即一般式（不定式基本形式）、进行式和完成式。
1. 一般式：表示动作的基本形式，通常用作行为的重复性、普遍性、客观性描述。
例如：- To learn a foreign language is challenging but rewarding.（学一门外语既具有挑战性又有回报。
）- To travel is to broaden one’s horizons.（旅行是拓宽视野的途径。
）2. 进行式：表示正在进行或进行中的动作。
构成方式为“to be + 现在分词”。
例如：- I plan to watch a movie tonight.（我计划今晚去看电影。
）- She seems to be studying Spanish.（她似乎在学习西班牙语。
）3. 完成式：表示已经完成的动作。
构成方式为“to have + 过去分词”。
例如：- I am happy to have finished the project on time.（我很高兴按时完成了这个项目。
）- It's important to have taken care of your health.（关心你的健康是重要的。
）二、动名词的时态变化动名词可以作主语、宾语或介词宾语等，与名词具有相同的形态。
它的时态变化相对简单，只有一种形式，即一般式（动名词基本形式）。
例如：- Smoking is harmful to your health.（吸烟对健康有害。
英语非谓语动词：不定式,动名词和分词
英语非谓语动词：不定式，动名词和分词非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）（一）动词不定式动词不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。
动词不定式由“to+动词原形”构成，否定形式“not to +动词原形”。
1.用法（1）作主语。
往往用it作为形式主语。
如：It is time to get up.（2）作宾语。
如果带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。
如：I find it interesting to study English.有些动词只能用动词不定式作宾语。
如：decide,plan,desire,hope,wish,promise,ask,agree, manage等。
（3）作宾语补足语A：带to的动词不定式有：ask，tell，want，teach，advise，allow，beg，invite等。
如：He asked me to do the work.B :接不带to的动词不定式有：see，watch，hear,make ,let等。
如：I often see him play football.使役动词不带to,动词有：一感二听三让四观看。
一感：feel 二听：hear, listen to 三让：let，have，make 四观看：observe,see,watch,look at注意：feel, hear,notice, see,watch,have,make等词后的补足语中，不定式不带to,但变成被动结构时，要带to.如：I often hear him cry. He is often heard to cry.注意：带but介词的不定式。
如果介词之前有行为动词do的各种形式，那么but后的不定式不带to，否则要带to。
另外，在can’t choose but...和can’t help but...等后面的不定式也省略to。
非谓语动词有3种形式
⾮谓语动词有3种形式⾮谓语动词有3种形式：不定式、动名词和分词（⼀）不定式具有名词、形容词和副词的性质。
动词不定式由“to + 动词原形”构成，其否定形式是“not to do”，不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有⼈称和数的变化，但有时态和语态的变化。
不定式可做主语、宾语、状语、标语和定语，但不能单独做谓语。
不定式的逻辑主语有时⽤“for/of +名词或代词宾格”构成。
⼀作主语。
不定式做主语时，往往放在谓语之后，⽤it做形式主语。
1. To see is to believe.2. It?s difficult (for us) to learn English.3. It?s foolish of her to believe him.= She is foolish to believe him.⼆作表语1. His aim is to win the first prize.2. All we can do is (to) wait.One?s dream / aim / ambition / wish / The first step / What I want to do is to…三作宾语1. He demanded to be told the truth.2. He pretended to be doing his homework / to have fallen asleep when Mother came in.（decide / fail / manage / refuse / pretend / choose / agree / hope/ plan / promise / make up one?s mind + to do）3. I don?t know what to do.（decide / find out / know / learn / consider etc + 疑问词+ to do）4. Anyone can become a better scholar if he wants to.5. ---Are you on holiday? ---No, but I?d like to be.四作宾补或主补1. I?ll have him say something at the meeting.have sb do = get sb to dofeel; hear / listen to; let / have / make; see / watch / look at / notice / observe sb do但被动语态要+ to, let 例外Listen to me read the text.He is often listened to sing the song.He was let go by the police.to dosuggest / hope / agree / demand / arrange sb to do3. He is said to be doing the work of next year.It?s said that he is doing the work of next year.sb + seem / appear / happen / be said / be reported / be known /be found / be believed + to do / to be doing / to have ( been) doneIt + seem / appear / happen / be said … / be believe that….六作定语1. I have a lot of work to do / no pen to write with.2. the first to come / to be awarded the Nobel Prize3. the last person to do such a thing 最不愿意做…的⼈4. the house to be built next year⽐较: the house being built now / build last year注意（1）做定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、⼯具等，不定式后应有相应的介词。
非谓语动词语态时态
△在“too…to…”结构中表“太…结果不能”，如：He is too weak to do the work.
注：too之前如果有only, only too 表“非常”、“很”意，此时不定式不再表否定意，而表肯定意。如：They are only too lucky to go abroad for a visit. 他们很幸运去国外访问。
另外，too后如果是happy, glad之类形容词时，不定式也表肯定意，
如：She was too happy to meet her old friend in the street.
△在“形容词/副词＋enough＋不定式”结构中表“足以能…”，如：He is strong enough to do the work.
6）状语： in order to
A．目的状语：She reads China Daily every day so as to improve her English.
to
注：in order to 可以位于句首或句中，so as to 不能位于句首。
B．原因状语： I’m glad to see you . 注：这种“be＋形容词＋不定式”结构，其不定式有时也可视为宾语，如：He is eager to go to college./ She is sure to come here.
如：It is kind of you to help me .（相当于You are kind to help me .）这类形容词有good, nice, kind, wise, clever, foolish, silly, stupid, careless, impolite（不礼貌）等。right, wrong既可用于for sb. to do sth. 也可用于of sb. to do sth. 例如：It’s right/wrong for him to do the work alone.
动词的非谓语形式有三种
动词的非谓语形式有三种：不定式、动名词和分词(一)不定式不定式由“to十动词原形”构成，其否定形式是“not to do”．不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化．不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作谓语．不定式的逻辑主语有时用“for十名词或代词宾格”构成．1．不定式的用法：l) 作主语．不定式短语作主语时，往往放在谓语之后，用it作形式主语．例；To see is to believe．It is right to give up smoking．2)作宾语．不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语。
往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用it作形式宾语．例：I find it interesting to study work with him.3)作宾语补足语．例如：He asked me to do the work with him.注意：在feel，hear，listen to，look at，notice, observe，see，watch，have, let，make等词后的补足语中，不定式不带to．但是这些句子如果变成被动结构时，就必须带to．例I often hear him sing the song．He is often heard to sing the song．注意：不定式动词在介词but，except，besides后面时，如果这些介词之前有行为动词do的各种形式，这些介词后的不定式不带to，否则要带to．如：She could do nothing but cry.What do you like to do besides swim?I have no choice but to go．4)作定语．例如：I have some books for you to read．注①作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面须有相应的介词．例如：He is looking for a room to live in．There is nothing to worry about．Please give me a knife to cut with．但是，不定式所修饰的名词如果是time，place或way，不定式后面的介词习惯上要省去．例如：He had no money and no place to live.注②当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时，不定式既可以用主动语态，也可用被动语态，但其含义有所不同．试比较：A) Have you anything to send? 你有什么东西要寄吗?B) Have you anything to be sent? 你有什么要(我或别人)寄的东西吗?(不定式to be sent的动作执行者是已被省略的me或someone else)5)作状语，表示目的、原因、结果或条件．例如：I came here to see you．(目的)We were very excited to hear the news．(原因)He hurried to the school to find nobody there．(结果)To look at him, you would like him．(条件)目的状语还可以用in order to或so as to来表示．如：In order to pass the exam, he worked very hard．We ran all the way so as not to be late．不定式也可在作表语用的形容词后面作状语．例如：I am very glad to hear it．The question is difficult to answer．“too十形容词或副词十不定式”作状语．例如：He is too old to do that．另外句子中有enough这个词时，常用不定式作状语．例如：The room is big enough to hold us．6)作表语．例：My job is to help the patient．7)作独立成分．例；To tell the truth，I don’t agree with you.8)不定式与疑问词who，which，when，where，how，what等连用，在句中起名词作用，可充当主语、表语、宾语等．例如：He didn’t know what to say.(宾语)How to solve the problem is very important．(主语)My question is when to start. (表语)注意：在与why连用时，只用于why或why not开头的简短疑问句中，后面紧跟的动词不定式不带to. 例如:Why not have a rest?9)不定式在句中用主动式还是被动式。
非谓语动词的时态和语态的转换
非谓语动词的时态和语态的转换非谓语动词是指不带有人称和数的动词形式，主要包括动词不定式、动名词和现在分词。
在使用非谓语动词时，我们需要注意时态和语态的转换问题。
本文将详细介绍非谓语动词的时态和语态的转换方式，并给出一些使用示例。
一、动词不定式的时态和语态转换1. 一般时态转换：（1）主动形式的一般时态转为被动形式：to be + 过去分词例：I want to buy a new car.（我想买一辆新车。
）→ I want a new car to be bought.（我想要一辆新车被买。
）（2）被动形式的一般时态转为主动形式：to have done（表示将来完成）例：The house will be cleaned by me.（这个房子将会被我打扫。
）→ I will have cleaned the house.（我将会打扫这个房子。
）2. 进行时态转换：（1）主动形式的进行时态转为被动形式：to be + being + 过去分词例：She is singing a song.（她正在唱歌。
）→ A song is being sung by her.（一首歌正在被她唱。
）（2）被动形式的进行时态转为主动形式：to have been being + 过去分词例：The room was being cleaned by the maid.（这个房间正在被女仆打扫。
）→ The maid had been cleaning the room.（女仆一直在打扫这个房间。
）3. 完成时态转换：（1）主动形式的完成时态转为被动形式：to have been + 过去分词例：We have finished the project.（我们已完成这个项目。
）→ The project has been finished by us.（这个项目已由我们完成。
）（2）被动形式的完成时态转为主动形式：to have + done例：The book has been read by him.（这本书已被他阅读。
三级英语语法 非谓语动词复习
非谓语动词非谓语动词有三种，即:不定式、动名词和分词。
非谓语动词既有动词的性质，又有非动词的性质，也就是说:①有时态和语态的变化;②有名词、形容词和副词的性质，能在句中作主语、宾语、补语、定语和状语等;③非谓语动词可以有自己的逻辑主语;④非谓语动词的否定式形式是在其前面加not。
一、动词不定式重点掌握：1．不定式的时态和语态1).不定式的一般式即: to + V.所表示的动作与谓语动词的动作是同时发生的或是在其后发生的;如: Thousands of young people are learning to ski.He hesitated in order to choose the right word.2).不定式的进行式即: to + be + V.ing所表示的动作与谓语动词的动作是同时的，而且是正在进行着。
如: They seem to be getting along quite well.3）不定式的完成式即: to have + V.ed用来表示先于谓语动词发生的动作或状态，to have + V.ed表示动作，to have been表示状态。
一般用在intended，expected，meant，hoped，promised，wanted，planned，wished，thought，was，were等之后表示过去没有实现的愿望、计划或期待等。
如: I intended to have come to see you.（我本来打算去看你的）。
4）不定式的完成进行式即: to have been + V.ing表示动作在谓语动词之前发生，而且一直进行着。
如: She was happy to have been staying with his aunt.每个不定式短语都有其逻辑主语，如果逻辑主语是动作的发出者，不定式用主动式; 如果其逻辑主语是动作的承受者，不定式用被动式。
高中语法专题解析非谓语动词的时态和语态转换
高中语法专题解析非谓语动词的时态和语态转换非谓语动词是英语语法中的一个重要部分，掌握好非谓语动词的时态和语态转换对于高中学生来说至关重要。
本文将针对非谓语动词的时态和语态转换进行专题解析，帮助同学们更好地理解和运用非谓语动词。
一、时态转换非谓语动词的时态转换主要包括三种形式：不定式、现在分词和过去分词。
1. 不定式不定式作为非谓语动词的一种形式，具有时态转换的特点。
不定式的一般式表示动作在谓语动词之前发生或与谓语动词同时进行；完成式表示动作在谓语动词之前发生。
例如：- To do（一般式）: I plan to do my homework after school.（我打算放学后做作业。
）- To have done（完成式）: I am glad to have finished my project.（我很高兴已经完成了我的项目。
）2. 现在分词现在分词作为非谓语动词的一种形式，表示同时或被动。
现在分词一般和谓语动词同时进行，常用于进行时态；被动式表示被动。
例如：- Doing（进行时）: She is busy doing her homework.（她正忙着做作业。
）- Being done（被动式）: The house is being cleaned by the workers.（房子正被工人们清洁。
）3. 过去分词过去分词作为非谓语动词的一种形式，表示完成或被动。
过去分词和谓语动词之间有时间上的先后顺序，一般用于完成时态；被动式表示被动。
例如：- Done（完成时）: I have already done my homework.（我已经完成了我的作业。
）- Being done（被动式）: The letter was being written when the phone rang.（电话响时，信正在被写。
）二、语态转换非谓语动词的语态转换主要有两种情况：主动语态转换为被动语态和被动语态转换为主动语态。
中的非谓语动词的形式变化的总结
中的非谓语动词的形式变化的总结非谓语动词是指不具备时态和人称变化的动词形式，包括不定式、动名词和现在分词。
非谓语动词的形式变化受主语、时态和语态的影响，下面对这三种非谓语动词的形式变化进行总结。
一、不定式的形式变化：不定式的一般形式是动词原形加上to，但在特定情况下可以省略to。
主要的形式变化包括：1. 被动语态：把be动词和过去分词（原形的过去分词形式）连用，构成被动不定式。
例如：- The book is difficult to understand.（本书很难理解。
）- The door is easy to open.（这扇门很容易打开。
）2. 否定形式：在不定式前加not构成否定形式。
例如：- He decided not to go to the party.（他决定不去参加派对。
）- We need not to worry about it.（我们不需要担心这个。
）3. 完成形式：用have + 过去分词构成完整的完成不定式。
例如：- I was glad to have finished the project.（我很高兴完成了这个项目。
）- She hopes to have visited Paris by the end of this year.（她希望到今年年底前去过巴黎。
）二、动名词的形式变化：动名词的一般形式是动词原形 + ing。
主要的形式变化包括：1. 被动语态：将动名词前加being构成被动动名词。
例如：- Being criticized by others made him feel upset.（被别人批评让他感到不安。
）- She doesn't like being interrupted when she is speaking.（她讲话时不喜欢被打断。
）2. 和不定式的区别：注意动名词和不定式的区别在于动词后是否加to。
动名词可以用作主语、宾语或介词的宾语，而不定式通常用作名词、形容词或副词的补语。
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三种非谓语动词的时态变化
一般式完成式进行式完成进行式
不定式主动 to do to have done to be doing to have been doing
被动 to be done to have been done -------- to have been done
动名词主动 doing having done ------ ----被动 being done having been done ----- -----
现在主动 doing having done ----- ------
分词被动 being done having been done ------ -------
过去主动 ------ ------ ------ -------
分词被动 done ------ ------ --------
一．非谓语动词的否定，在非谓语动词结构的前面+not
二．如何确定非谓语动词的时态和语态的变化
三． 1.非谓语动词的时态，要根据和谓语动词的先后关系确定的。
先于谓语动词，用完成式；强调同时发生，用进行式；其他多用一般式；表将来，多用不定式。
2.非谓语动词的语态，根据相应句子成分的主动、被动关系来确定：
作表语-----和主语的关系做作宾语------和主语的关系
作定语-----和所定名词的关系作宾补---------和宾语的关系
作主补-----和主语的关系作状语---------和全句主语的关系
3.非谓语主动表被动的情况，见主动表被动部分
谓语动词有 16 种时态变化
一般进行完成完成进行现在
过去
将来
过去将来
能以do 为例，完成上面的表格吗。