学年高考语文复习专题——诗歌鉴赏之山水田园诗

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月 2015学年高考语文复习专题一一诗歌鉴赏之山水田园诗一、 关于山水田园诗山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。

这类诗 以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。

诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清 丽洗练，多用白描手法。

分成山水诗和田园诗两类。

山水诗主要以山水作为描写和抒发感情的对象。

田园诗多以田园风 光为题材。

山水田园诗的一般主题：（1 ）归隐田园，钟情山水；（2）描绘山川美景，热爱祖国河山；（3） 厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。

二、 经典链接1. 阅读下面的诗，回答问题。

（2007年天津卷）黄氏延绿轩（明？高启）葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。

雨过晓开帘，一时放春入。

【注】芜，丛生的草。

“一时放春入”表现了怎样的情景答： ______________________________________________________________________________________________________【参考答案】表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。

（类似的诗句还有曾公亮的“要看 银山拍天浪，开窗放入大江来”，王安石的“一水护田将录绕，两山排闼送青来”等，希望同学们注 意积累。

）【解析】此题考查对诗歌内容的理解，答题时一般要描绘出其所描绘的景象，指出其所蕴涵的感情。

2 .阅读下面的宋词，完成题目。

（2007年上海卷）阮郎归？初夏（苏轼）绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。

碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。

玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字。

答： ______________________________________________________________________________________________________【参考答案】作者运用比喻的手法，细致地描绘了水花四溅（在荷叶上），水珠圆润晶莹，真切地展 现了主人公轻快、喜悦的心情。

【解析】赏析情景交融题，最重要的是说清作者写了什么景，抒了什么情。

这一点说清了，得分要 点也就抓住了。

三、 方法点拨鉴赏山水田园诗，要注意从以下几个角度去掌握：1. 把握形象的特征和寓意。

这就是我们常说的把握诗歌意象。

如白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

”“枫叶”、“荻花”、“秋”三个意象不光点明了景物、时节，还通过这三个意象特有的属性渲染了送 别时的环境氛围和诗人忧伤的情绪。

古诗意象往往寓繁于简，寓万于一，以高度浓缩的艺术形象诱 发想象，产生奇特的审美效果。

2. 体味诗歌情景交融的意境。

通过描写景物来抒发感情，是中国古典诗的一大特色，山水田园诗更是如此。

自然景物一经诗人摄入笔端，就必然带上诗人的感情色彩，为表达诗的特定情感服务。

下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

”就是一首融情入景，景中含情的好诗。

烟花含愁，孤帆载憾，天际碧水带走诗人的无尽思念。

诗人的惜别之情，从每一个画面中渗透出来。

3•领会诗人写景所表现的情感。

一般地写景诗，字里行间透出的情感都是比较容易把握的，但一些表面上纯粹是写景的山水小诗，就不那么好理解了。

这就要求我们对作者的身世，当时的时代背景有一定的了解，即知人论世，才可能准确地领会诗人写景所表现出的情感。

这里牵涉到一个感情寄托的问题，分析诗歌，应认真判断感情寄托的深浅，切忌随意拔高作品的思想内涵。

4 .分析诗歌的写作技巧和语言特色。

山水田园诗写景的方法很多，鉴赏时应主要注意写景的常见方法和技巧。

(1)留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。

(2)把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。

“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

”(3)理解和说明描写景物的技巧J 口虚实结合( “晓看红湿处，花重锦官城”),以动衬静(“月出惊山鸟，时鸣春涧中”)，明、暗对比(“野径云俱黑，江船火独明”)，以小见大(“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”),粗笔勾勒和细部描绘相结合(“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”)，比兴手法的运用。

语言运用方面，既要学会欣赏像盛唐诗人所描写的雄浑壮丽的景象，如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，又要善于体会诗人细致入微的观察、捕捉和描摹，如杜甫的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”、陆游的“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花”。

四、跟踪训练1 •阅读下面的诗，回答问题。

辋川闲居赠裴秀才迪(王维)寒山转苍翠，秋水日潺湲。

倚杖柴门外，临风听暮蝉。

渡头余落日，墟里上孤烟。

复值接舆醉，狂歌五柳前。

(1)本诗写景有何特点答： ______________________________________________________________________________________________________【参考答案】描写景物有声、有色、有形，体现了“诗中有画”的特点。

所写景物带上了作者的主观色彩，写得情景交融。

所选的寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。

(2)简析颔联、尾联的人物形象特点。

答： ______________________________________________________________________________________________________ 【参考答案】颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态。

尾联生动的刻画了裴迪的狂士之态。

(3)全诗表现了作者怎样的思想感情答： ______________________________________________________________________________________________________ 【参考答案】表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。

【赏析】这是一首诗、画、音乐完美结合的五律。

首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色；颔联和尾联写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。

风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。

“寒山转苍翠，秋水日潺湲。

”首联写山中秋景。

时在水落石出的寒秋，山间泉水不停歇地潺潺作响；随着天色向晚，山色也变得更加苍翠。

不待颔联说出“暮”字，已给人以时近黄昏的印象。

“转”和“日”用得巧妙。

转苍翠，表示山色愈来愈深，愈来愈浓；山是静止的，着一“转”字，便凭借颜色的渐变而写出它的动态。

日潺湲，就是日日潺湲，每日每时都在喧响；水是流动的，用一“日”字，却令人感觉它始终如一的守恒。

寥寥十字，勾勒出一幅有色彩，有音响，动静结合的画面。

“渡头余落日，墟里上孤烟。

”颈联写原野暮色。

夕阳欲落，炊烟初升，这是田野黄昏的典型景象。

渡头在水，墟里在陆；落日属自然，炊烟属人事：景物的选取是很见匠心的。

“墟里上孤烟”，显系从陶潜“暧暧远人村，依依墟里烟”（《归田园居之一》）点化而来。

但陶句是拟人化的表现远处村落上方炊烟萦绕、不忍离去的情味，王句却是用白描手法表现黄昏第一缕炊烟袅袅升到半空的景象，各有各的形象，各有各的意境。

这一联是王维修辞的名句，历来被人称道。

“渡头余落日”，精确地剪取落日行将与水面相切的一瞬间，富有包孕地显示了落日的动态和趋向，在时间和空间上都为读者留下想象的余地。

“墟里上孤烟”，写的也是富有包孕的片刻。

“上”字，不仅写出炊烟悠然上升的动态，而且显示已经升到相当的高度。

首、颈两联，以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。

但这风景并非单纯的孤立的客观存在，而是画在人眼里，人在画图中，一景一物都经过诗人主观的过滤而带上了感情色彩。

那么，诗人的形象是怎样的呢请看颔联：“倚杖柴门外，临风听暮蝉。

”这就是诗人的形象。

柴门，表现隐居生活和田园风味；倚杖，表现年事已高和意态安闲。

柴门之外，倚杖临风，听晚树鸣蝉、寒山泉水，看渡头落日、墟里孤烟，那安逸的神态，潇洒的闲情，和“策扶老以流憩，时矫首而遐观”（《归去来辞》）的陶渊明不是有几分相似吗事实上，王维对那位“古今隐逸诗人之宗”，也是十分仰慕的，就在这首诗中，不仅仿效了陶的诗句，而且在尾联引用了陶的典故：“复值接舆醉，狂歌五柳前。

”陶文《五柳先生传》的主人公，是一位忘怀得失、诗酒自娱的隐者，“宅边有五柳树，因以为号焉。

”实则，这位先生正是陶潜的自我写照；而王维自称五柳，就是以陶潜自况的。

接舆，是春秋时代“凤歌笑孔丘”的楚国狂士，诗人把沉醉狂歌的裴迪与楚狂接舆相比，乃是对这位年轻朋友的赞许。

陶潜与接舆——王维与裴迪，个性虽大不一样，但那超然物外的心迹却是相近相亲的。

所以，“复值接舆醉”的复字，不表示又一次遇见裴迪，而是表示诗人情感的加倍和进层：既赏佳景，更遇良朋，辋川闲居之乐，至于此极啊！末联生动地刻画了裴迪的狂士形象，表明了诗人对他的由衷的好感和欢迎，诗题中的赠字，也便有了着落。

颔联和尾联，对两个人物形象的刻画，也不是孤立进行，而是和景物描写密切结合的。

柴门、暮蝉、晚风、五柳，有形无形，有声无声，都是写景。

五柳，虽是典故，但对王维说来，模仿陶渊明笔下的人物，植五柳于柴门之外，不也是自然而然的吗2.阅读下面诗歌，回答冋题。

江村（杜甫）清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求（1）江村的景物特点是怎样的答： ______________________________________________________________________________________________________ 【参考答案】幽静。

（2）诗中哪两个生活场面表现了诗人什么样的心境。

答： ______________________________________________________________________________________________________【参考答案】老妻画纸，稚子敲针表现了诗人长久漂泊，终于安定之后的宁静。

(3)末联表达了诗人怎样的人生感慨答： ______________________________________________________________________________________________________ 【参考答案】对江村生活的满足；对功利的无求。

【赏析】题解这首诗写于唐肃宗上元元年(760)夏天。