过河阅读答案
《小泥人过河》阅读答案
《小泥人过河》阅读答案YJBYS网小编整理了《小泥人过河》以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习《小泥人过河》原文有素帮助和益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于《小泥人过河》阅读答案大家一起来分享和交流吧!小泥人过河苦难就是河水，我们都是泥人。
那么，天堂在哪里?某一天，上帝宣旨说，如果哪个泥人能够走过他指定的河流，他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的心。
这道圣意下达之后，泥人们久久都没有回应。
“泥人怎么可能过河呢?你不要做梦了。
” ，“你知道肉体一点儿一点儿失去时的感觉吗?”“你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下……”然而，这个小泥人决意要过河。
他不想一辈子只做这么个小泥人。
他想拥有自己的天堂。
但是，他也知道，要到天堂，必得先过地狱。
而他的地狱，就是他将要去经历的河流。
他的双脚踏进了水中。
一种撕心裂肺的痛楚顿时覆盖了他。
他感到自己的`脚在飞快地溶化着，每一分每一秒都在远离自己的身体。
“快回去吧，不然你会毁灭的!”河水咆哮着说。
小泥人没有回答，只是沉默着往前挪动，一步，一步。
这一刻，他忽然明白，他的选择使他连后悔的资格都不具备了。
如果倒退上岸，他就是一个残缺的泥人;在水中迟疑，只能够加快自己的毁灭。
而上帝给他的承诺，则比死亡还要遥远。
小泥人孤独而倔强地走着。
这条河真宽啊，仿佛耗尽一生也走不到尽头似的。
上帝一定坐在树下喝茶吧。
也许那就是天堂的生活。
鱼虾贪婪地啄着他的身体，松软的泥沙使他每一瞬问都摇摇欲坠，有无数次，他都被浪呛得几乎窒息。
小泥人真想躺下来休息一会儿啊。
可他知道，一旦躺下他就会永远安眠，连痛苦的机会都会失去。
他只能忍受，忍受，再忍受。
奇妙的是，每当小泥人觉得自己就要死去的时候，总有什么东西使他能够坚持到下一刻。
不知道过了多久——简直就到了让小泥人绝望的时候，小泥人突然发现，自己居然终于上岸了。
他如释重负，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己褴的衣衫玷污了天堂的洁净。
他低下头，开始打量自己，却惊奇发现，他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心，而他的眼睛，正长在他的心上。
二年级(部编语文)二年级阅读理解专项训练及答案及解析
（部编语文）二年级阅读理解专项训练及答案及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。
路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。
小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜，又扛了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。
回来时，它又买了一车货准备回来卖。
小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。
不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。
小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。
事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”（1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来时又从冰上走过，结果掉进河里，被大乌龟救了。
（2）从文中找出下列词语的反义词。
薄薄的一一________ 温暖一一________（3）这则寓言故事告诉我们（）A．大乌龟助人为乐，值得我们学习。
B．事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。
C．初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。
【答案】（1）3；2（2）厚厚的；寒冷（3）B【解析】2．阅读短文，回答问题。
小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。
”说着头也不回地走了。
小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。
“这树太高了，我还是学点儿别的吧。
”说完，小猪转头朝家走去。
快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。
他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。
他累得直喘粗气，还摔了一跤。
“跑步太累了，我不学了。
过河智力题
过河智力题过河智力题在一条河边有猎人、狼、男人领着两个小孩，一个女人也带着两个小孩。
条件为：如果猎人离开的话，狼就会把所有的人都吃掉，如果男人离开的话，女人就会把男人的两个小孩掐死，而如果女人离开，男人则会把女人的两个小孩掐死。
这时，河边只有一条船，而这个船上也只能乘坐两个人(狼也算一个人)，而所有人中，只有猎人、男人、女人会划船。
则问，怎样做才能使他们全部度过这条河?答案第一步：猎人与狼先乘船过去，放下狼，回来后再接女人的一个孩子过去。
第二步：放下孩子将狼带回来，然后一同下船。
第三步：女人与她的另外一个孩子乘船过去，放下孩子，女人再回来接男人;第四步：男人和女人同时过去，然后男人再放下女人，男人回来下船，猎人与狼再上去。
第五步：猎人与狼同时下船，然后，女人再上船。
第六步：女人过去接男人，男人划过去放下女人，回去接自己的一个孩子。
第七步：男人放下自己的一个孩子，猎人和狼上船，回去接男人的另外一个孩子。
第八步：猎人放下狼，接上男人的第二个小孩过去。
第九步：猎人放下小孩，再回去接回狼;过桥智力题小明一家过一座桥，过桥时是黑夜，所以必须有灯。
现在小明过桥要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的妈妈要8秒，小明的爷爷要12秒。
每次此桥最多可过两人，而过桥的速度依过桥最慢者而定，而且灯在点燃后30秒就会熄灭。
问：小明一家如何过桥?答案：1、小明和小明弟弟过桥，需要花费3秒(小明弟弟慢，花3秒)，计t1 = 3秒，总用时tc=3秒;2、小明回来，需要花费1秒，记t2=1秒，总用时tc=4秒;3、小明爷爷和小明妈妈一起过桥，需要花费12秒，记t3=12，总用时tc=16秒;4、小明弟弟回来，需要花费3秒，记t4=3秒，总用时tc=19秒;5、小明和小明爸爸一起过桥，需要花费6秒，记t5=6秒，总用时tc=25秒;6、小明回来，需要花费1秒，记t6=1秒，总用时tc=26秒;7、小明和小明弟弟一起过桥，需要花费3秒，记t7=3秒，总用时tc=29秒;这样，在第3步，小明爷爷和妈妈过桥后留下，第5步，小明爸爸过桥后留下，第7步，小明和小明弟弟过桥后，一家人成功在30秒内过桥。
陈平过河阅读及答案
陈平过河阅读及答案（二）陈平过河（10分）①楚汉相争时，项羽的手下陈平偷偷地从军营里溜出来，准备渡过黄河去投奔刘邦。
他赶到河边，轻声叫来一艘渡船。
只见船上有一个身材壮硕的粗蛮大汉，脸上露出凶相。
当时陈平已觉察到上这条船可能有些不妙，但又没别的去路。
他担心误了时间，楚兵会很快追赶上来，只好上了船。
②船只慢慢离开了岸边，陈平总算松了口气。
他发现河很宽，船夫却故意把船划得很慢，老半天还在原地晃，还时不时地望向自己。
陈平看到这种形势，心中大喊不妙，看样子今天是坐上贼船了！他要谋财害命！虽然我身上没有什么财物和珍宝，但我这样说他一定不会相信，打又肯定打不过他。
如何安全地摆脱困境呢？思索片刻，他心生一计。
③陈平站起来，走出船舱说：“舱内好闪热啊！热得我都要出汗了。
”陈平边说边若无其事地脱掉大衣，放在船舷上，并伸手帮大汉划船。
这一举动，出乎大汉的预料。
接着陈平又说：“天气这么闷热，看来要来一场大雨了。
”说着又脱下一件上衣，放在那件外衣之上。
过了一会儿，又脱下了一件。
最后，他索性脱光了上衣，赤着身子，帮大汉划船。
④大汉听见陈平放下衣服时，并没有钱币的声音，知道这个人并没有多大的油水可捞，便打消了抢劫的主意。
大汉加快了划船的速度，船很快到岸了。
陈平道过谢后，拾起衣服立刻往岸上走，心里暗自庆幸，今天躲过了一劫！⑤一阵风吹来，陈平冻得打了个冷战，连忙穿上衣服，继续赶路。
1.根据短文内容填一填，画一画。
（4分）（1）短文是按照（)→( ）→（继续赶路）的顺序写的。
（2）陈平是如何推测自己坐上了贼船的？从文中找出他推测的依据，用“____________”画出来。
2.下面是同学们对第③段进行的简要复述，最恰当的一项是（）。
（2分）A.小明：陈平出了船舱，说：“舱内好闷热啊！”把大衣脱了搭在船舷上，又说：“天气这么闷热，看来要来一场大雨了。
”说着又脱下一件上衣，放在那件外衣之上。
最后赤着身子，帮大汉划船。
B.小红：陈平站起来，走出船舱说：“舱内好闷热啊！热得我都要出汗了。
三年级上册课外阅读训练及答案
三年级上册课外阅读训练及答案从前有三个和尚，他们一起去旅行。
走了很久，终于到了一条河边。
他们想过河，但是河水很深，没有桥，也没有船。
这时，他们看到了一个小女孩，小女孩说：“我可以帮你们过河，但是你们必须答对我的问题。
”三个和尚都点头同意。
小女孩问第一个和尚：“世界上最快的动物是什么？”第一个和尚回答：“是猎豹。
”小女孩说：“答对了，你可以过河了。
”小女孩问第二个和尚：“世界上最高的山是什么？”第二个和尚回答：“是珠穆朗玛峰。
”小女孩说：“答对了，你也可以过河了。
”小女孩问第三个和尚：“什么东西一边吃一边长？”第三个和尚想了很久，最后说：“是筷子。
”小女孩笑了：“答错了，你不能过河。
”三个和尚只好分别回到原地，第三个和尚很生气，他觉得小女孩的问题太难了。
第二个和尚安慰他说：“不要生气，筷子一边吃一边长，这个问题确实很难。
”第一个和尚突然明白了，说：“原来是筷子啊！我当时也不知道。
”1、这是一个关于————的故事。
2、小女孩给三个和尚出了————个问题，前两个和尚都————了，第三个和尚回答————了。
3、第三个和尚回到原地很————，第二个和尚安慰他说————，第一个和尚突然明白了，说————。
参考答案：1、三个和尚过河2、三个问题答对了答错了答错了3、生气不要生气原来是筷子啊剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话：3.下面是小动物们对春雨颜色的看法：小白鸽说春雨是无色的。
小燕子说春雨是绿色的。
麻雀说春雨是红色的。
小黄莺说春雨是黄色的。
4.你能描述一下春雨下来的动作吗？5.阅读短文，回答问题：人类的许多发明都受到动物的启发。
例如，人们发现蝙蝠可以在夜间飞行，便发明了雷达。
看到鸟儿在高空中飞翔，人们就发明了飞机。
潜水艇的设计灵感来自海豚。
人们还从鸽子的眼睛中得到启示，开发出监控器来监视飞机和。
而电子鼻则是仿照狗的嗅觉开发出来的，可以检测地下煤气管道是否泄漏。
1.给这段话加上一个标题。
2.划去错误的字。
蚂蚁过河阅读参考答案
蚂蚁过河阅读参考答案蚂蚁过河是一道经典的数学问题，也是一种常见的智力游戏。
这道题目常常被用来考察学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在这个问题中，有一只蚂蚁要从河的一岸过到另一岸，河中间有一根长木棍，上面有一些小洞，蚂蚁可以通过这些小洞穿过木棍。
蚂蚁的目标是尽可能快地从一岸到达另一岸。
这道问题看似简单，但实际上需要一些巧妙的思考。
首先，我们需要确定蚂蚁的起始位置和目标位置。
假设蚂蚁在河的左岸，目标是到达河的右岸。
接下来，我们需要考虑蚂蚁如何穿过木棍。
由于木棍上有一些小洞，蚂蚁可以通过这些小洞爬过去。
但是，蚂蚁不能回头，也不能跳过小洞。
蚂蚁每次只能爬到相邻的小洞上，然后再继续爬行。
为了解决这个问题，我们可以考虑蚂蚁的移动策略。
一种常见的策略是让蚂蚁尽可能多地爬行，以减少穿过木棍的次数。
这样，蚂蚁只需要爬行的次数就能够到达目的地。
另一种策略是让蚂蚁尽可能少地爬行，以减少蚂蚁在木棍上停留的时间。
这样，蚂蚁只需要穿过木棍的次数就能够到达目的地。
在实际的解题过程中，我们可以尝试不同的策略，然后比较它们的效果。
例如，我们可以先尝试让蚂蚁尽可能多地爬行，看看它需要多少次才能到达目的地。
然后，我们再尝试让蚂蚁尽可能少地爬行，看看它需要多少次才能到达目的地。
通过比较这两种策略的效果，我们可以找到最优的解决方案。
除了尝试不同的策略，我们还可以使用数学方法来解决这个问题。
通过建立数学模型，我们可以推导出蚂蚁穿过木棍的最小次数。
这样，我们就可以直接得到蚂蚁过河的最优解。
当然，这种方法可能需要一些数学知识和技巧，但它可以帮助我们更快地找到问题的答案。
总结起来，蚂蚁过河是一道经典的数学问题，它考察了我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过尝试不同的策略和使用数学方法，我们可以找到最优的解决方案。
这道问题虽然看似简单，但实际上需要一些巧妙的思考和分析。
通过解决这个问题，我们可以培养我们的思维能力和解决问题的能力，提高我们的数学水平。
部编版五年级下册语文】阅读理解试题(含答案)
部编版五年级下册语文】阅读理解试题(含答案)哑巴渡在离家不远的地方，有一个渡口。
那里的摆渡老人是一个哑巴，乡亲们都叫他哑巴渡。
尽管他的脸皱皱巴巴，但他的船总是干净清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽。
哑巴老人的渡船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再稳稳当当地把过河人送到对岸去。
春夏秋冬，从不间断。
在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在平平淡淡中逝去。
哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。
人们想起他摆船的稳当，想起了他一毛钱的渡河钱，想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。
哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。
一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。
哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。
他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。
就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。
摆渡的哑巴老人就是我的班长！阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。
一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
1.课外阅读轩哑巴渡》讲述了一个哑巴老人默默奉献的故事。
他的船干净清爽，摆渡技巧高超，做事利索，收费便宜，渡河只收一毛钱，从不耽搁行程。
哑巴老人在生前默默地摆渡，死后捐出一生摆渡的钱，想在这条河上建一座新桥。
最终，他留下了一座桥和一个动人的故事。
2.词语填空1）A；D；B；C2）哑巴老人的船干净清爽，他摆得又快又稳，从中可以看出哑巴老人是勤快、摆渡技巧高超、做事利索。
3）“这一切”指的是哑巴老人摆船、渡人的存在。
4）哑巴老人摆船又快又稳，收费便宜，渡河只收一毛钱，不会耽搁行程；冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。
现代文阅读理解-答案-趟过门前一条河
趟过门前一条河（16分）何荣芳①门前本没有河，今年梅雨季节老天太任性，硬是把一条宽阔的街道变成了一条汪洋大河。
②老林下了大夜班，骑了电瓶车驶到厂门口就吓了一大跳。
马路上的积水就像放了学的孩子，你追我赶地跳跃着奔远。
他就知道住在老城区的娟子一定被困住了。
③娟子是他的前妻，既任性又没有主见。
两年前因为老林把一笔存款当肉包子砸在股市了，她就整天地吵，吵着吵着就离了婚。
④老林一手举着雨伞，一手拎着衣摆，在齐大腿的水中摸索着。
⑤他收了伞，湿漉漉地站在6幢一单元的楼梯口，使劲地甩着伞上的雨珠。
⑥102室的门拉开一道缝，伸出娟子乱蓬蓬的脑袋。
一看是老林，她就去推门，老林赶紧伸出一只脚挡住了要关的门。
他看见娟子一脸的倦容，关切地问：“风湿又犯了？”⑦娟子垂下眼睑，一副要哭的样子。
⑧“我来接你出去，还有几天雨哩，你住这里不方便。
”⑨娟子手上便不再使劲，门豁然开了。
“进来吧。
”娟子说。
⑩老林看着自己的脚，不进，他知道娟子有洁癖。
“你收拾几件换洗的衣服吧，你去你妹妹家也行，去旅馆也行。
如果愿意去我那里，我就去厂里住几天宿舍。
”○11娟子杵在那里不动，好像在生老天的气。
老林软语哄道：“你就快点吧，我这里都在打哆嗦了呢。
”娟子瞥一眼他紧贴在腿上的湿裤子，立即进卧室去了，不一会儿就背出一只鼓囊囊的包，头发也梳得光光溜溜。
○12关了门，娟子就犹犹豫豫的：“带上陈嫂吧，她一个人怪可怜的。
”○13老林抹了一把脸上的雨水，呵呵笑了两声，笑得很干巴。
娟子担心老林还没有原谅陈嫂，陈嫂当初可没少往娟子的耳朵吹阴风，要不，娟子也不会吵得那么厉害。
娟子偷偷瞟一眼老林，见他眼角眯起一叠细纹，就放心地去敲101的门。
○14101的门开了，露出陈嫂一张核桃似的脸。
看见老林，她想缩回已来不及，只好尴尬地冲老林笑笑：“来了？”○15“来看看。
”○16“这雨下的……”陈嫂发愁地看着外面的雨帘。
○17“听预报说，还有几天这样的大雨呢。
你怎么还不搬呢？”○18“搬到哪里去？小狗日的翅膀硬了，飞了，哪里还管我的死活？”陈嫂嘴上抱怨着，脸上的沟壑里流淌着无奈。
《贾人渡河》阅读答案
《贾人渡河》阅读答案贾人渡河那些帮助尹过河并死去的人，他们的船停在漂浮的tho上。
一个渔夫用船救了他。
在他到达之前，贾家人急切地喊道：我们经济的巨大空间也能救我，给你几百块金子。
渔者载而升诸陆，则予十金。
渔夫说：给我一百块金子，现在给我十块金子。
没关系！贾人勃然作色曰：若，渔者也，一日之获之何?而骤得十金，犹为不足乎?渔者黯然而退。
将来，贾族人会沿着吕梁河顺流而下，船比石头还薄，有盖，渔夫也在那里。
人曰：盍救诸?渔夫说：这是一个得不到报酬的人。
立而观之，遂没。
1.下列短语中虚词的语音解释错误之一是。
()a、贾人渡河(gu，经商。
)栖于浮苴(qi，停留。
)b、给我十块金子（玉，给我十块金子）大胆放纵（宝，精力充沛。
）c、向许百金(xiang，刚才。
)黯然而退(an，不舒服。
)d、船比石头薄徐进没有报酬2.查《古汉语常用字字典》，号有两种读音，并有若干不同义项。
一读hao，义项有：①作名词，表某一名称。
②作量词，表人数及次数。
③作动词：如号脉。
一读hao，义项有：①拖长声音大声叫喊，②在声哭。
号在以上文章中出现两次，请根据文意参考字典分别指出其读音并解释其意义。
（1）坐在tho上的是数字（）。
(2)未至，贾人急号()曰：&&3.文中“渔夫上岸”一句中的词义与“愚公移山”一文中的词义相同，可以理解为：若，渔者也一句中的若与《陈涉世家》一文中句中的若意思也相同，可解释为：4.与项旭白金相对的文字为：与舟簿于石又覆中的又相呼应的语句是：5.贾族人赚一百金付十金的原因是：（用中文回答。
）渔者见死不救的原因是：(用文中语作答。
)在这方面，你的观点是：答案1.b2.(1)hao，大声哭;(2)hao，大声叫喊你，3.投诸渤海之尾巴;之于;若为佣耕;你。
4.满分：2分。
今天（1分）；过河死亡（1分）5.满分3分。
若，渔者也，一日之获几何?而骤得十金，犹为不足乎?(0.5分)，言而无信，人格贬值(意思相近即可给1分);是许金不酬者也;(0.5分)，贪财重利，见死不救，太过冷酷(意思相近即可给1分)。
部编版三年级语文上册理解阅读及答案(全面)
部编版三年级语文上册理解阅读及答案（全面）一、课外阅读。
小鸟和大树有一棵大树，每日沐浴着阳光，与鸟儿一起欢度美好时光。
离大树不远处，有一条小河。
曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。
大树沉思了一下，对人们说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。
”于是，大树成了河面上的一座桥。
人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿问桥：“以前你做大树时的生活多么美好，可你为什么要放弃做树而选择做桥呢？”桥微笑着说：“做了桥，我感到自己的人生非常有价值。
”鸟儿说：“可是为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐1．在短文中找出下列词语的近义词。
深思——（________）心惊胆战——（_______）2．给短文最后一个自然段的“”处加上标点。
3．大树为什么要放弃做树而选择做桥呢？（）A．大树想尝尝做桥的滋味。
B．大树想让人们能够安全过河。
4．在帮助别人的问题上，小鸟和大树的观点有什么不同？小鸟认为：____________________________________________________________________ 大树认为：____________________________________________________________________ 5．你觉得大树说的话有道理吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、课外阅读。
古诗中赞美荷花的确实不少，荷花固然值得赞美，然而我却更爱荷叶。
看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重，风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。
烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
14 小马过河课外阅读训练带答案解析
14 小马过河课外阅读训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．课内阅读稻草人非常负责。
要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了。
牛有时会躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了。
狗常常到处乱跑，累得主人四处去寻找。
稻草人从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗（suì）的。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
（1）这段话是围绕哪个句子来写的？（2）稻草人非常负责。
拿牛跟他比，牛比他________；拿狗跟他比，狗比他________。
（3）文中“小雀”的“雀”字，用音序查字法，应查大写字母________；用部首查字法，应先查________部。
（4）通过阅读短文，你会用哪个词语来形容稻草人？你想对他说些什么？解析：（1）稻草人非常负责。
（2）懒多了；顽皮多了（3）Q；小（隹）（4）负责。
你看管着田地，为了赶走小雀，从不休息。
你勤劳，尽职尽责，我要向你学习。
【解析】2．阅读短文，回答问题。
石河子秋色秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多。
花瓣一层又一层，组成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状的花圃（pǔ），绕（rào）着楼，沿着路，静静地闪耀（yào）着它们的光彩。
还有许多荷（hé）兰花，叶小，形状如铜（tónɡ）钱，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。
蜜蜂和蝴蝶便专去吻（wěn）它们的脸。
花圃中心常有大片的美人蕉（jiāo）。
一来新疆，我就感到奇怪，不论是花，是草，是瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别大。
那美人蕉有半人高，茎（jīnɡ）粗得像小树，叶子肥厚宽大，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。
花瓣是鸭蛋形，又像少女羞（xiū）红的脸。
部编人教版三年级语文上册短文阅读及答案(A4打印版)
部编人教版三年级语文上册短文阅读及答案（A4打印版）一、课外阅读。
小鸟和大树有一棵大树，每日沐浴着阳光，与鸟儿一起欢度美好时光。
离大树不远处，有一条小河。
曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。
大树沉思了一下，对人们说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。
”于是，大树成了河面上的一座桥。
人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿问桥：“以前你做大树时的生活多么美好，可你为什么要放弃做树而选择做桥呢？”桥微笑着说：“做了桥，我感到自己的人生非常有价值。
”鸟儿说：“可是为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”桥说不帮助了别人其实我也得到了快乐1．在短文中找出下列词语的近义词。
深思——（________）心惊胆战——（_______）2．给短文最后一个自然段的“”处加上标点。
3．大树为什么要放弃做树而选择做桥呢？（）A．大树想尝尝做桥的滋味。
B．大树想让人们能够安全过河。
4．在帮助别人的问题上，小鸟和大树的观点有什么不同？小鸟认为：____________________________________________________________________ 大树认为：____________________________________________________________________ 5．你觉得大树说的话有道理吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。
2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解及答案(完整版)
2021年部编人教版二年级下册语文阅读理解及答案（完整版）一、阅读短文，完成练习。
夏季夏季悄悄地来了，河里的水草钻．出水面，沐浴着金色的阳光。
河岸上杨树高高的，一棵挨（āi）着一棵，像一队勇士站在那里。
美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。
1．短文写了夏天的（______）、（______）、（______）这三种景物。
2．用“”画出文中的一句比喻句，这句话把（）比作（）。
3．我从文中（______）、（______）、（______）等词语中感受到垂柳像姑娘。
4．“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。
下面理解正确的一项是（）A．“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。
B．“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。
C．“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。
二、开心阅读。
夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只银色的小蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．这篇短文共有（____）个自然段，请在段前标上序号。
2．文中出现的小动物有哪些？请在文中用“○”圈出它们的名字。
3．用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。
4．画“”的句子中，小飞机指的是（______），机场指的是（______）。
5．读了这篇短文，我觉得夏天的夜晚______________。
三、阅读下文，回答问题。
能用的“废纸”班上，有些小朋友经常浪费纸张。
(现代文阅读题)过河阅读答案
过河阅读答案现代文阅读题（二）过河周涛①这时我才发现，我骑了一匹极其愚蠢的马。
一路走了二十多公里，它都极轻快而平稳，眼看着在河对岸的酒厂就要到了，它却在河边突然显示出劣根性：不敢过河。
②它是那样怕水。
尽管这河水并不深，顶多淹到它的腿根；在冬日的阳光下，河水清澈平缓地流着，波光柔和闪动，而宽度顶多不过十几米，但是它却怕得要死。
这匹蠢马，这个貌似矫健的懦夫！它的眼睛惊恐地张大，前腿劈直胸颈往后仰，仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河，而是一道死亡的界限或无底的深渊！③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。
也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里，有过遭受洪水袭击的可怕记忆，因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验。
像一个固执于己见的被捕的间谍似的。
任凭你踢磕鞭打，它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。
④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛，先在草地上奔驰，然后暗转方向直奔河水，打算使其不备而奋然驰过。
结果它却在河沿上猛地顿住，我反而险些从马头上翻下去。
不远处恰有一个独木桥，我便把缰绳放长，自己先过对岸，用力从对岸那边拽，它依然劈腿扬颈，一用力，我又差点儿被它拽下水。
⑤面对如此一匹怪马，我只好长叹：吾计穷矣！但今天又必须过河，我必须去酒厂；倘要绕道，大约需再走二十公里。
无奈之下，只得朝离得最近的一座毡房走去，商量先把马留在这里，我步行去办完事再来取。
⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦，里面只有一位哈萨克族老太太，卧在床上，似有重病。
她抬起眼皮，目光像风沙天的昏黄落日，没有神采；而那身躯枯瘦衰老，连自己站起来也很困难似的。
看样子，她至少有八十岁；垂暮之年，枯坐僵卧，谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢？可是既然进了门，总不好扭头便走，我只好打着手势告诉她我的困难和请求，虽然我自己也觉得等于白说。
⑦她听懂了（其实是看懂了）。
摆摆手，让我把她从床上挽起来，又让我扶她到外边去，到了河边上，她又示意，让我把她扶上马鞍。
我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了？__________________________________________________________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫，也不能相信她眼前这种可笑的打算。
小泥人过河阅读及答案
小泥人过河阅读及答案小泥人过河/原文苦难就是河水，我们都是泥人。
那么，天堂在哪里?某一天，上帝宣旨说，如果哪个泥人能够走过他指定的河流，他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的心。
这道圣意下达之后，泥人们久久都没有回应。
“泥人怎么可能过河呢?你不要做梦了。
”，“你知道肉体一点儿一点儿失去时的感觉吗?”“你将会成为鱼虾的美味，连一根头发都不会留下……”然而，这个小泥人决意要过河。
他不想一辈子只做这么个小泥人。
他想拥有自己的天堂。
但是，他也知道，要到天堂，必得先过地狱。
而他的地狱，就是他将要去经历的河流。
他的双脚踏进了水中。
一种撕心裂肺的痛楚顿时覆盖了他。
他感到自己的脚在飞快地溶化着，每一分每一秒都在远离自己的身体。
“快回去吧，不然你会毁灭的!”河水咆哮着说。
小泥人没有回答，只是沉默着往前挪动，一步，一步。
这一刻，他忽然明白，他的选择使他连后悔的资格都不具备了。
如果倒退上岸，他就是一个残缺的泥人;在水中迟疑，只能够加快自己的毁灭。
而上帝给他的承诺，则比死亡还要遥远。
小泥人孤独而倔强地走着。
这条河真宽啊，仿佛耗尽一生也走不到尽头似的。
上帝一定坐在树下喝茶吧。
也许那就是天堂的生活。
鱼虾贪婪地啄着他的身体，松软的泥沙使他每一瞬问都摇摇欲坠，有无数次，他都被浪呛得几乎窒息。
小泥人真想躺下来休息一会儿啊。
可他知道，一旦躺下他就会永远安眠，连痛苦的机会都会失去。
他只能忍受，忍受，再忍受。
奇妙的是，每当小泥人觉得自己就要死去的时候，总有什么东西使他能够坚持到下一刻。
不知道过了多久——简直就到了让小泥人绝望的时候，小泥人突然发现，自己居然终于上岸了。
他如释重负，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己褴褛的衣衫玷污了天堂的洁净。
他低下头，开始打量自己，却惊奇发现，他已经什么都没有了——除了一颗金灿灿的心，而他的眼睛，正长在他的心上。
他什么都明白了：天堂里从来就没有什么幸运的事情。
花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在阳光下发芽微笑，就连上帝，也不过是曾经在地狱中走了最长的路，挣扎得最艰难的那个人。
“后唐庄宗过河”阅读答案(附翻译)原文及翻译
“后唐庄宗过河”阅读答案（附翻译）原文及翻译阅读下面语段，完成第17 22题。
(16分)后唐庄宗过河，荆渚高季昌①谓其门客梁震曰：某事梁祖②，仅获自免。
龙德③已来，止求安活。
我今入觐，亦要尝之。
彼若经营四方，必不縻我。
若移入他镇，可为子孙之福。
此行决矣。
既自阙回：谓震曰：新主百战，方得河南。
对勋臣夸手抄《春秋》。
又竖指云：我于指头上得天下。
则功在一人，臣佐何有?且游猎旬日不回，中外情何以堪?吾高枕无忧。
乃筑西面罗城，拒敌之具。
不三年，庄宗不守。
英雄之料，顷刻不差，宜乎贻厥子孙4。
(出自《北梦琐言》) 注释①高季昌：后梁时担任荆州节度使，庄宗渡黄河灭梁之后高季昌在荆州称王，建南平国。
荆渚，即荆州。
②梁祖：梁太祖朱全忠。
3龙德：梁末帝年号。
④贻：留传；遗留。
厥：他，他的。
17．写出下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)某事梁祖( ) (2)且游猎旬日不回( )18．下列句中加点字不属于古今异义词的～项是(2分)A．中外情何以堪。
B．欲苟顺私情，则告诉不许。
C．死何裨益。
D．谢汉使曰：武等实在。
19．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )(2分)A．①谓其门客梁震曰。
②尔其无忘乃父之志。
B．①龙德已来，止求安活。
②学不可以已。
C．①可为子孙之福。
②秦则无礼，何施之为?D．①乃筑西面罗城。
②乃令张良留谢。
20．将下列句子翻译成现代汉语(6分)(1)彼若经营四方，必不縻我。
(2)功在一人，臣佐何有?21．概括高季昌入宫觐见庄宗的根本目的：。
(2分)22．从高季昌的话语中，概括新主庄宗的两个主要特点。
(2分)(1);(2)参考答案：1 7．(1)事：侍奉(2)旬日：十天18．C19．D(A．前者是代词他的，后者为语气副词一定；B．前者连词，相当于以，后者动词停止；C．前者动词作为，后者疑问语气词，相当于呢)20．(1)如果他想谋取天下，一定不会囚系(扣押)我。
(得分点：彼、经营、必、縻) (2)功劳在(他)一个人(身上)，辅佐大臣还有什么(功劳)?(得分点：臣佐、何有句式及句子意思完整性)21．试探庄宗的图谋(虚实、动静)。
《过河》阅读答案
《过河》阅读答案过河周涛①这时我才发现，我骑了一匹极其愚蠢的马。
一路走了20多公里，它都极轻快而平稳，眼看着在河对岸的酒厂就要到了，它却在河边突然显示出劣根性：不敢过河。
②它是那样怕水。
尽管这河水并不深，顶多淹到它的腿根；在冬日的阳光下，河水清澈平缓地流着，波光柔和闪动，而宽度顶多不过十几米，但是它却怕得要死。
这匹蠢马，这个貌似矫健的懦夫!它的眼睛惊恐地张大，前腿劈直胸颈往后仰，仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河，而是一道死亡的界限或无底的深渊!③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。
也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里，有过遭受洪水袭击的可怕记忆，因而这愚蠢的畜生总结了一条不成功的经验。
像一个固执于己见的被捕的间谍似的，任凭你踢磕鞭打，它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。
④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛，先在草地上奔驰，然后暗转方向直奔河水，打算使其不备而奋然驰过。
结果它却在河沿上猛地顿住，我反而险些从马头上翻下去。
不远处恰有一个独木桥，我便把缰绳放长，自己先过对岸，用力从对岸那边拽，它依然劈腿扬颈，一用力，我又差点儿被它拽下水。
⑤面对如此一匹怪马，我只好长叹：吾计穷矣!但今天又必须过河，我必须去酒厂；倘要绕道，大约需再走20公里。
无奈之下，只得朝离得最近的一座毡房走去，商量先把马留在这里，我步行去办完事再来取。
⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦，里面只有一位哈萨克族老太太，卧在床上，似有重病。
她抬起眼皮，目光像风沙天的昏黄落日，没有神采；而那身躯枯瘦衰老，连自己站起来也很困难似的。
看样子，她至少有80岁。
垂暮之年，枯坐僵卧，谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢?可是既然进了门，总不好扭头便走，我只好打着手势告诉她我的困难和请求，虽然我自己也觉得等于白说。
⑦她听懂了(其实是看懂了)。
摆摆手，让我把她从床上挽起来，又让我扶她到外边去，到了河边上，她又示意，让我把她扶上马鞍。
我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了?_________________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫，也不能相信她眼前这种可笑的打算。
小猪过河阅读题答案小猪好奇的问
小猪过河阅读题答案小猪好奇的问
寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。
路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。
小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。
回来时，它又买了一车货准备回来卖。
小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。
不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。
小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（b áo）了。
事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”
（1）全文共有________个自然段，第________自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。
（2）从文中找出两对反义词。
________——________________——________
（3）________，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰________；回来时已是________，河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是________。
（4）这则寓言故事告诉我们（）
A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。
B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。
C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。
【答案】（1）3；2
（2）厚；薄；买；卖
（3）严冬；厚；初春；还从冰上走（4）B
【解析】略。
过河拆桥阅读答案
过河拆桥阅读答案《过河拆桥》这篇文章讲述的是教长过河拆桥，忘恩负义，背信弃义的故事。
《过河拆桥》的阅读习题你们掌握多少了呢?下面小编为你们准备的《过河拆桥》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望能帮助你们。
《过河拆桥》原文阅读圣地亚哥的一个教长想学巫术，他经过多方打听，知道了离此不远的特莱多市的巫师堂伊南是个高手，就上门求教。
他找到堂伊南家时，正是中午，这位巫师热情地请他吃饭，饭后又为他倒上了难得喝到的法国咖啡。
教长这才得到机会，说明了来意。
堂伊南站起来走了几步，说，我不收弟子。
教长很执着，再三要求。
堂伊南说，我已看出你将会有远大前程，但教你巫术以后，我怕你会过河拆桥，忘恩负义，所以不能教你。
教长忙起誓，那是不可能的事，假如我真的发达了，我一定会报答你，上帝可以作证。
堂伊南听他说得很有诚意，就相信了他。
堂伊南先叫来女仆，吩咐她晚饭准备烤乳鸽，但别忙着烤，等他发话时再烤。
然后他掀开房中的一块大铁板，示意教长跟来，他们就顺着石板梯子下去，堂伊南解释说学巫术最怕有人打扰，所以要找一个僻静的地方。
石梯很长，走了约有十分钟才到了尽头，来到了一间放着各种巫术器具的实验室，教长觉得他们似乎已经来到了地底深处。
堂伊南拿来一些巫书，正要给他讲解，有两个牧师匆匆而来给教长送一封信，信上说他那个当地区主教的叔叔病危，要他赶回去见最后一面。
教长急得像热窝上的蚂蚁，不知怎么办才好。
最后他还是不愿放弃学巫术的机会，就写了封回信表示慰问，让来人带给主教。
两天后，几个着丧服的人来了，说主教已经病故，正在选继承人，而教长也有中选的希望，还说教长不必赶着回去，因为他本人不在场被选中则更加说明他是深孚众望。
果然十天后，两个衣着华丽的牧师来了，一见面就匍匐在地，吻他的手，称他主教大人。
堂伊南也是喜出望外，一边向他祝贺一边为自己的儿子谋求空出的教长职位，主教对他说，教长的位置已经留给了主教的弟弟，不过可以另给好处，提出三人一起去圣地亚哥。
三人到圣地亚哥上任。
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过河阅读答案
过河周涛
①这时我才发现，我骑了一匹极其愚蠢的马。
一路走了二十多公里，它都极轻快而平稳，眼看着在河对岸的酒厂就要到了，它却在河边突然显示出劣根性：不敢过河。
②它是那样怕水。
尽管这河水并不深，顶多淹到它的腿根；在冬日的阳光下，河水清澈平缓地流着，波光柔和闪动，而宽度顶多不过十几米，但是它却怕得要死。
这匹蠢马，这个貌似矫健的懦夫！它的眼睛惊恐地张大，前腿劈直胸颈往后仰，仿佛面前横陈的不是一条可爱的小河，而是一道死亡的界限或无底的深渊！
③我怀疑这匹青灰色的马儿对水一定患有某种神经性恐惧症。
也许在它来到世间的为期不算很长的岁月里，有过遭受洪水袭击的可怕记忆，因而这愚蠢的畜牲总结了一条不成功的经验。
像一个固执于己见的被捕的间谍似的。
任凭你踢磕鞭打，它就是不使自己的供词跨过头脑中那个界限。
④我想了很多办法——用皮帽子蒙住马的眼睛，先在草地上奔驰，然后暗转方向直奔河水，打算使其不备而奋然驰过。
结果它却在河沿上猛地顿住，我反而险些从马头上翻下去。
不远处恰有一个独木桥，我便把缰绳放长，自己先过对岸，用力从对岸那边拽，它依然劈腿扬颈，一用力，我又差点儿被它拽下水。
⑤面对如此一匹怪马，我只好长叹：吾计穷矣！但今天又必须过河，我必须去酒厂；倘要绕道，大约需再走二十公里。
无奈之下，只得朝离得最近的一座毡房走去，商量先把马留在这里，我步行去办完事再来取。
⑥一掀开毡帐我就暗暗叫苦，里面只有一位哈萨克族老太太，卧在床上，似有重病。
她抬起眼皮，目光像风沙天的昏黄落日，没有神采；而那身躯枯瘦衰老，连自己站起来也很困难似的。
看样子，她至少有八十岁；垂暮之年，枯坐僵卧，谁知哪一刻便灵魂离开躯壳呢？可是既然进了门，总不好扭头便走，我只好打着手势告诉她我的困难和请求，虽然我自己也觉得等于白说。
⑦她听懂了。
摆摆手，让我把她从床上挽起来，又让我扶她到外边去，到了河边上，她又示意，让我把她扶上马鞍。
我以为老太太的神经是不是也不对劲儿了？
__________________________________________________________我无论怎样钦佩哈萨克人的马上功夫，也不能相信她眼前这种可笑的打算。
⑧可是当我刚把她扶上马背，我就全信了。
她那瘦小的身躯刚刚落鞍，那马的脊背竟猛然往下一沉，仿佛骑上来一个百十公斤重的壮汉，原来的那种随随便便满不在乎的顽劣劲儿全不见了，它立得威武挺直，目光集中，它完全懂得骑在背上的是什么样的人，就如士兵遇上强有力的统帅那样。
它当然还是不想过河，使劲想扭回头，可是有一双强有力的手控住了它，它欲转不能，它四蹄朝后挪蹭的劲儿突然被火烧似地转化为前进的力，踏踏地跃进河中，水花劈开，在它胸前分别朝两边溅射，铁蹄踏过河底的卵石发出沉重有力的声响，它勇猛地一用力，最后一步竟跃上河岸，湿漉漉地站定。
⑨我把老太太扶下马，又把她从独木桥上扶回对岸。
然后在她的视线里牵马挥手告别。
她很弱，在河对岸吃力地站着，久久目送我。
⑩此事发生在一九七二年冬天的巩乃斯草原，而天山，正在老人的身后矗立，闪闪发着光。
14.为何我最初觉得马“愚蠢”，后来又说它“不愚蠢，倒是灵性大的过分”？
15.老太太示意我扶她上马鞍，我却以为她的神经“不对劲儿”，请结合上下文展开想象，在文中横线处补写一段表现“我”心理活动的语句。
16.文章在写法上出色地运用了对比的手法，请分条列举出三处对比。
17.有人认为这位老太太身上有一种令人感动的胡杨树精神，请结合文章内容分析这种精神的主要内涵。
参考答案：
14、觉得它“愚蠢”是因为这马不敢过河，怕水；说它“灵性大”，是因为我从它的表现看出来，“它完全懂得骑在它背上的是什么样的人”，知道谁是真正的骑手；说它“过分”是说我觉得它先前是在欺负我。
15、示例：她连路都走不稳，瘦弱得连躺着都叫人看着累，竟然“狂妄”得要替我骑马过河，这不是拿我开玩笑吗？我这样年轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能，她？能让这匹患有”神经性恐水症的马跨进河水？
16。
、示例：①我骑着马时，它的前后反应不同，走平原，“极轻快而平稳”,看到河流就不敢走了。
②我骑它与老太太骑它时，马的表现不同。
③老太太在马下和骑在马上的精神状态不一样。
④我对老太太前后的态度不同。
17、老太太虽然枯瘦衰老，到了垂暮之年，连上马、过桥都需要别人搀扶，但是，一旦上马，就立刻精神矍铄、焕发出强大的生命力。
她身上所体现出来的马背上的民族的那种雄强的生命意识，那种无坚不摧的个性精神，那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执著的气概，让人感动。