四年级班级管理制度

合集下载

小学四年级班级安全管理制度

一、目的为了加强班级安全管理，保障学生人身安全和身体健康，预防安全事故的发生，营造一个安全、和谐的班级环境，特制定本制度。

二、组织机构1. 班级安全管理领导小组：由班主任、副班主任、班委会成员组成，负责班级安全工作的组织、协调和实施。

2. 安全员：由班委会成员担任，负责班级日常安全巡查、隐患排查和上报。

三、安全管理内容1. 交通安全：教育学生遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不闯红灯，不横穿马路。

2. 校园安全：教育学生爱护校园设施，不随意触摸电源、插座等危险物品，不攀爬校园建筑物。

3. 用电安全：教育学生安全使用电器，不私自拉接电源，不在床上使用电器。

4. 防火安全：教育学生不玩火，不携带火种，不私自点燃蜡烛等。

5. 防溺水安全：教育学生不在河边、池塘等危险水域玩耍，不私自下水游泳。

6. 食品安全：教育学生不吃过期、变质、不卫生的食品，不购买街头小贩食品。

7. 个人卫生：教育学生保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，预防疾病传播。

8. 网络安全：教育学生不沉迷网络游戏，不随意泄露个人信息，不浏览不良网站。

四、安全管理措施1. 班级安全教育：定期开展安全教育课，让学生了解安全知识，提高安全意识。

2. 安全巡查：安全员每天进行班级安全巡查，发现问题及时上报。

3. 隐患排查：定期对班级进行安全隐患排查，及时整改。

4. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生安全。

5. 事故报告：发生安全事故时，班主任应及时上报学校，并配合学校处理。

五、奖惩制度1. 对在班级安全工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反班级安全规定的学生，视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

3. 对因班级安全管理不到位导致安全事故发生的，追究相关责任人的责任。

六、附则1. 本制度由班级安全管理领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

四年级班级管理制度(八篇)

四年级班级管理制度一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。

二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。

三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。

五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。

八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。

进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。

九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。

十一、不随意缺课，有事要请假。

放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。

十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。

四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。

二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。

三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。

五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。

八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。

进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。

九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。

十一、不随意缺课，有事要请假。

放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。

十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。

四年级班级管理制度（三）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。

二、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。

小学四年级班级管理制度

小学四年级班级管理制度一、学生出勤管理1.学生应按时到校，并准时进入教室，不得迟到早退。

2.若学生因特殊原因请假，需家长提前向班主任提出请假申请，并说明原因。

3.每周一至周五检查每个学生的出勤情况，记录并统计缺勤、迟到和早退的次数。

二、学生纪律管理1.学生应遵守学校纪律和班级纪律，严禁欺负同学、打闹和损坏公物。

2.提醒学生按照课程表的时间准备好所需的教材和学习用具。

3.不得在课堂上使用手机、电子设备和打闹，应专心听讲、认真完成作业。

4.考试期间，学生应严守考场纪律，禁止作弊行为。

三、作业管理1.每位学生应按时完成作业，如遇特殊情况，请家长向班主任提出请假申请。

2.作业重要性高于课外活动，学生需自觉安排时间完成作业，保证作业质量。

3.老师会定期检查作业完成情况，并及时进行批改和评价。

4.家长应配合学校的作业管理，定期查看学生的作业完成情况，并及时联系班主任解决问题。

四、奖惩制度1.学生在学习和纪律方面表现优秀的，将根据具体情况进行奖励。

例如，表扬信、奖杯或参与集体活动等。

2.学生违反班级纪律、作业管理等规定的，将进行相应的惩罚。

例如，警告、扣分、留校等。

3.对于严重违纪、影响他人学习和生活的行为，将按学校规定进行处理，甚至追究相应的法律责任。

五、家校沟通1.教师要与学生家长保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习和行为情况。

2.家长与班主任应建立及时沟通的渠道，了解学生的表现和问题，并积极配合学校进行教育管理。

3.学校定期发布班级通知和成绩报告，家长应及时关注并回馈相关情况。

六、其他管理事项1.学生应保持教室、公共区域的整洁和卫生，不得乱丢垃圾和破坏环境。

2.不得在课堂上嘈杂、吃东西、喝饮料等干扰其他学生学习。

3.学生需要事先向班主任请假，向校医提交病假证明，才可就餐外出。

以上为小学四年级班级管理制度，学生和家长请认真遵守，并配合学校进行管理，共同创造一个良好的学习环境。

小学管理班级的规章制度

小学管理班级的规章制度
一、学习和作业
1. 按时完成作业，不得抄袭，否则将受到处罚。

2. 讲究学习态度，认真听讲，不得迟到早退。

3. 尊重老师，不得对老师不敬。

4. 班级课表必须严格遵守，不得私自请假。

二、卫生和环境
1. 班级环境要保持整洁，每天必须打扫。

2. 各项公共设施要妥善使用，不得损坏。

3. 不得在班级内吸烟、喝酒等不良行为。

三、纪律和秩序
1. 禁止打架斗殴，否则将受到严厉处分。

2. 禁止谈论不良话题，不得传播谣言。

3. 在校期间，不得私自离校，否则将受到严厉处罚。

4. 不得随意串门，必须事先经过同学或老师允许。

四、社交和团结
1. 班级同学之间要相互尊重，不得欺负弱小。

2. 班级要团结合作，相互帮助，不得勾心斗角。

3. 积极参加班级活动，增强班级凝聚力。

五、奖惩措施
1. 优秀表现者将受到表彰，并获得奖励。

2. 违反规定者将受到批评与处罚。

3. 恶劣行为者将被通报家长并接受严格的教育。

以上规章制度是为了维护班级的正常秩序和良好氛围，希望同学们严格遵守，共同努力，共同进步。

愿我们的班级越来越和谐、越来越优秀！。

班级管理制度细则小学

班级管理制度细则小学第一章总则为了规范班级管理，营造良好的学习和生活氛围，提高班级整体素质，制定本管理制度细则。

第二章班级纪律1.1 出勤纪律1.1.1 学生应按时到校，迟到、早退、旷课情形需向班主任请假并填写请假条，经批准可离校。

1.1.2 连续三天旷课或五次迟到将被认定为恶劣纪律，需接受相应处理。

1.2 课堂纪律1.2.1 学生应认真听讲，严禁在课堂上讲话、玩手机或进行其他与学习无关的行为。

1.2.2 学生应按时完成作业，课外习题不得拖延。

1.2.3 学生不得私自离开教室，应在老师允许的情况下外出。

1.3 宿舍管理1.3.1 学生应保持宿舍内卫生，不得随意乱扔垃圾，不得擅自更改宿舍布局。

1.3.2 宿舍内不得存在违规电器或违禁品。

1.3.3 宿舍内应保持秩序，安静学习，严禁打架斗殴。

第三章班级活动2.1 班会2.1.1 班会定于每周一下午进行，学生必须按时参加。

2.1.2 班会主要内容为班级通知、学习动态、心理辅导等。

2.1.3 学生应积极参与班会活动，提出建设性意见。

2.2 课外活动2.2.1 班级将不定期组织各类集体活动，如郊游、健身等，学生应积极参与。

2.2.2 参与活动过程中需服从老师和班委的安排，确保安全。

2.2.3 活动结束后应按时归寝，不得迟归。

第四章班级评议和奖惩3.1 班级评议3.1.1 每学期结束后将对每位学生的表现进行评议，包括学习、纪律、品德等方面。

3.1.2 评议结果将作为学年奖学金和奖学金的参考依据。

3.1.3 评议结果将成为学生综合素质的重要标志，可树立学生的表现目标。

3.2 奖惩制度3.2.1 学生在学习、纪律、品德等方面表现优秀者将受到表彰和奖励。

3.2.2 学生违反校规者将受到惩罚，包括警告、批评、体罚等。

3.2.3 严重违纪者将移交学校纪律委员会处理，并可能受到停学、劝退等处罚。

第五章附则4.1 本管理制度细则由班主任和班委联合制定，经全体班级学生讨论通过后实施。

小学生班级规章制度细则

小学生班级规章制度细则第一章：班级管理1.1 系统管理：1.1.1 每周班会：班级设立每周一次班会，由班主任主持，全体同学应按时参加。

1.1.2 值日制度：班级设立值日制度，每周轮流进行，负责班级环境整洁和卫生工作。

1.1.3 校服管理：全体同学应统一着装，不得穿着花哨或不雅的服装。

1.1.4 班级干部：班级设立班长、学习委员、生活委员等职务，全体同学根据能力和表现进行选拔任命。

1.2 纪律管理：1.2.1 安静文明：上课期间要保持安静，听从老师指挥，保持文明礼貌。

1.2.2 课间活动：课间活动要保持秩序，不得打闹、吵闹或随意离开教室。

1.2.3 遵守规则：遵守学校和班级规定，不得擅自离校或迟到早退。

1.2.4 课外活动：参加课外活动需遵守活动规则，不得违纪或造成损失。

第二章：学习管理2.1 学习态度：2.1.1 诚实守信：做人要诚实守信，不得抄袭、作弊或欺骗老师。

2.1.2 认真学习：课堂上要认真听讲，完成老师布置的作业和任务。

2.1.3 团结互助：班级同学要团结互助，互相帮助，共同进步。

2.2 考试管理：2.2.1 考前准备：考试前要做好充分的复习准备，按时完成作业。

2.2.2 诚实考试：考试时要遵守考场规则，不得抄袭、串通或舞弊。

2.2.3 成绩管理：班级设立学习小组，成绩不理想者要积极向老师请教并改进学习方法。

第三章：生活管理3.1 卫生管理：3.1.1 环境整洁：爱护环境，班级不得乱扔垃圾，要保持教室整洁。

3.1.2 餐饮卫生：吃饭时要保持整洁，不得在教室内喧哗或乱扔食物。

3.1.3 个人卫生：爱护个人卫生，勤洗手、勤换洗衣物，保持自己干净整洁。

3.2 安全管理：3.2.1 交通安全：上下学要走安全通道，遵守交通规则，不得乱穿马路。

3.2.2 防护安全：参加体育活动时要注意安全防护，保障自己的安全。

3.3 社交管理：3.3.1 友好相处：待人友好，尊重他人，不得欺负或歧视他人。

3.3.2 禁止欺凌：坚决抵制欺凌行为，不得欺负同学或同学之间发生争执。

四年级班级管理量化细则

四年级班级量化管理细则一、文明礼仪：入校即安入室即静，入座即学1、按时到校上课，迟到一人次扣1分，旷课一次扣5分。

2、进出校门文明，自动排一路纵队，不随意跑离队伍，不大声喧哗，主动向师长问好，发现不文明行为每人次扣1分3、不允许学生不请假出校门，违者一人次扣5分。

4、升国旗，奏国歌时要肃立，脱帽、行队礼，高唱国歌。

发现讲话或不文明行为一人次扣1分。

5、文明就餐，就餐来回路上一路纵队排列整齐，就餐时不乱讲话，饭后做好餐桌卫生。

违者扣1-2分。

6、课间操保持安静，队列整齐，上下楼梯安静慢行、不吵闹拥挤，违者扣1-3分7、交谈时使用礼貌用语。

发现说脏话者一人次扣1分。

8、故意侮辱别人，欺负小同学的，酌情扣1-3分二、纪律安全：遵纪守法团结互助热爱集体1、不允许学生在楼道、走廊进行游戏活动，否则一次扣1分2、课间（除体育或活动课）、午间时，不大声喧哗吵闹，不追逐嬉闹、不做危险游戏，发现违者一人次扣1分。

3、同学之间不允许互相殴打，造成人身伤害的，一人次扣3分，并承担一切责任。

4、严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍、攀爬，一经发现，一次性扣1分。

5、放学后发现未关好门窗的值日生同学一次扣1分，6、不允许学生带刀具等危险物品进入学校，一经举报查证属实者一人次扣3分。

7、被学校检查通报点名，每人次扣3分；受到学校处分，每人扣15分。

8、破坏公物照价赔偿外，视情节轻重，扣2-5分。

9、自私自利、对他人造成不良影响或后果的扣2分三、上课学习：尊敬老师勤奋努力思学争先1、上课铃响后必须坐在座位上准备好上课，未拿出上课的书本和学习用具或离位的，一人次扣1分。

2、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，酌情扣1-3分。

3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。

不经老师允许随便发言，每人次扣1分。

4、上课吃零食（包括嚼口香糖）、随便喝水，每人次扣1分。

5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣2分。

6、早读晨练，不按要求做的，每人次扣2分。

四年级四班班级管理制度

四年级四班班级管理制度班级管理制度是规范学生学习和生活行为的重要组成部分，是班级教育工作的基础，对于确保班级的稳定、和谐和发展具有非常重要的作用。

本文将以四年级四班为例，制定班级管理制度。

一、班规班纪1、准时到校，不迟到、早退。

2、尊重老师，听从老师的教育管理，不得擅自离开教室。

3、珍爱公物，爱护课桌、椅子、黑板等公共设施，不乱涂乱画、乱丢垃圾。

4、友善待人，不欺负同学，不说脏话，团结友爱。

5、严格遵守校规校纪，不随意离校、不串校。

6、爱护图书、教学设备和器材，文明借阅。

二、考勤管理1、每日班会后开始上课，按时到校上课。

2、上课前先进行自查，准时入座。

3、除非有特殊原因，否则不得迟到早退、旷课。

4、上课期间不得旁听其他班级的课程。

5、请假必须经过家长同意并告知班干部，同时请班主任签字。

6、请假原则上不得超过三天，超出需要请校长审批。

三、课堂纪律1、按时到校，自我检查，准备好课前安排的学习教材、工具和作业本。

2、上课期间不准玩闹、要认真听讲，不得迟到早退、旷课，认真完成老师布置的任务。

3、班主任和任课老师有权在讲课时巡视，发现问题及时提醒和纠正。

4、禁止在课堂上玩手机、游戏、看小说等不相关的事情，保持课堂的专注度。

5、上课期间不得随意离开座位，如需离开座位，需请假或请示老师或请出门口值班的值日生陪同。

6、上课期间如有突发情况，需请假或请示老师才能离开教室。

四、学生活动管理1、积极参与各种课外活动，不应该选择非法或者不符合自己年龄等级的活动。

2、班委要组织学科、文体、公益等各类活动，同学们可以积极参与，以丰富自己的课余生活。

3、班委应当与同学们密切配合，组织各种形式的班级活动，拉近同学与同学之间的距离。

4、学生应该主动参与公益事业，定期参加校内外志愿者活动，培养健康的生活方式。

五、课外服务管理1、同学们应该积极参与学校举办的各种课外服务，了解社会大环境，进行社会实践。

2、学生要做好思想准备，参加服务时要注意与同伴合作，共同完成任务。

四年级班级管理制度（四篇）

四年级班级管理制度是指对四年级班级中学生行为、纪律和秩序进行管理的一系列规定和措施。

下面是一个四年级班级管理制度的例子，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。

1. 上课纪律：- 准时到校，遵守上课时间。

- 进入教室后立即就座，不许乱坐乱站。

- 课间不许乱跑乱闹，保持安静。

- 讲话时要举手和等待老师发言权。

- 遵守课堂秩序和纪律，听从老师的安排和指示。

2. 作业纪律：- 完成并按时上交作业。

- 认真对待作业，保证作业质量。

- 不抄袭、不交插纸、不乱涂乱画。

- 记得带齐、带对作业用品。

- 未完成作业需交家长签字备注原因。

3. 身体卫生：- 保持个人卫生，穿戴整齐。

- 勤洗手，不随地吐痰、随地大小便。

- 保持教室、操场及周围环境的干净整洁。

- 不随意乱丢垃圾，垃圾放入指定容器。

4. 动态管理：- 积极参加组织的活动和集体活动。

- 遵守集体活动的规则和安排。

- 维护班级荣誉和形象，对外公开场合展示良好的形象。

- 尊敬老师和同学，互相帮助和尊重。

5. 处罚措施：- 违反班级管理制度的行为将按照学校规定给予相应的处罚，包括批评、警告、罚站等。

- 情节严重者将报告给家长，并采取相应的纪律措施。

以上是一个示例，不同学校和班级可能会有些许差异。

班主任和学生之间应建立良好的沟通，遵循相互尊重和理解的原则，共同制定适合班级的管理制度，以营造一个良好的学习和生活环境。

四年级班级管理制度（二）一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。

二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。

三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。

五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。

八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。

进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。

九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

四年级班级管理制度

四年级（1）班班级奖励制度一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为优秀的小学生，四年级（1）班特制定了以下班级奖励制度：一、班级事务：1、值日班长负责每天班级的纪律：早读、课间、中午、做好记录。

2、值日生每天负责打扫卫生，包括讲台和电脑的卫生。

3、劳动小组长负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，关好电扇、电灯和门窗。

4、小组长负责好收发作业，监督同学订正作业，并维持本组纪律。

5、班长和作业检查组长每周清算同学的积分。

二、奖惩制度：1、作业：认真完成老师布置的作业，得“优”的得2分。

家庭作业完成认真、干净的，得1分。

反之，作业没有及时完成的扣2分，没有及时上交的扣1分。

当天没有立刻补上或补交的扣3分。

并将当天的作业重做一次。

2、课堂表现：课上被老师表扬的同学得1分。

被反复表扬的小组每位同学得1分。

课堂上被老师批评的同学扣2分，被严厉批评的扣5分。

上课迟到扣1分。

3、劳动：积极参与劳动，认真做好值日工作，打扫卫生又快又好得1分。

超过规定的时间完成任务的不给分。

劳动时搞破坏影响大家值日的同学扣3分。

并连续扫地一周。

4、课间：课间和同学玩耍打闹发生争吵的扣2分。

与同学打架的扣5分。

并取消一周的游戏资格。

5、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，主动去扫清洁区。

如乱丢纸屑扣1分。

并去学校捡10张纸屑。

6、个人卫生：能坚持每天保持自己衣物整洁，小手干净的学生可以得1分。

本周卫生干事抽查一次。

红领巾和校徽每天要佩戴好，没有带来的扣1分，当天留下来扫地。

7、生活习惯：不准把零食和玩具带入校园。

如果发现扣3分，并罚2元钱作为班费资金。

8、班级图书：能爱护书籍，并能自觉整理书架。

愿意带一本不错的课外书放在班级书架和别人共享的孩子得3分。

故意破坏图书或将书乱丢的同学扣1分。

并取消两天看书的资格。

10、班干部：能协助老师管理好班级的纪律，认真做好自己的工作的同学两周得3分。

小学阶段班级管理制度

小学阶段班级管理制度一、班级纪律1. 出勤规定：学生应按时到校，不迟到、早退。

若有特殊情况需要请假，家长应提前通知班主任。

2. 课堂纪律：学生应保持课堂专注，不说话、不交头接耳、认真听讲。

不得随意更换座位，不得乱跑、乱动。

3. 作业要求：学生要按时完成每日作业，认真完成每项任务。

若有不明白的地方，要主动请教老师或同学。

4. 考试考核：学生应认真学习，按时参加考试。

不得作弊，不得抄袭他人作业。

5. 校园规范：学生应爱护学校环境，保持教室、走廊、操场的整洁。

禁止随意损坏学校设施。

6. 礼貌规范：学生应尊敬老师、尊重同学，礼貌待人。

禁止恶意欺凌、侮辱他人。

7. 假期规定：学生在假期期间应乖乖服从家长安排，不得参与违法、不良行为。

二、班级管理制度1. 班干部设立：班级设立班长、副班长、班级委员等职务，负责班级事务的日常运作。

2. 班级会议：班级定期召开班会，讨论班级事务、活动安排、问题解决等相关事宜。

3. 优秀表彰：班级每周评选最优秀、最进步、最团结等学生，进行表彰奖励。

4. 纪律处分：对违反班级纪律、规定的学生进行相应处理，包括记过、警告、批评等处分。

5. 安全防护：班级加强安全教育，保证学生的人身安全，加强防火、防盗等意识。

6. 课余活动：班级组织各类课余活动，如运动会、文艺表演、读书分享等，培养学生的综合素质。

7. 家校合作：班级加强家校联系，定期通报学生学习情况，家长应积极配合学校工作。

8. 演讲比赛：班级定期举办演讲比赛，提高学生演讲能力、表达能力。

以上就是一份小学阶段班级管理制度的内容，希望能够对学生的学习生活起到积极的促进作用。

班级管理制度需要班主任、老师和家长的共同努力，为学生提供一个和谐、安全、良好的学习环境。

愿学生们在这样的环境下茁壮成长，健康快乐地度过每一天。

四年级班级安全管理制度

一、总则为了加强班级安全管理，保障学生的人身安全和健康，维护良好的教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我班实际情况，特制定本制度。

二、安全管理组织1. 成立班级安全工作领导小组，由班主任担任组长，各科任教师、学生代表为组员。

2. 班级安全工作领导小组负责班级安全工作的全面规划、组织、协调和监督。

三、安全管理制度1. 课堂安全（1）教师上课前要检查教室的门窗、桌椅等设施，确保教学环境安全。

（2）教师要认真履行教学职责，不得随意离开课堂，确保学生在课堂上的安全。

（3）学生要认真听讲，遵守课堂纪律，不得在课堂上追逐打闹、乱扔杂物。

2. 午餐安全（1）午餐时，学生要排队有序进入食堂，不得拥挤。

（2）学生要文明用餐，不浪费食物，保持桌面清洁。

（3）学生要遵守食堂纪律，不得在食堂内追逐打闹、大声喧哗。

3. 课间活动安全（1）学生课间休息时，要在指定的区域内活动，不得随意走动。

（2）学生上下楼梯时，要靠右行，不得拥挤。

（3）学生课间活动时，要注意安全，不得进行危险的游戏。

4. 课外活动安全（1）学生参加课外活动时，要遵守活动规则，听从组织者的安排。

（2）学生参加户外活动时，要注意交通安全，遵守交通规则。

（3）学生参加体育活动时，要做好热身运动，避免运动损伤。

5. 住宿安全（1）学生住宿时，要爱护宿舍设施，不得随意损坏。

（2）学生要注意宿舍卫生，保持室内整洁。

（3）学生要遵守宿舍纪律，不得在宿舍内大声喧哗、影响他人休息。

6. 防火、防盗、防骗（1）学生要掌握基本的防火、防盗、防骗知识，提高自我保护意识。

（2）学生不得在宿舍、教室等场所使用明火，不得私自拉接电源。

（3）学生要保管好个人财物，防止被盗。

四、安全教育与培训1. 班级安全工作领导小组定期组织学生开展安全教育活动，提高学生的安全意识。

2. 教师要结合教学内容，对学生进行安全教育，提高学生的自我保护能力。

2024年四年级班级管理制度范例（五篇）

2024年四年级班级管理制度范例班级氛围：竞争、协作、共同进步学习态度：我愿学、我可学、我善学我们的宣言：我行，我可行，我必定行追求个人最佳，共创卓越班级一、班级干部任务班长：全面负责班级事务，每周组织一次班会，制定工作计划，并做好会议记录。

学习委员：促进师生间的信息交流，向教师反馈学生的学习意见，组织各类学习活动。

卫生委员：安排并监督班级的卫生工作，及时反馈相关信息。

体育委员：负责日常体育活动的组织，以及参与各类体育比赛。

文娱委员：负责开展班级文艺活动，丰富课余生活。

每学期至少组织一次文艺活动。

二、学生课堂规范1. 保持准时上下学，遵守纪律，如有疾病或事务需请假，需提供书面假条或家长电话。

2. 早晨到校即进入教室，进行作业提交和早读，尊重并服从班级小干部的管理。

3. 认真执行每日清洁任务，迅速并在规定时间内完成，接受值日干部的建议。

4. 穿着整洁，保持个人卫生，每天佩戴红领巾，接受值日生的监督。

5. 上课铃响后，立即在座位上安静准备，如老师未到，由课代表通知，其他同学保持安静，纪律委员记录迟到者。

6. 专心听讲，积极参与课堂讨论，举手发言，不打断他人讲话。

7. 尊敬师长，见到老师和同学主动问好，关心并帮助他人。

8. 保持个人课桌及周围区域的清洁，接受值日生的监督。

9. 认真负责地完成分配的任务，接受值日干部和同学的监督。

10. 集体活动时，做到快速、安静、整齐，禁止推搡、打闹和喧哗。

11. 课间和午休时，避免危险游戏，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不攀爬设施。

12. 课堂作业应抓紧时间完成，未完成需在课后完成。

13. 放学时有序离开，不乱跑、不打闹，不在学校或街头逗留玩耍，不擅自去同学家。

14. 下课时，教师宣布放学，立即整理书包，做好课间准备。

15. 虚心接受老师的批评，不顶撞老师，有错误及时改正。

16. 对于老师的任何安排，不推诿，不拖延，积极服从。

17. 每周末做好个人卫生，如洗头、洗澡、剪指甲。

四年级班级管理制度

四年级班级管理制度一、纪律管理。

1. 课堂纪律。

- 按时上课，不迟到、早退。

迟到或早退一次扣1分。

- 上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂秩序。

若被老师批评扰乱课堂纪律，视情节轻重扣2 - 5分。

- 未经老师允许，不得随意下座位、交头接耳或做与课堂无关的事情。

违反一次扣1 - 3分。

2. 课间纪律。

- 在课间文明休息，不大声喧哗、追逐打闹。

若被值周生发现违反课间纪律，扣1 - 2分。

- 爱护课间休息设施，不得故意损坏。

若发现损坏公共设施，除照价赔偿外，扣3 - 5分。

3. 集会纪律。

- 在参加学校集会（如升旗仪式、校会等）时，要快速、安静地集合，遵守集会秩序。

排队不整齐或在集会过程中讲话、做小动作，扣1 - 2分。

二、学习管理。

1. 作业完成情况。

- 按时完成老师布置的各项作业，书写工整。

未按时完成作业一次扣2分；作业书写潦草，被老师要求重写的，扣1分。

- 认真对待作业中的错误，及时订正。

若多次不订正作业错误，每次扣1分。

2. 学习态度。

- 积极参与课堂学习，主动预习和复习。

在课堂上主动提问、回答问题表现优秀的，每次加1 - 2分。

- 对待学习要有上进心，主动参加学习小组或课外学习活动。

在学习小组中表现积极，帮助同学学习的，视情况加2 - 3分。

三、卫生管理。

1. 个人卫生。

- 保持个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。

若个人卫生状况差，被老师提醒后仍不改正的，扣1分。

2. 教室卫生。

- 每位同学负责自己座位周围的卫生清洁。

若座位下有垃圾，每次扣1分。

- 按照值日表认真完成值日工作，包括扫地、拖地、擦黑板等。

值日不认真或未完成值日任务的，扣2 - 3分；值日工作完成出色的小组，每人加1 - 2分。

四、文明礼仪管理。

1. 礼貌待人。

- 见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语。

不主动问好或使用不文明语言的，扣1分。

- 尊重他人，不嘲笑、不欺负同学。

若有欺负同学的行为，视情节轻重扣3 - 5分。

2. 行为举止。

四年级班级管理制度范文(三篇)

四年级班级管理制度范文尊敬的家长：大家好！我是贵子女所在的四年级班级班主任，很荣幸能够为大家介绍我们班级的管理制度。

为了保证班级的有序进行和学生的良好发展，我们制定了一系列班级管理制度。

这些制度的目的是培养学生自律自强的品质，提升他们的学习成绩和综合素质。

首先，我们班级要求学生认真做好每一项学习任务，养成良好的学习习惯。

学生需要按时完成作业，参加课堂讨论，主动完成课后作业。

同时，我们也鼓励学生自主学习，培养他们自己解决问题的能力。

其次，我们班级强调班级的团结和合作。

我们组织各种小组活动，鼓励学生互帮互助，共同学习进步。

在班级内部，我们提倡平等、尊重的交流方式，让每个学生都感受到被重视和爱护。

此外，我们班级还注重培养学生的礼仪和道德修养。

我们教导学生要诚实守信，尊重师长和同学，关心他人，团结友爱。

我们每周都会开展一次道德教育课程，让学生了解并践行正确的价值观和行为准则。

最后，我们通过班级评比和班级会议等形式，及时总结和表彰优秀学生，激励全体学生努力学习，争取进步。

同时，我们也会及时沟通和反馈学生的表现和问题，与家长共同关心学生的发展。

以上就是我们班级的管理制度，我们会严格执行这些制度，确保班级有序运行，学生能够健康、快乐地成长。

希望家长能够一起配合我们，共同关心孩子的学习和成长。

谢谢大家！四年级班级管理制度范文（二）一、学习方面1. 完成作业：每位同学需按时、按量完成老师布置的作业。

如果有特殊情况，请及时向老师请假，并尽快补上缺的作业。

2. 上课秩序：上课时，请同学们保持正确的坐姿，专心听讲，不做与学习无关的事情，不聊天、打闹，遵守老师的指令。

3. 课堂纪律：课堂上，同学们要尊重师长，不得互相打扰或扰乱课堂秩序，应积极参与课堂讨论，并尊重他人的意见。

4. 及时请假：如果有事需要请假，同学们需要提前向老师请假，并在请假条上写明原因和归校时间。

5. 爱护教室：同学们要爱护教室的卫生环境，不在桌椅上乱涂乱画，保持教室整洁，不乱丢垃圾。

四年级制度

四年级（1）班班级管理制度为了使我班建设成一个健康、文明、进取、创新的班集体，特制订本制度。

一、上课制度1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。

2、听到上课铃声后，立即进教室坐好，准备齐学习用品，保持安静。

3、教师进教室上课，班长喊“起立”，师生问好后方能坐下。

4、上课要认真听讲，不做与课堂无关的事。

5、发言要先举手，手放在桌子上，不能叫“我、我、我”，发言时声音要响亮。

6、阅读书写保持正确的姿势，以防近视。

7、做好晨读、晨诵、早读课，要大声的读出来。

二、课间制度1、下课时不在走廊追逐打闹，不大声喊叫，不停留在上课的班级前观看。

2、走路、上下楼梯要靠右行走，步伐轻盈。

3、上学、放学的路上不闲游，放学后按时回家。

4、不玩火，不玩电，不玩水，不乱燃放爆竹。

5、爱护校园，不乱扔垃圾，不随地大小便。

6、不到施工的地方去玩耍。

7、见到老师要问好。

8、集合时要快、静、齐，不在队伍里说话。

三、校外制度1、孝敬父母，听从父母的正确教导，不顶嘴，不任性，外出名回家要打招呼。

2、尊敬老人，同结同学，并能主动帮助同学。

3、不挑吃穿，不乱花钱，不买过期实物吃。

4、自己能做的事情自己做，学会做简单的家务活。

5、爱护公共财物，不在建筑物上乱涂乱画，珍惜别人的劳动成果。

6、培养自理能力，自己整理好自己的书包。

四、文明礼仪制度1、对人有礼貌，会使用文明用语，不说粗话，不骂人，不打人。

2、诚实守信，不乱拿不属于自己的东西，借别人的东西要还，弄坏要赔偿。

3、同学间要团结友爱，不欺负弱小的同学。

4、到办公室要先敲门，经老师允许后方能进办公室。

5、就餐时要保持安静，有序的排队就餐，不拥挤，不抢食物，不浪费。

6、不到其他班级乱窜，住宿生不得乱进入其他班级宿舍。

五、卫生制度1、注意个人卫生，要常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，穿戴整洁。

2、不随地吐痰，不乱扔纸屑，不乱涂墙壁，见到地上有垃圾要主动捡起来。

3、值日生要认真做好每天的值日，包括教室卫生和清洁区卫生，不怕脏，不怕累。

小学四年级班级管理制度及奖惩措施

小学四年级班级管理制度及奖惩措施
管理制度
1. 准时到校：学生应按时到达学校，迟到超过三次将接受处罚。

2. 穿着整齐：学生应穿着整洁、干净的校服，不得穿带有图案
的衣物。

3. 维护卫生：学生应保持教室和校园的整洁，不能乱扔垃圾。

4. 尊重师长：学生应尊重老师和其他员工，在校内外要礼貌待人。

5. 课堂纪律：学生应在上课时保持安静，不得打闹、嬉戏或干
扰他人研究。

奖励措施
1. 优秀学生奖：每学期评选出优秀学生，给予荣誉证书和奖励。

2. 班级表现奖：每周评选出表现突出的班级，给予集体奖励。

3. 勤奋研究奖：评选出成绩进步明显或积极参与课堂的学生，
给予奖励。

惩罚措施
1. 警告：对于违反管理制度的轻微行为，学生将受到口头警告。

2. 扣分：对于严重违规行为，学生将被扣除相应的班级积分。

3. 留校察看：对于严重违纪的学生，将被留校察看并报告家长。

4. 暂时离校：对于严重违法和违纪行为的学生，学校将暂时离校，待与家长沟通后再决定是否开除。

以上是四年级班级的管理制度及奖惩措施，希望同学们能够自
觉遵守，共同创造和谐的学习环境。

四年级班级管理制度范本（四篇）

四年级班级管理制度范本一、爱集体，关心集体，个人服从集体，班荣我荣，班耻我耻。

二、团结同学，不说脏话，不骂人，不取外号，不打架。

三、每天坚持认真做好课间操和眼保健操。

四、未经老师同意，不得私自改动红花榜。

五、最后离开教室的同学要随手关灯关门。

六、不带玩具到学校来玩,中午不能出校门买零食。

七、上课专心听讲，每天认真完成作业，早上按时交作业。

八、尊敬老师，不和老师顶嘴，见到学校校长、老师要主动问好。

进办公室要先敲门，上课进教室要先喊报告。

九、下课不疯打追逐，可以做些踢毽、跳绳、看课外书、下棋等有益的活动。

十、建立班级图书角，每人捐两本课外书，要爱惜图书，不私自带回家。

十一、不随意缺课，有事要请假。

放学直接回家，不打游戏机，不到同学家串门。

十二、衣着干净整齐，每天坚持佩带红领巾，讲卫生，勤剪手指甲。

四年级班级管理制度范本（二）尊敬的班主任和各位同学：大家好！我是班级管理制度小组的组长，今天我代表小组向大家汇报我们制定的四年级班级管理制度。

为了建立一个和谐、秩序的学习环境，促进同学们的全面发展，我们小组经过调查研究，制定了以下班级管理制度：一、班级纪律1.遵守学校和班级的各项规章制度，不迟到、早退、旷课。

2.上课要认真听讲，不打闹、讲话要有序。

3.尊敬师长，团结同学，互相帮助。

二、班级卫生1.保持教室的卫生，不乱扔垃圾，保持桌面整洁。

2.每天换洗衣服，保持个人卫生。

三、班级团结1.遵守班级内部规则，积极参与班级活动，不怕困难，大家一起协作完成各项任务。

2.互相关心、帮助、尊重同学们，形成班级团结的集体。

四、班级风纪1.尊重老师和同学，诚实守信，不说脏话、不打架斗殴。

2.不带不良物品进入班级，不玩手机、游戏机等电子产品。

五、成绩要求1.积极完成作业，主动问问题，认真听讲。

2.互相学习，取得良好的学习成绩。

以上是我们小组制定的四年级班级管理制度，我们相信通过大家的共同努力，一定可以建立一个和谐、秩序的学习环境。