四年级上册语文日积累与古诗完整版
四年级上册语文1-8单元必背日积月累
语文园地六 日积月累
尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
语文园地八 日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛
膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚
语文园地二 日积月累
好问则裕，自用则小。——《尚书》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充
人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈
语文园地三 雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
四年级上册古诗日积月累
四年级上册古诗日积月累鹿柴——【唐】王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
作者介绍：王维（699年－761年，一说701年—761年），河东蒲州（今山西永济市）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字“摩诘“，号”摩诘居士“，世称“王右丞”，因笃信佛教，有“诗佛”之称。
今存诗400余首，重要诗作有《相思》、《山居秋暝》等。
受禅宗影响很大，精通佛学，精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称“王孟”。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”创作背景：《鹿柴》是王维在辋川别业的胜景之一。
唐天宝年间，王维在终南山下购置辋川别业。
辋川有胜景二十处，王维和他的好友裴迪逐处作诗，编为《辋川集》，这首诗是其中的第五首。
译文：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
落日余光映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
鹿柴（zhài）：王维辋川别墅之一（在今陕西省蓝田县西南）。
柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。
但：只。
返景（yǐng）：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。
复：又。
嫦娥——【唐】李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
作者介绍：李商隐（约813年—约858年），字“义山”，号玉溪生、樊南生。
晚唐诗人。
原籍河内怀州（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今河南郑州）。
诗作文学价值很高，他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行16，故并称为三十六体。
在《唐诗三百首》中，李商隐的诗作占廿二首，数量位列第四。
创作背景：作者终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。
牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。
子曰：“邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。
”《嫦娥》即是“邦无道，则可卷而怀之”这类诗的典型。
室内烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层深深的暗影，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。
四年级上册古诗、日积月累默写汇总
四年级上册古诗、日积月累默写汇总一、古诗1、《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2、《游山西村》宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
二、日积月累1、读了《去年的树》，我感受到了友情的美好；读了《给予树》，我明白了要关爱身边的人；读了《颐和园》，我更深入地了解了中国的历史文化。
2、读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫）3、鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮）4、捐躯赴国难，视死忽如归。
（曹植）5、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
（顾宪成）6、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
（雷锋）7、采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明）作为中国传统文化的重要组成部分，古诗是四年级语文学习的重要环节。
本学期，部编版四年级上册语文教材收录了多首经典古诗，这些古诗不仅充满了文学魅力，而且具有深远的文化意义。
通过学习这些古诗，学生们可以更好地了解中国的传统文化，提高文学素养。
我们来学习《暮江吟》。
这首诗是由唐代白居易所作，描述了夕阳映照江面的美景。
诗人用生动的语言，描绘出了一幅深秋江景图。
在诗中，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的描述，形象地表现了夕阳余晖映照江面的独特美感。
通过学习这首诗，学生们可以感受到自然的美妙与宁静。
接下来是《题西林壁》。
这是宋代苏轼的一首题西林壁的古诗，诗人通过对庐山景色的描写，抒发出对自然景观的赞叹和向往。
其中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的描述，生动地表现了庐山多姿多彩的形态。
这首诗可以帮助学生们从不同的角度看待事物，学会欣赏身边的美景。
《雪梅》是一首描写冬季雪后景色的古诗。
作者通过细致入微的观察和感受，描绘出了雪后红梅傲雪绽放的独特景致。
在这首诗中，“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”的描述，表现了诗人对自然美景的喜爱之情。
四年级上册语文古诗和日积月累
四年级上册语文古诗和日积月累《四年级上册语文古诗和日积月累》（一）嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊四年级上册语文里那些超有趣的古诗和日积月累。
先来说说古诗吧，那一首首古诗就像一幅幅美丽的画。
比如说《暮江吟》，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，读着这诗句，眼前仿佛就出现了那傍晚的江水，一半绿一半红，多神奇呀！还有《题西林壁》，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这告诉咱们呀，看事情得从不同角度去看，不然可容易迷糊呢。
再讲讲日积月累，这里面可都是宝贝。
像那些优美的句子，“好问则裕，自用则小”，就是告诉咱们要多问问题，别总是自己瞎琢磨。
还有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，这是在教咱们怎么学习，得一步一步来，可不能着急。
小伙伴们，咱们可一定要好好记住这些古诗和日积月累，它们会让咱们变得更有学问，更聪明呢！《四年级上册语文古诗和日积月累》（二）嘿，朋友们！咱们又见面啦，今天来唠唠四年级上册语文的古诗和日积月累。
古诗那可真是妙不可言！《鹿柴》里“空山不见人，但闻人语响”，那种幽静的感觉一下子就出来了，好像自己也走进了那空空的山里。
《嫦娥》中的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，让人不禁为嫦娥感到惋惜。
日积月累也很有意思哟！“智能之士，不学不成，不问不知”，这就是说聪明的人也要学习和提问才能有收获。
“人非生而知之者，孰能无惑？”这句话告诉咱们每个人都会有疑惑，很正常啦。
每次读这些古诗和日积月累，我都会想，古代的人们可真厉害，能用这么简短的文字表达出这么丰富的情感和道理。
咱们现在学习它们，也是在传承这份智慧和美好。
大家可别小瞧了这些古诗和日积月累，平时多读一读，背一背，说不定哪天就能用上，让别人对咱们刮目相看呢！怎么样，是不是觉得很有趣？那咱们一起加油，把它们都装进咱们的小脑袋瓜里吧！。
4年级上册日积月累古诗词语表
4年级上册日积月累古诗词语表一、古诗部分。
- 原文：“空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
”- 解析：- 这诗写的是一座空寂的山林。
你看啊，“空山不见人”，说这山里啊，好像看不到人呢。
可是呢，“但闻人语响”，却能听到有人说话的声音，这就很有趣啦，有一种神秘的感觉。
就好像这山林在跟你玩捉迷藏，人藏起来了，声音却露出来了。
- “返景入深林，复照青苔上”，那夕阳的余晖照进树林深处，又落在青苔上。
这个画面特别美，青苔是那种绿绿的、湿湿的，在夕阳下肯定是一种很清幽的景色。
王维很擅长写这种有禅意的诗，这诗就给人一种很宁静、空灵的感觉。
- 原文：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”- 解析：- 开头“一道残阳铺水中”，这个“铺”字用得特别妙啊。
就好像夕阳是一块大毯子，平平地铺在江面上。
“半江瑟瑟半江红”，江水一半是碧绿的，一半是被夕阳染成红色的，就像一幅彩色的画。
- 后面写“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，九月初三的夜晚啊，那露水像珍珠一样，月亮弯弯的像弓。
白居易把夜晚的景色写得这么美，就像他在给我们讲一个很美的故事，让我们能想象出那个有露水、有弯月的夜晚。
- 原文：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”- 解析：- 前面两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说的是看庐山的角度不同，看到的样子就不一样。
从横着看是山岭，侧着看是山峰，远看、近看、高看、低看都不一样。
这就像我们看东西，每个人的角度不一样，看到的也不一样呢。
- “不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句可有名啦。
意思是说为什么看不到庐山的全貌呢？就是因为自己就在庐山里面啊。
这就告诉我们，有时候我们想看清一件事情，得跳出这个事情本身，从外面来看才行。
就像我们自己的问题，自己可能想不明白，得让别人来看看才能清楚。
- 原文：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
统编版语文四年级上册古诗与日积月累((注释、译文)
统编版语文四年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第14页）鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
注释鹿柴（zhài）：王维在辋川别业的胜景之一（在今陕西省蓝田县西南）。
柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。
但：只。
返景（yǐng）：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。
复：又。
作者王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。
汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。
王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维精通佛学，受禅宗影响很大。
佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。
与孟浩然合称“王孟”。
日积月累一（第32页）好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——王充人非生而知之者，孰能无惑?——韩愈解释1.好问则裕，自用则小，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
出自《小戴礼记、小宋礼记》。
3.智能之士，不学不成，不问不知。
再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
4.人非生而知之者，孰能无惑?人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?第9课古诗三首（第34页）暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
译文快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
【免费】小学四年级语文上册必背古诗、课文、日积月累(大全)
小学四年级语文上册必背古诗、课文、日积月累（大全）1、观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2、走月亮细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
3、语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
4、语文园地二日积月累好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]王充人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈5、古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
6、语文园地三日积月累立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
7、精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
8、语文园地四日积月累嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
四年级上册所有的日积月累和古诗
四年级上册所有的日积月累和古诗一、日积月累。
1. 第一单元：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
- 解析：这是一副回文联。
你看啊，正着读是“雾锁山头山锁雾”，雾气笼罩着山头，而山呢又像是把雾气锁住了一样；反着读“天连水尾水连天”，天空和水的尽头相连，水又和天相连，多巧妙啊。
就像玩文字游戏一样，很有趣味性。
- 解析：这句话的意思就是啊，如果你喜欢问问题呢，就会变得知识丰富。
就像一个小瓶子，你不断往里装东西（知识），那它就会越来越满。
但是如果老是自己觉得自己什么都懂，什么都靠自己，不向别人请教，那这个人就会变得见识短浅，就像一个小瓶子永远不装东西，就只能是个空瓶子啦。
- 解析：这是在告诉我们学习的方法呢。
“博学之”就是要广泛地学习，就像小蜜蜂采蜜一样，到处去吸取知识的花蜜。
“审问之”就是要仔细地问问题，不能稀里糊涂的。
“慎思之”就是要谨慎地思考，不能想当然。
“明辨之”就是要清楚地分辨是非对错，就像孙悟空的火眼金睛一样。
“笃行之”就是要踏踏实实地去做，不能光说不练。
- 智能之士，不学不成，不问不知。
——王充。
- 解析：聪明的人啊，如果不学习就不会有成就，如果不问问题就不会知道知识。
这就好比你想做一个超级英雄，但是你不去学习超能力的知识，也不去问别人怎么获得超能力，那你永远也成不了超级英雄。
3. 第三单元：立了秋，把扇丢。
- 解析：这是一句民间谚语。
立秋之后呢，天气就慢慢变凉了，扇子就用不上了，就可以丢掉啦。
就像夏天的时候你离不开冰淇淋，到了秋天，天气凉了，冰淇淋就没那么受欢迎了。
- 二八月，乱穿衣。
- 解析：农历二月和八月的时候啊，天气多变。
有的人觉得冷，就穿得很厚，像个小棉球；有的人觉得热，就穿得很薄，像个小蝴蝶。
所以大街上人们穿衣服就很混乱，各种厚度的衣服都有。
- 夏雨少，秋霜早。
- 解析：如果夏天的雨水少，那秋天的霜就会来得早。
这就像一个连锁反应，夏天雨水少就好像是一个信号，预示着秋天的霜要提前来敲门啦。
部编版语文四年级上册期末复习必背古文诗词和日积月累
部编版语文四年级上册期末复习必背古文
诗词和日积月累
本文档旨在为四年级上册语文课期末复提供必背古文诗词和日积月累的重要内容。
以下是推荐的古文诗词和积累内容：
古文诗词
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜
举头望明月，低头思故乡
2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流
欲穷千里目，更上一层楼
3. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟
夜来风雨声，花落知多少
4. 《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺，疑是银河落九天
5. 《登高》 - 杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
日积月累
成语
1. 卧薪尝胆 - 形容决心坚定、毫不松懈的意志和态度。
2. 青黄不接 - 形容农作物颜色不好，生长不良。
3. 画蛇添足 - 比喻做多余的事情。
4. 图穷匕见 - 形容情况非常紧急，万不得已的情况下。
词语
1. 吃苦耐劳 - 能够忍受艰苦，勤劳努力。
2. 虚心好学 - 心态谦逊，愿意虚心研究。
3. 合群守纪 - 能够融入集体，遵守纪律。
4. 相互帮助 - 人与人之间相互帮忙。
以上是部编版语文四年级上册期末复习必背的古文诗词和日积月累内容。
希望对你的复习有所帮助！。
四年级上必背古诗词加日积月累
四年级上必背古诗词加日积月累四年级上册的古诗词是中国传统文化的重要组成部分，它们不仅能够丰富学生的文学素养，还能培养他们的审美情趣和文化自信。
以下是一些四年级上册学生需要背诵的古诗词，以及一些可以日积月累的诗句：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
5. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《望天门山》 - 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9. 《江南逢李龟年》 - 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
10. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
日积月累的诗句可以是一些经典的名句，例如：- 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（李白《将进酒》）- 会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）- 莫等闲，白了少年头，空悲切。
（岳飞《满江红》）- 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原《离骚》）背诵这些古诗词，不仅可以帮助学生提高记忆力和语言表达能力，还能让他们更好地理解中国传统文化的精髓。
同时，日积月累的诗句可以作为写作和日常交流的素材，提高学生的文学修养。
教科版语文四年级上册必背日积月累和古诗
教科版四年级上册必背古诗和日积月累古诗：梅花幽兰竹石（宋）王安石陈毅（清）郑燮墙角树枝梅，幽兰在山谷，咬定青山不放松，凌寒独自开。
本自无人识。
立根原在破岩中。
遥知不是雪，只为馨香重，千磨万击还坚劲，为有暗香来。
求者遍山隅。
任尔东西南北风。
菊花枫桥夜泊乌衣巷（唐）元稹（唐）张继（唐）刘禹锡秋丛绕舍似陶家，月落乌啼霜满天，朱雀桥边野草花，遍绕篱边日渐斜。
江枫渔火对愁眠。
乌衣巷口夕阳斜。
不是花中偏爱菊，姑苏城外寒山寺，旧时王谢堂前燕，此花开尽更无花。
夜半钟声到客船。
飞入寻常百姓家。
早发白帝城清平乐••六盘山（唐）李白 1935年10月朝辞白帝彩云间，天高云淡，六盘山上高峰，千里江陵一日还。
望断南飞雁。
红旗漫卷西风。
两岸猿声啼不住，不到长城非好汉，今日长缨在手，轻舟已过万重山。
屈指行程二万。
何时缚住苍龙？日积月累：谁自尊，谁就会得到尊重。
——巴尔扎克（法国）没有彼此尊重，友谊是不可能有的。
——马卡连柯（苏联）不尊重别人感情的人，最终只能引起别人的讨厌和憎恨。
——卡耐基（美国）凡任天下大事者，不可无自信力。
——梁启超发明家全靠了不起的信心支撑，才有勇气在不可知的天地中前进。
——巴尔扎克那些遇到了机会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。
——叔本华（德国）疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
——林逋（宋）生无桃李春风面，名在山林处士家。
——杨万里（宋）凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。
——张必（唐）霜露瘁百草，而菊妍其华。
——韦应物（唐）科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。
——童第周我们所生存的时代，是一个科学与技术高度发展的时代。
年轻的一代必须掌握知识——否则，便不可能成为生活的主人。
——克鲁普斯卡娅（苏联）我能成为一个科学家，最主要的是对科学的爱好、思索问题的无限耐心、观察和收集资料的勤勉、极强的创造力和丰富的常识。
——达尔文（英国）黄鹤楼联吹笛闻梅落登楼待鹤归西湖楼外楼联客中客入画中画楼外楼看山外山滕王阁联兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何赞颂人物好思想、好品质的词语：舍己救人见义勇为舍己为公奋不顾身挺身而出舍生忘死克己奉公救死扶伤助人为乐公而忘私保护环境宣传口号：人人参与创建绿色家园关注环保就是关心你自己既要金山银山更要碧水蓝天赞美小草的诗句：离离原上草，一岁一枯荣。
部编版语文四年级上册必背古文篇及日积月累
部编版语文四年级上册必背古文篇及日积
月累
古文篇
空山不见人
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
小石潭记
缺月挂疏桐，漏断声催曙。
笼鸟起初鹊，孤舟蓑笠翁。
日积月累
在研究古文的过程中，每天都应坚持阅读和背诵古文。
通过日积月累，我们可以提高古文的理解力和记忆力，积累更多的词汇和表达方式。
以下是一些日常练的方法：
1. 每天背诵一篇古文：选择一篇喜欢的古文，每天花10-15分钟背诵，掌握其中的词汇和句型结构。
2. 阅读古文文章：选择一些适合自己阅读水平的古文文章，坚持每天读一篇，理解其中的意思，提高对古文的感知能力。
3. 制作古文笔记：将重点句子和词汇记录下来，加深对古文的理解和记忆。
4. 参加古文朗诵比赛：通过参加古文朗诵比赛，锻炼口语表达能力，增强对古文的感受和理解。
5. 组织古文读书会：和同学、朋友一起组织古文读书会，相互交流研究心得，共同提高古文水平。
通过以上方法，我们可以逐渐提高古文的功底，更好地理解和欣赏古文的魅力。
四年级上册古诗词及日积月累
四年级上册古诗词及日积月累一、古诗词部分。
- 原文：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”- 解析：这首诗可有趣啦。
苏轼就像一个超级导游，带着我们看庐山呢。
你看啊，从正面看庐山，那是连绵的山岭；从侧面看呢，又变成了高耸的山峰。
远看、近看、高处看、低处看，庐山的样子都不一样。
这就像我们看一个东西，角度不同，看到的样子就不一样。
最后他说为啥看不清庐山的全貌呢？原来是因为自己就在庐山里面呀。
就好比我们有时候陷在一个事情当中，就很难看清这个事情的全貌，这诗里可是藏着大道理呢。
- 原文：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
”- 赏析：陆游去山西村游玩的时候，看到农家可热情啦。
不要笑话农家腊月里酿的酒很浑浊，丰收的年景里，他们留客人可舍得拿出鸡肉和猪肉呢。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句简直绝了。
你想啊，陆游走着走着，山峦重重，水道弯弯，好像前面没路了，正发愁呢，突然眼前一亮，柳树成荫，繁花似锦，又出现了一个村庄。
这就告诉我们，遇到困难的时候不要灰心，说不定转机就在前面呢。
后面还描写了乡村里热闹的春社景象，人们穿着简朴，保留着古老的风俗。
最后陆游说要是以后有空闲，晚上拄着拐杖也要来敲农家的门，他是真的很喜欢这个地方呀。
- 原文：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”- 解析：李白的好朋友孟浩然要从黄鹤楼去扬州啦。
那可是在繁花似锦、如烟如雾的三月啊。
李白在黄鹤楼这儿送他的朋友。
看着朋友乘坐的那只小船，孤孤单单的帆影在蓝天的尽头渐渐消失，最后只看到长江水向天边流去。
你能感觉到李白对孟浩然的那种不舍得吧？他就一直站在那儿看着朋友远去，这是多么深厚的友情啊。
- 原文：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”- 赏析：王维在渭城送元二去安西。
四年级上册语文古诗日积月累
以下是一些四年级上册语文的古诗日积月累：
1. 《登鹳雀楼》【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《夏日绝句》【宋】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3. 《望庐山瀑布》【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
6. 《赋得古原草送别》【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
7. 《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
8. 《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
9. 《寻隐者不遇》【唐】贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
四年级上册必背古诗和日积月累
四年级上册必背古诗和日积月累古诗是我国文化的瑰宝，也是中华民族的文化传统。
在小学语文教学中，四年级上册的学生需要必背一定数量的古诗。
这些古诗不仅让学生接触到优秀的文学作品，还能够培养学生的语感和审美情趣，同时也有助于提高学生的文学素养和语文表达能力。
而日积月累则是指学生能够通过长期的积累和阅读，逐步提高自己的古诗诵读水平。
一、四年级上册必背古诗1.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4.《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
以上是四年级上册必背的古诗范围，这些古诗非常经典，而且也在我国文学史上占有重要地位。
学生通过背诵这些古诗，不仅可以丰富自己的文化知识，而且还有助于学生培养自己的文学情趣和表达能力。
二、日积月累日积月累是一种学习方法和态度，指的是通过日积月累的努力，逐步积累知识和提高能力。
对于学生来说，日积月累就是指他们能够通过每天的努力学习和积累，逐渐提高自己的古诗诵读能力。
具体而言，包括以下几个方面：1. 坚持每天背诵一定量的古诗。
学生可以根据自己的实际情况和时间安排，每天背诵一到两首古诗，通过不断的重复和熟记，逐渐提高自己的古诗诵读水平。
2. 多听、多模仿。
学生可以通过听老师的朗诵和录音，模仿老师的语调和节奏，逐渐提高自己的古诗朗诵能力。
学生也可以通过学习名家的朗诵作品，来提高自己的古诗诵读水平。
3. 多进行朗诵练习。
学生可以选择合适的时间和场合，进行古诗朗诵练习，比如在家人面前或者在学校的朗诵比赛中。
通过不断的练习和展示，逐渐提高自己的古诗诵读能力和表达能力。
通过日积月累，学生能够逐步提高自己的古诗诵读能力，并且养成良好的学习习惯和态度。
这对于学生的综合素质提高和未来的发展都具有重要意义。
统编版语文四年级上册古诗与日积月累((注释、译文)
统编版语文四年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第14页）鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
译文幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
注释鹿柴（zhài）：王维在辋川别业的胜景之一（在今陕西省蓝田县西南）。
柴：通“寨”、“砦”，用树木围成的栅栏。
但：只。
返景（yǐng）：同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光。
复：又。
作者王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，号摩诘居士。
汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。
王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。
王维精通佛学，受禅宗影响很大。
佛教有一部《维摩诘经》，是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，多才多艺，音乐也很精通。
与孟浩然合称“王孟”。
日积月累一（第32页）好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——王充人非生而知之者，孰能无惑?——韩愈解释1.好问则裕，自用则小，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。
2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
出自《小戴礼记、小宋礼记》。
3.智能之士，不学不成，不问不知。
再聪明的人,不学他不会有成就,不问他永远不会知道。
4.人非生而知之者，孰能无惑?人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?第9课古诗三首（第34页）暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
译文快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
四年级上册古诗和日积累
四年级上册古诗和日积累TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】语文四年级上册课内古诗和日积月累题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西【唐】王维渭城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
第一单元：雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老因雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树第二单元：正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供(gòng)上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元：雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成蘑菇。
第四单元：望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元：一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水远山皆有情（江苏苏州沧浪亭）第六单元：过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。
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四年级上册语文日积累
与古诗
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
四年级上册语文日积月累与古诗
【日积月累】
第一单元
1、雾锁山头山锁雾天连碧水碧蓝天
2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇
4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
第二单元
正月梅花香又香，二月兰花盆里装；
三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙；
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，
七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，
十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元
雨中的森林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
第四单元
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞
如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎
天马行空汗马功劳马到成功老马识途
牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠
第五单元
1、一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
2、树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
3、四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）
4、清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
第六单元
过故人庄（唐孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第七单元
1、有志者事竟成。
《后汉书》
2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）
4、盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）
第八单元
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）
2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿费尔斯曼）
3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）
【古诗】
1题西林壁苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2游山西村陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4送元二使安西王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。