三年级上册英语重点内容_人教版
三年级英语课堂笔记上册人教版
三年级英语课堂笔记上册人教版一、Unit 1 Hello!1. 重点单词。
- ruler：尺子。
例如：I have a new ruler.（我有一把新尺子。
）- pencil：铅笔。
如：This is my pencil.（这是我的铅笔。
）- eraser：橡皮。
可以说：My eraser is pink.（我的橡皮是粉色的。
）- crayon：蜡笔。
例如：I like to draw with crayons.（我喜欢用蜡笔画画。
）- bag：包。
如：My bag is heavy.（我的包很重。
）- pen：钢笔。
例如：Write with your pen.（用你的钢笔写字。
）- pencil box：铅笔盒。
如：Open your pencil box.（打开你的铅笔盒。
）- book：书。
例如：Read a book.（读书。
）2. 重点句型。
- Hello, I'm...：你好，我是……。
这是用于自我介绍的句子。
例如：Hello, I'm Sarah.（你好，我是萨拉。
）- Hi, I'm...：嗨，我是……。
与“Hello, I'm...”用法相同。
如：Hi, I'm Mike.（嗨，我是迈克。
）- Goodbye!：再见！用于告别。
例如：Goodbye, Miss White!（再见，怀特小姐！）- Bye!：再见。
和“Goodbye!”同义。
如：Bye, friends!（再见，朋友们！）二、Unit 2 Colours。
1. 重点单词。
- red：红色。
例如：I see a red apple.（我看到一个红色的苹果。
）- green：绿色。
如：The tree is green.（树是绿色的。
）- yellow：黄色。
例如：A yellow banana.（一个黄色的香蕉。
）- blue：蓝色。
如：The sky is blue.（天空是蓝色的。
三年级上册英语书新版人教版
三年级上册英语书新版人教版一、课本内容结构。
1. Unit 1 Hello!- 重点单词：ruler（尺子），pencil（铅笔），eraser（橡皮），crayon（蜡笔），bag（书包），pen（钢笔），pencil box（铅笔盒），book（书）。
- 重点句型：Hello, I'm...（你好，我是……）；Goodbye!（再见）；What's your name?（你叫什么名字？）；My name's...（我的名字是……）。
- 情景对话：通过同学们初次见面互相打招呼、介绍自己的名字以及询问对方名字的场景来学习这些单词和句型。
例如：- A: Hello, I'm Mike. What's your name?- B: My name's Chen Jie. Goodbye!- A: Bye!2. Unit 2 Colours.- 重点单词：red（红色），green（绿色），yellow（黄色），blue（蓝色），black（黑色），brown（棕色），white（白色），orange（橙色）。
- 重点句型：I see...（我看见……）；Show me...（给我看看……）。
- 情景对话：在描述看到的颜色或者让别人展示某种颜色的物品的情景中运用这些单词和句型。
比如：- A: I see a red apple.- B: Show me your blue crayon.3. Unit 3 Look at me!- 重点单词：face（脸），ear（耳朵），eye（眼睛），nose（鼻子），mouth （嘴），arm（胳膊），hand（手），head（头），body（身体），leg（腿），foot （脚）。
- 重点句型：Look at me!（看我！）；This is my...（这是我的……）。
- 情景对话：同学们互相展示自己身体部位或者描述自己身体部位时使用。
人教版三年级英语上册《Unit4 We love animals》重点难点知识梳理
人教版三年级英语上册《Unit4 We love animals》重点难点知识梳理重点：询问近处远处的事物是什么的句子掌握本单元的重点单词难点：如何询问近处远处事物的名称掌握字母Jj Kk，Ll，Mm，Nn的书写与发音能力目标：1．能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型What' s this/that?t'sa. 询问并回答动物的名称。
2 .能够在情境中运用句型Cool ! I like it. 表达赞美或欣赏3. 听到字母能说出它对应的发音【词组】look at.. 看follow me 跟我走【惯用表达式】Cool! I like it. 酷!我喜欢它。
【重点句子与句型】1.询问近处的事物是什么的问句及其答语。
问句:What' s this?答语: It's a …例：-What' s this? 这是什么?-It's a bear.它是一只熊。
2.询问远处的事物是什么的问句及其答语。
问句: What's that?答语: It's a / an….例：-What’s that? 那是什么?-It's an elephant.它是一头大象。
3.表达某人喜好的句子。
主语+ like(s)+某物例：I like it. 我喜欢它。
【了解句型】1. It's a duck.它是一只鸭子。
解读:此句中a是不定冠词，意思是"ー(个/件…)"，a用在以辅音音素开头的单词前。
2. have a carrot. 我有一个胡萝ト。
解读:这是表达自己拥有某物的句子。
have为动词，意思是“有，拥有"。
Part A【知识考点一】What' s this? 这是什么?It's a bear. 它是一只熊。
这是询问近处的事物是什么的问句及答语。
What's是what is的缩写形式。
人教版三年级上册英语语法知识点
人教版三年级上册英语语法知识点一、一般现在时定义：一般现在时表示现在经常反复发生的动作、状态或习惯。
通常与“动词原形”或“动词第三人称单数形式”连用。
用法：表示现在的状态，如I am a student. 我是一个学生。
表示经常发生的动作，如We go to school every day. 我们每天上学。
表示习惯，如She usually sleeps late. 她通常睡得很晚。
构成：肯定句：主语+ 动词原形/ 动词第三人称单数形式+ 其他成分否定句：主语+ don't / doesn't + 动词原形+ 其他成分一般疑问句：Do / Does + 主语+ 动词原形+ 其他成分？注意：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词需要使用第三人称单数形式。
二、名词和冠词定义：名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称；冠词用于限定名词，表示名词所指的范围或程度。
用法：人称代词（主格和宾格）和物主代词（形容词性和名词性）的用法。
表示时间、地点、方位的介词的用法。
注意：冠词分为不定冠词（a / an）和定冠词（the）。
在句子中，不定冠词用于限定泛指的名词，而定冠词用于限定特指的名词。
三、数量表达法定义：数量表达法用于表示数量、长度、高度、重量等度量衡的概念。
用法：使用适当的量词短语来表示数量，如one apple, two bananas, three pears等。
注意量词短语的正确搭配。
注意：当需要表示长度、高度、重量等度量衡时，需要使用正确的单位，如meter、kilogram 等。
四、介词和连词定义：介词用于表示名词或代词与句子其他部分之间的关系；连词用于连接两个句子或从句。
用法：介词用于表示时间、地点、方位等概念，如in the morning, on Sunday等；连词用于连接两个句子或从句，如and、but、or等。
注意：介词和连词的用法有时会受到语境的影响，需要根据具体情况进行判断和选择。
小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学三年级英语上册重点知识归纳(人教版) 小学三年级英语上册重点知识归纳（人教版）一、单词 Unit 1 学习文具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位：head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字： one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane1/ 11(飞机) 二、对话 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name? 你的名字是什么? B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。
）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。
人教版三年级英语书上册
人教版三年级英语书上册一、单词部分。
1. 重点单词。
- 文具类。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），pencil - box（铅笔盒），ruler（尺子），eraser（橡皮）。
- 颜色类。
- red（红色），green（绿色），yellow（黄色），blue（蓝色），black（黑色），white（白色）。
- 身体部位类。
- head（头），face（脸），nose（鼻子），mouth（嘴），eye（眼睛），ear （耳朵），arm（胳膊），hand（手），leg（腿），foot（脚）。
2. 单词记忆方法。
- 联想记忆法。
- 例如记忆“pencil”，可以联想铅笔的形状，长长的，细细的。
对于“ruler”，可以联想尺子是用来测量东西的，像一条直直的线。
- 分类记忆法。
- 把文具类单词放在一起记忆，如“pen、pencil、pencil - box、ruler、eraser”，这样可以提高记忆效率，同时也能更好地区分不同类别的单词。
- 制作单词卡片。
- 在卡片的一面写单词，另一面写单词的中文释义和简单的图画。
比如“pen”这张卡片，正面写“pen”，背面画一支钢笔并写上“钢笔”。
二、句型部分。
1. 日常问候句型。
- “Hello! / Hi!”（你好！）用于简单的打招呼。
- “Good morning! / Good afternoon! / Good evening!”（早上好！/下午好！/晚上好！）根据不同的时间进行问候。
- “How are you?”（你好吗？）回答可以是“Fine, thank you. And you?”（我很好，谢谢你。
你呢？）2. 介绍句型。
- “I'm... ”（我是……）用于介绍自己的名字，例如“I'm Mike.”（我是迈克。
）- “This is... ”（这是……）用于介绍人或者事物，如“This is my pen.”（这是我的钢笔。
人教版三年级英语上册重点归纳人教版
三年级英语上册主要内容包括英语字母、数字、颜色、日常用语、食物、动物、身体部位等方面的基础知识。
在这一学期的学习中，学生们将会学习到一些常见的英语单词和表达方式，并通过简单的对话和句子来进行日常交流。
下面我们将对这些内容进行重点归纳，帮助学生更好地掌握该学期的英语知识。
一、英语字母1. 学习英语字母表的书写和发音。
2. 学习大写字母和小写字母的对应关系。
3. 通过歌谣、游戏等方式来加深对英语字母的记忆和认知。
二、数字1. 学习基础的数字1-10的写法和发音。
2. 掌握基本的数字数量表达方式，如"How many...?"和" I have..."等。
3. 通过数数游戏、数数歌曲等方式来增强对数字的学习和记忆。
三、颜色1. 学习几种基本颜色的名称和对应单词。
2. 通过颜色分类游戏、涂色等活动来巩固对颜色的学习。
四、日常用语1. 学习一些日常用语，如问候语、感谢语、道歉语等。
2. 通过角色扮演、情景对话等方式来模拟日常用语的应用情景。
五、食物1. 学习一些常见的食物名称和单词。
2. 通过模拟点餐、制作简单食物等活动来巩固食物相关单词的学习。
六、动物1. 学习一些常见的动物名称和单词。
2. 通过观察、描述动物的外貌和特征来加深对动物单词的记忆。
七、身体部位1. 学习一些身体部位的名称和单词。
2. 通过唱歌、游戏等方式来巩固对身体部位单词的学习。
以上就是人教版三年级英语上册的重点内容归纳，希望学生们在学习过程中能够认真掌握这些知识，提高自己的英语能力，为以后的学习打下坚实的基础。
八、日常活动1. 学习一些日常活动的单词和表达方式，如吃饭、睡觉、玩耍等。
2. 通过角色扮演、情景模拟等方式来练习日常活动的用语和表达。
九、时间1. 学习基本的时间表达方式，如几点了、今天是星期几等。
2. 通过日常生活情景的模拟，练习时间的表达和理解。
十、家庭成员1. 学习家庭成员的称呼，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
2024新版三年级上册英语人教版
2024新版三年级上册英语人教版一、单词部分。
（一）重点单词。
1. 文具类。
- pen（钢笔）：这是书写工具，用于在纸上写字。
例如：I have a blue pen.（我有一支蓝色的钢笔。
）- pencil（铅笔）：可以用橡皮擦修改书写内容。
如：My pencil is long.（我的铅笔很长。
）- eraser（橡皮）：用来擦除铅笔的笔迹。
例如：I need an eraser to correct my mistake.（我需要一块橡皮来改正我的错误。
）- ruler（尺子）：可用于测量长度或者画直线。
如：Use the ruler to draw a straight line.（用尺子画一条直线。
）2. 颜色类。
- red（红色）：是一种鲜艳的颜色。
例如：The apple is red.（这个苹果是红色的。
）- blue（蓝色）：像天空和大海的颜色。
如：His schoolbag is blue.（他的书包是蓝色的。
）- green（绿色）：代表大自然的颜色。
例如：The tree is green.（这棵树是绿色的。
）- yellow（黄色）：像太阳的颜色。
如：I like the yellow flower.（我喜欢这朵黄色的花。
）3. 身体部位类。
- head（头）：身体的重要部分。
例如：Touch your head.（摸摸你的头。
）- face（脸）：用于表达表情等。
如：She has a beautiful face.（她有一张漂亮的脸。
）- nose（鼻子）：用于闻气味。
例如：My nose is small.（我的鼻子很小。
）- mouth（嘴）：用于说话和吃东西。
如：Open your mouth.（张开你的嘴。
）（二）单词记忆方法。
1. 联想法。
- 对于“pencil”这个单词，可以联想“pen”（钢笔）和“cil”，想象一支钢笔旁边有一支铅笔。
- 记忆“red”（红色）时，可以联想红灯（red light），红灯是红色的，这样就容易记住这个单词的意思。
人教版小学三年级上册英语重点单词和句子
人教版小学三年级上册英语重点单词和句子在这篇文章中，我将为你呈现人教版小学三年级上册英语的重点单词和句子。
我们将按照每个课程单元的顺序来探索并学习这些重点内容。
Unit 1: Hello!- 单词：1. hello 你好2. hi 嗨3. good morning 早上好4. good afternoon 下午好5. good evening 晚上好- 句子：1. Hello! 你好！2. Hi, I'm Amy. 嗨，我是艾米。
Unit 2: My Family- 单词：1. family 家庭2. mother 妈妈3. father 爸爸4. brother 兄弟5. sister 姐妹- 句子：1. This is my family. 这是我的家庭。
2. I have a brother. 我有一个兄弟。
Unit 3: My School- 单词：1. school 学校2. classroom 教室3. teacher 老师4. student 学生5. desk 书桌- 句子：1. This is my school. 这是我的学校。
2. I sit at my desk in the classroom. 我坐在教室里的书桌。
Unit 4: My Day- 单词：1. morning 早上2. afternoon 下午3. night 晚上4. breakfast 早餐5. lunch 午餐- 句子：1. I wake up in the morning. 我在早上醒来。
2. I have breakfast at 7 o'clock. 我在7点吃早餐。
Unit 5: Numbers- 数字：1. one 一2. two 二3. three 三4. four 四5. five 五- 句子：1. I have three pencils. 我有三支铅笔。
2. There are five cats. 有五只猫。
人教版小学三年级上册英语重点单词和句子
人教版小学三年级上册英语重点单词和句子Unit1重点词汇pen钢笔pencil 铅笔盒pencil-box文具盒ruler尺子eraser橡皮crayon蜡笔book书bag 书包重点句子1. Hello! I’m Wu Yifan. 你好! 我是吴一凡。
2. What’s your name？你的名字是什么？My name’s John. 我的名字是约翰。
3.I have a ruler/an eraser.一把尺子、一块橡皮。
4.Goodbye!再见!Bye,Miss White.再见，怀特小姐。
Unit2重点词汇red 红色green 绿色yellow 黄色blue 蓝色black 黑色brown 棕色white 白色orange 橙色重点句子1. Mr Jones,this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
2.Good morning，Miss Green.早上好，格林小姐。
3.Good afternoon，Wu Yifan。
下午好，吴一凡。
4.Nice to meet you! 见到你很高兴。
5.Nice to meet you，too! 见到你也很高兴!Unit3重点词汇face脸ear耳朵 eye眼睛nose 鼻子mouth 嘴arm胳膊hand手head 头body 身体leg腿foot脚重点句子1.How are you?你好吗？I’m fine,thank you.我很好，谢谢你。
2.Let’s go to school! 让我们一起去上学!3.Look at me! 看我!4.Very well,thanks.很好，谢谢。
5.Let’s make a puppet! 我们一起做个木偶吧!6.Great!太棒了!Unit4重点词汇duck鸭子pig 猪cat猫bear熊dog 狗elephant 大象monkey bird鸟tiger老虎panda 熊猫zoo 动物园重点句子1.What’s this?这是什么？It’s a duck.它是只鸭子。
三年级上册英语单词表及知识点
三年级上册英语单词表及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳
人教版小学pep英语三年级上册知识点归
纳
1. 单词和词组知识点：
- 研究基本的英文字母表，并能正确拼读。
- 熟练掌握数字1-100的读法。
- 研究常见的颜色、形状、食物、动物等词汇。
- 认识和使用一些常见的日常用语和问候语。
2. 句型和语法知识点：
- 研究使用be动词(am, is, are)和have动词(has, have)构成简单的肯定句和否定句。
- 研究使用一般疑问句和特殊疑问句进行简单的交流。
- 研究使用there is和there are构成句子表达存在。
3. 阅读和听力技能：
- 通过课文、故事和对话，提高阅读和听力理解能力。
- 听力练中能辨识基本的单词和句子。
- 阅读练中能理解简单的短文和问题。
4. 写作和口语表达：
- 练书写26个英文字母的大小写形式。
- 研究书写常见的单词和简单的句子。
- 能够用简单的语言描述人、物和事物。
这是人教版小学PEP英语三年级上册的知识点归纳。
通过学习这些知识点，学生将能够掌握基本的英语单词和句型，提高阅读、写作和口语表达能力。
人教版小学三年级上册英语知识点归纳总结
人教版小学三年级上册英语知识点归纳总结English (Grade 3.Book 1) Key Points SummaryI。
Correct n and proper n of all 26 English letters.The n of Gg and Jj。
as well as Ii and Rr。
can be easily confused。
The appearance of Bb and Dd。
Pp and Qq。
and Ii and Ll can also be easily confused。
especially in their lowercase forms。
The n of Cc can be easily misread。
It is important to accurately recognize and write the five vowels。
both uppercase and lowercase: Aa。
Ee。
Ii。
Oo。
and Uu.II。
Proper n and n of Miss。
Mr。
and Mrs.Mr refers to a male。
while Miss and Mrs refer to females。
This involves the n of pronouns and images。
For example:This is Mr Li。
______ is tall and thin.A。
he B。
He C。
SheBecause Mr Li is male。
the pronoun in the following sentence should be he。
nally。
because the pronoun is at the beginning of the sentence。
the first letter should be capitalized。
三年级上册英语新人教版
三年级上册英语新人教版一、单词部分。
1. 重点单词汇总。
- 文具类。
- pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil - box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）。
例如：I have a new pen.（我有一支新钢笔。
）- 颜色类。
- red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）。
可以说：The flower is red.（这朵花是红色的。
）- 身体部位类。
- head（头）、face（脸）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、eye（眼睛）、ear （耳朵）、arm（手臂）、hand（手）、leg（腿）、foot（脚，复数feet）。
如：Touch your nose.（触摸你的鼻子。
）2. 单词记忆方法。
- 联想法。
- 对于“pencil”这个单词，可以联想成“pen”（钢笔）加上“cil”，想象一支钢笔旁边有一支铅笔。
- 图像记忆法。
- 记忆“red”（红色），可以想象一个红红的苹果，看到苹果就能想到红色这个单词。
二、句型部分。
1. 日常问候与介绍句型。
- 问候。
- Good morning!（早上好！）Good afternoon!（下午好！）Good evening!（晚上好！）- 自我介绍。
- I'm...（我是……）例如：I'm Tom.（我是汤姆。
）- 介绍他人。
- This is...（这是……）如：This is my sister.（这是我的姐姐/妹妹。
）2. 询问与回答句型。
- 询问物品是什么？- What's this?（这是什么？）回答：It's a...（它是一个……）例如：What's this? It's a book.（这是什么？它是一本书。
）- 询问颜色。
- What color is it?（它是什么颜色的？）回答：It's...（它是……颜色的）例如：What color is the pen? It's black.（这支钢笔是什么颜色的？它是黑色的。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
第一单元：Hello1. 问候语：学会用英语进行不同时间段的问候，如：Hello（你好）Hi（嗨）Good morning（早上好）Good afternoon（下午好）例子：Good morning, Mrs. Smith.（早上好，史密斯老师。
）2. 自我介绍：学会用英语进行简单的自我介绍，包括姓名、年龄等。
例子：My name is Tom. I am 7 years old.（我叫汤姆。
我七岁了。
）3. 礼貌用语：学会使用“please”（请）和“thank you”（谢谢）等礼貌用语。
例子：Can I have a pencil, please?（我可以请你给我一支铅笔吗？）第二单元：Numbers1. 数数：学会用英语数数从1到10，并能识别数字。
例子：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 102. 年龄和人数：能用英语表达自己的年龄，并询问他人的年龄。
例子：How old are you? I am eight years old.（你几岁了？我八岁。
）3. 数量和物品：能用英语描述数量和物品的关系。
例子：There are five pencils in the box.（盒子里有五支铅笔。
）第三单元：Colors1. 基本颜色：学会用英语表达常见的基本颜色，如红色、蓝色、黄色等。
例子：Red（红色）、Blue（蓝色）、Yellow（黄色）2. 描述颜色：能用英语描述物品的颜色。
例子：My bag is green.（我的书包是绿色的。
）3. 颜色识别：能听懂老师指示并选择正确的颜色。
例子：Please point to the red book.（请指向红色的书。
）第四单元：Family1. 家庭成员：学会用英语表达家庭成员，如爸爸、妈妈、姐姐、弟弟等。
例子：father（爸爸）、mother（妈妈）、sister（姐姐）、brother（弟弟）2. 家庭关系：能用英语描述自己和家庭成员的关系。
小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结
小学英语英语三年级上册(人教版PEP)单元知识点总结小学英语英语三年级上册（人教版PEP）单元知识点总结Unit1一、词汇ruler尺子XXX钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、句型1.I’mMiss White.我是XXX小姐。
解读:I’m= I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”,意为“这是……”。
2.—What’syour name?你叫什么名字?—XXX’XXX.我叫XXX。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…”或“I’m…”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时。
have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.XXX.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.XXX.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: XXX意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,厥后加代词作宾语时,要用其宾格方式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’sthere?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”。
you是人称代词,意思是“你;你们”。
are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点Unit 12 动物园- zoo (动物园)- lion (狮子)- giraffe (长颈鹿)- elephant (大象)- panda (熊猫)- kangaroo (袋鼠)对话示例1. A: Let's go to the zoo. 我们去动物园吧。
B: That sounds fun. 那听起来很有趣。
2. A: Look at that giraffe! 看那只长颈鹿！B: It's so tall. 它好高啊。
Unit 13 节日- New Year (新年)- Christmas (圣诞节)- Thanksgiving (感恩节)- Halloween (万圣节)- Easter (复活节)对话示例3. A: I like Christmas. 我喜欢圣诞节。
B: Me too. 我也是。
4.A: We celebrate Thanksgiving with our family. 我们和家人一起庆祝感恩节。
5.Unit 14 运动- soccer (足球)- basketball (篮球)- swimming (游泳)- running (跑步)- jumping (跳高)对话示例5. A: I like playing soccer. 我喜欢踢足球。
B: Me too. 我也是。
6. A: Let's go swimming. 我们去游泳吧。
B: That sounds good. 那听起来不错。
Unit 15 季节活动- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例7. A: I like autumn. 我喜欢秋天。
B: Me too. 我也是。
8. A: We go skiing in winter. 我们冬天去滑雪。
Unit 16 健康饮食- healthy (健康的)- fruit (水果)- vegetable (蔬菜)- water (水)- exercise (运动)对话示例9. A: I eat a lot of fruits and vegetables. 我吃很多水果和蔬菜。
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三年级上册英语重点内容_人教版U nit 1 Myself 我自己
单词部分
my我的，
your你的，
你们的；
name名字
new新的
year年
old老的，旧的
how old多少岁
class班，课
grade年级
age年龄
dear亲爱的
词组部分
shopping list购物单
new friend新朋友，
nine years old 九岁
eat lunch 吃午饭，
eat breakfast吃早饭，
eat dinner吃晚饭
be friends 做朋友/成为朋友good friends 好朋友
family name姓
重点句子对话：
A:What’s your name？
B:I’m Mike.( My name is Mike.) A:Which class are you in?
B: I’m in Class One.
A:How old are you ?
B:I’m nine years old.
A: Which class are you in?
B:I’m Class Two.
Unit 2 My Body我的身体
单词部分
body身体
head头
hand手
arm 胳膊
leg 腿
foot feet脚
the matter麻烦
hurt 痛
help 帮助
bad 糟糕
bite 咬
tongue 舌头
kick 踢
morning早上afternoon下午summary总的
face鼻子
eye 眼睛
nose 鼻子
mouth 嘴巴
ear耳朵
leg 腿
词组
in the morning在早上in the afternoon在下午in the evening在晚上the matter麻烦/问题
a bad day倒霉的一天，black hair黑头发
重点句子与对话：
A: What’s the matter？B:My foot hurts.
A:Let me help you. B:Thank you.
A:You’re welcome. Unit 3 Food 食物
单词部分
bread 面包
cake蛋糕
fruit水果
ice cream冰淇淋potato土豆
tomato西红柿
meat肉
for给，为了shopping list购物单buy买
rice大米
noodle 面条vegetable蔬菜
fish 鱼肉
chicken鸡肉
cola可乐
词组句子与对话
How to Make a sanwich
Cut the bread.
Put the bread on the late.
Put some meat on the bread .
Put an egg in the meat.
Put the bread on the egg.
Eat the sanwich.
A:What do you want for breakfast? B:I want some bread and milk. A: What do you want for dinner? B:I want some tomatoes and eggs. C:I want some meat and potatoes. Unit 4 Pets宠物
单词部分
duck 鸭子
chicken小鸡
rabbit 兔子
pet宠物
snake 蛇
small小的
long长的，
short 短的
look for寻找，
tail尾巴，
dance跳舞
cat 猫
dog 狗
bird 鸟
fish鱼
monkey 猴子
big大的
补充内容：monkey 猴子panda 熊猫
pig 猪
bear 熊
elephant 大象
tiger老虎
zoo动物园
重要句子与对话
A:Wow!What a pretty dog!
B: Thank you. Do you have a dog?
A:No,I don’t .I have a rabbit.
B:What does it look like?It’s whit e.It has long ears and red eyes. Unit 5 Clothes服装
单词部分
cap帽子
coat大衣
shoes鞋子
sweater毛衣
jacket 夹克衫
gloves手套
trousers裤子
should应该
wear 穿
soon很快
look forward to期望，期待
T-shirtT-恤衫
shorts短裤
socks袜子
skirt裙子
重点句子与对话
A:Mum,what should I wear today?
B:You should wear your sweater and coat.Wear your cap and gloves,too. C:You should wear your sports shoes.You have Petoday.
Unit 6 Birthday 生日
单词部分
January（Jan.）一月；
February（Feb.）二月；
March（Mar.）三月；
April（Apr.）四月；
May五月；
June （Jun.）六月；
July（Jul.）七月；
August（Aug.）八月；
September（Sept.）九月；
October（Oct.）十月；
November（Nov.）十一月；
December（Dec.）十二月；
birthday 生日，
first 第一，
delicious 美味的
Eat delicious food吃可口的食物
Play in the snow在雪地玩
Here’s some cake for you.给你吃蛋糕。
Help yourself to some fruits.你自己随便吃一些水果吧。
重点句子与对话
A: Hi, can you come to my birthday party?
B:When is your birthday？
A: It’s in November, on the first.
A: When is your birthday？
B: It’s in Ma y,on the eighth.
补充内容month（月份）
Winter冬Spring春Summer夏fall（autumn）秋
December（Dec.）十二月March（Mar.）三月June （Jun.）六月September（Sept.）九月
January（Jan.）一月 April（Apr.）四月July（Jul.）七月October （Oct.）十月
February（Feb.）二月May五月August（Aug.）八月 November （Nov.）十一月
补充内容numbers（数字）
基数词one t wo three four five
序数词first（1st）second（2nd）third（3rd）fourth（4th）fifth（5th）
基数词eight nine twelve twenty
序数词eighth（8th） ninth（9th）twelfth（12th）twentieth （20th）。