人教版三年级上册英语的知识点
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总

人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称:ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你(们)的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。
解读:I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”,意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时,have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。
5.Goodbye.再见©解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close ”合上, 关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读:show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Areyou+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。
2024新版三年级英语知识点
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2024新版三年级英语知识点一、2024新版人教版三年级英语知识点。
(一)字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 大写:A - Z,要注意字母的书写格式,如A是三笔完成,占上中格;B是两笔完成,占上中格等。
- 小写:a - z,像a, c, e等占中格;b, d, h等占上中格;g, p, q等占中下格;j和f是特殊的,j占上中下格,f占上中下格且横在第二条线上。
2. 字母的读音。
- 元音字母:a, e, i, o, u,它们在单词中的发音比较多样。
例如,a在cat中发/æ/,在cake中发/eɪ/。
- 辅音字母:b发/b/,c发/k/或/s/(在e, i, y前发/s/,如city中的c发/s/,car中的c发/k/)等。
(二)单词。
1. 家庭成员类。
- father(爸爸),mother(妈妈),grandfather(爷爷;外公),grandmother(奶奶;外婆),brother(兄弟),sister(姐妹)。
- 句型:This is my father.(这是我的爸爸。
)2. 颜色类。
- red(红色),blue(蓝色),green(绿色),yellow(黄色),black(黑色),white(白色)。
- 句型:I like red.(我喜欢红色。
)3. 动物类。
- cat(猫),dog(狗),pig(猪),duck(鸭),bird(鸟),bear(熊)。
- 句型:Look at the cat. It's cute.(看这只猫。
它很可爱。
)4. 文具类。
- pen(钢笔),pencil(铅笔),ruler(尺子),eraser(橡皮),book (书),bag(书包)。
- 句型:I have a pen.(我有一支钢笔。
)(三)句型。
1. 自我介绍句型。
- I'm...(我是……)例如:I'm Tom.2. 介绍他人句型。
- This is...(这是……)如:This is my friend, Lily.3. 表达喜好句型。
人教版三年级上册英语语法知识点
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人教版三年级上册英语语法知识点一、一般现在时定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、状态或习惯。
通常与“动词原形”或“动词第三人称单数形式”连用。
用法:表示现在的状态,如I am a student. 我是一个学生。
表示经常发生的动作,如We go to school every day. 我们每天上学。
表示习惯,如She usually sleeps late. 她通常睡得很晚。
构成:肯定句:主语+ 动词原形/ 动词第三人称单数形式+ 其他成分否定句:主语+ don't / doesn't + 动词原形+ 其他成分一般疑问句:Do / Does + 主语+ 动词原形+ 其他成分?注意:在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词需要使用第三人称单数形式。
二、名词和冠词定义:名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称;冠词用于限定名词,表示名词所指的范围或程度。
用法:人称代词(主格和宾格)和物主代词(形容词性和名词性)的用法。
表示时间、地点、方位的介词的用法。
注意:冠词分为不定冠词(a / an)和定冠词(the)。
在句子中,不定冠词用于限定泛指的名词,而定冠词用于限定特指的名词。
三、数量表达法定义:数量表达法用于表示数量、长度、高度、重量等度量衡的概念。
用法:使用适当的量词短语来表示数量,如one apple, two bananas, three pears等。
注意量词短语的正确搭配。
注意:当需要表示长度、高度、重量等度量衡时,需要使用正确的单位,如meter、kilogram 等。
四、介词和连词定义:介词用于表示名词或代词与句子其他部分之间的关系;连词用于连接两个句子或从句。
用法:介词用于表示时间、地点、方位等概念,如in the morning, on Sunday等;连词用于连接两个句子或从句,如and、but、or等。
注意:介词和连词的用法有时会受到语境的影响,需要根据具体情况进行判断和选择。
2024三年级英语知识点
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2024三年级英语知识点一、2024三年级英语(人教版)单词方面知识点。
1. 26个英文字母。
- 大小写书写规范。
例如,大写字母“A”占上两格,小写字母“a”占中间一格;大写字母“B”占上两格,小写字母“b”占上两格和中间一格的一部分等。
- 字母的读音,如字母“A”的读音是[ei],字母“E”的读音是[i:]等。
2. 日常词汇。
- 动物类:cat(猫)、dog(狗)、pig(猪)、duck(鸭)、bear(熊)等。
要掌握这些动物单词的读音、拼写和对应的中文意思。
- 颜色类:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)等。
了解颜色单词在描述物体颜色时的用法,如“This is a red apple.”(这是一个红色的苹果)。
- 文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、book(书)等。
能够用文具类单词表达自己的学习用品,如“I have a pencil.”(我有一支铅笔)。
- 家庭成员类:father(父亲)、mother(母亲)、brother(兄弟)、sister (姐妹)等。
会用这些单词介绍自己的家庭成员,如“My father is a doctor.”(我的父亲是一名医生)。
3. 数字类单词。
- one(一)、two(二)、three(三)、four(四)、five(五)等。
可以用数字单词表示数量,如“I have three pens.”(我有三支钢笔),也能进行简单的数字运算问答,如“How many pencils do you have? I have two.”(你有多少支铅笔?我有两支)。
二、句型方面知识点。
1. 简单的问候句型。
- “Hello! ”“Hi! ”用于日常见面打招呼。
- “Good morning! ”“Good afternoon! ”“Good evening! ”分别用于早上、下午、晚上的问候。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
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人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类:ruler(尺子)、pencil(铅笔)、eraser(橡皮)、crayon (蜡笔)、bag(书包)、pen(钢笔)、pencil box(铅笔盒)问候语:Hello/Hi(你好)2、重点句型I'm (我是)例如:I'm Wu YifanWhat's your name? (你叫什么名字?)回答:My name's (我的名字是)3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范,了解它们在单词中的发音。
二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类:red(红色)、yellow(黄色)、green(绿色)、blue(蓝色)、black(黑色)、brown(棕色)、white(白色)、orange(橙色)其他:OK(好;行)2、重点句型Good morning (早上好。
)This is (这是)例如:This is Miss GreenShow me (给我看看)例如:Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范,掌握它们的发音。
三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位:face(脸)、ear(耳朵)、eye(眼睛)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、arm(胳膊)、hand(手)、head(头)、body (身体)、leg(腿)、foot(脚)动作:close(闭上;合上)、open(打开)2、重点句型Look at me! (看我!)How are you? (你好吗?)回答:I'm fine, thank you / Very well, thanksLet's (让我们)例如:Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写,熟悉它们在单词中的读音。
人教英语三年级上知识点
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人教英语三年级上知识点
以下是人民教育出版社英语三年级上册的部分知识点:
1. 问候语:Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
2. 介绍:I’m/My name is … 我是……
3. 告别:Goodbye/Bye-bye. 再见。
4. 询问和回答:What’s your name? My name is … 你叫什么名字?我叫……
5. 询问和回答:How are you? I’m fine/OK. 你好吗?我很好。
6. 询问和回答:How old are you? I’m … years old. 你多大了?我……岁。
7. 询问和回答:What’s this/that in English? It’s a/an … 这个/那个用
英语怎么说?它是一个/一个……
8. 询问和回答:What color is it? It’s … 它是什么颜色?它是……
9. 询问和回答:What time is it? It’s … 点钟。
几点了?现在……点钟。
10. 询问和回答:What day is it today? It’s … 星期几。
今天星期几?今
天是……
此外,还有与数字、颜色、形状等相关的单词,以及简单的句型结构如主语+谓语等。
以上信息仅供参考,如需人民教育出版社英语三年级上册的全部
知识点,建议查看教辅材料或教师用书。
人教版三年级上册英语知识点汇总
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人教版三年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常问候与告别•Hello, hi, goodbye, bye-bye 等基础问候与告别用语。
2. 个人信息与家庭成员•家庭成员称谓:father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等。
•个人物品:book, bag, pencil, ruler, eraser 等学习用品。
3. 身体部位•Head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, arm, leg 等身体部位词汇。
4. 颜色与数字•基础颜色词汇:red, yellow, blue, green, black, white 等。
•数字1-10的英文表达:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
5. 动物与食物•常见动物词汇:dog, cat, bird, fish, panda, monkey 等。
•基础食物词汇:apple, banana, pear, orange, cake, bread 等。
二、语法1. 冠词•初步接触不定冠词a/an的用法,用于单数可数名词前。
2. 动词•学习动词的基本形式,如eat, drink, see, hear等,并能在句子中正确使用。
3. 名词单复数•了解名词单复数的概念,掌握简单名词的复数形式(如books, pencils 等)。
三、句型与对话•能够使用简单的日常用语进行问候、告别和自我介绍。
•掌握并使用“This is ...”句型介绍人或物。
•学习并运用“I have ...”句型描述自己拥有的物品。
•能够使用“What's this/that?”和“It's a/an ...”句型进行简单的问答。
四、语音与发音•学习26个英文字母的发音,特别是元音字母的发音。
•练习单词的发音,注意元音和辅音的发音准确性。
新版三年级上册英语课文
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新版三年级上册英语课文一、人教版三年级上册英语课文知识点整理。
(一)单词。
1. 文具类。
- pen(钢笔):用于书写,复数形式是pens。
例如:I have a pen.(我有一支钢笔。
)- pencil(铅笔):是一种常用的书写工具,复数是pencils。
如:My pencilis long.(我的铅笔很长。
)- pencil - box(铅笔盒):用来装铅笔、橡皮等文具。
例如:Open yourpencil - box.(打开你的铅笔盒。
)- ruler(尺子):可用来测量长度或者画直线,复数为rulers。
例如:I use my ruler to draw a line.(我用我的尺子画一条线。
)- eraser(橡皮):用于擦除铅笔字迹,复数erasers。
如:This is my eraser.(这是我的橡皮。
)2. 颜色类。
- red(红色):表示一种颜色。
例如:The apple is red.(这个苹果是红色的。
)- green(绿色):像树叶的颜色。
如:The tree is green.(这棵树是绿色的。
)- yellow(黄色):例如:The banana is yellow.(这个香蕉是黄色的。
)- blue(蓝色):天空的颜色。
例如:The sky is blue.(天空是蓝色的。
)- black(黑色):如:My hair is black.(我的头发是黑色的。
)- white(白色):像雪的颜色。
例如:The cloud is white.(云是白色的。
)3. 身体部位类。
- head(头):例如:Touch your head.(触摸你的头。
)- face(脸):如:Wash your face.(洗你的脸。
)- nose(鼻子):例如:This is my nose.(这是我的鼻子。
)- mouth(嘴):可以用来吃东西、说话等。
如:Open your mouth.(张开你的嘴。
2024人教版三年级英语上册
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2024 人教版三年级英语上册知识点总结一、重点词汇解析1.ruler /ˈruːlə(r)/:尺子。
-例句:I have a ruler.(我有一把尺子。
)-记忆方法:可以通过联想“rule(规则)”来记忆“ruler”,尺子可以用来画直线,就像规则一样。
2.pencil /ˈpensl/:铅笔。
-例句:This is my pencil.(这是我的铅笔。
)-拓展:pencil box(铅笔盒)。
3.eraser /ɪˈreɪzə(r)/:橡皮。
-例句:I need an eraser.(我需要一块橡皮。
)-发音特点:注意“eraser”的发音,第一个音节“e”发短元音/ɪ/。
4.crayon /ˈkreɪən/:蜡笔。
-例句:I like using crayons to draw.(我喜欢用蜡笔画画。
)-联想记忆:可以想象蜡笔的颜色丰富多彩,像彩虹一样,“crayon”和“rainbow(彩虹)”有点相似。
5.bag /bæɡ/:书包。
-例句:My bag is blue.(我的书包是蓝色的。
)-短语搭配:school bag(书包)。
二、重点短语1.show me...:给我看……-例句:Show me your pencil.(给我看你的铅笔。
)2.open...:打开……-例句:Open your book.(打开你的书。
)3.close...:关上……-例句:Close your pencil box.(关上你的铅笔盒。
)三、重点句型1.Hello! / Hi!:你好!-解析:用于打招呼。
可以用“Hello!”或者“Hi!”来回应。
-例句:Hello! I'm Amy.(你好!我是艾米。
)/ Hi! Nice to see you.(你好!很高兴见到你。
)2.What's your name?:你叫什么名字?-解析:询问对方的名字。
回答可以用“My name is...”(我的名字是……)或者“I'm...”(我是……)。
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结
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新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。
- 研究数字1-10和基本颜色词汇。
- 研究简单的问答句型。
2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词,如爸爸、妈妈、哥哥等。
- 研究形容词描述人物特征。
- 研究描述家庭成员的句子。
3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词,如书、笔、橡皮等。
- 研究动词短语描述日常活动,如读书、写字、画画等。
- 研究询问和回答日常活动的问句。
4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词,如球、积木、跳绳等。
- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作,如玩球、堆积木、跳绳等。
- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。
5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。
- 研究基本的数学运算符号。
6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词,如面包、牛奶、水果等。
- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。
- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。
7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词,如头、眼睛、手等。
- 研究动词短语描述动作,如看、听、跑等。
- 研究描述人体部位的句子。
8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词,如晴天、雨天、风等。
- 研究问候语和祝福语。
- 研究询问和回答天气情况的句子。
研究建议1. 多听多说:通过多看课文和听录音,培养对英语的听力和口语能力。
2. 多练:利用课后题和练册,加强对课文内容的巩固和理解。
3. 多交流:与同学进行英语对话练,提高交流能力。
4. 多记单词:积极记忆课文中的生词和重要词汇,扩大词汇量。
希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。
加油!。
《人教版小学英语三年级上册:词汇、句型、指令语句全单元知识点汇总》
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以下是人教版小学英语三年级上册各单元知识点:一. Unit1 Hello!-词汇:-学习文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、pencil-box(铅笔盒)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、crayon(蜡笔)、book(书)、bag(书包)。
-其他:no(不)、your(你的;你们的)。
-句型:-打招呼:- A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)-询问名字:A: What's your name?(你叫什么名字?)B: My name's...(我的名字是……)/ I'm...(我叫……)-告别:A: Bye. / Goodbye! (再见) B: See you. (再见) / Goodbye. (再见)-表达拥有:A: I have a/an...(我有一个/块/只……)B: Me too. (我也有。
)-指令性语句:- Show me your pen.(让我看看你的钢笔。
)- Open your pencil-box.(打开你的铅笔盒。
)- Close your book.(关上你的书。
)- Carry your bag.(背起你的书包。
)二. Unit2 Colours-词汇:-颜色类:red(红色的)、yellow(黄色的)、green(绿色的)、blue(蓝色的)、purple (紫色的)、white(白色的)、black(黑色的)、orange(橙色的)、pink(粉色的)、brown (棕色的)。
-其他:ok(好,行)、mum(妈妈)。
-句型:-早上问候:A: Good morning.(早上好!)B: Good morning!(早上好!)-下午问候:A: Good afternoon!(下午好!)B: Good afternoon!(下午好!)-初次见面:A: Nice to meet you!(见到你很高兴。
)B: Nice to meet you, too!(见到你也很高兴!)-介绍他人:A: This is...(这是……)B: Nice to meet you!(见到你很高兴!)-表达颜色指令:A: Colour it brown.(把它涂成棕色吧!)B: OK.(好。
人教版三年级英语上册语法知识点

人教版三年级英语上册语法知识点宝子们!今天咱们来唠唠人教版三年级英语上册的语法知识点哈。
一、字母。
1. 26个英文字母的大小写。
- 这就像是英语世界的小砖块,大小写都得认清哦。
大写字母就像每个单词的小头目,站得直直的,比如“A、B、C”。
小写字母呢,有的像小写的自己,像“a、b、c”,不过也有调皮的,像“g”和“G”,长得可不一样呢。
要把它们写得规规矩矩的,就像排队的小士兵。
2. 字母的书写笔顺。
- 每个字母都有自己的写法顺序,可不能乱写。
比如说“E”,要先写一横,再写中间一横,最后写下面一横。
就像盖房子,得一层一层来,不然房子可就歪歪扭扭啦。
二、单词。
1. 名词的单复数。
- 有些东西只有一个的时候,就用单数,像“a book”(一本书)。
要是有好几个呢,就得变成复数啦。
一般的名词,在后面加个“s”就行,像“books”(好多本书)。
不过也有特殊的,像“foot”(脚)的复数是“feet”,这就像特殊的小秘密,得专门记一下。
2. 形容词。
- 形容词就像给名词穿上漂亮衣服的小裁缝。
比如说“big”(大的),“a big apple”(一个大苹果),它能让我们更清楚地知道这个东西是什么样的。
三、句子。
1. 简单的陈述句。
- 这就是平平常常说事情的句子。
比如“I'm a student.”(我是一个学生),就是把“我”和“学生”这两个信息连起来说。
句子里的单词就像小伙伴,按照一定的顺序排好队。
2. 一般疑问句。
- 这种句子就像在问问题,就像你在问小伙伴“Are you happy?”(你高兴吗?)一般疑问句的特点就是把“be动词(am/is/are)”提到句子前面来,就像把小队长提到队伍最前面喊口号一样。
回答的时候呢,要是肯定就说“Yes, I am.”,要是否定就说“No, I'm not.”。
3. 特殊疑问句。
- 特殊疑问句就像好奇宝宝在追问细节。
比如说“What's your name?”(你叫什么名字?)这里的“what”就是特殊疑问词,它就像一个小侦探,专门问关于“什么”的问题。
人教版英语三年级上册知识点
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人教版英语三年级上册知识点Unit 1 知识汇总一、词汇pen (钢笔)、pencil (铅笔) 、pencil-box (铅笔盒) 、ruler(尺子)、eraser(橡皮) 、crayon (蜡笔) 、book (书) 、bag (书包)、no(不)、your(你的)二、句子(1)向别人问好应该说A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)(2)问别人的名字应该说A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
(3)跟别人分手应该说A:Bye.Good bye!(再见)B:See you.(再见)Goodbye.(再见)(4)我有一把尺子A:I have a ruler.(我有一把尺子)B:Me too.我也有。
三、句型(1)show me your pen.让我看看你的钢笔。
(2)open your pencil-box.打开你的铅笔盒。
(3)close your book.关上你的书。
(4)carry your bag.背起你的书包。
Unit 2 知识汇总一、词汇red (红色的) 、yellow (黄色的)、green (绿色的)、blue (蓝色的) purple (紫色的)、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的) pink (粉色的)、brown (棕色的) 、ok(好,行)、mum(妈妈)二、句子(1)早上相见应该说A:Good morning.早上好!B:Good morning!早上好!(2)下午相见应该说A:Good afternoon!下午好!B:Good afternoon!下午好!(3)跟新朋友第一次见面A:Nice to meet you!见到你很高兴。
B:Nice to meet you,too!见到你也很高兴!A:This is Mr Jones. 这是琼斯先生。
三年级上册英语单词表及知识点

三年级上册英语单词表及知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学pep英语三年级上册知识点归纳

人教版小学pep英语三年级上册知识点归
纳
1. 单词和词组知识点:
- 研究基本的英文字母表,并能正确拼读。
- 熟练掌握数字1-100的读法。
- 研究常见的颜色、形状、食物、动物等词汇。
- 认识和使用一些常见的日常用语和问候语。
2. 句型和语法知识点:
- 研究使用be动词(am, is, are)和have动词(has, have)构成简单的肯定句和否定句。
- 研究使用一般疑问句和特殊疑问句进行简单的交流。
- 研究使用there is和there are构成句子表达存在。
3. 阅读和听力技能:
- 通过课文、故事和对话,提高阅读和听力理解能力。
- 听力练中能辨识基本的单词和句子。
- 阅读练中能理解简单的短文和问题。
4. 写作和口语表达:
- 练书写26个英文字母的大小写形式。
- 研究书写常见的单词和简单的句子。
- 能够用简单的语言描述人、物和事物。
这是人教版小学PEP英语三年级上册的知识点归纳。
通过学习这些知识点,学生将能够掌握基本的英语单词和句型,提高阅读、写作和口语表达能力。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
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人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。
B: He looks nice. 他看起来很和蔼。
2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。
B: How old is he? 他多大了?Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么?B: I like spring best. 我最喜欢春天。
Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟!B: It's so beautiful. 它真漂亮。
5. A: I want a dog. 我想要一只狗。
B: Dogs are cute. 狗很可爱。
Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。
B: Me too. 我也是。
7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。
B: Good idea! 好主意!Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学?B: I take the bus. 我坐公交车。
人教版PEP三年级英语上册知识点归纳
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人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳※五个元音字母: Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。
元音字母开头的名词单数前面用an。
本学期要用an的单词有: ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词复数要加s, 如: cakes,eggs,apples,oranges。
不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包, 如: water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread, 这些名词没有复数。
※26个字母大小写(常考“左邻右舍, 看大写写小写、按顺序排列”)Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah ZipJohn Miss Green Mr Jones Zoom(女士)(先生)Unit 1(第一单元)一、见面问好:(1)— Hello!— Hello!(2)— Hi!— Hi!— Hi!二、询问名字: What’s your name?回答就用My name is + 名字。
还有一种回答: I’m + 名字。
三、分手告别:(1)— Goodbye!— Goodbye!(2)— Bye!— Bye-bye!四、表示拥有某物: I have +物品。
表示“我也有!”Me too!— I have a ruler./ I have two books. — Me too!五、Let’s 开头, 回答有三种:OK! / Great! / Good idea!六、询问“你是……吗?”Are you + 名字?— Are you Tutu?— No! I’m Wu Yifan.七、边做边读1.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
2.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
3、Close your book.合上你的书。
4、Carry your bag.背上你的包。
人教版三年级上册英语单元知识点总结
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人教版三年级上册英语单元知识点总结一、语音及字母认读1.学习26个英语字母及其大小写形式。
2.学习字母的发音和写法。
二、日常问候用语1.学习用英语进行日常问候,例如“Hello”,“Good morning”,“How are you”,“Thank you”等。
2.学会使用简单的日常用语进行交流。
三、数字认读1.学习数字1-10的读法和写法。
2.学会简单的数数。
四、询问时间1.学习用英语询问时间。
2.学会回答时间的表达方式。
五、常用动词1.学习常见动词的基本形式及过去式形式,例如“read”,“write”,“sing”,“dance”等。
2.学会基本的动词使用方法。
六、家庭成员及外貌描述1.学习家庭成员的称呼,例如“father”,“mother”,“sister”,“brother”等。
2.学会用英语进行简单的外貌描述。
七、食物及餐具名称1.学习常见食物的名称,例如“apple”,“banana”,“bread”,“milk”等。
2.学习餐具名称,例如“plate”,“bowl”,“cup”,“knife”等。
八、颜色词汇1.学习颜色的基本词汇,例如“red”,“blue”,“green”,“yellow”等。
2.学会用英语描述物品的颜色。
以上是人教版三年级上册英语单元知识点的总结,通过学习这些知识,学生可以初步掌握英语的基本语音、词汇和句子结构,在日常生活中能够进行简单的英语交流。
希望学生在接下来的学习中能够继续努力,提高英语水平,更好地应用英语进行交流和表达。
人教版三年级上册英语单元知识点总结扩展九、描述天气1.学习用英语描述天气情况,例如“sunny”,“cloudy”,“r本人ny”,“windy”等。
2.学会询问和回答关于天气的问题。
十、表达喜好和爱好1.学习用英语表达自己的喜好和爱好,例如“I like swimming”,“I enjoy reading”等。
2.学会询问别人的喜好和爱好,并进行简单的交流。
2024年三年级英语上册人教版
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人教版三年级英语上册知识点一、词汇1. Unit 1 Hello!- ruler 尺子- pencil 铅笔- eraser 橡皮- crayon 蜡笔- bag 书包- pen 钢笔- pencil box 铅笔盒- book 书2. Unit 2 Colours!- red 红色;红色的- green 绿色;绿色的- yellow 黄色;黄色的- blue 蓝色;蓝色的- black 黑色;黑色的- brown 棕色;棕色的- white 白色;白色的- orange 橙色;橙色的3. Unit 3 Look at me!- face 脸- nose 鼻子- mouth 嘴- eye 眼睛- ear 耳朵- arm 胳膊- hand 手- leg 腿- foot 脚- body 身体4. Unit 4 We love animals!- duck 鸭子- pig 猪- cat 猫- bear 熊- dog 狗- elephant 大象- monkey 猴子- bird 鸟- tiger 老虎- panda 熊猫- zoo 动物园5. Unit 5 Let's eat!- bread 面包- egg 鸡蛋- milk 牛奶- water 水- cake 蛋糕- fish 鱼- rice 米饭6. Unit 6 Happy birthday!- one 一- two 二- three 三- four 四- five 五- six 六- seven 七- eight 八- nine 九- ten 十二、句型1. Unit 1 Hello!- Hello! / Hi! 你好!- I'm... 我是……- What's your name? 你叫什么名字?- My name's... 我的名字是……2. Unit 2 Colours!- Good morning. 早上好。
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Unit 1Unit 1 学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子)eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)no(不)your(你的)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!( A 是上句,B 是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。
B: Me too . 我也有。
三、读读,记记下面的句子。
你会很棒的!Unit 1--1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。
2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。
3. close your book .关上你的书。
4. carry your bag. 背起你的书包。
Unit 2 颜色::red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) ok好,行mum 妈妈二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句) )Unit 25、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好!B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好!B: Good afternoon! 下午好!7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!8、A: This is Mr Jones 这是琼斯先生。
B: Nice to meet you! 见到你很高兴。
9. A: Colour it brown.把它涂成棕色吧!B: Ok 好。
I see green. 我看见绿色。
三、读读,记记下面的句子。
你会很棒的!1. Show me green. 给我看看绿色。
2. Show me red. 给我看看红色。
3. Show me blue. 给我看看红色。
4. Show me yellow. 给我看看黄色。
5. Black, black. Stand up. 黑色,黑色,站起来(起立)!6. Orange, orange. Sit down. 橙色,橙色。
坐下。
7. White, white. Touch the ground. 白色,白色,摸摸地。
8. Brown, brown.Turn around. 棕色,棕色,转个圈。
人教版三年级上册复习资料Unit 3Unit 3 身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear(耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) school (学校)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句) )Unit 310. A: Let’s go to school! 让我们一起去上学!B: OK! 好的。
11、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼A: How are you ? 你好吗?B: Fine,thank you 我很好,谢谢你。
也可以这样回答:Very well, thanks.12、A: Let’s paint. 让我们画画。
13. A: Let’s play. 让我们玩。
B: Ok. 好。
14. A: Let’s make a puppet! 让我们做一个木偶。
15. B: Great! 好极了!三、读读,记记下面的句子。
你会很棒的!Unit 3.1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。
2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。
3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。
4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。
5.Touch your face. 摸摸你的脸6.Look at me. 看我。
7.This is my face, 这是我的脸。
8. Clap your hands. 拍拍你的手。
9.Touch your head.摸摸你的头。
10.Wave your arms. 挥挥你的胳膊。
11.Shake your legs. 摇摇你的腿。
12.Shake your body. 摇摇你的身体。
13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。
人教版三年级上册复习资料Unit 4Unit 4 动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird(鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger(老虎)zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句) )Unit 416. A: What’s that? 那是什么?B: It’s an elephant. 那是一只大象。
17. A: What’s this? 这是什么?B:It’s a bear. 它是一只熊。
18. A: I like it. 我喜欢它。
B: Thanks. 多谢。
三、读读,记记下面的句子。
你会很棒的!Unit 4.1. Act like an elephant. 像大象一样表演。
(扮演一只大象。
)2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5.Act like a panda.扮演一只熊猫。
人教版三年级上册复习资料Unit 5Unit 5 食物:cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水)egg(蛋)fish(鱼)rice(米饭)二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句) )Unit 519. A: I’d like some juice, please. 请给我一些果汁。
B: Here you are. 给你。
20.A: Can I have some water, please? 请给我一些水,好吗?B: Here you are. 给你。
21. A: Here you are 给你。
B: Thank you. 谢谢你。
22.A: Thank you. 谢谢你。
B: You're welcome. 别客气。
23.A: Have some milk. 喝一些牛奶。
B: Thank you. 谢谢你。
三、读读,记记下面的句子。
你会很棒的!Unit5.1. Have some eggs. 吃一些蛋。
2.Have some juice. 喝一些果汁。
3.Eat some bread. 吃一些面包。
4.Drink some milk. 喝一些牛奶。
5. Drink some water. 喝一些水。
6.Eat some fish. 吃一些鱼。
7. Eat some rice. 吃一些米饭8.Cut the cake. 切蛋糕。
人教版三年级上册复习资料Unit 6Unit 6 数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七)eight (八) nine( 九) ten( 十) brother(兄,弟)plate 盘子二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句) )Unit 624、A :This one , please. 请给我这个。
B: Sure. 好的。
25、 A : How many plates? 多少个盘子?B : Five. 5 个26、A:B: Happy birthday. 生日快乐!B: Thank you. 谢谢。
27、A: How old are you? 你多大了?B: I’m six years old. 我6 岁了。
(要用数字回答哦!)28、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃蛋糕B: Great! 棒极了!三、读读,记记下面的句子。
你会很棒的!Unit61.Show me six. 给我看看62.Show me seven.给我看看73.Show me eight. 给我看看84.Show me nine. 给我看看9.Show me ten. 给我看看10赠送以下资料英语万能作文(模板型)Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....随着社会的不断发展,出现了越来越多的问题,其中之一便是____________。
As to whether it is a blessing or a curse, however, people takedifferent attitudes.然而,对于此类问题,人们持不同的看法。
(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法) As society develops, people are attaching much importance to....随着社会的发展,人们开始关注............People are attaching more and more importance to the interview during job hunting求职的过程中,人们慢慢意识到面试的重要性。
As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.关于是否值得___________的问题,一直以来争论不休。