2016年门诊护理人员培训计划
科室护理人员培训工作计划
科室护理人员培训工作计划
工作计划主要包括以下几个方面：
1. 确定培训目标：明确培训的目标和重点，确保培训内容与科室护理人员的需求和实
际工作紧密结合。
2. 制定培训计划：根据培训目标和具体需求制定培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等。
3. 确定培训内容：确定具体的培训内容，包括职业技能培训、专业知识培训、沟通技
巧培训等，确保内容具体、实用，符合科室护理人员的实际需求。
4. 确定培训方式：根据培训内容和参训人员的实际情况，选择合适的培训方式，可以
是课堂培训、实践培训、在线培训等。
5. 确定培训时间和地点：确定培训时间和地点，确保培训时间安排合理，并提前通知
参训人员。
6. 确定培训评估方法：确定培训的评估方法，包括培训前、培训中和培训后的评估，
以确保培训效果。
7. 实施培训：根据培训计划和内容，组织和实施培训活动，确保培训过程顺利进行，
参训人员积极参与。
8. 检查评估：培训结束后，进行培训效果的检查和评估，及时总结经验，改进不足，
为下一阶段的培训工作提供参考。
以上是科室护理人员培训工作计划的基本内容，可以根据实际情况进行调整和完善。
n1护士培训计划
n1护士培训计划篇一：N1 新入手术室护士培训计划新入手术室护士培训计划一、学习目标：完成培训期后，该护士应能：1．熟悉手术室各项规章制度。
2．熟悉手术室工作环境、工作流程。
3．熟悉手术室消毒供应工作流程。
4．熟悉手术室护理基础理论知识。
5．掌握手术配合基础技能。
6．掌握手术中无菌操作技术。
7．掌握手术室护理专项操作。
二、培训方式1. 培训时间安排：详见表格。
2. 培训方法：介绍、讲解、操作演示、专人带教、同班次工作、小讲课。
3. 考核方式：理论提问、实际技能操作、跟班工作情况。
新护士姓名＿＿＿＿＿入科时间＿＿＿＿＿＿N1新入科护士培训内容篇二：护士分层次培训计划2016年灌南县中医院护理人员分层培训及考核计划护理人员培训是优化护理人力资源结构，激发护理人力资源潜力，提高人力资源使用效率的有效措施。
结合卫生部优质护理服务工作要求，结合护理人员临床能级（分层次使用）管理工作，为提高各阶段人员的临床工作能力，保障护理安全，特制定2016年护理人员分层次培训计划，具体内容与要求。
一、N0级护士培训目标使新护士树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。
培训内容1、医院文化，服务规范和礼仪。
2、护理工作制度、岗位职责、工作流程。
3、职业防护、消毒隔离知识、医疗废物处理规范。
4．护理病史书写规范。
5．护理工作相关法律知识。
6．三基应知应会。
7、基本护理技术操作。
8．能够在上级护士的指导下运用护理程序落实责任制护理。
考核：1、培训后参加护理部的岗前培训理论考核。
2、操作考核由所在科室护士长负责培训考核，护理部抽查除CPR以外其他操作，（CPR要求人人过关）。
3、附：操作培训考核项目：手卫生、无菌操作、口腔护理、生命体征测量、病人搬运、简易呼吸器、CPR、拔火罐、耳穴埋籽、刮痧、艾灸。
4、年参加护理部理论考核不少于4次，技能考核4次。
2016年准入与新调入院及转科护士
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟理文书书写制度3.病房管理制度4.专科仪器（除颤仪）使用+专科操作技术5.尿毒症及心力衰竭病人护理常规6.皮内注射7.静脉注射8.护理应急预案1-2个
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
制表时间：2016年2月21日
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
第7周
1.差错事故报告与处理制度2.护理应急预案1-2个3.风湿性心脏病病人护理常规.4.微量注射泵
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
第8周
1.药品器材管理制度2.吸痰技术（电动+中心）3.护理应急预案1-2个4.心律失常病人的护理常规
第5周
1.交接班制度2.服药、注射、输液查对制度3.导尿+会阴护理4.心内科特殊药物的使用5.有机磷农药中毒护理常规6.护理应急预案1-2个
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
第6周
1.抢救工作制度2.输血查对制度3.专科应急预案4.口腔护理5.心电监护6.高血压病人的护理常规7.护理应急预案1-2个.
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
转科护士：熟悉□掌握□
第2周
1.新入病人评估2、护理文书书写3.病区常用药物使用及注意事项4.急救车药品、物品5.心肺复苏术6.肌肉注射7.动静脉采血
准入护士：熟悉□掌握□
新入护士：熟悉□掌握□
内科新护士入科培训计划方案
内科新护士入科培训计划方案引言内科是医院的核心科室之一，在其中工作需要具备一定的专业知识和技术能力。
为了帮助新入职的内科护士尽快适应工作，提高工作效率和质量，设计了以下内科新护士入科培训计划方案。
培训目标1. 新护士对内科的患者护理工作有全面的了解和把握。
2. 新护士能够正确地使用各种内科设备，并具备一定的技术操作能力。
3. 新护士能够迅速适应内科团队的工作氛围，与其他职业护士和医护人员协作默契。
培训内容一、理论知识培训1. 内科护理基础知识：各类内科疾病的病因、临床表现、并发症和治疗原则。
2. 内科护理技术：包括静脉输液、胃肠减压、导尿、胸部疏通等基本护理操作。
3. 内科设备使用：常用内科医疗设备的使用方法、操作规范和安全注意事项。
二、实践技能培训1. 护理操作演练：通过模拟患者和人工模型演练内科护理操作，提高操作技能。
2. 临床实习：新护士在实际内科病房工作，由经验丰富的老护士进行指导和督导。
3. 案例分析学习：通过分析真实的内科病例，引导新护士从中学习护理经验和实践技巧。
三、团队协作培训1. 与医护人员合作：了解各类职业护士和医护人员的工作职责和协作方式，培养协作能力。
2. 领导力培养：通过团队合作和角色扮演练习，提高新护士的领导组织能力和应变能力。
3. 面对患者的态度培养：对患者的关怀和沟通技巧进行培养，提高内科护士的服务质量。
培训方法一、理论知识培训1. 线下课堂授课：由内科专家授课，讲述内科护理的基础知识和技术操作方法。
2. 线上学习平台：提供学习资料和在线视频，供新护士自主学习和查阅。
二、实践技能培训1. 模型演练：为新护士提供内科护理操作模型，让其进行反复练习，熟悉操作步骤和流程。
2. 实际工作训练：新护士在内科病房中由老护士进行指导和带教，亲身体验实际工作环境。
三、团队协作培训1. 分组合作学习：将新护士分组，由老护士和新护士一起完成内科护理操作和团队任务。
2. 角色扮演练习：让新护士在模拟情境中扮演不同角色，提高协作和领导能力。
“三基三严”培训计划及考核实施方案
实施方案
为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大 医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论与操作考核力度,把“三严”(严格 要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,特制定 2016 年“三基三严”培训计划及考 核实施方案,具体如下:
二、组织领导
医务科与护理部负责制定全院“三基三严”培训计划,组织落实考核工作。
各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、 目得、重要性得宣讲教育,提高对培训考核工作重要性得认识,积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标
一、指导思想
“三基三严”培训要求全员参与,人人达标。要把“三严”得作风贯彻到各项医疗业务 活动与管理工作中。按照“三基”训练与专科训练相结合,一般训练与重点培养相结合,当前 需要与长远发展相结合得原则,通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授 等途径,对各级专业技术人员进行多种形式、全方位得培训,从而提高专业技术人员整体素质, 确保我院医疗质量得持续发展。
护士培训计划表
竭诚为您提供优质文档/双击可除护士培训计划表篇一：20XX护理人员培训计划20XX护理人员培训计划为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：一、三基培训及考核：总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。
1、培训和考核对象：45岁以下护理人员2、三基理论基础知识培训及考核由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。
内容以护理基础知识为主，具体安排如下：（1）时间：每周安排一次科内业务学习（2）主讲人：各科护士长或有讲课能力的护士。
（3）内容：继续教育计划（4）地点：各科室（5）参加人员：全体科内护理人员（6）考核方法：每月进行一次三基理论考试3、三基技能培训及考核时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划：对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求（一）第1年新护士的培训1、培训目标：（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业（2）抓好“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。
（4）了解专科护理理论与技能。
2、具体要求：安排各科室轮转。
护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。
（1）新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。
（2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
（3）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。
（4）参加所在科室及护理组织的各项业务学习。
（5）新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
专科护士培训方案和培养计划
专科护士培训方案和培养计划为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2016-2020年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，以适应卫生改革和我院新院区发展需要，特制定如下专科护士培养方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。
二、工作目标我院目前已有内科、外科、急诊科、血液透析、ICU、肿瘤内外科等临床科室，计划分步骤地在重症监护、急诊急救、糖尿病护理、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、肿瘤内外等专科或专科领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。
迄今为止我院已有安徽省省急诊急救、重症监护、糖尿病护理、伤口造口、血液透析、肿瘤等6个专科11名专科护士，力争年内再报考省级培训我院所缺专科(骨科、手术室)专科护士1-2名。
在我院进行相关专业（急诊急救、重症监护、伤口造口、肿瘤）等4个专科的院内专科护士培训认证。
三、培训对象护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业。
四、培训实施1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的护士（不提倡护士长成为专科护士，以免造成专科护士职责范围不明确）向专业化方向发展，提高专科护理水平。
2、由护士自荐或科室推荐，经护理部审定后选取符合条件的护士。
3、护理部将建立专科护士技术档案，及时、如实、详细地培训、考核等有关内容。
五、规范专科护士的管理和使用1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。
2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。
3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。
2016年三基三严培训计划
××医院门诊部2016年护理人员“三基三严”、专科及急救知识培训计划为了更好地开展门诊部的“优质护理服务”工作，提高护理人员的整体水平，逐步培养护士解决问题的能力，保障门诊部的护理质量、护理安全，门诊部按照护理部的计划并对照二甲综合医院评审标准，分层级、分专业的组织科室全体护士进行“三基三严”、专科及急救知识培训，特制定计划如下：一、科室培训、考核小组组长：×××组员：×××、×××、×××二、培训小组工作职责（一）负责科室各层级护理人员“三基三严”、专科知识及急救等培训工作的组织、计划、协调、监督、考核工作。
（二）做好各项工作安排，及时进行工作总结，不断提高护士整体水平。
（三）定期召开会议、反馈、讨论培训工作情况，按照护理部制定的标准对护理人员进行考核。
三、培训的内容（一）三基知识：《临床护理知识问题》（二）《55项临床护理技术操作标准》（三）《护理常规》（四）《临床护理技术操作常见并发症的预防及处理》（五）《临床护理实践指南》（六）急救知识与技能（七）应急预案培训或演练（八）危重患者护理常规及技术规范（九）护理工作制度及岗位职责（十）二甲复审应知应会知识四、组织护理人员参加理论及技能考试（一）护理部的理论考试：定期组织各层级护理人员参加护理部组织的“三基”理论知识、专科理论知识、操作技能、护理常规、临床护理技术操作并发症的预防及处理、护理核心制度、常用急救知识及技能、应急预案等内容考试考核。
N3、N4级护士每年考试5次以上，N2级护士考试每年7次以上，N1级护士每年考试11次以上，N0级护士每年考试11次以上，以口试为主的形式进行考核。
（二）护理部组织的技能考核：N0、N1级护士（毕业或进院3年内护士）每月考核基础操作1次，N1级护士（毕业或进院3年以上护士）及N2、N3、N4级护士每季度考核一次临床护理实践能力，同时注重专科培训及考核。
2016年ICU护理人员分层培训计划(1) (1)
办公室
理论：全麻术后护理常规
技能：静脉输液技术、口咽通气管的置入
N2级
丘雄洁
N1级
集中授课
2016.8.11
19:00-21:00
ICU
办公室
理论：下肢静脉血栓护理与健教
技能：痰标本的采集、口咽通气管的置入
N2级
邱雄洁
N2级
集中授课
2016.8.11
19:00-21:00
ICU
办公室
理论：骨盆骨折护理与健康教育
19:00-21:00
ICU
办公室
理论：岗位职责、
技能：气管切开换药、气囊导管滞留物的清除
N3级
李小英
全体护理人员
集中授课
2016.10.27
19:00-21:00
ICU
办公室
理论：压疮预防及护理
N3级
李小英
N0级
集中授课
2016.11.10
19:00-21:00
ICU
办公室
理论科室毒醉药品
技能：肌肉注射、心脏电除颤
N2级
谭丽敏
N1级
集中授课
2016.2.11
19:00-21:00
ICU
办公室
理论：ICU护理工作流程、核心制度
技能：心脏电除颤、吸痰技术、手卫生
N2级
谭丽敏
N2级
集中授课
2016.2.11
19:00-21:00
ICU
办公室
理论：ICU护理工作流程、核心制度
技能：心脏电除颤 、吸痰技术、手卫生
N3级
N0级：李智、何贵营
N1级：吕秋蝶、林婉君、王品芳、陈健平、吕雪、陈海意、李炜、刘柳
新入科护士培训计划 (2)
新入科护士培训计划
新入科护士培训计划通常包括以下内容：
1. 护理理论培训：培训期间，新入科护士将接受护理学、人体解剖学、疾病学等相关护理理论的系统培训，以建立扎实的护理基础知识。
2. 技术操作培训：新入科护士将接受相关的技术操作培训，包括输液、造口护理、静脉采血、留置针护理等，确保能熟练掌握科室常见的护理技术操作。
3. 临床实习培训：新入科护士将参与临床实习，观摩和接触实际工作环境，学习护理团队的工作流程和组织架构，熟悉科室的常见病症及应急处理。
4. 沟通和团队合作培训：在科室工作中，护士需要与患者、家属以及其他医护人员进行有效的沟通和协作。
新入科护士培训计划会包括相关的沟通技巧和团队合作培训，以提升护士的人际交往能力。
5. 实践培训：新入科护士还将通过实际工作任务获得相关实践经验，培养临床思维和护理技能。
6. 职业伦理和法律培训：护士需要了解职业伦理规范和法律法规，确保提供合乎伦理和合法的护理服务。
新入科护士培训计划将包括相关的职业伦理和法律知识培训。
以上是一般新入科护士培训计划的内容，具体培训计划的安排和时间长度会根据不同医院和科室而有所不同。
护理学习计划(推荐3篇)
护理学习计划（推荐3篇）1.护理学习计划第1篇为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高我院护理质量，达到二级医院质量标准，根据我院实际情况，特制定计划：一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：1、科室每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每半进行一次护理基础理论知识考试；每月组织护理技术操作考核一次。
4、参加总院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5、认真学习护理核心制度、各项护理技术操作、以及科内护理常规。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：（一）新上岗护理人员的培训计划：1要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握基础护理操作。
2培养目标：（1）加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
（2）学习院内各项规章制度和相关法律法规。
（3）与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。
（4）明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
（5）学习专科护理理论和技能。
熟悉心内科常见病的护理常规。
（6）学习为患者做健康教育。
（7）掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写和书写。
（8）掌握本科室常用的各项操作技术。
3培训计划：（1）鼓励自学。
参加总院、本院及科内组织的业务学习。
（2）由高年资护士进行传、帮、带。
（3）在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（4）不定期进行技术操作，护理理论知识考核。
考核内容为目前医院已经组织培训的各项护理操作相关知识和三基知识。
4培训计划和方法：（1）鼓励自学。
参加总院、本院及科内的业务学习，完成每年继续教育学分。
侧重专科疾病的护理知识和技能。
（2）由高年资护士进行传、帮、带。
（3）利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（4）每月进行技术操作考核2.护理学习计划第2篇①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施；②肿瘤病人放疗前后的护理，放疗反应的预防及处理；③掌握保密性医疗制度，与肿瘤病人进行有效的沟通，了解临终病人的护理要求；④熟悉各种护理记录的书写。
护士长培训计划
护士长培训计划篇一：2016年各级各类护理人员培训计划盐城市中医院各级护理人员培训方案为加快护理队伍建设，促进护理人员更好更快的成长，满足临床护理工作的需求，根据三级医院复评标准，结合我院实际情况，特制定培训方案，具体内容如下：一、组织架构：（一）培训工作领导小组：组长：林敏副组长：王晓凤成员：程友桂刘云孙开婷苏兰芳（二）培训技术指导小组组长：王晓凤副组长：孙开婷苏兰芳成员：张丽君曹树红程娟熊瑶陈潇耿建华贾成玲王伟王红霞张奎芳夏锦锦周立兰王艳萍吴晓晶徐芹陈红霞徐书玉曹静吴晓静蒋会琴李桂香赵莹莹董红娣二、培训对象：全体护理人员三、培训目标：（一）N1级护士（护士） 1.强化基本理论、基本知识和基本技能 2.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。
3.掌握常见仪器操作规范。
4.掌握患者十大安全目标。
5.培养护理人员应具备的基本素质，尽快适应临床护理工作。
（二）N2级护士（护师） 1.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。
2.熟悉专科护理常规及护理技术（如：心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等）操作方法。
3.熟悉重危病人的观察方法，并掌握急救技能，能独立负责重病人的护理。
4.掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行责任制整体护理。
5.具有临床带教能力，能担任进修护士和临床护生的带教工作，能积极撰写护理论文，至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。
（三）N3级护士（主管护师） 1.熟练灵活运用专科护理常规及技术。
2.能解决本科护士业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理措施的实施，不断更新知识，在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。
3.对临床问题有一定的预见性并加以防范，对特殊情况能采取应急措施。
4.具有课堂教学、临床带教能力，能组织本专科护理会诊、护理查房，参加全院护理会诊。
（四）N4级护士（副主任护师、主任护师） 1.在护理部领导下，能够负责指导本科护理、科研、教学工作。
门诊治疗室护士培训计划
门诊治疗室护士培训计划一、培训目的通过本次培训，提高门诊治疗室护士的专业水平和全面素质，使其能够胜任门诊治疗室的工作。
二、培训对象所有门诊治疗室护士三、培训内容1. 专业知识的学习2. 护理技能的提升3. 沟通能力和团队合作能力的培养4. 患者安全意识的提高5. 高效管理和应急处理的能力四、培训方式1. 理论教学2. 实践操作3. 动手能力训练五、培训时间本次培训为期一个月，每周五天，每天8个小时。
六、培训目标1. 提高门诊治疗室护士的专业知识水平2. 提升门诊治疗室护士的护理技能3. 培养门诊治疗室护士的团队合作能力4. 提高门诊治疗室护士的患者安全意识5. 增强门诊治疗室护士的高效管理和应急处理能力七、培训内容详细安排1. 第一周：专业知识学习- 门诊治疗室护士的角色和职责- 疾病知识和治疗技术- 药物知识和用药安全- 医疗器械使用及维护2. 第二周：护理技能的提升- 注射、输液技术- 导尿、留置导管技术- 外科伤口护理技术- 体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征观察3. 第三周：沟通能力和团队合作能力的培养 - 与患者的沟通技巧- 团队合作意识和团队协作技能- 困难患者的处理方法- 职业操守和道德规范4. 第四周：患者安全意识的提高- 院感知识和医院感染控制- 不良事件的预防和处理- 患者安全常规操作规范- 患者疼痛评估和管理5. 第五周：高效管理和应急处理的能力- 门诊治疗室工作流程规范- 应急处理演练- 重大意外事故的处理- 职业危害防范八、培训评估1. 学员考试：结业考试2. 实际操作练习：各种护理操作技能考核3. 模拟场景应急处理：模拟各种突发状况进行模拟演练九、培训考核1. 考试合格2. 技能操作合格3. 应急处理模拟合格十、培训总结本次培训将充分利用专业讲师，通过理论教学、实践操作、动手能力训练，全方位提升门诊治疗室护士的专业水平，培养其良好的职业素养和团队合作精神。
相信通过本次培训，门诊治疗室护士将能够更好地服务于患者，提高患者的治疗体验，为医院的发展做出更大的贡献。
门诊全科护理技能培训计划
门诊全科护理技能培训计划一、培训目的门诊全科护理是医院门诊部门最基本的护理工作，也是门诊部门护理工作的重要组成部分。
门诊全科护理技能培训计划的目的是通过系统的培训，提高门诊护士的护理技能水平，提升门诊护理服务的质量，保障患者的医疗安全和健康。
二、培训内容1. 门诊护理基础知识：包括门诊护理的定义、职责和作用等基础知识。
2. 门诊护理流程：包括门诊护理的流程和标准化操作规程。
3. 门诊护理技能：包括患者接待、病历记录、体格检查、护理操作技能等。
4. 门诊急救知识：包括门诊急救的基本原则、应急护理技能等知识。
5. 门诊感染控制：包括门诊感染的预防与控制、消毒灭菌知识等。
6. 门诊护理心理学：包括门诊患者的心理健康状况评估、心理护理技能等知识。
7. 门诊安全管理：包括门诊安全管理的基本知识、事故应急处理等。
三、培训对象本次培训对象为全院门诊护士及相关科室的全科护理人员。
四、培训计划1. 培训时间：本次培训分为两个阶段，第一阶段为理论培训，第二阶段为实际操作培训。
理论培训时间为1周，实际操作培训时间为2周。
2. 培训方式：理论培训采用课堂授课的方式，实际操作培训采用实地实习的方式。
3. 培训内容：理论培训内容包括门诊护理基础知识、门诊护理流程、门诊护理技能、门诊急救知识、门诊感染控制、门诊护理心理学、门诊安全管理等；实际操作培训内容包括患者接待、病历记录、体格检查、护理操作技能、门诊急救、感染控制、心理护理、安全管理等。
同时，为了提高培训效果，我们还将组织一些相关临床案例的讨论和实际操作的模拟演练。
4. 培训地点：理论培训地点为医院的会议室，实际操作培训地点为门诊部的实际工作岗位。
五、培训考核1. 考核方式：本次培训的理论考核将采用笔试的方式进行，实际操作培训的考核将采用实操的方式进行。
2. 考核内容：理论考核主要包括门诊护理基础知识、门诊护理流程、门诊护理技能等；实际操作考核主要包括患者接待、病历记录、体格检查、护理操作技能等。
2016新入职护士培训大纲(试行)
2016新入职护士培训大纲（试行）一、适用范围三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式.（二)培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法.五、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训,培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）.六、培训内容及要求（一)基本理论知识培训。
1。
法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2。
规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准.3。
规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程.如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
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2016年门诊护理人员培训计划
为了进一步加强我院门诊护理质量管理，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，营造学习氛围，根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。
一、培训目的
1. 规范护理技术操作规程，强化操作技能。
2. 熟悉专科的基本理论和基本技能，提高专科业务水平。
3. 掌握院感基本知识，提高人际沟通。
4. 帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。
5. 培养专科护士，强化护士业务能力。
二、培训规划
培训分为四个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训。
三、培训对象
1. 基础护理操作培训：护士、新入职人员.
2．专科业务培训：全科护理人员。
3．新进护士业务培训：新入职护理人员。
4．护理综合素质培训：全科护理人员。
四、实施方案
1.基础护理操作培训：在护理部的统筹下，护理部基础护理操作按每月培训一项逐步完成，培训分为观看操作影像，观摩操作示范；指导护理人操作练习；实际操作考核。
2.专科业务培训：由科室组织，每月根据专科所用的知识进行学习操作，护理部定期指导。
3.新进护士业务培训：实行院科二级培训，护理部组织岗前培训，科室负责专科培训，新毕业护士采取用专人带教老师进行培训，带教老师制定培训计划，依照计划对护士进行专科培训。
4.护理综合素质培训：科室制定计划，主要以每月组织的业务学习的形式开展.
五、培训内容
1.基础护理操作培训：静脉输液、肌肉注射、血压测量、青霉素过敏试验、静脉留置针等基础护理操作。
2.专科业务培训：基础知识、基本技能、护理常规、健康宣教等。
3.新进护士业务培训：岗位职责、护理核心制度、交接班制度、分级制度、医德医风教育、专科护理知识等。
4.护理综合素质培训：院感知识、人际沟通技巧等。
1。