学生迟到的原因与处理

学生迟到的原因与处理

我们班主任要如何解决学生迟到现象，一、对学生迟到现象分析：

不同的学生，可能迟到的原因不同，有些学生是经常迟到的，有些学生有偶尔迟到的。有些学生学习成绩不好，又比较懒惰，对学习不感兴趣，这类学生迟到不足为奇；有些学生成绩很好，又比较积极，但是偶尔也会迟到的。

二、对学生迟到原因处理：

我们班主任不能对学生只要是迟到就对他们惩罚，要追问一下原因。对上述专题中性格内向的东超迟到了，老师为了掩护他不受同学们取笑而撒谎，这是一个好的处理方法。我觉得也可以当场对东超进行批评，因为他本来就是迟到了，老师替他掩护要是被其他同学知道了那以后的管理就犯难了。对东超进行批评说不定对他是一种锻炼，性格内向的他经过锻炼以后才可以面对更大的困难。我们中国与国外的教育方法有很大的差别，在上述专题中可以看出差别。在国内，老师要求学生不要迟到，有学生迟到了，老师会说不管什么原因，你就是迟到了，你就要受惩罚；在国外，老师会追问一下原因，如果是学生做了一件好事而迟到了，那么所有的学生和老师会鼓掌表扬他做得很好。

三、对学生迟到的处理方法分析

我在省城一所中学任教时，学校虽然管理比较好，由于大多数学生是跑读的，所以还是会有学生迟到的现象。可以肯定学生是比较积极的，成绩也比较好，要处理好这类学生迟到的问题并不容易。我找他们进行了解情况后知道，他们家离学校确实很远，而且来学校的时间又刚好是上班高峰期，每天要很早的起床，还是有时候会迟到。为了不影响老师讲课，我对他们的要求是尽量不要迟到，如果迟到了就消消地从后门进去坐好，不要影响到老师的讲课和同学的听课，当然我是经过科任老师同意才让他们这样做的，这样的做法也在班里讨论过，班里的同学也没有意见。我竟岗回乡镇学校后遇到的学生迟到的问题，用上面所说的方法根本行不通，只能是对他们批评教育，找他们的家长谈话，处罚他们值日打扫教室等。

我们班主任作为班级管理者，都会碰到对学生的迟到现象。我想国家或者学校不可能出规定让我们怎样去处理，我们处理学生迟到现象也不可能是千篇一律的，我们要追问一下迟到的原因，分析一下学生为什么迟到。要处理好学生的迟到现象，我们班主任就要不断地学习，总结经验，提高自身的素质。