一个小数的整数部分的最低位是(
五年级数学填空题练习 150125
一、填空1、把3.569的小数点向左移动三位，小数就（）倍。
2、两个因数的积是 5.94，如果一个因数扩大100倍，另一个因数不变，那么积是（）。
3、（）连续减去10个0.58，正好是0，（）是9.46的一半。
4、王名3分钟做了12道计算题，他平均每分钟做（）道题，平均做1道题要（）分钟。
5、54.6÷32,商的最高位在（）位上，商比1（）；10÷25，商的最高位在（）位上，商比1（）。
6、根据47×56=2632，可以得到： 4700×0.056=（） 470×5.6=（） 0.47×560=（） 0.047×56=（）7、1.89的小数点，就是把这个数（），0.214去掉小数点就是把这个数乘（）。
8、把7.8扩大（）倍是780；8.05扩大1000倍是（）。
9、（）缩小10倍是0.15；69缩小（）倍是0.69。
10、某地海水1千克含盐0.04千克，100克海水含盐（）克。
11、1千克甘蔗可榨糖0.42千克，100克甘蔗可榨糖（）克。
12、在520×3=1560中，（1）第一个因数扩大10倍，第二个因数也扩大10倍，积将（），积是（）。
（2）第一个因数缩小10倍，第二个因数也缩小10倍，积将（），积是（）。
（3）第一个因数缩小100倍，第二个因数扩大1000倍，积将（），积是（）。
13、三角形的底是8分米，高是0.5米，面积是（）。
14、13.5÷0.7，在商是1.9时，余数是（）。
15、在除法中，当除数大于1时，商（）被除数，当除数小于1时，商（）被除数。
二、判断1、a乘以一个小数，积一定比a小。
（）2、两个数相乘，所得的积一定大于这两个数。
（）3、把低级单位改写成高级单位的数，要除以他们的进率。
（）4、49000缩小1000倍等于0.49扩大10倍。
（）5、要把一个数扩大100倍，只要在这个数的末尾添写两个0就可以了。
四年级下册数学一课一练 第9讲 期中备考(一) 沪教版(含答案)
第9讲期中备考（一）1、小数的计数单位是、、……分别写作0.1、0.01、0.001……2、每相邻两个记数单位间的进率是（）。
3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是。
整数部分的最低位是位。
个位和十分位的进率是。
4、小数的数位顺序表5、小数的读法：先读部分（按照原来的读法），再读，再读部分。
读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。
6、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。
7、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小 。
8、小数的大小比较：（1） 先比较 部分；（2）如果 部分相同，就比较 位；（3） 位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。
9、小数点的移动 小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的10倍； 移动两位，小数就扩大到原数的100倍； 移动三位，小数就扩大到原数的10 00倍； 移动四位，小数就扩大到原数的10000倍；…… 小数点向左移：移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的110 ；移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的1100 ；移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的11000 ；移动四位，小数就缩小10000倍，即小数就缩小到原数的110000；……例题1：直接写出得数．7.02100⨯= 8.7513.5+= 1.5－0.306＝ 4.35 5.650+⨯= 8.25 3.75+= 1.090.901+= 30.72-= 8.251000÷= 0.02÷10=6.48 2.48 1.52-+= 4.70.3-+（ ）10= 2.006÷（ ）×10＝0.2006例题2：竖式计算．（1）150.015-= （2）18.9480.06+=例题3：递等式计算，能简便计算的要简便计算．（1）23.7817.82 2.22-+ （2）()72.4315.82 4.1817.57---小数点，作用大，位置移动数变化； 向左移动是缩小，向右移动时扩大； 移一位，变十倍；移两位，变百倍； 移三位，变千倍，移动四位变万倍 依次规律往后推，数位不够零补位。
五年级下册第一单元“小数的意义和加减法”复习检测
第一单元复习检测一、填空乐园。
（25分）1.0.78里面有（）个0.01,3.6里面有（）个0.1。
2.4个百、5个十、3个十分之一，组成的数是（）。
3.0.050的计数单位是（）,它含有（）个这样的计数单位。
4.58厘米=（）米 540克=（）千克7元8角3分=（）元 9吨40千克=（）吨5.小数相邻两个单位之间的进率是（）。
6.10.1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从小到大的顺序排列是（）>（）>（）>（）。
7.在◯里填上“<”“>”或“=”。
7.9 ◯8.2 0.09 ◯0.12 5.7 ◯ 5.83.61米◯362厘米 284克◯0.284千克 5.3米◯532厘米8.0.8不改变大小，写成三位小数是（）。
9.一个小数，整数部分的最低位是（）位，小数部分的最高位是（）位。
10.□5.□5，使这个数最小是（）位，使这个数最大是（）。
二、判断快车。
（10分）1.0.3与0.300大小相同,计数单位也相同。
（）2.小数点的后边添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
（）3.4.4时=4时40分。
（）4.整数加法的运算定律同样适用于小数加法。
（）5.2.7和2.9之间只有一个小数。
（）三、选择超市。
（10分）1.0.9比10少（）。
A.0.1B.9.1C.92.2.由2,4,5三个数字组成的最大的两位小数是（）。
A.4.25B.2.54C.5.423.大于4.35小于5.35的小数有（）。
A.9个B.10个C.无数个4.8080.80这个数（）位上的零可以去掉。
A.百B.个C.百分5.小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数应该是（）。
A.4.5B.6.34C.5.89四、计算广场。
（32分）1.口算，我最棒。
6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2=0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7=2.列竖式计算。
小学四年级数学 第1讲 小数的认识
第1讲小数的认识第一部分知识整理1.小数的意义分母是10,100,1000，……的分数可以用小数表示。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1，0.01, 0.001，……每相邻两个计数单位间的进率是10。
2.小数的读法读小数时，先读整数部分，按照整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。
整数部分是0的小数，整数部分就读零；小数部分有几个0就读几个零。
3.小数的写法写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点点在个位的右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。
4．单位换算把十进制的低级单位的数换算成高级单位的数，先把低级单位前面的数写成分母是10，100，1000……的分数，再把分数写成小数的形式，并在后面加上所要化成的高级单位的名称。
5.把复名数化成单名数（用小数表示）把复名数化成单名数（用小数表示）时，可先把高级单位的数写在整数部分，再把低级单位的数改成分母是10，100，1000，……的分数，然后化成小数，写在小数部分。
6. 常用单位长度单位1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位1平方千米=100公顷1公顷＝10000平方米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米重量单位1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤货币单位:1元=10角1角=10分1元=100分7. 比较小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的小数就大。
整数部分相同，再看小数部分的十分位，十分位上数字大的小数就大……第二部分能力整理能力1 ①小数的各部分名称②小数的计数单位、数位及数位顺序表1.整数部分的最低位是（）位，计数单位是（）；小数部分的最高位是（）位，计数单位是（），这两个计数单位间的进率是（）。
2. 0.78的计数单位是（），它含有（）个这样的计数单位,如果要把它变成以1 1000为计数单位的数是（）。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)
1．直接写得数。 (每题 0.5 分，共 6 分)
8.5 × 1＝0
6.013 × 10＝0
63÷ 1＝0
＝
2.09 × 100＝0 9÷ 100＝0
30.9 ÷ 10＝0
0.889 ×10＝0
0.52 × 10＝0 ＝
2.007 × 10＝00
1000 × 0.1＝8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算， 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨？
2．明明的姐姐因出国留学需兑换外币，她某日在银行看到了如下图 所示的信息，她用 10000 元人民币可以兑换多少美元？
3．何龙每分钟走 25 m，他 1 小时 40 分钟可以走多少米？合多少千 米？
4．一批产品有 10000 件。根据抽检，这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件，这批产品中合格的有多少件？
4．把 9 先缩小到它的 110，再扩大到新数的 100 倍，结果是原来的 (
)。
A ．100 倍
B．1000 倍
C．10 倍
1 D.10
5．把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A ．4.99 亿
B．5.0 亿
C．5.00 亿
D．49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分，共 26 分)
1．0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2．0.75 里有 ( )个 0.01，0.8 里有 ( )个千分之一。
3．80.08 右边的 8 表示 (
)，左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(
小数的计数单位和数位顺序
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十进制在小数计数中的应用
十进制是小数计数的常用进制，它具 有简便性和通用性。在十进制中，小 数点后的位数可以无限扩展，方便表 示任意精度的数值。
十进制小数计数法广泛应用于各种科 学计算、工程技术和日常生活等领域 ，如测量、统计、财务计算等。
小数计数单位与其他进位制的关系
小数计数单位不仅限于十进制，其他进位制也有相应的小数 计数单位。例如，二进制的小数计数单位是0.1、0.01等，十 六进制的小数计数单位是0.1、0.01等。
在市场调研和数据分析中，小数计数 单位用于表示各种数据指标，帮助企 业做出科学决策。
05
小数计数单位与十进制的关系
小数计数单位与十进制的关系
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一等，它们与十进制数位有对应 关系。例如，十分位、百分位、千分位分别对应着小数点后的第一位、第二位、 第三位。
小数的数位顺序与整数相同，从右往左依次是十分位、百分位、千分位等，每向 左移动一位，数值就乘以相应的10的幂。
天文观测
在天文学中，小数计数单 位用于描述天体距离、速 度等，帮助科学家更精确 地研究宇宙。
在商业计算中的应用
财务数据
物流成本
在财务和会计领域，小数计数单位用 于表示金额、成本等，确保商业交易 的精确无误。
在物流和运输行业中，小数计数单位 用于计算运输费用、成本等，确保物 流成本的精确控制。
统计数据
在称重时，小数计数单位 如克、千克等用于表示物 品的重量，提供准确的数 值。
3.1 认识小数
用心教育 用心服务
第 6 页 共 8 页
教师 1 对 1 中小学课外辅导
知识点七、小数的改写和近似数
改写和求近似数的区别？ 要点一、小数的改写 【复习导入】 1、改写：3840000=（ ）万 34900000000=（ 说说是怎样把这些大数目改写成用万或亿作单位的数的。
）亿
【讲授新课】 1、把 384400 改写成用“万”作单位的数是多少？ （1）读读这个数。想想：384400 接近多少万？如果把这个数改写成用“万”作单 位的数，得到的结果是整数还是小数？ （2）如果学生认为是 38 万，可追问：这个结果是准确数还是近似数？ （3）再问：这个小数的整数部分和小数部分分别应该是多少？ （4）得出结论后，强调：小数后面应添写“万”字。 2、比较改写前后的两个数，思考讨论： （1）改写后得到的小数的小数点是在原来整数哪一位的右边？ （2）今后在把一个数改写成用“万”作单位的数时，还可以怎样做？ 3、把 149600000 改写成用“亿”作单位的数是多少？ （1）改写时可以直接在原数的万位或亿位后面点上小数点，同时要在改写的小 数后面添上“万”或“亿”字。 （2）如果原数的位数不够，改写时要用“0”补足。
要点二、小数的近似数——四舍五入 【复习导入】 1、用“四舍五入法”求下列各数的近似数。 7936（精确到百位） 16493（精确到个位） 【讲授新课】 1、地球和太阳之间的平均距离大约是 1.496 亿千米。 （1）精确到十分位是多少 亿千米？（2）精确到百分位是多少亿千米？
乐乐超市 5.34 元 12.8 元 3.6 元
（1）小红想买一枝钢笔，到（ A、万红 A、万红 A、万红 B、万佳 B、万佳 B、万佳 （2）小强想买一枝水彩笔，到（ （3）小刚想买一枝毛笔，到（
人教四年级数学下册-小数及小数的加减法知识点及练习
例：1、10个0.1是（），10个0.01是（）。
2、0.6是（）位小数，它表示（）分之（）。
0.008是（）小数，它表示（）分之（）。
0.15是（）位小数，它表示（）分之（）。
3、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
0.138的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
4、小数点左边第二位是（）位，它的计数单位是（），第四位是（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（），第三位的计数单位是（）。
5、5.37是由（）个1、（）个0.1、（）个0.01组成的。
5、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。
读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。
6、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。
例：1、写出下面各数：零点零三七（）一千零二点零五（）五点八九（）2、读出下面各数100.09（） 32.32（）0.095（）3、一个小数的十位是5,百分位是6,其它各位都是0,这个小数写作( )，读作（）。
4、一个小数由7个一百，3个一，2个十分之一，5个千分之一组成，这个小数写作（），读作（）。
7、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小（）。
例：不改变小数的大小，把下列小数改写成三位小数5=（） 80.2=（） 201.1=（） 0.500000=（）3.7=（） 102.02=（） 1000=（） 302.01010=（）8、小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。
例：把下列各数按照从大到小的顺序排列1、6.18 6.17 6.099 6.176 （）2、7.009 7.09 7.901 7.109 （）3、4.57 4.75 4.55 4.77 （）4、0.205 1.025 5.102 2.510 （）9、小数点的移动(1)小数点向右移：移动一位，小数就（）到原数的( )倍；移动两位，小数就( )到原数的( )倍；移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；……(2)小数点向左移：移动一位，小数就( )到原数的( )；移动两位，小数10、生活中常用的单位：质量：1吨＝( )千克；1千克＝( )克长度：1千米＝( )米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米1分米=( )毫米1米＝( )分米＝( )厘米＝( )毫米面积：1平方米＝( )平方分米 1平方分米＝( )平方厘米1平方千米=( )公顷 1公顷=( )平方米人民币：1元=( )角 1角=( )分 1元=( )分例：0.709千米=（）米 2.85元=（）分 30.65分米=（）厘米（）克=0.435千克（）米=2.8分米（）厘米=0.35米0.8平方米=（）平方分米 5.45元=（）元（）角（）分11、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：（1）保留整数，表示精确到( )位，要看( )位，如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一,如果小于五则舍去。
北师大四年级下册数学期末测试试卷四套
北师大版四年级数学下册期末试卷一（时间：60分钟 满分：100分）一、填空题。
（共27分）1、0.6里面有（ ）个0.1， 0.136里面有（ ）个10001。
2、在括号里填上合适的分数或小数。
10019=（ ） 0.012=（ ） 1015=（ ） 0.07=（ ） 3、 7.617617……是（ ）小数，用简便写法记作（ ）。
4、 2.7×0.64的积有（ ）位小数，保留一位小数约是（ ）。
5、 5.6÷0.32=（ ）÷32=（ ）。
6、 7克=（ ）千克 12时=（ ）日1米65厘米=（ ）米 2元3角=（ ）元7、在圆圈里填上“＞”“＜”或“=”。
0.89 ○ 0.8 5.9÷0.8 ○ 5.9 4.7×1.1 ○ 4.71.02×0.5 ○ 1.02 4.6+0.1 ○ 5.6 45.45 ○ 45.4545……8、在三角形ABC 中，如果∠A=32°，∠B=116°，∠C=（ ），那么三角形ABC 是（ ）三角形。
9、如图，一个四边形可以分成2个三角形，一个五边形可以分成3个三角形，一个六边形可以分成4个三角形……那么一个十边形可以分成（ ）个三角形。
……10、韩老师由远到近连续拍摄了一组照片，如图所示。
这三张照片按照从远到近的排列顺序是（ ），（ ），（ ）。
11、文文今年a 岁，爸爸的年龄是她的6倍，爸爸比文文大（ ）岁。
二、判断题。
（共6分）1、两个数相乘，一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数缩小到原来的101，积不变。
（ ） 2、用3厘米、5厘米、2厘米三根小棒，有可能搭成一个三角形。
（ ）3、 0.399保留两位小数得0.40，根据小数的性质可以写成0.4 。
（ ）4、 2a = x ，有两个未知数，所以不是方程。
（ ）5、用掷硬币的方法决定谁获胜，这种方法对双方是公平的。
（ ）6、 10.6×（ ）＞100，括号中最小填10 。
北师大版四年级下册数学第一单元--小数的意义和加减法.教案及练习题doc
3410010011 2角5分 ＝ （ ）元 9分米 ＝（ ）米 7分 ＝（ ）元 135克 ＝（ ）千克3元4角 ＝（ ）元 3分米2厘米 ＝（ ）分米二、自学后完成下面问题1.一个小数整数部分的最低位是（ ）位，计数单位是（ ），小数部分最高位是（ ），计数单位是（ ），这两个单位间的进率是（ ）。
2.0.78的计数单位是（ ），它含有（ ）个这样的计数单位。
3.由2个十、7个0.1和5个0.001组成的数写作：（ ），读作：（ ）4.连线题： 0.008 0.8 0.08零点八 零点零八 零点零零八5.判断（1）8.76读作：八点七十六。
（ ）（2）4.32是三位小数。
（ ）（3）5.961中的6在百分位上，表示6个0.01。
（ ）6.一个小数，它的百位和百分位上都是2，其余各位都是零，这个小数写作（ ）7.0.0302用分数表示是（ ）8.下面几个数字中的“9”分别表示什么意义？9.26 （ ） 0.926（ ）0.296（ ） 0.269（ ）一、复习导入，判断对错。
(1)把1元平均分成100份，10份是1角。
( )(2)把1000千克平均分成1000份，5份是0.005千克。
( )(3)百分之十二就是0.02。
( )(4)十分之七米用小数表示是10.7米。
( )(5)0.05表示百分之五。
( )(6)3.21是三位小数。
( )(7)0.034写成分数是 ( ) 二、当堂训练，检查学生掌握情况1、用箭头指出下面各数在直线上的位置。
2、写出下面的小数。
(9分)(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。
写作： __________(2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。
写作：_________(3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四点四三米。
写作：____________________3、有一个数，十位、十分位、千分位上的数字都是2，其余各位都是0，它是( )，读作( )。
北师大版四年级下册《第1章_小数的认识和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷(11)
北师大版四年级下册《第1章小数的认识和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷（11）一、我会填（1-8题每空一分，9、10题每题4分）1. 一个小数，整数部分的最低位是________位，小数部分的最高位是________位。
2. 1里面有________个0.1；0.028里面有________个0.001．3. 小数点右边第三位是________位，计数单位是________．4. 把1米平均分成10份，其中的9份就是________，用小数表示为________．5. 0.386是一个________位小数，“3”在________位上，表示________个________，“6”在________位上，表示________个________．6. 一个小数的个位上是2，十分位上是6，百分位上是8，这个小数写作是________，读作________．7. 比较：6.07________6.7；0.260________0.26．8. 3千克40克=________克；6分=________元；37厘米=________米；5元7分=________元。
9. 按从大到小顺序排列各数：2.705 2.0752.5072.75________．10. 点上小数点，使式子成立。
796<883<688<524．二、火眼金晴判对错．（10分）小数部分的最大计数单位是0.1．________．（判断对错）小数一定比整数小。
________（判断对错）大于0.1而小于0.3的小数只有0.2．________．（判断对错）一个小数添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。
________．（判断对错）甲数是8.9，比乙数多1.6，乙数是10.5．________．（判断对错）三、择优录取．（15分）如果一个加数增加3.2，另一个加数不变，那么它们的和（）A.增加3.2B.减少3.2C.不变202.020这个数的（）位上的“0”可以去掉。
四年级下数学期中试题-综合考练(2)｜14-15宁夏人教新课标(2014秋)
2014-2015学年宁夏银川市灵武四小共同体四年级（下）期中数学试卷一、填空．（每空1分，共20分）1．一个小数，整数部分的最低位是位，小数部分的最高位是位．2．由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是．3．把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是．4．0.9里面有个0.1，2.78里面有个0.01．5．三角形具有性，平行四边形具有性．6．小明的身高是1米28厘米，写成小数是米．7．6.76中左边的6在位上，表示6个，右边的6在位上，表示6个．8．用三根长5厘米的小棒摆成一个三角形，这个三角形按边分是三角形，按角分是三角形．9．小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把．10．一个等腰三角形，它的一个底角是50°，它的顶角是，一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是厘米．11．0.8不改变大小，写成三位小数是．12．北京奥运会上，我国选手杜丽在女子50米步枪比赛中以690.3环的成绩获冠军，第三名克鲁兹687.6环，第二名有可能是环．二、判断正误．（对的打“√“，错的打“×’’每小题2分．共10分）13．一个三角形至少有2个锐角．．（判断对错）14．小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变．．（判断对错）15．一个整数与一个小数相乘，积一定大于原来的整数．．（判断对错）16．只有一组对边平行的四边形叫做梯形．．（判断对错）17．用三根长13厘米、20厘米、6厘米的小棒不能摆一个三角形．．（判断对错）三、选择填空．（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）18．整数部分是0的两位小数，最大的是（）A．0.01B．0.09C．0.9D．0.9919．大于0.4而小于0.5的两位小数有（）个．A．10个B．1个C．9个20．所有的等边三角形都是（）三角形．A．钝角B．锐角C．直角21．下面各式，得数大于1的算式是（）A．0.99×1B．0.8×0.9C．0.9×222．一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A．80厘米B．90厘米C．110厘米四、操作题6分．23．在点子图上画出一个钝角三角形，一个平形四边形．五、计算．24．直接写得数：0.2×36= 0.45×2= 4×0.25= 3.8÷100=0.09×1000= 1﹣0.9= 0.96﹣0.7= 2.5×7.4×4=25．列竖式计算：1.8×0.85=7.6﹣2.19=50﹣18.75=26．脱式计算：能简算的要简算15.89﹣（5.89+6.98）0.25×13.7×0.4 32.7×28+7.3×2815×9.4﹣42 4.9+12.87﹣5.38 0.05×0.7×20×1.7．七、应用题28分27．某小学植树节，六年级植树105棵，五年级植树的棵数是六年级的1.4倍，五年级植树多少棵？28．一个等腰三角形的周长是30厘米，如果三角形的腰长是8厘米，那么这个三角形的底边长是多少厘米？29．小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用去6.35元．还剩多少钱？30．爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸．接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？31．一辆小货车的载重量是2.4吨，解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍，两种车5次一共运货多少吨？32．一桶色拉油连桶重55.1千克，用去一半油后连桶重30.1千克，油重多少千克？桶重多少千克？2014-2015学年宁夏银川市灵武四小共同体四年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空．（每空1分，共20分）1．一个小数，整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据数位顺序表直接解答．【解答】解：由小数的数位顺序表可知：整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位；故答案为：个，十分．2．由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是 5.671．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可．【解答】解：由5个一、6个十分之一、7个百分之一和1个千分之一组成的小数是：5.671，故答案为：5.671．3．把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°．【考点】三角形的内角和．【分析】根据三角形的内角和等于180°即可求解．【解答】解：因为三角形的内角和等于180°，所以每个小三角形的内角和也是180°．故答案为：180°．4．0.9里面有9个0.1，2.78里面有278个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：（1）0.9的“9”在十分位上，表示9个0.1；（2）2.78的“2”在个位上，“7”在十分位上，“8”在百分位上，表示278个0.01；故答案为：9，278．5．三角形具有稳定性，平行四边形具有易变性．【考点】三角形的特性；平行四边形的特征及性质．【分析】根据三角形的特性：稳定性；平行四边形的特性：具有易变形；进行解答即可．【解答】解：三角形具有稳定性，平行四边形具有易变形；故答案为：稳定，易变．6．小明的身高是1米28厘米，写成小数是 1.28米．【考点】长度的单位换算．【分析】把1米28厘米化成米数，首先把28厘米化成米数，用28除以进率100，然后再加上1，即可得解．【解答】解：28÷100+1=1.28（米），答：小明的身高是1米28厘米，写成小数是1.28米；故答案为：1.28．7．6.76中左边的6在个位上，表示6个一，右边的6在百分位上，表示6个0.01．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在整数的还是在小数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.76中左边的6在个位上，表示6个一，右边的6在百分位上，表示6个0.01；故答案为：个，一，百分，0.01．8．用三根长5厘米的小棒摆成一个三角形，这个三角形按边分是等边三角形，按角分是锐角三角形．【考点】三角形的分类．【分析】因为三角形三个边相等都是5厘米，根据等边三角形的定义，可得这个三角形是等边三角形；根据等边三角形性质，三个角相等都是60°，所以这个三角形按角分是锐角三角形．据此解答即可．【解答】解：因为三角形三个边相等都是5厘米，所以这个三角形是等边三角形；根据等边三角形性质，三个角相等都是60°，所以这个三角形按角分是锐角三角形．9．小数加减法的计算与整数加减法的计算相同，就是要把相同数位对齐也就是要把小数点对齐．【考点】小数的加法和减法．【分析】依据小数加减法的计算方法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点解答．【解答】解：在进行小数加减法计算时：首先要把相同数位对齐（也就是把小数点对齐），故答案为：小数点对齐．10．一个等腰三角形，它的一个底角是50°，它的顶角是80°，一个等边三角形的边长是9厘米，它的周长是27厘米．【考点】等腰三角形与等边三角形；三角形的内角和．【分析】（1）等腰三角形的两个底角相等，所以它的另一个底角也是50°，根据三角形内角和是180°即可求出顶角的度数；（2）等边三角形的三条边都相等，由此根据三角形的周长的定义可知，三条边长度之和就是这个等边三角形的周长；据此解答．【解答】解：（1）180°﹣50°﹣50°=80°，答：它的顶角是80°．（2）9×3=27（厘米），答：它的周长是27厘米．故答案为：80°，27．11．0.8不改变大小，写成三位小数是0.800．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：0.8不改变大小，写成三位小数是0.800；故答案为：0.800．12．北京奥运会上，我国选手杜丽在女子50米步枪比赛中以690.3环的成绩获冠军，第三名克鲁兹687.6环，第二名有可能是687.7；687.8；687.9；688；688.1；688.2；688.3；688.4；688.5；688.6；688.7；688.8；688.9；690；690.1；690.2环．【考点】小数大小的比较．【分析】在687.6与690.3之间的小数有无数个，一位小数的有16个，其它的还有很多．【解答】解：在687.6与690.3之间的一位小数有：687.7；687.8；687.9；688；688.1；688.2；688.3；688.4；688.5；688.6；688.7；688.8；688.9；690；690.1；690.2．故答案为：687.7；687.8；687.9；688；688.1；688.2；688.3；688.4；688.5；688.6；688.7；688.8；688.9；690；690.1；690.2．二、判断正误．（对的打“√“，错的打“×’’每小题2分．共10分）13．一个三角形至少有2个锐角．√．（判断对错）【考点】三角形的分类．【分析】假设任意一个三角形至少有1个锐角，则另外两个内角的度数和就会等于或大于180度，三角形的内角和就大于180度，这与三角形的内角和是180度是相违背的，故假设不成立，从而可以判断出任意一个三角形至少有2个锐角．【解答】解：由分析可知，任意三角形一个至少有2个锐角说法正确，故答案为：√．14．小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此解答．【解答】解：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．所以，小数点后面的0去掉或者添上，小数的大小不变．此说法错误．故答案为：×．15．一个整数与一个小数相乘，积一定大于原来的整数．×．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】一个整数乘以一个小于1的小数，积就小于原来的整数．据此解答．【解答】解：一个整数乘以一个小于1的小数，积就小于原来的整数，5×0.2=1，1小于5；所以一个整数与一个小数相乘，积一定大于原来的整数，说法错误．故答案为：×．16．只有一组对边平行的四边形叫做梯形．√．（判断对错）【考点】梯形的特征及分类．【分析】根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；进行判断即可．【解答】解：只有一组对边平行的四边形叫做梯形，说法正确；故答案为：√．17．用三根长13厘米、20厘米、6厘米的小棒不能摆一个三角形．√．（判断对错）【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：13+6=19（厘米）19厘米＜20厘米用三根长13厘米、20厘米、6厘米的小棒不能摆一个三角形；所以“用三根长13厘米、20厘米、6厘米的小棒不能摆一个三角形”的说法是错正确的．故答案为：√．三、选择填空．（将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共10分）18．整数部分是0的两位小数，最大的是（）A．0.01B．0.09C．0.9D．0.99【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】整数部分是0的两位小数，要使其最大它的十分位和百分位上都是9即可．【解答】解：整数部分是0的最大两位小数是：0.99．故选：D．19．大于0.4而小于0.5的两位小数有（）个．A．10个B．1个C．9个【考点】小数大小的比较．【分析】两位小数和小数是有区别的，0.4和0.5之间的小数有无数个，两位小数有0.41、0.42、0.43、0.44、0.45、0.46、0.47、0.48、0.49，共9个，据此解答即可．【解答】解：0.4和0.5之间的两位小数有0.41、0.42、0.43、0.44、0.45、0.46、0.47、0.48、0.49，共9个，故选：C．20．所有的等边三角形都是（）三角形．A．钝角B．锐角C．直角【考点】等腰三角形与等边三角形．【分析】等边三角形的三个角都相等，都是60°，由此根据三角形按角分类的方法即可进行选择．【解答】解：等边三角形的三个角都是60°，都是锐角，所以所有的等边三角形都是锐角三角形．故选：B．21．下面各式，得数大于1的算式是（）A．0.99×1B．0.8×0.9C．0.9×2【考点】小数乘法．【分析】先计算出每个算式的值，然后再和1进行比较，找出比1大的得数即可．【解答】解：0.99×1=0.99，0.99＜1．0.8×0.9=0.72，0.72＜1．0.9×2=1.8，1.8＞1．故选：C．22．一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A．80厘米B．90厘米C．110厘米【考点】三角形的特性．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：50﹣40＜第三边＜40+50，所以10＜第三边＜90，即第三边在10厘米～90厘米之间（不包括10厘米和90厘米），所以第三边应为80厘米；故选：A．四、操作题6分．23．在点子图上画出一个钝角三角形，一个平形四边形．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形；三角形的分类．【分析】依据钝角的三角形的最大角大于90°，平行四边形的对边平行且相等，即可完成画图．【解答】解：如图所示，即为所要求画钝角三角形和平行四边形：．五、计算．24．直接写得数：0.2×36= 0.45×2= 4×0.25= 3.8÷100=0.09×1000= 1﹣0.9= 0.96﹣0.7= 2.5×7.4×4=【考点】小数乘法；运算定律与简便运算；小数的加法和减法．【分析】按照小数四则运算的方法，直接口算得解．【解答】解：0.2×36=7.2 0.45×2=0.9 4×0.25=1 3.8÷100=0.0380.09×1000=90 1﹣0.9=0.1 0.96﹣0.7=0.26 2.5×7.4×4=7425．列竖式计算：1.8×0.85=7.6﹣2.19=50﹣18.75=【考点】小数乘法；小数的加法和减法．【分析】根据小数乘法及减法的竖式计算的方法进行计算．【解答】解：1.8×0.85=1.537.6﹣2.19=5.4150﹣18.75=31.2526．脱式计算：能简算的要简算15.89﹣（5.89+6.98）0.25×13.7×0.4 32.7×28+7.3×2815×9.4﹣42 4.9+12.87﹣5.38 0.05×0.7×20×1.7．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）直接去括号，15.98﹣5.98=10，再算10﹣6.98．（2）根据乘法交换、结合律，先算0.25×0.2=0.1再乘13.7．（3）根据乘法分配律，用28乘括号内的32.7+1.37，可使运算简便．（4）根据小数的四则运算顺序，先算乘除法，再算加减法，先乘法，再算减法．（5）根据小数的四则运算顺序，只有加减运算，按照从左到右的顺序计算，先算法加再算减法．（6）根据乘法交换、结合律，先算0.05乘20等于1，再乘0.7、1.7、【解答】解：（1）15.89﹣（5.89+6.98）=15.89﹣5.89﹣6.98=10﹣6.98=3.02；（2）0.25×13.7×0.4=0.25×0.4×13.7=0.1×13.7=1.37；（3）32.7×28+7.3×28=（32.7+7.3）×28=40×28=1120；（4）15×9.4﹣42=141﹣42=99；（5）4.9+12.87﹣5.38=17.77﹣5.38=12.39；（6）0.05×0.7×20×1.7=0.05×20×0.7×1.7=1×0.7×1.7=0.7×1.7=1.19．七、应用题28分27．某小学植树节，六年级植树105棵，五年级植树的棵数是六年级的1.4倍，五年级植树多少棵？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据乘法的意义，用六年级植树的棵数乘五年级植树的棵数是六年级的倍数，求出五年级植树多少棵即可．【解答】解：105×1.4=147（棵）答：五年级植树147棵．28．一个等腰三角形的周长是30厘米，如果三角形的腰长是8厘米，那么这个三角形的底边长是多少厘米？【考点】等腰三角形与等边三角形；三角形的周长和面积．【分析】等腰三角形的两条腰相等，用三角形的周长减去这两条腰的长度，就等于三角形的底边长．【解答】解：30﹣8﹣8=14（厘米），答：三角形的底边是14厘米．29．小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用去6.35元．还剩多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意，要求剩下的钱数，用带的50元减去荤菜用去28.75元，再减去买素菜用去6.35元即可．【解答】解：根据题意可得：50﹣28.75﹣6.35=21.25﹣6.35，=14.9（元）；答：还剩14.9元．30．爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸．接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】求出两根绳子的总长度，然后减去接口处的长度即可．【解答】解：1.27+1.35﹣0.25，=2.62﹣0.25，=2.37（米）；答：接好后的绳子长2.37米．31．一辆小货车的载重量是2.4吨，解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍，两种车5次一共运货多少吨？【考点】和倍问题．【分析】根据题意，一辆小货车的载重量是2.4吨，解放牌汽车的载重量是小货车的3.2倍，那么解放牌汽车的载重量是2.4×3.2=7.68吨，两种车一次运2.4+7.68=10.8吨，再乘上5就是5次一共运的．【解答】解：2.4×3.2=7.68（吨）；2.4+7.68=10.08（吨）；10.08×5=50.4（吨）．答：两种车5次一共运货50.4吨．32．一桶色拉油连桶重55.1千克，用去一半油后连桶重30.1千克，油重多少千克？桶重多少千克？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】一桶色拉油连桶重55.1千克，用去一半油后连桶重30.1千克，则油的一半重55.1﹣30.1千克，根据乘法的意义，油净重（55.1﹣30.1）×2千克，则用总重减油的净重，即得桶重多少千克．【解答】解：（55.1﹣30.1）×2=25×2=50（千克）55.1﹣50=5.1（千克）答：油重50千克，桶重5.1千克．2016年7月15日。
小数习题
一、小数乘法1、列竖式计算。
27×0.43=(计算幵验算)0.86×1.2=(得数保留两位小数)1.2×1.4=(精确到十分位)2、计算下面各题，能简便运算的要简便运算。
7.06×2.4－5.7＝ 2.33×0.5×4＝ 0.65×105＝3.76×0.25＋25.8＝4.8×0.25= 1.2×2.5＋0.8×2.5＝二、小数除法1、用竖式计算下面各题。
（1）68.8÷4＝（2）85.44÷16＝（3）67.5÷15＝（4）289.9÷18＝（5）101.7÷9＝（6）243.2÷64＝（7）16.8÷28＝（8）15.6÷24＝（9）0.138÷15＝（10）1.35÷27＝（11）0.416÷32＝（12）3.64÷52＝（13）91.2÷3.8＝（14）0.756÷0.18＝（15）51.3÷0.27＝（16）26÷0.13＝（17）210÷1.4＝（18）2.688÷0.56＝（19）10.625÷25＝（20）126÷45＝（21）10÷25＝（22）2.7÷7.5＝（23）15÷0.06＝（24）25.6÷0.032＝2、下面各题，商保留一位小数。
（25）14.36÷2.7≈（26）8.33÷6.2≈（27）1.7÷0.03≈3、下面各题，商保留二位小数。
（28）32÷42≈（29）1.25÷1.2≈（30）2.41÷0.7≈1、填空。
（1）一个小数，从小数部分的某一位起，（）或（）依次不断地（）出现，这样的小数叫做（）。
四年级数学下知识点归纳及易错题--廖老师.
一、小数的认识意义和加减法1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。
3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位,整数部分最低位是个位,个位与十分位是进率是10。
4、小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位…单位计数…万千百十一(个十分之一百分之一千分之一万分之一…5、低级单位转化为高级单位时,先将这个低级单位的数写成分数的形式,再写成小数的形式。
例如1分米=101米=0.1米,1厘米=1001米=0.01米,1克=10001千克=0.001千克。
6、小数的大小比较:(1先比较整数部分;(2如果整数部分相同,就比较小数部分十分位;(3十分位相同,就比较百分位;(4以此类推,直到比较出大小。
7、小数的基本性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
理解0.1与0.10的区别联系:区别:0.1表示1个0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。
联系:0.1=0.10两个数大小相等。
运用小数的基本性质可以不改变数的大小,改写小数或化简小数。
8、小数加减计算法则:小数点对齐;按照整数加减法的法则计算。
从末位算起;哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。
如果被减数的小数末尾位数不够,可以添“0”再减;哪一位上的数不够减,要从前一位退一,在本位上加十再减;得数的小数点要对齐横线上的小数点。
9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。
只有加减运算,从左往右;有括号的,先里后外。
整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。
例如加法的结合律,交换律。
易错题;1、名数改写360平方米=(公顷23400万吨是(亿吨40.7分米=(米 1.32千克=(克4平方米=(平方分米0.56吨=(千克40.7分米=(米(克=2.05千克1.4平方米=(平方分米 4.02平方千米=(公顷0.3千克=(克0.86平方分米=(平方米5.06吨=(吨(千克2.80吨=(千克2.08吨=(千克40公顷=(平方分米4米5分米2厘米=(米3吨80千克=(吨=(千克79千克=(吨 2.6吨O260千克70千克O0.7克3小时15分O3.15小时 5.25千克O5025克二、认识三角形和四边形1、按照不同的标准给已知图形进行分类;①按平面图形和立体图形分;②按平面图形是否由线段围成来分的;③按图形的边数来分。
方坪乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
方坪乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）8.402中的4在（）上．A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】8.402中的4在十分位上．故答案为：B【分析】小数点后面的第一位是十分位。
2．（2分）有一个角是60°的（）三角形，一定是正三角形。
A. 任意B. 直角C. 等腰【答案】C【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和【解析】【解答】有一个角是60°的等腰三角形，一定是正三角形。
故答案为：C【分析】顶角是60度时，等腰三角形的两个底角都是（180-60）÷2=60（度），三个角都是60度，是正三角形；底角是60度时，等腰三角形的顶角是180-60×2=60（度），三个角都是60度，是正三角形。
3．（2分）某电视机厂每天生产电视机500台，在质量评比中，每生产一台合格电视机得5分，每生产一台不合格电视机扣18分，如果4天得了9931分，那么这4天生产了合格电视机（）。
A. 1990台B. 1800台C. 1980台D. 1997台【答案】D【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：不合格：（500×4×5-9931）÷（5+18）=3（台）；合格：500×4-3=1997（台）。
故答案为：D。
【分析】先假设4天生产的数量全是合格产品，所得的分数比9931分多，多出的部分是误把每台不合格的产品多加了（18+5）分，看多得的分数里有几个（18+5），也就知道有几个不合格产品。
用4天生产的产品数减去不合格产品，就是合格产品。
4．（6分）找出下面各题错误的原因，把相应的序号填在括号里。
（1）3.598保留两位小数是3.6。
（）A. 没有用“四舍五入”法B. 精确度不对C. 改写后没有写单位名称D. 改写成用“亿”作单位的数，当亿位上没有数时，没有添“0”补足。
苏教版五年级上册数学错题整理
苏教版五年级上册数学错题整理一、填空。
1. 一袋豆奶粉外包装上标着“净重1200±10克”，表示这袋豆奶粉净重的标准为（ ）克，最多为（ ）克，最少为（ ）克。
2. 小明家在大西桥东边200米处，记作+200米，现在他从家往西走8分钟，每分钟走55米，8分钟后小明所处的位置可以用（ ）米表示。
3. 1500平方分米=（ ）平方米 3600千克=（ ）克82.2毫升=（ ）升 15.17米=（ ）分米6角4分=（ ）元 5吨20千克=（ ）吨1.5时=（ ）分 150公顷=（ ）平方米4. 在括号里填上合适的单位。
我国领土的面积大约960万（ ）。
一枚邮票的面积大约是8（ ）。
5. 一个梯形的上底是4m ，下底3m ，高20dm ，这个梯形的面积是（ ）平方米。
6. 一个三角形的面积是180cm ²，它的底是18cm ，它的高是（ ）cm 。
7. 右图中阴影部分的面积是16平方厘米，则长方形的面积是（ ）平方厘米。
8. 用一块长60厘米、宽40厘米的长方形红纸，做底是8厘米、高是6厘米的指教三角形小红旗，做多可以做（ ）面。
9. 如右图，用4个完全一样的等腰直角三角尺拼成一个梯形，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。
10. 一个三角形和一个平行四边形。
（1）如果它们等底等高，平行四边形的面积是10平方分米，那么三角形的面积是（ ）平方分米。
（2）如果它们的面积相等，底也相等，三角形的高是12分米，那么平行四边形的高是（ ）分米。
（3）如果它们面积相等，高也相等，平行四边形的底是12厘米，那么三角形的底是（ ）厘米。
11. 一个三角形的底是25厘米，高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
12cm与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
12.一个平行四边形与一个三角形面积相等，底也相等，如果平行四边形的高是6厘米，那么三角形的高是（）。
13.用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（）面。
人教版四年级下册《第4单元_小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷(12)
人教版四年级下册《第4单元小数的意义和性质》小学数学-有答案-同步练习卷（12）一、想一想，填一填。
1. 想一想，填一填。
2. 1分用分数表示________元，用小数表示________元。
3. 小数的计数单位是________、________、________…分别写作________、________、________．4. 4个0.01是________，10个0.01是________，100个0.01是________．二、对号入座。
芳芳今年上四年级，她的身高是（）A.14mB.1.4mC.0.14m我们教室的面积是（）A.48m2B.4.8m2C.0.48m2小数部分的最高位是（）A.个位B.十分位C.百分位D.千分位1.01m表示（）A.lmldmB.1mlcmC.1mlmm三、小法官判案。
小数都比1小。
________．（判断对错）4.327是三位小数。
________（判断对错）小数每两个计数单位之间的进率都是10．________（判断对错）小兔子采藤菇。
（连一连）涂色表示下面各小数。
六、填一填,画一画。
在括号里填上适当的数。
在括号里填上适当的小数。
52m＝________10047=________100你能用4、6、8和。
写出多少个小数？试一试吧！一、想一想，填一填。
小数点右边第二位是________位，它的计数单位是________，千分位在小数点右边第________位，它的计数单位是________．一个小数的整数部分的最低位是________位，小数部分的最高位是________位，它们之间的进率是________．4.057是由________个1和________个0.001组成的。
3.26里面有________个0.01．一个数十位、十分位上都是6，个位是0，这个数是________．二、对号入座。
末尾一位是百分位的小数是（）位小数A.一B.两C.三0.8里面有（）个百分之一。
一个小数的整数部分的最低位是(
9、把0.43的小数点向（ 右 ）移动（两位）， 得43，正好扩大（一百倍），把400.55的小数 点缩向小（到原左数）的移（动1010 （两）位）。，得4.0055，正好
3.6090=( ) 4.0030=( )
60.20=( ) 8.0000=( )
53.400=( ) 50.000=( )
9.700=(
)
五、把下面小数化成三位小数 0.64=( ) 320=( )
3.01=(
) 4.3=( )
10.2=( )
20.2=(
)
14.02=( ) 400=(
)Hale Waihona Puke 32=(一、填空1、一个小数的整数部分的最低位是（ 个 ） 位，小数部分的最高位是（十分位）。 2、小数点右边第二位是（百分）位，计数单 位是（百分之一），千分位在小数点（右 ） 边第（ 三 ）位，计数单位是（千分之一 ）。
3、0.6里面有（6 ）个十分之一，0.03里面 有3个（百分之一），0.045里面有（ 45 ）
二、比较下面的小数，用“<”“>”“=”号连接
6.8○< 8.6
0.64○> 0.639
2.108○> 1.902
0.34○= 0.340
7.36○< 7.63
8.134○> 8.098
4.740○> 4.704
6.3○> 6.288
(完整版)小数的意义和性质知识点归纳总结
小数的意义和性质归纳总结一、小数的意义1、小数的意义：把单位一平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也可以用小数表示。
①分母是10的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是十分之一。
②分母是100的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是百分之一。
③分母是1000的分数可以用一位小数来表示，它的几数单位是千分之一。
2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位间的进率是10。
3、小数的数位是十分位、百分位、千分位…最高位是十分位。
整数部分的最低位是各位。
4、小数的数位顺序表二、小数的读法①小数的读法：读小数时，先读整数部分，按整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。
注意：整数部分是0的小数，整数部分就读零，小数部分有几个0就读几个零。
②小数的写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法写，如果整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点上小数点；最后再依次写出小数部分每一位上的数字。
例：二点七五写作：八点零零一写作：三、小数的性质1、小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
例：0.70= 109.05000=1米= 分米= 厘米= 毫米2、把一个小数增加位数或把整数改写成小数增加小数位数的前提是不改变小数的大小，只在小数的末尾添上“0”即可，整数改写成小数，首先在整数右下角点上小数点，然后根据需要添上相应个数的“0”。
例：①把下面小数改写成三位小数5= 0.5= 0.7000=②化简下面各数5.060= 0.4200= 10.250=四、小数的大小比较1、小数的大小比较：比较两个数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大…例：8.3 9.2 0.74 0.712、小数点的移动小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的10倍；移动二位，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；移动四位，小数就扩大到原数的10000倍；小数点向左移移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的1 10移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的1100移动两位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的1 1000五、生活中常用的单位质量：1吨= 千克；1千克= 克长度:1千米= 米；1分米= 厘米；1厘米= 毫米；1分米= 毫米；1米= 分米= 厘米毫米面积：1平方米= 平方分米；1平方分米= 平方厘米1平方千米= 公顷；1公顷= 平方米人民币：1元= 角；1角= 分；1元= 分低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法：用这个数除以两个单位间的进率，如果两个单位间的进率是10、100、1000…可直接把小数点向左移动相应的位数。
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9、把0.43的小数点向（ 右 ）移动（ ）， 、 的小数点向（ 移动（ 的小数点向 两位 一百倍 ），把 得43，正好扩大（ ，正好扩大（ ），把400.55的小数 的小数 两位 点向（ 移动（ ），得 点向（ 左）移动（ ），得4.0055，正好 ， 1 缩小到原数的（ 缩小到原数的（ 100 ）。
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五、把下面小数化成三位小数 0.64=( ) 320=( ) 3.01=( 10.2=( 14.02=( 32=( ) ) ) ) 4.3=( 20.2=( 400=( ) ) )
六、计算 2.75×10 × 5.63÷10 ÷ 34.2÷100×10 ÷ × 5.3×10÷1000 × ÷
5、一个小数的百位上是6，个位上是 ，百 、一个小数的百位上是 ，个位上是4， 分位上是9，其余各位上都是0， 分位上是 ，其余各位上都是 ，这个小数是 （604.09 ）。 末尾）添上“0”或者去掉“0”， 6、小数的（ 添上“ 或者去掉 或者去掉“ ， 、小数的（ 小数的大小（ ），这叫做小数的 小数的大小（不变 ），这叫做小数的 （性质 ）。 7、5.28变成 变成52.8是原来的数的（ 十倍 ）， 是原来的数的（ 、 变成 是原来的数的 0.74变成 变成740是原来的数的（ 是原来的数的（ ），74.3 变成 是原来的数的 1一千倍 ）， 变成0.743是原来的数的（ 100 ）， 变成 是原来的数的（ ），6.2变成 变成 是原来的数的 1 0.062是原来的数的（100）。 是原来的数的（ 是原来的数的 8、3.46去掉小数点是原来数的（一百倍 去掉小数点是原来数的（ 、 去掉小数点是原来数的 ）， 一千倍）。 0.039去掉小数点，是原来数的（ 去掉小数点， 去掉小数点 是原来数的（
12.309
( 12.93 )>( 12.903)>( 12.39 )>( 12.309 )>(1.239 )
四、化简下面的小数 0.200=( ) 2.080=( 3.6090=( 60.20=( 53.400=( 9.700=( ) ) ) ) 4.0030=( 8.0000=( 50.000=(
一、填空 1、一个小数的整数部分的最低位是（ 个 ） 、一个小数的整数部分的最低位是（ 十分位 小数部分的最高位是（ 位，小数部分的最高位是（ ）。 百分 2、小数点右边第二位是（ ）位，计数单 、小数点右边第二位是（ 百分之一），千分位在小数点（右 ） 位是（ ），千分位在小数点 千分位在小数点（ 位是（ 边第（ 计数单位是（ 千分之一 ）。 边第（ 三 ）位，计数单位是（ 3、0.6里面有（ 6 ）个十分之一，0.03里面 里面有（ 个十分之一， 、 里面有 里面 ），0.045里面有（ 45 ） 里面有（ 有3个（ 个 百分之一）， 里面有 个0.001。 。 4、4分米是 米的（十 ）分之（四 ），用小 分米是1米的 分之（ ），用小 、 分米是 米的（ 数表示是（ ），63克是 千克的（ 克是1千克的 数表示是（0.4 ）， 克是 千克的（千 ）分 六十三），用小数表示是（ ），用小数表示是 0.063 千克。t;”“>”“=”号连接 比较下面的小数， 号连接 < > 6.8○8.6 0.64○0.639 ○ ○ 2.108○1.902 ○ > < 7.36○7.63 ○ > 4.740○4.704 ○ 4.09○4.12 ○ < 0.34○0.340 ○ = > 8.134○8.098 ○ 6.3○6.288 ○ >
三、把下面每组数按大小的顺序排列好，填 把下面每组数按大小的顺序排列好， 在括号里。 在括号里。 1、 0.78 0.708 0.807 0.087 0.87 、 (0.087 )<(0.708)<( 0.78 )<(0.807 )<(0.87 )
2、 12.39 12.903 、
1.239 12.93
4.56×100 × 2.15÷100 ÷
2.7×100 × 3.5÷1000 ÷
4.05×100÷1000 × ÷