实训项目任务书

实训项目手册

制作手提袋——形状与路径的运用班级：______________________

姓名：______________________

开始日期：______________________

结束日期：______________________

成绩：______________________

✧请阅读实训项目描述，提炼关键词：

手提袋平面效果图设计流程

平面效果图分解设计流程（分任务）PhotoShop实现方式

课堂检测一

请阅读《形状与路径》知识导读（一），完成下列习题：

1、连连看

2

、填空：

3、练一练：你能在

PhotoShop 中绘制如下形状吗？请将绘制好的形状以

PSD 文件的形式存放在自己的文件夹内。

课堂检测二

请阅读《形状与路径》知识导读（二），完成下列习题：

练一练：你能做出以下文字变形效果吗？请将源文件存放在自己的文件夹内。

课堂检测三

请阅读《形状与路径》知识导读（三），完成下列习题：

请总结形状与路径的不同点：

请总结将路径转换为选区、创建矢量蒙版的方法：

练一练：你能利用形状与路径绘制这幅风景画吗？在课后试一试吧。

任务一课堂总结

1、本次课是否顺利完成手提袋平面图的设计？

是（）否（）未完成的部分是：____________________________________

2、课堂检测内容是否完成？

课堂检测一

是（）否（）未完成的部分是：____________________________________ 课堂检测二

是（）否（）未完成的部分是：____________________________________ 课堂检测三

是（）否（）未完成的部分是：____________________________________

3、是否对“金创月之祥西饼屋”手提袋平面图进行自主创意设计？

是（）否（）

对平面图的哪一个部分进行了修改：____________________________________

运用的方法是：_______________________________________________________

_______________________________________________________

4、请画出“金创月之祥西饼屋”手提袋立体图设计流程。