孩子学习不主动怎么办_马紫月
家长要怎么提高孩子的学习主动性，这些方法很有效
家长要怎么提高孩子的学习主动性，这些方法很有效
兴趣是最好的老师，在兴趣的指引下，学生可以自觉主动地进行学习，从而提高学习效率，实现成绩提升。
但是很多孩子都不喜欢学习，如何提高孩子的学习主动性，成为很多家长最为关心的事情。
这里给大家整理一些提高孩子学习主动性的方法，供大家参考。
作者|阿零
1、避免长时间学习
孩子受年龄的影响，注意力集中时间短，可以高效学习的时间也很短。
如果家长总是要求孩子长时间学习，容易引起孩子的反感，而且学习效率也是非常低下的。
因此，家长不要总是要求孩子长时间学习，而是要在适当的时间进行学习，提高学习效率，避免孩子对学习反感。
2、刺激孩子的求知欲
孩子对世界万物都是常满好奇的，具有强烈的求知欲。
因此，家长可以借助孩子的求知欲，激发孩子对学习的兴趣，促使孩子主动学习。
家长可以带孩子到图书馆、博物馆等具有教育意义的场所，刺激孩子的求知欲望，引导孩子自觉主动地进行学习。
3、适当放手
家长总是担心孩子学习成绩不好，从而会经常监督孩子的学习，但这样容易引起孩子的反感。
因此，家长要学会适当放手，鼓励孩子自己学习，培养孩子的独立性。
4、营造安静的学习环境
良好的学习环境有利于学生的学习，如果家长总是干扰孩子的学习，很容易打断孩子的思路，从而影响孩子的学习。
因此，家长要给孩子营造安静的学习环境，避免孩子受到干扰，从而提高孩子的学习兴趣。
孩子学习没有计划不主动拖拉
孩子学习没有计划不主动拖拉作为父母，我们都希望孩子能够有条不紊地学习，努力向前。
然而，有些孩子却总是缺乏学习计划，不主动拖拉，导致学习成绩不如人意。
这不仅影响了孩子的成长，也让家长们感到焦虑不安。
如何帮助孩子改变这种状态呢？下面，我们来探讨一下。
首先，我们需要认识到孩子学习没有计划不主动拖拉的现象。
孩子学习没有计划不主动拖拉，往往是因为缺乏自律、目标不明确、学习方法不对等原因导致的。
孩子在学习中缺乏计划性，往往容易随意应付，不认真对待学业，影响学习效果。
而不主动拖拉则通常是因为缺乏积极性和动力，对学习缺乏热情，不愿意主动去探索、去学习，这样就难以取得好的学习成绩。
因此，我们需要深入了解孩子的学习状态，找出其中的问题根源。
其次，我们要寻找改变的方法。
我们可以从以下几个方面入手，帮助孩子树立学习计划，激发学习动力。
首先，培养孩子的自律意识。
自律是孩子学习的基础，没有自律意识的孩子很容易随波逐流，无法集中精力学习。
因此，我们要教育孩子养成良好的学习习惯，制定明确的学习目标和计划，让孩子明确知道自己的学习任务、时间和计划，建立起自己的学习规划。
其次，激发孩子学习的兴趣。
激发孩子学习的兴趣非常重要，只有孩子对学习感兴趣，才会愿意主动去学习，才能更有动力，更有积极性。
所以，我们要尝试找到孩子的兴趣点，根据孩子的兴趣开展学习活动，让学习变得更加生动、有趣，激发孩子的学习热情。
再次，帮助孩子找到适合自己的学习方法。
不同的孩子有不同的学习方法和习惯，我们需要根据孩子的个性和学习情况，找到适合孩子的学习方法，让孩子更容易接受和理解，更轻松地学习知识。
最后，营造良好的学习环境。
良好的学习环境对孩子的学习非常重要，我们要为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，让孩子能够集中精力学习，保持良好的学习状态。
最后，我们需要给孩子更多的信任和支持。
我们要充分相信孩子的能力和潜力，给予孩子鼓励和支持，让孩子感受到我们对他的关心和鼓励，让孩子有更大的动力去学习。
孩子在学习上缺乏主动性,怎么调动
孩子在学习上缺乏主动性，怎么调动在现代教育中，孩子的学习主动性越来越受到家长和教育工作者的关注。
主动性不仅是学习的动力，更是孩子未来发展的重要基石。
然而，许多孩子在学习上表现出明显的被动，缺乏主动探索和积极参与的态度。
这种现象的背后，往往隐藏着多种因素，包括家庭环境、教育方式、心理状态等。
如何有效调动孩子的学习主动性，成为了每位家长和教育者需要思考的重要课题。
首先，了解孩子缺乏主动性的根本原因是调动其学习积极性的前提。
许多孩子在学习中表现出消极态度，可能源于对学习内容的兴趣缺乏。
教育者和家长在教学过程中，往往过于关注知识的传授，而忽视了孩子的兴趣和需求。
孩子们天生对周围的世界充满好奇，他们渴望探索和发现。
如果学习内容与他们的兴趣相悖，或者学习方式过于单一，孩子们自然会感到无趣，从而失去主动学习的动力。
此外，家庭环境对孩子学习主动性的影响也不可忽视。
家长的教育方式、对学习的态度以及家庭氛围，都会直接影响孩子的学习动机。
如果家长对学习抱有过高的期望，过于强调成绩，而忽视了孩子的情感需求，孩子可能会感到巨大的压力，进而对学习产生抵触情绪。
相反，支持和理解的家庭环境能够让孩子感受到安全感和自信心，从而更愿意主动参与学习。
在调动孩子学习主动性时，家长和教育者应当采取更为灵活和多样化的教学方式。
传统的填鸭式教育往往让孩子感到学习是一种负担，而非一种乐趣。
因此，创造一个轻松愉快的学习氛围至关重要。
可以通过游戏化学习、项目式学习等方式，让孩子在轻松的环境中主动探索知识。
例如，在学习数学时，可以通过实际的生活场景进行计算，让孩子在做中学，激发他们的兴趣和主动性。
同时，培养孩子的自主学习能力也是调动其主动性的关键。
家长可以通过设定小目标的方式，引导孩子逐步实现自我管理。
在学习过程中，鼓励孩子制定自己的学习计划，选择自己感兴趣的学习内容。
在这个过程中，家长应当给予适当的支持和指导，但不应过于干预，让孩子在自主学习中体验到成就感和满足感。
孩子缺乏主动性怎么办
孩子缺乏主动性怎么办在孩子的成长过程中，我们常常会遇到孩子缺乏主动性的情况。
这可能表现为学习上需要家长不断催促，生活中不愿主动帮忙做家务，或者在面对新的挑战时总是退缩等待他人帮助。
孩子缺乏主动性不仅会影响他们当下的学习和生活质量，从长远来看，也可能对其未来的职业发展和个人成长造成阻碍。
那么，当我们发现孩子缺乏主动性时，应该怎么办呢？首先，我们需要深入了解孩子缺乏主动性的原因。
家庭环境可能是一个重要的因素。
如果家长过于包办孩子的一切，从生活琐事到学习安排，孩子就没有机会去自己思考和决策，从而逐渐丧失主动性。
比如，家长总是帮孩子整理书包、安排学习时间，孩子可能就会觉得反正有人会替我做好一切，自己无需主动。
学习压力过大也可能导致孩子缺乏主动性。
当孩子面对过多的作业、考试和课外辅导班，感到疲惫和无力时，他们可能会变得消极被动，对学习失去兴趣和热情。
另外，孩子自身的性格特点也会有所影响。
有些孩子天生比较内向、胆小，缺乏自信，他们可能害怕犯错，害怕失败，因此不敢主动尝试新事物。
那么，针对这些原因，我们可以采取哪些措施来培养孩子的主动性呢？建立良好的家庭氛围是关键。
家长要给孩子足够的自由和空间，让他们在一定范围内自己做决定。
例如，让孩子自己选择每天要穿的衣服，或者周末如何安排自己的时间。
同时，家长也要鼓励孩子发表自己的意见和想法，认真倾听并给予肯定和支持。
在学习方面，家长要帮助孩子合理规划时间，避免过度压力。
可以和孩子一起制定学习计划，让孩子参与其中，按照自己的节奏来完成学习任务。
当孩子取得进步时，及时给予表扬和奖励，增强他们的自信心和成就感。
培养孩子的兴趣爱好也是激发主动性的重要途径。
每个孩子都有自己独特的兴趣点，家长要善于发现并加以引导。
比如，如果孩子喜欢画画，就为他们提供画笔和纸张，鼓励他们自由创作；如果孩子喜欢运动，就陪他们一起参加体育活动。
当孩子在自己感兴趣的领域中获得快乐和满足时，他们会更愿意主动去探索和尝试。
孩子不主动学习怎么办
孩子不主动学习怎么办孩子不主动学习怎么办?孩子的学习一直是家长朋友们关注的重点，不仅会宝许多课外补习班，而且回到家之后还会亲自督促孩子的学习。
但有些孩子始终对学习提不起兴趣，把学习看作是一件相当痛苦的事情，学习成绩自然无法提升。
那么，孩子出现这种不主动学习的情况，家长朋友们又该怎么办呢?来听听南京慧成长教育的建议。
(1)针对孩子没有明确的学习目标的情况，家长可以想办法给孩子设立明确的学习目标。
让孩子每天回家先做作业，做完作业再玩游戏、看课外书;还可以让孩子根据自己的喜好，安排先做什么作业，后做什么作业。
当孩子清楚了这些之后，他的责任意识也会慢慢被激发出来。
(2)针对孩子对所学科目不感兴趣、不愿意主动学习的情况，家长可以适当地培养孩子的课外兴趣。
比如，孩子对语文不感兴趣，学习语文不主动，家长可以通过培养孩子的阅读兴趣，让孩子在阅读中慢慢静下心来，养成良好的专注力和理解力;孩子对数学不感兴趣，学习数学不主动，家长可以培养孩子对象棋的兴趣，培养孩子的逻辑思维能力。
(3)针对学习内容难度太大、作业太多，孩子一时间不知从何下手的情况，家长可以帮助孩子做一个计划，把作业分一下类，先从简单的作业做起，每做完一部分作业，可以让孩子休息一下。
碰到有难度的题目，家长可以和孩子一起分析、讨论，启发孩子的解题思路。
这样孩子就一步步完成了整个学习任务。
(4)针对孩子觉得学习内容太简单的情况，家长选择先肯定孩子：“针你对老师所讲的内容掌握得真熟练，什么题你都会做，真了不起，然后让孩子明白：既然作业简单，那么何不主动做完，然后尽情地玩呢?这样免得父母催促，还能得到父母的夸奖。
当孩子明白了这一点，他就容易变得主动起来。
(5)针对孩子对父母的催促产生逆反的情况，家长要立即停止这种催促的方式，转而采用诱导的方式来激发孩子学习的主动性。
比如，孩子在那里看动画片，家长可以对孩子说：“昨天爸爸看你的作业，发现你全做对了，真厉害，今天能不能全做对呢?肯定能，对吧?通过这种夸奖和诱导，相信孩子会开心地去做作业。
孩子学习主动性差怎么办
孩子学习主动性差怎么办孩子学习主动性差怎么办？这是一道让很多家长头痛的问题。
有些孩子在学习上缺乏主动性，不喜欢主动去学习新知识或者完成作业。
他们可能会拖延时间、逃避学习，对学习缺乏热情和兴趣。
面对这样的情况，家长应该如何引导孩子，提高他们的学习主动性呢？接下来，我将为您提供一些建议。
首先，孩子学习主动性差可能是因为缺乏学习动力。
孩子们在学习中需要有目标和动力，否则很容易失去兴趣。
作为家长，您可以帮助孩子找到学习的动力所在。
例如，和孩子一起制定学习目标，让他们明确自己为何要学习，以及学习可以带来的好处。
同时，鼓励孩子发现自己的兴趣点，将学习与兴趣结合起来，让学习变得更加有趣和有意义。
其次，创造良好的学习环境也是非常重要的。
孩子在一个安静、整洁、舒适的学习环境中更容易集中注意力和投入学习。
家长可以为孩子提供一个专门的学习角落，并确保这个地方没有干扰因素，如电视、手机等。
此外，家长还可以给孩子提供必要的学习工具和资源，使他们能够更有效地完成学习任务。
第三，培养孩子的学习习惯和时间管理能力也是提高他们学习主动性的关键。
孩子们需要有一定的学习计划和安排，学会合理规划时间并按时完成学习任务。
家长可以帮助孩子制定学习计划，并监督他们的执行情况。
此外，家长可以教导孩子一些学习方法和技巧，帮助他们提高学习效率，提升学习主动性。
另外，给孩子提供多样化的学习经验也是非常重要的。
孩子们可能会对某一科目或知识领域缺乏兴趣，从而导致学习主动性的下降。
家长可以引导孩子接触不同的知识和领域，鼓励他们尝试新的学习方式。
例如，可以带孩子参加一些课外活动、兴趣班或夏令营，让他们接触到更多的学习机会和可能性。
同时，给孩子传递积极的学习态度和价值观，让他们明白学习是一种成长和提升的方式，而不仅仅是为了考试。
此外，家长在引导孩子提高学习主动性的过程中，也要注意方法和态度。
首先，要保持积极的态度，与孩子进行有效的沟通和互动，理解孩子的需求和困扰。
如何帮助小学生解决学习主动性不高问题
如何帮助小学生解决学习主动性不高问题1. 引言学习主动性不高是小学生学习过程中常见的问题之一。
对于这个问题，家长和老师都可以采取一些方法来帮助孩子培养学习的主动性。
本文将介绍一些有效的方法，帮助小学生提高学习主动性。
2. 建立良好的学习环境创建一个良好的学习环境对于小学生的学习主动性至关重要。
以下是一些方法可以帮助你达到这个目标：2.1 设立一个专属的学习空间为孩子设立一个专门的学习空间，比如一个安静的书房或者是一个专属的学习桌。
让孩子感受到这是一个属于他们的地方，灯光明亮、桌面整洁，为他们提供一个专注学习的场所。
2.2 减少干扰因素在孩子学习的时候，尽量减少干扰因素。
例如关闭电视、音乐或其他干扰的设备，以确保他们能够集中精力学习。
2.3 提供必要的学习工具确保孩子拥有他们需要的学习工具，如课本、练习册、文具等。
这样，他们就可以立即开始学习，不需要等待或被打断。
3. 激发学习兴趣激发小学生的学习兴趣是培养他们学习主动性的重要步骤。
以下是一些建议：3.1 观察孩子的兴趣爱好了解孩子的兴趣爱好，并在学习中融入这些元素。
例如，如果孩子对动物感兴趣，可以选择与动物相关的科目或故事书作为学习材料，从而引发他们的兴趣和好奇心。
3.2 创造趣味性学习体验通过游戏、互动和实践活动等方式，创造有趣和愉快的学习体验。
这种学习方式可以激发孩子的热情，使他们对学习更感兴趣。
3.3 教育和解释学习的重要性与孩子讨论学习的重要性，并帮助他们明白学习对他们未来的发展和成功有何重要性。
通过教育和解释，他们会认识到学习可以为他们带来积极的改变和成就感。
4. 设定明确的目标和奖励机制设定明确的学习目标和奖励机制可以激励孩子，并帮助他们提高学习主动性。
4.1 制定具体目标与孩子一起制定明确而具体的学习目标，例如每周完成一定数量的练习题，或者在某个考试中取得特定成绩。
这样的目标可以帮助孩子有明确的方向和动力。
4.2 创建奖励机制建立一个奖励机制，奖励孩子在学习中取得的成就和努力。
孩子学习主动性差怎么办
孩子学习主动性差怎么办很多孩子学习都缺乏主动性，那么孩子学习缺乏主动性怎么办呢?下面店铺收集了一些关于提高孩子学习主动性方法，希望对你有帮助提高孩子学习主动性方法第一、不能督促孩子有些孩子性子急，不能见到孩子有一点落后的表现，看见孩子做事情慢了一点，就忍不住要催促孩子;孩子成绩差了几分，就忍不住要警告孩子，这样的家长在潜意识中有这样的认识：督促孩子的越多，孩子进步就越快。
其实这样做，反倒事与愿违。
第二，停止指责、数落家长，尤其是妈妈，最喜欢絮絮叨叨、指责数落，这是最不明智的家长，因为家长不停的絮叨、催促，会破坏家庭氛围，使孩子紧张，不能为孩子营造安静宽松的学习环境，孩子就不可能有积极主动的学习精神。
第三，为孩子制定规则，培养良好的学习习惯引导孩子按时起床和睡觉，这样孩子第二天才能精神好，别的暂时不要求，当孩子能够把按时起床，按时睡觉做好之后，家长就给孩子及时的表扬，让孩子产生重复做这件事的动力。
持续一段时间之后，孩子再有做不到的时候，家长再命令就有了力量感，你告诉孩子说：“必须做到，不许拖拉和讨价还价”，孩子做到了，就给孩子以鼓励和夸奖。
这样才能促使孩子的自我管理、自我制约。
这才是孩子成长的根本目的。
孩子学习主动性差给家长的建议一、给孩子空间让他自己往前走孩子当然喜欢生活在母亲的怀抱里，但是不能永远这样生活。
有这样一位母亲，孩子已经上小学二年级了，送他上学还要费力地背着他走，直到离学校几十米远的地方，因为怕老师看见，才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子，他的自主性从何谈起?做家长的，应根据孩子自身的特点和能力，扩大孩子自由活动的空间，如鼓励他自己找朋友玩，让他在这个空间里自己当主人。
二、给孩子时间让他自己去安排不少家长以为，孩子还小，不懂得安排自己的活动。
但如果成人完全包办了孩子的时间安排，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远培养不出来了。
有一位父亲，他在孩子3岁多的时候，就每天给孩子一段他可以自由支配的时间，只要不出危险，孩子可以自己安排做他愿意做的事：玩，看电视，画画，拼图，或者什么也不干……无聊了，他最终还是会主动来找父母，父母就给孩子一些指导性建议。
孩子对学习缺乏主动性家长该如何引导
孩子对学习缺乏主动性家长该如何引导在孩子的学习过程中，我们常常会遇到这样的困扰：孩子对学习缺乏主动性，总是需要家长在后面催促，甚至有时候即使催促了也不见效果。
这让许多家长感到焦虑和无奈。
那么，作为家长，我们应该如何引导孩子，让他们对学习产生兴趣，主动去探索知识的海洋呢？首先，我们要了解孩子为什么会对学习缺乏主动性。
可能是因为学习内容枯燥乏味，缺乏趣味性；也可能是学习压力过大，让孩子感到疲惫和无力；又或者是没有明确的学习目标，不知道为什么而学。
找到原因，才能对症下药。
营造良好的学习环境至关重要。
一个安静、整洁、充满学习氛围的环境，能够让孩子更容易静下心来学习。
在家里，我们可以为孩子专门设立一个学习的角落，摆放好桌椅、书籍和学习用品。
避免在孩子学习时，家里过于嘈杂，比如大声看电视、打游戏等。
激发孩子的学习兴趣是引导他们主动学习的关键。
每个孩子都有自己的兴趣爱好和特长，我们可以从这些方面入手。
比如，如果孩子喜欢画画，我们可以给他买一些与绘画相关的书籍，或者带他去参观画展，让他在欣赏美的同时，也能学到知识。
如果孩子对科学感兴趣，我们可以一起做一些简单的科学实验，让他亲身感受科学的魅力。
当孩子发现学习可以满足自己的兴趣时，自然就会主动去探索。
帮助孩子制定合理的学习计划也是必不可少的。
计划要具体、可行，并且要有一定的弹性。
比如，每天规定一定的学习时间，完成一定的学习任务。
但也要给孩子留出一些自由支配的时间，让他们可以做自己喜欢的事情。
在制定计划的过程中，要让孩子参与进来，这样他们会更愿意遵守。
设定明确的学习目标对于提高孩子的主动性非常有帮助。
目标可以分为短期目标和长期目标。
短期目标可以是每天背诵一首古诗、每周完成一篇作文等。
长期目标可以是在期末考试中取得优异的成绩、考上理想的中学等。
当孩子达到目标时，要及时给予肯定和奖励，让他们感受到成功的喜悦，从而增强自信心和学习的动力。
家长要以身作则，成为孩子学习的榜样。
2023初一的孩子不主动学怎么办
2023初一的孩子不主动学怎么办初一孩子学习不主动，可能是学习动机不足。
应帮助孩子提高单科学习能力和自信，激发孩子的兴趣。
初一可以从某些优秀的学科突破。
帮助孩子把学习结果归因于策略方法，那么初一孩子就会寻求合适的方法策略，建立良好的学习习惯。
初一孩子不主动学怎么办1.初一增强兴趣。
初一家长要正确引导孩子爱上学习，避免孩子对学习产生厌烦情绪。
孩子学多少知识并不重要。
重要的是让学生热爱学习。
如果孩子只知道学习，而不把学习作为自己的兴趣，那是没有意义的。
家长要营造良好的家庭文化氛围，让孩子有一个良好的学习氛围。
良好的学习氛围能使孩子受到良好的文化教育，养成良好的性格、思想、道德和行为习惯，受益无穷。
2.初一设定目标。
初一在日常生活中，鼓励你的孩子认为他们能做到。
长期持续的鼓励会让孩子有成功感，做事有自信。
当你设定了一个正常的学习目标，并为之努力时，它就不再那么枯燥，学习的过程也变得更有意义：提高学生的学习兴趣，与孩子平等交流，找到学习和生活中的兴趣爱好，找到共同话题，与孩子交朋友，学习也是如此。
如果你感兴趣，你愿意学习。
初一怎么提高孩子学习兴趣一、初一观念上的革新初一要培养孩子的自主学习能力，首先要为孩子提供观念支撑。
现在的孩子一放学，家长就从书包里把作业拿出来，看着做完，实际上已经把写作业当成了任务，还必须是在家长的陪同下才能完成，老是这样，孩子就会失去自主性。
二、初一定合理的目标，及时鼓励初一家长最好不要给孩子提过高的要求，强迫他们学习，这样容易产生厌学情绪，相反总想玩。
我们可以和孩子多交流，尝试成为他们的朋友，要看到孩子往好的方面的变化并给予积极的反馈。
如何提高孩子的学习主动性
如何提高孩子的学习主动性不要在学习上给孩子太多的压力，特别是心理负担，孩子的天性要给予维护，但要有所控制，做到游刃有余。
让孩子放松心情，这是培养孩子学习积极性主动性的前提铺垫。
培养孩子学习的兴趣，让孩子在学习的过程中尝到学习的甜头，这样让孩子感觉出自己努力成功的滋味，树立孩子学习的自信心和成就感，进一步的刺激孩子对成功的最求和求知欲望。
及时激励和表扬，这是最主要的途径，但也要有度，不能让孩子养成依赖表扬学习的惯性。
但是也不要忽略批评的作用，适时的给予批评有时候也会让孩子进一步加深对学习的领会，增加记忆。
创造环境，家长一定要给孩子创造一个优良的学习环境，太吵太乱的环境是不利于孩子学习的。
同时注重榜样的力量，可以给孩子树立榜样，让孩子有参照物，更能激发孩子的奋斗精神，所以环境也是不可或缺的环节。
控制节奏，按部就班。
孩子的定力和天性家长一定合计进去，不能一味的学习，把握好学习的进度与时间，防止孩子出现腻烦情绪，不利于孩子学习习惯的培养，所以家长一定要适当给予孩子一定的自由空间。
主要还是培养孩子的学习兴趣和学习习惯，不可操之过急。
2怎样提升孩子的学习主动性老师讲课要生动活泼没有一个孩子会喜爱上课的时候听老师在那念经，所以必须要每一个老师都要不断改善自己的教学方法，让课堂更有气氛，从而让同学不断喜爱上你的课堂，当孩子喜爱上你的课的时候，自然就会主动去学习。
注意同学的心态有的老师关于不爱学习的同学采用的教育方式就是告诉家长，其实这对孩子来讲是不好的老师应该从同学的心态来入手，来让同学主动去学习，而不是搬出家长来恐吓他，因为关于学习而言是他自己的事情，作为老师应该以他自己的态度来和他好好交流学习的事情，而不是以家长的威望来镇压同学。
老师多和同学〔沟通〕想让同学主动去学习，那么作为老师的应该多和同学沟通交流，了解同学为何不喜爱读书，为什么不喜爱听课，这都必须要老师去了解的。
同时老师也要和同学去做朋友，以朋友的身份和同学聊聊生活，聊聊梦想，那么同学会更喜爱和你交谈，也会爱上你的课堂。
怎么让孩子主动学习
怎么让孩子主动学习孩子的学习情况，一直是很多家长们最关心的问题，其实呀，孩子不会主动学习的根本原因是因为，孩子体会不到学习的乐趣，觉得学习是一件枯燥、辛苦的事情。
那么，怎么让孩子主动学习？怎么让孩子主动学习1、让孩子明白学习的目的家长们需要让孩子清楚学习的目的，人为什么要学习，刚开始孩子肯定答不出来，家长们不必不强求孩子立即做出回答，先让孩子们对此抱有疑问，然后再找时机，跟孩子一起探讨学习的目的。
只有让孩子明白学习的目的，孩子才会爱上学习，从而主动学习。
2、培养孩子良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的成长至关重要，小学阶段是养成良好习惯的关键时期，家长们在平时在注重培养，只有养成好的学习习惯，孩子才会越来越喜欢学习。
好的学习习惯有以下这些，家长们可以参考下，看看孩子有哪些好习惯：（1）放学到家以后按时写作业（2）学习时，关掉动画片，心无旁骛（3）做完作业以后，及时的仔细检查（4）做完作业以后把书包整理好（5）遇到不懂的问题时，及时向老师提问（6）课堂上积极举手回答老师提问的问题（7）课堂上认真记笔记（8）及时预习新知识（9）常看错题本、考过的试卷3、给孩子营造良好的学习氛围在家里，应该给留出孩子专门学习的地方。
书桌上尽量不摆放与学习无关的物品，孩子学习时，尽量不要看电视，影响孩子。
同时不要随意打扰孩子，例如端茶倒水送牛奶等，这样会打扰孩子的思路。
孩子不爱学习的原因1、家庭因素家庭幸福是养育孩子的保障。
家是温暖的避难所。
当孩子受欺负时，家长们及时的安抚，孩子可以尽快忘掉烦恼，投入到学习，反之，孩子如何才能无所畏惧地学习呢？2、坏孩子规则，跟不上，放弃许多孩子不喜欢学习，不是因为他们不想学习，而是跟不上。
由于基础不好，导致他们学不会。
在很多情况下，他们想喜欢学习，而是现实迫使他们放弃了学业。
这也是很多学生不喜欢学习的原因。
3、孩子不知道学习是为了什么孩子们不知道为什么要学习，那些大人口中学习的理由在孩子们看来与他们无关，孩子因此拒绝学习。
学习不主动的整改措施
学习不主动的整改措施学习不主动是一种令人担忧的问题，在学习过程中，有些人可能缺乏动力或者无法主动积极地参与学习活动。
然而，这并不意味着他们无法改变，采取一些整改措施可以帮助他们重新获得学习的动力和积极性。
首先，了解学生的个人情况和问题是一个关键的步骤。
学生可能在学习中遇到一些挑战，例如对某个主题或概念难以理解，或者他们可能遇到学习障碍，如注意力不集中或缺乏时间管理技巧等。
了解学生的问题，我们可以针对性地提供帮助和支持，帮助他们克服难题。
其次，提供个性化的学习计划。
为学生制定个性化的学习计划可以有助于激发他们的学习兴趣和动力。
这个计划应该根据学生的兴趣和能力来设计，并包括具体的目标和明确的步骤。
学生可以更容易地看到他们的学习进展，并且能够更好地投入到学习中。
第三，营造积极的学习环境也是重要的。
一个积极的学习环境可以激励学生学习，并帮助他们保持专注。
这可以通过创造互动和参与的课堂氛围来实现，例如小组讨论、角色扮演和实验等活动。
此外，鼓励学生提出问题和表达意见也是营造积极学习环境的重要方面。
再次，采用多样化的教学方法和资源。
每个人都有不同的学习风格和喜好。
通过使用多样化的教学方法和资源，我们可以满足不同学生的需求，并提供更好的学习体验。
这可以包括使用多种教学工具和技术，如视频、音频、互动教学软件等。
通过灵活应用这些工具和资源，我们可以激发学生的兴趣，提高学习的效果。
最后，给予学生充分的反馈和激励。
学生需要得到及时的反馈和鼓励，以便了解他们的学习进展和努力的价值。
教师可以定期评估学生的学习成果，并提供具体的反馈，指出学生的优点和改进的地方。
此外，认可学生的努力和进步也是激励他们继续努力的重要途径。
学习不主动并不意味着无法改变。
通过了解学生的个人情况和问题，制定个性化的学习计划，营造积极的学习环境，使用多样化的教学方法和资源，以及给予充分的反馈和激励，我们可以帮助学生重新获得学习的动力和积极性。
这些整改措施可以促使学生重拾学习的热情，提高其学习效果，并为他们的未来发展铺平道路。
孩子学习不主动怎么办
孩子学习不主动怎么办作为父母，我们应当要引导孩子在集体中主动做一些事情，担当重任，培养自信和责任感，并将此迁移到学习上，对培养学习的主动性是很有帮助的。
让孩子懂得做事情都有两种态度：主动和被动。
前者是积极的，是充满创造和快乐的;后者是消极的、痛苦的。
多鼓励孩子，引导其在主动学习中得到收获和快乐。
孩子学习不主动怎么办首先，家长可以多了解孩子的兴趣爱好。
从孩子的兴趣出发，是改变孩子的一个很好的突破口。
比如，家长提到，孩子喜欢看电视和电脑，那么家长就可以先认同孩子的做法，因为，每个人都有惰性，看电视是一种消遣，沉迷于这个可以理解。
先认同孩子再去引导，孩子才能听得进去，这是做好沟通的第一步。
如果您跟孩子的谈话方式孩子不喜欢，家长就需要试着去改变方式，讲孩子爱听的、他们感兴趣的事情。
比如说跟孩子聊一聊关于电脑游戏的事情，让孩子了解到您是关注他的，包括他的兴趣和特长等各个方面。
这样，孩子跟您交流时心情会比较积极一些，您说的话他自然就能够逐渐听进去。
其次，要改变孩子现状，可以采用一些“奖励”的方法。
孩子是需要表扬和鼓励的。
如果孩子的表现有了一些微小的进步时，您一定要记得鼓励和表扬孩子。
可以让孩子自己提出自己想要的“奖励”方式，即使孩子的要求是多看一会电视或者多玩一会游戏都没关系。
因为，孩子付出了努力，表现有了进步，家长采用表扬的方式就会“强化”孩子的表现，这样以后孩子取得进步的可能性就会越来越大。
然后，帮助孩子树立阶段性目标。
有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。
现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。
家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。
最后，在平时的生活中，正确引导孩子了解学习的目的和意义。
“学习”的内涵是非常广泛的，父母在引导孩子时，可以告诉孩子，不管怎么样，人在成长中都是需要学习的。
孩子学习不主动的解决方法一、多陪孩子学习
孩子学习不主动的解决方法一、多陪孩子学习孩子学习不主动的解决方法一、多陪孩子学习孩子的成长离不开父母的陪伴，父母的一言一行都在影响着孩子。
孩子在小学阶段并没有自主学习能力和自控能力，父母在孩子学习的过程中，拿本书在旁边陪着孩子学习，能成为孩子学习的榜样，让孩子找到学习的目标。
家长给孩子树立的榜样精神是非常重要的，比如家长在孩子学习的时候在旁边玩手机，孩子就会无心学习。
而在孩子旁边学习，孩子就会认真的学习。
父母陪孩子学习，也能够给孩子营造好的学习环境。
在学校里，孩子学习有老师和同学的陪伴，在家里如果突然没有了学习的同伴，很容易失去对学习的兴趣。
“榜样精神”和营造学习氛围都有利于孩子学习兴趣的培养，也能够让孩子养成主动学习的良好习惯。
为什么孩子对学习没有兴趣?家长要学会在自己身上找原因。
孩子学习不主动的解决方法二、多带孩子实践没有孩子会喜欢枯燥的学习，多动手可以让孩子爱上学习。
小学阶段的孩子好奇心非常的强，对身边的事物充满了兴趣，喜欢问一些奇奇怪怪的问题。
而对于一本正经、循规蹈矩的学习，小孩子多半是反感的。
父母这时候就要多多了解孩子的学习内容，经常在周末或者其余空闲时间带孩子多实践。
要学着把知识运用到实践当中去，比如孩子刚学了数学当中的时间模块，家长就可以带孩子去一些钟表店，了解各式各样的钟表。
不但巩固了孩子学到的知识，而且也会增加孩子对于数学的兴趣。
把学习和周边奇妙的世界联系起来，会让孩子充满对学习的兴趣。
多利用周末时间带孩子去展览馆和博物馆等有文化氛围的地方，既能让孩子开拓视野，也有利于孩子培养对学习的兴趣。
孩子学习不主动的解决方法三、多夸奖少批评夸奖和批评是很多家长督促孩子学习的主要方法，要注意多点夸奖、少点批评。
多夸奖孩子能够显著提高孩子的积极性，而过多的批评可能会让孩子内心产生抵触。
夸奖要多但不要敷衍，不能只是一句你做的很好，要在夸奖的时候真诚的看着孩子，让孩子通过你的夸奖获得心理的成就感。
初一的孩子不主动学怎么办怎么让孩子主动学习
初一的孩子不主动学怎么办怎么让孩子主动学习激发学习动力：家长可以和孩子一起制定学习目标和计划，并在学习过程中及时给予肯定和鼓励，激发孩子的学习动力。
增强学习兴趣：家长可以引导孩子尝试不同的学科、兴趣课程，让孩子发现自己的优势和兴趣点，从而提高学习兴趣。
初一孩子不主动学习怎么办1.激发学习动力：家长可以和孩子一起制定学习目标和计划，并在学习过程中及时给予肯定和鼓励，激发孩子的学习动力。
2.增强学习兴趣：家长可以引导孩子尝试不同的学科、兴趣课程，让孩子发现自己的优势和兴趣点，从而提高学习兴趣。
3.培养良好的学习习惯：家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯，如按时完成作业、制定学习计划等，从而逐渐形成主动学习的习惯。
4.使用适当的学习方法：家长可以帮助孩子寻找适合自己的学习方法，如做笔记、制作思维导图、参加小组学习等，提高学习效率。
5.注重交流沟通：家长可以和孩子多进行互动交流，了解孩子学习中存在的问题和困难，及时给予帮助和支持。
怎么让孩子主动学习1、注意激发孩子的学习兴趣“兴趣是最好的老师”，孩子对于有兴趣的东西最乐意参与、最热心参与、也最专心参与。
培养学习兴趣很重要，保持孩子的学习同样重要!对于初一的孩子，可能激发兴趣易、保持兴趣难!为了孩子保持学习兴趣的浓郁不减、避免孩子学习兴趣的消退与转移，必须适当抑制孩子跟学习无关的兴趣，可以避免学生分散较多的丶不必要花费的时间与精力。
2.调整孩子心态孩子进入初中没有紧张感，依旧用着小学的学习方法，那是因为孩子还没有竞争意识和学习目标。
初中的家长也要转变自己的角色，要成为一个理智的家长，成为孩子的引路者和指南针。
在空闲时间多与孩子进行交流，让孩子明白学习的重要性和日后高校生活的美景。
2023初三学生不主动学该怎么办
2023初三学生不主动学该怎么办发挥父母的榜样作用。
父母热爱学习是最大的鼓励。
在初三学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。
初三家长和孩子一同学习。
初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心初三孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2023初三学生不主动学该怎么办1、发挥初三父母的榜样作用。
初三父母热爱学习是最大的鼓励。
在初三学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对初三学习有浓厚的兴趣。
初三家长和孩子一同学习。
初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心初三孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高初三孩子成绩。
提高孩子成绩是培养初三孩子学习兴趣最主要最有效的方法。
家长应设法提高初三孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。
3、从初三孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。
每个孩子都有优点，初三家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。
带初三孩子去科技馆或博物馆。
可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强初三孩子的学习兴趣。
4、初三家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。
孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。
初三家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。
这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。
家长在培养孩子的初三学习兴趣时，一定要有耐心，因为初三孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
2023初三学生不主动学的原因一是初三学习氛围不够，初三学习氛围对小孩的学习态度形成非常重要，所谓氛围的形成有效的办法就是家长带头爱学习，并且表现出“知识就是力量”的现象。
如果你们自己不爱学习，就要多用表扬小孩学习的手段，让他感到学习的成就感。
小孩子学习不主动怎么办才好
小孩子学习不主动怎么办才好很多家长都遇到这样的问题，孩子是聪明的孩子，就是不主动学习，对于学习总是能逃就逃。
面对这种情况该怎么办呢?以下是分享给大家的培养孩子主动学习的方法，希望可以帮到你!营造适合的学习环境，建立孩子的自信正如第一位家长所说，“应试的体系，还是存在;学校把部分教学责任，转嫁给家长”。
正因为如此，家长更要从根子上去营造好的学习环境，来抵消不好的那个。
就我实际接触到的学校，比如北京大多数学校都要求不排名次，不公布成绩，小学一、二年级不留家庭作业，大概下午4点左右就放学。
那么，这些规定的初衷，就是在努力还原“学习是孩子的事情，应该在学校里完成，且尊重每个孩子的成长”。
当然，在现实中，很多学校或多或少地会出现执行不到的情况。
甚至，我也不否认，会有一些学校更加变本加厉地按应试体系做;;这种做法短时间内特别容易出效果。
但是，我仍然愿意相信，素质教育是大的潮流，是未来必然的趋势。
那么，我认为，家长应该顺应这个趋势，推动这个趋势。
而不是反过来，取得一些暂时的结果。
就像别的孩子回家不写作业，不上补习班，不做辅导题，如果你都让自己的孩子去做了，肯定你的孩子成绩就会上去。
但是，我觉得就此损失的，比暂时获得的会多的多。
反过来，学校里要求写作业，排名次，而别人的孩子也都上补习班，做辅导题。
那么，家长该如何应对呢?我想，这个时候，家长要真正考虑清楚，究竟什么样的学习方式，才能真正学到东西;究竟什么样的教育方式，才能让孩子有所成就，人生幸福。
如果这个想清楚了，眼光就不会盯着一张考卷了，心理也就强大了，心态也就淡定了。
同时，也要让孩子知道，自己努力学习，热爱学习，从学习中得到快乐，远远比考试成绩更为重要。
如果一个孩子，每天都花费四五个小时去辛苦地补习、复习，那么，就算这个孩子考入了名校，进入了名企，他也会在工作上耗费比别人四倍五倍的时间和劳动。
那么，这种学习和工作的方式，肯定不是人生幸福的路径。
培养孩子主动学习的方法二、培养孩子学习的兴趣，引导孩子自己解决问题这就说到第二位家长的忧虑了，孩子在学习中，遇到困难了怎么办?这里，我想再一次地强调，很多家长可能过于担忧孩子“犯错”了，要知道，学习本身，就是从“错误”中找到“正确”的过程。
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少年儿童研究2012.0557
入沟通逐步解决。
还要注意这样一种情况，那就是孩子确实是在学习英语上有一定困难，而将成绩不理想的原因“转嫁”到老师身上。
如果是这样，家长可能要多在孩子的英语学习上下些功夫。
我发现自己的小孩总是喜欢在课堂上挑战老师，比如对老师的批评不接受,还爱给老师挑错,有时候还让老师难堪，但是她说的也不全是错的。
该怎么办？
马紫月：
这位家长没有提供孩子的年龄，我们无法获得更明确的信息。
但是从儿童的发展特点来看，孩子在10岁之前心理发展比较稳定，比较看重与父母和老师的关系，倾向于服从和认同权威。
到了青春前期，也就是10岁或12岁以后，孩子开始更多地关注自我，看重与同龄人之间的关系，这个时候，挑战和否定权威就成为一种重要的心理成长需要。
成人本身并不完美，而这个时期的孩子又很容易看到老师和父母的缺点，他们发现这些缺点，不仅可以去否定权威，同
时也为自己的一些错误找到理由，从而提高自我认同感。
不能否认的是，不少喜欢挑战老师的孩子都是喜欢独立思考、有主见，且富有创造力的。
但是，孩子缺乏处世为人的经验，不断地挑战老师，容易给老师留下不尊重师长的坏印象，从而造成师生关系紧张，形成恶性循环。
这
就需要父母智慧地引导了。
首先，父母要鼓励孩子说出自己的想法和感受。
很多喜欢挑战权威的孩子，容易因为自己的愿望和情绪没有得到满足和发泄，从而被一种“不公平”的感觉所控制，“挑战”背后，其实是一种渴望被理解被尊重的需要。
父母引导孩子之前要先耐心听从孩子的想法和意见，不仅使孩子感受到理解和接纳的力量，也为孩子做出了“尊重他人”的榜样。
第二，引导孩子理解老师的感受和需要。
肯定孩子的想法——老师也是人，也有缺点，不完美——的同时，引导孩子接受“老师大部分时候还是对的，对学生有益的，并且是需要被尊重的”。
并进一步引导孩子通过觉察当自己被别人尊重和不尊重时的不同感受，来学会站在他人（老师）的角度去思考，从而接受“即使意
见不同也要尊重老师”的理念。
最后，父母可以和孩子一起设计问题情景并寻找解决问题的方式，如：当自己受到批评时不服气或不开心时该怎么办；当老师讲得不太正确时该怎么做最合适等等，并总结出最好的解决方法。
田华：
如果是孩子喜欢给老师挑错，或者对老师的授课内容或要求提出不同的看法，其实并不是错误的行为，更不是有意给老师难堪，而是孩子不盲从、能够独立思考的表现。
但要提醒孩子，一件好事，如果做的方式不对，可能也会变成坏事。
是不是应该更注意和老师沟通意见的时机和方法，每次“找茬”之前先想想，自己是不是为了找茬而找茬？比如抓住老师的一个小口误不放，在课堂上顶嘴，这样就不仅是对老师的不尊重，也浪费了同学们的学习时间。
我的孩子就是学习不主动，做完课堂作业就没事情做了。
跟他说每天要读些英语，他也不能坚持。
如果刚上学时这样我也就不着急了，
孩子爱给老师挑错要管吗？
孩子学习不主动怎么办？
少年儿童研究2012.05
58可现在他都6年级了，担心他这样很难通过重点初中的考试。
有什么好方法吗？
马紫月：
能体会父母为了孩子的学习终日操劳和焦虑的心情，可家长似乎和孩子的位置调换了，虽然家长一直希望孩子能够主动学习，但他们在行动上却给人一种感觉，就是假如他们能够替孩子去学习，去考学，他们也一定会去的。
可以想象，这个孩
子尽管已上六年级，但他前五年的学习状态可能都是这样的：贪玩——成绩不够理想——父母着急——看管、施压——成绩上去一些——继续贪玩……这样一来，学习已经不是孩子的事情，而变成了家长的监督责任。
孩子为了满足家长的愿望，在督促下学习，自然体会不到学习的乐趣，即使取得了好成绩，也没有获得成功的喜悦心情，更不可能主动学习。
首先，父母要听取孩子真实的意见和想法。
建议这位家长不妨暂时放下焦虑的心情，先静下心来思考一下，“通过重点中学的考试”究竟是谁的需要，是您的，还是孩子的？如果这个愿望只是您的，孩子并无此想法，我们就无法要求孩子通过主动学习来满足我们自己的愿望（尽管这个愿望是为了孩子好）。
所以和孩子一同分析他目前的学习状况，听取孩子真实的意见和想法，确定一个真正符合孩子学习和心理状况的考学目标就非常重要了。
其次，让孩子真正了解学习的意义。
家长要知道，亲子关系是一个稳定的平衡共同体，一方的强势可能恰恰成就了另一方的弱势。
当我们过于介入孩子的学习过程，孩子就倾向于认为：“学习不是我的事，是妈妈（爸爸）的事，学得不好他们自然会替我着急和想办法提高的。
”所以，要想让孩子在学习方面变得强大，父母自己首先要“示弱”，从孩子的学习过程中退出一些，让孩子真正了解学习的意义：“学习人生存和探索世界的需要，通过自己的努力学到知识，取得好成绩，是美好又开心的事情。
”而不是仅仅用功利性的用“只有好好学习才能考上大学，找到好工作”来引导孩子。
第三，理性分析孩子当前的学习状态，看到孩子学习的优势和积极因素。
题干中的这个孩子每天能够自觉完成作业，这说明孩子在学习上并非像家长认为的那样“不主动”；您希望
孩子考重点中学，这说明他的成绩应当还是不错的。
如果家长能够多看到孩子的优势及时给他鼓励，他也更容易看到自己的能力。
田华：我想，孩子对于学习兴趣不足，是缺乏动力的体现。
而对于这个年纪的孩子来说，学习并不只是死读书，在成绩之外，拓宽视野、增长见识、培养性情，永远比读五遍课文、做十道练习题更重要。
当然这并不是一句“励志”的空话，家长要发掘孩子的偏好和特长，有针对性地培养孩子学习的兴趣。
孩子喜欢读课外书，可以让孩子阅读一些有益的文学读物、甚至趣味性强的中英文对照小说；孩子爱看电视，不妨推荐他看一些科学纪录片，或青少年题材的英文影视剧；孩子喜欢玩电脑，不如让他在兴趣的引导下，了解更深入的电脑软硬件知识，说不定一个“IT 精英”就这样诞生了……当然，这些都只是举例，具体如何做还是需要根据孩子的实际情况作出摸索。
借用一句老话，“学与玩”永远不是非此即彼，而是相辅相成。
责任编辑/张纯颖。