北师大版小学四上《古诗二首(鸟鸣涧)(暮江吟)》ppt课件
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《鸟鸣涧》《暮江吟》PPT课件
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
语文北师大版四年级上册鸟鸣涧.1 古诗二首_鸟鸣涧》PPT
读诗文
鸟鸣涧
（唐） 王维
人 闲 桂 花 落，
夜 静 春 山 空。
月 出 惊 山 鸟，
时 鸣 春 涧 中。
品诗意
请你静下心来读诗，借助工具 书自学诗句，寻找诗中的疑问。
品诗意
人 闲 桂 花 落， 夜 静 春 山 空。
人声都闲静了，细碎的桂花轻轻地落着， 夜静的好像整个山全是空荡荡的。
品诗意
月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
月亮从东边的山头出来，惊醒了山中 的鸟儿，不时发出鸣叫回荡在山涧中。
悟诗情Leabharlann 鸟鸣涧唐 王维人 闲 桂 花 落， 夜 静 春 山 空。 月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
悟诗情
作者以花落、月出、鸟鸣等景物，映 衬了春山的空寂和幽静，表达了作者对大 自然的赞美之情。
拓展：
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 —— 苏轼《惠崇春江晚景 》
刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠春眠不觉晓处处闻啼鸟
古诗二首
执教教师 窦世玲
解诗题
鸟鸣涧 （鸟鸣（）夹在两山之间·的流水） （唐）王维
知诗人
王维
唐朝著名诗 人、绘画大师。
苏轼曾赞颂 他：诗中有画， 画中有诗。
读诗文
鸟鸣涧
（唐） 王维
人 闲 桂 花 落， 夜 静 春 山 空。 月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
谢谢!
祝:同学们学习愉 快!
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 —— 王安石《泊船瓜洲》
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 —— 叶绍翁《游园不值》
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 —— 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 —— 孟浩然《春晓》
《鸟鸣涧》《暮江吟》PPT课件
夜 静 春 山 空。
月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
一、入 诗 言
学习生字，读通诗句。
二、寻 诗 疑
请你静下心来读诗，借助工具 书自学诗句，寻找诗中的疑问。
1、“闲”、“空”、“惊”是什么意 思？ 2、“人闲桂花落”，为什么是 “桂花落”？
三、品 诗 意
品读诗句，理解诗意，同时 解决大家的疑问。
一、入诗言 （学生字，读通诗句）
二、寻诗疑 （自学诗，标出问题） 三、品诗意 （品词句，体会诗意） 四、悟诗情 （想意境，吟唱背诵）
吟
(吟唱)
琴
(弹琴)
暮
(暮色)
残
(残缺)
铺
(铺展)
怜
(可怜)
暮江吟
（唐）白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
“可怜”是什么意思？为什么
江天一色无纤尘，
皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？ 江月何年初照人？
——（唐）张若虚 《春江花月夜》
戍 鼓 断 人 行 ︐
边 秋 一 雁 声 ︒
露 从 今 夜 白 ︐
月 是 故 乡 明 ︒
︵ 唐 江天一色无纤尘，
皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？ 江月何年初照人？
说“九月初三”的夜晚“可怜”呢？
夕阳
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
碧绿色
可爱
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
珍珠
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
一幅色彩绚烂的秋江暮景图 暮江落日
暮江吟
露伴新月
对大自然 的热爱之情
《鸟鸣涧》《暮江吟》PPT教学课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ古诗二首
鸟 鸣 涧
暮 江 吟
鸟 鸣 涧
（唐）王维
王
维
唐朝著名诗 人、绘画大师。
苏轼曾赞颂 他：诗中有画， 画中有诗。
鸟 鸣 涧
（唐） 王维
人 闲 桂 花 落，
夜 静 春 山 空。
月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
涧
（山涧）
鸣
（鸟鸣）
桂
（桂花）
鸟 鸣 涧
（唐） 王维
人 闲 桂 花 落，
暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
作业:
（自选一样完成） 1、古诗配画。 2、改编成白话文。
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说“九月初三”的夜晚“可怜”呢？
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
暮江落日
暮江吟
露伴新月
对大自然 的热爱之情
举头望明月，低头思故乡。 ——李白 深林人不知，明月来相照。 ——王维 海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄
夜 静 春 山 空。
月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
一、入 诗 言
学习生字，读通诗句。
二、寻 诗 疑
请你静下心来读诗，借助工具 书自学诗句，寻找诗中的疑问。
鸟 鸣 涧
暮 江 吟
鸟 鸣 涧
（唐）王维
王
维
唐朝著名诗 人、绘画大师。
苏轼曾赞颂 他：诗中有画， 画中有诗。
鸟 鸣 涧
（唐） 王维
人 闲 桂 花 落，
夜 静 春 山 空。
月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
涧
（山涧）
鸣
（鸟鸣）
桂
（桂花）
鸟 鸣 涧
（唐） 王维
人 闲 桂 花 落，
暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
作业:
（自选一样完成） 1、古诗配画。 2、改编成白话文。
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说“九月初三”的夜晚“可怜”呢？
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
暮江落日
暮江吟
露伴新月
对大自然 的热爱之情
举头望明月，低头思故乡。 ——李白 深林人不知，明月来相照。 ——王维 海上生明月，天涯共此时。 ——张九龄
夜 静 春 山 空。
月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
一、入 诗 言
学习生字，读通诗句。
二、寻 诗 疑
请你静下心来读诗，借助工具 书自学诗句，寻找诗中的疑问。
北师大版小学四上《古诗二首(鸟鸣涧)(暮江吟)》ppt课件
赏析
这一切，使整个山野显得更 加空灵静谧，却又生意盎然。
读这首诗，就像欣赏一幅有 声、有色、有味的春山月夜图。
主題
唐代诗人王维所写的 诗以美丽著称，一向被人称 “诗中有画，画中有诗” 。 本诗作者觉得友人居住的地 方环境美丽，风景如画，所 以作了这首诗送给友人。
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
1、承受敏捷多样的学习方法了解诗意， 体会古诗的意境；
2、有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗；
3、自主探究与合作沟通，把握自学古诗 的方法。
涧桂吟 铺瑟怜
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
字词解释
【闲】安静闲适。 【涧】两山之间的流水。
诗句理解
人闲桂花落，
夜静春山空。
我拋开一切俗务，闲适的在这里 欣赏桂花。
举头望明月，低头思家乡。—— 李白借明月思家乡。
王维以月为友，在《竹里馆》中 留下了“深林人不知，明月来相照” 的千古名句。
海上生明月，天际共此时。—— 张九龄描写了海上月。
想必大家意犹未尽吧。在这 里向同学们推举一些与明月有关 的古诗。
李白《关山月》 苏轼《中秋月》 李商隐《霜月》 白居易《江楼月》……
配乐朗读
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
《暮江吟》这首诗 作者通过对深秋时江 水夜晚风光的描写， 抒发了作者赞美和爱 怜的思想感情。
拓展延长
同样是歌颂明月，却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来，一轮明月曾让很多文人 墨客不惜笔墨，回忆一下，我们 以前学过哪些与月亮有关的古诗？
感恩的心，感谢有你！
感谢您的欣赏......
《鸟鸣涧》《暮江吟》PPT课件
勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 简单的生活之所以很不容易，如何治白癜风是因为要活的简单，一定不能想的太多。 因为一无所有这才是拼下去的理由。 人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。 用最少的悔恨面对过去。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物，但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。——《论语·宪问》 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀
月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
四、悟 诗 情
鸟鸣涧
（唐） 王维
人 闲 桂 花 落， 夜 静 春 山 空。 月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
鸟鸣涧
唐 王维
人 闲 桂 花 落， 夜 静 春 山 空。 月 出 惊 山 鸟， 时 鸣 春 涧 中。
人
花
鸟鸣涧 山
静
月
夜
花落 月出 鸟鸣
以动衬静 “鸟鸣山更幽”
暮江吟
（唐）白居易
白居易
字乐天，自号 香山居士，我国 唐代伟大的现实 主义诗人。写下 了不少反映人民 疾苦的诗篇。
一、入诗言 （学生字，读通诗句） 二、寻诗疑 （自学诗，标出问题） 三、品诗意 （品词句，体会诗意） 四、悟诗情 （想意境，吟唱背诵）
一、入诗言 （学生字，读通诗句） 二、寻诗疑 （自学诗，标出问题） 三、品诗意 （品词句，体会诗意） 四、悟诗情 （想意境，吟唱背诵）
《古诗二首(鸟鸣涧)(暮江吟)》ppt课件[1]
![《古诗二首(鸟鸣涧)(暮江吟)》ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/529ea9729b6648d7c1c74660.png)
春江花月夜
春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
《皇甫岳云溪杂题五首》
其一《鸟鸣涧》
诗句理解
人闲桂花落， 夜静春山空。
我拋开一切俗务，悠闲的在这里 欣赏桂花。
夜是这么的静，仿佛山中空无一 物，静得似乎连花瓣飘落的声音都听 得见 。
月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
当皎洁的月亮悄悄升起，竟然 惊醒了在山林中栖息的鸟儿。
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似真珠Fra bibliotek似弓。配乐朗诵
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ ——唐 张若虚《春江花月夜》 春江月色+幽情别绪+飘忽人生 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 ——唐 杜甫 《月夜忆舍弟》 个人遭遇+社会离乱+人民命运
还有哪些明月的故事？ 李白《关山月》 苏轼《中秋月》 李商隐《霜月》 白居易《江楼月》…… 你能找到几首呢？
《鸟鸣涧》《暮江吟》ppt实用课件2
作者介绍
白居易（772—846）唐代著名诗人。字 乐天，号香山居士，下邽（今陕西渭南）人。 中进士后任左拾遗，后被贬为江州司马，晚 年任杭州、苏州刺史和太子少傅等职。他目 击当时日益腐朽的政治，比较接近劳动人民， 了解他们的痛苦生活。他的诗歌反映现实生 活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人 民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传 较广。著有《白氏长庆集》等。
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
举头望明月，低头思故乡。—— 李白借明月思故乡。
王维以月为友，在《竹里馆》中 留下了“深林人不知，明月来相照” 的千古名句。
海上生明月，天涯共此时。—— 张九龄描写了海上月。
想必大家意犹未尽吧。在这 里向同学们推荐一些与明月有关 的古诗。
李白《关山月》 苏轼《中秋月》 李商隐《霜月》 白居易《江楼月》……
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
《鸟鸣涧》《暮江吟》PPT课件 (共47张PPT)
一、入诗言 （学生字，读通诗句）
二、寻诗疑 （自学诗，标出问题） 三、品诗意 （品词句，体会诗意） 四、悟诗情 （想意境，吟唱背诵）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
吟
(吟唱)
琴
(弹琴)
暮
(暮色)
残
(残缺)
铺
(铺展)
怜
(可怜)
暮江吟
（唐）白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
“可怜”是什么意思？为什么
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
2.1古诗二首(鸟鸣涧)(暮江吟)》PPT课件(上课用)
人闲桂花落， 夜静春山空。
我拋开一切俗务，悠闲的在这里 欣赏桂花。
夜是这么的静，仿佛山中空无一 物，静得似乎连花瓣飘落的声音都听 得见 。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
当皎洁的月亮悄悄升起，竟然 惊醒了在山林中栖息的鸟儿。
它们以为天亮了，纷纷飞到山间 的涧水中，此起彼落的鸣唱着。
赏析
这首诗是描写深山春夜的美丽 景象，充分表现出作者观察入微、 善于写景的专长。看似寂静无声， 却听得到花瓣落地、涧水淙淙、啾 啾鸟鸣等天然乐章；仿佛空无一物， 其实热闹非凡，有桂花、明月、山 林、小鸟、涧水，还有静观这一切 景致的“人”—作者。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
配乐朗诵
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
《暮江吟》这首诗 作者通过对深秋时江 水夜晚景色的描写， 抒发了作者赞美和爱 怜的思想感情。
拓展延伸
同样是歌颂明月，却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来，一轮明月曾让无数文人 墨客不惜笔墨，回忆一下，我们 以前学过哪些与月亮有关的古诗？
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
瑟瑟：碧绿
可怜：可爱。 可怜九月夕阳的余辉斜照在江面 上，江水有一半是绿色的， 有一半是红色的。九月初三， 这深秋的夜晚是多么可爱呀！ 露水像珍珠一样发亮，月牙 弯弯像弓一样。
我拋开一切俗务，悠闲的在这里 欣赏桂花。
夜是这么的静，仿佛山中空无一 物，静得似乎连花瓣飘落的声音都听 得见 。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
当皎洁的月亮悄悄升起，竟然 惊醒了在山林中栖息的鸟儿。
它们以为天亮了，纷纷飞到山间 的涧水中，此起彼落的鸣唱着。
赏析
这首诗是描写深山春夜的美丽 景象，充分表现出作者观察入微、 善于写景的专长。看似寂静无声， 却听得到花瓣落地、涧水淙淙、啾 啾鸟鸣等天然乐章；仿佛空无一物， 其实热闹非凡，有桂花、明月、山 林、小鸟、涧水，还有静观这一切 景致的“人”—作者。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
配乐朗诵
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
《暮江吟》这首诗 作者通过对深秋时江 水夜晚景色的描写， 抒发了作者赞美和爱 怜的思想感情。
拓展延伸
同样是歌颂明月，却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来，一轮明月曾让无数文人 墨客不惜笔墨，回忆一下，我们 以前学过哪些与月亮有关的古诗？
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
瑟瑟：碧绿
可怜：可爱。 可怜九月夕阳的余辉斜照在江面 上，江水有一半是绿色的， 有一半是红色的。九月初三， 这深秋的夜晚是多么可爱呀！ 露水像珍珠一样发亮，月牙 弯弯像弓一样。
《鸟鸣涧》《暮江吟》PPT课件2
白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜：可爱。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
瑟瑟：碧绿 的颜色。
古诗大意
夕阳的余辉斜照在江面 上，江水有一半是绿色的， 有一半是红色的。九月初三， 这深秋的夜晚是多么可爱呀！ 露水像珍珠一样发亮，月牙 弯弯像弓一样。
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
古诗两首
鸟鸣涧 暮江吟
学习目标
1、采用灵活多样的学习方法了解诗意， 体会古诗的意境； 2、有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗； 3、自主探究与合作交流，掌握自学古诗 的方法。
生字学习
涧桂吟 铺 瑟 怜
鸟鸣涧 王维
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
字词解释 【闲】宁静悠闲。 【涧】两山之间的流水。
配乐朗诵
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
《暮江吟》这首诗 作者通过对深秋时江 水夜晚景色的描写， 抒发了作者赞美和爱 怜的思想感情。
拓展延伸
同样是歌颂明月，却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来，一轮明月曾让无数文人 墨客不惜笔墨，回忆一下，我们 以前学过哪些与月亮有静春山空。
我拋开一切俗务，悠闲的在这里 欣赏桂花。
夜是这么的静，仿佛山中空无一 物，静得似乎连花瓣飘落的声音都听 得见 。
月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
当皎洁的月亮悄悄升起，竟然 惊醒了在山林中栖息的鸟儿。
它们以为天亮了，纷纷飞到山间 的涧水中，此起彼落的鸣唱着。
赏析
这首诗是描写深山春夜的美丽 景象，充分表现出作者观察入微、 善于写景的专长。看似寂静无声， 却听得到花瓣落地、涧水淙淙、啾 啾鸟鸣等天然乐章；仿佛空无一物， 其实热闹非凡，有桂花、明月、山 林、小鸟、涧水，还有静观这一切 景致的“人”—作者。
《鸟鸣涧》《暮江吟》 精品PPT课件(共48张)
暮江吟
(唐)白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
作业:
（自选一样完成） 1、古诗配画。 2、改编成白话文。
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
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赏析
这一切，使整个山野显得更 加空灵静谧，却又生意盎然。 读这首诗，就像欣赏一幅有 声、有色、有味的春山月夜图。
主題
唐代诗人王维所写的诗 以优美著称，一向被人称“诗 中有画，画中有诗” 。本诗作 者觉得友人居住的地方环境优 美，风景如画，所以作了这首 诗送给友人。
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
举头望明月，低头思故乡。—— 李白借明月思故乡。 王维以月为友，在《竹里馆》中 留下了“深林人不知，明月来相照” 的千古名句。 海上生明月，天涯共此时。—— 张九龄描写了海上月。
想必大家意犹未尽吧。在这 里向同学们推荐一些与明月有关 的古诗。 李白《关山月》 苏轼《中秋月》 李商隐《霜月》 白居易《江楼月》……
我拋开一切俗务，悠闲的在这里 欣赏桂花。
夜是这么的静，仿佛山中空无一 物，静得似乎连花瓣飘落的声音都听 得见悄悄升起，竟然 惊醒了在山林中栖息的鸟儿。
它们以为天亮了，纷纷飞到山间 的涧水中，此起彼落的鸣唱着。
赏析
这首诗是描写深山春夜的美丽 景象，充分表现出作者观察入微、 善于写景的专长。看似寂静无声， 却听得到花瓣落地、涧水淙淙、啾 啾鸟鸣等天然乐章；仿佛空无一物， 其实热闹非凡，有桂花、明月、山 林、小鸟、涧水，还有静观这一切 景致的“人”—作者。
诗歌朗读
暮江 吟
白居易
一道/残阳//铺/水中，
半江/瑟瑟//半江/红。
可怜//九月/初三/夜， 露似/真珠//月似/弓。
字词解释
残阳： 夕阳，快要落山的太阳。
铺： 展开，铺展。这里是斜照 的意思。 瑟瑟：碧绿的颜色。形容未受到残阳
照射的江水所呈现的青绿色。
可怜：可爱，令人爱惜。
暮江吟
残阳：夕阳。
1、采用灵活多样的学习方法了解诗意， 体会古诗的意境； 2、有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗； 3、自主探究与合作交流，掌握自学古诗 的方法。
涧桂吟 铺 瑟 怜
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
字词解释 【闲】宁静悠闲。 【涧】两山之间的流水。
诗句理解
人闲桂花落， 夜静春山空。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
作者介绍
白居易（772—846）唐代著名诗人。字 乐天，号香山居士，下邽（今陕西渭南）人。 中进士后任左拾遗，后被贬为江州司马，晚 年任杭州、苏州刺史和太子少傅等职。他目 击当时日益腐朽的政治，比较接近劳动人民， 了解他们的痛苦生活。他的诗歌反映现实生 活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人 民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传 较广。著有《白氏长庆集》等。
白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜：可爱。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
瑟瑟：碧绿 的颜色。
古诗大意
夕阳的余辉斜照在江面 上，江水有一半是绿色的， 有一半是红色的。九月初三， 这深秋的夜晚是多么可爱呀！ 露水像珍珠一样发亮，月牙 弯弯像弓一样。
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
配乐朗诵
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
《暮江吟》这首诗 作者通过对深秋时江 水夜晚景色的描写， 抒发了作者赞美和爱 怜的思想感情。
拓展延伸
同样是歌颂明月，却可以用 “美”和“静”来表达。其实古 往今来，一轮明月曾让无数文人 墨客不惜笔墨，回忆一下，我们 以前学过哪些与月亮有关的古诗？