《得道多助,失道寡助》练习题

合集下载

《孟子三章——得道多助,失道寡助》同步练习 2023—2024学年统编版语文八年级上册

《孟子三章——得道多助,失道寡助》同步练习 2023—2024学年统编版语文八年级上册

第23课(1)得道多助,失道寡助时间40分钟,满分70分一、基础闯关(21分)1.给下列词语中加点的字注音。

(3分)城郭.( ) 域.民( ) 封疆. ( )米粟.( ) 寡.助( ) 亲戚畔.之( )2.下列句子中加点词的解释有误的一项是( ) (3分)A.池.非不深也(水池)B.兵革..非不坚利也(泛指武器军备)C.固.国不以山溪之险(巩固)D.寡助之至.(极点)3.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是( ) (3分)A.三里之城.城.非不高也B.天时.不如地利学而时.习之C.天时不如地利.非不坚利.也D.委.而去之相委.而去4.]下列句子中加点词的意义相同的一项是( ) (3分)A.固国不以山溪之险非淡泊无以明忠B.环而攻之而不胜自钱孔入,而钱不湿C.天时不如地利于我如浮云D.三里之城当求之于上流5.下列句子的朗读停顿有误的一项是( ) (3分)A.是/天时不如地利也B.域民不/以封疆之界C.池/非不深也D.故/君子有不战6.根据课文内容填空。

(6分)(1)《得道多助,失道寡助》的作者是,名轲,宇子輿。

时期,,邹国(今山东邹县东南)人,是著名的思想家、政治家、教育家,家学派的重要代表人物,被称为“”。

(2)孟子《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是:,。

为了证明自己的观点,作者从不同的角度举了两个例子,一个是从来说的,强调了的重要性;一个是从来讲的,强调了的重要性。

(3)孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素之间的关系的句子是:,。

二、课内精练(15分)阅读下文,回答问题。

得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

《得道多助,失道寡助》试题精选与答案

《得道多助,失道寡助》试题精选与答案

《得道多助,失道寡助》试题精选与答案、《得道多助,失道寡助》试题精选天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故日,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

1.孟子,名轲,字子舆。

战国时期儒学派的代表人物。

他主张行“仁政”而统一天下,从而提出了“民贵君轻”的思想。

2.《孟子》是一部记录孟子的思想观点和政治活动的书,共七篇。

南宋朱熹将《孟子》《论语》、《大学》、《中庸》并称为“四书”。

3.解释下列加点的词在文中的意思。

(1)池非不深也( 护城河) (2)兵革非不坚利也( 武器装备)(3)委而去之( 离开) (4)域民不以封疆之界( 限制)4.下列句中加点“之”的意思和用法,与其他三项不同的一项是( C)A.永州之野产异蛇B.此诚危急存亡之秋也C.环而攻之而不胜D.威天下不以兵革之利5.翻译下面的句子。

(1)寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

译文:(2)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

译文:4.对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用,作者持怎样的看法?(用原文回答)天时不如地利,地利不如人和6.用文中语句填空。

①从上文看,得“人和”的实质是“_得道__”,得“人和”的最佳局面是“天下顺之”。

②作者从反面论证“人和”的重要性的一组排比句是域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

③全文的中心论点是天时不如地利,地利不如人和。

全文的主旨句是得道者多助,失道者寡助。

三《生于忧患,死于安乐》试题精选舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

《得道多助失道寡助》练习(可打印修改)

《得道多助失道寡助》练习(可打印修改)

《得道多助,失道寡助》练习班级:姓名:一、文学常识填空:1、孟子,名。

时期学派的代表人物。

2、《孟子》是一部记录的思想观点和政治活动的书,共七篇。

南宋朱熹将《孟子》、《》、《》、《》并称为“四书”。

二、解释一词多义:道:会天大雨,道不通()得道者多助()固:国不以山溪之险()汝心之固,固不可彻()池:有良田美池桑竹之属()池非不深也()国:固国不以山溪之险()则有去国怀乡()三、解释加点词:1、环而攻之而不胜()()2、夫环而攻之()3、是天时不如地利也()4、兵革非不坚利也()5、委而去之()()6、域民不以封疆之界()7、威天下不以兵革之利() 8、寡助之至()9、亲戚畔之() 10、固国不以山溪之险()四、翻译下面句子:1、故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

2、得道者多助,失道者寡助。

3、以天下之所顺,攻亲戚之所,故君子有不战,战必胜矣。

4、然而不胜者,是天时不如地利也。

五、回答问题:天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

地非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(3)(12分)比较阅读[甲] 天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

地非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

得道多助失之寡助练习题

得道多助失之寡助练习题

一、选择题1. 下列哪项不属于“得道多助,失道寡助”的内涵?A. 正义的事业得到广泛支持B. 非正义的事业受到孤立C. 个人品德高尚,朋友众多D. 个人品德低劣,朋友稀少2. 下列哪个成语与“得道多助,失道寡助”意思相近?A. 一呼百应B. 众志成城C. 众叛亲离D. 独木难支3. 下列哪个历史事件最能体现“得道多助,失道寡助”的道理?A. 秦始皇统一六国B. 楚汉争霸C. 唐太宗贞观之治D. 清朝康乾盛世4. 下列哪个人物最能体现“得道多助,失道寡助”的精神?A. 孔子B. 孟子C. 墨子D. 韩非子5. 下列哪个观点与“得道多助,失道寡助”相悖?A. 强者为尊B. 仁者见之C. 诚信为本D. 力量决定一切二、填空题1. “得道多助,失道寡助”出自《______》。

2. “得道多助,失道寡助”强调的是______与______的关系。

3. “得道多助,失道寡助”所体现的是一种______与______的关系。

4. “得道多助,失道寡助”强调的是______的力量。

三、判断题1. “得道多助,失道寡助”只适用于政治领域。

()2. “得道多助,失道寡助”强调的是个人品德的重要性。

()3. “得道多助,失道寡助”认为,只要坚持正义,就一定能得到帮助。

()4. “得道多助,失道寡助”认为,只要失去道德,就一定会受到孤立。

()四、简答题1. 简述“得道多助,失道寡助”的内涵。

2. 如何理解“得道多助,失道寡助”所体现的道德力量?3. 在现实生活中,如何践行“得道多助,失道寡助”的精神?五、论述题1. 结合实际,论述“得道多助,失道寡助”在当代社会的意义。

2. 如何在个人成长过程中践行“得道多助,失道寡助”的精神?六、案例分析题案例一:某企业因诚信经营,赢得了消费者的信任,业务量逐年增长。

案例二:某官员因贪污腐败,最终被查处,事业和生活陷入困境。

案例一:一个团结协作的团队,在项目中取得了成功。

案例二:一个内部矛盾重重的团队,在项目中屡遭失败。

得道多助,失道寡助练习

得道多助,失道寡助练习

_《得道多助,失道寡助》同步练习一、文学常识填空:1、孟子,名。

时期学派的代表人物。

2、《孟子》是一部记录的思想观点和政治活动的书,共七篇。

南宋朱熹将《孟子》、、、并称为“四书”。

二、解释一词多义:道:1、会天大雨,道.不通()2、得道.者多助()3、伐无道.,诛暴秦()固:1、固.国不以山溪之险()2、汝心之固,固.不可彻()池:1、有良田美池.桑竹之属()2、池.非不深也()国:1、固国.不以山溪之险()2、搜于国.中三日三夜()三、解释加点词:1、天时()2.地利()3.人和()4.七里之国.(.).5.环.而攻之而.不胜()()6、夫.环而攻之()7、是.天时不如地利也()8.城.非不高()9.池.非不深()10、兵革..也()()..非不坚利11.、委.而去.之()()12、域.民不以.封疆之界()()13、固.国不以山溪之险()14.威.天下不以兵革..之利()()15.寡.助之至.,亲戚畔.之()()()16. 天下顺.之()四、翻译下面句子:1、故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

2、得道者多助,失道者寡助。

3、以天下之所顺,攻亲戚之所,故君子有不战,战必胜矣。

4、然而不胜者,是天时不如地利也。

五、回答问题:1、本文的中心论点是2、从上文看,得“人和”的实质是“”,得“人和”的最佳局面是“”。

3、本文主要采用的论证方法是。

4、现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解。

5、请写出一句与“人和”有关的名言警句:.默写古诗文。

1.孟子在《鱼我所欲也》一文中,用取譬设喻的方法来阐述道理。

其中“,二句,则重点从舍生取义的角度,进一步证明了本文“舍生而取义”这个中心论点。

2.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。

”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨:3.《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是:,________________________________________________。

第23课《孟子三章——得道多助 失道寡助》同步练习(word版含答案)

第23课《孟子三章——得道多助 失道寡助》同步练习(word版含答案)

,地利不如非不深也,之利。

,亲戚天下之所顺,攻亲戚之所畔,不战,战必胜矣。

郭 ( ) 兵革 ( ) 亩米粟 ( ) 域 ( ) 畔 ( )1.天时: 。

2.地利: 。

3.人和: 。

4.三里之城: 。

5.郭: 。

6.环(huán): 。

7.城非不高也: 。

8.池: 。

9.兵革: 。

10.坚利: 。

11.米粟(sù):。

12.委: 。

13.去: 。

14.故: 。

15.域: 。

16.以: 。

17.封疆之界: 。

18.固: 。

19.国: 。

20.山溪: 。

21.险: 。

22.威: 。

23.以: 。

24.兵革: 。

25.得道者: 。

26.失道者: 。

27.寡: 。

28.之至: 。

29.畔: 。

30.顺: 。

31.亲戚: 。

32.有: 。

33.胜: 。

1、城 古义: ; 今义: 。

2、池 古义: ; 今义: 。

3、委 古义: ; 今义: 。

4、国 古义: ; 今义: 。

5、亲戚 古义: ; 今义: 。

6、去 古义: ; 今义: 。

7、域 古义: ; 今义: 。

8、是 古义: ; 今义: 。

9、兵 古义: ; 今义: 。

10今义: 。

1、域 民不 以封疆之界 。

2、 固 国不 以 山溪之险。

3、威天下不 以兵革之利天时不如地利: 。

兵革非不坚利: 。

三里之城: 。

多助之至: 。

天下顺之: 。

环而攻之而不胜: 。

天时不如地利 : 。

长风破浪会有时: 。

自云先世避秦时乱: 。

四时之景不同 : 。

地利不如人和: 。

春和景明: 。

委而去之: 。

公然抱茅入竹去: 。

环而攻之而不胜: 。

予观夫巴陵胜状: 。

日出江花胜红火: 。

固国不以山溪之险:。

汝心之固,固不可彻: 。

固以怪之矣: 。

亡羊补牢: 。

国恒亡: 。

三里之城,七里之郭: 。

城非不高也: 。

环而攻之而不胜: 。

委而去之: 。

环而攻之而不胜: 。

判断句:是天时不如地利也 )是地利不如人和也 )1、文章的中心论点是:。

人教版九年级下册第五单元第18课《孟子》两章之《得道多助,失道寡助》同步练习

人教版九年级下册第五单元第18课《孟子》两章之《得道多助,失道寡助》同步练习

《得道多助,失道寡助》同步练习一、基础训练1.《得道多助,失道寡助》一文的作者是 的政治家,思想家,教育家。

他是 学说代表人物。

答案:战国时期|孟子|儒家解析:分析:本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空,每个字都不能写错。

点评:此题考查文学常识,关键在学习中强加记忆。

文学常识记忆点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。

2、阅读课文,圈点课文生字米粟(sù) 亲戚畔之(pàn) 域民(yù)3、重点实词①三里之城(内城) ②七里之郭( 外城) ③环而攻之(围)④城非不高也( 城墙) ⑤池非不深也( 护城河) ⑥兵革非不坚利也( 武器装备)⑦米粟非不多也(粮食) ⑧委而去之( 放弃离开) ⑨域民不以封疆之界(限制)⑩威天下不以兵革之利( 威慑) ⑪寡助之至到 (极点) ⑫天下顺之( 归顺)⑬故君子有不战(要么)4、通假字①亲戚畔之(“畔”通“叛”,背叛. )5.按要求用课文原句填空。

(1)《得道多助,失道寡助》一文的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。

(2)《得道多助,失道寡助》一文中指出民心向背的重要性的句子是“得道者多助,失道者寡助”。

6、文句翻译(1)天时不如地利,地利不如人和。

有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。

(2)城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

城墙并不是不高,护城河并不是不深,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足。

(3)委而去之,是地利不如人和也。

弃城而逃,这是因为作战的地理形势(再好),也比不上人心所向、内部团结啊。

(4)域民不以封疆之界。

使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定的边疆的界限。

(5)固国不以山溪之险。

巩固国防不能靠山河的险要。

(6)威天下不以兵革之利。

威慑天下不能靠武力的强大。

(7)得道者多助,失道者寡助。

《得道多助,失道寡助》小测

《得道多助,失道寡助》小测

《得道多助,失道寡助》小测
姓名:成绩:
1.解释下列加点的词
(1)七里之郭.( ) (2)环.而攻之( ) (3)池.非不深也( ) (4)兵革
..非不坚利也()(5)委.而去之()(6)委而去.之()
(7)域.民不以封疆之界()(8)寡助之至.()(9).亲戚
..()(10)天下顺.之()
2.通假字亲戚畔()之
3.解释下列句中相关的虚词
之:①三里之城()②环而攻之而不胜()③不以山溪之险()
④寡助之至()⑤亲戚畔之()⑥以天下之所顺()
而:①环而()攻之而不胜()
以:①固国不以山溪之险()②以天下之所顺()
4.用“/”给下列句子划分停顿,只划一处。

①城非不高也②环而攻之而不胜
5.翻译下列句子。

①域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

②得道者多助,失道者寡助。

6.《得道多助,失道寡助》
①本文的中心论点是什么?
②决定战争胜负的三个要素是什么?其中最重要的要素是什么?
③孟子认为怎样才能得道?得道的结果怎样?(原文)
7.默写《得道多助,失道寡助》。

《得道多助,失道寡助》练习题含答案附文言文的词类活用技巧

《得道多助,失道寡助》练习题含答案附文言文的词类活用技巧

《得道多助,失道寡助》练习题含答案附文言文的词类活用技巧(一)阅读回答下列问题(共4小题,共28分)得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

1 .(7分)用现代汉语翻译下面句子。

威天下不以兵革之利。

2 .(7分)用现代汉语翻译下面句子。

寡助之至,亲戚畔之。

3 .(7分)下面是有关本文的分析,请根据文章内容将其补充完整。

(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)文章先用“三里”“七里”等词语来强调防守方虽,但占有地利,用“环而攻之”来表明进攻方,用攻方无法取胜的结果证明地利的重要。

然后再用一组排比句,表明防守方占有地利,用其最终却“”的结果证明人和的重要。

在此基础之上,文章最后阐明了作者的观点,告诉我们君子“战必胜”的根本原因是“"(限两个字)。

4 .(7分)(1)《伯牙善鼓琴》中“钟子期必得之”一句中“之”是代词,代“伯牙所念”,《核舟记》中“能以径寸之木”中“之”相当于“的”,文中“七里之郭”一句中“之”的意思是:。

(2)《小石潭记》“如鸣琼环”一句中“环”是指“圆形中间有孔的玉器”,《醉翁亭记》“环滁皆山也”一句中“环”是“围,绕”的意思,本文中“环而攻之而不胜”一句中,“环”的意思是:(二)阅读《《孟子》两章》回答下列问题(共5小题,共40分)《孟子》两章得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

《得道多助+失道寡助》(答案版)

《得道多助+失道寡助》(答案版)

《得道多助,失道寡助》测试题答案
一、解释下列加点词语。

1、七里之郭.(外城)
2、环.而攻之(包围)
3、池.非不深也(护城河)
4、兵革
..(泛指武器装备)
5、委.而去之.(放弃)(代词,代城)
6、域.民不以封疆
..之界(限制)(疆界、边境)
7、寡助之至.(极点)
8、亲戚
..畔.之(内外亲属)(同“叛”,背叛)
9、君子有.不战(或者)
二、翻译句子。

1、天时不如地利,地利不如人和。

有利的天时不如有利的地势,有利的地势不如人心的团结。

2、委而去之
弃城而逃。

3、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险。

限制人民定居某一区域,不靠边境的界限。

巩固国防,不靠山川的险阻。

4、威天下不以兵革之利
在天下树立威望,不靠武器装备的精良。

5、寡助之至,亲戚畔之
帮助他的人少到了极点,连亲属都背叛他。

6、故君子有不战,战必胜也。

所以君子不战则已,战就一定胜利。

《得道多助,失道寡助》试卷及答案

《得道多助,失道寡助》试卷及答案

《得道多助,失道寡助》试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个词在文中表示“道义”?A. 天时B. 地利C. 人和D. 域民2. 文中“三里之城,七里之郭”中的“郭”指的是什么?A. 城墙B. 城池C. 护城河D. 城门3. “委而去之”中的“委”字的意思是?A. 扔掉B. 委托C. 放弃D. 委屈4. “得道者多助”中的“道”字指的是?A. 道路B. 道理C. 道义D. 道德5. 以下哪个选项不是孟子强调的治国理政要素?A. 封疆之界B. 山溪之险C. 兵革之利D. 人和二、解释字词(每题2分,共10分)1. 天时2. 地利3. 人和4. 域民5. 威天下三、句子翻译(每题3分,共15分)1. “三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

”2. “城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

”3. “得道者多助,失道者寡助。

”4. “寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

”5. “以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

”四、默写填空(每题2分,共10分)1. “天时不如______,地利不如______。

”2. “域民不以封疆之界,固国不以______之险,威天下不以______之利。

”3. “得道者______,失道者______。

”五、内容理解概括(5分)请用简洁的语言概括孟子的战争观和治国理念。

六、描写手法(5分)请分析文中使用了哪些描写手法来阐述孟子的观点。

七、句子赏析(5分)请任选一句进行赏析,并说明其表达效果。

八、人物环境情感分析(5分)请分析文中体现出的人物、环境及情感特点。

九、主旨剖析(5分)请阐述本文的主旨,并结合现实谈谈你的理解。

答案:一、选择题(每题2分,共20分)1. C. 道义2. B. 外城3. A. 封疆之界4. C. 放弃5. D. 战争胜利取决于民心向背和道德支持二、解释字词(每题2分,共10分)1. 天时:指自然气候条件,如晴天、雨天等。

得道多助失道寡助文言文训练题与答案7篇

得道多助失道寡助文言文训练题与答案7篇

得道多助失道寡助文言文训练题与答案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!得道多助失道寡助文言文训练题与答案7篇《得道多助失道寡助》一文是中学语文课本的传统篇,其思想内容与写作技巧都有可借鉴处。

《得道多助失道寡助》练习题

《得道多助失道寡助》练习题

《得道多助,失道寡助》练习题(一) 天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

1、解释下列加上点的词在文中的意思。

(2分)(1)委而去之委:_________ (2)亲戚畔之畔: ______________(3)天时不如地利天时:_________(4)池非不深池:_______(6)地利不如人和地利:___________ 人和:____________2、下列句子朗读停顿(“/”)标示正确的一项是( )A、天时/不如地/利B、必有/得天时/者矣C、城/非不高也,池/非不深也D、域/民不以/封疆之界2、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(2分)(1)故君子有不战,战必胜矣。

译文: ____________________________________________(2)以天下之所顺,攻亲戚之所畔译文:____________________________________________(3)委而去之,是地利不如人和也译文:_____________________________________________3、对“天时”“地利”“人和”三者在军事上的不同作用,作者持怎样的看法?(原文回答)4、(甲)《得道多助,失道寡助》原文【乙】齐王使使者问赵威王后。

书未发,,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”(选自《战国策•齐策》)1.解释下列加点的词。

《得道多助-失道寡助》课堂同步练习题精选(附参考答案)

《得道多助-失道寡助》课堂同步练习题精选(附参考答案)

《得道多助,失道寡助》课堂同步练习题精选(附参考答案)试题共六部分:文言实词、文言虚词、句子翻译、问题探究、理解性默写、阅读选择一、文言实词1.通假字寡助之至,亲戚畔.之同,意思为:2.古今异义寡助之至,亲戚..畔之古义:今义:和自己有血亲或姻亲关系的人3.其他重点实词(1)七里之郭.郭:(2)环.而攻之而不胜环:(3)池.非不深也池:(4)兵革..非不坚利也兵: 革:(5)委.而去.之委去:(6)固国不以山溪之险.险:(7)得道..者多助得道:(8)寡助之至.至:(9)天下顺.之顺:4.一词多义利①天时不如地利.②威天下不以兵革之利.二、文言虚词1.固国不以.山溪之险以:2而①环而攻之而.不胜②夫环而.攻之3.之①三里之.城②环而攻之.而不胜③多助之.至④以天下之.所顺三、句子翻译寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

四、问题探究孟子认为君子“战必胜”最重要的条件是什么?他这么说的理由是什么?五、理解性默写1、《得道多助失道寡助》的中心论点是:,。

2、《得道多助失道寡助》的主旨句是:,。

3、《得道多助失道寡助》中,指出决定战争胜负的三要素的关系的句子是:,。

4《得道多助失道寡助》中,强调守方所具备的地利方面的有利条件的句子是:,,,。

5、《得道多助失道寡助》中,由战争类比治国,从反面论述治国需要“人和”句子是:,,。

6、《得道多助失道寡助》中,指出君主施行“仁政”的结果:,。

7、《得道多助失道寡助》中,指出君主施仁政达到“人和”的局面的句子是:,。

8、《得道多助失道寡助》中,指出攻城一方不能取胜的原因是:。

9、日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子《得道多助失道寡助》的那句话:,。

六、阅读理解选择题得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

得道多助失道寡助巩固练习题

得道多助失道寡助巩固练习题

得道多助失道寡助巩固练习题1.解释下列加点的词在文中的意思。

(1)兵革非不坚利也兵:(2)域民不以封疆之界域:(3)寡助之至,亲戚畔之畔:2.“得道者多助”中的“道”是指什么说的( )A.正确的道理B.作战的规律C.施行“仁政”D.统治的方法3.对文章内容的理解有误的一项是( )A.“天时不如地利,地利不如人和”是全文的中心论点。

B.第二段用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”;第三段写地理条件虽优越而守城失利,来论证“天时不如地利”。

C.第四段深入论证“得道”即“得人和”,“得人和”则“战必胜”。

D.本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”。

4.哪两组句子中加点的词的意思相同?( )和( )A.三里之城,七里之郭爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰诗》)B.委而去之去国怀乡(《岳阳楼记》)C.威天下不以兵革之利上使外将兵(《陈涉世家》)D.固国不以山溪之险汝心之固,固不可彻(《愚公移山》)E.多助之至余人各复延至其家(《桃花源记》)5.“得道者”的意思是;文中与它意思相同的一个词是( )。

6.用文中语句填空。

从上文看,得“人和”的实质是“”,得“人和”的最佳局面是“”。

7.回忆你学过的文言课文,从中举出一则可以证明本文论点的史实。

8.下列句子中加点词语理解有误的一项是( )A.环而攻之而不胜(环:包围)B.池非不深也(池:水池)C.寡助之至,亲戚畔之(畔:通“叛”,背叛)D.域民不以封疆之界(域:这里是“限制”的意思)9、对下面句子翻译有误的一项是( )A.故君子有不战,战必胜矣(所以君子不战则已,战就一定胜利)B.三里之城,七里之郭(方圆三里那样的小城和方圆七里的大城)C.委而去之(弃城而逃)D.威天下不以兵革之利(不能只靠武力强大来震慑天下)10、下面判断有误的一项是( )A.《孟子》相传是孟子及其弟子所作。

B.文章采用了“总——分——总”的结构模式。

C.文章第(四)段运用了正反对比论证和举例论证的方法。

九年级语文得道多助失道寡助测试题

九年级语文得道多助失道寡助测试题

《得道多助,失道寡助》测试题A.基础训练1、孟子,名______,字______,是_______时代人,他是孔子以后的_________。

《孟子》是一部记录_____ ____的书。

2.指出下列句中的通假字,并解释词义。

寡助之至,亲戚畔之。

_ ___通___ _()3、解释下面句中加点的实词。

A.三里之城.,七里之郭.,环.而攻之而不胜。

城:郭:环:B.城非不高也,池.非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委.而去.之……池:委:去:..C.寡助之至.,亲戚畔.之。

多助之至,天下顺.之。

至:畔:顺:B.综合运用4、翻译:(1)天时不如地利,地利不如人和.(2)得道者多助,失道者寡助.5、《得道多助失道寡助》的中心论点是___________________________6、根据意思写词(1)人心所向,上下团结()(2)有利的地理条件()(3)时令、气候,乃至政治形势等条件()(4)武器装备()(5)城墙和护城河()C. 拓展提升7. 根据课文最后一段做练习:①对“得道者多助”的理解正确的是()A.能搞好内部团结的君主,他帮助支持的人就多。

B.能讲明正确道理的君主,帮助支持他的人就多。

C.能施行“仁政”的君主,帮助支持他的人就多。

②文中的“道”与下面哪个词中的“道”意思相近?()A.道德B.道歉C.道路D.王道③“战必胜”的根本原因是(原文)______________④这段文字论述的中心意思是()A.民心所向,上下团结,则战无不胜。

B.不能靠划定的疆域界限,管理百姓。

C.不能靠山河的险要巩固国防。

D.不能靠武力的强大,威慑天下。

专练07《得道多助失道寡助》(原卷版)-2023年中考课标文言文20篇专项训练

专练07《得道多助失道寡助》(原卷版)-2023年中考课标文言文20篇专项训练

2023中考文言文专项训练07《得道多助,失道寡助》1.给下列加点字注音。

(1)孟轲.()(2)七里之郭.()(3)米粟.()(4)域.民()(5)亲戚畔.()之2.解释句中加点的词。

(1)三里之城.城:(2)环.而攻之而不胜环:(3)池.非不深也池:(4)兵革..非不坚利也兵革:(5)委.而去之委:(6)得道..者多助得道:(7)寡助之至.,亲戚畔...之至:亲戚:畔:3.(原创)下列句子中加点词的意义相同的一项是()A.地利.不如人和兵革非不坚利.也B.三里之城.城.非不高也C.四时.俱备春冬之时.D.夕日欲.颓实是欲.界之仙都4.(原创)下列句子中有通假字的一项是()A.三里之城,七里之郭。

B.寡助之至,亲戚畔之。

C.米粟非不多也。

D.固国不以山溪之险。

5.填空。

(1)孟子名,字子舆,(朝代)思想家,代表人物之一。

(2)《孟子》是记录的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

6.默写。

(1)天时不如地利,。

(2)域民不以封疆之界,,威天下不以兵革之利。

(3)寡助之至,;多助之至,。

(4)《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素的关系的句子是:“,。

”(5)《得道多助,失道寡助》中强调守方具有的地利方面有利的条件的句子是:“,,,。

”(6)《得道多助,失道寡助》中强调在治国时地利和武力不足恃的句子是:“,,。

”(7)日本某反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子《得道多助,失道寡助》中的那句话:“,。

”7.翻译下列句子。

(1)天时不如地利,地利不如人和。

译文:(2)域民不以封疆之界。

译文:(3)固国不以山溪之险。

译文:(4)威天下不以兵革之利。

译文:(5)得道者多助,失道者寡助。

译文:(6)寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

译文:(7)故君子有不战,战必胜矣。

译文:8.(2017•北京中考)阅读《得道多助,失道寡助》,完成练习。

《得道多助-失道寡助》中考练习题.doc

《得道多助-失道寡助》中考练习题.doc

得道多助失道寡助真题训练2004年四川省遂宁市文言文阅读(每小题2分,共10分)(一)孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。

(二)三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。

(三),,,;委而去之,是地利不如人和也。

(四)故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。

”1、选文横线上应填的文字正确的一项是()A、城非不高也,池非不深也,米粟非不多也,兵革非不坚利也。

B、池非不深也,城非不高也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

C、城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。

D、池非不深也,城非不高也,米粟非不多也,兵革非不坚利也。

2、下列句子中加线词语理解有误的一项是()A、环而攻之而不胜(环:包围)B、池非不深也(池:水池)C、寡助之至,亲戚畔之(畔:通“叛”,背叛)D、域民不以封疆之界(域:这里是“限制”的意思)3、对下面句子翻译有误的一项是()A、故君子有不战,战必胜矣(所以君子不战则已,战就一定胜利)B、三里之城,七里之郭(方圆三里那样的小城和方圆七里的大城)C、委而去之(弃城而逃)D、威天下不以兵革之利(不能只靠武力强大来震慑天下)4、下面判断有误的一项是()A、《孟子》相传是孟子及其弟子所作。

B、文章采用了“总——分——总”的结构模式。

C、文章第(四)段运用了正反对比论证和举例论证的方法。

D、本文骈散结合,读来琅琅上口,朗读时要注意节奏正确。

比如“城/非不高也”、“故/君子有不战,战/必胜矣”。

5、对文章内容理解有误的一项是()A、文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。

B、作者在论述战争的三个要素时,着重强调了“人和”。

C、文章的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。

D、文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阅读文言文《得道多助,失道寡助》,按要求回答问题。

天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助;寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(选自《〈孟子〉两章》)
(一)
1.解释下列加点的词在文中的意思。

(1)兵革非不坚利也兵:
(2)域民不以封疆之界域:
(3)寡助之至,亲戚畔之畔:
2.“得道者多助”中的“道”是指什么说的( )
A.正确的道理
B.作战的规律
C.施行“仁政”
D.统治的方法
3.对文章内容的理解有误的一项是( )
A.“天时不如地利,地利不如人和”是全文的中心论点。

B.第二段用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”;第三段写地理条件虽优越而守城失利,来论证“天时不如地利”。

C.第四段深入论证“得道”即“得人和”,“得人和”则“战必胜”。

D.本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”。

4.哪两组句子中加点的词的意思相同?( )和( )
A.三里之城,七里之郭爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰诗》)
B.委而去之去国怀乡(《岳阳楼记》)
C.威天下不以兵革之利上使外将兵(《陈涉世家》)
D.固国不以山溪之险汝心之固,固不可彻(《愚公移山》)
E.多助之至余人各复延至其家(《桃花源记》)
5.“得道者”的意思是;文中与它意思相同的一个词是。

6.用文中语句填空。

从上文看,得“人和”的实质是“”,得“人和”的最佳局面是“”。

7.回忆你学过的文言课文,从中举出一则可以证明本文论点的史实。

(二)
8.下列句子中加点词语理解有误的一项是( )
A.环而攻之而不胜(环:包围)
B.池非不深也(池:水池)
C.寡助之至,亲戚畔之(畔:通“叛”,背叛)
D.域民不以封疆之界(域:这里是“限制”的意思)
13.对下面句子翻译有误的一项是( )
A.故君子有不战,战必胜矣(所以君子不战则已,战就一定胜利)
B.三里之城,七里之郭(方圆三里那样的小城和方圆七里的大城)
C.委而去之(弃城而逃)
D.威天下不以兵革之利(不能只靠武力强大来震慑天下)
9.下面判断有误的一项是( )
A.《孟子》相传是孟子及其弟子所作。

B.文章采用了“总——分——总”的结构模式。

C.文章第(四)段运用了正反对比论证和举例论证的方法。

D.本文骈散结合,读来琅琅上口,朗读时要注意节奏正确。

比如“城/非不高也”、“故君子有不战,战/必胜矣”。

10.对文章内容理解有误的一项是( )
A.文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。

B.作者在论述战争的三个要素时,着重强调了“人和”。

C.文章的中心论点是“天时不如地利,地利不如人和”。

D.文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。

(三)
[甲] 天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助;寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

[乙] 子贡问政。

子曰:“足食,足兵,民信之矣。

”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。

”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。

自古皆有死,民无信不立”。

(选自《论语》)
11.解释文中加点的字。

(2分)
①兵革非不尖利也兵
②域民不以封疆之界域
③足兵兵
④民信之矣信
12.将下列句子译成现代汉语。

(4分)
①故君子有不战,战必胜矣。

②自古皆有死,民无信不立。

13. [甲] 文中提出的中心论点是什么?[乙]文重点强调的观点是什么?(3分)
14.你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关系?(3分)
参考答案:
1.(1)兵器(2)限制(3)通“叛”,背叛
2.C
3.B
4.A B
5.施行仁政的人君子
6.得道天下顺之
7.秦王朝施行暴政,使“天下苦秦久矣”,导致陈胜吴广起义,秦王朝灭亡。

或者:长勺之战能以弱胜强的先决条件,就是做到了取信于民。

8.B
9.B 10.C 11.D
12.①兵器②疆界(答“限制”也算对) ③军备(军队) ④信任,信用
13. ①所以君子不战则已,战就一定能胜利。

②从古到今,人都有一死,(如果)不取信于民,国家就无以立足。

14.天时不如地利,地利不如人和(或得道多助,失道寡助) 民无信不立(或自古皆有死,民无信不立)
15. [甲] 文重点强调的“人和”(“得道”)与[乙]文重点强调的“民信”(“取信于民”),二者有密切的相关性。

“民信”(“取信于民”)是“人和”(“得道”)的重要条件(或“内容”)之一。

相关文档
最新文档