全国2006年7月高等教育自学考试《心理学》真题
2006年7月1154教育心理学试题答案
10922. 按照信息在头脑中记载和表示的方式可把记忆分为(A. 形象记忆D.抽象记忆 A. 环境决定论B. 遗传决定论C. 控制论D. 经验论4. 根据科尔伯格的道德发展观点,儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准处于A.乾习咨水平 D.自律水平试卷代号:口54座位号匚口 中央广播电视大学2005-2006学年度第二学期“开放本科”期末考试 公共教专业教育心理学试题 2006年7月 评卷人 一、选择题(每小题2分,共10分,每题中至少有1个正确答案) 1.教育心理学研究中要坚持( A.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则 B.机械记忆 C.意义记忆3.优生学的创始人一一英国的高尔顿是()的鼻祖。
B.习俗水平1093A.社会化功能B.调节功能C.管理功能D.强化功能:导分评卷人-------------- 二、名词解释(每个3分,共15分)1. 类属学习2. 原理3. 他律4. 自我调节学习5. 教师的威信 号分评卷人-------------- 二、判断正误并改正错误(每小题3分,共15分,请在正确的叙述后 面划错误的叙述后面划X,并改正错误表述)1. 场依存型的学生适合于那些强调“社会敏感性”的教学方法,他们善于听老师讲解,喜 :与别人讨论等。
( )2. 认知同化理论认为,学习的实质在于主动形成认知结构。
( )3. 产生式迁移理论是根据奥斯古德的思维适应性控制理论发展而来。
() 4. 皮亚杰采用“两难故事法”研究儿童道德判断的发展。
( )5. 学习迁移是在先前的活动中形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态。
( )1. 班杜拉关于学习过程的基本观点有哪些?2. 陈述性知识与程序性知识有哪些区别?3. 强化训练有哪几种形式?4. 影响教师威信形成的因素有哪些?5.课堂纪律的功能主要有()。
四、简答题(每小题5分,共20分)评卷人侍分评秘- 五、案例分析题(10分)赵老师是某小学五年级的班主任,他最近遇到了教学上的困难。
自考心理学考试题库及答案
自考心理学考试题库及答案一、单项选择题1. 心理学是研究()的科学。
A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 自然现象答案:A2. 心理学的主要研究方法是()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D3. 心理学之父是()。
A. 弗洛伊德B. 冯特C. 詹姆斯D. 斯金纳答案:B4. 心理学的三大流派是()。
A. 行为主义、精神分析、认知主义B. 行为主义、认知主义、人本主义C. 精神分析、认知主义、人本主义D. 行为主义、精神分析、人本主义答案:B5. 人的心理活动包括()。
A. 认知、情感、意志B. 认知、情感、行为C. 认知、意志、行为D. 情感、意志、行为答案:A二、多项选择题1. 心理学的主要研究领域包括()。
A. 生理心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 临床心理学答案:ABCD2. 心理学的主要研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:ABCD3. 心理学的主要理论包括()。
A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 认知理论D. 人本主义理论答案:ABCD4. 心理学的主要应用领域包括()。
A. 教育C. 企业管理D. 法律答案:ABCD三、判断题1. 心理学是研究心理现象和行为的科学。
()答案:√2. 心理学的主要研究方法只有实验法。
()答案:×3. 心理学之父是弗洛伊德。
()答案:×4. 心理学的三大流派是行为主义、精神分析、认知主义。
()5. 人的心理活动包括认知、情感、意志。
()答案:√四、简答题1. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括生理心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等。
2. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案研究法等。
3. 简述心理学的主要理论。
答案:心理学的主要理论包括行为主义理论、精神分析理论、认知理论和人本主义理论。
心理学历年自考试题及答案
心理学历年自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理结构D. 心理现象和心理过程答案:D2. 弗洛伊德的精神分析理论中,心理结构分为哪三个部分?A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 感知、记忆、思维答案:A3. 以下哪个是认知心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 自我报告法答案:A4. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D5. 以下哪个是情绪的维度?A. 强度B. 持续时间C. 表达方式D. 所有选项都是答案:D6. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童的逻辑思维能力通常在哪个阶段开始发展?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:D7. 以下哪个是学习理论中的强化概念?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 所有选项都是答案:D8. 以下哪个是社会心理学的研究领域?A. 群体动力学B. 社会认知C. 态度形成与改变D. 所有选项都是答案:D9. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的速度是怎样的?A. 快速下降B. 逐渐减慢C. 先快后慢D. 保持不变答案:C10. 以下哪个是心理测量学的主要任务?A. 心理测试的编制B. 心理测试的标准化C. 心理测试的评分D. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业与组织心理学等。
每个领域都有其独特的研究对象和方法,共同构成了心理学的丰富内涵。
2. 描述弗洛伊德的无意识理论。
答案:弗洛伊德认为无意识是心理活动的一个重要部分,它包含了被压抑的欲望、恐惧和冲突。
无意识通过梦境、口误、遗忘等形式表现出来,影响个体的行为和情感。
心理学自学考试题及答案
心理学自学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是()。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案:A2. 弗洛伊德认为,人类行为的主要驱动力是()。
A. 自我B. 超我C. 本我D. 他我答案:C3. 认知心理学认为,人类认知过程的核心是()。
A. 感知B. 记忆C. 思维D. 语言答案:C4. 情绪智力理论的提出者是()。
A. 加德纳B. 霍华德·加德纳C. 丹尼尔·戈尔曼D. 霍华德·加德纳答案:C5. 学习理论中,强化理论的提出者是()。
A. 巴甫洛夫B. 斯金纳C. 班杜拉D. 罗杰斯答案:B6. 心理学中,自我效能感的概念是由()提出的。
A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 马斯洛答案:A7. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的过程是()。
A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案:A8. 心理学中,群体思维是指()。
A. 个体在群体中的思维B. 群体对个体思维的影响C. 群体成员共同的思维模式D. 群体决策过程中的集体思维答案:D9. 社会心理学中,从众现象是指()。
A. 个体在群体压力下改变行为B. 个体在群体压力下改变态度C. 个体在群体压力下改变信念D. 个体在群体压力下改变认知答案:A10. 根据卡尔·罗杰斯的理论,无条件积极关注是指()。
A. 对个体行为的积极评价B. 对个体情感的积极评价C. 对个体无条件的积极接纳D. 对个体无条件的积极支持答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支学科?()A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 教育心理学答案:ABCD2. 以下哪些因素会影响个体的学习效果?()A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料D. 学习策略答案:ABCD3. 以下哪些是情绪智力的组成部分?()A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 情绪理解答案:ABCD4. 以下哪些是社会心理学研究的主要内容?()A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案:ABCD5. 以下哪些是人格心理学研究的主要内容?()A. 人格特质B. 人格类型C. 人格发展D. 人格障碍答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。
浙江省2006年7月高等教育自学考试 认知心理试题 课程代码00471
浙江省2006年7月高等教育自学考试认知心理试题课程代码:00471一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.第一个建立心理学实验室,使心理学从哲学里面分离出来成为独立学科的学者是( )A.冯特B.皮亚杰C.比奈D.斯金纳2.皮亚杰认为2-7岁的儿童属于( )A.感觉运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.所谓的“一心二用”,指的是注意的( )A.广度B.分配C.转移D.稳定性4.有机体有效地应付变化着的环境的反应过程是指( )A.无条件反射B.定向反射C.关系反射D.条件反射5.费希纳提出的心理变量与物理变量间的关系是( )A.正比B.反比C.对数D.没关系6.与感觉相比,知觉具有较明显的( )A.被动性B.反射性C.形象性D.概括性7.属于空间知觉的是( )A.时间知觉B.运动知觉C.真动知觉D.大小知觉8.记忆的三个系统是感觉记忆、短时记忆与( )A.语义记忆B.情绪记忆C.长时记忆D.工作记忆9.斯扑林研究瞬时记忆的实验方法是( )A.部分回忆法B.整体报告法C.再认法D.节省法10.依据词的描述或抽象符号示意,在头脑中产生形象的过程,我们称之为( )A.创造想象B.联系想象C.再造想象D.空想11.复现出曾经养过的一只小猫的形象,从概括程度上来看,这是属于( )A.一般表象B.个别表象C.运动表象D.记忆表象12.思维的基本过程是( )A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化与系统化13.发生问题的刺激模式称为( )A.问题情境B.外界环境C.问题空间D.目标状态14.提出问题解决的顿悟理论的心理学家是( )A.桑代克B.苛勒C.西蒙D.赫尔15.日常概念是( )A.有高度概括性B.不能反映事物的本质属性C.很少能反映事物的本质属性D.有确切的内涵16.扩大短时记忆容量最有效的方法是( )A.注意B.避免干扰C.进行复述D.加大记忆组状17.提出智力的结构理论的是( )A.卡特尔B.吉尔福特C.斯皮尔曼D.加德纳18.一般认为低常儿童的智商低于( )A.80B.90C.70D.10019.下列属于个性心理的是( )A.感觉B.情绪C.能力D.记忆20.在理论活动或实践活动中所应用的基本动作方式我们称之为( )A.惯性B.习惯C.技能D.知识二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
全国2006年7月高等教育自学考试《心理学》真题
全国2006年7月高等教育自学考试心理学试题课程代码:00031一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.心理学作为一门科学,其性质是( D )A.哲学B.自然科学C.社会科学D.兼有自然科学和社会科学的双重性质2.下列哪个心理学分支不属于心理学的理论研究领域?( B )A.实验与认知心理学B.临床与咨询心理学C.心理测量学D.人格与社会心理学3.使用特定的量表作为工具,对个体的心理特征进行间接了解并做出量化结论的心理学研究方法称为( D )A.调查法B.实验法C.观察法D.测验法4.飞行时差的产生是因为( B )A.长途旅行产生的旅途疲劳B.人自身的生物节律与外界时钟不同步C.空中的环境条件和平常生活的陆地条件不一致D.在异乡产生的思乡情绪所致5.差别感觉阈限指的是( C )A.人对刺激物的感觉能力B.最小可觉察的刺激量C.刚能引起差别感觉的最小差异量D.刚能引起感觉的最小刺激量6.今年春节时全家一起吃年夜饭的情景还能清晰地在你脑中显现,这属于( D )A.语义记忆B.程序性记忆C.陈述性记忆D.情景记忆7.回到家看到家里整洁如新,你不必亲眼看到或听到就知道一定是妈妈帮你打扫过房间了。
这个过程从心理过程上来说属于( C )A.感觉B.知觉C.思维D.记忆8.人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息,沿着不同方向和角度思考从多方面寻求多样性答案的思维活动我们称之为( B )A.聚合思维B.发散思维C.直觉动作思维D.抽象逻辑思维9.下列哪一类能力一般被认为不属于智力范畴?( D )A.绘画能力B.学习能力C.言语能力D.运算能力10.下列关于一般智力的说法正确的是( C )A.一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力,其中流体智力测量的是知识经验,晶体智力测量的是一般的学习和行为能力B.一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力,随着年龄增长,两种智力都会逐渐停滞并有C.一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力,随着年龄增长,流体智力在成年期保持一段时间后会逐渐下降,而晶体智力在成年期后不降反升D.一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力,随着年龄增长,两种智力都会不断增长直至个体死亡11.动机的产生依赖于需要和诱因,下列哪项属于找水喝的诱因?( A )A.水B.口渴C.寻求水源D.喝水12.中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率,并且,动机的最佳水平随任务难度加大会表现得( B )A.升高B.降低C.不变D.不确定13.“人心不同,各如其面”,说的是哪一种人格特征?( B )A.稳定性B.独特性C.可塑性D.统合性14.《红楼梦》中的林黛玉多愁善感,聪颖多疑,孤僻清高,从四种类型气质说角度,她属于哪种气质类型?( D )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质15.由于真实或想象的压力,而使个人的观念或行为向与多数人相一致的方向变化的现象叫做( D )A.依从B.服从C.社会惰化D.从众16.在群体中,人们有时会感到自己被湮没在人群中,行为较少受自己的个性和意识支配,而倾向于依从群体的状态,这说的是什么现象?( D )A.社会惰化B.服从C.群体极化D.去个体化17.出国留学,缺乏对环境改变所应有的心理准备,难以适应异国文化背景,这种压力来自于( C )A.社会性压力源B.躯体性压力源C.文化性压力源D.心理性压力源18.突然遭遇亲人亡故的个体,初期的反应可能是“这不是真的”。
自考心理学试题库及答案
自考心理学试题库及答案一、单项选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理活动及其行为D. 人类心理疾病的治疗答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 生物心理学D. 数学答案:D3. 心理学中的“自我实现”概念是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 荣格C. 马斯洛D. 皮亚杰答案:C4. 根据弗洛伊德的心理分析理论,哪部分人格结构负责道德判断和自我理想?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:C5. 在心理学研究中,双盲实验设计的主要目的是什么?A. 消除实验者偏见B. 增加实验的难度C. 减少参与者的参与度D. 节省研究成本答案:A二、多项选择题6. 下列哪些因素会影响个体的学习效果?A. 学习动机B. 学习环境C. 学习材料的难度D. 学习者的性别答案:A, B, C7. 在心理学中,以下哪些属于认知失调的表现?A. 坚持错误的信念B. 忽视与信念相矛盾的证据C. 改变行为以适应信念D. 寻求支持自己信念的证据答案:A, B, D8. 根据埃里克森的心理社会发展理论,个体在成年早期面临的主要冲突是什么?A. 自主性对羞愧和怀疑B. 亲密对孤独C. 勤奋对自卑D. 自我同一性对角色混乱答案:B9. 下列哪些属于社会心理学的研究范畴?A. 群体行为B. 人际关系C. 个体差异D. 社会影响答案:A, B, D10. 在心理治疗中,哪种技术可以用来帮助患者识别和挑战不合理的信念?A. 行为修正B. 认知重塑C. 精神分析D. 系统脱敏答案:B三、简答题11. 简述心理学的主要研究方法有哪些?答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法、心理测量和统计分析等。
12. 描述马斯洛的需求层次理论中,从低到高的需求层次。
答案:马斯洛的需求层次理论从低到高分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
自学考试心理学试题及答案大全
自学考试心理学试题及答案大全一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的学科?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理疾病D. 心理现象和心理过程2. 以下哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 化学工程学3. 弗洛伊德是哪种心理学派别的代表人物?A. 行为主义心理学B. 精神分析学派C. 认知心理学D. 人本主义心理学4. 以下哪个概念不属于认知心理学的范畴?A. 注意B. 记忆C. 情感D. 知觉5. 情绪智力是指个体在哪些方面的能力?A. 情绪识别和情绪调节B. 情绪表达和情绪理解C. 情绪控制和情绪使用D. 所有上述选项6. 以下哪个不是心理测量的工具?A. 心理量表B. 心理测试C. 心理实验D. 心理访谈7. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在哪个阶段开始形成逻辑运算能力?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段8. 以下哪个是积极心理学的研究主题?A. 焦虑和抑郁B. 幸福和满足感C. 心理疾病和障碍D. 压力和应对机制9. 心理治疗中的“认知行为疗法”主要关注什么?A. 情绪表达B. 认知模式和行为改变C. 潜意识冲突D. 人际关系和社交技能10. 以下哪个是心理学研究的伦理原则?A. 保密性B. 自愿性C. 客观性D. 所有上述选项二、填空题(每题1分,共10分)11. 心理学的英文是________。
12. 心理学之父是________。
13. 心理测量学是研究________的科学。
14. 社会心理学关注的是个体与________之间的相互作用。
15. 情绪智力的提出者是________。
16. 认知失调理论是由________提出的。
17. 心理治疗中的系统脱敏法主要用于治疗________。
18. 人本主义心理学强调个体的________和自我实现。
19. 心理测量的信度指的是测量工具的________。
2006年7月中学心理学
2006年7月中学教师资格考试福建省统一命题考试教育心理学试卷一、单项选择题(本大题共20小题。
每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.儿童一周岁末,开始把自己和自己的动作区分开,并按照自己的姓名、身体特征来看待自己,作出一定评价,此时,其自我意识发展属于( )A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.理想自我2.一般认为,IQ超过l40的人属于天才,他们在人口中不到( )A.1%B.2%C.5%D.10%3.违章骑车遇到警察时赶快下车,过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开,属于( )A.强化B.消退C.惩罚D.回避条件反射4.英语学习中,当学完单词eye(眼睛)后,在学习eyeball(眼球)时,即可以产生产生 ( )A.一般迁移B.具体迁移C.水平迁移D.垂直迁移5.学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于( )A.派生类属学习B.相关类属学习C.并列结合学习D.上位学习6.短时记忆的容量相当有限,大约是( )A.3±2B.5±2C.7±2D.9±27.记忆效果最佳的条件之一是学习的成熟程度达到( )A.100%B.150%C.170%D.200%8.当学生做出我们所期待的良好行为后,我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于( )A.行为塑造法B.示范法C.强化法D.代币奖励法9.群体由几个以上的个体组成?( )A.11个B.2个C.3个D.5个10.问题行为发生在哪些人身上? ( )A.差生B.后进生C.优秀学生D.差生、后进生、优秀学生11.公交车上的乘客、电影院里的观众属于( )A.松散群体B.联合群体C.集体D.正式群体12.在儿童心理发展的关键期期间,个体对某种刺激( ) A.特别迟钝B.无反应C.特别敏感D.一般反应13.埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历几个顺序不变的阶段? ( )A.3个B.4个C.5个D.8个14.技能是通过学习而形成的符合法则要求的( )A.能力B.活动方式C.行为规范D.知识15.看到电影《雷锋》中雷锋雨中送大嫂的场景,有的学生心中非常激动,此时处于( )A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.伦理的道德情感D.理智感16.两位同学一起上学、一起玩,关系较好,主要是由于( )A.交往的频率高B.态度相似C.个性互补D.外貌吸引17.从入学开始。
全国2006年7月高等教育自学考试学前心理学试题
全国2006年7月高等教育自学考试学前心理学试题全国2006年7月高等教育自学考试学前心理学试题课程代码:00384一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.下列哪个原则不是研究学前儿童心理的基本原则()A.客观性B.活动性C.发展性D.高效性2.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的()A.一般的、典型的、本质的心理特征。
B.一般的、稳定的、典型的心理特征。
C.本质的、一般的、可变的心理特征。
D.一般的、稳定的、本质的心理特征。
3.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是()A.0~1岁B.1~3岁C.3~6岁D.6~14岁4.在1/20秒时间内,幼儿能注意到相互之间没有联系的墨点数是()A.1~2个B.2~4个C.4~6个D.6~8个5.听觉和视觉的明显协调约在出生后()A.10天B.半个月C.20天D.1个月6.幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较,是()A.机械记忆效果好B.意义记忆效果好C.两者都在发展D.两者不可比较7.整个幼儿期,占主要地位的记忆是()A.语词记忆B.形象记忆C.有意记忆D.意义记忆8.幼儿时常提出一些不平常的问题,是以下哪方面的具体表现()A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象9.直观行动思维的工具是()A.感知、动作B.具体形象C.语词概括D.概念、判断、推理10.问幼儿“什么是鸟?”回答说“鸟会飞”,据此可说明幼儿下定义处于哪种水平?()A.同义反复不会下定义B.依据具体外部特征下定义C.接近下定义水平D.初步概念水平11.儿童在语音发生过程中,扩展和收缩趋势是()A.同时发生B.实际不存在C.收缩在前,扩展在后D.扩展在前,收缩在后12.儿童识字的过程,可有顺序地分为()A.再现阶段、识字阶段、泛化阶段B.泛化阶段、再现阶段、识字阶段C.识字阶段、泛化阶段、再现阶段D.泛化阶段、识字阶段、再现阶段13.儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与以下哪个方面有关()A.社会性交往B.社会性动因C.社会性认知D.社会性适应14.根据目前研究,2岁前儿童的动作训练,对动作发生时间早晚的影响是()A.有很大价值的B.没有价值的C.有限的D.无限的15.幼儿积极参加“值日生”劳动,其动机常常是()A.一致的B.间接的C.直接的D.高效的16.儿童自我控制发展迅速的时期,大约在()A.3~4岁期间B.4~5岁期间C.5~6岁期间D.6岁以后迅速17.根据布鲁姆的智力发展曲线,4岁时儿童智力已发展了约()A.20%B.50%C.80%D.92%18.对自己的社交地位缺乏正确的评价,往往估计过高,这类孩子属于()A.受欢迎型幼儿B.被忽视型幼儿C.被排斥型幼儿D.中间型幼儿19.幼儿更多表现出的攻击性行为是()A.言语性攻击B.生理性攻击C.主动性攻击D.反应性攻击20.促进幼儿心理发展的最好的活动形式是()A.操作B.交往C.游戏D.言语二、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)21.幼儿有意注意发展的特征及具体表现。
大自考心理学试题及答案
大自考心理学试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 心理学研究的主要内容是:A. 心理现象B. 生物现象C. 社会现象D. 自然现象答案:A2. 心理学的起源可以追溯到:A. 古希腊B. 古埃及C. 古印度D. 中国答案:A3. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 天文学答案:D4. 弗洛伊德是以下哪个学派的创始人?A. 行为主义B. 人本主义C. 精神分析D. 认知主义答案:C5. 下列哪项是认知心理学研究的核心内容?A. 情绪B. 认知过程C. 行为D. 社会互动答案:B6. 心理测量学主要研究的是什么?A. 心理现象的测量B. 生物现象的测量C. 社会现象的测量D. 自然现象的测量答案:A7. 心理学研究方法中,观察法的主要特点是:A. 有控制的实验B. 无控制的观察C. 有控制的观察D. 无控制的实验答案:B8. 以下哪个理论不是学习理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 认知发展D. 社会学习答案:C9. 心理学中的自我效能感是指:A. 对自己能力的评估B. 对他人能力的评估C. 对环境的适应能力D. 对任务的完成能力答案:A10. 以下哪个术语与人格心理学无关?A. 特质理论B. 心理动力学C. 认知失调D. 社会认知答案:C二、多选题(每题2分,共10分)1. 以下哪些是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 访谈法答案:ABCD2. 以下哪些属于心理学的研究领域?A. 认知心理学B. 教育心理学C. 工业与组织心理学D. 神经科学答案:ABC3. 以下哪些是心理学的主要理论?A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知主义理论答案:ABCD4. 以下哪些是心理学研究的常见变量?A. 独立变量B. 因变量C. 自变量D. 无关变量答案:ABD5. 以下哪些是心理学研究的常见问题?A. 个体差异B. 群体行为C. 心理过程D. 心理障碍答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门自然科学。
心理学自考历年真题
全国2009年7月高等教育自学考试心理学试题课程代码:00031一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.人本主义心理学的代表人物是( )A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威2.心理学属于( )A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学3.在自然情景中对人的行为进行研究,以发现其心理活动变化的方法是( )A.调查法B.观察法C.实验法D.测验法4.有预定目的,需要一定意志努力的注意是( )A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.无意注意5.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性6.信息在短时记忆中一般保持( )A.1—5秒钟B.20—30秒钟C.80—100秒钟D.120秒钟7.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。
概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就( )A.大了B.多了C.小了D.增加了8.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。
这种解决问题的方法或策略是( )A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.尝试错误法9.流体智力和晶体智力说的提出者是( )A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿D.吉尔福特10.某学生智商为100,表明该生智力( )A.较低B.中等C.较高D.非凡11.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是( )A.热情B.心境C.激情D.应激12.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )A.信息传播B.人际沟通C.人际吸引D.人际关系13.动机可以分为生理性动机和社会性动机,下列不属于社会性动机的是( )A.繁衍动机B.交往动机C.成就动机D.工作动机14.脾气急躁、精力旺盛的人更多属于( )A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质15.人在认识活动中表现出来的思维方面的特征属于性格的( )A.态度B.意志C.情绪D.理智16.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,下列说法正确的是( )A.情绪发生早,情感产生晚B.情绪发生晚,情感产生早C.情绪情感同时产生D.情绪情感都是与生俱来的17.把失恋的挫折感转化为发奋学习的动力,这种心理防御方法称为( )A.升华B.转移C.文饰D.压抑18.根据目前心理年龄阶段划分的一般标准,青少年期的年龄段为( )A.6~12岁B.12~18岁C.18~28岁D.18~45岁19.人的发展是指人类身心的生长和( )A.增强B.变化C.成熟D.死亡20.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。
自考心理学试题及答案
自考心理学试题及答案在自考心理学的考试中,试题和答案的准确性对于考生来说至关重要。
以下是一份模拟的自考心理学试题及答案,供考生参考。
一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类心理和行为D. 人类心理和行为的规律答案:C2. 心理学的主要研究方法包括哪些?A. 实验法和观察法B. 调查法和访谈法C. 个案研究法和实验法D. 以上都是答案:D3. 下列哪个不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 教育心理学D. 化学心理学答案:D4. 弗洛伊德是哪位心理学家的理论?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案:C5. 以下哪个是情绪的三个成分之一?A. 生理反应B. 行为表达C. 认知评估D. 以上都是答案:D6. 记忆的三个阶段包括哪些?A. 编码、存储、提取B. 编码、保持、提取C. 编码、存储、回忆D. 编码、回忆、提取答案:A7. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 费斯廷格D. 罗杰斯答案:C8. 以下哪个不是智力的组成部分?A. 逻辑推理B. 语言能力C. 创造力D. 情绪控制答案:D9. 以下哪个理论不是关于学习的理论?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知发展答案:D10. 自我效能感是由哪位心理学家提出的?A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 马斯洛D. 弗洛伊德答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是心理学研究的领域?A. 临床心理学B. 工业/组织心理学C. 发展心理学D. 环境科学答案:A、B、C12. 以下哪些是情绪的功能?A. 适应功能B. 动机功能C. 社会功能D. 认知功能答案:A、B、C13. 以下哪些是社会心理学的研究内容?A. 群体行为B. 社会影响C. 人际关系D. 心理测量答案:A、B、C14. 以下哪些是人格理论的类型?A. 特质理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案:A、B、C15. 以下哪些是心理咨询的常见方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:A、B、C三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述心理学的主要研究领域。
自考心理学考试题目及答案
自考心理学考试题目及答案一、单项选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 人类行为B. 心理活动及其规律C. 心理疾病的治疗方法D. 动物行为答案:B2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 植物心理学D. 认知心理学答案:C3. 心理学中的“观察学习”是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 班杜拉D. 皮亚杰答案:C4. 自我效能感理论是由哪位心理学家提出的?B. 罗杰斯C. 班杜拉D. 埃里克森答案:C5. 下列哪项不是情绪的基本类型?A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案:D二、多项选择题6. 心理学的研究方法包括哪些?A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 个案研究法E. 以上都是答案:E7. 下列哪些属于弗洛伊德的心理分析理论中的概念?A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:E8. 根据埃里克森的心理社会发展理论,个体在不同的年龄阶段会遇到哪些心理社会危机?A. 信任与不信任B. 自主与羞愧C. 创新与保守D. 勤奋与自卑E. 以上都是答案:E三、简答题9. 简述心理学的主要功能。
答案:心理学的主要功能包括描述、解释、预测和控制行为。
它旨在描述心理现象,解释心理活动的规律,预测个体在特定情境下的行为,并尝试通过干预来控制或改变行为。
10. 描述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为,人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
只有当较低层次的需求得到满足后,个体才会追求更高层次的需求。
四、论述题11. 论述认知行为疗法的基本理念和治疗过程。
答案:认知行为疗法(CBT)是一种心理治疗方法,它认为情绪和行为的问题源于个体的不合理认知。
治疗过程通常包括以下几个步骤:首先,识别和挑战不合理的认知;其次,通过行为实验和认知重构来改变这些认知;然后,通过技能训练和暴露疗法来减少不良行为;最后,通过预防复发策略来巩固治疗效果。
0707-全国-心理学自考真题及答案
0707-全国-心理学总分:98一、单选题(共19题,共38分)1、人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新,这说明了信息提取的有效性依赖于()(2分) A:与编码信息联系的紧密程度B:情境和状态的依存性C:情绪的作用D:动机的作用2、用科学方法编制了智力测验的第一人是()(2分)A:比内B:推孟C:韦克斯勒D:高尔顿3、新行为主义心理学的代表人物是()(2分)A:华生B:罗杰斯C:冯特D:斯金纳4、研究表明,亲生父母社会经济地位低的儿童,一旦被社会经济地位高的养父母收养,与生活在原来家庭环境中相比,IQ分数会明显地增加,这说明了()(2分)A:家庭环境在一定程度上影响儿童的智力发展B:人的智力发展与遗传没有关系C:一个人的智力发展水平是先天决定的D:学校教育对智力发展的影响5、认识到目标与当前状态之间存在的差异,想出某种办法来减小这个差异的方法是()(2分)A:算法式B:手段—目的分析法C:爬山法D:逆向工作法6、短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为()(2分)A:5B:6C:7D:87、通常人们认为男性是勇敢的、果断的,女性是温柔的、细腻的,这反映了社会知觉的()(2分)A:社会刻板效应B:晕轮效应C:近因效应D:首因效应8、人格特质说理论的代表人物是()(2分)A:马斯洛B:舒茨C:奥尔波特D:弗洛伊德9、因飞行时差所造成的睡眠困难属于()(2分)A:情境性失眠B:假性失眠C:失律性失眠D:药物性失眠10、研究发现,4个月大的婴儿能够区别红、绿、蓝、黄等颜色,而且特别偏好的颜色是()(2分)A:红、蓝B:红、黄C:绿、蓝D:红、绿11、为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最合适的方法是()(2分)A:纵向研究法B:横断研究法C:群体序列研究法D:问卷法12、有关从众的研究发现:判断作业的难度较高,所呈现的刺激模糊不清时,个体顺从社会压力的倾向就会()(2分)A:越高B:越低C:不变D:难以确定13、人类四种基本的情绪是()(2分)A:快乐、愤怒、恐惧和悲哀B:快乐、痛苦、恐惧和悲哀C:快乐、痛苦、恐惧和愤怒D:快乐、痛苦、愤怒和悲哀14、“人心不同,各如其面”说明了人格的()(2分)A:独特性B:稳定性C:综合性D:复杂性15、对自己的行为似乎有所意识,但又不太清晰的意识状态是()(2分)A:可控制的意识状态B:自动化的意识状态C:白日梦状态D:睡眠状态16、距离上相近的物体容易被知觉组织在一起,这反映了知觉组织原则的()(2分)A:连续性B:相似性C:接近性D:封闭性17、在群体中,人们有时感到自己被淹没在群体之中,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,这种现象叫()(2分)A:社会助长B:社会惰化C:去个体化D:群体极化18、沉思型认知方式的特点是()(2分)A:反应快,精确性强B:反应慢,精确性强C:反应慢,精确性差D:反应快,精确性差19、在意外紧急情况下,人出现肌肉紧张、心率呼吸加快、血压升高等适应性反应,这种情绪状况是()(2分)A:激情B:应激C:心境D:道德感二、文字题(共13题,共60分)20、名词解释:人格(2分)21、名词解释:认知方式(2分)22、名词解释:心理发展的年龄特征(2分)23、名词解释:学习(2分)24、名词解释:挫折(2分)25、简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
心理学自学考试试题及答案
心理学自学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 行为和心理过程B. 社会现象C. 经济活动D. 物理现象2. 以下哪个是弗洛伊德的心理学理论?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 费斯汀格4. 以下哪个选项是学习理论中的强化概念?A. 惩罚B. 消退C. 正强化D. 负强化5. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的?A. 荣格B. 阿德勒C. 弗洛伊德D. 皮亚杰6. 以下哪个是情绪理论?A. 认知失调理论B. 社会学习理论C. 情绪的维度理论D. 行为主义理论7. 心理学研究方法中的实验法主要关注什么?A. 变量的控制B. 观察的自然性C. 参与者的多样性D. 数据的描述性8. 以下哪个是心理学研究的伦理原则?A. 知情同意B. 利益最大化C. 效率优先D. 个人隐私9. 以下哪个是心理测量学中的信度?A. 测量结果的一致性B. 测量结果的准确性C. 测量结果的稳定性D. 测量结果的可靠性10. 以下哪个是心理治疗中的系统脱敏疗法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 行为疗法答案:1-5 A C D C C6-10 C A A A D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学、教育心理学等。
2. 描述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人类的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
人们在满足较低层次的需求后,才会追求更高层次的需求。
3. 解释什么是认知失调,并举例说明。
答案:认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
浙江省2006年7月高等教育自学考试 心理卫生试题 课程代码06051
浙江省2006年7月高等教育自学考试心理卫生试题课程代码:06051一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.心理健康的标准主要体现在三个方面,其一是正常的心理状态;其二是良好的社会交往能力;其三是良好的_____能力。
()A.社会适应B.调节情绪C.认知D.主观经验2.对现代心理卫生运动做出直接贡献的人是美国的_____,他以自己的亲身经历和体验写下《发现自我的心灵》一书。
()A.比尔斯B.皮内尔C.威廉·詹姆斯D.罗杰斯3.“心理卫生”这一术语最早在1843年由美国学者_____在其撰写的第一部心理卫生专著中提出的。
()A.威廉·斯威萨(William Sweetser)B.伊萨可·雷(Issac Ray)C.克郎斯托(Clonstow)D.坎布斯(bs)4.古代思想家根据人的不同年龄特点,提出_____的道理,孔子是这种观点的最早提倡者。
()A.分段养生B.顺其自然C.持久养生D.终身养生5.有些学生因为学习成绩不好,常常被老师点名批评,却装出一副满不在乎的样子,在同学面前吹嘘,他爸爸是某公司的总经理。
这种现象可以用_____防御机制来解释。
()A.反向作用B.投射作用C.转移作用D.合理化作用6.对于应激生理反应的理论研究,一方面得到许多学者的赞赏和支持,另一方面也引起了一些问题和争论。
但是,绝不能忽略_____问题。
()A.整体反应B.生理反应C.刺激与反应之间的性质D.应激源7.摩尔(O.H.Mowrer)曾经说过:_____是促进人们健康、趋于统整、趋于最高效率的力量。
()A.适度的忧虑 B.适度的恐惧 C.适度的紧张 D.适度的焦虑06051# 心理卫生试题第1 页共4 页8.人的_____产生动机,动机一旦产生便引导人们的行为指向目标,但这种指向目标的行为过程由于各种各样的因素的制约,并不是任何时候都能达到目标。
浙江省2006年7月高等教育自学考试学前教育心理学试题2
11.构成师幼互动的内隐⼼理要素有( )A.认知发展、⾓⾊认知、⾏为期待B.⼼理成熟、认知发展、⾏为期待C.场景界定、⾓⾊认知、⾏为期待D.场景界定、⾓⾊扮演、⾏为期待12.分析问题阶段中的创造性体现为( )A.阐述问题的能⼒B.组织问题的能⼒C.发现问题的能⼒D.明确问题的能⼒13.幼⼉教育⼼理学研究的基本⽅法是( )A.实验法、观察法、调查法和测量法B.观察法、实验法、调查法和问卷法C.观察法、问卷法、实验法和测量法D.实验法、测量法、问卷法和调查法14.美国学者普林格尔认为,⼉童的基本感情需要是( )A.对爱的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要B.对爱的需要、对安全的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要C.对爱和安全的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要D.对爱的需要、对安全的需要、对赞扬的需要、对认可的需要15.⼼理学研究发现,⽗母在教养模式上有两个重要的⾏为维度,其中⼀个是情绪维度,具体表现为( )A.过度限制、要求-放纵、不要求B.关⼼、热爱-不关⼼、冷漠C.关注、热爱-放任、冷漠D.温暖、接纳-敌意、拒绝16.“沃斯克-戴开放型与传统型学习环境及⼉童课堂⾏为测定量表”对学习环境的评价主要包括以下⼏个变量( )A.场所、⼩组领导⼈和组内⼈数B.场所、⼩组领导⼈和学习氛围C.场所、学习氛围和组内⼈数D.⾃然环境、学习条件和组内⼈数17.在3-6或7岁的幼⼉期,占有重要地位的、主要的游戏类型是( )A.结构游戏B.规则游戏C.练习性游戏D.象征性游戏18.幼⼉⽤新的⽅式进⾏某项游戏是属于( )A.真创造B.类创造C.拟创造D.准创造19.托尔曼的认知-期待说是属于( )A.折中主义学习理论B.认知学习理论C.⼈本主义学习理论D.建构主义学习理论20.我国⼼理学家冯忠良认为,智⼒技能培养的有效途径为( )A.原型模拟、分阶段练习B.原型⽰范、分阶段练习C.原型模拟、重复练习D.原型⽰范、重复练习。
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全国2006年7月高等教育自学考试心理学试题课程代码:00031一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.心理学作为一门科学,其性质是( D )A.哲学B.自然科学C.社会科学D.兼有自然科学和社会科学的双重性质2.下列哪个心理学分支不属于心理学的理论研究领域?( B )A.实验与认知心理学B.临床与咨询心理学C.心理测量学D.人格与社会心理学3.使用特定的量表作为工具,对个体的心理特征进行间接了解并做出量化结论的心理学研究方法称为( D )A.调查法B.实验法C.观察法D.测验法4.飞行时差的产生是因为( B )A.长途旅行产生的旅途疲劳B.人自身的生物节律与外界时钟不同步C.空中的环境条件和平常生活的陆地条件不一致D.在异乡产生的思乡情绪所致5.差别感觉阈限指的是( C )A.人对刺激物的感觉能力B.最小可觉察的刺激量C.刚能引起差别感觉的最小差异量D.刚能引起感觉的最小刺激量6.今年春节时全家一起吃年夜饭的情景还能清晰地在你脑中显现,这属于( D )A.语义记忆B.程序性记忆C.陈述性记忆D.情景记忆7.回到家看到家里整洁如新,你不必亲眼看到或听到就知道一定是妈妈帮你打扫过房间了。
这个过程从心理过程上来说属于( C )A.感觉B.知觉浙00031# 心理学试题第1 页(共7 页)C.思维D.记忆8.人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息,沿着不同方向和角度思考从多方面寻求多样性答案的思维活动我们称之为( B )A.聚合思维B.发散思维C.直觉动作思维D.抽象逻辑思维9.下列哪一类能力一般被认为不属于...智力范畴?( D )A.绘画能力B.学习能力C.言语能力D.运算能力10.下列关于一般智力的说法正确的是( C )A.一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力,其中流体智力测量的是知识经验,晶体智力测量的是一般的学习和行为能力B.一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力,随着年龄增长,两种智力都会逐渐停滞并有下降趋势C.一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力,随着年龄增长,流体智力在成年期保持一段时间后会逐渐下降,而晶体智力在成年期后不降反升D.一般智力可以进一步分成流体智力和晶体智力,随着年龄增长,两种智力都会不断增长直至个体死亡11.动机的产生依赖于需要和诱因,下列哪项属于找水喝的诱因?( A )A.水B.口渴C.寻求水源D.喝水12.中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率,并且,动机的最佳水平随任务难度加大会表现得( B )A.升高B.降低C.不变D.不确定13.“人心不同,各如其面”,说的是哪一种人格特征?( B )A.稳定性B.独特性C.可塑性D.统合性14.《红楼梦》中的林黛玉多愁善感,聪颖多疑,孤僻清高,从四种类型气质说角度,她属于哪种气质类型?( D )A.胆汁质B.多血质浙00031# 心理学试题第2 页(共7 页)C.粘液质D.抑郁质15.由于真实或想象的压力,而使个人的观念或行为向与多数人相一致的方向变化的现象叫做( D )A.依从B.服从C.社会惰化D.从众16.在群体中,人们有时会感到自己被湮没在人群中,行为较少受自己的个性和意识支配,而倾向于依从群体的状态,这说的是什么现象?( D )A.社会惰化B.服从C.群体极化D.去个体化17.出国留学,缺乏对环境改变所应有的心理准备,难以适应异国文化背景,这种压力来自于( C )A.社会性压力源B.躯体性压力源C.文化性压力源D.心理性压力源18.突然遭遇亲人亡故的个体,初期的反应可能是“这不是真的”。
这是哪种自我防御方式的表现?( A )A.否认B.幻想C.升华D.投射19.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期称为该行为的( C )A.习得期B.行为学习期C.关键期D.发展期20.一般而言,婴儿在哪个阶段开始说出第一个双词话语?( C )A.刚出生B.9到12个月C.1.5岁到2岁D.3到4岁二、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.实验法:实验法就是在控制的情境下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。
22.推理:从一组具体事物经过分析综合的初的一般规律,或从一般原理演出新的具体结论的思维活动23.比率智商:比奈提出,是心理年龄和实足年龄的比例,智商(IQ)=心理年龄(MA)/实足年龄(CA)×10024.气质:气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征浙00031# 心理学试题第3 页(共7 页)25.挫折:指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰,使目标不能达到、需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)26.意识和注意有什么关系?⏹注意不同于意识:注意是一种心理活动或者“心理动作”,意识是一种心理内容或者体验⏹注意和意识不可分:注意分配和紧张程度不同,显示出个体所处的意识状态不同27.什么是思维,思维有哪些主要特征?⏹是指以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的、间接的反映。
⏹借助语言、表象、动作完成特征:⏹间接性⏹概括性28.智力测验和心理测验是什么关系,简述心理测验的性质?⏹智力测验:关注语言、数学、记忆、空间、推理能力等,是能力测验的一种心理测验的性质:心理测量的对象是心理特质测量是间接的测量是有误差的测量工具的适用性与社会文化背景有关29.简述情绪与情感的区别。
情绪情感需要:生理性或物质性需要社会性或精神性需要人和动物共有人类特有发生:发生早、情境性发生晚、稳定性反映:冲动性、外显性深沉、内隐30.增进心理健康的有效途径有哪些?具有良好的心理品质开发自己的各种潜能激发自己的非智力因素浙00031# 心理学试题第4 页(共7 页)提高自己的人际交往能力培养自我能力,培养自我评价能力31.柯尔伯格怎样界定儿童道德判断的发展阶段?前习俗水平:⏹第1阶段:惩罚和服从的定向。
这种定向是为了逃避惩罚而服从于权威或者有权利的人,通常是父母。
⏹第2阶段:朴素的快乐主义和工具定向。
这一阶段的儿童服从于获得奖赏。
习俗水平:习俗的规则与服从性道德第3阶段:好孩子道德。
在这一阶段,能获得赞扬和维持与他人良好关系的行为就是好的。
第4阶段:权威性与维持社会秩序的道德。
这一阶段个体盲目的接受社会习俗和规则,并且认为只要接受了这些社会规则他们就可以免受指责。
后习俗水平:第5阶段:契约、个人权利和民主承认的法律的道德。
这一阶段出现了以前阶段所没有的道德信念的可变性。
第6阶段:个体内在良心的道德。
这一阶段个体为了避免自责而不是他人的批评,即遵从社会标准也遵从内化的理想。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)32.艾宾浩斯在他的实验中,用无意义音节作为材料,采用节省法测量遗忘,得到了以下结果(如右图)。
结合图示,回答以下问题:(1)艾宾浩斯遗忘曲线说明了遗忘的哪些规律?⏹遗忘进程:在第一个小时内,保持在长时记忆中的信息迅速减少,然后,遗忘速度开始减慢。
⏹长时记忆可以长期保存,甚至一生保存(2)遗忘的可能原因及其影响因素有哪些?遗忘的原因:⏹消退理论:遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱至最后消退的结果⏹干扰理论:长时记忆中的信息在学习和回忆时受到其他刺激的干扰产生遗忘,一旦干扰解除,记忆就可以恢复影响因素:⏹与编码信息联系的紧密程度浙00031# 心理学试题第5 页(共7 页)与信息意义紧密联系的线索往往更有利于信息的提取⏹情境与状态的依存性环境上的相似性心理状态的相似性⏹情绪的作用心境的一致性影响信息的提取(3)根据记忆和遗忘的规律,谈谈如何有效地记忆和学习。
⏹地点法:利用视觉表象,以地点位置作为提取线索,把地点和要识记的东西联系⏹韵律法:口诀法,纯语言飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳⏹记笔记学习策略:复习策略和组织策略精加工策略33.一项有关高中生的双生子研究,共有1700名学生施测了《加州心理调查表》(CPI),结果表明在这一人格量表得分上,同卵双生子比异卵双生子相关要高。
根据以上材料,请回答:(1)以上材料说明了什么问题?人格受到遗传因素影响,具有共同基因的人的人格更为相似(2)怎样看待遗传和环境对人格发展的影响?人格发展是遗传和后天环境共同作用的结果浙00031# 心理学试题第6 页(共7 页)遗传决定心理发展的可能性,后天环境决定心理发展的现实性(3)综合谈谈,影响人格形成有哪些因素?⏹生物遗传因素⏹社会文化因素⏹家庭环境因素⏹早期童年经验⏹自然物理因素浙00031# 心理学试题第7 页(共7 页)。