2017年广东中考语文试卷分析

2017年广东中考语文试卷分析2017年广东中考语试卷分析2017年广东省初中毕业生学业考试语说明：1．全卷共6页，满分为120分。

考试用时为120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

【全卷参考答案及评分标准说明】1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。

2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。

3．附加题从严给分。

一、（24分）1．根据默写古诗。

（10分）（1）□□□□□□，于我如浮云。

（《论语》）（1分）（2）孟浩然《过故人庄》中“□□□□□，□□□□□”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。

（2分）（3）□□□□□，□□□□□。

谈笑有鸿儒，往无白丁。

（刘禹锡《陋室铭》）（2分）（4）持节云中，□□□□□？（苏轼《江城子》）（1分）（）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。

（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【参考答案】【本题共小题，每句1分，每句错、漏、多1字该句不给分。

（1）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日遣冯唐（）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫】【命题解密】今年“古诗默写”考查内容是《论语》《过故人庄》《陋室铭》《江城子》《雁门太守行》，涉及到古3分，古诗6分，词1分。

其中《陋室铭》在往年中考中未出现过，属于“新面孔”，《论语》在2016年考过，今年再次出现，但不同的是，2017年《广东省初中毕业生学业考试大纲》（以下简称《考纲》）对于《论语》的考查内容有了明确规定，由原的“孔子语录”改为“《论语》十二”，师生备考复习变得清晰明了。

《雁门太守行》继2006年之后时隔11年再次出现，更有趣的是《过故人庄》和《江城子》，仿佛孪生兄弟，在2010和2017两年中考题中同时出现。

这就提醒了老师们在备考中不能投机取巧只关注未考篇目，复习要全面。

【备考建议】“古诗默写”考查范围明确：出自《考纲》所列的48首古诗词和24篇古背诵篇目；命题形式明确：直接型（补充型）默写，如题（1）（3）（4）（），和理解型默写，如题（2）。

在日常教学中有以下建议：1将48首古诗词分成四部分，在七、八年级的四个学期完成背诵任务，九年级两个学期进行分轮复习。

2重视古诗词的理解和诵读，并落实到默写，力争字字过关，首首过关，人人过关。

3 学生要有专项默写本，及时纠错，定期回看复习巩固。

4 初三复习时要根据诗词句意理解进行易错字、同音字、形近字辨析。

古背诵默写，短小的篇要全过关，如《论语》《陋室铭》《爱说》等；较长的篇建议因材施教，能力强的学生全背诵，能力弱的同学背诵重点句段，如《送东阳马生序》《公输》《邹忌讽齐王纳谏》等。

6新授和复习古诗时，形式尽量多样，避免学生产生厌烦情绪和倦怠心理。

2．根据拼音写出相应的词语。

（4分）（1）过去，他好听书，也会说书；在róng īng这个尊称之后，当真看起书。

（2）然而圆规很不平，显出bǐ í的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑……（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú iē zhī的人物了……（4）一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将zài ié nán tá。

【参考答案】【（1）荣膺（2）鄙夷（3）妇孺皆知（4）在劫难逃】【命题解密】与往年一样，今年“看拼音写词语”依然是两个双音节词语，两个四字成语。

它们在本中的分布情况如下：荣膺（九下《蒲柳人家（节选）》），鄙夷（九上《故乡》），妇孺皆知（七下《邓稼先》），在劫难逃（八上《生物入侵者》）。

考查的词语虽然不偏，但是易错。

比如“膺”容易写成“鹰”，“孺”与“儒”、“在”与“再”混淆。

【备考建议】“看拼音写词语”的句子自，分布在七到九年级每册本中，教学中要重视“读一读，写一写”和书下注解的词语，尤其是双音节词语和四字成语。

要掌握词语的音形义，避免同音字、形近字的混淆。

对于学生容易写错的字，还可以采用拆分、对比、联想等方法，如“稽”子，拆分成“禾尤旨”，“籍”与“藉”对比学习，“嗤”字则联想画面“里有一条虫子张开口在笑”。

生动多样的学习方法有助于学生更快更牢地掌握生字词。

备考阶段，词语复习的方法也要多样，例如开展前两分钟词语小测、百词竞赛、师生换位考等活动。

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜的。

B．我们原打算天黑前赶回县城，突如其的一场大雨使我们在这个小村滞留了一夜。

．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出的一座恢宏的艺术宫殿。

D．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。

【参考答案】【前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟着上。

形容革命战士不怕牺牲，勇往直前的壮烈行为。

】【命题解密】今年“词语运用”考查的是双音节词语和四字成语的理解与运用，四个选项的句子都非原句，但四个加点词语却自，“相宜”出自七下《从百草园到三味书屋》，“滞留”出自八下《列夫·托尔斯泰》，“前仆后继”出自九上《中国人失掉自信力了吗》，而“精益求精”则出自部编版新教材七上《纪念白求恩》。

【备考建议】1在阅读教学中，引导学生理解并积累常见词语。

重视有特定使用语境的词语，如本次考查的“前仆后继”，2016年考查的“惟妙惟肖”。

掌握词语的本义、引申义、比喻义、语境义。

学习辨析近义词，如：从词义的范围大小、轻重、侧重点上辨析；从词的搭配对象、语法功能上辨析；从词的感情色彩、语体色彩上辨析等。

2备考阶段结合“词语运用”常见考点进行训练，如双音节词语、四字成语、关联词语的理解与运用，具体语境中词语含义的运用，近义词辨析等。

3掌握常见词语运用错误类型，如望生义、张冠李戴、色彩不当、重复罗嗦、不合语境、敬谦不当等。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。

（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）B．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。

（将“交往”改为”交流”）．我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。

（在“审美”后加上“价值”）D．我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。

（将“探访”改为“探究”）【参考答案】【B】【命题解密】“病句修改”考查的病句类型分别是：语句顺序颠倒、搭配不当、成分残缺、用词不当。

此外前两个选项还结合了社会热点，贴近生活，富有时代气息。

【备考建议】1让学生了解句子成分，学会判断句子是否符合语法。

2根据常见病句错误类型进行复习和训练，练习的形式不仅仅是选择题，还应训练学生用“增、删、调、换”的方法修改病句。

3鼓励学生根据社会热点编制病句修改的模拟题，以激发学生学习探究的兴趣。

．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。

（4分）寒暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1）____，____，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2）____，____，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。

【参考答案】【（1）惠风和畅，莺飞草长，（1分，缺、错1空即不给分）是生命的萌发；（1分）（2）明月朗照，五谷飘香，（1分，缺、错1空即不给分）是生命的纯熟；（1分）】【命题解密】本题考查了学生对四季特点的观察与感悟，既体现了语生活化，又是对学生做一个生活的有心人的引导。

从例句句式特点看，学生需要仿写的短语为主谓结构（2016年仿写动宾结构），第三个短语前需要保留例句中的判断动词“是”。

【备考建议】1给学生适当讲解语法知识，如词性、短语类型、常见句式、修辞手法等。

2在阅读中有意识地积累排比句段并按照仿写题进行分析，适当安排诵读，培养学生语言感悟能力。

3 正所谓“熟能生巧”，掌握仿写的基本技法，根据特定的情境进行仿写训练，要兼顾“续写式”“嵌入式”“开放式”“对联式”等多种仿写题型。

二、（46分）（一）（10分）出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

6．解释下列加点词语在句子中的意思。

（3分）（1）躬耕于南阳（）（2）夙夜忧叹（）（3）则责攸之、祎、允等之慢（）【参考答案】【（1）躬：亲自（2）夙：早晨（3）慢：怠慢】7．把中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也【参考答案】【（1）（我）在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯中显身扬名。

（2分）关注点：苟全、闻达、两个“于”、句子通顺；错漏1处扣1分，扣完2分为止。

（2）这就是我用报答先帝、效忠陛下所应尽的分内之事。

（2分）关注点：所以、报、职分、句子通顺；错漏1处扣1分，扣完2分为止。

】8．下列对的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。

B．诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。