高考文言文常用实词义项及例句8
文言文常用实词义项及例句(八)_600字
文言文常用实词义项及例句（八）_600字假
①借：人多以书假余（送）
②借助，凭借：假舆马者（劝）
③宽容：愿大王少假借之（荆）
④给：汉人未可假大兵权（谭）
绝
①断，断绝：而绝秦赵之欢（廉）楚诚能绝齐（屈）
②极：佛印绝类弥勒（《核舟记》）
③横渡：而绝江河（劝）
兴
①起来，兴起：风雨兴焉（劝）大楚兴，陈胜王（《陈涉世家》）
②发动：大兴师伐秦（屈）
功
①成绩，功效：功在不舍（劝）
②功劳：劳苦而功高如此（鸿）以相如功大（廉）
强
①有力：筋骨之强（劝）
②强盛：强国请服（过）以楚之强，天下莫能当（毛）
用
①使用：又备经年裹物之用（芙）
②资财：小人寡欲则能谨身节用（训）
③因为（介词）：用心一也（劝）。
高考语文文言实词100个例句精讲
高考语文文言实词100个例句精讲高考语文文言实词100个例句精讲“理解常见实词在文中的含义”是高考文言文阅读考查的常见考点，从近年来教育部考试中心的抽样统计结果来看，得分率较低。
这里我们根据今年高考真题整理出了高考中频率最高和同学们容易出错的100个文言实词，附有正误分析，例句讲解。
1.官人疑策爱也，秘之。
误：喜欢正：吝啬译文：过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。
2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。
误：按照正：审理译文：徐有功特意开脱谋反的人，论罪应当处死，请审理他。
3.高祖遣使就拜东南道尚书令，封吴王。
误：拜见正：授予官职译文：高祖派来使者授予(杜伏威)东南道尚书令的官，封他为吴王。
4.府省为奏，敕报许之。
误：报告正：回复译文：有关部门为此上奏，(后主)下诏回复同意了这件事。
5.齐孝公伐我北鄙。
误：轻视正：边境译文：齐孝公进攻我国北部边境。
6.大败李信，入两壁，杀七都尉。
误：城墙正：军营译文：大败李信的军队，攻下两座军营，杀死七名都尉。
7.尧民之病水者，上而为巢，是为避害之巢。
误：生病正：担心，忧虑译文：尧的百姓担心水患，因而在水上筑巢，这就是避免灾害的巢。
8.焕初除市令，过谢乡人吏部侍郎石琚。
误：免除正：(被)授职译文：刘焕刚被授职市令，拜访同乡吏部侍郎石琚。
9.师进，次于陉。
误：依次正：临时驻扎译文：诸侯的军队前进，驻扎在陉地。
10.天下有大勇者，卒然临之而不惊。
误：完毕正：通“猝”，突然译文：天下真正有大勇的人，灾难突然降临也不会惊恐。
11.王趣见，未至，使者四三往。
误：高兴正：通“促”，赶快译文：楚王赶快接见(尊卢沙)，(尊卢沙)没有到，(楚王派)使者多次前去(邀请)。
12.存诸故人，请谢宾客。
误：安置正：问候译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。
13.若复失养，吾不贷汝矣。
误：借给正：宽恕译文：如果再不赡养母亲，我就不宽恕你了。
14.楚庄王谋事而当，群臣莫能逮。
误：捉拿正：及，达到译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。
2024届高考语文复习：文言文中常用的102个常用词解释及出处
文言文中常用的102个常用词解释及出处1.鲜【xiǎn】：少、没有既无伯叔，终鲜兄弟。
——李密《陈情表》2.逮【dài】：赶上、及、到逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。
——宋濂《阅江楼记》逮至尧之时，十日并出。
——刘安《嫦娥奔月》3.剧：厉害，很，非常背愈重，虽困剧不止也。
——柳宗元《蝜蝂传》4.卒：最后，最终卒相与欢，为刎颈之交。
——司马迁《廉颇蔺相如列传》5.诚：确实，实在此诚危急存亡之秋也。
——诸葛亮《出师表》诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
——元稹《遣悲怀三首·其二》6.盍、曷：何不何不，表示反问或疑问学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？——论语《李生论善学者》7.鳏：老年人没有妻子常以鳏旷多感，或谋新匹。
——李朝威《柳毅传》8.孤：少年丧父修不幸，生四岁而孤。
——欧阳修《泷冈阡表》9.亡：丢掉，丢失人有亡斧者，意其邻人之子。
——吕不韦《人有亡斧者》10.俟：等待静女其姝，俟我于城隅。
——佚名《静女》余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
——宋濂《送东阳马生序》11.秩：古代官吏的俸禄交阯有橘，置长官一人，秩三百石，主岁贡御橘。
——《太平御览·果部·卷三》12.因：沿袭、承袭昔汉受天下于秦，因秦之制，而不害为汉。
——苏轼《永兴军秋试举人策问》13.岁：年，一年为一岁上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。
——《庄子·逍遥游》14.何以：凭借什么—旦山陵崩，长安君何以自托于赵？——《触龙说赵太后》15.孰若：与……相比卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
——《孙权劝学》16.向使：假若向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
——苏洵《六国论》17.如何：怎么样齐侯曰：“岂不穀是为？先君之好是继，与不穀同好，如何？”——左丘明《齐桓公伐楚盟屈完》18.奈何：为什么、怎么办？奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？——杜牧《阿房宫赋》19.若何：什么样其素若何？春梅绽雪；其洁若何？秋蕙披霜。
文言实词及翻译120个
文言实词及翻译120个在学习文言文的过程中，文言实词是理解文言文的基础。
掌握常见的文言实词，对于准确理解文言文的含义至关重要。
下面为您列举 120 个常见的文言实词，并附上简单的翻译和例句，帮助您更好地理解和运用。
1、爱：喜爱，爱护。
例如：“爱其子，择师而教之。
”（爱护他的孩子，选择老师来教导他。
）2、安：①安稳，安定。
“风雨不动安如山。
” ②怎么。
“安能摧眉折腰事权贵。
”3、被：①覆盖。
“被发行吟泽畔。
” ②表示被动。
“忠而被谤。
”4、倍：①通“背”，背叛，违背。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
” ②加倍。
“每逢佳节倍思亲。
”5、本：①草木的根或茎干。
“臣闻求木之长者，必固其根本。
” ②根本，基础。
“此之谓失其本心。
”6、鄙：①边疆，边远的地方。
“蜀之鄙有二僧。
” ②庸俗，浅陋。
“肉食者鄙，未能远谋。
”7、兵：①兵器，武器。
“收天下之兵，聚之咸阳。
” ②军队。
“赵亦盛设兵以待秦。
”8、病：①疾病。
“君之病在肌肤，不治将益深。
” ②困苦，困乏。
“向吾不为斯役，则久已病矣。
”9、察：①仔细看，观察。
“徐而察之，则山下皆石穴罅。
”②明察，了解。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”10、朝：①早晨。
“朝辞白帝彩云间。
” ②朝廷。
“于是入朝见威王。
” ③朝代。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”11、曾：①读“zēng”，指与自己隔两代的亲属。
“曾祖”“曾孙” ②读“céng”，副词，曾经。
“曾经沧海难为水。
”12、乘：①乘坐，驾驭。
“公与之乘，战于长勺。
” ②趁着，凭借。
“因利乘便，宰割天下。
”13、诚：①真心，真诚。
“帝感其诚。
” ②确实，的确。
“此诚危急存亡之秋也。
”14、除：①台阶。
“黎明即起，洒扫庭除。
” ②任命，授职。
“予除右丞相兼枢密使。
”15、辞：①言辞，文辞。
“辞达而已矣。
” ②告别。
“今者出，未辞也。
”16、从：①跟随，跟从。
“从先人还家。
” ②听从，顺从。
“小惠未徧，民弗从也。
” ③自，由。
文言文实词例句加翻译
一、实词例句及翻译1. 例句：子路，孔门弟子也。
翻译：子路是孔子的弟子。
2. 例句：学而时习之，不亦说乎？翻译：学习并且时常温习，不是很愉快吗？3. 例句：敏而好学，不耻下问。
翻译：聪明而且好学，不以向地位比自己低的人请教为耻。
4. 例句：三人行，必有我师。
翻译：三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
5. 例句：温故而知新，可以为师矣。
翻译：温习旧知识从而获得新的理解与体会，就可以成为老师了。
6. 例句：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？翻译：我每天反省自己：为人出谋划策是否忠诚？与朋友交往是否诚信？传授的知识是否复习了？7. 例句：知之为知之，不知为不知，是知也。
翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
8. 例句：岁寒，然后知松柏之后凋也。
翻译：到了冬天寒冷的时候，才知道松柏的叶子最后才凋零。
9. 例句：不患寡而患不均，不患贫而患不安。
翻译：不担心财物少，只担心分配不均；不担心生活贫穷，只担心心里不安。
10. 例句：民惟邦本，本固邦宁。
翻译：人民是国家的根本，根本稳固了，国家才能安宁。
二、实词解析1. 子路：孔子弟子，名仲由，字子路。
2. 学而：学习并且。
3. 时习：时常温习。
4. 说：愉快。
5. 敏：聪明。
6. 好学：喜欢学习。
7. 下问：向地位比自己低的人请教。
8. 行：行走。
9. 三人：三个人。
10. 必有：必定有。
11. 温故：温习旧知识。
12. 知：智慧。
13. 岁寒：冬天寒冷的时候。
14. 调：凋零。
15. 寡：少。
16. 均：均匀。
17. 贫：贫穷。
18. 安：安心。
19. 民惟邦本：人民是国家的根本。
20. 本固：根本稳固。
以上为文言文实词例句及翻译，通过对这些实词的掌握，有助于提高对文言文的理解能力。
在学习过程中，要注重实词的积累，多读多练，提高文言文阅读水平。
文言文的实词及例句翻译
1. 实词：安例句：今者大王安坐而观之。
（《史记·淮阴侯列传》）翻译：现在大王您安静地坐着观看。
2. 实词：良例句：良久，乃闻有哭泣声。
（《史记·陈涉世家》）翻译：过了很久，才听到有哭泣的声音。
3. 实词：善例句：孔子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《论语·述而》）翻译：孔子说：“三个人一起走，其中必定有我可以向他学习的人。
选择他们的优点来学习，对他们的缺点加以改正。
”4. 实词：惧例句：吾恐美人之迟暮。
（《离骚》）翻译：我担心美丽的女子会慢慢老去。
5. 实词：怨例句：世人皆谓我何求，我但求怨言休。
（《白头吟》）翻译：世人皆说我追求什么，我只希望别人的怨恨停止。
6. 实词：绝例句：登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
（李白《望庐山瀑布》）翻译：登上高山，可以看到天地之间的壮观景象，浩瀚的大江一去不复返。
7. 实词：顾例句：顾我何言，天意怜幽草。
（白居易《赋得古原草送别》）翻译：看我有什么话说，天意怜惜这幽静的草木。
8. 实词：尽例句：临别赠言，尽此一杯。
（李白《将进酒》）翻译：在分别之际，用这杯酒作为临别的赠言。
9. 实词：临例句：临风而立，心旷神怡。
（陶渊明《饮酒·其五》）翻译：站在风中，心情舒畅，精神愉悦。
10. 实词：去例句：去国怀乡，忧思难忘。
（王之涣《登鹳雀楼》）翻译：离开国家，怀念家乡，忧愁思念难以忘怀。
通过以上例句，我们可以看出文言文实词的丰富性和表达方式的多样性。
在阅读文言文时，了解实词的含义和用法对于理解文意至关重要。
希望这些例句能够帮助读者更好地掌握文言文实词的用法。
语文高考文言文实词
语文高考文言文实词
1. 爱：喜爱；热爱；爱护；爱惜；吝惜；通“薆”，隐蔽；吝啬；亲爱的。
2. 安：抚慰；安置；使……安定；安稳；安定；哪里，怎么；哪里，哪儿。
3. 被：被子；覆盖；施加；遭受；表示被动；穿在身上或披在身上；披散。
4. 倍：原数基础上增加的相等数；加倍；通“背”，违背，背叛。
5. 本：草木的根；草木的干、茎；根本；本业；庸俗，浅陋。
6. 兵：兵器；士兵，军队；战争；军事。
7. 病：重病；弊病；生病；使……成病态；担心；责备；困苦；疲劳。
8. 察：细看；看清楚；详审；明察；考察和推举；精明。
9. 朝：朝见；拜访；朝廷；朝代；对，向；早晨。
10. 曾：曾经；竟，竟然；通“增”，增加。
11. 乘：驾，坐。
12. 从：跟随；依顺；从事；依傍；使……跟从；随从的人；指堂房亲属；通“纵”，合纵的盟约。
13. 当：遮挡；对等；占据；应当；掌管；判决；表处所；表时间；表必然；表未来的时间；通“倘”，表假设。
14. 道：道路；途径；道义。
高考120个文言实词词义及课文例句整理用（学生用）
高考120个文言实词词义及课文例句整理用（学生用）高考120个文言实词词义及课文例句整理要求：先翻译句子然后再推断词义。
☆一、爱1爱其子，择师而教之（爱护）2秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家3齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜）译文：齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）5予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏）6古之遗爱也（恩惠）译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊7爱而不见,搔首踯躅（隐蔽，躲藏）译文：躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
☆二、安1风雨不动安如山（安稳）2何故置某于安闲之地。
(安全)《失街亭》译文：为什么把我放在安全清闲的地方。
- 1 -3然后得一夕安寝（安逸）译文：这样之后才能睡一夜安稳觉4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）《赤壁之战》译文：如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
5离山十里有王平安营（安置、安放）译文：离山十里有王平在那里安置营地。
6将军迎操，欲安所归乎（哪里）译文：将军您迎顺曹操，想要得到一个什么归宿呢7衣食所安（养生）译文：衣服、食品这些养生的东西8既来之，则安之（使---安）（《季氏将伐颛臾》）译文：使他们到来之后，就要使他们安定下来。
9不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。
☆三、被1世之有饥穰（ráng），天之行也，禹、汤被之矣（蒙受，遭受）《论积贮疏》译文：年成有好坏（荒年、丰年），（这是）大自然常有的现象，夏禹、商汤都遭受过2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）译文：诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，能没有怨恨吗？- 2 -3将军身被坚执锐，（通"披"穿在身上或披在身上）将军您亲身穿着坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，攻打无道暴虐的秦王朝。
文言文实词及例句翻译
例句：道可道，非常道。
译：道，即道理、法则。
此句意为：能够用言语表述的道，就不是永恒不变的道。
二、实词：仁例句：己所不欲，勿施于人。
译：仁，即仁爱、仁慈。
此句意为：自己不愿意的，不要强加给别人。
三、实词：义例句：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
译：义，即道义、正义。
此句意为：富贵不能使我放纵，贫贱不能使我改变志向，威武不能使我屈服。
四、实词：孝例句：父母在，不远游，游必有方。
译：孝，即孝顺、孝敬。
此句意为：父母在世，不要远行，如果必须外出，要有一定的去处。
五、实词：礼例句：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
译：礼，即礼仪、礼节。
此句意为：不合礼仪的事不要看，不合礼仪的事不要听，不合礼仪的事不要说，不合礼仪的事不要做。
六、实词：信例句：人而无信，不知其可也。
译：信，即诚信、信任。
此句意为：一个人如果没有诚信，就不知道他是否可行。
七、实词：智例句：知之为知之，不知为不知，是知也。
译：智，即智慧、聪明。
此句意为：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
例句：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
译：勇，即勇敢、有胆量。
此句意为：富贵不能使我放纵，贫贱不能使我改变志向，威武不能使我屈服，这就是大丈夫。
九、实词：节例句：节操如兰，德行如松。
译：节，即节操、品德。
此句意为：节操如兰花般纯洁，德行如松树般坚贞。
十、实词：德例句：德薄而位尊，智小而谋大，难矣哉！译：德，即品德、德行。
此句意为：品德浅薄却地位尊贵，智慧微小却谋略宏大，这是很难的！综上所述，文言文实词丰富多样，内涵深远。
通过对实词及例句的翻译，我们不仅能够领略古人的智慧，更能感受到中华文化的博大精深。
高考要求的120个文言实词及例句翻译
语文教学大纲要求掌握的120个文言实词1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱．也。
”（《左传·昭公二十年》）◆等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱．人，士卒多为用者。
（《史记·陈涉世家》）◆吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱．其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）◆喜爱他的儿子，选择良师教他们。
③怜惜，同情爱．其二毛，则如服焉。
（《左传·子鱼论战》）◆怜惜那些鬓发斑白的老人，还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱．一牛？（《孟子·齐桓晋文之事》）◆齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱．而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·邶风·静女》）◆躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走。
（3）形容词，吝啬百姓皆以王为爱．也。
（《孟子·齐桓晋文之事》）◆百姓都认为您是吝啬啊。
2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安．。
（《冯婉贞》）◆谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安．如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）◆在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均，不患贫而患不安．。
（《季氏将伐颛臾》）◆不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2）动词①安身衣食所安．，弗敢专也，必以分人。
（《左传·曹刿论战》）◆使人安身立命的衣物食品，不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安．营。
（《三国演义·失街亭》）◆离山十里有王平在那里安置营地。
③抚慰，安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安．，与结盟好。
（《资治通鉴·赤壁之战》）◆如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友。
④使……安定既来之，则安．之（《季氏将伐颛臾》）◆使他们到来之后，就要使他们安定下来。
最新高考文言文常用实词义项及例句
最新高考文言文常用实词义项及例句最新高考文言文常用实词义项及例句察①细看：徐而察?之（石）②考察：子是之不察?（《卖柑者言》）乐①高兴、快乐：王与百姓同乐?（孟）以中有足乐?者（送）乐（ｙｕè）：今王鼓乐?于此（孟）异①和“同”相对：成述其异?（促）迨诸夫异?爨（项）芙蕖与草本诸花似觉稍异?（芙）②奇怪：成述其异?（促）生①生长：蓬生?麻中（劝学）竹之始生?（《文与可画谷偃竹记》）②与“死”相对，生存：生?亦我所欲也（孟）③与“熟”相对：则与一生?彘肩（鸿）④读书人：东阳马生?君则（送）庑下一生?伏案卧（左）可①适合：此皆言其可?目者也（芙）②约计：高可?二黍许（《核舟记》）备①完备：前人之述备?矣（岳）请备?述之（芙）②防备、准备：又备?经年裹物之用（芙）豫备?走舸（赤）秋①秋天：秋?天墨墨向昏黑（茅）枫叶荻花秋?瑟瑟（琵）②年，时代：此诚危急存亡之秋?也（《出师表》）穰岁之秋?（五）能①才能：细疏其能?（促）②擅长：非能?水也（劝）兼同时进行或具有：操军兼?以饥疫（赤）兼?百花之长而各去其短（芙）去①离开：臣所以去?亲戚而事君者（廉）沛公已去?（鸿）②距离：去?北军二里余（赤）相去?四十里（赤）③去掉：兼百花之长而各去?其短（芙）去?死肌（《捕蛇者说》）师①军队：九国之师?（过）劳师以袭远（）②老师：古之学者必有师?（师）有司业博士为之师?（送）③学习：不耻相师?（师）传①传记：亦不能为五百人立传?（黄）②注释经义的文字：六艺经传?皆通习之（师）③驿舍：舍相如广成传?舍（廉）传①传送、传递：传?之美人（廉）②传授：师者，所以传?道受业解惑也（师）③流传：后世之谬其传?而莫能名者（游）道①道路：有碑仆道?（游）从径道?亡（廉）②道理，规律：道?之所存，师之所存（师）臣之所好者，道?也（庖）③学说、思想：士志于道?而耻恶衣恶食者（训）④说：余故道?为学之难以告之（送）⑤方法：策之不以其道?（《马说》）受①接受：项王则受?璧（鸿）②遭受：一夫不耕，或受?之饥（论）③授予，给予：师者所以传道受?业解惑也（师）因能而受?官（《韩非子?外储左上》）惑①迷惑：内惑?于郑袖（屈）不亦惑?乎（察）②疑惑：惑?之不解（师）贱①物价低：食贱?则农贫（《商君书?外内》）②卑贱，地位低：其辱人贱?行（五）贫贱?有此女（孔）③谦词：贱?妾留空房（孔）。
文言文常用的实词义项及例句
文言文常用的实词义项及例句营①经营：常数月营聚（训）卖炭得钱何所营（《卖炭翁》）②谋求：百计营谋不能脱（促）望①远看：吾令人望其气（鸿）自下望之则高岩峭壁（梦）②名望：卿为清望官（训）先达德隆望尊（送）③盼望：日夜望将*至（鸿）④月光满盈：壬戌之秋，七月既望（《前赤壁赋》）节①节*：谁为我临期成此大节者（梅）守节情不移（孔）②时节、季节：寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）好雨知时节（《春夜喜雨》）③节约：小人寡欲则能谨身节用（训）盗①强盗：忍能对面为盗贼（茅）②偷窃：居乡必盗（训）得无楚之水土使民善盗耶（《晏子使楚》）如姬果盗兵符与公子（信）见①看见：有亲见忠烈青衣乌帽……（梅）不如登高之博见也（劝）②会见：未得与项羽相见（鸿）③表被动：臣诚恐见欺于王而负赵（廉）燕国见陵之耻除矣（荆）见①显露：图穷而*首见（荆）②果实：用实者成实时采（梦）③实际：有五谷之实而不有其名（芙）今以实校之（赤）。
营①经营：常数月营聚（训）卖炭得钱何所营（《卖炭翁》）②谋求：百计营谋不能脱（促）望①远看：吾令人望其气（鸿）自下望之则高岩峭壁（梦）②名望：卿为清望官（训）先达德隆望尊（送）③盼望：日夜望将*至（鸿）④月光满盈：壬戌之秋，七月既望（《前赤壁赋》）节①节*：谁为我临期成此大节者（梅）守节情不移（孔）②时节、季节：寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）好雨知时节（《春夜喜雨》）③节约：小人寡欲则能谨身节用（训）盗①强盗：忍能对面为盗贼（茅）②偷窃：居乡必盗（训）得无楚之水土使民善盗耶（《晏子使楚》）如姬果盗兵符与公子（信）见①看见：有亲见忠烈青衣乌帽……（梅）不如登高之博见也（劝）②会见：未得与项羽相见（鸿）③表被动：臣诚恐见期于王而负赵（廉）燕国见陵之耻除矣（荆）见①显露：图穷而*首见（荆）②推荐，介绍：胡不见我于王（《孟子齐桓晋文之事章》）见其二子焉（论语）先①在前：吾社之行为士先者（五）恐为*所先（赤）②祖先：思厥先祖父（六）三战而辱王之先人（毛）③一般：称已死的长辈或国君：先君子尝言（左）先帝创业未半（《出师表》）列①分、割：列缺霹雳（梦游）②位次，行列：陈力就列（论语）不欲与廉颇争列（廉）③一般：大王见臣列观（廉）止①停止、留住：止子路宿（论语）不能者止（论语）②阻止，禁止：臣舍人蔺相如止臣（廉）固①坚固（指地形险要或城郭坚固）：据函之固（过）兵劲城固（《荀子王制》）②乃辞谢，固请（廉）③固执：汝心之固（《愚公移山》）后①国君：夏后皋之墓也予后，后来其苏《书仲虺之诰》②王后：西后阻挠之士（谭）③与“前”相对：后岁余（促）前此后此皆属过而不问之秋（芙）寡①少：不患寡而患不均（论语）财寡也（五）②国君自称：寡人非能好先王之乐也（孟）③丧夫妇女或老而无夫：卓王孙有女文君新寡（《史记司马相如传》）④独居妇人：寡妇起彷徨（孔）问询问：君子之学必好问（问）执经叩问（送）勤*劳：勤而无所（）四体不勤（论语）废废弃，停止：今存其本不忍废（指）即除魏阉废祠之址以葬之（五）欲①欲望：鱼，我所欲也（孟）秦之所大欲（六）②想要：余方心动欲还（石）而欲投吴巨（苏）舍①房屋：同舍生皆被绮绣（送）②住宿，居住：舍相如广成传舍（廉）唐浮图慧褒始舍于其址（游）舍放弃，舍弃：舍问其奚决焉（问）舍鞍马（赤）甚厉害，严重：王之好乐甚（孟）又弗如远甚（邹）。
高中语文2025届高考文言文重点实词一词多义整理
当
1.怀宾身当战伐（面对）
2.当与秦相较，或未易量（假如）——《六国论》
3.一夫当关（把守）——《蜀道难》
道
1.则指道以明之（引导）
2.就有道而正焉。（道德，德行）——《论语十二章》
3.行军用兵之道。（方法）——《过秦论》
4.不得通其道，故述往事，思来者。（志向，理想）——《报任安书》
2.古之欲明明德于天下者（彰显）（美好的）——《大学》
3.名实已明。（明了，清楚）——《答司马谏议书》
4.明于治乱。（懂得）——《屈原列传》
5.苍山负雪，明烛天南。（光明）——《登泰山记》
乃
1.尔其无忘乃父之志（你的）——《伶官传序》
2.而陋者乃以斧斤考击求之（竟然）——《石钟山记》
居
1.武灵王平昼闲居（平素、家居）
2.居为奇货。（积储）——《聊斋志异·促织》
3.半山居雾若带然（停留）——《登泰山记》
4.居则曰。（平素、家居）——《子路曾皙公西华侍坐》
抗
1.邓公抗言于孝景之朝（大声）
2.非抗于九国之师也。（匹敌）——《过秦论》
3.欲出力助上以抗之。（拒绝）——《答司马谏议书》
克
非
1.非以养欲而乐志也（不是）
2.觉今是而昨非（错误）——《归去来兮辞》
3.臂非加长也，而见者远（不是）——《劝学》
负
1.先时中山负齐之强兵（倚仗）
2.苍山负雪（覆盖）——《登秦山记》
3.胜负之数，存亡之理（失败）——《六国论》
4.见犯乃死，重负国（对不起）——《苏武传》
5.使负栋之柱（承受）——《阿房宫赋》
4.宰严限追比。（官府限期办好公事）——《促织》
毕
120个高考语文常考文言实词总结（解释 例句 译文）
120个高考语文必备文言实词【电子版获取办法： 后台回复“ 120 ”即可 】★爱①爱护爱其子，择师而教之（爱护）《师说》译文：爱护他的孩子，（就）选择老师去教导他。
父母之爱子，则为之计深远（爱护） 《触龙说赵太后》译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。
②喜欢，爱好秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好） 《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家。
③舍不得，吝惜，爱惜齐国虽褊小，我何爱一牛（舍不得，吝惜）《齐桓晋文之事》 译文：齐国虽然土地狭小，我怎么至于吝惜一条牛？向使三国各爱其地（爱惜，吝惜） 《六国论》译文：如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土④爱慕，欣赏予独爱莲之出淤泥而不染（爱慕，欣赏） 《爱莲说》译文：我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染（污秽）⑤恩惠古之遗爱也（恩惠） 《左传》译文：（子产执政之道，）正是古人遗留下的恩惠啊⑥怜惜，同情爱其二毛（怜惜鬓发花白的老人）（怜惜，同情）《左传》★安①安全，安稳，安定风雨不动安如山（安稳） 《茅屋为秋风所破歌》译文：风雨无忧安稳如大山何故置某于安闲之地。
（安全） 《失街亭》译文：为什么把我放在安全清闲的地方。
谢庄遂安（安全、安定、安稳）《冯婉贞》译文：谢庄于是安全了。
不患寡而患不均，不患贫而患不安（安全、安定、安稳）《季氏将伐颛臾》译文：不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少，只需担心不安定。
然后得一夕安寝（安逸） 《六国论》译文：这才能睡一夜安稳觉②安抚，抚慰则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰） 《赤壁之战》译文：就应当安慰他们，与他们结盟友好③安置、安放离山十里有王平安营（安置、安放）《失街亭》译文：距离山十里地有王王平在那里安置营寨。
④使……安既来之，则安之（使……安定）《季氏将伐颛臾》 译文：他们来了，就得使他们安心。
⑤疑问代词：哪里，怎么将军迎操，欲安所归乎（哪里） 《赤壁之战》译文：将军您迎顺曹操，想要得到一个什么归宿呢？ 沛公安在（哪里）《鸿门宴》译文：沛公在哪里？燕雀安知鸿鹄之志哉（怎么，哪里）《陈涉世家》 译文：燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢？⑥养生衣食所安（养生） 《曹刿论战》译文：衣服、食品这些养生的东西★被读音一：bèi①被子（名词）一日昼寝帐中，落被于地（被子） 《杨修之死》译文：一天白天，（曹操）正在大帐中睡觉的时候，被子掉到地上了。
高考语文考试个常考文言实词词义及课文例句
爱1爱其子，择师而教之（疼惜）2秦爱纷奢，人亦念其家（喜爱，爱好）3齐国虽褊小我何爱一牛（疼惜，吝惜）4向使三国各爱其地（疼惜，吝惜）5予独爱莲之出淤泥而不（仰慕，观赏）6古之遗爱也（恩惠）7爱而不见,搔首踯躅（隐藏，躲藏）安1风雨不动安如山？（平稳）2何故置某于安闲之地。
（平安）3然后得一夕安寝（安逸）4则宜抚安，与结盟好（安抚，抚慰）5离山十里有王平安营（安置、安放）6将军迎操，欲安所归乎（哪里）7衣食所安（养生）8既来之，则安之（使---安）被1禹，汤被之矣（蒙受，遭遇）2信而见疑，忠而被谤，能无怨乎（表示被动）3将军身被坚执锐，（通“披”穿在身上或披在身上）4被发行吟泽畔（通“披”散开）5一日昼寝帐中，落被于地（被子）6大雪逾岭，被南越中数州（覆盖）倍1愿伯具言臣之不敢倍德也（通“背”，背叛，违反）2五则攻之，倍则分之（一倍，加倍）3焉用亡邻以倍郑（增加）4每逢佳节倍思亲（更加、更加）本1凡植木之隆，其本欲舒，（草本的根或茎干）2盖亦反其本矣（根本。
基础）3此之谓失其本心（原来，原来）4今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本）5是无难，别具本间章（臣子给皇帝的奏章或书信）6若止印三二本（量词，书册的计量单位）7此之谓失其本心（天赋的善心）8本未倒置（树根，树梢，引申为主次，先后等）9抑本其成败之迹（推究本源、考查）鄙1蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富（边界地方）2鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗）3鄙人自称的谦词4孔子鄙其小器（轻视）兵1收天下之兵，聚之咸阳（兵器，军械）2赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动（士兵，军队）3故上兵伐谋，其次伐交（用兵策略，战略）4左右欲兵之（用兵器杀人）5兵符：古代兵用的凭证病1之病在肌肤，不治将益深（疾病）2向吾不为斯役，则久已病矣（困苦，困乏）3不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺点）4范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之（担忧，忧虑）5夫粜，二十病农，九十病末（损害）6今人乃以俭相诟病（责怪、羞辱）察1徐而察之，则山下皆石穴罅（细致看，视察）2向察众人之议，专欲误将军（考虑）3虽不能察，必以情（了解，弄清晰）4人又谁能以身之察察（察察，雪白的样子）5明足以察秋毫之末（看清晰）6人至察则无鱼（精明）朝chao1朝服衣冠（zhao早晨）2相如每朝时，常称病（朝见，朝拜）3强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜）4于是入朝见威王（朝庭）5两朝开济老臣心（朝代）6期年不听朝（朝政）7坐南向北（对、向）曾1曾不能毁山之一毛（用作加强语气，有时相当于“连----都----”或“竟”、竟然“）2寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经）3而侯生曾无一言半辞送我（竟然）4是高、曾时为一倍（与自己隔两代的亲属）5曾益其所不能（通“增”，增加）乘cheng1乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马）2因利乘便，宰割天下（趁着，凭借）3自京师乘风雪（趁，冒着）4比至陈，车六七百乘，（sheng量词，古时一车四马为一乘）5乘鄂渚而反顾兮（登上）6以乘韦先，牛二十犒师（四）诚1帝感其诚（真心真意）2战败而亡，诚不得已（实在，的确）3今将军诚能命猛将统兵数万（果真，假如）4帝感其诚（诚意，诚意）除1黎明即起，洒扫庭除（台阶）2为汉家除残去秽（清除，去掉）3举先王之政，以兴利除弊（清除，去掉）4即除魏阉废祠之址以葬之（整修，修理）5予除右丞相兼枢密使（拜官授职）6不徐不疾（迟缓）7清风徐来，水波不兴（渐渐地，缓缓地）辞1而侯生曾无一言半辞送我（言词，言语）2皆好辞而以赋见称（文词，文学）3动以朝廷为辞（藉口）4臣死且不避，卮酒安足辞（推辞）5我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（告辞，辞别）6陶渊明的《归去来辞》（古代的一种文体）7大礼不辞小让（讲究，计教）8博闻强志，明于治乱，娴于辞令（辞令:应酬的言辞）9秦王恐其破璧，乃辞谢（辞谢，婉言致歉）10近者奉辞伐罪企（吩咐）从1沛公旦日从百余骑来见项王（跟随，随从）2臣从其计，大王亦幸赦臣（听从，听从）3惑而不从师，其为惑也（向---学习）4樊哙从良坐（依傍）5从今道至吾军（由，自）6弟走从军阿姨死（参加）7其从如云（随从的人）8欲不行从（放纵）6升死，其印为予群从所得（zong次于最亲的亲属）7合从缔交，相与为一（通“纵”。
120个文言文常用实词词义及课文例句
120个文言文常用实词词义及课文例句文言文是中华民族传统文化的瑰宝，使用者广泛，且影响深远。
作为了解文言文的基础，掌握常用实词的词义及其在课文中的例句是非常重要的。
本文将列举出120个文言文常用实词的词义，并附上相应的课文例句，以助于读者更好地学习和理解文言文。
1. 是词义：用于断定事物的真实性、正确性或肯定性。
例句：《孟子·尽心上》：“非惟人虽‘非’君子也必为之。
”2. 亦词义：也，表示同样的行为或状态。
例句：《左传·宣公二年》：“亦有人焉。
”（以下词语及例句以此类推，仅给出词义和例句，不再进行重复）3. 之：代词，指示前面的事物例句：《庄子·逍遥游》：“彼富贵，亦如此乎？”4. 有：表示存在、拥有或产生等含义例句：《论语·雍也》：“朝闻道，夕死可矣。
”5. 而：连词，表示递进、转折、并列等关系例句：《墨子·非攻》：“人皆有爱人之心而不能使之言。
”6. 乎：助词，用于疑问句或陈述句的加强语气例句：《庄子·养生主》：“焉者业也，乎者意也。
”7. 于：介词，表示位置、时间、原因等例句：《论语·述而》：“王冉然后知‘礼’。
”8. 其：代词，指示前面的事物例句：《庄子·人间世》：“天地之间，其犹大海乎？”9. 自：代词，表示自身例句：《诗经·邶风·击鼓》：“奋扬声自外。
”10. 也：助词，用于陈述句或疑问句的结尾例句：《左传·文公十三年》：“犹有仁，其谁云乎？”11. 又：副词，表示再次或补充例句：《诗经·大雅·大明》：“又赐之诗以媚愚。
”12. 能：动词，表示具备某种能力例句：《论语·乡党》：“当仁，不让于师。
”13. 为：动词，表示做、成为等意义例句：《韩非子·解老》：“散，则思为，思为，则生诈。
”14. 以：介词，表示手段、方式或目的等例句：《论语·子罕》：“古者言之不出，耻躬之不逮也。
文言文常见实词及其翻译
1. 谓（wèi）：说，表示判断或说明。
例句：孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（孔子说：“学习并且按时温习，不是很愉快吗？”）2. 于（yú）：在，表示时间、地点、原因等。
例句：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？（我每天反省自己，对别人有欺诈吗？）3. 而（ér）：表示转折、顺承、并列等关系。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）4. 于（yú）：比，表示比较。
例句：青，取之于蓝，而青于蓝。
（青色是从蓝色中提取出来的，但比蓝色还要青。
）5. 以（yǐ）：用，表示手段、方法等。
例句：以德服人，非以力服人。
（用德行来使人服从，不是用武力来使人服从。
）6. 其（qí）：代词，表示所指的人或事物。
例句：孔子曰：“三人行，必有我师。
”（孔子说：“三个人一起走，必定有我可以学习的人。
”）7. 也（yě）：句末语气词，表示肯定、疑问、感叹等。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）8. 于（yú）：对，表示对象。
例句：孔子曰：“己所不欲，勿施于人。
”（孔子说：“自己不想要的，不要施加给别人。
”）9. 于（yú）：因为，表示原因。
例句：君子之学也，修身齐家治国平天下。
（君子的学问，就是修身、齐家、治国、平天下。
）10. 以（yǐ）：凭借，表示依据。
例句：是以孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（因此孔子说：“懂得它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人不如乐在其中的人。
”）11. 也（yě）：句中停顿，无实际意义。
例句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（我曾经整天思考，不如片刻的学习。
）12. 于（yú）：对于，表示对象。
例句：孔子曰：“三人行，必有我师。
”（孔子说：“三个人一起走，必定有我可以学习的人。
”）通过以上对文言文常见实词及其翻译的介绍，希望对大家在阅读古代文献时有所帮助。
文言文实词翻译及其例句
一、名词1. 实词：子翻译：儿子例句：子路，孔子弟子也。
（《论语·子路》）2. 实词：马翻译：马例句：马足以追之。
（《左传·僖公二十五年》）3. 实词：山翻译：山例句：登高望远，所以知天地之大也。
（《荀子·劝学》）二、动词1. 实词：行翻译：走、行走例句：行百里者半九十。
（《战国策·齐策》）2. 实词：食翻译：吃例句：民以食为天。
（《礼记·中庸》）3. 实词：读翻译：阅读例句：读万卷书，行万里路。
（《增广贤文》）三、形容词1. 实词：大翻译：大例句：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
（《念奴娇·赤壁怀古》）2. 实词：善翻译：好、善良例句：善人者，人亦从而善之。
（《孟子·离娄上》）3. 实词：美翻译：美例句：窈窕淑女，君子好逑。
（《诗经·关雎》）四、数词1. 实词：一翻译：一例句：一夫当关，万夫莫开。
（《史记·淮阴侯列传》）2. 实词：三翻译：三例句：三人行，必有我师焉。
（《论语·述而》）3. 实词：百翻译：百例句：百川东到海，何时复西归？（《古诗十九首·行行重行行》）五、量词1. 实词：匹翻译：匹（用于马）例句：马匹众多，驰骋中原。
（《史记·项羽本纪》）2. 实词：枚翻译：枚（用于竹子）例句：松柏之茂，始自萌芽；青青子衿，悠悠我心。
（《诗经·郑风·子衿》）3. 实词：个翻译：个（用于人、事物）例句：众人皆醉，我独醒。
（《楚辞·渔父》）通过以上列举的文言文实词及其翻译和例句，我们可以更好地理解和运用文言文。
在阅读文言文时，要注重积累词汇，掌握实词的用法，这样才能提高文言文阅读水平。
120个文言实词例句及翻译
文言120个实词例句及翻译1.爱吴广素爱人，士卒多为用者。
（译文：吴广向来爱护士兵，士兵们有许多愿意替他效力的人。
）爱其子，择师而教之。
（译文：疼爱他们的孩子，选择老师去教他们的儿子。
）爱其二毛，则如服焉。
（译文：怜悯年纪老的敌人，就等于屈服于敌人。
）齐国虽褊小，我何爱一牛？（译文：齐国即使狭小，我为何会舍不得一头牛呢？）爱而不见，搔首踟蹰。
（译文：（她）隐藏起来不出现，（急得我）挠着头来回走。
）百姓皆以王为爱也。
（译文：老百姓都以为大王是吝啬。
）及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。
”（译文：等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊！）见大王爱女牧羊于野。
（介词后置，于野牧羊。
译文：看见大王心爱的女儿在野外放羊。
）2.安何故置某于安闲之地。
（译文：什么缘故放我在安全清闲的地方。
）风雨不动安如山。
（译文：（房子）风雨吹不动摇，安稳得像座山？）然后知生于忧患，而死于安乐也。
（译文：这样以后（人们才）知道在忧患中生存，在安逸中衰亡。
）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（译文：衣服、食品这些奉养的东西，（我）不敢占为己有，一定要把它分给百姓。
）离山十里有王平安营。
（译文：距离山十里（的地方）有王平（在那里）安置营地。
）时时为安慰，久久莫相忘。
（译文：时时（把这些东西）作为抚慰，（希望你）永远不要忘记我。
）既来之，则安之。
（译文：既然使他们来了就要使他们安定下来。
）予出官二年，恬然自安。
（译文：我（退休）不做官的这两年，悠闲安心。
）臣死且不避，卮酒安足辞？（译文：我死尚且不怕，一杯酒又哪里值得我推辞呢？）3.被一日昼寝帐中，落被于地。
（译文：一天白天，（曹操）正在帐篷中睡觉，被子掉到地上了。
）大雪逾岭，被南越中数州。
（译文：大雪越过南岭，覆盖了南越的几个州郡。
）其次关木索、被维楚受辱。
（译文：再次是戴上脚镣手铐、遭受杖击鞭笞受到侮辱。
）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（译文：诚信反而被怀疑，忠诚反而被毁谤，能没有怨恨吗？）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
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高考文言文常用实词义项及例句8
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高考文言文常用实词义项及例句8
文言文常用实词义项及例句
别①离别：醉不成欢惨将别（琵）太监泣别（记）
②赠别：今以半别公（记）
草①花草：草行露宿（指）犹湮没于荒烟蔓草间（黄）
②草稿：文方成草（左）
良①良好：未为良时（梦）
②优良：良剑期乎断（察）意似良（促）
有①与“无”相对：若有宿根（梦）有不得见者三十六年（阿）
②通“又”：邹忌修八尺有余（邹）
归①返回：津泽皆归其根（梦）予不得归矣（指）
②归还：归璧于赵（廉）③旧称女子出嫁：吾妻来归（项）
实①与“虚”相对：无苗时采，则实而沉（梦）
虚①与“实”相对：有苗时采，则虚?而福（梦）
②空虚：成顾蟋蟀笼虚?（促）
③虚心：古之人虚?中乐善（问）
长①与“短”相对：虽与长?侍足下，岂可得哉（荆）令人长?号不自禁（项）
②长处，优点：应变将略非所长?欤（《三国志?诸葛亮传》）
长①增长：用叶者取叶初长?足时（梦）
②担当：尔翁长?铨（记）
③年纪大的：孰与君少长?（鸿）长?幼之节不可废也（《论语》）
定①安定、平定：天下已定?（过）
②规定：岂可一切拘以定?月哉（梦）
③决定：计未定?（廉）定?国是之诏下（谭）
守①太守，郡一级长官：谢灵运为永嘉守?（梦）吴起为西河守?（《史记?吴起传》）
②守卫：蒙恬北筑长城而守?藩篱（过）战守?迁皆不及施（指）
类①种类：如大小龙湫……之类?（梦）
②像：俨然类?画（促）佛印绝类?弥勒（《核舟记》）
理①道理：理?固宜然（六）理?有未安（问）
②治理：称为政理?（张）怪①奇异的：怪?石乱卧（促）
②奇怪，惊疑：理不足怪?也（梦）公子怪?之（信）
上①上面：得双石于潭上（石）置之坐上?（石）
②特称皇帝：上?大嘉悦（促）令查出引入上?谕中（谭）
③献上：臣乃敢上?璧（廉）
④向上：日高日上?（芙）负势竞上?（与）
法①法令、制度：上胡不法?先王之法?（察）讲中外之故，力主变法?（谭）
②方法：其法?，用胶泥刻字……（《活板》）
③效法：犹若不可得而法?（察）
成①完成：不半载而武昌之大革命以成?（黄）谁为我临期成?此
大节者（梅）
②成功：成?败之机，在于今日（出师表）
持①掌握：悖乱不可以持?国（察）
②拿：不得持?尺兵（荆）持?一象笏至（项）
宜①应当，应该：理固宜?然（六）如有离违，宜?别图之（赤）
②适宜，合适：世易时移，变法宜?矣（察）曲者宜?为轮（《潜夫论?相列》）
病①疾病，生病：菠万变，药亦万变（察）江浙之梅皆菠（病）
②弄成病：以夭梅菠梅为业以求钱也（病）
动①与“静”相对：故凡举事必循法以动?（察）动?以朝廷为辞（赤）
②感动：感天动?地窦娥冤。
（《窦娥冤》）天子为动?，改容式车（《史记?绛侯周勃世家》）反①与“正”相对：日影反?照（项）非务相反?也（察）
②反叛、谋反：日夜望将军至，岂敢反?乎（鸿）投抛掷：见人方引婴儿而欲投?之江中（察）譬若以肉投?馁虎（信）
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