二年级语文上日积月累 古诗
统编版语文二年级上册古诗、词语与日积月累((注释、译文)
统编版语文二年级上册古诗、词语与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）梅花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
注释凌寒：冒着严寒。
遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
作者王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。
老去自怜心尚在，后来谁与子争先。
”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”第二单元《树之歌》十年树木，百年树人。
比喻要使小树成为木料需要很长的时间。
而培养一个人成才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
树高百尺，叶落归根。
树⻓得再高,落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再⻓,最终还是要回归故土。
树无根不长，人无志不立。
树木没有根基就无法生长,人没有志向就不会有大作为。
日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》译文1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
出自《论语－颜渊篇第十二章》。
2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。
日积月累三（第41页）词语积累含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
部编版小学二年级语文上册日积月累及课文古诗和课后要背知识点
登鹳雀楼【唐】王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
夜宿山寺【唐】李白
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
黄色——土黄 鹅黄 金黄
绿色——草绿 翠绿 墨绿
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
语文园地五：
江雪【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
不言不语 只言片语 三言两语
千言万语 豪言壮语 少言寡语
自言自语 甜言蜜语
语文园地六：
有志者事竟成——后汉书
八月桂花满枝香，
九月菊花姿百态，
十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，
腊月寒梅斗冰霜。
语文园地三：
小儿垂钓【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
含苞欲放 百花争艳
花红柳绿 春色满园
书籍是人类进步的阶梯——高尔基
语文园地四：
白色——雪白 米白 奶白
红色——火红 桃红 枣红
部编教二年级语文上册日积月累
语文园地一：
梅花【宋】王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开，
遥知不是雪，
为有暗香来。
语文园地二：
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
.二年级语文上册早读日积月累
二年级早读日积月累（上）第一周shuǎng成语：金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清古诗：渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
第二周成语：秋高气爽一叶知秋五谷丰登硕果累累古诗：浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
第三周fù sū成语：春暖花开春色满园春回大地万物复苏古诗：凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
第四周liè yán jiā成语：烈日炎炎烈日当空骄阳似火汗流浃背古诗：出塞唐王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
第五周ái成语：冰天雪地鹅毛大雪寒冬腊月白雪皑皑古诗：江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
第六周成语：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙古诗：枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
第七周成语：千言万语千军万马千山万水千家万户古诗：蜂（唐）罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？第八周guàn jù成语：全神贯注目不转睛专心致志聚精会神古诗：元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
第九周成语：五颜六色五光十色五彩缤纷色彩斑斓古诗：泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
第十周Suō jiàn成语：日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物换古诗：书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
第十一周dǔ成语：火树银花数不胜数灯火通明观者如堵古诗：六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
二年级上册的古诗和日积月累
二年级上册的古诗和日积月累
二年级上册的古诗包括《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》、《夜宿山寺》、《江雪》、《咏柳》、《夏日绝句》、《小池》、《登鹳雀楼》等。
其中，《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗的前两句写的是自然景色，夕阳依傍着西山慢慢沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
后两句则表现了诗人积极向上的进取精神，想要看到千里之外的风光，那就要再登上更高的一层城楼。
这种豁达开朗的人生观，也是中国传统文化中的重要思想。
《望庐山瀑布》则是唐代诗人李白所作，《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的作品。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
此诗的前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美；后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。
此外，《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首佳作。
此诗语言自然朴素，却形象逼真，全诗没有一个生僻字，从头到尾用“夸张”的手法，形象而又逼真地写出了山寺之奇高，星夜之奇妙。
诗人借助大胆的想象和生动的夸张，将山寺的高耸和星夜的奇妙展现在读者面前，让人仿佛身临其境。
部编版二年级语文上册古诗及日积月累
一、部编版二年级上册书本古诗汇总梅花宋·王安石墙角数枝梅,凌寒单独开。
遥知不是雪,为有幽香来。
小儿垂钓唐·胡令能蓬头稚子学钓鱼, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥挥手, 怕得鱼惊不该人。
登鹳雀楼唐·王之涣白天依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布唐·李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
夜宿山寺唐·李白危楼高百尺,手可摘星斗。
不敢大声语,惊恐天上人。
敕勒歌北朝民歌敕勒川 ,阴山下。
天似穹庐,笼罩四野。
天苍苍 , 野茫茫。
风吹草低见牛羊。
古诗节选有山皆图画,无水不文章。
一畦春韭绿,十里稻花香。
忠厚传家远,诗书继世长。
二、与日俱增语文园地二十二月花名歌正月山茶满盆开, 二月迎春初开放。
三月桃花红十里, 四月牡丹国色香。
五月石榴红似火七月茉莉花如雪九月菊花姿百态冬月水仙案头供,六月荷花满池塘。
,八月桂花满枝香, ,十月芙蓉正上妆。
,腊月寒梅斗冰霜。
语文园地三含苞欲放百花争艳花红柳绿春光满园书本是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿葱绿墨绿桂林山川甲天下。
上有天堂,下有苏杭。
五岳回来不看山, 黄山回来不看岳。
语文园地五不言不语只言片语片言只语万语千言豪言壮语少言寡语喃喃自语甜言密语语文园地六有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七数九歌一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
云开雾散细风习习雪窖冰天风雨交加云雾缭绕北风透骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八胆怯如鼠草木惊心风卷残云龙飞凤舞漏网游鱼如虎生翼。
小学语文二年级日积月累汇总
二年级下册1、古诗赋得古原草送别唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船2、词语雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做3、格言花要叶扶,人要人帮。
赠人玫瑰,手有余香。
帮助别人的人,能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
4、节气歌春雨惊春清谷天,夏满忙夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
二年级上册1、格言尺有所短,寸有所长。
取长补短,相得益彰。
管中窥豹,坐井观天。
一叶障目,不见泰山。
拔苗助长,徒劳无功。
瓜熟蒂落,水到渠成。
人心齐,泰山移。
人多计谋广,柴多火焰高。
一根筷子容易折,一把筷子难折断。
树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春,百花齐放春满园。
我神州,称华夏,山川美,可入画。
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。
各民族,齐奋发,争朝夕,兴中华。
二年级上册语文素材-古诗、日积月累汇总,附填空提升练习 人教( 部编版)
部编二年级语文上册古诗、日积月累汇总，附填空提升练习语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。
语文园地二：有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
语文园地五：唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六：有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七：数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水必背古诗1《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，.................................★................................怕得鱼惊不应人。
6《夜宿山寺》3《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
二年级上册语文所有古诗和日积月累
二年级上册语文所有古诗和日积月累【日积月累】梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
【日积月累】有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
【日积月累】小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
古诗二首登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【日积月累】桂林山水甲天下。
上有天堂,下有苏杭。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
【日积月累】江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
【日积月累】有志者事竟成。
一《后汉书》志当存高远。
一《诫外生书》有志不在年高。
一《传家宝》古诗二首夜宿山寺[唐] 李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
【日积月累】数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
【日积月累】狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水。
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部编二年级语文上册古诗、日积月累汇总，附填空提升练习语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。
语文园地二：有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
语文园地五：唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六：有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七：数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水必背古诗1《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
6《夜宿山寺》3《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
部编二年级语文上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习
部编二年级语文上册古诗、日积月累汇总语文园地一：梅花，宋，王安石墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。
语文园地二：有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。
语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯——高尔基语文园地四：白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
语文园地五：唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语语文园地六：有志者事竟成——后汉书志当存高远——诫外生书有志不在年高——传家宝语文园地七：数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣语文园地八：狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水1《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
必背古诗2《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4《望庐山瀑布》【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，6《夜宿山寺》【唐】李白危楼高百丈，手可摘星辰。
二年级上日积月累及古诗
二年级上日积月累及古诗
关于日积月累的古诗：（一）吾生也有涯，而知也无涯。
（二）故不积跬步，无以至
千里（三）不积小流，无以成江海。
（四）有志者事竟成，志当存高远（五）读书破万卷，下笔如有神。
（六）冰冻三尺，非一日之寒。
（七）滴水石穿，非一日之功。
（八）泰山
不让土壤，故能成其大。
（九）河海不择细流，故能就其深。
（一）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
（二）骐骥一跃无法十步，驽马十驾功在不舍。
（三）熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
（四）问渠那得明如许，为存有源头活水去。
（五）千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
（六）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（七）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（八）千淘宝万耕虽艰辛，吹起天下狂沙残花金。
部编语文二年级上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习
部编语文二年级上册古诗、日积月累汇总,附填空提升练习小舟一径静。
村前村后水如天。
淡妆浓抹总相宜。
9《赋得古原草送别》唐】白居易离离原上草。
一岁一枯荣。
野火烧不尽。
春风吹又生。
10《静夜思》唐】李白床前明月光。
疑是地上霜。
举头望明月。
低头思故乡。
孤点萤火，在微微的风中聚集成波浪，散布成满天的星星。
这是白居易的《夜雪》中的描写。
他在另一首诗中写道：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”这些细腻的描写展现了他对自然的敏感和对生命的感悟。
储光羲的《江南曲》描述了长江上的夕阳和漂浮的落花，以及船只在江面上的来去。
这首诗带有浓郁的江南风情，让人感受到大自然的美妙和人与自然的和谐。
七岁女童的《送兄》描写了离别的场景，她在离别时感叹自己和兄长如同两只飞翔的雁，注定要分开。
这首诗简单而朴素，但充满了深情。
袁凯的《京师得家书》中，他用简洁的语言表达了对家乡的思念之情。
他期待着早日回家，与亲人团聚。
李商隐的《夜雨寄北》中，他表达了对远方的思念和对未来的期待。
他期待着与亲人重逢，一起分享生活的点滴。
高启的《寻胡隐君》描述了他在远行途中看到的美景，以及他到达目的地时的喜悦。
这首诗充满了对生活的热爱和对美好的追求。
高适的《别董大》中，他表达了对友情和人生的感悟。
他相信在前路漫漫的旅途中，总会有知己相伴，不必担心孤独。
先秦民谣《孺子歌》中，歌颂了大自然的美好和人与自然的和谐。
这首诗简单而朴素，却充满了深邃的意义。
曹植的《君子行》中，他表达了做一个君子应该具备的品质和行为准则。
他强调了预防于未然的重要性，以及做人应该谨慎小心的态度。
欲穷千里目，更上一层楼。
这句话出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。
它表达了人们追求更高更远的心态。
望庐山瀑布》是唐代诗人李白的名篇。
它描绘了庐山瀑布的壮丽景象：日照江山，一片红。
翠绿满川，飞流直下三千尺。
疑是银河落九天。
这幅画面犹如一幅美丽的山水画，让人感受到大自然的鬼斧神工。
夜宿山寺》是唐代诗人杜甫的代表作之一。
二年级所有古诗词及日积月累必背
二年级所有古诗词及日积月累必背二年级的古诗词及日积月累必背内容，通常包括一些简短而经典的古诗词，以及一些成语、谚语等，以培养学生的文学素养和语言表达能力。
以下是一些适合二年级学生背诵的古诗词和成语：# 古诗词1. 《春晓》 - 孟浩然- 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
- 夜来风雨声，花落知多少。
2. 《静夜思》 - 李白- 床前明月光，疑是地上霜。
- 举头望明月，低头思故乡。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 白日依山尽，黄河入海流。
- 欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白- 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
- 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《绝句》 - 杜甫- 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
- 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》 - 柳宗元- 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
- 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
# 成语1. 一日千里 - 形容进展极快。
2. 一诺千金 - 形容说话算数，非常守信用。
3. 一丝不苟 - 形容做事非常认真细致。
4. 一视同仁 - 形容对待人平等，没有偏见。
5. 一帆风顺 - 形容事情进行得非常顺利。
6. 一箭双雕 - 形容一举两得，同时解决两个问题。
# 谚语1. 水滴石穿，非一日之功 - 比喻事情需要长期的努力才能成功。
2. 桃李不言，下自成蹊 - 比喻有德行的人自然会受到人们的尊敬和爱戴。
3. 近水楼台先得月 - 比喻地理位置或条件优越的人容易得到好处。
4. 前人栽树，后人乘凉 - 比喻前人的努力为后人带来了好处。
5. 塞翁失马，焉知非福 - 比喻事情的好坏难以预料。
这些古诗词和成语谚语是二年级学生必背的内容，通过背诵，学生不仅能够提高记忆力，还能加深对中华文化的理解和感悟。
统编版语文二年级上册古诗与日积月累((注释、译文)
统编版语文二年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
注释凌寒：冒着严寒。
遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
作者王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。
老去自怜心尚在，后来谁与子争先。
”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》译文1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
出自《论语－颜渊篇第十二章》。
2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。
日积月累三（第41页）小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
注释蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
作者胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
二年级语文上册《必背古诗、课文、日积月累》
语文园地五 日积月累 江雪
（唐）柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第六单元
语文园地六 日积月累 有志者事竟成。——《后汉书》 志当存高远。——诸葛亮 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
第七单元
课文 18《古诗二首》 夜宿山寺
（唐）李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。
第三单元
语文园地三、日积月累 小儿垂钓
（唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
2
第四单元
课文 8《古诗二首》 登鹳雀楼
（唐）王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布 （唐）李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
梅花 （宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
第二单元
识字 2《树之歌》 杨 树 高 ，榕 树 壮 ，梧 桐 树 叶 像 手 掌 。枫 树 秋 天 叶 儿 红 ，松 柏 四 季 披 绿 装 。 木 棉 喜 暖 在 南 方 ，桦 树 耐 寒 守 北 疆 。银 杏 水 杉 活 化 石 ，金 桂 开 花 满 院 香 。
课文 10《日月潭》 日 月 潭 很 深 ，湖 水 碧 绿 。湖 中 央 有 个 美 丽 的 小 岛 ，叫 光 化 岛 。小 岛
把 湖 水 分 成 两 半 ，北 边 像 圆 圆 的 太 阳 ，叫 日 潭 ；南 边 像 弯 弯 的 月 亮 ，叫 月潭。
清 晨 ，湖 面 上 飘 着 薄 薄 的 雾 。天 边 的 晨 星 和 山 上 的 点 点 灯 光 ，隐 隐 约约地倒映在湖水中。
二年级语文上册《必背古诗、课文、日积月累》
2.统编版语文二年级古诗与日积月累
统编版语文二年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
注释:凌寒：冒着严寒。
遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
作者:王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。
老去自怜心尚在，后来谁与子争先。
”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》译文:1.己所不欲，勿施于人:自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
出自《论语－颜渊篇第十二章》。
2.与朋友交，言而有信:同朋友交往时说话要讲诚信。
3.不以规矩，不能成方圆:比喻做事要遵循一定的法则。
日积月累三（第41页）小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
注释:蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
作者:胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
小学语文二年级课内必背日积月累+晨诵精选
课内必背日积月累二年级（上）1、格言尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
二年级下册1、古诗赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船2、词语雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做3、格言花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
4、节气歌春雨惊春清谷天，夏满忙夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
晨诵精选1.春篇初春一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风，在一片摇晃中在一片叫喊声中把春天扶出了地面绿草地绿草地，绿草地一朵小花开放了没有芳香，没有蜜绿草地，绿草地一只小蜂~飞来了又不高兴，又不急小蜂绕着小花飞飞来又飞去飞高又飞低终于小蜂飞走了因为有问题因为有秘密他要去写诗他要去作曲他要穿一件新上衣他要再来绿草地轻轻落在小花.上轻轻说,我爱你蝴蝶花一只小小的花蝴蝶,自由自在地飞翔。
统编版语文二年级上册古诗与日积月累((注释、译文)
统编版语文二年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）梅花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
注释凌寒：冒着严寒。
遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
作者王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。
老去自怜心尚在，后来谁与子争先。
”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》译文1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
出自《论语－颜渊篇第十二章》。
2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。
日积月累三（第41页）小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
注释蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
作者胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
统编版语文二年级上册古诗与日积月累((注释、译文)
统编版语文二年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）梅花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
注释凌寒：冒着严寒。
遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
作者王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。
老去自怜心尚在，后来谁与子争先。
”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》译文1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
出自《论语－颜渊篇第十二章》。
2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。
日积月累三（第41页）小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
注释蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
作者胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
统编版语文二年级上册古诗与日积月累((注释、译文)
统编版语文二年级上册古诗与日积月累（注释、译文）日积月累一（第13页）梅花[宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
译文墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。
远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
注释凌寒：冒着严寒。
遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
作者王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。
世人又称王荆公。
汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。
老去自怜心尚在，后来谁与子争先。
”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。
其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。
而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”日积月累二（第26页）己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》译文1.己所不欲，勿施于人是一个汉语词语，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方。
出自《论语－颜渊篇第十二章》。
2.与朋友交，言而有信意思是同朋友交往时说话要讲诚信。
3.不以规矩，不能成方圆意思是比喻做事要遵循一定的法则。
日积月累三（第41页）小儿垂钓[唐] 胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。
听到有过路的人问路，连忙远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
注释蓬头：形容小孩可爱。
稚子：年龄小的、懵懂的孩子。
垂纶：钓鱼。
纶：钓鱼用的丝线。
莓：一种野草。
苔：苔藓植物。
映：遮映。
借问：向人打听。
鱼惊：鱼儿受到惊吓。
应：回应，答应，理睬。
作者胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
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张老师助教中心二年级语文上册基础综合测试卷姓名：分数：
要求字体工整书写认真注意格式
1.《梅花》作者（）
墙（）（）枝梅，凌寒（）（）（）。
遥（）（）（）（），（）（）（）（）（）。
2、有山皆（）（），无水（）（）（）。
一畦（）韭（），（）（）稻花（）。
忠厚（）（）（），（）（）继世长。
1、《小儿垂钓》作者（）
蓬头稚子（）垂纶，侧（）莓苔（）（）（）。
路人（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
4、桂林（）（）（）（）（）。
上有（）（），下有（）（）。
五岳（）（）（）（）（），黄山（）（）不看岳。
5、《江雪》作者（），
千山（）（）（），万径（）踪（）。
（）（）蓑笠翁，（）钓（）（）（）。
6、有志（）（）（）（）。
-《》
（）（）存（）（）。
-《》
（）（）（）（）竟成。
-《》
6、一九二九（）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），
八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。
8、狼（）虎（）（）（）之鸟
胆（）（）鼠（）飞（）舞
漏（）之（）（）虎添翼
（）鸣（）吠（）（）之马
（）（）得水
9.十年（）（），百年（）（）。
树高（）（），叶落（）（）。
树（）（）不长，人（）（）不立。
10.登鹳雀楼 12.夜宿山寺
（朝代：）（朝代：）
11.望庐山瀑布
（朝代：）
13.敕勒歌
，
，
，。