新目标英语七年级上册unit8知识点
七年级英语上册 Unit8 When is your birthday课件 人教新目标版
On Tuesday/Wednesday
On the morning of July 4th
Thank you !
Talk about Sally’s schedule: December volleyball game English party Chinese Contest Music Festival Speech Contest
Teachers’ Day
September 10th Teacher’s Day is ________.
National Day(国庆节）
October 1st National Day is ________.
Christmas Day
Christmas Day is December 25th __________.
1
Match the pictures with the events. 1. __ speech contest 3. __ school trip d b
2. __ party c 4. __ basketball game d
2b Listening
September
24 25 26 27 28 school trip 29 30 speech contest
Jon: OK, and when is the basketball game? Sally: The basketball game? Oh, it’s October 2nd. Joe: Good. And, um, how about the school trip?
Sally: The school trip is September
Mother’s Day is the second Sunday of May.
人教新目标七年级英语上册Unit8必背词组与句子
人教新目标七年级英语上册Unit8必背词组与句子一、词组：1.whet time. 几点什么时间2.in January 在一月份3.on February 5th 在二月五日4.on the 12th and the 15th 在12日和15日5.at three this afternoon 在今天下午三点钟6.Happy birthday ! 生日快乐7.have a birthday party 举办一场生日聚会8.an old woman 一位老太太9.an old skirt 一条旧裙子10.How old ....? .... 多大年纪？...几岁了？11.10ten years old .....10岁12.See you 再见13.on sb’s +序数词+birthday 某人几岁生日14.have a test 举行一次测试,举行一次考试15.have an English-test 举行英试测试16.pass a test 考试及格Fail a test 考试不及格17. go there 到那去，去那儿e here 到这来；来这儿19.go on/for a trip 去旅游have a school trip 举行学校郊游be on a trip...在去…...旅行中/去......旅行20.have an art festival. 举办一个艺术节21.have a soccer game. 举行一场足球赛22.have a book sale 举行图书特卖（活动）23.have some interesting and fun things 准备一些有趣又好玩的活动24.this term 本学期25.next month 下个月st week 上一周27.be busy with sth 忙于某事28.be busy doing sth. 忙于做某事29. 30.Have a good trip 祝你旅途愉快31.School Day . 学校开放日、校庆日have a good time? h ave fun have a good day ⎫⎪⎬⎪⎭玩的高兴，过得愉快32.in the morning 在上午33.in the afternoon 在下午34.in the evening 在晚上35.on the seventieth School Day 在第70个校庆日36.Children’s Day 儿童节37.Women’s Day 妇女节38.New year’s Day 元旦节、新年39.National Day 国庆节40.May Day 五一节41.Teachers’ Day 教师节42.The Spring Festival 春节二、句子：1.when is your birthday?？你的生日是什么时间？My birthday∕It is on May 2nd . 在五月2日2.When is Alic e’s birthday ?Her birthday∕It is in August . 在八月份.3.How old are you ? 你多大了I’m thirteen (years old.) 13岁.4.How old is your father ? 你爸多大了？He is forty(years old). 40岁了。
新版新目标英语七年级上册重点词组、句型归纳
新目标七年级英语上册重点词组句子Starter unit 1(一)重点句子1.早上好! Good morning!2.下午好! Good afternoon!3.晚上好！Good evening!4. 你好吗？How are you?5.我很好，谢谢！I am fine, thanks.6.我还行. I’m ok.7. 你好？How do you do?Starter unit 2（二）重点句子1.这个用英语怎么说？What is this in English?2.它是一把尺子. I t’s a ruler.3.请拼写它. Spell it , please.4.拼写(ruler) R-U-L-E-R.Starter unit 3（二）重点句子1.它是什么颜色的？What color is it?2.它是红色的。
It is red.3.它是一支蓝色的钢笔。
I t’s a blue pen.4.它是黑白相间的。
I t’s black and wh ite.5.这支钢笔是黑色的。
The pen is black.6.这是一块白色的橡皮。
This is a white eraser.7.用英语说这是什么？W hat’s this in English?Unit 1My name’s Gina.（二）重点句子1.我叫吉娜. My name is Gina.2.我是吉姆. I am Jim.3.你叫什么名字？W hat’s your name?4.看到你很高兴. Nice to meet you.5.看到你也很高兴.Nice to meet you, too.6.她的名是什么？W hat’s her first name?7.他姓什么？W hat’s his last name?8.她姓史密斯. Her last name is smith.9.李新，你的电话号码是多少？W hat’s your telephone number, Li Xin?10.她的电话号码是多少？W hat’s her telephone number?11.他的身份证是多少？Wha t’s his ID card number?Unit 2This is my sister.（二）重点句子1.这是你的铅笔吗？Is this your pencil?2.是的，它是。
人教新目标英语：七年级上Unit8单词重点句型语法解析
人教新目标英语：七年级上Unit8单词重点句型语法解析人教版新目标七年级上Unit 8 When is your birthday？month 月；月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月happy 愉快的；高兴的Happy birthday 生日快乐！old 年老的；旧的How old 多大年纪？..几岁了？party 聚会；晚会see you 再见！first 第一second 第二third 第三fifth 第五eighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十test 测验；检查trip 旅游：旅行art 艺术；美术festival (音乐、戏剧等的)节；节日dear 亲爱的student 学生thing 东西；事情term 学期busy 忙碌的；无暇的time 时间Have a goog time (表示祝愿) 过得愉快！there (在)那里单词解析1.other【解析】①作形容词，意为“别的，其他的”，其后接可数名词复数或不可数名词。
What other activities do you like？你喜欢其他什么活动？②比较the other，another，others的用法。
the other：意为“（两者中的）另一个”，常与one连用，构成one……the other 结构，意为“一个……另一个”。
I have two rulers. One is black and the other is white.我有两把尺子，一把是黑色的，另一把是白色的。
another：意为“又一（的）；再一（的）”，可作限定词或代词，泛指三个或三个以上同类中的另一个人或物。
others：意为“其他的人或事物”，表示泛指，作代词，后不加名词。
2019-2020学年初中英语人教新目标版七年级上册教案：Unit8Whenisyourbirthday(含答案)
第七讲Unit8 年级初一课时 2 课题 When is your birthday?教学目标短语和单词的熟练运用。
教学重难点单词和短语的熟练掌握考点短语的写和背课堂引入：1.Two BirdsTeacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which?Student: I cannot point out but I know the answer.Teacher: Please tell us.Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow.两只鸟老师：这儿有两只鸟，一只是麻雀。
谁能指出哪只是燕子，哪只是麻雀吗？学生：我指不出，但我知道答案。
老师：请说说看。
学生：燕子旁边的就是麻雀，麻雀旁边的就是燕子。
一、新知讲解：when/wen/adv.(疑问副词)什么时候month/m?nθ／n.月；月份January/'d??nju?ri/n.一月February/'febru?ri/n.二月March/ma:t?/n.三月April/'eipr?l/n.四月May/mei/n.五月June/d?u:n/n.六月July/d?u'lai/n.七月August/'?:g?st/n.八月September/sep'temb?/n.九月October/?k't?ub?/n.十月November/n?u'vemb?/n.十一月December/di'semb?/n.十二月happy/'h?pi/adj.愉快的；高兴的Happy birthday!生日快乐！old/?uld/adj.年老的；旧的How old...?....多大年纪？..几岁了？party/'pa:ti/n.聚会；晚会Seeyou!再见！first/f?:st/num.第一second/'sek?nd/num.第二num.第五third/θ?:d/n um.第三fifth/fifθ／num.第九num.第八ninth/nainθ／eighth/eitθ／num.第二十num.第十二twentieth/'twenti?θ／twelfth/twelfθ／test/test/n.测验；检查trip/trip/n.旅游；旅行art/a:t/n.艺术；美术festival/'festivl/n.(音乐、戏剧等的)节；节日dear/di?/adj.亲爱的student/'stju:dnt/n.学生thing/θi?/n.东西；事情term/t?:m/n.学期busy/'bizi/adj.忙碌的；无暇的time/taim/n.时间Have a good time!(表示祝愿)过得愉快！there/ee?/adv.(在)那里二、常用短语1. how old 几岁？2. school trip 学校郊游3. School Day 学校开放日4. help sb.with sth. 帮助某人某事5.basketball/volleyball/soccer game篮球/排球/足球比赛6.art festival 艺术节7.music festival 音乐节8.Happy birthday 生日快乐9. birthday party 生日晚会10.have a good day!过得愉快！11.See you !再见；一会见！11.book sale售书12.English Day 英语日13.Sports Day 运动日14.have fun玩得高兴15.this term本学期16.school year 学年17.have a birthday party举行生日聚会18.Spring Festival 春节19. speech contest演讲比赛20.take/have a test 进行考试21.take a trip 旅行1. month月份January（Jan.）一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月July七月August（Aug.）八月September(Sep. §Spet.)九月October(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月How many months are there in a year? 一年中有多少个月？1月1日元旦（New Year's Day)2月14日情人节(Valentine's Day)3月12日中国植树节(China Arbor Day)3月14日白色情人节(White Day)4月1日愚人节(April Fools' Day)4月5日清明节（Tomb-sweeping Day)5月1日国际劳动节(International Labour Day)6月1日国际儿童节(International Children's Day)6月5日世界环境日(International Environment Day)9月10日中国教师节(Teacher's Day)10月1日中华人民共和国国庆节(National Day)5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)春节(the Spring Festival)元宵节(Lantern Festival)端午节(the Dragon-Boat Festival)乞巧节(中国情人节）(Double-Seventh Day)中秋节(the Mid-Autumn Festival)重阳节(the Double Ninth Festival)2.date of birth（出生日期）= birthday3.happy 愉快的，幸福的（1）He has a happy family.他有一个幸福的家庭。
人教新目标七年级英语上册 unit8 sectionA 的二课时
基变序，有规律，词尾加上th. 1 2 3 特殊记，词尾字母t，d，d。
one first
two second
three third
8 去 t， 9 去 e， f 来把 v e 替。 整十变y为ie，后跟 th 莫迟疑。
eight eighth nine ninth five fifth twelve twelfth twenty twentieth thirty thirtieth
若想表示几十几，只变个位就可以。
2b Listen and circle the numbers you hear in 2a.
Ear training
Let’s listen.
1st 2nd 3rd
7th 8th
4th
5th
6th
9th 10th 11th 12th 13th
14th 15th 16th 17th 18th 19th 20th
基数词 eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
序数词 eleventh ●twelfth thirteenth fourteenth fifteenth sixteententieth
基数词 twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four … thirty thirty-one …
序数词 twenty-first twenty-second twenty-third twenty-fourth … ●thirtieth thirty-first …
Unit 8 When is your birthday?
人教版新目标英语七年级上册重点句型和词组
人教版新目标英语七年级上册重点句型和词组Starter Unit1-31.Good morning/afternoon /evening，Bob!早上/下午/晚上好,Bob!2.Good morning to you。
祝你早上好。
3.—-How are you?你好吗？—I’m fine，thanks。
How are you？我很好,谢谢。
你好吗？--—I’m OK.我还好。
4.——-What’s this in English？用英语表达这是什么？-It’s an orange。
它是一只桔子.—Spell it，please. 请拼写它.—O—R-A—N-G.—--Thank you.谢谢.Thank you very much/a lot.—----You are welcome.=That’s all right。
=That’s OK.不用谢。
5.-—What color is it?它是什么颜色？—It’s red。
红色.6.The key is yellow.钥匙是黄色的。
=It’s a yellow key.它是黄色的钥匙.7.Nice to meet you。
很高兴见到你。
—-Nice to meet you, too。
/Me, too. 也很高兴见到你.8.How do you do? 你好！——-—How do you do？你好!Unit 11.---What's your name？你的名字是什么？2.-My name is Gina。
我的名字是吉娜。
=I’m Gina.我是吉娜.3.What’s his name?—-—His name’s Tommy。
4.What’s her name？-Her name is Jenny。
5.―Nice to meet you.很高兴认识你。
-Nice to meet you，too.也很高兴认识你。
6.－What’s her phone number？她的电话号码是多少？7.-Her telephone number is 535-2375。
人教新目标七年级上册英语课本考点、中考链接与跟踪训练(Unit 8)
走进中考——（七年级上册）课本考点、中考链接与跟踪训练Unit 8 When is your birthday?课文考点1.My birthday is on May 2nd. (P43)2.When is Women’s Day?(P48)3.Next month, we have an art festival. (P47)4.Bill: Hi, Alan. Happy birthday!Alan: Thank you, Bill. (P44)5.Have a good time! (P47)6.When is Children’s? (P48)7.Their birthdays are in January. (P45)8.Bill: OK, great. See you!(44)9.This is a really busy term!(P47)10.We have an English party on November 30th. (P47)11.Bill: So, how old are you, Alan?Alan: I’m twelve. (P44)中考链接1.（2021年江苏连云港）The Communist Party of China will have its 100th birthday _________ July 1,2021.A. inB. atC. onD.around句意为“中国共产党将在2021年7月1日迎来100周年生日。
”in用于月、季、年；on“在具体某一天”；at 用在时刻前；around表示“大约”。
根据句意及July 1,2021，答案应为C。
2.（2021年四川凉山）The Communist Party of China was set up________July, 1921 and we will celebrate her 100th birthday this year.A. onB. atC. inD. by句意为“中国共产党建于一九二一年七月，今年我们将庆祝100周年生日。
【英语】人教新目标：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习
【英语】人教新目标：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习中考语法：名词所有格名词所有格名词所有格表示所属关系，’s所有格是其中的一种，意为“……的”。
看下面的例子并总结’s所有格的构成规律：the boy’s mother 男孩的母亲women’s clothes 女人的衣服students’ schoolbags 学生的书包Tom and Mike’s teacher 汤姆和迈克共同的老师Tom’s and Mike’s teachers 汤姆和迈克各自的老师1. 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加____。
2. 以-s或es结尾的复数名词只需在词尾加_____。
3. 表示两个人共同拥有某物时，只需_____________ 用’s所有格；表示两个人各自拥有某物时，则__________都得用’s所有格。
双重所有格“of＋名词所有格”中的名词必须表示人，不能表事物。
如：a play of Shakespeare’s莎士比亚的一个戏剧a friend of my wife’s我妻子的一个朋友该名词必须是特指，不能泛指。
如：a friend of the doctor’s 这位医生的一个朋友a novel of the writer’s 那位作者的一部小说注意区别下列三种表达方式：one of my brother's friends明确表示我兄弟有一个以上的朋友a friend of my brother's暗示我兄弟有一个以上的朋友my brother's friend我兄弟唯一的一个朋友或刚谈及的那个朋友【运用】1. _______ mothers can’t go to the parents’ meeting be cause they are too busy.A. Jack’s and PaulB. Jack’s and Paul’sC. Jack and Paul’sD. Jack and Paul2. It’s my _____ time to come to the bookstore this month because most of the book in it are my favorite.A. forthB. fourC. fourth3. Boys and girls, please turn to Page ______ and look at the _____ picture.A. Fifth, fiveB. Five, fiveC. Fifth, fifthD. Five, fifth4. Mr. Black is a teacher of ______. She and her classmates like him very much.A. my sisterB. my sister’sC. my sistersD. my sisters’人教新目标英语：七年级上册unit8语法2：名词所有格讲解及练习中考语法：名词所有格名词所有格名词所有格表示所属关系，’s所有格是其中的一种，意为“……的”。
新目标七年级上册英语Unit8基础知识练习题及答案
新目标七年级上册英语Unit8基础知识练习题1．这真是一个很忙的学期。
___________________________________2．玩得开心！____________________3.你们学校的校庆日是什么时候?When is in your school?4.你想去参加艺术节吗?Do you want to go to the ? 5.下个月我们有一个图书甩卖。
We next month. 6.这是一个真正忙碌的学期。
This is a . 7.学生们在这里玩得非常开心。
The have here. 8．我们在8月7日举行一次足球比赛。
We have a soccer game ______ _______ ______ ______ 9．我的生日在9月9日。
My birthday is on _______ ________ _______. 10．今天是我妹妹的5岁生日。
It is my ________ ________ birthday today. 11．教师节在九月十日。
________ ________ is on September 10th. 12．吉娜的手表在床上。
____ ____ is on the bed 13．这本书真有趣。
This book is _____ ______．14．我们玩得很高兴。
We _____ a good ______. 15．他们在那里。
They ________ ________. 16．下个月我们有两个节日。
We have two ________ ________ month.17．我们都喜欢艺术。
We ______ like ______. 18．艺术节是什么时候？________ is the ________ ________？19．这些是汤姆和杰克的自行车吗？Are these ________ ________ ________ bikes? 20．你们学校有学校开放日吗？Do you ______a ______ ______ at your school? 21．六月的第三个星期日是父亲节。
【人教新目标】七年级英语上册Unit8WhenisyourbirthdaySectionA第2课时学案_含答案
Unit 8 When is your birthday?Grammar Focus—3c【学习目标】1. 揭示并让学生掌握序数词的构成方式，重点记忆部分特殊的序数词的书写。
2. 总结归纳when 引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法。
3. 能够询问或确认他人的年龄及生日日期。
【重点难点】重点：1. 揭示并让学生掌握序数词的构成方式，重点记忆部分特殊的序数词的书写。
2. 总结归纳when引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法。
难点：1. 揭示并让学生掌握序数词的构成方式，重点记忆部分特殊的序数词的书写。
【新知预习】一、写单词。
学生自学新单词(教材P45的单词)。
二、学生自主朗读Grammar Focus，并将下列句子补充完整，看谁填得又快又准。
三、完成句子。
①你的生日是什么时候？_________ _________your birthday?②我的生日是8月2日。
My birthday is _________ _________ _________.③他的生日是什么时候 _________ _________ his ________?④他的生日是在1月17日。
His _________ is _________ _________17th.⑤她的生日是在什么时候？When is _________ _________?⑥是在八月份。
_________ _________ August.⑦爱丽丝的生日是什么时候？ When is _________ _________?⑧她的生日在九月五日。
_________birthday is _________ _________ 5th.⑨你爸爸的生日是什么时候？When_________ _________ _________ birthday?⑩他的生日是在四月21日。
_________ _________is_________ _________21st.【课堂探究】探究11. 名词后加“’ s” 表示所有, 意为“__________”。
人教新目标 七年级上册英语 Unit8语法知识梳理
Unit8语法知识讲解1.序数词要加定冠词the。
但当序数词前有物主代词（his, her…）、指示代词（this, that…）等修饰时，则不必再用the。
如：on the third floor 在三楼on his twelfth birthday 在他十二岁生日这天2.序数词常用缩写形式，即“阿拉伯数字+个位序数词的后两个字母”。
如：one →1st; second→2nd; third→3rd; twelfth→12th; twenty-sixth →26th3. 序数词可表示日期“几月几日”中的“几日”。
如:August 17th 8月17日October 1st 14. 读序数词表，然后写出下列基数词的序数词。
one ______ two ________ three _________ five ________ eight _______ nine __________ twelve _______ fifteen _______ eighteen ________ twenty __________ twenty-one _______________ twenty-two ______________5.when是疑问副词，意为“什么时候；何时”，常见结构为“When + be/助动词+主语（+其他）？”用来询问时间，既可询问某个时段或时刻，也可询问具体的日期。
如：—When is the football match? 足球比赛在什么时候？—It’s September 15th. 在九月15号。
—When do you watch TV? 你什么时候看电视？—At eight o’clock. 在八点钟。
6.October 2nd（10月2日）是日期的表达法。
表达具体日期通常为“月份+序数词”，月份为专有名词，首字母必须大写如：6月8日June 8th 8月3日August 3rd[拓展]英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种：“月+日+年”或“日+月+年”。
初中七年级英语上册Unit 8 教案人教版新目标
Unit 8 When is your birthday?一、单元教材分析本单元主要学习日期的表达方式。
本单元主要围绕“谈论日期”这一话题开展听、说、读和写的学习活动，学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法；学会运用when 引导的特殊疑问句询问日期；通过学习能掌握英语表达年、月、日的单词和句型，能够熟练地谈论各种有关日期的话题。
此外，还要学习名词所有格( 's 所有格) 的构成和使用；学习询问表达年龄的句型。
能够询问及表达一些常见的节日的日期。
二、单元学情分析本单元的主题是询问和谈论日期，围绕这一主题进行一系列的交际活动，使学生掌握日期的表达法，正确使用when 引导的特殊疑问句对日期进行询问。
在学习日期的表达法时要先学习序数词的构成，学生在以前的课程里已经学习了基数词，对于两种数词之间的区别一定会令学生感到头痛，教师要引导学生运用对比的方法，找出构成规律，总结特殊变化，对比强化记忆。
三、单元教学建议采用自主学习、小组合作探究、Classifying ，Contrasting 和Role—playing 的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物( 大挂历、日历) 或制作课件( 反映月份特征，课内外活动) 等来展开课堂教学、Pairwork 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动，进行“询问和谈论日期” 的课堂教学和练习。
本单元的教学法建议：语音教学——让学生进行模仿操练；词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义．并学会运用；口语教学——采取pairwork 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练；听力教学——采取图文配对和对话选择的方式；写作教学——以填词、回答问题、写简单的短文为主；语法教学——总结规律、抓住特征、模仿操练。
四、单元课时分配本单元可用4课时完成教学任务：Section A (1a-2e) 用1课时Section A (Grammar Focus-3c) 用1课时Section B (1a-2c) 用1课时Section B (3a-Self Check) 用1课时Period 1 Section A (1a-2e)一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 能掌握下列词汇：when, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December2) 能掌握以下句型：①—When is your birthday? —My birthday is on October 2nd.②—When is Alice's birthday? —It's in September.③—How old are you? —I'm thirteen.④—Happy birthday! —Thank you!3) 能够掌握日期的询问与表达方式；4) 能通过谈论自己、同学以及父母家人的生日，理解生日更多的含义。
人教版新目标七年级上册英语Unit8 When_is_your_birthday？Section_B课件(共33张PPT)
1. Sally’s birthday party意为“萨莉的生日聚 会”, “名词+’s” 是名词的所有格形式，表 示人与物的所有或所属关系，意为“„„的”。 如： Linda’s room 琳达的房间 [归纳]名词所有格的构成规则： the girl’s birthday 那个女孩的生日 (1) 单数名词和不以-s结尾的复数名词，在词尾加 “’s”。如： Alice’s eraser 爱丽丝的橡皮 Children’s Day 儿童节 Men’s room 男士洗手间
2b Read the text again and study carefully.
Notes on the text: 1. Dear students, … dear adj. (用于信函抬头的名字或头衔前）亲爱的，尊 敬的 2. We have some interesting and fun things for you this term. (见P64, Notes) interesting adj.有趣味的, 引起好奇(或注意)的 fun n.娱乐, 玩笑, 嬉笑, 有趣的人或事物 adj.供娱乐用的 for fun 开玩笑, 不是认真的,寻找乐趣 this month 本月 this school year 本学年 this morning 今天早上 this time 这次 this：刚提及的或在空间、时间或观念上是当前的：
（have 可以和很多名词连用以代替某个具体的动词，描述某一动作 或事件）
2b
Notes on the text: 4. This is a busy term! 这是一个繁忙学期！ a busy morning 忙碌的早晨 a busy teacher 忙碌的教师 a busy store 繁忙的商店
2012版新目标英语七年级上册Unit8复习课件
11th 12th 13th 14th 15th 16th 17th 18th 19th 20th
基数词
twenty-one twenty-two twenty-three. Thirty thirty-one
序数词
twenty-first twenty-second twenty-third thirtieth
mother’s
3．March 8 （三月八日） is＿＿＿＿＿＿＿＿ Women’s （woman） Day．
•
•Enjoy life •Happy every day
Homework:
1.Write a school notice for Christmas Day.
Task4
假设你是Tom，请写信向你的朋友Mike介绍你校 圣诞周开展的活动 .
Activities
when
Dear Mike, __________________________________________ I have many interesting and fun things for you. __________________________________________ …………………………….……………. __________________________________________ Yours, __________________________________________ Tom __________________________________________
Name:John Date of birth:March 21st Age:15
When is John’s birthday?
2019秋人教版新目标初中英语七年级上册教材全解读
教材分析Unit 1 My name’s Gina核心单词一. 重点单词短语 = full[ful] name 姓名，全名2.first name = given[givn] name 名字st name = family name 姓氏4.an ID card 一张身份证5.telephone number = phone number 电话号码6.car number 车牌号 ID card number 身份证号码7.in China 在中国 I am in China. 我在中国。
8.middle school 中学 I am in Shang He Middle School. 我在尚河中学读书。
解析：1.And conj.和，又and so on等等：I learnChinese, math, English and so on. 我学习语文、数学、英语等等both…and既……又……：The film is both interesting and instructive. 这部电影既有趣又有教育意义。
2.first adj. ﹠ adv. 第一，最初，最先n. 最初，当初at first sight 一见之下，乍看来：At first sight the problem seemed easy. 这问题乍看起来很容易。
First of all 首先，第一First of all, I must check the number. 首先我必须检查那号码。
From first to last 从头到尾;at first 起初，开始时;The First Lady 总统夫人；first name 名字（与姓相对）；first – aid 急救的；first cost （商）最初成本。
3.One num. 一拓展：one还可以做代词，代替上文中已提过的或是已知的事物。
I need a pencil.Can you lend me one ?名言：One swallow does not makea summer.(一燕不成夏。
七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday单元语法聚焦八讲义 人教新目标版-精品
A．seven
B．fifty-two
C．twelve
D．thirty
( B )6.—What's twenty and twenty? —It's________．
A．fourty
B．forty
C．fourteen D．forteen
( B )7.Mother's Day is on the ________ Sunday of May. A．first B．second C．third D．Last
6．I have __t_w_o____ (second) baseballs. 7．December is the _t_w_e_lf_th___ (twelve) month of a year. 8．October is the__t_e_n_th___ (ten) month of a year.
②序数词可以用来表示顺序、编号等，相当于“名词＋基数词”。 如：the fifth lesson＝Lesson Five 注意：在“名词＋基数词”结构中，基数词和名词的首字母都要 大写。
2．名词所有格 (1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的“的”。在 英语中，有些单数名词词尾加“___'_s ____”，这种形式称为 _名__词_所__有__格__。
7．January the _f_ir_s_t ____ (1st) is New Year's Day. 8．Judy lives on the __t_h_ir_d_____ (3rd) floor.
Ⅳ.对画线部分提问，每空一词 1．He has ten basketballs.
__H__ow___ __m_a_n_y___ basketballs does he have? 2．My telephone number is 330-1654．
初中人教新目标英语目录及知识点梳理
七年级上册StarterUnit1 Good morning!【重难点】问候：Good morning/ afternoon/evening/night!Hi/Hello!Starter Unit 2 What’s this in English？【重难点】询问物品：(1) What’s this in English It is…(2)What’s that in English It is…Starter Unit3 What color is it【重难点】询问颜色：(1) -What colour is it -It is…(2)-What colour are they -They’re…Unit1 My name’s Gina.【重难点】(1)What 引导的特殊疑问↗询问姓名↘询问号码（2）adj.物主代词（3）be一般现在时Unit2 This is my sister.【重难点】(1)指示代词this, that, these, those 用法(2)人称代词的主格和宾格(3)名词变复数Unit3 Is this your pencil【重难点】(1) be一般疑问句(2) 名词性物主代词Unit4 Where’s my school bag【重难点】(1) Where 引导的特殊疑问句：询问地点(2) 方位介词on, under 和in 的用法Unit5 Do you have a soccer ball【重难点】实意动词have/has 的一般现在时Unit 6 Do you like bananas【重难点】(1) 实意动词一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句(2) 可数名词、不可数名词Unit7 How much are these socks【重难点】询问价格、基数词Unit8 When is your birthday【重难点】(1) When引导的特殊疑问句询问时间(2) 日期的表达、序数词、名词所有格Unit9 My favorite subject is science.【重难点】(1) What引导的特殊疑问句询问喜爱的科目(2) Who 引导的特殊疑问句询问人七年级下册Unit1 Can you play the guitar【重难点】情态动词can 的用法Unit2 What time do you go to school【重难点】时刻的表达法、时间介词at, in和onUnit3 How do you get to school？【重难点】How/How long/How far… 引导的特殊疑问句Unit4 Don't eat in the class.【重难点】祈使句Unit5 Why do you like pandas？【重难点】Why 引导的特殊疑问句Unit6 I'm watching TV！【重难点】现在进行时定义、句式结构、标志、现在分词的构成Unit7 It's raining！【重难点】(1)How引导的特殊疑问句询问天气情况(2)现在进行时与一般现在时的区别Unit8 Is there a post office near here？【重难点】(1) There be 句型(2) 表示方位的介词及介词短语Unit9 What does he look like？【重难点】(1) 询问及描述外貌(2) 形容词的用法及排序(3)形容词几点特殊用法Unit10 I'd like some noodles .【重难点】(1) would like 的用法(2) 名词的分类及用法(3) 可数名词的复数变化Unit11 How was your school trip【重难点】一般过去时Unit12 What did you do last weekend？【重难点】一般过去时八年级上册Unit 1 Where did you go on vacation【重难点】(1) 复习一般过去时(2) 不定代词和不定副词的用法Unit 2 How often do you exercise【重难点】(1)How often 引导的特殊疑问句(2) 频率副词Unit 3 I’m more outgoing than my sister.【重难点】形容词、副词的比较级Unit 4 What’s the best movie theater【重难点】形容词、副词的最高级Unit 5 Do you want to watch a game show 【重难点】(1)动词不定式(2)双宾语Unit 6 I’m going to study computer science.【重难点】be going to 一般将来时Unit 7 Will people have robots【重难点】(1) will/shall 一般将来时(2) There be 句型的一般将来时Unit 8 How do you make a banana milk shake【重难点】(1)可数名词数的表达(2)不可数名词数的表达Unit 9 Can you come to my party【重难点】(1) 情态动词can的用法(2) can与be able to 的区别Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time.【重难点】(1) if 引导的条件状语从句(2)情态动词should的用法八年级下册Unit1 What’s the matter【重难点】询问情况Unit2 I'll help clean up the city parks.【重难点】will 一般将来时Unit3 Could you please clean your room .【重难点】委婉表达方法Unit4 Why don't you talk to your parents【重难点】表达建议Unit5 What were you doing when the rainstorm came 【重难点】过去将来时Unit6 An old man tried to move the mountains .【重难点】一般过去时，过去将来时Unit7 What's the highest mountain in the world【重难点】adj. adv. 最高级Unit8 Have you read Treasure Island yet 【重难点】现在完成时Unit9 Have you ever been to a museum 【重难点】现在完成时Unit10 I've had this bike for three years. 【重难点】现在完成时九年级全一册Unit 1 How can we become good learners【重难点】（1）介词by 的用法（2）介词by, in 和with 的区别Unit 2 I think that mooncakes are delicious!【重难点】that, if 和whether 引导的宾语从句Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are【重难点】Wh- 特殊疑问词引导的宾语从句Unit 4 I used to be afraid of the dark.【重难点】（1）used to do 的用法（2）be used to do sth，be used to doing sth，used to do sth. 区别Unit 5 What are the shirts makde of【重难点】一般现在时的被动语态Unit 6 When was it invented【重难点】一般过去时的被动语态Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 【重难点】情态动词should的被动语态Unit 8 It must belong to Carla.【重难点】情态动词表示推测Unit 9 I like music that I can dance to.【重难点】定语从句Unit 10 You're supposed to shake hands.【重难点】（1）be supposed to do sth. 句型（2）be expected to do sth. 句型（3）It is+adj.+to do sth. 句型Unit 11 Sad movies make me cry.【重难点】make 的用法Unit 12 Life is full of the unexpected.【重难点】过去完成时Unit 13 We're trying to save the earth!【重难点】现在进行时，现在完成时，被动语态Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7【重难点】特殊疑问句的用法，一般现在时，一般过去时，一般将来时。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Unit 8 When is your birthday?1.when疑问副词引导特殊疑问句什么时候，何时When is your birthday,Vera? My bithday is October tenth..我的生日是10月10日。
1)when可对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at, in, on等介词短语.具体日期前用on；年、月前用in；在时刻前用at。
When were you born? I was born on April 2,1966.我出生于1966年4月2日。
2)What time 询问钟点，不询问年、月、日。
What time does he usually get up? He usually gets up at 6:00.3)疑问代词：who、what、whose、which等。
疑问副词：when、where、how、why等。
4)My bithday is October tenth.= ___My bithday is on October tenth.2. 月份十二个月份月份的头一个字母要大写。
月份常可用前三个字母来缩写，一般情况下May, June, July没有缩写形式。
January—Jan. February—Feb. March—Ma. April—Apr. August — Aug.September-Sep. October-0ct. November--Nov. December-Dec.3. January New Year's DayFebruary Spring FestivalMarch Tree Planting Day Women‟s DayApril Fool's DayMay Mother's Day May DayJune Father's Day Children‟s DayJuly Founding of CPC( 中国共产党)August Army's DaySeptember Teachers' DayOctober National DayNovember Thanksgiving Day (11 月的最后一个周四)December Christmas Day4. birth与birthdaybirth n 出生、诞生，the date of my birth 我的出生日期birthday n 生日，the day of one‟s birth某人出生的那一天Happy birthday to you. 祝你生日快乐。
举办生日晚会可说：We had a birthday party on my eighteenth birthday.a birthday present（gift）生日礼物birthday cake生日蛋糕birthday card生日卡birthday party 生日聚会5．How old are you ?你多大了?1）就年龄进行提问的特殊疑问句，其句型结构为：How old+be+主语？……几岁/多大了？how old 多大年龄/几岁，回答时，主语+be+数词+years/months old来表示，也可直接说年龄。
How old is your father? He is sixty.2）How old are you? =What‟s your age? / May I know your age?3）at the age of 表示年龄What age are you? 你几岁? ( 你多大年龄? )表达年龄She…s eight.=She is eight years of age =She is eight years old.但不可说She is eight age.4）年龄表示法还有（1）at the age of + 基数词或at +基数词基数词后不再加years old , 作状语。
At the age of eighthe went to an island with his parents .（2）of + 基数词作后置定语，数词后不能接years old。
At that time, he was just a boy , of sixteen . 当时，他只是一个十六岁的男孩。
（3）基数词-year-old。
前置定语。
When he was an eight-year-old boy , he began to make a living .（4）be in one‟s + teens/twenties/thirties…nineties在某人十几岁/二十几岁/三十几岁……九十几岁时”。
He was in is fifties .（5）aged + 基数词后置定语Mr Smith , a foreigner aged 30 , works in north China.5）How are you?问健康状况；How much is the shirt?问价格；How much / many还可以问数量6.day和date（1）day①泛指日子 a day一天days这些日子②day询问星期③day指节日Children‟s Day④与night相对，指白天，day and night 日日夜夜（2）date指具体的日期，即某年某月某日。
提问时date，询问日期7.名词所有格（1）在英语中，有些名词词尾加“‟s”，这种形式称为名词所有格。
它表示事物所属关系。
①表示有生命的名词，其所有格一般在词尾加“‟s”，如：Dave‟s sister戴维的姐姐/妹妹。
②两个并列的名词同时修饰后面的名词，表示共同拥有，所有格形式（‟s）表现在第二个名词上，Lily and Lucy‟s father莉莉和露西的爸爸；表示分别拥有，则分别加‟s，Kate‟s and Joan‟s be ds凯特和琼各自的床③有生命名词复数的所有格形式，只需在词尾上方加‟s或‟my classmates‟ presents我的同学们的礼物（2）有些表示时间、距离、国家、城镇等的名词，也可加‟s构成所有格。
three day‟s work三天的工作。
（3）表示无生命名词的所有关系时常用与of构成的短语来表示，位置在其所修饰的词之后。
和of引导的短语结合使用。
①He is a friend of Henry‟s. 他是亨利的一个朋友。
②I have four books of Dicken s‟s.我有四本狄更斯的书。
名词所有格的构成及读音：7.例词8.trip 旅游，旅行a weekend trip 周末旅行 a bus trip 骑车旅行 a school trip学校旅行go for a trip 去旅行9. contest与gamecontest n 比赛、竞争enter a contest参加比赛hold a contest举行比赛game n 游戏、娱乐、玩耍、比赛、竞争favorite game最喜欢的游戏football game足球比赛games 运动会Olympic Games奥运会Asian Games 亚运会basketball game篮球比赛computer game电脑游戏play games玩游戏表示比赛时，美国人多用game英国人多用match表示摔跤，拳击等比赛时，多用match10. have的用法（1）具有I have a happy family.我有个幸福的家。
（2）扩展用法：①have+动词意义的名词=暂时的动作。
have adrinklook喝一点看一看⎧⎨⎩②吃、喝：Have some tea.③从事、进行：havea classan Art Festivalthe events上课举办艺术节举办这些活动⎧⎨⎪⎩⎪13.busy adj 忙的，繁忙的free 有空的，空闲的be busy doing sth=be busy with sth 忙于(做)某事14.each year每年（1）each adj 各自、每Each student can speak English.每个学生都会说英语。
（2）each pron 各、各自、每一个当其作主语时，谓语动词用单数。
Each of us has a dictionary. 我们每个人都有一本字典。
（3）each和everyeach表示一定数目中的每一个，个别意义较重，更强调个人或个别。
Each one has his weakness.每个人都有自己的缺点。
every表示数目不确定的许多人或物中的每一个,总合意义较重，表示大家Every one is here. 大家都到了。
15.年、月、日、星期和日期（1）询问星期几应说：What day is （it）today？回答用：It‟s…What day is（it）today?今天星期几？It‟s Wednesday.今天星期三=Today‟s Wednesday （2）询问日期应说：What‟s the date today？回答It‟s…，What‟s the date today?今天几号？It‟s March 12th. 今天是三月十二日。
（3）日期表达法表达日期时应用序数词。
10月1日October the first也可写成October 1st / October 1 / Oct. 1……年……月……日英语中一般先说月，再说日，最后说年，年前加逗号We write：We say：December 1st, December the first,1994 nineteen ninety-four.April 2nd, April the second,16. 时间前介词at / in / on的用法（1）at表示在某一个具体时刻，在几点钟，在一日中的黎明、上午、半夜都用at。
at six o‟clock at noon / night（2）in在某年、某月、某个季节，以及在一日中的早上、上午、下午都用in。
in2004 in January in winter in the morning / afternoon / evening（3）on在某一天，以及特定某日中的上午/下午/晚上；on Monday / May 1st on the morning of May 1st on a hot afternoon在一个炎热的下午（4）如果时间词前面有next、last、this、every等修饰语时，不带介词，next Sunday last night this morning every afternoon15.序数词是指表示顺序的数词①从第一至第十二one—first two—second three—third five—fifth eight—eighth nine—ninthfour-fourth six—sixth seven—seventh ten—tenth eleven—eleventh twelve--twelfth【注意】大多序数词是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。