五心演讲稿
师德师风五心演讲稿
师德师风五心演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，向大家分享关于师德师风的重要性和我的理解。
师德师风，是教育事业的灵魂，是教师应该恪守的底线。
师德师风的重要性不言而喻，它关系到教师的形象、学生的成长、学校的声誉，更关乎整个社会的发展。
今天，我想和大家分享我的五心观念，希望能够引起大家的共鸣，共同营造一个清朗的师道风貌。
第一心：忠诚之心忠诚，是作为一名教师最基本的品质。
教师是学生的引路人，是学校的形象代言人，更是教育事业的传播者和守护者。
在这个角色中，我们需要对教育事业忠诚，对学生忠诚，对学校忠诚。
只有真正做到心怀忠诚，才能够将教育事业推向更高的高度。
忠诚之心，让我们不忘初心，牢记使命，不辜负教育的伟大事业。
第二心：责任之心责任，是作为一名教师必须承担的重要使命。
教育是一项神圣的事业，每一个学生都是一盏明灯，每一个学生的成长都是一份责任。
作为一名教师，我们需要承担起培养学生的责任，需要关心、呵护、引导每一个学生，让他们茁壮成长。
责任之心，让我们勇于担当，勇于尝试，不畏艰难，不避责任，让每一个学生都能够得到最好的教育。
第三心：自律之心自律，是作为一名教师应该具备的品质。
教师是学生的楷模，是学生的榜样，更是学生的引路人。
在这个角色中，我们需要正视自己的不足，不断提升自己的修养和素质，做到言行一致，示范健康的人格，让学生在潜移默化中受益。
自律之心，让我们不断反思，不断进步，做一个有修养的教师，给学生树立一个良好的榜样。
第四心：爱心之心爱心，是作为一名教师的最大法宝。
教育是一种爱的传递，是一种心灵的沟通。
教师需要用爱心去感染学生，用爱心去关怀学生，用爱心去引导学生。
只有真正做到爱心满溢，才能够让学生在快乐中成长，在爱的感动中茁壮。
爱心之心，让我们用爱去包容，用爱去启迪，让每一个学生都能够感受到爱的力量。
第五心：创新之心创新，是教师教育工作的灵魂。
教育是一种艺术，需要不断创新才能够更好地适应时代的需求。
公司员工五心教育演讲稿
公司员工五心教育演讲稿亲爱的公司员工们，大家好！今天我要与大家分享的是我们公司的五心教育理念。
一、什么是五心教育五心教育是我们公司推行的一种教育理念，包括爱心、责任心、创新心、品质心和服务心。
这五个方面的教育是我们在日常工作中非常重要的一部分。
二、爱心教育作为一个企业，我们一定要做到对员工、客户的真正关心和关爱。
我们不能只是简单地使用他们，而应该尽可能地理解他们的需求，帮助他们解决问题。
在企业文化中，爱心是最基本的教育，我们希望每个员工都能够发挥自己的价值，互相帮助，实现个人、企业和社会的共同发展。
三、责任心教育在公司中，每个员工都需要承担自己的责任，在工作中全力以赴地投入，做出最好的表现。
我们应该理解自己的工作，了解自己的职责，正确地完成自己的工作。
作为员工，我们不能以错误的行为，影响整个团队的运作。
我们希望通过责任心的教育，使每个员工都能充分发挥自己的优点，同时也需要认真对待工作中的缺点和不足，进一步提高我们的工作质量。
四、创新心教育在不断变化的市场环境中，创新是我们生存和发展的关键。
我们相信，创新的力量可以带来更多的机会和成就。
因此，在我们的公司中，创新心是一种很重要的教育。
我们希望能够鼓励员工表现出更多创新的思维和行为，鼓励员工敢于提出新的想法和建议，帮助公司创造更多的价值。
五、品质心教育高质量的工作表现是我们公司成功的关键因素之一。
我们要求每位员工都要符合公司的品质要求，以确保客户能够获得高品质的产品和服务。
品质心教育不仅是对员工的教育要求，也是对产品和服务品质的要求。
我们要不断提高自己的能力和专业知识，以确保企业的可持续发展。
六、服务心教育“客户至上”是我们公司的核心价值观。
我们始终把客户放在第一位，要求我们的员工具有优秀的服务能力和服务态度，让客户满意并愿意再次购买我们的产品。
服务心教育是我们公司最重要的教育。
我们要求员工始终保持敬业精神和情感共鸣，关注客户的需求，关心他们的反馈，积极改善服务质量。
2024年五心教育”主题实践活动的演讲稿精编(三篇)
2024年五心教育”主题实践活动的演讲稿精编尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家分享一下我对于“2024年五心教育”主题实践活动的一些见解和体会。
首先，让我们回顾一下什么是“五心教育”。
它是指: 心中有爱、心中有责、心中有追求、心中有理想、心中有阳光。
这是我国教育改革发展的目标和方向，是培养学生全面发展的重要途径。
作为一名学生，我深深地意识到自己肩负着实践“五心教育”的责任与使命。
首先是“心中有爱”。
我们要学会关心他人，尊重他人。
在班级里，我经常主动帮助同学们解决问题，尽力为大家创造一个和谐的学习氛围。
同时，我也积极参与学校组织的公益活动，为社区和弱势群体提供帮助。
这些经历让我明白，只有心中充满爱，才能真正帮助到别人，也才能真正体会到爱的力量。
其次是“心中有责”。
我们要积极承担起自己的责任，不仅对自己的学习负责，更要对集体负责。
作为班级的副班长，我始终保持着对同学们的关心和照顾，帮助解决一些班级内的问题。
同时，我也注重对自己的要求，时刻提醒自己要做一个负责任的学生。
因为只有我们肩负起责任，才能更好地完成自己的使命。
第三是“心中有追求”。
我们要有追求，有对美好事物的渴望和向往。
我个人对文学和音乐有着极大的喜爱，所以我在业余时间努力学习文学和音乐知识，不断提升自己。
同时，我也鼓励同学们发展自己的兴趣爱好，不断追求卓越。
因为只有有追求，我们才能不断进步，成为更好的人。
第四是“心中有理想”。
我们要有远大的理想，有对未来的美好向往和憧憬。
我的理想是成为一名优秀的心理医生，帮助更多的人走出心理困境，找回内心的阳光。
为了实现这个理想，我努力学习心理学知识，积极参与心理辅导工作。
理想是我们前进的动力，只有有了理想，我们才能不断奋斗，实现人生的价值。
最后是“心中有阳光”。
我们要积极向上，积极乐观。
无论遇到什么困难和挫折，我们都要保持一颗阳光的心态，勇敢面对并克服困难。
在学习中，我遇到了很多困难和挑战，但我始终相信只要坚持努力，就能取得进步。
五心教育演讲稿
五心教育演讲稿各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享关于五心教育的一些想法。
五心教育，顾名思义，就是在教育中注重培养学生的五个方面，品德心、智慧心、体魄心、艺术心和创新心。
这五个方面涵盖了学生全面发展所需的品质和能力，是当今教育的重要理念和方向。
首先，品德心是五心教育的基础。
在当今社会，我们更加需要有高尚品德的人才，而不仅仅是知识渊博的人。
品德决定命运，一个人的品德决定了他的人生道路，也决定了他对社会的贡献。
因此，我们在教育中要注重培养学生的品德，让他们懂得感恩、宽容、诚实、勇敢，做一个有担当、有责任心的人。
其次，智慧心是五心教育的核心。
智慧不仅仅是指学习成绩优秀，更重要的是培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我们要让学生在学习中不仅仅是死记硬背，更要培养他们的批判性思维和创造性思维，让他们具备独立思考和解决问题的能力。
第三，体魄心是五心教育的重要组成部分。
身体是革命的本钱，一个健康的身体是学习和工作的基础。
我们要注重学生的身体锻炼，培养他们的体育兴趣和运动习惯，让他们在健康的身体基础上更好地学习和生活。
第四，艺术心是五心教育的重要内容。
艺术不仅仅是一种技能，更是一种情感的表达和审美的体验。
我们要注重培养学生的艺术修养，让他们在音乐、绘画、舞蹈等方面得到全面的发展，让他们的心灵得到滋养，更好地感受生活的美好。
最后，创新心是五心教育的目标。
创新是推动社会进步的动力，也是培养未来人才的关键。
我们要注重培养学生的创新精神，让他们在学习和工作中敢于尝试、勇于创新，不断地探索和突破。
总而言之，五心教育是当今教育的趋势和方向，我们要注重培养学生的品德、智慧、体魄、艺术和创新，让他们成为有理想、有能力、有担当的人才，为社会的发展和进步做出更大的贡献。
谢谢大家！以上就是我对五心教育的一些看法，希望大家能够认真思考，共同努力，让五心教育成为我们教育工作的重要内容，让每一个学生都能够在五心教育的指引下茁壮成长。
五心演讲稿范文
五心演讲稿范文大家下午好！首先我非常荣幸站在这里给大家做这个演讲！我所演讲的题目是《吾心似火》“吾”谐音“五”我们的五心似火通照大地五心一是宽容心是给后进生的一剂良药我们的学生是千差万别的他们有着各自的特点、各自的爱好这就需要班主任有一颗宽容的心俗话说“人无完人金无赤足”人总会犯错这就需要班主任用宽容之心去对待他们二是责任心教师是项平凡而神圣的职业承担为社会培养下一代的重任没有高度的责任心是不行的要传道要授业还要解惑每一方面都要付出心血丝毫马虎不得倘若当一天和尚撞一天钟敷衍了事得过且过势必既浪费人生又误人子弟有负亲人厚望和社会重托三是爱生心爱是教育的动力做教师要有爱生心要把学生当作自己的孩子一样关怀备至精心栽培学生学习上有疑惑要指点；生活上有困难要帮助；情绪上有波动要关心要让学生如沐春风而不是严冬的冷峻切忌动辄苛责更不要打手心罚墙角不爱学生的人不配做教师就像不爱孩子的人不配做家长四是进取心人生有涯而知无涯教师的知识是有限的再博学的教师也有不懂的时候也有不知的东西作为一个教师应该活到老教到老学到老边教边学教学相长时刻保持一颗进取心向书本学向社会学向同仁学向学生学向一切可以学、值得学的人和事学好学就上进爱拚才会赢好学不如善学善学不如善用要把学习与创造结合起来名教育家陶行知说得好“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人先生之最大快乐是创造出值得自己崇拜的学生”不仅如此“教育者也要创造理论和创造技术”一个有抱负的教师不能因循守旧墨守陈规应该大胆创造敢于试验不但要创造出一流的学生而且要创造出一流的教育理论与方法五是改造心教师是社会一分子应有一颗改造社会之心陶行知说：“在教师的手里操着幼年人的命运便操着民族和人类的命运”因此“教育就是社会改造教师就是社会改造的领导者”信仰心、责任心、爱生心、进取心和改造心是成为一个好教师的基本前提具备这“五心”的教师就是一个平凡而伟大的人！也有一句话说的好深刻的友谊来自于不断地交流我想通过这次关于五心的交流与大家成为朋友五心即孝心忠心爱心关心信心我把孝心放在第一位是因为有孝便会有忠即孝又忠心中便存着爱！孝孝是稍纵即逝的眷恋是无法重现的幸福为父母尽一份孝心也许是一处豪宅也许是一片砖瓦也许是一桌山珍海味也许是一只野果一朵小花但是在孝的天平上他们等价我相信我们每个人都在心底许下过孝的愿望：等我有钱了我一定会让父母过上好日子……等我长大了我要做父亲的肩膀帮他扛下整个世界……等我……可惜我们错了我们忘了时间的残酷忘了人生的短暂忘了世上有永远无法报答的恩情忘了生命本身有不堪一击的脆弱忘了“子欲孝而亲不在”的忏悔！今天大家坐在一起交流我们心中最诚挚的东西这不是一次比赛而是心灵的洗礼我一直坚信每次的活动都有它的意义与精神而我们在座的各位经过这次交流我想我们的心灵会更加美好你们说对开始我变化了五心的顺序把忠心放在第二位并不是因为忠于祖国并不重要而是基于“忠心是一种行动一种思想而孝心却是一种本能”一提到“忠心”这个词我的脑海里就会浮现出抗日爱国将领吉鸿昌的身影他经历过一件非常有趣的事情有一次他在国外寄包裹时邮局人问他：“你是不是日本人”他坚定地说：“我是中国人”此后无论他走到身上都会挂着一块牌子上面写着“我是中国人”逢人便翻译“IamChinese”,我想步入二十一世纪的我们更有资本对外国人说：“IamagreatChinese”“areyouChinese?YesyouareagreatChinese”总有人认为爱国就是要做轰轰烈烈的大事其实并非如此作为当代大学生我们要观注社会了解祖国在现阶段的发展过程中出现的问题那到底呢?大家想过没有我想就现在这种情况我们不想也得想对！是环境环境的破坏已经严重的影响国民经济的发展与国民的身体健康！我们中华民族现代化的大厦是由一砖一瓦叠成的而我们当代大学生就是那一砖一石在校园中我们要发扬主人翁精神向人们宣传环保知识保护好周边环境我们要有“立志青山不放松立根原在破岩中”的壮志我们要把一刻赤子之心献给我们最亲爱的祖国！大家不会忘记最近几年我们的祖国有太多的灾难与伤痛从雪灾到地震再到西南干旱中华大地千疮百孔……失去亲人的人在哭泣失去家园的人在哭泣……我们悲痛灾难的发生我们祝福遇难者一路走好……但除了悲痛除了祝福我们更应该关心活着的人每当灾难降临总有无数的好心人献出自己的爱心在这里我要向大家说一件事情：在4月14日由09级制冷二班组成的“向玉树献爱心的义卖小组”忙碌于商院与薛峰小区之间期间由很多好心人听说我们是为玉树义卖报纸比我们更加有爱心让我们印象最深的是在薛峰有一位司机他一听说我们义卖就把我们叫过去然后将我们手中的报纸全都买走了这让我们心里头特别的温暖！也让我们知道这世间处处充满着爱！在座的各位或许你也是我们之中的一员！或许你曾献出你的爱心！不管在那时你扮演的角色我们都是一家人我们的连在一起！是啊！我们感叹这该死的灾难来得太快让我们措手不及而我们这群活着的人呢！我们该做些什么呢对我们要像这群有情有义的大学生们一样不仅在行动上做一个有责任的人而且也要让我们的思想在灾难中得到洗礼与升华！所以我建议各位把掌声送给我们09制冷二班谢谢这群有情有义的大学生们！有心所以我们相识各位让我们把心留给他人把爱留给他人让这个世界充满爱的火焰！谢谢各位！我的演讲完毕！。
小学生五心演讲稿
小学生五心演讲稿尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学五年级二班的XX。
今天，我很荣幸站在这里，向大家演讲。
我想和大家分享的是“五心”。
首先，让我来讲一讲第一个心--守信的心。
守信就是要做到言出必行，做人要讲信用。
无论是对父母、老师还是朋友，我们都要信守承诺，做到言而有信。
比如，我们答应了朋友帮助他，就要尽力而为，不能说空话不兑现。
只有守信，我们才能赢得别人的尊重和信任。
接下来是讲讲第二个心--用心的心。
用心就是对于自己做的事情要全力以赴，做到认真细致。
在学习上，我们要专心致志，用心去理解、用心去记忆，这样才能学得更好。
在生活中，无论是做家务还是做一件小事，我们都要用心去做，这样才能更好地完成任务。
只有用心，我们才能把事情做得更好。
第三个心是体贴的心。
体谅别人是一种美德。
我们要学会换位思考，站在别人的角度去考虑问题，去体谅别人。
比如，当我们和同学发生矛盾时，我们可以先冷静下来，想一想对方的感受，并主动和对方沟通解决问题。
只有体谅别人，我们才能建立良好的人际关系。
接下来是讲讲第四个心--感恩的心。
感恩是一种美德，是一种对他人付出的回报。
我们要学会感恩父母的养育之恩，要感恩老师的辛勤教诲，要感恩朋友的关心和帮助。
当别人给予我们帮助时，我们要表达出真诚的感谢之情，让别人感受到我们的真心和善意。
只有感恩，我们才能更加珍惜身边的人和事。
最后一个心是懂事的心。
懂事就是要学会做事情的分寸，知道什么时候该做什么事情，怎么做。
懂事的人能够自己独立思考，能够做到有始有终。
在学习上，我们要懂得规划时间，合理安排学习任务。
在生活中，我们要懂事地帮助父母做家务，做到孝顺父母。
只有懂事，我们才能做到有条不紊。
以上就是我要分享的“五心”，分别是守信的心、用心的心、体贴的心、感恩的心和懂事的心。
希望大家都能把这五个心放在心底，做一个优秀的小学生。
谢谢大家！。
五心演讲稿
五心演讲稿
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“五心演讲稿”。
首先，我想和大家分享的是“用心”。
演讲是一种交流和表达的方式，我们在
演讲的时候要用心去准备，用心去表达，用心去感染听众。
只有真诚的态度和用心的表达，才能打动人心，让观众产生共鸣。
其次，我想谈谈“真心”。
演讲不是一种表面功夫，而是需要内心的真诚。
只
有真心实意地与听众交流，才能让演讲更加生动和有力。
真诚的演讲才能打动人心，让人信服。
接着，我想说说“细心”。
在演讲的过程中，我们需要细心观察听众的反应，
细心准备演讲内容，细心选择语言和表达方式。
只有细心的准备和观察，才能让演讲更加贴近听众的需求，更加引人入胜。
然后，我想强调“耐心”。
演讲需要耐心，需要等待听众的反应，需要给予听
众足够的时间去思考和接受。
耐心是演讲的一种品质，也是演讲成功的关键之一。
最后，我要提到“用心”。
演讲需要用心去准备，用心去表达，用心去感染听众。
只有用心，才能让演讲更加生动和有力，才能让观众产生共鸣。
在演讲的过程中，我们要用心、真心、细心、耐心和再用心。
只有这样，我们
的演讲才能更加成功，更加有感染力。
谢谢大家！。
五心演讲稿
五心演讲稿五心演讲稿11篇五心演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下演讲的主题是五心教育。
什么是五心教育呢？五心教育就是爱心，努力成为胸怀宽广，撒播关爱的人；信心，努力成为德才兼备，发展自信的人；责任心，努力成为知行统一，勇担责任的人；恒心，努力成为追求真理，坚持创新的人；红心，努力成为理想远大，热爱祖国的人。
大力开展五心教育，有利于引导中学生增强思想政治教育的针对性和实效性，教育中学生将胸怀祖国，心系社会，关爱他人，孝敬父母，自信自强。
增强公民爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱父母的责任感和自豪感，促进我们素质的全面提高，形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，更可以将我们青少年培养成一生正气，自强不息的好青年。
在当代社会中，人类文明已经有了高度的发展，但是关于爱心，却似乎需要经常被提醒，爱是我们人类的美德，我们应该将我们的爱心无私的献给社会，献给所有我们身边的人，我们一起来分享一个有趣地故事：地狱与天堂的区别。
在地狱中，众人围着大桌吃饭，他们手上都拿看长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物是无法顺利地放进自己嘴里的，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。
可是在天堂之中，众人也围着桌子在吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物，送进对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。
天堂与地狱的差别，就如我们生活中幸与不幸的差别，我们只要将我们的爱心无私的献给社会，那我们也会像生活在天堂之中的人一样，生活在幸福之中。
与人玫瑰，手有余香，20xx年4月14日，玉树8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，一个朝气蓬勃的城镇轰然间成了一座废墟，一方有难，八方支援，我们中华儿女纷纷向玉树伸出了援助之手，向玉树的人们奉献我们的爱心。
一位小学生向玉树捐了200本自己写的书，他说：“看到报纸上说地震灾区很缺书，我就想捐自己的书，我的书比较有‘童趣’，相信小朋友们会喜欢。
我希望玉树的小朋友能来杭州玩。
学生五心演讲稿
学生五心演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是学生五心。
首先，我想问大家一个问题，你们知道学生五心是什么吗？其实，学生五心是指学生应该具备的五种心态，即好学之心、刻苦之心、坚毅之心、诚信之心和感恩之心。
这五种心态对我们每个学生来说都非常重要，它们不仅关乎我们的学习成绩，更关乎我们的人生发展。
首先，让我们来谈谈好学之心。
好学之心是指对知识充满渴望，愿意不断地学习和探索的心态。
在学习中，我们要保持对知识的渴望，不断地积累和学习新的知识，不断地提高自己的学习能力和水平。
只有保持好学之心，我们才能在学习中不断进步，取得更好的成绩。
其次，刻苦之心也是学生必备的一种心态。
刻苦之心是指在学习和生活中勤奋努力，不怕困难，不怕失败，坚持不懈地努力奋斗的心态。
在学习中，我们要坚持不懈地努力，不怕困难，不怕失败，只有这样才能取得好的成绩。
接下来，让我们来谈谈坚毅之心。
坚毅之心是指在面对困难和挫折时，能够坚定不移，勇敢面对，不轻言放弃的心态。
在学习中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，只有保持坚毅之心，我们才能克服困难，取得成功。
再者，诚信之心也是非常重要的一种心态。
诚信之心是指在学习和生活中，要诚实守信，做到言行一致，不说谎言，不作弊，不抄袭，不欺骗他人。
只有保持诚信之心，我们才能受到他人的尊重，才能建立起良好的人际关系。
最后，让我们来谈谈感恩之心。
感恩之心是指要心存感激，感恩父母、老师、朋友和社会，学会感恩他人的帮助和关爱。
在成长的道路上，我们都离不开他人的帮助和关心，只有心存感恩之心，我们才能更加珍惜和感激身边的人。
在学生的成长过程中，学生五心是非常重要的，它们不仅关乎我们的学习成绩，更关乎我们的人生发展。
希望我们每个学生都能够保持好学之心、刻苦之心、坚毅之心、诚信之心和感恩之心，努力学习，健康成长，成为有用的人才。
谢谢大家！。
五心教育演讲稿2篇
五心教育演讲稿五心教育演讲稿精选2篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸站在这里，向大家分享有关五心教育的演讲。
五心教育，即心灵、心情、心理、心理、心身健康，是我们教育中非常重要的一环。
首先，让我们来谈谈心灵教育。
心灵是人最内在、最真实的部分，也是我们个性的基础。
在五心教育中，我们要关注学生的心灵成长，培养他们的梦想、责任感和正确认识。
引导他们正确面对挫折和困难，激发他们追求卓越的动力。
其次，心情教育是帮助学生保持良好心态的教育。
每个人都会遇到各种各样的情绪，有时我们会感到忧愁，有时又会感到喜悦。
在五心教育中，我们要教导学生积极面对情绪，合理调节情绪，保持良好的心情。
只有这样，他们才能更好地面对生活中的各种挑战。
此外，心理教育也是五心教育的重要一环。
心理是人的意识、情感和思维的总和，它直接影响着一个人的行为和处事方式。
我们要让学生了解自己的心理特点，培养良好的心理品质。
同时，我们也要关心学生的心理健康，帮助他们解决内心的困扰，使他们能够健康成长。
再来，让我们谈谈心理健康。
心理健康是人体健康的重要组成部分。
在五心教育中，我们要加强对学生心理健康的关注。
通过良好的心理健康教育，我们可以帮助学生树立积极的人生态度，增强逆境应对能力，预防和减少心理健康问题的发生。
最后，心身健康教育是五心教育的终极目标。
健康是人类生活的基本要求，也是学生学习成长的保证。
我们要引导学生养成良好的生活习惯，重视锻炼身体，保持健康的饮食，充足的睡眠等。
只有身体健康，才能更好地发展自己的智力和各种能力。
诸位同学，五心教育是我们培养学生综合素质的重要保障，也是他们成为有担当、有情怀的人才的关键。
我希望大家在接下来的日子里，不仅要顾及自己的学习，更要关注自己的心灵、心情、心理、心理和心身健康。
让我们一起努力，成为更好的自己！谢谢大家！五心教育演讲稿精选2篇（二）尊敬的评委、亲爱的老师们，大家好！我是来自五心教育的学员，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享五心教育的理念和实践。
小学五心共育演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——小学五心共育。
五心共育，即爱国心、责任心、上进心、团结心和爱心，这是我们小学生成长过程中必备的品质。
下面，我将从这五个方面进行阐述，希望大家能够从中受益。
一、爱国心爱国心是小学生必备的品质之一。
我们要牢记“爱国”二字，将爱国主义精神融入我们的日常学习、生活和行为中。
那么，如何培养我们的爱国心呢？1. 学习历史，了解祖国。
我们要学习中华民族的悠久历史，了解祖国的辉煌成就，增强民族自豪感。
2. 尊敬国旗、国徽，维护国家尊严。
我们要学会尊重国旗、国徽，不随意践踏，自觉维护国家尊严。
3. 热爱祖国的大好河山。
我们要关心国家大事，关注祖国的发展，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、责任心责任心是小学生成长过程中不可或缺的品质。
我们要学会对自己的学习、生活负责，也要学会对他人、对社会负责。
1. 严格要求自己，勤奋学习。
我们要珍惜在校时光，努力学习，不断提高自己的综合素质。
2. 尊敬师长，团结同学。
我们要尊敬师长，关爱同学，共同营造一个和谐、温馨的校园环境。
3. 关心集体，维护集体荣誉。
我们要关心班级、学校的发展，为集体争光添彩。
三、上进心上进心是小学生不断进步的动力。
我们要树立远大理想，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
1. 确立目标，明确方向。
我们要根据自己的兴趣和特长，确立自己的学习目标，明确前进方向。
2. 勇于挑战，克服困难。
在学习、生活中遇到困难时，我们要勇敢面对，勇于挑战，不断克服。
3. 不断反思，总结经验。
我们要学会总结经验，不断反思自己的不足，努力提高自己。
四、团结心团结心是小学生共同成长的重要保障。
我们要学会与他人合作，共同进步。
1. 尊重他人，学会倾听。
我们要尊重他人的意见，学会倾听他人的心声，增进彼此的了解。
2. 互相帮助，共同进步。
我们要关心他人，互相帮助，共同克服困难，实现共同进步。
3. 增强团队意识，为集体荣誉而努力。
2024年五心教育”主题实践活动的演讲稿范本
2024年五心教育”主题实践活动的演讲稿范本尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这次“2024年五心教育”主题实践活动中，以演讲的形式与大家分享我的思考和见解。
今天，我要谈的是“五心教育”的重要性和实践方法。
所谓“五心教育”，是指以爱心、责任心、耐心、专心和诚心为核心的教育理念和实践方法。
这五个心，代表了教育中最重要的品质和态度。
在教育活动中，我们应该以爱心去关心和照顾学生，以责任心去引导和教导学生，以耐心去包容和体谅学生，以专心去传授知识和技能，以诚心去与学生进行真诚的交流和沟通。
只有将这五个心贯彻于实践中，我们才能真正实现教育目标，培养出具有健全人格和创新能力的学生。
首先，爱心是“五心教育”的核心。
作为教师，我们必须对每一个学生都充满爱心。
每一个学生都是独一无二的，他们有不同的个性、兴趣和需求。
我们要尊重他们的差异，理解他们的需求，给予他们关心和照顾。
爱心不仅要体现在教学过程中，更要体现在对学生生活的关怀和关注上。
只有给予学生足够的爱心，才能建立和谐的教育环境，激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，责任心是“五心教育”的基础。
作为教育者，我们肩负着培养下一代的重要使命。
我们要对学生的成长和发展负起责任，要为他们提供良好的教育环境和学习资源。
不论学生有多么困难或挑战，在教育者的眼里，他们都应该是宝贵的，我们要竭尽所能地帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
责任心是推动学生成长的动力，只有在这种责任心的驱动下，我们才能有效地促进学生的全面发展。
再次，耐心是“五心教育”的保证。
教育是一个持久而艰巨的过程，需要教师保持耐心，给学生足够的时间去理解和掌握知识。
耐心不仅体现在教学中，更体现在对学生的指导和帮助上。
有时，学生会犯错误、犹豫不决，我们要有耐心去引导和帮助他们，让他们从错误中吸取教训，成长为更好的自己。
耐心是教育成果的积累，只有给予学生足够的耐心，才能真正培养出优秀的人才。
此外，专心是“五心教育”的要求。
五心服务铸就五星梦想演讲稿
五心服务铸就五星梦想演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的梦想——五心服务铸就五星梦想。
五心服务，是我对于服务行业的理解和追求。
五心，即专心、用心、细心、耐心、恒心。
在我看来，五心服务是一个全方位的概念，它代表着我对于客户的承诺和奉献。
首先，专心是指我在工作中全神贯注，全力以赴。
无论是接待客户还是处理问题，我都会将精力集中在当前的任务上，不会被外界因素干扰。
因为我相信，只有专心才能做好每一件事情，才能赢得客户的认可和信赖。
其次，用心是指我对于工作的热情和投入。
我始终保持着积极的态度和优质的态度，尽力做到完美。
无论是为客户提供产品还是解决问题，我都会用心去做，保证每一个细节都符合客户的期望。
再者，细心是指我注重细节，不放过任何一个可能出错的地方。
我会在工作中注重观察和思考，不断优化流程和服务。
我相信，只有细心才能发现问题并及时解决，才能给客户带来更好的体验。
此外，耐心是指我在工作中保持冷静和耐性。
无论客户提出何种需求或投诉，我都会耐心倾听，理解他们的需求和情感。
我会尽力解决问题，确保客户满意。
因为我相信，耐心是建立客户关系的基石，只有耐心才能赢得客户的支持和好评。
最后，恒心是指我对于服务行业的持续追求和坚持。
我深知，服务行业是一个需要不断学习和进步的领域。
我会通过参加培训课程和研讨会，不断提升自己的专业能力和服务水平。
我会持续关注客户的需求和行业动态，为客户提供更好的服务。
通过五心服务，我希望能够铸就五星梦想。
五星，代表着客户的满意和认可。
我将以五心服务为基石，不断提升自己的能力和水平，为客户创造更多价值。
我相信，只有不断追求卓越，才能实现自己的梦想，并为客户带来更好的体验。
感谢大家的聆听！谢谢！。
怀揣五心 播撒希望演讲稿
怀揣五心播撒希望——爱心、真心、细心、恒心、虚心各位尊敬的领导、亲爱的来宾朋友们：大家好！很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天演讲的题目是《怀揣五心播撒希望——爱心、真心、细心、恒心、虚心》。
有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是教育岗位中最苦的岗位。
作为一名幼儿教师在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。
经历过一次次心灵的历程,如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。
一、用心关爱无私奉献高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”爱是教育的基础和前提；爱是走近孩子心灵的阶梯。
没有爱的教学宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
发自内心的真爱具有超凡的力量，随之而来的便是那心照不宣的默契。
记得开园前，我做足了很多准备工作，然而在开园的当天，有一位小男孩令我印象深刻。
他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛一直看着地板，还不停的哭泣。
我马上意识到这个孩子生性胆小，在与他妈妈进行了简单的交谈之后，了解到孩子是因为刚入园而害怕陌生的环境。
可正当妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过身来，用力将我一推，我重重的摔倒在地。
我当时有点生气，可转念一想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有抵触情绪。
晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜欢我？让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，渐渐地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，因为爱孩子，所以我像妈妈爱自己的子女一样爱她们，而那个曾将我推倒的孩子，在我一天天的细心询问，一天天的表扬和鼓励中，他开始和小朋友玩耍了，慢慢的融入了集体生活中。
五心演讲稿11篇
五心演讲稿11篇五心演讲稿11篇五心演讲稿1各位敬爱的评委、亲爱的同学：大家下午好！首先，我非常荣幸站在这里给大家做这个演讲！我所演讲的题目是《吾心似火》，“吾”谐音“五”，我们的五心似火，通照大地，五心演讲稿。
五心。
一是宽容心是给后进生的一剂良药，我们的学生是千差万别的，他们有着各自的特点、各自的爱好，这就需要班主任有一颗宽容的心，俗话说“人无完人，金无赤足”，人总会犯错这就需要班主任用宽容之心去对待他们。
二是责任心。
教师是项平凡而神圣的职业，承担为社会培养下一代的重任。
没有高度的责任心是不行的。
要传道，要授业，还要解惑，每一方面都要付出心血，丝毫马虎不得。
倘若当一天和尚撞一天钟，敷衍了事，得过且过，势必既浪费人生，又误人子弟，有负亲人厚望和社会重托。
三是爱生心。
爱是教育的动力。
做教师要有爱生心。
要把学生当作自己的孩子一样关怀备至，精心栽培。
学生学习上有疑惑要指点；生活上有困难要帮助；情绪上有波动要关心。
要让学生如沐春风，而不是严冬的冷峻。
切忌动辄苛责，更不要打手心，罚墙角。
不爱学生的人，不配做教师，就像不爱孩子的人，不配做家长。
四是进取心。
人生有涯而知无涯。
教师的知识是有限的。
再博学的教师，也有不懂的时候，也有不知的东西。
作为一个教师应该活到老，教到老，学到老。
边教边学，教学相长，时刻保持一颗进取心。
向书本学，向社会学，向同仁学，向学生学，向一切可以学、值得学的人和事学。
好学就上进，爱拚才会赢。
好学不如善学，善学不如善用。
要把学习与创造结合起来。
名教育家陶行知说得好，“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生”。
不仅如此，“教育者也要创造理论和创造技术”。
一个有抱负的教师不能因循守旧，墨守陈规，应该大胆创造，敢于试验。
不但要创造出一流的学生，而且要创造出一流的教育理论与方法。
五是改造心。
教师是社会一分子，应有一颗改造社会之心。
陶行知说：“在教师的手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
五心教育演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能与大家分享关于“五心教育”的思考。
五心教育，即“爱心、责任心、进取心、宽容心、感恩心”，这是我们教育工作者和广大学生共同追求的崇高境界。
下面，我将从五个方面展开阐述。
首先，爱心是教育的灵魂。
爱是教育的根本，一个教师只有热爱学生，才能走进学生的心灵，发现他们的闪光点，引导他们健康成长。
同学们，让我们怀揣爱心，关爱身边的人，关心集体，让爱心成为我们成长道路上的永恒动力。
其次，责任心是教育的基石。
责任心体现在对待学习、工作和生活的态度上。
我们要对自己的学业负责，对他人负责，对社会负责。
同学们，让我们承担起自己的责任，努力成为对社会有用的人。
第三，进取心是教育的动力。
在知识更新迅速的时代，我们要不断学习，勇于创新，敢于挑战。
进取心能激发我们的潜能，让我们在成长的道路上勇往直前。
同学们，让我们怀揣进取心，勇攀知识的高峰。
第四，宽容心是教育的智慧。
宽容是一种美德，是一种胸怀。
在与人相处中，我们要学会宽容他人的缺点，理解他人的困境，以宽广的胸怀去包容一切。
同学们，让我们学会宽容，用爱心化解矛盾，用宽容创造和谐。
最后，感恩心是教育的根本。
感恩是一种美德，是一种境界。
我们要感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的帮助之恩。
同学们，让我们学会感恩，珍惜身边的人和事，用一颗感恩的心去面对生活。
五心教育，是我们成长道路上的一盏明灯。
让我们在爱心、责任心、进取心、宽容心和感恩心的照耀下，共同追求美好的未来。
首先，让我们从关爱身边的人做起。
我们要学会关心同学，关心家人，关心社会。
在关爱他人的过程中，我们不仅能够收获友谊，还能够培养自己的爱心。
其次，我们要培养自己的责任心。
无论是在学习还是生活中，都要对自己的言行负责，对他人负责，对社会负责。
只有这样，我们才能成为有担当的人。
再次，我们要保持进取心。
面对困难和挑战，我们要勇往直前，永不放弃。
进取心将帮助我们不断突破自我，实现人生价值。
五心教育演讲稿：把心交给党 安心干事业
五心教育演讲稿：把心交给党安心干事业尊敬的领导、各位同事们，大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表演讲，分享我的一些心得体会。
众所周知，作为党员干部，我们要始终保持对党忠诚老实，全心全意为人民服务。
这是我们的基本职责，也是我们被选举出来担任领导干部的重要原因。
在从事工作的过程中，我深刻感受到了一种“五心”的力量，对于帮助我们在工作中取得更好的成果、发挥出更大的能力，起到了非常关键的作用。
五心的含义在这里，我想向大家介绍一下“五心”的具体含义：一心一心，即全心全意。
在工作中，我们要专心致力，不应分心顾虑，全心全意地投入到工作和学习中去，做到精益求精、尽职尽责。
心怀感恩作为一名党员干部，我们应该铭记群众对我们的信任和支持，在工作和生活中时刻心怀感恩之情，努力回报社会、造福人民。
心态平衡心态平衡是一种内在的状态，是指在面对各种情况时，能够保持一个正常、平和的心态，不被世俗的眼光所限制。
只有保持心态平衡，才能做到清醒地看待问题，做出客观而明智的决策。
心系群众心系群众，即关注群众的生活，面对问题始终站在群众的角度，真心实意地为群众解决问题，做到大家有事、就找我。
心有所属心有所属，是指我们要牢记自己的职责，把工作放在首要位置，时刻保持对组织的忠诚和支持。
把心交给党安心干事业在党的领导下，我们要谨记党员的使命，时刻把心交给党，安心干事业。
党是我们的大家长，我们作为党员干部，要始终紧跟党的步伐，贯彻执行党的决策、政策，围绕中心，服务大局，为党和人民的利益而努力。
同时，我们也要在工作中不断地洗涤心灵，提高自身素质，树立崇高的道德信仰，时刻保持对党和人民的忠诚。
在前进的路上，我们还需要与同事们互相支持，积极合作，为实现共同的目标而努力。
只有坚定不移地贯彻“五心”，我们才能高效地、有效地工作，发挥出最大的能力和价值。
结语总之，“五心”是我们作为党员干部应该具备的基本素质，也是我们在工作中不断取得优异成绩的基础。
希望大家能够在工作中时刻保持一颗赤诚的心，不忘初心，牢记使命，为实现新时代中华民族伟大复兴的中国梦不断地奋斗。
五心演讲稿
五心演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里给大家做一个五心演讲，我的演讲主题是“爱心、责任心、感恩心、拼搏心、梦想心”。
首先，让我们来谈谈爱心。
爱心是人类最美好的品质之一，它能使我们关心他人，关注弱势群体。
爱心使我们懂得包容，懂得帮助他人，懂得付出。
我们要学会关心身边的人，像阳光一样温暖他人；同时，在自己的力所能及之内，尽力为他人提供帮助和支持。
只有有爱心的人才能让世界更美好。
其次，我们要具备责任心。
责任心是我们做人的一种态度，是自我要求和约束自我的表现。
我们要对自己所做的每一件事负责，要有担当精神，不仅对自己负责，也要对家庭、对社会负责。
我们要像努力的蜜蜂一样勤勤恳恳地工作，才能在人生的道路上追寻成功与幸福。
第三，我想说的是感恩心。
感恩心是一种美德，是我们应该拥有的一种品质。
感恩使我们能够珍惜现在拥有的一切，感激那些默默付出的人们。
我们要学会感激身边的每一个人，尊重每一份奉献，珍惜每一段缘分。
我们要怀着感恩之心，去对待身边的每一件事，才能更加真正地懂得生活的美好。
然后，让我们来谈谈拼搏心。
拼搏心是我们成功的基础，它是一种不怕困难、敢于奋斗的精神。
我们要有拼搏心，勇于迎接挑战，勇往直前不畏艰难。
只有有拼搏心的人才能在激烈的竞争中取得成功。
最后，我想强调的是梦想心。
梦想是我们的追求，是我们对美好未来的向往。
我们要有梦想心，勇敢地追求梦想，不轻易放弃。
我们要怀有信念，坚持不懈地追求，相信自己可以实现梦想。
只有有梦想心的人才能有远大的目标并不断向前。
亲爱的同学们，让我们一起怀着爱心、责任心、感恩心、拼搏心和梦想心去面对生活，去追寻属于我们自己的辉煌。
相信只要我们拥有这五个心，我们的人生将会更加精彩，我们的未来将会更加充满希望。
最后，谢谢大家！。
小学教师五心教育演讲稿
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享关于小学教师五心教育的思考。
五心教育，即爱心、责任心、耐心、细心和恒心，这是我们小学教师应当秉持的教育理念，也是我们教育工作的基石。
下面，我将从这五个方面展开论述。
一、爱心——教育的灵魂爱心是教育的灵魂，是教师对学生最真挚的情感。
作为一名小学教师，我们要关爱每一个学生，尊重他们的个性，关注他们的成长。
以下是我对爱心教育的几点思考：1. 深入了解学生。
我们要用心去了解学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好等，以便更好地开展教育教学工作。
2. 热爱教育事业。
热爱教育事业是教师爱心的源泉，我们要珍惜这份职业，用心去教书育人。
3. 关爱学生成长。
我们要关注学生的身心健康，关心他们的生活，帮助他们解决成长中的困惑。
4. 尊重学生个性。
每个学生都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发挥特长，实现自我价值。
二、责任心——教育的担当责任心是教师对教育事业、对学生、对家长负责的态度。
以下是我在责任心教育方面的几点思考：1. 严谨治学。
我们要不断提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育资源。
2. 严格管理。
我们要对学生严格要求，关心他们的学习、生活，确保他们健康成长。
3. 家校沟通。
我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。
4. 严于律己。
我们要以身作则，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。
三、耐心——教育的艺术耐心是教师对学生的关爱和教育的艺术。
以下是我在耐心教育方面的几点思考：1. 耐心倾听。
我们要耐心倾听学生的心声，关注他们的需求，帮助他们解决问题。
2. 耐心引导。
我们要耐心引导学生，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
3. 耐心等待。
我们要相信每个学生都有自己的成长节奏，耐心等待他们的进步。
4. 耐心鼓励。
我们要用鼓励的话语激发学生的自信心，让他们在成长的道路上充满动力。
四、细心——教育的细节细心是教师对教育教学工作的关注和关爱。
以下是我在细心教育方面的几点思考：1. 关注细节。
五心演讲稿范文
尊敬的评委、各位观众：大家好，我是今天的演讲者。
我很高兴能有机会与你们分享我的观点和思考。
今天的主题是五心演讲。
我首先要告诉大家的是，五心演讲不仅仅是一种技巧，更是一种态度和理念。
我们来谈谈五心演讲的五个要素。
第一个要素是真心。
演讲者要有真诚的态度，站在讲台上，面对观众时，不仅要讲真话，还要有真心实意地表达出来。
只有这样，演讲者才能打破观众的心防，与他们建立起信任和情感联系。
第二个要素是恒心。
恒心是成功的基础，只有不断的积累和努力才能实现一篇成功的演讲。
演讲者不仅要有恒心，更要有毅力和耐力，只有这样，才能在演讲中不失持久的表达和展现。
第三个要素是信心。
演讲者要有自信，因为自信是成功的关键所在。
只有相信自己，才能打动观众，传达出一份动人的情感和思想。
因此，演讲者要有充分的准备，熟练掌握所要表达的内容，才能在演讲中更加出色。
第四个要素是专心。
演讲者要有专注的态度，即便面对千变万化的局面，也能始终专注于演讲的内容和目的。
只有专注，才能更加充分地释放自己的能量，让观众感受到演讲者的真正魅力和魄力。
最后一个要素是细心。
细心是五心演讲中最为重要的因素，因为它包含了很多细节和过程的积累。
只有足够的细心，才能掌握好演讲的节奏和力度，让观众更加深刻地感受到演讲者所要表达的内容。
以上五个要素是五心演讲的基本思路和框架，我们需要不断地对自己进行反省和总结，才能不断提高自己的演讲能力。
那么，五心演讲对于我们的生活和工作有哪些启示呢？五心演讲让我们更加关注情感的表达和共鸣。
演讲不仅仅是语言的表达，更是情感的传递和共通。
只有在情感的共通中，才能打动我们内心深处的那份感动和思考，让我们更加深刻地领悟和理解演讲所要表达的内容。
五心演讲带给我们的是一份真实和信任。
只有真实的态度和理念，才能建立起信任，让观众更加相信演讲者所要表达的内容。
因此，只有在真诚的态度和理念中，演讲者才能真正打动人心，实现自己的理想和目标。
五心演讲让我们更加关注自己的内心和思考。
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《百善孝为先》
尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是八（1）班的何璇，今天，我所演讲的题目是《百善孝为先》.
孝敬父母，本是我们中华民族五千年的的传统美德。
早在古时候就有黄香温席，丁兰刻木的故事。
我把孝心放在第一位，是因为有孝便会有忠，既孝又忠，心中便存着爱！
孝是什么呢？孝是稍纵即逝的眷恋，是无法重现的幸福。
为父母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花，但是，在孝的天平上，他们等价。
世间最伟大的爱莫过于母爱，世间最应该感谢的莫过于母亲。
我常常问：“我是怎样来的呢？”“是妈妈生的。
”“妈妈是怎样来的呢？”“是妈妈的妈妈生的。
”……是呀，没有母亲，何来生命？
每个人都有母亲，每个母亲对自己的孩子都是无私的。
母亲以无畏的勇气孕育生命，为了这个生命，母亲付出的太多太多。
儿行千里母担忧啊。
我相信我们每个人都在心底许下过孝的愿望：
等我有钱了，我一定会让父母过上好日子……
等我长大了，我要做父亲的肩膀，帮他扛下整个世界……
等我……
可惜，我们错了，我们忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命有不堪一击的脆弱，忘了“子欲孝而亲不在”的忏悔！
也许，我们过早地懂得了“享受”二字的含义，却淡忘甚至忽视了“回报”的分量，认为父母的付出是理所当然的。
我们几乎都认为，只要成绩好，就是对父母的最大安慰。
此话不假，可是，父母何尝不想在忙碌一天后，接过孩子递过来的一杯热茶；或者在自己生日那天，在枕边发现一张孩子留的温馨字条；再或者为孩子削个苹果后，听到一声真诚的“谢谢”……
有时，认真想想，我觉得自己太自私了。
在学校，得到同学细小的帮助，我会感激半天；在路上，一个陌生人冲我微微一笑，我会受宠若惊，报以同样友善的微笑。
可是，这一切若是放在父母身上，我们也许会孰视无睹……“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
”而父母就具有这样的胸怀，即使你犯了更大的错误，他们依然爱你。
猛然间，我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》同学们，“赶快为你的父母尽一份孝心吧。
也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业本上的一个红分……但在…孝‟的天平上，它们等价。
”
我的演讲完了，谢谢大家！
2013年4月26日。