寻找身边的美好活动方案
美在身边主题班会活动方案
美在身边主题班会活动方案
一、活动简介
本次主题班会活动以“美在身边”为主题，旨在引导同学们关
注身边的美好事物，并通过对身边美好事物的发现和分享，增强同
学们的感恩意识和正能量，营造积极向上、向上进步的班级氛围。
二、活动步骤
1.活动准备
联络班级干部，确定班会时间规划，并准备相关主题班会用品，如花朵、纸张、笔等。
2.主题班会启动仪式
主持人宣布活动开始，引导同学们进入活动氛围，并宣布本次
主题班会的主题——“美在身边”。
3.分享和发现美好事物
让同学们根据自己的经历和感受，逐一分享自己觉得身边美好
的事物。
然后，让同学们分成小组，到学校内外，寻找身边的美好
事物，并记录下来。
最后，让同学们展示自己发现的美好事物，并
分享自己的感受和经验。
4.写作和画画创作
将同学们发现的美好事物整合成一份班级荣誉展示，宣传班级
文化价值。
同时，引导同学们写下自己感悟性的文章，或者自由发
挥画画，表达美好的瞬间，美好的情感，美好的品质，美好的理念等等。
5.活动总结和反思
主持人宣布活动即将结束，让同学们回顾自己在活动中发现的美好事物，并总结这些事物对同学们带来的积极影响。
最后，引导同学们认真思考，自我反省，在未来的日子里，如何发现身边的美好，更好地感恩生命中的点点滴滴。
三、效果预测
此次主题班会活动旨在引导同学们更广泛的关注身边的美好事物，充分感受美好并将美好传递下去，同时提升同学们的文化素质和心理素质。
经过此次主题班会活动，同学们可以提高自己的美学修养，提升自己的创新能力和文化底蕴，感染他人，带动他人，构建健康的班级文化。
微景观活动方案
微景观活动方案
1. 活动主题:
"微景观之美"——欣赏身边小世界的魅力。
2. 活动目的:
让参与者放慢脚步,用全新的视角欣赏生活周遭常被忽视的微小景观,发现生活中蕴含的美好。
培养对微小事物的欣赏力和敏锐观察力,从而提高生活品质和审美情操。
3. 活动形式:
户外探索+创意手工
4. 活动流程:
(1) 集合并介绍活动主题,鼓励大家用开放视野欣赏周围的自然景观。
(2) 带领大家去寻找感兴趣的微景观,如:一片绿叶、一朵小花、一粒沙子等等。
(3) 用相机、手机等工具记录下这些微景观的细节与美感。
(4) 回到室内,用采集的落叶、树枝等制作微景观装置艺术品。
(5) 分享并介绍自己的创作,谈谈对这些微景观的理解与感受。
5. 活动器材:
相机、手机、剪刀、胶水、彩笔、渔线等手工制作材料。
6. 活动评价:
现场发放调查问卷,了解参与者对活动的满意度以及对微景观认识的
改变。
优秀作品可展出或制作成小册子等形式分享。
7. 活动意义:
通过寻找和欣赏生活中的微景观,提高人们对美的敏锐度,重新审视日常生活的意义,在平凡中发现不平凡,增强生活的仪式感与审美体验。
发现身边的美最美劳动者活动方案
发现身边的美最美劳动者活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!活动背景近年来，社会对劳动者的关注日益增加，为了弘扬劳动精神，表彰优秀劳动者，我校决定开展“发现身边的美，最美劳动者”活动，通过此活动展示劳动者的奉献精神和工作成果，激励更多人投身于劳动美的创造与分享。
寻找“最美群众贴心人”工作方案
寻找“最美群众贴心人”工作方案为扎扎实实开展好学习“四篇文章”、“八个典型”等活动，深入挖掘群众身边的践行“三严三实”、密切党群干群关系的典型人物，充分发挥先进典型的示范引领作用，不断把我市党的群众路线教育实践活动推向深入，根据有关文件精神，决定在全市开展寻找“最美群众贴心人”活动。
现就有关事项通知如下：一、推荐范围推荐范围为我市各机关单位、乡镇街道、村（社区）、非公有制经济组织等各行各业中的党员干部。
以普通党员干部为重点。
二、推荐条件推荐人选应爱岗敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上创造出良好的业绩，为推动全市经济社会又好又快发展做出了重要贡献，产生了较大的社会影响；密切联系和服务群众，助人为乐，扶危济困，着力解决群众关心的热点难点问题，为促进社会稳定做出了突出贡献，得到了群众广泛认可。
三、推荐方式本次活动主要采取组织推荐、群众推荐、个人自荐相结合的方式进行。
各乡镇街道、市直各单位负责本地本单位的组织发动和典型的筛选推荐工作。
非公有制企业职工推荐先进典型，可向市非公组织党工委推荐，也可向市活动办推荐。
四、方法步骤4月下旬至5月上旬，市报、市广播电视台、市政府网等主—1 —流媒体刊播“寻找最美群众贴心人”活动公告，引导全市广大党员干部群众关注、支持和参与推荐评选活动。
5月上旬至6月中旬，各级各部门组织群众广泛推荐。
单位党组织综合群众意见和党员自荐情况，择优推荐“最美群众贴心人”候选人选，并撰写推荐理由及先进事迹材料，上报市教育实践活动领导小组办公室。
市活动办根据各级各部门推荐情况，筛选出预备候选人20名左右，在市报、市广播电视台、市政府网等主流媒体上展播预备候选人的先进事迹，接受群众评议。
6月下旬至9月份，市教育实践活动领导小组办公室根据群众评议情况，提出10名正式候选人，报市教育实践活动领导小组审定后，最终确定全市“最美群众贴心人”，并进行表彰和宣传推介。
五、有关要求“寻找最美群众贴心人”活动要坚持面向基层，贴近群众，把目光集中在最基层的广大普通党员干部身上，深入挖掘普通人物的闪光点。
幼儿园城市探秘活动方案：发现身边的美
幼儿园城市探秘活动方案：发现身边的美1、引言在现代社会，人们的生活节奏越来越快，城市的发展也日新月异。
作为幼儿园老师或家长，我们常常担心孩子们在这种环境下无法真正感受到自然的美好和城市的魅力。
幼儿园开展城市探秘活动，让孩子们能够发现身边的美，是非常有意义和价值的。
2、从简到繁：身边的美到底在哪里？在城市中，孩子们所见到的主要是高楼大厦、车水马龙，似乎并没有太多美丽的风景可以发现。
但是，如果仔细观察，我们会发现城市中其实隐藏着很多美丽的角落。
公园里的花草树木，街边的小鸟、蝴蝶，甚至是人们的微笑和友好。
这些都是我们身边的美，只是需要用心去发现。
3、由浅入深：城市中的美是如何影响我们的成长的？孩子们在城市中生活，很容易被高楼大厦和喧嚣所吸引，容易忽视身边的美好。
而一个人是否能感受到身边的美，在很大程度上会影响到他的心灵成长。
如果孩子们在成长过程中，能够学会用心去发现身边的美，不仅能够培养他们的美感和审美能力，还能够增强他们的生活幸福感和情感丰富度。
4、活动方案：如何带领孩子们探秘城市的美？为了让孩子们能够发现身边的美，幼儿园可以组织各种城市探秘活动。
可以带孩子们去植物园参观，让他们近距离接触各种植物，感受大自然的美好；也可以组织野外郊游，让孩子们近距离接触自然和农田，感受农村的宁静和美丽；还可以组织城市文化之旅，让孩子们接触书店、博物馆、艺术馆，感受城市的人文气息。
5、总结和回顾身边的美其实无处不在，孩子们只需要用心去发现。
通过城市探秘活动，可以让孩子们真正感受到身边的美，并且在发现美的过程中，培养他们的美感和审美能力。
幼儿园城市探秘活动方案是非常有意义和价值的。
我个人认为，城市探秘活动可以带给孩子们丰富的体验和启发，让他们体会到城市中的美好，并且在这个过程中得到成长。
我非常支持幼儿园开展这样的活动。
结语在教育孩子的过程中，我们要让他们有机会去发现身边的美，培养他们的美感和审美能力。
城市探秘活动方案正是这样一个很好的机会，让孩子们在探索城市的过程中，体会到自然和城市的美好，感受到生活的乐趣。
发现身边之美——小草小草我爱你的教学案
2024幼儿园春季教案安全指南随着社会的不断发展和进步，人们对幼儿园教育的要求也越来越高。
幼儿园不仅需要关心孩子的成长、发展，更需要保障孩子在校期间的安全。
幼儿园安全指南成为了幼儿园必不可少的一部分。
一、进入校园的流程家长接送孩子时，应先进入幼儿园登记处，办理相关手续，包括孩子的信息登记、身份证件等材料的核查、签订家园共育协议等。
家长应做好签到、签出登记工作，并严格按照幼儿园规定时间进行接送。
家长若需要代人接孩子，则需提前通知幼儿园教育部门并办理相关手续。
二、幼儿园的门禁管理幼儿园的门禁管理应严格执行，由专人守卫，禁止任何未经批准的人员进入学校。
工作人员应仔细查看每个人的证件，确保进入学校的人员是校方批准的，并在必要情况下登记其信息。
幼儿园管理方应定期检查门禁设备的运行状况，确保门禁设备正常运行。
三、食品安全食品质量对幼儿的健康至关重要。
幼儿园应加强食品安全管理，选用质量稳定、品质优良、无公害食材和调味料，经专门配制而成的饭菜。
食材的存储、加工、烹调过程中，需要严格按照卫生标准进行管理，并对食品质量进行抽检，确保食品符合卫生标准。
四、游戏安全幼儿园游戏安全是非常重要的，幼儿园应严格执行游戏安全制度，遵循“安全第一”的原则，为孩子提供安全、健康的游戏环境。
有害游戏及设备严禁进入幼儿园，如电玩、街机、赌具等；游戏设备应保持完好、干净，经过专业的检测和维护，保证游戏设施的安全性和质量。
五、安防设备幼儿园应安装完善的安防监控系统，监控范围覆盖校园内所有区域，保证学生在校期间的安全。
安防监控显著标明监控目的，根据幼儿园的实际情况合理安排监控点位，保证监控的全面性和系统性。
幼儿园应定期进行安防检查，保障安防设备的正常运行，同时提高安防意识，通过教育学生遵守校规、遵守法律，增强自我保护意识。
六、文明教育幼儿园的文明教育是幼儿期重要的一环，幼儿园需要加强对孩子的日常教育，引导孩子树立健康文明的生活习惯，营造良好的校园文化氛围。
寻找最美家庭系列活动策划书
加大活动的宣传力度，充分利用各种媒体和网络平台，提高活动的知名度和参与度。同时 ，加强与相关机构和企业的合作，共同推动家庭文明建设事业的发展。
谢谢观看
共筑幸福梦想
该主题强调家庭成员共同努力， 追求幸福生活的梦想，营造和谐 、温馨的家庭氛围，让家庭成为 每个人心中的港湾。
口号：家和万事兴，美丽家园共创建
家和万事兴
这句口号传达了家庭和睦、团结一心 的重要性。一个和谐的家庭可以带来 无尽的幸福和成功，成为每个人最坚 实的后盾。
美丽家园共创建
这句口号强调了每个家庭成员在营造 美好家庭环境中的责任和作用。鼓励 大家共同参与，携手共建一个美丽、 宜居的家园。
财务部
负责活动的经费筹措、预算和管理， 确保活动的经济保障。
人员分工
组委会成员
秘书处人员
由相关部门领导和专业人士组成，共同决 策和监督活动的实施。
由经验丰富的行政人员组成，负责活动的 日常事务处理和协调。
宣传人员
财务人员
由专业的策划、设计和推广人员组成，负 责活动的策划、宣传和推广。
由专业的财务人员组成，负责活动的经费 筹措、预算和管理。
通过开展丰富多彩的活动，吸引广大群众的积极参与，激发 他们的参与热情。
鼓励群众发挥创造力和想象力，共同为打造美好家园贡献力 量，形成人人参与、人人尽力、人人享有的良好氛围。
02
活动主题与口号
主题：寻找最美家庭，共筑幸福梦想
寻找最美家庭
此主题旨在通过评选的方式，发 掘和展示那些具有美好家庭生活 、积极家庭文化和优秀家庭教育 的家庭，树立家庭美德的典范。
03
活动时间与地点
时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月
活动启动仪式
感动中国 活动方案
感动中国活动方案一、活动主题：寻找身边的感动1.活动背景：当前社会，人们的生活节奏加快，压力增大，往往忽略了身边的美好。
通过这个活动，我们希望唤醒人们的感动因子，发现生活中的美好瞬间。
2.活动目的：通过寻找和传播身边的感人故事，弘扬正能量，激发人们对美好生活的向往。
二、活动对象：全社会1.参与者：不限年龄、职业、地域，只要你有感人的故事，都可以参与。
2.评审团：由社会各界人士组成，负责筛选和评定感人故事。
三、活动流程1.线上征集：通过社交媒体、官方网站等渠道，发布活动通知，征集感人故事。
2.线下搜集：组织志愿者深入社区、学校、企业等地，挖掘感人故事。
3.故事评选：评审团对征集到的故事进行筛选，评选出最具代表性的感人故事。
4.故事分享：将评选出的感人故事通过线上线下渠道进行分享，让更多人感受到温暖。
5.颁奖典礼：为获奖者颁发证书和奖品，表彰他们的感人事迹。
四、活动亮点1.故事真实：所有故事均来源于生活，具有极高的真实性和感染力。
2.参与性强：活动面向全社会，让每个人都有机会成为感动中国的主人公。
3.互动性强：通过线上线下渠道，让参与者充分互动，共同感受温暖。
4.持续性强：活动不仅是一次性的，还将通过后续的分享和传播，持续激发人们的感动因子。
五、活动宣传1.线上宣传：利用社交媒体、官方网站、短视频平台等进行活动宣传，扩大影响力。
2.线下宣传：通过海报、宣传册、户外广告等形式，让更多人了解活动。
3.媒体报道：邀请媒体进行采访报道，提高活动知名度。
六、活动预算1.人力成本：组织志愿者、评审团等，预计费用10万元。
2.物料成本：宣传册、海报、奖品等，预计费用5万元。
3.活动场地：颁奖典礼场地租赁、布置等，预计费用3万元。
总计：18万元。
七、活动效果评估1.参与人数：以活动结束时的参与人数作为评估指标。
2.故事质量：以评选出的感人故事数量和质量作为评估指标。
3.社会影响：以媒体报道数量、线上线下传播范围作为评估指标。
“美在我身边”主题班会活动方案
“美在我身边”主题班会活动方案一、活动背景受今年“开学第一课”的影响，为了能让同学们更加认识美，发现美，传递美，我班开展了“美在我身边”的主题班会。
二、活动目的通过这次活动，力求让同学们对美有一个崭新的认知，拥有一双善于发现美的慧眼，并在生活中能不断把美传递下去。
三、活动准备1、收集现实生活中关于美的故事2、收集格言，读格言；收集故事，讲故事3、总结出美的真谛、美的重要性，以及美给我们带来的一切4、排练小品《心灵救助》四、活动时间9月24日五、活动过程1、主持人引入正题甲：法国雕塑艺术家罗丹曾经说过：在我们的生活当中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
乙：是啊，美是要发自心灵的，外表的美丽只是一个精雕的花瓶，只是用来观赏的，而内心的美才是有意义的。
甲：今天，我们开展关于“美在我身边”主题班会。
乙：希望同学们能通过这次班会活动，认识美，发现美，传递美。
甲：下面，就让我们一起走进这充满美的世界吧！2、活动正式开始甲：下面请欣赏小品《心灵救助》。
（小品开始）小品剧本《心灵救助》人物：爸爸；小米；张主任道具：病历；录取通知书……第一幕爸爸：（手拿病历）癌细胞已经扩散，只能活两个月了。
天哪！可是，我的女儿，她，她，再有三个月就要高考了。
我该怎么和她说啊？对，不能让孩子知道。
哦，去看看孩子吧。
对，去好好的看看她！小米：爸，你怎么来了！爸，你越来越瘦了！是不是身体不舒服啊，要去看医生啊！爸爸：（勉强笑）没事！现在不是流行骨感美吗？你看你爸多有骨感！我今天到城里有点事，顺便来看看我的女儿乖不乖？小米：（撒娇）乖着呢！可是爸，你的脸色怎么这么差啊？爸爸：没什么，可能是刚才上楼梯累的。
小米：爸，你可要注意身体啊，等我考上复旦了，还要你把我送到上海呢爸爸：小米（摸孩子的头），你妈走得早，这十几年，爸没能好好照顾你，让你吃了不少苦……小米：（羞涩笑）爸，这几年苦的是你，又当爸又当妈的。
我要像爸爸一样，做一个能吃苦又坚强的人！爸爸：好，好！听老师说，你今年考重点很有把握。
走进春天实践活动方案
走进春天实践活动方案活动目标1、鉴于学生不会细心观察生活，不懂得留心大自然的变化，于是设想通过此次实践活动引导他们走进大自然，寻找春天的足迹，借机了解春天的一些特征及变化，目睹生物成长的快乐，激发起学生对春天、对大自然由衷的喜爱。
2、通过活动，让学生在多个方面感受春天，考验学生的耐心，培养他们搜集信息的能力、观察生活的能力以及表现能力。
活动过程1、引导学生关注春天，开张亲子寻找春天活动，认识 5 种植物，知道春天开放的花。
2、撰写活动开题报告、观察日记、按研究计划活动、多渠道的搜集、整理材料、汇报与交流。
3 、开展制作小书签的等活动享受春天实践活动方案活动目的为了增强孩子们关爱生命的意识，使它们深刻感受到生命孕育过程中的艰辛，我们紧接着开展种子发芽观察活动。
活动过程1、自制种子发芽和饲养动物观察盒。
鼓励学生在美术课上自己动手利用身边的废旧材料制作种子发芽观察盒。
2、种子发芽和动物生长观察。
指导学生在自制的观察盒里种上豌豆和黄豆种子，定期适量浇水、施肥，观察它们的发芽过程。
饲养蚕，观察它的生长。
3、举办“种子发芽和动物观察展” 。
等到大家的种子都发芽成功了，蚕都结茧了，我们举办“种子发芽观察展”。
4、学生及时写下日记。
感恩春天实践活动方案活动目的：让学生在感受春天美好中自觉地进行环保，树立保护环境应从小做起，从身边的小事做起的思想，并进一步督促自己和身边同学、朋友、亲人的环保行为。
活动过程：1．各中队制作若干枚环保宣传标语旗；2．每个同学准备一个环保垃圾袋，为社区的洁净弯弯腰，捡一捡；3．通过活动，发现身边破坏环境的行为，并积极参与到争做环保小卫士的行动中。
4、办一份环保小报。
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全民找桃花源活动方案
全民找桃花源活动方案活动背景在现代社会中，人们的生活节奏日益加快，工作压力和生活压力也越来越大。
为了缓解人们的压力，提升生活质量，组织一场全民找桃花源的活动，给人们带来一次回归自然、放松身心的体验。
本文将介绍全民找桃花源活动的方案和具体实施方法。
活动目标1.提供一个机会让参与者远离城市喧嚣，回归大自然。
2.帮助参与者放松身心，释放压力，提升生活质量。
3.增强参与者之间的沟通和交流。
活动内容1. 活动地点选择选择一个离城市较远的、环境优美、空气清新的地方作为活动地点，确保参与者能够真正感受到大自然的美妙和宁静。
可以选择郊区的公园、山区或者湖畔等地。
2. 活动时间安排活动时间应选择在周末或者节假日，确保参与者能够抽出时间参加活动。
活动时间一般为一天或者一个周末，让参与者有足够的时间放松和享受活动。
3. 活动流程安排•早上：参与者齐集活动地点，组织者进行活动的简单介绍和注意事项说明。
•上午：进行户外拓展训练或者定向探险活动，增强团队合作精神和团队凝聚力。
•中午：午餐时间，组织者提供简单的野餐或者烧烤，为参与者提供丰富的食物和饮品。
•下午：自由活动时间，参与者可以自行选择进行散步、垂钓、野餐等活动，或者进行特色户外体验项目，如滑翔伞、皮划艇等。
•下午晚些时候：组织夕阳下的瑜伽或者冥想活动，让参与者在大自然中找到内心的平静和宁静。
•晚上：集体晚餐，组织篝火晚会或者露天电影活动，增进参与者之间的交流。
4. 参与者配套设施为了参与者能够更好地参与活动，组织者需提供以下配套设施：•露天活动场地•食品和饮品供应•简易帐篷和野营用具•洗漱用品和卫生设施•急救设备和医疗人员•活动照明设备活动宣传为了让更多的人了解并参加全民找桃花源活动，需要进行广泛而有针对性的宣传。
1.线上宣传：–在社交媒体上发布活动信息和报名链接。
–利用微博、微信等平台推广活动，吸引更多的关注和参与。
–邀请明星或者知名人士参与活动，增加曝光度。
2.线下宣传：–制作活动海报和传单，在公共场所进行传单派发。
美化环境活动方案
美化环境活动方案介绍美化环境是一个重要的公共事业，它可以提升社区居民的生活质量，营造美丽宜居的社区环境。
本文档旨在提供一个美化环境活动方案，以帮助社区居民和志愿者们组织并参与美化环境活动。
活动目标•增强社区居民的环境保护意识和参与意识。
•改善社区环境，提升社区居民的生活质量。
•增进社区居民之间的交流和互动。
活动内容1.社区环境调研：组织志愿者对社区环境进行调研，了解存在的环境问题和改善需求。
可以通过问卷调查、实地考察等方式进行调研，并记录成果以便后续分析和组织活动。
2.环境保护讲座：邀请环保专家或相关机构代表开展环境保护知识讲座，向社区居民宣传环境保护的重要性，引发居民对环境问题的关注和参与。
3.社区清洁行动：组织社区居民和志愿者参与社区清洁行动，定期进行垃圾清理、清扫街道、修剪花草树木等活动，改善社区环境的整洁度。
4.植树造林：鼓励社区居民和志愿者参与植树造林活动，种植适合本地气候条件的树木，增加社区的绿化覆盖，改善空气质量，并提供更多的休闲场所。
5.废品回收：设置废品回收点，组织社区居民对可回收垃圾进行分类和回收，减少废品对环境的污染，促进资源的循环利用。
6.环境艺术装饰：组织社区居民和志愿者开展环境艺术装饰活动，例如美化墙壁、涂鸦艺术、创作环保主题的雕塑等，使社区环境更富艺术气息。
7.环境宣传展览：组织社区环境宣传展览活动，利用展板、图片等形式展示美化环境活动的成果，吸引更多的社区居民参与，并向外界展示社区的环境保护努力。
活动计划下面是一个具体的美化环境活动计划，可供参考：时间活动内容负责人第一周社区环境调研志愿者组织第二周环境保护讲座环保专家第三周社区清洁行动志愿者组织第四周植树造林活动志愿者组织第五周废品回收活动志愿者组织第六周环境艺术装饰活动志愿者组织第七周环境宣传展览活动志愿者组织注意：具体活动的时间和负责人可以根据实际情况进行调整。
参与方法•社区居民可以通过社区公告、社交媒体等渠道了解活动信息并参与。
寻找最美大白活动方案
寻找最美大白活动方案1. 活动目的寻找最美大白活动旨在通过举办比赛活动，激发人们对于大白的兴趣与喜爱，同时增强品牌知名度和用户参与度。
通过活动，与用户进行互动，增强用户黏性和品牌忠诚度。
2. 活动流程2.1 报名阶段用户可以通过官方网站或者相关社交媒体平台报名参加活动。
报名阶段的时间通常为一个月，用户需提供姓名、联系方式等基本信息。
2.2 征集作品在报名阶段结束后，活动组委会将在官方网站上发布征集作品的公告。
参赛者需按照规定的要求创作与大白相关的作品，包括但不限于插画、摄影、手绘等形式。
2.3 评选环节评选环节分为初选和决赛两个阶段。
初选阶段由活动组委会对提交的作品进行初步筛选，挑选出符合主题、内容丰富、创意独特的作品。
初选结果将在官方网站公布。
决赛阶段将以公开投票和专家评审相结合的方式进行评选。
参赛者的作品将在官方网站上展示，并邀请公众和相关领域的专家进行评审与投票。
2.4 颁奖典礼颁奖典礼将在决赛结束后举行。
在颁奖典礼上，将宣布获奖作品并颁发奖品。
同时还可以邀请大白形象代言人或相关嘉宾出席，增加活动的吸引力。
3. 活动奖励3.1 平台奖励根据活动赞助商的支持，组织者将提供丰厚的奖金和实物奖品作为平台奖励。
奖励设立多个级别，以鼓励更多的用户参与活动。
3.2 大白合作机会在活动中获得奖项的参赛者，有机会获得与大白进行合作的机会。
例如，可以与大白合作进行联名产品推广、参与大白形象代言人的选拔等。
3.3 社交媒体推广获奖作品将在社交媒体平台上进行宣传与推广，增加参赛者的知名度和影响力。
4. 活动宣传为了吸引更多的用户参与活动，并增加品牌知名度，需要进行全面而有针对性的宣传。
4.1 官方网站与社交媒体在活动开始前，制作精美的宣传页面，并在官方网站和相关社交媒体平台上发布活动信息。
通过定期更新活动进程和与用户的互动，提高用户参与度。
4.2 线下宣传在活动举办地周边进行线下宣传活动，如海报、传单、展示板等。
幼儿园小侦探：发现身边的微小美好活动设计方案
【幼儿园小侦探：发现身边的微小美好活动设计方案】一、引言在幼儿园教育中，如何引导孩子发现身边的微小美好，培养他们的观察和发现能力，是非常重要的。
本文将提出一些针对幼儿园小侦探的活动设计方案，帮助幼儿园老师们引导幼儿发现身边的微小美好。
二、游戏活动：微小美好寻宝游戏1. 游戏目的：培养幼儿观察和发现能力，发现身边的微小美好。
2. 游戏规则：(1) 老师在幼儿园内隐藏一些微小的美好，如花朵、小动物模型等。
(2) 幼儿们组成小组，依次进行寻宝游戏，发现并收集隐藏的微小美好。
(3) 寻宝游戏结束后，幼儿们共享他们发现的微小美好，并讲述发现的过程。
三、手工制作：微小美好手工DIY1. 制作材料：彩纸、颜料、小瓶、小石子、树叶等。
2. 制作步骤：(1) 老师带领幼儿们到校园或者户外环境，收集一些微小美好的材料。
(2) 幼儿们利用收集到的材料，制作微小美好手工品，如小瓶中的微景观、印有树叶纹理的画作等。
3. 制作目的：通过制作手工品，让幼儿们更加深入地观察和认识微小美好，培养他们对微小美好的敏感度。
四、户外探索：微小美好摄影活动1. 活动安排：老师带领幼儿们到户外环境，发现并拍摄微小美好的瞬间。
2. 拍摄重点：鲜花、小动物、阳光穿过树叶的光影等微小美好。
3. 活动目的：通过摄影活动，让幼儿们学会用视角记录微小美好，培养他们的观察和发现能力。
五、总结与展望通过上述的活动设计方案，幼儿园小侦探们可以在游戏中、手工制作中和户外探索中，发现身边的微小美好。
这些活动不仅能够培养幼儿的观察和发现能力，还能让他们在玩中学，在学中玩，为他们的成长增添更多的乐趣和精彩。
希望幼儿园老师们可以根据实际情况，灵活运用这些活动设计方案，帮助幼儿们发现更多身边的微小美好。
观点和理解：我认为，通过这些活动设计方案，幼儿园小侦探们能够在轻松愉快的氛围中，培养和提升他们的观察和发现能力。
发现身边的微小美好，不仅可以让幼儿们更加关注和珍惜周围的事物，还可以激发他们的好奇心和想象力，丰富他们的精神世界，对幼儿的成长和素质教育具有积极的促进作用。
寻找最美笑脸活动策划书
【导语】微笑，可以传递⼀种激励，举⾏最美笑脸活动，寻找最美笑脸，让我们微笑吧。
以下是整理的寻找最美笑脸活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】寻找最美笑脸活动策划书 ⼀、活动背景 201X年5⽉8⽇是第X个“世界微笑⽇”。
微笑是阳光、是良药。
⼼理学家指出，有90%的疾病是⼼理上的，是可以通过“开⼼”治愈的。
微笑是⼀门礼仪的艺术，是⼈际交往的魔⼒开关。
美国社会学家亚当斯指出：“在问题还没发⽣之前，我就⽤微笑把他笑⾛了，⾄少将⼤问题变成了⼩问题。
当你微笑的时候，别⼈会更喜欢你。
⽽且，微笑会使你⾃⼰也感到快乐。
他不会花掉你任何东西，还可以让你赚到任何股票都付不出的红利。
” 微笑，是⼈类最美的语⾔，它还是⼀种态度：爱⽣命，爱⽣活，爱⾃⼰！由于⼯作的枯燥单调，希望此次活动能让⽣活压⼒繁重的同事们放松⼼情，在微笑中找回⾃信与幸福。
同时也希望能让微笑打破彼此之间的冷漠，从⽽提升⽂明服质量。
让每个⼈的笑容装点吕营站，让吕营站⼈的⾃信成为青兰⾼速⼀道靓丽风景。
⼆、活动总体概况 1、活动主题：微笑进⾏时Wearesmiling。
2、活动时间：201X年5⽉5⽇——-201X年5⽉15⽇。
3、活动地点：吕营收费站。
4、活动⾯向对象：吕营站全体⼈员。
5、活动整体流程： 活动企划⽅案——-等待领导审批——-发放通知————准备摄影器材、估算活动预算————-定点拍摄——-收集照⽚（单位存放照⽚、班组投稿、个⼈投稿）——-整理收集、筛选————-集体讨论评选——-制作电脑图⽚——-笑脸墙成品 6、投稿⽅式： ①投稿⾄本站邮箱。
②将稿件直接送到相关活动负责⼈处（可通过⼿机传送、相⽚、U盘等形式）。
③稿件可为单⼈或多⼈照，也可是集体组合图案，稿件需附上10-20字，内容不限。
7、以各班组为单位征集个⼈笑脸与各种微笑图案。
主要通过各班班长、财务负责⼈、办公室负责⼈收集各班组内微笑照⽚。
也可⾃由组合拍摄照⽚。
8、定点拍摄。
寻找“最美家庭”的县级活动方案
寻找“最美家庭”的县级活动方案根据深入开展寻找“最美家庭”活动要求，集中展示我县当代家庭的精神风貌，选树典型、宣传先进，决定在全县继续开展寻找“最美家庭”活动。
现提出具体方案如下：一、活动目标以“注重家庭、注重家教、注重家风”为目标，通过开展寻找“最美家庭”活动，弘扬和传承中华民族的家庭美德和良好家风家训，最大限度地发动妇女和家庭参与，努力以家庭的平等、文明、和谐、稳定促进社会的文明进步和安定团结。
二、活动时间2024年2月-11月三、活动内容在全县家庭中广泛开展寻找“最美家庭”活动，动员年轻人家庭、新业态新就业群体家庭广泛参与创建行动。
全县范围内，模范遵守家庭美德，自觉践行社会主义核心价值观，在某一方面表现突出，事迹生动感人，群众广泛认可的家庭，均可参评。
以组织推荐、社会推荐（包括家庭自荐）为主要途径，采取自下而上初筛、审核、公示的推荐方式，通过基层逐级评选，每季度推荐上报县级最美家庭，全年选树县级“最美家庭”50户。
具体评选条件为在教子有方、移风易俗、创业创新、爱岗敬业、夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助、热心公益、廉洁守法等类别表现突出的家庭。
四、活动要求（一）立足基层，广泛动员。
寻找“最美家庭”活动是深化家庭文明创建工作的重要载体，各地要结合实际，以弘扬家庭美德为首要，可依托社区兼合式党支部，把妇儿驿站、家长学校、渔农村文化礼堂和新时代文明实践所站作为发动家庭广泛参与寻找“最美家庭”、展示家庭文明风采的第一平台。
各地要拓展深化寻找“最美家庭”活动，各级要加大评选力度，形成层层发动、户户争创、年年表彰挂牌的良好创评氛围。
（二）创新载体，精心组织。
各地要结合自身实际，着眼未来社区、未来乡村建设，把具有妇联标识度和区域（行业）特色的家庭文明建设工作融入共同富裕现代化基本单元，制定具有区域（行业）特色的创建活动方案，面向基层妇女和家庭，运用群众喜闻乐见的方式，设计能够体现时代精神、契合家庭需求、紧贴群众心理的活动载体，激发广大群众寻找身边“最美家庭”的积极性，鼓励群众踊跃展示自己家庭的文明家风、和谐家貌、感人故事，引导群众自荐、互推、互评，把活动造出声势、创出影响、做出实效。
寻找世外桃源活动方案
寻找世外桃源活动方案1. 背景介绍寻找世外桃源活动是一项旨在提供休闲、放松和探索自然环境的活动。
在现代生活的压力下，越来越多的人渴望逃离城市的喧嚣，寻找一个宁静、清新的世外桃源。
这个活动旨在满足人们对大自然的向往，为他们创造一个逃离日常生活的机会。
2. 活动目标•提供一个放松和休闲的环境，让参与者远离城市的喧嚣和压力。
•促进人们与自然的互动，提高环境意识和保护意识。
•增强参与者的团队合作能力和社交技巧。
•提供一种全新的体验和探索机会，增强参与者的好奇心与创造力。
3. 活动内容和流程3.1 探索自然环境活动将组织参与者前往自然环境优美的地方，如森林、山区或湖泊附近等，与大自然亲密接触。
参与者可以进行徒步旅行、探险、露营等活动，感受大自然的奇妙和美丽。
3.2 创造世外桃源活动将为参与者提供材料和工具，让他们合作创造一个世外桃源的模型。
参与者可以借鉴自然环境的特点，通过团队合作和创造力，打造一个宁静、美丽的世外桃源。
这不仅能让参与者尽情发挥想象力，还能增强他们的团队合作和沟通能力。
3.3 自然拓展训练为了增强参与者的团队合作能力和解决问题的能力，活动将组织一系列自然拓展训练。
这些训练包括团队竞赛、解谜游戏和团队任务等，通过各种挑战来培养参与者的团队精神和合作意识。
3.4 自由时间和放松活动也会给参与者留出自由时间，让他们自由发挥、放松身心。
可以在周围的自然环境中散步、观鸟或者骑自行车等，享受宁静的时刻。
4. 参与要求和注意事项•活动适合任何年龄段的人参加，但对于儿童需要有成年人的陪同。
•参与者需要有较好的健康状况，能够承受适度的户外活动。
•参与者需要遵守规章制度和安全指导，保护自己和他人的安全。
•参与者需要尊重自然环境，不破坏自然资源和生态环境。
•参与者需要自备个人物品如防晒霜、蚊香、水杯、食物等。
•参与者需要提前报名，以便活动组织者安排和准备。
5. 活动效果评估为了评估该活动的效果和改进活动方案，可以进行以下评估方法：- 问卷调查：向参与者发放一份问卷，了解他们对活动的评价和建议。
品味美好情感活动方案设计
品味美好情感活动方案设计一、活动主题。
感受美好情感，让心灵充满阳光。
二、活动目的。
在我们的生活里，有好多美好的情感。
这个活动就是想让小伙伴们知道什么是美好情感，学会发现和感受身边的美好情感，让我们的心变得更温暖、更快乐。
三、活动时间和地点。
时间就定在周六的下午，地点就在咱们学校的小花园。
小花园里有花有草，还有小鸟唱歌，是个充满美好感觉的地方呢。
四、活动内容。
1. 美好情感分享会。
小伙伴们围坐在一起。
每个人都讲讲自己感受到的美好情感的故事。
比如说，有一次我生病没上学，我的同桌放学后专门来我家，把当天的笔记给我，还告诉我老师讲的重点。
那一刻，我心里满是感动，那就是一种美好的情感。
还有小伙伴可能会说，自己生日的时候，爸爸妈妈精心准备了蛋糕和礼物，一家人围坐在一起唱歌，那种被爱的感觉特别美好。
通过分享这些故事，我们就能发现，美好情感就在我们身边的点点滴滴里。
2. 感恩小卡片制作。
我们准备一些彩色的卡纸、彩笔和小贴纸。
大家在卡片上写下想要感谢的人以及感谢的话。
可以是感谢老师耐心的教导，像我的语文老师，每次我有不会的字和词，她都会很温柔地告诉我。
也可以感谢小伙伴在自己遇到困难时伸出的援手。
写好之后，我们可以把卡片送给那个人。
当他们收到卡片的时候，也会感受到美好的情感呢。
3. 寻找校园中的美好。
我们分成小组，在校园里走一走。
看看校园里的一草一木，也许在大树下，有低年级的小朋友互相分享小零食，那是友情的美好；也许在教室里，老师正在认真地批改作业，那是敬业的美好。
大家用手机或者小本子记录下这些美好的瞬间。
回到集合点后，每个小组派代表来说一说自己找到的美好。
4. 情感小表演。
大家提前准备一些小节目。
可以是演一演帮助他人的故事。
像有个小伙伴演的是在马路上看到一位老奶奶提着很重的东西，他主动去帮忙提，老奶奶脸上露出笑容的场景。
通过表演，我们能更加深刻地体会到那些美好的情感。
五、活动总结。
活动结束后，我们再围坐在一起。
说说在这个活动里自己印象最深刻的部分，自己对美好情感又有了哪些新的认识。
综d关于美育教学活动方案设计
综d关于美育教学活动方案设计一、活动主题。
“美就在身边：探索生活中的美育宝藏”二、活动目标。
1. 让学生能够认识到生活中处处存在美，提高学生对美的感知能力。
2. 通过多种形式的活动，激发学生对美育的兴趣，培养学生的审美创造力。
3. 引导学生理解不同形式的美，如自然美、艺术美、人文美等，并学会尊重和欣赏多元的美。
三、活动对象。
[具体年级]的学生。
四、活动时间。
[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]五、活动地点。
教室、校园、学校附近的公园。
六、活动准备。
1. 教师准备。
收集各种展现美的图片、视频资料，如自然风光、艺术作品、生活中的感人瞬间等，并制作成PPT。
准备绘画工具、手工材料（彩纸、剪刀、胶水等）、摄影设备（如果条件允许的话）。
提前联系好公园管理方，确保学生活动的安全和场地的使用。
2. 学生准备。
带上笔记本和笔，用于记录自己发现的美。
七、活动流程。
# （一）开场：美的奇妙之旅（9:00 9:30）1. 教师热情地走进教室，手里拿着一个精美的盒子（里面可以放一些代表美的小物件，如一朵鲜花、一张艺术明信片等）。
教师：“同学们，今天我们要开启一场超级有趣的美育冒险！我这个盒子里啊，装着一个神秘的东西，它是美的化身。
有没有同学想猜猜看是什么呢？”邀请几位同学猜测，不管猜得对不对，都给予鼓励。
2. 打开盒子，拿出里面的鲜花或者明信片，展示给同学们看。
教师：“看，这就是我们今天冒险的一个小提示。
它看起来是不是特别美？其实啊，美就像一个调皮的小精灵，它藏在我们生活的各个角落。
今天，我们就要把这个小精灵找出来！”3. 播放一段简短的视频，视频内容是一些世界各地美丽的风景、人们的笑脸、艺术创作的精彩瞬间等，配上轻松愉快的音乐。
教师：“在观看视频的时候，大家可以把自己觉得美的画面在心里默默记下来哦。
”# （二）理论小课堂：什么是美（9:30 10:30）1. 教师开始PPT展示，先展示一些不同类型的美，如雄伟的高山（自然美）、精美的绘画（艺术美）、温馨的家庭场景（人文美）。
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“寻找身边的美好”系列活动策划方案
（大纲）
为贯彻落实成都市城乡环境综合治理推进工作精神，成都市和谐社区发展促进会采取“政府引导、社会组织、群众参与”的模式，以社区阵地、文化为抓手，全面提升社区环境专项治理的知晓率和参与度。
实施方案如下：
一、活动目的
通过开展“寻找身边的美好”活动，号召居民留意身边美好的，让感动的瞬间和细节，展现城乡环境综合治理成果，激发人民心灵深处热爱和谐美好生活的激情，促进市民素质的综合提升，强化社会建设和管理。
二、主要内容
发现微感动——寻找身边美丽故事：挖掘身边看得见、摸得着、学得到的“平凡英雄”和“凡人善举”，发现人们在城乡环境综合治理活动中所涌现出的感人事迹。
展示微美丽——寻找成都最美笑脸：不论是一个人的精彩，还是两个人的浪漫，或是一家人的温馨，亦或是一群人的狂欢,拿起相机定格动人的笑容，展现城乡环境综合治理带给人们喜悦。
——寻找成都最美社区：城市发展迅速，社区每天都发生着变化，用镜头记录城乡环境综合治理带给市民的点滴精彩。
激发人们对美好生活的向往。
在线微旅游——探访都市变迁：开展“在线微旅游”活动，用镜头去追寻蓉城的新老面貌，并以微博的形式予以呈现。
让蜀人回味成都、让世界了解成都。
三、组织实施
1、政府指导。
在成都民政局指导下，采取“政府指导、社团组织、文艺发动、居民参与”的方式，开始“寻找身边的美好”系列活动。
2、社团组织。
依托成都理工大学传艺学院（成华区组合民乐艺术团）、成都市和谐社区发展促进会、成都老年大学文艺团队，结合社区居民文艺团队等，来进行组织。
3、文艺发动。
利用“社区文艺”及“微博”载体，
号召居民留意身边美好的，让人感动的瞬间和细节，全面展现成都市城乡环境综合治理的成果，激发心灵深处热爱和谐美好生活的激情。
4、居民参与。
由专业社团组织和社区自发文艺团队，动员居民积极参与。
成都市和谐社区发展促进会
二0一三年三月十五日。