普通话分数等级标准

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普通话划分的等级标准分数

普通话划分的等级标准分数

普通话划分的等级标准分数
普通话水平测试是为了评估个人普通话能力而设立的测试,其等级标准分数是指在测试中所得的分数与相应等级的对应关系。

普通话水平测试目前主要有两种:一是国家汉办组织的《国家普通话水平标准》测试,二是北京语言大学组织的《普通话水平测试》。

以下将详细介绍这两种测试的等级标准分数。

国家普通话水平标准测试的等级标准分数如下:
1. 一级:60分及以上;
2. 二级乙等:70分及以上;
3. 二级甲等:80分及以上;
4. 三级乙等:90分及以上;
5. 三级甲等:100分及以上;
6. 四级乙等:110分及以上;
7. 四级甲等:120分及以上。

北京语言大学普通话水平测试的等级标准分数如下:
1. 初级甲等:70分及以上;
2. 初级乙等:60-69分;
3. 二级甲等:85分及以上;
4. 二级乙等:70-84分;
5. 三级甲等:100分及以上;
6. 三级乙等:85-99分;
7. 四级甲等:110分及以上。

需要注意的是,国家普通话水平标准测试的等级标准分数较为严格,所以相应的证书也被广泛认可和使用;而北京语言大学普通话水平测试的等级标准分数相对更为宽松,但其证书的使用范围有限。

普通话水平测试等级标准划分

普通话水平测试等级标准划分

普通话水平测试等级标准划分
普通话水平测试等级标准将考生的普通话水平划分为三个级别,每个级别内又划分两个等次。

具体如下:
一级(甲等):朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试得分:97分及其以上。

一级(乙等):朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

测试得分:92分及其以上但不足97分。

二级(甲等):朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等有时出现失误。

词语、语法极少有误。

测试得分:87分及其以上但不足92分。

二级(乙等):朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音有时出现失误。

语调偏误,但谈话时基本流畅自然。

测试得分:80分及其以上但不足87分。

三级(甲等):朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音发音不够标准。

语调生硬。

谈话时语言不够流畅。

测试得分:70分及其以上但不足80分。

三级(乙等):朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,难点音平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等发音不够标准。

语调生硬。

方言腔调明显。

测试得分:60分及其以上但不足70分。

最新普通话等级划分一览

最新普通话等级划分一览

最新普通话等级划分一览普通话等级划分一级甲等(测试得分:97分-100分之间);一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间);二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间);二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间);三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间);三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)。

普通话测试级别划分详解一级(标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

二级(比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话考试难吗普通话考试应该算是证书考试类中较为简单的一类,难度并不大,只要应试人掌握了测试技巧,普通话测试考取一个理想的等级并不是多么困难的事情。

普通话测试就是考试以口试形式进行,考试检测应试者掌握和运用普通话能力的水平。

1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。

目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。

普通话等级标准和分数说明

普通话等级标准和分数说明

普通话等级标准和分数说明一级(标准的普通话)甲等朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

测试成绩97分~100分为一级甲等。

乙等朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

测试成绩92分~96.9分为一级乙等。

二级(比较标准的普通话)甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

词语、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内。

测试成绩87分~91.9分为二级甲等。

乙等朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分,保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

测试成绩80分~86.9分为二级乙等。

三级(一般水平的普通话)甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

测试成绩70分~79.9分为三级甲等。

乙等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方言特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂情况。

测试总失分率在40%以内。

测试成绩60分~69.9分为三级乙等。

普通话考试等级划分

普通话考试等级划分

普通话考试等级划分:普通话考试等级划分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次。

1、三级乙等:考试得分60分-69.99分之间。

2、三级甲等:考试得分70分-79.99分之间。

一、普通话考试等级
1.三级乙等:考试得分60分-69.99分之间。

2.三级甲等:考试得分70分-79.99分之间。

3.二级乙等:考试得分80分-86.99分之间。

4.二级甲等:考试得分87分-91.99分之间。

5.一级乙等:考试得分92分-9
6.99分之间。

6.一级甲等:考试得分97分-100分之间。

二、普通话考试内容
普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。

1.读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。

目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2.读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。

目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3.400字短文朗读,限时4分钟,占30分。

目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

4.说话,时间3分钟,占40分。

目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

普通话水平等级划分标准

普通话水平等级划分标准

普通话水平等级划分标准
普通话水平等级划分为三级六等,由高至低分别为:一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等。

具体的评分标准如下:
1. 一级甲等(测试得分::朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

2. 一级乙等(测试得分:):朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

3. 二级甲等(测试得分:):朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

4. 二级乙等(测试得分:):朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

方言语调不明显。

5. 三级甲等(测试得分:):朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

6. 三级乙等(测试得分:):朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

以上信息仅供参考,具体评分标准可能会根据实际操作有所调整。

普通话考试的等级及标准(普通话水平等级测试)

普通话考试的等级及标准(普通话水平等级测试)

普通话考试的等级及标准(普通话水平等级测试)普通话考试的等级及标准一级甲等:97分及其以上,朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等:92分及其以上但不足97分,朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶有字音、字调失误。

二级甲等:87分及其以上但不足92分,朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音超出常见范围,词语、语法极少有误。

二级乙等:80分及其以上但不足87分,朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音超出常见范围,词语、语法也可能失误。

三级甲等:70分及其以上但不足80分,朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

三级乙等:60分及其以上但不足70分,朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方音特征突出。

普通话成绩多少分及格普通话考试需要达到60分及以上才算及格。

普通话考试成绩共分为三级,每级分甲乙两等,满分100分。

一级甲等≥97分,一级乙等92--96分;二级甲等87--91分,二级乙等80--86分;三级甲等70--79分,三级乙等60--69分。

普通话90分以上的人多吗普通话90分以上的人不多。

普通话90分以上属于一级乙等,根据统计普通话一级乙等的考试通过率在百分之二十左右,通过率偏低,所以90分以上的人并不多。

普通话测试内容读单音节字词:100个,限制时长3分钟,占比为10分。

主要考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

读双音节词语:50个,限时3分钟,占20分。

主要考查应试人声、韵、调的发音外,还考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

判断测试:限时3分钟,占10分。

主要考查应试人把握普通话词汇、语法的程度。

朗读作品:限时4分钟,占30分。

主要考查应试人用普通话读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

说话:时间不得少于3分钟,占30分。

全国普通话成绩等级划分(一览)

全国普通话成绩等级划分(一览)

全国普通话成绩等级划分(一览)全国普通话成绩等级划分一级(标准的普通话):一级甲等(测试得分:97分-100分之间):朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间):朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

二级(比较标准的普通话):二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间):朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间):朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

三级(一般水平的普通话):三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间):朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间):朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话等级职业要求1.师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;2.普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;3.非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;4.广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;5.报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;6.国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等;其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;7.电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级;8.其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同待业特点由省级语委确定。

普通话分数划分

普通话分数划分

普通话水平等级分为三级六等,一级甲等测试得分:97分-100分之间;一级乙等测试得分:92分-96.99分之间。

二级甲等测试得分:87分-91.99分之间;二级乙等测试得分:80分-86.99分之间。

三级甲等测试得分:70分-79.99分之间;三级乙等测试得分:60分-69.99分之间。

一级甲等(97-100分):朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

一级乙等(92-96.9分):朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

二级甲等(87-91.9分):朗读和自由交谈时,声韵发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻音、边鼻音等)有时出现失误。

语汇、语法极少有失误。

测试总失分率在13%以内。

二级乙等(80-86.9分):朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音较多(平翘舌音、前后鼻音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。

方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

三级甲等(70-79.9分):朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调明显。

语汇、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

三级乙等(60-69.9分):朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方音特征突出。

方言语调明显。

语汇、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

测试总失分率在40%以内。

2023普通话等级划分

2023普通话等级划分

2023普通话等级划分普通话等级划分【三级六等】一级甲等:97分-100分一级乙等:92分-97分二级甲等:87分-92分二级乙等:80分-87分三级甲等:70分-80分三级乙等:60分-70分普通话证的报名时间?普通话一年考2次。

12月考一次,6月考一次。

报名是10月20号到月底30号左右,4月20号到月底30号左右。

内容很简单,第一题:读单字 40个左右。

20分。

第二题:2个字和3个字的词,30个左右 20分第三题:一篇小* 30分第四题:给你一个试题,自由发挥,随便讲讲。

30分。

考试很简单,开临近考试前就那到试卷了,可以拿字典查找生字。

至于准备学习,多读报纸就OK了。

长大嘴巴发出声音。

普通话报名条件有哪些以下人员可以报考普通话考试:国家机关人员教师以及申请教师资格证人员学校及其他教育机构的管理人员普通高等学校、中等职业院校的学生广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧演员有关行业主管部门规定应接受测试的人员自愿申请接受测试的其他社会人员普通话考试报名按属地管理进行:高校学生可以在本校的普通话测试站报名参加考试;社会考生则需要按照户籍到当地的普通话测试中心报考;户籍是异地,且在当地有工作的社会考生,可以凭借身份证和工作证明在工作所在地的普通话测试中心报考。

普通话考试并没有过多的要求,主要结果高于60分就可以了,60分以上才会给考生颁发证书。

普通话考试等级有哪些?一级甲等,97分-100分,特定职业有国家级或省级播音员、主持人等。

一级甲等,是普通话中的最高等级。

在测试中,考生无论发音、语法、词语都达到精准程度,且语调自然、表达流畅才能获得97分-100分,从而获得普通话一级甲等证书。

在当前的社会中,例如国家级和省级广播电台、电视台播音员以及节目主持人等,都被要求普通话考试必须达到一级甲等水平。

如果达不到,就不能认定相关的职业资格证、评职称,甚至是从事该岗位。

一级乙等,92分-96.99分,特定职业有地方广播电台播音员、主持人等。

普通话考试等级划分标准

普通话考试等级划分标准

普通话考试等级划分标准
普通话考试等级划分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次。

1、三级乙等:考试得分60分-69.99分之间。

2、三级甲等:考试得分70分-79.99分之间。

一、普通话考试等级划分标准如下:
一级甲等:测试得分:97-100分之间。

一级乙等:测试得分:92-96.99分之间。

二级甲等:测试得分:87-91.99分之间。

二级乙等:测试得分:80-86.99分之间。

三级甲等:测试得分:70-79.99分之间。

三级乙等:测试得分:60-69.99分之间。

需要注意的是,每个等级的考试内容及要求都不同,应充分了解和准备。

二、普通话考试内容
普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。

1.读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。

目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2.读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。

目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3.400字短文朗读,限时4分钟,占30分。

目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

4.说话,时间3分钟,占40分。

目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

关于普通话等级分数划分(最新)

关于普通话等级分数划分(最新)

关于普通话等级分数划分(最新)普通话等级分数划分普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次,划分如下:1、三级乙等:考试得分60分-69.99分之间。

2、三级甲等:考试得分70分-79.99分之间。

3、二级乙等:考试得分80分-86.99分之间。

4、二级甲等:考试得分87分-91.99分之间。

5、一级乙等:考试得分92分-96.99分之间。

6、一级甲等:考试得分97分-100分之间。

1、普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。

2、全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。

上半年是约3月报名,约5月考试。

下半年是约9月报名,约12月考试。

3、应试者经过测试,成绩达到60 分以上者,即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。

《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。

证书内记录应试者的测试成绩和相应等级。

4、2003年修订的《普通话水平测试管理办法》(正式),取消了关于普通话水平等级证书有效期的提法,这就是说,普通话水平等级证书全国通用、无有效期限制。

普通话等级职业要求1.师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;2.普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;3.非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;4.广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;5.报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;6.国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等;其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;7.电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级;8.其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同待业特点由省级语委确定。

普通话等级划分分数段

普通话等级划分分数段

普通话等级划分分数段
普通话考试等级划分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次。

1、三级乙等:考试得分60分-69.99分之间。

2、三级甲等:考试得分70分-79.99分之间。

普通话水平等级划分
普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次,划分如下:
1、三级乙等:考试得分60分-69.99分之间。

2、三级甲等:考试得分70分-79.99分之间。

3、二级乙等:考试得分80分-86.99分之间。

4、二级甲等:考试得分87分-91.99分之间。

5、一级乙等:考试得分92分-96.99分之间。

6、一级甲等:考试得分97分-100分之间。

普通话等级证书有效期
2003年6月15日之前取得的普通话等级证书仍然执行5年有效期,2003年6月15日之后取得的普通话等级证书则无时限要求。

应试者经过测试,成绩达到60分以上者,即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。

《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。

证书内记录应试者的测试成绩和相应等级。

全国普通话等级考试及报名时间
全国普通话等级考试各地考试时间不统一,需要关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心(语言文字网)。

以当年公布的报名时间考试时间为准。

全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。

上半年是约3月报名,约5月考试。

下半年是约9月报名,约12月考试。

普通话等级评分标准表

普通话等级评分标准表

普通话等级评分标准表普通话等级评分标准是中华人民共和国国家汉办在国内普通话水平测试中所采用的评分体系。

该评分标准旨在评估个体在听、说、读、写方面的普通话水平,以便提供一个客观准确的语言能力等级。

下面是普通话等级评分标准表的相关参考内容:一、听力能力评分标准1. 初级水平(0-39分):仅能理解简单、熟悉的日常生活用语和表达;对于较长的、复杂的对话或演讲不能完全理解。

2. 中级水平(40-54分):能理解一些日常生活和工作场景中的简单对话和简短讲话;对于长篇演讲或者复杂叙述还有困难。

3. 中高级水平(55-69分):能较为准确地理解流利的普通话对话和讲话;能处理常见的日常和工作场景中的多种语言信息。

4. 高级水平(70-79分):能准确理解各种情境下的口语表达,包括非常贴近实际生活的各种语言表达。

5. 优秀水平(80-100分):能准确理解包括各种语调在内的口语信息,并能够很好地处理复杂多变的语境。

二、口语能力评分标准1. 初级水平(0-39分):只能使用简单的口头表达,词汇量有限,语法错误较多,无法进行流利和连贯的对话。

2. 中级水平(40-54分):口语表达基本流利,词汇量较大,语法错误较少,但仍然有时会出现理解困难或交流不畅的情况。

3. 中高级水平(55-69分):表达流利、连贯,语音语调准确,词汇丰富,有一定的口头表达能力,但仍需改进语法准确性。

4. 高级水平(70-79分):口语表达流利、清晰、准确,能用普通话进行复杂的思维表达,并且能够应对各种日常和工作场景中的对话。

5. 优秀水平(80-100分):口语表达运用得当,词汇丰富,语法准确,能很好地使用普通话进行各种信息交流和辩论。

三、阅读能力评分标准1. 初级水平(0-39分):只能阅读简单的语句和短文,理解有限,对于较长的、复杂的文章难以理解。

2. 中级水平(40-54分):能较为准确地理解常见词汇和简单句子,能阅读一些日常生活和工作场景中的简短文本。

最新普通话等级分数划分

最新普通话等级分数划分

最新普通话等级分数划分普通话等级分数划分普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次,划分如下:1、三级乙等:考试得分60分-69.99分之间。

2、三级甲等:考试得分70分-79.99分之间。

3、二级乙等:考试得分80分-86.99分之间。

4、二级甲等:考试得分87分-91.99分之间。

5、一级乙等:考试得分92分-96.99分之间。

6、一级甲等:考试得分97分-100分之间。

1、普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。

2、全国普通话等级考试是一年两次,全国统一的,具体安排看当地政策。

上半年是约3月报名,约5月考试。

下半年是约9月报名,约12月考试。

3、应试者经过测试,成绩达到60 分以上者,即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。

《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。

证书内记录应试者的测试成绩和相应等级。

4、2003年修订的《普通话水平测试管理办法》(正式),取消了关于普通话水平等级证书有效期的提法,这就是说,普通话水平等级证书全国通用、无有效期限制。

普通话等级职业要求1.师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;2.普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;3.非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;4.广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;5.报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;6.国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等;其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;7.电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级;8.其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同待业特点由省级语委确定。

普通话等级一共有多少级

普通话等级一共有多少级

普通话等级一共有多少级普通话等级一共有多少级1.一级普通话(1)一级甲等,分数在97分-100分之间,要求朗读和自由交谈时,语音标准;词语、语法正确无误;语调自然,表达流畅。

(2)一级乙等,分数在92分-96.99分之间,朗读和自由交谈时,语音标准;词语、语法正确无误;语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

2.二级普通话(1)二级甲等,分数在87分-91.99分之间,要求朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准;语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

(2)二级乙等,分数在80分-86.99分之间,朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

3.三级普通话(1)三级甲等,分数在70分-79.99分之间,朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多;难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显,词语、语法有失误。

(2)三级乙等,分数在60分-69.99分之间,朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显,词语、语法失误较多,外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话等级考试内容有哪些1.读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。

要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。

字音声母或韵母相同的要隔开排列。

不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

2.读双音节词语50个目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。

要求:50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。

此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次,词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

普通话划分等级分数

普通话划分等级分数

普通话划分等级分数普通话水平划分为三个级别,每个级别内划分两个等次。

具体的分数划分如下:一、一级甲等(97分 - 100分)1. 语音标准程度- 语音标准,语汇、语法正确无误。

- 没有任何方音痕迹,语音纯正。

2. 表达流畅度- 语调自然,表达流畅。

二、一级乙等(92分 - 96.99分)1. 语音标准程度- 语音标准,语汇、语法正确无误。

- 偶有字音、字调失误,但失误率在3%以内。

2. 表达流畅度- 语调自然,表达流畅。

三、二级甲等(87分 - 91.99分)1. 语音标准程度- 声韵调发音基本标准,语调自然。

- 少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

- 词汇、语法极少有误。

2. 表达流畅度- 表达比较流畅。

四、二级乙等(80分 - 86.99分)1. 语音标准程度- 个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

- 难点音失误较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu、z - zh - j、送气不送气、i - ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)。

- 方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。

2. 表达流畅度- 表达基本流畅。

五、三级甲等(70分 - 79.99分)1. 语音标准程度- 声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围。

- 声调调值多不准。

- 方言语调较明显。

- 词汇、语法有失误。

2. 表达流畅度- 表达尚流畅。

六、三级乙等(60分 - 69.99分)1. 语音标准程度- 声韵调发音失误多,方音特征突出。

- 方言语调明显。

- 词汇、语法失误较多。

2. 表达流畅度- 表达不太流畅。

普通话测试等级及划分标准

普通话测试等级及划分标准

普通话测试等级及划分标准
普通话水平测试等级标准如下:
1. 一级甲等(标准国语(普通话)):要求音调规范,词语和语法要精确无误,音调不呆板,陈述要流利。

测试总分率在97%以上。

2. 一级乙等:要求在朗诵和自由交谈时,音调要标准,词语和语法要精确无误,语调要不呆板,陈述要流利。

但允许偶有语音、语调失误。

测试总得分率在92%以上不到97%。

3. 二级甲等(较标准的国语(普通话)):朗诵和自由交谈时,声韵调发音基本规范,语调要不呆板,陈述要流利。

词语和语法很少失误。

测试得失分率在87%以上不到92%。

4. 二级乙等:朗诵和自由交谈时,个别音调不规范,声韵母的发音不到位的现象。

测试总得分率在80%以上不到87%。

5. 三级甲等(一般水平的国语(普通话)):朗诵和自由交谈时,声韵母发音错误比较多,难点音超出平常范围,音调不规范。

6. 三级乙等:朗诵和自由交谈时,声韵母发音错误比较多,方言特别显然。

这些标准由国家语言文字工作部门发布,用于确定应试人普通话水平等级。

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普通话水平测试等级标准和普通话考试分数说明
一、国家语言文字工作委员会于1997年颁布了《普通话水平测试等级标准》(试行),共分三级六等,具体内容如下:
一级
甲等朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

乙等朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

二级
甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

词语、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内。

乙等朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分,保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

三级
甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

乙等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方言特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂情况。

测试总失分率在40%以内。

等级得分水平
一级甲等97-100 标准的普通话
一级乙等92-96.9
二级甲等87-91.9 比较标准的普通话
二级乙等80-86.9
三级甲等70-79.9 不标准的普通话
三级乙等60-69.9
二、一级普通话水平是标准的普通话,二级是比较标准的普通话,三级是一般水平的普通话,能够交流,偶有听不懂的情形。

三、在实际工作中,有关部门根据不同职业、需要,提出了不同的要求:播音员、主持人应达到一级标准;教师应达到二级标准;国家公务人员应达到三级标准。

从实践来看,是较为适当的。

四、对上述专业人员和公务人员在年龄上也作了区别,规定:对1955年1月1日以前出生的上述人员不作硬性要求,只提倡使用普通话,鼓励提高普通话水平。

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