爱校护校伴我行活动总结

“成才先成人，爱笑先爱校”创建和谐校园活动总结

——“爱校护校伴我行”爱护校园活动创造洁净的校园环境卫生，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。为了全面推动我校内涵文化建设，提升师生综合素质，转变部分学生随意毁坏公物，破坏校园环境的陋习，深化文明礼仪和行为养成教育。我院积极响应学校号召，全年在院系师生间开展“爱校护校伴我行”爱护校园活动，并取得了良好的效果。具体活动方案总结如下：

一：开展“爱护校园从我做起”主题班会

活动策划：

一、活动目的：

1、增强我院学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识。

4、开班会讨论找出“爱护校园，保护环境”的可行办法。

二、活动意义：

通过这次班会活动提高我院同学的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

三、活动时间：2015年4月

四、活动对象：电信学院全体同学

七、活动流程

一、首先由学生会干部在本院进行活动前期的宣传工作，让各专业班干部为此次活动做好准备。

二、召开班会：具体形式及内容由各专业自行决定

三、班会结束后，号召同学们在“保护环境”倡议书上签字。

活动总结：

一、基本情况：

班会主题：爱护校园从我做起

举办时间：2015年4月

举办地点：各专业教室

参加班级：电信学院全体班级

二、内容摘要：

各专业班会首先就校园卫生出现的种种问题进行了讨论，同学们都积极发言，并为此问题的解决办法提出意见。最后大家都踊跃地在倡议书上签字。

三、活动心得：

爱护我们的校园，是一个人道德修养的自身体现。也是社会公德在校园的体现。一名大学生应该以文明礼貌、保护环境的精神来约束自己。本次活动通过各专业的积极配合圆满成功。鼓励了学生保护校园环境的行为。让学生认识到：要健康的发展，想要将来事业上有所

成就，首先必须严格要求自己。应该提倡爱护环境，反对破坏校园卫生的现象，从自身做起。

四、活动照片

二、“师生添绿，情满校园”主题活动

为了更好的贯彻落实节能减排，进一步使全院师生充分认识到加强“保护环境，爱护花草树木”对全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，达到争创先优的重要性和必要性。此次我院积极响应学校的号召，决定率先在我院同学中组织开展“保护环境，爱护花草树木”为主题的教育活动。

一.活动背景

随着我院创建和谐校园环境的持续深入推进，校园绿化梅花建设取得了长期的进展。校园面貌焕然一新。不允许践踏草地，人人都知道。但是，当前发现有不少同学，为了图方便无视草坪旁边的指示标语。不顾小草的呻吟，“从容”踏过草地，破坏花草树木。校园内许多草坪均遭到不同程度的破坏。不管是宿舍旁边，还是图书馆、教学楼旁的草坪，都被走成了一条条的路。

二、活动主题：

保护环境，爱护花草树木

三.活动时间

2015年5月

四.活动对象

电信学院全体学生

五.实施步骤

1.5月8日在同学当中进行宣传教育。把本次活动方案发给

各个班以及通过校园广播站等消息渠道及时的对我院同学进行“保护环境，爱护花草树木”活动的动员工作。

2.13级、14级每班安排同学于5月9日在校园内进行植树

活动。

3.在已被走成了一条条的路的草坪上设置各种障碍物。

活动总结：

5月份我愿开展了保护环境活动，并适时进行爱护花草树木以及环保教育．在同学们的脸上，我们看到了怜惜，更让我们欣喜的是，同学们还从中体会到了责任感。学校向学生宣讲该如何珍惜我们的劳动果实，爱护校园的一草一木，比如：不能为了少走一点弯路，而去践踏小草；花是观赏的，不能摘下来把玩等，让大家一起积极投入到维护校园环境，创建整洁、舒适的学习和工作氛围当中来。

“十年树木，百年树人”。让同学们从小树立爱护绿化，保护环境的意识，是我们的职责所在，通过“树”木达到“树”人的效果更是我们的职责，本次活动的开展达到了预期的效果。

三、“爱护校园公物，共建美丽校园”活动

爱护公物教育是“五爱”教育的内容之一。是一种社会公德心的养成教育。培养学生具有爱护公物的道德品质是学校德育的任务。为加强养成教育，提高学生自身修养，针对目前我院出现的学生损坏公物现象严重的问题，经院内研究决定，以“树立公德意识，爱护学校公物”为主题，广泛开展形式多样的教育活动，强化学生文明意识、树校园文明风尚。

活动方案：

一、主题教育活动口号：

爱护公物，从我做起；珍惜资源，人人有责。

二、活动要求

1.爱护门窗，不踢门。

2.爱护桌椅板凳，不在课桌墙壁上乱贴、乱写、乱刻、乱涂。不破坏门窗及其它教学设施。

3.爱护教学仪器，教学设备、公共安全设施和消防设备。

4.爱护清洁用具，使用后要摆放整齐。

5.不在教学楼及办公楼内打球、踢球。

三、活动安排

（一）宣传发动阶段（6月1日-6月8日）

学生会颁发倡议书，各班把倡议书贴在班中醒目的地方。并通过班级学习园地、板报等开展宣传工作。营造活动氛围。校园主干道悬挂标语或口号。

（二）全面实施阶段（6月9日-6月30日）

1.校团委学生会发动全体学生针对存在问题展开大讨论。学生正确进行自我解剖，深入开展批评和自我批评形成书面教材。

2. 班级部署活动制定班级具体实施办法，充分发挥学生干部的带头作用。要求他们不仅要处处发挥模范带头作用。成立监督小组，每日必查并记录。还要用于和不良现象坚决斗争。要求他们切实履行监督管理职能。

活动总结：