大蜀山实习报告)

合肥市大蜀山实习报告

目录

目录 (1)

第一部分实习过程简介 (2)

第二部分实习景区的旅游资源评价与景区规划开发评价 (2)

2.1旅游景区简介 (2)

2.2旅游资源评价 (2)

2.3景区规划开发评价 (3)

第三部分实习景区的景区服务与管理现状评价 (3)

3.1景区出入口管理 (3)

3.2景区牌示与信息系统 (3)

3.3景区对客服务和游客行为管理 (3)

3.4景区环境卫生与资源保护 (4)

3.5景区服务网点与配套设施 (4)

3.6景区安全状况 (4)

第四部分实习收获与实习建议 (4)

4.1实习收获 (4)

4.2实习建议 (5)

第五部分指导教师评语 (6)

第一部分实习过程简介

11月27日，查找并阅读了一定量的关于大蜀山的资料。对自己所要了解的相关知识做了详细的了解，并写出了适合自己讲解的导游词，不断反复揣摩、熟悉导游词。熟悉和了解大蜀山整体和其它景点的知识。

第二部分实习景区的旅游资源评价与景区规划开发评价

2.1旅游景区简介

大蜀蜀山位于安徽省合合肥市境内，距合肥市中心约10公里，面积8500亩，海拔284米，是合肥近郊唯一的一座大山。大蜀山系大别山余脉，山势东南高，西北低，呈椭圆形，由火山喷发而成。古火山应有的火山锥、火山瀑、火山岩、火山颈等火山遗迹至今保存完整。

2.2旅游资源评价

在旅游开发中经常会有这样的现象：开发较好的景区周边的景点依附于该景区，利用该景区良好的市场以及交通条件，并发挥自身的资源特色，来吸引游客，以弥补该景区在时间和功能上的不足，从而实现自身景区的有效开发。

1962年，安徽电视台在山顶上建发射台，合肥市最高的标志物，成为游人参观游览的一个新景点。此后，大蜀山周围相继建成了“雪霁山庄”、“玉兰大道”、“蜀山画廊”、“十二生肖园”、“合肥野生动物园”等新的景区。80年代初，大蜀山南麓建成一座宏伟壮观的烈士陵园。1989年，大

蜀山东麓建成一个70亩的樱花园，栽植7个品种3500株樱花，其中日本久留米市赠送的有300多株。这些景点错落有致，景色宜人，有的还作为合肥爱国主义教育的基地，吸引了众多的游客。1995年，“蜀山春晓”被评为新“合肥十景”之一。

大蜀山位于合肥西郊，占地约400公顷，森林中除了斑鸠、画眉、喜鹊等留鸟外，还有鹭鸟等候鸟。这些鸟给森林公园增添了无限的生机，给游客增添了许多赏心悦目的乐趣。

作为大潜山余脉的大蜀山，是约1.4亿年前由于地壳运动形成的一座火山，现已为死火山，其山势东南高、西北低，呈椭圆形，是由火山喷发而成。在大蜀山，古火山应有的火山锥、火山瀑、火山岩、火山颈等火山遗迹，都有完整的保存。日前，省国土资源厅、市国土资源局对大蜀山地质资源的保护召开了多次专家研讨会，对“大蜀山地质公园”给予了充分论证，认为其作为地质公园保护及游览的意义重大，并决定将其与紫蓬山联合申报大蜀山—紫蓬山地质公园。

2.3景区规划开发评价

大蜀山风景区是旅游经济快速发展的成果惠及普通百姓和

来山游客，实现了人与自然、居民与游客共享的良性互动，促进了旅游事业又好又快地发展。景区内，居民安居乐业，游客高兴而来满意而归。大蜀山将成为合肥人的绿色氧吧。

大蜀山的山林等生态环境资源，实行了严格的管理制度和保护措施，使得自然资源和人文历史永续利用、长久保存。综上所述，大蜀山的开发是合理的，符合可持续发展的战略，也能够促进当地旅游业的繁荣发展。

第三部分实习景区的景区服务与管理现状评价

３.1 景区出入口管理

景区有数个入口。正大门位于大蜀山南侧，是一座石刻大门。不采取收费方式，属于开放式景区。上山步道也分为石阶、盘山公路，还有崎岖的小路等。

３. 2景区牌示与信息系统

景区内的标识牌做得不够，许多地方根本看不到路线图和指引图，并没有在旅游的哪个过程中看到或体会到景区的信息系统，有待景区完善。

３. 3景区对客服务和游客行为管理

在正大门附近设有一些饭店，等级各不相同，又具有特色的农家小菜，也有高档的西式餐厅。饭店门口都有保安对来饭店游客所乘车辆做好安排。

３. 4景区环境卫生与资源保护

环卫工作做得一般，还有可提升的空间，因为在景区景点内还可以看到地上的垃圾。资源保护方面做得还可圈可点，在路面修复方面值得肯定。在景点旁边缺乏明显提示游客保护旅游资源

的标识牌。

３. 5景区服务网点与配套设施

配套设施相对较贫乏，只有在山顶会设有小卖部，供游客休息的座椅。

3. 6景区安全状况

总体还可以接受，但不可否认，依然存在着问题。比如道路两边的护栏、公路上中巴车车速过快等。

第四部分实习收获与实习建议

4.1实习收获

这次大蜀山实习，收获颇丰。就是在这样一个美好的地方才能让我们真正体会大自然的秀丽风光，真正感受到知识的可贵，让我们所学到的与实际真正联系起来。大蜀山的自然美景，孕育滋养了蜀山丰富的历史文化，二者交相辉映，相得益彰，充分体现了蜀山独特的魅力。

通过这一次的实习，我们学会了理论联系实际，把书本上的知识跟实际情况结合起来。我们也在指导老师的熏陶下，学到了很多专业知识。通过这几天的实习，我们对旅游业形成的更加完整的认识。通过指导老师的指导，我们学会怎么样去灵活应用这些东西。在实习的过程中，不免更深层的接触到社会。更懂得了如何与人和谐相处，站在经营者的角度，既要考虑自己的经营盈利情况，还要为整个蜀山景区的声誉而着想，既要为游客提供优质的服务的，还要为自己的生活而工作；站在游客的角度，我们

希望旅程能够圆满完成。

这一次外出，我们是分成了四个小的团队开展的。在一起生活和学习的几天里，我们更加深刻的明白了，大家的这份友谊是那么的宝贵。我们体味了什么叫做团队合作。当然，在实习过程中一直有老师做指导，这也增进了我们跟老师的了解，让我们有更多的机会加深师生的感情，有助于共同致力去建设我们这个和谐的大家庭。由于班上男生相对挺少的，所以基本上是每个组只有一个男生。在一般情况下没有什么，但是当到了路途不顺的时候，明显感到男生不足。因为男生的体力一般都比女生好些，所以当山路不平坦时，有些女生就需要帮助了。由此更深切体会到团队的重要性。

这次实习，也让我们有了些时间去放松，去感悟，去思考。通过游览，既欣赏祖国的大好河山，增强了我们的自豪感和满足感，也提高了我们的欣赏水平。感悟到了从事这一行业也不是件容易的事，我也感悟到了人与人交往一定要有颗真诚的心。

这次游览，让我们深刻体会到了什么叫做山水交融，什么叫做自然一色。流连于美景，忘乎所以，偶然忆得此次实习目的，方然觉悟。于是全心全意投入学习中去，结果又是另一番的美景。也许旅游就是一门科学，而这门科学包含了最简单却又是最华丽的人生风景，也正是因为如此，才使我们选择了将这门科学作为一生的奋斗目标！

4.2实习建议