2019浙江省专升本考试大纲出炉
(完整版)2019浙江省专升本考试大纲出炉
2019 浙江省专升本考试大纲出炉考试科目和时间本次专升本考试将于 4 月 14 日举行,考试科目包括高等数学、大学语文和英语三门。
报考文史、法学、教育、艺术这四个招考类其余考生,考试科目为大学语文和英语;报考理工、经管、农学、医学四个类其余考生,考试科目为高等数学和英语。
各科满分均为 150 分。
详尽考试时间安排以下:考试大纲大学语文一、核查总目标一般高校“专升本”统考科目《大学语文》主要观察考生识记、理解、解析综合、鉴赏议论、表达应用和研究六种水平,详尽分为基础知识(语言知识、文学及合用文知识)和基本水平(阅读水平、写作水平)两大方面。
二、核查内容(一)基础知识1.语言知识(1)能够识记、理解常用的文言词语,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常有的特别句式,能够推行简单的文言今译。
(2)能够正确地使用汉字,识记和讲解现代作品中的疑难词语(不含科技术语),认识汉语语法规范,掌握正确、简短、连结、得体、鲜亮、生动的语言表达方法。
(3)掌握文言文、现代文中常有的修辞手法。
2.文学知识(1)掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。
如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学的地位等。
(2)认识文学史中出现的重要文学门派和文学现象。
(3)默写常有的名句名篇。
(详见背诵篇目)3.合用文知识掌握基本的合用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求,包括《国家行政机关公文办理方法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、酬报词等)、商函、计划(策划书)、总结、检查报告等事务文书。
(二)基础水平1.阅读水平(1)认识作品的题材,正确划分作品的段落层次,理解并归纳段落马虎及作品的主旨。
(2)能正确地解析一篇作品(文学及合用文)的资料、表现手法和表达技巧,能联系作品说明常有辞格的修辞作用。
《英语》专升本考试大纲2019年)
《英语》专升本考试大纲(2019年)一、考试方式:闭卷考试二、考试时间:120分钟三、考试总分:100分四、考试范围1.英语基础知识运用考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。
2.阅读理解能力考查考生理解主旨要义、理解文中具体信息、作出简单判断和推理、理解作者的意图和态度、根据上下文推测生词词义以及理解文章的基本结构的能力。
3.翻译能力能恰当地运用参考书目中所学的单词、词组和句型翻译句子。
4.应用文写作能力掌握感谢信、邀请信、祝贺信、道歉信、投诉信、求职信、推荐信等英语应用文的基本写作格式、结构和常用句型,注重词汇和语法的使用准确性,文章要求有连贯性和逻辑性。
五、考试题型选择题、填空题、阅读理解题、翻译题、作文题等。
六、参考教材:1.《大学英语综合教程I》,宋乃康主编,陕西人民教育出版社,2009年3月第1版。
2.《大学英语综合教程Ⅱ》,宋乃康主编,陕西人民教育出版社,2010年。
《计算机基础》专升本考试大纲(2019年)一、考试方式:闭卷考试二、考试时间:100分钟三、考试总分:100分四、考试范围:1.计算机基础知识(1)计算机的发展、类型及其应用领域。
(2)计算机系统的组成;微型计算机硬件系统的组成及主要技术指标;中央处理器的组成及功能;存储器功能和分类;常见输入输出设备的功能和使用方法;软件系统的组成;系统软件和应用软件的基本概念。
(3)计算机语言的分类;计算机中数据的表示、存储与处理;进制的概念及数制间的相互转换。
(4)多媒体技术概念与应用。
(5)计算机安全,病毒的预防与消除使用知识。
2.操作系统的功能和使用(1)操作系统的基本概念、功能和分类。
(2)Windows7操作系统的基本概念和常用术语:文件、文件夹、库等。
(3)Windows7操作系统文件及文件夹的相关操作(新建、复制、移动、删除、查找、重命名、更改属性、隐藏等操作)。
(4)Windows7操作系统桌面外观的设置:任务栏、桌面背景、分辨率、屏幕保护等相关操作及设置。
19年专升本考试大纲
19年专升本考试大纲随着教育体制的不断改革和完善,专升本考试已经成为许多专科学生继续深造,提升学历的重要途径。
为了帮助广大考生更好地准备考试,本文将对19年专升本考试大纲进行详细解析。
一、考试目的专升本考试旨在选拔具备一定专业基础和学术潜力的专科毕业生,通过考核其专业课程知识、综合素质以及分析解决问题的能力,选拔出适合进入本科阶段学习的学生。
二、考试科目考试一般包括公共基础课和专业基础课两部分。
公共基础课通常包括语文、数学、英语等,而专业基础课则根据考生所报考的专业不同而有所差异。
三、考试内容1. 公共基础课:这部分主要测试考生的语言文字表达能力、逻辑思维能力、数学运算能力等基本素质。
- 语文:重点考查文言文阅读、现代文阅读、写作等能力。
- 数学:考查数学基础知识,包括代数、几何、概率统计等。
- 英语:测试考生的英语听说读写能力,包括词汇、语法、阅读理解等。
2. 专业基础课:这部分内容根据考生所报考的专业而定,主要测试考生对本专业基础知识的掌握程度和应用能力。
- 例如,报考计算机科学与技术专业的考生,需要掌握计算机基础、数据结构、操作系统等相关知识。
四、考试形式考试通常采用笔试和面试两种形式,笔试部分包括选择题、填空题、简答题、论述题等,而面试则主要考查考生的综合素质和专业素养。
五、考试时间考试时间一般安排在每年的春季,具体时间由各地教育考试机构根据实际情况确定。
考生需要提前关注官方发布的考试时间安排,并做好相应的复习准备。
六、复习建议1. 系统复习:考生应根据考试大纲,系统复习所涉及的知识点,确保没有遗漏。
2. 模拟训练:通过历年真题和模拟题进行训练,熟悉考试题型和答题技巧。
3. 专业实践:对于专业基础课,考生应注重将理论知识与实际操作相结合,提高解决实际问题的能力。
4. 心理调适:保持良好的心态,合理安排复习时间,避免过度紧张。
七、注意事项1. 考生应提前了解报名流程和考试要求,确保报名信息准确无误。
浙江省普通高校“专升本”统考科目:英语考试大纲.doc
浙江省普通高校“专升本”统考科目:英语考试大纲一、总则浙江省专升本英语考试是由浙江省教育考试院组织实施的一项标准化选拔性考试,每年举行一次,考试对象为高职高专毕业生。
二、专升本英语考试概述1.试卷构成专升本英语考试由四个部分组成:1)阅读理解;2)综合测试;3)翻译;4)写作。
满分为150分,考试时间为150分钟。
各部分测试内容、题型、分数和时间分配如下:2.题型分解1)阅读理解阅读理解(Reading Comprehension) 部分测试考生通过阅读获取书面信息的能力以及考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。
阅读理解部分共35题,共60分。
其中篇章阅读理解为50分,篇章词汇理解为10分。
考试时间为60分钟。
篇章阅读理解(Passage Reading) 部分采用多项选择题的形式进行考查。
这部分测试分两节:第一节采用四篇文章,每篇长度为300词左右。
每个篇章后有5个问题,共20题。
考生根据对篇章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案;第二节采用一篇长度为300词左右的文章,文中有5个空格,每个空格为一题,要求考生根据文章的意思从所提供的7个选项中选出最合适的5个,分别填入空格处,其余2项为多余选项。
篇章词汇理解(Banked Cloze) 部分采用选词填空的形式进行考查。
这部分测试采用一篇200词左右的短文。
短文有10个空格,每个空格为一题,要求考生从所提供的15个备选词中选择正确的词汇填空,使短文复原。
2)综合测试综合测试(Integrated Testing) 测试考生在各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。
综合测试部分共25题,共30分。
其中完形填空为20分,篇章问答为10分。
考试时间为30分钟。
完形填空(Cloze) 部分采用多项选择题的形式进行考查。
这部分测试采用一篇200词左右的短文。
短文有20个空格,空格处所删去的词既有实词也有虚词,每个空格为一题,每题有四个选择项。
要求考生选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。
浙江省专升本《高等数学》考试大纲
浙江省普通高校“专升本”统考科目:《高等数学》考试大纲考试要求考生应按本大纲的要求,掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法。
考生应注意各部分知识的结构及知识的联系;具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算;能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。
求某点处极限,连续,和导数都要考虑其邻域。
即有左极限,右极限;左连续,右连续;左导,右导(有无定义,左导等不等于右导,对分段函数(只要有定义就要去求导,有的时候公式不能用的要用定义去求,例如)只要讨论有左右之分的分段点处)考试内容一、函数、极限和连续(一)函数1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会作出一些简单的分段函数图像。
2.掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。
3.理解函数y=ƒ(x)与其反函数y =ƒ-1(x)之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。
4.掌握函数的四则运算与复合运算; 掌握复合函数的复合过程。
5.掌握基本初等函数的性质及其图像。
6.理解初等函数的概念。
7.会建立一些简单实际问题的函数关系式。
(二)极限1.理解极限的概念(只要求极限的描述性定义),能根据极限概念描述函数的变化趋势。
理解函数在一点处极限存在的充分必要条件,会求函数在一点处的左极限与右极限。
2.理解极限的唯一性、有界性和保号性,掌握极限的四则运算法则。
3.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质,无穷小量与无穷大量的关系。
会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。
会运用等价无穷小量替换求极限。
4.理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则),掌握两个重要极限:1sin lim0=→x x x ,e )11(lim =+∞→x x x,并能用这两个重要极限求函数的极限。
2019年浙江省普通高校专升本招生计划
类别 文史 文史 文史 文史 文史 文史
院校 代码
院校名称
专业 代码 001 英语
专业名称
计划数 60 75 35 28 35 88
学费参考 (元/年) 4800 4800 26000 26000 26000 4800
英语要求
备注 高职高专阶段所学专业为英语教育、商务英语、应用英语 、旅游英语的考生可报考。风华校区。 高职高专阶段所学专业为英语教育、商务英语、应用英语 、旅游英语的考生可报考。 拱宸桥。 拱宸桥。 拱宸桥。
文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史
0007 浙江工商大学 0007 0007 0008 0008 0010 浙江工商大学 浙江工商大学 浙江理工大学 浙江理工大学 浙江海洋大学
001 旅游管理 002 003 001 002 004 汉语言文学 日语 汉语言文学 社会工作 旅游管理
20 30 20 35 11 20 15
文史
0094
006 商务英语
40
18000
第 4 页,共 45 页
类别 文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史
院校 代码 0096 0096 0096 0097 0097 0097 0100 0100 0101 0101 0116 0119 0119 0119
备注
0065 浙江越秀外国语学院
007 新闻学
文史 文史 文史 文史 文史 文史 文史
0065 浙江越秀外国语学院 0074 宁波财经学院 0074 宁波财经学院 浙江工业大学之江学 0092 院 0092 0092 0093 浙江工业大学之江学 院 浙江工业大学之江学 院 浙江师范大学行知学 院
浙江省专升本《大学语文》考试大纲
浙江省专升本《大学语文》考试大纲一、考试目的浙江省专升本《大学语文》考试旨在考查考生的语文综合素养,包括语言文字运用能力、文学作品鉴赏能力、阅读理解能力、写作能力等,为选拔优秀的专科毕业生进入本科阶段学习提供依据。
二、考试内容(一)语言知识1、掌握常见汉字的读音、写法和意义。
2、正确理解和运用常见词语(包括成语)。
3、掌握常见的病句类型及修改方法。
4、掌握常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问等,并能在语言表达中正确运用。
(二)文学知识1、了解中国古代文学发展的基本脉络,熟悉各个时期的重要作家、作品及其风格特点。
2、掌握中国现代文学的重要流派、作家、作品及其思想内涵。
3、熟悉外国文学的重要作家、作品及其文化背景。
(三)阅读分析1、能够理解并分析文言文的内容,包括字词解释、句子翻译、文意理解等。
2、能够读懂现代文,理解文章的主旨、结构、写作手法等,并能回答相关问题。
(四)写作1、掌握常见的应用文体,如通知、启事、求职信、演讲稿等的写作格式和要求。
2、能够根据给定的材料或话题,写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文,要求观点明确、内容充实、结构清晰、语言通顺。
三、考试形式与试卷结构(一)考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
考试时间为 150 分钟。
(二)试卷结构1、试卷总分 150 分。
2、试题类型包括选择题、填空题、简答题、阅读理解题、写作题等。
(三)试题内容比例1、语言知识约占 20%。
2、文学知识约占 20%。
3、阅读分析约占 30%。
4、写作约占 30%。
四、备考建议(一)基础知识积累1、注重日常的字词积累,通过阅读、背诵等方式增加词汇量。
2、系统复习语法知识,加强病句修改的练习。
3、熟练掌握常见修辞手法的特点和运用方法。
(二)文学知识梳理1、按照时间顺序梳理中国古代文学和现代文学的发展脉络,重点记忆重要作家及其代表作品。
2、阅读外国文学经典作品,了解其文化背景和文学特色。
浙江专升本《高等数学(二)》考试大纲共6页
浙江省2019年普通高校“专升本”联考科目考试大纲:《高等数学(二)》考试大纲总要求考生应按本大纲的要求,了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论;学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。
应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分为“会”、“掌握”和“熟练掌握”三个层次。
内容一、函数、极限和连续(一)函数1.知识范围(1)函数的概念:函数的定义函数的表示法分段函数(2)函数的简单性质:单调性奇偶性有界性周期性(3)反函数:反函数的定义反函数的图象(4)函数的四则运算与复合运算(5)基本初等函数:幂函数指数函数对数函数三角函数反三角函数(6)初等函数2. 要求(1)理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值。
会求分段函数的定义域、函数值,并会作出简单的分段函数图像。
(2)理解和掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性,会判断所给函数的类别。
(3)了解函数y=ƒ(x)与其反函数y=ƒ-1(x)之间的关系(定义域、值域、图象),会求单调函数的反函数。
(4)理解和掌握函数的四则运算与复合运算,熟练掌握复合函数的复合过程。
(5)掌握基本初等函数的简单性质及其图象。
(6)了解初等函数的概念。
(7)会建立简单实际问题的函数关系式。
(二)极限1. 知识范围(1)数列极限的概念:数列数列极限的定义(2)数列极限的性质:唯一性有界性四则运算定理夹逼定理单调有界数列极限存在定理(3)函数极限的概念函数在一点处极限的定义左、右极限及其与极限的关系x趋于无穷(x→∞,x→+∞,x→-∞)时函数的极限函数极限的几何意义(4)函数极限的定理:唯一性定理夹逼定理四则运算定理(5)无穷小量和无穷大量无穷小量与无穷大量的定义无穷小量与无穷大量的关系无穷小量与无穷大量的性质两个无穷小量阶的比较(6)两个重要极限sinx 1lim =1 lim(1+ )x = ex→0 x x→∞ x2. 要求(1)理解极限的概念(对极限定义中“ε- N”、“ε- δ”、“ε- M”的描述不作要求),能根据极限概念分析函数的变化趋势。
新余学院2019年普通专升本考试《英语》科目考试大纲
新余学院2019年普通专升本考试《英语》科目考试大纲新余学院2019年普通专升本考试《英语》科目考试大纲一、考试对象本大纲适用于报考新余学院专升本的考生。
二、考试性质本考试的目的是考核考生的英语语言基础知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力,其性质是英语水平考试。
三、考试方法和时间闭卷笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
四、考试题型、分值及测试技能第一部分:听力理解该部分20题,分值20分,题型为四选一选择题。
该部分由第一、二两节组成,测试考生理解英语口语的能力,对话、会话以日常生活和实用的交际性内容为主。
第一节(10题):考查考生理解主旨要义、获取事实性的具体信息、作出简单的判断和推理以及理解说话者的意图和态度的能力。
要求考生根据所听到的10段简短对话,从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
每段录音材料仅读一遍。
第二节(10题):考查考生理解主旨要义、获取事实性的具体信息、作出简单的判断和推理以及理解说话者的意图和态度的能力。
要求考生根据所听到的4段会话,从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
每段录音材料读两遍。
第二部分:阅读理解该部分15题,分值30分,题型为四选一选择题。
该部分测试考生语言综合运用能力及从书面文字材料获取信息的能力,包括1)了解语篇和段落的主旨和大意;2)掌握语篇中的事实和主要情节;3)理解语篇上下文的逻辑关系;4)对句子和段落进行推理;5)了解作者的目的、态度和观点;6)根据上下文正确理解生词的意思;7)了解语篇的结论。
总阅读量约800词。
测试的文字材料包括一般性阅读材料(文化、社会、常识、科普、人物等)和应用性文字,不包括诗歌、小说、散文等文学性材料,其内容能为各专业学生所理解。
体裁多样,包括记叙文、说明文、议论文等。
第三部分:英语知识运用该部分20题,分值20分,题型为四选一选择题和填空题。
该部分由第一、二两节组成,测试考生对英语词汇、语法等语言知识的掌握情况。
(整理)浙江省年普通高校“专升本”考试大纲(数学)
《高等数学》考试大纲考试要求考生应按本大纲的要求,掌握“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、无穷级数、常微分方程、向量代数与空间解析几何的基本概念、基本理论和基本方法。
考生应注意各部分知识的结构及知识的联系;具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力和空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法进行推理、证明和计算;能运用所学知识分析并解决一些简单的实际问题。
考试内容一、函数、极限和连续(一)函数1.理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会作出一些简单的分段函数图像。
2.掌握函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。
3.理解函数y =ƒ(x)与其反函数y =ƒ-1(x)之间的关系(定义域、值域、图像),会求单调函数的反函数。
4.掌握函数的四则运算与复合运算; 掌握复合函数的复合过程。
5.掌握基本初等函数的性质及其图像。
6.理解初等函数的概念。
7.会建立一些简单实际问题的函数关系式。
(二)极限1.理解极限的概念(只要求极限的描述性定义),能根据极限概念描述函数的变化趋势。
理解函数在一点处极限存在的充分必要条件,会求函数在一点处的左极限与右极限。
2.理解极限的唯一性、有界性和保号性,掌握极限的四则运算法则。
3.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的性质,无穷小量与无穷大量的关系。
会比较无穷小量的阶(高阶、低阶、同阶和等价)。
会运用等价无穷小量替换求极限。
4.理解极限存在的两个收敛准则(夹逼准则与单调有界准则),掌握两个重要极限:,,(自己找找...!)并能用这两个重要极限求函数的极限。
(三)连续1.理解函数在一点处连续的概念,函数在一点处连续与函数在该点处极限存在的关系。
会判断分段函数在分段点的连续性。
2.理解函数在一点处间断的概念,会求函数的间断点,并会判断间断点的类型。
3.理解“一切初等函数在其定义区间上都是连续的”,并会利用初等函数的连续性求函数的极限。
2019浙江省专升本考试大纲出炉(可编辑修改word版)
2019 浙江省专升本考试大纲出炉考试科目和时间本次专升本考试将于 4 月 14 日举行,考试科目包括高等数学、大学语文和英语三门。
报考文史、法学、教育、艺术这四个招考类别的考生,考试科目为大学语文和英语;报考理工、经管、农学、医学四个类别的考生,考试科目为高等数学和英语。
各科满分均为 150 分。
具体考试时间安排如下:考试大纲大学语文一、考核总目标普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种水平,具体分为基础知识(语言知识、文学及实用文知识)和基本水平(阅读水平、写作水平)两大方面。
二、考核内容(一)基础知识1.语言知识(1)能够识记、理解常用的文言词语,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式,能够实行简单的文言今译。
(2)能够准确地使用汉字,识记和解释现代作品中的疑难词语(不含科技术语),了解汉语语法规范,掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。
(3)掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。
2.文学知识(1)掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。
如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学的地位等。
(2)了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。
(3)默写常见的名句名篇。
(详见背诵篇目)3.实用文知识掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求,包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等事务文书。
(二)基础水平1.阅读水平(1)了解作品的题材,准确划分作品的段落层次,理解并概括段落大意及作品的主旨。
(2)能准确地分析一篇作品(文学及实用文)的材料、表现手法和表达技巧,能联系作品说明常见辞格的修辞作用。
浙江省专升本《英语》考试大纲
浙江省专升本《英语》考试大纲浙江省专升本《英语》考试大纲那可是相当重要的啦!对于想要在专升本考试中取得好成绩,成功升入本科院校的同学来说,这就像是一把开启未来大门的钥匙。
咱们先来说说这大纲里的词汇部分。
它就像是盖房子的砖头,砖头越多越结实,房子才能盖得又高又稳。
大纲要求掌握的词汇那可不少,不过别担心,咱们可以一点点积累。
就像我之前认识的一个同学小李,他每天都会给自己设定一个小目标,比如记住 30 个新单词。
他把单词写在小纸条上,吃饭排队的时候拿出来看一看,坐公交的时候也拿出来瞅两眼。
就这样日积月累,词汇量那是蹭蹭往上涨。
再说说语法,这可是英语的骨架。
主谓宾定状补,各种时态和语态,可不能弄混了。
有一次我在课堂上讲虚拟语气,下面的同学一个个都瞪大了眼睛,感觉像在听天书。
我就给他们举了个例子,说“如果我是一只鸟,我就能自由飞翔”,这就是虚拟语气,表示一种不可能实现的假设。
大家一下子就明白了。
阅读理解在考试中占比可不小。
要做好阅读理解,不仅要有词汇和语法的基础,还得掌握一些阅读技巧。
比如说先看题目,再带着问题去读文章,这样能更有针对性。
我还见过有的同学读文章的时候,一边读一边用笔划重点,这样有助于抓住关键信息。
写作也是个重头戏。
平时得多写多练,注意语法错误和词汇的运用。
有个同学小王,他刚开始写作文的时候,总是语法错误一大堆,句子也不通顺。
后来他按照范文模仿着写,还找老师批改,慢慢地写作水平就提高了。
听力部分也不能忽视。
可以多听听英语新闻、英语电影,培养语感。
就像我自己,没事的时候就喜欢听 BBC 的广播,刚开始可能听不懂,但听得多了,也就慢慢能跟上节奏了。
翻译呢,既要准确又要通顺。
这就需要我们对两种语言的表达方式都很熟悉。
比如说,“人山人海”不能直接翻译成“people mountain people sea”,而应该是“huge crowds of people”。
总之,浙江省专升本《英语》考试大纲给我们指明了方向,只要我们按照大纲的要求,一步一个脚印地去学习,相信大家都能在考试中取得好成绩,实现自己的专升本梦想!就像开头提到的小李和小王同学,只要肯努力,就一定能有所收获。
浙江省专升本《大学语文》考试大纲
浙江省专升本《大学语文》考试大纲一、考试目的浙江省专升本《大学语文》考试旨在考察考生的语文素养和综合运用语文知识的能力,包括阅读理解、写作表达、文学常识等方面,为选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习提供依据。
二、考试内容(一)语言知识1、识记现代汉语普通话的字音。
2、识记现代汉语常用字的字形。
3、正确使用常见词语(包括成语),结合语境理解词语的含义和用法。
4、辨识并修改病句,病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
5、正确使用标点符号,包括逗号、句号、分号、冒号、引号、问号、叹号、破折号、省略号、书名号等。
(二)文学知识1、识记中国重要作家及其时代和代表作。
2、识记外国重要作家及其国别和代表作。
3、了解中国古代文学、现当代文学和外国文学的发展脉络及主要流派。
4、理解古代诗词、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特点和表现手法。
(三)阅读1、能阅读理解社科类、科技类文章,理解其主旨、要点,分析其观点和材料之间的关系。
2、能阅读理解文学作品,欣赏作品的形象、语言和表达技巧,把握作品的思想内容和艺术特色。
(四)写作1、能写论述类、实用类和文学类文章。
2、作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
(1)基础等级①符合题意。
②符合文体要求。
③感情真挚,思想健康。
④内容充实,中心明确。
⑤语言通顺,结构完整。
⑥标点正确,不写错别字。
(2)发展等级①深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。
②丰富材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
③有文采用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
④有创新见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
三、考试形式与试卷结构(一)考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
考试时间为 150 分钟,满分 150 分。
(二)试卷结构1、选择题约 20 分,主要考查语言知识、文学知识等。
2、填空题约 10 分,主要考查文学常识等。
《英语》专升本考试大纲(2019年)
《英语》专升本考试大纲(2019年)一、考试方式:闭卷考试二、考试时间:120分钟三、考试总分:100分四、考试范围1.英语基础知识运用考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。
2.阅读理解能力考查考生理解主旨要义、理解文中具体信息、作出简单判断和推理、理解作者的意图和态度、根据上下文推测生词词义以及理解文章的基本结构的能力。
3.翻译能力能恰当地运用参考书目中所学的单词、词组和句型翻译句子。
4.应用文写作能力掌握感谢信、邀请信、祝贺信、道歉信、投诉信、求职信、推荐信等英语应用文的基本写作格式、结构和常用句型,注重词汇和语法的使用准确性,文章要求有连贯性和逻辑性。
五、考试题型选择题、填空题、阅读理解题、翻译题、作文题等。
六、参考教材:1.《大学英语综合教程I》,宋乃康主编,陕西人民教育出版社,2009年3月第1版。
2.《大学英语综合教程Ⅱ》,宋乃康主编,陕西人民教育出版社,2010年。
《计算机基础》专升本考试大纲(2019年)一、考试方式:闭卷考试二、考试时间:100分钟三、考试总分:100分四、考试范围:1.计算机基础知识(1)计算机的发展、类型及其应用领域。
(2)计算机系统的组成;微型计算机硬件系统的组成及主要技术指标;中央处理器的组成及功能;存储器功能和分类;常见输入输出设备的功能和使用方法;软件系统的组成;系统软件和应用软件的基本概念。
(3)计算机语言的分类;计算机中数据的表示、存储与处理;进制的概念及数制间的相互转换。
(4)多媒体技术概念与应用。
(5)计算机安全,病毒的预防与消除使用知识。
2.操作系统的功能和使用(1)操作系统的基本概念、功能和分类。
(2)Windows7操作系统的基本概念和常用术语:文件、文件夹、库等。
(3)Windows7操作系统文件及文件夹的相关操作(新建、复制、移动、删除、查找、重命名、更改属性、隐藏等操作)。
(4)Windows7操作系统桌面外观的设置:任务栏、桌面背景、分辨率、屏幕保护等相关操作及设置。
浙江省专升本《英语》考试大纲
浙江省专升本《英语》考试大纲一、考试性质浙江省专升本《英语》考试是为选拔浙江省各类普通高校专科应届毕业生进入本科学习而组织的选拔性考试。
二、考试对象浙江省各类普通高校专科应届毕业生。
三、考试目标1、语言知识11 掌握英语词汇和语法知识。
111 词汇量应达到约 3500 个常用单词及 500 个左右常用词组。
112 掌握基本的英语语法规则,包括时态、语态、从句、非谓语动词等。
2、语言技能21 阅读理解能力211 能理解一般性题材的英语文章,阅读速度达到每分钟 70 词左右。
212 能掌握文章的主旨大意,理解重要细节和隐含信息。
22 写作能力221 能根据所给题目和要求撰写一篇不少于 120 词的英语短文。
222 文章内容完整,条理清晰,语言表达基本正确。
23 翻译能力231 能将一段中等难度的汉语段落翻译成英语,译文基本准确、通顺。
3、文化素养31 了解英语国家的文化背景知识。
311 包括历史、地理、政治、经济、社会等方面的基本常识。
四、考试内容1、词汇和语法结构11 考查考生对词汇和语法知识的掌握程度。
111 词汇题主要考查词汇的意义、用法和搭配。
112 语法结构题涵盖各种语法项目,如时态、语态、虚拟语气、从句等。
2、阅读理解21 提供多篇不同题材和体裁的文章。
211 文章包括记叙文、说明文、议论文等。
212 考查考生对文章的理解、分析和推理能力。
3、写作31 命题作文或材料作文。
311 要求考生根据给定的题目或材料进行写作。
312 考查考生的语言组织能力和逻辑思维能力。
4、翻译41 汉译英段落翻译。
411 考查考生对汉语句子的理解和英语表达能力。
五、考试形式和试卷结构1、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
2、考试时间考试时间为 150 分钟。
3、试卷满分试卷满分为 150 分。
4、试卷内容结构41 词汇和语法结构约 30 分。
411 选择题形式,考查词汇和语法知识的运用。
42 阅读理解约 60 分。
浙江省专升本《英语》考试大纲
浙江省专升本《英语》考试大纲一、考试目的浙江省专升本《英语》考试旨在测试考生的英语语言综合运用能力,包括英语基础知识、阅读理解、综合运用、翻译和写作等方面,为选拔优秀的专科毕业生进入本科阶段学习提供依据。
二、考试内容(一)英语基础知识1、词汇考生应掌握约 3500 个常用单词,以及由这些词构成的常用词组。
能正确拼写单词,理解词义,并能根据语境恰当运用。
2、语法掌握基本的英语语法规则,包括名词、代词、形容词、副词、动词、时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、从句(定语从句、状语从句、名词性从句)、主谓一致、倒装、强调等。
(二)阅读理解1、要求能读懂一般性题材的英语文章,包括新闻报道、科普文章、议论文、记叙文等。
理解文章主旨大意,掌握主要事实和细节,能够根据上下文推测生词词义,理解作者的观点和态度。
2、题型包括主旨题、细节题、推理题、词义猜测题等。
(三)综合运用1、完形填空考查考生对词汇、语法、语篇理解等的综合运用能力。
要求考生在一篇短文中,从给出的选项中选择合适的单词或短语,使短文完整、通顺。
2、语法填空在一篇短文中留出若干空白,要求考生根据语法规则和上下文,填入合适的单词或词形。
(四)翻译1、汉译英能够将一般难度的汉语句子翻译成英语,译文基本通顺,能正确运用常用的词汇和语法结构。
2、英译汉能理解中等难度的英语句子,并将其翻译成通顺的汉语。
(五)写作1、要求能根据给定的题目或提示,写出一篇不少于120 个单词的英语短文。
内容切题,条理清楚,语言通顺,语法基本正确。
2、题型包括命题作文、书信、通知等。
三、考试形式和试卷结构(一)考试形式考试采用闭卷、笔试形式。
考试时间为 150 分钟。
(二)试卷结构1、试卷总分 150 分。
2、题型及分值分布阅读理解:40 分(4 篇文章,每篇 10 分)综合运用:50 分(完形填空 20 分,语法填空 30 分)翻译:30 分(汉译英 15 分,英译汉 15 分)写作:30 分四、备考建议(一)词汇积累坚持每天背诵一定量的单词,可以通过单词书、手机 APP 等多种方式进行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019浙江省专升本考试大纲出炉
考试科目和时间
本次专升本考试将于4月14日举行,考试科目包括高等数学、大学
语文和英语三门。
报考文史、法学、教育、艺术这四个招考类别的考生,考试科目为大学语文和英语;报考理工、经管、农学、医学四个
类别的考生,考试科目为高等数学和英语。
各科满分均为150分。
具
体考试时间安排如下:
考试大纲
大学语文
一、考核总目标
普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种水平,具体分为基础知识(语言知识、文学及实用文知识)和基本水平(阅读水平、写作水平)两大方面。
二、考核内容
(一)基础知识
1.语言知识
(1)能够识记、理解常用的文言词语,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式,能够实行
简单的文言今译。
(2)能够准确地使用汉字,识记和解释现代作品中的疑难词语(不
含科技术语),了解汉语语法规范,掌握准确、简明、连贯、得体、
鲜明、生动的语言表达方法。
(3)掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。
2.文学知识
(1)掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。
如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作
品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学的地位等。
(2)了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。
(3)默写常见的名句名篇。
(详见背诵篇目)
3. 实用文知识
掌握基本的实用文体的语言要求及规范的写作格式、写作要求,包括《国家行政机关公文处理办法》规定的十三种公务文书及声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、
商函、计划(策划书)、总结、调查报告等事务文书。
(二)基础水平
1.阅读水平
(1)了解作品的题材,准确划分作品的段落层次,理解并概括段落
大意及作品的主旨。
(2)能准确地分析一篇作品(文学及实用文)的材料、表现手法和
表达技巧,能联系作品说明常见辞格的修辞作用。
(3)能结合不同文体的特点,分析作品语言的特色,体味富有表现
力的语言的含义和表情达意的作用。
2.写作水平
(1)文学写作
基本要求:思想内容准确、中心明确,条理清楚、结构完整,文字通顺、标点准确、书写工整、字体行款合乎规范。
除诗歌外文体不限,字数很多于600字。
(2)实用文写作
基本要求:能根据提供的材料或情境选择恰当的文种写作,主题鲜明集中、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理。
主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等。
三、考试方式与试卷结构
1.考试方式:闭卷、笔试。
2.试卷分数:满分150分。
3.考试时间:150分钟。
4.试卷内容比例:语言知识约20分,文学知识约10分,实用文知识约10分,阅读约40分,写作约70分(其中实用文写作约20分,文学写作约50分)。
5.题型比例:选择题20分,填空题20分,阅读分析题40分,写作题70分。
四、背诵篇目
1.《季氏将伐颛臾》《论语》
2.《秋水》(节选)《庄子》
3.《谏逐客书》李斯
4.《郑伯克段于鄢》《左传》
5.《李将军列传》(节选)《史记》。