尊师重教主题班会ppt
班级尊师重教主题班会PPT课件
家国利益的维护
教会学生关心国家发展,积极参与社会实践,为祖国的富强贡献自己的力量。
家国精神的传承
让学生感悟家国精神的内涵,成为爱国主义的坚定信仰者和忠诚践行者。
树立终身学习的意识
持续进步
学习是一个不断探索和提高的过程。我们需要养成终身学习的习惯,保持对知识的热情和好奇心。只有如此,才能真正实现自我成长和社会进步。
保持感谢
对老师耐心解答表示感谢,体现出对老师的尊重和学习的决心。
积极参与学校组织的活动
团队合作
在各类学校活动中与同学们通力合作,发挥自身优势,共同完成任务。
担当责任
主动参与学生会、社团等组织,担任干部角色,发挥自己的领导才能。
拓展视野
通过参与丰富多彩的校园活动,增加见识,提升自我,发现更多可能。
服务他人
勇于担当
好学生应该积极参与班级和校园的活动,主动承担起责任,发挥自己的潜能,成为同学的表率。
对老师应该抱有的感恩之心
学会感恩
老师无私地传授知识和技能,对学生的成长起着至关重要的作用。我们应该从内心深处感恩老师的教诲,并用实际行动表达谢意。
以尊重回报
尊重老师是最基本的表达感恩的方式。我们应该遵纪守纪,认真学习,积极回答问题,主动帮助老师完成工作。
通过组织各种活动,促进师生和班级之间的沟通,增进了解。
3
维护校园秩序
学生会干部应当协助学校管理,维护校园环境,营造良好的学习氛围。
4
服务全体同学
以同理心倾听他人声音,为同学们解决实际困难,体现学生会的价值。
班干部的模范带头作用
担当模范
班干部应当以身作则, 认真履行职责, 做好榜样带头。
沟通协调
主动倾听同学意见, 协调解决问题, 增进师生关系。
团结同学尊敬师长主题班会ppt
主动地团结同学是建立友好、和睦的同学关系的基础,也是为自己营 造一个好的人缘的前提。在交往中,主动一点丌仅可以形成一种和谐 的人际关系,还能锻炼自己的胆量,培养自己大方、慷慨的气度。在 同学的交往过程中,我们可以和那些不自己有相同的兴趣和爱好,有 相同志向的同学建立亲密的伙伴关系,这也就是我们说的“很要好的 朋友”。这一点很容易做到,但对大多数兴趣并丌相投的同学,我们 也应该主动、积极地搞好关系。特别是班上一些生来胆小、害羞、易 自卑、内向的同学,我们更要主动地团结他们;以积极的态度感染他 们。让他们感受到班集体的温暖。有好玩的大家一起玩,有好吃的大 家一块分享,有好的活动比如春游、夏令营、参观展览、文艺活动等 叫他们一同参加,让他们在活动中也能得到锻炼,从而使他们慢慢变 得开朗、大方起来。这样,我们既团结了同学,又帮助了同学,这丌 是一丼两得的事情吗?
尊敬师长,是我们中华民族的传 统美德。古往今来,多少名人为 我们树立了尊敬师长的典范 ,你 能为大家讲一个关于尊师,敬师 的故事吗?
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尊重师长 重视教育 主题班会
尊师之道
"尊师重教,敬爱老师。让我们铭记他们的辛勤付 出和无私奉献,走上成功之路。"。
教师应有的态度
珍视师德,传承师风,尊师重教。作为教育者,我们 应以慈爱之心、严谨之态,引领学生探索知识的殿 堂。愿我们共同肩负起教育使命,培养出一批有理 想、有信念、有担当的新承文明。珍爱教师,感恩温暖。让爱 与智慧铸就美好未来。
老师与学生共存
尊师重教,共享美好。老师与学生并肩前行,创造 美好未来。让我们一起用心守护着这份珍贵的情 感,共同书写青春的篇章。
尊重师长和同 侪
珍爱师长,亲近同窗,敬畏知识。让我们心怀感恩之情,紧握师长之手。尊重同侪,以和谐 为本。共创精彩未来!
回报教育者
尊师重教,回报教育者,感恩教育点滴,铭记恩师教诲。做好自己,用知识的力量奉献社会 。让我们共同努力,为实现中华民族伟大复兴而奋斗!
礼貌有礼仪
尊师重教,礼貌有礼仪!让我们一起用专业温馨的 语言风格,向伟大的师长们致敬,传承中华民族的 优秀传统文化。珍视每个学习机会,提高自身修养 素质。永远铭记:尊重师长,从我做起!
做一名有担当的学生
尊师重教,是我们秉承的优良传统,更是塑造我们 成长的力量源泉。作为一名有担当的学生,我们应 该时刻怀抱感恩之心,感恩老师们无私的付出与关 怀。让我们共同践行尊师重教,为美好未来而努力 奋斗!
尊师重教感恩主题班会ppt
• • • • 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长 苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔 高山感恩大地,因为大地让它高耸 在我们身边,也有很多很多的人值得 我们感恩 • 其中,首先最要感恩我们的老师。
尊师 重道
尊敬 师长
上等学子,能接受师长的折磨,忍耐上进。 中等学子,能接受师长的鼓励,奋发图强。 下等学子,能接受师长的赞美,爱中成长。 劣等学子,什么都不能接受, 事事叛逆。
周恩来不忘师恩
• 1952年2月,南开大学老校 长张伯岑突患脑血栓逝世 ,周总理参加了治丧委员 会并送了花圈,挽联上写 着:“张伯岑老师千古, 学生周恩来敬挽。”张伯 岑病故后,周恩来一直惦 记着张家的生活,自然灾 害时期,周恩来把自己的 购物证给张伯岑夫人,还 派人给张夫人送去500元, 并嘱咐交际处对张夫人及 其子女的生活要倍加关照 。
• 老师:原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问 《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌。属句有夙性,说 字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称,一直沿用至今。 西席、西宾:由来是这样的:汉明帝刘庄为太子时,拜桓荣为师 ,登皇位后,对桓荣仍十分尊敬,常到桓荣住的太常府内,听桓荣讲 经。汉代席地而坐,室内坐次以靠西墙(西边),面向东方为尊。汉 明帝给桓荣安排坐西南面东的坐席,表示对启蒙老师的尊敬,从此, “西席”便成了对教师的尊称,也称西宾。 师长:是古时候对教师的尊称之一。
朱德给老师敬礼
• 1959年春的一天,朱德同 志在云南政治学校礼堂看 戏。开演前,朱德同志正 和身边观众谈话。这时, 一位耄耋的老人由服务员 引了进来,朱德一眼便认 出这位老人原是自己早年 在云南陆军讲武堂学习时 的教官叶成林,急忙起身 上前,立正敬礼。礼毕又 紧紧握住老人的双手,亲 切地呼唤:“叶老师!” ,然后请叶老入座,待老 人坐定后他才坐下
“尊师重道”主题班会
通过学习,我们可以不断地成长和进步,实现自己的人生价值。
学习的态度和方法
01
02
03
04
勤奋刻苦
学习需要我们付出辛勤的努力 和汗水,只有不断地努力,才
能够取得优异的成绩。
虚心请教
在学习过程中,遇到不懂的问 题,我们需要虚心向老师、同
学请教,不要不懂装懂。
善于总结
学习需要我们不断地总结和反 思,发现自己的不足之处,及
促进班级的和谐氛围
通过班会活动,增进师生之间的相互理解和信任,加强班级 凝聚力。
营造和谐、融洽的班级氛围,让学生在一个积极向上的环境 中健康成长。
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
时改进。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科学的学习方法
根据不同的学科和学习内容, 我们需要采用不同的学习方法
,以提高学习效率。
学习的目标和意义
提高综合素质
通过学习,我们可以提高自己的综合素质,包括 知识水平、思维能力、实践能力等。
实现个人价值
通过学习,我们可以不断地成长和进步,实现自 己的人生价值。
服务社会
通过学习,我们可以为社会做出更大的贡献,为 社会的发展和进步贡献自己的力量。
格完善。
社会责任感
通过重道,学生能够更好地理解并 承担社会责任,为社会做出贡献。
人生智慧
重道能够引导学生领悟人生智慧, 正确面对生活中的挑战和困境。
尊师重道的传统价值
中华文化瑰宝
尊师重道是中华优秀传统 文化的重要组成部分,是 中华民族的宝贵精神财富 。
社会和谐基石
尊师重道有助于促进社会 和谐,增强人与人之间的 尊重与信任。
尊师重教主题班会ppt(共20张PPT)
突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了 岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 随从的大臣们见此情,莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深 情地说:"众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条
师长,是他们教我们读书,写字,传授给我们知识, 教我们做人的原则;是他们让我们体味集体生活,处理 好同学关系。在我们学习时,是他们在谆谆教导;在我 们贪玩荒废学业时,是他们在不倦地劝诱。我们应当感 谢师长,有一副对联:一枝粉笔两袖清风,三尺讲台四 季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴 滴汗水诚泽桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思 七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦 点点心血勤育英才泽神州。
掩耳盗铃 所谓“尊敬不如从命”,对师长最好的报答就是要谨遵师长的教诲,牢记师长的要求和期望,不断地学习,刻苦地专研,努力地工作,有所作为,做到“青出于蓝,而胜于蓝”。
孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷的白米饭到孔子面前,说:"今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食. 始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千. 待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来. 如果回答不出问题,你将会被罚站。 让我们将这首《每当我走过老师的窗前》献给我们最敬爱的老师! 大家有什么感受? 在平时的学习生活中,你有没有做过对老师不礼貌、不尊重的事情? 孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭. 孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡觉,想以此来忘却饥饿。 那我们为什么要尊敬老师? 肯定不能讲话,在适当的时候可以笑一笑。 如果没有师长,我们就不懂得礼义和道理,就学不到文化、科学、知识,就不会有今天的成绩和地位。
尊师重教感恩老师主题班会PPT
不侵犯教师的权益
学生应该遵守校纪校规,不侵犯教师的权益。例如,不无理取闹、不恶意诽谤、不造谣生事等行为,尊重教师的个人尊严和人格权利。
学生应该遵守校园礼仪规范,注意言行举止得体、文明礼貌。例如,上课时认真听讲、尊重教师的权威、回答问题时起立等。
遵守礼仪规范
学生礼仪规范与教师尊重
学生应该尊重教师的人格和经验,不失敬于师长。例如,称呼教师应该用敬语、不直呼其名、不随意打断教师讲话等。
xx年xx月xx日
尊师重教感恩老师主题班会
主题班会的目的和背景尊师重教和感恩的重要性当代社会对教师的角色认知中小学生应该如何尊师重教感恩老师,传递正能量主题班会活动策划
contents
目录
01
主题班会的目的和背景
弘扬尊师重教传统,引导学生珍惜求学机会
加强师生沟通交流,促进师生关系和谐
培养学生感恩意识,学会珍惜和回馈
感恩老师能够让学生更加自信,因为感谢和尊重老师能够让学生感受到自己的价值和重要性。
02
提高学习动力
感恩老师能够让学生更加珍惜学习的机会和时间,进而提高学习动力和学习效果。
教育培养人才
教师是教育事业的中坚力量,通过教育培养了大量的优秀人才,为社会的不断进步和发展做出了重要贡献。
教师对社会的贡献
推动社会进步
目的
在国家和社会对教育越来越重视的大背景下,开展以尊师重教为主题的班会活动显得尤为重要。
国家和社会对教育的重视
学生在成长过程中需要老师正面的教育和引导,通过开展尊师重教主题班会,可以增强学生对老师的认同感和敬爱之情。
学生成长过程中需要正面引导
背景
02
尊师重教和感恩的重要性
1
尊师重教的意义
尊师重教主题教育班会PPT课件主题班会课件
尊师重教 我们在行动
九,如果老师生病了,学生应该去探望老师,帮老 师做力所能及的家务。
十,同学之间互相团结,积极参加班级组织的各项 活动,维护班级荣誉,努力学习,使学习成绩有所 提升,不拖班级的后腿。
民族英雄岳飞尊敬师长终身思慕
岳飞(谥号:武穆王),中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将,其军事才能被誉 为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同,据说他的力气很大, 可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后,每到 初一、十五,岳飞都一定会到老师的墓前祭 拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定会拿起 老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。 他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精 忠报国的忠心。
一场孩子与师者的双向奔赴
尊师重教,烛光点亮我心
尊师重教主题班会古风PPT模板
见到老师主动跟老师打招呼,问老师好,小学生见到老师行队礼,这是对 老师的一种尊重
班级:三年二班
日期:2023.
导语
老师是平凡岗位的守护者 用汗水点亮希望,用信念成就梦想 纸短情长,师恩难忘 感恩一路走来传道、授业、解惑的老师
第二部分
尊师重教名人名言
见到老师主动跟老师打招呼,问老师好,小学生见到老师行队礼,这是对 老师的一种尊重
尊师重教名人名言
1、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 2、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》 3、圣人无常师。——韩愈 4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 5、师者,人之模范也。——杨雄 6、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈 7、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 8、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈 9、学之经,莫速平好其人,隆礼次之。——佚名 10、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
尊师 教师节班会 课件
优秀教师应当以身作则,成为学生的楷模 和榜样,用自己的言行影响和感染学生。
优秀教师的教育理念
以学生为本
优秀教师应当把学生的需求和发展放在首位,注重培养学 生的创新精神和实践能力,为学生的终身发展奠定基础。
全面发展
优秀教师应当关注学生的全面发展,注重培养学生的综合 素质,促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。
个性化教育
优秀教师应当尊重学生的个性差异,关注学生的特长和兴 趣,注重个性化教育,让每个学生都能得到充分的发展。
创新教育
优秀教师应当注重培养学生的创新意识和创新能力,鼓励 学生敢于尝试、勇于创新,激发学生的创造力和想象力。
优秀教师的教学方法
启发式教学 优秀教师应当采用启发式教学方 法,引导学生主动思考、发现问 题、解决问题,培养学生的自主
尊师 教师节班会 课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 尊师重教的意义 • 教师节的起源与意义 • 优秀教师的品质与教育理念 • 学生如何尊师重道 • 班会活动安排与总结
01 尊师重教的意义
尊师重教的历史渊源
尊师重教是中国传统美德
自古以来,中国就强调尊敬师长、重视教育。在古代,教师被视为知识的传播 者和社会道德的楷模,受到广泛的尊敬和崇敬。
完成教师布置的作业 和任务,不抄袭、不 敷衍。
积极参与课堂讨论, 给予教师积极的反馈 。
遵守课堂纪律,认真学习
按时到达教室,不迟到、不早退 。
手机静音或者关机,避免在课堂 上使用手机。
保持教室整洁,不乱扔垃圾、不 随意涂鸦。
主动与教师沟通,寻求帮助
遇到问题及时向教师请教,不拖延。
对教师的建议和指导,虚心接受,积 极改进。
2. 视频播放:播放优秀教师的采访视频。
高二(6)班尊师重教主题班会ppt
教师代表发言 班主任总结
程门立雪 绝对经典
歌曲《 To Teacher With Love 》
谢谢你谢谢你陪伴我成长的心 你是阳光我是花朵感激充满我心底 你的教诲似凉爽的风轻拂我耳际 走过循环往复的四季 老师老师我想你 书本翻过一页又一页 知识传播了一遍又一遍
身姿挺拔站在讲台前 你那无怨无悔的付出 成就我们的明天 你很快乐的诲人不倦 你很快乐的不知疲倦 为人师表不得闲 学海泛舟起歌声 春天的花开了 夏天的蝉叫了 秋天的果熟了 冬天的雪飘了
U raise me up If u wanted the sky I would wite across the sky in letters That would soar a thousand feet high To the teacher with love 你是我最美好的记忆
诗朗诵——《九月飞歌》
“程颢、程颐兄弟俩都是宋代 极有学问的人。进士杨时,为 了丰富自己的学问,毅然放弃 了高官厚禄,跑到河南颍昌拜 程颢为师,虚心求教。后来程 颢死,他自己也有40多岁,但 仍然立志求学,刻苦钻研,又 跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐 为师。一天他便和他的朋友游 酢一块儿到程家去拜见程颐, 正遇上程老先生闭目养神,坐 着假睡。这时候,外面开始下 雪。这两人求师心切,便恭恭 敬敬侍立一旁,不言不动,如 此等了大半天,程颐才慢慢睁 开眼睛,见杨时、游酢站在面 前,吃了一惊,说道:“啊, 啊!你们两位还在这儿没走? ” 这时候,门外的雪已经积 了一尺多厚了,而杨时和游酢 并没有一丝疲倦和不耐烦的神 情。”
彭德怀穿便服会见教师
• 1957年8月1日,是中国人 民解放军30周年纪念日。 这一天,彭德怀身穿便服 ,准备接见北京市部分中 小学教师代表。工作人员 提醒他说:“彭总,您是 国防部长,应穿军服才好 。”彭德怀说:“今天是 去见老师,学生见老师应 穿便服。如今有些人受旧 思想的影响,瞧不起中小 学教师,我们应改变这种 不良风气。”接见时彭德 怀频频向老师们问好。
尊师重教奠基未来活动策划PPT
CHAPTER 07
活动物资准备与预算
物资清单及来源
场地租赁
选择适合举办活动的场所,如 学校礼堂、社区活动中心等。
音响设备
包括麦克风、音响、投影仪等 ,确保活动现场的音响效果。
宣传材料
制作海报、传单、展板等,用 于活动前期的宣传工作。
礼品准备
为嘉宾和参与者准备适当的礼 品,如书籍、文具等。
预算制定与审批流程
现场安全保障措施部署
安全设施配备
配备必要的消防器材、急救箱、安全警示标 识等设施。
安全巡查
安排专人对活动现场进行定时巡查,及时发 现并处理安全隐患。
紧急疏散通道
设置紧急疏散通道,确保在紧急情况下人员 能够迅速撤离。
与相关部门沟通
与公安、消防、医疗等相关部门保持沟通, 确保在必要时能够得到及时支援。
尊师重教奠基未来活 动策划
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与口号 • 活动时间与地点 • 活动参与人员 • 活动流程安排
目录
• 活动宣传方案 • 活动物资准备与预算 • 活动安全与应急预案 • 活动效果评估与总结反馈
CHAPTER 01
活动背景与目的
尊师重教理念传递
强调尊师重教的重要性
通过活动,向全校师生传递尊师重教 的核心理念,弘扬中华民族传统美德 。
选拔具有才艺特长的学生 ,进行歌舞、朗诵等表演 ,展示学生的艺术风采。
学生志愿者
招募志愿者协助活动现场 布置、引导、秩序维护等 工作。
家长代表
家长发言者
邀请有代表性的家长,准备发言稿,分享家庭教育经验和对尊师重教的认识。
家长志愿者
招募家长志愿者参与活动现场服务工作,如签到、引导等。
孝敬父母尊敬老师主题班会ppt课件
,老师也可以根据学生的特点和需求,提供个性化的指导和帮助,促进
学生的全面发展。
04
CATALOGUE
如何在日常生活中孝敬父母、尊敬老师
关心父母,体贴入微
了解父母的需求和喜好
通过观察和沟通,了解父母的喜好和需求,尽可能满足他们的愿 望。
主动关心父母的生活
经常询问父母的身体健康状况,主动帮助他们做家务、照顾生活起 居等。
尊老爱幼是社会和谐的基础
无论是古代还是现代的尊老爱幼故事,都彰显了尊老爱幼是社会和谐的基础。我们应该以 身作则,传承和弘扬尊老爱幼的美德,为构建和谐社会贡献力量。
06
CATALOGUE
总结与展望:传承美德,共筑和谐社会
总结本次班会内容要点
孝敬父母
强调孝道的重要性,分享如何以实际行动表达对父母的关 爱和尊重,如关心父母的身体健康、分担家务、倾听他们 的心声等。
THANKS
感谢观看
引领成长
老师是学生成长道路上的引路人 ,他们为学生提供指导和支持, 帮助学生克服困难,实现个人价
值。
尊师重教是社会共识
传统文化
尊师重教是中华民族的优良传统,自古以来,人们就非常重视对老 师的尊重和感激。
社会价值
老师是社会的重要人才,他们的辛勤付出和无私奉献为社会培养了 大量优秀人才,尊师重教体现了社会对老师的认可和尊重。
孝敬父母尊敬老师 主题班会ppt课件
目录
• 班会背景与目的 • 孝敬父母的重要性 • 尊敬老师的重要性 • 如何在日常生活中孝敬父母、尊敬老师 • 典型案例分享与启示 • 总结与展望:传承美德,共筑和谐社会
01
CATALOGUE
班会背景与目的
背景介绍
孝敬父母是中华民族 的传统美德
尊重老师主题班会课件
尊重老师主题班会课件简单的汇报。
班长:最近同学各方面的表现都在原来的根底上有所提高,可是现在又出现了一种不良现象,那就是对老师的种种不尊重行为,如:上课学老师说话,顶撞老师,嘲笑老师等等。
尤其在一局部同学身上比拟严重,希望这些同学引起注意。
他们是朱志伟,汤志敏,吴凯杰,凌启航等。
师:大家平时都在一起学习,生活,刚刚班长反映的情况属实吗?全体学生:是的〔点头〕师:今天这节班会课,我们不带有任何批评的意味,我们共同帮助这些同学来解决这个问题。
首先,老师想了解一下,为什么有同学喜欢学老师说话,是出于何种目的呢?〔这时候教室一片寂静,那几个学生都把头低着。
〕师:首先,我们请汤志敏同学来谈一谈他心中的想法。
他最喜欢学我说话了,你可以告诉老师为什么吗?刘:老师,我学你说话丝毫没有不尊重你的意思,通常你让大家不要吵的时候,你说一句,我跟着说一句,我是想帮你管理。
师:没错,你的这份心是好的。
大家说呢?〔这时也有局部同学表示赞同〕师:可为什么既不能让老师接受,也不能让同学信服呢?生:他的方法不对〔其中一个学生说到〕。
师:对了,做什么事情都要注重方式方法,这样才不会把你原本好的想法浪费了。
那大家说,汤志敏应该以什么方法呢?生一:他应该换个说法,意思不变。
生二:自己先做好,就是最大的说服力。
生三:如果人人都向他那样的话,课堂不是更乱了吗?〔这时候,刘好似意识到自己的问题所在,意识到做法的欠缺,脸上的表情渐渐羞涩起来,头也低下了。
〕师:我知道大家并没有恶意,并不是坏孩子,只是我希望大家能体谅老师。
老师年轻时的学习条件、环境远不及大家现在这样,没有得到普通话的训练。
可这应该不影响老师的知识传授。
相反他们教学经验丰富,知识渊博,你们更应该在课堂上认真听讲,从心坎里尊重老师的劳动成果。
师:看来他已经意识到自己的错误了,你们意识到了吗?全体学生:有!师:尊重老师不仅仅是一句“老师好〞,是要从内心深处,从行动上真正做到。
昨天,在我们班就发生了一件学生与老师顶撞的事件。
尊师主题班会-PPT课件
按时完成老师布置的作业,不抄袭、不敷衍。
虚心请教
遇到问题要虚心向老师请教,不不懂装懂。
感谢老师
对老师的辛勤付出表示感谢,用实际行动回报老 师。
做文明有礼的学生
仪表整洁
01
保持整洁的仪表,不穿奇装异服,不化妆。
语言文明
02
使用文明用语,不粗言秽语,不恶语伤人。
行为规范
03
遵守社会公德,不随地吐痰、乱扔垃圾等。
有时候老师的教育和教诲可能不被同学们理解或接受,但同学们没有意识到这是老师的一 份责任和关爱。
缺乏尊重他人劳动成果
尊师重教有助于提高教师的社会地位 和待遇,从而促进教育公平,让每个 孩子都能享受到优质的教育资源。
培养品德
教师不仅传授知识,还承担着培养学 生品德、塑造学生人格的重要使命, 尊师重教有助于培养学生的品德修养 。
传承中华美德
尊老爱幼
尊师重教是中华传统美德之一, 它体现了尊老爱幼的精神,即尊 重长辈、爱护幼小,这种美德在
学生应该尊重老师的职业 和人格,遵守学校的规章 制度和纪律要求。
关心老师
学生可以关心老师的身体 健康和生活状况,为老师 提供力所能及的帮助和支 持。
珍惜师生情谊
1 2 3
建立良好的师生关系
学生应该与老师建立良好的师生关系,积极与老 师沟通交流,共同探讨学习和成长的问题。
珍惜师生之间的情谊
学生应该珍惜与老师之间的情谊,将老师的教诲 和关爱铭记在心,成为自己成长道路上的宝贵财 富。
尊重他人的意见和感受,不歧视、不排外,让每个人都感到被接纳 和重视。
关心他人
关心他人的学习和生活,积极帮助有困难的同学,形成互帮互助的 良好氛围。
包容多样性
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5.我们怎么做到尊师重道
1.见老师主动问好,分别时说“再见”。
2.进出校及上下楼梯给老师让行。 3.进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可 进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢, 说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的 东西;不私自打开教师电脑。 4.指出老师的错处要有礼貌。 5.虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。 6.对老师说实话、真话,不欺骗老师。 7.珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各 项任务。
美国----每年9月28日定为教师节。这是中美建交 前的1971年由美国两院法定通过的。 德国----每年6月12日定为教师节。各地开展尊师 敬师活动。 印度----每年9月5日定为教师节,而每年11月14日 的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。 朝鲜----为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社 会主义教育提纲》,将这天定为教师节。
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3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动
你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?
不交或不按时 交作业!
午读不大声读书 !
抄袭作业或 考试作弊!
上课不认真听课!
尊重教师 重在行动
• 尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在 教学上,学生虚心学习,认真听好老师的 每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老 师最大的尊重。
教师节快到了,写出你 心中对老师的祝福。
尊重教师的人格
• 古人曰:“一日为师,终身为父”。可见 教师在人们心中的地位。作为学生应从心 里敬重老师,尊重老师的人格。学生和老 师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐 ,学生应该和老师一起站着说话。同老师
谈话,要集中精神,姿势端正,双目 凝视老师,有不同看法时,可及时向 老师请教、探讨。要虚心接受老师批 评,不可当场顶撞老师。
为什么要尊师?
尊师重道,是中华民族传统美德的重要规 范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重 人才。对青少年进行尊师重道教育,这是 人类生存、发展和社会文明进步的需要。
孔子的学生子贡,聪颖好学。一次 一鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡, 子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说 老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇, 不是一般人看得到的;而自己不过只有 肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老 师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人 不是常人所能超越的。孔子死后,子贡 悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直 守墓6年。 看来,重道必先尊师实 在是千古不变的真理。
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毛泽东向教师敬酒
1959年6月25日,毛泽东同 志来到阔别32年的故乡韶 山,他特意邀请自己在私 塾读书时的教师毛禹珠一 起用饭,席间热情为老师 敬酒。毛禹珠不胜荣幸感 慨地说:“主席敬酒,岂 敢岂敢!”毛主席却笑盈 盈地回答:“敬老尊贤应 该应该!”
周恩来ห้องสมุดไป่ตู้忘师恩
1952年2月,南开大学老校长张 伯岑突患脑血栓逝世,周总理 参加了治丧委员会并送了花圈 ,挽联上写着:“张伯岑老师 千古,学生周恩来敬挽。”张 伯岑病故后,周恩来一直惦记 着张家的生活,自然灾害时期 ,周恩来把自己的购物证给张 伯岑夫人,还派人给张夫人送 去500元,并嘱咐交际处对张 夫人及其子女的生活要倍加关 照。
江泽民在百忙中看望老师
江泽民同志尽管工作很忙,但一直惦 记着曾教育过自己的老师。1990年9 月13日上午,江泽民同志乘车到当 年的母校——上海交通大学去看望 老师,紧紧握住严竣教授的手说: “严老师您好!”并询问了教师们 的身体状况、工作和生活情况。学 校的钟教授住院期间,他多次到医 院看望。1995年,当江泽民同志得 知老师沈教授去世的消息,心情十 分悲痛,当即请沈教授的妹妹转达 他对老师亲属的亲切慰问。江泽民 同志访美时,在百忙中,带着珍贵 礼物,亲自登门去看望拜见他的老 师顾教授及师母
8.服从老师管理,不顶撞老师。 9.在校道上遇见老师要主动问好。遇见两个以 上的老师,问“老师们好” 。 10.与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。 11.老师在办事或与别人在交谈时,不可随意 打扰老师,站立一侧,等老师办完事或谈完话 后再找老师。
理解老师
• 老师的备课时间:课堂一节课、课下好几 天,一般职业下班后晚上休闲、娱乐,教 师却得为第二天的课做准备 • 力的作用是相反的:莫要忽视老师上课的 感受,学生的正反馈-老师的成就感和上课 的激情高涨,学生的负反馈-老师辛勤备课 成果付诸东流,被泼冷水,心情难受悲哀
尊师重道 重在行动
1、尊敬老师,要对老师有礼貌; 你有过这些不尊敬老师的行为吗? 见到老师不打 招呼! 不配合值日教师 检查! 不能正确面对老 师的管理和批评 !
给老师起绰 号!
2、尊重老师要听从老师的教诲,与老师配
合,把成绩提高
老师对学生的要求并不高,最大的要求是在培养 学生健全人格的前提下,不断提高学生的学习成 绩,让大家能考上一间理想的学校,为以后的发 展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时,我 们应该…………
程门立雪 绝对经典
“程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人 。进士杨时,为了丰富自己的学问,毅然 放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为 师,虚心求教后来程颢死,他自己也有40 多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑 到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。一天他 便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程 颐,正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡 。这时候,外面开始下雪。这两人求师心 切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如 此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见 杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道: “啊,啊!你们两位还在这儿没走?” 这 时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而 杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神 情。”
八(2)班主题班会
教师节的由来
尊师重道是中国的优良传统,早在公元前11 世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬 同于父”。教师节,就旨在肯定教师为教 育事业所做的贡献。1985年,第六届全国 人大常委会第九次会议同意了国务院关于 建立教师节的议案,会议决定将每年的9月 10日定为教师节。1985年9月10日,是中国 第一个教师节 。
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。 他18岁到南京读书,每当放假回绍 兴时,总要抽空看望寿先生。1902 年至1909年,在东渡日本留学的8年 间,他经常写信向寿老师汇报自己 在异国的学习情况。一次,他奉母 命从日本回绍兴办婚事,仅在家中 停留了四天,但他仍在百忙中抽时 间专程探望了年逾花甲的寿先生。 鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学 文字学。章太炎先生逝世后,他连 续撰文两篇纪念。
请问今年的教师节是第几个教师节?
"6.6"教师节 1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保 等发起,拟定每年6月6日为教师节。 "8.27"教师节 1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞 辰8月27日为教师节。 "5.1"教师节 1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同 商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 "9.10"教师节 1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过 国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师 节。