良渚博物馆案例解析共22页
良渚博物馆案例解析
杭州 良渚文化博物馆
• 良渚博物馆建筑由英国著名建筑设 计师戴卫· 奇普菲尔德设计，以 “一把玉锥散落地面”为设计理念， 由不完全平行的四个长条形建筑组 成，被称为“收藏珍宝的盒子”。 整个建筑凸显简约、粗犷、厚重、 大气的特征，注重景观与自然的结 合，在依山傍水、野草凄凄的景致 中，置于蓝天白云间，让人强烈地 感受到一种艺术与自然、历史与现 代的和谐融和。建筑外墙全部用黄 洞石砌成，远看犹如玉质般浑然一 体。院内穿插设计了三个天井式主 题庭院，运用中国园林建筑的元素， 点缀美人靠等建筑小品。
杭州 良渚文化博物馆
• 博物馆由四个平行的体量构成，建筑表皮是灰黄色石灰 石。
杭州 良渚文化博物馆
平面分析
第 二 展 厅
次入口
第 三 展 厅
第 一 展 厅
临 时 展 厅
博物馆由四个建筑体构成, 四个建筑 体的边长同为18米, 高度错落, 形成一种 建筑中独有的雕塑形式. 而沟通四个建筑 体的是景观庭院, 这里同时也是整个博物 馆的动线起始点。 整个博物馆的动线在设计上尽量蜿蜒 曲折, 在蜿蜒之间则通过一些景观空间进 行衔接.
良渚文化博物馆是一座综合反映良渚文化考古与 研究成果的专题性博物馆,坐落在良渚镇荀山边上， 山与馆之间围着水塘，颇有美丽洲的味道。 博物馆依山面水，在建筑样式上，既体现了当代 先进的建筑设计理念，又体现出良渚文化内在精神 在时空上的延续；既有鲜明的个性特点，又完全融 入自然山水之中，与周边环境得体地对话，成为一 道“自然的”风景。 建筑本身的特点是跟整个公园的融合, 而整个公 园的特点是水.整个博物馆建造在一个人造的地形上, 而这块人造地形也经过了人为的雕塑, 专为访客规 划了一条景观通道和步行途径, 而交通工具则另辟了 一条桥梁式通道直通停车场和入口的庭院.
良渚博物馆案例解析
主入口
出口
展区 庭院 办公区 游客服务中心
第一展厅“发现求真”
平面图
第二展厅“良渚古国”
平面图
通过三个平面图可以看出，良 渚博物馆内部展厅的路线并不是普 通的直线，而是有很多的曲折，这 样既节约了空间，又在一定程度上 通过隔墙、展品阻碍了视线，让游 客对下一步会遇到什么样的展品充 满期待，趣味横生。
• 高陵塔建筑精致，结构严谨，历经千年，仍巍然如故， 历史上素有渭北第一古塔之美称。 • 南山可望连秦塞，渭水东流绕汉宫。
高陵塔
目前David Chipperfield已经为杭州设计了两个已完工的建筑项目,分别是西湖区五云山九 树公寓和余杭区良渚文化博物馆.
大卫.奇普菲尔德 建筑风格与创作思想------极简派艺术
• 好的建筑不会因为时间的流逝而失去它的光彩；经过岁月的洗礼，它的精彩 才越发显得凝重而安详。大卫·奇普菲尔德的作品并不追求过分张扬的个性 和某些无与伦比的特点，而是尽可能地以简单的形式融入环境之中，成为环 境的一部分，于内敛中流露出独特的气质。从这一点来说，大卫·奇普菲尔 德确实继承了传统英国绅士的做派，并且将这种性格融入了自己的设计。与 英国上一代建筑师形成鲜明的对比，奇普菲尔德并不期望人们过分在意自己 的作品，他甚至希望人们能够忽视它们的存在，只要去感知建筑所表现的生 活就好。他一直在努力，使建筑成为常日生活的一部分，而不是某种艺术流 派的代表。
主入口出口次入口平面分析第一展厅发现求真平面图第二展厅良渚古国平面图第三展厅良渚文明通过三个平面图可以看出良渚博物馆内部展厅的路线并不是普通的直线而是有很多的曲折这样既节约了空间又在一定程度上通过隔墙展品阻碍了视线让游客对下一步会遇到什么样的展品充满期待趣味横生
地方艺术中心设计
良渚古城遗址世界遗产教育案例解析
（a）封面 （b）内页图1 良渚遗址整篇入编全国统编《中国历史》（七年级上册）（来源：作者自摄）99106 郑宏尖.中小学世界遗产教育：意义、内容和途径[J].教育研究,2009(6):106-110.宋晶.中国世界遗产地与青少年素质教育[J].湖北社会科学,2003(8):124-125.车文博.当代西方心理学新词典[M].长春:吉林人民出版社,2001.刘振怡.文化记忆与文化认同的微观研究[J].学术交流, 2017(10):25-29.崔津泉.我国青少年群体性别角色发展“中性化”问题研究[D].保定:华北电力大学,2014.李瑞,别治明.全球世界遗产教育理念与实践论述[J].遗产与保护研究,2018(7):24-29.吕彬江,曹品璞.城市环境和居民心理之间的辩证关系[J].经济研究导刊,2010(23):84-85.胡海胜.中国世界遗产地教育:功能、现状与对策[J].吉林工商学院学报,2011(2):11-14.[1][2][3][4][5][6][7][8]参考文献适龄人群，处于这个年龄段的人群正值由儿童期向成人期过渡的重要阶段，生理与心理呈现快速发展态势，人生观、世界观、价值观趋于稳定，也更易受到外部因素的影响[5]。
对于世界遗产而言，青少年群体未来将是世界遗产问题与挑战的研究者、解决者，政策与法规的制定者、实施者，他们的认识、态度和理念直接决定了世界遗产保护传承事业的命运与前途[6]。
因此，世界遗产教育必须要抓住青少年这一重中之重，通过多种方法、各种途径进行教育和宣传，让他们充分领略遗产魅力，自觉参与保护行动。
（2）世界遗产教育的深化需要强调政府作为。
政府在推进世界遗产教育方面具有巨大的影响力。
政府对世界遗产教育的重视程度、投入程度直接决定了教育的深度和效果。
一般而言，成立专门的遗产管理机构、制订专业的遗产教育纲领计划、打造高素质的人才队伍，将有效促进遗产教育的良性发展。
特别是对于博物馆、遗产主题公园等遗产教育阵地，政府扮演着上级管理、业务指导、合作伙伴等重要角色，在经费来源、宣传推介、公共配套等方面对遗产教育给予正向影响。
良渚博物院建筑欣赏
博物院周围环境（进入主入口）
沿着美丽洲路亦可以直接到达良渚 博物馆，可从主入口进入，此路人 流主要为驾车族或旅行团等。
在现代化的马路和车辆的氛围中，良渚博 物院同样很好地融入其中。其石块外墙就 像是对于现代的延伸。有其坚毅与忍耐。
博物院周围环境（主入口）
长直的入口给人一种向前走的冲动，入口两边是宽阔 的水塘，自然将注意力集中在了长直的入口上，是建 筑师匠心独运的一方面
良渚博物院赏析
良渚文化
良渚文化存续之间约为距今5300年至4200年前，属于新 石器时代，该文化遗址最大的特色是所出土的玉器。挖 掘自墓葬中的玉器包含有壁、琮、冠形三叉形玉器、玉 镯、玉管、玉珠、柱形玉玉带及环等。 玉器是良渚先民所创造的物质文化和精神文化的精髓。 良渚文化玉器，达到中国史前玉器文化之高峰。专家们 称：中国文明的曙光是从良渚升起的。
博物院周围环境
博物馆是处在美丽洲公园内的， 优美的环境和简单朴素的建筑 相得益彰，既是环境衬托了建 筑的庄严，也是建筑使环境不 是那么的虚幻，而是匠心独运 的别有一番“柳暗花明又一村” 的意境
博物院周围环境
美丽洲公园与博物院之 间隔着一条水域 从美丽洲公园的一条小径看到隐在 树丛中的良渚博物馆
博物院周围环境（进入次入口）
博物院周围环境（建筑）
在博物院和博物院相邻的建 筑两个角度相互远眺，首先两座 建筑物的墙体材料是十分相近的， 另一方面，墙体材料与周围的地 面还是山体都是很和谐的，没有 很突兀，体现了建筑与环境的相 融合
博物院周围环境（总体）
朴素的墙面，简单的体块， 空旷的周围环境，加之宁静 的湖面，整个画面给人以一 种建筑完全融入在环境之中 的感觉。
博物院内部（墙体）
在处理细部上，也是不破坏整体的视觉感受。开关和消火栓装置都最可 能的融入在墙体中，使人在远处观看时是一种浑然一体的感觉
良渚古城遗址世界遗产教育案例解析
（a）封面 （b）内页图1 良渚遗址整篇入编全国统编《中国历史》（七年级上册）（来源：作者自摄）106郑宏尖.中小学世界遗产教育：意义、内容和途径[J].教育研究,2009(6):106-110.宋晶.中国世界遗产地与青少年素质教育[J].湖北社会科学,2003(8):124-125.车文博.当代西方心理学新词典[M].长春:吉林人民出版社,2001.刘振怡.文化记忆与文化认同的微观研究[J].学术交流, 2017(10):25-29.崔津泉.我国青少年群体性别角色发展“中性化”问题研究[D].保定:华北电力大学,2014.李瑞,别治明.全球世界遗产教育理念与实践论述[J].遗产与保护研究,2018(7):24-29.吕彬江,曹品璞.城市环境和居民心理之间的辩证关系[J].经济研究导刊,2010(23):84-85.胡海胜.中国世界遗产地教育:功能、现状与对策[J].吉林工商学院学报,2011(2):11-14.[1][2][3][4][5][6][7][8]参考文献适龄人群，处于这个年龄段的人群正值由儿童期向成人期过渡的重要阶段，生理与心理呈现快速发展态势，人生观、世界观、价值观趋于稳定，也更易受到外部因素的影响[5]。
对于世界遗产而言，青少年群体未来将是世界遗产问题与挑战的研究者、解决者，政策与法规的制定者、实施者，他们的认识、态度和理念直接决定了世界遗产保护传承事业的命运与前途[6]。
因此，世界遗产教育必须要抓住青少年这一重中之重，通过多种方法、各种途径进行教育和宣传，让他们充分领略遗产魅力，自觉参与保护行动。
（2）世界遗产教育的深化需要强调政府作为。
政府在推进世界遗产教育方面具有巨大的影响力。
政府对世界遗产教育的重视程度、投入程度直接决定了教育的深度和效果。
一般而言，成立专门的遗产管理机构、制订专业的遗产教育纲领计划、打造高素质的人才队伍，将有效促进遗产教育的良性发展。
特别是对于博物馆、遗产主题公园等遗产教育阵地，政府扮演着上级管理、业务指导、合作伙伴等重要角色，在经费来源、宣传推介、公共配套等方面对遗产教育给予正向影响。
良渚博物馆案例解析PPT课件
设计理念
• 以“一把玉锥散落地面”为设计 理念，由不完全平行的四个长条 形建筑组成，被称为“收藏珍宝 的盒子”。整个建筑凸显简约、 粗犷、厚重、大气的特征，注重 景观与自然的结合，在依山傍水、 野草凄凄的景致中，置于蓝天白 云间，让人强烈地感受到一种艺 术与自然、历史与现代的和谐融 和。建筑外墙全部用黄洞石砌成， 远看犹如玉质般浑然一体。院内 穿插设计了三个天井式主题庭院， 运用中国园林建筑的元素，点缀 美人靠等建筑小品。
博物馆案例分析
——杭州 良渚文化博物馆
大卫·奇普菲尔德 David Chipperfield
英国著名建筑大师，1984 年成立事务所，主张极简的 建筑风格，他的建筑作品遍 及欧洲各国，在杭州已建成 的建筑有西湖区五云山九树 公寓和良渚区 文化博物馆
概述
• 良渚博物院的前身是1994年由 江澤民题写馆名并开馆的良渚 文化博物馆，位于余杭区良渚 镇美丽洲公园，隶属于杭州良 渚遗址管理委员会，是一座综 合反映良渚文化考古与研究成 果的专题性博物馆，于2008年 9月29日正式对外开放。博物院 占地面积4万平方米，建筑面积 1万平方米，展览面积4000多 平方米，内设3个常规展厅、1 个临时展厅以及文物专用库房 和为公众开放的休闲场所等功 能区块。
•
谢谢
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/26
杭州 良渚文化博物馆
建筑周围植物繁茂，景观优美，遮挡了视线。博物馆的南面有一个岛，通过桥与 主馆连接。
内外空间
杭州 良渚文化博物馆
• 建筑本身的特点是跟整个公园的融合, 而整个公园的特点 是水.整个博物馆建造在一个人造的地形上, 而这块人造地 形也经过了人为的雕塑, 专为访客规划了一条景观通道和 步行途径, 而交通工具则另辟了一条桥梁式通道直通停车 场和入口的庭院.
良渚博物院建筑欣赏ppt课件
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博物院周围环境（次入口）
穿过美丽洲公园与石桥进入的是一个 次入口，能直接望见植满绿树的中庭空间， 以及博物院干净大气的外墙。墙体与入口 的虚实关系加上入口与内庭光线的虚实强 精选弱课关件 系，给人以一种视觉冲击和新奇10感。
博物院周围环境（进入主入口）
沿着美丽洲路亦可以直接到达良渚 博物馆，可从主入口进入，此路人 流主要为驾车族或旅行团等。
上也得到一定缓冲。
精选课件
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渚文化存续之间约为距今5300年至4200年前，属于新 石器时代，该文化遗址最大的特色是所出土的玉器。挖 掘自墓葬中的玉器包含有壁、琮、冠形三叉形玉器、玉 镯、玉管、玉珠、柱形玉玉带及环等。
玉器是良渚先民所创造的物质文化和精神文化的精髓。 良渚文化玉器，达到中国史前玉器文化之高峰。专家们 称：中国文明的曙光是从良渚升起的。
精选课件
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博物院内部流线分析
由图片上显示，博物院的流线是十分明确的，在长方形体 块中布置来来回回弯折精的选课通件 道，引领游客沿着一条流线16 将 展览全部欣赏完。
展厅内流线布置
第一和第三展厅内的流线都主要是直线型的，而第二展厅主
要是曲线，这主要是考虑让游客在《良渚古国》中能更亲切
的感受各个角落，给游客更深的印象。精选课件
精选课件
12
博物院周围环境(建筑)
良渚博物院正门对面是新 建的良渚文化中心，但是 其内部空间还在装修之中。
显然，相对于博物院，这 座建筑的立面效果以及层 次分割更加丰富。但是两 者并不冲突，因为它们用 和谐统一的大体块搭接和 朴素的石块材料。给游客 丰富满足的视觉享受。
良渚文化博物馆分析
良渚文化博物馆外景
第三展厅良渚文明
空 间 布 局
第 二 展 厅 良 渚 古 国
第一展厅发现求真
第一展厅 “发现求真”
良渚文化
在以良渚文化时期古老 的原始生态环境和日常生活的 大幅背景壁画场景中，复原了 当时的快轮制陶和先民纺织的 生动场面。展览中我们可以看 到良渚文化时期先进的农业生 产工具
第二展厅良渚古国
中部庭院
在建筑样式上，既体现了当代先进的建 筑设计理念，又体现出良渚文化内在精 神在时空上的延续；既有鲜明的个性特 点，又完全融入自然山水之中，与周边 环境得体地对话，成为一道“自然的” 风景。
良渚化
深圳大芬美术馆
谢谢观赏！
良渚文化博物馆
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良渚：美丽的水中小洲，“美丽洲”。
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1936年 良渚人施昕更先生的一 个发现，就是最终被考古学家以最早发 现地“良渚”命名的“良渚文化”。
良 渚 文 化
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良渚文化博物馆是一座 综合反映良渚文化考古与研 究成果的专题性博物馆,坐 落在良渚镇荀山边上，山与 馆之间围着水塘，颇有美丽 洲的味道。
余杭良渚博物馆案例分析-PPT
良渚文化
❖ 良渚文化是我国长江下游太湖流域一支重要的古文明。是铜石并 用时代文化，因发现于浙江余杭良渚镇而得名，距今约 5250─4150年。良渚文明纵入中国五千年文明，有中国最早的宫 殿，当时最大的城市，有神秘莫测的玉器体系，也有天蓝水清山 秀，鸟鸣丛林溪涧的自然生态之美，以及人们改造自然互相依存 的和谐之美。
❖ 这一曲一直代表着两种 思维和秩序——一个多 样化的片断组成的直线 和一个趋于无穷的折线 相互交织，但各有自己 的方向。这两条轴线描 绘了德国人和犹太人之 间的关系。里勃斯基把 该博物馆称为“线之 间”(Between the lines)。
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建筑的立面依然是线的艺术，由由镀锌金属片覆盖，窗 口都是斜线状，不规则的横割建物本体，这些窗口线是 依据柏林地图上的一些犹太历史地点而被连起的，它们 也被视为连结德国犹太人不同时期的破碎象征，光透过 其中，形成微妙的空间效果。
设计骨架
间断的直线
地址的连线
外墙的刻画
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这一弯折体的构思是受德国纳粹时期强 迫犹太人佩戴的六角星标志的启示。这六 角星被称作大卫之星，是犹太人的象征。
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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❖ 它闪电般的外形或“破 碎的大卫之星”由一条 轴线贯穿，在曲折的体 量中是展厅，在贯通的 轴线部分则包含所有二 战中在柏林被迫害的犹 太人的名字。
❖ 当初周边的环境其实并不好，有很多的化工厂，建完以 后良渚政府把周边的化工厂拆迁，以免破坏这里的氛围。
❖ 建筑物是向内的、整体性的，四个条形的体块，通过庭 院联接（使得整个参观路线比较丰富多彩），使整个设 计内外连通着自然，如同一个风景里伫立的雕塑一样。
❖ 内敛简朴的形体，与自然（环境）很融合，不争不抢， 相得益彰，彼此衬托，“一把玉锥散落地面”。