教科版三年级上册科学2.3《压缩空气》课件

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我们知道的空气:
会流动
看不见
无固定形状
无味 无色
特征 摸不着
空气
占据空间
呼吸
作用
发电
燃烧
你能解释这种现象吗?
空 气 能 被 压 缩。
充满气的皮球一拍能跳起来,说明了什么?被压缩的空气有弹性 。
聚焦
空气和水相比 还有哪些特征?
探索
刻度
活塞
针筒
注射器
压缩空气
猜测:往两个相同的注射器中,抽取10ml空气和水,然
研讨1:空气和水比,有什么新特征?
我发现: 水不容易被 压缩,空气 很容易被压 缩,且压缩 的空气有弹 性。
研讨2:空气为什么容易被压缩呢?
空气是有一个个微粒组成的,我们可以用○表示一个个的微粒, 那我们怎么来解释空气容易被压缩呢?
原来,空气
微粒之间的距 离是很容易改 变的,因此很
容易被压缩。 在压缩过程中, 微粒的大小和
游戏时,注射器管口不能对着别人哦!
空气枪动画演示
怎么做才能使子弹发射出去?
空气枪里必须有空气,同时不能漏气,子 弹才能发射出去。因此,不论以何种物品作为 子弹,子弹一定要和发射器完全密合,所以作 为子弹的棉花和卫生纸要沾湿,其他薄片状的 材料,则必须以发射器的一端或两端插入那些 薄片,做出和发射器完全密合的「子弹」
生活中有哪些应用空气压缩的例子?
喷水器
生活中有哪些应用空气压缩的例子?
简易除尘器
生活中有哪些应用空气压缩的例子?
手压式热水瓶
手风琴
生活中有哪些应用空气压缩的例子?
打气筒、气囊 式青蛙玩具
生活中压缩空气的运用
充气玩具鱼
生活中压缩空气的运用 充气玩具
生活中压缩空气的运用
充气玩具
生活中压缩空气的运用
充气轮台
生活中压缩空气来自百度文库运用
充 气 蓝 球
生活中压缩空气的运用
充 气 气 球
生活中压缩空气的运用
充 气 游 泳 圈
生活中压缩空气的运用
都是应用 压缩原理制作 的。说明了空 气没有固定的 体积。
后堵住管口,将活塞向下压,会发生什么变化?
观察1:记下初始刻度,堵住管口,慢慢用力向下压活塞,
手不放开,在活动手册的表格中记录水和空间占据空间的变 化情况,然后松开手,观察有什么变化?
向下压活塞 且手不放开
放开手
记录初始刻度 记录占据空间变化情况 观察活塞的变化
观察2:慢慢用力向上
拉活塞,手不放开,再次 记录水和空间占据空间的 变化情况,然后松开手, 观察又有什么变化。
开始时
向下压
向上拉 数量保持不变。
拓展1:补充气泡图
会流动
看不见
可以被压缩
无固定形状
无味 无色
特征 摸不着
空气 占据空间
呼吸
作用
发电
燃烧
拓展2:生活中的应用
拓展3:空气压缩枪
1.在注射器内吸入一些空气。 2.将橙子皮堵在注射器管口。 3.用力压活塞,橙子皮就会像子弹一样弹出去。
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